第一篇:8.有償補課專項教育治理活動總結(jié)
有償補課專項教育治理活動總結(jié)
為全面貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展有償家教專項教育治理活動的實施意見》精神,加強教師職業(yè)道德建設(shè),努力提高我校教師教書育人的自覺性和責(zé)任心,規(guī)范教師行為,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,堅決制止教師有償家教補課行為,學(xué)校開展了如下工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范辦學(xué)行為,專項整治違規(guī)家教工作,學(xué)校設(shè)立了專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長:劉斌
副組長:劉恩
成員:各班主任
二、治理重點
此次專項教育治理活動的重點為:
1、在職教職員工違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償補課;
2、在職教職員工強迫、動員、暗示學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補課活動;
3、在職教職員工違規(guī)從事有償托管;
4、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),在職教職員工參加社會舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補習(xí)班等兼職兼課活動;
5、其他以學(xué)生為對象,以營利為目的,以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容,在學(xué)校正常教育教學(xué)時間以外組織的教學(xué)活動。
三、具體步驟
(一)及時宣傳發(fā)動
1、學(xué)校結(jié)合實際制定方案,組織召開全校教職工大會,對專項教育治理活動進(jìn)行動員部署。
2、通過講座、座談、大討論等形式,大力宣傳教師職業(yè)道德規(guī)范,深刻認(rèn)識有償補課的危害性和治理活動的目的意義。
3、組織在職教職員工通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》等教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十條禁令”》等有關(guān)文件規(guī)定。
4、充分利用宣傳欄、黑板報、網(wǎng)站、電子顯示屏、標(biāo)語等形式加強治理違規(guī)補課、有償家教宣傳力度,加深氛圍布置。
(二)進(jìn)行自查自糾、集中整改 主要內(nèi)容:
1、教師自查。組織全校教職員工聯(lián)系自己的思想和工作實際,認(rèn)真開展自查自糾,填寫《在職教職員工從事有償補課情況自查表》,并制定落實整改措施。對在本階段能認(rèn)真開展自查并積極整改且未造成大的社會影響的,從輕處理或既往不咎;對不如實自查登記且不自糾的,學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理并書面報告縣教體局。
2、學(xué)校自查。學(xué)校認(rèn)真開展自查,逐個班級、逐個教職員工進(jìn)行徹底排查,通過明查、暗訪、舉報、家訪、問卷調(diào)查等形式,及時準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補課情況,填寫《在職教職員工從事有償補課情況統(tǒng)計表》,并結(jié)合學(xué)校實際,制定整改方案,全面清理整改。
3、公開承諾。學(xué)校通過組織集體宣誓、簽訂責(zé)任書、作出公開承諾等形式,組織教職員工向?qū)W生作出不從事有償補課的公開承諾,并明確違規(guī)處理規(guī)定。校長要代表教職員工向社會做出公開承諾,并將學(xué)校公開承諾書張貼在對外公開欄中。通過召開家長座談會、聘請學(xué)校監(jiān)督員、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》、印發(fā)宣傳單、設(shè)立舉報電話、投訴信箱等形式,廣泛接受社會監(jiān)督。
4、認(rèn)真整改。針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的教師有償補課問題,采取切實措施,督促教師立即停止有償補課行為,切實做到徹底整改。仍繼續(xù)從事有償補課的在職教職員工,一經(jīng)查實將嚴(yán)肅處理。
(三)認(rèn)真檢查處理、總結(jié)提高
1、加強檢查。學(xué)校成立了專項檢查組,對轄區(qū)、學(xué)校開展專項教育治理活動情況進(jìn)行檢查。
2、調(diào)查處理。學(xué)校對群眾舉報投訴的教師有償補課行為,要從快從重查處,做到有報必查,有查必果,從根本上制止教師有償補課行為。
3、總結(jié)深化。學(xué)校要對此次專項教育治理活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),建立專項檔案,建立長效機制,研究制定規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度,堅決防止一陣風(fēng)、走過場,要本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治?!钡脑瓌t,持之以恒地將治理活動開展下去,保持實效,維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。
