第一篇：豐固小學(xué)均衡驗(yàn)收方案

豐固小學(xué)均衡發(fā)展評(píng)價(jià)驗(yàn)收

實(shí) 施 方 案

根據(jù)《2014年度祁縣中小學(xué)均衡發(fā)展指標(biāo)評(píng)價(jià)體系》的要求，為全面加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建美麗校園，提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定《豐固小學(xué)均衡發(fā)展評(píng)價(jià)驗(yàn)收實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、公開公正、注重實(shí)效、推動(dòng)均衡”的工作方針，進(jìn)一步加快實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責(zé)，深化教育改革，提升義務(wù)教育發(fā)展水平，大力推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平和諧，順利通過(guò)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。

二、迎檢的目標(biāo)任務(wù)

以迎接祁縣中小學(xué)均衡發(fā)展指標(biāo)評(píng)價(jià)體系評(píng)估為契機(jī)，全面達(dá)到我校義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)要求。

三、迎檢的主要內(nèi)容

評(píng)價(jià)內(nèi)容為《2014年祁縣中小學(xué)均衡發(fā)展指標(biāo)評(píng)價(jià)體系》。重點(diǎn)是根據(jù)周局長(zhǎng)“聚焦立德樹人根本 再鑄祁縣教育輝煌”講話精神，2015年考評(píng)組將圍繞提升校長(zhǎng)能力、健全體制機(jī)制、打造高效課堂、開全開足課程、強(qiáng)化家校合作、傳承中華文化、高效使用裝備、強(qiáng)化活動(dòng)支撐、創(chuàng)建美麗校園和教師隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作，一一進(jìn)行對(duì)應(yīng)落實(shí)。然后通過(guò)補(bǔ)充、整改，然后達(dá)標(biāo)。

四、實(shí)施步驟

根據(jù)第四輪常態(tài)考核重點(diǎn)項(xiàng)目檢查內(nèi)容教科局的工作安排，我校迎接均衡驗(yàn)收評(píng)估工作分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）安排部署

1、制訂計(jì)劃方案。學(xué)校制訂計(jì)劃方案，安排工作日程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，有序開展“檢查驗(yàn)收”準(zhǔn)備工作。

2、召開專題會(huì)議。學(xué)校召開迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估工作動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳。學(xué)校通過(guò)召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)，營(yíng)造出濃厚的“檢查驗(yàn)收”工作氛圍，使人人都深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性，增強(qiáng)工作緊迫感

（二）查漏補(bǔ)缺

1、全面開展自查。學(xué)校對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本校均衡發(fā)展的各項(xiàng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)明確要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好自查，檢查達(dá)標(biāo)情況。

2、制定整改措施。學(xué)校針對(duì)存在的主要問(wèn)題和差距，研究制定整改措施，迅速整改。

（三）整體推進(jìn)

1、解決突出問(wèn)題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的提升校長(zhǎng)能力、健全體制機(jī)制、打造高效課堂、開全開足課程、強(qiáng)化家校合作、傳承中華文化、高效使用裝備、強(qiáng)化活動(dòng)支撐、創(chuàng)建美麗校園和教師隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作存在的困難和問(wèn)題，認(rèn)真整改，確保工作扎實(shí)推進(jìn)，落到實(shí)處。

2、迎接祁縣教科局的考評(píng)組檢查。在迎接縣教科局的專項(xiàng)檢查中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷整改，進(jìn)一步推進(jìn)工作。

3、完善檔案資料。全面完善迎接教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估檔案資料，對(duì)各類文件、計(jì)劃、方案、總結(jié)、表冊(cè)、音像、學(xué)校建設(shè)資料等進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，收集整理，按統(tǒng)一要求建檔。

（四）評(píng)估驗(yàn)收

完善系列“評(píng)估驗(yàn)收”工作材料，形成自查報(bào)告。匯報(bào)材料制作專題展板，特色工作、經(jīng)驗(yàn)材料，畫冊(cè)等，進(jìn)一步整理完善檔案資料，接受教科局教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作檢查。

五、保障措施

（一）提高“檢查”認(rèn)識(shí)。義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實(shí)黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。是提升義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)教育發(fā)展的重要舉措。因此，全體教職員工要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展“檢查”工作重要性、緊迫性，形成“迎接檢查驗(yàn)收”的濃厚氛圍。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)： 王 雷

副組長(zhǎng)： 武榮姝 馬曉慧

成 員： 段佳佳 王金梅 韓 魚 孔秀萍

孔祥玲 喬莉花 李變娥

（三）明確責(zé)任要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)《2014年祁縣中小學(xué)均衡發(fā)展指標(biāo)評(píng)價(jià)體系》的文件細(xì)則，提高工作的認(rèn)識(shí)，明確每項(xiàng)的任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

衡 發(fā) 實(shí)

展 評(píng) 施 方 豐

固

小

學(xué)

價(jià) 驗(yàn) 收

案

2015.3 均

第二篇：小學(xué)均衡驗(yàn)收工作總結(jié)

迎均衡 促發(fā)展 教育面向現(xiàn)代化

--------均衡驗(yàn)收工作總結(jié)

微山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)春蕾小學(xué) 二零一五年十月九日迎均衡 促發(fā)展 教育面向現(xiàn)代化

