第一篇：和平鎮(zhèn)學(xué)區(qū)關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動的實施方案

和平鎮(zhèn)學(xué)區(qū)

關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動的實施方案

為切實改進我學(xué)區(qū)、學(xué)校干部、職工的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提升工作效能，根據(jù)涼州區(qū)教育局《關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動的實施方案》，結(jié)合我學(xué)區(qū)教育工作實際，特制定本方案。

一、總體目標(biāo)

全面貫徹落實省第十二次黨代會精神，按照省、市、區(qū)開展效能風(fēng)暴行動的總體部署和區(qū)教育局《關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動的實施方案》的要求，積極推進效能建設(shè)，堅決整治慵懶散漫亂的現(xiàn)象，堅決整治不作為、亂作為、慢作為的行為，以改進工作作風(fēng)，規(guī)范教育行為為抓手，以改善教育環(huán)境為核心，以解決群眾反映強烈的突出問題為重點，以提高人民群眾滿意度為目標(biāo)，在學(xué)區(qū)、學(xué)校深入開展效能風(fēng)暴行動專項活動，切實加強作風(fēng)與效能建設(shè)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、主要任務(wù)

根據(jù)區(qū)上效能建設(shè)“六大行動”，效能問責(zé)“六項舉措”和堅決整治的“十二個”突出問題，結(jié)合我學(xué)區(qū)“六抓”、“六要”工作思路，在學(xué)區(qū)、學(xué)校廣泛開展效能風(fēng)暴五項舉措，落實好十二項重點工作。

（一）加強思想教育，強化責(zé)任意識，提升精神文化。

1、加強思想教育。深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和理想信念教育，引導(dǎo)黨員干部帶頭講政治、講大局、講紀(jì)律，珍惜事業(yè)、珍惜崗位、珍惜工作，增強政治立場的堅定性、服務(wù)大局的自覺性、執(zhí)行紀(jì)律的堅決性。開展思想大討論，不斷解放思想、切實轉(zhuǎn)變思想觀念，革除陳舊陋習(xí)，保持昂揚向

上的精神狀態(tài)，全身心的投入教育教學(xué)工作，樹立教育的良好形象。

2、強化責(zé)任意識。健全完善崗位責(zé)任制，堅持因崗設(shè)人、以崗定職，明確崗位職責(zé)，落實崗位責(zé)任。實行亮身份、亮標(biāo)準(zhǔn)、亮工作職責(zé)、亮工作流程，使用規(guī)范用語，推進服務(wù)工作規(guī)范化。加強領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工管理，抓好日常管理制度落實，強化工作紀(jì)律、工作效率、服務(wù)態(tài)度管理，引導(dǎo)干部職工不斷增強宗旨意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，提升為民服務(wù)、為教育服務(wù)的能力。忠誠履職，盡心履責(zé)，打造一支責(zé)任意識強，效能績效優(yōu)，雷厲風(fēng)行，執(zhí)行力強的干部教師隊伍。

3、積極趕超進位。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促使領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工熟練掌握各項政策法規(guī)、工作流程和業(yè)務(wù)要求，做到政策精通、業(yè)務(wù)熟練、服務(wù)優(yōu)質(zhì)。積極培樹質(zhì)量標(biāo)兵、教學(xué)能手。組織開展“三比”（比技能、比作風(fēng)、比成績）活動，看誰的課堂效果好，學(xué)生家長的歡迎度高，績效業(yè)績優(yōu)，引導(dǎo)黨員干部提振精神、鼓足干勁，積極向上、奮發(fā)進取，創(chuàng)先爭優(yōu)、趕超進位。

（二）加大政務(wù)、校務(wù)公開力度，積極推進民主評議工作。

4、加大校務(wù)公開力度。要堅持校務(wù)公開，將職稱評定、評優(yōu)選先、各類行政事業(yè)性收費、基建維修工程審批和招標(biāo)等工作的辦事依據(jù)、辦事職責(zé)、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦理時限、辦事紀(jì)律、辦事結(jié)果、聯(lián)系方式、投訴電話等內(nèi)容向社會公開。深化學(xué)區(qū)、學(xué)校事務(wù)公開，建立完善的《校務(wù)公開制度》，規(guī)范公開內(nèi)容，不斷改進和完善公開程序、方式及監(jiān)督管理等配套措施。

5、開展民主評議活動。結(jié)合我學(xué)區(qū)教育工作實際，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范和優(yōu)化服務(wù)行為，開展“五查”（查思想觀念、查工作作風(fēng)、查服務(wù)水平、查工作效能、查工作落實）活動，找準(zhǔn)效能建設(shè)方面存在的突出問題，廣泛征集效能建設(shè)的合理化建議，健全重大事項公開制度，全面推行校務(wù)公開。聘請行風(fēng)評議監(jiān)督員，邀請人大代表、政協(xié)委員、基層干部、群眾，開好每年一次的行風(fēng)評議工作，吸取意見、建議，切實糾正教育教學(xué)工作中存在的群眾不滿意問題，樹立干部、教師的良好形象。

（三）提高工作效率，健全工作機制，發(fā)揮制度文化的作用。

6、提高工作效率。學(xué)區(qū)盡量壓縮文件和會議，堅持少發(fā)文、發(fā)短文，開短會、講短話，提高工作效率。能夠通過電子網(wǎng)絡(luò)、電話聯(lián)系解決的問題，不召開會議；能夠合并召開的會議要合并召開；能用電話、網(wǎng)絡(luò)信息平臺解決的事項，盡量不發(fā)文件；會議已經(jīng)傳達(dá)、部署的事項不再發(fā)文件。凡上級安排的工作，有安排有措施有落實，工作落實有印證，有實效，提高執(zhí)行力。

7、健全工作機制。從學(xué)區(qū)、學(xué)校和教職工兩個層面開展效能風(fēng)險排查，深入查找影響效能建設(shè)的突出問題，從有利于服務(wù)學(xué)校、師生、教育發(fā)展的要求出發(fā)，嚴(yán)格落實首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、失職追究制等工作制度和運行模式，形成比較完善且操作性較強的效能建設(shè)制度體系，提高制度的約束力和執(zhí)行力，形成用制度文化管權(quán)、管人、管事的長效機制。

（四）堅決整治一切消極因素，努力做好本職工作。

8、堅決整治慵懶散漫現(xiàn)象。重點整治學(xué)區(qū)、學(xué)校干部職工精神不振，出工不出力，遲到早退，脫崗串崗，搬弄是非；工作時間打牌、下棋、玩電腦游戲、炒股、購物等；創(chuàng)新意識不強，思想僵化，解決問題的能力不

強等問題；工作責(zé)任心差，粗心大意、敷衍應(yīng)付；服務(wù)態(tài)度冷漠、人難找、門難進、臉難看、話難聽、事難辦等慵懶散漫現(xiàn)象；對不履行或不正確履行職責(zé)，影響學(xué)區(qū)、學(xué)校工作效能的問題，進行效能告誡。進一步完善效能投訴處理機制，學(xué)區(qū)設(shè)立效能舉報電話和舉報信箱，舉報電話：2181416，舉報信箱設(shè)在學(xué)區(qū)。

9、堅決整治中梗阻塞的問題。強化制度執(zhí)行力度，加大對制度執(zhí)行的監(jiān)督檢查力度，提高制度執(zhí)行力，徹底整治對全局性工作以及制度規(guī)定落實執(zhí)行不力、陽奉陰違，對屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事項敷衍塞責(zé)、圖形式、走過場、推諉扯皮等中梗阻塞問題。對安排不執(zhí)行或執(zhí)行不力、相互推諉的問題，堅決實行問責(zé)制度。進一步明確崗位職責(zé)，規(guī)范工作程序，確定辦理時限，強化監(jiān)督檢查。有針對性的開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、廉政警示教育、職業(yè)道德教育，促進學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政，依法治校，秉公用權(quán)，秉公辦事。

10、堅決整治不作為、亂作為的問題。著力整治學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工中存在的以權(quán)謀私、濫用職權(quán)、吃拿卡要、作風(fēng)漂浮以及“有令不行、有禁不止”、各行其是、搞小團體利益等問題。深入開展整治“三亂”（亂收費、亂處罰、亂攤派）專項行動，嚴(yán)肅查處“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”行為，堅決糾正有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的問題。堅決整治敷衍塞責(zé)，工作意識不到位，只求無過，不求進步，工作庸俗，應(yīng)付了事的問題。

