第一篇：胡營中學開展查處學校和在職教師組織、參與有償補課專項整治活動工作方案

胡營中學開展查處學校和在職教師組織、參與

有償補課專項整治活動工作方案

為深入做好學校履職盡責工作，進一步加強師德師風和政風行風建設，規(guī)范學校在職教師的辦學、從教行為，切實樹立良好的教育形象。根據(jù)縣教育局《全縣教育系統(tǒng)開展查處學校和在職教師組織、參與有償補課專項整治活動工作方案》的要求，結合本校實際，經(jīng)校委會研究決定，制定以下工作方案。

一、指導思想

貫徹教育部、省教育廳、市縣教育局有關規(guī)定，以加強教師職業(yè)道德教育為基礎，以治理組織參與有償補課為主要任務，自糾與查處相結合，狠剎違規(guī)有償補課歪風，提高教育教學質量，加強師德師風建設，努力辦好人民滿意的教育。

二、主要內容

（一）清理學校違規(guī)組織、強制學生參加有償補課的行為；

（二）清理學校與校外培訓機構和民辦學校聯(lián)合進行有償補課的行為；

（三）清理學校向校外培訓機構和民辦學校提供教育教學設施或學生信息的行為；

（四）查處在職教師招收學生在家、到學生家中或校內外租（借）用場地進行有償補課、輔導的行為；

（五）查處在職教師單獨或與他人合伙租（借）場地參與有償辦班、有償補課、有償輔導或參與有償家教管理的行為；

（六）查處在職教師在校外培訓機構進行有償兼課（兼職）的行為；

（七）查處在職教師利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構補習班提供生源的行為。

三、工作安排

本次專項整治活動分為“宣傳動員、自查自糾、全面檢查、建章立制”四個階段，堅持全面排查與重點整治相結合，將嚴禁有償補課的規(guī)定貫徹到每一個科室、教研組、年級組，將國家和省、市要求傳達到每一位教師。

（一）宣傳動員階段（2016年10月24日——10月31日）。學校結合實際，迅速行動，召開動員會，制定專項行動工作方案，成立工作專班，落實工作責任，排查重點對象。要認真組織學習貫徹《教育部關于嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《襄陽市教師師德失范行為“一票否決”辦法（試行）》和有關有償補課典型事例查處的通報。各學校（單位）要層層簽訂《拒絕有償補課責任狀和承諾書》。各學校要向每一位家長發(fā)出《關于禁止有償補課的公開信》，并通過校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、展板、電子屏幕等形式廣泛宣傳“治理中小學校和在職中小學校教師有償補課專項行動”，營造學校宣傳到位、家長理解配合、社會參與監(jiān)督的禁止有償補課的強大輿論氛圍。

（二）自查自糾階段（2016年11月1日——11月10日）。在自查自糾期限內，學校、教師要認真查擺在有償補課方面存在的問題，做好有錯必糾，并按要求提交自查自糾書面報告。按照“自查從寬，被查從嚴”的原則，根據(jù)違規(guī)事實的情節(jié)、影響及認識態(tài)度等情況，予以區(qū)別處理。情節(jié)輕微或雖有問題但能主動承認錯誤、承擔責任并及時糾正、退還費用的，不予追究或給予從輕處理；對于有令不行、有禁不止，仍然隱瞞問題，我行我素的，一經(jīng)調查核實，教育局將依法依規(guī)予以嚴肅查處。各學校對于自查出的問題和群眾反映的突出問題，要集中梳理，列出整改時間表，指定整改責任人，確保整改到位。

（三）集中整治階段（2016年11月11日——11月20日）。學校組織專班采取明查暗訪、召開座談會、走訪群眾、問卷調查等形式，進行拉網(wǎng)式排查。重點排查本次專項治理工作的落實情況，包括宣傳動員教育、自查自糾情況、整改措施及效果、舉報事項查處等情況。教育局對有償補課行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起，實行“嚴查處、零容忍”。

（四）建章立制階段（2016年11月21日——11月30日）。學校對專項治理工作情況進行總結評估，認真總結經(jīng)驗和剖析典型案例，建立健全治理工作制度和長效機制，構建學校、教師、學生、家長及社會廣泛參與的監(jiān)督體系，加大監(jiān)管力度，確保取得實效，嚴防問題反彈。

