第一篇：幼兒園開學(xué)季,生病季小三班—3月份

每到開學(xué)時，就有不少孩子生病，在生病的孩子當(dāng)中，相當(dāng)一部分是學(xué)齡前兒童，這些孩子當(dāng)中，不少是頭一次上幼兒園的孩子。春季又是傳染性疾病的高發(fā)期，希望下面的一些建議能給家長們帶來參考。

孩子入園后的生病期有長有短，有的甚至反復(fù)發(fā)生，這些都是因人而異的。孩子生病，不光孩子受罪，家長也倍受煎熬。怎樣應(yīng)對這種情況，使孩子感染的機(jī)會降到最低限度呢？

心理因素會導(dǎo)致入園后生病

“生病期”，其實就是孩子不適應(yīng)的一種表現(xiàn)，孩子進(jìn)入幼兒園，類似我們成人走入社會，連大人都可能不適應(yīng)，更何況孩子。由于離開了熟悉的環(huán)境和家人，在陌生的環(huán)境下，孩子必然有恐懼、害怕、焦慮的心情，加上幼兒園孩子多，交叉感染的機(jī)會增多，必然會導(dǎo)致孩子身體的抵抗力下降，于是得病就不可避免了。所以，家長要給孩子做好一定的心理準(zhǔn)備。

可以這樣做準(zhǔn)備

在孩子還沒有上幼兒園前，要灌輸給孩子一些幼兒園的概念。你可以時不時地告訴孩子，在幼兒園里面有許多小朋友和他一樣，在里面生活、學(xué)習(xí)和玩耍。有時間的話，你最好帶孩子多去幼兒園里面看看。

總之，讓孩子對幼兒園有多方面的了解，孩子就自然而然有了心理準(zhǔn)備，上幼兒園時就會大大降低恐懼的心情。心情好了，生病的幾率也就相應(yīng)地下降了。

要讓孩子學(xué)會說這兩句話

這是我聽一些帶過孩子的媽媽們總結(jié)出來的經(jīng)驗，上幼兒園前一定要經(jīng)常教孩子說兩句話：一是“老師，我要喝水”，二是“老師，我要尿尿”。這是很有道理的。

我們知道，幼兒園孩子很多，老師們精力有限，不可能像家長那樣能夠精心照顧孩子，所以讓孩子主動的告訴老師他渴了，多喝水，這是很有用的。美國著名醫(yī)學(xué)博士F·巴特曼寫的暢銷書《水是最好的藥》就闡明了身體缺水是許多慢性疾病的根源，說的就是這個道理。所以，讓孩子多喝水，肯定會減少生病的幾率。

“老師，我要尿尿”這句也很有用，告訴孩子想要小便的時候一定要勇敢地說出來，防止孩子因為膽怯而尿褲子。

反復(fù)生病找找這些原因

如果上面說的辦法您都使用過了，孩子還是反復(fù)生病，那就要帶到醫(yī)院好好找原因了。據(jù)我的經(jīng)驗，愛生病的孩子多見于以下一些情況：

1.不愛吃菜的挑食的孩子

這樣的孩子，飲食結(jié)構(gòu)不均衡，容易引起貧血和一些維生素或微量元素的缺乏，所以就會引起反復(fù)的感冒。

2.被加餐的孩子

一些家長，總擔(dān)心孩子在幼兒園里吃不飽，傍晚回來后，不管孩子是否餓，就哄著孩子吃很多東西，晚飯里有還有很多肉。這種飲食很容易引起消化不良，造成孩子夜間睡眠質(zhì)量差，久而久之，孩子就生病了。

3.非?？謶稚嫌變簣@的孩子

有些孩子對上幼兒園有明顯的恐懼和不適應(yīng)。因為心理的作用，孩子有可能出現(xiàn)惡心、嘔吐、甚至咳嗽等現(xiàn)象，可是如果去醫(yī)院檢查，卻發(fā)現(xiàn)不了太多的陽性體征。

4睡眠太少的孩子

睡眠充足是孩子發(fā)育的先決條件，有些孩子非常貪玩，不愛睡覺，加上家長愛熬夜，對孩子關(guān)心不夠，沒有培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣。孩子每次都是玩的很累了才睡覺，第二天還要按時去幼兒園。久而久之，孩子疲乏過度，就生病了。

