第一篇:系統(tǒng)廉政風險防控機制建設(shè)實施方案
仙教發(fā)?2011?74號
仙居縣教育局印發(fā)《仙居縣教育系統(tǒng) 廉政風險防控機制建設(shè)實施方案》的通知
各中小學、直屬單位、局機關(guān)各科室:
現(xiàn)將《仙居縣教育系統(tǒng)廉政風險防控機制建設(shè)實施方案》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際,認真貫徹落實。
二○一一年八月二十五日
核追責為保障,形成“分險設(shè)防、分權(quán)制衡、分級預警、分層追責”的防控模式,到2011年底逐步建立比較完善的廉政風險預警防控體系。
四、實施范圍和對象
局機關(guān)干部、校級領(lǐng)導班子及財務(wù)、基建等崗位人員
五、工作任務(wù)和步驟
(一)準備動員階段(9月中旬)
1、成立機構(gòu)。成立縣教育系統(tǒng)廉政風險防控機制建設(shè)工作領(lǐng)導小組,由應明安局長任組長,其他領(lǐng)導班子任副組長,下設(shè)辦公室。
2、宣傳動員。各單位要通過召開學習會,組織黨員干部學習討論,統(tǒng)一思想,提高認識,營造氛圍,增強緊迫感,使每位黨員干部形成“廉政風險無處不在、風險防范人人有責”的共識,提高參與的主動性和積極性。
(二)風險排查階段(9月下旬)
1、風險排查范圍。根據(jù)單位職能、崗位職責和工作流程,通過個人自查、相互評查、集體排查、領(lǐng)導審查等多種方式,圍繞思想道德風險、崗位職責風險、業(yè)務(wù)流程風險、制度機制風險、社會環(huán)境風險等方面,進一步查找單位廉政風險、科室廉政風險和個人崗位廉政風險(見附件1),并填寫《廉政風險點查找及自我防控表》(附件2表1—表3)。
2、評定風險等級。廉政風險等級的劃分要結(jié)合單位工作的
形式,進行警示和典型示范教育,切實增強干部職工的廉潔意識、風險意識和責任意識,增強拒腐防變的主動性和堅定性。
2、核定權(quán)力清單,優(yōu)化工作流程。一是清權(quán)確權(quán)。各單位對照法律法規(guī)和機構(gòu)職能“三定方案”及有關(guān)規(guī)定,按照“誰行使、誰清理”的原則,對單位的崗位權(quán)力事項自下而上進行清理規(guī)范,逐項審核確定權(quán)力事項的類別、行使依據(jù)、責任主體。凡沒有法律法規(guī)依據(jù)和規(guī)定的職權(quán),原則上取消,確因工作需要保留的,應當按照法定程序加以設(shè)定;雖有法律法規(guī)依據(jù)但不切實際或?qū)嶋H中不需要的職權(quán),要盡可能取消。二是編制目錄。清權(quán)確權(quán)后,按照“程序法定、流程簡便”的要求,編制崗位職權(quán)目錄、制度目錄和業(yè)務(wù)流程目錄,其中崗位職權(quán)目錄應按照行政權(quán)力的類別,逐項列明行政職權(quán)行使依據(jù)、主管領(lǐng)導和內(nèi)部負責機構(gòu)、人員職責分工、行使權(quán)力的職責、辦理條件和時限、服務(wù)承諾、工作紀律和責任追究等內(nèi)容;制度目錄應主要包括履行崗位職責需進行約束的規(guī)范性內(nèi)容;業(yè)務(wù)流程目錄應按照時間先后順序,明確行政審批、行政許可等業(yè)務(wù)各個環(huán)節(jié)的辦理流程。三是繪制權(quán)力運行流程圖。按照行政權(quán)力類別繪制行政審批、行政許可、行政處罰和涉及人、財、物管理權(quán)等權(quán)力運行流程圖,明確顯示該類別權(quán)力的基本運行程序,并在流程圖上標明廉政風險點。
3、推行“陽光權(quán)力”,強化監(jiān)督制約。一是合理配置權(quán)力。不斷完善既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu),形成結(jié)構(gòu)合理、配 的,按照相關(guān)規(guī)定作出處理。對于違反或者未能正確履行黨風廉政建設(shè)責任制有關(guān)規(guī)定,導致發(fā)生違紀違法案件的,按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于試行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》,追究相關(guān)責任人的責任,并在一定范圍內(nèi)進行通報。
(四)考核完善階段(12月)
各單位領(lǐng)導小組要對本單位開展廉政風險防控工作進行管理、檢查、指導和考核,辦公室要做好檔案管理工作,將相關(guān)資料進行整理、匯編成冊。要結(jié)合預防腐敗工作的新要求,及時調(diào)整風險內(nèi)容、落實防控措施、健全相關(guān)機制和管理檔案,有針對性地堵塞漏洞,提升風險防控水平。逐步建立起一套崗位職責明確、廉政風險清晰、風險等級準確、防范措施到位的風險防范機制。
六、工作要求
開展廉政風險防范工作是今年教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)的一項重要任務(wù),涉及面廣、工作量大,各校(直屬單位)、各科室要抓緊落實,保證工作順利開展。
(一)加強組織領(lǐng)導。各單位要把推進廉政風險防控機制建設(shè)作為反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容,加強領(lǐng)導,周密部署,認真實施。要明確責任領(lǐng)導、責任科室和工作人員,將廉政風險防控機制建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同步部署、同等要求、同時督促。
(二)認真抓好落實。要根據(jù)權(quán)力運行的風險內(nèi)容和不同等級,實行分級管理、分級負責。確定為一級風險的崗位,由單位
附件1:
廉政風險點種類、等級與審核備案程序要求
一、廉政風險點預警防控涉及的主要風險種類
(一)思想道德風險,是指因放松政治理論學習和世界觀改造,權(quán)力觀、政績觀、利益觀不正確等,可能造成權(quán)力失控和行為失范等廉政風險;
(二)崗位職責風險,是指因工作崗位的特殊性,在崗人員受自身思想道德和外部環(huán)境等影響,不履行或不正確履行職責,可能造成權(quán)力失控和行為失范等廉政風險;
(三)業(yè)務(wù)流程風險,是指因未能對業(yè)務(wù)工作流程各環(huán)節(jié)進行精細化分析和固定化,致使在權(quán)力運行過程中存在分工不明確、流程不清晰、事項不透明、銜接不緊密、標準不統(tǒng)一、監(jiān)督不到位等現(xiàn)象,可能造成權(quán)力失控和行為失范等廉政風險;
