第一篇：校紀(jì)校風(fēng)整頓活動(dòng)講話稿

校紀(jì)校風(fēng)整頓月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì).講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們聚集在這里一起召開我校正在開展的“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。請(qǐng)每一位老師，每一位同學(xué)必須引起高度重視，集中注意力認(rèn)真聽。

古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我?guī)煛薄？梢哉f，我校的每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們每個(gè)人都有向善的一面。如果同學(xué)們都能遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)在同學(xué)中出現(xiàn)的陋習(xí)感到厭惡或者提出批判，那么，即使有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，也會(huì)因別人的指責(zé)而感到羞愧，從而對(duì)不良行為有所改正。然而，開學(xué)以來，在我們的校園里，出現(xiàn)了一股不正之風(fēng)，有些不良現(xiàn)象大有蔓延之勢(shì)，在學(xué)生中產(chǎn)生了很壞的影響。我們覺得，這些壞現(xiàn)象就像流行病一樣，如果不加以整治，在同學(xué)間就會(huì)傳染。因此，從這個(gè)星期開始，我校將開展“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動(dòng)，希望同學(xué)們要高度重視，積極的配合班級(jí)和學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)于開學(xué)以來，在同學(xué)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我主要和大家談三點(diǎn)：

第一點(diǎn)：有的同學(xué)沾染惡習(xí)、陋習(xí)。比如說：不思進(jìn)取，目無紀(jì)律，以大欺小，打架斗毆等不良現(xiàn)象。不知道同學(xué)們有沒有思考過，你們的父母為了你們，辛苦勞作，流汗流血，有的是背景離鄉(xiāng)，踏上了心酸的打工之路，賺錢供你們上學(xué)。我請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真的觀察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋，頭上是否已有了一絲白發(fā)。難道說為你們奉獻(xiàn)了青春甚至是生命的父母希望看到你在學(xué)校不努力學(xué)習(xí)，違紀(jì)違規(guī)，打架斗毆，學(xué)些沒用的嗎？在此，我要奉勸這些同學(xué)，一定要加強(qiáng)自我約束，敢于向不良行為說“不”，要做到大事化小，小事化了，做錯(cuò)了事學(xué)會(huì)說對(duì)不起，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就動(dòng)手打人，抬腿踩人，踢人，甚至還有的張嘴咬人。上學(xué)期一位同學(xué)，一個(gè)學(xué)期就咬了幾個(gè)人，賠了上百上千元。還有這個(gè)學(xué)期前陣子就有同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)屁大的小事用腳去踢比人女生的肚子，這些行為都是相當(dāng)惡劣的！我要在這里作出嚴(yán)厲的批評(píng)，咬人的是現(xiàn)在二年級(jí)的陳林藝，踢人的一個(gè)是五年級(jí)的歐明磊，還有一個(gè)是四年級(jí)的胡秉翔。我希望那些性格沖動(dòng)的同學(xué)，以后做事要先想想后果，多克制一下自己，要明白我們的手腳生來不是用來打人踢人的，嘴巴更不是用來咬人的！請(qǐng)有這方面惡習(xí)的同學(xué)，一定要糾正這些不良習(xí)慣！

第二點(diǎn)：有的同學(xué)心理不成熟，甚至有的行為不道德。比如說：穿著不得體，不按要求穿戴，做操不認(rèn)真，還有的惡意偷取別人的財(cái)物，亂丟亂扔等等。同學(xué)們，別忘了，你們還是小學(xué)生。學(xué)生，來學(xué)校是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)哪些該做哪些不該做的，不是培養(yǎng)你們沾染惡習(xí)的。同學(xué)們做廣播操的情況，有的同學(xué)懶洋洋的，動(dòng)作放不開，跳也不想跳，有的甚至直接站著不動(dòng)，即使有的同學(xué)想認(rèn)真做，也受到了不做同學(xué)的影響。廣播操應(yīng)該是朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)行為，現(xiàn)在看上去就像是打了敗仗。同學(xué)們必須明確，做操不僅是強(qiáng)身健體的活動(dòng)，還是同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)，并且還反映了我們的校風(fēng)和班風(fēng)，因此，同學(xué)們做操必須規(guī)范。另外，有個(gè)別同學(xué)，行為不道德，惡意拿別人的財(cái)物。我告誡這些同學(xué)，沒有不透風(fēng)的墻，千萬別再伸手，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！否則一旦養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，將來遲早有一天警察局那個(gè)牢房會(huì)邀請(qǐng)你去做客的！亂丟亂扔的同學(xué)想想，如果每個(gè)人往學(xué)校地面丟一個(gè)垃圾，學(xué)校是什么樣子？如果每一個(gè)同學(xué)都把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，我們的校園又是什么樣子？丟是你們丟，掃也是你們掃，為什么不為自己省點(diǎn)事做呢？

