第一篇：林冉同志“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)情況報告

林冉同志“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)情況報告

按照院黨組關于開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)工作的各項部署和要求，我認真開展了教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項活動，并取得良好效果?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、學習情況小結

（一）學習時間、形式及內容 1、2014年3月14日：漯河技師學院黨的群眾路線教育實踐活動動員會。2、2014年3月18日：中心組學習：（1）、觀看《“四風”之害》專題片；（2）、學習《習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》。

3、自學：《郭庚茂同志在全省黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》。4、2014年3月19日：支部學習討論《漯河技師學院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。5、2014年3月21日：全院報告會《課程創(chuàng)新與教師成長》。主講：同濟大學師資培訓中心主任梅泓教授。6、2014年3月28日：全院學習觀看電影《焦裕祿》，撰寫觀后感《以焦裕祿同志為榜樣，踐行黨的群眾路線》。

7、自學：《集中解決“四風”問題》——人民日報評論員文章。8、2014年4月1日：中心組學習：（1）、《高校開展群眾路線教育實踐活動需要著力解決的問題》；（2）、《高?！八膫€一”活動》；（3）、《高校整改“四明確一承諾”》；（4）、學院文件《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動深入基層調研的通知》。9、2014年4月1日：漯河市人社局黨的群眾路線教育實踐活動報告會。主講：省技術監(jiān)督局紀檢書記魯自玉。10、2014年4月2日：（1）、支部學習《深入學習貫徹總書記蘭考重要講話精神》；（2）、河南日報評論員系列文章：《大力弘揚焦裕祿精神》、《高標準才有高質量》、《向焦裕祿同志看齊》、《以堅強黨性錘煉良好作風》、《把握指導原則 確保取得實效》。11、2014年4月4日：學院黨委書記余俊杰上黨課《踐行群眾路線，助推學院發(fā)展》。12、2014年4月11日：全院學習觀看《2013年度尋找

最美鄉(xiāng)村教師頒獎儀式》。13、2014年4月15日：中心組學習：（1）、《“四大關鍵詞”解讀總書記系列講話》：（2）、河南日報評論《像焦裕祿那樣敢于擔當》。14、2014年4月22日：全局中層以上干部赴蘭考“焦裕祿紀念館”參觀學習。15、2014年4月24日：撰寫：《赴蘭考焦裕祿紀念館參觀學習感想》。16、2014年5月4日：市人社局黨的群眾路線教育實踐活動報告會。主講：田冠亭。17、2014年5月5日：中心組學習：（1）、《當前教育實踐活動需要注意把握的幾個問題》的通知；（2）、漯紀[2014]18號《中共漯河市紀委關于“四風”典型案件的通報》；（3）、習近平“五四青年節(jié)”在北大講話《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》；（4）、市委六屆八次全會會議精神。18、2014年5月8日：全系師生參與《中職課程教學改革》交流會，主講：上海大學巴士汽車學院高級工程師，上海市公共汽車實訓中心主任，世界技能大賽專家成員肖峰云。19、2014年5月14日：全系師生參與《新技術教學》交

流會，主講：星科市場部經理，師范校建設專家安佰平。

（二）學習體會

通過學習，我深刻認識到，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是永葆黨的青春和活力的重要傳家寶，也是我們做好各項事業(yè)的重要保證。一是信仰就是靈魂。系部成員一致認為，理想信念的缺失乃百病之源，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的堅定信念，對黨和人民的忠誠，始終是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。對系部全體教師來說，堅定信仰跟黨走，全心全意為師生服務，就是這個集體凝聚力、戰(zhàn)斗力的強化鈣。二是學習就是基石。只有學深、學透、學好，才能視野開闊、高瞻遠矚；只有俯下身子做師生的學生，虛心學習請教，集中師生智慧，才能著眼全局，用戰(zhàn)略眼光去思考、做出科學的決策。三是群眾就是源泉。是黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，說到底是人民群眾的擁護和支持。四是作風就是脊梁。作風問題關系人心向背，關系黨的執(zhí)政基礎，一定要要扎嚴作風“籬笆”，在政治上、思想上、行動上對照自己，徹底排查、檢修、掃除個人在四風方面的問題，切實解決師生反映強烈的突出問題，用作風的轉變推動院風、教風和學風的轉變。五是擔當就是境界。只有無私無畏、堅持原則，敢于負責，勇于擔當，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣，恪盡職守、求真

