第一篇：強化安全管理 創(chuàng)建平安校園

強化安全管理

創(chuàng)建平安校園

——春瑕幼兒園中期工作總結(jié)

開園以來的工作：

一、早動手、早預(yù)防，創(chuàng)建衛(wèi)生安全校園

2013年3月結(jié)合春季傳染病多發(fā)特點，根據(jù)我園傳染病預(yù)防工作實際情況制定了“春瑕幼兒園預(yù)防春季常見傳染病宣傳月工作方案”，并根據(jù)方案開展了預(yù)防傳染病宣傳教育系列活動：

1.三月份全員開展春季傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)。下發(fā)學(xué)習(xí)材料并進行春季傳染病預(yù)防知識的考核。各位教師通過學(xué)習(xí)與考核深入了解了手足口、流感、麻疹等傳染病相關(guān)知識。為我園做好預(yù)防工作打下了堅實的基礎(chǔ)

2.布置以“春季傳染病預(yù)防早知道”為主題的櫥窗、每個班以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 遠離春季傳染病”為主題利用本班家園園地做好宣傳。

3.舉行“家園攜手 共防春季傳染病”預(yù)防知識專題講座。為了預(yù)防和控制傳染病在幼兒園的發(fā)生與流行、提高家長防治傳染病的意識，使家長更積極有效地配合幼兒園做好預(yù)防傳染病的工作，春瑕幼兒園與無瑕街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心合作，邀請無瑕街衛(wèi)生服務(wù)中心的王鑫主任于3月28日下午舉辦了春傳染病預(yù)防知識的專題講座。王鑫主任就幼兒春季高發(fā)傳染病，如手足口病、麻疹等疾病的預(yù)防和防治對家長作了專題講座，使家長了解了幼兒春季傳染病的發(fā)病癥狀、防治措施和家庭衛(wèi)生工作以及幼兒衛(wèi)生教育的重要性。向家長發(fā)放宣傳材料，提醒家長注意春季天氣變化頻繁、溫度跨度大等特點。王主任詳細介紹了如何做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離、早治療，同時要求每一位家長給幼兒全程、及時接種疫苗，保護易感者。

4.向家長印發(fā)“ 關(guān)于春季常見傳染病預(yù)防工作致家長的一封信”提出“春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，幼兒作為傳染病的高發(fā)人群。幼兒園的預(yù)防舉措”、“作為家長，您應(yīng)為孩子做些什么呢？”并提出：希望家長朋友能與幼兒園一起重視預(yù)防工作，防范于未然，共同做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，有效地控制傳染病的流行與傳播。

5.黨員、團員開展“清理環(huán)境衛(wèi)生”奉獻日活動，清掃園內(nèi)外環(huán)境，擦洗大型器械和小型玩具、不銹鋼護欄、院圍欄等為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境減少疾病發(fā)生。

預(yù)防春季常見傳染病宣傳月活動豐富多彩，真正做到了普及性、專業(yè)性、長期性，有效地促進了我園衛(wèi)生保健工作的開展。

二、關(guān)注食品安全，創(chuàng)建食品安全校園

為切實加強幼兒園食品安全工作，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，針對當(dāng)前幼兒食品安全存在的突出問題，春瑕幼兒園于2013年4月份開展了主題為“關(guān)注食品安全，保障幼兒健康”食品安全宣傳月活動，旨在對教職工、幼兒及家長深入開展食品安全知識教育與宣傳，強化食品安全意識，普及食品安全知識，維護幼兒園安全穩(wěn)定，保障幼兒身體健康和飲食安全。

1.面向幼兒，在教育活動中開展食品安全教育

大班的《食品袋上的秘密》；中班的《不亂吃東西》；小班的《貓媽媽的小吃》等生動的教育活動讓不同年齡的幼兒學(xué)初步懂得食品安全基本知識。孩子們從小就認識到食品安全的重要性。

2.面向幼兒家長，開展多樣的食品安全教育與宣傳

（1）每個班貼近幼兒實際，抓住與師幼生活密切相關(guān)、社會輿論普遍關(guān)注的食品安全問題，通過家園園地宣傳幼兒食品安全。

（2）為了使食品安全宣傳月活動得到深入開展，向家長印發(fā)“關(guān)注食品安全，保障幼兒健康”—致家長的信，宣傳食品安全知識，提高幼兒家長食品安全意識。

（3）4月我們邀請幼兒家長開展了“食品安全宣傳”主題講座活動。邀請無瑕街社區(qū)服務(wù)中心兒?？漆t(yī)生作《我們身邊的食品安全嗎》幼兒食品安全知識講座。讓我們共同關(guān)注幼兒的食品安全問題。教育幼兒不吃十大垃圾食品，懂得不吃“三無”食品。

（4）4月份第四周我們開展了“食品安全進校園”活動，通過圖片展覽、實物展示等多種形式開展食品安全科普宣傳，讓幼兒及家長認識到“什么是QS標(biāo)志”“如何去除蔬菜中的農(nóng)藥殘留”“什么是地溝油”“大米的鑒別”“十大垃圾食品和健康食品”等，增強食品安全意識。（5）幼兒園食堂是肩負著幼兒飲食安全的重要部門，為了讓家長了解幼兒園食品制作的流程，與我們一道共同做好幼兒飲食管理工作，我們通過食堂操作流程圖片展示，宣傳我園對食品的安全工作的重視。

3.面向教職工，開展食品安全知識培訓(xùn)

為增強師生食品安全意識，普及食品安全知識，著實抓好幼兒膳食，確保幼兒用餐安全，我園于4月17日中午開展“食品安全知識講座”活動，園領(lǐng)導(dǎo)及教職工共同參加了食品安全知識的培訓(xùn)。培訓(xùn)后還進行了食品衛(wèi)生安全知識考核。

食品安全宣傳月活動促進了我園持之以恒地抓好食品衛(wèi)生安全工作，確保幼兒園食品安全。

三、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”

為了進一步貫徹教育局《關(guān)于認真做好我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”安全警示教育活動的通知》文件精神，加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育，掌握一定的防震減災(zāi)自我防護知識與技能，促進全民防震減災(zāi)意識的深度提高，我園于2013年5月6日至12日開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動，期間開展了以下活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、幼兒園重視，演練活動組織到位

為提高全園師幼緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法，我園于5月9日上午舉行了全園師幼避震、防震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，幼兒臨危不懼、師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。

二、開展防震減災(zāi)知識安全教育，提高幼兒防災(zāi)減災(zāi)意識

各班組織幼兒開展防震減災(zāi)專題教育活動，以防震避險知識教育為主題，通過圖片、故事為幼兒講述地震知識，應(yīng)急避險教育。教育活動不僅讓師幼學(xué)會了避險知識，還提高大家的生命意識，懂得了災(zāi)難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結(jié)就勝利的偉大和力量，懂得了團結(jié)互信、相互扶持的意義。

