第一篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員簡介

我叫。。。。年8月參加工作，大專學(xué)歷，在XX小學(xué)任教至今，擔(dān)任大隊(duì)工作整整XX年。我摯愛這份工作，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是我心中的太陽，我曾為之努力過，也因此而自豪過。面對(duì)繁雜、瑣碎的少先隊(duì)工作，我總是抱著“莫問收獲，但問耕耘”的態(tài)度盡心盡力，帶領(lǐng)隊(duì)員開展豐富多彩的活動(dòng)。

工作中，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，始終以老優(yōu)秀輔導(dǎo)員為榜樣，注重加強(qiáng)自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，把理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合，潛心鉆研教育教學(xué)工作，收到較好的效果。自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子。從事班主任及輔導(dǎo)員工作以來，我把孩子的信任當(dāng)作動(dòng)力，把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我會(huì)利用早讀時(shí)間和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)生在校一日常規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。我重視班隊(duì)干部的培養(yǎng)，幫助他們樹立自信、威性，輪流擔(dān)任值日班長，負(fù)責(zé)每天的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等工作。

少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)實(shí)踐性，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)能力。少先隊(duì)員只有開展好活動(dòng)才會(huì)充滿活力，只有參加活動(dòng)才會(huì)熱愛組織、提高技能。我會(huì)利用班會(huì)課，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)及少先隊(duì)員的認(rèn)知特點(diǎn)，組織豐富多彩的學(xué)科競賽，如朗誦比賽、辯論賽、講故事比賽等等。孩子們愛表現(xiàn)，他們總是能以極大的熱情參與活動(dòng)，從而開拓了視野，鍛煉了能力。我又根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教于活動(dòng)中，利用學(xué)雷鋒日、植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)等有利契機(jī)，以隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等形式，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，孝敬父母，熱愛生活，珍惜時(shí)間等情感，樹立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，使學(xué)生得到充分的思想道德教育。

在開展教育工作時(shí)，我熱愛每一個(gè)學(xué)生，做孩子的知心朋友。我時(shí)刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯(cuò)，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。我不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生間的差異，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求。

有人說：“生命如水，撞擊巖石能濺出美麗的水花；跌下懸崖則形成壯觀的瀑布；即使在平坦的地面，亦應(yīng)該奉獻(xiàn)點(diǎn)滴，滋潤萬物?！蔽页Ｏ耄航裉斓奈以谟没鸺t的青春編織一個(gè)紅領(lǐng)巾情結(jié)！將來有一天，我的雙鬢也會(huì)染上秋霜，但我深信，胸前的紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)不褪色！我將用我如水的生命，默默守候這特殊的紅領(lǐng)巾情懷

第二篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡簡介（精選）

少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡簡介

從事少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作以來，我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去，心中始終牢記一個(gè)信念：用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真情去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動(dòng)學(xué)生?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：

一、“愛”是我工作的源動(dòng)力。

要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起，與少先隊(duì)員交朋友、信任他們，只有這樣，才能走進(jìn)隊(duì)員的世界，讓自己成為他們的朋友，真實(shí)地感受他們的喜怒哀樂。于是，把愛帶給每一個(gè)孩子成了我的工作準(zhǔn)則。我愛那些品學(xué)兼優(yōu)的隊(duì)員，充滿熱情地培養(yǎng)他們；更愛那些基礎(chǔ)較差的隊(duì)員，認(rèn)真地尋找著他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題，他們總是第一個(gè)找我尋求解決辦法，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助，因?yàn)槲抑?，“教育無小事?！蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己，允許孩子犯錯(cuò)誤，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評(píng)。

二、創(chuàng)設(shè)多姿多彩的中隊(duì)生活，為孩子搭建自主成長的平臺(tái)

如今的隊(duì)員們生活在高速發(fā)展的信息社會(huì)，時(shí)代要求他們具有獨(dú)創(chuàng)的本領(lǐng)，生活需要他們具有克服困難的勇氣和能力。針對(duì)部分學(xué)生以自我為中心，生活能力差，合作意識(shí)弱的一些問題，我發(fā)現(xiàn)只有將教育充分溶入到少先隊(duì)工作中，方能發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性和能動(dòng)性。在班級(jí)中隊(duì)集體活動(dòng)方面，我班充分利用條件開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)“安全教育小知識(shí)”、“動(dòng)物是我們的朋友” “爭做小雷鋒”、“文明禮貌小主人”、等系列活動(dòng)。并利用班會(huì)組織學(xué)生講故事、慶“三八”慶“國慶”等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)，提高素質(zhì)的平臺(tái)，塑造健康人格的空間。