務實，才能把學院各項事業(yè)不斷推向前進。

通過這段時間學習教育活動，我個人的理論水平和思想認識水平有了很大提高。我深刻感受到認為這次學習安排內容豐富，針對性強，方法適用，效果很好，收獲很大。一是通過對黨的群眾路線的再學習和對“四風”問題的查擺，我地感觸到，“四風問題”不是有沒有的問題，是多和少的問題，脫離群眾的危險就在自己身上、就在自己身邊，必須破除“四風”，把我個人的工作變的更積極、更主動、更和諧；二是通過“照鏡子”，使我從思想深處反省了自己，找出了問題產生的根源，為進一步自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高明確了方向和目標；三是通過學習教育，進一步堅定了我的理想信念，改進了思想方法，振奮了精神，提升了教書育人、管理育人和服務育人能力，增強了開展好教育實踐活動的自覺性和主動性。

（三）征求意見情況

學院在開展群眾路線教育實踐活動前期和活動開展之后向全系黨員干部、教職工發(fā)放征求意見表3次共72份，并且我深入系部班級開展調研活動，征求到對本人的意見和建議共28條，8人次。

三、存在的“四風”及其他問題

根據(jù)征求意見匯總梳理，本人在“四風”方面存在以

下問題：

（一）形式主義方面的問題

1、會議長，對會議內容和效果不夠注重

2、深入一線了解基層實際問題，與老師學生溝通少

（二）官僚主義方面的問題

1、深入基層少，向群眾學習不夠，了解系部教學情況不夠徹底

2、會議發(fā)言較長，啰嗦重復

（三）享樂主義方面存在的問題

1、人走空調不關

2、人走不關燈

（四）奢靡之風存在的問題

無

（五）其他方面存在的問題

1、多開展一些教師的活動，與教師互動溝通

2、開會事少念稿

3、注重學生管理，加強教學管理

通過學習，對照先進模范人物、《黨章》要求和《八項規(guī)定》、《廉潔從政若干準則》等相關規(guī)定，剖析自查本人在

“四風”方面存在以下問題：

（一）形式主義方面

一是平時自覺、主動擠時間學習理論少，只滿足于上網看看新聞，沒有提高，沒有效果；二是理想信念降低標準，降低要求，認為自己是好人，只要不違紀不犯法，比那些違紀的領導干部好多了，而不是以模范人物而標準，向模范人物看齊;三是不足以改進工作方法，靠會議布置工作多、靠發(fā)文件安排工作多，抓落實不夠，缺乏跟蹤了解過程的實施、缺乏督辦、督查、問效；四是工作調整主管系部教學工作之后很少和班主任溝通，對學生思想情況不夠了解，對學生管理情況過問較少。

（二）官僚主義方面存在的問題

深入系部一線了解實情不夠，處理問題做決策、布置工作有不切合實際的情況；有時批評系部教師不了解客觀原因，不分青紅皂白。

（三）享樂主義方面存在的問題

一是認為自己擔任了系部主任也算是系部領導，有惰性愛坐辦公室，往教室轉的少。二是工作有揀輕怕重的思想，遇到難題有繞著走的思想，缺乏迎難而上、缺乏創(chuàng)新意識和

勇于擔當?shù)木瘛?/p>

（四）奢靡之風方面存在的問題 無。

（五）其他方面的問題存在的問題

一是有老好思想和好人主義現(xiàn)象，很少正面批評；二是有犯自由主義的現(xiàn)象，有時在一般老師同志面前流露出個人情緒，影響了團結影響了工作。

四、邊查邊改情況

一是通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，重視加強了理論學習，思想覺悟得到提高。理論是行動的指南，是與時俱進永葆向上精神狀態(tài)的保障。要把這次教育實踐活動中良好的學習作風繼續(xù)保持發(fā)揚，不斷改進學風，不斷加強黨性修養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀。

二是把開展教育實踐活動中聯(lián)系班級深入師生的做法形成制度化規(guī)范化。繼續(xù)堅持每周值班三次，堅持周聽課，每月與師生交流座談、調研一次，經常征求廣大師生對系部工作的建議和意見，不斷改進工作，增強全心全意為廣大師生服務的宗旨意識。