(四)制度機制風險,是指因未能根據(jù)社會發(fā)展變化以及黨風廉政建設(shè)形勢發(fā)展和管理需要,造成部分制度機制缺失或不健全、自由裁量空間較大、缺乏有效制約監(jiān)督,可能造成權(quán)力失控和行為失范等廉政風險;
(五)社會環(huán)境風險,是指因行業(yè)“潛規(guī)則”、生活圈和社交圈對領(lǐng)導干部及工作人員進行利益誘惑或施加其他非正常影響,可能造成權(quán)力失控和行為失范等廉政風險。
二、廉政風險點等級 的主要內(nèi)容和表現(xiàn)形式,經(jīng)會議審核確定后,填寫《單位廉政風險點查找和自我防控表》(附件2表1),報局紀檢監(jiān)察科備案。
2、查找科室廉政風險。對單位內(nèi)部管理人、財、物和行政審批、行政許可、行政處罰等事項的重要崗位,由科室對照崗位職責等情況,查找在業(yè)務(wù)流程、制度機制和外部環(huán)境等方面存在或可能存在的廉政風險,經(jīng)分管領(lǐng)導審核,填寫《科室廉政風險點查找和自我防控表》(見附件2表2)。
3、查找個人崗位廉政風險。黨員干部對照履行職責、執(zhí)行制度的情況,認真查找個人崗位存在的廉政風險,其中單位領(lǐng)導班子成員重點查找自身在決策決斷、領(lǐng)導監(jiān)督等方面存在的不足和容易產(chǎn)生腐敗行為的廉政風險;中層干部重點查找并分析個人在行使自由裁量權(quán)和業(yè)務(wù)處置權(quán)、內(nèi)部管理權(quán)等方面存在或潛在的廉政風險;一般干部職工查找業(yè)務(wù)處置等方面存在或潛在的廉政風險。單位領(lǐng)導班子成員、中層干部和一般干部職工崗位廉政風險分別經(jīng)主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和科室負責人審核,填寫《個人崗位廉政風險點查找和自我防控表》(附件2表3)。
(二)廉政風險等級審核確定程序
單位、科室、個人崗位的廉政風險等級,按下列程序予以審核確定:
1、單位廉政風險等級的確定。根據(jù)本單位的職權(quán)和反腐倡廉工作現(xiàn)狀,召開專題會議,研究確定本單位的廉政風險等級,填寫《單位廉政風險點等級自評和審核備案表》(附件3表1)。
3),報局紀檢監(jiān)察
主題詞:反腐倡廉建設(shè) 廉潔從政 風險防控機制建設(shè)△ 通知 抄送:市教育局,縣委辦,縣府辦,縣紀委,縣委組織部,縣委宣傳部,縣人大教科文衛(wèi)工委,縣政協(xié)教文衛(wèi)體
委。仙居縣教育局辦公室 2011年8月25日印發(fā)
第二篇:系統(tǒng)廉政風險防控機制建設(shè)實施方案.
仙教發(fā)…2011?74號
仙居縣教育局印發(fā)《仙居縣教育系統(tǒng) 廉政風險防控機制建設(shè)實施方案》的通知 各中小學、直屬單位、局機關(guān)各科室: 現(xiàn)將《仙居縣教育系統(tǒng)廉政風險防控機制建設(shè)實施方案》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際,認真貫徹落實。
二○一一年八月二十五日
仙居縣教育系統(tǒng)廉政風險防控機制建設(shè) 實施方案
根據(jù)省委、省政府《關(guān)于全面推進廉政風險防控機制建設(shè)的意見》(浙委…2011?6號和中共仙居縣委辦公室仙居縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《仙居縣廉政風險防控機制建設(shè)實施方案》的通知(仙縣委辦…2011?55號精神,結(jié)合教育系統(tǒng)實際,制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,針對腐敗易發(fā)多發(fā)的領(lǐng)域和部位,牢牢把握“查、防、控”三個環(huán)節(jié),以查找廉政風險為基礎(chǔ),以防范廉政風險為關(guān)鍵,以控制廉政風險為保障,不斷促進黨員干部廉潔自律,提高預防腐敗工作的科學化、規(guī)范化和法制化水平,為實現(xiàn)仙居教育科學發(fā)展提供堅強保證。
二、基本原則
開展“排查廉政風險、健全防控機制”工作,要堅持從嚴治黨、強化監(jiān)督的原則,堅持立足教育、著眼防范的原則,堅持以人為本、保護挽救的原則,堅持實事求是、有錯必糾的原則。
三、工作目標
按照全面開展、突出重點、扎實推進、務(wù)求實效的要求,以排查風險為基礎(chǔ),以監(jiān)督防范為核心,以預警控制為關(guān)鍵,以考
核追責為保障,形成“分險設(shè)防、分權(quán)制衡、分級預警、分層追責”的防控模式,到2011年底逐步建立比較完善的廉政風險預警防控體系。
四、實施范圍和對象
局機關(guān)干部、校級領(lǐng)導班子及財務(wù)、基建等崗位人員
五、工作任務(wù)和步驟(一準備動員階段(9月中旬
1、成立機構(gòu)。成立縣教育系統(tǒng)廉政風險防控機制建設(shè)工作領(lǐng)導小組,由應明安局長任組長,其他領(lǐng)導班子任副組長,下設(shè)辦公室。
2、宣傳動員。各單位要通過召開學習會,組織黨員干部學習討論,統(tǒng)一思想,提高認識,營造氛圍,增強緊迫感,使每位黨員干部形成“廉政風險無處不在、風險防范人人有責”的共識,提高參與的主動性和積極性。
(二風險排查階段(9月下旬
1、風險排查范圍。根據(jù)單位職能、崗位職責和工作流程,通過個人自查、相互評查、集體排查、領(lǐng)導審查等多種方式,圍繞思想道德風險、崗位職責風險、業(yè)務(wù)流程風險、制度機制風險、社會環(huán)境風險等方面,進一步查找單位廉政風險、科室
廉政風險和個人崗位廉政風險(見附件1,并填寫《廉政風險點查找及自我防控表》(附件2表1—表3。
2、評定風險等級。廉政風險等級的劃分要結(jié)合單位工作的
特點,主要依據(jù)風險發(fā)生可能性和危害性的大小,干部職工在行使行政權(quán)力時自由裁量權(quán)的大小、行政權(quán)力與資金關(guān)聯(lián)程度的高低等來確定。崗位風險評估標準可暫定為三級。各單位對查找出來的風險點要進行審核、辨識和匯總。對所有崗位風險點分布、風險性質(zhì)及出現(xiàn)風險的概率進行綜合分析,然后統(tǒng)一進行風險等級評估。并填報《廉政風險點等級自評和審核備案表》(附件3表1—表3和《單位廉政風險防控匯總表》(附件4。
