第一篇：大河灣學(xué)校2018屆禁毒日簡訊

校園簡訊

（2018）第53期

扎蘭屯市大河灣學(xué)校 2018年6月26日

珍惜青春，遠(yuǎn)離毒品

---大河灣學(xué)校6.26世界禁毒日活動(dòng)簡訊

為進(jìn)一步深化禁毒宣傳教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道和社會(huì)輻射作用，加大對(duì)學(xué)生的毒品預(yù)防教育和宣傳工作的力度，在第三十一個(gè)“6.26”國際禁毒日到來期間，我校圍繞“珍惜青春，遠(yuǎn)離毒品”主題開展了多種形式的禁毒教育系列活動(dòng)。1、6月25日利用升旗儀式作“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”國旗下講話;

2、利用LED電子顯示屏、校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)等進(jìn)行禁毒宣傳;

3、各班班主任召開主題班隊(duì)會(huì)使同學(xué)們了解毒品危害。

通過禁毒系列活動(dòng)的開展，讓學(xué)生人人懂得毒品的危害，時(shí)刻提醒學(xué)生要熱愛生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵紀(jì)守法，抵制誘惑，遠(yuǎn)離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭，做一名合格中小學(xué)生。在校園內(nèi)營造了良好的禁毒宣傳氛圍，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開展，為維護(hù)學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用。

信息員：姜思鵬

第二篇：6.26禁毒日簡訊

6.26禁毒日宣傳簡訊

為切實(shí)抓好禁毒工作，強(qiáng)化禁毒宣傳，根據(jù)有關(guān)要求，我局在“6.26”國際禁毒日期間，結(jié)合部門實(shí)際，采取有力措施，加大對(duì)禁毒的宣傳力度。在“6.26”禁毒日來臨前，我局積級(jí)在職工中開展了宣傳工作，除組織職工學(xué)習(xí)縣綜治維穩(wěn)委有關(guān)文件外，還召開干部職工會(huì)議，對(duì)財(cái)政系統(tǒng)禁毒宣傳工作進(jìn)行了部署，要求我局職工積極收看有關(guān)宣傳毒品危害性的電視節(jié)目。6月25日，召開了會(huì)議，傳達(dá)了有關(guān)文件精神，要求各位職工加強(qiáng)毒品危害的宣傳，看好自己的人，管好自己的門，堅(jiān)決杜絕吸毒、販毒的事件在財(cái)政系統(tǒng)發(fā)生，對(duì)自己親屬中有吸毒、販毒的情況及時(shí)匯報(bào)。要求職工于6月26日，帶自己的子女，特別是中小學(xué)生，到縣城或鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)街道街上的各宣傳點(diǎn)，觀看宣傳毒品危害的掛圖，并要認(rèn)真向子女講明毒品的危害，防止子女染上毒品。同時(shí)，由分管副局長帶隊(duì)，辦公室及相股室干部到掛鉤村進(jìn)行了禁毒宣傳指導(dǎo)，并向掛鉤村贈(zèng)送宣傳畫冊(cè)20余份，贈(zèng)送宣傳單500余份。

在“6.26”國際禁毒日期間，共20戶職工家屬進(jìn)行了禁毒宣傳；有30名職工家庭收聽收看了電視中播放的禁毒宣傳節(jié)目。宣傳活動(dòng)中，職工、家屬、子女受教育面近100%。

第三篇：大河灣學(xué)校安全工作匯報(bào)材料

大河灣學(xué)校安全工作匯報(bào)材料

在市教育局和大河灣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，成為學(xué)校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。學(xué)校在安全方面所采取了以下措施：

一、建立安全工作管理體系

成立了由校長負(fù)總責(zé)，主管副校長具體抓，各年級(jí)分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會(huì)和學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識(shí)。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制

將安全工作列入每位教師的目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)

學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識(shí)；與校車簽訂安全責(zé)任書；與校外住宿點(diǎn)業(yè)主簽訂安全責(zé)任書；與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度

不斷完善充實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實(shí)行24小時(shí)值班制度，頂板領(lǐng)導(dǎo)全天在校，上學(xué)、放學(xué)時(shí)間教師輪流在校門口協(xié)助保安值班制度，明確值班職責(zé)；制訂學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度；建立了事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制；對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)

我校把定期召開家長會(huì)作為一個(gè)長效機(jī)制，印發(fā)告學(xué)生家長的一封信，校訊通，建立了“學(xué)?！鐣?huì)—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)；同時(shí)，定期與鎮(zhèn)政府、司法所、派出所、電站、醫(yī)院對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，特別是住宿點(diǎn)的管理，開學(xué)之初，已經(jīng)兩次到住宿點(diǎn)進(jìn)行安全檢查，徹底清除社會(huì)不安全因素對(duì)學(xué)生的影響，為師提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、加強(qiáng)教育，努力增強(qiáng)安全意識(shí)

