第一篇：整頓校風(fēng)校紀(jì)行動方案

方元鎮(zhèn)中心校小學(xué)部整頓校風(fēng)校紀(jì)

行動方案

校風(fēng)好壞，關(guān)系到黨和國家教育方針是否全面貫徹落實(shí)。只有建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，才能全面實(shí)施素質(zhì)教育，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。目前，我校校風(fēng)仍然存在著不少問題。臟亂差現(xiàn)象時有出現(xiàn)，校園文化缺乏時代特點(diǎn)；有的學(xué)生沾染不良習(xí)氣，舉止不文明，亂丟、隨便吃零食，言行粗魯，出口傷人；有的攜帶利器，傷害他人；有的在教室、宿舍賭博；有的追求享樂，抽煙、進(jìn)入“網(wǎng)吧”、欺侮弱小同學(xué)，說謊話；有的經(jīng)常遲到、早退、曠課；有的不請假、翻墻出去；有的也不歸宿等。上述現(xiàn)象影響了學(xué)校聲譽(yù)，社會反映強(qiáng)烈。為了使學(xué)生能有一個良好的健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生的日常行為進(jìn)一步規(guī)范，養(yǎng)成了文明的習(xí)慣、促進(jìn)了學(xué)生的自我發(fā)展，使他們學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會生活，學(xué)會健體和審美，使學(xué)生養(yǎng)成自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自制的獨(dú)立型人格，決定從即日起在全校范圍內(nèi)集中開展校風(fēng)校紀(jì)大整頓?，F(xiàn)提出如下的行動方案。

一、指導(dǎo)思想

這次校風(fēng)校紀(jì)的整頓，要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，強(qiáng)化德育管理，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，堅決拒絕歪風(fēng)邪氣和不良的現(xiàn)象在校園蔓延，弘揚(yáng)正氣，樹立文明新風(fēng)尚，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對此次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立開展“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下： 組長：郭義長

副組長：龍永波 王建華

成員：史德生 彭石旺 李屹峰 曹代金

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，活動辦公室設(shè)在政教處，由彭石旺同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動的實(shí)施和考核。

三、方法步驟

分三個階段進(jìn)行：

第一階段：學(xué)習(xí)動員，提高認(rèn)識。

（1）召開班子會議，提高認(rèn)識，結(jié)合實(shí)際制訂行動方案，作出具體安排。

（2）召開教師和學(xué)生動員大會。結(jié)合開展主題班（團(tuán)）會，談?wù)J識，表決心，出版宣傳欄，懸掛標(biāo)語，渲染整頓校風(fēng)校紀(jì)的濃烈氛圍。

（3）組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)的文件法規(guī)、報章雜志，先進(jìn)模范人物事跡，特別是開展向洪戰(zhàn)輝同學(xué)先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神。

（4）有針對性地上法制教育課，召開問題學(xué)生座談會，掌握學(xué)生的動態(tài)，有針對性明確整頓校風(fēng)校紀(jì)的具體內(nèi)容，使這次整頓校風(fēng)校紀(jì)的工作落到實(shí)處。

第二階段：開展查、擺、揭活動。

（一）在學(xué)習(xí)動員提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，開展自查剖析。

自查內(nèi)容：第一、遵守紀(jì)律方面：①是否早上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué)，有無亂丟、隨便吃領(lǐng)事；②是否認(rèn)真聽課，完成課內(nèi)課外作業(yè)。第二、行為習(xí)慣方面：①是否舉止不文明、言行粗魯，欺侮弱小同學(xué)；②是否帶利器結(jié)伙斗毆，搞小班派；③是否參與盜竊或破壞公共設(shè)施；④是否抽煙、沉迷“網(wǎng)吧”，夜不歸宿；⑤有無說謊話；⑥是否在教室、宿舍進(jìn)行賭博。

（二）開展批評和自我批評，找出個人存在的不良現(xiàn)象，結(jié)合開展一幫一活動，使之改正。

第三階段：認(rèn)真總結(jié)落實(shí)整改。

（1）對查、擺、揭出來的問題分類整理，挖根源，分析危害，制訂整改措施。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育和學(xué)生遵紀(jì)守法的教育，千方百計預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。

（3）建立健全德育工作機(jī)制，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)要落實(shí)問題生的幫教責(zé)任制和措施，切實(shí)抓出成效。