第三點(diǎn)：有些同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng)，對(duì)校規(guī)校紀(jì)認(rèn)識(shí)不夠。比如說：遲到（上課鈴聲響了就跑去上廁所跑去喝水）、曠課（有事情不請(qǐng)假，直接不來學(xué)校，又不通知班主任老師，讓老師沒地方找人），不按規(guī)定出入校門（上課中途跑出校外玩耍買零食），在墻壁和課桌上亂涂亂畫，上課睡覺、甚至玩游戲機(jī)等等違紀(jì)現(xiàn)象。同學(xué)們，我們正處于少年時(shí)期，正是人生中學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，好習(xí)慣催人奮進(jìn)，壞習(xí)慣使人墮落。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，將來一定可以成為有用之才。

另外在校園里還有些影響校風(fēng)的現(xiàn)象，請(qǐng)各班級(jí)制定出《校風(fēng)校紀(jì)整頓月活動(dòng)方案》認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)照整頓內(nèi)容，認(rèn)真做好查擺和整頓工作。在活動(dòng)月期間，學(xué)校將加大巡查力度，對(duì)各班的情況進(jìn)行檢查，獎(jiǎng)罰分明，對(duì)做了好人好事的及時(shí)張榜表揚(yáng)，比如主動(dòng)撿拾垃圾，舉報(bào)亂丟亂扔，拾金不昧的同學(xué)，即刻上報(bào)值周老師，張榜表揚(yáng)！對(duì)于不遵守規(guī)定的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。各班級(jí)要加強(qiáng)宣傳教育，出一期該主題的黑板報(bào)或開展一次主題班會(huì)，10月下旬，我們將收集各班的關(guān)于此項(xiàng)活動(dòng)開展的材料，11月份，學(xué)校將召開校會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們都能夠弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，爭做雷鋒式的好少年

當(dāng)然，可以肯定的是，我校的大部分同學(xué)表現(xiàn)是良好的，平時(shí)能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，也涌現(xiàn)出了許多帶頭模范的典型，只是少數(shù)同學(xué)有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，沾染了一些惡習(xí)，文明禮貌的意識(shí)不強(qiáng)。希望每一位同學(xué)都能自覺的遵守校規(guī)校紀(jì)，為樹立良好校風(fēng)，建設(shè)和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，我的講話完了，謝謝大家！

長塘下學(xué)校 2016年9月13日

第二篇：學(xué)校校紀(jì)校風(fēng)整頓講話稿

學(xué)校校紀(jì)校風(fēng)整頓講話稿

學(xué)校校紀(jì)校風(fēng)整頓講話稿我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動(dòng)。

古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我?guī)煛?。可以說，我校的每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們每個(gè)人都有向善的一面。如果同學(xué)們大都能遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)在同學(xué)中出現(xiàn)的陋習(xí)感到厭惡或者提出批判，那么，即使有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，也會(huì)因別人的指責(zé)而感到羞愧，從而對(duì)不良行為有所改正。然而，開學(xué)以來，在我們的校園里，出現(xiàn)了一股不正之風(fēng)，有些不良現(xiàn)象大有蔓延之勢(shì)，在學(xué)生中產(chǎn)生了很壞的影響。我們覺得，這些壞現(xiàn)象就像流行病一樣，如果不加以整治，在同學(xué)間就會(huì)傳染。因此，從上個(gè)星期開始，我校開展了“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動(dòng)，希望同學(xué)們要高度重視，積極的配合班級(jí)和學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)于開學(xué)以來，在同學(xué)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我主要和大家談三點(diǎn)：

