第一篇：每一個(gè)團(tuán)干部都要學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考

每一個(gè)團(tuán)干部都要學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考

來(lái)源： 直屬機(jī)關(guān)黨委 時(shí)間： 2011-03-03 14:51

中央國(guó)家機(jī)關(guān)團(tuán)工委書(shū)記 張 璐

（根據(jù)錄音整理，有刪節(jié)）

這一段時(shí)間我重點(diǎn)思考兩個(gè)問(wèn)題，一是中央國(guó)家機(jī)關(guān)共青團(tuán)工作，如何在繼承中創(chuàng)新，如何與時(shí)俱進(jìn)。二是怎樣帶好團(tuán)工委這支隊(duì)伍，帶好中央國(guó)家機(jī)關(guān)團(tuán)干部這支隊(duì)伍。解決這兩個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在思想上。在思想上解決與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題，在思想上帶團(tuán)干部。實(shí)際上既是思想，也是思路、方法。

今天主要圍繞“每一個(gè)團(tuán)干部都要學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考”這個(gè)主題與大家交流。系統(tǒng)思考，簡(jiǎn)單來(lái)講，就是要學(xué)會(huì)從全局角度、戰(zhàn)略角度、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來(lái)看問(wèn)題、分析問(wèn)題。能夠有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟的全面推動(dòng)我們的工作。做到系統(tǒng)思考，有以下幾方面：

一、團(tuán)干部要樹(shù)立全局觀

說(shuō)到“全局觀”，我首先向大家推薦一本書(shū)《毛澤東戰(zhàn)略思維研究》，里面有這樣一段話：

毛澤東認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)工作的第一要?jiǎng)?wù)就是把握全局，從全局出發(fā)來(lái)看問(wèn)題和處理問(wèn)題?！榜R克思主義者看問(wèn)題，不但要看到部分，而且要看到全體”他嘲笑那些只見(jiàn)局部不見(jiàn)全局的人是坐井觀天，只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。他說(shuō)，“他們看問(wèn)題僅從一局部出發(fā)，沒(méi)有能力通觀全局，不愿把今天的利益和明天的利益相聯(lián)結(jié)，把部分的利益和全體的利益相聯(lián)結(jié)，抓住一局部一時(shí)間的東西死也不放。”這樣來(lái)看待和處理問(wèn)題，就會(huì)因小失大。他認(rèn)為，照顧全局，從全局出發(fā)看問(wèn)題的方法是認(rèn)識(shí)問(wèn)題的“望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡”，“馬克思主義的方法就是政治上的望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡”。

大家知道毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。今天在座的有部門(mén)機(jī)關(guān)團(tuán)委書(shū)記，也有基層團(tuán)支部書(shū)記。為什么我要在開(kāi)篇講這個(gè)問(wèn)題，就是希望每一位團(tuán)干部都要樹(shù)立全局的觀念。第一，這是黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，團(tuán)的干部作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，如果沒(méi)有從戰(zhàn)略全局上思考問(wèn)題的意識(shí)和能力，就不是合格的團(tuán)干部；第二，這是工作取得成績(jī)的需要。任何工作如果只是頭疼醫(yī)疼，腳疼醫(yī)腳，只是滿足于當(dāng)個(gè)救火隊(duì)員，只是滿足于完成上面交代的任務(wù)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，就不可能很好地完成你的工作；第三，這是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的需要。干部成長(zhǎng)看什么？主要看是否具有大局觀念、全局觀念。

今天下午，貴麟書(shū)記講團(tuán)課，第一條就是要團(tuán)干部懂全局。在去年9月29日我們舉辦的“司局長(zhǎng)談培養(yǎng)青年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，現(xiàn)場(chǎng)的100位司局長(zhǎng)評(píng)選他們眼中優(yōu)秀青年的標(biāo)準(zhǔn)。提前我們準(zhǔn)備了10個(gè)關(guān)鍵詞，每個(gè)人選出5個(gè)。最后排前三位是：正直忠誠(chéng)誠(chéng)實(shí)；有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)；講團(tuán)結(jié)顧大局。這三個(gè)方面大家仔細(xì)分析都與全局有關(guān)，“忠誠(chéng)”絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單對(duì)某一個(gè)人的忠誠(chéng)，而是對(duì)一項(xiàng)事業(yè)、一個(gè)組織的忠誠(chéng)，這種忠誠(chéng)是樹(shù)立全局觀必要的條件。從這一點(diǎn)看，全局觀不僅僅是思維和方法的問(wèn)題，還涉及一個(gè)人的理想和信仰問(wèn)題。有理想有信仰的人，才會(huì)把個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)放在全局中體現(xiàn)，在全局中去追求。

反思我們的工作，有多少工作是不講全局的？簡(jiǎn)單列舉一些現(xiàn)象：一是和中心工作脫離、和青年根本需求脫離。二是應(yīng)時(shí)應(yīng)景的事多，只看眼前的，不看長(zhǎng)遠(yuǎn)，沒(méi)有計(jì)劃性，主動(dòng)謀劃的少。三是你說(shuō)你的，我做我的，只干我部門(mén)的和我這個(gè)基層團(tuán)組織的，很少看全團(tuán)的，看整個(gè)中央國(guó)家機(jī)關(guān)共青團(tuán)的，看其它部門(mén)的。四是只求做一次性的活動(dòng)，轟轟烈烈，風(fēng)風(fēng)光光，就行了。五是只顧自己的，以個(gè)人得失為標(biāo)準(zhǔn)。六是淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，不求甚解，不求深入。七是一個(gè)活動(dòng)就是一個(gè)活動(dòng)，彼此沒(méi)有關(guān)聯(lián)，即便有，也是無(wú)意識(shí)的，缺少主動(dòng)去尋找聯(lián)系，去相互促進(jìn)。八是只知道埋頭干活，不知道學(xué)習(xí)和思考，特別是對(duì)全局性問(wèn)題的學(xué)習(xí)和思考。這些方面，大家衡量一下，自己有沒(méi)有。有的人說(shuō)機(jī)關(guān)團(tuán)干部兼職太多，沒(méi)有那么多精力思考和做團(tuán)的工作，你錯(cuò)了。正因?yàn)榧媛毺?，精力不夠，才需要?shù)立全局觀念，才需要統(tǒng)籌兼顧，才需要爭(zhēng)取方方面面的資源做好工作。大家要換個(gè)位置和角度來(lái)思考。

陸昊同志就非常重視工作全局性。我參加了很多次會(huì)議，陸昊同志每一次講話，都要講全局性的工作，講思路，講邏輯，講方法，可謂苦口婆心，語(yǔ)重心長(zhǎng)，不厭其煩。我理解就是要團(tuán)的干部有全局，知道自己在全局中的位置，在自己的位置上為推進(jìn)全局性的工作做貢獻(xiàn)，從而自己局部的工作也會(huì)借著全局乘勢(shì)而上。

