第一篇:健康扶貧督導(dǎo)整改報(bào)告
華安縣豐山鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康扶貧工作督導(dǎo)整
改報(bào)告
為進(jìn)一步推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作,確保健康扶貧的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,針對(duì)華衛(wèi)計(jì)(2018)72號(hào)文件關(guān)于健康扶貧工作督查情況通報(bào)的內(nèi)容,結(jié)合本單位工作中存在問(wèn)題,做匯報(bào)如下:
一、整改方面
1.健康扶貧政策知曉率低。
措施:通過(guò)微信公眾平臺(tái)、健康教育宣傳欄、健康知識(shí)講座入戶訪視等多種途徑進(jìn)行健康扶貧政策宣傳,加大宣傳力度,提升政策知曉率,降低就診費(fèi)用。
2、未及時(shí)填報(bào)電子健康檔案,及1人未核準(zhǔn)。
措施:及時(shí)核準(zhǔn),及時(shí)填報(bào)電子健康檔案。3、17戶未簽約。
措施:及時(shí)完善簽約服務(wù),做到貧困戶100%簽約。
二、下一步工作計(jì)劃 1.加強(qiáng)扶貧資料管理
按照文件要求,認(rèn)真、真實(shí)、收集整理和歸檔貧困戶精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶等相關(guān)資料,及時(shí)收集整理所有工作動(dòng)態(tài)資料,及時(shí)存入個(gè)人檔案,做到痕跡管理不漏一人、不漏一冊(cè)。
2.提高宣傳力度
針對(duì)健康扶貧工作中的相關(guān)政策進(jìn)行全方位宣傳,動(dòng)員鎮(zhèn)、村兩級(jí)人員通過(guò)不同形式進(jìn)行全方位政策宣傳,提高群眾知曉率,做到政策入腦入心。
華安縣豐山鎮(zhèn)衛(wèi)生院
2018.08.09
第二篇:健康扶貧整改報(bào)告
單縣東城衛(wèi)生院健康扶貧工作督導(dǎo)
整改報(bào)告
2018年5月30日,縣衛(wèi)計(jì)局健康扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)到我院進(jìn)行了健康扶貧工作督導(dǎo),對(duì)東城健康扶貧工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)查閱資料和下村入戶調(diào)查,并在督導(dǎo)工作完成后指出幾點(diǎn)存在的主要問(wèn)題,對(duì)此我院在一周內(nèi)制定出相應(yīng)的整改措施進(jìn)行了整改。
1、存在問(wèn)題:健康扶貧宣傳氛圍不濃厚
整改措施:針對(duì)督導(dǎo)組提出的問(wèn)題,東城衛(wèi)生院健康扶貧辦公室迅速將健康扶貧所需宣傳的資料告知辦公室,第二天就組織人員將健康扶貧人員流程圖和提示語(yǔ)懸掛在一樓大廳內(nèi)。
2、存在問(wèn)題:衛(wèi)生室未看到健康扶貧人員花名冊(cè)。
整改措施:醫(yī)院扶貧辦第二天就將相關(guān)花名冊(cè)再次打印出來(lái)發(fā)放給了轄區(qū)衛(wèi)生室并告知一定好好存檔。
3、存在問(wèn)題:《單縣患病貧困群眾健康檔案》更新滯后。
整改措施:組織人員進(jìn)行了入戶調(diào)查,將調(diào)查信息整理出來(lái)寫(xiě)入檔案,以后由健康扶貧辦公室專人負(fù)責(zé)管理健康扶貧人員檔案,并及時(shí)更新檔案信息。
4、存在問(wèn)題:未看到健康扶貧“兩免兩減半”、“先診療后付費(fèi)”就診臺(tái)賬。整改措施:重新整理健康扶貧患者就診臺(tái)賬,并存放在健康扶貧辦公室。
5、存在問(wèn)題:檔案不規(guī)范。
整改措施:派專人對(duì)健康扶貧檔案進(jìn)行重新整理,補(bǔ)齊缺項(xiàng)、分類存放。
6、存在問(wèn)題:“八個(gè)一”落實(shí)不到位。
整改措施:逐一入戶重新核查八個(gè)一落實(shí)情況,給丟失“八個(gè)一”落實(shí)材料的貧困戶重新發(fā)放政策材料。
7、存在問(wèn)題:未看到因病致貧患病貧困人口核實(shí)核準(zhǔn)登記表及疾病認(rèn)定表。
整改措施:重新整理檔案,將核準(zhǔn)患病群眾的缺少登記表和認(rèn)定表的都進(jìn)行了完善。
8、存在問(wèn)題:健康扶貧政策宣傳不到位。
整改措施:通過(guò)發(fā)放健康扶貧政策材料和增加健康扶貧政策宣傳欄以及對(duì)健康扶貧人員入戶宣傳,增加健康扶貧政策的群眾知曉率。
通過(guò)此次局領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查,我院明確了下一步東城健康扶貧工作重點(diǎn):
1.增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)抓整改 提高健康扶貧工作在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的重要性,確保相關(guān)人員把健康扶貧作為最大政治任務(wù)、作為重點(diǎn)工程來(lái)干。要將扶貧工作放在心上、抓在手上、扛在肩上。認(rèn)真貫徹落衛(wèi)計(jì)局健康扶貧辦工作要求。做好整改措施,迅速行動(dòng)。
2.加強(qiáng)扶貧資料管理
按照局健康扶貧辦要求,認(rèn)真、真實(shí)、收集整理和歸檔貧困戶精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶等相關(guān)資料,及時(shí)收集整理所有工作動(dòng)態(tài)資料,及時(shí)存入個(gè)人檔案,做到痕跡管理不漏一人、不漏一冊(cè)。
