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      (三)加強(qiáng)現(xiàn)代文化引領(lǐng),強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)

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      第一篇:(三)加強(qiáng)現(xiàn)代文化引領(lǐng),強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)

      (三)加強(qiáng)現(xiàn)代文化引領(lǐng),強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)

      堅(jiān)持用現(xiàn)代文化引領(lǐng)、統(tǒng)領(lǐng)、占領(lǐng)宣傳思想文化陣地,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán),鞏固“去極端化”成果,為建設(shè)安康富美新高昌提供思想保證、輿論支持和文化條件。

      ——立足理論根本,鞏固思想基礎(chǔ)。一是面向不同層次、不同群體、不同宣教對(duì)象,整合社會(huì)各類有效資源,深入廣泛的開(kāi)展現(xiàn)代文化學(xué)習(xí),傳播現(xiàn)代文明,建立區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(社區(qū))、企業(yè)、家庭“百姓講堂”、“健康講堂”、“道德講堂”等品牌體系,組織黨員干部、群眾輪回宣講,立足理論根本,鞏固現(xiàn)代文化思想基礎(chǔ)。二是組建四支行業(yè)特色宣講隊(duì),向青少年、各族干部群眾、宗教人士和信教群眾、各族婦女開(kāi)展常態(tài)化大宣講活動(dòng),實(shí)現(xiàn)宣講全覆蓋。堅(jiān)持“一月一主題”的要求,把“滴灌式”教育和“漫灌式”宣講有機(jī)融合,將關(guān)于安居富民、雙語(yǔ)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、“四有四無(wú)”村(社區(qū))戶創(chuàng)建、平安建設(shè)、打擊“三非”、“秋翻冬灌”等有關(guān)法律、政策措施,以維、漢兩種文字整理成宣傳資料,在開(kāi)展“入戶交友”活動(dòng)時(shí)向各族群眾發(fā)放宣傳,大力營(yíng)造“聚集正能量、傳遞好聲音”的濃厚氛圍。三是持續(xù)開(kāi)展“最美高昌”系列活動(dòng),深入推進(jìn)全民文明素質(zhì)提升,不斷調(diào)動(dòng)全區(qū)干部職工“愛(ài)崗位敬事業(yè)、爭(zhēng)做最美高昌人”的積極性,充分發(fā)揮先進(jìn)模范的帶頭先鋒和示范引領(lǐng)作用,將現(xiàn)代文化融入日常生活,從學(xué)習(xí)、生活、工作的細(xì)節(jié)上對(duì)接現(xiàn)代文化。四是積極開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)?高昌情--倡導(dǎo)全民閱讀,共建書(shū)香高昌”讀書(shū)活動(dòng),搭建閱讀舞臺(tái),舉辦讀書(shū)講座、讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽、全民閱讀成果展等內(nèi)容豐富、形式多樣的主題讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)群眾閱讀熱情,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。

      ——強(qiáng)化陣地建設(shè),對(duì)陣文化沖擊。通過(guò)高位推動(dòng)“抓文化”、堅(jiān)持不懈“送文化”、搭建平臺(tái)“種文化”、突出特色“造文化”的要求,發(fā)揮好“區(qū)級(jí)一臺(tái),鄉(xiāng)級(jí)一站,村級(jí)一院,小隊(duì)兩室一場(chǎng)”的現(xiàn)代文化陣地引領(lǐng)作用,多渠道、多層次開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),讓文化遍地開(kāi)花,對(duì)陣文化沖擊。一是鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦群眾文化,大力發(fā)展社區(qū)、鄉(xiāng)村、校園、企業(yè)、軍營(yíng)文化等各類群眾文化事業(yè)。二是著力打造群眾文化小廣場(chǎng),建設(shè)共約6000平方米,每個(gè)小廣場(chǎng)不少于600平方米,配套設(shè)施有演出舞臺(tái)、健身器材、休息區(qū)域、亮化工程等,力爭(zhēng)在每個(gè)社區(qū)建成1處社區(qū)文化活動(dòng)場(chǎng)所,加快區(qū)圖書(shū)館、文化館、博物館等公共文化服務(wù)設(shè)施建設(shè)。三是繼續(xù)實(shí)施 “東風(fēng)工程”、“農(nóng)家書(shū)屋工程”;繼續(xù)開(kāi)展“百日文化廣場(chǎng)”、“葡萄小夜曲”、“杏花節(jié)”、“桑葚季”、“蔬菜節(jié)”、“葡萄節(jié)”等節(jié)慶期間群眾文化活動(dòng)。四是發(fā)展青少年文化事業(yè),著重解決農(nóng)村兒童文化生活貧乏的問(wèn)題;豐富老年人文化生活,每個(gè)社區(qū)建設(shè)老年活動(dòng)場(chǎng)所,組織豐富多彩的老年文化活動(dòng)。五是建成和完善56個(gè)行政村文化活動(dòng)中心和261個(gè) “文化大院”、繼續(xù)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“三冬”活動(dòng),豐富農(nóng)牧民群眾的基本文化生活和對(duì)文化知識(shí)的需求。