十六大以來(lái)全團(tuán)的工作大局是什么？核心只有一個(gè)，切實(shí)履行好團(tuán)結(jié)凝聚青年的根本職責(zé)，也就是胡錦濤總書(shū)記講的兩個(gè)覆蓋。青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)、非公組織團(tuán)建、思想引導(dǎo)、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、基層團(tuán)組織建設(shè)等都是為履行好根本職責(zé)服務(wù)的。具體落實(shí)到機(jī)關(guān)共青團(tuán)，就是凝聚好機(jī)關(guān)青年。怎樣凝聚？對(duì)機(jī)關(guān)青年來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵就是服務(wù)他們的成長(zhǎng)，這樣的成長(zhǎng)還要和事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。離開(kāi)了這個(gè)，你做什么都偏離了主題，偏離了大局，不會(huì)被關(guān)注，也不會(huì)有真正的成效。所以，我們推出的“青年干部成長(zhǎng)計(jì)劃”，就是著眼于此。

二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)：聯(lián)系、融通和布局

下面，我結(jié)合“中央國(guó)家機(jī)關(guān)青年干部成長(zhǎng)計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱“成長(zhǎng)計(jì)劃”），和大家談?wù)劼?lián)系、融通和布局。這里我向大家推薦第二本書(shū)《第五項(xiàng)修煉》，相信有很多人看過(guò)這本書(shū)，彼得圣吉著，說(shuō)是學(xué)習(xí)型組織理論的“圣經(jīng)”。2003我在工委組織部，主要從事基層黨組織建設(shè)，那時(shí)提出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，認(rèn)真地讀了這本書(shū)。

《第五項(xiàng)修煉》里講了五種修煉，但重點(diǎn)講的是第五項(xiàng)修煉，即“系統(tǒng)思考”，這是核心。就是要幫助大家既見(jiàn)樹(shù)木，又見(jiàn)森林。學(xué)會(huì)全面發(fā)展辯證看待問(wèn)題，抓住主要矛盾，善于統(tǒng)籌兼顧。結(jié)合企業(yè)管理的案例來(lái)講，形象生動(dòng)。它里面提到一個(gè)“基?！钡睦砟?，就是教大家通過(guò)畫(huà)圖，畫(huà)出各種相關(guān)事物的內(nèi)在聯(lián)系，以幫助大家學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考，找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

2004年我在建設(shè)部房地產(chǎn)司工作了3個(gè)月，叫蹲點(diǎn)調(diào)研，當(dāng)時(shí)面臨房地產(chǎn)市場(chǎng)的宏觀調(diào)控。那3個(gè)月我最大的收獲是學(xué)習(xí)畫(huà)了一個(gè)關(guān)于房地產(chǎn)市場(chǎng)的圖（略）。這是一種訓(xùn)練方法，就是促進(jìn)我們系統(tǒng)思考，提高系統(tǒng)思維的能力。建議大家也學(xué)學(xué)，結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作去畫(huà)畫(huà)。系統(tǒng)思考是全局思考、動(dòng)態(tài)思考的過(guò)程，不能顧此失彼，不能頭疼醫(yī)頭。

首先，說(shuō)一說(shuō)“聯(lián)系”。團(tuán)的工作以及各項(xiàng)工作都是有聯(lián)系的，沒(méi)有一項(xiàng)工作是獨(dú)立的，可以忽略的。比如“成長(zhǎng)計(jì)劃”里的三項(xiàng)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、推優(yōu)，都有很緊密的聯(lián)系。學(xué)習(xí)本身就有實(shí)踐，因?yàn)槊撾x了具體工作實(shí)踐來(lái)談學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不過(guò)是紙上談兵；實(shí)踐當(dāng)中也有學(xué)習(xí)，如果只是組織大家到下面走走，但沒(méi)有學(xué)到任何東西，沒(méi)有對(duì)大家的成長(zhǎng)有益，這種實(shí)踐也是盲目的；而在組織大家學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中，脫穎而出的青年就是你推優(yōu)的對(duì)象。這是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的。所以大家做任何一項(xiàng)工作，都要考慮和其他工作的聯(lián)系，要有主動(dòng)性。

我去交通銀行調(diào)研他們組織世博會(huì)志愿者工作的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了很多東西。交通銀行在全系統(tǒng)選拔世博會(huì)志愿者，層層考核挑出最優(yōu)秀的幾十個(gè)人，然后把他們派到世博會(huì)的崗位上。我同有的志愿者聊，他說(shuō)他學(xué)的是小語(yǔ)種，平時(shí)在分行，一年也遇不到幾個(gè)使用這種語(yǔ)言的外國(guó)人，但在世博會(huì)期間卻集中接觸很多人，這就是在崗位上最大的學(xué)習(xí)和鍛煉，還不要說(shuō)其他方面如志愿精神、世界眼光等方面學(xué)習(xí)。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，黨委為這些青年人每人送一個(gè)大禮包，大禮包是根據(jù)每個(gè)人在世博會(huì)當(dāng)志愿者工作中的表現(xiàn)、品質(zhì)、特長(zhǎng)等，為他們量身定做的——未來(lái)在交通銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃，這就是推優(yōu)。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、推優(yōu)，三位一體，這一項(xiàng)工作就有機(jī)的涵蓋了。

再講融通。在務(wù)虛會(huì)發(fā)言材料里我提到要實(shí)現(xiàn)服務(wù)青年和服務(wù)大局“兩點(diǎn)到一點(diǎn)”的轉(zhuǎn)變，即實(shí)現(xiàn)從“結(jié)合到融合”的轉(zhuǎn)變?！敖Y(jié)合”是兩個(gè)部分互相促進(jìn)，實(shí)際上它還是兩部分。“融合”則是你中有我，我中有你。在機(jī)關(guān)里，政治工作和業(yè)務(wù)工作是融合的，且越到更高層次，越是政治中有業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)中有政治，這是分不開(kāi)的。同樣，在青年工作里，服務(wù)青年和服務(wù)事業(yè)發(fā)展也是一回事，通過(guò)培養(yǎng)青年成長(zhǎng)來(lái)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，在事業(yè)發(fā)展中錘煉青年。這是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，這就是融通。

今年是建黨90周年，要組織大家學(xué)黨史。在黨的歷史上，就曾經(jīng)有過(guò)一段關(guān)于黨和紅軍的關(guān)系的爭(zhēng)論。那是在井岡山時(shí)期，很大一部分黨員和紅軍戰(zhàn)士，都認(rèn)為歷朝歷代，包括革命史、戰(zhàn)爭(zhēng)史上，軍隊(duì)的任務(wù)就是打仗，而毛澤東認(rèn)為軍事是完成政治任務(wù)的工具，紅軍除了打仗還要負(fù)責(zé)宣傳、組織、武裝群眾，幫助群眾建立革命政權(quán)等重大任務(wù)。這才是紅軍存在的根本意義！也是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命與其它所謂“革命”的本質(zhì)區(qū)別。最后這個(gè)爭(zhēng)論在古田會(huì)議得到了解決。了解了這段歷史，我再認(rèn)真讀毛選一卷中古田會(huì)議決議一部分《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》，確實(shí)覺(jué)得深受啟發(fā)?，F(xiàn)在不打仗了，但具體的業(yè)務(wù)工作同樣也是實(shí)現(xiàn)黨的政治任務(wù)的工具，同樣需要承擔(dān)業(yè)務(wù)以外的更重要的任務(wù)，承擔(dān)宣傳群眾、發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，鞏固社會(huì)主義建設(shè)的基石的功能。這也是融通。