三是放下官架子，實實在在做人。系部工作認真踏實，率先垂范，要求老師做到的自己首先帶頭做到，做好榜樣帶好頭。

四是嚴格遵守民主集中制，經常開展批評與自我批評，加強與系部教師、學生談心交流溝通，坦誠相見，工作顧大局、識大體，到位不越位，勇挑重擔，樂于奉獻，敢于擔當。

五是改進文風和會風，會議內容不贅述、不重復、不啰嗦，少開會，開短會，注重會議實效，加強執(zhí)行力、加強過程的監(jiān)督和督查，提高效率，注重實效。

以上報告，敬請市委督導組、活動辦審查，批評指正。

林 冉 2014年5月30日

第二篇：學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)簡要情況報告

中共武隆縣仙女山國家森林公園管理處黨組 學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)簡要情況報告

仙管處黨組在黨的群眾路線教育實踐活動中，將學習教育貫穿整個活動，按照“學習內容不減、學習標準不降”的原則，創(chuàng)新學習方式，豐富活動載體，狠抓措施落實，有效夯實了教育實踐活動的思想基礎，取得了顯著成效。

一、明確學習內容，突出學習重點，提升思想境界 堅持高標準、嚴要求，教育全員充分認識開展學習教育的重要性和必要性，把學習教育、思想理論武裝作為第一位的任務，切實把握學習內容、突出學習重點，端正廣大黨員干部學習態(tài)度。

一是學習上級精神。采取集體學習、個人自學、專題輔導、交流研討、影片收看、網絡學習等方式，組織全體黨員干部認真學習了中央和市委、縣委有關文件精神，總書記系列講話精神、市委孫政才書記系列講話精神和縣委劉新宇書記系列講話精神等，把思想和行動統(tǒng)一到中央和市委、縣委安排部署上來，切實提高了對教育實踐活動的認識，自覺查找在宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面的差距，全面認識和理解“四風”之害，進一步提升了隊伍的政治思想素質和認知能力。

二是突出學習重點。黨組根據(jù)縣委教育實踐活動統(tǒng)一安排部署，組織全體黨員集中學習，重溫黨章和黨的十八大報告，學習了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》、《厲行

— 1 — 節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《損害群眾利益——典型案例剖析》、《各地聯(lián)系服務群眾——經驗做法選編》等指定書籍和材料。同時，要求全體黨員以黨章為鏡，對照檢查“四風方面”存在的問題和不足，思考在履職盡責方面存在的差距。

三是拓展學習內容。除認真組織學習好規(guī)定內容外，還結合我處工作實際，拓展學習內容，提高學習質量。領導班子參加了縣委組織的警示教育紀錄片收看、黨校專題輔導學習、馬善祥先進事跡學習，組織黨員干部參加清明革命烈士祭奠活動等，利用正面典型激發(fā)正能量和反面典型警醒作用。組織觀看了《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》等一批優(yōu)秀影片。

二、保證學習時間，豐富活動載體，確保學習效果 實行全員參與，充分利用網絡、宣傳展板、簡報等載體，加大活動宣傳力度，廣泛宣傳開展教育實踐活動的目的意義、工作環(huán)節(jié)及相關要求，增強了學習教育效果。

一是保證學習時間。黨組在集中3天集中學習的基礎上，還充分利用雨天進行集體學習，實際集中學習超過5天，同時，領導班子成員還參加了黨校專題輔導、縣委組織的警示紀錄片觀看；分別在黨支部和工區(qū)授黨課2次；組織全體干部職工開展專題輔導2次，集中討論2次，將集體學習與座談討論相結合，提升了學習效果。

— 2 — 二是豐富活動載體。領導班子成員赴林區(qū)、景區(qū)和退休職工家送學、調研，瞻仰革命烈士陵園，重溫入黨誓詞，走訪慰問幫扶對象家庭，強化宗旨意識和黨性觀念。在單位組織開展了以“服務群眾、服務基層，提高抓落實能力”為主題的“兩服務一提高”活動。組織開展了全縣“我推薦、我學習身邊好人”活動，積極挖掘工作中的典型和榜樣，引導全體干部職工“學習身邊人、干好份內事”，努力開創(chuàng)“學典型、爭先進、創(chuàng)一流”的工作局面。