1、認(rèn)真組織安全教育周活動(dòng)

學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件；對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以升旗、知識(shí)講座、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式廣泛開展安全專題教育活動(dòng)。

2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)

利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，開展一分鐘警示教育，采取板報(bào)宣傳、張貼標(biāo)語、舉行主題班會(huì)、安全知識(shí)競賽、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強(qiáng)家長的安全教育意識(shí)。學(xué)校無一例不安全事件發(fā)生。

3、努力抓好學(xué)生的安全管理

堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生考勤制度，要求教師每節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤，并及時(shí)通報(bào)考勤結(jié)果，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

4、全面落實(shí)食品安全衛(wèi)生安全制度

健全了伙房衛(wèi)生管理制度，對(duì)伙房衛(wèi)生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生，為師生地食品安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、切實(shí)保障學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的安全

高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護(hù)，消防器材設(shè)施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對(duì)教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施及學(xué)校建筑物進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改；教學(xué)樓內(nèi)疏散標(biāo)志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學(xué)期學(xué)校又重新對(duì)供電線路，進(jìn)行了詳細(xì)檢查；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護(hù)，無私拉亂扯現(xiàn)象。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平

第四篇：大河灣學(xué)校班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

大河灣學(xué)校2011—2012學(xué)年上班主任工作交流會(huì)

會(huì)序

一、宣布交流會(huì)開會(huì)

二、胡忠樂主任講話：

1、本次交流會(huì)舉辦的目的和宗旨。

2、交流的內(nèi)容和要求。

3、積累經(jīng)驗(yàn)，借鑒推廣，形成自己的管理模式。

三、交流開始：

1、中心發(fā)言人發(fā)言

（1）楊萍

（2）胡春浩

（3）孟繼華

（4）魏俊榮

（5）張連才

2、全體班主任交流討論

四、尹海發(fā)主任結(jié)性講話：

1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：總結(jié)梳理中心發(fā)言人的經(jīng)驗(yàn)。

2、推廣經(jīng)驗(yàn)：將梳理后的成功經(jīng)驗(yàn)加以定性肯定并借鑒推廣使用。

3、對(duì)今后的班主任工作提出要求

班主任經(jīng)驗(yàn)交流記錄

時(shí)間：2011—10—13 地點(diǎn)：會(huì)議室

主持人：胡忠樂尹海發(fā) 參加人：全體班主任

中心發(fā)言人：楊萍、胡春浩、孟繼華、張連才、魏俊榮

交流主題：如何管理班級(jí)

交流過程：

一、胡忠樂主任講話：

1、本次交流會(huì)舉辦的目的和宗旨。

2、交流的內(nèi)容和要求。

3、積累經(jīng)驗(yàn)，借鑒推廣，形成自己的管理模式。

二、中心發(fā)言人交流經(jīng)驗(yàn)

1、楊萍：做好班主任工作，應(yīng)該堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、調(diào)動(dòng)兩個(gè)積極性、依靠三個(gè)方面的力量、發(fā)揮四套班子的作用”。

2、胡春浩：抓住教育時(shí)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；親近學(xué)生、研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望；明確班級(jí)目標(biāo)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；建立一支得力的班干部隊(duì)伍；健全班級(jí)管理制度；開展多種活動(dòng)推動(dòng)良好班風(fēng)的形成；做好家長工作，家校合作，共同教育。

3、孟繼華:

1、提高班主任自身素質(zhì)；明確班集體的奮斗目標(biāo)；樹立良好的班風(fēng)；充分發(fā)揮學(xué)生的主體主人作用。

4、張連才：

1、以親為主，以勤為輔；抓住教育時(shí)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；捕捉閃光點(diǎn)---鼓勵(lì)上進(jìn)；換一種方法與家長聯(lián)系。

5、魏俊榮：做好學(xué)生常規(guī)管理；關(guān)注學(xué)生言行，養(yǎng)成良好習(xí)慣；民主管理，建立完善的班

干部隊(duì)伍；多管齊下，合力而行。

三、交流討論：

交流中心發(fā)言人的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校班級(jí)管理討論哪些經(jīng)驗(yàn)可行，哪些經(jīng)驗(yàn)不能開展。

四、尹海發(fā)主任結(jié)性講話：

（一）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：總結(jié)梳理中心發(fā)言人的經(jīng)驗(yàn)。

（二）推廣經(jīng)驗(yàn)：將梳理后的成功經(jīng)驗(yàn)加以定性肯定并借鑒推廣使用。

鑒于我校班級(jí)學(xué)生實(shí)際，絕大多數(shù)學(xué)生身處農(nóng)村，家長文化水平不高，素質(zhì)較低、管理孩子方法守舊，甚至不管不問，又加之當(dāng)今的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，嬌慣任性，以我為中心，自私自利，再加上家長管教不力，社會(huì)大環(huán)境的影響，造成家校不能合力，教育斷層，甚至教育失敗。經(jīng)過以上討論交流，大家一致認(rèn)為以下幾點(diǎn)可以在我?？梢酝茝V：

