第一篇：關(guān)于認真貫徹《關(guān)于進一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意(精)

邵店鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于認真貫徹《關(guān)于進一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為 深入實施素質(zhì) 教育的意見》的實施方案

根據(jù) 《省委辦公廳 省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳等部門 <關(guān)于進一 步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見 >的通知》的精神, 為進一步規(guī)范我鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育,促進 我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定如下實施意見:—、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國務(wù)院《關(guān)于深化素質(zhì)教育改革 全 面推進素質(zhì)教育的決定》 以及省教育廳 《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué) 行為 深入實施素質(zhì)教育的意見》 ,以堅持深化素質(zhì)教育改革為目標, 遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,構(gòu)建和諧教育,促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

二、目標任務(wù)

1.全面落實素質(zhì)教育,建立深入實施素質(zhì)教育的長效機制。

2.建立健全科學(xué)的教育教學(xué)評價和質(zhì)量檢測制度,規(guī)范教育教 學(xué)評價體制。3樹立“健康第一”思想,切實保證師生法定休息權(quán)利,規(guī)范 師生作息制度。

4、全面實施國家課程計劃,開足、開齊、開全課程,規(guī)范學(xué) 校課程管理。5.深入貫徹《義務(wù)教育法》 ,義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近入學(xué),規(guī)范學(xué)校招生管理。三.主要內(nèi)容

(二 充分認識規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的重 要意義, 切實把規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作擺上重要 位置

規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育, 是全面貫徹黨的教育 方針的內(nèi)在要求。當(dāng)前從總體上看, 基礎(chǔ)教育還存在薄弱環(huán)節(jié)和問題, 尤其是辦學(xué)行為不夠規(guī)范,違規(guī)補課多、考試多、作業(yè)多、學(xué)生睡眠 少等現(xiàn)象比較突出, 學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重, 嚴重制約教育事業(yè)持續(xù)健康 發(fā)展, 影響廣大青少年的健康成長。各小學(xué)充分認識實施素質(zhì)教育的 重要意義,增強責(zé)任感和和緊迫感。

(二 著力解決當(dāng)前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育 的突出問題 要著力解決一下幾個方面的問題:(1 嚴禁下達升學(xué)指標。各學(xué)校不得以任何形式下達 升學(xué)指標。

(2 嚴禁增加學(xué)生在校集中教學(xué)時間。小學(xué)在校集中 學(xué)習(xí)時間不得超過六小時。各校作息時間要上墻、上網(wǎng)公布,接受學(xué)生家長及社會監(jiān)督。

(3 嚴禁家庭作業(yè)超量。小學(xué)一

二、年級不得布置書 面家庭作業(yè)。小學(xué)中高年級每天的書面作業(yè)控制 在一個小時。保證小學(xué)生睡眠在 10個小時。

(4 嚴禁節(jié)假日補課。嚴禁小學(xué)組織任何形式年級學(xué) 生在節(jié)假日(含雙休日和寒暑假集體上課,或 以補差、培優(yōu)補差等形式變相組織集體上課。(5 嚴禁隨意增減課程、課時。各小學(xué)要按照國家課 程計劃開齊開足全部課程,不得隨意增減課程和 課時,不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度,不得 組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當(dāng)競 爭。學(xué)校課表要上墻、上網(wǎng)公布,接受社會監(jiān)督。(6 嚴禁增加考試次數(shù)。各小學(xué)要規(guī)范考試科目,從 嚴控制考試次數(shù)。小學(xué)每學(xué)期考試原則上不超過 一次,科目不超過一次,科目不超過三門。學(xué)校 不得以任何形式公布學(xué)生的考試分數(shù),更不得以 分數(shù)給學(xué)生排名。

(7 嚴禁違規(guī)招生。義務(wù)教育階段學(xué)校嚴格執(zhí)行免試 就近入學(xué)原則,不得違規(guī)招生、跨學(xué)范區(qū)招生。(8 嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)編班。義務(wù)教育階段 不得以各種名義設(shè)立重點學(xué)校,所有學(xué)校必須實 行平行編班,不得舉辦各種形式的重點班和實驗 班, 更不得以舉辦此類班級為名進行招生和收費。(9 嚴禁違規(guī)舉辦競賽活動或

培訓(xùn)班。未經(jīng)省、市教 育行政部門批準,任何學(xué)校、教師不得面向義務(wù) 教育階段學(xué)生舉辦學(xué)科競賽活動或以競賽名義舉

