第一篇：齊賢學(xué)校2005學(xué)年第一學(xué)期第六工會小組工作總結(jié)

團 結(jié) 協(xié) 作，勇 攀 高 峰

齊賢學(xué)校2005學(xué)年第一學(xué)期第六工會小組工作總結(jié)

忙忙碌碌中又迎來了新的一年，回首一起走過的日子，總有幾分感慨。新的組合，新的體驗，新的挑戰(zhàn)。為了共同的目標，我們相互學(xué)習(xí)、合作、幫助、諒解。不管發(fā)生什么事，彼此都信守著共同的諾言：團結(jié)協(xié)作，勇攀高峰。

本學(xué)期，在熟悉了高校長的辦學(xué)思路和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格之后，我們的腳步邁得更為和諧，有了分管領(lǐng)導(dǎo)陳書記的直接關(guān)懷，我們的工作多了幾分熱情。雖然我們小組的11位教師中只有兩名黨員教師，那就是陳書記和費益華老師，然而正是這兩位老教師、老黨員，他們的先鋒模范作用以及他們對晚輩的幫助和關(guān)懷深深地感染著我們、激勵著我們9位中青年教師。從而不斷地涌現(xiàn)出了工作上、思想上的積極分子。忘不了，開學(xué)不久的第一次交流聚餐活動，陳書記語重心長地說：“我們這個小組匯集了區(qū)、鎮(zhèn)、校的骨干教師，有老教師的引導(dǎo)、中青年教師的實干、新教師的蓬勃，這樣一個優(yōu)秀的組合，本學(xué)期要拿出更漂亮的成績?！鳖I(lǐng)導(dǎo)所給的不只是一種壓力，更是一種信任和期望。歡聲笑語中我們相互承諾：團結(jié)協(xié)作，勇攀高峰。我們小組的各類活動也就是在這種氛圍中拉開了帷幕。

我們小組的全體成員均為一線教師，擔(dān)任著各學(xué)科的教學(xué)教育工作。開學(xué)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，教學(xué)上，我們克服了人手少，任務(wù)重的困難，緊密團結(jié)在一起。我們組的有些教師都擔(dān)任著跨年級、跨學(xué)科的教學(xué)。語、數(shù)、外，主學(xué)科方面也是一人帶兩個班，有的還是跨年級的兩個班。得知其他學(xué)校一人帶一個班的時候，我們心里想的不是埋怨，而是如何才能不輸給人家。為了保證教學(xué)時間的充足、教學(xué)質(zhì)量的到位，從備課到課堂教學(xué)，從作業(yè)布置到批改，從課堂教學(xué)到課外輔導(dǎo)等等，各項工作力求扎實、到位，確保教學(xué)的順利進行。在本學(xué)期的期中聯(lián)考中，我們?nèi)谓棠昙壍恼Z、數(shù)、外都取得了較好的成績，獲得總分鎮(zhèn)第一。特別是英語，在與其他學(xué)校水平相等的基礎(chǔ)上，又取得了突破性的飛躍，遙遙領(lǐng)先于其他兩所學(xué)校。面對成績的得來，我們絲毫不驚訝，這不是偶爾的幸運，而是每一天工作的積累。因為我們都曾清楚地看到我們組室的教師們是如何盡心盡力工作的。就說我們的費老師吧，今年已是她從教的最后一年，然而面對新教材，她又全身心的投入到了教材和教法的研究中。經(jīng)常看到她和小方老師在辦公室里一起探討、研究教材內(nèi)容，碰到問題也能象新教師那樣向其他老師請教。費老師對教育的激情和投入給組室所有老師以震撼和激勵。瞧，方春英老師緊緊跟隨費老師的步伐，在英語教學(xué)上取得了出色的成績，班主任工作也是認真負責(zé)。班主任徐美群老師積極配合費老師以及其他學(xué)科老師的教學(xué)工作，把班級管理得井井有條，所帶班級在本學(xué)期的期中考試中語、數(shù)、外都取得了年級第一的好成績。班主任胡永茂老師也不甘落后，面對自己所帶的班級尖子生少，差生、調(diào)皮生多的狀況也從不泄氣，在認真抓好兩個班數(shù)學(xué)的同時，不放松班級的管理，不僅在教學(xué)上保持超鎮(zhèn)平均、區(qū)平均，而且所帶班級在各方面都有較大的進步，班級中那一大群原本不愛學(xué)習(xí)、搗蛋的學(xué)生，本學(xué)期也開始安靜下來，投入到了學(xué)習(xí)中。三位班主任在班級管理方面都取得了可喜的成績，各班都有著良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在各類活動中獲獎累累。例如：在校秋季運動會中，（1）班、（2）班榮獲入場式、廣播操比賽二等獎，（3）班榮獲一等獎同時榮獲優(yōu)秀組織獎。（1）班的王馮一同學(xué)榮獲民防知識競賽區(qū)三等獎，（3）班的王亞楠榮獲民防知識競賽市三等獎。（3）班學(xué)生設(shè)計的環(huán)保方案獲區(qū)優(yōu)秀獎。（2）班的談楊清獲“我眼中的上?！闭魑脑u比區(qū)三等獎。本年級還有5位學(xué)生進入了市舉辦的世博英語復(fù)賽等等。新教師李高工作積極主動、認真好學(xué)，經(jīng)常主動聽組室各位老師的課，在教學(xué)上很有潛力。江麗老師擔(dān)任著兩個年級的語文教學(xué)，繁重的任務(wù)并沒有讓她慌了手腳，在她的合理安排下，兩個年級都取得了較好的成績。顧國忠、朱祖平、連莉等老師在做好自己本職工作的同時，積極協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，復(fù)習(xí)迎考階段各學(xué)科之間相互配合做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。團結(jié)協(xié)作，勇攀高峰已成為我們共同的心聲。

