第一篇：西沖小學(xué)校園反恐防恐領(lǐng)導(dǎo)小組名單與職責(zé) 2

鳳凰小學(xué)校園反恐防恐領(lǐng)導(dǎo)小組名單與職責(zé)

為切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全、文明、衛(wèi)生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，確保師生人身的安全，為社會的一方平安作貢獻(xiàn)，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，將學(xué)校安全工作責(zé)任具體落實到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。

一、工作目標(biāo)任務(wù)

確保學(xué)校師生人身安全，有效控制各類侵害師生事故的發(fā)生，建設(shè)平安和諧校園。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組長：潘樂法

成員：各班班主任

二、工作職責(zé)和要求

（一）、人員責(zé)任：

1、潘樂法：校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對學(xué)校安全工作總負(fù)責(zé)。

2、張猛：具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生路隊、校門口執(zhí)勤崗、接送學(xué)生家長及車輛的管控工作，法制教育及交通安全。

3、張?zhí)炀贺?fù)責(zé)校門口上下學(xué)時段校外可疑人員的排查工作。

4、孫炫：負(fù)責(zé)處理協(xié)調(diào)應(yīng)急安全事件

5、楊成舉：負(fù)責(zé)開關(guān)校門、來訪登記及校園周邊可疑人員排查和門口車輛停放

疏導(dǎo)工作安全。

6、楊少權(quán)：負(fù)責(zé)校內(nèi)外安全信息上報工作。

7、張猛：負(fù)責(zé)協(xié)助處理突發(fā)安全事件。

（二）、工作要求：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作制度，確保各自安全工作。

2、加強(qiáng)安全宣傳教育，增強(qiáng)安全意識。

3、對所負(fù)責(zé)的安全工作范圍，每周進(jìn)行一次檢查，每天進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時向校長匯報，并及時采取相應(yīng)措施，以予解決。

4、落實責(zé)任追究制，除追究安全事故直接責(zé)任人的責(zé)任外，將追究相關(guān)人員責(zé)任。

5、發(fā)生問題及時匯報，并立即到場，采取有力措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。

6、有效控制事故苗頭發(fā)生，杜絕事故。必要時撥打110報警

鳳凰小學(xué)

2014年6月5日

第二篇：久長小學(xué)反恐防恐工作實施方案

高寨鄉(xiāng)久長小學(xué)反恐防恐工作實施

方

案

為認(rèn)真貫徹落實上級相關(guān)文件精神，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，本著“積極預(yù)防、妥善應(yīng)對、合理處置、確保穩(wěn)定”的原則，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本、安全發(fā)展的理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，深入貫徹落實各級反恐防恐工作的總體部署，切實落實安全監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)密安全防范措施，消除安全隱患問題，健全完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，以維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作為主線，以扼制影響教育教學(xué)順利進(jìn)行的犯罪活動為重點，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強(qiáng)校園反恐防防恐宣傳教育，廣泛普及安全法規(guī)和應(yīng)急自救知識，及時掌握、徹底排查和有效化解不穩(wěn)定因素，切實提高師生員工應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校安全與穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立反恐防恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下： 組

長：周均勇

副組長：孫霞

楊飛

楊成

成員：全體班主任、科任教師、李傳陸（學(xué)校保安）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在三樓教務(wù)辦公室，楊飛同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校反恐防恐工作的日常事務(wù)。

三、工作任務(wù)

（一）組織排查，消除隱患

進(jìn)行校園反恐防恐工作的分析研判，對可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，逐一檢查過濾，徹底排除嫌疑；加強(qiáng)對重點目標(biāo)、重點部位、重點區(qū)域的防護(hù)，做到萬無一失。主動加強(qiáng)與公安部門的聯(lián)系、配合，收集涉及學(xué)校的反恐情報信息；廣泛發(fā)動教職工，形成群防群治態(tài)勢，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問題，采取有效措施消除隱患。加強(qiáng)校園網(wǎng)的監(jiān)控力度，及時發(fā)現(xiàn)并處置涉恐信息，防止造成不良后果和影響。