辦培訓(xùn)班。

(10 嚴禁在職教師有償家教。小學(xué)教師不得從事任何 形式的有償家教活動,更不得利用職務(wù)之便,暗 示、動員、或強制學(xué)生參加有償家教。

(三加快構(gòu)建規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育的長效 機制

1.深化基礎(chǔ)教育課程改革,積極探索“減負增效”的有效途徑。各學(xué)校要轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育教學(xué)方法,提倡自主、合作、探究 性學(xué)習(xí), 加強小學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。鼓勵和表彰在規(guī)定教 學(xué)時間內(nèi)通過提高教學(xué)效率保證教育質(zhì)量的先進學(xué)校和優(yōu)秀教師, 大 力推廣先進學(xué)?！皽p負增效”的成功做法。

2.開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源,促進學(xué)生健康全面成長。各校要 認真落實育人為本、德育為先的方針。要開放學(xué)校圖書館、實驗室、計算機教室和體育、藝術(shù)教育等場所, 組織學(xué)生在課外時間開展豐富 多彩的文體興趣活動和社會實踐活動, 豐富學(xué)生的課余生活, 積極發(fā) 展學(xué)生的興趣、愛好和特長。

3.切實加強教師隊伍建設(shè),促進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。教師 師推進素質(zhì)教育的主體, 各校要加強教師隊伍管理和培訓(xùn), 不斷提高 教師道德素質(zhì)和教學(xué)水平。要有效培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力 ?促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

4.著力營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。各校要積極創(chuàng)建

法制校園、書香校園、平安校園、和諧校園、廉潔校園。要切實加強 校園文化建設(shè), 深入開展和諧校園創(chuàng)建活動, 大力提升校園文化品位, 努力營造健康和諧、積極向上的校園文化。注重優(yōu)化家庭教育,正確 引導(dǎo)家長關(guān)心孩子的身心健康,用科學(xué)的方法教育和管理孩子。四.工作要求

進一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育是形勢下規(guī)范我 鎮(zhèn)辦學(xué)行為和推進素質(zhì)教育改革的迫切需要。

(一 加強領(lǐng)導(dǎo), 落實責(zé)任。各校要把規(guī)范辦學(xué)行為、深 入實施素質(zhì)教育作為我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一 件大事來抓, 落實校長負責(zé)制, 健全各項規(guī)章制度、堅持校務(wù)公開。學(xué)校要把規(guī)范辦學(xué)行為的工作情況 列為干部、教師考核的重要內(nèi)容, 引導(dǎo)全體教育工 作者樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的教育政績觀。

為加強管理, 我鎮(zhèn)成立進一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深 入實施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員如下: 組長:徐士寶

組員:杜亮、徐輝、鮑海峰、蔣其林、劉冬、葉書權(quán)、姜群星、鮑善鋒、丁鋒、彭三虎、唐獻軍。

我鎮(zhèn)進一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工 作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

(二 嚴格督查,及時整治。強化督查是確?！笆币?guī) 定執(zhí)行到位的關(guān)鍵和重要保證。各校要根據(jù) “十禁”

規(guī)定，結(jié)合實際，迅速開展專項自查自糾整治行動，做到早行動、早見效。我鎮(zhèn)成立督查小組，及時發(fā) 現(xiàn)和督促整改存在的問題。我鎮(zhèn)把規(guī)范辦學(xué)行為的 情況納入到對學(xué)校的評估和表彰獎勵中，納入到對 校長、教師的考核和評優(yōu)評先中。對違規(guī)辦學(xué)、有 嚴重問題的領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人實行“一票否決”，并嚴 肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

（三）加強宣傳，正面引導(dǎo)。各校要利用一切形式，廣泛 宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的先進典型 和成功經(jīng)驗，堅持正面引導(dǎo)，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué) 的人才觀和教育觀。各校要向社會作出公開承諾，設(shè)立舉報電話、電子信 箱等，主動接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督。對嚴重違規(guī)的學(xué)校 和個人以及重大違規(guī)事件要進行曝光，為規(guī)范辦學(xué)行為、深入 實施素質(zhì)教育營造良好環(huán)境。五.工作步驟 全鎮(zhèn)進一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育工作從 2009 年 6 月下旬開始，歷時一年，要在一年的時間內(nèi)嚴肅治理學(xué)校 辦學(xué)不規(guī)范行為，確保小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)明顯下降，不規(guī)范辦學(xué) 現(xiàn)象明顯減少，學(xué)校管理水平明