（五）強力實施問責(zé)制，促進工作再發(fā)展。

11、嚴(yán)格落實責(zé)任。堅持正常的工作制度和作息制度，嚴(yán)格遵守工作

紀(jì)律。全面推行工作任務(wù)量化機制，分解責(zé)任、細(xì)化進度，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任分解到位、工作措施到位、安全保障到位，努力形成齊抓共管、合力攻堅的工作格局。

12、強力實施問責(zé)。嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，采取不定時間、不發(fā)通知、不打招呼的方式，定期不定期對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及廣大教職員工的履職履責(zé)、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率、工作紀(jì)律等情況進行暗訪，學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師工作進行互查和督查。對互查和督查中發(fā)現(xiàn)的問題，將采取現(xiàn)場問責(zé)、依規(guī)問責(zé)和考核問責(zé)的方式進行責(zé)任追究，并把督查結(jié)果與績效工資，學(xué)期、年度考核，評優(yōu)選先結(jié)合起來，著力提高學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的責(zé)任意識、效率意識、危機意識，形成干實事、抓落實、比貢獻、爭先進的濃厚氛圍。

四、方法步驟

“效能風(fēng)暴行動”分三個階段進行。

第一階段：6月20日—6月25日，制定方案，動員部署。第二階段：6月26日—11月30日，自查自糾，建章立制。

第三階段：12月1日以后，查漏補缺，規(guī)范提升，制定下一年度工作安排。

五、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實工作責(zé)任。成立學(xué)區(qū)“效能風(fēng)暴行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由站長張長德同志任組長，副站長張興鼎同志、中學(xué)校長程祥山任副組長，馬金山、馬永權(quán)、周國保、程平年、劉浩泉、陳柱、楊義元和工會主席王光斌、會計王赟生為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)

區(qū)，辦公室主任由張興鼎同志兼任。各中小學(xué)也要成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，制訂活動實施方案，認(rèn)真組織實施，切實把“效能風(fēng)暴行動”各項工作落到實處。

（二）統(tǒng)一思想認(rèn)識，務(wù)求取得實效。開展五項活動和落實好十二項重點工作是落實“效能風(fēng)暴行動”的具體內(nèi)容和措施。學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工要高度重視，進一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，切實提高開展“效能風(fēng)暴行動”專項活動的主動性和自覺性，確?；顒尤〉脤嵭?。要堅持把開展“效能風(fēng)暴行動”與推動學(xué)校常規(guī)、安全德育等工作落實結(jié)合起來，力求在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上求突破，在提高效能上求突破。在教育質(zhì)量上求突破，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展提供堅強保證。

（三）廣泛宣傳動員，營造良好氛圍。要積極營造濃厚的輿論氛圍，發(fā)動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工廣泛參與“效能風(fēng)暴行動”。要依托“涼州教育網(wǎng)”、《涼州教育簡報》以及校園櫥窗、展板等，開辟專欄，及時反映“效能風(fēng)暴行動”進展情況，形成強勁的輿論監(jiān)督態(tài)勢。要及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳開展“效能風(fēng)暴行動”的好經(jīng)驗、好做法，使學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工學(xué)有榜樣、趕有方向；要及時查處、追究、通報效能低下的典型事、典型人，讓學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工吸取教訓(xùn)，自加壓力。要通過深入的宣傳活動，在全鎮(zhèn)教育隊伍中形成強大的震懾力、推動力，弘揚正氣，驅(qū)除邪氣，全力營造“人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能”的濃厚氛圍。

二○一二年六月二十七日

第二篇：鎮(zhèn)開展效能風(fēng)暴行動實施方案

鎮(zhèn)開展效能風(fēng)暴行動實施方案：

為認(rèn)真貫徹省第十二次黨代會精神，進一步改進工作作風(fēng)，提高工作效能，根據(jù)區(qū)委《開展效能風(fēng)暴行動的實施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。

一、總體要求按照省、市、區(qū)實施效能風(fēng)暴行動的總體部署，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，以改進機關(guān)作風(fēng)、規(guī)范行政行為為抓手，以提高行政

效能、以解決群眾反映強烈的突出問題為重點，以提高人民群眾滿意度為目標(biāo)，在全鎮(zhèn)深入開展“效能風(fēng)暴”行動，嚴(yán)格責(zé)任追究，強化工作落實，切實加強機關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的保障。

二、重點任務(wù)

（一）打好重點工作建設(shè)攻堅戰(zhàn)

1.確保重點工作早開工。各村、各部門要認(rèn)真落實年初與鎮(zhèn)黨委、政府簽訂的各項重點工作任務(wù)。要牢固樹立“抓好工作是稱職、抓不好工作是不稱職，不抓工作是失職”的責(zé)任意識，6月20日前對未開工建設(shè)的重點工作，要進行全面梳理，確定專人負(fù)責(zé)，必須在6月25日前全部開工。在規(guī)定時間未開工的重點工作，承擔(dān)項目的村主要負(fù)責(zé)人或重點項目實施小組組長，在鎮(zhèn)村干部會議或黨委會議上表態(tài)發(fā)言。

2.加快重點工作進度。廣大鎮(zhèn)村干部要切實增強工作的緊迫感，進一步提高工作效率。從6月20日起，各項目推進領(lǐng)導(dǎo)小組要安排好重點工作推進日程表，采取倒排工期，掛牌銷號的辦法，確定專人負(fù)責(zé)進度，做到能快則快、好中求快；對工作進度滯后、等靠要思想嚴(yán)重的個別領(lǐng)導(dǎo)干部，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)進行誡勉談話。

3.確保重點工作質(zhì)量。在抓好進度的同時，要抓好工作質(zhì)量，突出工作特色。無論是科技養(yǎng)殖園區(qū)、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、村容村貌整治示范點、異地搬遷項目還是“一事一議”財政獎補項目都要高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，并嚴(yán)格按照規(guī)劃設(shè)計保質(zhì)保量完成。確保重點工作的標(biāo)準(zhǔn)不降、口子不松。

4.大力招商引資。各村、各部門要結(jié)合“雙聯(lián)”活動的開展，主動出擊到包掛部門、主管部門跑項目，爭資金。圍繞農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文化旅游等深入挖掘申報項目，對于有意向的項目、資金要指派專人進行跟蹤落實，在全鎮(zhèn)上下形成人人抓項目、人人爭資金的良好氛圍。

5.強化重點工作考核。實行領(lǐng)導(dǎo)干部和部門包抓重點工作責(zé)任制及重點工作建設(shè)“擂臺賽”考評辦法，由重點工作督察組負(fù)責(zé)，對重點工作一月一通報、一評比，對重點工作建設(shè)倒數(shù)第一的村和推進小組進行責(zé)任追究。重點解決重點工作進度緩慢、質(zhì)量不高等突出問題。重點工作責(zé)任村和項目推進領(lǐng)導(dǎo)小組要制訂重點工作推進時間表，明確責(zé)任人和時間，實行掛圖作戰(zhàn)，“倒計時”提醒，全力加快重點工作建設(shè)進度。

責(zé)任單位：各村、各重點工作推進領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）打好行政審核申報攻堅戰(zhàn)

6.規(guī)范行政審核。各部門對現(xiàn)有行政審核、申報項目進行全面清理，6月底前梳理出申報流程圖和審核程序，報鎮(zhèn)黨政辦公室備案，7月底前經(jīng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)辦公會議研究，所有審核、申報事項向社會公開。對計生、民政、新農(nóng)合、大病救助等事關(guān)群眾切身利益的事項要嚴(yán)格行政審核，如因個別審核、申報部門及工作人員權(quán)利意識強，服務(wù)意識弱，擅自增加審批前置條件和審批環(huán)節(jié)；濫用職權(quán)、罰人情款、辦人情事、吃拿卡要、以權(quán)謀私引發(fā)矛盾糾紛的，對相關(guān)責(zé)任人要進行嚴(yán)肅處理，造成重大后果的要報區(qū)紀(jì)委進行處理。

責(zé)任單位：各村、各部門

（三）打好公共資源配置是市場化改革攻堅戰(zhàn)