三、以教育講座宣傳，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1．努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓教職工、家長及幼兒明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，懸掛“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動橫幅、下發(fā)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周致幼兒家長的信”宣傳安全教育防災(zāi)的重要性；通過短信平臺發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識短信宣傳防震減

2．為了普及防災(zāi)減災(zāi)知識，5月9日下午3點，春瑕幼兒園邀請幼兒家長舉辦了防震減災(zāi)知識講座。講座以詳實的圖文資料、生動的語言深入淺出地講解了地球的基本構(gòu)造、地震的種類、地震發(fā)生的原理及特點，地震發(fā)生時的一些常見問題，并分析了我國的地震帶分布情況及近期我國北川、玉樹、蘆山地震的基本情況和地震監(jiān)測的一些具體手段，同時重點講解了地震發(fā)生時正確避震，震后正確疏散以及自救與互救技能等知識。講座中，幼兒園還展示了近期開展的防震疏散演練活動的照片。講座有效提升幼兒家長及教職工防震減災(zāi)意識和地震應(yīng)急處置能力，增強憂患意識、社會意識和防震減災(zāi)避險能力，對幼兒園防震減災(zāi)工作起到積極的推進作用。

3.組織幼兒與家長一起制作有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的手抄報，制作主題為“認識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”的宣傳教育展牌，增強了廣大師幼對防災(zāi)減災(zāi)的認識，讓廣大師幼了解和認識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

四、開展園舍安全自查，排除安全隱患 宣傳周期間，對幼兒園園舍開展自查。幼兒園安全管理人員對活動室、睡房、盥洗室、食堂、倉庫、辦公室、晨檢室、圍墻等逐一排查，特別是對室內(nèi)外梁柱、墻體等細致檢查。為幼兒在園安全提供保障。

本次宣傳周活動開展的扎實有效，不走過場，通過懸掛橫幅、家長信、短信、班級教育活動、專題知識講座、觀看展牌、實際疏散演練等一系列活動，營造了濃厚的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育氛圍”。對進一步提高全園師幼的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師幼的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失等方面起到了實實在在的促進作用，為創(chuàng)建“平安校園”打下堅實的基礎(chǔ)。

三、抓預(yù)防、勤演練，創(chuàng)建平安校園

開學(xué)初我園將制定了學(xué)期應(yīng)急疏散演練計劃，把應(yīng)急疏散演練作為提高幼兒自救意識的重要手段。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，提高幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，3月29日10點，我園成功進行了消防疏散演練活動。

四、與安全攜手，打造平安校園

為落實2013年東麗區(qū)安全生產(chǎn)工作會議精神。強化幼兒園安全管理，3月春瑕幼兒園開展了“與安全攜手 承諾簽約”活動，幼兒園與各崗教職工簽訂了安全責(zé)任書，簽約活動，明確了責(zé)任，在思想上給每位教職工繃緊安全這根弦，同時增強安全意識，做到防患于未然。

五、建立安全日查機制，構(gòu)建平安校園

設(shè)定專人每日進行全園安全檢查，涉及園舍、戶外設(shè)施、消防設(shè)施、食品安全、交通安全等，記錄及時，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。把安全隱患消滅于萌芽扎實構(gòu)建平安校園。

第二篇：強化安全管理 創(chuàng)建平安校園

強化安全管理

創(chuàng)建和諧校園

——迎河中學(xué)“和諧校園”創(chuàng)建工作匯報材料 安全工作是學(xué)校工作的一個重要組成組成部分，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。為了更好地保護廣大青年學(xué)生的生命安全和身心健康，營造和諧的育人氛圍，增強廣大師生的安全防范意識，提高師生的安全自救能力，多年來我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以爭創(chuàng)“和諧校園”為目標(biāo)，以強化校園安全管理為重點，落實安全責(zé)任，創(chuàng)新工作思想，扎實開展安全教育活動，使學(xué)校的安全工作有了長足的進步與發(fā)展?，F(xiàn)將我校安全工作和創(chuàng)建“和諧校園”情況匯報如下。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化職責(zé)

我校高度重視校園安全工作和“和諧校園”創(chuàng)建活動。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組和“和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，由校長任組長，實行一把手負責(zé)制。分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓的工作機制，政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、團委、辦公室、保衛(wèi)科、年級組等機構(gòu)分工協(xié)調(diào)，形成了責(zé)任明確，組織健全，配合密切的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，有效地確保了安全工作扎實有效地開展。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組以實現(xiàn)“五無”工作目標(biāo)為核心，即：無校園尋釁滋事及刑事案件、無群體踩踏損傷事件、無嚴重影響正常教育教學(xué)秩序的重大事件、無交通飲食安全事故、無造成師生嚴重損傷和影響的傳染性疾病發(fā)生。堅持“強化責(zé)任，預(yù)防為主”的方針，把創(chuàng)建“和諧校園”與教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，從解決具體問題抓起，徹底鏟除校園安全隱患，確保學(xué)校各項工作得以順利有效地開展，切實保障全體師生正常有序的生活秩序。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組在常規(guī)安全管理工作中主要狠抓以下各項檢查：學(xué)生常規(guī)安全檢查，學(xué)生常規(guī)紀律檢查，學(xué)生文明禮儀服飾檢查，學(xué)生活動場所安全檢查，學(xué)生交通、防水、防火、防電安全檢查，學(xué)生寢室

及飲食安全檢查，學(xué)生禁帶管制刀具情況檢查，學(xué)校值勤領(lǐng)導(dǎo)值班檢查，校警、門衛(wèi)、寢室管理員、班主任履行職責(zé)情況檢查。同時，學(xué)校各職能處室和組織結(jié)合本身職責(zé)權(quán)限進行分工細化，使學(xué)校各項安全管理措施和安全檢查落實到實處，形成“時時抓安全，人人講安全，事事求安全，處處有安全”的良好而濃郁的校園安全氛圍。