顯提升。逐步構(gòu)建有利于學(xué)生 全面發(fā)展、有利于學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、有利于教育科學(xué)發(fā)展的長效 機制，努力辦好人民群眾期待的教育，辦好適合學(xué)生發(fā)展的教 6 育。

（一）動員部署階段（2009 年 6 月）由中心校召開會議，對進一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素 質(zhì)教育工作進行動員部署，統(tǒng)一思想，明確工作重點和要求。進一步規(guī)范辦學(xué)行為。各學(xué)校要蔣會議精神第一時間傳達到每 一個教師和學(xué)生。并通過多種形式向社會宣傳，引起全社會關(guān) 注。

（二）自查自糾階段（2009 年 7 月—九月）各校要對照自查表，根據(jù)“十禁”的規(guī)定，認真開展對照 排查，自查自糾。對排查的問題要按照意見規(guī)定立即著手整改，著力在規(guī)范上下功夫。2009 年 7 月底和 2009 年 9 月底，分別 將自查報告、整改工作總結(jié)上報新沂教育局，進一步規(guī)范小學(xué) 辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）集中整改階段（2009 年 10 月—2010 年二月）各校要認真開展督查。除定期專項督查外，中心校每月不少于 三次對學(xué)校落實情況進行隨機督查，督查情況將及時向全市各 校和新聞媒體公布。

（四）總結(jié)評估階段（2010 年 3 月—6 月）各校進一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育工作。在檢 查評估的基礎(chǔ)上，召開總結(jié)會議，逐步構(gòu)建和完善進一步規(guī)范 辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)的長效管理機制，提出鞏固管理的工 作措施，將進一步規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作扎實、7 持久的開展下去。8

第二篇：《規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育》

《規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育實施方案》

為進一步加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，根據(jù)烏審旗教育局關(guān)于《中小學(xué)深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為》的文件要求，進一步加大工作力度，強化責(zé)任落實，推動和促進辦學(xué)行為和教育教學(xué)秩序的進一步規(guī)范，全面推進素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，緊緊圍繞自治區(qū)實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為工作目標，制止和糾正違反國家教育方針和政策法規(guī)的錯誤做法，全面規(guī)范學(xué)校的管理工作，加強教育行風(fēng)建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展道路，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，樹立教育的良好形象。

二、工作目標

堅持以“突出重點、整體推進、強化督查、嚴肅問責(zé)、標本兼治、務(wù)求實效”為原則，做到“三個統(tǒng)一”即：統(tǒng)一思想、自覺查糾，統(tǒng)一做法、堅決查糾，統(tǒng)一行動、徹底查糾。充分認識當(dāng)前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的重要性和緊迫性，認真貫徹執(zhí)行鄂爾多斯市《貫徹自治區(qū)<關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為>的實施意見的通知的通知》的精神，嚴肅治理學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范行為，確保學(xué)校辦學(xué)水平明顯提升。

三、工作重點

當(dāng)前要集中力量解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會反響強烈的熱點難點問題，力爭在較短時間內(nèi)取得明顯成效。

1、科學(xué)安排作息時間，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，按照不同學(xué)段和年級學(xué)生的實際需要，對學(xué)生休息時間、在校學(xué)習(xí)時間、體育鍛煉時間、在?；顒觾?nèi)容和家庭作業(yè)等方面作出科學(xué)合理安排和嚴格規(guī)定，并組織全面檢查。堅決糾正各種隨意侵占學(xué)生休息時間的做法，正確引導(dǎo)家長和社會積極參與，切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負擔(dān)減下來，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。學(xué)生在校時間、睡眠時間、體育活動時間要符合《通知》規(guī)定要求。

2、規(guī)范課程和課時。要嚴格按照國家課程方案開全課程，開足課時，任何學(xué)科課時安排不足與超課時都是錯誤行為。堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。堅決糾正隨意占課、拖課、調(diào)課等現(xiàn)象。堅持學(xué)生每天鍛煉一小時，保障學(xué)校開展隊活動和社會實踐活動時間。鼓勵和表彰在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)、通過提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提高教育質(zhì)量，大力倡導(dǎo)和推廣一些地方和學(xué)校減負增效的成功做法。堅持育人為本、德育為先。嚴格遵循教育規(guī)律，不組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當(dāng)競爭，不占用學(xué)生法定休息時間加班加點。堅持健康第一，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不擠占體育課、藝術(shù)課、綜合社會實踐等教學(xué)時間。切實加強安全教育和管理。