7.規(guī)范招投標(biāo)管理。進一步明確招標(biāo)范圍，按有關(guān)規(guī)定對鎮(zhèn)屬范圍內(nèi)符合限額規(guī)定的項目工程，進入公共資源交易中心招投標(biāo)，積極跟蹤督促，加快招標(biāo)進程。不得將必須依法規(guī)定招標(biāo)的項目化整為零或以其它方式規(guī)避招標(biāo)。

8.完善政府采購監(jiān)管體系。月底前完成政府采購預(yù)算、辦理等相關(guān)制度的建立完善工作；凡是涉及政府、各村、各部門大額資金政府采購的，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公會議研究決定，先預(yù)算、審批，再進行政府采購辦理。

9.規(guī)范村級“三資”管理。嚴(yán)格落實好“四議兩公開”工作法，在村級資產(chǎn)管理、處置、財務(wù)管理方面要公開、透明，在土地的出讓、租賃方面一定要嚴(yán)把關(guān)，按程序辦事。堅決杜絕私自處理集體資產(chǎn)、不嚴(yán)格遵守財務(wù)管理制度、賬務(wù)混亂等問題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人責(zé)任。

責(zé)任單位：各村、各部門

（四）打好優(yōu)化政務(wù)環(huán)境攻堅戰(zhàn)

10.深入推進政務(wù)公開工作。按照全省依托電子政務(wù)平臺加強政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)試點工作的要求，全面清理完成政府公開事項信息和政務(wù)服務(wù)事項信息，做好信息數(shù)據(jù)錄入和政府門戶網(wǎng)站的改造升級工作，7月底前將規(guī)定公開的65項政府信息公開事項通過互聯(lián)網(wǎng)全面公開，方便群眾查閱。

11.推進政府政務(wù)大廳建設(shè)。認(rèn)真做好行政職權(quán)和便民服務(wù)事項目錄的全面梳理、清理工作，制定出臺行政服務(wù)大廳管理規(guī)范、服務(wù)質(zhì)量規(guī)范、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，印制懸掛管理制度、辦事指南、服務(wù)承諾和工作流程圖，打造政府面向社會公眾的綜合服務(wù)平臺，全面推行“窗口圍繞群眾轉(zhuǎn)，部門圍繞窗口轉(zhuǎn)”的政務(wù)服務(wù)新模式。力爭7月底投入運行。

12.規(guī)范行政審批服務(wù)方式。認(rèn)真貫徹《行政許可法》有關(guān)規(guī)定，對

全鎮(zhèn)政務(wù)服務(wù)事項（行政許可事項、非行政許可審批事項及便民服務(wù)事項）進行全面清理，按“能進則進、應(yīng)進必進”的要求，所有政務(wù)服務(wù)事項在政府行政服務(wù)大廳或財稅所惠民服務(wù)大廳集中受理，7月底前按照“窗口受理、窗口送達(dá)、承諾服務(wù)、限時辦結(jié)”的運行機制進行管理。以集中審批、統(tǒng)一監(jiān)管、強化雙向互動為主要措施，實現(xiàn)全鎮(zhèn)政務(wù)服務(wù)“大提速”。

13.加快為民服務(wù)代辦室建設(shè)。在基礎(chǔ)設(shè)施條件較好的村建立為民服務(wù)代理室，將民政、計生、惠農(nóng)等群眾辦理頻率較高的事項進行代理辦結(jié)，方便廣大群眾。

責(zé)任單位：各部門、各村

（五）打好依法行政攻堅戰(zhàn)

14．規(guī)范行政執(zhí)法程序。各部門要將本部門的職權(quán)分解到具體執(zhí)法責(zé)任人，將行政執(zhí)法程序中的各個環(huán)節(jié)、執(zhí)法崗位的職權(quán)責(zé)任明細(xì)化，于6月底前繪制行政執(zhí)法流程圖并向社會公開，切實做到流程清楚、要求具體、期限明確。

15.嚴(yán)格落實行政執(zhí)法責(zé)任制。各部門要切實加強本部門執(zhí)法工作和執(zhí)法人員的培訓(xùn)教育和監(jiān)督管理，所有行政執(zhí)法案件每半年向區(qū)政府法制辦報送備案一次。嚴(yán)格按照依法行政目標(biāo)責(zé)任書要求，每年接收兩次行政執(zhí)法檢查、考核工作。確保行政執(zhí)法責(zé)任制落到實處。

責(zé)任單位：各部門

（六）打好提升工作效率攻堅戰(zhàn)

16.強化制度執(zhí)行。進一步修訂完善機關(guān)效能各項制度，著力落實崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、ab崗位制、一次性告知制、離崗告示制、失職追究制等八項制度。鎮(zhèn)黨委將在7月底前修定完成《鎮(zhèn)各項制度匯編》下發(fā)各村各部門。同時，加強制度落實，每月至少開展一次效能制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，并及時通報檢查結(jié)果，確保制度落到實處。

17.加強教育監(jiān)督。以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點，分層次、有針對性地持續(xù)開展專題教育、示范教育和警示教育活動。深入推進廉政風(fēng)險預(yù)警機制建設(shè)，依據(jù)“三定”方案和有關(guān)法律法規(guī)，對單位公共權(quán)力進行全面梳理，形成職權(quán)目錄和權(quán)力運行流程圖，清權(quán)確責(zé)到崗、風(fēng)險排查到點、制度覆蓋到面、預(yù)警提示到人，構(gòu)建預(yù)防腐敗工作長效機制。

18.規(guī)范權(quán)力運行。按照區(qū)委《關(guān)于進一步規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)部門及單位領(lǐng)導(dǎo)班子重大事項決策的若干規(guī)定》加強對各村、各部門、重大決策和大額度資金使用等重大事項決策的風(fēng)險防控和監(jiān)督管理，規(guī)范決策的程序、執(zhí)行、監(jiān)督及責(zé)任追究。

19.開展專項整治。7月—9月集中開展作風(fēng)效能百日突擊活動，采取定期督查、明察暗訪等多種形式，對鎮(zhèn)村干部重點從對鎮(zhèn)黨委、政府重大決策部署及制度規(guī)定落實執(zhí)行不力，陽奉陰違；對屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事項敷衍塞責(zé)、圖形式、走過場、推諉扯皮，對個別干部精神不振，出工不出力，遲到早退，脫崗串崗，搬弄是非；工作時間玩電腦游戲、辦私事；創(chuàng)新意識不強，思想僵化，解決問題的能力不強；工作責(zé)任心差，粗心大意、敷衍應(yīng)付；服務(wù)態(tài)度冷漠、人難找、門難進、臉難看、事難辦，庸懶散慢、中梗阻塞、不作為亂作為等行為進行整治，堅決糾正服務(wù)意識不強、作風(fēng)不正、行政效率不高，推諉扯皮、失職瀆職和濫用職權(quán)等方面的突出問題。情節(jié)較輕的，采取降低考核等次、待崗、調(diào)整工作崗位、通報批評、誡勉談話等措施進行處理；情節(jié)較重的，給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

20.開展民主評議。扎實開展民主評議工作，對確定評議村、單位、部門，向社會公開單位職責(zé)、服務(wù)事項、監(jiān)督電話和承諾內(nèi)容，7月初完成集中征求意見建議，做好意見建議的梳理歸納和匯總反饋，8月至9月抓好整改落實，完善制度，建立長效機制，鞏固整改效果。10月底組織“兩代表一委員”進行作風(fēng)滿意度民主測評，匯總測評結(jié)果，將測評結(jié)果納入領(lǐng)導(dǎo)班子與領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核。

21.推動工作落實。圍繞鎮(zhèn)黨委、政府重大決策部署，推進重點工作承諾制，公開承諾履諾率達(dá)到95%以上。健全目標(biāo)管理責(zé)任體系，堅持重點項目、重要工作領(lǐng)導(dǎo)包抓責(zé)任制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，一月一督查、一季一通報，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制，切實推動各項任務(wù)落實。對工作推諉扯皮、落實不力、失職瀆職造成工作損失和不良影響的，由鎮(zhèn)紀(jì)委進行責(zé)任追究。

責(zé)任單位：各部門、各村

三、實施步驟

（一）動員部署，抓好學(xué)習(xí)教育（6月18日—6月24日）。各村、各部門結(jié)合各自實際，高度重視，切實提高開展效能風(fēng)暴行動的主動性和自覺性，認(rèn)真組織，精心安排，迅速召開一次動員部署大會、建立一個宣傳專欄、組織一次作風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動、制定一個切實可行的整改方案、修訂完善一套制度，全面啟動效能風(fēng)暴行動。組織開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動，特別要加強對省十二次黨代會和市、區(qū)、鎮(zhèn)黨代會精神、全鎮(zhèn)經(jīng)濟工作會議精神及黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷增強黨員干部依法行政、廉潔高效和轉(zhuǎn)型跨越的意識。