--------春蕾小學(xué)均衡驗(yàn)收工作總結(jié)

十二月八日八點(diǎn)四十分，均衡驗(yàn)收綜合組省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)乘車離開，這意味著我校均衡發(fā)展準(zhǔn)備工作完美告一段落。

回顧我校整體準(zhǔn)備工作，全體工作人員用汗水收獲了一路的芬芳。我縣均衡發(fā)展工作會(huì)議于四月份召開，然而，因我校轉(zhuǎn)換聯(lián)合辦學(xué)方式和合辦并校，準(zhǔn)備工作于九月下旬才全面展開。我們健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、分工合作，全力以赴、披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)了晚起步、大跨越，獲得了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

上官主任：帶領(lǐng)大家參觀學(xué)習(xí)，明確思路。整理各級(jí)文件，引領(lǐng)完善檔案。書寫匯報(bào)資料，亮我校特色。修改宣傳資料，展我校風(fēng)采。凈化學(xué)校及周邊環(huán)境，為迎驗(yàn)工作創(chuàng)氛圍。設(shè)計(jì)檔案盒橫條、豎條，凸顯檔案裝訂特色。學(xué)習(xí)綜合組檢查相關(guān)問(wèn)題、協(xié)調(diào)明確各項(xiàng)數(shù)據(jù)，確保驗(yàn)收工作順利過(guò)關(guān)。在二月七日一夜未眠的情況下，乘著黎明前的夜色，同魏宇、趙洲主任赴韓莊學(xué)習(xí)，徹底摸清了檢查組的整體情況，為我校的均衡驗(yàn)收工作開好篇、布好局。

朱恒偉主任：保障后勤，調(diào)度物資。在迎驗(yàn)后期，協(xié)調(diào)配備圖書室和微機(jī)室的物品，確保了兩室的達(dá)標(biāo)。五十多歲的老同志，任勞任怨，甘心為大家服務(wù)，為整個(gè)迎驗(yàn)工作提供了良好的后勤保障。

魏宇主任：制定工作方案、合理分配任務(wù)，協(xié)調(diào)各功能室器材調(diào)配，在驗(yàn)收工作中起到了關(guān)鍵作用。他不斷了解工作推進(jìn)情況，分節(jié)點(diǎn)調(diào)度，確保各項(xiàng)工作有條不紊的開展。不斷完善學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)，營(yíng)造出各功能室獨(dú)有的文化氛圍。策劃的學(xué)校簡(jiǎn)介彩頁(yè)和宣傳欄內(nèi)容豐富、畫面優(yōu)美，為驗(yàn)收工作添姿增采。同時(shí)，協(xié)助趙洲主任做好檔案建設(shè)工作，出色完成檔案建設(shè)。在十二月七日一夜未睡的情況下，于第二天六點(diǎn)鐘赴韓莊學(xué)習(xí)，摸清檔案檢查項(xiàng)目，為我校迎驗(yàn)工作順利過(guò)關(guān)保駕護(hù)航。

趙洲主任：負(fù)責(zé)檔案建設(shè)，加班加點(diǎn)，任勞任怨，協(xié)調(diào)分工、忙而不亂，在指導(dǎo)各成員工作的同時(shí)，出色完成自己的檔案制作。另外，他還負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐活動(dòng)室的建設(shè)工作，保證綜合實(shí)踐活動(dòng)室桌椅、廚具、器材、墻上文化到位，做好衛(wèi)生工作整潔。并協(xié)助魏主任調(diào)度各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，分解任務(wù)，擬定工作思路和時(shí)間進(jìn)度表，摸準(zhǔn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確并及時(shí)修改。在十二月日一夜未睡的情況下，于第二天六點(diǎn)鐘赴韓莊學(xué)習(xí)，摸清了檔案檢查情況，為我校的驗(yàn)收工作順利過(guò)關(guān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

劉兵主任：負(fù)責(zé)圖書室、閱覽室、心理咨詢室的建設(shè)工作，工作量大而且瑣碎。她與王宏老師用了一個(gè)星期的時(shí)間，把各種圖書整理歸類，累的胳膊都抬不起來(lái)了。中間史福建老師犧牲了自己周末休息的時(shí)間也來(lái)幫忙。在閱覽室的籌建中她積極聯(lián)系張校長(zhǎng)學(xué)習(xí)圖書管理系統(tǒng)，做到熟練掌握操作系統(tǒng)，面對(duì)迎查胸有成竹。在她的努力下，我校圖書閱覽室建設(shè)在全縣首屈一指。

時(shí)兵主任：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)檔案、并協(xié)助王萌老師做好校舍檔案建設(shè)、固定資產(chǎn)登記，工作量巨大，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但始終把均衡迎驗(yàn)工作放在心里，落到實(shí)處。

劉長(zhǎng)菊主任：負(fù)責(zé)科學(xué)教室、儀器室的建設(shè)和檔案工作。她補(bǔ)充完善了實(shí)驗(yàn)室和儀器室各項(xiàng)制度、計(jì)劃總結(jié)、使用、維修、丟失等共16盒檔案資料。她還徹底打掃了實(shí)驗(yàn)室、儀器室室內(nèi)外衛(wèi)生，并且在完成自己工作的同時(shí)，協(xié)助設(shè)計(jì)檔案盒的外觀，幫助其他同事完善檔案工作。在驗(yàn)收當(dāng)天出色完成了解說(shuō)工作，成為了我校一道亮麗的風(fēng)景。