3、規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量。小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè)，其他年級作業(yè)總量不超過1小時；當(dāng)天沒有課程的學(xué)科不能安排家庭書面作業(yè)。所有自習(xí)課不得安排到學(xué)科。

4、規(guī)范考試評價。一律取消各種形式的校內(nèi)統(tǒng)一考試。學(xué)校不得公布學(xué)生考試成績，不得按考試成績給學(xué)生排名次。積極推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，建立學(xué)生發(fā)展報告或成長記錄，逐步強化學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的功能。根據(jù)教育局提供的試題，期末考試由學(xué)校自行組織。無論何種考試，都不得進行校與校、班與班、學(xué)生與學(xué)生之間的排隊。大力倡導(dǎo)科學(xué)的教育發(fā)展觀和政績觀，建立健全學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量監(jiān)測制度，堅決禁止下達升學(xué)指標和簡單用升學(xué)率獎懲教育工作的做法，形成有利于推進素質(zhì)教育的工作機制。

5、深化課堂教學(xué)改革，落實課程標準。積極推行“先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂達成”的教學(xué)模式，大力開展研究性、探究性、自主性學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率。加強學(xué)生德育教育，加強校本培訓(xùn)，制訂和完善學(xué)校各項管理制度，促進學(xué)生全面健康和諧發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展。深入踐行“讓每一個學(xué)生都成功”的辦學(xué)理念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認真落實教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，確立“能力中心”課程觀，“學(xué)生中心”教學(xué)觀，“綜合發(fā)展”評價觀，面向全體學(xué)生，實現(xiàn)讓每一個學(xué)生都得到全面健康和諧發(fā)展。

6、加強招生管理，嚴格規(guī)范招生秩序。學(xué)校堅持免試就近入學(xué)原則，不得違規(guī)招生。小學(xué)一年級招生一律不得小于6周歲，小于6周歲者，一律不予注冊學(xué)籍。做好規(guī)定區(qū)域內(nèi)的外來務(wù)工人員子女的入學(xué)工作，切實保障外來務(wù)工人員子女能接受和本地適齡兒童同樣的教育。

7、規(guī)范教師職業(yè)行為。全體教師要認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在職教師不得搞有償家教，不得舉辦輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班，不得在社會舉辦的文化補習(xí)學(xué)校（班）兼課。不得將校舍設(shè)施對社會出租用于營利性文化及專業(yè)課補習(xí)活動，不得與社會機構(gòu)以及個人聯(lián)合舉辦文化及專業(yè)課補習(xí)班、培訓(xùn)班。學(xué)校舉辦興趣小組以及組織其他社會實踐活動一律不得向?qū)W生收取費用。

四、實施步驟

此次集中整治活動，分四個環(huán)節(jié)進行，沒有時間限定，反復(fù)抓，抓反復(fù)：

（一）宣傳發(fā)動

認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會區(qū)、市關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)討論，把全體教職工的思想統(tǒng)一到上級文件精神上來，采取多種形式，積極宣傳規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)文件精神，形成良好的社會輿論氛圍，使全體教職工深入領(lǐng)會精神實質(zhì)，在工作實踐中樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和業(yè)績觀。

（二）查擺問題

按照教育局“實施方案”的要求，認真對照內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、辦公室《關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》的通知，對本校辦學(xué)行為進行全面梳理。通過調(diào)查摸底，找準問題結(jié)癥，確定整治重點，制定整改措施，形成自查報告。

（三）集中整治

對查擺出的問題研究制定整改措施，對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，對重點問題重點整改。重點整治亂補課、占課、隨意調(diào)劑、侵占學(xué)生休息和活動時間、亂推銷教輔資料等突出問題，不走過場，切實解決問題。通過各種途徑了解和檢查整治結(jié)果，并及時總結(jié)和反饋。積極落實規(guī)范辦學(xué)行為的長效機制，明確責(zé)任，鞏固成果。

在這次整治活動中，全校教師要提高認識，認真貫徹落實教育局制定的鄂爾多斯市《貫徹自治區(qū)<關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為>的實施意見的通知的通知》的要求。切實糾正辦學(xué)中的違規(guī)行為，認真自查自糾，積極整改。通過建立制度，統(tǒng)一思想，真正規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教

育形象，落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育。

（四）總結(jié)提高

在集中整治的基礎(chǔ)上，迎接教育局對此項工作的檢查和督導(dǎo)，在充分肯定成績的同時，深入查找薄弱環(huán)節(jié)，并進行全面的自我評估和總結(jié)。積極探索建立辦學(xué)行為的長效機制。