（二）查找問題，強化自我整改（6月25日—7月19日）。要對照《實施方案》，深入查找機關(guān)效能、工作作風(fēng)、行為規(guī)范、廉潔自律、制度機制等方面存在的突出問題，做到“六查六看”：即查精神狀態(tài)，看是否存在理想信念淡薄、缺乏改革創(chuàng)新意識、精神萎靡不振的問題；查執(zhí)行落實，看是否存在思路不清、能力不強，對黨委、政府重大決策部署執(zhí)行不力，落實不到位的問題；查服務(wù)態(tài)度，看是否存在冷漠生硬、作風(fēng)粗暴的現(xiàn)象；查工作效率，看是否存在敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的行為；查法治觀念，看是否存在違法行政、有令不行、有禁不止的問題；查自身素質(zhì)，看是否存在不符合、不適應(yīng)轉(zhuǎn)型跨越新形勢的問題。對查找的問題，通過召開專題民主生活會、座談會、走訪群眾、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求意見和建議，認(rèn)真進行梳理，分析根源，把問題找深議透。要針對存在的突出問題，對癥施策，制定切實可行的整改方案，認(rèn)真進行整改。整改情況要及時向社會公開，接受群眾監(jiān)督。

（三）落實措施，全面完成任務(wù)（7月20日—10月31日）。要把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境、規(guī)范執(zhí)法行為、提升工作效率、解決群眾難題作為重點和關(guān)鍵，根據(jù)各自工作職責(zé)，研究制定具體的落實方案，靠實工作責(zé)任，嚴(yán)格時限要求，精心組織實施，全面完成各項重點工作任務(wù)。對行動遲緩、整改落實不力、群眾反映強烈甚至頂風(fēng)違紀(jì)的人和事，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究責(zé)任。

（四）認(rèn)真總結(jié)，完善考評體系（11月1日—12月31日）。各村、各鎮(zhèn)屬部門和各駐鎮(zhèn)單位要結(jié)合考核，采取自我評價和群眾評議相結(jié)合的方式，對開展效能風(fēng)暴行動的情況進行全面總結(jié)。12月底前開展“回頭看”活動，認(rèn)真進行自查整改，真正把效能風(fēng)暴行動的成果體現(xiàn)在重點任務(wù)落實上，體現(xiàn)在經(jīng)濟社會發(fā)展上，體現(xiàn)在群眾的滿意度上。

四、保障措施

（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)效能風(fēng)暴行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，抽調(diào)工作人員，負(fù)責(zé)具體工作的組織實施。各村、各單位也要成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)、成員單位各司其職、社會各界廣泛參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。

（二）強化督查指導(dǎo)。健全完善決策落實和督查問責(zé)機制，切實加強對機關(guān)效能建設(shè)的監(jiān)督檢查。各村、鎮(zhèn)屬各部門、駐鎮(zhèn)各單位要建立內(nèi)部檢查落實反饋機制，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送各階段相關(guān)資料和情況。鎮(zhèn)效能風(fēng)暴行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導(dǎo)小組將定期不定期對各村、各單位作風(fēng)效能建設(shè)情況進行明察暗訪，對組織不力、整改效果不明顯、考核評議不合格的單位和有關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)肅問責(zé)。

（三）組織考核考評。把效能風(fēng)暴行動考評作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核的一項重要內(nèi)容，通過民主評議、征求意見建議、組織考核等方式，認(rèn)真開展考評，并將考核結(jié)果作為單位評優(yōu)、精神文明創(chuàng)建、業(yè)績評定、干部選拔任用的重要依據(jù)。

（四）開展輿論宣傳。要充分運用廣播、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、懸掛條幅等途徑，通過開設(shè)專欄、集中宣講等形式，深入宣傳效能風(fēng)暴行動的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和主要措施，及時報道轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、加強效能建設(shè)的工作成效和先進典型，適時曝光明察暗訪和群眾投訴中的突出問題，形成正確的輿論導(dǎo)向，營造人人關(guān)心、支持和參與效能風(fēng)暴行動的良好局面。

附件

2鎮(zhèn)效能風(fēng)暴行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導(dǎo)小組名單

為切實加強對全鎮(zhèn)開展效能風(fēng)暴行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，決定成立鎮(zhèn)開展效能風(fēng)暴行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)人大主席、鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長候選人（掛職）、鎮(zhèn)武裝部長、鎮(zhèn)綜治辦副主任、鎮(zhèn)司法所長、鎮(zhèn)計生辦主任、鎮(zhèn)黨政綜合辦主任、鎮(zhèn)財稅所所長、鎮(zhèn)經(jīng)管站站長、鎮(zhèn)民政辦主任、鎮(zhèn)集鎮(zhèn)辦主任、鎮(zhèn)項目辦主任、鎮(zhèn)農(nóng)技站站長、鎮(zhèn)林業(yè)站站長

副組長：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，同志兼任辦公室主任，辦公室設(shè)在黨政綜合辦，具體負(fù)責(zé)此項行動日常工作。協(xié)調(diào)各專項工作組開展工作，督促落實全鎮(zhèn)效能風(fēng)暴行動領(lǐng)導(dǎo)小組確定的事項，總結(jié)全鎮(zhèn)效能風(fēng)暴工作的做法成效及經(jīng)驗。

1.重點工作攻堅專項工作組

組長：

副組長：

成員單位：各項目推進領(lǐng)導(dǎo)小組、各村、各部門。

主要職責(zé)：跟蹤落實年初各村、各部門與鎮(zhèn)黨委、政府簽訂的各項重點工作，研究解決工作中存在的問題，對重點工作未開工的，要盡快督促開工建設(shè)，對已開工的要加快工作進度，著力解決重點工作進度慢、落實不到位等突出問題。2.效能整治專項工作組

組長：

副組長：

成員單位：黨政綜合辦、司法所、計生辦、財稅所、經(jīng)管站、集鎮(zhèn)辦、民政辦、衛(wèi)生辦。

主要職責(zé)：制定下發(fā)進一步改進文風(fēng)會風(fēng)的具體意見，督促各村、各部門嚴(yán)格遵守辦文辦會的相關(guān)規(guī)定；修訂完善機關(guān)效能各項規(guī)章制度，督促落實崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制等八項制度，使工作流程路徑最短、環(huán)節(jié)最少、程序最科學(xué)；組織開展明察暗訪行動，嚴(yán)肅查處失職瀆職、濫用職權(quán)和違反工作紀(jì)律等方面的突出問題，保障全鎮(zhèn)各項重點工作有序推進、全面完成。

3.優(yōu)化政務(wù)環(huán)境專項工作組

組長：

副組長：

成員單位：黨政綜合辦、綜治辦、司法所、計生辦、財稅所、經(jīng)管站、民政辦、衛(wèi)生辦。

主要職責(zé)：健全完善政府行政服務(wù)大廳管理規(guī)范，對行政服務(wù)事項進行全面清理，將所有政務(wù)服務(wù)事項全部納入行政服務(wù)大廳集中受理；嚴(yán)格落實行政執(zhí)法責(zé)任制，規(guī)范行政執(zhí)法程序，壓縮行政執(zhí)法自由裁量權(quán)，切實做到流程清楚、要求具體、期限明確；加快村級便民服務(wù)代辦室建設(shè)，推進為民服務(wù)代理制的實施。

4.督查考核專項工作組

組長：

副組長：

成員單位：黨政綜合辦、考核委員會各成員。

主要職責(zé)：跟蹤督查考核各村、各部門、各單位落實效能風(fēng)暴行動情況，嚴(yán)格執(zhí)行獎懲措施，提升鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子抓發(fā)展、抓項目的能力；結(jié)合開展效能風(fēng)暴行動，定期不定期對全鎮(zhèn)各項重點工作進行督查考核，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題，努力推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