（二）落實措施，嚴(yán)密防范

1.加強(qiáng)反恐防恐工作制度建設(shè)。建立健全反恐防恐工作制度，修訂現(xiàn)有的安全工作制度，強(qiáng)化防范力度，著重加強(qiáng)人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、重點區(qū)域重要設(shè)施設(shè)備管理、危險物品管理和校內(nèi)大型活動安全管理等方面的制度建設(shè)。

（1）嚴(yán)格落實值班制度。學(xué)校要安排在編在崗人員排班值班，領(lǐng)導(dǎo)干部要輪流值班；要保證通訊暢通，保證人員隨時待命，保證隨時出動應(yīng)對處置各種突發(fā)情況。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。對出入人員應(yīng)實行證件管理制度，加強(qiáng)對非本單位人員的登記管理，要求會見人員在保安室作好登記，對可疑人員應(yīng)予以盤查詢問。外來車輛不得隨意進(jìn)入學(xué)校。

（3）加強(qiáng)校園內(nèi)部巡邏值班。對重點部位、重點設(shè)施實行定時巡查登記。發(fā)現(xiàn)可疑物品，應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，查明來源和危害，進(jìn)行合理處置。放學(xué)后學(xué)校值班人員要對校園進(jìn)行清場，不得讓學(xué)生無故滯留學(xué)校。值班人員要定期在校園進(jìn)行巡查和巡視。

（4）建立健全反恐防恐責(zé)任倒查追究制度。若出現(xiàn)反恐問題，要倒查責(zé)任，追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

2.進(jìn)一步完善校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

（1）完善校園周邊道路交通標(biāo)識。主動聯(lián)系相關(guān)部門，在學(xué)校周邊設(shè)置“學(xué)校路段”的提醒標(biāo)志。

（2）完善校園保安警用器材的配備。按照學(xué)校保安器材配備標(biāo)準(zhǔn)為保安配備必要的保安器材。

3.加強(qiáng)對重要目標(biāo)和重點部位的防范。明確校園的重點防護(hù)目標(biāo)（學(xué)生上下學(xué)時段校門口、接送學(xué)生車輛等），嚴(yán)格加強(qiáng)巡查和巡視、內(nèi)部防護(hù)、人員管理、隱患治理、應(yīng)急管理等工作。規(guī)范校園水電、體育場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用和維護(hù)管理，規(guī)范易燃易爆、危險化學(xué)品等危險物品的存放與使用。

（1）加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)管理。完善學(xué)前班低年級學(xué)生接送交接制度并嚴(yán)格執(zhí)行；校門內(nèi)外安裝監(jiān)控探頭；上下學(xué)時要有專人在學(xué)校周邊巡視，及時發(fā)現(xiàn)并處置可疑情況；保安在上下學(xué)時間段，要在校門外維護(hù)秩序，保證學(xué)生安全；每天上下學(xué)時段，學(xué)校門前要有帶班領(lǐng)導(dǎo)、保安、值周教師共同值班，嚴(yán)格出勤制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

（2）加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全管理。全面落實營養(yǎng)餐定點采購、查驗登記、出入庫管理等各項規(guī)章制度，邀請食品監(jiān)管部門定期督查食品衛(wèi)生安全，教育學(xué)生不購食三無食品，切實消除危及食品安全的問題隱患，嚴(yán)防校園食物中毒事故的發(fā)生。4.要及時掌握本地涉恐重點人員的情況并進(jìn)行必要的監(jiān)管。加強(qiáng)與綜治、公安等部門的配合，及時掌握本地涉恐重點人員情況，并對其在校園周邊的活動情況進(jìn)行必要監(jiān)管，做到防患于未然。

5.要研究制定重大活動和重要敏感時段反恐防范特殊措施。根據(jù)學(xué)校實際和情況變化，提升重要節(jié)點、敏感時期、重大活動期間的反恐防范工作等級，防止校內(nèi)大型活動期間和人員聚集場所發(fā)生暴力破壞、群體性事件等影響重大或涉及人員較多的案件發(fā)生。