姜曉娟老師：負(fù)責(zé)音樂(lè)教室、舞蹈教室、音樂(lè)器材室的建設(shè)和檔案工作。在工作中，及時(shí)向?qū)W校迎查驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)迎驗(yàn)工作的準(zhǔn)備情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，解決工作中的困難與問(wèn)題。她對(duì)照驗(yàn)收評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，完善各類制度，使用、借用記錄，損壞與維修記錄，教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度安排等書面材料，同時(shí)，對(duì)所負(fù)責(zé)功能教室現(xiàn)有設(shè)備、器材做了全面統(tǒng)計(jì)，清查出所缺物資、種類及數(shù)量，工作細(xì)致、負(fù)責(zé)。她在為檢查組同志介紹音樂(lè)教室時(shí)，姿態(tài)大方、聲音甜美、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，博得了大家的贊賞。

劉尊賢老師：負(fù)責(zé)體育器材室的建設(shè)和檔案工作。他在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)核對(duì)器材，整理檔案，把器材室打掃的一塵不染。他為了讓相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，多次詢問(wèn)、修訂數(shù)據(jù)，不厭其煩，并在迎驗(yàn)前排放各種體育器材到深夜。他一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

王萌老師：他所負(fù)責(zé)的固定資產(chǎn)賬和校舍檔案為檢查組必查項(xiàng)目，承擔(dān)的壓力和責(zé)任都是巨大的。在量大而繁瑣的工作面前，他勤學(xué)習(xí)、巧安排耐心細(xì)致地在固定資產(chǎn)平臺(tái)上調(diào)整資產(chǎn)存放單位、數(shù)據(jù)，并對(duì)新增資產(chǎn)進(jìn)行登記增加。在打碼、張貼的過(guò)程中，要大到整個(gè)教學(xué)樓小到一個(gè)凳子、一個(gè)盆架都要整理出來(lái)，更是凸顯了他的耐心和刻苦的精神。所有的付出最終變成了井然有序的20多盒檔案，獲得了檢查組的高度認(rèn)可。

杜飛老師：在付村中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)中，認(rèn)真觀看、詳細(xì)記錄，做到心中有數(shù)，一絲不茍做好準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備檔案中，領(lǐng)會(huì)檔案要求，設(shè)計(jì)合理表格，搜集各項(xiàng)數(shù)據(jù)和資料，出色完成了自己的任務(wù)。體現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合素質(zhì)和敬業(yè)精神。在迎驗(yàn)前期，認(rèn)真徹底打掃了校園衛(wèi)生，為我們創(chuàng)造了一個(gè)舒心的迎驗(yàn)環(huán)境。

崔倩老師：負(fù)責(zé)美術(shù)教室和美術(shù)器材室的建設(shè)工作，她加強(qiáng)美術(shù)室和美術(shù)器材室場(chǎng)所布置，精心擺放各類器材，尤其認(rèn)真布置書法練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)格打掃衛(wèi)生，擦洗墻壁地板十幾遍。加強(qiáng)各類規(guī)章制度建立，完善檔案記錄等書面材料，直到備齊備全，順利通過(guò)檢查。言語(yǔ)不多的你，卻也能擔(dān)起沉重的擔(dān)子。

張艷老師：負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健室的建設(shè)工作，她堅(jiān)信“要做就做最好”、學(xué)校榮譽(yù)至上的信條。認(rèn)真打掃衛(wèi)生，完善各項(xiàng)健康查體檔案，并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)器材，查閱各種資料，向多個(gè)學(xué)校懂行的請(qǐng)教，明確檔案形式，對(duì)每項(xiàng)資料不厭其煩，反復(fù)多遍整理。在迎查的前幾天，張艷老師總是睡不好，擔(dān)心檔案齊全、完善嗎，衛(wèi)生搞好了嗎，還缺少器材嗎。她為了確保能正確使用各種器材，反復(fù)看說(shuō)明書。為了全面準(zhǔn)確介紹保健室的情況，解說(shuō)詞歷經(jīng)多次修改，最終用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，優(yōu)美的手勢(shì)，激情澎湃的解說(shuō)出色完成了自己的任務(wù)。

王磊老師：負(fù)責(zé)微機(jī)室的建設(shè)工作，他不僅完善了微機(jī)室和多媒體的使用記錄，也確保了微機(jī)室窗明幾凈。尤其是，迎驗(yàn)前一天，把25臺(tái)微機(jī)全部裝配好后，又詳細(xì)了解每臺(tái)電腦的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，做到心中有數(shù)，確保能出色應(yīng)對(duì)督查人員對(duì)電腦的抽查，為讓每臺(tái)電腦煥然一新，一直忙到深夜。體現(xiàn)出的敬業(yè)精神和工作效率令人驚嘆。

王宏老師：配合劉兵整理圖書、排序、打碼、貼標(biāo)，配合后勤固定資產(chǎn)卡錄入、張貼、審查各班級(jí)及各室資產(chǎn)分布情況。你的工作雖然不具體，但你的身影卻是最忙碌的。

