第一篇：2014民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

庫齊黨辦【2011】56號

關(guān)于調(diào)整充實庫車縣齊滿鎮(zhèn)民族團(tuán)結(jié)教育

工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

各村、各單位：

民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，是做好一切工作的根本前提和保證。為進(jìn)一步加強(qiáng)對全鎮(zhèn)各族黨員干部群眾的民族團(tuán)結(jié)教育，切實在思想上筑起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂的防線，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步和繁榮發(fā)展，努力實現(xiàn)我鎮(zhèn)的長治久安。現(xiàn)鎮(zhèn)黨委研究，決定調(diào)整充實我鎮(zhèn)民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員組成情況如下：

組 長：雷庭（鎮(zhèn)黨委書記）

副組長：木沙〃熱合曼（鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長）

馮小洋（鎮(zhèn)黨委副書記、政法書記）依米提〃吾甫（鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)檢書記）艾海提〃亞森（鎮(zhèn)黨委委員、人大主席）吐遜〃買買提（鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長）徐有新（鎮(zhèn)黨委委員、武裝部部長）阿力木〃阿不力孜（鎮(zhèn)黨委委員、統(tǒng)戰(zhàn)干事）艾熱提〃托乎提（鎮(zhèn)黨委委員、宣傳干事）

金彥龍（鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長）葛超（鎮(zhèn)黨委委員、組織干事）努爾尼沙〃米吉提

（副鎮(zhèn)長）買買提〃卡德爾（副鎮(zhèn)長）穆海濤（副鎮(zhèn)長）米吉提〃卡尤木（科技副鎮(zhèn)長）艾力〃艾則孜（紀(jì)檢專職副書記）

各村（社區(qū)）黨支部書記

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨建辦，辦公室主任由葛超同志兼任，辦公室成員由周磊、阿不來提〃買買提同志同志兼任。

中共庫車縣齊滿鎮(zhèn)委員會辦公室

2011年3月20日

抄送：縣委辦、政府辦、宣傳部

第二篇：健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

關(guān)于成立通城中學(xué)

健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

學(xué)校全體老師：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育，確保我校健康教育工作正常開展，全面完成健康教育目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)本校創(chuàng)建縣級衛(wèi)生城市相關(guān)工作，經(jīng)校委會研究決定成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長：張紅成（校長）

全面負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育工作。副組長：陳沛路（副校長）

負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育工作的統(tǒng)籌安排，專項整治活動的策劃與組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和指導(dǎo)；負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育工作相關(guān)政策措施的制定。

組員：李輝（德育處主任）

主管學(xué)校健康教育工作。負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育項目的達(dá)標(biāo)和落實工作；指導(dǎo)學(xué)校健康教育及健康教育資料的收集、建檔工作：學(xué)校健康教育工作中安全隱患的檢查、督辦工作；負(fù)責(zé)學(xué)?？?zé)煿ぷ?；?fù)責(zé)學(xué)校健康教育工作有關(guān)資料的收集和管理。

組員：肖友軍（教導(dǎo)主任）

負(fù)責(zé)健康教育師資的調(diào)配、教材的征訂、課程的設(shè)置等工作。

組員：夏國成（總務(wù)主任）

負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育硬件項目建設(shè)的工作；負(fù)責(zé)對學(xué)校食堂衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的督促、檢查和考評；負(fù)責(zé)學(xué)校食堂衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生工作有關(guān)資料的收集和管理。

組員：王正和（藝體組組長）

負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育的日常工作；負(fù)責(zé)組織對年級組、教研組等部門健康教育工作進(jìn)行督促、檢查和考評；負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育工作動態(tài)、信息的收集和編發(fā)工作；協(xié)助學(xué)校健康教育文件資料的收集和管理工作。

組員：龔廣梅（校團(tuán)委書記）

負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育工作的宣傳工作；負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育工作有關(guān)資料的收集和管理。

組員：杜茂坤、徐昌盛（體育健康教師）

負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作，參與健康教育教學(xué)活動。

巫溪縣通城中學(xué) 二○一三年十月二十日

第三篇：2008健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

太黨校字（2008）7號

中共太白縣委黨校

關(guān)于調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

各科室：

為了全面貫徹落實全縣創(chuàng)國衛(wèi)總體規(guī)劃，廣泛深入開展健康知識普及教育，樹立愛國衛(wèi)生新觀念，營造文明環(huán)境新風(fēng)尚，增強(qiáng)教職工健康意識和疾病預(yù)防知識，提高身體素質(zhì)和健康水平，結(jié)合本校人員變動實際，決定調(diào)整黨校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長： 張勇杰校長

副組長：茍?zhí)m芳副校長

(負(fù)責(zé)健康教育全面工作)

陳省倉副校長

（協(xié)助茍?zhí)m芳同志工作）

成員：楊春華、姜二路、葉素娟

（負(fù)責(zé)除“四害”、垃圾清運、健康知識、控?zé)熃】到逃叭粘Ｊ聞?wù)性工作）

特此通知

聯(lián)系電話：0917-4951098

郵箱：tbdx2008@sina.com

中共太白縣委黨校

2008年3月6日

主題詞： 健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組通知抄送：縣愛衛(wèi)會

中共太白縣委黨校檔

（二）

第四篇：家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

依鄉(xiāng)中心小學(xué)