我們組室的教師們每天都在忙碌的工作著，但從未感覺到枯燥和乏味。因為在平時的工作中，我們團結(jié)協(xié)作，形成了濃郁的學(xué)習(xí)工作氛圍，每一個人都在團結(jié)中奮進，在快樂中進步，精神上的快樂讓我們釋放了工作上的疲勞。在教學(xué)備課的過程中，雖然大家不是同學(xué)科，但經(jīng)常會看到互相討論的場面，青年教師虛心好學(xué)，老教師們傾囊相授，知無不言、言無不盡，良好的關(guān)系，和諧的氛圍，促進教學(xué)教育工作的順利開展。在本學(xué)期的鎮(zhèn)教學(xué)節(jié)現(xiàn)場會上，我們小組有兩位老師擔(dān)任了公開課的任務(wù)，對此我們小組開展了集體聽課、評課的活動，在集體的幫助下，她們順利地完成了任務(wù)。在市科技現(xiàn)場會上，徐美群老師再一次成功地完成了公開課的任務(wù)。我們小組團結(jié)協(xié)作的精神，和諧奮進的風(fēng)氣使得我們不斷進步，勇攀高峰。

在認真抓好教學(xué)、教育質(zhì)量，定期開展學(xué)習(xí)、教研活動的同時，在校長和工會主席的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，我們小組還積極參加工會組織的各項活動，平時還多次組織形式多樣的小組活動，不忘工作上的幫助，生活中的關(guān)心、思想上的溝通。例如：教師運動會、去浙江寧海游玩、辦公室的衛(wèi)生評比、各類獻愛心捐衣捐款活動、平時的喝茶聊天、聚餐活動等等，各類活動都開展得熱熱鬧鬧、紅紅火火?；顒悠陂g，大家齊心協(xié)力，人人動手，互相尊重，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，充分體現(xiàn)了我們小組高度的凝聚力和團結(jié)協(xié)作精神。

一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。你我攜手，留住今天的美麗，托起明天的輝煌。團結(jié)協(xié)作，讓我們充滿信心，勇敢地去攀登另一個高峰。

蔡梅華 2006-1-8

第二篇：2009學(xué)年第一學(xué)期第六工會小組工作總結(jié)

2009學(xué)年第一學(xué)期第六工會小組工作總結(jié)

閔行區(qū)浦江第二小學(xué)第六組室 衛(wèi)東 忙忙碌碌間，一個學(xué)期的工作又接近了尾聲。在學(xué)校和工會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們第六組室全體教師的積極配合，圓滿成功的完成了學(xué)校基層工會交給的任務(wù)。

一、回顧主要工作

1、不斷提升教師思想素質(zhì)

我組教師積極參加學(xué)校每次的政治學(xué)習(xí)，認真做好記錄，明確認識師德建設(shè)重要性，使每位教工職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責(zé)任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍，努力形成“增強三個意識”和“營造五種氛圍”。

2、認真扎實做好教育教學(xué)工作

本學(xué)期我們組室的教師繼續(xù)發(fā)揚互幫互助、虛心學(xué)習(xí)、團結(jié)合作的作風(fēng)，資源做到共享，信息做到共享，齊心協(xié)力為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益作出自己的貢獻，努力營造良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍。全組教師積極參與學(xué)校第三屆“銀杏杯”教學(xué)月活動，充分體現(xiàn)“二期課改”和“新基礎(chǔ)教育”理念。