1、做好學(xué)生常規(guī)管理；關(guān)注學(xué)生言行，養(yǎng)成良好習(xí)慣；

2、展現(xiàn)自我，樹立威望；

3、抓住教育時(shí)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；親近學(xué)生、研究學(xué)生；捕捉閃光點(diǎn)---鼓勵(lì)上進(jìn)；

4、以親為主，以勤為輔；

5、明確班級(jí)目標(biāo)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；

6、建立一支得力的班干部隊(duì)伍；健全班級(jí)管理制度；開展多種活動(dòng)推動(dòng)良好班風(fēng)的形成；

7、做好家長工作，家校合作，共同教育，多管齊下，合力而行。

（三）對(duì)今后的班主任工作提出要求

1、要求每位班主任教師在班級(jí)管理中，一定要結(jié)合自己的班級(jí)實(shí)際，充分了解研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，自我探索適合本班的班級(jí)管理方法。

2、本次交流僅提供他人的成功經(jīng)驗(yàn)，意在拋磚引玉，希望各位班主任在今后工作中結(jié)合自我探索和本班實(shí)際，有益借鑒，創(chuàng)出自我獨(dú)特的班級(jí)管理方法。

第五篇：河灣小學(xué)學(xué)校教科研工作計(jì)劃

河灣小學(xué)學(xué)校教科研工作計(jì)劃

2011-2012學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，是加強(qiáng)學(xué)校凝聚力的重要因素。本學(xué)期，我們將在原有的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹、落實(shí)教科研工作精神，進(jìn)一步強(qiáng)化“科研興教、科研興?！钡囊庾R(shí)，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，堅(jiān)持以教科研服務(wù)教育教學(xué)，以教科研促進(jìn)教育教學(xué)，以教科研優(yōu)化教育教學(xué)的工作原則，踏實(shí)開展教育科研工作，努力提高教科研質(zhì)量，從而整體提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

二、工作重點(diǎn)

1、完成上級(jí)教研部門布置的教科研任務(wù)，組織教師參加省、市教研活動(dòng)；

2、規(guī)范教育科研的管理方法，整理近幾年來學(xué)校教科研資料，使學(xué)校今后的教科研工作規(guī)范有序；

3、努力營造濃厚的教科研氛圍；

4、認(rèn)真組織開展教師多媒體課堂教育培訓(xùn)，提升教師的科研能力。

三、基本工作措施

1、完善體系

（1）充分發(fā)揮骨干教師的先鋒作用。骨干教師、教研組長和教師新秀要主動(dòng)進(jìn)行課題研究。

（2）抓好課題研究，由點(diǎn)及面，帶動(dòng)全員參與。

（3）倡導(dǎo)個(gè)體化研究，鼓勵(lì)教師以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，做自己身邊的課題研究。

（4）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、立足實(shí)踐

（1）、求“真”——堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，運(yùn)用科學(xué)的研究方法，主動(dòng)探求教育教學(xué)規(guī)律。每學(xué)期讀一本專著，寫一篇心得。

（2）、求“實(shí)”——將研究融于教育教學(xué)實(shí)踐之中做真實(shí)物景中的教科研，堅(jiān)持實(shí)事求是的研究態(tài)度，采取切實(shí)可行的措施，循序漸進(jìn)地開展研究活動(dòng)，注重過程，注重結(jié)果，務(wù)求實(shí)效。本學(xué)期教科研工作將圍繞“活動(dòng)單”教育教學(xué)模式改革，努力打造高效課堂。

（3）、求“新”——抓住教育教學(xué)實(shí)踐中亟待解決的問題，追蹤教育發(fā)展趨勢，選擇教育改革中出現(xiàn)的新焦點(diǎn)作為研究課題；在研究中以提高學(xué)生能力，尤其是自學(xué)能力；培養(yǎng)主人價(jià)值觀、創(chuàng)新精神，大面積提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益；促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展為宗旨。

3、科學(xué)管理

（1）改進(jìn)與完善現(xiàn)有教科研工作，充分體現(xiàn)民主性，促進(jìn)全體教師的主動(dòng)參與，有利于教師個(gè)性的張揚(yáng)和協(xié)作精神的發(fā)揚(yáng)。學(xué)?？蒲懈黜?xiàng)資料齊全，存檔有序，確保教育科研工作始終能規(guī)范運(yùn)作，有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

（2）制定“教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度”，對(duì)教科研工作取得一定成果的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

河灣小學(xué)教導(dǎo)處

2011年8月