3、公示崗位風險點?!读L險點查找及自我防控表》、《廉政風險點等級自評和審核備案表》和《單位廉政風險防控匯總表》要在本單位辦公場所醒目位置進行公示,接受社會監(jiān)督,并根據(jù)公示反饋意見,及時進行調(diào)整與修正。窗口服務(wù)單位崗位風險點要面向服務(wù)對象予以公示或通過多種形式征求意見,接受社會監(jiān)督。要針對查找出來的風險點,加強綜合分析和研判,結(jié)合信訪舉報、考核檢查等渠道獲得的信息,形成廉政風險信息庫。
(三實施防控管理階段(10月—12月
1、開展崗位風險教育,筑牢思想防線。以“我的風險點在哪里,我的風險點有哪些”主題討論活動為載體,以《廉政準則》的學習貫徹為主要內(nèi)容,深入開展權(quán)力觀和廉潔從政教育。要針對不同的崗位及人員,因人施教、因崗施教,特別是要對新錄用機關(guān)人員、新提任干部等開展任前廉政談話教育;要創(chuàng)新教育手段,充實教育內(nèi)容,通過組織觀看反腐倡廉教育片、參觀反腐倡廉教育基地、舉辦警示教育專題講座和收看先進人物事跡報告等
形式,進行警示和典型示范教育,切實增強干部職工的廉潔意識、風險意識和責任意識,增強拒腐防變的主動性和堅定性。
2、核定權(quán)力清單,優(yōu)化工作流程。一是清權(quán)確權(quán)。各單位對照法律法規(guī)和機構(gòu)職能“三定方案”及有關(guān)規(guī)定,按照“誰行使、誰清理”的原則,對單位的崗位權(quán)力事項自下而上進行清理規(guī)范,逐項審核確定權(quán)力事項的類別、行使依據(jù)、責任主體。凡沒有法律法規(guī)依據(jù)和規(guī)定的職權(quán),原則上取消,確因工作需要保留的,應當按照法定程序加以設(shè)定;雖有法律法規(guī)依據(jù)但不切實際或?qū)嶋H中不需要的職權(quán),要盡可能取消。二是編制目錄。清權(quán)確權(quán)后,按照“程序法定、流程簡便”的要求,編制崗位職權(quán)目錄、制度目錄和業(yè)務(wù)流程目錄,其中崗位職權(quán)目錄應按照行政權(quán)力的類別,逐項列明行政職權(quán)行使依據(jù)、主管領(lǐng)導和內(nèi)部負責機構(gòu)、人員職責分工、行使權(quán)力的職責、辦理條件和時限、服務(wù)承諾、工作紀律和責任追究等內(nèi)容;制度目錄應主要包括履行崗位職責需進行約束的規(guī)范性內(nèi)容;業(yè)務(wù)流程目錄應按照時間先后順序,明確行政審批、行政許可等業(yè)務(wù)各個環(huán)節(jié)的辦理流程。三是繪制權(quán)力運行流程圖。按照行政權(quán)力類別繪制行政審批、行政許可、行政處罰和涉及人、財、物管理權(quán)等權(quán)力運行流程圖,明確顯示該類別權(quán)力的基本運行程序,并在流程圖上標明廉政風險點。
3、推行“陽光權(quán)力”,強化監(jiān)督制約。一是合理配置權(quán)力。不斷完善既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu),形成結(jié)構(gòu)合理、配
置科學、程序嚴密、制約有效的權(quán)力運行機制。對風險較高的重大事項決策權(quán)、行政權(quán)、審批權(quán)、執(zhí)法權(quán)、監(jiān)督權(quán)等,要根據(jù)法律規(guī)定和實際工作需要,進行合理分解,強化監(jiān)督制約,防止權(quán)力過于集中。建立健全部門主要領(lǐng)導不直接分管財務(wù)、人事、基建工程、物資采購、項目審批等制度。二是公開“權(quán)力清單”。行政決策、行政執(zhí)行、重要人事任免、行政執(zhí)法、行政服務(wù)、行政監(jiān)督、廉政勤政等事項,應在不同范圍進行公開。同時進一步把權(quán)責清單、權(quán)力運行流程圖、裁量標準和辦事結(jié)果及時向社會公開。三是強化監(jiān)督制約。充分運用現(xiàn)代科技手段和信息化技術(shù),推進電子政務(wù)和電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè),對政務(wù)事項推行網(wǎng)上公開、網(wǎng)上辦事,并通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行實時監(jiān)控。
4、實施動態(tài)管理,加強風險預警。加強日常監(jiān)督檢查和總體考核評估工作,單位領(lǐng)導小組負責日常的監(jiān)督檢查和防控管理。對廉政風險防控效果進行動態(tài)監(jiān)控,同時收集廉政風險信息,進行分析評估,對可能引發(fā)腐敗的苗頭性、傾向性問題,視情節(jié)
輕重,分別作出崗位預警、單位預警、綜合預警,并采取自查自糾、教育提醒、廉政談話等方式,及時進行預警提示和糾正,避免發(fā)展成違紀違法行為。
5、落實防控責任,實施責任追究。按照黨員干部對所在科室負責人負責,科室負責人對分管領(lǐng)導負責,分管領(lǐng)導對主要領(lǐng)導負責的原則,逐級簽訂廉政風險防范責任書。對制度不落實、防控措施不到位的,責令糾錯整改。對糾錯整改不力,造成后果 的,按照相關(guān)規(guī)定作出處理。對于違反或者未能正確履行黨風廉政建設(shè)責任制有關(guān)規(guī)定,導致發(fā)生違紀違法案件的,按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于試行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》,追究相關(guān)責任人的責任,并在一定范圍內(nèi)進行通報。
(四考核完善階段(12月
各單位領(lǐng)導小組要對本單位開展廉政風險防控工作進行管理、檢查、指導和考核,辦公室要做好檔案管理工作,將相關(guān)資料進行整理、匯編成冊。要結(jié)合預防腐敗工作的新要求,及時調(diào)整風險內(nèi)容、落實防控措施、健全相關(guān)機制和管理檔案,有針對性地堵塞漏洞,提升風險防控水平。逐步建立起一套崗位職責明確、廉政風險清晰、風險等級準確、防范措施到位的風險防范機制。
六、工作要求
開展廉政風險防范工作是今年教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)的一項重要任務(wù),涉及面廣、工作量大,各校(直屬單位、各科室要抓緊落實,保證工作順利開展。
(一加強組織領(lǐng)導。各單位要把推進廉政風險防控機制建設(shè)作為反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容,加強領(lǐng)導,周密部署,認真實施。要明確責任領(lǐng)導、責任科室和工作人員,將廉政風險防控機制建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同步部署、同等要求、同時督促。
