第一篇：我為評估作貢獻“五個一”活動實施方案

我為評估作貢獻“五個一”活動實施方案

一、舉行一次主題團日活動

（一）活動內容：圍繞什么是評估、為什么評估、評估要我做什么等主題，組織開展一次團日活動；

（二）活動形式：知識問答、講座、演講等；

（三）活動時間：11月中旬前完成；

（四）活動開展：以團支部為單位；

（五）活動要求：各團支部制訂活動方案報團總支，團總支匯總后報校團委備案。

二、組織一次校史校情集中學習會

（一）活動內容：以學校發(fā)展歷程為背景，研討學校文化、學校精神、校訓、路標等；

（二）活動形式：觀看學校發(fā)展記錄片、專題研討、知識競答等；

（三）活動時間：11月底前；

（四）活動開展：以團支部為單位；

（五）活動要求：各團支部制訂活動方案報團總支，團總支匯總后報校團委備案；

三、召開一次專業(yè)研討會

（一）活動內容：圍繞本專業(yè)人才培養(yǎng)方案，課程設置，從專業(yè)學習，知識架構，學習方法，學習感觸等方面開展一次研討會；

（二）活動形式：講座；研討；

（三）活動時間：11月底前；

（四）活動開展：團總支組織以專業(yè)或團支部為單位；

（五）活動要求：各團總支聘請專業(yè)學科帶頭人參加。

四、開展一次“和諧校園文明行”志愿者行動

（一）活動內容：從小事做起，從身邊做起，從自己做起，行文明事，做文明人，開展各級各類文明志愿行動；

（二）活動形式：文明行動、文明督察；

（三）活動時間：12月底前；

（四）活動開展：團總支、團支部；

（五）活動要求：各團總支組織安排以團支部為單位開展不同的文明志愿行動，每個團支部每天安排一名校園文明督察員，佩戴校園文明督察證，督察校園不文明行為。

五、撰寫一份職業(yè)規(guī)劃書

（一）活動內容：每位同學結合專業(yè)學習，制訂一份包括學習目標，職業(yè)路徑，時間安排等在內的職業(yè)規(guī)劃書，明確職業(yè)定位；

（二）活動形式：撰寫職業(yè)規(guī)劃書、演講；

（三）活動時間：11月底前；

（四）活動開展：團總支；

（五）活動要求：各團總支結合校職業(yè)規(guī)劃大賽布置開展，組織進行職業(yè)規(guī)劃書評比。

第二篇：我為評估作貢獻

“我為評估作貢獻”主題班會策劃書

一．活動主題：我是評估主人公，我為評估作貢獻 二．活動對象：全班同學 三．策劃人：土木1104班團支部

四．活動地點：D樓

五．活動目的：調動同學們的積極性，實現(xiàn)全班同學遵規(guī)守紀、文明禮貌、勤奮學習、滿懷信心、迎接評估的工作目標。使每個同學都能夠按照平常心、正常態(tài)；尋找差距、積極作為；以評促建、重在建設的評估工作思路”和“全面、深入、細致、高效地做好迎評促建各項工作，全面推進省級示范應用型本科高校內涵建設，使我校以良好的狀態(tài)順利通過安徽省本科教學審核評估工作，六．活動時間：11月20日

七．活動背景：恰逢國家教育部對我校進行普本科教學評估，為了順利通過審核評估，促進學?？焖倭己玫陌l(fā)展，作為學生的我們也應該盡自己的力做好自己的的本職工作，在評估期間想評估專家展示當代大學生的風采。六．活動內容：

（一）1.由班長潘冬冬同學為大家做工作安排。

他要求每個同學都要充分認識到審核評估的重要意義和目的，評估直接影響學校今后的建設和發(fā)展，與每個同學息息相關，都沒同學都應該圓滿地完成學校交給的各項任務。班干部和入黨積極分子在評估中要起到模范帶頭作用，在行動上做出表率和示范。

2.團支部書記邢李同學向同學們展示了一些有關學校發(fā)展和歷史的信息和圖片以便于同學們能夠充分的了解我們的學校，了解我們學校的歷史，讓每個同學讀懂這個學校的成長歷程。最后他又同學們展示了我們校園最近的航拍圖，讓每個同學好好地欣賞一下我們美麗的校園。