3、努力爭創(chuàng)文明組室

在工會常規(guī)的創(chuàng)建文明組室活動中，我們組成員積極參與，做好組室常規(guī)工作，保持辦公室整潔，做好教育教學(xué)工作，營造積極向上、團結(jié)友愛的室風(fēng)。大家互相關(guān)心，陸建紅老師生病住院，我們體育組老師及時探望，帶去一份關(guān)愛，她的課我組能代課的就代課，期間，我們經(jīng)常與她電話聯(lián)系，問問病情，使她感到集體的溫暖。

4、配合工會開展趣味運動會

我組室竭力配合學(xué)校工會開展學(xué)校迎新趣味運動會，體育組教師的場地布置、裁判工作、信息老師的拍照攝像等，使本次趣味運動會取得一個完美的結(jié)局，不僅鍛煉了教師的身體，也調(diào)節(jié)了身心。

二、對工會工作的反思

1、組室工作的收獲

在大家的努力下，我們繼續(xù)向著“文明組室”目標發(fā)展，老師們團結(jié)努力，為學(xué)校和整個組室爭光。一個學(xué)期的播種，老師們又在教育教學(xué)崗位上取得了很多的榮譽與收獲。如：范永明老師獲“上海市模范教師”稱號；華永良老師獲“閔行區(qū)記大功”、談玉華老師獲“閔行區(qū)記功”；衛(wèi)東被評為“浦江鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”，他還開設(shè)了一節(jié)校級體育雙語公開課，效果非常好；衛(wèi)東老師獲學(xué)?！般y杏果”獎、范永明老師獲“銀杏花”獎；體育組教師訓(xùn)練的學(xué)生在“閔行區(qū)第十七屆小學(xué)生田徑運動會”上獲得女子團體“第二名”、學(xué)校也被評為“閔行區(qū)體育道德風(fēng)尚獎”團隊；閔行區(qū)田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校驗收“良好”。王紅芳、衛(wèi)東老師被評為“2008—2009閔行區(qū)教育系統(tǒng)十佳比翼雙飛模范佳侶”。老師們工作著，快樂著，也收獲著。

2、展望新學(xué)期的工作

盡管一學(xué)期以來，老師們非常努力，但我們還要在下面幾個方面繼續(xù)提高要求： ⑴繼續(xù)增強團隊合作意識，營造積極向上的室風(fēng)，讓老師們在工作中繼續(xù)發(fā)揮聰明才智和工作熱情，在業(yè)務(wù)上更成熟更精深，在明年的各自教學(xué)中出佳績。

⑵在組室常規(guī)方面進一步嚴格要求自己，再創(chuàng)“區(qū)文明班組”。

⑶關(guān)心愛護組員的工作和生活，提升自己的管理和服務(wù)水平，與大家一同進步。

最后，我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們自身的努力下，我們一定能把工作做得更好，讓家長滿意，讓學(xué)校放心，過好充實的每一天。

2010年1月

第三篇：2010學(xué)年第一學(xué)期齊賢學(xué)校教學(xué)工作計劃

2010學(xué)年第一學(xué)期齊賢學(xué)校教學(xué)工作計劃

齊賢學(xué)校教導(dǎo)處

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，積極推進和落實二期課改工作；結(jié)合第十五屆教學(xué)節(jié)系列活動，以“人文課堂、有效教學(xué)”為目標，積極推動學(xué)校開展改進教學(xué)策略的實踐研究，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，有效落實“三維目標”，不斷推進減負增效。扎實抓好師資培訓(xùn)，聚焦課堂，凝心聚力，提高教師的專業(yè)化能力，全面提高教學(xué)質(zhì)效。

一、完善教學(xué)管理制度，提升教學(xué)整體實力

（一）建全教研制度

1、強化教研組建設(shè)

本學(xué)年，繼續(xù)加強教研組建設(shè)，提高教研活動質(zhì)量。改進對教學(xué)秩序、教研活動的檢查形式，重視教師的教學(xué)常態(tài)管理、提升教師的教學(xué)水平，完善教師培訓(xùn)、考核和獎勵制度。加強教研組建設(shè)，落實教研教改專題，把教研組建設(shè)放在重要的位置上，每次活動要定時間，定地點、定內(nèi)容，定計劃，避免集體備課流于形式，確立教研組教學(xué)目標，增強團體精神和協(xié)作意識。部分合格教研組在通過區(qū)級復(fù)驗的基礎(chǔ)上，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。