二、完善制度，強化宣傳，營造氛圍

制度是規(guī)范，是保障，是依據(jù)，只有建立健全和完善各項制度，才能確保安全工作落到實處。多年來，我們根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學(xué)校的實際情況，著眼于安全工作的全局，狠抓學(xué)校安全制度建設(shè)，制定和完善了一大批安全工作制度，使學(xué)校的安全管理工作逐步走向制度化、正規(guī)化、法制化的軌道。目前學(xué)校制定的，正在執(zhí)行運作的制度規(guī)定有《學(xué)校工作計劃》、《各處室工作制度及崗位職責(zé)》、《校園安全工作計劃》、《校警、門衛(wèi)、寢室管理員制度》、《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《防火、防水、防電、防盜安全檢查制度》、《實驗室安全防范制度》、《男女生寢室管理制度》、《班主任工作制度》、《校園飲食安全衛(wèi)生檢查制度》、《校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《關(guān)于加強活動課管理的若干規(guī)定》，這些制度、計劃和規(guī)定有力地調(diào)動和激發(fā)了全體師生員工投身校園安全工作的積極性和責(zé)任心，使學(xué)校安全工作和“和諧校園”創(chuàng)建工作有章可循，工作過程執(zhí)章必嚴，違章必糾。每學(xué)期開始，學(xué)校都要召開專項會議研究部署校園安全管理工作，向廣大教師傳達有關(guān)文件精神，并定期向廣大教職工通報有關(guān)制度、規(guī)定的執(zhí)行情況，讓每一位教師都能深刻地領(lǐng)會到“安全責(zé)任無小事，安全事故重于泰山”的要義，以便在教育教學(xué)過程中向?qū)W生傳達有關(guān)安全教育方面的知識、要領(lǐng)。同時，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組加大對制度規(guī)定執(zhí)行情況的檢查，督導(dǎo)力度，明確并長期堅持把對各項制度的貫徹執(zhí)行情況作為考核各處室、班級和每位教職工的重要條件之一，并從學(xué)校預(yù)算中拿出專項資金，設(shè)立

安全鼓勵獎，并對各處室、班級及教職工進行專項考核。通過對安全工作的制度建設(shè)，學(xué)校上下的安全管理工作和“和諧校園”創(chuàng)建工作正有條不紊，持續(xù)不斷地向縱深方向發(fā)展。

三、預(yù)防為主，齊抓共管，形成合力

校園安全工作與“和諧校園”創(chuàng)建工作是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是全面實施素質(zhì)教育的基本保障，也是形成“以人為本，和諧發(fā)展”的良好氛圍的需要，更是廣大師生員工及學(xué)生家長的迫切要求。在“和諧校園”創(chuàng)建活動中，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組和各職能處室及年級組分別針對學(xué)校安全方面不斷出現(xiàn)的新情況新變化，從不同角度，利用不同形式全方位統(tǒng)籌學(xué)校安全工作。我們利用教職工政治學(xué)習(xí)會議帶領(lǐng)廣大教職工認真學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)文件精神，認真分析我校面臨的安全形勢，查找工作中存在的不足，對照制度和有關(guān)規(guī)定制定切實的整改方案，進一步讓廣大教職工增強維護校園穩(wěn)定安全的責(zé)任感和緊迫感。針對學(xué)生我們充分利用宣傳欄、國旗下的講話、校園廣播、墻報、標(biāo)語橫幅、專題會議、主題班會、學(xué)生座談會等多種形式進行學(xué)生安全教育，讓學(xué)生樹立牢固的安全意識，明確強烈的安全責(zé)任，普及基本的安全知識，增強安全防范能力，形成“校園安全責(zé)任重于泰山”的氛圍。眾所周知，安全問題預(yù)防為主，重在防犯于未然。學(xué)校長期堅持“預(yù)防為主，防治并舉”的原則，明確各處室領(lǐng)導(dǎo)、班主任和每一位授課教師的安全職責(zé)。學(xué)校常年堅持正副校長值周、各處室領(lǐng)導(dǎo)值日、校警門衛(wèi)、男女生寢室管理員值崗、班主任坐班制度，確保校園不論節(jié)假日與否24小時“安全崗位時時不缺人，安全事務(wù)時時有人管”。學(xué)校嚴格落實“門崗登記制度”，嚴控學(xué)生私自外出，嚴控外來人員和機動車輛擅自進入校園，實行教學(xué)區(qū)封閉管理，履行特殊情況學(xué)生外出憑借班主任開出的離校許可證明手續(xù)，最大限度地確保了學(xué)生在校期間的人身安全和學(xué)校良好的教學(xué)秩序。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都配合執(zhí)勤人員深入班級和學(xué)生活動場所，對校園衛(wèi)生、秩序、兩操、管制刀具攜帶情況、自行車擺放、師生出勤、教學(xué)秩序、重點要害部門安全隱患進行全面的安全檢查、排查，并將檢查情況在教職工會議和班主任、年級組長例會及領(lǐng)導(dǎo)組會議上進行通報，針對出現(xiàn)的問題及時采取措施，限期整改，并進行不定期復(fù)查。每年我們都邀請公安、司法部門的工作人員來校對學(xué)生進行法制教育和安全教育，并騁請了兼職的法制副校長，就預(yù)防未成年人的犯罪、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身自我保護等相關(guān)知識進行深入講解，并通過大量鮮活的案例剖析讓學(xué)生切身感受到搞好自身安全的重要性，增強自覺維護創(chuàng)建“和諧校園”的責(zé)任感。

四、嚴防死守，突出重點，講求實效

安全工作在學(xué)校各項工作中的重要地位是毋庸置疑的，它需要全體師生付出大量的心血，需要學(xué)校投入大量的資金，只有這樣才能確保校園安全工作和“和諧校園”建設(shè)取得一定的實效。因此，我們在上級教育主管部門的大力支持下，結(jié)合我校的實際情況采取了嚴防死守、突出重點、綜合治理的措施，逐步使校園安全工作走上了一條制度化、常規(guī)化的道路。我們著重從以下幾個方面尋求安全工作的新突破。

1、加強校園硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。近幾年來，我們斥巨資興建了三棟現(xiàn)代化的教學(xué)樓，改擴建三座符合標(biāo)準的公廁，拓寬加厚了校園中心主路，添制了路燈及教學(xué)區(qū)生活區(qū)照明設(shè)施，翻新整改操場，實行教學(xué)區(qū)封閉和操場封閉，重點要害部門實行加固除險，這些硬件辦學(xué)條件的進一步改善，為師生提供了最基本的安全保障，最大限度地杜絕和防范了重大安全事故的發(fā)生。

2、不斷強化全體師生的安全意識。只要是學(xué)校的會議，不管是大會還是小會，逢會必講安全，開會必談安全，安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)工作之一。安全教育涉及到安全知識的傳播、安全自救能力的培養(yǎng)、安全習(xí)慣的養(yǎng)成、安全事故的避