3.同學們說說自己進校一年多來的感受，談談對校園精神的認識

（二）分小組討論我們在學習和日常生活中應做哪些方面的改進，以及今后如何改正，討論結果如下：

早鍛煉早自習

1、早晨6：20起床。起床后，整理個人內務，打掃寢室衛(wèi)生，堅決杜絕睡懶覺現(xiàn)象。

2、早晨6：20—6：50，早鍛煉。

3、早晨7:50早自習。食堂就餐

1、要遵守食堂就餐時間，購飯菜時要自覺排隊，對殘疾學生應主動幫助、謙讓。

2、就餐時，要保持就餐地點的衛(wèi)生，不得將腳翹在凳子上，不得在餐桌、凳子上亂寫亂畫，不得大聲喧嘩。

3、就餐完畢后，要將餐盤放到指定的桶內，吃剩的飯、菜倒入泔水桶，不得隨意亂倒。不得將飯菜端回宿舍用餐。

4、尊重食堂工人的勞動。如有意見，可在留言簿上留言，或向有關部門反映，不得借機起哄。

教室(實驗室)

1、在上課預備鈴響之前，應先進教室，關閉手機，做好準備，等候教師上課。不得遲到、早退。

2、教師宣布上課，班長要喊起立，教師回禮后坐下聽課。

3、上課時，要認真聽講、記筆記，主動回答教師的提問。不得交頭接耳，不得看課外書籍，不得玩手機，不得睡覺。

4、下課鈴響后，班長要喊起立，應主動讓教師先走，文明有序地離開教室。

5、課間休息，要保持教學區(qū)內安靜，不要大聲喧嘩。

6、學生應自覺愛護所在教室衛(wèi)生，杜絕在教室內亂扔紙屑、吃零食、抽煙、隨地吐痰現(xiàn)象。

7、對教室教具、設備、墻壁、門窗等須倍加愛護，不得隨便移動，不得亂刻亂畫，不得污染或損壞。

8、要節(jié)約用電，最后離開教室的學生應隨手關燈。值目生每天要對本班教室的電燈關閉情況進行認真檢查。

晚自習

1、學生在周日—周四晚1 9：30--21：35應自覺到教室或閱覽室或實驗室或寢室上晚自習。不得在宿舍打牌、看電視、閑聊或上網(wǎng)、玩游戲。

2、在晚自習教室內，應保持安靜和整潔，不得大聲交談，不得吃零食，不得亂扔垃圾。

3、在閱覽室、自修室自習的學生應遵守其規(guī)章制度，不破壞書

刊，不搶占座位。

4、自習結束后，不要大聲喧嘩，應盡快回宿舍就寢。

五、住宿要求

1、宿舍內布置要健康、向上、高雅、大方，不準書寫不文明語言。

2、要注重宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。做到床上被子整齊，床下鞋子放齊，桌上物品(書籍)擺放有序；地下沒有垃圾，墻上沒有蛛網(wǎng)，廢物倒入紙簍。

3、要自覺遵守宿舍管理規(guī)定，遵守作息時間安排。不準破壞宿舍內公物，不準亂拉電線，禁用明火，禁止使用違規(guī)電器，禁燒雜物，禁止留宿他人，禁止晚歸、不歸。

圖書館

1、不喧嘩打鬧。

2、愛護書籍、刊物和設施。

3、禁止在館內吸煙、吃東西。

4、不得隨地吐痰、亂扔紙屑。

5、不得在館內接、打電話。

6、書刊閱后放回原位。待人接物

1、禮貌待人，尊敬師長。見到領導、老師要主動問好。

2、客人來訪，應回答“請進"；客人進屋，應起立熱情接待，禮貌讓座。

3、進入老師辦公室或他人房間要敲門，得到允許后方可進入。在辦公室或他人房間內不要隨意翻動室內物品，不要隨意瀏覽他人電腦或文件。

4、同學之間要友好相處，言談舉止要文明高雅，不開過分玩笑。

5、異性交往要得體、大方，校園內不得出現(xiàn)勾肩搭臂、過分親密等現(xiàn)象。校園文明

1、儀表、著裝要樸素大方、干凈整潔，發(fā)式得體。女生不得濃裝艷抹，男生不要留長發(fā)、剃光頭、蓄胡須。

2、愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟雜物；愛護校園公共財物，不踐踏草坪，不摘花損木，自覺維護校園綠化、美化、凈化環(huán)境。