所以，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，包括團(tuán)干部，都要樹(shù)立這樣的意識(shí)。我們?nèi)ツ觊_(kāi)展了青年公務(wù)員價(jià)值觀調(diào)研，初步統(tǒng)計(jì)92％以上是黨員，博士生、研究生占一半以上。這樣一個(gè)高素質(zhì)、高層次的青年公務(wù)員隊(duì)伍，反映的一個(gè)突出問(wèn)題就是過(guò)分強(qiáng)調(diào)作為公務(wù)員的技術(shù)性角色，忽視作為青年黨員，尤其是在國(guó)家機(jī)關(guān)工作的青年黨員的政治角色。我們的工作應(yīng)該著力在增強(qiáng)他的政治角色意識(shí)上下功夫。當(dāng)然做起來(lái)難，但并不意味著難就不做，我們今天搞“根在基層”就是一種探索。做就比不做強(qiáng)，想就比根本沒(méi)想強(qiáng)。

最后談?wù)劜季?。有一句話叫：思路決定出路，布局決定結(jié)局。去年一年我們重點(diǎn)是在做布局工作，最終形成了“中央國(guó)家機(jī)關(guān)青年干部成長(zhǎng)計(jì)劃”。這里我還要再提“全局觀”，我理解全局觀具體包括三個(gè)內(nèi)容，即各方面、各階段、各層次?！案鞣矫妗笔菑目臻g上來(lái)講，“各階段”主要從時(shí)間上來(lái)講，“各層次”則是從內(nèi)容上講的。現(xiàn)在我們的工作各方面是“散”的，各階段基本上是“無(wú)意識(shí)”的，各層次也體現(xiàn)不出來(lái)。這就需要我們把共青團(tuán)方方面面工作整合起來(lái)，做系統(tǒng)的思考和設(shè)計(jì)。為了讓大家增強(qiáng)形象思維，我專(zhuān)門(mén)畫(huà)了這樣一幅圖（附后）。

青年干部成長(zhǎng)計(jì)劃的核心就是青年成長(zhǎng)。青年成長(zhǎng)要提高哪些方面？四方面素質(zhì)：政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)。要注意抓住每個(gè)方面的重點(diǎn)，政治上的關(guān)鍵在于黨性錘煉；業(yè)務(wù)上的關(guān)鍵在于貫徹落實(shí)黨的方針政策的自覺(jué)性和執(zhí)行力；文化素質(zhì)重在培養(yǎng)青年干部的人文情懷；身心素質(zhì)的關(guān)鍵在于自我提升的能力。我們所作的工作都是外因，起根本作用的是內(nèi)因。怎樣讓青年人學(xué)會(huì)工作，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)不斷的自我完善很關(guān)鍵，這就是自我提升能力。我們今年計(jì)劃開(kāi)展文化系列講座，請(qǐng)名家談音樂(lè)、談詩(shī)歌、談藝術(shù)等，幫助青年人汲取人生的給養(yǎng)，提高文化素養(yǎng)和身心素質(zhì)。

關(guān)于“各方面”，主要包括三項(xiàng)重點(diǎn)工作，即讀書(shū)學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。機(jī)關(guān)共青團(tuán)的主要工作基本都涵蓋了。如讀書(shū)學(xué)習(xí)：各種講座、學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)等都在這里；實(shí)踐鍛煉：青年志愿者活動(dòng)、根在基層調(diào)研活動(dòng)等，包括機(jī)關(guān)文化活動(dòng)也是參與和諧機(jī)關(guān)、和諧文化建設(shè)的實(shí)踐；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中：包括了五四獎(jiǎng)?wù)隆?yōu)秀青年評(píng)選、青年文明號(hào)、兩優(yōu)一紅，以及各種競(jìng)賽評(píng)比等。三項(xiàng)基礎(chǔ)支撐：黨建帶團(tuán)建。這是組織上的保證；加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，這是隊(duì)伍上的保證；青年工作理論研究，這是理論上的保證。我們從組織上、隊(duì)伍上、理論上保證推動(dòng)這個(gè)計(jì)劃。黨建帶團(tuán)建重點(diǎn)是“司局長(zhǎng)談培養(yǎng)青年”；團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)是大規(guī)模培訓(xùn)團(tuán)干部；青年工作理論研究，重點(diǎn)圍繞青年干部的成長(zhǎng)規(guī)律進(jìn)行調(diào)研。

關(guān)于“各階段”，是我們要確立不同的時(shí)段。2010年已過(guò)去，這一年是“調(diào)研布局年”，我們進(jìn)行了五項(xiàng)調(diào)研，在此基礎(chǔ)上研究制定了三項(xiàng)計(jì)劃和方案。今年2011年是“學(xué)習(xí)實(shí)踐年”，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)和實(shí)踐，尤其是“根在基層”調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展工作；2012年是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)年”，結(jié)合第二屆“中央國(guó)家機(jī)關(guān)青年五四獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選”活動(dòng)，推出一批優(yōu)秀青年和集體。

關(guān)于“各層次”，主要從內(nèi)容上講，我們的工作雖然有不同階段、不同方面。但整體工作或者局部工作都要逐步深入。舉“根在基層”活動(dòng)為例，2009年啟動(dòng)，這兩年主要是各個(gè)部門(mén)在搞，形成了一定影響，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。今年我們將通過(guò)三項(xiàng)舉措體現(xiàn)它的逐步深入。第一件事是“百村調(diào)研”。組織中央國(guó)家機(jī)關(guān)90多個(gè)部門(mén)幾百名青年，到中國(guó)東中西部（主要是中西部）100個(gè)村，到農(nóng)民家里同吃同住同勞動(dòng)，圍繞十二五規(guī)劃中關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主題進(jìn)行調(diào)研，引導(dǎo)青年了解國(guó)情、民情、社情，尤其是對(duì)中國(guó)農(nóng)村的了解，加深對(duì)基層、對(duì)群眾的感情，在實(shí)踐中錘煉作風(fēng)、提升能力、服務(wù)基層；第二件事，結(jié)合“百村調(diào)研”，圍繞青年加強(qiáng)基層鍛煉情況進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，了解中央國(guó)家機(jī)關(guān)青年在掛職鍛煉、基層實(shí)踐方面有哪些問(wèn)題？哪些經(jīng)驗(yàn)？哪些需求？提供給各個(gè)部門(mén)，為他們今后推動(dòng)本部門(mén)青年基層鍛煉做參考和借鑒；第三件事，推動(dòng)一批優(yōu)秀青年干部到基層掛職鍛煉，并形成制度。

如圖示（略），大家知道這個(gè)等邊三角形高速旋轉(zhuǎn)才形成一個(gè)圓，說(shuō)明各項(xiàng)工作要互相促進(jìn)形成一種良性循環(huán)。半徑代表工作的力度、深度以及工作的覆蓋面。半徑越長(zhǎng)，圓越大，工作的力度，影響力和覆蓋面就會(huì)越大。畫(huà)這樣一張圖是為了幫助大家形象思維、系統(tǒng)思考。通過(guò)我們的努力去促進(jìn)形成一種有利于青年干部成長(zhǎng)的機(jī)關(guān)文化，而這種文化對(duì)人的影響是潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲、和諧融通的，這就是我們追求的最高境界。

三、系統(tǒng)推動(dòng)：跳出共青團(tuán)的小圈子，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的資源，集中智慧和力量推動(dòng)工作

