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      汕頭潮南民生醫(yī)院2018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員報名表(合集五篇)

      時間:2019-05-13 17:56:16下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:汕頭潮南民生醫(yī)院2018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員報名表

      汕頭市校務(wù)公開民主管理 貫標認證審核指引

      汕頭市廠務(wù)公開協(xié)調(diào)小組辦公室編印

      二O一六年三月

      目 錄

      一、貫標認證審核的目的………………………………(2)

      二、審核過程引用的標準(法律法規(guī)和政策文件)…(2)

      三、審核工作依據(jù)………………………………………(4)

      四、審核當中應(yīng)該把握的幾個問題……………………(5)

      五、審核程序……………………………………………(6)

      六、審核方法……………………………………………(7)

      七、審核要點…………..……………………………..(8)

      八、審核時間…………………………………………..(11)

      九、評審人員…………………………………………..(12)

      十、其它事項說明……………………………………..(12)

      汕頭市校務(wù)公開民主管理貫標認證審核指引

      一、貫標認證審核的目的

      借鑒和運用ISO9000的管理理念與方法,通過對我市各級各類學校貫徹《廣東省企事業(yè)單位廠務(wù)公開民主管理標準體系文件(指導文本)》的認證審核,推動各級各類學校建立規(guī)范、科學、有序的校務(wù)公開民主管理工作,構(gòu)筑我市教育系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系,進一步建立健全和完善從源頭上反腐倡廉制度;同時,推進基層民主政治建設(shè),完善基層民主決策機制;維護職工合法權(quán)益,調(diào)動職工積極性創(chuàng)造性;為教育系統(tǒng)的和諧發(fā)展服務(wù)。

      二、審核過程引用的標準(法律法規(guī)和政策文件)1.《中華人民共和國憲法》 2.《中華人民共和國勞動法》 3.《中華人民共和國工會法》

      4.《高等學校教職工代表大會暫行條例》

      5.《教育部、中華全國總工會關(guān)于全面推進校務(wù)公開工作的意見》

      6.《廣東省廠務(wù)公開條例》

      7.《廣東省教育廳中小學校校務(wù)公開暫行規(guī)定》 8.《廣東省教育廳高等學校校務(wù)公開暫行規(guī)定》 9.《廣東省廠務(wù)公開民主管理責任制度》

      10.《廣東省違反政務(wù)公開廠務(wù)公開村務(wù)公開條例責任追究的暫行辦法》

      11.《中共廣東省紀委、中共廣東省委組織部、廣東省人民政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、廣東省經(jīng)濟貿(mào)易委員會、廣東勞動和社會保障廳、廣東省教育廳、廣東省衛(wèi)生廳、廣東省總工會、廣東省工商業(yè)聯(lián)合會關(guān)于進一步加強我省基層職工民主管理工作的指導意見》

      12.《汕頭市廠(企)務(wù)公開協(xié)調(diào)小組、汕頭市教育局關(guān)于推行汕頭市校務(wù)公開貫標工作的實施意見》

      三、審核工作依據(jù)

      1.《廣東省廠務(wù)公開協(xié)調(diào)小組關(guān)于借鑒ISO9000標準建立廠務(wù)公開民主管理質(zhì)量體系的意見》

      2.《廣東省企事業(yè)單位廠務(wù)公開民主管理標準體系文件(指導文本)》

      3.《廣東省廠務(wù)公開協(xié)調(diào)小組辦公室關(guān)于我省廠務(wù)公開民主管理工作實行貫標認證制度的通知》

      4.《廣東省企事業(yè)單位廠務(wù)公開民主管理工作貫標認證評審辦法》

      5.《廣東省企事業(yè)單位廠務(wù)公開民主管理工作貫標認證評審條件》

      6.《汕頭市校務(wù)公開民主管理標準體系文件(指導文本)》

      四、審核當中應(yīng)該把握的幾個問題 1.校務(wù)公開實質(zhì)是民主管理和民主監(jiān)督;

      2.校務(wù)公開強調(diào)是使教職工知情,是實現(xiàn)教職工民主監(jiān)督和民主管理的前提和重要環(huán)節(jié);

      3.公開的關(guān)鍵是真實,實行校務(wù)公開讓教職工及時了解

      真實情況,才能有效地行使民主監(jiān)督、民主管理的權(quán)利;

      4.公開內(nèi)容必須符合國家和省的法律法規(guī)以及有關(guān)政策所規(guī)定的內(nèi)容;