四、組織領導

學校成立查處學校違規(guī)補課和在職教師參與有償補課專項整治工作領導小組，具體如下：

組 長：趙立安

副組長：董有忠 毛成東 李家波 陳靖先 李偉剛 成 員： 施培相 凡永慶 柏勇

領導小組辦公室設在黨建辦公室，董有忠任辦公室主任，黃家軍任副主任。

五、工作要求

（一）提高認識，加強組織領導。開展“學校違規(guī)補課和在職教師參與有償補課專項整治活動”既是教育系統(tǒng)落實從嚴治黨主體責任、深化履職盡責工作和政風行風建設的重要內容，也是促進我縣教育事業(yè)規(guī)范發(fā)展的重要舉措。全體教職工要高度重視，年級組負責人要親自抓、負總責，保證領導力量到位、落實措施到位、工作責任到位，形成良好的領導體制和工作機制，確保整治活動取得實效。

（二）突出效果，狠抓工作落實。學校要結合單位工作實際，廣泛宣傳，創(chuàng)新方法，扎實開展專項整治工作。要將專項治理行動與加強教師隊伍管理、師德師風建設緊密結合，確保整治工作取得實效。

（三）完善制度，建立長效機制。學校要建立健全全員拒絕有償補課的教育機制和承諾機制，明確教師承諾事項和監(jiān)管責任主體；要建立和完善師德師風建設與教師管理投訴平臺，并設立專項治理投訴專欄，設立公開的舉報箱，公布舉報電話，及時受理群眾投訴、舉報，接受社會監(jiān)督?？h教育局專項整治工作領導小組設辦公室舉報電話：5245925。

二〇一六年十一月四日

第二篇：開展有關在職教師組織、參與有償補課專項整治活動小結

黃渠河第二小學

開展有關在職教師組織、參與有償補課專項整治活動小結

根據(jù)襄州政督〔2016〕14號關于開展嚴禁有償家教的相關文件精神，我校立即開展行動，在全校開展有償家教排查整治活動，并在全體教師中開展弘揚愛崗、奉獻、敬業(yè)師德師風教育活動。目前已取得階段性成果，現(xiàn)將我校本次活動小結如下：

一、廣泛宣傳，加強領導

區(qū)教體局下發(fā)有關學校和在職教師組織、參與有償補課專項整治活動文件，我校立即召開全體教師大會，學習襄州政督〔2016〕14號《關于開展查處學校和在職教師組織、參與有償補課專項整治活動的通知》文件，深刻認識在職教師組織、參與有償補課的危害性和治理活動的目的意義，對專項教育治理活動進行動員部署并啟動開展。

為了保證專項治理活動取得實效、順利進行，學校成立以校長王毅為組長，司光忠、馬?？楦苯M長的專項治理領導小組，組員由辦公室主任楊海波，教導主任王耀、李正清組成，以加強對在職教師組織、參與有償補課專項整治活動的領導。

二、提高認識，制度制約

學校還通過組織在職教師集中學習和個人自學《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)，進一步提高認識，充分認識制止教師從事有償家教的重要性、必要性和嚴肅性。學校為加強對教師的積極引導，經(jīng)過認真研究，及時出臺《黃渠河第二小學在職教師組織、參與有償補課專項整治活動方案》，一方面以制度制約教師行為，一方面在全體教師中大力弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會、廉潔從教的師德師風，三、自查自糾，落實任務

10月29日，對照文件規(guī)定，以班級為單位組織學生進行問卷調查，由班主任填寫問卷調查表。每位教師按“有則改之，無則加勉”的原則進行自查自糾，檢查自己有無有償家教和其他有損教師形象的行為，主動填寫課外輔導、校外兼課兼職申報表。領導小組將調查表、教師課外輔導表進行比對，發(fā)現(xiàn)有教師未如實填報。按文件精神凡過去從事過有償家教，但在文件學習后已終止有償家教行為的，學校不再追究。

四、調查取證，公開承諾

11月1日，領導小組分工深入班級徹底排查：

一、四年級司光忠；二年級李正清；三年級王耀。認真仔細核對班主任上報的調查表，進一步查漏補缺。

2日，領導小組找教師開展談心活動，尤其是經(jīng)過調查，發(fā)現(xiàn)從事有償家教的教師，讓他們充分認識到有償家教的危害性。談話后慎重簽署拒絕有償家教簽名承諾書，反思以前的行為，并且承諾：假如再從事有償家教，愿接受學校以及上級部門的任何處理。12日，全體教師簽署拒絕有償家教簽名承諾書，表達拒絕有償家教的決心。