五、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實規(guī)范我校辦學(xué)行為，按照有關(guān)文件要求成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)校黨支部書記、校長擔(dān)任，副組長由副校長擔(dān)任，成員由劉耀峰、尚德炯、楊建華、白志雄、武晶、崔峰、王彥霞、尚德炯同志組成。設(shè)立舉報電話，接受師生和社會的監(jiān)督。舉報電話：7540100

（二）落實措施。各部門要根據(jù)本方案，制定具體措施，認真開展自查自糾，針對辦學(xué)行為和深入實施素質(zhì)教育中存在的突出問題，制定切實可行的的制度和措施，糾正辦學(xué)中的違紀違規(guī)行為和深入實施素質(zhì)教育中存在的突出問題。

（三）從嚴整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組開展整治辦學(xué)行為不規(guī)范專項行動，對辦學(xué)行為和深入實施素質(zhì)教育過程中存在的重點問題新型檢查，并建立通報制度。對于辦學(xué)行為不規(guī)范和實施素質(zhì)教育中存在的違規(guī)行為，或存在的問題，不能及時治理和改進，造成不良影響；或?qū)Υ嬖诘膯栴}，雖進行治理，但由出現(xiàn)反彈，造成不良影響等情況，將在全校通報批評，涉及本人的不得參與本的評優(yōu)等活動。河南學(xué)校

2009.9

第三篇：規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育

規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育

參加校長遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

從2011年9月25日至2011年11月5日，我有幸參加了安陽市教育局組織的“全市中小學(xué)校級干部規(guī)范辦學(xué)”遠程專題培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過程中我認真認真閱讀、觀看每一個專題文本和視頻，并結(jié)合自己的工作實際，在規(guī)定時間內(nèi)提前完成撰寫、提交的20篇作業(yè)。本人通過學(xué)習(xí)研修收獲頗豐，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深刻的認識，為我校促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)，這次的培訓(xùn)，是我從事教育事業(yè)以來學(xué)習(xí)教育管理理念的最佳充電器、加油站。下面談?wù)勍ㄟ^這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人的一點心得體會：

一、規(guī)范辦學(xué)行為是全面貫徹黨和國家的教育方針，辦人民滿意教育的內(nèi)在要求，是提高教育教學(xué)質(zhì)量需要，也是深化教育教學(xué)改革、破解當(dāng)前基礎(chǔ)教育難點熱點問題的重要途徑。應(yīng)該肯定的是，這幾年在實施素質(zhì)教育方面，從上到下，從機關(guān)到基層，實施素質(zhì)教育的理念已深入人心，教育教學(xué)成果豐碩。目前，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育已進入更加注重內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提高的新階段。但違規(guī)補課多、考試多、作業(yè)多，學(xué)生睡眠少、課業(yè)負擔(dān)重的現(xiàn)象還比較普遍，制約了學(xué)生的發(fā)展，影響了學(xué)生的健康。作為教育工作者，肩負著育人的使命，我們要以對事業(yè)負責(zé)、對未來負責(zé)的精神，充分認識到規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的重大意義，進一步增強緊迫感和責(zé)

任感，要嚴格執(zhí)行國家和省有關(guān)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序，切實把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作擺上更加重要的位置，確保學(xué)生的過重負擔(dān)明顯下降、不規(guī)范行為明顯減少、管理水平明顯提高。

二、堅持正確的教育政績觀和質(zhì)量觀。要按照全面貫徹教育方針、深入推進素質(zhì)教育的要求，建立健全科學(xué)的教師考核評價制度和質(zhì)量監(jiān)測制度，不以考試成績或升學(xué)率為標準進行排名或獎懲。

三、應(yīng)切實控制師生在校教學(xué)活動時間。堅持“健康第一”的觀

念，保證師生的法定休息權(quán)利。小學(xué)生在校時間不超過6小時，初中生在校時間不超過7小時，不組織非住校生上晚自習(xí)。嚴控家庭作業(yè)分量，堅持小學(xué)一、二年級不布置家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級作業(yè)量控制在一小時內(nèi)，保證學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時，保證學(xué)生睡眠時間。小學(xué)生的每天睡眠時間分別不少于10小時，嚴禁利用節(jié)假日集中補習(xí)。