(二認真抓好落實。要根據(jù)權(quán)力運行的風險內(nèi)容和不同等級,實行分級管理、分級負責。確定為一級風險的崗位,由單位
主要領(lǐng)導負責監(jiān)督管理;確定為二級風險的崗位,由單位分管領(lǐng)導負責監(jiān)督管理;確定為三級風險的崗位,由各科室主要負責人負責監(jiān)督管理。領(lǐng)導班子及其成員要
按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求,切實履行“一崗雙責”,帶頭查找廉政風險,帶頭制訂和落實防控措施,帶頭抓好自身和管轄范圍內(nèi)的廉政風險防控機制建設(shè)工作。
(三強化監(jiān)督檢查。要切實加強指導和督查,分階段不定期進行重點檢查或抽查,對督查發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋并督促落實。
附件:
1、廉政風險點種類、等級與審核備案程序要求
2、廉政風險點查找和自我防控表(表1—表3
3、廉政風險點等級自評和審核備案表(表1—表3
4、單位廉政風險防控匯總表 附件1: 廉政風險點種類、等級與審核備案程序要求
一、廉政風險點預警防控涉及的主要風險種類
(一思想道德風險,是指因放松政治理論學習和世界觀改造,權(quán)力觀、政績觀、利益觀不正確等,可能造成權(quán)力失控和行為失范等廉政風險;(二崗位職責風險,是指因工作崗位的特殊性,在崗人員受自身思想道德和外部環(huán)境等影響,不履行或不正確履行職責,可能造成權(quán)力失控和行為失范等廉政風險;(三業(yè)務(wù)流程風險,是指因未能對業(yè)務(wù)工作流程各環(huán)節(jié)進行精細化分析和固定化,致使在權(quán)力運行過程中存在分工不明確、流程不清晰、事項不透明、銜接不緊密、標準不統(tǒng)一、監(jiān)督不到位等現(xiàn)象,可能造成權(quán)力失控和行為失范等廉政風險;(四制度機制風險,是指因未能根據(jù)社會發(fā)展變化以及黨風廉政建設(shè)形勢發(fā)展和管理需要,造成部分制度機制缺失或不健全、自由裁量空間較大、缺乏有效制約監(jiān)督,可能造成權(quán)力失控和行為失范等廉政風險;
(五社會環(huán)境風險,是指因行業(yè)“潛規(guī)則”、生活圈和社交圈對領(lǐng)導干部及工作人員進行利益誘惑或施加其他非正常影響,可能造成權(quán)力失控和行為失范等廉政風險。
二、廉政風險點等級
根據(jù)權(quán)力大小、廉政風險發(fā)生幾率或危害損失程度等情況,分為一級、二級、三級三類。
(一一級風險,是指直接行使執(zhí)紀執(zhí)法、行政許可、行政處罰和行政收費、項目審批及人事管理、財務(wù)管理、物資采購供應等重要權(quán)力可能發(fā)生的廉政風險,一旦發(fā)生可能造成嚴重的損害后果,有可能觸犯國家法律,構(gòu)成犯罪。主要是部門(單位領(lǐng)導班子崗位和主要業(yè)務(wù)科室負責人。
(二二級風險,是指直接行使部分行政許可、行政處罰、人事管理、財務(wù)管理、物資采購供應等重要權(quán)力可能發(fā)生的廉政風險,一旦發(fā)生可能造成較為嚴重的損害后果,有可能違反黨紀政紀和相關(guān)法規(guī),受到黨紀政紀處分。主要是部門(單位一般科室負責人和主要業(yè)務(wù)科室工作人員。
(三三級風險,是指基本沒有行政許可、行政處罰等權(quán)力,較少或基本不掌握人、財、物管理權(quán)可能發(fā)生的廉政風險,一旦發(fā)生可能造成不良社會影響。主要是部門(單位一般科室工作人員。
三、審核備案程序(一查找風險審核備案程序
各單位結(jié)合自身職能和工作實際,對照主要風險種類,認真查找廉政風險,按下列程序進行審核、備案。
1、查找單位廉政風險。重點查找在重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額資金使用等方面容易產(chǎn)生腐敗風險 的主要內(nèi)容和表現(xiàn)形式,經(jīng)會議審核確定后,填寫《單位廉政風 險點查找和自我防控表》(附件 2 表 1),報局紀檢監(jiān)察科備案。
2、查找科室廉政風險。對單位內(nèi)部管理人、財、物和行政 審批、行政許可、行政處罰等事項的重要崗位,由科室對照崗位 職責等情況,查找在業(yè)務(wù)流程、制度機制和外部環(huán)境等方面存在 或可能存在的廉政風險,經(jīng)分管領(lǐng)導審核,填寫《科室廉政風險 點查找和自我防控表》(見附件 2 表 2)。
3、查找個人崗位廉政風險。黨員干部對照履行職責、執(zhí)行 制度的情況,認真查找個人崗位存在的廉政風險,其中單位領(lǐng)導 班子成員重點查找自身在決策決斷、領(lǐng)導監(jiān)督等方面存在的不足 和容易產(chǎn)生腐敗行為的廉政風險; 中層干部重點查找并分析個人 在行使自由裁量權(quán)和業(yè)務(wù)處置權(quán)、內(nèi)部管理權(quán)等方面存在或潛在 的廉政風險; 一般干部職工查找業(yè)務(wù)處置等方面存在或潛在的廉 政風險。單位領(lǐng)導班子成員、中層干部和一般干部職工崗位廉政 風險分別經(jīng)主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和科室負責人審核,填寫《個人 崗位廉政風險點查找和自我防控表》(附件 2 表 3)。
(二)廉政風險等級審核確定程序 單位、科室、個人崗位的廉政風險等級,按下列程序予以審 核確定:
1、單位廉政風險等級的確定。根據(jù)本單位的職權(quán)和反腐倡 廉工作現(xiàn)狀,召開專題會議,研究確定本單位的廉政風險等級,填寫《單位廉政風險點等級自評和審核備案表》(附件 3 表 1)。報局紀檢監(jiān)察科審核備案。
2、個人崗位、科室廉政風險等級的確定。各崗位人員、科 室根據(jù)工作職責自報,經(jīng)單位分管領(lǐng)導、主要領(lǐng)導審核后,填寫 《科室廉政風險點等級自評和審核備案表》、《個人廉政風險點 等級自評和審核備案表》(附件 3 表
2、表 3),報局紀檢監(jiān)察 科備案。主題詞: 反腐倡廉建設(shè) 廉潔從政 風險防控機制建設(shè)△ 通知 抄送:市教育局,縣委辦,縣府辦,縣紀委,縣委組織部,縣委宣傳部,縣人大教科文衛(wèi)工委,縣政協(xié)教文衛(wèi)體 委。仙居縣教育局辦公室2011 年 8 月 25 日印發(fā)
第三篇:廉政風險防控機制建設(shè)
完善廉政風險防控機制深化反腐倡廉建設(shè)