（三）加強(qiáng)教育，提升能力

要開展反恐防恐宣傳教育和培訓(xùn)，提升師生員工的反恐防恐意識和反恐防恐能力。

1.加強(qiáng)反恐防恐教育。切實加強(qiáng)對師生員工的反恐防恐教育培訓(xùn)，組織學(xué)校反恐工作人員參加反恐專業(yè)知識培訓(xùn)，提高反恐防恐意識和能力。

2.開展反恐防恐宣傳。學(xué)校通過集會、主體班會、“安全教育日”和“安全教育周”活動以及黑板報、校園網(wǎng)站等形式或載體對師生進(jìn)行反恐防恐宣傳教育。

3.要做好反恐防恐應(yīng)急處置各項準(zhǔn)備。研究制定并及時完善處置各類恐怖事件的應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)反恐防恐裝備、物資和通訊保障，加強(qiáng)值班備勤。定期（每學(xué)期一次）開展以疏散逃生為主的反恐應(yīng)急演練。

（四）規(guī)范管理，妥善處置

發(fā)生突發(fā)性事件，應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。如果發(fā)生恐怖襲擊事件，學(xué)校應(yīng)在迅速采取應(yīng)急措施的同時，立即報告上級部門；根據(jù)上級部門的指示，采取相應(yīng)的措施，如對事發(fā)現(xiàn)場進(jìn)行實時監(jiān)控、追蹤，實施現(xiàn)場控制、封鎖，配合有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場處置和救援，全力維護(hù)校園的穩(wěn)定，協(xié)助做好善后工作等。

四、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。將反恐防恐工作納入學(xué)校議事日程，高度重視，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，扎實開展校園反恐防恐宣傳教育工作。

2.加強(qiáng)督導(dǎo)，抓好落實。學(xué)校反恐防恐領(lǐng)導(dǎo)小組要按工作職責(zé)親自組織、參加學(xué)校的反恐防恐工作的檢查和指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決有關(guān)問題。

3.建立機(jī)制，注重長效。要積極開展校園反恐防恐傳教育系列活動，落實各項工作制度，積累工作經(jīng)驗，形成校園反恐防恐宣傳教育的長效機(jī)制，促進(jìn)校園反恐防恐教育經(jīng)?；?、制度化。

高寨鄉(xiāng)久長小學(xué)反恐防恐工作實施

方

案

高寨鄉(xiāng)久長小學(xué)2014年8月28日

第三篇：李渡小學(xué)反恐防恐宣傳教育工作總結(jié)

李渡小學(xué)反恐防恐宣傳教育工作總結(jié)

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校和師生反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識與能力，防范校園恐怖事件對校園師生生命財產(chǎn)安全和教育教學(xué)工作的破壞，牢守校園不發(fā)生暴力恐怖襲擊事件的底線，我校認(rèn)真開展了反恐宣傳教育工作，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：、學(xué)校成立了校園反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開反恐防暴工作會，研究制定反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。明確職責(zé)和任務(wù)，確保各項預(yù)防措施落實到位。學(xué)校安穩(wěn)辦和各班班主任積極組織開展反恐形勢教育和知識培訓(xùn)，做到反恐防暴、上下齊動、全員參與、層層設(shè)防、堅守崗位、履行職責(zé)、部門聯(lián)動、確保安全。

2、加大門衛(wèi)值守，嚴(yán)格執(zhí)行驗證審核登記準(zhǔn)入制度，陌生人不經(jīng)學(xué)校同意不準(zhǔn)入內(nèi)，來把入口關(guān)。

3、利用學(xué)校電子屏幕宣傳反恐口號“反恐防范、全民參與，平安校園，人人有責(zé)?！笔箤W(xué)生提高警惕，做好防范。

4、安穩(wěn)辦班主任通過周一集會與課間兩周時間對學(xué)生進(jìn)行反恐防暴安全教育，使學(xué)生了解學(xué)校反恐活動預(yù)案，以及遇到緊急情況的處理方法，增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識。