四、嚴格執(zhí)行國家課時計劃，編制配齊配強中小學(xué)各科教師，開

全開足全部課程，不隨意增加或減少課時，不隨意調(diào)整學(xué)科學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)進度，不組織學(xué)生參加各種選拔性考試、競賽，接受社會監(jiān)督。規(guī)范考試科目，控制考試次數(shù)。小學(xué)每學(xué)期考試次數(shù)不超過兩次；學(xué)

?；虬嗉壊唤y(tǒng)計、不公布學(xué)生個人或集體成績和名次等考試信息。

五、深入實施《義務(wù)教育法》。義務(wù)教育階段學(xué)校不設(shè)重點班，不分快慢班。義務(wù)教育階段學(xué)校堅持就近免試入學(xué)原則，不提前招生、不舉行選拔性考試、不以學(xué)科競賽成績和特長作為學(xué)校錄取依據(jù)。

六、探索“減負增效”的途徑。深化教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進教育教學(xué)方法，倡導(dǎo)“自主.合作.探究”的學(xué)習(xí)方式，鼓勵啟發(fā)式教學(xué)，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教育課程教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源。豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的各種興趣、愛好、特長。開放學(xué)校圖書館.實驗室、體育健身器材和文藝活動場所；組織學(xué)生開展文體興趣活動和實踐活動。重視利用社區(qū)資源，發(fā)揮素質(zhì)教育基地和愛國主義教育基地的作用。發(fā)揮校外活動場所的育人職能，要大力整頓學(xué)校周邊環(huán)境，營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。

七、高度重視教師隊伍建設(shè)，強化教師隊伍的管理和培訓(xùn)工作，發(fā)揮教師在規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育中的主體作用。作好培訓(xùn)工作，有效提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我更進一步地明確了方向，提高了認識，更新了觀念，作為一名學(xué)區(qū)校長要站在一個新的歷史起點上，審時度勢，與時俱進，進一步強化工作的落實，加大改革創(chuàng)新的力度，努力規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建平安和諧校園，辦人民滿意的教育。

第四篇：關(guān)于進一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見 的實施方案

順龍鄉(xiāng)人民政府

關(guān)于認真貫徹《關(guān)于進一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為 深入推進素質(zhì)

教育的意見》的實施方案

根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于<四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進素質(zhì)教育的意見>的實施意見》的精神，為進一步規(guī)范我鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，促進我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定如下實施意見：

—、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國務(wù)院《關(guān)于深化素質(zhì)教育改革 全面推進素質(zhì)教育的決定》以及省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為 深入實施素質(zhì)教育的意見》，以堅持深化素質(zhì)教育改革為目標，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，構(gòu)建和諧教育，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

二、目標任務(wù)

1.全面落實素質(zhì)教育，建立深入實施素質(zhì)教育的長效機制。2.建立健全科學(xué)的教育教學(xué)評價和質(zhì)量檢測制度，規(guī)范教育教學(xué)評價體制。

3樹立“健康第一”思想，切實保證師生法定休息權(quán)利，規(guī)范師生作息制度。

4、全面實施國家課程計劃，開足、開齊、開全課程，規(guī)范學(xué)校課程管理。

5.深入貫徹《義務(wù)教育法》，義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近入學(xué)，規(guī)范學(xué)校招生管理。

三．主要內(nèi)容

（二）充分認識規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的重要意義，切實把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作擺上重要位置

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育，是全面貫徹黨的教育方針的內(nèi)在要求。當(dāng)前從總體上看，基礎(chǔ)教育還存在薄弱環(huán)節(jié)和問題，尤其是辦學(xué)行為不夠規(guī)范，違規(guī)補課多、考試多、作業(yè)多、學(xué)生睡眠少等現(xiàn)象比較突出，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重，嚴重制約教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，影響廣大青少年的健康成長。各中小學(xué)充分認識實施素質(zhì)教育的重要意義，增強責(zé)任感和和緊迫感。

（二）著力解決當(dāng)前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的突出問題

要著力解決一下幾個方面的問題：（1）

嚴禁下達升學(xué)指標。各學(xué)校不得以任何形式下達升學(xué)指標。

（2）

嚴禁增加學(xué)生在校集中教學(xué)時間。小學(xué)在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過六小時。各校作息時間要上墻、上網(wǎng)公布，接受學(xué)生家長及社會監(jiān)督。