三是增強學習實效?；顒娱_始，活動辦公室就為每人發(fā)放學習資料1本，學習筆記本1本。學習中，邀請了縣委督導組前來作專題輔導講解，黨組領導班子成員分別在黨支部和聯(lián)系點上黨課2次，全體黨員干部每人分別就其中一篇原文進行領讀與講解，這些措施，增加了學習的生動性趣味性，加深了學習效果?；顒訛槿罕娊鉀Q實事1件，正在辦理的3件，活動取得了實效?；顒愚k公室通過抽查學習記錄、開展心得體會交流等形式，不定期檢查全體黨員干部職工的學習教育情況。在仙女山國家森林公園網站、12371網編發(fā)活動簡報15期，營造了良好的活動氛圍。

三、廣泛調查研究，注重三個結合，助推整體工作 領導班子成員通過到聯(lián)系點調研、問卷調查、設置意見箱等方式，廣泛聽取群眾意見，切實解決群眾反映強烈的突出問題，努力以三個結合帶動整體工作科學發(fā)展。

一是與整改查擺相結合。領導班子認真查擺在“四風”方面存在的問題，制定整改措施，已形成初步材料。建立了領導聯(lián)系點制度，導班子成員深入林區(qū)、景區(qū)等基層一線，召開座談會4次，— 3 — 開展了蹲點調研，征求到基層和群眾對單位和領導班子 “四風”問題的意見和建議。截至目前，建立聯(lián)系點2個，召開座談會4場，收集意見建議13條，對相關問題進行了邊查邊改，確保了活動深入開展。

二是與建章立制相結合。活動辦公室根據(jù)征集到的意見建議，積極開展了各項制度的改立廢工作。重新修訂了《仙管處工作紀律制度》、《仙管處車輛管理辦法》和《仙管處財務管理制度》，新建了《領導班子聯(lián)系點制度》等。

三是與服務群眾相結合。推出兩大便民舉措，積極打造為民服務新平臺，為群眾和服務對象提供更加便捷、優(yōu)質、高效的服務。為景區(qū)企業(yè)免費提供政策、法律咨詢，每年進行消防、服務技能、管理等業(yè)務技能培訓1次，減少景區(qū)企業(yè)從業(yè)、經營的盲目性；完善工區(qū)交通狀況，不斷提高林區(qū)福利待遇，為林區(qū)職工安心工作吃下定心丸。

中共武隆縣仙女山國家森林公園管理處黨組 2014年4月11日

第三篇：學習教育聽取意見環(huán)節(jié)工作總結

馬家壩鄉(xiāng)小學

班子 “學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作小結

我校班子按照教科局黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)工作的各項部署和要求，組織全體黨員、教師認真開展教育實踐活動，并取得良好效果?，F(xiàn)將有關情況簡要匯報如下：

一、高度重視，及時安排部署

按照教科局黨委的統(tǒng)一安排部署，學校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了活動實施方案，3月19日召開了教育實踐活動動員大會，對開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署，教科局督察組全體人員參加了會議。班子利用橫幅、宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳，積極營造實踐活動氛圍。

二、聯(lián)系實際，認真組織學習

根據(jù)活動實施方案和學習計劃，學習教育層層深入，采取貫徹傳達、集中輔導、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習教育，激發(fā)學習熱情，提高學習效率，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。

一是傳達學習。及時召開會議，認真?zhèn)鬟_學習總書記一系列重要講話精神及省、市各級領導講話精神和各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。

二是集中學習。組織了4次集中學習。對《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等資料進行了重點輔導學習，并進一步學習了《黨章》和《廉政準則》。

三是個人自學。不僅將上級部門配發(fā)的學習資料下發(fā)到每個人手中，而且還下發(fā)了補充學習材料。要求全體教職工認真自學，要邊學習邊思考、以學習促工作的成效。并認真落實了學習筆記的撰寫和 學習心得體會的撰寫。

四是專題研討。以集中學習討論形式，集中開展“群眾觀點怎么看？”“群眾路線怎么走？”“五好老師怎么做？”三次主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學過程中的突出問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，保持清廉本色，傳播正能量，為提升我校教育質量做出貢獻。

五是警示教育。為了提高學習效果，學校在會議室組織全體教職工觀看了專題教育片——《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》。用歷史的、現(xiàn)實的、形象的事實向人們昭示：什么是黨的靈魂、生命；怎樣保持黨的純潔性；什么樣的原則能夠保證長久掌權而不喪權；什么樣的改革和發(fā)展才能保證黨掌好權、執(zhí)好政；什么樣的發(fā)展才能滿足人民群眾的利益和需求。同時還集中收看了關于作風建設的《焦點訪談》專題片。李校長對教科局組織到廣元監(jiān)獄進行警示教育的情況作了詳細的講解，進一步加強了對教職工的警示教育。