      ——推進(jìn)外宣發(fā)展,傳播文明高昌。一是堅(jiān)持按照“新聞宣傳上水平,活動(dòng)外宣創(chuàng)品牌,文化外宣出特色”的總體要求,充分發(fā)揮地緣文化和人力資源優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,圍繞全區(qū)重點(diǎn)工作思路及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),全面展示新高昌的新面貌、新機(jī)遇、新發(fā)展。二是積極推進(jìn)宣傳輿論引導(dǎo)工作,堅(jiān)持“既抓戰(zhàn)時(shí)、又抓平時(shí)、時(shí)時(shí)都不放松”原則,在基層建立一支機(jī)動(dòng)靈活、管理規(guī)范、發(fā)揮作用的輿情信息員隊(duì)伍,抓好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、輿情信息、重要論壇、微博、網(wǎng)站監(jiān)查,積極傳播與公眾利益息息相關(guān)的政務(wù)信息,搭建區(qū)委政府與群眾溝通橋梁,打造法治政府、陽(yáng)光政府的新載體。三是加快高昌區(qū)廣播電視臺(tái)建設(shè),利用政策優(yōu)勢(shì),積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,完成高昌區(qū)廣播電視臺(tái)1000平米機(jī)房基本建設(shè)、編制人員和設(shè)備的到位,實(shí)現(xiàn)高昌區(qū)廣播電視臺(tái)二套電視節(jié)目一套廣播節(jié)目順利開(kāi)播,開(kāi)通有線維、漢頻道,組織策劃“高昌區(qū)新聞”、“葡城大地”等自辦欄目,實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播中央、自治區(qū)、吐魯番市電視臺(tái)等節(jié)目,實(shí)現(xiàn)18小時(shí)的正常開(kāi)播。四是加強(qiáng)與上級(jí)媒體的合作,擴(kuò)大人員、技術(shù)和節(jié)目等業(yè)務(wù)交流,增加對(duì)外宣傳通道,積極與湖南援疆部門(mén)聯(lián)系,每年引進(jìn)6部電視連續(xù)劇,合計(jì)不少于400集和廣播小說(shuō)聯(lián)播4部,不少于300集,不斷提高節(jié)目質(zhì)量。

      ——弘揚(yáng)文化自覺(jué),構(gòu)建文化新常態(tài)。充分運(yùn)用廣播、大喇叭、電視、圖書(shū)、宣傳欄、宣傳片等傳統(tǒng)載體及互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、微信等新興媒體渲染現(xiàn)代文化思想,樹(shù)立群眾對(duì)文化的自覺(jué)性,構(gòu)建文化新常態(tài)。堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為統(tǒng)領(lǐng),強(qiáng)化對(duì)宗教的正信擠壓,用現(xiàn)代文化對(duì)沖宗教極端思想影響,堅(jiān)決打贏打好“去極端化”的硬仗。一是堅(jiān)持“哪里有群眾哪里就有活動(dòng)”的原則,經(jīng)常性廣泛開(kāi)展通俗易懂、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣講討論、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、小品大賽、文藝演出、體育活動(dòng)等群眾性文化活動(dòng),不斷擴(kuò)大教育覆蓋面。二是按照打造“多元文化城,魅力大客廳”的目標(biāo),積極建設(shè)一批標(biāo)志性文化設(shè)施,充分發(fā)揮文化在吐魯番經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的引領(lǐng)、承載、提升作用,在吐魯番城北地區(qū)打造一個(gè)現(xiàn)代與傳統(tǒng)和諧共融、都市生活與文化旅游相得益彰、宜游宜業(yè)宜居的現(xiàn)代文化引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)示范園。三是以葡萄節(jié)文化活動(dòng)為契機(jī),精心打造一批文化、藝術(shù)精品,力爭(zhēng)每年創(chuàng)作生產(chǎn)出一部具有一定影響的精品文化。認(rèn)真抓好傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng),加大支持力度,保持吹鼓樂(lè)(納格拉)、民間歌舞及納孜庫(kù)姆、麥西來(lái)甫、民間斗雞等項(xiàng)目在全國(guó)以及在全疆的重要影響和地位,加大對(duì)重點(diǎn)作品創(chuàng)作生產(chǎn)的投入,精心組織優(yōu)秀作品的宣傳展示,擴(kuò)大社會(huì)影響力。四是吐魯番是新疆擁有諸多寶貴非物質(zhì)文化遺產(chǎn)地區(qū)之一,目前我區(qū)已有國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目4個(gè),自治區(qū)級(jí)5個(gè),市級(jí)20個(gè),高昌區(qū)加大資金投入,做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、開(kāi)發(fā)、利用。同時(shí),積極申報(bào)自治區(qū)級(jí)非遺項(xiàng)目?jī)蓚€(gè),分別為“吐魯番笑話”和“烤全羊烤制技藝”,擴(kuò)大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)范圍。