      5.公開的內(nèi)容、方式、范圍、時間可根據(jù)學校的實際,但需經(jīng)過職工代表大會通過和審議。

      6.廣東省有關(guān)廠務(wù)公開所有《條例》、《意見》中的“廠務(wù)公開”是指企事業(yè)單位對涉及企事業(yè)單位改革、穩(wěn)定和發(fā)展的重大決策、重要問題及涉及職工切身利益、與領(lǐng)導班子建設(shè)和黨風廉政建設(shè)密切相關(guān)的問題,依據(jù)國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī),在適當?shù)膱龊?、適當?shù)男问綄β毠みM行公開,吸收廣大職工參與決策、管理,自覺接受職工的監(jiān)督。

      “廠”:泛指包括工業(yè)、交通、建筑、金融、財貿(mào)、科教文衛(wèi)體等各行各業(yè)各種類型和形式的公司、工廠、校、院、所、行等企事業(yè)單位。

      “公開”:不僅僅是讓廣大職工知情,必須根據(jù)不同情況,采取適當?shù)男问?,認真聽取職工的意見和建議,接受職工的監(jiān)督,并依照有關(guān)規(guī)定提交職工代表大會審議通過或決定。

      五、審核程序

      第一步:單位自查申報。

      (一)申報單位根據(jù)本校制定的體系文件,結(jié)合《廣東省企事業(yè)單位廠務(wù)公開民主管理工作貫標認證評審條件》進行自查,并著重對帶有“#”符號的項目進行重點核查,如有缺陷立即整改。

      (二)按照機構(gòu)與制度、文本體系、公開內(nèi)容、公開形式、公開程序、資料管理、公開效果、滿意度測評八大項歸類整理備查資料,其中公開內(nèi)容按學校各處室所負責工作整理,規(guī)范

      資料公開審批登記,做好資料歸檔臺賬。

      (三)自查及資料整理完成之后由學校向市或所屬區(qū)(縣)廠務(wù)公開辦公室(以下簡稱廠開辦)提交書面申請(見附件《廣東省企事業(yè)單位廠務(wù)公開民主管理工作貫標認證審核申請書》)。

      (四)申報單位對本校校務(wù)公開民主管理工作進行全面總結(jié),形成書面匯報材料。

      (五)學校在提出申請之前必須在學校范圍內(nèi)將學校民主管理工作總體情況向全體教職員工公示,公示時間為3個工作日,公示結(jié)果形成書面情況報告(《汕頭市**學校關(guān)于申請校務(wù)公開民主管理貫標認證公示情況報告》),市直屬學校直接向市廠開辦提出申請,區(qū)(縣)屬學校向所屬區(qū)縣廠開辦提出申請,由區(qū)(縣)廠開辦向市廠開辦報審。

      第二步:市廠開辦聯(lián)合市教育局組織審核驗收。采取“聽”、“查”、“看”、“談”、“測”五種方法。先集中聽取匯報,匯報會要求申報單位黨政負責人、校務(wù)公開各小組負責人及教職工代表參加,然后分若干審核小組對照文本內(nèi)容進行審核。其中有些環(huán)節(jié)分工視實際情況交叉進行。

      (一)“聽”:主要聽取申報審核驗收單位廠務(wù)公開領(lǐng)導小組主要負責人對貫標工作的全面匯報。

      (二)“查”:一是檢查有關(guān)內(nèi)容、制度,包括借鑒ISO9000標準,建立廠務(wù)公開民主管理貫標認證的體系文件、工作制度、考核和責任追究辦法等;二是檢查有關(guān)原始材料,包括校務(wù)公開各工作小組會議記錄、職代會會議記錄、閉環(huán)的教職工意見建議登記記錄、民主評議情況等等。

      (三)“看”:查看公開欄,局域網(wǎng)等公開載體及相關(guān)內(nèi)容。

      (四)“談”:包括與申報單位有關(guān)責任人、干部、教職工

      進行座談,征求教職工意見建議。

      (五)“測”:對申報驗收單位進行現(xiàn)場問卷調(diào)查。第三步:總結(jié)評價。

      (一)審核驗收小組召開碰頭會根據(jù)審核情況提出是否貫標意見。

      (二)審核驗收小組將審核情況反饋給申報單位。

      (三)填寫《廣東省廠務(wù)公開民主管理工作貫標認證證書申報表》,呈報省廠開辦備案。

      (四)發(fā)放證書。

      六、審核方法

      1.省廠開辦將《廣東省企事業(yè)單位廠務(wù)公開民主管理標準體系文件(指導文本)》具體劃分為機構(gòu)與制度、文本體系、公開內(nèi)容、公開形式、公開程序、資料管理、公開效果、滿意度測評八大部分,33個審核項目來進行評審。八個大部分中的每一個評審項目、內(nèi)容都以量化評分形式進行評審。