四、進(jìn)行查處及責(zé)任追究
對在專項整治工作中經(jīng)查實,從事違規(guī)家教的教師要依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定從重處理。
1、全校范圍內(nèi)點名通報批評,并發(fā)文備案;
2、扣發(fā)全年獎金及福利待遇;
3、兩年內(nèi)不得評先樹優(yōu),評聘晉級;
4、凡是被反映到上級有關(guān)部門并查實的,停職反省,并扣發(fā)停職期間的所有工資待遇。
總之為,開展教師有償補課專項教育治理活動是教育行風(fēng)建設(shè)活動的重要內(nèi)容之一,學(xué)校將本次專項教育治理活動與師德建設(shè)年、全面提升教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)等活動有機結(jié)合起來,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度,重點整治與長期監(jiān)管相結(jié)合,以社會、家長、學(xué)生的滿意度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn),強化教育,強化監(jiān)督,懲防并舉,綜合治理,取得了明顯的成效。
莊口初中 二〇一六年十一月
第二篇:有償補課專項治理總結(jié)
開發(fā)區(qū)初中在職教師有償補課專項治理工作總結(jié)
為了堅決遏制在職教師有償補課的違規(guī)行為,徹底解決群眾反映強烈的突出問題,深化黨的群眾路線教育實踐活動,重塑教師職業(yè)道德,樹立教師的良好形象,青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初中按照濰坊市紀(jì)委市監(jiān)察局派駐第七紀(jì)檢組監(jiān)察室與濰坊市教育局黨委《關(guān)于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》,從2014年4月以來,在全校分階段、有序的開展了一系列在職教師有償補課專項治理活動,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、宣傳發(fā)動階段:
1、成立了以王振偉校長為組長,校領(lǐng)導(dǎo)班子骨干和教師代表為組員的《開發(fā)區(qū)初中在職教師有償補課專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》;
2、學(xué)校結(jié)合實際制定了開展有償補課專項治理方案,并經(jīng)全體教師表決后進(jìn)行實施。
3、組織召開了全校教職工參加的有償補課專項治理工作動員部署會議。
4、結(jié)合正在開展的群眾路線教育實踐活動,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了有關(guān)師德、師風(fēng)、師紀(jì)的法規(guī)、制度和文件。
5、學(xué)校統(tǒng)一組織全體教師開展了“在職教師為什么不能參與有償補課活動”以及“為什么不得體罰和變相體罰學(xué)生”大討論,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,充分認(rèn)識了有償補課以及體罰學(xué)生的危害性。
6、學(xué)校組織了5次、每次不少于1小時的集體學(xué)習(xí)討論會議,每位教師都進(jìn)行了深刻的反思。
7、進(jìn)一步完善了投訴查處機制,設(shè)立了舉報箱和舉報電話。
二、自查自糾階段
1、學(xué)校組織教師認(rèn)真開展了自查自糾,每位教師對2013年1月以來是否參與有償補課等問題開展批評和自我批評,向?qū)W校填報了《在職教師從事有償補課情況自查表》,經(jīng)過調(diào)查,我校沒有教師參與有償補課活動。
2、學(xué)校組織全體教師填寫了《開發(fā)區(qū)初中在職教師不準(zhǔn)參與有償補課情況承諾書》。
3、學(xué)校在校務(wù)公開欄分批分次的公示了所有教師的《在職教師從事有償補課情況自查表》和《公開承諾書》,并照相存檔。
4、學(xué)校專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,通過家訪學(xué)生和與教師座談等形式進(jìn)行調(diào)查開發(fā)區(qū)初中教師有償補課情況,經(jīng)調(diào)查,沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參與此活動。
5、根據(jù)《在職教師從事有償補課情況自查表》和學(xué)生反饋情況,填寫了《在職教師從事有償補課情況調(diào)查統(tǒng)計表》。
6、通過家長課程等形式,由王振偉校長向全體家長進(jìn)行了開發(fā)區(qū)初中在職教師有償補課家長會議,并組織家長學(xué)習(xí)了開發(fā)區(qū)初中在職教師有償補課致家長的一封信;
7、組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了開發(fā)區(qū)初中在職教師有償補課調(diào)查表;