5、安穩(wěn)辦、少先隊指導(dǎo)各班級組織開展了“反恐防暴”主題班隊會，班主任向?qū)W生介紹了什么是恐怖主義，在我們身邊有哪些反恐事件，我們校園、家庭應(yīng)注意的事項，全校各班利用班班通、網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺播放反恐教育片，然后，各班根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)了襲擊場景，模擬被挾持、被突襲的情景劇，讓學(xué)生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及師生的處突能力。

6、組織各班級制作反恐安全手抄報，張貼在學(xué)校走廊，普及學(xué)生的反恐知識，宣傳恐怖主義的危害，了解身邊可能的危險，提高安全意識，有效地防范和保護(hù)自己。

7、班級利用晨會、放學(xué)前時間，做好安全提示，告知學(xué)生在上下學(xué)的途中不逗留，不與陌生人交流，看見行為怪異的人，不靠近，不圍觀、并盡快遠(yuǎn)離，不去人多的地方湊熱鬧等。

通過集會宣講、主題班（隊）會、手抄報、放學(xué)前提醒告知等宣傳教育形式，增強(qiáng)了師生反恐防暴意識、營造了校園反恐防暴氛圍，鍛煉了教師處理暴力突發(fā)事件的意識，提升了學(xué)校反恐防暴的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過以有上反恐教育活動，我校師生的安全防范意識得以增強(qiáng)，學(xué)校校園的不安全因素減少，為廣大師生的學(xué)習(xí)和生活提供了一個良好的校園環(huán)境，得到了老師們的贊譽和家長的肯定，為此，我校將會把校園反恐工作作為一項重要的安全工作，常抓不懈，創(chuàng)建平安校園。

第四篇：麒麟?yún)^(qū)麒麟小學(xué)反恐防恐工作應(yīng)急預(yù)案

反恐防恐工作應(yīng)急預(yù)案

曲靖市麒麟?yún)^(qū)麒麟小學(xué)

麒麟小學(xué)校園恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案

為維護(hù)師生生命安全，應(yīng)對犯罪分子和對社會不滿、生活失意、心理變態(tài)分子在校園內(nèi)窮兇極惡，傷害師生生命安全的校園恐怖襲擊事件，有效控制現(xiàn)場事態(tài)和穩(wěn)妥處置善后事宜，最大限度地減少恐怖分子對廣大師生生命安全造成的危害和損失，結(jié)合我校實際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想：

以建設(shè)和諧社會重要思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大教職員工充分認(rèn)識到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義，始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針，努力防范各類危害事故的發(fā)生，努力在事故來臨時將危害降到最低水平，維護(hù)教育安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。堅持師生生命安全高于一切的原則，采取“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園恐怖襲擊事件的發(fā)生，盡一切努力降低恐怖分子對師生生命安全的危害范圍和傷害程度。

二、防恐工作組織指揮機(jī)構(gòu)

（一）、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張開明（麒麟小學(xué)黨總支書記、校長）副組長：呂芬（分管安全副校長、工會主席）陳玉林（分管教學(xué)、德育副校長）