      2.對申請單位實施評審后,評審人員要如實填寫《廣東省企事業(yè)單位廠務(wù)公開民主管理工作貫標認證現(xiàn)場審核報告》, 可以貫標的,評審結(jié)論確定為:貫標A級、貫標B級或貫標C級。達不到貫標要求的,審核小組應(yīng)對申請單位提出整改意見,不出具評審報告。

      3.評審結(jié)論的確定原則

      (1)審核項目中的否決項(以“#”符號來表示),若其中一項不合格,則評審結(jié)論確定為“不貫標”。

      (2)八個大部分中,若量化總分達到90分(含)以上,且滿意度測評中滿意、基本滿意占比在95%以上的評定為貫標A級。

      (3)八個大部分中,若量化總分在85分(含)至89分的,且滿意度測評中滿意、基本滿意占比在90%以上的評定為貫標B級。

      (4)八個大部分中,若量化總分在80分(含)至84分的,且滿意度測評中滿意、基本滿意占比在80%以上的評定為貫標C級。

      4.被確定為不貫標單位,允許在3個月內(nèi)按照審核小組對申請單位提出的整改意見進行整改,并出具書面整改報告,3個月后可再次申報。

      七、審核要點

      審核中除按國家和省的法律法規(guī)以及有關(guān)政策規(guī)定審核外,結(jié)合ISO9000標準的管理思想和方法、校務(wù)公開民主管理工作的特點及《廣東省企事業(yè)單位廠務(wù)公開民主管理工作貫標認證評審條件》進行審核。

      (一)管理職責 1.組織機構(gòu)

      (1)學校校務(wù)公開的組織機構(gòu)建立情況;(2)學校校務(wù)公開第一責任人是否最高管理者;(3)應(yīng)明確第一責任人、第一執(zhí)行人、第一協(xié)調(diào)人;(4)學校工會組織機構(gòu)情況。(是否按規(guī)定換屆)。2.方針、目標

      (1)應(yīng)有明確方針及目標;

      (2)方針及目標體現(xiàn)校務(wù)公開的特點;(3)目標測量的采樣及方法;(4)目標完成情況。3.管理職責

      明確規(guī)定各有關(guān)部門校務(wù)公開職責、權(quán)限,而且規(guī)定的職責與實際運作相符。

      (二)資源配置 1.設(shè)施配置

      應(yīng)確定并提供設(shè)施基本能滿足校務(wù)公開需要并有固定校務(wù)公開專欄或公告欄。

      2.人員要求

      (1)對負責校務(wù)公開的責任人、執(zhí)行人、監(jiān)督人、協(xié)調(diào)人應(yīng)分開設(shè)置且應(yīng)具有一定的校務(wù)公開相關(guān)知識,明確所承擔責任;

      (2)負責校務(wù)公開人員(含責任人、執(zhí)行人、協(xié)調(diào)人)占學校教職工人數(shù)1000人以下占8%;1000人以上占5-8%。

      (三)文件建立 1.法規(guī)標準

      應(yīng)收集相關(guān)校務(wù)公開的法規(guī)、標準,并能及時更新,應(yīng)有學校章程、學校制度匯編等,現(xiàn)場提供的為最新版本。

      2.文件的建立及管理

      (1)應(yīng)根據(jù)國家、廣東省有關(guān)廠務(wù)公開工作部署和要求,結(jié)合本校開展校務(wù)公開工作的特點,制定方針、目標、相關(guān)管理規(guī)定、流程、記錄,建立廠務(wù)公開管理體系文件;

      (2)文件的建立應(yīng)考慮適用性及可操作性,易于理解;(3)文件的編制、審批、發(fā)放應(yīng)符合要求,現(xiàn)場使用為有效版本,各使用處室應(yīng)能得到相應(yīng)的文件。

      (四)校務(wù)公開過程管理 1.校務(wù)公開渠道及溝通渠道

      (1)應(yīng)明確公開渠道及溝通渠道,根據(jù)學校實際建立各級公開渠道及溝通渠道,校務(wù)公開過程透明。

      (2)應(yīng)以書面形式明確各項公開事項的公開流程、公開

      方式、公開內(nèi)容、公開責任部門(人),分管領(lǐng)導等并定期對其進行評審和完善。

      (五)廠務(wù)公開監(jiān)督檢查 1.建立監(jiān)督檢查制度

      (1)學校應(yīng)設(shè)立獨立的校務(wù)公開的監(jiān)評機構(gòu)(校務(wù)公開監(jiān)督小組)。

      (2)學校應(yīng)有校務(wù)公開監(jiān)評管理制度及相應(yīng)的考核辦法。(3)學校校務(wù)公開辦公室應(yīng)做好各處室公開資料的預(yù)審工作,審核無誤后呈校負責人簽署意見后進行公示。