我校這次對在職教師有償補課專項活動的整治,做到了有方案、有領(lǐng)導(dǎo)、有措施、有承諾,有力的推進(jìn)了我校教師隊伍的建設(shè)。同時,也從思想上提高了教職工對開展專項治理活動重要性的認(rèn)識,立足本職崗位、恪盡職守,上好每一堂課,教好每一個學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長,把主要精力投入到本職工作中去,做崇高師德的塑造者和為人師表的踐行者,自覺拒絕和抵制有償補課行為。
全體教師紛紛表示,將禁止“有償補課、有償家教” 作為嚴(yán)格要求自己的基本要求,認(rèn)真上課,嚴(yán)以律己,爭做人民滿意的教師。
青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學(xué)校初中部
2014.6
第三篇:有償補課專項治理活動工作總結(jié)
白灣子鎮(zhèn)學(xué)校有償補課專項治理活動總結(jié)
為全面貫徹落實《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》,白灣子鎮(zhèn)學(xué)校認(rèn)真開展了專項治理工作,加強了教師職業(yè)道德建設(shè),努力提高了我校教師教書育人的自覺性和責(zé)任心,規(guī)范教師行為,堅決制止教師有償家教補課行為,現(xiàn)將學(xué)校開展有償補課專項治理活動總結(jié)如下:
一、大力宣傳,加強學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想政治素質(zhì)。學(xué)校結(jié)合實際制定方案,組織召開了全校教職工大會,對專項教育治理活動進(jìn)行動員部署。
大力宣傳了教師職業(yè)道德規(guī)范,讓教師深刻認(rèn)識到有償補課的危害性和治理活動的目的意義。
組織了在職教職員工通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)教育活動,不斷增強教師的依法執(zhí)教意識和愛生意識。
充分利用了宣傳欄、電子顯示屏等形式加強治理違規(guī)補課、有償家教宣傳力度,加深氛圍布置。
二、進(jìn)行了全員自查自糾,自行整改。
1、教師自查。組織全校教職員工聯(lián)系自己的思想和工作實際,認(rèn)真開展自查自糾,對在本階段能認(rèn)真開展自查并積極整改且未造成大的社會影響的,從輕處理或既往不咎;對不如實自查登記且不自糾的,學(xué)校將予了嚴(yán)肅。
2、學(xué)校自查。學(xué)校認(rèn)真開展自查,逐個班級、逐個教職員工進(jìn)行徹底排查,通過明查、暗訪、舉報、問卷調(diào)查等形式,及時準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補課情況,填寫《白灣子鎮(zhèn)學(xué)校在職教職員工從事有償補課情況統(tǒng)計表》,并結(jié)合學(xué)校實際,制定整改方案,全面清理整改。
3、公開承諾。學(xué)校通過組織集體宣誓和簽訂責(zé)任書形式,組織在職教師與學(xué)校簽訂了《抵制有償補課承諾書》。并明確違規(guī)處理規(guī)定。發(fā)放了《致學(xué)生家長一封信》,印發(fā)了宣傳單、設(shè)立了舉報電話(0912-4589026),設(shè)立了“舉報信箱”。
三、認(rèn)真檢查處理、總結(jié)提高
1、加強檢查。學(xué)校成立了專項檢查組,對教師進(jìn)行檢查。
2、調(diào)查處理。學(xué)校對群眾舉報投訴的教師有償補課行為,做到有報必查,有查必果,從根本上制止教師有償補課行為。
3、總結(jié)深化。學(xué)校對此次專項教育治理活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),建立了建立長效機制,研究制定規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度,持之以恒地將治理活動開展下去,保持實效,維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象??傊?,開展教師有償補課專項教育治理活動是教育行風(fēng)建設(shè)活動的重要內(nèi)容之一,通過此次專項治理活動,進(jìn)一步加強了師德師風(fēng)建設(shè),純潔了教師隊伍,全校在職教師形成了自覺拒絕有償補課的共識,一心一意投身教學(xué)、做人民滿意的人民教師。學(xué)校也將本次專項教育治理活動與全面提升教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)等活動有機結(jié)合起來,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度,重點整治與長期監(jiān)管相結(jié)合,以社會、家長、學(xué)生的滿意度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn),強化教育,強化監(jiān)督,懲防并舉,綜合治理。
第四篇:有償補課專項治理實施方案[模版]
在職教師有償補課 專項治理實施方案