三、形式多樣，廣泛征求意見

把聽取意見作為教育實踐活動的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請進來”“走出去”的方式，進一步聚焦反對“四風”，著重聽取教師代表對學校領導班子、領導干部在依法履職、服務學校、服務師生、溝通協(xié)作、貫徹落實中央八項規(guī)定、省委三十條項規(guī)定等方面的意見和建議。制作并發(fā)放征求意見表60余份；共征求意見建議30余條。同時學校要求班子成員每人調研走訪不少于30人次，對于收集到的意見建議，我們將再進行梳理歸類，采取邊學習，邊征求意見，邊整改的總體要求，制定相應的整改措施或整改方案，逐一進行整改。

四、存在的不足

一是學習時間有限，學習的內容還不夠充分和全面，學習的深度 2 及領會的程度還不夠，思想上認識上還有待于進一步提高。

二是征求范圍不廣，沒有向退休教師和退休干部征求意見和建議。

三是梳理不夠細致，對征求到意見歸納梳理不夠仔細。四是工作創(chuàng)新不夠。

五、下一步的打算

一是繼續(xù)抓好學習教育，將之貫穿于教育實踐活動始終。二是對第一階段進行回頭看，進行補缺補差。

三是突出重點，圍繞為民務實清廉的要求等深入調研、認真梳理“四風”方面突出問題。

四是邊學邊改，抓好整改措施的落實。在深化認識上做文章，在增進群眾感情上有進展，在創(chuàng)新實踐特色上有突破，在務求工作實效上下功夫，在提升教師隊伍形象上見成效。主要突出在以下幾個方面：

1、完善工作制度、提供科學決策。

2、深入基層、開展調研活動。

3、改進文風會風、提高會議質量

4、規(guī)范領導活動、提高工作效率。

5、在接待上級或外單位活動中，堅持“誰分管、誰接待”原則，實行對口接待，非分管人員不參與，并將公務招待一律改為食堂用餐。

6、建立健全機制，加強黨風廉政建設，提高工作效率。

2014年7月4日

第四篇：學習教育聽取意見環(huán)節(jié)情況總結

黨的群眾路線教育實踐活動 “學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作總結

我校按照教體局黨委及田家莊鎮(zhèn)黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)工作的各項部署，我們按照“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的總要求，精心組織，突出重點，扎實推進各項工作，現(xiàn)將教育實踐活動學習教育，聽取意見環(huán)節(jié)工作開展情況總結如下：

一 活動基本情況

（一）是精心制定活動方案。

我校堅持把教育實踐活動作為有效解決突出問題，全面加強黨員干部隊伍建設，全面提升教育教學質量及管理水平的手段，高度重視，周密策劃。在教育活動啟動前，校黨委召開了專題會議，研究部署教育活動有關事宜。制定了教育實踐活動的實施方案，學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作安排，組織機構人員配備、責任分工等一系列措施，確保整個教育活動有條不紊，扎實有效推進。

（二）形式多樣，學習討論深入扎實，氛圍濃厚。為確保在黨職員干部原原本本學習好規(guī)定書目，學校為每位黨員發(fā)送了學習筆記本和學習資料及規(guī)定書目。每位黨員干部都嚴格按照要求研讀原文，做好筆記，撰寫心得體會，保質保量完成規(guī)定的任務。

（三）多渠道多路徑征集意見，查找梳理問題充分。我校認真按照教體局黨委及田家莊鎮(zhèn)黨委文件精神，扎實開展廣泛聽取意見，查找梳理問題。校黨委召開了專題部署會，會議制定了在教職工、學生、學生家長、退休老同志的集體中，以設置意見箱，廣泛征集意見的措施，落實了責任部門和責任人。并且專門召開向家長、教師、學生代表征求意見會，發(fā)放調查表。從三個方面來了解我校群眾路線教育教育實踐活動的具體開展?？偟膩碚f，學生及其家長對我校各項工作的開展評價較為良好。經校黨委對意見和建議進行統(tǒng)一匯總和初步梳理，校黨委對初步歸類和綜合的意見問題進行了審議，梳理出共同的意見和建議： 1是在教職工征集的意見和建議共5個方面：