2、依托專業(yè)引領(lǐng)

充分利用市教委開展對學(xué)校執(zhí)行課程計劃和學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)情況的新一輪課程與教學(xué)視（督）導(dǎo)工作的檢查、區(qū)內(nèi)綜合視導(dǎo)、常態(tài)檢查、隨機調(diào)研等激勵機制，加強對學(xué)校教研活動的監(jiān)控力度，爭取更多的教研員來我校蹲點，了解情況，有針對性地指導(dǎo)教研組活動。積極參與區(qū)級公開教研的展示活動，加強與兄弟學(xué)校教研組之間的交流合作，借鑒有效的教研方法，及時做好資料的積累和總結(jié)工作，為促使各科教研活動質(zhì)量的精益求精提供交流平臺。

3、堅持科研先導(dǎo)

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑。不斷加強 教科研理論學(xué)習(xí)，重視教育教學(xué)目標的制定和研究，分析教學(xué)現(xiàn)狀，探究教學(xué)規(guī)律，積累教學(xué)資料，制定教學(xué)策略，勇于教學(xué)實驗。堅持走科研興校之路，向科研要質(zhì)量，從教學(xué)專題研究著手，每年在完成2-3個區(qū)級課題的基礎(chǔ)上，積極申報區(qū)、市級研究課題。本學(xué)期要完成5項課題結(jié)題以及9項區(qū)一般課題的課題實施。

4、明確教研重點。

為了迎接市教委開展對學(xué)校執(zhí)行課程計劃和學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)情況的新一輪課程與教學(xué)視（督）導(dǎo)工作的檢查和教育局組織的綜合視導(dǎo)，學(xué)校要在上學(xué)期接受各類區(qū)級視導(dǎo)檢查的基礎(chǔ) 1

上，針對發(fā)現(xiàn)的問題，認真研究解決對策。本學(xué)期要在以下方面加強整改措施： ①學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。②教師的備課。鉆研、敬業(yè)精神。③備課課堂教學(xué)的質(zhì)量。④輔導(dǎo)資料使用科學(xué)性。⑤作業(yè)布置有效性。⑥教研組建設(shè)等。

（二）聚焦課堂教學(xué)

1、緊抓教學(xué)常規(guī)管理

圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。要求做到：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，思路要“廣”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

堅持聽課、評課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)和交流。一般教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié)，形成一種濃厚的教研氛圍。

按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)豐富多彩的選修課程和社會實踐等課程。認真落實減負增效精神，真正意義上的減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。

繼續(xù)做好輔優(yōu)補差工作，確保效果，并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時反思，及時調(diào)整改進，使每一位學(xué)生都有進步。

2、有效開展教學(xué)活動

以十五屆教學(xué)節(jié)主題“開展有效教研，促進主動學(xué)習(xí)”為指導(dǎo)，積極開展系列活動：組織有關(guān)教師積極參加課程教學(xué)能力展評活動；參加改進教學(xué)策略、加強教研組建設(shè)的活動；積極參加區(qū)“合格、優(yōu)秀、示范” 教研組評選；參加“人文課堂、有效教學(xué)”活動；組織開展校級層面的5年期教師專項評比、展示；參加校級層面的青年骨干教師課程教學(xué)高級研修班展示活動；繼續(xù)開展學(xué)校行政聽課制度，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的課程執(zhí)行力。通過開展各類評比展示活動，提升全校教師的課程執(zhí)行力，有效開展課堂教學(xué)，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

（三）規(guī)范質(zhì)量監(jiān)控

1、本學(xué)期學(xué)校將對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行定期和不定期的檢查，加大抽考力度，做好月考、期中、期末等考試的質(zhì)量分析與評估。

2、繼續(xù)重視質(zhì)量監(jiān)控工作的研究，對各學(xué)段教學(xué)效果作全面了解和診斷，繼續(xù)做好各科教學(xué)跟蹤分析，及時調(diào)整教育教學(xué)、教研的方法和策略，提高教學(xué)質(zhì)效。

3、進一步借鑒區(qū)域內(nèi)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)力量，繼續(xù)開展金匯鎮(zhèn)三校聯(lián)考活動，促進校間交流，不斷提高學(xué)科命題能力的自主性發(fā)展水平，并對各學(xué)段調(diào)研的形式、密度進行科學(xué)調(diào)整。

4、質(zhì)量監(jiān)控（調(diào)研）測試工作不局限在畢業(yè)班階段，要堅持“突出重點，抓好全面”策略，同樣不放松對其他年級的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