（3）

嚴禁家庭作業(yè)超量。小學(xué)一

二、年級不得布置書面家庭作業(yè)。小學(xué)中高年級每天的書面作業(yè)控制在一個小時。保證小學(xué)生睡眠在10個小時。（4）嚴禁節(jié)假日補課。嚴禁小學(xué)組織任何形式年級學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、培優(yōu)補差等形式變相組織集體上課。

（5）嚴禁隨意增減課程、課時。各小學(xué)要按照國家課程計劃開齊開足全部課程，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度，不得組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當(dāng)競爭。學(xué)校課表要上墻、上網(wǎng)公布，接受社會監(jiān)督。

（6）嚴禁增加考試次數(shù)。各中小學(xué)要規(guī)范考試科目，從嚴控制考試次數(shù)。小學(xué)每學(xué)期考試原則上不超過一次，科目不超過一次，科目不超過三門。學(xué)校不得以任何形式公布學(xué)生的考試分數(shù)，更不得以分數(shù)給學(xué)生排名。

（7）嚴禁違規(guī)招生。義務(wù)教育階段學(xué)校嚴格執(zhí)行免試就近入學(xué)原則，不得違規(guī)招生、跨學(xué)范區(qū)招生。

（8）嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)編班。義務(wù)教育階段不得以各種名義設(shè)立重點學(xué)校，所有學(xué)校必須實行平行編班，不得舉辦各種形式的重點班和實驗班，更不得以舉辦此類班級為名進行招生和收費。

（9）嚴禁違規(guī)舉辦競賽活動或培訓(xùn)班。未經(jīng)省、市教育行政部門批準，任何學(xué)校、教師不得面向義務(wù)教育階段學(xué)生舉辦學(xué)科競賽活動或以競賽名義舉 3

辦培訓(xùn)班。

（10）

嚴禁在職教師有償家教。小學(xué)教師不得從事任何形式的有償家教活動，更不得利用職務(wù)之便，暗示、動員、或強制學(xué)生參加有償家教。

（三）加快構(gòu)建規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的長效機制

1.深化基礎(chǔ)教育課程改革，積極探索“減負增效”的有效途徑。各學(xué)校要轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育教學(xué)方法，提倡自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，加強小學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。鼓勵和表彰在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)通過提高教學(xué)效率保證教育質(zhì)量的先進學(xué)校和優(yōu)秀教師，大力推廣先進學(xué)?！皽p負增效”的成功做法。

2.開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源，促進學(xué)生健康全面成長。各校要認真落實育人為本、德育為先的方針。要開放學(xué)校圖書館、實驗室、計算機教室和體育、藝術(shù)教育等場所，組織學(xué)生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動和社會實踐活動，豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。

3.切實加強教師隊伍建設(shè)，促進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。教師師推進素質(zhì)教育的主體，各校要加強教師隊伍管理和培訓(xùn)，不斷提高教師道德素質(zhì)和教學(xué)水平。要有效培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力‘促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

4.著力營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。各校要積極創(chuàng)建 法制校園、書香校園、平安校園、和諧校園、廉潔校園。要切實加強校園文化建設(shè)，深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，大力提升校園文化品位，努力營造健康和諧、積極向上的校園文化。注重優(yōu)化家庭教育，正確引導(dǎo)家長關(guān)心孩子的身心健康，用科學(xué)的方法教育和管理孩子。

四．工作要求

進一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育是形勢下規(guī)范我鎮(zhèn)辦學(xué)行為和推進素質(zhì)教育改革的迫切需要。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各校要把規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育作為我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來抓，落實校長負責(zé)制，健全各項規(guī)章制度、堅持校務(wù)公開。學(xué)校要把規(guī)范辦學(xué)行為的工作情況列為干部、教師考核的重要內(nèi)容，引導(dǎo)全體教育工作者樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的教育政績觀。

（二）嚴格督查，及時整治。強化督查是確?！笆币?guī)定執(zhí)行到位的關(guān)鍵和重要保證。各校要根據(jù)“十禁”規(guī)定，結(jié)合實際，迅速開展專項自查自糾整治行動，做到早行動、早見效。我鎮(zhèn)成立督查小組，及時發(fā)現(xiàn)和督促整改存在的問題。我鎮(zhèn)把規(guī)范辦學(xué)行為的情況納入到對學(xué)校的評估和表彰獎勵中，納入到對校長、教師的考核和評優(yōu)評先中。對違規(guī)辦學(xué)、有嚴重問題的領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人實行“一票否決”，并嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

（三）加強宣傳，正面引導(dǎo)。各校要利用一切形式，廣泛宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的先進典型和成功經(jīng)驗，堅持正面引導(dǎo)，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)的人才觀和教育觀。