（1）進一步加強學?；A設施建設，改善辦學條件。

（2）在教師隊伍建設中，加強對青年教師的培養(yǎng)和關心，增多青年教師對外交流的機會。

（3）進一步豐富學生校園文化生活，提升素質教育。

（4）增加組織開展形式多樣的黨員活動和工會活動，學校工會切實行使好職能作用，充分體現(xiàn)關心教師。

（5）完善學校各項管理制度。

2是在學生家長中征求意見和建議共4個方面：（1）加強學生的安全教育。（2）進一步提高教學質量和升學率。（3）培養(yǎng)學生特長發(fā)展。

（4）注重食品衛(wèi)生和飯菜質量，加強營養(yǎng)午餐的管理工作。3是在學生中征求意見和建議共3個方面（1）加強師生交流。

（2）加強食堂管理，飯菜應更加保質、保量、可口。（3）校園設施進一步改善美化。

二 鞏固成果，邊梳理邊整改，滿足群眾心愿。

教育實踐活動中，學校始終堅持邊聽邊改的原則，在征求意見過程中，針對存在的問題，做到立說立行，針對學生代表、教師代表及家長代表提出的問題，進行現(xiàn)場解釋和安排；對現(xiàn)場不能解決的問題，如師生心理健康、青年教師培養(yǎng)力度、探索適合學校實際的教學模式、特長生訓練時間不足等方面的問題已進行匯總歸類，正在進行調查研究，開始采取積極措施給予落實。

三 下一步的打算

（一）是繼續(xù)抓好學習教育，將之貫穿于教育實踐活動始終。

（二）是對第一階段進行回頭看，進行補缺補差。

（三）是突出重點，圍繞為民務實清廉的要求等深入調研、認真梳理“四風”方面突出問題。

（四）是邊學邊改，抓好整改措施的落實。在深化認識上做文章，在增進群眾感情上有進展，在創(chuàng)新實踐特色上有突破，在務求工作實效上下功夫，在提升教師隊伍形象上見成效。

第五篇：學習教育聽取意見環(huán)節(jié)工作總結

“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)情況報告

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，水利局領導班子高度重視，局機關上下積極行動，教育實踐活動呈現(xiàn)出領導率先帶頭，組織有力，分類指導有效的顯著特點。教育實踐活動正在統(tǒng)籌協(xié)調、由淺入深、形式多樣的展開，形成了深入推進的良好局面，有力地推進了我局各項工作的順利進行?，F(xiàn)將教育實踐活動進展情況匯報如下：

一、高度重視，及時安排部署

按照局黨組的統(tǒng)一安排部署，成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室，制定了活動實施方案，3月21日召開了教育實踐活動動員大會，對水利局開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。召陵區(qū)區(qū)委成立了第六督導組，加強對我局教育實踐活動的督查和指導。局領導活動小組及時制定了黨的群眾路線教育實踐活動實施方案和計劃表、實地調研、深入基層、發(fā)放征求意見表、公布征求意見電話及電子郵箱等方式全方位、多途徑征求單位職工、基層群眾、服務對象的意見和建議。同時利用宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳，積極營造實踐教育活動氛圍。

二、廣泛開展學習交流，努力提高學習效果

根據(jù)制定的黨的群眾路線教育實踐活動實施方案和學習計劃表，學習教育層層深入，采取會議精神傳達、集中學習、個人自學、撰寫心得體會、討論交流等形式組織學習教育，激發(fā)學習熱情，提高學習

效率，使全體黨員干部真正受到深刻教育。

1、開展集中學習活動。3月21日集中學習了督導組組長和水利局

黨組書記、局長在全局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的重要

講話；3月27日集中學習了陳局長的黨課《深刻領會和實踐黨的群眾

路線教育實踐活動的總體要求》；4月4日集中學習郭書記上的黨課《深

入學習貫徹十八大精神》；4月17日集中學習了《面向未來的趕考》；5

月9日集中學習《當前教育實踐活動需要注意把握的幾個問題 》《中

央八項規(guī)定和省委省政府20條意見六條禁令》 李主任的黨課《擦亮

為民服務的窗口》；5月16日集中學習了張局長的黨課《黨的歷史和優(yōu)