組員：尹玉萍 李昭美 彭俊 代連鋒 何白禮 耿樹仙 呂奉蒼 張麗萍

防恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮處置校園突發(fā)的恐怖事件；

2、研究決定恐怖事件應(yīng)急處置的有關(guān)問題，作出決策，下達(dá)指令，并視情況向上一級應(yīng)急管理部門報告；

3、協(xié)調(diào)可用的應(yīng)急處置力量和資源，指導(dǎo)應(yīng)急處置工作；

4、要求儲備一定數(shù)量的反恐物資，如鋼棍、防狼噴霧劑等；

5、指導(dǎo)事件善后處理工作。

（二）、警戒處置組：

組長：洪貴華（麒麟小學(xué)保安隊隊長）成員：譚忠興 何樸明

警戒處置組職責(zé)：攜帶裝備（橡膠棍、干粉滅火器、警用鋼叉）等快速趕往事發(fā)區(qū)域，及時制止侵害行為，并控制嫌疑人，設(shè)定警戒區(qū)域，設(shè)置隔離線，保護(hù)好事發(fā)現(xiàn)場，便于公安機(jī)關(guān)調(diào)查取證。在制 止侵害行為時，原則上應(yīng)先采用勸說和喝阻的方式，同時還應(yīng)識別嫌疑人的體貌特征，萬一其脫逃可向公安機(jī)關(guān)提供抓捕的線索。如必須采取暴力方式來阻止，應(yīng)盡量采用遠(yuǎn)距離的手段擾亂嫌疑人視線(如干粉滅火器)、控制嫌疑人的動作(如長木棍)。

（三）、緊急疏散組：

組長：盧愛忠（校園廣播室負(fù)責(zé)人，體育組組長）

成員（各年級組長）：張洪敏 謝成明 晏永飛 宋德祥 陳學(xué)英 李萍

緊急疏散組職責(zé)：疏散組長及成員要在最短的時間內(nèi)快速到位，根據(jù)事件的性質(zhì)和發(fā)生區(qū)域確定是否需要緊急疏散，如果需要緊急疏散，要以最快速度確定安全、合理的疏散方案和疏散路線。與事發(fā)區(qū)域最接近的班級要首先組織疏散，由班主任或當(dāng)堂上課教師帶領(lǐng)學(xué)生朝與事發(fā)地點相反的方向快速、有序地撤離到安全區(qū)域。疏散完成后要及時清點并上報各班學(xué)生人數(shù)。各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層的樓梯口維持秩序，避免因擁堵而發(fā)生推搡、踩踏事件

（四）、傷員救護(hù)組： 組長：熊敏（校醫(yī)）

成員： 李聰蓮 肖羅靜 王凱 喻春 吳旭 董玉東

傷員救護(hù)組職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案啟動后，攜帶必備的醫(yī)療器械和藥具 立即趕往事發(fā)區(qū)域，對傷員進(jìn)行緊急處理。在120急救車趕到之后，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員將傷員及時送往醫(yī)院接受進(jìn)一步的救治。

（五）、外圍保障組： 組長：胡云明 成員： 唐孝松 李富成

外圍保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門的出入秩序，保證疏散通暢。負(fù)責(zé)引導(dǎo)公安、醫(yī)療、消防等專業(yè)部門的人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。

三、反恐防恐工作原則

1、預(yù)防為主的原則。通過早期發(fā)現(xiàn)，早期疏導(dǎo)，早期控制，化解矛盾，力爭在事件暴發(fā)之前予以平息。高度全面的從思想上認(rèn)識恐怖活動的嚴(yán)重性及反恐防恐工作的重要性和緊迫感，把反恐防恐工作與當(dāng)前中心工作緊密結(jié)合，真正代表廣大教職員工的根本利益。

2、統(tǒng)一指揮的原則。堅持在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，及時判明事件性質(zhì)、規(guī)模和方式，堅決果斷地采取一切必要措施，打擊、控制、消除恐怖活動，嚴(yán)加防患于未然。

3、減少損失原則。進(jìn)行應(yīng)急處置時，應(yīng)盡可能地避免和減少人員傷亡或財產(chǎn)損失，減少社會影響，維護(hù)正常的生產(chǎn)、生活秩序。

4、快速反應(yīng)原則。建立高效的工作體制和快速反應(yīng)機(jī)制，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，及時準(zhǔn)確地溝通信息和采取必要措施。

5、宣傳原則。做好輿論宣傳導(dǎo)向工作，確保穩(wěn)定和正常秩序。

四、工作目標(biāo)