5.宣傳報道專項工作組

組長：鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)委書記

副組長：鎮(zhèn)紀(jì)委副書記、黨政辦主任

成員單位：黨政綜合辦、團委、婦聯(lián)、雙聯(lián)辦

主要職責(zé)：具體承擔(dān)全鎮(zhèn)效能風(fēng)暴行動的宣傳報道，突出聚焦重點，及時宣傳全鎮(zhèn)效能建設(shè)工作取得的新進展、新成效，努力營造人人講效能、處處抓效能、事事高效能的濃厚氛圍。

第三篇：學(xué)區(qū)關(guān)于2012年開展效能風(fēng)暴行動的實施方案

學(xué)區(qū)關(guān)于2012 年開展效能風(fēng)暴行動的實施方案：

同志們：今天，我們召開全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)效能風(fēng)暴行動動員會議，目的就是傳達(dá)縣教育局開展效能風(fēng)暴行動動員大會會議精神，提高辦事效率，同時組織開展好我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)效能風(fēng)暴行動，號召全鄉(xiāng)教職工積極行動起來，全面加強教育系統(tǒng)效能建設(shè)，迅速掀起轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展的熱潮，為推動我鄉(xiāng)教育的發(fā)展提供堅強保障。下面，我就開展此項行動講三點意見：

一、高度重視，切實增強開展效能風(fēng)暴行動的責(zé)任感和緊迫感

（一）開展效能風(fēng)暴行動是密切黨群關(guān)系的迫切需要。當(dāng)前，我鄉(xiāng)群眾對學(xué)校工作作風(fēng)和效能還有很多不滿意的地方。開展效能風(fēng)暴行動，就是要求我們更好地順應(yīng)群眾的意愿，進一步強化學(xué)校管理，使全體教師能真正從群眾的角度想問題、辦事情，通過發(fā)揮自己的積極性、主動性，讓群眾少費一分心、少擔(dān)一分憂、少跑一趟路、少等一分鐘，切實解決好群眾反映強烈的突出問題，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

（二）開展機關(guān)效能風(fēng)暴行動是加強作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵所在。我們通過開展“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提高工作效能”活動和作風(fēng)建設(shè)年活動，鄉(xiāng)機關(guān)在推進職能轉(zhuǎn)變、改進工作作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量等方面取得了較大的進步。但對照發(fā)展的要求和群眾的期望，我們在效能方面還存在一些不容忽視的問題，直接影響機關(guān)職能的履行和綜合效能的發(fā)揮，損害黨和政府在廣大群眾中的形象，成為影響發(fā)展環(huán)境、制約科學(xué)發(fā)展的重大現(xiàn)實問題。只有通過效能風(fēng)暴行動，才能提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，鍛造求真務(wù)實的硬作風(fēng)，才能解決機關(guān)作風(fēng)中存在的突出問題，解決制約發(fā)展的大難題，打開科學(xué)發(fā)展新局面。

二、突出重點，強化措施，扎實推進機關(guān)效能風(fēng)暴行動

（一）著力解決思想解放不夠的問題，務(wù)求創(chuàng)新進取意識有新增強。要以思想的大解放、觀念的大更新，推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展。各村、各站所要以這次效能風(fēng)暴行動為契機，緊密聯(lián)系思想實際和工作實際，認(rèn)真反思和查找在思想觀念、行為方式等方面存在的主要問題，努力破除目光短淺、沾沾自喜、固步自封的思想傾向，樹立強烈的危機意識，居安思危、只爭朝夕，進一步增強加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，要樹立強烈的改革意識，敢于攻堅破難，敢于承擔(dān)責(zé)任，以改革精神沖破發(fā)展束縛。通過解放思想，效能風(fēng)暴，進一步樹立奮力拼搏、勇爭先鋒的思想意識，形成敢試敢闖、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，以開拓創(chuàng)新取代循規(guī)蹈矩，以敢冒風(fēng)險取代不思進取，全力推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展。

（二）著力解決執(zhí)行能力不強的問題，務(wù)求科學(xué)發(fā)展有新成效。近年來，我們在落實科學(xué)發(fā)展過程中，通過統(tǒng)一全鄉(xiāng)上下的思想認(rèn)識，不斷完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展方式、提高發(fā)展水平，大力發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，人民群眾得到了實惠，見到了實效。但在工作推進的過程中，有些干部對鄉(xiāng)黨委的決策部署不敏感，行動遲緩，許多工作不能有效落實，所以我們必須把打造過硬執(zhí)行力作為開展效能風(fēng)暴行動的突破口。進一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確發(fā)力重點，對確定的目標(biāo)任務(wù)和工作重點，不等不靠，高效完成，以更好的狀態(tài)、更高的效率、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會健康發(fā)展。

（三）著力解決服務(wù)質(zhì)量不高的問題，務(wù)求發(fā)展環(huán)境有新變化。我們要以開展效能風(fēng)暴行動為契機，進一步創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量，著力營造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境，為經(jīng)濟社會快速發(fā)展注入強勁動力。進一步促進黨務(wù)公開，加大政務(wù)公開，推進社會事務(wù)公開，深化政務(wù)公開和村務(wù)公開。特別是關(guān)注民生的事項，如：農(nóng)村低保提標(biāo)、危舊房改造、駱家溝道路硬化、鄉(xiāng)集貿(mào)市場改造、鄉(xiāng)“5.10”災(zāi)后重建、小城鎮(zhèn)建設(shè)、蔡家坪村談家溝人畜飲水工程、萬畝黨參種植和其他“一事一議”獎補項目等民生工程必須要通過“四議兩公開”法進行公開。

（四）著力解決工作作風(fēng)不實的問題，務(wù)求干部形象有新提升。推進效能風(fēng)暴行動，要堅持不懈地長期抓下去，切實提高行政效能，樹立高效、務(wù)實、清廉的新形象。要把思想教育擺在突出位置，貫穿整個行動始終。切實把思想和行動統(tǒng)一到鄉(xiāng)黨委、政府的決策部署上來。要加大整治力度。破除一切不利于科學(xué)發(fā)展的思想觀念和機制障礙。要加大失信懲戒力度，對破壞發(fā)展環(huán)境、損害形象的人和事，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，樹立誠信的良好形象。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，確保機關(guān)效能風(fēng)暴行動取得實效

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，作好表率。鄉(xiāng)上成立了全鄉(xiāng)機關(guān)效能風(fēng)暴行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)對全鄉(xiāng)機關(guān)效能風(fēng)暴行動的組織協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)。這次我們提出效能風(fēng)暴從我做起，領(lǐng)導(dǎo)干部要自我加壓、以身作則、率先垂范，帶頭加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識，帶頭查找問題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，以自己的模范行動帶動機關(guān)作風(fēng)大幅改進，帶動機關(guān)工作效率和服務(wù)水平明顯提高。

（二）強化宣傳，營造氛圍?！靶茱L(fēng)暴”行動是

一項全局性的、全民性的工作，抓好輿論宣傳非常重要。要充分利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語等方式，廣泛宣傳開展效能風(fēng)暴行動的重大意義、主要任務(wù)和基本要求，大力宣傳這項行動對機關(guān)風(fēng)氣和干部作風(fēng)帶來的新轉(zhuǎn)變，公開曝光與效能風(fēng)暴行動格格不入的人和事，形成“人人講效能、處處抓效能、事事創(chuàng)效能”的良好氛圍。

（三）統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實效。各村、各

站所要把機關(guān)效能風(fēng)暴行動與當(dāng)前各項重點工作目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，切實把效能風(fēng)暴行動貫穿于學(xué)習(xí)研究政策、加快項目建設(shè)的過程中，貫穿于發(fā)揮比較優(yōu)勢、培育富民產(chǎn)業(yè)的過程中，貫穿于強化民生保障、共享發(fā)展成果的過程中，建立健全效能建設(shè)的長效機制，以各項工作的實績檢驗效能風(fēng)暴行動的成果。

同志們，開展機關(guān)效能風(fēng)暴行動是一項長期任務(wù)，只有起點，沒有終點；機關(guān)行政效能建設(shè)是一項常態(tài)工作，只有更好，沒有最好。我們要以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，不斷把機關(guān)效能風(fēng)暴行動引向深入，為經(jīng)濟社會全面、快速發(fā)展提供堅強保障。