良傳統(tǒng)》。

2、堅持集中學習和個人自學相結合。整個學習教育環(huán)節(jié)，我局始

終堅持做到集中學習和自學相結合，堅持學習與工作相結合。自學了

《劉云山同志在黨的群眾路線教育實踐活動視頻會議上的講話 》；《習

習近平總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講

話》；省委書記郭庚茂《學習弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率》；

《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》；《中國共產黨章程》；《論群眾路線

—重要論述摘編》《厲行節(jié)約，反對浪費—重要論述摘編》。

3、組織開展學習交流活動?；顒愚k組織召開了局機關全體黨員干

部參加的學習交流會，期間有領導干部、普通黨員、各辦公室代表等

進行了交流發(fā)言，大家緊緊圍繞教育實踐活動，結合崗位實際，談心

得談體會，談問題談打算，氣氛活躍、環(huán)節(jié)緊湊，達到了相互交流、共同促進的效果。

4、觀看警示教育片。集中觀看影片《四風之害》《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》《權位誤區(qū)》《卡主公款送禮》《被中止的瘋狂》《廉政文化》《一個貪官的兩面人生》《蘇俄二十年》；

通過多種形式的學習，使得我們對黨的群眾教育實踐活動有了進一步的體會：

1、提升思想境界。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。把焦裕祿精神作為黨員干部照鏡子、正衣冠的生動教材，更有針對性、親近性，榜樣的力量是巨大的，先進典型是每一位黨員干部前進的標桿。必須時刻不忘向先進學習、向先進取經。他用行動詮釋什么是“黨員先鋒”，作為一名黨員領導干部要緊跟他們的腳印，從他的言行中吸取精神營養(yǎng)、陶冶道德情操，始終如一地走在為黨、為民的大道上，始終堅定信念、真抓實干。

就班子而言，工作必須堅持深入一線、開展調研、靠前指揮、推動落實。要耐心細致地做好群眾的思想工作積極協(xié)調在建工程的建設環(huán)境；財務方面要規(guī)范資金使用程序，嚴格財經紀律，每一筆資金的使用都要嚴格把關審核，科學運用，杜絕各類漏洞及使用程序不當現(xiàn)象的發(fā)生；要作好信息宣傳為全區(qū)水利發(fā)展提供強大的精神動力、思想保證和輿論支持，樹立了良好的水利形象。

2、提高自身素質。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，結合“廉

政建設制度落實年”集中教育活動，在強化法律意識、服務意識和責任意識，進一步提高自身主動學習、深入學習的積極性下工夫，真正提高思想認識。通過深挖深查一切影響發(fā)展的舊思想、舊觀念，樹立合心合力，共謀水利綜合發(fā)展的和諧意識，樹立時不我待，奮起直追的趕超意識。

3、把學習所得，落到實處。牢固樹立全心全意為人民服務宗旨和無私奉獻、艱苦奮斗精神，正確對待名利，生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費；工作作風上努力克服消極思維，積極進取，陽光工作和生活。針對深入基層少、傾聽民意不多問題，配合局黨組堅持領導帶頭率先垂范，深入基層解決實際問題，不做表面文章，一切從實際出發(fā)，說老實話，做老實事，重實際，求實效。在以統(tǒng)一種植提供生產資料逐年增加的基礎上，提供新技術，新品種，信息咨詢，調整種植業(yè)結構，逐步提高產品質量，實現(xiàn)農產品的優(yōu)化配置，提升種植競爭力，獲得高效益。通過三年幫扶工作，讓徐閣村變成富裕和諧美麗新農村。防汛工作，事關大局，責任重大，在進入汛期時認真組織了汛前檢查，全面掌握河道堤防現(xiàn)狀，對排查的險工隱患分類排隊，并逐一落實了防范措施。同時組織了以打擊亂采河砂、墾堤墾坡種植等為主的河道清障工作，確保了河道的行洪安全，及時組織修復一部分水毀隱患工程，對沙河險工隱患進行了整修維護，極大地提高了我區(qū)防洪河道的應汛能力。