積極探索建立職權(quán)明晰、風險公開、制度防范、層層監(jiān)管的廉政風險防控機制建設(shè),是推進懲治和預防腐敗體系建設(shè)的重要內(nèi)容,也是推進反腐倡廉建設(shè)科學化的重要舉措。當前基層廉政風險防控機制建設(shè)工作還存在權(quán)力職責不清、風險點查找不實、防控制度執(zhí)行不力、監(jiān)控責任不到位等問題,加強工作研究,采取有力措施切實加以解決,是深化反腐倡廉建設(shè)的現(xiàn)實需要。
著力解決權(quán)力梳理“邊界不清、職責不明”的問題。一要編制權(quán)力清單。在深化規(guī)范化法院系統(tǒng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上,對各部門和單位的公共權(quán)力進行全面清理,由法制部門對清理后的權(quán)力進行確認和規(guī)范,部門權(quán)力事項一經(jīng)公開,任何部門和個人都不得隨意增設(shè)、變更和中止。二要擬制職權(quán)目錄。對保留的每一項行政權(quán)力,依照有關(guān)法規(guī)和政策,明確權(quán)力依據(jù)、權(quán)力行使的范圍、自由裁量權(quán)基準以及除外條款,細化權(quán)力行使條件、司法處罰幅度、種類和時限要求等,實行權(quán)力臺賬管理。三要繪制權(quán)力流程。按照權(quán)責明晰、易于操作、便于監(jiān)督、提升效能的原則,對所有權(quán)力實施流程再造,繪制權(quán)力運行流程圖,細化權(quán)力行使過程中每個關(guān)節(jié)點的流程控制和監(jiān)管責任,確保權(quán)力行使公開透明、廉潔高效。
著力解決風險查找“避實就虛、空泛無著”的問題。一是應分類查找。查找單位廉政風險“對權(quán)不對人”,重點圍繞涉及人權(quán)、財權(quán)、執(zhí)法權(quán)、行政審批權(quán)等重點環(huán)節(jié),查找在重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金使用等方面的廉政風險和制度缺失;查找崗位廉政風險“對崗不對人”,主要查找本職崗位、業(yè)務(wù)流程、制度機制和外部環(huán)境等方面存在的廉政風險和表現(xiàn)形式;查找個人廉政風險“對事不對人”,對照職責分工、執(zhí)行制度等,查找服務(wù)群眾方面存在的不足和廉政風險,切實解決好風險點查找“像、準、實”的問題。二是應全面查找。從職權(quán)職責梳理的過程中、可能出現(xiàn)的權(quán)力尋租和有自由裁量權(quán)的部門和環(huán)節(jié)中來梳理查找;從一個時期、一個階段重點工作的開展過程中、相關(guān)制度不夠完善的地方來梳理查找;從重點部門、重點崗位存在的體制機制漏洞和缺陷來梳理查找;從系統(tǒng)和兄弟單位發(fā)生的典型案件中,舉一反三,查找廉政風險;從近年來群眾信訪反映的突出問題來分析查找。
著力解決防控制度“流于形式、約束無力”的問題。一是要推進制度創(chuàng)新。從腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點部門、重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手,探索質(zhì)量管理PDCA(策劃、實施、檢查、采取行動)循環(huán)模式,建立包括廉政教育、風險預警及處置、檢查考核、監(jiān)督問責等內(nèi)容的防控制度體系,提高廉政風險防控制度化、科學化水平。二是要完善內(nèi)控機制。建立包括內(nèi)控項目、監(jiān)控內(nèi)容、風險評估、業(yè)務(wù)流程(工作程序)、監(jiān)控措施、監(jiān)控方法等六方面內(nèi)容的內(nèi)控機制,注重把信息技術(shù)融入廉政風險防控制度設(shè)計之中,借助分級授權(quán)、在線運行、不可逆操作和電子監(jiān)控等技術(shù)手段,把廉政風險防控制度固化為操作流程,形成環(huán)環(huán)相扣的權(quán)力運行監(jiān)控流程,做到下一道程序?qū)ι弦坏莱绦蛴行Э刂?。三是要強化制度?zhí)行力。建立完善領(lǐng)導干部帶頭執(zhí)行廉政風險防控制度的工作機制,解決執(zhí)行制度不力的問題,做到制度面前人人平等,執(zhí)行制度沒有例外。
著力解決監(jiān)控責任“虛位、缺位、掛空擋”的問題。一要實行風險捆綁。完善風險共擔、責任共負的機制,通過制作《崗位個人廉政風險點登記表》《廉政風險防控責任承諾表》,建立廉政風險“一對二”的捆綁模式,對每個廉政風險點明確防控制度落實人和監(jiān)督責任人,對各自應承擔的責任予以明確,確保風險點監(jiān)控全覆蓋、無遺漏。二要實行責任連帶。按照誰主管、誰負責的原則,完善責任層級管理機制,一級抓一級、一級對一級負責。三要實行問責倒查。對廉政風險防控不力、責任不落實、發(fā)生嚴重違紀違法問題的,除嚴肅追究有關(guān)責任人外,對負有領(lǐng)導責任的應實行倒查問責。
著力解決推進機制“不夠有力、延伸不廣”的問題。一是要領(lǐng)導干部帶頭。領(lǐng)導干部是廉政風險防控的重點對象,也是防控制度落實的具體責任人。領(lǐng)導干部要身體力行,帶頭分析查找領(lǐng)導班子和個人存在的廉政風險及原因,帶頭制定和落實防控措施,帶頭抓好自身和管轄范圍內(nèi)的廉政風險防控工作,在廉政風險
防控上帶好頭,發(fā)揮示范和表率作用。二是要注重搞好結(jié)合。廉政風險防控機制建設(shè)要與深化規(guī)范化法院系統(tǒng)建設(shè)相結(jié)合,推進行司法公開透明運行;與構(gòu)建懲治和預防腐敗體系基本框架相結(jié)合,推進反腐倡廉制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新;與完善基層權(quán)力監(jiān)督體系相結(jié)合,提升基層預防腐敗的能力。三是要務(wù)求工作實效。堅持工作進度服從質(zhì)量、工作內(nèi)容服從效果,決不搞形式主義,不做表面文章,以求真務(wù)實精神推進廉政風險防控機制建設(shè)制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。
第四篇:廉政風險防控機制建設(shè)工作實施方案
廉政風險防控機制建設(shè)工作實施方案
為切實加強廉政風險防控體系建設(shè),有效遏制和減少腐敗現(xiàn)象發(fā)生,根據(jù)中共峨邊彝族自治縣紀委、自治縣監(jiān)察局《關(guān)于印發(fā)<峨邊彝族自治縣廉政風險防控機制建設(shè)工作實施方案>的通知》(峨紀發(fā)[2011]10號)精神,結(jié)合辦公室工作實際,制定如下實施方案。