第四篇：新壩學(xué)區(qū)關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動實施方案

新壩學(xué)區(qū)關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動

實施方案

為認(rèn)真落實省、市、縣、教育局關(guān)于開展“效能風(fēng)暴行動”活動的精神，切實推進學(xué)校效能建設(shè)，提升學(xué)校工作實效，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、教師師德師風(fēng)，提高教育教學(xué)工作能力，優(yōu)化學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境。根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于在全縣各級機關(guān)開展效能風(fēng)暴行動的實施方案》精神，結(jié)合我學(xué)區(qū)工作實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實省十二次黨代會和市三次黨代會精神，以推動科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變職能、改進作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境、提高效能、推動發(fā)展為目標(biāo)，以行政審批制度改革、公共資源配置市場化改革、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境、規(guī)范行政執(zhí)法行為、提升工作效率為重點，通過創(chuàng)新機制轉(zhuǎn)變行風(fēng)，通過整風(fēng)肅紀(jì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，通過強化服務(wù)提升效能，切實提高教育管理和服務(wù)水平，為推動全學(xué)區(qū)教育改革和發(fā)展提供有力保障。

二、目標(biāo)要求

一是要通過集中開展風(fēng)暴式的行動，加大專項整治力度，以提高執(zhí)行力為重點，迅速解決機關(guān)效能方面存在的效率低下、不作為等突出問題，盡快轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作效能，著力加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。二是要通過深入查找和分析影響效能的深層次體制、機制問題和原因，加大改革創(chuàng)新力度，從根本上消除體制障礙和制度漏洞，破除一切阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機制，建立完善長效機制，推動效能建設(shè)工作規(guī)范化、常態(tài)化；三是要通過整頓工作作風(fēng)強化為民服務(wù)意識，強化服務(wù)群眾的工作熱情，增進一切為了群眾、真誠關(guān)心群眾、有效幫助群眾的思想感情，煥發(fā)一心謀事、扎實干事、能夠成事的創(chuàng)業(yè)激情，努力形成人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的濃厚氛圍，提高干部隊伍素質(zhì)，切實提升全學(xué)區(qū)教師形象。

三、主要任務(wù)

按照省、市、縣、教體局開展效能風(fēng)暴行動的部署和重點工作安排，結(jié)合我學(xué)區(qū)實際，牢牢把握行動重點，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，狠抓工作落實。關(guān)鍵要解決好八個問題。

(一)著力解決思想狀態(tài)問題。一是提高思想政治素質(zhì)。始終保持與時俱進的思想品質(zhì)和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的自覺性。二是嚴(yán)肅政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。要堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的指示精神和決策部署，思想上行動上與黨組織保持高度一致，重大問題要向上級報告，自覺做到令行禁止、政令暢通。三是強化創(chuàng)新精神。把上級文件精神與工作實際有機結(jié)合起來，勇于實踐，創(chuàng)造性地開展工作。

（二）著力解決廉潔勤政問題。一是要進一步規(guī)范收費行為，堅決杜絕亂收費；對于各類代收費情況要向校長和上級報告，重大事項，校務(wù)會研究、教師教師民主討論審定，收支按有關(guān)財務(wù)規(guī)定執(zhí)行，學(xué)校實行“三公”經(jīng)費開支，嚴(yán)格實行報批、審核、簽字制度。二是厲行節(jié)約、反對浪費。認(rèn)真落實建設(shè)節(jié)約型社會的各項措施，嚴(yán)格控制辦公經(jīng)費，堅持節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電，對辦公設(shè)施、辦公設(shè)備安排專人管理。杜絕下班不關(guān)電器現(xiàn)象。嚴(yán)格控制招待經(jīng)費，杜絕隨意擴大接待范圍和不按審批程序自行安排接待等現(xiàn)象的發(fā)生，堅決遏制奢侈浪費的不正之風(fēng)。

（三）著力解決制度規(guī)范問題。學(xué)校制定教師教學(xué)行為、考勤、考核、師德規(guī)范、班級管理、校務(wù)政務(wù)公開等一系列制度，并對制度的規(guī)范性、針對性、系統(tǒng)性進一步進行了審核，分析各項制度的合理性和可執(zhí)行性，在此基礎(chǔ)上完善和細(xì)化了制度。一是對執(zhí)行情況進一步審查，做到落實到位。二是按章辦事，不因人而松動。三是對師德考核、績效考核、班級考核、考核做到進一步細(xì)化。

（四）著力解決學(xué)校凝聚力、戰(zhàn)斗力問題。一是認(rèn)真執(zhí)行民主集中制。完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，堅持重大問題集體討論決定，充分發(fā)揮每個班子成員的作用。積極擴大黨內(nèi)民主，倍加珍借和維護班子團結(jié)。二是加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理。堅持關(guān)口前移，實行領(lǐng)導(dǎo)談心制度。進一步健全干部監(jiān)督體系，繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人重大事項、述職和廉政警示教育等制度，強化監(jiān)督管理。三是加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)。按照科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教的要求，切實增強教育教學(xué)法律法規(guī)的自覺性，增強把握大局、統(tǒng)領(lǐng)各方，善于理順情緒、化解矛盾、駕馭復(fù)雜局面的能力，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧教育的能力。

(五)著力解決愛崗敬業(yè)問題。嚴(yán)格執(zhí)行工作日中午“禁酒”規(guī)定；嚴(yán)格考勤制度，做到每天考勤，每周統(tǒng)計、每月公示，年有總結(jié)，考勤結(jié)果作為年終考核依據(jù)；嚴(yán)格上班紀(jì)律，工作時間不聊天、上課期間不接打電話、不在網(wǎng)上看電影、不玩電腦游戲、不網(wǎng)上炒股等，嚴(yán)禁發(fā)送不健康信息；對落實不力、貽誤工作的，實行工作問責(zé)制，責(zé)任追究制。在嚴(yán)明紀(jì)律的同時，積極開展德能比拼活動，樹師德標(biāo)兵，樹典型，以先進帶后進。一是樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。二是要樹立強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，（六）著力解決教育環(huán)境凈化問題。嚴(yán)禁亂訂教輔讀物，對于違犯學(xué)校規(guī)定者，學(xué)校將責(zé)令其賠付家長的損失，并給予處理。嚴(yán)禁教師收受家長的禮品和宴請，嚴(yán)禁在課外亂辦班，亂補課，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，對此，學(xué)校將利用校訊通和校園網(wǎng)站留言及家長委員會，接受社會和家長的監(jiān)督，如有違規(guī)者，將嚴(yán)懲不貸。

（七）著力解決能力素質(zhì)問題。一是加強理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會。二是加強業(yè)務(wù)研修。要從實際工作需要出發(fā)，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺觀看專家講座和名師課堂觀摩，利用校園網(wǎng)站共享教學(xué)資源等，讓資源優(yōu)勢為研讀新課標(biāo)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，探討新教法提供幫助。三是學(xué)校規(guī)定周學(xué)習(xí)日，把學(xué)習(xí)、提升、教育轉(zhuǎn)入經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化、精細(xì)化的軌道。四是堅持理論聯(lián)系實際。要在學(xué)以致用，學(xué)用相長上下功夫，通過同科研討，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)上。

(八)著力解決高效快捷問題。克服困難，加大硬件建設(shè)投入，借助網(wǎng)絡(luò)、電子管理平臺，創(chuàng)建學(xué)區(qū)教師辦公群，學(xué)校校園網(wǎng)平臺等，實行的快捷縱橫交錯管理體系，在抓大放小中體現(xiàn)精細(xì)化，規(guī)范化、效能化。

四、工作步驟

（一）動員部署階段（6月25日至7月10日）。研究制定效能風(fēng)暴行動實施方案,成立效能風(fēng)暴行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動員大會，全面啟動效能風(fēng)暴行動。

（二）學(xué)習(xí)宣傳階段（7月15日至7月31日）。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省第十二次黨代會、市三次黨代會精神，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，學(xué)習(xí)省市縣委、教體局關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動的實施方案，充分認(rèn)識開展機關(guān)效能風(fēng)暴的重要性和必要性，切實增強開展機關(guān)效能風(fēng)暴的自覺性和責(zé)任感，在全學(xué)區(qū)營造人人講效能、處處抓效能、事事高效能的濃厚氛圍。

（三）查找問題階段（8月1日至9月20日）。要結(jié)合實際，通過自身找問題，群眾提問題，采取多種方式深入開展效能自查自糾活動，從思想認(rèn)識、工作作風(fēng)、行為規(guī)范、廉潔自律、制度機制等方面認(rèn)真進行梳理，制定整改方案，明確整改時限和整改責(zé)任。