三、形式多樣，廣泛征求意見

聽取意見是黨的教育實踐活動的關鍵環(huán)節(jié)，堅持把聽取各方面意見貫穿活動始終，我局采取多種形式廣泛征求意見和建議，為下一步查擺問題奠定堅實的基礎。一是形式多樣。召開座談會：共召開座談會6次。其中局黨組主要負責人座談會、中層干部座談會、機關全體人員座談會、黨小組座談會，共征集各類意見130條；小范圍交談：局黨組及黨組成員分別召集所分管單位負責人進行座談10次，參與座談人員12人次，征集到各類意見12條；發(fā)放征求意見表、設置意見箱：向單位職工發(fā)放征求意見表50份，收集到意見建議29條。二是覆蓋面廣泛。由農村水利股向全區(qū)各行政村、水務中心向全區(qū)14個集中供水工程涉及175個行政村、移民辦向余營移民新村采取發(fā)放征求意見表，現(xiàn)場實地調研等方式，征求基層群眾和服務對象意見。共發(fā)放征求意見表40份，現(xiàn)場征求意見12條，合計征求意見12條。三是通過水利監(jiān)督員征求意見。結合群眾路線實踐教育活動，局黨組在全區(qū)聘請了有一定群眾基礎，熟悉區(qū)域情況的群眾代表作為水利監(jiān)督員，征詢他們對“四風”水利工作的意見和建議，共征集到各類意見10條。四是緊密結合工作實際。黨員領導干部特別是局領導，根據(jù)各自工作分工，通過下鄉(xiāng)洗井、打機、南水北調工程、農村安全飲水等工作，深入基層、農戶和田間地頭面對面交心談心，廣泛聽取對水利工作和教育實踐活動的意見和建議。

四、意見梳理及立查立改

通過上述4條途經，共征集各類意見和建議193條。其中主要涉

及到自身的問題有：形式主義：大局意識淡?。还倭胖髁x：政策推廣不夠到位；享樂主義：創(chuàng)新進取意識不強；奢靡之風：招待標準有時超標；其他情況和問題：多組織職工培訓。

1、針對“四風”問題，強化整改。針對形式主義存在的問題，要不斷增強應對復雜問題的能力，具備一定額度政治素養(yǎng)、專業(yè)理論水平和實際操作能力，進一步樹立起大局意識；針對官僚主義存在的問題，加強各項規(guī)章制度的管理，把日常工作行為規(guī)范置于規(guī)章制度監(jiān)督、管理的全過程。每季度深入基層并寫出調研報告，切實把國家的各項水利政策落實到實處，為召陵經濟發(fā)展提供支撐；針對享樂主義存在的問題，切實堅持黨的思想路線，增強政治意識、大局意識、責任意識，堅持底線思維，積極投入全面深化改革的偉大實踐，力爭做到“我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力創(chuàng)造條件去做，不懂的就要抓緊學習研究弄懂，來不得半點含糊?！贬槍ι菝抑L存在的問題，嚴格控制“三公”經費支出，在招待中不上高檔酒、不上高檔煙，以經濟適用型作為招待標準，厲行節(jié)約控制招待費支出；針對其他情況存在的問題，多組織年輕黨員干部學習教育培訓，引導局職工提高業(yè)務知識，帶動年輕黨員干部提高工作能力，加強學習本領，不斷提高自身素養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、增強為民意識，為群眾多辦實事。把中央、國家、省、市、區(qū)和上級水利部門的各項政策研究透，同時緊緊結合召陵水利實際，找

好落實點和結合點，抓好貫徹落實，由局紀檢部門負責督查落實。近日針對群眾反映提出的“一些該洗的機井沒有洗，不該洗的洗了”意見反饋到水利局后，局黨組高度重視，召開專題會議研究，并提出立行立改措施。截止目前維修機井1100眼，其中青年鄉(xiāng)120眼，鄧襄鎮(zhèn)110眼，萬金鎮(zhèn)260眼，姬石鎮(zhèn)200眼，老窩鎮(zhèn)300眼，翟莊街道辦10眼。為確保我區(qū)糧食安全，改善灌溉條件，增加改良我區(qū)旱澇保收田面積，計劃新打機井28眼，分別位于老窩鎮(zhèn)的老許、宋莊、朱王莊、二村、楚莊、果園、三村，萬金鎮(zhèn)的賈姚、邢莊、周莊,青年鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青年鄉(xiāng)、段莊、朱莊，鄧襄鎮(zhèn)的于莊，發(fā)展有效灌溉面積0.14萬畝。

盡管這次在“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)查找和解決問題上取得了一定成效，但這只是初步的、階段性的。下一步，將根據(jù)部署要求，進一步加大整改力度，確保整個教育實踐活動取得更大成效。