一、實施范圍
辦公室各股室,掛靠單位縣政府法制辦、縣政府應急辦、縣港澳臺外事僑務(wù)辦。
二、工作目標
通過查找思想道德、制度機制、崗位職責、工作流程、外部環(huán)境“五類風險”,建立預防措施、內(nèi)部監(jiān)管措施和風險監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),做到“風險定到崗、建設(shè)建到崗、責任落到崗”,構(gòu)筑前期預防、中期監(jiān)控和后期處置“三道防線”,到今年年底初步形成廉政風險防控體系,有效遏制和減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
三、工作內(nèi)容
廉政風險是指黨員干部在執(zhí)行公務(wù)或日常生活中發(fā)生腐敗行為的可能性。廉政風險防控機制建設(shè)的主要內(nèi)容是查找“五類風險”、構(gòu)筑“三道防線”,大力推進懲治和預防腐敗體系建設(shè)。
(一)查找“五類風險”。
1.查找思想道德風險。主要針對因私欲、私利等自身思想道德偏誤或因親情請托等情節(jié),可能造成個人行為規(guī)范或職業(yè)操守發(fā)生偏移,行政管理行為失控,或授意他人違反職業(yè)操守,導致行政行為結(jié)果不公正不公平,行政行為對象利益受損或不當?shù)靡?,?gòu)成以權(quán)謀私等嚴重后果的廉政風險進行查找。
2.查找制度機制風險。針對由于缺乏工作制度的明確覆蓋,工作程序的明確規(guī)定,工作時限、標準、質(zhì)量的明確約定,個人自由裁量空間較大,缺乏有效制衡和監(jiān)督制約,可能造成行使權(quán)力失控,行政行為失落,構(gòu)成監(jiān)用職權(quán),以權(quán)謀私等嚴重后果的廉政風險進行查找。
3.查找崗位職責風險。針對由于崗位職責的特殊性及存在的思想道德、外部環(huán)境和制度機制等方面的實際風險,可能造成在崗人員不正確履行行政職責或不作為,構(gòu)成失職瀆職、以權(quán)謀私等嚴重后果的廉政風險進行查找。
4.查找工作流程風險。針對工作流程各環(huán)節(jié)缺乏有效的相互制約、制衡的監(jiān)督內(nèi)控機制,造成管理者易發(fā)生腐敗行為的風險,找出容易滋生腐敗的風險點。
5.查找外部環(huán)境風險。針對為了達到行政結(jié)果有利于自身利益的目的,行政管理對象可能對相關(guān)行政人員進行利益誘惑或施加其它非正常影響,導致行政人員行為失范,構(gòu)成失職
瀆職或權(quán)錢交易等嚴重后果的廉政風險進行查找。
(二)構(gòu)筑“三道防線”。
1.第一道防線。通過查找“五類風險”,制定預防措施,形成前期預防第一道防線。
2.第二道防線。通過建立風險監(jiān)控,形成中期監(jiān)控第二道防線。
3.第三道防線。通過超前處置廉政風險,形成后期處置第三道防線。
四、方法步驟
(一)開展廉政風險排查(2011年5月10月)。
1.繪制工作流程。結(jié)合辦公室工作職能,明確工作運行程序和權(quán)力運行軌跡,以合法性、創(chuàng)新性、實效性為基本原則,抓住決策、執(zhí)行、監(jiān)督檢查三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),各股室對原有工作程序進行認真梳理,分析查找現(xiàn)有工作流程中可能導致腐敗行為易發(fā)多發(fā)的環(huán)節(jié)和部位,通過進一步理順職能、明確職權(quán)、落實責任,重新制定科學合理、高效有序、可行管用的工作流程,最大限度堵塞權(quán)力運行監(jiān)管漏洞。
2.完善工作制度。在優(yōu)化工作流程的基礎(chǔ)上,以落實和修訂完善現(xiàn)有規(guī)章制度、規(guī)范權(quán)力運行、提高制度執(zhí)行力為根本,根據(jù)不同的風險等級,制定有針對性和可操作性強的防范措施。堅持對事不對人的原則,以職責設(shè)定崗位、以崗位設(shè)定流程、以流程設(shè)定制度,重點建立好民主決策制度、崗位職責制度、程序控制制度、干部管理制度、職務(wù)消費制度和責任追究等制度,建立保障制度有效執(zhí)行的科學機制。
3.健全防控措施。根據(jù)崗位廉政風險不同等級,實行分級管理、分級負責。A級中的班子正職、副職崗位由紀檢監(jiān)察機關(guān)直接監(jiān)管,A級中的其他重點崗位與B級由派駐紀檢組(紀委)協(xié)助單位主要負責人監(jiān)管。C級由辦公室分管領(lǐng)導和派駐紀檢組(紀委)共同監(jiān)管。要全面推進決策程序、辦事程序、工作流程、內(nèi)控制度、監(jiān)督方式“五公開”,在劃清權(quán)力界限、規(guī)范操作程序的基礎(chǔ)上,鎖定履職權(quán)限、規(guī)范工作規(guī)程、控制自由裁量權(quán),切實做到風險定到崗、制度建到崗、責任落到人。
4.建立預警機制。全面推行“三早”預警機制,建立廉政風險動態(tài)監(jiān)控和定期檢查分析制度,及時發(fā)現(xiàn)存在或可能發(fā)生的廉政風險,發(fā)出預警信號,避免苗頭性、傾向性問題演變?yōu)檫`紀違法行為。對國家公職人員,按照干部管理權(quán)限,采取警示提醒、警示誡勉等方式進行預警處置;對單位,采取對責任領(lǐng)導誡勉談話、責成召開專題民主生活會等方式進行預警處置;對新發(fā)現(xiàn)的腐敗風險,責成有關(guān)單位和個人及時制定防范措施。
(三)開展風險考核評估(2011年11月-12月)。
1.評估內(nèi)容。主要包括組織領(lǐng)導機構(gòu)是否健全、責任分工是否明確、風險查找是否深入、防控措施是否得力、預警機制是否健全、制度執(zhí)行是否有效、監(jiān)督檢查是否到位、考核辦法是否科學、防控效果是否明顯等。
2.評估辦法。認真開展自查自評,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,改進提高。同步跟進建立教育、培訓、督查、考核、整改等各項配套輔助措施,接受縣紀委廉政風險防控機制建設(shè)統(tǒng)一評估。
3.總結(jié)提升。針對評估中出現(xiàn)的問題和不足,著力整改提高,健全完善制度,堵塞風險漏洞,提升防控水平。總結(jié)成功經(jīng)驗和做法,形成科學合理、可行管用的廉政風險防控體系和流程。
五、工作要求