3、要以校為榮，愛校如家，珍惜學校的聲譽，不做有損學校榮譽的事，不講不利學校榮譽的話。

(三)請輔導員賈如升老師給我們提幾點要求，具體如下：

一是說話，不要講粗話、臟話；

二是抽煙。不要抽煙，特別是在校園內走路不要抽煙； 三是文明。戀愛的學生舉止要得體，符合大學生身份； 四是安全，確保不出事為原則； 五是同學間的和諧，確保不打架為原則。

（四）對于本專業(yè)進行專業(yè)研討

1.明確我們的學習目的以及專業(yè)未來的就業(yè)趨向。

2.談談如何增加專業(yè)知識，提高對專業(yè)的認識。3.優(yōu)秀作業(yè)展示，相互點評，提出改進意見。

4.每個小組派一名代表談談自己的在今后的學習計劃，以及自己在學習中值得大家借鑒的學習方法。

（五）談談建設文明校園的措施

1.開展文明活動日，全班出動制止校園內的不文明現(xiàn)象，從小事從自身做起，做一名文明的大學生，共建文明和諧校園。

2.每天安排專人做文明監(jiān)督員，負責監(jiān)督大家的日常行為是否規(guī)范。

土木1104班 團支部

2012年11月

第三篇：五個一”活動實施方案

中等職業(yè)學校

開展“五個一”活動實施方案

各教研組、辦公室：

為全面推進素質教育，使之向縱深發(fā)展，從而不斷提升我校教育教學水平，打造專業(yè)教育特色，創(chuàng)設職業(yè)教育新興之路，創(chuàng)設職業(yè)教育新興之呼，特決定在全校開展“五個一”教研教改活動。

一、活動目的

通過活動的開展，提高廣大教師實施素質和教育職業(yè)教育的理論水平，改善廣大教師的課堂教學，提高課堂效率，提高教學質量；提升廣大教師運用現(xiàn)代教育技術輔助教學的技能水平，造就和培養(yǎng)一批具有當代教育技術的教學能手；推進校本研究和校本教研工作，努力打造特色品牌，進而促進教師專業(yè)成長。

二、活動內容

1、設計一課的教學教案；

2、上一堂優(yōu)質課；

3、寫一篇研究性教學反思；

4、制作一個優(yōu)秀教學課件；

5、寫一篇有價值的教學經(jīng)驗（心得或論文）。

三、過程安排（本次活動分兩個階段進行。）

第一階段：上半年進行優(yōu)秀教案和優(yōu)質課及優(yōu)秀教學反思評比（4月份評教案，5月份評優(yōu)質課，6月份評教學反思）。

第二階段：下半年進行優(yōu)秀教學課件及優(yōu)秀教學經(jīng)驗（心得或論文）評比（9份評教學課件，12月份評教學經(jīng)驗）。

四、具體要求

1、教案：應包含以下內容：教材分析、學生分析、設計理念、教學目標、教學方法、教學媒體、教學結構、教學評價等教學流程。

2、課件：根據(jù)授課內容，制作的課件有有效教學價值。

3、優(yōu)質課：學校在組織教研系列活動的基礎上，擇優(yōu)推薦教師參加全市優(yōu)質課評選活動（推薦名額：電子電工3名、計算機2名、數(shù)控2名、其余各1名）

4、教學反思：寫出教師教學過程中的閃光點或解決教學疑難的有效方法等，一定是自己的所見、所想、所得，拒絕網(wǎng)文，否則取消評選資格。

5、教學經(jīng)驗：在積極開展校本研究活動的基礎上進行撰寫，并堅持把教學經(jīng)驗作為（心得或論文）重點，在廣泛組織和開展相關活動的前提下，可擇優(yōu)推薦一定數(shù)量的文章參加我市教育教學經(jīng)驗的交流活動。

望各參賽組對本次活動給予高度重視，做好組織動員工作，并以此為契機，促使本校教師綜合素質的提高。

二0一四年二月二十日

第四篇：“五個一”活動實施方案

“五個一”活動實施方案

為貫徹學院團委指導方針，積極推動校園文化建設，創(chuàng)建美好校園，促進學生德智體全面發(fā)展，結合我院實際，特制定本實施方案。

一、活動內容

每學期讀一本好書，掌握一項藝術技能，練就一項體育技能，學會一項科技技能，做好一件公益事。

二、活動主題

快樂參與，增廣興趣，濡養(yǎng)心靈，全面發(fā)展

三、實施原則： 1.面向全體原則

堅持人人具有發(fā)展權，人人得發(fā)展的原則，保證全體學生得到平等的成長機會和條件，促進全體學生發(fā)展。2.主體性和適應性原則

學生是主體，以學生為本，引導和激發(fā)學生積極參與。要善于挖掘和合理利用現(xiàn)有資源，設立適當?shù)?、切合本校實際和學生實際的項目，以滿足學生的愛好和需要，最大限度地提高學生參加的興趣，促進每個學生的全面發(fā)展。3.發(fā)展特長、培育特色教育的原則