      (4)學校校務(wù)公開辦公室應(yīng)定期收集部門已公開的資料,收集到“公開內(nèi)容” 部分,按學校各處室分類做好臺賬登記、資料歸檔管理工作。

      2.監(jiān)評實施

      第一、對校務(wù)公開各過程應(yīng)實施有效的監(jiān)視,如本校方針、目標的實施和檢查、考核情況;上級紀檢和監(jiān)察及本校校務(wù)公開監(jiān)督小組對校務(wù)公開工作的檢查情況等。每年不少于一次全范圍的校務(wù)公開過程監(jiān)評檢查,每年不少于一次對校務(wù)公開工作的總結(jié)、評比,按監(jiān)評規(guī)定進行定期自評、互評,并提供相應(yīng)的監(jiān)評記錄。

      第二、教職工代表大會的監(jiān)督。

      第三、廠務(wù)公開知曉率、滿意率測評。學校應(yīng)每年不少于一次對職工廠務(wù)公開知曉率的測評,并知曉率達90%以上,應(yīng)每年不少于一次對教職工校務(wù)公開滿意率的測評,并滿意率達80%以上。

      第四、是否有對上級黨委、上級和同級紀委的評價意見和職工對廠務(wù)公開的評議進行收集、整理和分析,需要時,采取

      糾正措施或預(yù)防措施;對職工的申訴、投訴的意見進行調(diào)查,并采取相應(yīng)措施;對收集、分析和調(diào)查結(jié)果的有效利用情況等。

      3.不合格處理

      (1)建立不合格處理管理辦法,對校務(wù)公開過程出現(xiàn)的各種不合格及時進行糾正或采取糾正預(yù)防措施。

      (2)對職工的投訴及時處理,對教職工的意見或建議有回復。

      (3)對不符合項的評審和處理的記錄,如調(diào)查記錄和處理決定等.(4)對重大不符合項的改進及其重新監(jiān)視和測量的記錄。

      八、審核時間

      市廠開辦接到申請后對申請單位進行審核。次年年審時間在每年11月至12月份,貫標認證第一年不需要年審,省廠開辦不定期進行抽查審核。

      九、評審人員

      受省廠開辦委托,市廠務(wù)公開民主管理協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)立廠務(wù)公開民主管理貫標認證工作審核小組(以下簡稱審核小組),我市教育系統(tǒng)貫標認證初次審核由審核小組聯(lián)合市教育局、市教育工會進行審核,通過貫標認證的單位次年開始每年年審由市廠開辦聯(lián)合市教育局、市教育工會組成審核小組進行審核,區(qū)(縣)屬學校的年審委托區(qū)(縣)廠開辦、教育局負責年審,省、市廠開辦每年進行抽檢。

      十、其它事項說明

      (1)貫標認證證書從頒發(fā)之年開始,三周年內(nèi)有效,到期要申請換證。在三年之內(nèi),每一年要組織一次年審,不符合項目必須及時得到糾正、整改,否則,省、市廠開辦將對其降

      級或取消認證處理,并在系統(tǒng)內(nèi)通報。

      (2)各級審核小組在貫標評審考核及年審過程中,不收取任何費用。

      第二篇:xx醫(yī)院“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓”學員管理辦法

      xx醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員管理辦法

      為保證我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(以下簡稱“住培”)工作順利開展,規(guī)范學員的管理工作,保證學員能按期按質(zhì)完成各項培訓任務(wù),根據(jù)云南省衛(wèi)計委《云南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理辦法(試行)》精神,特制訂本管理辦法。

      一、學員的義務(wù)與權(quán)利

      (一)學員的義務(wù):

      1.培訓學員在未取得執(zhí)業(yè)資格之前,履行見習醫(yī)師的工作職責。

      2.遵守國家法律、法規(guī),認真學習醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī),強化依法執(zhí)業(yè)意識。

      3.遵守醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范,培養(yǎng)良好的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度,尊敬指導老師。

      4.遵守培訓基地各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行培訓基地的管理規(guī)定和診療流程,嚴防醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。

      5.努力學習,扎實工作,及時、如實、準確地完成培訓手冊的填寫工作,并交由上級醫(yī)師簽署意見,完成規(guī)定的科室輪轉(zhuǎn)及培訓要求。

      6.積極參加培訓基地等部門組織的臨床理論考試、基本技能考核或其他相關(guān)考試考核,并及時完成臨床帶教效果評價反饋。

      (二)學員的權(quán)利:

      1.學員與培訓基地簽訂培訓協(xié)議和勞動合同,享有培訓協(xié)議2.委托培訓學員的人事檔案由原單位管理;自主培訓學員的檔案實行人事代理制度,由省衛(wèi)生計生委指定的有關(guān)組織、單位統(tǒng)一管理。