(一)加強領(lǐng)導,扎實推進。成立以辦公室主任為組長,各副主任為副組長,各股室負責人為成員的領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組辦公室設(shè)信息調(diào)研股,明確專人負責廉政風險防控機制建設(shè)日常工作。領(lǐng)導小組成員帶頭制定和落實防控措施,帶頭抓好自身和管轄范圍內(nèi)的廉政風險防控機制建設(shè),確保各項要求落到實處。
(二)突出重點,注重創(chuàng)新。開展廉政風險點防控機制建設(shè)工作要突出抓好領(lǐng)導班子和干部,關(guān)鍵崗位和重點人員管理,抓好延伸,做到不漏崗、不缺項,使風險管理人員全額、全方位、多層次接受廉政風險防范的教育。要建立起能用、管用的防控機制,努力形成具有自身特色的廉政風險防控體系。
(三)強化管理,注重實效。嚴格按照進度和要求扎實開展廉政風險防控機制建設(shè)各階段工作,堅持做到“四個結(jié)合”,一是與落實黨風廉政建設(shè)責任制相結(jié)合,二是與本單位中心工作相結(jié)合,三是與關(guān)鍵崗位,關(guān)鍵環(huán)節(jié)重點突破相結(jié)合,四是與查補堵漏,建立完善懲防體系相結(jié)合。進一步完善工作制度,建立有效的防控機制,促進反腐倡廉工作的有效開展。每個階段結(jié)束后 10 日內(nèi)將階段性工作情況報送縣紀委,2012年1月10日前,將工作總結(jié)報告報縣紀委。
第五篇:小學廉政風險防控機制建設(shè)實施方案
中共XX市XX區(qū)XX鄉(xiāng)小學??傊瘑T會
廉政風險防控機制建設(shè)實施方案
根據(jù)XX教科委【2014】27號《XX市XX區(qū)教育系統(tǒng)深入推進廉政風險防控機制建設(shè)實施方案》的文件精神,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,針對腐敗易發(fā)多發(fā)的領(lǐng)域和部位,牢牢把握“查、防、控”三個環(huán)節(jié),以校級領(lǐng)導干部和重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)負責人為重點,以規(guī)范權(quán)力運行為抓手,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,建立完善廉政風險防控長效機制。拓展監(jiān)督渠道,加大防控力度,進一步規(guī)范權(quán)力運行,著力鏟除腐敗滋生的土壤,不斷完善預警在先、防控在前的長效機制,推動校風和行風的進一步轉(zhuǎn)變,促進我校黨風廉政建設(shè)及各項工作的順利開展。
二、基本原則
堅持循序漸進,在全面深入排查風險、制定防控措施的基礎(chǔ)上,修正完善,推動建章立制,逐步建立“排查——防控——制度——修正”的長效機制;堅持分層推進,突出班 1
子成員、中層干部以及重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作人員的不同要求;堅持分級管理,按照干管權(quán)限分級管理和審核把關(guān)。
三、工作目標
按照全面開展、突出重點、扎實推進、務(wù)求實效的要求,以排查風險為基礎(chǔ),以監(jiān)督防范為核心,以預警控制為關(guān)鍵,以考核追責為保障,形成“分險設(shè)防、分權(quán)制衡、分級預警、分層追責”的防控模式,到2015年6月逐步建立比較完善的廉政風險預警防控體系。
四、實施范圍和對象
領(lǐng)導班子成員、中層干部等崗位。重點突出人事、財務(wù)等重點崗位,工程建設(shè)、教育收費、招生工作等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
五、工作任務(wù)和步驟
(一)學習動員階段(2014年3月底前)
1、成立機構(gòu)。建立廉政風險防控機制建設(shè)工作領(lǐng)導小組及辦公室,由校黨總支部書記王成良任組長,副校長文長成任副組長,各科室負責人為成員。
2、制定方案。結(jié)合學校特點和工作實際,制定具有針對性、系統(tǒng)性和可操作性的實施方案,保證各階段、各環(huán)節(jié)工作扎實推進。
3、宣傳動員。召開教職工大會,進行宣傳動員,傳達教科局廉政防控機制建設(shè)工作精神,使教職工充分認識開展廉政風險防控工作的重要性、必要性,力求讓每一名教職工
做到指導思想、工作目標、方法步驟、工作要求“四明確”。組織廣大教師學習討論,統(tǒng)一思想,提高認識,營造氛圍,增強緊迫感,使每位黨員干部形成“廉政風險無處不在、風險防范人人有責”的共識,提高參與的主動性和積極性。
(二)職權(quán)梳理階段(2014年4月底前)
按照“研究崗位職責——梳理崗位職權(quán)——找準廉政風險點——開展評議——組織審核審定——公示結(jié)果”的流程,全面排查崗位風險。采取自己找、群眾提、互相查、領(lǐng)導點、組織評等方式,從思想道德、外部環(huán)境、崗位職責和制度機制等方面,全面查找存在或潛在的廉政風險點。
1、梳理崗位職權(quán)。對照“方案”和班子成員分工、各崗位職責以及中心工作、重大工作等,認真理清各崗位的職責,明確各崗位手中行使的職權(quán),明確辦事流程,確定涉權(quán)崗位和涉權(quán)事項,并條款式加以說明。
2、將梳理好的職權(quán)清單在一定范圍內(nèi)予以公示,并在6月30日前報教科局監(jiān)審股。
(三)風險排查(2014年5月底前)
1、查找風險內(nèi)容。每個崗位責任人根據(jù)清理結(jié)果,逐條逐項對應分析并查找可能引發(fā)不廉潔行為和失職瀆職行為的風險隱患,條款式加以說明。一是在思想道德風險方面,查找基礎(chǔ)風險點。認真查找放松世界觀改造、理想信念動搖等問題,認真查找不思進取、不作為慢作為亂作為等問題。
二是在制度機制風險方面,查找隱患風險點。由于缺乏工作制度的明確覆蓋,工作程序的明確規(guī)定,工作時限、標準、質(zhì)量的明確約定,個人自由裁量空間較大,缺乏有效制衡和監(jiān)督制約,可能造成行使權(quán)利失控,行政行為失范,構(gòu)成濫用職權(quán)、“以權(quán)謀私”等嚴重后果的廉政風險。三是在崗位職責風險方面,查找重點風險點。查找領(lǐng)導崗位風險,查找在“三重一大”,即重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額資金使用等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的廉政風險,同時結(jié)合職權(quán)查找主管工作、分管工作存在的廉政風險隱患;查找中層崗位等關(guān)鍵崗位風險,根據(jù)中層干部及關(guān)鍵崗位職責定位和授權(quán)情況,查找并分析出個人在履行崗位職責、執(zhí)行制度、行使自由裁量權(quán)和內(nèi)部管理權(quán)等方面存在或潛在的風險,查找具體經(jīng)辦人事調(diào)配、財務(wù)管理、招生工作等重要環(huán)節(jié)可能產(chǎn)生的廉政風險;查找負責人崗位風險,圍繞廉潔從教、服務(wù)學生查找存在的廉政風險。