各班主任老師：做了大量保障工作，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生、排放課桌椅、維護(hù)本班紀(jì)律，還和語(yǔ)文老師一起布置特色閱讀展，為均衡發(fā)展驗(yàn)收工作營(yíng)造了良好氛圍。在完成工作時(shí)，你們有時(shí)親自上陣，不怕臟和累，成為了學(xué)校發(fā)展的基石。

正是因?yàn)槲倚碛羞@樣一批師德高尚、敬業(yè)負(fù)責(zé)的好老師，因此本次省級(jí)均衡驗(yàn)收工作取得圓滿成功。獲得省級(jí)專家、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

經(jīng)歷本次驗(yàn)收工作，感受頗多，在這里與大家分享一下。

1、我們擁有一位優(yōu)秀的引領(lǐng)者。領(lǐng)導(dǎo)水平的高低決定單位發(fā)展水平的高低。我們的岳主任，首先，激情加實(shí)干。在工作中，用細(xì)節(jié)關(guān)心著我們每一個(gè)人；用自己工作的熱情感染著我們每一個(gè)人；用語(yǔ)言和行動(dòng)鼓動(dòng)、鼓勵(lì)著我們每一個(gè)人；用自己對(duì)干事創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著精神帶動(dòng)著我們每一個(gè)人；在迎驗(yàn)工作準(zhǔn)備過(guò)程中，他全程參與，確定工作思路，明確任務(wù)分工。他有膽量、有氣魄購(gòu)置大量硬件設(shè)施。他追求完美、注重細(xì)節(jié)，線路改造、水管鋪設(shè)、伙房建設(shè)等無(wú)不親自設(shè)計(jì)、監(jiān)督實(shí)施。他親力親為、鞠躬盡瘁，衛(wèi)生打掃、物品搬放、圖書擺放，親力親為，發(fā)揮帶頭作用，用行動(dòng)引領(lǐng)我們努力工作。他同甘共苦、以身作則，與我們一起加班熬夜，制作檔案，給我們精神上的支持。他實(shí)干、苦干、巧干，讓我們?cè)绯苛c(diǎn)鐘到綜合組檢查的第一站韓莊去摸清檢查組要檢查的所用細(xì)節(jié)，做到未雨綢繆、有的放矢，在當(dāng)日對(duì)我們的檢查中，我們做到了對(duì)專家組的所有問(wèn)題對(duì)答如流。

2、我們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。眾志成城，金石為開。朱主任、魏宇、趙洲、劉兵、劉長(zhǎng)菊、時(shí)兵、王萌、王宏、崔倩、杜飛、姜曉娟、王磊、劉尊賢、張艷、各班班主任等組成了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在這次迎驗(yàn)工作中，大家擁有一個(gè)共同的目標(biāo)，建設(shè)最美春?。幻鞔_任務(wù)、充分合作，在獨(dú)立完成自身任務(wù)的同時(shí)，相互幫助，力求出色完成迎驗(yàn)的整體工作，不推諉、不扯皮；開誠(chéng)布公、互幫互助，大家做到了開放的、友好的、坦誠(chéng)的討論問(wèn)題，當(dāng)其他人面臨困難時(shí)，其他人能夠幫助他解決。

我們的團(tuán)隊(duì)擁有一種力量，集體的力量，奮斗的力量；擁有一種愛，戰(zhàn)友的親情，溫暖的關(guān)愛；擁有一種精神，團(tuán)隊(duì)的精神，協(xié)作的精神。你們優(yōu)異的表現(xiàn)，給了我把我校建設(shè)成特色名校的信心和勇氣，在這里我代表學(xué)校，向你們表達(dá)最真摯的感謝！

教育均衡省級(jí)驗(yàn)收工作已圓滿結(jié)束，在接下來(lái)的時(shí)間里，我們還需要不斷努力，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作。為國(guó)家教育部3月份的驗(yàn)收工作做好準(zhǔn)備，希望各室負(fù)責(zé)人一如既往的做好手頭工作，為我校各項(xiàng)工作的順利開展盡心盡力。

第三篇：第四十小學(xué)均衡驗(yàn)收匯報(bào)材料

以養(yǎng)成育心靈 以課改促發(fā)展

——新蒲新區(qū)第四十小學(xué)均衡驗(yàn)收匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我代表全校老師向蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎！現(xiàn)將我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校位于新舟鎮(zhèn)西面2公里處，地處丘陵地帶，是一所以農(nóng)村公辦小學(xué),至今已有100多年歷史。解放后，由人民政府于1951年在原川主廟舊址重新創(chuàng)辦。校名為“前鋒鄉(xiāng)初級(jí)小學(xué)”。一九五六年，古廟朽壞，群眾在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極投工投勞，修建了一正兩橫的木架和磚木結(jié)構(gòu)的校舍。上世紀(jì)七十年代學(xué)校規(guī)模不斷壯大，村民出資出勞擴(kuò)建三間教室，學(xué)生人數(shù)上升到400余人。