作為家長，要讓孩子少生病、茁壯的成長的確不是一件很容易的事情，我們不但要細(xì)心，要耐心，要精心，還應(yīng)該學(xué)會適當(dāng)?shù)淖兺?，找出適合自己孩子成長的一種方式，多和其他家長交流卻不盲從，這些都是非常重要的。幼兒園開學(xué)季，生病季？

小三班—3月份

第二篇：幼兒園 小三班 2017班務(wù)總結(jié)

2018年小班班務(wù)工作總結(jié)

一、班況分析：

我班共有孩子29人，其中男孩子15人，女孩子14人，由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，來到幼兒園這個大集體中，比較想念媽媽，哭鬧，從開始的“分離焦慮期”，舍不得父母，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，到現(xiàn)在的喜歡上幼兒園，喜歡班上的老師，樂意與小伙伴玩耍與分享，把幼兒園當(dāng)作自己的家，愿意生活在這個大集體中，能夠在集體面前大膽的表現(xiàn)自己，還能積極參與各項活動，現(xiàn)將本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：

二、工作方面

（一）備課

我能夠積極參加教研活動，學(xué)習(xí)大綱，參加聽課活動，積累教學(xué)經(jīng)驗。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，寫好教案，根據(jù)課程內(nèi)容運(yùn)用多種多樣的教具及教學(xué)法，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。備課時認(rèn)真鉆研教材，和同事們討論教學(xué)內(nèi)容，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。從教材中找出重點、難點。

（二）上課

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。力求抓住重點，突破難點。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從實際出發(fā)，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒。在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué)，豐富幼兒的知識領(lǐng)域。

（三）課后評析 在教學(xué)過程中，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時記錄在評析中，找出優(yōu)缺點，通過課下反思和聽課活動進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略，不斷調(diào)整，大膽嘗試，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。

（四）常規(guī)培養(yǎng)

1、一日常規(guī)：

新生入園后不久，我們就開始對幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。如自己入廁，有序的接水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力，我們還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服等技能。待幼兒熟練后，我們開展了“我光榮，我是小小值日生”活動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想品德。新學(xué)期入園的幼兒，總會隨心所欲地玩鬧。我不失時機(jī)地抓住一切機(jī)會輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有意識。

2、課堂常規(guī)：

在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注意傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。

3、日常教育：

除課堂知識的學(xué)習(xí)外，我班在開展了“黃金閱讀”，“體驗英語”，安全知識教育等活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野，在日常生活中能使用簡單的英語對話，豐富生活經(jīng)驗，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

三、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，通過“家園互動手冊”及“班級博客”等方式，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，我班三位老師能夠團(tuán)結(jié)合作，工作中做到統(tǒng)一。我們的努力同時得到了家長朋友的認(rèn)可。

四、參與活動與工作成績

2011年8月，為做好迎接新生的工作我們做了很多的準(zhǔn)備。如班級的全面清潔消毒，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家訪等工作。得到了園領(lǐng)導(dǎo)及老師們的好評。

2011年9月，新生家長會，9月底“英語匯報活動”在共同努力下，得到了家長的稱贊。

2011年10月，園內(nèi)組織了“教研活動”及“教學(xué)觀摩活動”，從中，我感受頗多，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗。使我領(lǐng)悟到老師在課堂中引導(dǎo)的重要性，時效性，讓幼兒充分感受作品的內(nèi)涵，使我受益匪淺。

2011年11月，我園開展了“親子趣味運(yùn)動會”活動，讓孩子們在快樂而又溫馨的親子游戲中，培養(yǎng)熱愛運(yùn)動的精神。

2011年12月，學(xué)期末“英語小明星”、“迎新畫展”、“迎新匯報演出”，看到了孩子們的作品和精彩的演出。家長們和孩子們的親子操表演，孩子們的英語童話劇，舞蹈等使家長們稱贊不已，得到了家長朋友們的好評和一致認(rèn)可。