一、有的同學(xué)花錢大手大腳，沾染惡習(xí)、陋習(xí)。比如說：抽煙、上網(wǎng)、賭博等不良現(xiàn)象。不知道同學(xué)們有沒有思考過，你們的父母為了你們，辛苦勞作，流汗流血，有的是背景離鄉(xiāng)，踏上了心酸的打工之路。我請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真的觀察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋，頭上是否已有了一絲白發(fā)。難道說為你們奉獻(xiàn)了青春甚至是生命的父母希望看到你在學(xué)校抽煙、上網(wǎng)，比吃比穿嗎？有的同學(xué)會(huì)說，老師，我也知道這樣不對(duì)，但是，看到別的同學(xué)這么做，我也跟著學(xué)了。在此，我要奉勸這些同學(xué)，一定要加強(qiáng)自我約束，敢于向不良行為說“不”。

二、有的同學(xué)心理不成熟，甚至有的行為不道德。比如說：故意留怪發(fā)，穿著不得體，做操不認(rèn)真，還有的惡意拿別人的財(cái)物。上周，政教處進(jìn)行了儀容儀表檢查，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)染發(fā)，男生留長發(fā)，女生戴首飾的現(xiàn)象，這些都違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范。我們不反對(duì)同學(xué)們培養(yǎng)個(gè)性，但也絕不支持那些扭捏造作的行為，有的同學(xué)還自以為是，別忘了，我們是中學(xué)生。還有，同學(xué)們做廣播操的情況，低年級(jí)較好，相對(duì)整齊規(guī)范，但高年級(jí)，有的同學(xué)心理發(fā)生了變化，動(dòng)作放不開，跳也不想跳了，即使有的同學(xué)想認(rèn)真做，也受到了不做同學(xué)的影響。廣播操應(yīng)該是朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)行為，現(xiàn)在看上去就像是打了敗仗。同學(xué)們必須明確，做操不僅是強(qiáng)身健體的活動(dòng)，還是同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)，并且還反映了我們的校風(fēng)和班風(fēng)，因此，同學(xué)們做操必須規(guī)范。另外，有個(gè)別同學(xué)，行為不道德，惡意拿別人的財(cái)物。我告誡這些同學(xué)，沒有不透風(fēng)的墻，千萬別再伸手，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！

三、有些同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng)，對(duì)校規(guī)校紀(jì)認(rèn)識(shí)不夠。比如說：遲到、曠課，不佩戴校牌，不按規(guī)定出入校門，在墻壁和課桌上亂涂亂畫，上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機(jī)等等違紀(jì)現(xiàn)象。同學(xué)們，我們正處于青少年時(shí)期，正是人生中學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，好習(xí)慣催人奮進(jìn)，壞習(xí)慣使人墮落。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，將來一定可以成為有用之才。另外在校園里還有些影響校風(fēng)的現(xiàn)象，請(qǐng)各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《校風(fēng)校紀(jì)整頓月活動(dòng)方案》，對(duì)照整頓內(nèi)容，認(rèn)真做好查擺和整頓工作。在活動(dòng)月期間，學(xué)校將加大巡查力度，對(duì)各班的情況進(jìn)行檢查，班級(jí)要加強(qiáng)宣傳教育，開辟活動(dòng)專欄，4月份，學(xué)校將召開校會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

可以肯定的是，我校的大部分同學(xué)表現(xiàn)是良好的，平時(shí)能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，也涌現(xiàn)出了許多帶頭模范的典型，只是少數(shù)同學(xué)有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，沾染了一些惡習(xí)，文明禮貌的意識(shí)不強(qiáng)。希望同學(xué)們積極的開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，自覺的遵守校規(guī)校紀(jì)，為樹立良好校風(fēng)，建設(shè)和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，我的講話完了，謝謝大家！

秦坊小學(xué) 2015年4月1日

第三篇：校風(fēng)校紀(jì)大整頓活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校開展校風(fēng)校紀(jì)大整頓活動(dòng)總結(jié)

校風(fēng)校紀(jì)是一個(gè)學(xué)校師生的思想道德水準(zhǔn)、文明程度的重要標(biāo)志，是全面貫徹國家的教育方針，培養(yǎng)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的思想基礎(chǔ)。根據(jù)上級(jí)德育工作要求，我校在本學(xué)期期初，利用一個(gè)月時(shí)間，開展了校風(fēng)校紀(jì)大整頓活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的思想道德教育和法制教育，提高法律素質(zhì)，規(guī)范日常行為，打擊了歪風(fēng)邪氣，為建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、組織學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。

學(xué)校分別召開班子會(huì)議，教師會(huì)議，貫徹上級(jí)有關(guān)指導(dǎo)精神和整頓校風(fēng)校紀(jì)的部署，結(jié)合本單位的實(shí)際制訂行動(dòng)方案。方案包括學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)；開展“查、擺、揭”活動(dòng)；總結(jié)整頓，建立長效機(jī)制。