五、深化思想、持之以恒

通過階段工作，目校有償家教風氣已經(jīng)得有效遏止，并且已經(jīng)得階段性成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，學校繼續(xù)把治理在職教師從事有償家教，作為糾正行業(yè)不正之風的重點，本著“從嚴治教、從嚴治校”的原則，持之以恒地將治理活動開展下去，做到常抓不懈，建立治理工作長效機制，努力維護教師的良好形象。

黃渠河第二小學

2016年11月2日

第三篇：關于嚴禁學校和在職教師有償補課的實施方案

關于嚴禁學校和在職教師有償補課

自查治理實施方案

根據(jù)《市教委印發(fā)關于貫徹落實教育部〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定〉的實施方案的通知》和《薊縣教育局關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的實施意見》精神，結合我校實際，特制定自查治理實施方案。

一、指導思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，堅持依法治校，依法治教。加強我校教師職業(yè)道德建設，堅決禁止學校和在職教師有償補課，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。努力建立長效監(jiān)督防控機制，弘揚正氣，通過自查治理，積極營造我校良好教育教學環(huán)境。

三、自查治理內容

1.學校組織、要求學生參加有償補課行為。2.學校與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課行為。

3.學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息行為。

4.在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課行為。5.在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課行為。

6.在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息行為。

三、組織領導

為確保自查治理工作取得實效，學校成立嚴禁學校和在職教師有償補課自查治理工作領導小組。

組長：XXX 成員：XXX、XXX、XXX、XXX 工作領導小組職責：

1.王化誼同志是嚴禁有償補課自查治理工作的第一責任人。2.工作領導小組要全面加強對嚴禁學校和在職教師有償補課自查治理工作的領導。落實主體責任，注重“糾察”與“治理”同步推進，有效杜絕有償補課行為。

3.制定專項治理和自查的工作方案，認真部署專項治理和自查工作，認真查找本單位存在的問題。認真梳理分析，積極整改列到位。通過治理有償補課，使教師在教育教學活動中自覺規(guī)范職業(yè)行為，提高師德修養(yǎng)水平。

4.加強對教職工的宣傳和教育，把有關文件精神及時傳達到全體教師、學生和家長。教育引導廣大教師自覺自尊自愛，注重形象，抵制誘惑，自覺拒絕有償補課。落實工作責任，形成強大的輿論宣傳氛圍。

5.通過自查治理，凈化教育環(huán)境，形成長效監(jiān)督機制，及時調查、核實、查處教師從事有償補課行為，嚴格按照有關規(guī)定追究相關人員的責任。

四、具體措施

1.加大宣傳力度，營造良好的自查治理輿論氛圍

通過召開全體教師會議，學習宣傳教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》和《薊縣教育局關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的實施意見》等文件精神，加強《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》教育和師德師風教育，是教師人人知曉，人人明白。

通過致家長一封信和校訊通等形式，向學生和家長宣傳禁止學校和在職教師有償補課的相關規(guī)定，發(fā)揮學生、家長的民主監(jiān)督作用，設立舉報電話（138XXXXXXXX）。

大力宣傳廣大教師身邊的先進典型，樹立師德先進典型，充分展示廣大教師無私奉獻、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的精神風貌，大力傳播教育行風建設的正能量。同時，各單位要迅速結合實際，制定工作方案，落實工作責任，要形成強大的輿論宣傳氛圍。要將學習《規(guī)定》作為師德教育的重點內容，記入教師培訓學時，教育引導廣大教師自覺自尊自愛，注重形象，抵制誘惑，自覺拒絕有償補課。

2.認真自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題徹底治理

全面開展自查自糾工作，在深刻自查學校層面問題的基礎上，認真排查本單位教師是否存在違規(guī)有償補課的問題。第一階段：教師自查自改，人人自我剖析，自我對照、自我警示、自我整改。第二階段：發(fā)揮各種監(jiān)督力量的作用，通過座談、走訪、暗查多種形式，認真調查，找準線索、摸清事實、有錯必糾，糾錯到人。

3.建立完善有效的教學檢查和崗位承諾制度，與教師簽訂不參與有償補課承諾書，給全體教師劃定“紅線”，堅決杜絕有償補課行為。

4.鞏固自查治理成果。從規(guī)范教學行為，提升質量目標入手，強化學校的教學管理、質量管理。建立長效管理保障機制，把師德師風建設持續(xù)有效開展下去。

通過此次自查治理專項活動，達到凈化隊伍、規(guī)范行為目的。從源頭上徹底杜絕違規(guī)補課問題。并完善長效管理監(jiān)督機制，保障有償補課問題不反復、不反彈，真正維護好純潔的學校形象和教師形象。

