第一篇:幼兒園介紹
幼兒園工作簡(jiǎn)介
XX縣XX鎮(zhèn)中心幼兒園占地面積4960平方米,園舍建筑面積為2973平方米。由XX縣建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì),于2015年9月由XX縣XX鎮(zhèn)建筑安裝公司承建,至2016年6月工程竣工并交付使用,該園的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)離不開(kāi)縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,加之后期辦園設(shè)施和設(shè)備的安裝,投入達(dá)900余萬(wàn)元。
我們園的辦學(xué)形式為全日制公辦幼兒園,具備9個(gè)班的辦園規(guī)模,可容納3-6歲的適齡兒童360人,輻射周圍夏溝和胡莊兩個(gè)辦事處所轄16個(gè)自然村的幼兒。根據(jù)今年6月的招生情況看,暑期開(kāi)園后將開(kāi)設(shè)小班和中班各2個(gè),1個(gè)大班共計(jì)五個(gè)班的規(guī)模,入園總?cè)藬?shù)將達(dá)180人。我園師資配備11名專任教師,人均年齡35歲,??萍耙陨蠈W(xué)歷比例達(dá)到100%。具備濟(jì)南市一類幼兒園的辦園條件。
XX鎮(zhèn)中心幼兒園的建成,改變了本地區(qū)沒(méi)有公辦幼兒園的局面,極大地提升了農(nóng)村學(xué)前教育的辦園水平,保障農(nóng)村適齡兒童接受公平的、高質(zhì)量的學(xué)前教育。
設(shè)施設(shè)備 我們
戶外活動(dòng)是我們?cè)阪?zhèn)教辦組織和倡導(dǎo)下的一個(gè)特色活動(dòng)。活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是真正以幼兒為主體,讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)?;顒?dòng)形式多樣,體現(xiàn)了園本特色。比如:我們利用規(guī)整的戶外場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)了交通標(biāo)志和標(biāo)線,幼兒在親身體驗(yàn)活動(dòng)中,讀懂了交通規(guī)則,受到了交通安全教育。
活動(dòng)內(nèi)容新穎,利舊利廢。這次活動(dòng)老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力,把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械,如汽車輪胎、油桶、飲料瓶、易拉罐等,還將傳統(tǒng)器材玩出了新花樣,賦予了它新的生命,如利用籃球編成了球操,全園近200名幼兒隨著激昂的旋律動(dòng)起來(lái),場(chǎng)面壯觀,令人振奮,充分展現(xiàn)了孩子們的活潑和可愛(ài)?;顒?dòng)促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、智力等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):在各班區(qū)角設(shè)置過(guò)程中,教師們充分發(fā)揮創(chuàng)作智慧,精心準(zhǔn)備,帶領(lǐng)孩子親手制作,呈現(xiàn)了材料豐富、設(shè)置新穎、獨(dú)到的區(qū)角環(huán)境。用廢舊材料、常見(jiàn)日用品創(chuàng)造及制作了一批精致、美觀、實(shí)用的作品。孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣,理解了只要肯動(dòng)腦、動(dòng)手,廢舊物品也可以再次利用的道理;教師們也在制作過(guò)程中與孩子進(jìn)行了良好的溝通,展現(xiàn)了心靈手巧的一面。
特色活動(dòng):今年六一兒童節(jié),我園舉辦了以“XX”為主題的“六一”慶祝活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容包括:幼兒歌舞表演;集體大型籃球操表演;親子游戲活動(dòng)和“舌尖上的六一”活動(dòng)。特別是從環(huán)境的布置,到親子互動(dòng)制作XX糖,繼而制成形式各樣、顏色誘人的湯包,無(wú)不體現(xiàn)我們當(dāng)?shù)氐奶厣諝庵袕浡鳻X的芳香,更增添了濃厚的節(jié)日氛圍。孩子們?cè)谟H子動(dòng)手中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè),在品嘗過(guò)程中體驗(yàn)到分享的快樂(lè),在活動(dòng)中充分地展示了自己,家長(zhǎng)們驚喜的看到了幼兒的成長(zhǎng),活動(dòng)也加強(qiáng)了教師和家長(zhǎng)之間的交流,增進(jìn)了彼此了解。
我園始終把學(xué)校安全工作作為一切工作的重中之重。近一年來(lái),我們緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高安全意識(shí)入手,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)、演練等工作,確保校園安全與穩(wěn)定,努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