接著，組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和文件，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則，預(yù)防未成年人犯罪法，學(xué)生傷害事故處理方法等。同時(shí)結(jié)合本學(xué)月的主題班會(huì)“愛我校園”，各班開展班隊(duì)活動(dòng)，要求學(xué)生談?wù)J識(shí)，表決心。

通過活動(dòng)，提高全體師生法制觀念，使全體師生明確開展校風(fēng)校紀(jì)大整頓工作的重要性和必要性，明確此項(xiàng)工作的目標(biāo)和任務(wù)。

二、開展“查、擺、揭”活動(dòng)。

1、在學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合剖析錢東中學(xué)“8.24”案件，進(jìn)行個(gè)人自查，剖析不良現(xiàn)象。重點(diǎn)查學(xué)生的缺課逃學(xué)，攜帶兇器，打架斗毆，沉迷“黑網(wǎng)吧”，涉“黃、賭、毒”等。

2、各班主任要經(jīng)常開展家訪活動(dòng)，和家長配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)，請(qǐng)法制副校長有針對(duì)性地上法制教育課，及時(shí)教育學(xué)生，走上正路。、學(xué)校要重新修訂《小學(xué)生在校常規(guī)要求》，班主任要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，自我對(duì)照，規(guī)范學(xué)生行為。

二、第二階段（8至18日）

三、第三階段（19日至26日）開展迎國慶活動(dòng)。

1、學(xué)校要組織舉行迎國慶60周年慶祝活動(dòng)，舉行“頌中華”唱歌比賽，同時(shí)出版墻報(bào)。

2、各班級(jí)也要相應(yīng)舉行慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)學(xué)生暢談祖國的繁榮昌盛，展望未來。教育學(xué)生熱愛黨，熱愛人民。各班要出版迎國慶學(xué)習(xí)專欄。

四、第四階段（27日至30日）總結(jié)整頓，建立長效機(jī)制。

1、對(duì)存在的問題學(xué)校德育組要分類整理，分析危害，制訂整改措施。各班主任要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育方法，強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育，千方百計(jì)預(yù)防未成年人違紀(jì)犯罪。

2、建立健全德育工作機(jī)制，重點(diǎn)落實(shí)后進(jìn)生幫教責(zé)任和措施，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

2009年9月

第四篇：校風(fēng)校紀(jì)整頓活動(dòng)實(shí)施方案(定稿)

?？悼h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 關(guān)于開展“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動(dòng)的

實(shí)施方案

最近一段時(shí)間，部分學(xué)生組織紀(jì)律觀念淡薄，各種不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，自由散漫，思想浮躁，有令不行，有禁不止，給學(xué)校管理帶來較大難度。為及時(shí)扭轉(zhuǎn)這一局面，經(jīng)研究，決定從五月中旬至六月中旬，全面開展以孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)公物、感恩學(xué)校為主題的“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動(dòng)。

一、當(dāng)前存在的主要問題

1、課堂秩序差。上課似聽非聽，吃零食、說話﹑下位﹑換位，逃課、躲課現(xiàn)象嚴(yán)重。上課鐘聲響后，不進(jìn)教室，出現(xiàn)“逆向現(xiàn)象”，有的去上廁所、買零食、去保潔、倒垃圾。有的學(xué)生隨意進(jìn)出教室，甚至在個(gè)別老師課堂上出現(xiàn)教師管不住學(xué)生，課堂嚴(yán)重失控現(xiàn)象。

2、遵規(guī)守紀(jì)差。部分學(xué)生形成“懶、散、軟”的壞習(xí)慣，不按時(shí)睡覺，不按時(shí)起床。集會(huì)紀(jì)律差，集會(huì)動(dòng)作拖拉，聽會(huì)不認(rèn)真，說話，做小動(dòng)作影響集會(huì)秩序的。吸煙喝酒時(shí)有發(fā)生，放假期間在校外喝酒，聚餐消費(fèi)無計(jì)劃。學(xué)生中吸煙現(xiàn)象普遍，有的公然在公共場所吸煙，毫無顧忌。有的學(xué)生翻院墻出校上網(wǎng)。有的學(xué)生仍將手機(jī)帶到學(xué)校使用。