三、在開展整頓校風(fēng)校紀(jì)中做到：

（1）加強(qiáng)對這次整頓校風(fēng)校紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)做到第一把手親抓，主管

領(lǐng)導(dǎo)和部門專抓，班主任老師為該班的第一責(zé)任人。

（3）全員參與，做好自查和落實(shí)整頓，防止搞形式，走過場。

（4）要抓重點(diǎn)，切實(shí)解決東校區(qū)在校風(fēng)校紀(jì)方面存在的突出問題，抓細(xì)抓出成效。

（5）對各校階段整頓校風(fēng)校紀(jì)情況進(jìn)行督查，并及時進(jìn)行整頓校風(fēng)校紀(jì)的工作總結(jié)。

方元鎮(zhèn)中心校

2011年5月

第二篇：校風(fēng)校紀(jì)整頓實(shí)施方案

校風(fēng)、學(xué)風(fēng)整頓實(shí)施方案

新學(xué)年，新氣象，新變化。在新一屆教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)安排下，我們新的學(xué)期的教育工作開始了。在這開學(xué)伊始之刻，為了更好的調(diào)動廣大教師的工作積極性，增強(qiáng)全體教師的事業(yè)心，責(zé)任感，我校特制定校風(fēng)、學(xué)風(fēng)整頓方案，利用開學(xué)前一周的時間對師生進(jìn)行一次整頓。

一：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組

長：

副組長：

成員：

二：指導(dǎo)思想

本次校風(fēng)、學(xué)風(fēng)整頓的指導(dǎo)思想是認(rèn)真貫徹三個代表重要思想，全面執(zhí)行黨的教育方針，完善學(xué)校各項規(guī)章制度，安全第一，德育為首，教育為主，加強(qiáng)師德建設(shè)，注重人才培養(yǎng)，形成良好校風(fēng)教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)，從整體上提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三：整頓目標(biāo)

通過本次整頓，在我校全體師生中形成一種良好的校

風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，使全體師生能夠做到文明，守紀(jì)，勤奮，進(jìn)取。使全體教師能夠做到愛崗敬業(yè)，愛生如子，勤奮善教，精益求精，使全體學(xué)生能夠做到文明尊師，樂學(xué)好思，勤學(xué)好問。

四：具體措施

1.9月1日全體教師到校，召開動員會。

2.9月2日——7日，教師每天集中學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，義務(wù)教育法，安全管理，常規(guī)教學(xué)，請假考勤，師德師風(fēng)等方面，認(rèn)真剖析自己工作中的缺點(diǎn)與不足，同其他教師相比，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，細(xì)思應(yīng)如何改進(jìn)或提高？怎樣能作到以身作則，為人師表。

3.9月31日整頓總結(jié)。全體教師交回個人的學(xué)習(xí)筆記，心得體會。

總之，通過本次整頓，目的在于使其它教師認(rèn)清形勢，改進(jìn)工作作風(fēng)，扎實(shí)工作，以優(yōu)異的成績來回報自己，再回報社會。從而從整體上提高我校的教育教學(xué)水平，為我校明天的輝煌打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

愛元學(xué)校 2012.09

第三篇：整頓校風(fēng)校紀(jì)簡報

整頓校風(fēng)校紀(jì)、優(yōu)化育人環(huán)境

——民和縣群眾路線教育實(shí)踐活動專項整治工作進(jìn)展順利 在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，民和縣教育系統(tǒng)根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件《關(guān)于印發(fā)〈在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中搞好專項整治工作實(shí)施方案〉的通知》要求，結(jié)合行業(yè)實(shí)際，開展了以

一、整治重點(diǎn)

以“開展整頓校風(fēng)校紀(jì)、優(yōu)化育人環(huán)境行動”為重點(diǎn)。重點(diǎn)整頓了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員在校風(fēng)校紀(jì)、作風(fēng)教風(fēng)和學(xué)?；鶎咏M織建設(shè)方面的問題，嚴(yán)格教職工隊伍教育管理，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識和紀(jì)律意識，進(jìn)一步凈化學(xué)校風(fēng)氣，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、采取的主要措施與成效

專項整治工作由教育局黨委、黨群辦監(jiān)督實(shí)施，由各學(xué)校和主管科室具體組織實(shí)施，做到逐項清查、逐項整治，局黨委各督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督促檢查。