保健工作:我們加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度,每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,對(duì)存在不足之處給予指正,并要求及時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表,進(jìn)行分解,明確責(zé)任分工,落實(shí)到位。在平時(shí)工作中,晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒,用“摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對(duì)生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄、喂藥記錄、電訪記錄、跟蹤記錄等工作,確保幼兒的安全和健康。
我們下步工作的指導(dǎo)思想是全面貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,弘揚(yáng)“創(chuàng)新、合作、發(fā)展”的時(shí)代精神,讓幼兒充分享受童年的歡樂(lè),幫助其正確認(rèn)識(shí)自己和周圍環(huán)境,學(xué)習(xí)學(xué)前年齡階段生活、學(xué)習(xí)、做人的基本態(tài)度和技能,初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神和能力,形成良好的個(gè)性心理品質(zhì),為孩子成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
作為一個(gè)新建單位,不足一年的時(shí)間,還有許多的工作去做,需要我們強(qiáng)化內(nèi)部管理,不斷提升自身管理水平;創(chuàng)造有利條件,營(yíng)造安全的育人環(huán)境;加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師綜合素質(zhì);組織多彩活動(dòng),提高保教質(zhì)量;密切家園聯(lián)系,形成教育合力等采取一系列措施。我們堅(jiān)信:有各位領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大后盾作為支持,我們絕不辜負(fù)所望,辦讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)舒心、社會(huì)滿意的幼兒教育。
第二篇:幼兒園班級(jí)介紹
且末縣英吾斯塘鄉(xiāng)雙語(yǔ)幼兒園各班介紹
且末縣英吾斯塘鄉(xiāng)雙語(yǔ)幼兒園是一所農(nóng)村幼兒園,位于且末縣英吾斯塘鄉(xiāng),是英吾斯塘鄉(xiāng)家長(zhǎng)學(xué)校,目前在園幼兒312人,幼兒園開(kāi)設(shè)八個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)就各班情況介紹如下:
小一班,總計(jì)35人,男生20人,女生15人,于2012年9月1日入園,本班幼兒均為維吾爾族,班主任:帕提古麗,電話:***,本班幼兒年齡雖稚氣未脫但活潑可愛(ài),遵守紀(jì)律。小二班,總計(jì)36人,男生24人,女生12人,于2012年9月1日入園,本班幼兒均為維吾爾族,班主任:古麗娜爾,電話:***,本班幼兒能積極有效的與教師互動(dòng),各個(gè)都聰明伶俐。小三班,總計(jì)34人,男生19人,女生15人,于2012年9月1日入園,本班幼兒均為維吾爾族,班主任:可買汗,電話:***,本班幼兒活力十足,天真爛漫,常常能在各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出。
中一班,總計(jì)38人,男生19人,女生19人,于2011年9月1日入園,本班維吾爾族幼兒37名,漢族幼兒1名,班主任:吐孫古麗,電話:***,本班幼兒在音樂(lè)方面造詣深厚,是一群可愛(ài)的陽(yáng)光BABY。
中二班,總計(jì)37人,男生19人,女生18人,于2011年9月1日入園,本班本班幼兒均為維吾爾族,班主任:祖來(lái)汗,電話:***,本班幼兒活波可愛(ài)、天真無(wú)邪,也是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。中三班,總計(jì)37人,男生19人,女生18人,于2011年9月1日入園,本班本班幼兒均為維吾爾族,班主任:阿孜古麗,電話:***,本班幼兒天真爛漫,純潔無(wú)暇,紀(jì)律性較強(qiáng)。
大一班,總計(jì)48人,男生26人,女生22人,于2010年9月1日入園,本班本班幼兒均為維吾爾族,班主任:黃婷婷,電話:***,本班幼兒活潑好動(dòng),一定都會(huì)成為明日希望之星。
大二班,總計(jì)48人,男生25人,女生23人,于2010年9月1日入園,本班本班幼兒均為維吾爾族,班主任:陳云云,電話:***,本班幼兒聰明機(jī)智,對(duì)事事都充滿好奇,集體表現(xiàn)力較好。
第三篇:幼兒園經(jīng)驗(yàn)介紹
好習(xí)慣成就好人生
小門(mén)家鎮(zhèn)中心園
