第一篇：XX鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于加強孤兒學(xué)生關(guān)愛保護(hù)工作實施方案

XX鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于加強孤兒學(xué)生

關(guān)愛保護(hù)工作實施方案

為貫徹黨的十九大精神，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族扶危濟困的美德，給與孤兒學(xué)生提供援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的努力，促進(jìn)孤兒學(xué)生健康成長。經(jīng)鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，制定并印發(fā)此方案。

一、指導(dǎo)思想

由于孤兒學(xué)生缺乏家庭有效監(jiān)護(hù)和良好的家庭教育，得不到父母的關(guān)心，他們在學(xué)業(yè)、生活、心理、安全、情感、道德等方面都存在諸多突出問題。孤兒學(xué)生家庭教育問題涉及教育、民政、社區(qū)等多個部門，我校將嚴(yán)格執(zhí)行此方案，切實解決孤兒學(xué)生教育問題，進(jìn)一步加強對孤兒學(xué)生的關(guān)愛。

二、提高認(rèn)識，組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證此方案的執(zhí)行，特成立以下工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組

長： 副組長：

成員：鄉(xiāng)中心學(xué)校班子成員、各校（園）長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鄉(xiāng)中心學(xué)校教育扶貧作戰(zhàn)室，由XXX兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)工作。

三、具體措施

（一）做好孤兒學(xué)生情況登記工作。學(xué)校切實做好孤兒學(xué)生的調(diào)查摸底工作，對孤兒學(xué)生進(jìn)行全面登記，建立健全“孤兒學(xué)

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（二）完善孤兒學(xué)生教育管理責(zé)任制度。明確學(xué)校和監(jiān)護(hù)人對孤兒學(xué)生教育管理責(zé)任，同監(jiān)護(hù)人簽訂《孤兒學(xué)生教育管理責(zé)任書》。學(xué)校明確落實年級組、班主任、任課教師責(zé)任。

（三）建立孤兒學(xué)生家庭聯(lián)系制度。學(xué)校（年級）每季度至少召開一次“孤兒學(xué)生”臨時監(jiān)護(hù)人會議，通報“孤兒學(xué)生”在學(xué)校的生活、品德和心理健康等方面的情況，提出“孤兒學(xué)生”教育管理的針對性建議。班主任要對全班每位“孤兒學(xué)生”監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系，暢通家校聯(lián)系渠道，開通“幫扶熱線”。

（四）強化孤兒學(xué)生情況報告制度。學(xué)校每學(xué)期要向所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、社區(qū)、教育行政部門報告“孤兒學(xué)生”基本情況和教育管理工作開展情況。對帶有普遍性和典型性的問題要及時報告政府和教育行政部門。

（五）落實孤兒學(xué)生結(jié)對幫扶制度。學(xué)校通過師生之間、學(xué)生之間一對一等多種形式，與“孤兒學(xué)生”結(jié)成學(xué)習(xí)、生活幫扶對子，使“孤兒學(xué)生”得到學(xué)習(xí)、生活、心理、情感和思想上的關(guān)懷和幫助。

（六）加強與孤兒學(xué)生溝通交流。學(xué)校著力加強學(xué)生思想道德教育和心理健康教育，組織開展多種教育活動，為“孤兒學(xué)生”增進(jìn)與同齡人的交流溝通和社會環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的交流平臺。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，設(shè)立“教師媽媽”并指派專人負(fù)責(zé)“孤兒學(xué)生”的心理健康教育工作。

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第二篇：鄉(xiāng)關(guān)愛留守學(xué)生工作實施方案

一、指導(dǎo)思想：

近幾年來，農(nóng)民外出務(wù)工的人越來越多，他們把自己的子女有的交給爺爺奶奶管理，有的托給親戚朋友照看，有的甚至讓孩子獨自留在家中，讓這些孩子成了“留守兒童”、“留守少年”，也就是我們的“留守學(xué)生”。“留守學(xué)生”問題已成為一個社會問題，如何解決好這個問題，是學(xué)校的一個大難題，也引起了社會的廣泛關(guān)注。根據(jù)國務(wù)院《