三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊(duì)工作如虎添翼。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級(jí)，人人都是“班干部”，通過申報(bào)、選舉等過程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。

四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度

俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆]干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。

一分耕耘一分收獲。

以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛為橋，愛學(xué)生，愛學(xué)校，教給學(xué)生我的所有；酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。

這就是我，一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。

作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。

第三篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡簡介

本人自擔(dān)任校大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，一直堅(jiān)持以人為本，緊扣時(shí)代主題，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)深入開展、參與各種教育活動(dòng)，通過不懈努力和老師們的支持配合，少先隊(duì)充分發(fā)揮了作用，并不斷加強(qiáng)和深化了少先隊(duì)的自身建設(shè)，開創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。下面就近幾年來的主要工作作簡單的回顧

一、發(fā)揮自身職能，用“愛”去工作。

輔導(dǎo)員工作是我一直來所向往的、熱愛的，“用愛詮釋自我，用愛全情工作，用愛滋潤心靈”是我的工作宗旨。

二、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1.學(xué)期伊始，我校少先隊(duì)首先會(huì)制定工作計(jì)劃、實(shí)施方案、并在工作過程中做好資料整理與收集，學(xué)期結(jié)束，少先隊(duì)會(huì)就一學(xué)期以來的工作認(rèn)真總結(jié)反思，并由學(xué)校對(duì)少先隊(duì)的工作進(jìn)行考評(píng)。

2．重新改組紅領(lǐng)巾廣播站，每天有一個(gè)播音專欄，以此來宣傳日常行為規(guī)范、誠信、文明禮儀、學(xué)會(huì)感恩、安全教育等，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

3．重新改組紅領(lǐng)巾廣播站，通過班級(jí)推薦選舉產(chǎn)生新的播音員。并在實(shí)際工作中指導(dǎo)朗誦技巧，提高播音員素質(zhì)，及廣播實(shí)際效應(yīng)、指導(dǎo)播音員重新布置了廣播室。

4.每天開設(shè)不同播音專欄來宣傳日常行為規(guī)范、誠信、文明禮儀、學(xué)會(huì)感恩、安全教育等，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

5.升旗儀式更加規(guī)范有序。每學(xué)期初，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校要求，安排好每周國旗下講話人員、內(nèi)容，升旗手，并做好督促提醒工作。

三、活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線，以活動(dòng)促發(fā)展。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來，動(dòng)起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊(duì)通過活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。

1.三月份立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神：刻苦學(xué)習(xí)、艱苦樸素、以苦為樂?；顒?dòng)中要求學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長輩，平時(shí)助人為樂，為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。為隊(duì)員塑造身邊學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)全校少年兒童展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。

2.五月份投身于愛黨、愛國、愛社會(huì)主義教育，打造書香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在開展讀書活動(dòng)中，我們認(rèn)真做到了“五個(gè)一” 活動(dòng)。①舉行一次全校性的國學(xué)金典誦讀活動(dòng)，②各班召開一次主題班會(huì)，③每人寫一篇征文，④唱一首愛國歌曲，⑤每人讀一本好書，這次讀書活動(dòng)大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣。

3.“六一”兒童節(jié)盡情為學(xué)生營造一個(gè)活潑向上的節(jié)日氛圍，通過“入隊(duì)儀式”、“文藝節(jié)目表演”這一系列活動(dòng)，讓學(xué)生度過了一個(gè)快樂、祥和、難忘、向上的節(jié)日。

４.自“我是小小環(huán)保衛(wèi)士活動(dòng)”以來，學(xué)校的校容校貌得到了進(jìn)一步的改觀,在活動(dòng)中隊(duì)員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保、講衛(wèi)生等好習(xí)慣。

5.校運(yùn)會(huì)，組織一次別開生面的開幕式。國旗隊(duì)、各班代表隊(duì)、彩旗隊(duì)??，一個(gè)個(gè)氣勢(shì)磅礴的小方陣，讓隊(duì)員們感到團(tuán)結(jié)就是力量。