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好。在這春意盎然的季節(jié),各位領(lǐng)導(dǎo)老師來(lái)我園參觀指導(dǎo)工作,我代表蓬萊市小門(mén)家鎮(zhèn)中心小學(xué)及幼兒園全體教職工表示熱烈的歡迎,并致以衷心的感謝。非常高興能與大家一起探究和分享辦園體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)剛才的參觀和介紹大家對(duì)我園大體上有了解。蓬萊市小門(mén)家鎮(zhèn)中心幼兒園最初坐落在校園內(nèi)東南角,隨著社會(huì)的發(fā)展,不能滿足新形勢(shì)的需要。2008年總投資100多萬(wàn)元新建了現(xiàn)幼兒園。幾年來(lái),我園的辦園質(zhì)量不斷提高,得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。3——6歲幼兒入園率達(dá)95%以上,學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到100%。小門(mén)家鎮(zhèn)共有29個(gè)自然村,適齡幼兒全部在我園就讀。2005年被評(píng)為煙臺(tái)市示范園,2007、2008年被評(píng)為蓬萊市紅旗單位,2009年、2010年被評(píng)為蓬萊市先進(jìn)單位。
我園的辦園理念是:“一切為了孩子,處處服務(wù)家長(zhǎng)”,2010年,我園存在教師年齡老化問(wèn)題,為了徹底改變這一現(xiàn)狀,2011年,我園從蓬萊市第二職業(yè)學(xué)校幼師班畢業(yè)生中擇優(yōu)錄取了6名幼兒教師,實(shí)習(xí)期3個(gè)月,月工資1000元,實(shí)習(xí)期滿考察合格后,幼兒園與教師簽定用工合同,月工資為1200元,為其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金,免費(fèi)提供食宿,宿舍裝有電視、電腦?,F(xiàn)在我園共有教職工13人,其中園長(zhǎng)、三名幼兒教師、事務(wù)長(zhǎng)及保潔員為我校選拔責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的公辦教師。
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。建設(shè)一支具有良好的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)構(gòu)合理,相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是教育改革發(fā)展的根本大計(jì)。建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì),則是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。年
輕教師有活力,有熱情,工作積極主動(dòng),但是缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),缺乏與家長(zhǎng)交流溝通的經(jīng)驗(yàn),有許多看似不經(jīng)意的小事,都能使她們困惑迷茫,甚至束手無(wú)策。為此,學(xué)校多措并舉,不斷提高幼兒教師素質(zhì)。
一、規(guī)范管理,提高教師素質(zhì)。
加強(qiáng)規(guī)范化管理,實(shí)際上就是當(dāng)前所提倡的“向管理要素質(zhì)”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在幼兒園工作中,加強(qiáng)管理是十分重要的,因?yàn)橛變航逃粌H要承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù),而且還要承擔(dān)法定的監(jiān)護(hù)責(zé)任。所以幼兒園的管理如果不規(guī)范,就容易發(fā)生問(wèn)題。向管理要素質(zhì),實(shí)際上就是要通過(guò)幼兒園的規(guī)章制度進(jìn)行管理,讓規(guī)章制度成為制約教師行為和加強(qiáng)工作效益的指揮機(jī)制。我園制定了《蓬萊市小門(mén)家鎮(zhèn)中心園教師考核制度》,《制度》中從“思想道德”“出勤與工作量”“班級(jí)學(xué)期計(jì)劃和周計(jì)劃”“工作業(yè)績(jī)”四個(gè)方面考核教師??己硕鄻有裕簣@長(zhǎng)評(píng)、實(shí)習(xí)期滿評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)校選派領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、平日專項(xiàng)評(píng)、學(xué)期末綜合評(píng)。考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤。每學(xué)期學(xué)校出資7200元用于獎(jiǎng)勵(lì)幼兒教師。
在知識(shí)不斷更新的年代,幼兒教師需要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)驗(yàn)交流和觀摩活動(dòng)是提高教師素質(zhì)的重要途徑。