      3.培訓期間根據(jù)國家現(xiàn)行法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,享受培訓基地或派出單位的相關(guān)待遇。

      4.參加培訓基地有關(guān)住院醫(yī)師培訓的各項活動,使用培訓基地提供的臨床技能培訓器材。

      5.對培訓基地給予的處分或處理有異議時,可向上一級管理部門提出申訴。

      6.培訓結(jié)束經(jīng)考核合格者,獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》。

      二、“住培”協(xié)議管理

      (一)按照《云南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理辦法(試行)》規(guī)定,由醫(yī)院與住培學員簽訂《xx醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓協(xié)議》及《云南省事業(yè)單位人員聘用合同書》、《勞動合同書》,享有培訓協(xié)議和勞動合同規(guī)定的相應(yīng)權(quán)利。

      (二)單位委派的“住培”學員還需由醫(yī)院、委派單位和住培人員三方簽訂委托培訓協(xié)議。

      (三)協(xié)議期限為培訓期限,培訓結(jié)束后,培訓協(xié)議自然終止。培訓期限不超過三年,需延期培訓的經(jīng)審核批準后需重新簽訂協(xié)議。

      (四)“住培”學員在培訓期間不得無故中斷培訓,凡中斷培訓者,其已培訓時間不予累計,再次參加培訓的費用由住培人員承擔。

      (五)已經(jīng)開始規(guī)范化培訓的人員原則上不允許調(diào)整培訓基地和培訓專業(yè),確有特殊情況需要調(diào)整的,由住培人員填寫《云南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓調(diào)整培訓申請表》(一式三份),寫明調(diào)整原因,經(jīng)醫(yī)院住培管理領(lǐng)導小組批準,報云南省畢業(yè)后醫(yī)學教育委員會辦公室(以下簡稱“省畢教辦”)審核批準后,方可調(diào)整。

      (六)“住培”學員由于自身原因或考核不合格等原因需要退出培訓,由“住培”學員本人填寫《云南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓終止培訓申請表》(一式三份),寫明終止培訓的理由(單位委派住培學員需經(jīng)委派單位同意),由醫(yī)院“住培”領(lǐng)導小組批準后報“省畢教辦”批準,方可退出。

      三、住培學員考勤管理

      (一)“住培”學員規(guī)范化培訓期間,月考勤表由輪轉(zhuǎn)科室每月報送“住培”辦公室?!白∨唷鞭k公室不定期進行督查。

      (二)“住培”學員享受國家法定節(jié)假日。

      (三)請假必須由本人書面申請,按程序?qū)徟⒌怯泜浒负蠓侥茈x崗。未辦理請假手續(xù),擅自離崗者,按曠工處理。

      (四)請假3天以內(nèi)(含3天)由指導教師及科主任審

      批,報住培管理辦公室備案。超過3天者,由科室主任簽署意見后,報住培管理辦公室審批。

      (五)培訓期內(nèi),連續(xù)或累計曠工不足3天者,停發(fā)月生活補助 ;內(nèi)連續(xù)或累計曠工超過3天,不足15天,停發(fā)當3個月生活補助。

      (六)除法定節(jié)假日和工休時間外,培訓期間各類休假(含病假、事假、探親假、婚假、產(chǎn)假)累計超過15天不足 3 個月,順延 3 個月;超過 3 個月不足 6 個月,順延半年;超過 6 個月不足一年,順延一年。

      (七)未按規(guī)定完成輪轉(zhuǎn)計劃者,按培訓要求補足缺項。

      (八)連續(xù)兩次未通過出科考核或無故不參加出科考核者,需重新進行相應(yīng)學科的輪轉(zhuǎn)和考核。

      四、考核管理

      參照《xx人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核實施辦法》執(zhí)行。

      五、獎罰管理

      (一)醫(yī)院對考核成績優(yōu)秀或表現(xiàn)突出者給予表彰,本院優(yōu)秀“住培”學員在評優(yōu)評先、晉職晉級、外出進修等方面優(yōu)先考慮。

      (二)“住培”學員到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)實踐鍛煉的培訓時間,可計入本人履現(xiàn)職期間晉升中高級職稱前到基層衛(wèi)生單位累計服務(wù)年限。

      (三)社會“住培”優(yōu)秀學員,醫(yī)院優(yōu)先選用。

      (四)“住培”學員在培訓期間,除法律法規(guī)和政策規(guī)定的原因外,在規(guī)定時間內(nèi)未按照要求完成培訓或考核不合格者,不能參加結(jié)業(yè)考核。結(jié)業(yè)考核不合格者,培訓時間順延,順延時間一般不超過3年,延期培訓費用由住培學員個人承擔。