二、抓好師資隊伍建設(shè)，開發(fā)教師教學(xué)潛力

（一）堅持“人才強教”戰(zhàn)略。

1、加強學(xué)校的師干訓(xùn)工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師學(xué)歷層次。全面開展“十二五”教師培訓(xùn)計劃，并采取激勵措施，力爭我校教師隊伍建設(shè)有所突破。

2、加快對青年教師培養(yǎng)，關(guān)注青年教師的成長。重視對青年教師的崗前培養(yǎng)、考核、管理和選拔，采取切實有效的措施促進青年教師快速健康發(fā)展，踴躍參加教學(xué)評比和教學(xué)實踐活動，建立青年教師培養(yǎng)工程。本學(xué)年擬重點針對5年教齡的職初教師進行課堂教學(xué)能力、命題能力、作業(yè)設(shè)計能力等基本技能的考評或評優(yōu)。

3、加強“骨干教師工程”建設(shè)。進一步健全優(yōu)秀中青年教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮區(qū)名教師、區(qū)、鎮(zhèn)、校三級優(yōu)秀中青年教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用。要繼續(xù)通過區(qū)骨干后備教師培養(yǎng)，建立起一支有教學(xué)經(jīng)驗、責(zé)任心強、有創(chuàng)新意識的備課組長、教研組長、年級組長隊伍。發(fā)揮榜樣作用，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)課堂教學(xué)和教研活動的有效模式，為廣大教師提供鮮活的案例。為奉賢教育的可持續(xù)性發(fā)展作好師資儲備。

4、繼續(xù)開展好新農(nóng)村培訓(xùn)。新農(nóng)村教師培訓(xùn)工作已經(jīng)取得了一定的成效，對教師的專業(yè)化發(fā)展有不可替代的作用，本學(xué)期將繼續(xù)組織教師參加好部分學(xué)科新農(nóng)村教師的培訓(xùn)工作，同時要避免與其他培訓(xùn)項目的人員重復(fù)，保證培訓(xùn)順利進行。

（二）遵循“學(xué)以致用”原則。

根據(jù)區(qū)教育研究中心有關(guān)畢業(yè)班教師培訓(xùn)方案，著力提升畢業(yè)班教師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力，近階段主要研究目標：1）確立、調(diào)整階段復(fù)習(xí)內(nèi)容，協(xié)調(diào)進度，落實復(fù)習(xí)程序，研究復(fù)習(xí)方法；

2）確立階段測試內(nèi)容，整理、篩選區(qū)域?qū)W科復(fù)習(xí)的共享資源；3）通過區(qū)域范圍的集體備課研討，提高教師的專題復(fù)習(xí)研究能力、命題能力；4）結(jié)合學(xué)校實際，吸收消化市、區(qū)命題專家系列講座的內(nèi)容，拓寬教師的視野。從而進行區(qū)域間復(fù)習(xí)交流，取長補短。

三、繼續(xù)落實素質(zhì)教育，提高師生全面發(fā)展

（一）關(guān)注學(xué)生身心健康

1、學(xué)校將繼續(xù)能力保持市體育先進學(xué)校的稱號，認真實施“3、2、2”工程，開展體育特色項目活動，加強對校運動隊訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實保證學(xué)生的體育活動時間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。

2、廣泛開展健康教育、青春期教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、心理輔導(dǎo)教育和遠離毒品教育，抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。認真做好食堂衛(wèi)生安全、學(xué)生保健和學(xué)生保健卡管理等各項工作。

（二）鞏固特色教育成果

1、認真貫徹執(zhí)行上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作實施意見，以校園文化建設(shè)為抓手，營造良好的育人氛圍。鞏固藝術(shù)教育特色項目，大力壯大“學(xué)生讀書俱樂部”，提高學(xué)校合唱隊、文學(xué)

社、舞蹈隊、影評等小組的活動質(zhì)量，以豐富多彩、健康向上的文體活動陶冶學(xué)生的情操。

2、繼續(xù)發(fā)揮好“市科技特色示范?！笔痉遁椛渥饔茫罅霌P科技創(chuàng)新精神，積極參加各級各類創(chuàng)新大賽，認真組織以風(fēng)箏為龍頭的小發(fā)明、小制作、小手工、小觀察、小實驗等活動，把學(xué)校的科普教育活動推向新高度。

（三）提高專題教育水平

1、繼續(xù)做好各項學(xué)業(yè)水平等級考試，加強學(xué)生的學(xué)籍管理，認真做好學(xué)生學(xué)業(yè)的評估工作，建立有效的教育教學(xué)管理制度，充分發(fā)揮圖書室、閱覽室、多媒體教室、計算機房、教學(xué)資料室、實驗室和各專用教室的功能，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