家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為全方位教育學(xué)生，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)的功能，為加強(qiáng)家庭教育工作的管理，確保家庭教育工作有序開展，特成立家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：吐爾孫艾則孜（中心小學(xué)校長）

副組長：熱汗古麗亞森（中心小學(xué)副校長）

授課教師：古麗千木買買提（政教處主任）

成員：克然木買買提（中心小學(xué)書記）

肉孜卡尤木（村書記、成功教育的典型家長）古麗吉乃提吾甫爾（中心小學(xué)教導(dǎo)主任）

曼麗沙沙比（優(yōu)秀班主任）

依鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年4月

第五篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作自查報告

民族團(tuán)結(jié)教育工作自查報告

我?，F(xiàn)有31個教學(xué)班，教職工總數(shù)104人，學(xué)生總數(shù)889人。作為教育工作者，我們應(yīng)該做到兩個深知：深知民族團(tuán)結(jié)關(guān)乎國家的根本利益，關(guān)乎學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，是學(xué)校教育的重要組成部分；深知民族團(tuán)結(jié)教育，并不是一節(jié)課、一次活動、一次學(xué)習(xí)就可以替代的，他是一項長期艱巨的工作，我們要把民族教育工作深入到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中去。讓民族團(tuán)結(jié)教育“潤物無聲，暗香永留”，讓民族團(tuán)結(jié)的精神深入到每一位師生的心中。值此，借助普蘭店市民族團(tuán)結(jié)教育工作檢查的東風(fēng)，現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、加強(qiáng)管理、規(guī)范操作——讓領(lǐng)導(dǎo)干部先行一步

為了加強(qiáng)和規(guī)范我們學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育。我們校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了，地方教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：張金政，副組長：劉德臣、耿慶，組員：胡曉燕、于永良、盧雪琴、張成有、趙家明以及村小校長。我們明確了小組的成立應(yīng)該輔助以制度的建立。于是我們學(xué)校根據(jù)地域特點、學(xué)校教育特點，制定了我們學(xué)校完善的、行之有效的地方課教育管理制度。我們組織小組成員先后學(xué)習(xí)了《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》、《常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》以及掉課、查課制度。制度的建立、學(xué)習(xí)，使我們小組成員在學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育這一領(lǐng)域，思想意識得到了很大的提升。在接下來一系列的檢查、督導(dǎo)、反饋中，我們學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育得到了很好的規(guī)范。民族團(tuán)結(jié)教育在學(xué)校內(nèi)蔚然成風(fēng)。

二、教師培訓(xùn)、提升理念——讓教師踏實推進(jìn) 學(xué)校教育教師是根本。我們讓領(lǐng)導(dǎo)小組成員對教師進(jìn)行了二級培訓(xùn)，借此提升教師對民族團(tuán)結(jié)教育的意識。（照片）結(jié)合校本培訓(xùn)，我們有機(jī)的將民族團(tuán)結(jié)教育融入其中，在上學(xué)期我們先后進(jìn)行了兩次民族團(tuán)結(jié)研訓(xùn)。在研訓(xùn)中教師就如何有效開展民族團(tuán)結(jié)教育做了有效地探討，在座各位教師受益匪淺。我們學(xué)校也做了“如何在學(xué)校教育中有效開展民族團(tuán)結(jié)教育”的專題研究。在會一些有經(jīng)驗的老師為我們做了精彩的經(jīng)驗介紹，他們的介紹樸實無華、有的放矢讓與會教師無不動容。

我們也采取了請進(jìn)來的方式來促進(jìn)教師這一理念的更新。我們邀請了普蘭店市德育主任為我們所有教師做了有針對性的輔導(dǎo)。

教師思想的轉(zhuǎn)變、理念的提升為我們民族教育工作的有效開展，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、課程管理、強(qiáng)化細(xì)節(jié)——發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用 我們嚴(yán)格課程的管理，保證民族教育教學(xué)時間。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》。

發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我們都知道課堂教學(xué)是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，所以利用課堂教學(xué)這一主渠道，來完成民族團(tuán)結(jié)教育工作水到渠成。

首先我們重點對地方課程中《民族常識教育》、《中華大家庭》作為重點強(qiáng)化。對于他們的備課，要把握教材的重難點尤其結(jié)合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)特點、我們學(xué)校教育特點處理好、利用好教材，讓民族團(tuán)結(jié)的概念深入淺出的傳授給學(xué)生。讓所任課教師上足課時、講究教法。為了體現(xiàn)課堂教學(xué)的實效性，我們進(jìn)行一系列的跟蹤聽課予以指導(dǎo)。再次對品德與社會中出現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)教育的的章節(jié)，要給予足夠的重視，無論從備課還是上課方面。最后深挖其他學(xué)科中民族團(tuán)結(jié)教育的結(jié)合點，要求教師在備課上有體現(xiàn)；在課堂上有展示。