免、安全實踐的開展，而且教育的形式多種多樣，鮮活生動，讓廣大師生時刻沐浴在安全教育的春風(fēng)之中。

3、加強實驗課、信息課、室外實踐課的安全管理，保證實驗操作和微機操作的規(guī)范安全及室外課、活動課的師生安全。學(xué)校理化生實驗室、多媒體教室、電腦室、音樂室、圖書閱覽室、藥品室、儀器室、運動器械保管室都有專任教師負責(zé)，都有專項安全管理制度，且做到制度上墻，并嚴格執(zhí)行。

4、加強對入學(xué)新生的安全教育。每年我們都對“兩一”新生進行扎實周密的安全教育，讓其剛?cè)胄@就能切實地感受到校園濃郁的安全氛圍，幫助他們克服和改正不良的行為習(xí)慣，杜絕安全事故的發(fā)生。特別是針對高一新生，我們都要對他們進行為期一周的軍訓(xùn)，以此為契機，狠抓學(xué)生安全意識的培養(yǎng)和安全習(xí)慣的養(yǎng)成，上好高中教育的 我們在校園安全管理和“和諧校園”創(chuàng)建工作中已經(jīng)總結(jié)摸索出了一條適合我校實際情況的新路子，在這條道路上我們已經(jīng)取得了讓人滿意的成績，但我們深知我們的所做與上級教育主管部門的要求和社會的期望還有距離。我們決不會止步不前，更不會妄自菲薄，我們將進一步提高認識，明確方向，狠抓落實，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，不斷開創(chuàng)安全管理工作和“和諧校園”創(chuàng)建工作的新局面，大力推進和諧校園建設(shè)，為家鄉(xiāng)教育做出應(yīng)有的貢獻。

2007年12月20日

第三篇：強化安全管理 創(chuàng)建平安校園

強化安全管理 創(chuàng)建平安校園

肥西縣紫蓬鎮(zhèn)中心學(xué)校

陳文強

為了給學(xué)校全面提升辦學(xué)品質(zhì)保駕護航，以實施國家級中小學(xué)校品質(zhì)提升試驗區(qū)為契機，紫蓬鎮(zhèn)中心學(xué)校緊密結(jié)合本校的教育教學(xué)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際情況，認真研究校園安全工作的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，積極創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境，讓師生能夠在校園里幸福的工作和學(xué)習(xí)。我校一直十分重視安全工作，做到了“安全無小事，事事講安全”。對學(xué)校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓嚴管，在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。多年來一直被上級主管部門評為“合肥市平安校園”、“社會治安綜合治理先進單位”、“百姓身邊的好學(xué)?！钡确Q號。學(xué)校在安全工作上確實積累了一些寶貴經(jīng)驗，回顧近年來學(xué)校在安全方面所做的工作，具體如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，落實制度

安全是一切工作的前提和保障，這也是紫蓬鎮(zhèn)中心學(xué)校全體教職工的共識。學(xué)校成立了以校長史曉鳴為組長、各部門負責(zé)人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)安全工作常設(shè)機構(gòu)，常設(shè)機構(gòu)設(shè)在總務(wù)處，總務(wù)主任陳文強同志為辦公室主任。常設(shè)安全機構(gòu)負責(zé)日常安全管理工作。領(lǐng)導(dǎo)組對安全工作進行了具體細致的分工，明確安全責(zé)任，使安全工作的任務(wù)、責(zé)任網(wǎng)絡(luò)完善明晰。全學(xué)區(qū)安全管理工作形成了空間上橫向到邊縱向到底、時間上

24小時全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位多角度設(shè)防。組建護校隊，聘請了法制副校長。實行了由校領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人、班主任、值日教師、學(xué)生干部及專職安保人員等組成的交叉管理網(wǎng)絡(luò)，切實做到了學(xué)生在校時時有人管，事事有人管，處處有人管。學(xué)校把安全工作納入了學(xué)?？傮w計劃，制訂了安全工作考核條例，認真貫徹“誰主管、誰負責(zé)”的工作原則，與全學(xué)區(qū)每一位校園長及每一位班主任老師簽訂了安全責(zé)任書，增強了師生安全意識。認真做好六落實：

1、落實晨檢學(xué)生因病缺課追蹤制度。每天早晨學(xué)生到校后，各班主任仔細排查本班學(xué)生的到校、疾病等情況，并將有關(guān)情況及時通報家長、報告安全領(lǐng)導(dǎo)辦公室或值日領(lǐng)導(dǎo)。

2、落實教室定期通風(fēng)消毒制度，秋冬季，天氣寒冷，為防止傳染病、流行病的爆發(fā)，學(xué)校要求各班指定專人負責(zé)教室的定時通風(fēng)消毒工作，并做好相關(guān)記錄。

3、落實門衛(wèi)值班，實施24小時安全巡查制度。

4、落實每月對校園進行安全大檢查，每日排查安全隱患制度，檢查消防設(shè)施，檢查校舍設(shè)施，檢查教學(xué)設(shè)備安全情況，定期召開值班領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)、班主任、食堂工作人員及相關(guān)人員會議，強化安全管理，落實細節(jié)管理。

5、落實節(jié)假日期間領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，負責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。

6、落實開展社區(qū)與學(xué)校安全共建制度，積極聯(lián)系社區(qū)加強

對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，聘請鎮(zhèn)司法所長為我校法制副校長，加強同當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系，強化學(xué)校治安管理工作。

二、抓實安全教育，提高安全意識

要確保安全，關(guān)鍵在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。加強安全教育的目標(biāo)就是，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園因地制宜，以主題教育為綱，以活動為載體，全體動員，全員參與，持續(xù)推進，形成常態(tài)。

安全教育活動豐富多彩。我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展學(xué)生安全教育活動。如：每學(xué)期開展安全教育活動周活動，每周校會有針對性強化對學(xué)生的安全教育。請消防專家到校舉行消防演講，不僅增強了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。請鐵路部門領(lǐng)導(dǎo)到校上課，教育學(xué)生認識鐵路，維護鐵路安全。每學(xué)期連續(xù)多日開展應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)師生緊急狀態(tài)下的快速反應(yīng)處臵能力。利用學(xué)校廣播、黑板報、電子屏、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、演講、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校還注重通過發(fā)告家長一封信、召開家長會等形式，爭取家長的配合，做到家校聯(lián)手做好安全管理和安全教育。

認真做好安全教育每月一主題工作。學(xué)校以教育局的有關(guān)文件為指南，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。如現(xiàn)在正在開展的防溺水教育，我們認真落實“十個一”安全教育宣傳活動，重點做好這樣幾件事：每班每周上一堂專題教育課，要求有備課有作業(yè)；對畢業(yè)班學(xué)生集中開展安全和法制教育，要求做到有感恩行動，文明離校；組織展板宣傳活動，各班由班主任確定宣傳主題和內(nèi)容，學(xué)生自主設(shè)計編排；召開各班學(xué)生家長會，明確家長在安全方面的義務(wù)和責(zé)任，教給教育的方法；印發(fā)致家長一封信等。