關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》和國務(wù)院關(guān)于大力開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”行動的意見，以及全國農(nóng)村“留守兒童”電視電話會議精神，結(jié)合**鄉(xiāng)各中小學(xué)實際，特擬訂**鄉(xiāng)關(guān)愛“留守學(xué)生”工作實施方案。

二、工作目標(biāo)：

1、通過學(xué)校的關(guān)愛，讓學(xué)生不孤獨、不自卑。

2、通過學(xué)校的關(guān)愛，讓學(xué)生感受到家庭溫暖。

2、通過學(xué)校的關(guān)愛，讓學(xué)生養(yǎng)成自主、自立的良好習(xí)慣。

4、通過學(xué)校的關(guān)愛，讓學(xué)生樹立勤奮學(xué)習(xí)、立志成才理想。

三、主要內(nèi)容：

1、有計劃地安排生活費。

2、與其他同學(xué)正常交往。

3、做力所能及的家務(wù)。

4、養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、積極參與學(xué)校、班級組織的各項活動。

6、孝親敬老、講誠信。

7、培養(yǎng)自我約束能力。

8、珍惜時間、珍惜青春。

四、具體措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。全鄉(xiāng)成立以**鄉(xiāng)中心學(xué)校校長為組長，**鄉(xiāng)中心學(xué)?；谈墒潞?*鄉(xiāng)中小學(xué)校長為副組長，全鄉(xiāng)完小、初小校長和干事為成員的**鄉(xiāng)關(guān)愛“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，基教干事為辦公室主任。要求各中小學(xué)要成立關(guān)愛“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校關(guān)愛“留守學(xué)生”工作實施方案。

2、做好10項工作。（1）利用寒、暑假搞好摸底工作，開學(xué)報名時由學(xué)生填好“留守學(xué)生”登記卡，交班主任處保管。（2）、由班主任造好“留守學(xué)生”登記冊，交學(xué)校匯總成冊，學(xué)校將匯總冊和“留守學(xué)生”統(tǒng)計（電子表格）表交中心學(xué)校備案。（3）各班要認(rèn)真落實部分“留守學(xué)生”教師“一幫一”，學(xué)生“一帶一”任務(wù)，并認(rèn)真開展好“一幫一”、“一帶一”活動，學(xué)校必須將“一幫一”、“一帶一”情況匯總，并交中心學(xué)校備案。（4）盡可能地開通親情電話，設(shè)立“留守學(xué)生”專用寢室、食堂等。（5）確立班主任與“留守學(xué)生”父母定期電話聯(lián)系制度，并如實填寫“留守學(xué)生”登記卡，學(xué)期結(jié)束交學(xué)校存檔備查。（6）學(xué)校要積極爭取社會對關(guān)愛“留守學(xué)生”的幫扶，開展部門聯(lián)動。（7）開展家校聯(lián)動，搞好“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)工作。（8）把“留守學(xué)生”的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，抓緊抓好。（9）學(xué)校要及時總結(jié)、交流關(guān)愛“留守學(xué)生”的典型經(jīng)驗，并將典型材料交中心學(xué)?！傲羰貙W(xué)生”辦公室。（10）學(xué)校要把關(guān)愛“留守學(xué)生”工作與關(guān)愛“貧困生、德困生、學(xué)困生、殘疾生”工作相結(jié)合。

3、完善10項記載。（1）親情電話記載。（2）與“留守學(xué)生”談話記載。（3）與“留守學(xué)生”家長聯(lián)系記載。（4）與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人聯(lián)系記載。（5）具體關(guān)愛行動記載（6）“一幫一”、“一帶一”活動記載。（7）“留守學(xué)生”個案成長、進(jìn)步記載。（8）典型案例記載。（9）社會、部門聯(lián)動記載。（10）“留守學(xué)生”中的“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”或“優(yōu)秀少先隊員”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”記載。

