第一篇：關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組名單、分工與職責(zé)2013.1

屏山二小關(guān)愛留守兒童

領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單、分工及職責(zé)

（2013學(xué)年度）

組長：高成文

職責(zé)：審定管理制度和工作計劃，并檢查落實情況。副組長：郭維禮、郭小無

職責(zé)：擬訂管理制度和工作計劃，督促各個部門認(rèn)真實施并考核。成員：少先隊輔導(dǎo)員、后勤主任、心理輔導(dǎo)及咨詢教師及各班班主任

心理輔導(dǎo)及心理咨詢教師：王娟。

成員主要職責(zé)：

1、嚴(yán)格按照管理制度做好留守兒童的入學(xué)工作。

2、做好留守兒童的教育工作。

3、做好留守兒童的心理疏導(dǎo)工作。

4、教育留守兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、做好留守學(xué)生的代理監(jiān)護人，管理好監(jiān)護的學(xué)生。

6、并做好相關(guān)的記錄記載工作，解決留守學(xué)生的具體問題，安排落實留守學(xué)生的結(jié)對幫扶工作。

7、心理輔導(dǎo)和咨詢教師和少先隊輔導(dǎo)員：具體負(fù)責(zé)學(xué)校留守學(xué)生心理健康教育工作。

8、后勤主任：負(fù)責(zé)留守學(xué)生集體活動的管理和記錄。

第二篇：關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組名單、分工與職責(zé)2013.1

屏山二小關(guān)愛留守兒童

領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單、分工及職責(zé)（2013學(xué)）

組 長：高成文

職 責(zé)：審定管理制度和工作計劃，并檢查落實情況。副組長：郭維禮、郭小無

職 責(zé)：擬訂管理制度和工作計劃，督促各個部門認(rèn)真實施并考核。成 員：少先隊輔導(dǎo)員、后勤主任、心理輔導(dǎo)及咨詢教師及各班班主任

心理輔導(dǎo)及心理咨詢教師：王娟。成員主要職責(zé)：

1、嚴(yán)格按照管理制度做好留守兒童的入學(xué)工作。

2、做好留守兒童的教育工作。

3、做好留守兒童的心理疏導(dǎo)工作。

4、教育留守兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、做好留守學(xué)生的代理監(jiān)護人，管理好監(jiān)護的學(xué)生。

6、并做好相關(guān)的記錄記載工作，解決留守學(xué)生的具體問題，安排落實留守學(xué)生的結(jié)對幫扶工作。

7、心理輔導(dǎo)和咨詢教師和少先隊輔導(dǎo)員：具體負(fù)責(zé)學(xué)校留守學(xué)生心理健康教育工作。

8、后勤主任：負(fù)責(zé)留守學(xué)生集體活動的管理和記錄。

第三篇：留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組名單、分工與職責(zé)2013.9

屏山二小留守兒童之家

領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單、分工及職責(zé)

（2013學(xué)）

組長：郭維禮

職責(zé)：擬訂管理制度和工作計劃，檢查落實情況，并督促各個部門認(rèn)真實施并考核。

成員：少先隊輔導(dǎo)員董禮、后勤主任郭維書、心理輔導(dǎo)及咨詢教師王娟、親情聯(lián)絡(luò)室周華遠(yuǎn)、圖書室王宏麗、乒乓球室高超及各班班主任

主要職責(zé)：

1、嚴(yán)格按照管理制度做好留守兒童的入學(xué)工作。

2、做好留守兒童的教育工作。

3、做好留守兒童的心理疏導(dǎo)工作。

4、教育留守兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、做好留守學(xué)生的代理監(jiān)護人，管理好監(jiān)護的學(xué)生。

6、并做好相關(guān)的記錄記載工作，解決留守學(xué)生的具體問題，安排落實留守學(xué)生的結(jié)對幫扶工作。

7、心理輔導(dǎo)和咨詢教師和少先隊輔導(dǎo)員：具體負(fù)責(zé)學(xué)校留守學(xué)生心理健康教育工作。

8、后勤主任：負(fù)責(zé)留守學(xué)生集體活動的管理和記錄。

9、按照各室管理員職責(zé)完成本職工作。

第四篇：留守兒童之家領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工

金寨縣兩河中心小學(xué)

留守兒童之家領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工

組 長： 范鳳啟（校長）

主要職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校留守兒童管服工作，宏觀調(diào)控，聯(lián)系協(xié)調(diào)各種社會力量，統(tǒng)籌安排工作所需的人員、經(jīng)費、設(shè)施等。為留守兒童管理服務(wù)工作第一責(zé)任人。

副組長：李生志（副校長）

主要職責(zé)：具體組織實施留守兒童管理服務(wù)工作；

張少仙（兒童少先隊輔導(dǎo)員）

主要職責(zé)：具體組織實施留守兒童的建設(shè)工作；負(fù)責(zé)與上級留守兒童管服工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)系、溝通，搞好上傳下達，具體組織實施留守兒童的宣傳工作。對留守兒童之家管理工作直接責(zé)任人。成 員：

張芳（教導(dǎo)主任）

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)留守兒童工作的各項軟件材料的考核工作。

李丙偉（總務(wù)主任）

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)留守兒童活動設(shè)施的配置及其它硬件和后勤保障。

龔善淼（學(xué)校會計）

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)安全衛(wèi)生宣傳檢查工作及留守兒童心理健康工作。

徐思平

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)活動的組織與協(xié)調(diào)工作。

裴艷玲

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)留守兒童資料的整理、歸檔、留守兒童的圖書管理及信息的接收傳輸上報信息。

各班班主任

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)配合以上人員的開展工作，組織班級活動，關(guān)愛留守兒童的學(xué)習(xí)、生活，使之健康成長。

第五篇：留守兒童之家領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工

蚌埠二十中留守兒童之家領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工

組 長：龔克明

主要職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校留守兒童工作，宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌安排工作所需要的人員、經(jīng)費、設(shè)施等。

副 組 長：呂瀾殳智

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)與上級留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)系、溝通，上傳下達，具體組織實施留守兒童服務(wù)工作。

成 員：

徐蘭琴

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)留守兒童資料的整理，歸檔。

司莉

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)留守兒童的圖書閱覽。

魏建國朱岱楠

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)留守兒童活動設(shè)施的配置。

湯世紅

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)開展留守兒童活動。

全體班主任

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)留守兒童的家訪工作。