（四）整改落實階段（9月21日至11月30日）。對照方案確定的重點工作任務(wù)和完成時限，分解工作任務(wù)，靠實工作責(zé)任，扎實推進各項工作。對查出的問題要認(rèn)真整改，公開整改情況，接受群眾監(jiān)督。

（五）建章立制階段（12月1日至2013年1月10日）。認(rèn)真開展效能風(fēng)暴行動“回頭看”，對開展效能風(fēng)暴行動以來的工作情況進行總結(jié)。結(jié)合實際，進一步健全教職工管理、崗位責(zé)任、績效考核、效能評價、廉政建設(shè)等制度，鞏固和擴大效能風(fēng)暴行動的成果。

五、保障措施

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。全體教職工要高度重視，進一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，把開展效能風(fēng)暴行動作為打造高效學(xué)校的重要舉措，把該項活動抓好抓實。

（二）強化領(lǐng)導(dǎo)，靠實責(zé)任。學(xué)校成立“效能風(fēng)暴行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員部署大會，建立宣傳專欄。成立“效能風(fēng)暴行動”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)效能風(fēng)暴行動。

（三）擴大宣傳，營造氛圍。學(xué)校要積極營造濃厚的輿論氛圍，發(fā)動基層學(xué)校和廣大教師廣泛參與“效能風(fēng)暴行動”。要開設(shè)“效能風(fēng)暴行動”活動專欄，及時反映學(xué)校“效能風(fēng)暴行動”進展情況，形成強勁的輿論監(jiān)督態(tài)勢。加強信息交流上報工作，認(rèn)真總結(jié)歸納工作中的好經(jīng)驗好做法和存在的問題，加強交流溝通，取長補短。發(fā)揮好先進典型的引導(dǎo)、帶動和輻射作用，推動行動深入開展。

（四）明確職責(zé)，加強監(jiān)督。要統(tǒng)一部署，精心組織，周密部署，切實把“效能風(fēng)暴行動”抓緊抓好，抓出成效。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對這次活動的督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，推動活動的深入開展。

二〇一二年七月十日

第五篇：43號什字學(xué)區(qū)開展效能風(fēng)暴行動實施方案

什學(xué)知字?2012?43號

關(guān)于印發(fā)什字學(xué)區(qū)開展效能風(fēng)暴行動

實施方案的通知

各小學(xué)、幼兒園：

現(xiàn)將《什字學(xué)區(qū)開展效能風(fēng)暴行動實施方案》印發(fā)你們，請各校﹙園﹚結(jié)合實際，認(rèn)真貫徹落實。

二○一二年六月二十三日

什字學(xué)區(qū)開展效能風(fēng)暴行動實施方案

根據(jù)教育局黨委關(guān)于《全縣教育系統(tǒng)開展效能風(fēng)暴行動實施方案的通知》精神，為深化思想作風(fēng)建設(shè)，改進工作作風(fēng)，提升工作效能，切實提高教師素質(zhì)與工作效率，提升學(xué)區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量，集中開展以治理“庸 懶 散 軟 浮”為主要內(nèi)容的效能風(fēng)暴工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)區(qū)實際，特制定本方案。

一、組織機構(gòu) 組 長：邊錄才 副組長：鞏建重

組 員：李含剛 賈浩才 于國良 賈啟道 于廣平

李志福

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實省、市、縣黨代會精神，緊緊圍繞“干部思想作風(fēng)建設(shè)年”活動和“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動，以轉(zhuǎn)變觀念，精細(xì)管理，履職盡責(zé)，嚴(yán)格制度為主要內(nèi)容，以問事、問效、問責(zé)為手段，切實解決影響教育質(zhì)量發(fā)展的深層次矛盾和問題，以治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁，治浮提靜為內(nèi)容，在學(xué)區(qū)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，積極營造團結(jié)協(xié)作，真抓實干，奮發(fā)進取，比學(xué)趕超的氛圍，努力建設(shè)一支“勤勉、廉潔、務(wù)實、高效”的教師隊伍，為促進學(xué)區(qū)教育質(zhì)量跨越式發(fā)展，做好新形勢下全體教職工的教育工作，提供有力的思想保障和作風(fēng)保障。

三、工作目標(biāo)

圍繞“解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效能，促進發(fā)展”的總體目標(biāo)，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，推進“效能風(fēng)暴”行動，進一步增強發(fā)展意識、危機意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識和爭先意識，發(fā)揮“一個先鋒，三個表率”作用，即爭當(dāng)教育戰(zhàn)線先鋒，做堅定信念的表率，勤奮學(xué)習(xí)的表率，真抓實干的表率。

四、方法步驟

堅持把思想教育、問題整改、責(zé)任追究、樹立典型、完善機制貫穿于工作始終，突出抓好宣傳發(fā)動，自查整改，督查問責(zé)，總結(jié)提高四個環(huán)節(jié)的工作。

第一階段。宣傳發(fā)動（6月29前完成）

要深入發(fā)動，廣泛動員，引導(dǎo)黨員教師積極參與，在統(tǒng)一思想提高認(rèn)識上下工夫，為“效能風(fēng)暴”工作奠定思想基礎(chǔ)。

1.制定工作方案。根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，結(jié)合學(xué)區(qū)實際，制定切實可行的具有可操作性的工作方案，明確責(zé)任分工，明確階段性目標(biāo)任務(wù)和工作措施，將責(zé)任逐級分解，落實到人。

2.召開動員會議。認(rèn)真做好“效能風(fēng)暴”的思想發(fā)動工作，先組織全體校園長進行政治學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；再組織一次全體教師動員大會，做到人人知曉，個個參與，不留死角，廣泛深入的開展思想發(fā)動。

3.開展專題討論。以“全學(xué)區(qū)爭位次”為主題，大力開展思想大討論；以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁，制浮提靜”為主題，開展學(xué)區(qū)工作跨越發(fā)展大討論；以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為主題，開展教學(xué)工作提效增率“效能風(fēng)暴”大討論。通過各種座談會，多方談心等方式，了解教師思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，引導(dǎo)教師成為黨放心，學(xué)生和家長滿意的教師，成為教育戰(zhàn)線的中流砥柱。

第二階段，組織實施（7月12日前完成）

1.以自查自糾為先行，切實對思想作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)“回頭看”。扎實開展“六查六看”活動：即查精神狀態(tài)，看是否存在理想信念淡薄，缺乏教育改革創(chuàng)新意識，精神萎靡不振的問題；查執(zhí)行落實，看是否存在觀念落后，業(yè)務(wù)不強，對上級重大決策部署執(zhí)行不力，落實不到位的問題；查服務(wù)態(tài)度，看是否存在冷漠生硬，作風(fēng)粗暴現(xiàn)象；查工作實績，看是否存在敷衍塞責(zé)，推諉扯皮的行為；查法治觀念，看是否存在違法行政，有令不行，有禁不止的問題；查自身素質(zhì)，看是否存在不符合、不適應(yīng)教育發(fā)展新形勢的問題。通過自查自糾，教師個人用書面形式對自查出的問題進行深入剖析根源，并即查即改；學(xué)校要針對存在的共性問題，繼續(xù)完善相關(guān)制度。各校的整改方案于7月8日前報回學(xué)區(qū)。

2.以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，推進內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。建立職責(zé)明確，管理健全，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，行為規(guī)范，獎懲分明的教師隊伍管理制度體系，做到用制度管事管人。建立健全并落實好以下制度；

?崗位職責(zé)和目標(biāo)責(zé)任制度；對明顯設(shè)置不合理或職能交叉的工作崗位進行適當(dāng)調(diào)整，進一步明確各自的主要工作職能和教師的崗位職責(zé)，嚴(yán)格考核辦法和紀(jì)律要求，將工作目標(biāo)任務(wù)進行細(xì)化，責(zé)任到人，推進各項工作的落實。

?首問責(zé)任和一次性告知制度；當(dāng)事人到學(xué)區(qū)或?qū)W校辦事，第一位接待當(dāng)事人的教師（或接受電話詢問的教師）為首問責(zé)任人。責(zé)任人應(yīng)做到熱情接待，詳細(xì)解答，對不屬于本單位范圍內(nèi)的事務(wù)，要明確告知其承辦部門和承辦人。對當(dāng)事人提出辦理事項屬手續(xù)、材料不齊全的，要一次性告知其所需補辦的手續(xù)和補充材料。