1、我園姜甜甜、付麗慧老師培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣、自律能力、傳授知識(shí)等有與眾不同的方法,效果顯著,園長(zhǎng)每周三組織教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。由兩位教師主講,其他教師補(bǔ)充。經(jīng)常組織教師觀摩研討兩位老師的活動(dòng)課,園長(zhǎng)每天跟蹤聽(tīng)課,課后指導(dǎo)。教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。另外經(jīng)常組織教師到其它幼兒園參觀學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)也是提高教師素質(zhì)的有效辦法。今年我園組織全體幼師到龍口市徐福幼兒園、蘆頭鎮(zhèn)幼兒園、蓬萊市實(shí)驗(yàn)幼兒園、教委幼兒園等省級(jí)示范園參觀學(xué)習(xí),把許多成功教育經(jīng)驗(yàn)遷移到我園。2011年五月十四、十五日我園組織教師參加了艾山逐峰拓展訓(xùn)練,活動(dòng)以“啟迪人生哲理,凝聚團(tuán)隊(duì)精神”為目標(biāo),以“團(tuán)結(jié)、互助、溝通、和諧”為主題。增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)良好溝通、協(xié)作意識(shí)。訓(xùn)練結(jié)束后,培訓(xùn)老師的精彩點(diǎn)評(píng),更是將這看似單純的游戲,升華到一種對(duì)生活、對(duì)朋友、對(duì)集體、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的高度。一年來(lái),幼兒教師在趙園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,素質(zhì)有較大提高,幼兒園的教育質(zhì)量和社會(huì)效益也有了明顯的提高。
二、家園溝通,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
現(xiàn)在的幼兒現(xiàn)狀大家都有所了解,在家是“小皇帝”“小公主”,“小馬虎”“小懶蟲(chóng)”“小讒貓”“小磨蹭”“小犟?!薄K羞@些,實(shí)際上就是一種不良習(xí)慣的表現(xiàn)。據(jù)此我園確立打造“好習(xí)慣成就好人生”辦園特色。幾年來(lái),我園始終堅(jiān)持和家長(zhǎng)溝通,每學(xué)期初發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,闡明“好習(xí)慣成就好人生”的意義以及本學(xué)期內(nèi)學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的內(nèi)容,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。平日結(jié)合《家園聯(lián)系冊(cè)》將幼兒在園的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)。六一兒童節(jié)、元旦、幼兒園開(kāi)放日邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子同學(xué)、同玩、同樂(lè)、同吃。園長(zhǎng)要求教師每天教會(huì)1——3名幼兒會(huì)洗手洗臉、會(huì)整理被褥、會(huì)用筷子、守秩序、講衛(wèi)生·····每學(xué)期末進(jìn)行檢查評(píng)比。前邊說(shuō)過(guò)的姜甜甜老師開(kāi)學(xué)后在短期內(nèi)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,后來(lái)將孩子分為六組,每天安排小組長(zhǎng)監(jiān)督檢查本組孩子的吃飯、午睡、疊被子······受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在她的帶動(dòng)下,其他教師學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。目前我園的入園率能夠充分證明此舉得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。(不僅我鎮(zhèn)的幼兒全部入園,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)24名幼兒也在我園就讀。)
三、抓好內(nèi)外環(huán)境建設(shè),辦家長(zhǎng)滿意的幼兒園。
1、自辦園以來(lái),我園逐年增添幼兒園設(shè)施,目前凈資產(chǎn)300余萬(wàn)元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的標(biāo)準(zhǔn),僅2010年我園先后添置了圖書(shū)900冊(cè),鋪設(shè)人
工草坪300多平米,大型玩具6件及塑膠墊,中小型玩具若干,更新被套、枕巾、床單,更新幼兒床70張,教室辦公室鋪設(shè)地板300多平米。空地綠化,更新廣播系統(tǒng)。2010年共計(jì)投入10萬(wàn)余元。