**鄉(xiāng)中心學(xué)校

第三篇：鄉(xiāng)中心學(xué)校食品安全工作實施方案

××鄉(xiāng)教育系統(tǒng)2014年學(xué)校食品安全

工作實施方案

為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》及《××鄉(xiāng)2014年食品安全專項整治工作實施方案》，把學(xué)校（幼兒園）食品安全工作擺上議事日程，切實將學(xué)校（幼兒園）食品安全工作落到實處，加大對學(xué)校（幼兒園）食堂、食雜店監(jiān)管力度，確保全校（園）師生就餐、飲食安全，避免食品安全事故發(fā)生，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實際，特制定如下食品安全實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以全面落實農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃為契機，進(jìn)一步強化學(xué)校校（園）長為第一責(zé)任的主體意識。以中小學(xué)食堂及幼兒園食堂為重點，加快推進(jìn)學(xué)校食品安全管理工作和學(xué)校食品安全監(jiān)督管理工作。

二．組織機構(gòu)

組長：××鄉(xiāng)中心學(xué)校校長

副組長：××中學(xué)校長

成員：

(一)全面開展學(xué)校（幼兒園）食堂食品安全監(jiān)督檢查和狀況調(diào)查各學(xué)校（幼兒園）要加大食堂的管理和檢查力度，做到有檢查，有記錄．對設(shè)施、條件達(dá)不到要求的，要立即整改。摸清就餐學(xué)生數(shù)、許可證持有數(shù)、就餐模式、就餐形式、食堂軟硬件條件相關(guān)情況和供餐食品安全狀況。食堂管理人員要嚴(yán)格按照食品安全管理有關(guān)要求，設(shè)置食品原料處理、食品加工、貯存等場所，配備相應(yīng)的冷藏、清洗消毒、防蠅防鼠、洗手等設(shè)備或設(shè)施，改善食堂衛(wèi)生條件。最大限度地消除食品安全隱患。

(二)各學(xué)校（幼兒園）要建立健全并不斷完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的各項管理制度

如：食品及原料采購、索證、臺帳登記、儲存保管、出入庫、洗刷消毒、食品加工過程、食品留樣、從業(yè)人員個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生清掃、二次供水監(jiān) ——1——

測等一系列管理制度。制定學(xué)校食品安全工作的應(yīng)急預(yù)案，制定節(jié)假日和開學(xué)初的食品安全管理制度，以加大檢查和及時整改的力度，制定各類食品衛(wèi)生安全從業(yè)人員崗位責(zé)任制和工作規(guī)范。

(三)切實加強食品衛(wèi)生安全過程管理

1、各學(xué)校（幼兒園）從事食品安全加工經(jīng)營的單位必須持有有效的《衛(wèi)生許可證》。

2、嚴(yán)格把好食品材料采購關(guān)。學(xué)校（幼兒園）食堂要有專人負(fù)責(zé)食品原材料的采購工作，有條件的學(xué)校（幼兒園）應(yīng)組織集中招標(biāo)采購；必須到持有有效《衛(wèi)生許可證》、《工商營業(yè)執(zhí)照》等證照齊全的經(jīng)營單位采購食品及原材料；實行定點供貨的，學(xué)校與供貨方必須簽訂供貨協(xié)議書，協(xié)議中工商執(zhí)照法人不允許替代；必須按國家有關(guān)規(guī)定落實索證索票制度，索取供貨方、生產(chǎn)廠家有效的《衛(wèi)生許可證》、《工商營業(yè)執(zhí)照》等證照的復(fù)印件，米、面、油還必須有供貨方的質(zhì)檢報告單，肉類還必須有供貨方的動物檢疫票，所有食品材料采購必須有進(jìn)貨單，進(jìn)貨單必須有供貨方簽字(蓋章)按手印、當(dāng)天進(jìn)貨當(dāng)天登記，健全和完善臺帳制度；禁止采購腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食物及原材料；禁止采購有毒有害或者被有毒有害物質(zhì)污染的食品及原材料；禁止采購過期或不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品及原材料；禁止采購對人身體健康有害的食品及原材料；禁止采購“三無”產(chǎn)品及可