安全事故隨時可能發(fā)生，我們深知僅僅依靠嚴密的“堵”，是解決不了根本問題的，重在教育和疏導(dǎo)。為此學(xué)校開展一系列養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，加強學(xué)生的文明行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。具體落實八項安全工作：

1、我校將安全教育納入學(xué)校日常教育教學(xué)過程中，通過“主題班會”（國旗下講話、心理健康與安全教育課）、校園電子屏幕、宣傳欄、黑板報等途徑開展專門教育活動，班主任和任課主任教師還經(jīng)常利用課間對學(xué)生開展個別教育。

2、法制教育。學(xué)校利用宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)宣傳有關(guān)法律及安全知識，定期舉行專家講座、報告會、演講、普法知識競賽等不同形式對師生進行預(yù)防意外傷害、防劫、防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育。校園櫥窗定期更換，做到常換常新；聘請法制副校長作有關(guān)法律知識專題講座活動；平時認真抓好安全教育，做到周周講、會會講，課間有值日教師、班主任巡視，嚴查學(xué)生在課間追逐打鬧，提高了使廣大師生知法、用法、學(xué)法、護法的自覺性。牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

3、學(xué)校將開學(xué)第一周作為安全教育周，開學(xué)第一天作為安全教育日，并根據(jù)形勢需要制訂不同的安全教育主題。組織師生觀看交通安全教育光碟。開展文明禮儀教育征文和演講活動，組織全校師生對災(zāi)區(qū)捐助、開展儀容儀表教育，規(guī)范全體學(xué)生的文明行為，讓文明的風(fēng)氣滲透到校園每個角落。

4、建立安全預(yù)案。建立防震、防火、防意外傷害等突發(fā)事件應(yīng)急處理機構(gòu)及預(yù)案，每學(xué)期進行一至二次安全應(yīng)急疏散演練。

5、節(jié)假日放假前對學(xué)生進行安全教育，發(fā)放假期安全教育學(xué)習(xí)材料。

6、加強體育課、活動課、實踐活動課等教育教學(xué)活動的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，明確相應(yīng)的責(zé)任。

7、加強師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出教室。

8、重視學(xué)生心理健康教育。學(xué)校正式把心理輔導(dǎo)課納入課程安排表，專門設(shè)立了心理咨詢室，每天安排有一名具有心里輔導(dǎo)資質(zhì)的老師擔(dān)任心理輔導(dǎo)教師。每天必須隨時接受學(xué)生的心理咨詢，切實解決學(xué)生心理障礙，并做好詳細記錄。開辦至今，學(xué)校心理咨詢室已接待數(shù)百名學(xué)生，來訪者在這里，心胸得到了開闊，心情得到了舒展，心靈得到了熏陶。多年來，我校沒有一個

學(xué)生因心理問題引發(fā)安全事故。

三、完善制度，強化管理

明確學(xué)校安全工作責(zé)任人，堅持誰主管，誰負責(zé)；建立健全安全責(zé)任追究制度，誰的崗位誰負責(zé)；落實“一崗雙責(zé)”，明確人人有安全責(zé)任。制訂各項安全管理制度，固化安全管理網(wǎng)絡(luò)和和管理程序；修訂應(yīng)急預(yù)案，緊急狀態(tài)下各司其職有條不紊。

校園實行封閉管理，公辦學(xué)校配備專職保安，民辦幼兒園配備專職門衛(wèi)，24小時值班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值日。建立嚴格的校外人員入校制度，禁止社會閑雜人員進入校園，穩(wěn)定教學(xué)秩序。取得鎮(zhèn)政府相關(guān)部門的大力支持，和他們共同整治校園周邊環(huán)境，凈化校園。各校各園均在重點部位安裝監(jiān)控設(shè)備，既能適時監(jiān)控指揮，發(fā)現(xiàn)安全問題苗頭，又能在安全問題出現(xiàn)后及時調(diào)查真相，作出正確處理。

細化學(xué)生管理方案，各校上下午的首節(jié)和末節(jié)課均要清點學(xué)生數(shù)，查清不在校學(xué)生的去向，嚴防調(diào)皮學(xué)生溜出校園下水游泳或釣魚。農(nóng)村學(xué)生早上、午間到校早，休息活動時間長，容易形成管理真空，出現(xiàn)安全問題。學(xué)校充分研究，形成有效的早上、午間安全管理方案，校本部確定值日領(lǐng)導(dǎo)和教師，實行每層樓監(jiān)管，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，協(xié)助值日教師監(jiān)督檢查安全工作。

嚴格要求各校各園按照消防要求配備設(shè)施和器材。所有教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、水電設(shè)施等要符合國家相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準。所有設(shè)備設(shè)施定期檢查，維護維修。細化對少年宮和標(biāo)準化配備后各功

能室的管理，對“班班通”、實驗室、微機室等用電部位，加強安全檢查，確保無違章用電行為。

保障學(xué)生乘車安全。各校在組織校外活動用車時嚴格審批程序，排查車輛、線路及駕駛?cè)藛T等方面是否存在隱患，制定應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生出行安全。中心校本部注意排查接送學(xué)生上下學(xué)的社會車輛及乘坐學(xué)生人數(shù)和路線，相關(guān)信息報當(dāng)?shù)卣徒痪戎鞴懿块T。進一步加強民辦園校車安全管理，要求認真填寫校車日志，細化校車安全過程管理，嚴格校車上下學(xué)接送車輛監(jiān)管。不定時組織檢查組深入各園，或在相關(guān)路口蹲守觀察，嚴查超速超員現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時處臵及時上報，毫不手軟。鼓勵民辦園逐步更換符合新標(biāo)準的校車，目前新博、新星已各購進多部符合標(biāo)準的校車。

加強學(xué)校傳染病防控和食品安全管理。完善各項制度，落實管理職責(zé)，重點抓好各校各園食堂、飲用水等重點部位的衛(wèi)生管理，消除有可能導(dǎo)致傳染病和食物中毒發(fā)生的隱患。中心校引進有資質(zhì)的餐飲公司承包食堂，各園自辦食堂，均要有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員均要有健康證。各校各園落實日常管理措施，定期督查食堂承包人和從業(yè)人員是否在衛(wèi)生、收費、刷卡、采購、索證、消毒、加工、留樣各環(huán)節(jié)遵守相關(guān)規(guī)章制度，督查用水用電、食品存貯等是否安全。

中心校定期研判安全形勢，開展安全工作檢查，摸清各校各園可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正