為切實加強我校師德師風(fēng)建設(shè),端正價值觀,增強敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,創(chuàng)建積極向上的和諧學(xué)校。根據(jù)泉臺管教【2015】240號文《關(guān)于開展中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課專項治理工作的通知》精神,制定在職教師有償補課專項治理實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點,以《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》為準(zhǔn)繩,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,進(jìn)一步提高我校教師的師德整體水準(zhǔn),引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀和人才觀,增強教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,努力塑造教師新形象。
二、工作目標(biāo)
以辦人民滿意教育為目標(biāo),進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教育,大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神,積極引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生,廉潔從教;嚴(yán)格教師師德考核,進(jìn)一步加大不良從教行為的查處力度,通過嚴(yán)肅查處和建立健全長效管理機制,規(guī)范教師從教行為,使有償補課等不良風(fēng)氣得到有效治理。
三、實施步驟
1.成立專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組:
2.宣傳教育(10月16日至10月23日)
(1)動員學(xué)習(xí)。學(xué)校召開教職工大會,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神,明確教師的責(zé)任和義務(wù),形成共識。
(2)抵制承諾。組織開展自覺抵制有償家承諾活動,教組織師簽定自覺抵制有償補課承諾書。
(3)接受監(jiān)督。設(shè)立舉報信箱,公布舉報電話,接受家長、學(xué)生和社會的監(jiān)督。
3.自查自糾(10月24日至10月31日)。
在全體在職教職工中組織個人自查,組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)問題深刻的自檢、反思,剖析自己的教育行為,查找個人存在的問題,填寫個人師德師風(fēng)自查表,并針對存在問題提出整改意見。
4.聯(lián)合督查(2015年11月)
以有償補課專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委會聯(lián)合監(jiān)督檢查的形式,接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,按照“自查從寬,被查從嚴(yán)”的原則,加強教育引導(dǎo),排查有償補課情況。對 有禁不止、頂風(fēng)違紀(jì)、繼續(xù)從事有償補課的教師,將依法依規(guī)予以嚴(yán)肅查處。
5.鞏固總結(jié)(2015年月12月)
認(rèn)真總結(jié)專項治理工作中行之有效的做法和成功的經(jīng)驗,針對存在問題,分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),不斷鞏固和擴大專項治理成果。構(gòu)建治理中小學(xué)在職教師有償補課的長效機制。按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,不斷完善師德考核評估制度和師德責(zé)任追究制度,切實做到用制度管人,按制度辦事,用制度化的管理,杜絕不良從教行為的發(fā)生。
第五篇:有償補課專項治理工作方案
有償補課專項治理工作方案
董 家 灘 明 德 小 學(xué)
2016.7
有償補課專項治理工作方案
根據(jù)《關(guān)于開展在職教師有償補課等違反職業(yè)道德行為專項治理的通知》)文件精神,為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,維護(hù)教育及教師隊伍的良好形象。學(xué)校決定把開展在職教師有償補課專項治理工作作為學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容,以“零容忍”的態(tài)度向有償補課“亮劍”,切實解決群眾反映強烈的突出問題,全力打造風(fēng)清氣正的教育形象。學(xué)校決定從2016年7月12日開始在全校開展在職教師有償補課等違反職業(yè)道德行為專項治理工作,特制定如下工作方案:
一、治理對象
全校在職教師。
二、治理重點
此次專項教育治理活動的重點為:①在職教師違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償補課;②在職教師授意所教班級學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補課活動;③在職教師違規(guī)從事有償托管;④在職教師參加社會舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補習(xí)班等兼職兼課活動;⑤其他以學(xué)生為對象,以營利為目的,以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容,在學(xué)校正常教育教學(xué)時間以外組織的校外教學(xué)活動。