2、2010年蓬萊市教體局要求進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),我校在做好學(xué)校校園文化建設(shè)方案的同時(shí),幼兒園先行一步,在整體布局上結(jié)合“一切為了孩子,處處服務(wù)家長(zhǎng)”辦園理念,圍繞“好習(xí)慣成就好人生”辦園特色,教師們別具匠心,開(kāi)動(dòng)腦筋,對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行了更新,使我園的育人環(huán)境更加優(yōu)化。在各空間和角落創(chuàng)設(shè)富有童趣和教育意義的環(huán)境,盡可能地讓每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話,觀察每一物體識(shí)字。而且力求讓環(huán)境滿足開(kāi)放性,多元化課程模式發(fā)展的要求。各班級(jí)的主題活動(dòng)墻面和各類活動(dòng)區(qū)角布置,能遵循師生互動(dòng)的原則,引導(dǎo)幼兒共同參與,讓幼兒真正融入環(huán)境之中。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,雖然我園在硬件投入、園務(wù)管理、教育教學(xué)方面取得一定成績(jī),得到社會(huì)認(rèn)可,但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,我園還有許多方面需要加強(qiáng),我們將對(duì)照山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園標(biāo)準(zhǔn)力爭(zhēng)管理精致化,面貌再改觀,特色更鮮明。
謝謝大家。
2011-5-19
第四篇:幼兒園基本情況介紹
職田鎮(zhèn)中心示范幼兒園情況介紹
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家上午好!我是職田鎮(zhèn)中心示范幼兒園的李愛(ài)玲,很榮幸有此機(jī)會(huì)為大家介紹我們幼兒園的情況,我和全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我園檢查指導(dǎo)工作表示最熱烈的歡迎,你們一路辛苦了!下面,我就我園基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡(jiǎn)要介紹。
職田鎮(zhèn)中心示范幼兒園,是一所全日制公辦幼兒園。目前共有教職員工25名,其中領(lǐng)導(dǎo)班子成員4名,專任教師18名,在園幼兒178名,其中就餐幼兒106名。幼兒園占地面積為7352.26平方米,總建筑面積為3864.45平方米。幼兒園在整體建筑設(shè)計(jì)上力求體現(xiàn)簡(jiǎn)潔明快的時(shí)代特征與幼兒建筑的性格特征相融合,立面造型采用現(xiàn)代建筑虛實(shí)對(duì)比,弧線與直線對(duì)比等手法,使整體立面視感豐富。主體建筑分三部分,北側(cè)教學(xué)樓,分三層每層都有活動(dòng)室。正面是教師宿辦樓,一樓設(shè)有餐廳、辦公用房和會(huì)議室,南側(cè)教學(xué)樓的一樓為部室用房,建有舞蹈室、保健室、圖書(shū)室、美工室等,二、三樓為教室,內(nèi)部配套設(shè)施相對(duì)完善,采暖設(shè)施也即將建設(shè)到位。
我園于2014年10月開(kāi)園以來(lái),始終以:“讓每個(gè)孩子享受成長(zhǎng)的快樂(lè)”為宗旨,遵循“用愛(ài)養(yǎng)育、用心教育”的辦園理念,以“育人為本、突出特色”為辦園目標(biāo),加強(qiáng)管理,規(guī)范施教,贏得了社會(huì)各界
及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。我們將不斷更新觀念,創(chuàng)新管理,加大投入,規(guī)范辦園,為創(chuàng)建文明校園、標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園而不懈努力!
下面請(qǐng)我園的孫冰倩老師引領(lǐng)大家觀摩,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)!謝謝大家!
第五篇:介紹幼兒園主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師:
大家好,歡迎大家蒞臨我們幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)工作,我們對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝。請(qǐng)大家跟隨我的腳步,我們首先看到的這面墻是“書(shū)海世界”。
我們幼兒園特色教育是繪本閱讀和口語(yǔ)表達(dá)能力的結(jié)合,在一條遍布崎嶇卻收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)的探索之路上,我們經(jīng)過(guò)對(duì)繪本閱讀與幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力之間相互促進(jìn)左右的積極探索,收獲了一路的芬芳,閱讀之花綻放在賽漢塔拉幼兒園幼教大地上,吸引了無(wú)數(shù)路人駐足贊賞??铸埵澜缱屛覀兞私饬丝铸埖纳盍?xí)性和生活習(xí)慣,哆啦A夢(mèng)帶領(lǐng)我們遨游在繪本的海洋,穿越在摩天輪的兒童樂(lè)園來(lái)感知世界的美妙。帶著我們的美好和憧憬,在書(shū)香、書(shū)趣中,為我們美麗的大草原增添一份色彩。我愛(ài)草原,更愛(ài)我們充斥著愛(ài)意的幼兒園。小朋友上下學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)“書(shū)海世界”,通過(guò)自己的表達(dá)方式來(lái)進(jìn)行繪本故事的解讀。讓我們?cè)凇案艺f(shuō),樂(lè)說(shuō),巧說(shuō)”的路上越走越遠(yuǎn)。我的解說(shuō)完畢,謝謝大家。