要以培養(yǎng)學生個人興趣逐漸形成個人、班級都各具特色的活動項目，最終形成學校的特色項目。可操作性原則

活動項目、內容、標準及評價辦法要科學有效，具有較強的可操作性，要能促進學生對項目的關注，易于操作和評價。

四、實施對象： 全體學生

五、活動項目及要求

（一）讀一本好書 活動目標：

1.營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

2.積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。

3.通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動書香校園建設。活動要求及措施：

（1）擬定每一期的讀書活動計劃，明確閱讀書目，明確推進活動措施，明確檢查和考核辦法，明確展示活動的時間、形式和內容。（2）建設好班級圖書角。

充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。（很多漫畫書不利于學生的成長，嚴禁各類漫畫書進入校園，作文選之類的書也要有選擇的入柜）。（3）明確閱讀要求。要求學生：學生熟讀成誦；（4）開展閱讀活動。

每學期開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲（以班會、隊會形式）。

開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學期定的讀書主題，結合學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，古詩擂臺賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

充分發(fā)揮宣傳效益平臺。開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經(jīng)典。

（二）掌握一項藝術技能

活動目的

1.通過活動增廣學生的興趣，培養(yǎng)學生的藝術氣質，陶冶學生的藝術情操。2.培養(yǎng)學生的藝術技能，促進學生在音樂、美術等發(fā)的發(fā)展。

3.增強學校的文化藝術氛圍，促進人文校園、書香校園、和諧校園建設?；顒右蠹按胧?/p>

（1）要確立學校重點推廣項目，音樂、美術個2—3項，并分年段擬定好教學計劃（吳建梅、李冬梅分別負責音樂和美術），將其融入平時課堂教學之中。（2）每位學生要求精專一項藝術技能。對學生的考查應偏重于學生本人的精專項目。

（3）音樂要推廣一門器樂。

（三）練就一項體育技能

活動目標

1.通過活動營造“積極鍛煉，增強體質”的氛圍，增廣學生的興趣，使學生形成積極鍛煉身體的習慣和生活需要。

2.培養(yǎng)學生正確鍛煉的方法，增強學生體質，促進學生熟練掌握體育的基本技能。

3.培養(yǎng)學生的體育精神，推動健康校園建設。活動要求及措施

（1）擬推廣諸如：籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、田徑等項目。（2）要將確定的項目納入日常的教學內容。

（3）積極鼓勵學生性積極選擇項目，并準備好的體育器材（諸如：籃球、乒乓球拍、毽、繩等），保證人人至少有一樣。（不適宜體育運動的除外）（4）要根據(jù)情況，設立2—3個“專業(yè)”隊。（5）對于各個項目納入對學生的考核。（6）每學年要開展一次大型的展示活動。

（四）學會一項科技技能

活動目的 1.營造學科學、愛科學、用科學的氛圍，培養(yǎng)學生崇尚科學的精神。2.提高學生對科學的興趣，促使學生實踐科學知識，鍛煉科技技能。要求及措施

（1）利用實踐課，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新的興趣和實踐操作能力，指導學生撰寫科技小論文、環(huán)保征文，確定科技、環(huán)保等小論文為全體學生在小學階段必須掌握的一項科技技能。