2016年9月

第四篇：關于嚴禁學校和在職教師有償補課管理細則

嚴禁學校和在職教師有償補課

管理細則

根據(jù)《市教委印發(fā)關于貫徹落實教育部〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定〉的實施方案的通知》和《薊縣教育局關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的實施意見》精神，為了規(guī)范學校辦學行為和在職教師的職業(yè)行為，形成長效監(jiān)督管理機制，從源頭上杜絕有償補課等違規(guī)現(xiàn)象，結合我校實際，特制定此管理細則。

一、指導思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，堅持依法治校，依法治教。加強學校校風建設和教師職業(yè)道德建設，堅決禁止學校和在職教師有償補課行為。努力建立長效監(jiān)督防控機制，積極營造我校良好教育教學環(huán)境。

二、組織領導

為確保嚴禁學校和在職教師有償補課管理工作取得實效，學校成立嚴禁學校和在職教師有償補課工作管理領導小組。

組長：XXX 成員：XXX、XX、XXX 工作領導小組職責：

1.XXX同志是嚴禁有償補課管理工作的第一責任人。

2.工作領導小組要全面加強對嚴禁學校和在職教師有償補課工作的領導，落實主體責任，宣傳、教育、監(jiān)督、檢查同步推進，常抓不懈，有效杜絕一切有償補課行為。

3.制定階段工作方案，明確階段各項任務，認真部署各項工作。及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。在教育教學活動中，始終自覺規(guī)范學校辦學行為和教師職業(yè)行為，不斷提高學校辦學品位和教師師 德修養(yǎng)。

4.加強對教職工的宣傳和教育，教育引導廣大教師自覺自尊自愛，注重形象，抵制誘惑，自覺拒絕有償補課。落實工作責任，形成強大的輿論宣傳氛圍。

5.認真調查、核實、查處學校及教師從事有償補課行為，嚴格按照有關規(guī)定追究相關人員的責任。

三、管理任務

教育部關于《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》中列舉的六項有償補課行為：

1.嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課。2.嚴禁中小學校與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課。

3.嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息。

4.嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課。

5.嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。

6.嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

四、管理措施 1.教育管理

認真學習宣傳教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》和《薊縣教育局關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的實施意見》等文件精神，加強《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》教育和師德師風教育，通過教育活動開展，讓教師把“在職教師組織、推 薦和誘導學生參加校內外有償補課，在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課，在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息”等三種違規(guī)行為銘記在心，明確職業(yè)道德“底線”。

大力宣傳廣大教師身邊的先進典型，樹立師德先進典型，充分展示廣大教師無私奉獻、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的精神風貌，大力傳播教育行風建設的正能量，教育引導廣大教師自覺自尊自愛，注重形象，抵制誘惑，自覺拒絕有償補課。

2.制度管理

依據(jù)《市教委印發(fā)關于貫徹落實教育部〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定〉的實施方案的通知》和《薊縣教育局關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的實施意見》精神，結合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，制定學校相關保障制度和《學校和在職教師從事有償補課行為處理辦法》；建立完善教學管理和崗位承諾制度，層層簽訂不參與有償補課承諾書，用制度管理和承諾約束，使全體教師從“不敢”到“不想”，從“不想”再到“抵制”有償補課行為。把“違規(guī)必究”的高壓態(tài)勢轉化成“愛崗敬業(yè)”的良好氛圍。

3.監(jiān)督管理

學校加強對教師的管理和監(jiān)督，實時掌握教師動態(tài)。不定期通過家長問卷、學生座談、校外調查、社區(qū)走訪等形式，摸排教師中是否存在有償補課行為。通過致家長一封信，校訊通等渠道，向學生和家長宣傳禁止學校和在職教師有償補課的相關規(guī)定，接受學生、家長監(jiān)督，通過設立舉報電話（138XXXXXXX），舉報信箱，聘請社會監(jiān)督員等 形式，接受社會監(jiān)督與舉報。