四、德育滲透、多點開花——發(fā)揮德育的主陣地推動作用 德育是實施民族團(tuán)結(jié)教育的重要手段，德育的每一項活動都承載孕育著無限的德育內(nèi)容，他在我們學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育中扮演著極其重要的角色。我們愿意把德育的每次活動做成過程性，讓孩子們在這個過程中感受、體驗、理解民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)涵。

1、升旗儀式最直接的教育方式

在一周前我們就布置升旗儀式的內(nèi)容——民族團(tuán)結(jié)知多少。讓學(xué)生回家自己收集、查閱相關(guān)材料，然后再班級選出最好的內(nèi)容，在學(xué)校交流，最后確定最好的在升旗儀式上朗讀。這樣的舉措堅持多次，就讓全校的學(xué)生在不知不覺中，增加了民族團(tuán)結(jié)的只是儲備。

2、舉行民族團(tuán)結(jié)教育優(yōu)秀主題班會評選和觀摩活動

在學(xué)校舉辦的以“人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”為主要內(nèi)容的主題班會中評選中。我們貫徹這樣的方針：把自主權(quán)還給學(xué)生，我們只做參與者和指導(dǎo)者。學(xué)生自己籌備內(nèi)容；自己排演節(jié)目，我們教師只做適當(dāng)?shù)狞c撥。在班會如火如荼的準(zhǔn)備中，孩子們對民族團(tuán)結(jié)的知識有了了解，民族團(tuán)結(jié)意識也有了很大的提升。

3、校園廣播有效地宣傳途徑 學(xué)校利用中午校園廣播宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要性。我們欣喜的看到孩子們?yōu)榱藴?zhǔn)備材料而奔忙的情景，通過他們自己的努力得來的成果，豈不是更加可貴！在潛移默化之中，我們讓學(xué)生自己牢固樹立起“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的意識”。

4、民族團(tuán)結(jié)“在陽光下成長”主題大隊會

六一兒童節(jié)，我們學(xué)校組織了一次別開生面的大隊會。學(xué)生們用自己歌聲；自己的繪畫；自己的書法，抒發(fā)著對祖國的無限崇敬。在多彩的表演中，民族團(tuán)結(jié)的理念在孩子們的心中升騰。

5、德育處舉辦民族團(tuán)結(jié)教育專題講座

根據(jù)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)計劃要求，由學(xué)校德育處主辦的民族團(tuán)結(jié)教育專題講座主題活動，讓廣大學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。

6、板報墻報的設(shè)計

“讓墻壁說話”是我們學(xué)校德育建設(shè)的一個亮點，抓住這樣的契機(jī)我們專門開辟了民族團(tuán)結(jié)教育的專欄“民族精神代代傳?！蔽覀兝眠@個專欄傳遞民族團(tuán)結(jié)知識。有力的促進(jìn)民族圖案教育的進(jìn)程。

7、慰問、幫助少數(shù)民族學(xué)生。

學(xué)校認(rèn)真落實少數(shù)民族學(xué)生照顧政策，實行“兩免一補(bǔ)”政策。同時對困難學(xué)生實行一幫一“結(jié)對子”救助活動。特別對少數(shù)民族困難學(xué)生開展救助活動，體現(xiàn)中華民族大愛無疆的精神。

8、民族精神代代傳 結(jié)合上級開展的“民族精神代代傳”活動，我們將“民族團(tuán)結(jié)”這一主題融入其中。在學(xué)校轟轟烈烈開展“民族精神代代傳活動”的時候，我們的民族團(tuán)結(jié)教育，也是相得益彰。

德育活動是民族團(tuán)結(jié)教育的載體，孩子們在活動中得到體驗，在親歷過程中明白民族團(tuán)結(jié)的重要性，孩子們自己學(xué)來的東西，難道不是我們所希望看到的嗎？

五、勤于反思、厚積薄發(fā)——讓經(jīng)驗照亮前方；讓失敗鑒與后來 在民族團(tuán)結(jié)教育工作中，我們想了很多；做了很多。一點經(jīng)驗就是幾個結(jié)合：民族團(tuán)結(jié)教育與德育相結(jié)合；民族團(tuán)結(jié)教育與課堂教學(xué)相結(jié)合；民族教育與教材相結(jié)合；民族教育與教學(xué)常規(guī)相結(jié)合；民族教育與教師研訓(xùn)相結(jié)合。因為民族團(tuán)結(jié)教育不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，而是長期的一項工程。

在實施中產(chǎn)生的一些問題：

1、個別村小對此項工作思想意識不夠明確，重視程度不夠。

2、個別村小只用幾次簡單的活動來代替民族團(tuán)教育，形式單

一、實效性不強(qiáng)。

3、資料準(zhǔn)備較好，但對學(xué)生的實際教育中缺少針對性和可操作性。

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望，今后學(xué)校將認(rèn)真按照教育局的要求從小處著手，立足學(xué)校未來發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的新發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。