一是好的辦法、好的經(jīng)驗(yàn)一般來(lái)自基層、來(lái)自一線。團(tuán)干部要真正學(xué)會(huì)問(wèn)計(jì)基層，問(wèn)計(jì)一線的領(lǐng)導(dǎo)和青年，這也是充分調(diào)動(dòng)積極性的重要手段?！八揪珠L(zhǎng)談培養(yǎng)青年”活動(dòng)，就是我在調(diào)研走訪民政部米勇生司長(zhǎng)時(shí)，他的一段話讓我深受啟發(fā)，他說(shuō)：“考核一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要看他的業(yè)務(wù)工作完成得怎么樣，還要看他是否為黨的事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)了一批優(yōu)秀青年干部。對(duì)青年人要講懂和愛(ài)，促與推?！边@句話就成了開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的主題。包括百村調(diào)研，從去年底到今年初這一個(gè)多月，已走訪了發(fā)改委、農(nóng)業(yè)部的7位司長(zhǎng)，召開(kāi)由團(tuán)干部和有基層調(diào)研經(jīng)歷的青年參加的兩個(gè)座談會(huì)，形成了“百村調(diào)研”方案，這次會(huì)上還要在更大范圍征求意見(jiàn)。包括青年干部成長(zhǎng)計(jì)劃、團(tuán)干部培訓(xùn)規(guī)劃。這些就是為了集中力量和智慧將我們的工作設(shè)計(jì)好、開(kāi)展好。

二是善于調(diào)動(dòng)方方面面的力量。如“司局長(zhǎng)談培養(yǎng)青年”活動(dòng)開(kāi)展三個(gè)月來(lái)，就牽動(dòng)了方方面面。馬凱同志親自為我們題寫(xiě)主題“對(duì)青年干部要講懂和愛(ài)”；貴麟書(shū)記在中青報(bào)上專(zhuān)門(mén)撰寫(xiě)了署名文章；啟動(dòng)儀式上邀請(qǐng)了近百位司局長(zhǎng)參加；聯(lián)合人民網(wǎng)開(kāi)展的在線訪談，目前已舉辦六期，先后有審計(jì)署、外交部、財(cái)政部、民政部8位司局長(zhǎng)、9位優(yōu)秀青年做客人民網(wǎng)；已經(jīng)有10位司局長(zhǎng)、黨支部書(shū)記為《懂和愛(ài)》專(zhuān)刊撰寫(xiě)了培養(yǎng)青年方面的文章。社科院世界歷史所黨委書(shū)記趙文洪給我們的郵箱發(fā)來(lái)13000字培養(yǎng)青年的心得，讓我們既感動(dòng)又鼓舞。我們收到的第一篇文章就是民政部米勇生司長(zhǎng)寫(xiě)的《責(zé)任、情感、藝術(shù)》，讀后很受感動(dòng)。這里，我為大家念其中一段（略）。

在“最?lèi)?ài)共青團(tuán)”博客上我寫(xiě)了一篇博文，是有感而發(fā)——“有這樣一批如師長(zhǎng)如父兄的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，是青年之幸，也是國(guó)家之幸！”這項(xiàng)活動(dòng)還得到各部門(mén)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，目前，全國(guó)人大機(jī)關(guān)、高檢、外交部、民政部、交通運(yùn)輸部、審計(jì)署、環(huán)保部等很多部門(mén)都是一把手親自批示要搞好此項(xiàng)工作。這個(gè)活動(dòng)就是要跳出共青團(tuán)自己的圈子，讓更多人關(guān)心、關(guān)注青年成長(zhǎng)，讓越來(lái)越多的領(lǐng)導(dǎo)干部重視培養(yǎng)青年，善于培養(yǎng)青年。

大家一定要清楚，這項(xiàng)工作的重點(diǎn)在部門(mén)、在基層。務(wù)虛會(huì)上大家在談怎樣衡量共青團(tuán)工作取得實(shí)效？我想在這件事上，就是讓更多的司局長(zhǎng)和青年人參與進(jìn)來(lái)，真正受益。用環(huán)保部團(tuán)委的話講：讓青年人感受到懂和愛(ài)，讓領(lǐng)導(dǎo)同志感受到青年人在行動(dòng)，也就是真正的成長(zhǎng)起來(lái)，這是真正的實(shí)效。

我們沒(méi)有搞一次性轟轟烈烈的活動(dòng)，現(xiàn)在僅僅是個(gè)開(kāi)始，后面還會(huì)有很多的工作。包括今年初國(guó)團(tuán)工組一號(hào)文件，就是“開(kāi)展一個(gè)團(tuán)支部訪談一位司局長(zhǎng)”活動(dòng)。在這個(gè)會(huì)上，我還要強(qiáng)調(diào)這件事情，中央國(guó)家機(jī)關(guān)3000多個(gè)團(tuán)支部，如果一個(gè)支部訪談一位司局長(zhǎng)，真正落實(shí)了，那是什么規(guī)模！會(huì)起到什么樣的效應(yīng)！哪怕只有1/3也是很大的規(guī)模。這是真正對(duì)青年成長(zhǎng)有益的事情，希望大家回去要結(jié)合實(shí)際，好好研究怎樣推動(dòng)這項(xiàng)工作。要有自己的特點(diǎn)和思路。一個(gè)團(tuán)支部訪談一位司局長(zhǎng)，把責(zé)任落實(shí)到團(tuán)支部，團(tuán)支部要主動(dòng)與司局長(zhǎng)進(jìn)行溝通，可以一對(duì)一、一對(duì)多組織訪談對(duì)話，可以結(jié)合黨日、團(tuán)日活動(dòng)，還可以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志講黨課、講團(tuán)課。這也是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的契機(jī)。對(duì)于部門(mén)團(tuán)委，要做的就是把平臺(tái)搭建好，把氛圍營(yíng)造好。

團(tuán)工委初步打算“五四”前后召開(kāi)青年培養(yǎng)的座談會(huì)，邀請(qǐng)參與過(guò)訪談、寫(xiě)文章的司局長(zhǎng)參加，交流體會(huì)。從今年底開(kāi)始，到明年“五四”，我們還將聯(lián)合有關(guān)部門(mén)評(píng)選一批善于培養(yǎng)青年的司局長(zhǎng)典型，希望大家能夠配合做好。

三是和其他方面的合作。特別是中央國(guó)家機(jī)關(guān)共青團(tuán)，因?yàn)榭赡苡X(jué)得自己層次高，所以容易有坐井觀天、夜郎自大的毛病。走出去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多你苦思冥想的東西，人家做得已經(jīng)很好、很成熟了。你覺(jué)得你做的事情比天還大，到別的地方去看，就是一件很小的事情。就團(tuán)工委和各地方團(tuán)省委相比，我們團(tuán)工委才是一條戰(zhàn)線。所以我們真的要走出去學(xué)他們的思路方法、好的經(jīng)驗(yàn)，包括團(tuán)市委、團(tuán)縣委、街道都要去。我非常希望部委的團(tuán)委能夠和這些地方團(tuán)委建立共建關(guān)系，互相學(xué)習(xí)，雙方都受益。從去年下半年開(kāi)始，我們就開(kāi)始加強(qiáng)這方面的工作，現(xiàn)在已經(jīng)和廣東團(tuán)省委，北京團(tuán)市委簽署了合作協(xié)議，將圍繞青年志愿者活動(dòng)、青聯(lián)工作、團(tuán)干部培訓(xùn)交流，以及一些重大活動(dòng)全面加強(qiáng)合作。