      第二篇:意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育計(jì)劃

      意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育計(jì)劃

      第一階段的學(xué)習(xí)動(dòng)員提高工作是整個(gè)集中教育活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),是確保集中教育取得成效的首要環(huán)節(jié)。11月10日,本單位組組織職工認(rèn)真落實(shí),積極動(dòng)員,狠抓學(xué)習(xí),確保第一階段的工作扎實(shí)有效,為查找問(wèn)題和整改、總結(jié)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并制訂了階段學(xué)習(xí)和討論計(jì)劃。

      一、學(xué)習(xí)措施:

      1、學(xué)習(xí)形式堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)討論為主,個(gè)人自學(xué)為輔的原則。

      2、在主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要起帶頭作用。做到準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),帶頭啟發(fā),聯(lián)系實(shí)際,積極引導(dǎo),為提高學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

      3、學(xué)習(xí)要有材料,能聯(lián)系實(shí)際,圍繞學(xué)習(xí)主題組織學(xué)習(xí),做好記錄,及時(shí)將學(xué)習(xí)材料和記錄上交存檔。

      4、要有學(xué)習(xí)檔案,每次學(xué)習(xí)的考勤、讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等學(xué)習(xí)材料要放入檔案袋,做為年終考核的重要依據(jù)。

      5、要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,自覺(jué)參加每次的學(xué)習(xí),不遲到、不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱烈討論,并自覺(jué)地將政治學(xué)習(xí)與提高政治素質(zhì)、提高自身修養(yǎng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)聯(lián)系起來(lái)。

      二、學(xué)習(xí)和活動(dòng)要求: 要進(jìn)一步完善主題教育學(xué)習(xí)的“五有”(有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有專題發(fā)言、有學(xué)習(xí)考核)制度。廣大教職工和黨員干部要自覺(jué)堅(jiān)持自學(xué),按計(jì)劃認(rèn)真完成學(xué)習(xí)專題。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)調(diào)查研究,真正做到教育學(xué)習(xí)和工作“兩不誤,兩促進(jìn)”。

      四、具體安排:

      1、動(dòng)員學(xué)習(xí):主題教育準(zhǔn)備階段。使廣大教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育。

      2、職工學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)王樂(lè)泉在“自治區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育動(dòng)員大會(huì)上的講話”; 學(xué)習(xí)《關(guān)于新疆發(fā)展與穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略部署》和《民族區(qū)域自治法》;學(xué)習(xí)王樂(lè)泉和努爾白克力在自治區(qū)干部大會(huì)上的講話《齊心協(xié)力維護(hù)新疆社會(huì)政治穩(wěn)定》;學(xué)習(xí)《新疆地方史》;

      3、大會(huì)討論:召開(kāi)座談會(huì)(結(jié)合實(shí)際談?wù)劚締挝缓蛡€(gè)人在反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定方面的薄弱環(huán)節(jié));學(xué)習(xí)教育法、自我檢查寫(xiě)出黨性分析材料;開(kāi)展查擺評(píng)議活動(dòng);組織以“反分裂”為主題的板報(bào)活動(dòng);開(kāi)展以此次學(xué)習(xí)內(nèi)容為主題的優(yōu)秀黨日活動(dòng)一次;撰寫(xiě)心得體會(huì)三篇。

      第三篇:意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育計(jì)劃

      意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育計(jì)劃

      第一階段的學(xué)習(xí)動(dòng)員提高工作是整個(gè)集中教育活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),是確保集中教育取得成效的首要環(huán)節(jié)。9月10日,我站組組織干部職工認(rèn)真落實(shí),積極動(dòng)員,狠抓學(xué)習(xí),確保第一階段的工作扎實(shí)有效,為查找問(wèn)題和整改、總結(jié)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并制訂了階段學(xué)習(xí)和討論計(jì)劃。

      一、學(xué)習(xí)措施:

      1、學(xué)習(xí)形式堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)討論為主,個(gè)人自學(xué)為輔的原則。

      2、在主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要起帶頭作用。做到準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),帶頭啟發(fā),聯(lián)系實(shí)際,積極引導(dǎo),為提高學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

      3、學(xué)習(xí)要有材料,能聯(lián)系實(shí)際,圍繞學(xué)習(xí)主題組織學(xué)習(xí),做好記錄,及時(shí)將學(xué)習(xí)材料和記錄上交存檔。

      4、要有學(xué)習(xí)檔案,學(xué)習(xí)的考勤、筆記、心得體會(huì)等學(xué)習(xí)材料要放入檔案袋,做為年終考核的重要依據(jù)。

      5、要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,自覺(jué)參加每次的學(xué)習(xí),不遲到、不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱烈討論,并自覺(jué)地將政治學(xué)習(xí)與提高政治素質(zhì)、提高自身修養(yǎng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)聯(lián)系起來(lái)。

      二、學(xué)習(xí)和活動(dòng)要求:

      要進(jìn)一步完善主題教育學(xué)習(xí)的“五有”(有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有專題發(fā)言、有學(xué)習(xí)考核)制度。干部職工和黨員干部要自覺(jué)堅(jiān)持自學(xué),按計(jì)劃認(rèn)真完成學(xué)習(xí)專題。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)調(diào)查研究,真正做到教育學(xué)習(xí)和工作“兩不誤,兩促進(jìn)”。

      四、具體安排:

      1、動(dòng)員學(xué)習(xí):主題教育準(zhǔn)備階段。使全體干部職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育。

      2、職工學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)王樂(lè)泉在“自治區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育動(dòng)員大會(huì)上的講話”; 學(xué)習(xí)《關(guān)于新疆發(fā)展與穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略部署》和《民族區(qū)域自治法》;學(xué)習(xí)王樂(lè)泉和努爾白克力在自治區(qū)干部大會(huì)上的講話《齊心協(xié)力維護(hù)新疆社會(huì)政治穩(wěn)定》;學(xué)習(xí)《新疆地方史》。

      3、大會(huì)討論:召開(kāi)座談會(huì)(結(jié)合實(shí)際談?wù)勎艺竞蛡€(gè)人在反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定方面的薄弱環(huán)節(jié));學(xué)習(xí)教育法、自我檢查寫(xiě)出黨性分析材料;開(kāi)展查擺評(píng)議活動(dòng);組織以“反分裂”為主題的板報(bào)活動(dòng);開(kāi)展以此次學(xué)習(xí)內(nèi)容為主題的優(yōu)秀黨日活動(dòng)一次;撰寫(xiě)心得體會(huì)三篇。

      ******** 2011年9月8日

      第四篇:意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育計(jì)劃

      2015年意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)

      教育計(jì)劃

      意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育計(jì)劃

      第一階段的學(xué)習(xí)動(dòng)員提高工作是整個(gè)集中教育活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),是確保集中教育取得成效的首要環(huán)節(jié)。本單位組組織職工認(rèn)真落實(shí),積極動(dòng)員,狠抓學(xué)習(xí),確保第一階段的工作扎實(shí)有效,為查找問(wèn)題和整改、總結(jié)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并制訂了階段學(xué)習(xí)和討論計(jì)劃。

      一、學(xué)習(xí)措施:

      1、學(xué)習(xí)形式堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)討論為主,個(gè)人自學(xué)為輔的原則。

      2、在主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要起帶頭作用。做到準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),帶頭啟發(fā),聯(lián)系實(shí)際,積極引導(dǎo),為提高學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

      3、學(xué)習(xí)要有材料,能聯(lián)系實(shí)際,圍繞學(xué)習(xí)主題組織學(xué)習(xí),做好記錄,及時(shí)將學(xué)習(xí)材料和記錄上交存檔。

      4、要有學(xué)習(xí)檔案,每次學(xué)習(xí)的考勤、讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等學(xué)習(xí)材料要放入檔案袋,做為年終考核的重要依據(jù)。

      5、要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,自覺(jué)參加每次的學(xué)習(xí),不遲到、不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱烈討論,并自覺(jué)地將政治學(xué)習(xí)與提高政治素質(zhì)、提高自身修養(yǎng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)聯(lián)系起來(lái)。

      二、學(xué)習(xí)和活動(dòng)要求:

      要進(jìn)一步完善主題教育學(xué)習(xí)的“五有”(有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有專題發(fā)言、有學(xué)習(xí)考核)制度。廣大教職工和黨員干部要自覺(jué)堅(jiān)持自學(xué),按計(jì)劃認(rèn)真