做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)校堅持做到一周一小查，一月一大查，在檢查中注意消滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。注意收集安全過程性材料，及時上報縣局安全電子平臺。切實加強以下五項安全管理：

1、加強學(xué)校周邊交通管理。由于學(xué)校緊臨馬路，交通安全隱患多，形勢相當(dāng)嚴峻。學(xué)校十分重視師生的交通安全，做了大量的工作，及時與交警中隊等部門聯(lián)系，在學(xué)校門口安裝減速帶和限速標(biāo)志，畫上斑馬線，確保車輛慢行與交通的暢通。每次上學(xué)、放學(xué)高峰時間，值日領(lǐng)導(dǎo)、護校隊老師、保安人員全部到校門前指揮疏導(dǎo)交通，派出所的干警也積極配合我們的交通疏導(dǎo)工作。學(xué)校還要求家長配合，共同做好學(xué)生的安全教育工作，做到交通安全警鐘常鳴，避免了意外傷亡事故的發(fā)生。

2、加強對門衛(wèi)的管理。嚴格控制外來人員進入學(xué)校。對學(xué)生實行離校請假登記制度，并通知家長同意后，學(xué)生方可離開校園。加大對安保工作的投入，明確各自職責(zé)范圍。并劃定巡查區(qū)域，分別對學(xué)校廣場、操場，廁所等學(xué)生容易群聚的場所進行監(jiān)管，要求學(xué)生一放學(xué)，護校隊人員必須到崗巡查。同時每天還有一名值日領(lǐng)導(dǎo)在校內(nèi)各處巡視，認真記載當(dāng)天各班的紀律情況、值班人員到崗情況，及時處理校園偶發(fā)事故。

3、加強餐廳安全管理。我校就餐學(xué)生多，學(xué)生小，管理難度大，因此餐廳安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學(xué)校成立了以主管副校長為組長的食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)監(jiān)督食堂安全工作。在安檢方面，要求食品原料采購索證制度，食品留樣制度，做到管理員時時督促檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)每天進行檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組不定期檢查。

4、加強用電安全管理。抽調(diào)懂水電的老師，定期檢查電線路及用電器，教室、辦公室用電由專人負責(zé)，做到室內(nèi)無人及時斷電。嚴禁私接電線或使用充電器等。

5、加強消防安全管理。學(xué)校教學(xué)樓、實驗室、微機室、會議室、等重點部位都采取了安全防護措施，裝備了滅火器，學(xué)校成立了防火領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)搶救組、通訊組、器材組等機構(gòu)，值班人員分工明確，每天定時排查，做到防患于未然。

四、存在的問題和下一步的打算

目前本學(xué)區(qū)的安全工作還有一些問題亟需解決，如： 1．校本部門前是村村通公路，車輛多而雜，一些大型載重車輛為避開檢查，常繞道從校門前通過，尤其是上放學(xué)時接送車輛多，家長和學(xué)生多，人車混在一起，安全隱患大，管理困難多，雖多次向上級反映，但難以處理。

2．校本部南面是加油站，離主教學(xué)樓僅50米的距離，不是隱患是明患，雖多次上報反映，但遲遲未能解決問題。

3．民辦園的校車多為達不到校車安全國家標(biāo)準的普通車輛，應(yīng)予以更換。但民辦園經(jīng)費有限，短時間內(nèi)難以解決這個問題。

紫蓬鎮(zhèn)中心學(xué)校將進一步拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，進一步將落實安全責(zé)任制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，我們深深感到安全工作容不得半點松懈，即使是今天的校園一片寧靜，依然會有許多安全隱患。營造一個安全、寧靜、宜人的校園環(huán)境是我們的責(zé)任。我們將繼續(xù)深入地把安全工作開展下去，努力搞好校園安全環(huán)境，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生自我保護能力；以更加扎實的工作、嚴格的管理和精心的關(guān)愛，為學(xué)生撐起一片安全的藍天！努力構(gòu)建平安校園。

紫蓬鎮(zhèn)中心學(xué)校 2015年9月10日

第四篇：強化校園安全管理創(chuàng)建和諧平安校園

強化校園安全管理創(chuàng)建和諧平安校園

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好。

今天在這里，我受中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，給大家作學(xué)校安全管理方面的經(jīng)驗交流報告，首先聲明，我下面講的經(jīng)驗談不上，只是我在十幾年學(xué)校安全管理中積累的幾點做法而已，僅供大家參考，我談的主題是《強化校園安全管理創(chuàng)建平安和諧校園》。

前國務(wù)院副總理李嵐清同志曾說過“安全不保，談何教育。”一語道出了學(xué)校安全的重要性，在多年的學(xué)校管理工作中，我始終堅持把安全放在工作的首位，始終把安全擺在學(xué)校日常工作的重中之重來抓的，捫心而論，總感覺肩上擔(dān)子非常沉重，因為有無數(shù)個家庭把孩子交給了我們，我們的責(zé)任是讓他們在學(xué)?？鞓穼W(xué)習(xí)，健康生活，平安成長。說實話快樂學(xué)習(xí)我不敢說，最起碼讓他們平安成長，這一點我們只要認真的去做是可以做到的。如果這一點做為我們教師都做不到的話，那就喪失了做教師的身份，就會愧對社會，家庭，愧對教師職業(yè)，愧對黨和國家對教育的重視。學(xué)校安全從理論上講我認為不管再好的法律，制度及管理規(guī)定，他都是一個框框條條，可以掛在墻上，放在辦工桌上。關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在扎扎實實的去做，今天借此機會我把它歸納為我的校園安全觀“一、二、三、四”，即一個重點，二個重視，三個心，四個要。下面我就我的不成熟的觀點與大家一起分享：

一，一個重點，就是始終把學(xué)校安全工作做為重點來抓。要牢固樹立“生命安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，始終把安全工作擺在學(xué)校重要議事日程，堅持在常規(guī)管理中落實安全，在課堂教學(xué)中滲透安全，在工作中突出安全，切實把“安全無小事”落實到到具體工作中，落實到實際行動中，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

二，二個重視，就是領(lǐng)導(dǎo)重視，全員重視。領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，學(xué)校校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對安全負總責(zé)，必須要高度重視學(xué)校安全工作。要詳細了解學(xué)校的基本情況，直接參與制定學(xué)校的各項安全管理制度，掌握各項制度的落實情況。在具體安全事務(wù)上要事必躬親，時時刻刻把師生安全，校園安全裝在心里，要有學(xué)校大安全觀。在安全上要舍得投入。全員重視是重點，學(xué)校安全是在校長領(lǐng)導(dǎo)下全體教職員工共同參與管理的一件大事，同時要發(fā)動全社會齊抓共管，群防群治，要社會，學(xué)校，家庭的密切配合。