同時(shí)，我們也希望加大部門(mén)、片區(qū)之間的合作，如去年開(kāi)展的青年知識(shí)產(chǎn)權(quán)論壇，第一次由中央國(guó)家機(jī)關(guān)團(tuán)工委和部門(mén)機(jī)關(guān)黨委聯(lián)合舉辦，包括國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、國(guó)家工商總局、新聞出版總署，還有9個(gè)部門(mén)協(xié)辦，是個(gè)很好的探索。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在機(jī)關(guān)青年只是對(duì)自己的本職工作很專(zhuān)，缺少部門(mén)間橫向交流的平臺(tái)，理解和處理問(wèn)題的角度和思路往往偏窄，這對(duì)青年成長(zhǎng)是不利的，希望團(tuán)組織能加大這方面的工作力度，更多地加強(qiáng)聯(lián)合、合作。

去年11月份，青聯(lián)換屆。制定了青聯(lián)的五年規(guī)劃，提出建設(shè)“青年智庫(kù)”的構(gòu)想，其中有兩個(gè)重要的設(shè)計(jì)，一是明確提出推動(dòng)建立“青聯(lián)委員參與和支持本部門(mén)青年工作責(zé)任制度”。二是推動(dòng)成立系統(tǒng)青聯(lián)，計(jì)劃五年內(nèi)至少有1/3部門(mén)成立本系統(tǒng)、本行業(yè)、本領(lǐng)域的青聯(lián)?，F(xiàn)在機(jī)關(guān)團(tuán)員人數(shù)越來(lái)越少，成立青聯(lián)，把優(yōu)秀的青年骨干吸引進(jìn)來(lái)，發(fā)揮他們的才智，既服務(wù)了大局，又鍛煉了青年。希望大家開(kāi)闊思路，積極推動(dòng)這項(xiàng)工作。

四是要逐步擴(kuò)大并緊緊抓住可依靠的力量。誰(shuí)是我們可依靠的力量？首先是各級(jí)團(tuán)的干部；其次是評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀青年、先進(jìn)集體；還有就是每次開(kāi)展活動(dòng)所惠及的青年。2009年組織國(guó)慶群眾游行，432名隊(duì)員，很多人現(xiàn)在還保持聯(lián)系。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓(xùn)練，他們對(duì)團(tuán)組織有了感情和認(rèn)同。在國(guó)慶游行活動(dòng)結(jié)束后的調(diào)研中顯示，在參加國(guó)慶活動(dòng)前，有45％的隊(duì)員很少甚至沒(méi)有參加過(guò)團(tuán)的活動(dòng)，而經(jīng)過(guò)國(guó)慶游行，96.1％的隊(duì)員表示愿意參加團(tuán)組織的活動(dòng)；并且有87.2％的隊(duì)員表示若有機(jī)會(huì)愿意做“青年工作聯(lián)絡(luò)員”。這一年里，當(dāng)時(shí)的游行隊(duì)員中有很多人陸續(xù)走上團(tuán)的工作崗位。這些就是我們可依靠的力量，要緊緊的抓住。影響力和覆蓋面不是一下子就可以形成的，要從每一個(gè)人做起，從每一次活動(dòng)做起。

五是善于借勢(shì)借力。如去年9月26日中央召開(kāi)加強(qiáng)基層黨建帶團(tuán)建座談會(huì)，9月29日我們就舉行了“司局長(zhǎng)談培養(yǎng)青年”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)一直到明年，我們的“司局長(zhǎng)談培養(yǎng)青年”活動(dòng)也持續(xù)到明年；近期即將出臺(tái)加強(qiáng)新形勢(shì)下基層黨建帶團(tuán)建工作的意見(jiàn)，作為貫徹落實(shí)，我們將把在這次會(huì)上征求意見(jiàn)的“青年干部成長(zhǎng)計(jì)劃”、“團(tuán)干部培訓(xùn)規(guī)劃”推出去，這都是借勢(shì)，以便整體推進(jìn)機(jī)關(guān)共青團(tuán)工作。

四、關(guān)鍵靠干部

毛主席說(shuō)：路線確定了，干部是決定因素。現(xiàn)在對(duì)于中央國(guó)家機(jī)關(guān)共青團(tuán)來(lái)說(shuō)，大的方針已經(jīng)有了，執(zhí)行得好壞就看各級(jí)團(tuán)干部。為什么我們要開(kāi)這么大范圍的工作會(huì)，就是想在更大范圍內(nèi)統(tǒng)一思想，也是在更大范圍內(nèi)培訓(xùn)團(tuán)干部，但這一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。培養(yǎng)青年是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，所以需要大家共同努力，需要每一個(gè)團(tuán)干部學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考。

團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)也是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的關(guān)鍵?，F(xiàn)在基層普遍存在這樣的情況，有的單位，制度好但帶頭人不好也不行；而有的單位，沒(méi)有什么制度，只要帶頭人好就行。制度靠人來(lái)建立，制度更靠人來(lái)執(zhí)行。所以，在基層，在現(xiàn)階段，選拔和培養(yǎng)一個(gè)好的團(tuán)委書(shū)記、團(tuán)支部書(shū)記尤其重要。如果要加強(qiáng)制度建設(shè)，我們首先推動(dòng)的是把團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)、使用、輸送制度化，確保能夠把優(yōu)秀人才挑選到團(tuán)的崗位，把優(yōu)秀的團(tuán)干部輸送到好的部門(mén)，當(dāng)后備干部培養(yǎng)。如果抓住這件事情，就抓住了團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和基層團(tuán)組織建設(shè)的龍頭。

這方面，團(tuán)工委要加大力度，落實(shí)好《中央國(guó)家機(jī)關(guān)共青團(tuán)工作細(xì)則》。同時(shí)一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是大規(guī)模培訓(xùn)團(tuán)干部，提高團(tuán)干部能力，特別是系統(tǒng)思考問(wèn)題、系統(tǒng)推動(dòng)工作的能力。這也是更好地實(shí)施“中央國(guó)家機(jī)關(guān)青年干部成長(zhǎng)計(jì)劃”的需要。我們的一個(gè)總體目標(biāo)是，三年時(shí)間，通過(guò)各級(jí)培訓(xùn)，中央國(guó)家機(jī)關(guān)4000多名團(tuán)干部全覆蓋。這還僅僅是數(shù)量的要求，更重要的是培訓(xùn)的質(zhì)量。這次提出的《團(tuán)干部培訓(xùn)規(guī)劃》，重點(diǎn)是提高團(tuán)干部為黨做好青年群眾工作的意識(shí)和能力，提高團(tuán)干部在服務(wù)大局和服務(wù)青年相融合上的創(chuàng)造力。要有機(jī)關(guān)共青團(tuán)的特色。為此，需要我們結(jié)合實(shí)際，自己確定培訓(xùn)內(nèi)容、制定培訓(xùn)大綱，編寫(xiě)培訓(xùn)教材，同時(shí)，還要自己走上講臺(tái)講課，就是為了把培訓(xùn)辦得更加有針對(duì)性。包括編寫(xiě)《機(jī)關(guān)共青團(tuán)工作案例》，希望大家都能積極參與。