3.提高宣傳力度
針對(duì)健康扶貧工作中的相關(guān)政策進(jìn)行全方位宣傳,動(dòng)員衛(wèi)生院、衛(wèi)生室兩級(jí)人員通過(guò)不同形式進(jìn)行全方位政策宣傳,提高群眾知曉率,做到政策入腦入心。
單縣東城衛(wèi)生院
2018-6-9
第三篇:督導(dǎo)整改報(bào)告
督導(dǎo)整改報(bào)告
10月9日,縣教育局益主席帶領(lǐng)督導(dǎo)組,在學(xué)區(qū)郭校長(zhǎng)陪同下對(duì)我校教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)檢查,在肯定成績(jī)的同時(shí),督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)也指出了我校存在的問(wèn)題和不足。我校根據(jù)督導(dǎo)組提出的問(wèn)題,要求所有人員深入思考,提出切實(shí)可行的整改措施,現(xiàn)將存在的問(wèn)題和整改計(jì)劃匯報(bào)如下:
一、存在的問(wèn)題 作業(yè)檢查方面:
督導(dǎo)組李督學(xué)在反饋時(shí)講,學(xué)校各科作業(yè)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整,教師的批閱認(rèn)真、嚴(yán)格。尤其一年級(jí)寫(xiě)字作業(yè)和三年級(jí)英語(yǔ)作業(yè)、配套練習(xí),教師批改認(rèn)真,批閱及時(shí)。五年級(jí)周記,批語(yǔ)實(shí)在,有針對(duì)性。但部分作業(yè)上也出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)潦草,不整潔的現(xiàn)象,學(xué)困生在這方面問(wèn)題尤為突出。
作文檢查方面:
督導(dǎo)組李督學(xué)在反饋時(shí)講,雖然作文寫(xiě)作總體看質(zhì)量不高,但都是學(xué)生自己寫(xiě)作,不存在抄襲現(xiàn)象。尤其三、五年級(jí)作文,教師批閱認(rèn)真,批改符號(hào)規(guī)范,批語(yǔ)有針對(duì)性。但也存在作文寫(xiě)作格式不統(tǒng)一、批改符號(hào)不統(tǒng)一,批閱標(biāo)準(zhǔn)不一致的現(xiàn)象,由此看出學(xué)校對(duì)作文教學(xué)的重視度還是不夠。
教案檢查方面:
督導(dǎo)組陳督學(xué)在反饋時(shí)講,總體看學(xué)校教研機(jī)構(gòu)健全,教案檢查、審批制度完善。二次備課扎實(shí),副課教案齊全。尤其三年級(jí)語(yǔ)文教案二次備課認(rèn)真、扎實(shí);一至六年級(jí)美術(shù)教案雖然由一人備寫(xiě),但教案認(rèn)真、齊全。由此體現(xiàn)出了教師良好的個(gè)人素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)精神。同時(shí)也存在課后反思過(guò)于針對(duì)備課教案,缺乏個(gè)人實(shí)踐見(jiàn)解的問(wèn)題。
學(xué)校其他各項(xiàng)工作檢查情況:
督導(dǎo)組益主席在反饋時(shí)講了以下六點(diǎn):
1、雖然班子成員能夠擔(dān)任主課教學(xué),但包年級(jí)、包教研組工作做的不夠,缺乏制度材料。
2、學(xué)校周例會(huì)工作開(kāi)展情況良好,截止目前已召開(kāi)七次教師會(huì)。
3、門衛(wèi)來(lái)客登記工作做的不夠完整、及時(shí)。
4、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析工作開(kāi)展的很好,走在了前列。
5、對(duì)作文教學(xué)的重視程度仍需加大。
6、應(yīng)多開(kāi)展教研活動(dòng),并要有針對(duì)性,少唱贊歌,要查問(wèn)題,找不足。
二、整改措施
根據(jù)督導(dǎo)組以上四個(gè)方面的反饋,我校針對(duì)存在的問(wèn)題制定整改措施:
作業(yè)、作文、教案方面
在作業(yè)方面多注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),要求學(xué)生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔,作業(yè)干凈、美觀。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)注度,解決他們的實(shí)際困難,以此達(dá)到作業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提高的目的。
在作文教學(xué)方面,及時(shí)召開(kāi)文科教研組會(huì)議,制定統(tǒng)一的寫(xiě)作格式、批閱符號(hào)、批閱標(biāo)準(zhǔn)。注重評(píng)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的實(shí)效性、針對(duì)性。真正讓評(píng)語(yǔ)起到提高學(xué)生寫(xiě)作能力的作用??傊?,加大對(duì)作文教學(xué)的重視度,開(kāi)展“以說(shuō)真話,寫(xiě)自己、寫(xiě)同學(xué)、寫(xiě)班級(jí)、寫(xiě)學(xué)校、寫(xiě)父母、寫(xiě)家庭為出發(fā)點(diǎn)的作文教學(xué)。”