4.處罰管理

通過學校調查摸排或群眾投訴舉報，發(fā)現(xiàn)有涉及償補課行為的，要認真調查取證，一經(jīng)核實，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，曝光一起，并按照學?！对诼毥處熯`反<禁止從事有償補課規(guī)定>行為處理辦法》相關規(guī)定，嚴格追究相關人員的責任。

總之，通過建立長效管理保障機制，達到凈化隊伍、規(guī)范行為的目的，并保障有償補課問題不反復、不反彈，真正維護好純潔的學校形象和教師形象。

2016年9月

第五篇：關于學校和在職教師有償補課專項治理實施方案。附具體存檔材料

辛店鎮(zhèn)中心校

關于學校和在職教師有償補課專項治理工作

實 施 方 案

辛店鎮(zhèn)中心校 2015年10月

辛店鎮(zhèn)中心校

關于學校和在職教師有償補課專項治理工作

實 施 方 案

為切實加強和改進我縣中小學師德師風建設，根據(jù)教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》（教師[2015]5號，）、平頂山市教育局《關于開展中小學校和在職中小學教師有償補課專項治理工作的通知》（平教師〔2015〕26號）要求及縣教體局葉教體〔2015〕216號文件精神，結合我中心校實際，特制定實施方案如下：

一、指導思想

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以減輕學生和家長負擔、規(guī)范教師從教行為為目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以學校和在職教師有償補課為重點，深入開展專項治理工作。嚴肅查處違規(guī)違紀案件，提高教師職業(yè)道德水平，切實提高人民群眾對教育的滿意度，營造有利于我鎮(zhèn)教育事業(yè)快速健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。

二、專項治理內容

1.嚴禁學校組織、要求學生參加有償補課； 2.嚴禁學校與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課；

3.嚴禁學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；

4.嚴禁在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課； 5.嚴禁在職教師在課堂上故意不完成教學任務，課上不講課后講并收取補課費；

6.嚴禁在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

7.嚴禁在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

三、專項治理時間和工作安排

專項治理時間從2015年9月起至2016年6月，分宣傳教育和自查自糾、集中治理、總結評估三個階段。

（一）宣傳教育和自查自糾階段（2015年9月15至10月25日）。1.廣泛宣傳教育。各學校要迅速布置這次專項治理工作，及時組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》以及省教育廳《關于建立健全中小學師德建設長效機制的通知》和《關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》等相關文件精神，使廣大教職工進一步認識從事有償補課給學校和本人帶來的危害及其嚴重后果，增強杜絕有償補課的自覺性。

各學校要通過櫥窗展板、懸掛條幅、校園廣播、電子屏幕等形式，在校內外廣泛宣傳“中小學校及在職中小學教師有償補課”專項整治活動。要結合本校實際，精心制定治理方案，落實工作責任，在校門口設立公開的投訴意見箱，公布舉報電話，接受師生和群眾的監(jiān)督。

2.認真自查自糾。各單位（學校）要在廣泛學習，宣傳教育的基礎上，通過學校和教師個人自查、對學生和家長進行問卷調查、社會有關部門幫查相結合的形式，周密排查有償補課情況。在自查自糾過程中，要認真查找本學校及在職教師是否存在有償補課的問題，做到“重點排查、找準線索、摸清事實、有錯必糾”。按照“自查從寬，被查從嚴”的原則，對參與有償補課的學校和在職教師，加強教育引導，要求其立即自行停止有償補課行為，并及時退還相關費用。

3.中心校專項檢查。中心校成立專項領導小組對全鎮(zhèn)各校進行專項檢查，對在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾反映的突出問題，要集中梳理，分析原因，確保整改到位。10月25日前各學校將實施方案、自查報告及時報送至中心校。

（二）集中治理階段（2015年10月底至2016年2月）。1.全面檢查。中心校成立檢查組，對全鎮(zhèn)學校開展專項檢查工作。重點檢查學校對本次專項治理工作的落實情況，包括宣傳教育和自查自糾情況、學校的具體措施及要求、舉報事項的查處情況。并采取多種形式進行明察暗訪，及時深入了解有償補課情況。

2.嚴肅查處。中心校對有償補課行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起。重點緊盯寒暑假、節(jié)假日等重要時間節(jié)點，核查舉報和投訴反映的相關事件。對于情節(jié)輕微或雖有問題但能主動承認錯誤、承擔責任并及時糾正的，不予追究或給予從輕處理；對于袒護包庇、隱瞞問題、有禁不止、繼續(xù)從事有償補課的學校和教師，依法依規(guī)予以嚴肅處理。