三，三個心，就是愛心，細心，責(zé)任心。首先在安全管理上要有愛心。在安全管理中注入一份愛心，能是家長少一分擔(dān)心，社會多一份放心，學(xué)校少一份揪心。是我這么多年在安全管理中的切身體會。很多學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，生活中有許多不順心的事，比如學(xué)習(xí)跟不上，同學(xué)之間有矛盾，玩不好，吃不好等等問題都是看不見的安全隱患，都容易引發(fā)安全事故的發(fā)生，每位教職員工都要用慈母般的愛去了解學(xué)生，和學(xué)生談心，幫助他們?nèi)コ裏?，引?dǎo)他們快樂學(xué)習(xí)，生活。培養(yǎng)積極樂觀，健康向上的生活方式。在不經(jīng)意中其實你化解了很多安全隱患因素。前幾年在我區(qū)幾所學(xué)校所發(fā)生的幾起學(xué)生傷亡事故，我反思探究事故發(fā)生的原因就有以上原因。如果我們的安全管理上多一份人性化，多一份愛心，也許可以避免。其次在安全上多一點細心。我認為在學(xué)校安全管理上沒有空洞的豪言壯語多說，也沒有許多花架子可擺，要做的就是一份細心。學(xué)校好多安全事故都是發(fā)生在學(xué)校的設(shè)施、管理和各項活動中，因為我們往往對這些是不在意的，我們可能都只注意了事物的表明，不善于去預(yù)見和發(fā)現(xiàn)問題，抱有僥幸心理，是很多事故發(fā)生的根本原因。我舉一個小例子，曾經(jīng)我們學(xué)校一個窗子玻璃損壞了，導(dǎo)

致玻璃殘缺不整，而老師把它當(dāng)著一件很普通的事沒有在意他的發(fā)生，結(jié)果一個學(xué)生在檫玻璃時把手劃傷了。導(dǎo)致了一件安全事故的發(fā)生，雖然很小，體現(xiàn)的是安全工作的麻痹大意。學(xué)校安全無小事，我們要善于從一個小小的門扣，一塊玻璃，一張損壞的課桌中去發(fā)現(xiàn)安全隱患，去解決，排除隱患。學(xué)校全體教職員工要以主人翁的精神，經(jīng)常深入到學(xué)校的各個角落去觀察發(fā)現(xiàn)問題，并處理問題。再次是在安全管理上多一份責(zé)任心。安全工作是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)，沒有安全就沒有教學(xué)，沒有質(zhì)量。一個學(xué)校安全工作的好壞，取決與全體教職員工的安全責(zé)任心，要齊抓共管，群防群治，不要認為校長是第一責(zé)任人，分管和班主任是具體責(zé)任人，與我無關(guān)，高高掛起，袖手旁觀。那是抓不好學(xué)校安全的，也不能確保校園安全。要引導(dǎo)全體員工樹立高度的安全責(zé)任心，人人有想安全，抓安全，管安全的意識。我校教師在這一點上做得是非常好的，比如學(xué)生生病了。。。，惡劣天氣，學(xué)校各項活動等情況教師都能盡職盡責(zé)（具體例舉）。

四，四個要，就是思想要重視，制度要健全，工作要前瞻，手段要創(chuàng)新。思想重視就是要引導(dǎo)全體師生樹立牢固的安全意識，深刻認識安全的重要性，要加強安全知識的教育，學(xué)會珍愛生命。在安全上不能麻痹大意，抱有任何僥幸心理。全體師生有了高度的安全意識，才能打造一個平安和諧的校園。安全制度健全是保障學(xué)校各項工作有條不紊進行的基礎(chǔ)。一是建立健安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員分工合理，各負其責(zé)。向全校教職工明確落實校長為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；班主任為班級安全的第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；寢管教師為學(xué)校住宿生安全的直接責(zé)任人等責(zé)任界限。提高全校教職工對安全工作的高度認識，做到責(zé)任明確、措施落實。將安全工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究責(zé)任。二是層層簽訂責(zé)任書。學(xué)校要和班主任、后勤、門衛(wèi)等簽訂責(zé)任書，明確各自職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。三是將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，重大安全事故實行一票否決制度。做到“誰主管，誰負責(zé)”的原則，職責(zé)明確，責(zé)任到人。四是不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校各項安全預(yù)案，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班等規(guī)章制度。五是加強節(jié)假日值班值宿工作，作到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實、制度上墻。六是定期強化檢查，及時整改。定期做好自查，及時填寫安全工作記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的及時上報上級主管部門，力求做到有安全隱患及時排除，使學(xué)校安全真正做到未雨綢繆、防患于未然。工作要前瞻就是對安全工作的預(yù)見性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工要有居安思危的意識，要對學(xué)校的每一項即將開展的工作都要預(yù)見可能發(fā)生的安全隱患做一定的風(fēng)險評估，制定可行的預(yù)案。（具體列舉實例加以說明）。手段

要創(chuàng)新，就是學(xué)校安全管理要科學(xué)合理，形式新穎，不要光靠死板的制度，枯燥的說教來教育師生樹立安全意識，這往往是起不到好大作用的，要以豐富多彩的活動來開展安全教育，以此來增強師生安全防護意識，構(gòu)建和諧平安校園。具體做法一是要求班級利用每周星期五班隊會進行安全、法制、衛(wèi)生健康及心理健康專題教育，從交通、食品衛(wèi)生、電、水、火、傳染病等方面進行宣傳教育，有效地增強了學(xué)生的安全防范意識。二是學(xué)校利用宣傳專欄、黑板報、廣播等形式進行廣泛宣傳，營造濃厚的安全教育氛圍。三是以大課的方式集中組織全體師生采取多種形式來促進學(xué)校安全工作的進一步開展。如每學(xué)期開學(xué)初期召開安全專題會議，根據(jù)安全會議要求，學(xué)校組織專門人員組成安全檢查小組，對學(xué)校消防設(shè)施、體育設(shè)施、各種儀器設(shè)施安全狀況及學(xué)校用電、交通、安全保衛(wèi)和學(xué)校周邊進行了安全大檢查。安全檢查重點：教室用電、器材室、圖書室、微機室、廁所及各種教育教學(xué)設(shè)施、學(xué)生活動器械、場地及學(xué)校周邊等安全狀況。組織學(xué)生認真看《開學(xué)第一課》，通過觀看，全體師生樹立“生命高于一切”的觀念，讓每一個學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。把每學(xué)期的第一周做為安全教育周，利用活動把安全教育引向深入。寒暑假、五一、十一等長假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，有效地保證了學(xué)校財產(chǎn)的安全。四是為了防止在學(xué)校內(nèi)發(fā)生緊急情況時，能最大程度地確保全校師生的安全，我校特制定了防火災(zāi)演練方案和防地震演練方案，每學(xué)期都實際演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，達到了有事不慌、沉著應(yīng)對、自我保護的目的。五是十一月是學(xué)校的法制教育為主題的教育月，學(xué)校根據(jù)實際，安排各班級開展觀看法制教育光盤活動，使全校師生掌握了很多的法制常識，增強了法制觀念，提高了法制意識。