      (五)培訓期間凡有下列情形之一者,經(jīng)醫(yī)院“住培”領(lǐng)導小組專題會議討論確定,以書面形式上報“省畢教辦”審批,予以終止培訓。

      1.經(jīng)常遲到、早退或無故缺勤,屢教不改者;培訓期內(nèi),連續(xù)或累計曠工超過15天者。

      2.除法定節(jié)假日和公休時間外,培訓期間病、事假等各類休假累計超過1年者;

      3.違反醫(yī)院各項規(guī)章制度造成極其惡劣社會影響者,玩忽職守造成嚴重醫(yī)療事故或經(jīng)濟損失者;

      4.觸犯國家法律,被追究刑事責任者; 六 “住培”學員培訓結(jié)束后轉(zhuǎn)歸

      (一)本院“住培”學員培訓結(jié)束后方可定科。

      (二)委托“住培”學員結(jié)束培訓后回原單位工作,培訓基地不得留用。

      (三)社會“住培”學員培訓結(jié)束后自行擇業(yè)。本辦法自頒布之日起實施。

      第三篇:住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員代表發(fā)言稿

      發(fā) 言 稿

      尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,同學們:

      大家上午好!

      此刻,站在這里,作為青海省第一期住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員代表發(fā)言,我倍感榮幸。首先,我代表參加規(guī)培的所有學員向為我們提供培訓學習機會、關(guān)系支持培訓工作的李占全院長、鄧勇院長表示誠摯的謝意,向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的醫(yī)務(wù)科賈國強主任、楊永莉主任、耿惠主任表示衷心的感謝,向為我們提供崗前培訓及臨床指導工作的各位專家、教授表示熱烈歡迎。

      住院醫(yī)師規(guī)范化培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于培訓臨床高層次醫(yī)師,提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要,通過對規(guī)培醫(yī)師職業(yè)素質(zhì)和臨床實踐能力方面的培訓,才能真正培養(yǎng)出社會所需的高質(zhì)量醫(yī)學人才,全面提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。我國自1993起在個別省份試行,經(jīng)過10余年的實踐、摸索,一套較為完整的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的制度和模式已經(jīng)得到了確定和完善,并于2015年起在全國推廣實施。

      住院醫(yī)師規(guī)范化培訓為我們提供了一次學習的機會,青海大學附屬醫(yī)院為我們提供了一次學習的平臺,在這里有領(lǐng)導的關(guān)懷,老師的耐心指導和多病種的臨床實踐機會,這里有豐富的臨床經(jīng)驗,先進的醫(yī)療設(shè)備,和諧的醫(yī)患關(guān)系。

      學習是提升一個人思想力、創(chuàng)新力和實踐力的主要途徑。在這里,我代表青海大學附屬醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的所有學員表態(tài),我們將在三年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中,充分發(fā)揚求真務(wù)實的精神,努力做到如饑似渴的主動學習,勤于思考的深入學習,學以致用的務(wù)實學習,努力提高解決臨床實際問題和處理臨床復雜問題的能力,全面鍛煉自己,確保學有所獲、學有所成。我們將以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度、樸實的作風來參加為期3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,在此期間,我們將嚴格遵守國家、醫(yī)院及各科室的各項政策、規(guī)章制度;尊敬帶教老師,虛心求學,勤于思考;以人為本,禮貌帶患,尊重病患,努力構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,認真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的學習任務(wù),努力掌握好理論知識及各項操作技能,完善跨學科診療思維,為成為一名合格的臨床醫(yī)生打下堅實基礎(chǔ)。我相信,通過三年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,我們不僅可以鞏固學習專業(yè)知識,還會提高自己的思想認識,用所學的知識武裝自己的頭腦,用自己的實際行動來回報國家和醫(yī)院對我們的饋贈,我們要把所學的一點一滴的新知識、新技能帶回去,盡快與臨床實踐結(jié)合起來,把理論知識運用于日常臨床實踐工作中,更好的為醫(yī)患服務(wù)。

      三年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓雖然剛剛開始,但我相信,無論前方的路多么艱辛坎坷,我們都會無畏艱險、全身心投入工作,我們會倍加珍惜國家和醫(yī)院為我們提供的機會和平臺,嚴格要求自己,認真學習,努力工作。面對挑戰(zhàn)和未知,我們不畏懼、不放棄,邁開前進的腳步,拼搏青春,釋放激情,爭做一名合格的住院醫(yī)師。

      問渠那得清如許,為有源頭活水來!只有不斷的學習,才會有更大的進步!謝謝大家!