第一，教育局黨委和各學(xué)校黨總支、支部按照時限要求都及時召開了工作動員部署會議，對專項整治工作進(jìn)行詳細(xì)安排部署，并制定了具體整治計劃，明確了整治責(zé)任、進(jìn)度時限和標(biāo)準(zhǔn)要求，確保專項整治工作有組織、有步驟地開展。第二，教育局黨委和各學(xué)校黨總支、支部根據(jù)專項整治工作確定的重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合征求到的意見、專題民主生活會查找出的問題等，認(rèn)真研究制定了整治方案，切實(shí)開展了自查自糾，做到了有一個問題整治一個問題、整治一個問題就要整治到位，把問題解決徹底的要求，做到了邊查邊改、立行立改。

第三，從四個方面著手集中整頓：校風(fēng)方面重點(diǎn)整頓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師責(zé)任意識淡薄，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，落實(shí)制度不嚴(yán)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在職稱評聘、評優(yōu)評先、選派培訓(xùn)等方面缺失公平，教職員工職業(yè)道德意識淡薄，不廉潔從教、不遵守公德、不為人師表，學(xué)校育人氛圍不濃，校園文化缺失等問題。教風(fēng)方面重點(diǎn)整頓教學(xué)管理機(jī)制和教風(fēng)建設(shè)措施不完善，教師政治觀念淡薄，治學(xué)態(tài)度不嚴(yán)，心浮氣躁，急功近利，對自己要求不嚴(yán)，教學(xué)觀念陳舊，方式方法老套，課堂教學(xué)效率低下，不重視學(xué)生全面發(fā)展，對學(xué)生管理不嚴(yán)不細(xì)等問題。校紀(jì)方面重點(diǎn)整頓學(xué)校管理不嚴(yán)，制定落實(shí)不力，財務(wù)不規(guī)范，治安、消防、食品衛(wèi)生、人生安全等隱患多，教職員工紀(jì)律松弛，我行我素，違紀(jì)違規(guī)，情趣低俗，敗壞風(fēng)尚等問題。組織建設(shè)方面重點(diǎn)整頓黨組織軟弱渙散，凝聚力、號召力不強(qiáng)，作用發(fā)揮不夠，黨員教師缺乏組織意識、角色意識，學(xué)校共青團(tuán)（少先隊）、工會等組織形同虛設(shè)、工作不力、合力不足等問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動認(rèn)領(lǐng)，帶頭整頓，做出表率。整治工作基本結(jié)束后，教育局黨委和各學(xué)校黨總支、支部對照工作要求、整治重點(diǎn)和整治成效進(jìn)行了“回頭看”，看專項整治是否扎實(shí)，看整治內(nèi)容是否聚焦，看自查自整是否徹底，看整治結(jié)果是否見效。發(fā)現(xiàn)問題及時查漏補(bǔ)缺，不留后患，確保已經(jīng)解決的問題不回潮、不反彈。

第四，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，確保責(zé)任落實(shí)。局黨委和各學(xué)校黨總支、支部“一把手”負(fù)總責(zé)，親自抓整治，認(rèn)真研究分析，親自制定整治方案，帶頭抓好落實(shí)。把專項整治作為教育實(shí)踐活動整改落實(shí)的重中之重，把制度建設(shè)作為解決問題的治本之策，本著階段性與長期性、普遍性與特殊性、整改落實(shí)與建章立制相結(jié)合的原則，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)明的紀(jì)律狠抓落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。

第五，堅持嚴(yán)格要求，做好督促檢查。教育局黨委各督導(dǎo)組將專項整治工作作為重點(diǎn)督導(dǎo)內(nèi)容，對專項整治工作進(jìn)行全程督導(dǎo)，定期不定期對整治工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時督促、限期整改。教育局委員會黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室加強(qiáng)指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)，對專項整治效果不明顯的進(jìn)行了及時“補(bǔ)課”和“返工”。

第六，堅持開門整治，接受群眾評判。教育局黨委和各學(xué)校黨組織把師生群眾意見作為整治的參考坐標(biāo)，把師生群眾期盼作為整治的努力方向，通過會議、公示欄、民主評議等方式把整治的內(nèi)容、目標(biāo)、時限、責(zé)任和進(jìn)展情況向師生群眾予以公開，接受師生群眾監(jiān)督和評判；對于師生群眾關(guān)注度高的問題，及時公布整治時限、措施和結(jié)果，讓師生群眾參與成為解決問題的推動力量。