1、牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。

2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度，做到早防范、早處置。

3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取有效和果斷的措施，確保師生生命安全。

五、應(yīng)急電話： 報警110 緊急救護(hù)120 火災(zāi)119 片區(qū)警官（楊警官）：***

六、具體應(yīng)急辦法和措施

1、犯罪分子持刀（其它兇器）殺人傷人

本應(yīng)急程序的要點是：迅速制隔離犯罪分子與師生接觸，減少人員傷亡。

（1）學(xué)校與南寧派出所建立安全聯(lián)系制度，制定學(xué)校聯(lián)防工作方案，進(jìn)出校園的陌生人必須先登記后進(jìn)入，必要時可以拒絕其進(jìn)入校園，提高學(xué)校自衛(wèi)的水平和實效。

（2）面對那些窮兇極惡、喪心病狂傷害學(xué)生和劫持學(xué)生作人質(zhì)的犯罪分子，學(xué)生要做到反映及時，迅速從教室和事發(fā)點“跑開”，邊跑邊高呼救命，提醒其他學(xué)生逃生。（3）及時對外報告：教職工一經(jīng)發(fā)現(xiàn)事件發(fā)生，必須第一時間對外報告：報告順序：公安

110、附近教職工、校長（其他校領(lǐng)導(dǎo)），必要時可以大聲呼救。人人爭取互通消息，達(dá)到迅速集結(jié)公安武警防暴力量，阻止犯罪分子行兇。

（4）領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織教師迅速查明現(xiàn)狀，搞清楚犯罪分子人數(shù)、行兇地點、師生傷亡人數(shù)、是否劫持學(xué)生作人質(zhì)等情況，以便在準(zhǔn)確告訴公安人員，為事態(tài)控制提供依據(jù)。

（5）安排通訊組向?qū)W生家長、教育局、醫(yī)院、巡特警報告，爭取家長和社會各界參與恐怖事件的搶險救助活動。

（6）及時設(shè)置警戒線，宣布學(xué)生放學(xué)回家的決定，并安排教師疏散圍觀學(xué)生，強(qiáng)行勸告學(xué)生遠(yuǎn)離事件現(xiàn)場。

（7）如果犯罪分子劫持師生作人質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)機(jī)智與犯罪分子周旋，為公安營救人質(zhì)爭取時間，創(chuàng)造機(jī)會。

（8）若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。

（9）教職工遇到犯罪分子或聽到犯罪分子在校園內(nèi)行兇傷害師生，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定。同時，根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動機(jī)來決定對策，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時迅速跑向人多的地方。應(yīng)切記，不到迫不 得已時不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運用智慧，隨機(jī)應(yīng)變。

2、犯罪分子在校園內(nèi)安置爆炸裝置

（1）對學(xué)校內(nèi)的可疑物品應(yīng)持高度警惕的態(tài)度。

（2）校長（副校長）接到教職工和其他部門的報警后，要迅速組織老師們組織學(xué)生疏散，同時關(guān)閉電源。學(xué)生們也馬上用衣服前襟捂住鼻子，在老師的指揮下彎腰跑出教室，向操場（或者校外）方向聚攏。全校師生全部撤離到操場上，按照防爆演習(xí)要求，師生撤離的距離應(yīng)遠(yuǎn)離疑似爆炸物50米以上。

（3）搶救受傷人員，并及時與醫(yī)務(wù)人員取得聯(lián)系。

（4）排險搶修組負(fù)責(zé)現(xiàn)場的警戒任務(wù)，防止無關(guān)人員靠近現(xiàn)場，關(guān)閉現(xiàn)場的總電源。并安排專門人員到路口（門口）引導(dǎo)消防車、救護(hù)車順利進(jìn)入現(xiàn)場。開展撲救工作。

3、犯罪分子在校園內(nèi)滋事生非，毆打師生，擾亂教學(xué)秩序。（1）撥打110報警。

（2）教職工遇到犯罪分子或聽到犯罪分子在校園內(nèi)滋事生非，要根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動機(jī)來決定對策，應(yīng)切記，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運用智慧，隨機(jī)應(yīng)變。