爾后，又有肖培鑫、潘尚群等在此任教，池文志任校長(zhǎng)、譙安全任教導(dǎo)主任。1980年將舊校舍推倒重建，相繼又有夏思靜等十幾位教師在此任教。1991年池文志校長(zhǎng)去逝，夏同錫任校長(zhǎng)，譙安全任教導(dǎo)主任。1997夏同錫調(diào)群力小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)，胡春暉接任農(nóng)豐小學(xué)校長(zhǎng)。2006年胡春暉調(diào)金群小學(xué)任校長(zhǎng)，黃萬(wàn)剛同年接任校長(zhǎng)職務(wù)。2015年黃萬(wàn)剛調(diào)新舟小學(xué)任教，同年徐旺接任校長(zhǎng)至今……

近年來(lái)，在上級(jí)主管部門和政府的大力支持下，學(xué)校多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，幾經(jīng)改造，學(xué)校校園占地約3157平方米，校舍建筑面積約665平方米，專用教室六間，教師辦公室一間，行政辦公室一間，圖書、儀器綜合教室一間。2001年9月，為了滿足九年義務(wù)教育的要求，1999年，在原通底溝、向陽(yáng)兩村和鎮(zhèn)政府的共同努力下，又重新修建了一幢二樓一底，建筑面積為680平方米的新教學(xué)樓。2001年5月，學(xué)校和兩村通過(guò)多方努力，征地2畝，政府撥款1萬(wàn)元，學(xué)校緊縮開支節(jié)約一定經(jīng)費(fèi)，修建了300多米的圍墻、花池和校門，使學(xué)校辦學(xué)條件基本達(dá)到要求。2009年學(xué)校劃入新蒲新區(qū)，2016年四月學(xué)校更名為新蒲新區(qū)第四十小學(xué)，同年8月上級(jí)部門撥款4萬(wàn)余元，使學(xué)校煥然一新。

我校一貫秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，以“崇德、樂(lè)學(xué)、慎思、敦行”為校訓(xùn)，積極踐行教育局倡導(dǎo)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗制、崗位責(zé)任制、帶隊(duì)值班制、任課聽課制，教職工的全員聘任制、交流支教制、業(yè)務(wù)考核制、違紀(jì)通報(bào)制等十項(xiàng)工作制度，不斷深化改革，細(xì)化管理，硬化考核，強(qiáng)化落實(shí)，不斷改善辦學(xué)條件，全面規(guī)范辦學(xué)行為。目前，我校的教育教學(xué)管理水平與城里小學(xué)相比，已實(shí)現(xiàn)基本均衡，且有多項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)高于縣城小學(xué)。

二、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得主要成績(jī)

（一）硬件建設(shè)

1、基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全。學(xué)校占地面積為 3157㎡，生均 52.6 ㎡；建筑面積為665㎡；生均 11㎡；學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積740㎡，學(xué)校建有年級(jí)專用教室6間，其中年級(jí)教室6間，音樂(lè)器材室1間，美術(shù)器材室1間，體育器材室1間，計(jì)算機(jī)教室1間 ；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間，科學(xué)儀器室1間，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備均可保證教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

在辦公及生活服務(wù)設(shè)施方面，學(xué)校配有檔案資料室1個(gè)（兼用）,教師集體辦公室（會(huì)議室）1個(gè)，傳達(dá)值班室（門衛(wèi)室）1個(gè)等辦公用房；男女生廁所坑位及男廁小便槽長(zhǎng)度均符合有關(guān)規(guī)定，均可滿足本校師生的生活需求。

2、教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)。我校積極推進(jìn)新技術(shù)和多媒體進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。學(xué)校擁有電腦6臺(tái)，有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè)，配有多媒體班班通6套，寬帶終端通到了每個(gè)辦公室和各個(gè)功能教室。實(shí)現(xiàn)了“多媒體教學(xué)設(shè)備班班通”。各室裝備精良，2016年教育局一次性為我們配置了數(shù)學(xué)教學(xué)儀器58種，899 件；科學(xué)教學(xué)儀器170 種，3067件；能滿足 6人/組實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)開課率達(dá) 100 %；音樂(lè)器材13種，76 件；美術(shù)器材24種，134 件；體育器材 20 種，102件，學(xué)校藏書1313冊(cè)，生均藏書 21冊(cè)。教學(xué)儀器設(shè)備有效使用、科學(xué)管理，并形成制度。

（二）師資建設(shè)

現(xiàn)有專任教師7人，生師比為 8.5 比1。各科教師均按課程開設(shè)需求配置，大專學(xué)歷3人,本科4人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)全部合理。

（三）環(huán)境建設(shè)

學(xué)校非常重視環(huán)境育人，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，校園綠化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程實(shí)施到位，樓道內(nèi)有催人奮進(jìn)的名人名言，有反映學(xué)校人文素養(yǎng)教育、學(xué)生養(yǎng)成教育的展板，教室里有體現(xiàn)學(xué)校經(jīng)典誦讀的名言警句和古詩(shī)文，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的內(nèi)容。專用教室內(nèi)有與之相適應(yīng)的名言或標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)實(shí)施“六化”工程，落實(shí)“一校一品”等措施，現(xiàn)已初步形成了以養(yǎng)成教育為主流的校園文化氛圍和以弟子規(guī)校園為特征的辦學(xué)特色。

我們將以本次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步加大對(duì)改善辦學(xué)條件的投入力度，進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化弱項(xiàng)建設(shè)，為持續(xù)提升我校的均衡發(fā)展水平做出新的貢獻(xiàn)。