第七，堅持信息暢通，及時提煉匯總。為及時全面掌握專項整治工作進(jìn)展情況及整治效果，各學(xué)校以簡報形式及時上報了專項整治工作中的亮點(diǎn)和做法，并于7月15日前上報了整治工作開展情況與工作總結(jié)。

總之，整治工作中我們做到了上下聯(lián)動、以上帶下，務(wù)求專項整治工作取得實(shí)效。

4月29-30日，我局組成三個調(diào)研組，通過召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷和實(shí)地走訪等方式，對陸豐、海豐和紅海灣三地展開校風(fēng)校紀(jì)整治、師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校安全維穩(wěn)工作調(diào)研，重點(diǎn)調(diào)研了陸豐市甲子、碣石和東海三大鎮(zhèn)。本次調(diào)研共召開座談會15個，發(fā)放調(diào)查問卷413份，走訪學(xué)校5所，收集意見和建議12條，初步了解我市教育系統(tǒng)校風(fēng)校紀(jì)、師德師風(fēng)和學(xué)校安保工作概況，掌握了較為翔實(shí)的第一手資料，撰寫了調(diào)研工作報告（初稿），為扎實(shí)有效地開展下一步工作提供了藍(lán)本。

通過本次教育月活動，全院學(xué)生樹立了文明守紀(jì)的校園新風(fēng)，提升了文明素養(yǎng)和校園精神文明建設(shè)水平，形成了奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同時,院領(lǐng)導(dǎo)提升了管理水平，看到了工作中 的不足，理順了學(xué)生管理工作程序，確定了今后的工作目標(biāo)。

第四篇：校風(fēng)校紀(jì)-整頓校風(fēng)校紀(jì)心得體會

校風(fēng)校紀(jì)-整頓校風(fēng)校紀(jì)心得體會

整頓校風(fēng)校紀(jì)心得體會

儋州市八一中學(xué)初一(2)班 梁冰

開展“整頓校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)建文明校園”活動的通知下達(dá)以后，全校師生高度重視，立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會通知精神，成立了以班主任為組長的小組，各班制訂了 “整頓校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)建文明校園”活動方案。然后結(jié)合各班實(shí)際情況逐步開展活動。通過本次活動，廣大師生提高了的認(rèn)識，看到了工作中的不足，確定了今后的工作目標(biāo)。下面我向大家做以匯報:

以“整頓校風(fēng)校紀(jì)”活動為依托，全班開展思想教育工作。利用形勢政策教

育課和講座等方式，將了解時勢政治與思考總結(jié)相貫通，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)，使學(xué)生牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，從而進(jìn)一步提高學(xué)生思想覺悟。校規(guī)校紀(jì)和安全教育。讓學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會與人相處，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心社會。舉行了“整頓校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)建文明校園”和“弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，建設(shè)節(jié)約型校園”的主題簽名活動。開展了以“整頓校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)建文明校園”和“構(gòu)建和-諧校園”為主題的班級演講比賽。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等活動，以提高遵規(guī)守紀(jì)意識。使同學(xué)們都在思考，我能為奮斗目標(biāo)做點(diǎn)什么?提高了學(xué)生的社會責(zé)任感。

為了讓學(xué)生懂得父母培養(yǎng)自己而付出的艱辛，加深學(xué)生對父母恩情的理解，加強(qiáng)家長與學(xué)生的溝通與交流，以觸及大學(xué)生的心靈，激發(fā)大學(xué)生們努力

學(xué)習(xí)、立志報效祖國的熱情。并針對一部分大學(xué)生找不到努力的方向，上網(wǎng)、打游戲、談戀愛、逛街、攀比成風(fēng)的現(xiàn)象，以及越來越多的大學(xué)生很少給父母寫信,雙方不能進(jìn)行有效地交流和溝通的實(shí)際情況。啟動了以“感恩、誠信”為主題的“成長的責(zé)任”的大型演講活動——學(xué)生家長共同參加活動。希望通過這次活動給同學(xué)們帶來一次心靈的沖擊，加強(qiáng)學(xué)生和家長的聯(lián)系;促進(jìn)學(xué)校、家庭和學(xué)生自我教育的有機(jī)統(tǒng)一;改變學(xué)生錯誤價值取向。希望學(xué)生能夠真正理解父母的良苦用心，體會父母的辛勞，真正懂得父母的親情帳是何等的厚重。校風(fēng)校紀(jì)讓同學(xué)們懂得大學(xué)生應(yīng)該有三種情，即父母情、師生情和同學(xué)情。深切的感知父母的愛是無私的!父母的愛是感天動地的!父母愛是永恒的!