3、強化食品貯存、加工等過程管理。食品、原材料貯存應(yīng)分類、分架、隔墻、離地存放，定期檢查、及時處理變質(zhì)或過期食品；貯存食品、原材料的場所應(yīng)當(dāng)通風(fēng)良好，門窗、地面、貨架清潔整齊，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂等；庫房內(nèi)禁止存放有毒有害物品及私人物品和雜物，工作人員離開庫房時要檢查庫房有無隱患，關(guān)門窗，斷水電，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂的食品加工及食品原料存放場地，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。加工食品必須做到煮熟燒透，確保炒菜過程中中間溫度在75攝氏度以上；加工后的熟食制品應(yīng)當(dāng)與食品原材料或半成品生、熟分開存放，防止交又污染；用于原材料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐以及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯，使用前

應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格消毒，做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔；各學(xué)校不得制售冷葷涼菜。

4、加強食品衛(wèi)生安全從業(yè)人員管理。所有學(xué)校（幼兒園）食品衛(wèi)生安全從業(yè)人員必須持有有效《健康證》，并經(jīng)過上崗培訓(xùn)合格后，方可從事學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作；凡患有消化道、呼吸道等傳染性疾病(包括病原攜帶者)及其他有礙食品衛(wèi)生疾病者，不得從事學(xué)校食品加工工作；從業(yè)人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等影響食品衛(wèi)生病癥的必須先調(diào)離食品衛(wèi)生崗位；食品衛(wèi)生安全從業(yè)人員不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不得在食品加工和銷售場所吸煙，飲酒后不得上崗。

5、加強××中學(xué)小賣部等食品經(jīng)營單位的管理。學(xué)校不得超范圍經(jīng)營或再加工食品，不得出售“三無”食品、過期食品。必須到持有有效《衛(wèi)生許可證》、《工商營業(yè)執(zhí)照》等證照齊全的經(jīng)營單位采購食品，并按照國家有關(guān)規(guī)定索取供貨方的《衛(wèi)生許可證》、《工商營業(yè)執(zhí)照》等證照的復(fù)印件，票證有供貨方簽字(蓋章)按手印，采購的食品要做好臺賬登記。

(四)重落實，確保師生員工的生命與財產(chǎn)安全

各學(xué)校（幼兒園）要根據(jù)本校（園）實際，制定切實可行的食品安全事故應(yīng)急處理和預(yù)防控制傳染病工作預(yù)案。有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故和傳染病疫情，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，最大限度地減少學(xué)校食品安全事故和傳染病疫情的危害，確保學(xué)校師生員工的生命與則產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定。

四、加強監(jiān)督檢查，強化整改落實

各學(xué)校（幼兒園）食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，要定期開展食品衛(wèi)生安全工作檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時責(zé)令整改，及時復(fù)查驗收，檢查整改結(jié)果要有記錄，要健立和完善學(xué)校食品安全檔案，各種資料圖片收集齊全，規(guī)范歸檔；對整改達(dá)不到要求的，建議有關(guān)部門按照有關(guān)規(guī)定停止其供餐資格；對違反法律規(guī)定，導(dǎo)致食物中毒事故，造成嚴(yán)重社會影響的，要依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。中心學(xué)校將定期、不定期對學(xué)校食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查。

五、做好學(xué)校飲用水安全工作。

學(xué)校（幼兒園）提供純凈水、礦泉水必須由正規(guī)廠家生產(chǎn)，并索取廠家有效的“三證”：工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗報告（每批次水質(zhì)檢驗合格報告）、水廠從業(yè)人員健康合格證，“三證”齊全后方可向師生供水。對供水廠家每次送來的水要做好生產(chǎn)時間的登記、索取每批次水質(zhì)檢驗合格報告。無條件使用桶裝水的學(xué)校，學(xué)校為師生提供的開水要足量，保證飲用安全。學(xué)校要派專人管理，每個學(xué)期學(xué)生入學(xué)前，對飲水機必須進(jìn)行清洗消毒處理后方可使用，以后每月一次清洗消毒，并做好清洗消毒記錄。自備水、二次供水要規(guī)范做好衛(wèi)生消毒，對水井、蓄水池落實加蓋加鎖等安全措施，做好安全防護(hù)管理，防止發(fā)生安全事故。學(xué)校堅持每學(xué)期對水井、蓄水池進(jìn)行一次清洗，有專人負(fù)責(zé)檢查，并做好清洗，檢查記錄。