總之，在學(xué)校安全管理中我們要牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！眻詻Q克服麻痹大意的思想，時刻繃緊安全這根弦，要讓學(xué)生平安，教師平安，學(xué)校平安，以高度的責(zé)任心為構(gòu)建宋洛鄉(xiāng)平安和諧的安全校園，辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家 2011 年8月17日

第五篇：強化寢室管理,創(chuàng)建平安校園

強化寢室管理 創(chuàng)建平安校園

——校園文化與寢室管理匯報材料

仙桃市千秋學(xué)校創(chuàng)建于1997年，由武漢世貿(mào)有限公司獨資興辦，十幾年來學(xué)校先后榮獲“全國德育工作先進單位”、“湖北省先進民辦學(xué)?！?、“湖北省衛(wèi)生先進單位”、“湖北省綠色校園”、“湖北省五星級民辦學(xué)?！?、“市高考備考先進單位”、“市平安校園”等榮譽稱號。

在千秋學(xué)校幽雅的校園環(huán)境里，時時處處浸潤著敢于創(chuàng)新，追求卓越為精髓的校園文化。教室里、走廊里、文化長廊里，每一面墻都有教育的元素，處處讓人感受著文化的熏陶；一幅幅名人畫像，一句句至理名言，像陽光雨露滋潤著莘莘學(xué)子的心田。文藝晚會、校運會、感恩演講、勵志教育、爭做孝雅之星等豐富多彩的課外活動，陶冶了學(xué)生的情操，美化了學(xué)生的心靈。

健全德育機制，制定全員德育導(dǎo)師制。每位學(xué)生在學(xué)校都有一位德育導(dǎo)師，為學(xué)生解決成長過程中的煩惱，緩解學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生從行為到心理都得到規(guī)范和健康的成長。學(xué)校定期檢查德育導(dǎo)師輔導(dǎo)學(xué)生情況及記載本，并與績效工資掛鉤。

學(xué)校近幾年來，以“強化寢室管理，創(chuàng)建平安校園”為目標(biāo)，走出去，請進來，積極學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，在多年的實踐中，我們形成了24小時無縫式鏈接的寢室管理模式，今天在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

在多年的管理中，我們發(fā)現(xiàn)很多不文明的行為習(xí)慣都是在寢室發(fā)生的，如果能夠把寢室管理規(guī)范化，我們的教育就成功了一半。針對實際情況，我校建立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任制。堅持貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則。學(xué)校的宿舍管理由德育處具體負責(zé)，德育主任負責(zé)宿舍全盤工作，校警、生活主管分管男、女宿舍，處理宿舍發(fā)生的日常事情。每個樓層由分管樓層的生活老師負責(zé)，負責(zé)學(xué)生宿舍管理、衛(wèi)生、安全等，層層落實，學(xué)校每天安排兩位值班領(lǐng)導(dǎo)，并帶領(lǐng)全體班主任教師檢查學(xué)生就寢情況，做到橫向到邊，縱向到底。創(chuàng)造管理工作群防群治的新局面，做到嚴密的人力防范與技術(shù)防范相結(jié)合，群防群策，職能清晰，防患未然。

德育處安排校警每天檢查一次學(xué)生宿舍，一是檢查學(xué)生宿舍公共場所的安全設(shè)施、安全用電情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；二是重點檢查學(xué)生宿舍存在的安全隱患，如：是否存有管制刀具；床護欄、門窗玻璃等是否齊全。通過檢查，發(fā)現(xiàn)并及時消除了一些存在的安全隱患。三是檢查衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等。按照文明宿舍考

核辦法每天對宿舍評比打分，月末匯總，評出月文明宿舍。通過評比，增強每個住宿生的集體榮譽感。

我校90%以上的學(xué)生是住讀生，我們對住宿學(xué)生實行24小時無縫式鏈接管理，做到在任何時段，在任何地段都有專人負責(zé)確保學(xué)生在校期間的安全。從學(xué)生到校后，就有班主任負責(zé)管理，上課有科任老師管理，課間，休息有校警管理，食堂有后勤值班老師管理，晚自習(xí)有輔導(dǎo)老師管理，宿舍有生活老師管理，并實行校警深夜巡查制，確保學(xué)生在校期間安全。

我校學(xué)生文化基礎(chǔ)比較差，不文明行為習(xí)慣很常見，但經(jīng)過我們精細的寢室管理，在管理的過程中始終堅持三心和三勤，即：愛心、細心和耐心；眼勤、嘴勤和腿勤。學(xué)生上課玩手機，翻墻越院外出上網(wǎng)，上課遲到，睡覺，打架斗毆等不文明現(xiàn)象基本杜絕。學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣等方面有了很大的進步，學(xué)校的整體面貌也煥然一新。

我們今天所取得的每一點成功離不開后勤部門的大力支持。

本，后勤部門根據(jù)“立足現(xiàn)實，著眼未來，科學(xué)布局，分步實施”的原則，我校做了如下實事：一是為優(yōu)化、美化校園，學(xué)校派專人管理，進行樹木的剪修、草地綠化，栽花種花，優(yōu)化師生工作、生活環(huán)境，美化校園。二是學(xué)校投入了大量的財力、物力對我校食堂進行改造，學(xué)校嚴格對食堂進行管理，對食品的采購、加工、銷售進行全程監(jiān)控，嚴格按照國家食品衛(wèi)生安全條例要求，規(guī)范操作，健全制度，明確責(zé)任，保證隨時能夠經(jīng)得起各級各部門的檢查。三是近年來，武漢世貿(mào)公司投資百萬，用于我校水電改造工程，解決了我校師生用水困難，夏天空調(diào)難開等問題。

總之，我們認為食品安全是大事，寢室管理無小事。我們將不斷地去總結(jié)，去探索，使學(xué)校后勤工作變得更加完善與規(guī)范，形成學(xué)校后勤工作的強大合力。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心謀劃下，在全體教師的共同努力下，我們學(xué)校的后勤工作將會開創(chuàng)出一片新的天地。

仙桃市千秋學(xué)校 2013年12月23日