五、心得體會

短暫的一學(xué)期即將接近尾聲，我深刻體會到，教師工作的不易，既擔(dān)負(fù)著教授知識的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。教師是孩子班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作主力軍，教師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心，愛是理解，是關(guān)愛，是尊重，是責(zé)任。

教師的愛是無私的愛，蘊(yùn)含著巨大的力量，愛幼兒就要了解幼兒，掌握幼兒的基本情況，才能有效的幫助他們和他們成為好朋友。教師要全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助幼兒，全面、公平的熱愛每一名幼兒。教師要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。

在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己。作為教育工作者，我們從事的是一項愛心工程，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的重要使命。

作為一名新班長，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持和幫助下，對班長工作已逐步熟悉，在三位老師的共同努力下，相信我班下學(xué)期會取得更大的進(jìn)步和更好的成績。

2018年1月

第三篇：開學(xué)季幼兒園祝福語

開學(xué)了，打起渾身精神，告別懶散；喊響努力口號，好好學(xué)習(xí)；升起勤奮旗幟，奮發(fā)圖強(qiáng)；立下恢宏志向，積極進(jìn)取。愿你遨游在知識的海洋里，樂此不疲！下面是關(guān)于開學(xué)季幼兒園祝福語的內(nèi)容，歡迎閱讀！

1、揮別假期收懶散，信心滿滿回學(xué)校；好好學(xué)習(xí)志氣高，刻苦用功不偷懶；專心致志不分心，快樂學(xué)習(xí)笑哈哈。開學(xué)了，愿你學(xué)業(yè)頂呱呱，前途無量！

2、開學(xué)啦！開學(xué)啦！背上書包向著校園出發(fā)，那是快樂幸福的家。朋友見你總是笑哈哈，一起游戲快樂玩耍，老師為你把關(guān)愛灑，幫你擷取知識的浪花。愿你迎著美麗的朝霞，快樂入校！

3、將懶散收起，背好書包，為人生的成功努力，對暑假說再見，奔赴課堂，為明日的輝煌讀書，開學(xué)日，整裝待發(fā)，帶好自信，沖向知識的海洋，開拓人生的輝煌！

4、開學(xué)之前想一想，校園生活多精彩，開學(xué)之前想一想，校園收獲經(jīng)歷多，開學(xué)之前想一想，目標(biāo)實現(xiàn)了幾成，開學(xué)之前想一想，同學(xué)之間友誼長！

5、知識的海洋等待你去遨游，知識的高峰等待你去攀登。心中的夢想在向你招手，美好的未來在等你去開創(chuàng)。開學(xué)日到了，愿你勤奮努力，為成功開辟道路。加油！

6、今天天氣正當(dāng)好，背著書包蹦學(xué)堂。見到老師問聲好，碰到同學(xué)笑一笑。新的一天，新的開始，要把那新的知識好好學(xué)習(xí)。

7、讓夢想在校園里起飛，努力讀書，讓理想在校園里閃光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，開學(xué)日，背好書包，向美好的未來出發(fā)，努力加油，開辟人生的輝煌！

8、夢想的藍(lán)圖等你描畫，美好的未來等你創(chuàng)造。祖國的明天等你建設(shè)，成功的道路等你摸索。開學(xué)日到了，背上書包，愿你汲取知識的力量，創(chuàng)造輝煌！

9、吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉(zhuǎn)眼又到開學(xué)日，只愿你能心向?qū)W，開學(xué)了愿你能好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成才！

10、才能像粥，要勤奮的水，加智慧的火，下功夫熬知識，方能出爐能力的大餐，滋養(yǎng)你理想的軀干。新的學(xué)期來了，祝愿你學(xué)習(xí)有所成，夢想掛彩虹，理想騰蛟龍。

11、開學(xué)了，告別暑假的逍遙，重回學(xué)堂；收攏懶散的身心，積極向上；踏上學(xué)業(yè)的軌道，勇往直前；插上進(jìn)取的翅膀，努力不止。愿你開學(xué)順利，學(xué)有所成！