關(guān)鍵靠干部，像前面所講有全局觀，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考和系統(tǒng)推動(dòng)工作。這不僅是方法論的問(wèn)題，實(shí)際上是更關(guān)乎一個(gè)人的精神追求、開(kāi)闊的胸襟和堅(jiān)韌的毅力，要上升這個(gè)層次來(lái)理解。團(tuán)工委黨支部剛剛搞了“讀講一本書(shū)”活動(dòng)，我在這里向大家推薦第三本書(shū)，叫《思念依然無(wú)盡》，是耀邦同志的女兒滿妹寫(xiě)的懷念父親的一本書(shū)。這本書(shū)我看了很多遍，每次讀都覺(jué)得受鼓舞。相信每一個(gè)讀這本書(shū)的人都會(huì)被耀邦同志那種滿腔的熱忱、寬廣的胸襟、以及堅(jiān)忍不拔的毅力所感染。他常與身邊同志共勉的話——“以天下為量者不計(jì)細(xì)恥，以四海為任者不顧小節(jié)”，“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，對(duì)我們團(tuán)的干部尤其有意義。每個(gè)人的職位總有高低，但不影響我們?cè)谧约旱膷徫簧?、在有限的人生中做到最好?/p>

有這樣一段話很有道理：真正成熟的人能建立和堅(jiān)持更高的價(jià)值觀，愿意為比自我更大的目標(biāo)而努力，有開(kāi)闊的胸襟，有主見(jiàn)與自由意志，并且不斷努力追求事情的真相。真正成熟的人不在于短期效應(yīng)，這使他更能專(zhuān)注于一般人無(wú)法追求的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。他們甚至顧及自己所作的選擇對(duì)后代子孫的沖擊。這句話的核心思想，就是讓我們有遠(yuǎn)大的理想追求，對(duì)于推動(dòng)機(jī)關(guān)共青團(tuán)工作同樣適用。不管什么級(jí)別的團(tuán)干部都要把自己所做的工作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)完成，要保持共青團(tuán)的理想主義，不功利，不浮躁，肯鉆研，只有這樣才會(huì)付出我們最大的努力和耐心去推動(dòng)工作。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)，你才無(wú)愧于這段青春，才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)和滿足。

如果要問(wèn)我心目中的共青團(tuán)是什么樣子，那就是——

理想的共青團(tuán)！開(kāi)放的共青團(tuán)！快樂(lè)的共青團(tuán)！

下面講一下今年幾項(xiàng)具體工作，以便研討時(shí)更加集中。

1、關(guān)于中央國(guó)家機(jī)關(guān)青年干部成長(zhǎng)計(jì)劃。這是管總的，管今后幾年的工作，是把機(jī)關(guān)團(tuán)的各項(xiàng)工作整合起來(lái)，由團(tuán)組織來(lái)具體組織實(shí)施的。一是統(tǒng)一思想、領(lǐng)會(huì)精神。把現(xiàn)有的工作和即將開(kāi)展的工作做一梳理，制定符合本部門(mén)工作實(shí)際和青年特點(diǎn)的工作規(guī)劃。二是要知道本部門(mén)的工作在全局中的位置，每一項(xiàng)具體工作在全局中的位置，知道努力的方向；三是力爭(zhēng)一項(xiàng)工作承載多項(xiàng)任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)工作的融通，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的相互促進(jìn)和良性循環(huán)。要說(shuō)明的是，“成長(zhǎng)計(jì)劃”中的各項(xiàng)工作，并不是要求每個(gè)部門(mén)都要做，關(guān)鍵是結(jié)合實(shí)際，有所側(cè)重，有自己的重點(diǎn)和特點(diǎn)。

2、司局長(zhǎng)談培養(yǎng)青年和百村調(diào)研是我們今年重點(diǎn)推的兩項(xiàng)工作?！八揪珠L(zhǎng)談培養(yǎng)青年”活動(dòng)是落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建很好的抓手，上下重視，要求有條件的部門(mén)都要開(kāi)展起來(lái)，用一年的時(shí)間落實(shí)好“一個(gè)團(tuán)支部訪談一位司局長(zhǎng)”的要求，同時(shí)積極為我們推薦到人民網(wǎng)訪談的人員和好的稿件，還要注意挖掘典型，注意了解效果?；顒?dòng)情況要及時(shí)報(bào)團(tuán)工委，我們還要適時(shí)召開(kāi)推進(jìn)會(huì)。具體推動(dòng)中要講方法，特別是抓住三個(gè)關(guān)鍵：請(qǐng)部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志做批示；善于和司局長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取支持；調(diào)動(dòng)基層團(tuán)組織的積極性。

百村調(diào)研是一項(xiàng)規(guī)模較大的活動(dòng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以需要多聽(tīng)意見(jiàn)，特別是在調(diào)研主題的確定上、如何選點(diǎn)、怎樣組織人員、怎樣具體實(shí)施、怎樣加強(qiáng)宣傳擴(kuò)大影響、怎樣取得實(shí)效上多提意見(jiàn)建議，更歡迎愿意為這項(xiàng)活動(dòng)提供資源的部門(mén)。

3、關(guān)于團(tuán)干部培訓(xùn)規(guī)劃。需要大家做的，一是有條件的部門(mén)可成立分團(tuán)校；二是制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)自主辦班，特別注意內(nèi)容上與我們的培訓(xùn)銜接好，不能為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，要保證質(zhì)量和效果，不能浪費(fèi)資源和精力，機(jī)會(huì)有限；三是團(tuán)工委會(huì)把一年的培訓(xùn)班次，包括時(shí)間規(guī)模等下發(fā)給大家，請(qǐng)做好人員推薦工作。

我主要講的是全局性的工作，講的是思路和方法，沒(méi)有面面俱到。有些工作也非常重要，但我沒(méi)有多說(shuō)，如加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，其實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)就是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)。再有，創(chuàng)新問(wèn)題，實(shí)際上，不要空談創(chuàng)新，上述要求都做到了，創(chuàng)新就自然在其中了。

今天與大家的交流，我著重談了一個(gè)問(wèn)題——系統(tǒng)思考，同時(shí)推薦了三本書(shū)《毛澤東的戰(zhàn)略思維研究》、《第五項(xiàng)修煉》、《思念依然無(wú)盡》，希望能夠帶給大家一些啟發(fā)和思考。

編后：今年1月17日，在中央國(guó)家機(jī)關(guān)共青團(tuán)工作會(huì)上，中央國(guó)家機(jī)關(guān)團(tuán)工委書(shū)記張璐以團(tuán)課的形式，就如何做好新時(shí)期機(jī)關(guān)共青團(tuán)工作，與來(lái)自各部門(mén)的160多名基層團(tuán)干部進(jìn)行交流。現(xiàn)將錄音整理發(fā)表。