本著用制度管理人、規(guī)范人的原則，建立健全各項規(guī)章制度根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校的相關(guān)要求以警示自己的行為一誠：誠信。二自：自律，自剩三愛：愛國，愛校，愛專業(yè)。四禁：禁止曠課，禁止打架，禁止賭博，禁止作弊。五講：班寢衛(wèi)生講整潔，男女交往講文明，言談舉止講禮貌，遵守紀(jì)律講自覺，美化校園講己任。校風(fēng)校紀(jì)六不;公共場所不吸煙，按時就寢不喧嘩，垃圾廢物不亂丟，墻壁課桌不亂涂，購物就餐不插隊，勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。緊緊抓住常規(guī)教育管理這一根本環(huán)節(jié)，取到良好成效。

第五篇：校風(fēng)校紀(jì)整頓總結(jié)

校風(fēng)校紀(jì)整頓總結(jié)

高一（2）班 胡恒

自我校開展《儋州市八一中學(xué)校風(fēng)校紀(jì)整頓》活動以來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)下、在全體班主任和教師的鼎力支持與配合下，取得較好的效果。校長利用星期一的晨會在學(xué)校操場，組織召開了校風(fēng)校紀(jì)整頓動員大會。

自開展校風(fēng)整頓工作以來學(xué)校中層干部、班主任、值周老師堅持深入教室、宿舍、課堂等進(jìn)行巡查督促，教育引導(dǎo)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明、講道德、講衛(wèi)生，自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)整頓領(lǐng)導(dǎo)組，每天不定時、全方位的在校園內(nèi)巡查；各班開展了以“校風(fēng)校紀(jì)整頓”為主題的班會；開展了班級自查；出了校風(fēng)校紀(jì)整頓專題黑板報；在校范圍內(nèi)營造了開展主題活動的濃厚氛圍，得到了廣大師生的積極響應(yīng)和熱情參與。共有22名學(xué)生被評為“文明學(xué)生”。

校風(fēng)整頓活動開展以來，全校上下在認(rèn)識上統(tǒng)一了思想，形成了共識；同時，全員積極參與，形成了齊心協(xié)力、齊抓共管的良好局面，真正做到了校風(fēng)校紀(jì)事事有人管，事事有人抓，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的安全防患意識明顯增強(qiáng)；尊敬師長，明理守信，團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生多了；不文明、不衛(wèi)生、不健康的因素少了；學(xué)生的不良行為得到了有效控制，教學(xué)秩序井然；杜絕了重大違紀(jì)問題的發(fā)生，一般違紀(jì)問題明顯減少；學(xué)生就寢紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，內(nèi)務(wù)整理規(guī)范；隨手亂扔亂倒現(xiàn)象明顯減少，長流水、長明燈現(xiàn)象得到控制。學(xué)生行為習(xí)慣正在步入良性發(fā)展軌道。學(xué)生語言文明，校園和諧。創(chuàng)建和諧、文明校園是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持常抓不懈。一要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，端正態(tài)度。各班、各處室務(wù)必按照“做好自己的事，管好自己的人”的原則，確保校園安全穩(wěn)定。二要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新思路，不斷探索整頓校風(fēng)校紀(jì)、創(chuàng)建和諧校園的新方法、新舉措。三要建立健全科學(xué)、規(guī)范的規(guī)章制度，建立長效督察機(jī)制，狠抓落實(shí)，使學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。四要師生聯(lián)動，引導(dǎo)學(xué)生思想、言行，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，共同創(chuàng)建文明、安全、和諧的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。五要進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建設(shè)，舉辦豐富多彩、健康有益的文體活動，豐富校園文化生活，推動校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用。

育人路之漫長，責(zé)任之重大，工作之辛苦，但我們相信，只要大家同心協(xié)力，齊抓共管，學(xué)校德育工作會更上一層樓，儋州市八一中學(xué)的明天會更美好。