12、朋友，新學(xué)期開始了，送你一學(xué)期的動力，一學(xué)期的開心，一學(xué)期的健康。加滿油，笑一笑，愿你再接再厲，更上層樓！

13、逍遙的假期即將退場，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。背起久違的書包，整理無限的向往，同學(xué)和老師親切得令人難忘。開學(xué)日到了，為了美好的明天，加油！

14、伴著清新的秋風(fēng)，飄來陣陣黌舍的玲聲，傳來聲聲同窗的笑語聲。我的好同伙，開學(xué)啦，讓大家為幻想斗爭，永一直息！

15、扎起馬尾，背上書包，邁著歡快的步子，重回昨日的校園。老師好，同學(xué)們好，笑容滿面，嘰嘰喳喳。開學(xué)的日子又到了。祝愿大家好好學(xué)習(xí)，天天向上。

16、起床，起來，起得早，愿你啟發(fā)新的動力！新書，新貌，新學(xué)期，祝你心里欣欣向榮！朋友，開學(xué)了，努力努力，成功隨你！

17、知識的海洋，任你遨游，夢想的天空，任你馳騁，人生的輝煌，等你開拓，美好的未來，與你相擁，開學(xué)日，背好書包，奔赴學(xué)堂，為夢想讀書，為未來加油！

18、開學(xué)了，踏上知識的沃土，盡情汲??；踏上學(xué)問的方舟，盡情馳騁；打開智慧的天線，盡情探索；走入學(xué)校的天地，好好學(xué)習(xí)。愿你開學(xué)大吉，一切順利！

19、開學(xué)了，祝你廣納別人之長，笑迎自己成功；俯首耕耘春花，抬頭看見秋黃；百日聞雞起舞，一朝天下成名。

20、暑假已經(jīng)結(jié)束，請趕快調(diào)整：睡覺調(diào)成早起模式，日子調(diào)成上課模式，不要改變快樂模式，堅決保持友情模式。開學(xué)日，愿你始終處于幸福模式！

21、告別假日，重步知識的殿堂。學(xué)習(xí)更深奧的知識，認(rèn)識更有趣的同學(xué)，你的人生將更加精彩！開學(xué)日快樂！

22、人生像天上的飛機(jī)，沒剎車，沒倒檔。既然已經(jīng)選擇，就一定要好好的走下去，不要糾結(jié)在沒用的過去，新學(xué)期，希望你一路走好！

23、當(dāng)夜深人靜的時候，望著窗外星星點點的夜空，我感到那里很遙遠(yuǎn)也很神秘，其實生命就是一場比賽，不努力就會失?。婚_學(xué)了，好好念書，祝你有個好心情！

24、時光轉(zhuǎn)瞬即逝，暑假的生活即將結(jié)束，我們又該踏上求學(xué)的路，送別了朋友，心中難舍的心情無法用言語表達(dá)！

25、卸下懶散的心態(tài)，裝載快樂的情緒。登上勤奮的戰(zhàn)靴，踏上求知的路途。點亮智慧的明燈，步入美麗的校園。開學(xué)日到了，愿你快樂入校！

26、假期的盡頭是學(xué)期開始，幼稚的盡頭是深思熟慮，失敗的盡頭是一鼓作氣，汗水的盡頭是光彩琉璃，辛苦的盡頭是鮮花滿地。祝福你站在昨日的盡頭，迎接美好的開始，學(xué)習(xí)愉快。

27、青春年華，不能得過且過?；厥走^去，不能徒留遺憾。開學(xué)日到，愿你把心留在。發(fā)奮求學(xué)，邁向成功未來。開學(xué)日快樂。

28、將笑容掛臉上，將自信揣心里，與假期說再見，跟學(xué)業(yè)道加油，開學(xué)日，背好書包，將心態(tài)調(diào)整為學(xué)習(xí)模式，為美好的明天讀書，加油！

29、新新新新新新新，老師同學(xué)都換新，欣欣欣欣欣欣欣欣欣，心情學(xué)業(yè)都要欣。信心與辛勤才能帶來鼓舞與歡欣，大家一起加油！

30、開學(xué)了，課本嶄新，將讀出明天的成績；教室清新，將掃出昨日的幼稚；同學(xué)更新，將留下友誼的回憶；希望全新，將喚你張開拼搏的羽翼。祝你百尺竿頭更進(jìn)一步，新學(xué)期繪出新藍(lán)圖。