（2）每一學年要開展一次綜合展示活動。（3）進行抽查考核。

（五）做好一件公益事

活動目的

1.培養(yǎng)學生助人為樂，熱愛社會，關心他人，獻身公益事業(yè)的精神；培養(yǎng)學生的公民道德意識，塑造學生良好的道德情操。

2.在學校校園形成友愛、和諧的氛圍，推進和諧校園的建設，為和諧社會的構建發(fā)揮積極的推動作用。要求及措施

（1）安排好活動計劃，保障學生有1—2次從事公益的機會，至少安排一次大型公益活動。

（2）每學期每位學生要做一件公益事。

（3）鼓勵學生熱心公益，每期安排好一次集體公益活動；利用早會、班會、品德課等平臺對學生進行獻身公益教育。

（4）要做好先進事跡的宣傳，做好先進個人和集體的評選，努力營造好氛圍。

七、實施要求：

1、做好學習與宣傳工作

廣泛聽取意見和建議，擬定或完善本項目的實施方案，開展多種形式的宣傳發(fā)動活動，爭取社會各界特別是學生家長的理解支持。

2、課內與課外緊密結合，擴大學生的參與率。在充分發(fā)揮課堂教學“主渠道”作用的基礎上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的課余文體比賽活動和各類實踐活動。

3、制定相關的管理制度和獎懲考核制度，重在對大型活動方面的獎懲考核，并嚴格執(zhí)行。

八、實施步驟：

第一階段：宣傳發(fā)動（2010年9月——2010年9月10日）1.開展調查研討，摸清實情。2.擬定好方案。

3.擬定好實施計劃等相關準備工作。

第二階段：組織實施（2010年9月11日——2010年12月31日）

1、總結前一階段實施情況。

2、全面深入實施。

3、組織進行經(jīng)驗交流會，建立評價細則。

4、階段性成果展示

第三階段：深入推廣（2011年1月——2010年2月）1.對活動情況開展評估。2.提交工作報告。3.總結表彰。4..形成常規(guī)。

第四階段：成果展示（2011年及以后）每學年進行一次大型成果展示活動。

第五篇：五個一活動實施方案

中華機動車駕駛員培訓學校關于開展文明交通進駕?！拔鍌€一”活動的實施方案

根據(jù)邢臺市公安局、邢臺市交通運輸局《關于開展文明交通進駕?！拔鍌€一”活動的實施方案》（邢公交【2017】11號）文件精神，進一步強化駕校交通安全宣傳教育工作，大力增強駕校學員交通安全意識、法治意識、文明意識，從源頭上預防和減少道路交通事故，讓每一位駕駛人從源頭上重視“關愛生命，文明出行，安全行車”的理念，營造文明、安全、和諧的交通環(huán)境，結合駕校實際，特制定以下實施方案。

一、組織領導

為確保該項工作取得落到實處、取得實效，特成立中華駕校文明交通進駕校工作領導小組，其組成人員如下： 組長：左金座

副組長：張建豹、溫中新

成員：曹印華、張廣亮、李國英、楊文革、孫西雙、麻啟明 領導小組下設辦公室和教務科，由教務科負責具體工作的組織和實施。

二、工作措施

1、把“五個一”活動作為學員理論科目的一個重要內容，每期科目一開班時，向學員宣講文明交通理念，倡導文明交通行為，結合道路交通安全法，道路交通安全法實施條例等法律法規(guī)的講解，提高學員文明交通意識和安全意識，讓學員在步入汽車駕駛這一行業(yè)的第一天起，就認識“關愛生命，文明出行”的重要意義。

2、由教務科負責，在新學員開班時和每期科目三考試時組織學員進行文明駕駛宣誓活動，將宣誓詞印發(fā)每一位學員，宣誓簽名后，存入學員檔案。

3、組織學員觀看文明交通的有關宣傳片。

4、按照交警部門的要求，由學校領導組織新學員到相關的交通指揮崗開展文明交通志愿服務，體驗交通管理活動。

5、在學校設置交通安全宣傳櫥窗，擺放文明交通宣傳展板，懸掛文明交通宣傳標語，采取多種方式營造安全出行，文明交通宣傳氛圍。

6、對開展活動全過程拍攝圖片、編制宣傳資料，收集整理活動資料，建立“五個一”活動工作檔案。

三、工作要求

1、提高認識。對本項活動的長期性、重要性要有的認識，充分認識“五個一”活動是教學工作的一項主要內容，是提高機動車駕駛人文明安全行車的有效手段，活動的開展必須力求實效。

2、加強領導，明確職責分工。該項活動由學校領導牽頭，辦公室負責組織，教務科等部門互相協(xié)助，齊抓共管，每期輪流抽派教練員帶領學員積極參與，共同搞好本項工作。

3、獎罰分明。在活動中表現(xiàn)積極、工作突出的，學校給予經(jīng)濟或物資獎勵，對消極怠工、影響活動正常開展的批評教育，造成后果的，將給予嚴肅處理。