在教案書(shū)寫(xiě)方面,結(jié)合反饋情況,組織教師進(jìn)行教案書(shū)寫(xiě)交流,學(xué)習(xí)在督導(dǎo)反饋中受到表?yè)P(yáng)的三年級(jí)語(yǔ)文教案。鼓勵(lì)教師見(jiàn)賢思齊,努力提高二次備課的質(zhì)量。同時(shí)要求音、體、美各副課教案要結(jié)合教學(xué)大綱的進(jìn)度要求進(jìn)行備課。
學(xué)校其他工作方面:
針對(duì)益主席在反饋中提到的問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)校務(wù)會(huì)、教師會(huì)落實(shí)整改。
1、制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包年級(jí)、包教研組工作制度,健全材料。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理,把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問(wèn)登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。
3、建立教師互相聽(tīng)課、評(píng)課制度,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教學(xué)。在聽(tīng)、評(píng)課過(guò)程中要敢于講真話、實(shí)話,避免說(shuō)虛話,唱贊歌。
總之,這次教育局的督導(dǎo),既充分肯定了成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),也明確地指出了問(wèn)題和不足。針對(duì)此次檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我們將認(rèn)真整改,讓我校的教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
第四篇:督導(dǎo)整改報(bào)告(范文模版)
高店中學(xué)督導(dǎo)整改報(bào)告
針對(duì)縣教育局、鄉(xiāng)政府督導(dǎo)室2008年5月份對(duì)我校的專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估反饋意見(jiàn),學(xué)校積極進(jìn)行整改,現(xiàn)作整改報(bào)告如下:
一、隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校高度重視教學(xué)工作,為教師提供充足的教育教學(xué)資源,學(xué)校加大了對(duì)教學(xué)儀器、圖書(shū)方面的投入,新購(gòu)置教學(xué)儀器、圖書(shū)價(jià)值5000余元,圖書(shū)室面向教師、學(xué)生開(kāi)放,提高了圖書(shū)利用率,有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué)。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)工作的管理,強(qiáng)化了門衛(wèi)工作的重要職責(zé),上課期間及時(shí)關(guān)閉大門,對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人、車進(jìn)行登記,解決了進(jìn)出學(xué)校隨意性問(wèn)題,有效地維護(hù)了學(xué)校聲譽(yù)和形象。
二、制度建設(shè) 學(xué)校安全
1、重新修訂學(xué)校制度,增加了符合當(dāng)前縣域?qū)嶋H的內(nèi)容,裝訂規(guī)范,把學(xué)生評(píng)教作為評(píng)價(jià)教師的依據(jù)之一,并將納入教師考核方案之中。學(xué)校安全方面:學(xué)校與班主任、與任課教師、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書(shū);加強(qiáng)了安全備課,規(guī)范、及時(shí)的備課,使安全課堂更為精彩,安全課教師,安全作業(yè)及時(shí)批改,全批全改,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題及時(shí)改正,絕不留下隱患。學(xué)校安全檢查建規(guī)立制,對(duì)檢查時(shí)間、內(nèi)容、人員作了詳細(xì)的說(shuō)明及要求,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,層層落實(shí),責(zé)任到人,馬上整改。改善學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況,對(duì)于食堂管理人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育,加強(qiáng)食堂防鼠、防蚊工作,確保衛(wèi)生整潔,物品擺放有序,食物食用安全。及時(shí)修繕學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、雨水管,對(duì)于缺失、損壞的雨水管立即更換,并層層承包,責(zé)任到班級(jí),讓每一名教師、學(xué)生成為學(xué)校財(cái)物的保護(hù)者。