六、嚴(yán)格信息報告，落實責(zé)任追究

各學(xué)校（幼兒園）要根據(jù)制定的食品安全事故應(yīng)急處理和預(yù)防控制傳染病工作預(yù)案，發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生有食物中毒、疑似食物中毒事件或傳染病流行，根據(jù)事態(tài)發(fā)展啟動應(yīng)急預(yù)案，并及時報告當(dāng)?shù)卣袜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門及鄉(xiāng)中心學(xué)校，并在食物中毒或傳染病流行事件得到控制后，將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果書面向中心學(xué)校報告。

七、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任

各校(園)要與實施營養(yǎng)改善計劃供餐的食堂簽訂食品安全責(zé)任書，明確食品安全主體責(zé)任。各學(xué)校要強化對實施營養(yǎng)改善計劃供餐的學(xué)校食堂的日常監(jiān)督管理。建立健全以校（園）長為第一責(zé)任人的學(xué)校食堂食品安全責(zé)任制；配備專職或兼職食品安全管理員；建立健全食品安全管理制度，明確每個崗位、每個環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任。

八、工作要求

(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。校園食品衛(wèi)生安全關(guān)系廣大師生的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟社會健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，是社會熱點問題和敏感話題。各學(xué)校要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，切實增強做好校園食品安全工作的責(zé)任感和緊迫感，牢固樹立防患于未然的思想意識，克服僥幸心理和麻痹

思想，立足于防范，以強有力的工作措施確保校園食品安全工作落到實處。

(二)廣泛宣傳，強化教育。要在平時對廣大師生員工深入開展安全宣傳教育活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作協(xié)調(diào)力度，充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長的作用，積極協(xié)調(diào)聯(lián)系食品衛(wèi)生安全監(jiān)管職能部門，采取多種形式有針對性對全體師生員工開展食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育活動，把食品衛(wèi)生安全教育滲透到日常教育教學(xué)活動中，不斷增強廣大師生員工的食品安全意識。

(三)健全制度，明確責(zé)任。要進(jìn)一步建立健全校園食品衛(wèi)生安全管理制度和食品突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，積極根據(jù)應(yīng)急預(yù)案組織實施安全演練，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，嚴(yán)格落實校園食品衛(wèi)生安全各項措施，全面深化校園食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制、層層簽訂校園食品衛(wèi)生安全責(zé)任狀。不斷完善校園食品衛(wèi)生安全工作考核機制，充分發(fā)揮制度管理的效益。

(四)密切配合，跟蹤問責(zé)。校園食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作要立足于經(jīng)常，立足于務(wù)實，依靠嚴(yán)格的管理和扎實的工作，加強與職能部門的協(xié)調(diào)配合和信息溝通，形成監(jiān)管合力，標(biāo)本兼治。對因責(zé)任不落實、制度不健全、工作不到位發(fā)生校園食品安全事故的學(xué)校將予以通報批評，對學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行行政問責(zé)、情節(jié)嚴(yán)重的，將堅決移交司法機關(guān)追究法律責(zé)任。

附則：

各校（園）在接到本方案后，要成立食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合本校（園）實際制定切實可行的食品安全相關(guān)制度。

××鄉(xiāng)中心學(xué)校

2014年3月5日

第四篇：xx鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作實施方案2013

xx鄉(xiāng)中心學(xué)校

2013年安全工作實施方案

一、指導(dǎo)思想和工作思路

堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，堅持“以人為本，安全發(fā)展”的原則，從學(xué)校發(fā)展、社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，進(jìn)一步增強安全工作的政治責(zé)任感、歷史使命感和現(xiàn)實緊迫感，以保障師生生命財產(chǎn)安全為基本出發(fā)點，以遏制安全事故為重點，嚴(yán)格落實責(zé)任，強化監(jiān)督管理，不斷提高師生員工的安全意識，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)各項工作持續(xù)、健康、穩(wěn)定向前發(fā)展。根據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及xx縣教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)中小學(xué)工作實際，特制訂本方案。