第二篇：每一個(gè)人在世界上都要受挫折

每一個(gè)人在世界上都要受挫折，有許多人反而在折斷的地方長(zhǎng)得最結(jié)實(shí)。

------------海明威

有人尖刻的諷刺你，你馬上尖酸的回敬他；有人毫無(wú)理由的看不起你，你馬上輕蔑的鄙視他；有人在你面前炫耀，你馬上加倍證明你更厲害；有人對(duì)你冷漠，你馬上對(duì)他冷淡疏遠(yuǎn)；看，你討厭的那些人，輕易就把你變成你自己最討厭的那種樣子。這才是敵人對(duì)你最大的傷害。

-----------扎西拉姆。多多《喃喃》

最暗的夜，才能看見(jiàn)最美的星光，人生也是如此。

人生中出現(xiàn)的一切，都無(wú)法擁有，只能經(jīng)歷。深知這一點(diǎn)的人，就會(huì)懂得：無(wú)所謂失去，而只是經(jīng)過(guò)而已，亦無(wú)所謂失敗，而只是經(jīng)驗(yàn)而已。用一顆瀏覽的心，去看待人生，一切的得與失，隱與顯，都是風(fēng)景與風(fēng)情。

--------.扎西拉姆。多多《喃喃》

即使世界遺忘了你，也總會(huì)有那么幾個(gè)人在你生命的伊始之日，道一聲：生日快樂(lè)！——我們要相信總有個(gè)人 一定有個(gè)人會(huì)記得自己，盡管我們平凡得再平凡

----------莫言

在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。

----------歌德

一個(gè)好鐵匠，總是盼望著一塊好鋼的出世，然后用奇特的方式，使他服從自己的意志，變成一把寶刀。

---------莫言

人生是一個(gè)不斷選擇取舍的過(guò)程。聰明的人，在于他知道什么是選擇。人的一生，最重要的兩件事情就是善于選擇和敢于放棄。許多人一生碌碌無(wú)為，就是因?yàn)樯岵坏梅艞墶８矣谥鲃?dòng)放棄，即標(biāo)志著新的人生的開(kāi)始。

----------林肯

若要有優(yōu)美的嘴唇，要講親切的話，若要有可愛(ài)的眼睛，要看到別人的長(zhǎng)處，若要有苗條的身材，把你的食物分給饑餓的人，若要有美麗的頭發(fā)，讓孩子一天撫摸一次，若要有優(yōu)雅的姿態(tài)，走路請(qǐng)記住行人不止你一個(gè)。

---------奧黛麗。赫本

假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。

----------勃朗特《簡(jiǎn)愛(ài)》

不要在乎別人別人如何看你,要在乎你自己如何看未來(lái),看夢(mèng)想,看世界..!

世界的模樣，取決于你凝視它的目光。

---------佚名

-------馬云

其實(shí)，失戀?zèng)]什么大不了，只會(huì)讓我們真正長(zhǎng)大，懂得更多，讓我們成熟起來(lái)。可以說(shuō)，我們?nèi)绻唤?jīng)歷失敗就難達(dá)到成功的彼岸。

---------佚名

哪一段青春不荒唐？哪一場(chǎng)愛(ài)情不受傷？好在，還有后來(lái)；好在，還會(huì)長(zhǎng)大，還會(huì)放下。

-----------佚名

青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義--愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。

----------佚名

青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了，還盼回頭再淋一次。

--------佚名

人生只有走出來(lái)的美麗，哪有等出來(lái)的輝煌！

第三篇：每一個(gè)黨員都要學(xué)習(xí)楊善洲

每一個(gè)黨員干部都要學(xué)習(xí)楊善洲

云南省原保山地委書(shū)記楊善洲同志的感人事跡在媒體上報(bào)道后，引起社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。近日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤作出重要指示，要求廣大黨員干部向楊善洲同志學(xué)習(xí)。胡錦濤總書(shū)記指出，楊善洲同志是黨員干部的學(xué)習(xí)楷模，是離退休老同志的優(yōu)秀代表。他一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為群眾謀利益。他的模范事跡和崇高精神感人至深。每一個(gè)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要向他學(xué)習(xí)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)實(shí)踐黨的宗旨，努力做人民滿意的好黨員、好干部。

中共中央政治局常委李長(zhǎng)春，中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記、國(guó)家副主席、中央軍委副主席習(xí)近平也分別作出指示。李長(zhǎng)春指出，楊善洲同志的事跡十分感人，代表了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主流，模范地踐行了全心全意為人民服務(wù)宗旨，是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模，要深入報(bào)道、大力宣傳。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)楊善洲同志先進(jìn)事跡要以胡錦濤總書(shū)記重要指示為指導(dǎo)，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍。

最近，胡錦濤總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志作出重要指示，要求深入學(xué)習(xí)宣傳楊善洲同志的模范事跡和崇高精神。為激勵(lì)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部堅(jiān)定信念、牢記宗旨，無(wú)私奉獻(xiàn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用和骨干帶頭作用，經(jīng)中央領(lǐng)導(dǎo)同志同意，中央組織部決定，追授楊善洲同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

楊善洲，男，漢族，云南施甸人，1927年1月生，1951年5月參加工作，1952年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，曾任施甸區(qū)、縣主要領(lǐng)導(dǎo)，保山地委副書(shū)記、書(shū)記，1988年退休，2010年10月10日因病逝世。

中央組織部號(hào)召?gòu)V大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要向楊善洲同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，讓共產(chǎn)黨人的理想信念在心靈深處牢牢扎根；學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，一心想著群眾、一切為了群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾謀利益；學(xué)習(xí)他鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界，奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧增光添彩；學(xué)習(xí)他大公無(wú)私、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗、清正廉潔，自覺(jué)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值和精神追求。

各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)楊善洲同志模范事跡作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神和全國(guó)“兩會(huì)”精神結(jié)合起來(lái)，與迎接和慶祝建黨90周年結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)對(duì)黨員干部群眾觀念、群眾路線教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)實(shí)踐黨的宗旨，努力做人民滿意的好黨員、好干部。各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)脏囆∑嚼碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨90周年，為實(shí)現(xiàn)“十二五”宏偉目標(biāo)、全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗！

第四篇：我們都要學(xué)會(huì)祝福

生日是最廣泛的“節(jié)日”。每一個(gè)人、每一個(gè)生物、每一件事物都會(huì)有它誕生的日子。

人們都說(shuō)：孩子的生日，母親的受難日。但這種說(shuō)法，我并不太贊成。一個(gè)孩子，雖然說(shuō)是一個(gè)母親懷胎十月并且忍著巨痛生下的。但，這都是表面，然而，對(duì)于一個(gè)母親、一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，一個(gè)懷胎十月的孩子出生了，必然是一件天大的樂(lè)事，同時(shí)，對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)也是一種解脫。任何一個(gè)母親生下自己的孩子后，必定身體上有一定的解脫，精神上也一樣——自己的孩子順利地產(chǎn)下自己也安然無(wú)恙。只是，未必對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，都是樂(lè)事。有多種可能性，導(dǎo)致嬰兒的誕生，而其中有一些，是導(dǎo)致嬰兒的誕生為非樂(lè)事。在同一天，世界上便不知會(huì)出現(xiàn)有多少的生日。