三、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)教育階段(7月12日至7月14日)
(1)學(xué)校成立教師有償補課專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo);(2)學(xué)校調(diào)查研究,制定工作方案;(3)學(xué)校以召開全校教師大會等形式,廣泛宣傳動員,組織教師通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī),切實規(guī)范干部教師廉潔從教行為。(4)充分利用各種宣傳欄、黑板報、標(biāo)語等形式加強治理有償補課宣傳力度,加深氛圍布置;(5)任課教師公示。
(二)自查自糾、集中整改階段(7月15日至7月20日)
(1)組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實際,認(rèn)真開展自查自糾,查問題、找差距、比不足,并制定落實整改措施。
(2)認(rèn)真開展自查,逐年段、逐班、逐個教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補課情況,并結(jié)合本校實際,制定整改方案,全面清理整改。
(3)針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補課問題,采取切實措施,督促教師立即停止有償補課行為,切實做到整改不徹底的教師不上講臺。凡在7月20日后,仍繼續(xù)從事有償補課的在職教師,一經(jīng)調(diào)查屬實將嚴(yán)厲查處,嚴(yán)懲不貸。
(三)檢查處理、總結(jié)提高階段(7月24日至8月24日)(1)對違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理。
(2)研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度,建立長效機制。(3)總結(jié)前三階段工作經(jīng)驗及教訓(xùn),建立長效機制。做到常抓不懈、保持實效,維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。
四、專項治理工作的具體措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了治理有償補課專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長: 繆東志
成 員: 朱媛霞 張廣輝 王霖
(二)層層落實責(zé)任。
領(lǐng)導(dǎo)小組要切實負(fù)起專項治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責(zé)任,組織好專項治理每一環(huán)節(jié)工作。1.向社會公開舉報電話。學(xué)校在校內(nèi)宣傳欄醒目位置公示學(xué)校及上級教育主管部門舉報投訴電話,并通過網(wǎng)站、暑假前家長會、暑假致家長一封信等多種形式進(jìn)行公開,讓所有家長知曉,自覺接受學(xué)生、家長的監(jiān)督。
2.簽訂責(zé)任書。暑假前,學(xué)校與全體在職教師當(dāng)面簽訂自覺抵制有償補課等違反職業(yè)道德行為責(zé)任書和承諾書。責(zé)任書和承諾書要存檔備查并作為違規(guī)追責(zé)的重要依據(jù)。
3.建立巡查制度。學(xué)校結(jié)合實際,結(jié)合群眾反映的問題,配備取證設(shè)備,安排專人在暑假期間,對招生區(qū)域內(nèi)有學(xué)生參加輔導(dǎo)的重點區(qū)域進(jìn)行值班巡視。對于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題要取證留檔,嚴(yán)肅處理。
(三)嚴(yán)處違規(guī)行為。
要加大對從事有償補課在職教師的查處。對于在職教師頂風(fēng)從事違規(guī)補課、有償補課或變相以各種名義違規(guī)者,一經(jīng)查實,將根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等對違規(guī)人員進(jìn)行處理。視情節(jié)按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)、開除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。特級教師、名師、教學(xué)能手等稱號獲得者從事有償補課的,由教育行政主管部門按批準(zhǔn)權(quán)限報請相關(guān)部門取消其稱號及待遇,通報全市。
(四)建立長效機制。
學(xué)校結(jié)合專項治理工作,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度,重點整治與長期監(jiān)管相結(jié)合,以社會、家長、學(xué)生的滿意程度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn),要強化教育,強化監(jiān)督,懲防并舉,綜合治理,確保專項工作取得明顯的效果。
2016年7月12日