二、目標(biāo)與任務(wù)

進(jìn)一步強化學(xué)校安全管理措施，以傳染病防控、食品衛(wèi)生安全、交通安全、學(xué)生活動安全、危房隱患安全、校內(nèi)治安安全、汛期安全、學(xué)校及周邊環(huán)境安全等為重點，進(jìn)一步提高廣大師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，給教師創(chuàng)造一個安全祥和的工作環(huán)境，給學(xué)生創(chuàng)造一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體做到八個到位：一是把組織機構(gòu)健全到位；二是把安全意識提升到位；三是把各種制度建立到位；四是把精細(xì)管理執(zhí)行到位；五是把安全責(zé)任落實到位；六是把安全隱患整改到位；七是把安全教育開展到位；八是把周邊環(huán)境治理到位。

三、工作措施

1.加強領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)

學(xué)校是安全工作的主體，校園安全工作實行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。各中小學(xué)校要本著“安全第一、預(yù)防為主”的原則，把學(xué)校的安全工作列入重要議事日程、放在一切工作的首位。充分發(fā)揮鄉(xiāng)中心學(xué)校、各中小學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用：開學(xué)初、學(xué)期末要組織常規(guī)性安全隱患自查整改活動和學(xué)期安全演練活動，每月召開安全例會結(jié)合季節(jié)特點分析研究安全工作，堅持安全月報制度（每月3日前準(zhǔn)時向鄉(xiāng)中心校上報前一個月情況）和安全信息上報制度。主要抓好“六個率”，即安全管理員的培訓(xùn)率，安全信息的知曉率，安全制度的健全率，安全責(zé)任的到位率，安全教育的普及率，安全隱患的整改率。

充分發(fā)揮學(xué)校安全管理員的作用。在健全完善各項安全工作制度的同時，要進(jìn)一步健全和落實交通、飲食、傳染病防控、校舍、消防、飲用水、防汛、鍋爐、管制化學(xué)品、功能室等方面的管理職責(zé)，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)生傷害事故處理辦法》等規(guī)定，真正做到制度精細(xì)、分工明確、責(zé)任清晰、反應(yīng)迅速，嚴(yán)防因制度落空或職責(zé)不明確、反應(yīng)不迅速或麻痹大意造成安全事故的發(fā)生。

2.大力宣傳教育到位

充分利用學(xué)校升旗儀式、主題班（團(tuán)、隊）會、手抄報、宣傳專欄、校園廣播、家長學(xué)校等陣地和安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑，把安全法律法規(guī)和安全知識宣傳教育到學(xué)校師生、學(xué)生家長和廣大人民群眾，使學(xué)校安全教育做到齊抓共管、形成合力，使學(xué)校師生人人具有高度的安全意識和自護(hù)自救的能力，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

依托現(xiàn)有安全教育讀本，把安全教育課納入正常的教育教學(xué)活動之中，保證每月2課時的安全教育時間，同時結(jié)合各種突發(fā)事件的安全演練，全面系統(tǒng)的提高學(xué)生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。

3.加強檢查嚴(yán)格管理

根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點排查和檢查，做到防患于未然。房舍安全、交通安全、飲食衛(wèi)生、防溺水、防踩踏等教育工作要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

⑴房舍檢查

嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，正常情況下每年檢查三次，即假期開學(xué)的三、九月初，汛期來臨前的六月初。（重點檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)、房頂、樓檐等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角；檢查及時記錄，檢查人員簽字。）

⑵用電、防火檢查

①加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時立即解決。

②師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。③微機教師上課前后都要認(rèn)真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用。