第四篇：留村小學(xué)迎均衡驗(yàn)收方案

留村小學(xué)迎均衡發(fā)展學(xué)校工作驗(yàn)收方案

根據(jù)《河北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估認(rèn)定暫行辦法》、《河北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案（試行）》結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實(shí)做好迎檢工作，力爭(zhēng)在驗(yàn)收過(guò)程中出成績(jī)，出亮點(diǎn)，確保高質(zhì)量通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收

二、組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：*** 副組長(zhǎng)：*** *** 成 員：**** *** * 各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)專項(xiàng)組： 第一組：設(shè)備技裝組 組長(zhǎng)：*** 職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)備裝備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)并保證正常使用；負(fù)責(zé)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的控制。

第二組：檔案資料組 組長(zhǎng)：*** 職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)對(duì)檔案資料整理和規(guī)范；

2、負(fù)責(zé)迎檢工作的資料上報(bào)。第三組：督導(dǎo)組 組長(zhǎng)：*** 職責(zé)：負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況。第四組：維修改造、綠化美化組 組長(zhǎng)：*** 職責(zé)：負(fù)責(zé)打造均衡教育學(xué)校的維修改造工作和校園綠化的建設(shè)工作。第五組：校園文化建設(shè)組 組長(zhǎng)：*** 職責(zé)：負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃布局。

三、實(shí)施步驟 制定計(jì)劃、明確責(zé)任

組織動(dòng)員、制訂創(chuàng)建工作方案。成立工作專班，落實(shí)工作職責(zé)，統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真制訂工作方案，明確工作日程，有序開展創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。召開專題會(huì)議。通過(guò)召開班子會(huì)、教師會(huì)，使全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性，增強(qiáng)工作緊迫感，形成開展創(chuàng)建工作良好氛圍和合力。

（二）準(zhǔn)備材料、查找問(wèn)題

學(xué)校對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本校均衡發(fā)展的各項(xiàng)內(nèi)容和指標(biāo)逐項(xiàng)調(diào)查摸底，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好自查，檢查達(dá)標(biāo)情況。匯總情況，分化任務(wù)，落實(shí)整改。

（三）整體推進(jìn)

1．解決突出問(wèn)題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展方面存在的困難和問(wèn)題，認(rèn)真整改，確保工作扎實(shí)推進(jìn)，落到實(shí)處。

2．督辦檢查。在區(qū)社會(huì)事務(wù)局的指導(dǎo)下專項(xiàng)督辦，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷整改，進(jìn)一步推進(jìn)工作。

3．完善檔案資料。全面完善創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檔案資料，對(duì)各類文件、計(jì)劃、方案、總結(jié)、表冊(cè)、學(xué)校建設(shè)資料等進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，收集整理，按統(tǒng)一要求建檔。

（四）評(píng)估驗(yàn)收

完善系列創(chuàng)建工作材料，形成正式自查報(bào)告。制作專題展板，宣傳手冊(cè)等，進(jìn)一步整理完善檔案資料，接受上級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。

四、區(qū)模擬驗(yàn)收路線

1、首先到學(xué)區(qū)會(huì)議室集中，校長(zhǎng)向驗(yàn)收小組匯報(bào)學(xué)校迎均衡工作情況。

2、分三路對(duì)學(xué)校校園文化、專用教室、教育教學(xué)進(jìn)行驗(yàn)收。

3、集中學(xué)區(qū)會(huì)議室就本次驗(yàn)收工作聽從驗(yàn)收小組領(lǐng)導(dǎo)指示。

五、工作要求

1.提高認(rèn)識(shí)，全面動(dòng)員。迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收檢查工作時(shí)間緊，任務(wù)重，各人要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，增強(qiáng)工作時(shí)效性，大力宣傳，努力營(yíng)造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。

2.明確責(zé)任要求。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

3.實(shí)行責(zé)任追究。學(xué)校建立“校長(zhǎng)主抓、分層負(fù)責(zé)、層層落實(shí)”的工作機(jī)制和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任追究制度，制定迎評(píng)工作日程安排表，落實(shí)各項(xiàng)工作的具體責(zé)任人。對(duì)于不能按期完成迎評(píng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的相關(guān)組及成員，要追究具體責(zé)任人的責(zé)任，并責(zé)令及時(shí)整改。

4．強(qiáng)化督查指導(dǎo)。各組負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，解決工作中的困難與問(wèn)題。