三、德育工作 落實(shí)德育計(jì)劃,認(rèn)真整理資料,政教處把我們學(xué)校開(kāi)展的德育教育活動(dòng)整理入檔,努力完善文字資料、圖片資料,不斷擴(kuò)充實(shí)際內(nèi)容。我校開(kāi)學(xué)初,在學(xué)生中開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng),全校各年級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、誠(chéng)信、感恩六大主題教育,通過(guò)主題班會(huì)、討論會(huì)、演講比賽等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高自身素質(zhì)。在教師中開(kāi)展了“二中是我家,發(fā)展靠大家”的主題教育,教師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共謀學(xué)校發(fā)展之路,激發(fā)了廣大教師的主人翁意識(shí),鼓足了干勁,我校各項(xiàng)工作如火如荼,蒸蒸日上。
四、教學(xué)管理 努力開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),增加地方課程、校本課程節(jié)數(shù),增加綜合實(shí)踐活動(dòng)課節(jié),使其符合上級(jí)節(jié)數(shù)要求,不斷培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐的能力。
五、教學(xué)工作
1、切實(shí)推進(jìn)有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)開(kāi)展,努力提高課堂教學(xué)效率,把縣教育局課堂教學(xué)改革逐項(xiàng)落實(shí)在行動(dòng)上,執(zhí)行上,教務(wù)處重點(diǎn)抓住教師的學(xué)案制作,不間斷地對(duì)教師上課過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范,立足學(xué)生,對(duì)教師的 備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),形成了教務(wù)引領(lǐng),教師監(jiān)督,同科互助的喜人局面,將會(huì)有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、教務(wù)處組織各教研組對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì),重點(diǎn)從知識(shí)能力、過(guò)程方法、情感價(jià)值三個(gè)方面努力去踐行,引導(dǎo)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、分析和研究,不斷運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。
六、校園文化 環(huán)境衛(wèi)生
1、更換了教室內(nèi)張貼內(nèi)容,使之具有時(shí)代氣息和文化特色。
2、面向全體師生開(kāi)放圖書(shū)室,各班認(rèn)真落實(shí)借閱圖書(shū)管理制度,借書(shū)還書(shū)制度化,規(guī)范化。
3、加強(qiáng)師德修養(yǎng),結(jié)合縣教育局開(kāi)展的教育行風(fēng)建設(shè),在教師中展開(kāi)大討論,不斷加強(qiáng)教師教學(xué)的責(zé)任心,努力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
大悟縣高店鄉(xiāng)中學(xué) 2018、5、20
2018高店中學(xué)責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作
整 改 報(bào) 告 2018、5、20
第五篇:督導(dǎo)整改報(bào)告(范文)
督導(dǎo)整改報(bào)告
針對(duì)縣教育局、政府督導(dǎo)室2008年10月份對(duì)我校的專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估反饋意見(jiàn),學(xué)校積極進(jìn)行整改,現(xiàn)作整改報(bào)告如下:
一、隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校高度重視教學(xué)工作,為教師提供充足的教育教學(xué)資源,學(xué)校加大了對(duì)教學(xué)儀器、圖書(shū)方面的投入,新購(gòu)置教學(xué)儀器、圖書(shū)價(jià)值2萬(wàn)余元,圖書(shū)室面向教師、學(xué)生開(kāi)放,提高了圖書(shū)利用率,有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué)。
為改善教師居住條件,學(xué)校改造教師宿舍13間,解決了教師住房難問(wèn)題,準(zhǔn)備近期更換部分辦公桌椅。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)工作的管理,強(qiáng)化了門衛(wèi)工作的重要職責(zé),上課期間及時(shí)關(guān)閉大門,對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人、車進(jìn)行登記,解決了進(jìn)出學(xué)校隨意性問(wèn)題,有效地維護(hù)了學(xué)校聲譽(yù)和形象。
二、制度建設(shè)學(xué)校安全
1、重新修訂學(xué)校制度,增加了符合當(dāng)前縣域?qū)嶋H的內(nèi)容,裝訂規(guī)范,把學(xué)生評(píng)教作為評(píng)價(jià)教師的依據(jù)之一,并將納入教師考核方案之中。學(xué)校安全方面:學(xué)校與班主任、與任課教師、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書(shū);加強(qiáng)了安全備課,規(guī)范、及時(shí)的備課,使安全課堂更為精彩,安全課教師,安全作業(yè)及時(shí)批改,全批全改,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題及時(shí)改正,絕不留下隱患。