2、排查隱患方法。通過自己找、群眾幫、領(lǐng)導提、組織審等方法(風險點查找四步法)進行;也可通過信訪投訴、財務(wù)審計、輿情網(wǎng)絡(luò)等渠道收集風險隱患點;重點從思想道德、崗位職責、業(yè)務(wù)流程、管理環(huán)節(jié)、制度機制和外部環(huán)境等六個方面歸集可能發(fā)生腐敗行為的風險點。在個人排查等基礎(chǔ)上,召開教職工和服務(wù)對象代表參加的評議會專題評議,進一步收集意見,確保查找務(wù)實、全面。中層以上干部
和重要崗位工作人員經(jīng)個人自查、評議、公示等完善后,經(jīng)審定,填寫《XX區(qū)XX鄉(xiāng)小學校廉政風險點排查表》,向師生社會公示,并在5月底前上報區(qū)教科局監(jiān)審股。
(四)、評估管理(2014年6月底前)
明確風險等級。風險等級確定就是對每一項權(quán)力和每一個權(quán)力崗位,可能產(chǎn)生違紀違法問題的機率、途徑、危害表現(xiàn)進行分析,確定風險等級,強化崗位廉政防范意識。根據(jù)風險性質(zhì)、危害程度、發(fā)生頻率分別用一、二、三級標識風險大小,加強廉政風險動態(tài)監(jiān)控和定期檢查分析,對每一個崗位存在或可能發(fā)生的廉政風險,及時警示提醒。班子成員及財務(wù)人員等重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)人員填寫《廉政風險點評估及分級管理表》,通過召開黨總支會議、行政辦公會議或職工會議等方式確定各等級廉政風險的監(jiān)管責任,建立風險檔案,于2014年6月底前報局監(jiān)審股備查。
(五)制度構(gòu)建(2014年10月底前)
1、制定措施。按照“反復發(fā)生的問題從運行規(guī)律上查找原因”的原則,對照排查出的風險點情況和擬定的風險等級,制定切實可行的針對性防控措施,填報《XX小學廉政風險防控表》。
2、再造工作流程。針對機制制度、崗位職責方面的風險,按照方便群眾、提高效能的原則,圍繞監(jiān)督和制約權(quán)力運行這一核心,壓縮、固化自由裁量權(quán),做到在班子成員之
間合理分權(quán),科學制權(quán)。同時改進辦事流程,完善監(jiān)管制度,制作辦事流程圖,并通過上墻公示、印發(fā)等形式在一定范圍內(nèi)公示。
3、完善機制。按照“普遍發(fā)生的問題從制度機制上查找原因”的原則,完善民主決策制度,完善黨組織議事規(guī)則、行政議事規(guī)則和教職代會工作規(guī)則,明確議事內(nèi)容,規(guī)范議事程序,創(chuàng)新表決方式,強化決策監(jiān)督,切實防止暗箱操作、權(quán)力濫用和“個人說了算”等行為,推進民主決策、公開透明;完善崗位職責制度,按照明晰職權(quán)邊界、規(guī)范工作權(quán)限的原則,對每個崗位人員的工作職責、法定權(quán)限制定相應的規(guī)范,逐步形成“權(quán)責明晰、程序嚴密、運行公開、制約有效”的權(quán)力運行和廉政風險防控機制。
(六)、預警處置(2015年1月底前)
1、廉情分析。領(lǐng)導小組隨時收集和掌握教職工特別是重點崗位、重點人員的信訪反映和違紀苗頭、傾向性問題,至少每季度召開一次廉情分析會議,制定會議方案、明確重點議題,整理相關(guān)資料,及時上報會議情況。每年12月底前,校長述責述廉述險的“三述”報告交局監(jiān)審股。對廉政風險防控效果進行動態(tài)監(jiān)控,同時收集廉政風險信息,進行分析評估,對可能引發(fā)腐敗的問題,視情節(jié)輕重,分別作出崗位預警、單位預警、綜合預警,并采取自查自糾、教育提 6
醒、廉政談話等方式,及時進行預警提示和糾正,避免發(fā)展成違紀違法行為。
2、落實防控責任,實施責任追究。按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求,逐級簽訂廉政風險防范責任書。對制度不落實、防控措施不到位的,隨時對其進行誡勉談話,責令糾錯整改。對糾錯整改不力,造成后果的,按照相關(guān)規(guī)定作出處理。對于違反或者未能正確履行黨風廉政建設(shè)責任制有關(guān)規(guī)定,導致發(fā)生違紀違法案件的,追究相關(guān)責任人的責任,并在全校進行通報。
(七)總結(jié)考核(2015年6月底前)
1、總結(jié)回顧。學校對推進廉政風險防控機制建設(shè)工作進行一次全面、綜合、系統(tǒng)的自我評估,總結(jié)經(jīng)驗,查找漏洞和存在的問題,及時進行整改,進一步完善制度。
2、完善資料。認真收集、歸納、整理相關(guān)整理并分類、裝卷、歸檔。
3、強化考核。學校對黨員干部、教職工的黨風廉政建設(shè)進行考核,將考核結(jié)果納入評先評優(yōu)、評職晉級的依據(jù),逐步形成“內(nèi)部管理有制度、崗位操作有標準、出現(xiàn)問題能糾正、事后考核有依據(jù)”的廉政風險防控管理體系。
六、工作要求
開展廉政風險防控機制建設(shè)是今年學校重點工作之一,學校將切實加強組織領(lǐng)導,精心制定實施方案,細化各階段
工作目標和方法措施,創(chuàng)造性地開展好防控機制建設(shè)工作。著力抓好宣傳教育環(huán)節(jié),動員全體教職工積極參與到廉政勤政風險防控機制建設(shè)中來;著力抓好組織協(xié)調(diào)環(huán)節(jié),形成共同參與、多方聯(lián)動的工作機制;著力抓好排查環(huán)節(jié),做到職權(quán)細化、風險點清楚、分析全面、抓住要害;著力抓好公開環(huán)節(jié),多形式多渠道,及時向社會公開輿情;著力抓好防控環(huán)節(jié),防控措施要突出針對性、實效性和規(guī)范性,確?;怙L險措施得力;著力抓好總結(jié)完善環(huán)節(jié),強化責任追究,推動責任落實,確保排查用真功、防控出真法、建設(shè)見真效,建立長效機制。把廉政風險防控機制建設(shè)同學校中心工作和重點工作有機結(jié)合起來,在開展防控機制建設(shè)工作的基礎(chǔ)上,形成我校廉政風險防控實施辦法,作為一項相對固定的工作每年開展,形成廉政風險防控長效機制。
中共XX市XX區(qū)XX鄉(xiāng)小學??傊瘑T會
2014年5月8日