每一個(gè)生物，都是有生日的。雖然它們的生日不引起注意，但這并不代表沒(méi)有。所有的生物它們都需要繁殖，植物、動(dòng)物、微生物等，只要是有生命的，它們都要繁殖。動(dòng)物也像人一樣，會(huì)有感情，并且，大部分的也會(huì)像人一樣懷胎一段時(shí)間后，將它的孩子生下來(lái)。植物雖然沒(méi)有感情，但他們有生命，他們會(huì)用專(zhuān)屬自己的散播種子的方式去繁殖。微生物等其他的生物（不包括人），也像植物一般，沒(méi)有感情，但會(huì)繁殖。他們繁殖成功的一刻，一個(gè)生命便又誕生了，同時(shí)，也多了一個(gè)生日。

同樣，每一件事物也會(huì)有生日。隆重的祖國(guó)的生日，是見(jiàn)證一個(gè)國(guó)家的歷史與一個(gè)國(guó)家誕生的日子。一個(gè)集團(tuán)等組織的生日，也是見(jiàn)證誕生的日子，并且見(jiàn)證他們的歷史與成功。學(xué)校的生日，既是本校師生的光榮，也是對(duì)外界所打的活廣告，告訴他人自己的學(xué)校歷史悠久、辦校成功。對(duì)于每一個(gè)家庭，最隆重的就應(yīng)是結(jié)婚紀(jì)念日了，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)家庭誕生的日子，見(jiàn)證幾年來(lái)家庭成員互相的愛(ài)。每一件物品物品的生日便是它被生產(chǎn)出的那一天，也就是生產(chǎn)日期處記載的那一天，這有時(shí)關(guān)乎人們的性命，所以，物品的生日，會(huì)比較多的人關(guān)注。

每一個(gè)人，都會(huì)在生日希望得到祝福。而每一個(gè)生日也都需要祝福。因此，我們都要學(xué)會(huì)祝福，因?yàn)樵谧８Ｋ酥H，同時(shí)，自己也正被祝福著。而我一年一度的生日也快到了，快快學(xué)會(huì)祝福吧！

第五篇：人都要學(xué)會(huì)感恩演講稿

人都要學(xué)會(huì)感恩演講稿

演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的人都要學(xué)會(huì)感恩演講稿，歡迎大家分享。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

“爸爸，媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼，父愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。但是，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？所以我這天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài)?；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，應(yīng)對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎？

我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量;是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自我付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)赀@么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著了，快，上來(lái)吧！”說(shuō)著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e背我了，”因?yàn)槲颐靼?，媽媽的腿本?lái)就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說(shuō)：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎？”

我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上，雨水砸在地上，踐起無(wú)數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上。媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背?！蔽铱蘖?，我無(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的情緒，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說(shuō)：“幸好你沒(méi)感冒！”

媽媽我明白，我們的歡樂(lè)是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們能夠走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài)，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著自我的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的`汗水，但是，我不是，我只能為您每一天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎？

此刻的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它能夠迸發(fā)出愛(ài)的火花，我真誠(chéng)的期望天下兒女都有一顆感恩的心。

同學(xué)們老師們：

大家早上好！

感恩節(jié)原本是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節(jié)定在每年11月。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。對(duì)于這一點(diǎn)，我們來(lái)看一個(gè)小故事。

一個(gè)清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫(xiě)著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解…，他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。同學(xué)們可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。我推薦一種想法：感恩的理解首先是“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯…這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài);“感”好后，再“恩”。恩的意思是感謝,感謝他們對(duì)我們的愛(ài)。

常有人問(wèn)，感恩是什么？ 其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。感恩是樂(lè)觀，感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆，學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母，是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界；還要感恩老師，是老師教會(huì)了我們做人的道理；感恩同學(xué)、朋友，是他們?cè)谖覀儌牡臅r(shí)候安慰我們；感恩書(shū)籍，是書(shū)籍讓我們的知識(shí)寶庫(kù)豐富，帶著我們遨游知識(shí)海洋；感恩生活中的每一個(gè)困難，是它們讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)；感恩生活中的每一個(gè)人。就像歌里面唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？第二次世界大戰(zhàn)期間，有一個(gè)名叫安妮·弗蘭克的猶太人小女孩她們一家人因?yàn)榈聡?guó)法西斯的排擠，不得不躲在閣樓密室中。安妮在密室里生活了25個(gè)月，她渴望自由、朋友、學(xué)習(xí)、交談，而安妮所渴望的，正是現(xiàn)在的我們都擁有的。我們?cè)诳鞓?lè)、幸福的同時(shí)，要學(xué)會(huì)感恩。

感謝父母吧，你是否從嚴(yán)肅的語(yǔ)言中聽(tīng)出濃厚的關(guān)愛(ài)；你是否從啰嗦嘮叨里感受到一縷縷幸福；你是否從憤怒的表情里看到一陣陣擔(dān)憂……父母給予了我們生命，讓我們看見(jiàn)山川，看見(jiàn)流水，看見(jiàn)美好。只要我們健康、快樂(lè)，這便是對(duì)父母而言最珍貴的東西了。我們要感恩父母，感恩他們傾注于我們身上的愛(ài)。只要一杯茶，就能讓父母忘記疲勞；只要一句關(guān)心的問(wèn)候，便能讓父母心房溫暖；只要一件力所能及的家務(wù)，便能讓父母開(kāi)心愉快。

感謝老師吧，難道他們不是為了學(xué)生而燃燒自己的紅燭嗎？從老師的雙手中，我們得到了知識(shí)和智慧。老師的辛苦教導(dǎo)引領(lǐng)著我們的思緒；帶我們回到過(guò)去，讀唐宋、學(xué)明清；帶我們放眼世界，看地形，認(rèn)河流；帶我們漫游幾何代數(shù)，畫(huà)直線，背公式；帶我們走進(jìn)千奇百怪的生物世界，看著豆苗的發(fā)芽和成長(zhǎng)。老師把勞累都藏在了心底，創(chuàng)造出如詩(shī)如畫(huà)的慧眼，我們得到這一雙雙慧眼，感恩他們的辛苦和付出，只要上課時(shí)積極的舉手發(fā)言，便能讓老師感到欣慰；只要見(jiàn)面時(shí)輕聲的一句“老師好”便能讓老師心情舒暢；只要努力學(xué)習(xí)，超越自我，便能讓老師感受到成功。

感謝朋友吧。朋友就像夜空中繁星里最亮的一顆，讓整片星空都顯得更加美麗。當(dāng)你孤單時(shí)，無(wú)助時(shí)，他們會(huì)不厭其煩地安慰你；當(dāng)你開(kāi)心時(shí)、幸福時(shí)，他們會(huì)為你高興，與你一起分享喜悅。我們要感恩朋友，感恩他們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。只要一段心底的祝福，便能讓他們嘗到蜜甜；只要朋友困難時(shí)伸出援手，便能讓他們瞬間心情舒展；只要失落時(shí)一句堅(jiān)定的“加油”，便能讓他們找回自信。

我們還要感恩世界，讓我們看到五彩繽紛，感恩心地好的人，讓我們看見(jiàn)善良。

為了感恩細(xì)雨甘露，小草努力地生長(zhǎng)，為了感恩廣闊藍(lán)天，小鳥(niǎo)自由地飛翔，我們也要學(xué)會(huì)感恩，讓世界更添一份和諧！

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)了一曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那時(shí)白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝所有為我們付出的人。

我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力，而我們?cè)浀盟麄兊纳?，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)了她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們邊得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此之間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)娜税桑?/p>

學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁鶩地享受生活！