      完成學(xué)習(xí)專題。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)調(diào)查研究,真正做到教育學(xué)習(xí)和工作“兩不誤,兩促進(jìn)”。

      三、具體安排:

      1、動(dòng)員學(xué)習(xí):主題教育準(zhǔn)備階段。使廣大教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育。

      2、職工學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)《關(guān)于新疆發(fā)展與穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略部署》和《民族區(qū)域自治法》;學(xué)習(xí)《齊心協(xié)力維護(hù)新疆社會(huì)政治穩(wěn)定》;學(xué)習(xí)《新疆地方史》;

      3、大會(huì)討論:召開(kāi)座談會(huì)(結(jié)合實(shí)際談?wù)劚締挝缓蛡€(gè)人在反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定方面的薄弱環(huán)節(jié));學(xué)習(xí)教育法、自我檢查寫(xiě)出黨性分析材料;開(kāi)展查擺評(píng)議活動(dòng);組織以“反分裂”為主題的板報(bào)活動(dòng);開(kāi)展以此次學(xué)習(xí)內(nèi)容為主題的優(yōu)秀黨日活動(dòng)一次;撰寫(xiě)心得體會(huì)三篇。

      第五篇:意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育計(jì)劃

      意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育計(jì)劃

      第一階段的學(xué)習(xí)動(dòng)員提高工作是整個(gè)集中教育活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),是確保集中教育取得成效的首要環(huán)節(jié)。9月10日,我站組組織干部職工認(rèn)真落實(shí),積極動(dòng)員,狠抓學(xué)習(xí),確保第一階段的工作扎實(shí)有效,為查找問(wèn)題和整改、總結(jié)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并制訂了階段學(xué)習(xí)和討論計(jì)劃。

      一、學(xué)習(xí)措施:

      1、學(xué)習(xí)形式堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)討論為主,個(gè)人自學(xué)為輔的原則。

      2、在主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要起帶頭作用。做到準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),帶頭啟發(fā),聯(lián)系實(shí)際,積極引導(dǎo),為提高學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

      3、學(xué)習(xí)要有材料,能聯(lián)系實(shí)際,圍繞學(xué)習(xí)主題組織學(xué)習(xí),做好記錄,及時(shí)將學(xué)習(xí)材料和記錄上交存檔。

      4、要有學(xué)習(xí)檔案,學(xué)習(xí)的考勤、筆記、心得體會(huì)等學(xué)習(xí)材料要放入檔案袋,做為年終考核的重要依據(jù)。

      5、要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,自覺(jué)參加每次的學(xué)習(xí),不遲到、不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱烈討論,并自覺(jué)地將政治學(xué)習(xí)與提高政治素質(zhì)、提高自身修養(yǎng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)聯(lián)系起來(lái)。

      二、學(xué)習(xí)和活動(dòng)要求:

      要進(jìn)一步完善主題教育學(xué)習(xí)的“五有”(有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有專題發(fā)言、有學(xué)習(xí)考核)制度。干部

      職工和黨員干部要自覺(jué)堅(jiān)持自學(xué),按計(jì)劃認(rèn)真完成學(xué)習(xí)專題。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)調(diào)查研究,真正做到教育學(xué)習(xí)和工作“兩不誤,兩促進(jìn)”。

      四、具體安排:

      1、動(dòng)員學(xué)習(xí):主題教育準(zhǔn)備階段。使全體干部職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育。

      2、職工學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)王樂(lè)泉在“自治區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育動(dòng)員大會(huì)上的講話”; 學(xué)習(xí)《關(guān)于新疆發(fā)展與穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略部署》和《民族區(qū)域自治法》;學(xué)習(xí)王樂(lè)泉和努爾白克力在自治區(qū)干部大會(huì)上的講話《齊心協(xié)力維護(hù)新疆社會(huì)政治穩(wěn)定》;學(xué)習(xí)《新疆地方史》。

      3、大會(huì)討論:召開(kāi)座談會(huì)(結(jié)合實(shí)際談?wù)勎艺竞蛡€(gè)人在反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定方面的薄弱環(huán)節(jié));學(xué)習(xí)教育法、自我檢查寫(xiě)出黨性分析材料;開(kāi)展查擺評(píng)議活動(dòng);組織以“反分裂”為主題的板報(bào)活動(dòng);開(kāi)展以此次學(xué)習(xí)內(nèi)容為主題的優(yōu)秀黨日活動(dòng)一次;撰寫(xiě)心得體會(huì)三篇。

      ********

      2011年9月8日

      下載(三)加強(qiáng)現(xiàn)代文化引領(lǐng),強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)word格式文檔
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