3、行為習(xí)慣差。不講究個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，隨手亂扔，隨處亂畫。部分學(xué)生不注重儀表形象，男生留長發(fā)，個(gè)別女生著裝打扮過于成人化。不講誠信，借錢不還、變相賴賬、寢室日常用品不打招呼隨意使用，甚至偷偷摸摸。說話口無遮攔，臟話成串，出口傷人。

4、男女關(guān)系處理差。學(xué)生中早戀現(xiàn)象普遍，異性之間過分親昵，特別是女生不知廉恥，缺乏自尊自愛。

5、校產(chǎn)保護(hù)意識(shí)差。有的學(xué)生不愛護(hù)花草樹木，踐踏草坪。有的學(xué)生隨意破壞學(xué)校公共財(cái)物，給學(xué)校帶來損失，在學(xué)生中造成惡劣影響。

6、尊師意識(shí)差。少數(shù)學(xué)生頂撞、謾罵老師，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。

7、法制觀念差。逞強(qiáng)斗狠，以強(qiáng)欺弱，拉幫結(jié)派，敲詐勒索、偷盜。校內(nèi)外違法行為時(shí)有發(fā)生。

二、活動(dòng)步驟

第一階段（5月20日----5月26日）：自查自糾、自我教育。

1、通過營造氛圍，召開全校宣傳動(dòng)員大會(huì)，形成強(qiáng)力整頓態(tài)勢(shì)。通過分析現(xiàn)狀，安排部署“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動(dòng)。

2、在組織學(xué)生學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動(dòng)實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，各班結(jié)合自身存在的問題，制定出切實(shí)、有效的《班風(fēng)班紀(jì)整頓方案》，并上交政教處。

3、各班對(duì)照上述列舉的七類問題，結(jié)合班內(nèi)學(xué)生實(shí)際情況采取自查和互查相結(jié)合的方法，把每個(gè)學(xué)生存在的問題逐條查找出來，要求學(xué)生個(gè)人寫一份自查報(bào)告或心得體會(huì)，內(nèi)容包括存在的問題和自我教育方法。

第二階段（5月27日----6月2日）：剖析問題，人人過關(guān)。

在班內(nèi)開展“批評(píng)與自我批評(píng)”主題班會(huì)活動(dòng)。在班會(huì)上人人上臺(tái)匯報(bào)，人人過關(guān)。每個(gè)學(xué)生必須端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，頭腦清醒，要對(duì)自己成長負(fù)責(zé)、對(duì)營造好的班風(fēng)負(fù)責(zé)、對(duì)塑造好的學(xué)校形象負(fù)責(zé)。對(duì)那些存在諸多問題的學(xué)生，態(tài)度淡然，陰陽怪氣，敷衍塞責(zé)，避重就輕的“釘子戶”，上交學(xué)校政教處，責(zé)成在全校大會(huì)上進(jìn)行檢討，對(duì)態(tài)度惡劣，頂風(fēng)違紀(jì)者，從嚴(yán)從重處理，以達(dá)到整治班風(fēng)，端正校風(fēng)，嚴(yán)肅校紀(jì)，教育學(xué)生之目的。

第三階段（6月2日----6月15）：總結(jié)交流，鞏固成果。

1、各班從孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)公物、感恩學(xué)校五個(gè)方面的主題中選擇一個(gè)主題進(jìn)行演講交流比賽。

2、弘揚(yáng)正氣，樹立先進(jìn)典型。在班內(nèi)演講基礎(chǔ)上，各班推薦1名校級(jí)品德標(biāo)兵候選人，由政教處審定后，正式授予“品德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，參加學(xué)校組織的 “校風(fēng)校紀(jì)整頓總結(jié)暨品德標(biāo)兵優(yōu)秀事跡演講比賽”活動(dòng)。演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

3、由校團(tuán)委發(fā)出“向你身邊榜樣學(xué)習(xí)的倡議”活動(dòng)。大力宣傳“品德標(biāo) 兵”的典型事跡材料，作為向上級(jí)推薦縣、市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的備選對(duì)象。在下學(xué)期開學(xué)后，逐一將他們的事跡在全校推廣，組建以該生姓名為名的“××標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)”命名活動(dòng)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)有自己的標(biāo)兵靈魂，平時(shí)吸納隊(duì)員，屆屆相傳，以此弘揚(yáng)正氣，塑造優(yōu)良校風(fēng)。