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師大家好,請(qǐng)您這邊看。
這面墻的主題是“安安講安全”讓小朋友們了解安全消防知識(shí),了解遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己,從小朋友周圍的生活開(kāi)始,由近及遠(yuǎn),由淺入深,增加我們的感性經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)培養(yǎng)我們的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),以預(yù)防為主,同時(shí)讓我們知道一些簡(jiǎn)單道理。為此,我們幼兒園還會(huì)組織“我會(huì)保護(hù)自己”的主題活動(dòng)。小朋友們比比看誰(shuí)了解的知識(shí)更多,更全面。道路是為了交通的便利而建造的。道路上的車輛川流不息,我們要做一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。幼兒園每個(gè)學(xué)期都會(huì)組織小朋友進(jìn)行防震演練和安全逃生演練,在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候我們知道如何保護(hù)自己。
接下來(lái)大家看到是我們的聲音感知和樂(lè)器感知“奇妙的聲音”主題墻。在“奇妙的聲音”中,小朋友對(duì)能發(fā)出聲音的東西表現(xiàn)出無(wú)比的好奇,不斷提出問(wèn)題,有進(jìn)一步探索的欲望,“鼓勵(lì)小朋友用多種方式來(lái)表現(xiàn)自己的探索過(guò)程和結(jié)果,表達(dá)發(fā)現(xiàn)的愉快并與他人交流、分享。”因此,我們幼兒園設(shè)計(jì)了《奇妙的聲音》主題墻,讓我們通過(guò)“玩一玩、聽(tīng)一聽(tīng)、想一想”,發(fā)現(xiàn)聲音可以制造出來(lái)、不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的、每種聲音都表示各自的含義。我們?cè)谇们么虼颉⑼嫱鏄?lè)樂(lè)中感知著、理解著、創(chuàng)造著和發(fā)展著。我的解說(shuō)完畢,謝謝大家。
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師大家好,請(qǐng)您隨我這邊走。
首先印入大家眼簾的是我們的“厲害了,我的籃球”主題墻。這面墻根據(jù)3-6歲兒童發(fā)展指南依照不同的需求創(chuàng)設(shè)了不同高度的籃筐?;@球能培養(yǎng)小朋友對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,有利于提高我們對(duì)球體的觸覺(jué)、感知覺(jué)、手眼協(xié)調(diào)能力,幫助我們建立自信心,增強(qiáng)小朋友勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷的意志品質(zhì);能夠促進(jìn)我們多方面素質(zhì)的全面發(fā)展;老師和小朋友們一起開(kāi)展小籃球活動(dòng)可以豐富幼兒園文化生活,我們一起進(jìn)行籃球比賽,增進(jìn)了老師和我們的感情。
在去年我們還進(jìn)行了120多人的籃球表演操,得到了爸爸媽媽和大眾的一致好評(píng)。接下來(lái),大家看到的五顏六色的地面就是我們的操場(chǎng),每天小朋友都有兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。我們可以盡情的選擇我們喜歡的戶外活動(dòng)玩具進(jìn)行活動(dòng)。以班級(jí)為單位還創(chuàng)設(shè)各種幼兒體能興趣組,以保持小朋友們參與運(yùn)動(dòng)的熱情,并形成全園小朋友體育鍛煉的熱潮。
“生活是一顆長(zhǎng)滿各種可能的樹(shù),我們都是這樣的一棵樹(shù),充滿生機(jī)與活力、充滿潛力和可能,而我們的老師,就在于通過(guò)教育活動(dòng)發(fā)現(xiàn)我們的潛力,讓這些潛力最終成為真正的能力”。希望通過(guò)我們的努力,享受著體育帶給我們的極大快樂(lè)、收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功和喜悅,感受著幸福教育的價(jià)值所在。尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師大家好,歡迎大家來(lái)到我們賽漢塔拉幼兒園。進(jìn)到主廳首先映入大家眼簾的是“愛(ài)的起航”主題墻。我們的很多第一次都從這里開(kāi)始,第一次離開(kāi)爸爸媽媽,第一次一個(gè)人午睡,第一次上課,第一次在幼兒園里過(guò)生日,第一次參加種植,第一次和這么多小朋友在一起做游戲。第一次融入這個(gè)大環(huán)境,在我們心里播下“真、善、美”的種子!這個(gè)大大太陽(yáng)花就是我們的園標(biāo),老師像太陽(yáng)一樣普照著我們,我們是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,在老師熱心,貼心,細(xì)心,耐心,用心,專心,的呵護(hù)下快樂(lè)幸福的長(zhǎng)大。