      劉洪濤

      第四篇:7.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員考勤制度

      住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員考勤休假制度

      一、住院醫(yī)師在規(guī)范化培訓輪轉(zhuǎn)過程中,考勤納入科室員工考勤,遲到或早退半小時,給予口頭警告處理,連續(xù)遲到達3天以上給予曠工半天處理,若無故曠工三天以內(nèi)者全院通過批評、記過處分,并通報用人單位;三天以上者除以上處理外,扣發(fā)當月所有津貼,并視情節(jié)終止培訓。

      二、住院醫(yī)師在規(guī)范化培訓期間,必須嚴格遵守請假制度,須按制度辦理請假手續(xù),應(yīng)先到科教部開具請假單,需經(jīng)在崗科室教學秘書(指導老師)書面同意、科室主任簽字確認后再交科教部備案審批,批準后生效。不辦理請假手續(xù)而休假者,視為曠工;逾期不歸,又未履行續(xù)假手續(xù)的,視為超假。曠工及超假期間停發(fā)工資等一切福利待遇,并視情節(jié)輕重予以紀律處分。若病假在三個月以上或因懷孕等特殊原因?qū)е虏荒馨磿r完成培訓任務(wù)者,做自動留級處理。附:住院醫(yī)師休假制度

      一、假期種類

      1、年休假:年休假即每年可帶薪休息的假期。凡參加工作時間滿一年以上的,均可享受年休假待遇。

      (1)休假時間。參加工作滿一年者,每年可享受休假五天(帶薪)。(2)一年只能享受年休假、探親假的一種,當年已享受探親假的,不再享受年休假。

      (3)按規(guī)定休產(chǎn)假的仍可享受年休假。

      (4)凡在一年內(nèi)病假累計超過四十五天,或事假累計超過三十天,或病假、事假累計超過四十天者,當年不再享受年休假。

      (5)年休假原則上應(yīng)當一次性安排,經(jīng)批準也可分段安排,但累計天數(shù)不得超過規(guī)定的假期。

      2、探親假:凡工作滿一年的住院醫(yī)師,父母、配偶戶口在異地,又不能在公休假日團聚的(指相距在80公里以上),可享受探望父母、配偶的假期。

      (1)住院醫(yī)師探望配偶的,每年給予一方探親假一次,假期為30天。(2)戶口同在一地,而在國內(nèi)異地工作的,不能享受探親假。

      (3)父母、配偶戶口在異地,但在本市工作或居住的,不能享受探親假。(4)已婚人員的父母、配偶不在同一地的,只能享受一種探親假期。

      3、婚假:經(jīng)法定程序辦理了結(jié)婚手續(xù),可享受婚假5天,晚婚者(即男25周歲,女23周歲),增加10天。

      4、產(chǎn)假

      (1)正常產(chǎn)假時間為90天(包括產(chǎn)前休假15天),難產(chǎn)的增加30天,在產(chǎn)假期內(nèi)領(lǐng)取獨生子女證的,增加產(chǎn)假35天,實行晚育的增加產(chǎn)假15天(即24周歲生育第一胎)。

      (2)女同志懷孕不滿二個月自然流產(chǎn)者,給產(chǎn)假15天;懷孕二個月以上(含二個月)不滿四個月自然流產(chǎn)者,給產(chǎn)假30天;懷孕四個月以上(含四個月)不滿七個月自然流產(chǎn)者,給產(chǎn)假42天;懷孕七個月以上(含七個月)遇死胎、死產(chǎn)或早產(chǎn)不成活者給產(chǎn)假75天。

      (3)自愿終年只生一個孩子者,可在配偶產(chǎn)假期間給男職工10天看護假,小孩出生三個月未辦獨生子女證的看護假作事假處理。

      5、喪假:配偶及直系親屬死亡,給予喪假5天,需要到外地辦理喪事的,可酌情給予往返路程假。

      6、事假:住院醫(yī)師本人或家庭有緊急事務(wù)需要本人處理而又無其他假期的,可以申請事假,科室要從嚴掌握(3天以下由科主任批準、培訓部備案,3天以上由培訓部審批)。

      7、病假:病假由預(yù)防保健科或指定??漆t(yī)生開出的病假單方為有效。

      二、假期待遇

      1、年休假、探親假、婚假、產(chǎn)假、喪假期間工資照發(fā)。

      2、一個月內(nèi)事假累計超過10天(含10天),不享受年終雙薪;超過一個月停發(fā)工資。

      3、病假在三個月以內(nèi)的,工資照發(fā);病假超過兩個月的,從第四個月起發(fā)放基本生活費1500元。

      4、女醫(yī)師生產(chǎn)期間,按國家規(guī)定享受待遇。

      三、批假權(quán)限及程序管理

      住院醫(yī)師的各類假期(3天以下的事假除外)均由住院醫(yī)師培訓部審批,年終報組織人事處備案。

      培訓部對正常休假的住院醫(yī)師妥善安排假期,在不影響工作的前提下,適當照顧本人要求,批假外出的人員不得超過住院醫(yī)師總?cè)藬?shù)的20%。對事假、病假從嚴掌握。