④教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

⑤學(xué)校的滅火器材要放在指定地點（圖書室前、多功能廳、微機室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理并會使用。

⑶衛(wèi)生工作

①認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作的通知》、《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

②繼續(xù)執(zhí)行每天晨檢制度，對學(xué)生的著裝、個人衛(wèi)生、自帶飲水、出勤、進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。

③堅持定期大掃除，每天早、中、晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

④加強對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生知識的教育，做好學(xué)生的心理咨詢工作。⑤做好防控傳染病工作，定期通風(fēng)和消毒，不讓每一位師生沾染傳染病。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，及時上報。

⑥做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不向師生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品。負(fù)責(zé)管理學(xué)生吃飯的教師一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

⑷交通安全

①加強交通安全教育與管理，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動，最大限度的杜絕不良行為、交通事故的發(fā)生。

②學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對騎自行車的學(xué)生要做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責(zé)任書，明確各自的責(zé)任，嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。

③進(jìn)入汛期加強學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全管理，尤其是學(xué)生往返途經(jīng)漫

水橋、水庫的學(xué)校，雨天必須組織值班教師到危險地帶護(hù)送，防止溺水事故發(fā)生。

⑸校園秩序

①校園實行封閉式管理，嚴(yán)格落實教師值班制度，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園（來校辦事人員要登記），發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，撥打報警電話。

②定期對學(xué)生攜帶的危險物品（如管制刀具、火種、易燃易爆物品、不健康書籍等）進(jìn)行檢查，防止人身傷害事故、心理不健康發(fā)展現(xiàn)象的發(fā)生。

③加強校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品及有危險的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。

⑹校內(nèi)外活動安全教育

①各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

②由學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)任來，不能有絲毫的大意。③體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

④學(xué)?；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴(yán)格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，上報

鄉(xiāng)中心校和縣教育局進(jìn)行審批。活動時一定要做好安全保衛(wèi)工作。⑤在汛期，安排好防汛工作，并且做好學(xué)生的避險看護(hù)工作。

⑥加強學(xué)校鍋爐管理，組織相關(guān)人員定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患、操作違規(guī)行為及時整改，防止安全事故的發(fā)生。

⑺消防安全

嚴(yán)格消防器材的配備，要求教學(xué)樓、各功能室、廚房、宿舍等場所根據(jù)規(guī)定配齊消防器材（個別地方可配備防火沙袋）；定期檢查學(xué)校供電線路，防止因線路老化、私接亂扯等原因造成火災(zāi)；加強消防器材的使用培訓(xùn)工作，保證一旦出現(xiàn)火災(zāi)能沉著應(yīng)對、正確處理。

4.扎實工作積極創(chuàng)建

學(xué)年初中心學(xué)校與各校校長、各校校長與學(xué)校教師要層層簽訂安全責(zé)任書，同時確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人。要切實做到學(xué)校安全時時有人管、處處有人抓，最終確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序開展。鄉(xiāng)中心學(xué)校將把學(xué)校安全工作作為學(xué)校管理的重要內(nèi)容并實行“一票否決”。

xx鄉(xiāng)中心學(xué)校

二〇一三年三月五日

第五篇：化作鄉(xiāng)中心幼兒園關(guān)愛生命實施方案

化作鄉(xiāng)中心幼兒園關(guān)愛生命活動實施方案

為貫徹落實上級有關(guān)部門的有關(guān)關(guān)愛兒童生命的文件精神，結(jié)合我園實際，制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，全面貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，嚴(yán)格遵循“學(xué)生為本、能力為要、全員參與、重在演練”的原則，全面提高廣大師幼的安全能力，扎實推進(jìn)我園的本質(zhì)安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為扎實加強 “關(guān)愛生命”安全能力建設(shè)工作，我園成立領(lǐng)導(dǎo)組，對活動的開展進(jìn)行指導(dǎo)、督查等相關(guān)工作。