2、繼續(xù)加強國防、民防、安全等專題教育，齊抓共管。爭創(chuàng)“國防優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ懊穹老冗M學(xué)?！保_展軍民共建雙擁工作活動。

3、加強學(xué)校的語言文字工作，講普通話，寫規(guī)范字。全員參加推普周活動，對未達標的人員進行培訓(xùn)，爭取人人過關(guān)，以實際行動保持區(qū)語言文字示范校稱號。

附：行事歷

九月份

1、開學(xué)報到工作，學(xué)生注冊

2、制訂各學(xué)科教學(xué)工作計劃

3、教研組長學(xué)習(xí)、工作例會

4、教研組活動（每二周一次）

5、新教師帶教工作會

6、全國中學(xué)生物理競賽市初、復(fù)賽

7、市第三屆中學(xué)物理教學(xué)論壇（論文收集工作）

8、區(qū)中小學(xué)信息科技學(xué)科競賽（市學(xué)科競賽初賽）

9、全國中小學(xué)美術(shù)征文評選活動10、10屆初

三、高三總結(jié)會

11、市作文競賽初賽

12、教學(xué)節(jié)開幕式

13、小語會語文教師教學(xué)論文評比

14、市青年教師課題結(jié)題、申報

15、部分年級學(xué)生家長會

16、市地理學(xué)科課堂活動設(shè)計方案評比

十月份

1、部分學(xué)生座談會

2、教研組長會議

3、教研組活動（每二周一次）

4、初三教育、教學(xué)研討會

5、校級教學(xué)評比活動

6、校秋季運動會

7、新教師帶教會

8、市中學(xué)語文古詩文閱讀大賽（復(fù)賽）

9、教學(xué)節(jié)活動（行政管理人員課程領(lǐng)導(dǎo)力展評）

10、市部分學(xué)科中青年教師教學(xué)評比

11、“合格、優(yōu)秀、示范”教研組驗收

12、區(qū)中學(xué)生六年級勞技學(xué)科繩帶編織競賽

13、市中學(xué)語文作文大賽（初賽）

14、市第三屆中學(xué)物理教學(xué)論壇（教學(xué)研討）

十一月份

1、教研組長會議

2、教研組活動（每二周一次）

3、新教師帶教活動

4、市中學(xué)語文作文大賽（復(fù)賽）

5、市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)交流活動

6、市中學(xué)生師生設(shè)險避險和自救互救知識技能展示活動

7、市中學(xué)生英語思維作文大賽

8、教學(xué)節(jié)活動（聯(lián)盟工作推進現(xiàn)場會）

9、五年期教師考核

10、市中小學(xué)英語新教材教學(xué)展評活動

11、市初中英語網(wǎng)絡(luò)教研活動——作業(yè)布置有效性

12、期中考試

13、市體育論文評選

十二月份

1、教研組長會議、教研活動（每二周一次）

2、新教師帶教活動

3、區(qū)七年級學(xué)生“我愛我家”演講比賽

4、區(qū)“人人寫好字” 比賽

5、市初中數(shù)學(xué)競賽

6、初三調(diào)研考

7、區(qū)中小學(xué)英語/雙語教師技能賽

8、小學(xué)英語高研班展示活動

9、區(qū)勞技學(xué)科水仙花造型展示及評選活動

10、市初中歷史教學(xué)展示活動

11、市中小學(xué)體育教學(xué)實踐和教材銜接研討

二O一一年一月份

1、教研組長會議、教研組活動（每二周一次）

2、教學(xué)節(jié)閉幕式

3、市第八屆水仙花造型展示及評選活動

4、期末復(fù)習(xí)考試

5、初三調(diào)研考

6、學(xué)期結(jié)束工作及各類小結(jié)

2010．9．7

第四篇：2015學(xué)年第二學(xué)期齊賢學(xué)校共青團工作總結(jié)

2015學(xué)年第二學(xué)期齊賢學(xué)校共青團工作總結(jié)

2016年上半年齊賢學(xué)校團支部工作已經(jīng)告一段落，在區(qū)、鎮(zhèn)團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我學(xué)校的團支部工作，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，全面落實區(qū)、鎮(zhèn)團委的各項政策，以提高廣大團員的思想道德、科學(xué)文化、公益事業(yè)宣傳為目標，開展一系列活動，具體總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

齊賢學(xué)校團支部加大了對青年團員的重視，定期召開團支部大會，每個月定期開展學(xué)生團支部會議，還定期開展團員大會，對團員進行思想教育工作.本學(xué)期繼續(xù)按照手續(xù)與要求發(fā)展團員、繳納團費以及團員注冊工作。