這里是我們的每日食譜,我們可以一目了然的看到一個(gè)星期的營(yíng)養(yǎng)膳食,廚師叔叔為了我們能從膳食中充分的獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),滿足我們的生長(zhǎng)發(fā)育,為我們精心準(zhǔn)備五味俱全的飯菜,滿足我們每天所需的能量和熱量。
我們幼兒園現(xiàn)有9個(gè)班,270多名小朋友。班內(nèi)實(shí)施三教輪換保教模式,教師用“愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”,換來(lái)我們的歡心、爸爸媽媽的放心。
幼兒園走過(guò)了“創(chuàng)建,摸索,成熟”的38多個(gè)年頭,形成了“敬業(yè)、愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的良好園風(fēng)。展望未來(lái),催人奮進(jìn)。我們幼兒園將進(jìn)一步深化健康發(fā)展園本課程的研究,努力把幼兒園辦成一所小朋友喜歡、家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)信賴的品牌園。
我們幼兒園一樓的的主題是“愛(ài)我中華”。將中華傳統(tǒng)美德和國(guó)學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起,保教育人,愛(ài)國(guó)養(yǎng)正。發(fā)展中國(guó)式啟蒙教育,培養(yǎng)全人格潛能兒童。讓小朋友享受國(guó)學(xué),讓老師享受教學(xué),讓家長(zhǎng)享受共學(xué);志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。小朋友們能吟誦三字經(jīng)、弟子規(guī)、笠翁對(duì)韻等國(guó)學(xué)內(nèi)容,每天早晨入園都會(huì)有國(guó)學(xué)機(jī)為我們熏陶。
我們懂得尊師敬孝的道理,了解孔融讓梨告知我們的教育意義。學(xué)會(huì)孝親敬老,懂得尊重.懂得謙讓.傳承中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化。謝謝大家,我的解說(shuō)完畢。尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師大家好,當(dāng)您踏上彩虹式的樓梯時(shí),就走進(jìn)了我們童話的世界。墻壁是我們老師的作品展。這張長(zhǎng)長(zhǎng)的照片是我們口才班的小朋友參加“神墨杯”晉冀蒙口才大賽的留念。取得了第一名的好成績(jī)呢~。
二樓以“錦繡中華”為主題,利用墻壁創(chuàng)設(shè)不同民族的不同文化,營(yíng)造濃厚的民族特色,在潛移默化中培養(yǎng)小朋友對(duì)各民族文化的了解,我們首先看到的是西藏,它擁有全世界最高的珠穆朗瑪峰,還有舉世聞名的布達(dá)拉宮。我們可以感受到藏族小朋友帶給我們不一樣的視覺(jué)盛宴。老師將每一面墻上的內(nèi)容都編成了一個(gè)有趣的小故事,我們?cè)谧呃葴舻臅r(shí)候講給我們聽(tīng)。接下來(lái)我們看到的版圖是我們的首都北京。他擁有太多的奇跡。長(zhǎng)城,鳥(niǎo)巢,水立方,國(guó)粹,都是我們引以為豪的標(biāo)志。我愛(ài)我們的國(guó)家,因?yàn)樗梢詭Ыo我們很多夢(mèng)想,讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)里自由翱翔。再往前走,我們來(lái)到了彩云之南,這里有很多神秘的美,一個(gè)讓我們向往的圣地。走進(jìn)云南,就是走進(jìn)了一幅古老的高原風(fēng)貌歷史畫(huà)卷。古橋下流水潺潺,清冽透明;小河清澈見(jiàn)底,纖塵不染;清新的空氣,明媚的陽(yáng)光,美麗的白云,皎潔的雪山,夢(mèng)幻般的碧水,仿佛一陣陣詩(shī)情畫(huà)意撲面而來(lái)。
最后看到的是我們家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古大草原,藍(lán)天明凈,白云飄飄,岸邊綠草茸茸,野花遍地,活像綠色的海洋上漂著無(wú)數(shù)七彩的小帆船。這就是我愛(ài)的草原。
小腳丫走天下,小朋友走過(guò)很多風(fēng)景秀麗的地方,并留下了自己的印記,與小朋友一起分享旅行的樂(lè)趣。我的介紹完畢,謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師。大家好。