?服務(wù)承諾和限時辦結(jié)制度；當(dāng)事人到學(xué)區(qū)或?qū)W校辦事，在符合法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，手續(xù)齊全的前提下，應(yīng)當(dāng)根據(jù)服務(wù)承諾，在規(guī)定期限內(nèi)辦結(jié)當(dāng)事人提出的有關(guān)事務(wù)，對不符合政策規(guī)定或其它原因不能辦理的，要耐心說明理由和原因。

3.實行業(yè)務(wù)公開，努力營造公平、公正、透明的工作環(huán)境。廣泛推行教師業(yè)務(wù)公開制度，并結(jié)合學(xué)區(qū)實際，不斷加以規(guī)范和完善，切實推行民主管理、民主決策和民主監(jiān)督。

?公開崗位職責(zé)：將教師的身份、崗位職責(zé)等全面公開公示，方便學(xué)生家長辦事。?公開教育熱點、難點問題，公開學(xué)生家長關(guān)心關(guān)注的問題。4.以五個嚴(yán)禁為準(zhǔn)則，樹立教師良好形象。

?嚴(yán)格遵守“五個嚴(yán)禁”。嚴(yán)格工作紀(jì)律，進一步增強服務(wù)意識，改進服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)教師良好素質(zhì)?！拔鍌€嚴(yán)禁”的內(nèi)容為：嚴(yán)禁有令不行，有禁不止：嚴(yán)禁態(tài)度冷漠，辦事拖拉，推諉扯皮；嚴(yán)禁“吃拿卡要”，以權(quán)謀私；嚴(yán)禁擅離職守，脫崗串崗；嚴(yán)禁工作時間上網(wǎng)聊天，玩電腦游戲。

?切實提高教師素質(zhì)和能力。深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，加強職業(yè)道德與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，增強履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)、服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)、依法施教的本領(lǐng)、做好學(xué)生家長工作的本領(lǐng)。

第三階段，督查問責(zé)（11月30日前完成）

采取集中檢查，明察暗訪，受理學(xué)生家長投訴舉報等方式，對履職盡責(zé)中存在的突出問題和開展“效能風(fēng)暴”工作情況，進行全面監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)和查實的問題，堅決問責(zé)，嚴(yán)肅處理。

1.開展集中檢查。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組將采取不打招呼，不提前告知的方式，對各學(xué)校教育工作，教師作風(fēng)，執(zhí)行工作制度和紀(jì)律等情況進行檢查，對發(fā)現(xiàn)和查實的問題，堅決問責(zé)，嚴(yán)肅處理，并在一定范圍內(nèi)通報。同時，積極接受上級檢查組的明察暗訪。2.調(diào)查核實督辦。對學(xué)生家長投訴舉報的問題及時進行梳理歸類，采取直辦，交辦，轉(zhuǎn)辦、督辦等方式，組織力量，集中時間進行調(diào)查核實，迅速回復(fù)，及時反饋。

3嚴(yán)肅責(zé)任追究。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和調(diào)查核實的問題，視情節(jié)輕重，影響程度，分別給予誡勉談話、通報批評、待崗學(xué)習(xí)、崗位調(diào)整等組織處理。

第四階段，總結(jié)測評（12月15日前完成）

1.建立健全制度。結(jié)合學(xué)區(qū)實際，按照《靈臺縣教師行為“十不準(zhǔn)”》標(biāo)準(zhǔn)要求，著力五項制度建設(shè)，即建立完善崗位目標(biāo)責(zé)任制，教師考核評價機制，教師選拔任用機制，教師教育培訓(xùn)機制，獎勤罰懶機制，進一步規(guī)范教師隊伍管理，切實轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)。2.開展總結(jié)測評。對開展“效能風(fēng)暴”工作整體情況進行總結(jié)、測評，對活動開展扎實、成績突出、成效顯著的單位和個人進行通報，并將測評結(jié)果納入學(xué)區(qū)學(xué)?？己?，作為評優(yōu)選先的依據(jù)。同時，接受上級對活動開展情況的測評驗收。

五、工作措施

（一）抓好學(xué)習(xí)。結(jié)合本學(xué)區(qū)教師實際，抓好政治理論，業(yè)務(wù)知識，職業(yè)道德，校本培訓(xùn)、提高素質(zhì)等六方面的學(xué)習(xí)活動。

（二）健全制度。重新修訂《學(xué)校管理制度》、《教師學(xué)習(xí)制度》、《財務(wù)制度》、《獎懲制度》。

（三）完善細(xì)節(jié)。

1.崗位職責(zé)公示：一是在職能清理的基礎(chǔ)上制作業(yè)務(wù)公開欄，公示學(xué)區(qū)工作職責(zé)等相關(guān)內(nèi)容；二是制作個人崗位職責(zé)公示牌，達(dá)到崗位職責(zé)人人明，辦事程序家長知的目的。

2.讀書學(xué)習(xí)筆記：給全體教師下發(fā)政治業(yè)務(wù)筆記本，要求每學(xué)期政治筆記不少于80頁，業(yè)務(wù)筆記不少于40頁。3.工作制度公告：各學(xué)校周一根據(jù)例會工作安排，把每名教師的一周工作任務(wù)進行公示，每個人隨時了解相互工作進展情況。

4.會議快捷傳達(dá)：上級會議精神傳達(dá)不過夜。若當(dāng)天沒有會議計劃或有人外出，參加上級會議的人員會后及時將會議精神和急需落實的工作在公告牌上寫出，代替會議傳達(dá)。

5.任務(wù)周清周結(jié)：周一例會，布置工作；周五檢查，評比反饋。如未完成，周末加

班。

6.經(jīng)驗教訓(xùn)交流。不定期組織教師交流工作中的心體會和經(jīng)驗，回查失誤和教訓(xùn)，相互取長補短，舉一反三，確保教育教學(xué)工作質(zhì)量。

7．及時進行總結(jié)。堅持每一項工作結(jié)束后及時召開總結(jié)會，積累經(jīng)驗，規(guī)避問題。

8.定期開展活動。堅持經(jīng)常性開展文體、興趣、公益等文化活動，努力打造“充滿朝氣、和諧有為”的校園業(yè)余文化。

六、工作要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“效能風(fēng)暴”行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)區(qū)黨總支書記、校長邊錄才同志任組長，總支副書記、副校長鞏建重同志任副組長，學(xué)區(qū)班子成員和兩所中小校長任工作組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鞏建重同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)全學(xué)區(qū)效能風(fēng)暴行動的組織協(xié)調(diào)、上下聯(lián)絡(luò)、文件的上傳下達(dá)、檔案收集整理，對核查出的問題提出解決的意見和建議，研究制定整改方案，匯總上報活動開展情況以及效能建設(shè)的先進典型經(jīng)驗，辦理領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

2.明確職責(zé)分工。各學(xué)校要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，各位教師要按照職責(zé)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，形成抓治庸問責(zé)工作的整體合力，結(jié)合“效能風(fēng)暴”行動，深入開展思想作風(fēng)建設(shè)年活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

3.堅持統(tǒng)籌兼顧。各校要堅持統(tǒng)籌推進，科學(xué)謀劃，突出特色，注重實效，把“效能風(fēng)暴”行動與深化“思想作風(fēng)建設(shè)”、“精細(xì)化管理質(zhì)量提升”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來；與推動學(xué)區(qū)學(xué)校的整體工作結(jié)合起來。既抓住重要階段、重要環(huán)節(jié)、突出整治查處的問題，又抓好各個階段、各個環(huán)節(jié)的相互銜接，統(tǒng)籌推進，確?！靶茱L(fēng)暴”工作與學(xué)區(qū)其他各項工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

4.加強輿論宣傳。要堅持面向?qū)W生家長，治庸問責(zé)，發(fā)動全學(xué)區(qū)教師積極參與，主動接受學(xué)生家長監(jiān)督。堅持把學(xué)生家長是否滿意作為衡量問責(zé)工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮社會輿論的監(jiān)督作用。學(xué)區(qū)將利用?？督淘吠ㄓ崱泛托蟆镀卟赎柟狻芳皶r宣傳在治庸問責(zé)、效能建設(shè)中的新思路，新舉措，新成效。堅持表揚與懲戒相結(jié)合的原則，加大對正面典型的表彰獎勵，對反面典型的懲戒力度，形成強大的輿論聲勢和濃厚的宣傳氛圍。

二0一二年六月二十二日