二、熱心公益，開展多種形式的志愿服務(wù)

1、在3月學(xué)雷鋒活動期間，繼續(xù)讓團員青年和團員帶頭對學(xué)校以及周邊進行各類志愿工作。同時校內(nèi)舉行各類活動，愛心義賣等深受學(xué)生們喜愛，同時能夠幫助到一部分需要幫助的同學(xué)，活動效果良好。

2、本學(xué)期根據(jù)區(qū)與鎮(zhèn)團委指示，大力發(fā)展齊賢學(xué)校的青年教師們成為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，為我們網(wǎng)絡(luò)文明獻出自己的一份力。

3、我校送教上門工作志愿者服務(wù)隊根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)特教康復(fù)指導(dǎo)中心的精神，堅持扶殘助學(xué)、送教上門服務(wù)活動。按照上級指示，我校團總支繼續(xù)對周銘同學(xué)進行送教上門服務(wù)。本學(xué)期主要由學(xué)校團總支書記沈士東老師和大隊輔導(dǎo)員金晶負責(zé)，組織6位青年教師們定期為周銘進行送教工作，為他帶去歡樂，向他講述學(xué)校里發(fā)生的各種趣事，還為他帶去知識，使他能夠慢慢成長。

三、認真按照上級團組織文件要求，完成活動開展和信息上報 按時完成基層團組織基本情況調(diào)查表，準時出席各類會議、參加奉教團共同體各類活動，參加鎮(zhèn)團代會等活動。團干部帶頭關(guān)注“青春奉賢”微信賬號，主動注冊成為奉賢區(qū)青年志愿者10人。2016完成本校團隊工作信息上報4條。

四、繼續(xù)加強團員的思想教育

齊賢學(xué)校團總支經(jīng)常組織團員通過遠程教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策，認真學(xué)習(xí)“三個代表”、黨的十八大精神，以及科學(xué)的發(fā)展觀，從而有效地影響青年的思想軌跡，讓廣大青少年和團員潛移默化接受教育，增強了青少年的身體素質(zhì)，凝聚廣大團員的愛國主義、集體主義精神，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。

今年是中國共青團成立94周年，團支部要充分調(diào)動團員志愿者的積極性，開展豐富多彩的活動為黨，團獻禮。齊賢學(xué)校團支部將在繼續(xù)做好上述工作的同時，不斷開拓思路，創(chuàng)新工作方法，有信心帶領(lǐng)廣大團員把齊賢學(xué)校團支部建設(shè)成為一個更加優(yōu)秀的支部，在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會中發(fā)揮應(yīng)有的風(fēng)采，做好黨的助手和后備軍。

齊賢學(xué)校團總支

2015.6.19

第五篇：齊賢學(xué)校2009雙擁工作總結(jié)（精選）

齊賢學(xué)校2009雙擁工作總結(jié)

雙擁工作是關(guān)系到國計民生的大事。近年來，我校很重視此項工作，將“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”的雙擁工作列入學(xué)校工作計劃，把雙擁工作貫徹落實到學(xué)校工作的方方面面，將工作做得盡量扎實，現(xiàn)將一年來的雙擁工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是雙擁工作良性開展的強有力的保證。

關(guān)心支持國防和部隊建設(shè)，做好雙擁工作是學(xué)校義不容辭的政治責(zé)任，也是學(xué)校德育工作的一個切入口，學(xué)校將此項工作與其他教育教學(xué)工作一起部署，切實加強對雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)，校長、書記任組長親自抓，教務(wù)、政教、電教、總務(wù)、團委等部門齊心協(xié)力，負責(zé)學(xué)校此項工作有序地開展。