我們的大眼睛幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室是北京夫子科技有限公司推出的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的幼兒科學(xué)教育解決方案。參考法國(guó)“做中學(xué)”教育理念,內(nèi)容涵蓋幼兒科學(xué)四大領(lǐng)域、二十個(gè)主題。我們每個(gè)星期都會(huì)來(lái)這里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,通過(guò)分組式教學(xué)、情景式教學(xué),鼓勵(lì)我們直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn),培養(yǎng)我們熱愛(ài)科學(xué)、喜歡探究的科學(xué)情感,提升小朋友發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的科學(xué)技能,積累生活化、啟蒙性的科學(xué)認(rèn)知,提高我們的科學(xué)素養(yǎng),讓我們的到全面、健康的發(fā)展。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師。大家好。
我們活潑好動(dòng),注意力時(shí)間短暫,但是我們愛(ài)聽(tīng)故事,所以幼兒園就為我們?cè)O(shè)置了一個(gè)角色表演區(qū),我們可以聽(tīng)完故事后進(jìn)行表演游戲,寓教于樂(lè),我們都非常喜歡。對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),我們?nèi)狈Ρ舜碎g的交流,而表演區(qū)的設(shè)置,恰恰增大了同伴之間交往的機(jī)會(huì),他們可以協(xié)同合作演奏同一首樂(lè)曲,體驗(yàn)玩中學(xué)的樂(lè)趣。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師。大家好。
西餐廳飯店,是我們經(jīng)常接觸的生活場(chǎng)所,所以對(duì)于角色游戲已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn),能夠主動(dòng)地很好地參與到游戲中,與小朋友之間有豐富的角色語(yǔ)言進(jìn)行互動(dòng),能根據(jù)游戲情境大膽地表達(dá)、生動(dòng)地表現(xiàn)自己所扮演的人物角色,反映自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的理解和認(rèn)識(shí),我們可以自由選擇自己的角色,可以當(dāng)廚師,可以當(dāng)收銀員,或者服務(wù)員,還可以當(dāng)顧客,所以我們很喜歡來(lái)西餐廳玩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師。大家好。
小超市是我們的最愛(ài),因?yàn)槲覀兤綍r(shí)就最喜歡逛超市,超市游戲中主要是吃的、玩的東西。顧客來(lái)了只是去看看摸摸或自己動(dòng)手拿,偶爾會(huì)向售貨員要。我們也會(huì)區(qū)域聯(lián)合,比如西餐廳的人來(lái)買日用品或者食材。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師。大家好。
小醫(yī)院是我們根據(jù)自己的興趣、愿望、運(yùn)用模仿和想象結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活來(lái)選擇自己的角色,游戲開(kāi)始了,我們穿上了白大褂,坐在門(mén)診室里,專心的給病人看病,看病的人人來(lái)人往、絡(luò)繹不絕,有的說(shuō)自己發(fā)燒了讓醫(yī)生給量一量體溫,有的讓醫(yī)生給打針,還有說(shuō)肚子疼、頭疼的等等。醫(yī)生忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這樣的游戲活動(dòng),我們都很喜歡,和班里的小伙伴都可以互動(dòng)起來(lái),同時(shí)也有助于我們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),有利于我們的動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口能力的培養(yǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師。大家好。
警察局是我們男孩子的最愛(ài),因?yàn)榭梢源┥蠋洑獾木?,而且里面還有關(guān)壞人的牢籠,還有給警察配備的手槍和電警棍,手銬等設(shè)備,所以每次都有好多小朋友想來(lái)警察局玩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師。大家好。
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。賽汗塔拉幼兒園本著師幼“全面發(fā)展”的原則,把圖書(shū)室作為一個(gè)建設(shè)重點(diǎn),我們幼兒園圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū):3600冊(cè)生均7冊(cè), 為了管好用好這些圖書(shū)使其發(fā)揮最大效益幼兒園建立健全了圖書(shū)管理制度、圖書(shū)借閱制度。我們每個(gè)星期都可以來(lái)這里看書(shū),還可以每個(gè)星期一和星期三用自己的借書(shū)卡把圖書(shū)借閱回家。我們已經(jīng)愛(ài)上了閱讀。
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師大家好,請(qǐng)大家跟我來(lái)。我們?nèi)龢堑闹黝}是“騰飛中華”