學(xué)校安全檢查建規(guī)立制,對(duì)檢查時(shí)間、內(nèi)容、人員作了詳細(xì)的說(shuō)明及要求,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,層層落實(shí),責(zé)任到人,馬上整改。
改善學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況,對(duì)于食堂管理人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育,加強(qiáng)食堂防鼠、防蚊工作,確保衛(wèi)生整潔,物品擺放有序,食物食用安全。
及時(shí)修繕學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、雨水管,對(duì)于缺失、損壞的雨水管立即更換,并層層承包,責(zé)任到班級(jí),讓每一名教師、學(xué)生成為學(xué)校財(cái)物的保護(hù)者。
三、德育工作
落實(shí)德育計(jì)劃,認(rèn)真整理資料,政教處把我們學(xué)校開(kāi)展的德育教育活動(dòng)整理入檔,努力完善文字資料、圖片資料,不斷擴(kuò)充實(shí)際內(nèi)容。
我校開(kāi)學(xué)初,在學(xué)生中開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng),全校各年級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、誠(chéng)信、感恩六大主題教育,通過(guò)主題班會(huì)、討論會(huì)、演講比賽等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高自身素質(zhì)。
在教師中開(kāi)展了“二中是我家,發(fā)展靠大家”的主題教育,教師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共謀學(xué)校發(fā)展之路,激發(fā)了廣大教師的主人翁意識(shí),鼓足了干勁,我校各項(xiàng)工作如火如荼,蒸蒸日上。
四、教學(xué)管理
努力開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),增加地方課程、校本課程節(jié)數(shù),增加綜合實(shí)踐活動(dòng)課節(jié),使其符合上級(jí)節(jié)數(shù)要求,不斷培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐的能力。
五、教學(xué)工作
1、切實(shí)推進(jìn)有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)開(kāi)展,努力提高課堂教學(xué)效率,把縣教育局課堂教學(xué)改革逐項(xiàng)落實(shí)在行動(dòng)上,執(zhí)行上,教務(wù)處重點(diǎn)抓住教師的學(xué)案制作,不間斷地對(duì)教師上課過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范,立足學(xué)生,對(duì)教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),形成了教務(wù)引領(lǐng),教師監(jiān)督,同科互助的喜人局面,將會(huì)有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、教務(wù)處組織各教研組對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì),重點(diǎn)從知識(shí)能力、過(guò)程方法、情感價(jià)值三個(gè)方面努力去踐行,引導(dǎo)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、分析和研究,不斷運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。
3、學(xué)校組織教師去新湖中學(xué)、兗州一中等地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),獲取新信息,以改進(jìn)自己的教學(xué)。選派教師參加縣市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及聽(tīng)課活動(dòng),開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)方法,促進(jìn)了教師能力的進(jìn)步與提高。
六、校園文化環(huán)境衛(wèi)生
1、更換了教室內(nèi)張貼內(nèi)容,使之具有時(shí)代氣息和文化特色。
2、面向全體師生開(kāi)放圖書(shū)室,各班認(rèn)真落實(shí)借閱圖書(shū)管理制度,借書(shū)還書(shū)制度化,規(guī)范化。
3、加強(qiáng)師德修養(yǎng),結(jié)合縣教育局開(kāi)展的教育行風(fēng)建設(shè),在教師中展開(kāi)大討論,不斷加強(qiáng)教師教學(xué)的責(zé)任心,努力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。