二、認真組織學(xué)生生軍事訓(xùn)練教學(xué)，適應(yīng)新時期人才培養(yǎng)目標。

軍事訓(xùn)練是高中學(xué)生的必修內(nèi)容，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要措施。我校嚴格按照國家、省市教育主管部門要求，對學(xué)生軍事訓(xùn)練內(nèi)容和課時作了明細規(guī)定和保證，將學(xué)生軍事訓(xùn)練納入學(xué)生社會實踐課程中，并且加強軍訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，每年軍訓(xùn)前一個月，主動與青少年活動基地聯(lián)系，在部隊中選拔優(yōu)秀的官兵作為教學(xué)骨干，與部隊共同制定學(xué)生軍訓(xùn)方案和評價標準，根據(jù)筆試和參加軍訓(xùn)的態(tài)度表現(xiàn)和成績進行綜合評定，在教學(xué)中，采用多種形式，課內(nèi)與課外、訓(xùn)練課與理論課相結(jié)合的方法，例如參觀軍營，隊列訓(xùn)練，內(nèi)務(wù)整理，觀看軍事影片，開主題班會，聯(lián)誼會，讀愛國英雄人物和事跡，教唱軍歌，學(xué)習(xí)軍事知識等，不斷豐富軍訓(xùn)內(nèi)容，努力提高訓(xùn)練水平。當然軍事訓(xùn)練中也嚴格遵循安全制度，嚴防訓(xùn)練事故的發(fā)生。每年的小學(xué)畢業(yè)班在開學(xué)初進行為期三天的軍訓(xùn)生活體驗，集中區(qū)少軍校進行訓(xùn)練，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，培養(yǎng)吃苦耐勞、不怕困難的精神。學(xué)校還組織小學(xué)、初中學(xué)生參加民防演習(xí)，在消防官兵指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)各種防災(zāi)逃生技巧。進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培養(yǎng)了他們認真學(xué)習(xí)消防知識，關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性，并表示做一個合格的義務(wù)消防宣傳員。

三、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。

愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，我校緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活動，有主題班會，專題國防教育報告，班報、征文、社會實踐、中秋詩會、文藝演出、廣播，軍事科技夏令營等，深入進行偉大的民族精神、國防責(zé)任義務(wù)和雙擁光榮傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生增強國防觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

四、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深入。

（1）利用建軍節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校以各種形式去部隊或派出所和校內(nèi)現(xiàn)役軍人家中走訪慰問，支持部隊建設(shè)，盡學(xué)校綿薄之力發(fā)揮學(xué)校特長開展軍民共建。

（2）學(xué)校不斷開展一系列國防教育活動，在校內(nèi)形成良好氛圍，如9月愛國月系列活動，軍事訓(xùn)練，每周一

（五）舉行升（降）國旗儀式，國防知識講座，年組織我校部分學(xué)生去科技館參觀“神州”飛船發(fā)射器的展覽，清明節(jié)團委、少先隊大隊部組織學(xué)生去烈士陵園祭掃，參觀愛國主義、國防教育基地，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國擁軍的情懷。

（3）重視學(xué)科滲透，重視學(xué)科教師在國防教育方面作用，政史地語數(shù)等學(xué)科中結(jié)合國防教育素材，抓好滲透，讓學(xué)生感受到知識在國防發(fā)展中所發(fā)揮的力量，與體育課，體育活動結(jié)合，抓好國防體育，增強學(xué)生體魄，長大保衛(wèi)祖國。

（4）重視軍地情誼，加強學(xué)校和部隊的密切聯(lián)系，共建活動扎實開展，共建建設(shè)和諧發(fā)展，我校和齊賢派出所長期建立了警民共建的友好合作關(guān)系，聘請楊冬春所長擔(dān)任法制副校長，計彬警官擔(dān)任輔導(dǎo)員，雙方定期開展活動，相互征求意見，交流工作經(jīng)驗，搞一些聯(lián)誼活動，開座談會等，有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。在同等條件下，學(xué)校對共建單位的子女優(yōu)先考慮，在減免學(xué)費等方面盡量給予照顧，解決部隊、軍屬的后顧之憂，每年學(xué)校組織教師旅游或療養(yǎng)，也邀請軍屬參加，種種活動或措施，都為了使他們安心部隊和支持國防建設(shè)，為國家作更大的貢獻，另外在雙擁工作中不斷擴大軍民共建內(nèi)容，例如利用我校的教育資源開展擁軍活動，幫助部隊開展些培訓(xùn)工作（普通話培訓(xùn)，子女學(xué)科輔導(dǎo)等），對軍屬從生活和思想上給予關(guān)心和幫助，讓她們安心工作，積極進取，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，她們也以努力地工作，勇挑重擔(dān)作為回報，學(xué)校對隨軍家屬就業(yè)安置問題也盡力關(guān)心幫忙，在思想品德教育中也要求學(xué)生幫助社區(qū)軍屬，殘疾軍人，在農(nóng)村的老復(fù)員軍人做一些力所能及的事情（讀報，聊天，打掃衛(wèi)生等），增強學(xué)生雙擁參與意識，密切軍民之間魚水情誼，弘揚愛國擁軍傳統(tǒng)。

總之，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，目標明確，措施到位，活動豐富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效,今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進，不斷創(chuàng)新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。

奉賢區(qū)齊賢學(xué)校

2009年12月