（三）總結評估階段（2016年3月至2016年6月）。

認真總結經(jīng)驗和剖析典型案例，分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，不斷鞏固和擴大專項治理成果，教育引導廣大教師自覺拒絕有償補課，對每名學生認真負責，為學習有困難學生答疑輔導，開展課前課后或假期義務值守等志愿服務。同時，引導家長樹立正確的教育觀、育人觀，掌握科學的教育方法，不要盲目讓子女參加各種有償補課。黨員

領導干部、名師名校長、骨干教師要率先行動，積極抵制有償補課，以身作則，集中精力帶動全體教師潛心鉆研教學。

四、工作要求

（一）加強組織領導。

為確保專項治理工作取得實效，我中心校成立有償補課專項治理工作領導小組，名單如下：

組 長：崔永孝

副組長：張國華 吳紅英 史要民 蘇連慶 彭玉政

李富強 孫增豪 鄭曉芳

成 員: 馬文超 楊海笑 陳全成 董青選 范彩紅

杜凱鶴 婁春海 張國芳 田懷三 趙印亭

龐學貴 晉長山

各學校要成立相應的工作領導小組，校長是本校專項治理工作第一責任人。校長要有高度的政治敏感性，切實擔負起教育和監(jiān)管本校教師的責任與義務，做到態(tài)度上旗幟鮮明，管理上措施具體，處置上果斷有力，及時有效地處置有償補課行為。通過治理有償補課，使廣大教師進一步贏得學生、家長和社會的尊重。

（二）強化宣傳引導

各學校要深入開展師德教育活動，把“弘揚高尚師德，抵制有償補課”作為師德教育的一項重要內容，增強廣大教師踐行師德、廉潔從教的自覺性。要廣泛宣傳師德典型，用先進的事跡教育人，用崇高的精神激勵人，用榜樣的力量帶動人，積極引導廣大教師樹立正確的教育觀念和世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強事業(yè)心和責任感，樹

立高尚的道德情操和精神追求。要引導教師利用假期休養(yǎng)、反思、充電，提升教育教學水平。同時，要通過多種形式加強面向家長的宣傳工作，引導其樹立正確的教育觀與成才觀。

（三）形成長效機制

各學校要將學校教師有償補課治理工作落實到教育管理和教師隊伍建設的全過程，作為今后一段時間教育系統(tǒng)行風建設的重要內容，建立健全拒絕有償補課的教育、宣傳、考核、監(jiān)督、懲處、問責等長效機制。

1、嚴格考核評估，建立監(jiān)督體系?？h教體局將把治理有償補課納入教育專項督導和學校考核評估的重要內容，學校領導要帶頭執(zhí)行，堅決杜絕學校組織或參與有償補課行為，并加強對教師從教行為的管理，將執(zhí)行情況納入對學?？己嗽u估的重要內容。凡發(fā)生違反《規(guī)定》情形的學校，考核不得確定為優(yōu)秀；凡有違反《規(guī)定》情形的教師，考核為“不合格”，并將其作為職稱（職務）評聘、崗位聘用、評先表優(yōu)的重要依據(jù)，實行一票否決制。各學校要積極構建學校、教師、學生、家長及社會廣泛參與的“五位一體”的監(jiān)督體系，暢通和公開舉報渠道，主動接受監(jiān)督。

2、加大懲處力度，建立問責制度。對于從事有償補課的學校和從事有償補課的在職教師，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起。對于在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課后講并收取補課費的，以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為，實行“零容忍”，凡發(fā)現(xiàn)并查證屬實的教師，按照《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，視情節(jié)輕重，給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至記過、降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務

或者行政職務、開除或者解除聘用合同等處分。對于在專項治理過程中敷衍塞責、流于形式，造成自查自糾工作不落實，監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會反響強烈的學校，對學校及校長予以通報批評，取消學校及校級領導當年評優(yōu)評先資格，并上報教體局主管部門究其負責人責任。

為加強學校和在職教師有償補課的監(jiān)督管理，辛店鎮(zhèn)中心校公開監(jiān)督舉報電話：8848658。

辛店鎮(zhèn)中心校 2015年10月16日

存檔材料：

1、關于學校和在職教師有償補課專項治理工作的實施方案。

2、拒絕有償補課的教師承諾書。

3、學校師德師風建設的學生、家長的調查問卷。

4、上級相關文件。

5、相關條幅、標語或板報宣傳的圖片。