第五篇：2014均衡驗(yàn)收總結(jié)材料

凝聚誕生力量

感動(dòng)多彩瞬間

——有感于均衡驗(yàn)收中北苑教育人

魏靜

均衡縣驗(yàn)收結(jié)束，當(dāng)一種如釋重負(fù)的感覺那么平靜的悄然而至?xí)r，望著靜謐的校園，多日來(lái)奮斗的激情、創(chuàng)業(yè)的澎湃，頓然化為了更多的難忘而又感動(dòng)的掠影，是什么讓我難以釋懷，是什么讓我難以割舍，是什么讓我倍感珍惜，是什么給我撥開纏繞雙腿、密布荊林而披荊斬棘的前進(jìn)的更大的動(dòng)力，是一種力量，集體的力量，奮斗的力量；是一種愛，戰(zhàn)友的親情，關(guān)愛的溫暖；是一種精神，團(tuán)隊(duì)的精神，協(xié)作的精神；是一幕幕感動(dòng)，真切的忘我，真情的投入。共同化為了凝聚起來(lái)的閃電的力量，留給了北苑不平凡的迎檢歲月，留下了許許多多感人肺腑的故事，播下了北苑歷史上最寶貴的精神財(cái)富，受到了來(lái)自上級(jí)、社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)我們的交口贊許，迎來(lái)了北苑中學(xué)歷史上又一個(gè)鮮活的春天，北苑中學(xué)優(yōu)秀的教育人正用自己的力量和智慧織就著一幅至美至真的畫卷，實(shí)現(xiàn)著北苑教育人對(duì)社會(huì)的承諾“對(duì)每個(gè)孩子的今天負(fù)責(zé)，為每個(gè)孩子的明天著想”的辦學(xué)理念，打造夢(mèng)想起航、激情燃燒的和諧校園。一個(gè)新的征程我們開始起航，一片新的曙光在向我們招手，現(xiàn)在，面對(duì)上級(jí)、面對(duì)家長(zhǎng)、面向社會(huì)，每一個(gè)北苑教育工作者都可以自豪的說(shuō)，我驕傲，我是優(yōu)秀的北苑教育人，每一個(gè)學(xué)生走出校門都能自豪的說(shuō)，我在北苑中學(xué)那個(gè)讓我夢(mèng)想起航的校園讀書。

【能戰(zhàn)能拼、不畏艱難、負(fù)重奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體】 校長(zhǎng)是我們中的活諸葛，無(wú)論什么事他都能想出最合理的辦法，為學(xué)校的發(fā)展排憂解難，使工作事半功倍。從張校長(zhǎng)身上，我們看到了他從內(nèi)心煥發(fā)出的熱情，這種干事創(chuàng)業(yè)的熱情也感染了我們大家。從校園的平整到垃圾死角廢物的清理，從校園文化建設(shè)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的描畫任勞任怨。更使我們感動(dòng)的是，迎檢的前兩三天，校委會(huì)成員幾乎都沒回過(guò)家。副校長(zhǎng)們承擔(dān)了最讓人揪心的核心檢查工作，即材料整理，面對(duì)八大塊材料，細(xì)心梳理，分類整理出60余個(gè)檔案盒，還要不斷催促各部門加緊準(zhǔn)備，檔案工作細(xì)致入微，當(dāng)最后檔案接近尾聲時(shí)，宣傳任務(wù)還有較多工作沒有完成。各位副校長(zhǎng)精神飽滿、虎虎生威，無(wú)論是體力苦力活，還是校舍和安全教育材料的整理，都不遺余力，身兼數(shù)職。八大功能室的布置整理，每一處他都要過(guò)問(wèn)，每一點(diǎn)都要操心，期間付出了多少勞動(dòng)和心血，我們能看到的和不能看到的，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)衡量的。教學(xué)上需要提供很多的資料，他們都是在勞動(dòng)之余抽時(shí)間準(zhǔn)備的，光總課表和任課教師一覽表整理不下三次。一遍又一遍，只要教研室、體衛(wèi)藝站的領(lǐng)導(dǎo)提出建議，他們都要花費(fèi)腦力去重新整理。

主任們?yōu)榱耸够üぷ髂馨磿r(shí)完工，不怕臟、不怕累，爬高上低，從不言苦，從無(wú)怨言。特別是在清掃廁所過(guò)程當(dāng)中，頂著沖鼻的氣味用草酸沖洗小便池上的污垢，為了接好廁所線路，他們冒著黑夜和小雨爬上房頂接線。他們?yōu)榱伺獪?zhǔn)確學(xué)校的每一個(gè)數(shù)據(jù)，多次跑到教育局核對(duì)，不厭其煩，精益求精。他們還負(fù)責(zé)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，為了不出現(xiàn)疏漏，他想盡辦法，一遍又一遍地去落實(shí)。我想，因?yàn)橛心繕?biāo)、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，他們心系著工作，忘卻了家庭，卻是那么的堅(jiān)定那么的執(zhí)著，感動(dòng)就這樣在我們身邊一幕幕流淌在我們的心間！在此，對(duì)支持我們工作的家人親人表示最衷心的感謝！

此外，校委會(huì)成員從開學(xué)以來(lái)，平整花池、搬倉(cāng)庫(kù)、安裝乒乓球臺(tái)、籃球架??一樁樁、一件件、他們犧牲了好多節(jié)假日和家人相聚的時(shí)間，默默地做，盡心的學(xué)校建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的力量。有的時(shí)候一個(gè)人有好幾項(xiàng)工作還要完成任務(wù)，又沒有分身術(shù)，大家就見縫插針去工作，用智慧和效率出色地完成了任務(wù)。這不愧為一支能打仗、能打硬仗團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、知難而進(jìn)、克難攻堅(jiān)的優(yōu)秀的核心集體。

【黨旗飄揚(yáng)、黨員先鋒、組長(zhǎng)骨干，彰顯先鋒隊(duì)的骨干力量】 難忘黨員們精心設(shè)計(jì)、親自操刀的英語(yǔ)角和精彩的主題班會(huì)，難忘黨員辭假請(qǐng)纓，主動(dòng)投入一線的精神，難忘黨員不服年齡、披掛上陣刷墻的身影，難忘黨員帶病勞動(dòng)、整理材料的情景，難忘黨員登上刷墻桌，粉刷墻壁的背影。這是黨員的力量，這是責(zé)任的意識(shí)，這是愛校的拳拳心。