三、保障措施

1、在整個(gè)活動(dòng)過程中，全校師生齊心協(xié)力，多管齊下。由校區(qū)負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌，各班班主任掛帥、掛年級(jí)校長巡查、掛班干部駐班、跟班教師全程參與。對(duì)在活動(dòng)中流于形式、不深入細(xì)致、敷衍塞責(zé)、草率應(yīng)付，消極怠慢者，納入治庸問責(zé)對(duì)象進(jìn)行通報(bào)處理；在整頓過程中每名教職工必須盡職盡責(zé)，學(xué)校將履職情況納入師德考核，切實(shí)加強(qiáng)全校校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、由政教處牽頭，各班班主任負(fù)責(zé)，在班內(nèi)開好三個(gè)動(dòng)員會(huì)：一是開好全體班委會(huì)和團(tuán)干會(huì)議，主要是統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。二是開好寢室長、組長、科代表、各類管理員會(huì)議。主要是指導(dǎo)他們?nèi)绾喂芾砗烷_展工作。三是班內(nèi)全體學(xué)生動(dòng)員會(huì)，由班主任充分準(zhǔn)備，精細(xì)安排，宣讀班級(jí)整改方案，做好周密布置和安排。

3、由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)牽頭，利用校廣播室、主題班團(tuán)會(huì)、黑板報(bào)等宣傳媒體，對(duì)活動(dòng)進(jìn)程進(jìn)行跟蹤報(bào)道和宣傳。開辟“校風(fēng)校紀(jì)整頓專欄”，大力營造整頓氛圍。

4、各班要進(jìn)一步建立完善班級(jí)管理制度，經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)，真正落實(shí)以制度管人，以良好的班風(fēng)育人。把校風(fēng)校紀(jì)整頓的成果、班級(jí)考核量化的結(jié)果與評(píng)選優(yōu)秀班主任工作結(jié)合起來。

5、實(shí)行全員管理，值周教師切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)巡邏檢查，做好記錄通報(bào)，及時(shí)糾正學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，所有教職工都要有主人翁意識(shí)，積極參與到學(xué)生教育管理中來。

保康縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2012年5月16日

第五篇：校風(fēng)校紀(jì)整頓實(shí)施方案

校風(fēng)、學(xué)風(fēng)整頓實(shí)施方案

新學(xué)年，新氣象，新變化。在新一屆教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)安排下，我們新的學(xué)期的教育工作開始了。在這開學(xué)伊始之刻，為了更好的調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，增強(qiáng)全體教師的事業(yè)心，責(zé)任感，我校特制定校風(fēng)、學(xué)風(fēng)整頓方案，利用開學(xué)前一周的時(shí)間對(duì)師生進(jìn)行一次整頓。

一：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組

長：

副組長：

成員：

二：指導(dǎo)思想

本次校風(fēng)、學(xué)風(fēng)整頓的指導(dǎo)思想是認(rèn)真貫徹三個(gè)代表重要思想，全面執(zhí)行黨的教育方針，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，安全第一，德育為首，教育為主，加強(qiáng)師德建設(shè)，注重人才培養(yǎng)，形成良好校風(fēng)教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)，從整體上提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三：整頓目標(biāo)

通過本次整頓，在我校全體師生中形成一種良好的校

風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，使全體師生能夠做到文明，守紀(jì)，勤奮，進(jìn)取。使全體教師能夠做到愛崗敬業(yè)，愛生如子，勤奮善教，精益求精，使全體學(xué)生能夠做到文明尊師，樂學(xué)好思，勤學(xué)好問。

四：具體措施

1.9月1日全體教師到校，召開動(dòng)員會(huì)。

2.9月2日——7日，教師每天集中學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，義務(wù)教育法，安全管理，常規(guī)教學(xué)，請(qǐng)假考勤，師德師風(fēng)等方面，認(rèn)真剖析自己工作中的缺點(diǎn)與不足，同其他教師相比，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，細(xì)思應(yīng)如何改進(jìn)或提高？怎樣能作到以身作則，為人師表。

3.9月31日整頓總結(jié)。全體教師交回個(gè)人的學(xué)習(xí)筆記，心得體會(huì)。

總之，通過本次整頓，目的在于使其它教師認(rèn)清形勢(shì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，扎實(shí)工作，以優(yōu)異的成績來回報(bào)自己，再回報(bào)社會(huì)。從而從整體上提高我校的教育教學(xué)水平，為我校明天的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

愛元學(xué)校 2012.09