4、可疑分子在校園內(nèi)窺視亂竄。（1）校園內(nèi)出現(xiàn)精神病患者

①教育學(xué)生遇到精神病患者，應(yīng)當(dāng)盡快遠(yuǎn)離、躲避，不要圍觀。② 教育學(xué)生不要挑逗、取笑、戲弄精神病患者，不要刺激他們，以免招致不必要的傷害。

③智能低下的癡呆者，甚至醉酒者，也會做出類似精神病患者的舉動，同學(xué)們也應(yīng)躲避，不要刺激他們。當(dāng)他們自身遇到危險或者做出傷害他人的舉動時，應(yīng)當(dāng)向老師、民警或其他成年人報告。

④對手執(zhí)兇器的精神病患者，教職工應(yīng)該馬上阻止學(xué)生靠近，馬上報告周邊的教職工共同布置警戒線，然后報告校領(lǐng)導(dǎo)。

⑤ 如有可能，靈活機(jī)智地引導(dǎo)精神病患者進(jìn)入室內(nèi)，然后反鎖室門將其控制起來。

⑥如學(xué)校無法控制事態(tài)發(fā)展，應(yīng)一邊組織學(xué)生疏散，一邊報告公安處理。

（2）個體商販在校園內(nèi)活動

①嚴(yán)禁個體商販進(jìn)入校園開展經(jīng)營活動，門衛(wèi)要切實負(fù)責(zé)杜絕商販進(jìn)入校園。

②每一名教職工都有權(quán)利和義務(wù)勸告?zhèn)€體商販離開校園。③教職工有權(quán)拒絕個體商販找學(xué)生討帳、推銷。嚴(yán)禁教職工把學(xué) 生派到教室和學(xué)校大門以外與個體商販接觸。

④對不聽勸告執(zhí)意開展經(jīng)營活動、或者尋找學(xué)生索要錢物者，教職工先報告校長（副校長），學(xué)校安排人報告110處理。班主任有義務(wù)報告學(xué)生家長到校處理相關(guān)事宜。

5、發(fā)現(xiàn)犯罪分子正在盜竊和毀壞師生個人和學(xué)校財產(chǎn)。目前社會上的違法犯罪現(xiàn)象，盜竊占有較大的比例，盜竊分子的作案目標(biāo)是公家或者私人的財物。發(fā)現(xiàn)盜竊分子作案，可以采取如下措施：

①對小偷小摸的盜竊者，在人多的場合，教職工可以高聲喝令其停止盜竊，迫使其無法得逞；也可以告訴周圍的教職工，共同制止其盜竊。

②對正在室內(nèi)作案的盜竊分子，不應(yīng)徑直入室制止，而應(yīng)迅速到外面喊人或報告門衛(wèi)、其他教職工共同追堵盜竊分子。

③如果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得逞離開作案現(xiàn)場的盜竊分子，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真記住他們的特征和逃離去向；對有交通工具的作案者，可以記下他們車輛的型號、顏色、車牌號碼，以便向公安部門報告，及時破案。

④在一般情況下，應(yīng)盡量避免與盜竊分子正面接觸，以免受到傷害；應(yīng)機(jī)智靈活地與盜竊分子做斗爭。

⑤及時將事件向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，必要時直接撥打110報告。

七、善后處理工作

1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)及時做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。

2、對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出個人或有特殊貢獻(xiàn)的個人，要給予表彰和獎勵。

3、對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果進(jìn)行處理。

八、工作要求

1、全體師生員工要時刻保持高度警惕，充分認(rèn)識、極端重視安全工作的重要性，增強(qiáng)保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任感，提高突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

2、嚴(yán)格按照方案，落實防控措施，加大監(jiān)督檢查力度。值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要按照崗位職責(zé)和工作范圍加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)可疑人、可疑物、可疑車輛等一切可疑情況要果斷處理，不能處理的要及時向校長匯報。