【優(yōu)秀的科室、班主任隊(duì)伍，克難攻堅(jiān)的核心團(tuán)隊(duì)】

難忘班主任們一面旗幟沖鋒在前，難忘班主任們示范優(yōu)秀領(lǐng)跑，難忘班主任們哪里需要哪里上，難忘各科室精心設(shè)計(jì)的儀器室文化，難忘各科室的實(shí)驗(yàn)室文化、難忘各科室設(shè)計(jì)的體育器材室文化，難忘各科室臨危受命優(yōu)秀解說(shuō)，難忘衛(wèi)生室別具匠心的保健室文化，難忘咨詢室別出心裁設(shè)計(jì)的心理咨詢室文化。難忘這些中堅(jiān)力量付出的許多許多………既有繁瑣的班級(jí)事務(wù)需要處理，還要?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)分包的其他功能室的文化，還要參加應(yīng)急分配的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，在此對(duì)班主任、各科室老師道一聲，你們真的辛苦了！

【可親可敬的教師，優(yōu)秀總是在平凡中嶄露】

在迎檢過(guò)程中，幾乎每個(gè)老師都在奉獻(xiàn)著自己的一切，沒有一絲怨言。有的老師已經(jīng)好幾年沒有教體育課了，但是為了畫好學(xué)校的籃球場(chǎng)和田經(jīng)場(chǎng)，他又拾起了自己的老本行，畫線一絲不茍，一天下來(lái)雖然很累，但第二天又是站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上繼續(xù)工作。對(duì)于檔案材料的整理，確是一件十分傷腦筋的事情。對(duì)檔案材料的整理一切都是從“0”開始。材料組成員不僅要對(duì)大量的材料進(jìn)行分類整理，還要明確哪些材料的不足去補(bǔ)。我校近三年的音體美興趣活動(dòng)小組記錄、活動(dòng)名單等都是老師們補(bǔ)的，打印出來(lái)足有200頁(yè)。工作量之大，令人嘖舌。60多個(gè)檔案盒的橫簽、豎簽，每一個(gè)盒子里的拉桿夾封面、目錄，分卷目錄，總目錄，都是她們一點(diǎn)一滴汗水的結(jié)晶。督導(dǎo)組來(lái)了兩次，每來(lái)一次，都要對(duì)檔案翻個(gè)遍檢查，他們走后，材料組就得再次整理，這種瑣碎麻煩無(wú)以言表。老師們精益求精，不厭其煩地對(duì)材料翻來(lái)覆去的檢查、核對(duì)，把每個(gè)盒子里的目錄都抄寫下來(lái)，比對(duì)著、核實(shí)著，生怕出現(xiàn)一絲紕漏。負(fù)責(zé)圖書室的老師不怕臟和累，整理圖書。在布置心理咨詢室時(shí)，精益求精，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，充分利用自己所學(xué)知識(shí)，廣泛宣講，讓大家開闊了眼界。

【可愛的學(xué)生，我們的驕傲】

在這次迎檢中，學(xué)生的表現(xiàn)使我們倍受感動(dòng)，我們都知道，渾身是鐵能碾幾顆釘?shù)牡览恚械臅r(shí)候不得不調(diào)動(dòng)學(xué)生，實(shí)行人海戰(zhàn)術(shù)，班主任和學(xué)生加入了這次會(huì)戰(zhàn)。學(xué)生用手指一點(diǎn)一點(diǎn)的扣下外墻漆，學(xué)生一次又一次的抬桌凳，學(xué)生一次又一次的沖洗地面，正是這些可愛孩子的加入有力的推進(jìn)了學(xué)?；ê透黜?xiàng)搬遷工作。

回首迎檢的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一件件感動(dòng)的事件在心中溫暖的流淌，一幕幕奮斗的場(chǎng)面在眼前親切的悅動(dòng)，一句句稱道的激勵(lì)語(yǔ)言在耳邊不時(shí)地回響。一件件、一幕幕、一句句在北苑中學(xué)愛的海洋里匯聚成了團(tuán)結(jié)的力量、創(chuàng)業(yè)的激情、凝聚的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們每一個(gè)北苑人以此為契機(jī)銘刻我們走過(guò)的這段難忘的歲月，經(jīng)歷了從沒有的經(jīng)歷，感受了從沒有的感受，體驗(yàn)了從沒有的體驗(yàn)，振奮了從沒有的振奮，我們更加的堅(jiān)強(qiáng)，我們倍加珍惜這筆來(lái)自不易的寶貴的精神財(cái)富，也必將激勵(lì)我們更加的凝聚，更加的拼搏，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，請(qǐng)每一個(gè)北苑人伸出你溫暖的手，感受我們前進(jìn)征程上的力量，一個(gè)充滿激情、夢(mèng)想和諧的未來(lái)北苑必將向辛勤努力、執(zhí)著奮斗的北苑教育人招手，讓我們用心共同祈福一個(gè)充滿生機(jī)和活力的北苑教育的春天的到來(lái)吧！