      科教部

      2011.5

      第五篇:醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理制度

      福貢縣人民醫(yī)院

      住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理制度

      為加強我院臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的管理,培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)學人才,根據(jù)衛(wèi)生部《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓試行辦法》、《云南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理辦法(試行)》的要求,結(jié)合我院近年來開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作的實踐,特制定本制度。

      一、培訓對象

      1、新入院的臨床醫(yī)學專業(yè)本、??飘厴I(yè)生,從事臨床類醫(yī)療工作的人員。

      2、外單位調(diào)入的未完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的住院醫(yī)師。二 培訓方法

      1、選派優(yōu)秀住院醫(yī)師到住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地(三甲醫(yī)院)進行培訓;

      2、院內(nèi)輪崗學習的方式,加強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作。

      三、培訓組織

      福貢縣人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作在醫(yī)院繼續(xù)教育委員會領(lǐng)導下開展工作,具體工作由醫(yī)務(wù)科負責實施。

      四、培訓規(guī)劃

      (一)培訓年限 一般情況下為三年

      1、所有新進醫(yī)院的住院醫(yī)師進院時不定科;

      2、進院第一年實行全院臨床科室大輪轉(zhuǎn);

      3、進院第二年,根據(jù)第一年輪轉(zhuǎn)時住院醫(yī)師的工作表現(xiàn)、科室主任和帶教老師的意見、醫(yī)院學科人才梯隊建設(shè)的實際需要以及本人的興趣特長,實行大內(nèi)科和大外科小輪轉(zhuǎn),旨在區(qū)別培養(yǎng)大內(nèi)科和大外科醫(yī)師;

      4、第三年,根據(jù)前兩年的規(guī)范化培訓結(jié)果和醫(yī)院工作的需要,對住院醫(yī)

      師實行初步定科并開始專業(yè)化培訓。

      (二)培訓內(nèi)容

      1、住院醫(yī)師崗前培訓

      (1)醫(yī)院概況介紹

      (2)醫(yī)院核心制度

      (3)人際交流-醫(yī)患溝通

      (4)病案書寫

      (5)醫(yī)院感染管理

      (6)醫(yī)院文化

      (7)法律法規(guī)

      (8)消防安全

      (9)應(yīng)急演練

      2、住院醫(yī)師醫(yī)學基本理論知識培訓

      (1)自學

      (2)專業(yè)授課

      3、住院醫(yī)師醫(yī)學臨床技能培訓

      (1)體格檢查

      (2)病歷書寫.(3)臨床基本技術(shù)操作

      (4)讀片

      (5)病例分析

      (6)診斷與鑒別診斷

      五、培訓要求

      (一)、綜合素質(zhì)要求

      1、嚴謹、求實的工作作風,對醫(yī)療技術(shù)精益求精的科學態(tài)度

      2、以“病人為中心”的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風

      3、良好的醫(yī)患溝通能力

      4、遵守國家各項法律法規(guī),依法行醫(yī)

      5、較強的團隊協(xié)作精神

      (二)基本理論及臨床技能要求

      第一階段培訓按照《醫(yī)學臨床三基訓練》、《云南省省住院醫(yī)生基本技能考核標準》要求執(zhí)行。由所輪轉(zhuǎn)的科室負責加強理論知識學習,至少每月組織講座一次。

      第二階段由所在??曝撠熂訌妼?浦R和急救知識培訓,突出實踐技能。

      (三)、科研能力

      在上級醫(yī)師指導下,結(jié)合臨床工作實踐,培養(yǎng)一定的科研能力,各階段每年應(yīng)完成至少一篇文獻綜述或個案分析報告。

      六、考核要求

      (一)、輪轉(zhuǎn)考核

      當住院醫(yī)師每輪轉(zhuǎn)完一個科室時,由該科室副主任及以上人員主持,按照要求,對住院醫(yī)師進行考核,并在培訓檔案上做好記錄。

      (二)考核

      住院醫(yī)師規(guī)范化培訓期間的考核每年由醫(yī)務(wù)科組織專家進行理論及技能考核,并將考核結(jié)果逐年計入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓檔案。

      (三)考核合格并按照醫(yī)院要求完成各項培訓任務(wù)后,準予發(fā)放《懷寧

      縣人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》。

      下載汕頭潮南民生醫(yī)院2018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員報名表(合集五篇)word格式文檔
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