3、各辦公室要加強(qiáng)情報信息的收集工作，及時發(fā)現(xiàn)各種帶有預(yù)警性和苗頭性信息，密切掌握，及時向校長室匯報。

4、校園巡視員要做好重點防范部位的安全巡視工作，每節(jié)課課間必須到重點地段巡視，并保持通訊暢通，確保校園安全。

5、學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行一次處置突發(fā)事件的演練，各部門、崗位工作人員要做到職責(zé)清楚，分工明確，措施到位，檢驗預(yù)案的可行性和改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)生熟悉緊急情況下逃生的線路，了解緊急性情況發(fā)生時聽從指揮、遵守紀(jì)律的重要性。

6、學(xué)校和班級要充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)站、校報、宣傳欄、黑板報、校訊通等渠道組織開展應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、自護(hù)等應(yīng)急知識的宣傳，做好教育進(jìn)課堂工作，增強(qiáng)廣大教師和學(xué)生的防范意識，學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急基本知識和技能。

曲靖市麒麟?yún)^(qū)麒麟小學(xué)

2017年6月1日

第五篇：范家灣小學(xué)反恐防恐信息報道

范家灣小學(xué)反恐防恐信息報道

當(dāng)前，社會治安環(huán)境復(fù)雜，反恐形勢嚴(yán)峻，面對社會反恐防恐日益嚴(yán)峻的形式。我校在接到上級主管部門的重要通知后，積極響應(yīng)，立即貫徹執(zhí)行。我校再一次開展了反恐防恐安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別召開了班主任會議、全體教師會議、安全領(lǐng)導(dǎo)小組與學(xué)校保安的擴(kuò)大會議和班會，就近期昆明、烏魯木齊、廣州等地相繼發(fā)生的暴力恐怖襲擊事件進(jìn)一步對學(xué)生、教師進(jìn)行了安全再教育。而且對學(xué)校安全工作進(jìn)行了進(jìn)一步的安排部署。

一是學(xué)校嚴(yán)格落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班制度。學(xué)校全體老師輪流值班，要保證通訊暢通，保證人員隨時待命，保證隨時處理各種突發(fā)情況。學(xué)校同時還制定出防恐防暴應(yīng)急預(yù)案，把反恐安全教育納入了社會實踐課中進(jìn)行教育。

二是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)、加大門衛(wèi)管理制度。對出入人員實行管理，加強(qiáng)對非本單位、非公干人員的登記管理，要求會見人員在回執(zhí)上簽名反饋，加大對可疑人員的盤問力度詢，對于陌生來訪人，電話聯(lián)系受訪者后方可放行，學(xué)校實行了24小時值班制度，并且嚴(yán)禁學(xué)校門口停放車輛。

三是開展反恐防恐安全教育。學(xué)校利用各種會議對對全校師生、保安進(jìn)行了反恐、防恐安全再教育，讓全校師生了解了反恐防恐知識，向師生講解了如何識別恐怖分子，如何防范恐怖風(fēng)險，如何躲避災(zāi)難，告訴學(xué)生能夠進(jìn)行簡單的自救自保，把人身安全、財產(chǎn)安全以及社會公共安全的損失降到最低。

四是進(jìn)行了安全知識的宣傳和督查。學(xué)校下發(fā)了《遇到恐怖襲擊該如何應(yīng)對》宣傳單，張貼在每個教室；學(xué)校安全負(fù)責(zé)人還對消防安全設(shè)施等進(jìn)行了再次的排查。

五是嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度：教師有事、有病需寫請假條，學(xué)生請假半天的需家長寫請假條。

六是嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，無論中午、下午放學(xué)后做好清校工作，校內(nèi)不留一個學(xué)生，避免意外傷害事故的發(fā)生。

七是各班教師如需請家長一律采用電話聯(lián)系溝通的方式不讓家長來校，避免意外傷害事故的發(fā)生。

八是積極與所在轄區(qū)派出所、社區(qū)聯(lián)系加大學(xué)校周邊學(xué)生上、下學(xué)時段的巡查力度

學(xué)校通過這系列的反恐防恐安全教育，為學(xué)生創(chuàng)造了一個和諧安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子們健康快樂成長。

范家灣小學(xué) 2014.5.29