31、開學(xué)的日子，激動人心的日子。難忘的校園，常出現(xiàn)在我們夢里，曾經(jīng)的理想，讓我們有勇氣去迎接每天的太陽。

32、秋季飄蕩芬芳，瓜果紛紛吐香。校園格外寧靜，到處都是風(fēng)景。開足快樂馬力，保持鮮活記憶。知識殿堂敞開，書寫青春豪邁。開學(xué)日到了，背上書包，向著學(xué)校挺進(jìn)。

33、告別輕松愉快的暑假，迎接拼搏奮斗的新學(xué)期，親愛的朋友，愿你新的學(xué)期要有新的氣象，新的天地再展新的風(fēng)采。祝學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上一層樓。

34、九月的陽光為你燦爛，金色的梧桐為你歡呼，學(xué)長學(xué)姐們的笑容為你綻放，校園的馨香為你彌漫。祝你開學(xué)快樂，天天都有美麗心情！

35、暑假里，河邊曾經(jīng)釣魚，電腦前可以癡迷；開學(xué)了，玩心請你摒棄，懶惰請你收起；拿著拼搏的武器，奮斗的精神要崛起；開學(xué)日到，愿你充滿力氣，展現(xiàn)能力，定要好好學(xué)習(xí)！

36、汗水換來回報，錄取帶來喜悅，未來不再遙遠(yuǎn)，前途露出光芒，忘掉黑色辛勞，把握機(jī)遇挑戰(zhàn)，相信自己，你能行，以百倍的自信迎接明天的挑戰(zhàn)，加油！

37、一二三，進(jìn)入新校園；四五六，結(jié)交新朋友；七八九，大學(xué)生活樂悠悠；九八七，如饑似渴再學(xué)習(xí)；六五四，多多增長社會知識；三二一，積極努力再創(chuàng)佳績！

38、秋高氣爽，沐浴著溫暖的陽光，我們踏上了新的征程，愿你擁有太陽的熱情、火箭的速度、高山的堅韌、大海的寬廣、雄鷹的矯健，在新的起點上揚(yáng)帆起航！

39、床前明月光，一談開學(xué)莫心傷；白日依山盡，暑假過去要精神；采菊東籬下，文科理科全不怕；誰人不識君，愿你總考一百分。開學(xué)日到，祝你好好學(xué)習(xí)，科科數(shù)第一！

40、休息放松是一種幸福，其實為自己理想奮斗更是一種幸福。親愛的朋友，讓我們在新學(xué)期努力拼搏，爭取屬于自己的幸福新樂吧！

41、雄赳赳，氣昂昂，開心上學(xué)堂。樂呵呵，笑嘻嘻，見面點頭忙。筆刷刷，書嘩嘩，遨游在海洋。興沖沖，神爽爽，開啟新旅航。惦惦你，念念你，發(fā)條短信問候你，開學(xué)快樂。

42、智慧的大門向你敞開，知識的瓊漿就在前方?？鞓返母柚{正在奏響，秋日的校園格外芬芳。開學(xué)日到了，愿你點燃青春的夢想，快樂啟航。

第四篇：幼兒園開學(xué)季必須要做的準(zhǔn)備

幼兒園開學(xué)季必須要做的準(zhǔn)備

帶娃開心的樓下玩耍，路人甲順口一句：馬上上幼兒園了，就沒這么開心嘍。安媽差點一口老血噴死，這種雖無心，卻殺傷指數(shù)極高，請家長及時呵護(hù)。

01

新手寶寶入園前的準(zhǔn)備

心理暗示，非強(qiáng)迫式多提起幼兒園有關(guān)的事

對于未入園的新手寶寶要傳遞正能量：最忌諱“不聽話就把你送幼兒園去?！狈粗?，要強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)好才能上幼兒園，再具體化：

“你看你能自己吃飯了，這么棒的孩子才能上幼兒園。” “哇噻，你好棒，自己穿了鞋子，幼兒園老師最喜歡這樣能干的小朋友?！?另外，多培養(yǎng)孩子自己動手能力和自主能力。