組 長：陳學(xué)梅 副組長：黃惠溶

成 員：柏嫦 唐海 趙梅 各班班主任

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）安全教育課程化

1．統(tǒng)籌安排教育活動計劃。十月份，我園把安全教育課列主題活動。4．拓展安全教育載體。在實施以安全課程為主渠道教育的同時，我園還利用班會、專題講座、板報等多種形式，開展內(nèi)容豐富廣泛的安全教育，促使幼兒系統(tǒng)掌握安全知識，增強安全教育的效果。

（二）安全演練常態(tài)化

2．構(gòu)建演練活動序列。將安全演練納入學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，做到常態(tài)化、制度化、系列化，10月，我園組織全園逃生演練。

（三）安全職責(zé)全員化 1．落實崗位安全職責(zé)。明確每個工作崗位擔(dān)負(fù)的安全責(zé)任，職責(zé)細(xì)化分解到所有工作崗位，形成“全方位、全天候、全員參與”的幼兒園安全管理格局，構(gòu)建幼兒園崗位安全工作全覆蓋的責(zé)任體系。

2．落實全員培訓(xùn)制度。以園本培訓(xùn)為主體，組織全體教職工開展各種安全教育培訓(xùn)。

（四）建設(shè)幼兒園安全保障體系

1．加強幼兒園“三防”建設(shè)。主動爭取當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門的支持，加強幼兒園安全設(shè)施基礎(chǔ)建設(shè)，落實人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。

4．完善幼兒園警示標(biāo)識標(biāo)志。在校園內(nèi)醒目位置設(shè)立安全緊急疏散示意圖，統(tǒng)一設(shè)置各類安全警示標(biāo)識和標(biāo)牌。

（五）建設(shè)家校共管體系

1．落實家長監(jiān)管責(zé)任。及時提醒和有效落實家長對學(xué)生的監(jiān)管責(zé)任，加強對父母在外打工留守兒童的看護(hù)，明確其監(jiān)護(hù)人應(yīng)履行的安全責(zé)任，全力保障少年兒童校外特別是雙休日和假期活動安全。

2．強化對幼兒監(jiān)護(hù)人的安全教育和培訓(xùn)。統(tǒng)籌安排安全教育家校合作事宜，簽訂家園安全責(zé)任書。注重加強家庭安全教育，定期召開安全專題家長會，及時向家長介紹學(xué)校安全工作形勢及易發(fā)生安全事故的環(huán)節(jié)，宣傳安全教育知識，將安全教育和培訓(xùn)延伸至學(xué)生家庭。

（六）建設(shè)安全工作考核體系

1．嚴(yán)格落實幼兒園安全工作目標(biāo)責(zé)任制。幼兒園每年要逐級簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，明確目標(biāo)，落實責(zé)任。

2．嚴(yán)格安全工作考核。制定詳實的安全工作考核辦法，建立評價體系，強化考核措施，確保考核到崗，考核到人。

3．嚴(yán)格責(zé)任追究。嚴(yán)格執(zhí)行安全工作“一票否決制”，學(xué)校發(fā)生師生重大傷亡責(zé)任事故的，要追究主要責(zé)任人的責(zé)任。安全隱患整改不及時、不到位的，對負(fù)責(zé)人要進(jìn)行約談，督促其全面整改。

四、工作要求

（一）強化認(rèn)識抓責(zé)任。要充分認(rèn)識開展安全能力建設(shè)的重要意義，增強工作的責(zé)任感和使命感。要把這項工作擺上重要議事日程，建立由園長牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，有關(guān)部門共同參與的幼兒園安全能力建設(shè)工作機構(gòu)，實行“一把手”負(fù)責(zé)制和“一崗雙責(zé)”制，詳細(xì)分解任務(wù)，細(xì)化工作措施，層層落實責(zé)任，確保取得實效。

（二）制訂方案強措施。要認(rèn)真總結(jié)近年來開展安全工作好的經(jīng)驗和做法，結(jié)合實際，制定詳細(xì)具體的安全能力建設(shè)工作細(xì)則，明確目標(biāo)，強化措施，確保每項具體工作有機構(gòu)、有專人、有落實、有實效。

化作鄉(xiāng)中心幼兒園 2014年9月1日