6、一年來多次組織愛心捐款活動(dòng),傳承了“一方有難，八方支援”的中華民族傳統(tǒng)美德。

回顧幾年來的工作，我付出了很多，也收獲了很多。讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動(dòng)，在少先隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上體驗(yàn)了各種角色。少先隊(duì)是一個(gè)煉爐，使我能練就一身本領(lǐng)；少先隊(duì)是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里得到提高。

過去的已成過去，在今后的工作中，我將一如既往地對(duì)待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學(xué)校新局面。與學(xué)校、學(xué)生、同事共同成長！

第四篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡簡介

王小玲少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡簡介

王小玲老師2004年黎平師范畢業(yè)，2005年參加工作以來，一直工作在輔導(dǎo)員的崗位上工作中，她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，始終以老優(yōu)秀輔導(dǎo)員為榜樣，注重加強(qiáng)自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，把理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合，潛心鉆研教育教學(xué)工作，她用春風(fēng)化雨般的愛心滋潤著每個(gè)學(xué)生的心靈。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。她是一位母親，工作中她向愛她孩子一樣愛她的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門，啟發(fā)他們的聰明才智，激發(fā)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。她平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)是差。學(xué)生之間發(fā)生了爭吵，總是第一個(gè)找她“評(píng)理”。因?yàn)樗Ｕf，冷了一個(gè)，就會(huì)冷了一群。理解為那是寬容和信任，因?yàn)閷捜菽艽甸_遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓他有自我反省的余地，會(huì)從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題，他們總是找她尋求解決辦法，總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助。用心與家長交談，商量教育孩子的最好辦法。王小玲老師常打電話、家訪、發(fā)短信與家長聯(lián)系，及時(shí)讓家長了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，也了解到了孩子的情況。積累有關(guān)了解家長，有哪些家長過于溺愛孩子，看書做作業(yè)也怕累著孩子，哪些家長不顧及子女的教育問題------這些情況的了解來對(duì)癥下藥，例如她上班級(jí)的姜達(dá)春同學(xué)，上課總不專心聽講，課堂練習(xí)能拖就拖，有時(shí)干脆不做，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。一直想與家長溝通，聯(lián)系不上。通過了解，其父母一直在外打工，常年不回家。了解情況后，對(duì)表示了理解，但是也真誠的與他們溝通；“你們這么辛苦的掙錢，供孩子上學(xué)，目的是什么？總是希望孩子健康成長吧？學(xué)校教育還需要家長的配合，才能收到良好的效果，自己孩子學(xué)習(xí)搞不好，賺那么多的錢也沒有意義??！”話觸動(dòng)家長的心。不久，他媽媽就打電話到校給王小玲老師說：為了兒子，他爸爸回來了，課后幫助孩子補(bǔ)習(xí)，通過一段時(shí)間的努力，這位孩子的學(xué)習(xí)成績上來了，家長表示今后一定和學(xué)校教育達(dá)成一致，形成了教育合力，使孩子更優(yōu)秀?！敖逃裏o小事?！?她總是這說，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中，得到了孩子的信任。

她開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。班隊(duì)課利用好時(shí)機(jī)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，安全教育，使他們懂得生命的寶貴。積極參與校組織各種活動(dòng)，每次活動(dòng)、每次競賽她都非常重視，活動(dòng)對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。這些活動(dòng)有思想教育的，三月十二植樹節(jié)，使學(xué)生知道樹木對(duì)人類生活的重要性。她常帶領(lǐng)隊(duì)員打掃村街將各個(gè)角落的垃圾廢物清理干凈意識(shí)到環(huán)保環(huán)境。四月清明節(jié)掃墓，學(xué)習(xí)烈士精神，明白紅領(lǐng)巾的含義，她使學(xué)生懂得今天幸福生活是革命烈士用生命換來的，應(yīng)更加珍惜紅領(lǐng)巾。十月一日國慶節(jié)唱國歌、出板報(bào)，激發(fā)隊(duì)員愛國主義教育。為了豐富隊(duì)員的校園文化生活，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，帶少先隊(duì)建立各種崗位，培養(yǎng)“小干部”，每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性。開展“紅領(lǐng)巾廣播站”“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“衛(wèi)生檢查小組” 響應(yīng)“學(xué)習(xí)雷鋒”的號(hào)召，走進(jìn)校園等文化生活使隊(duì)員得到濃厚的育人，她進(jìn)化孩子的心靈。