安寶曾一度看見要抱在手上的小小寶貝們，就很不屑的說“我都會自己走路了，所以我才能上幼兒園呢，看我多棒?！边@樣不僅能讓孩子建立自信，最關(guān)鍵是孩子對幼兒園的正面情緒。即使在真正入園后，仍會有面對分離焦慮、不適應(yīng)等會哭鬧和反抗等。但是因為“棒”而不是因為“不乖”才上的幼兒園，我想在孩子小小又奇妙的心里，一定是不一樣的力量。

02

對于轉(zhuǎn)園寶寶的準(zhǔn)備

他們是已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，要面對的是陌生的環(huán)境和人群。年齡上也稍微大了一點，自我意識更強(qiáng)；思維更接近成年人。我家這次就是個活列子，寒假開學(xué)就換了新園，于是一有機(jī)會，我就開始誘導(dǎo)：

“我們開學(xué)要去優(yōu)優(yōu)姐姐的幼兒園了，因為我們要搬家，離這邊近。” “這個幼兒園玩具很多，吃的 也好?！?“媽咪會先介紹一位老師給你認(rèn)識?！?“新朋友比較多，你想先認(rèn)識一個男生還是一個女生？”。

不斷的模擬新老師新同學(xué)、自我介紹等游戲，讓孩子有心理預(yù)期，更容易適應(yīng)新環(huán)境。

03

入園后家長該這樣做

1、不要去質(zhì)疑班上的老師

把孩子送去了，就要選擇充分的信任老師。有什么問題要及時溝通，正面解決。一般3個老師要照顧20幾個孩子，已經(jīng)很不容易?，F(xiàn)在的老師都很負(fù)責(zé)認(rèn)真，偶爾尿個褲子，灑個水，都是情理之中。家長有一顆坦誠陽光的心，才會感染孩子。

2、正面引導(dǎo)孩子

“今天在幼兒園開心嗎？”“老師有表揚(yáng)你嗎？”等等，這些都是正面引導(dǎo)的老 生常談。家長若不能一輩子把孩子放在無菌室里養(yǎng)著，就必須承受孩子偶爾被欺負(fù)，被老師批評。這是成長必經(jīng)之路，小事情要相信孩子自己會消化解決，大事情不用孩子說，老師也會說的。

當(dāng)然，要跟孩子多溝通。盡量在有效的引導(dǎo)之下，讓孩子把他在意的開心的不開心的都說出來。幼兒園的小娃娃，能把事情說清楚，并不是很容易，但卻很重要，家長需鼓勵。

04

如何選擇幼兒園

千萬不要隨便相信就近的原則，家長要根據(jù)自家情況而定。就近是好事，但不是選幼兒園的第一參考標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在的幼兒園檔次和特色有很多種類，不能盲目跟風(fēng)，一定要從適合你家庭接送、經(jīng)濟(jì)承受能力、小孩個人能力、家長教育的著重點等平均估評。

這些評估出來之后，一定別忘了跟園長聊幾句，一個好的園長決定了整個幼兒園的高度。

幼兒園是一個人最初接受父母以外受教育的地方，讓孩子有快樂的童年，自由的心境，良好的吸管。陽光向上的三觀，可能比選一個名校更有意義。

家長不能過份緊張，一定要放松心態(tài) 好情緒壞情緒都會傳染，孩子去上幼兒園是快樂的事情，一定要輕松愉快的面對。用強(qiáng)大的力量帶動孩子的成長。

第五篇：幼兒園中班保育員開學(xué)季工作計劃

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之幼兒園中班保育員開學(xué)

季工作計劃

★工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細(xì)做出了幼兒園配班工作計劃：

一、班況分析：

班里有25 名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生 名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進(jìn)行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M(jìn)步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。

二、工作目標(biāo)和措施：

(一)保育工作

1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去觀察孩子，把 “平安 ” 落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識和能力。

2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。

3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又校變簩W(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,大部分幼兒能主動做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,社會交往的能力大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,對圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)則意識較差;其生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中.三、家長工作

開展家園聯(lián)系，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。