各校要向社會作出公開承諾，設(shè)立舉報電話、電子信箱等，主動接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督。對嚴重違規(guī)的學(xué)校和個人以及重大違規(guī)事件要進行曝光，為規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育營造良好環(huán)境。五.工作步驟

全鄉(xiāng)進一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育工作從2009年6月下旬開始，歷時一年，要在一年的時間內(nèi)嚴肅治理學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范行為，確保小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)明顯下降，不規(guī)范辦學(xué)現(xiàn)象明顯減少，學(xué)校管理水平明顯提升。逐步構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展、有利于學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、有利于教育科學(xué)發(fā)展的長效機制，努力辦好人民群眾期待的教育，辦好適合學(xué)生發(fā)展的教育。

（一）動員部署階段（2009年6月）

由中心校召開會議，對進一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育工作進行動員部署，統(tǒng)一思想，明確工作重點和要求。進一步規(guī)范辦學(xué)行為。各學(xué)校要蔣會議精神第一時間傳達到每一個教師和學(xué)生。并通過多種形式向社會宣傳，引起全社會關(guān)注。

（二）自查自糾階段（2009年7月—9月）

各校要對照自查表，根據(jù)“十禁”的規(guī)定，認真開展對照排查，自查自糾。對排查的問題要按照意見規(guī)定立即著手整改，著力在規(guī)范上下功夫。2009年7月底和2009年9月底，分別將自查報告、整改工作總結(jié)上報新沂教育局，進一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）集中整改階段（2009年10月—2010年2月）各校要認真開展督查。除定期專項督查外，中心校每月不少于三次對學(xué)校落實情況進行隨機督查，督查情況將及時向全市各校和新聞媒體公布。

（四）總結(jié)評估階段（2010年3月—6月）

各校進一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育工作。在檢查評估的基礎(chǔ)上，召開總結(jié)會議，逐步構(gòu)建和完善進一步規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)的長效管理機制，提出鞏固管理的工作措施，將進一步規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作扎實、持久的開展下去。

二○○九年六月四日

第五篇：關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見

關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》的心得體會

該通知主要指出了這樣幾點：

一、切實把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育工作擺上重要位置；

二、著力解決當(dāng)前中小學(xué)辦學(xué)行為不規(guī)范的突出問題；

三、加快構(gòu)建規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的長效機制；

四、確保規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的各項措施落到實處。通過學(xué)習(xí)，我充分的認識到，加快教育改革和發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)規(guī)范行為，全面推進素質(zhì)教育，是我們順應(yīng)時代潮流，迎接新的挑戰(zhàn)的必然選擇；是國家富強、民族振興的現(xiàn)實基礎(chǔ)。在當(dāng)前“規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育”的大趨勢下，作為一名教師，我深知：要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種；而作為一個學(xué)校，一個班級，更應(yīng)該從全局出發(fā)。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)為目標，樹立提高國民整體素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標觀；轉(zhuǎn)變以分數(shù)為唯一標準評價學(xué)生，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教學(xué)觀。

我們學(xué)校嚴格規(guī)定一、二年級不準留書面家庭作業(yè)，三四年級書面家庭作業(yè)不準超過半個小時，五六年級書面家庭作業(yè)不準超過一個小時，真正給學(xué)生以最幸福的童年，給人生以最堅實的起步。并且每學(xué)期初學(xué)校與每位教師都簽訂責(zé)任書，對體罰、變相體罰學(xué)生，私人辦班或替校外補習(xí)機構(gòu)招攬生源，以及以任何形式向?qū)W生推銷教輔資料，加重學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的，教師在評優(yōu)、評模、評先、晉職、晉級中實行一票否決，用制度約束教師的育人行為，我認真很有必要。我們每一位教師都要牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識，讓家長放心，讓學(xué)生滿意，讓社會認可。

近年來，在談到“教育”這個讓家長和學(xué)生都非常關(guān)心的話題時，我們都會覺得自豪，因為我們感覺工作做得不錯，通過學(xué)習(xí)后認真的反思，我們平時的教育教學(xué)工作與“規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育”的要求還有很大差距。今后我將嚴格對照省“五嚴規(guī)定”，全面進行自查自糾，切實規(guī)范自身行為，在群眾中做表率。在當(dāng)前大喊“減負”的情況下，我更希望聽到這樣的聲音：我校的教育是真正的素質(zhì)教育，我們的做法確實能提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)！