她常說：工作需要持久的耐力與創(chuàng)造力，以后的路漫長，會(huì)腳踏實(shí)地為同學(xué)們服務(wù)著。

錦屏縣文斗小學(xué) 2012年5月19日

第五篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡簡介

少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡簡介

我叫閆占花，2005年9月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，任教延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬小學(xué)，現(xiàn)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。少先隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜、瑣碎的工作，在平凡的崗位上我努力過努，也因此而收獲不少，因?yàn)楹⒆邮俏倚闹械南Ｍ?，我總是抱著“一分耕耘，一分收獲”的態(tài)度盡心盡力，帶領(lǐng)隊(duì)員開展豐富多彩的活動(dòng)。從事少先隊(duì)工作幾年來，我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的科技雛鷹。

根據(jù)我校德育工作的要求，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)真地做好少先隊(duì)工作。認(rèn)真完成上級(jí)布置的任務(wù)和積極參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。

在幾年的少先隊(duì)工作中我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也積累了很多經(jīng)驗(yàn)；少先隊(duì)工作也取得了一定的成績。要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員我主要從如下四個(gè)方面來展開工作：

一、為人師表，率先垂范

輔導(dǎo)員工作是塑造隊(duì)員靈魂的工作，輔導(dǎo)員對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的集體，全面提高隊(duì)員素質(zhì)，陶冶隊(duì)員情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，輔導(dǎo)員接觸隊(duì)員的時(shí)間最長，開展的教育活動(dòng)最多，對(duì)隊(duì)員的影響最大，在隊(duì)員面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名輔導(dǎo)員，在工作中，率先垂范。如：要求隊(duì)員講文明禮貌，我首先要尊重每一位隊(duì)員，教育他們熱愛勞動(dòng)，每次全校大清潔都和隊(duì)員一起打掃；教育隊(duì)員搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到與科任教師、全體隊(duì)員搞好團(tuán)結(jié)；和隊(duì)員交知心朋友；在學(xué)習(xí)上，要求隊(duì)員書寫認(rèn)真，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣，自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時(shí)也贏得了隊(duì)員們的愛戴。

二、建立全體少先隊(duì)干部輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力 值日問題，過去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的隊(duì)員好，差的仍然趕不上，因?yàn)檫@會(huì)使部分兒童長期處于被動(dòng)狀態(tài)，失去了上進(jìn)心和積極性。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)隊(duì)員自育能力和競爭意識(shí)，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個(gè)兒童都有鍛煉的機(jī)會(huì)。采取了全體隊(duì)員輪流值日后，隊(duì)員表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著自己當(dāng)值的那天。在當(dāng)值日時(shí)，值日生要報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、清潔、紀(jì)律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等，這樣每個(gè)隊(duì)員都有獨(dú)立工作機(jī)會(huì)，在值日中學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則，才有說服力。實(shí)踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的隊(duì)員，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。

三、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子 孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，通過交流更能了解孩子。雙向管理學(xué)生主要采取召開家長會(huì)，主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃，對(duì)家長提出必要的要求，了解實(shí)施素質(zhì)教育的重大意義，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。這一學(xué)年，我們總共召開了兩次家長會(huì)。家長會(huì)上，我總是不厭其煩的給每位家長介紹他們的子女在學(xué)校里的表現(xiàn)。往往一圈下來，嗓子都啞了，但家長的熱情，家長對(duì)于子女的關(guān)心讓我感動(dòng)，就算再累也值得，同時(shí)也感覺到了自己肩上任務(wù)的沉重。

四、重視各項(xiàng)比賽，增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力

競爭是檢驗(yàn)?zāi)哿η闆r的最好方法。2009年我校首屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于時(shí)間緊迫，我采取小組分工，由小組長帶領(lǐng)組員在課余訓(xùn)練。我們的隊(duì)員在教學(xué)樓周圍的空地上認(rèn)真的練習(xí)著各類節(jié)目?？吹侥且荒唬曳浅８袆?dòng)。隊(duì)員們的訓(xùn)練一直堅(jiān)持到比賽那一天，效果相當(dāng)好。

總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導(dǎo)員，我自豪；獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。為培育祖國的花朵，干好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績。