第一篇：重慶市合川區(qū)渭溪中學(xué)五五普法自查總結(jié)

重慶市合川區(qū)渭溪中學(xué) “五五”普法工作自查報告

在區(qū)委法制辦和區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，在雙槐鎮(zhèn)教育管理中心的指導(dǎo)下，我校堅持科學(xué)發(fā)展觀重要思想，進一步貫徹十七大精神，積極圍繞學(xué)校的中心工作，按照依法治教規(guī)劃和“五五”普法規(guī)劃的要求，在過去普法工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持普治并舉，標(biāo)本兼治的原則，注重實效，鞏固成果，進一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，提高學(xué)校依法治校管理水平，為推進教育可持續(xù)發(fā)展不懈努力，在“五五”普法工作方面做了大量工作，現(xiàn)將情況總結(jié)于后：

一、建立、修改、完善學(xué)校規(guī)章制度，深入開展“五五”普法宣傳工作。

根據(jù)學(xué)校實際情況，我校成立“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長范學(xué)林任組長，副校長黎世平、劉亨利任副組長，各處室主任任成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時成立了五五普法工作組，明確了職責(zé)。學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)了《國旗法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育讀本》等法律知識，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。工作做到有計劃、有總結(jié)。學(xué)習(xí)的同時加大宣傳力度，加大校務(wù)公開透明度，實行規(guī)范性文件公開發(fā)布、設(shè)立公示欄等公開措施，大力加強普法宣傳工作。

二、認(rèn)真貫徹落實普法規(guī)劃，穩(wěn)步開展普法工作

在開展“五五”普法的這幾年中，我們嚴(yán)格組織實施學(xué)?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，提高認(rèn)識，將“五五”普法同全面推進依法行政、建設(shè)法治學(xué)校相結(jié)合，充分認(rèn)識加強學(xué)校法制宣傳教育工作的必要性和重要性，切實增強做好學(xué)校法制宣傳教育工作的自覺性和使命感，把法制宣傳教育工作作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，列入每年的學(xué)校計劃中，精心組織實施，切實抓緊抓好。

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，是全面推進普法工作的根本

做好學(xué)校法制宣傳教育工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，組織落實是保證。明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，制定完整的工作流程；建立完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會議、工作督查等制度，保障規(guī)劃確定的各項任務(wù)落實到位。在學(xué)校普法宣傳上兼顧全面、突出重點，采取切實措施，落實各項制度，防止形式主義，保證學(xué)校法制宣傳教育工作取得實效。

（二）明確普法職能分工，是普法工作有序開展的基礎(chǔ)

我們從普法對象的需要出發(fā)，根據(jù)職能分工，合理確定普法對象、普法內(nèi)容和普法方式，積極開展有針對性的學(xué)校法制宣傳教育。五年來利用教師會、家長會、座談會、經(jīng)驗交流會廣泛宣傳法律法規(guī)知識，形成了良好普法氛圍。

三、建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法各項制度

“五五”普法提出了全社會由法律意識向法律素質(zhì)提高的目標(biāo)，要實現(xiàn)這一目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)干部首先帶頭學(xué)法、用法，堅持依法決策。五年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持學(xué)法，學(xué)習(xí)了《勞動法》《合同法》《工會法》《教育法》等一系列法規(guī)、條例，為依法辦學(xué)提供了良好的法律基礎(chǔ)。

四、針對不同普法對象，開展多樣的法制宣傳

我校普法領(lǐng)導(dǎo)小組針對學(xué)校及所接觸不同人群對象，進行特定的普法宣傳教育，如對學(xué)生家長進行《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》等的宣傳，對教師進行《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)生學(xué)校傷害事故處理辦法》等的培訓(xùn)，對門衛(wèi)、食堂員工等進行《勞動法》《民法》《刑法》的宣傳普及教育，力爭讓學(xué)校各人群做到人人學(xué)法，人人懂法，依法工作，依法處事。

五、經(jīng)費保障，打造強勢普法宣傳工作

為了保障“五五”普法的順利開展，學(xué)校每年撥經(jīng)費，投入人力物力，組織各種普法活動，如為每位老師配備法制書籍一本，為法制辦公室購置各種法制類書籍，訂閱《法制文萃報》，配備電腦、彩色打印機等，請民警為學(xué)生、為老師講法制課，制作法制宣傳板等。通過舉辦各種普法宣傳活動，將宣傳材料發(fā)放到各類普法對象手中，使法律法規(guī)宣傳的內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣，對全社會法律意識普遍提高，干部、教師、工人等人員法律素質(zhì)不斷增強，依法行政、依法教學(xué)治校的理念逐步深入人心，起到積極的推動作用。通過幾年來的普法宣傳工作，教職員工基本上達到了知法、懂法、用法，沒有發(fā)生過違法亂紀(jì)的行為與法律糾紛，人人自覺守法，廉潔奉公。

六、存在的不足及今后規(guī)劃

我校 “五五”普法，雖然做了大量工作，但仍然存在一些不足之處：

1、普法的形式還不夠靈活多樣，尤其應(yīng)當(dāng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化宣傳手段，擴大宣傳陣地。

2、經(jīng)費投入力度不夠。

搞好學(xué)校普法宣傳，是擺在我們面前的一項長期的基礎(chǔ)性工作。教育為主，教育先行，是學(xué)校法制工作遵循的重要原則。因此，我們在今后的普法宣傳教育中一定要貼近實際、貼近基礎(chǔ)、貼近社會，有針對性地開展，要明確不同對象對法律知識的不同需求，根據(jù)各個群體的特點，分別采取相應(yīng)措施、手段進行普法宣傳，在宣傳形式上要不斷改進和創(chuàng)新，采取群眾喜聞樂見的形式，按照普法工作目標(biāo)和要求，理順?biāo)悸?，認(rèn)真部署，狠抓落實，使我校普法宣傳教育工作邁上更高的臺階

重慶市合川區(qū)渭溪中學(xué) 二0一0年四月二日

第二篇：重慶市合川區(qū)渭溪中學(xué)學(xué)學(xué)校簡介

重慶市合川區(qū)渭溪中學(xué)簡介

重慶市合川區(qū)渭溪中學(xué)創(chuàng)建于1958年，位于川渝交界的雙槐鎮(zhèn)場鎮(zhèn)，背靠華鎣山，面臨渠江，環(huán)境幽雅。占地37762平方米，建筑面積20677平方米。學(xué)?，F(xiàn)有三座教學(xué)樓，11000多平方米的塑膠運動場（即將竣工）。各科實驗室、微機室、多媒體教室、榮譽室、圖書室、閱覽室等一應(yīng)俱全?，F(xiàn)有40個教學(xué)班，學(xué)生2000余人，教師113人，教師平均年齡37歲，本科畢業(yè)占98%，其中高級教師10人，區(qū)級骨干教師7人，校級骨干教師15人。

多年的教育投入和教育沉積，使渭溪中學(xué)的辦學(xué)水平和質(zhì)量不斷升華，穩(wěn)中發(fā)展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校先后榮獲重慶市文明單位、重慶市模范職工之家，重慶市“校務(wù)公開”先進集體、重慶市民主管理示范學(xué)校，重慶市教育系統(tǒng)“安全文明校園”、一三八中聯(lián)合網(wǎng)校，合川區(qū)文明禮儀示范學(xué)校、合川區(qū)特色學(xué)校、合川區(qū)民主管理示范學(xué)校等榮譽稱號。

歷經(jīng)50余年的建設(shè)發(fā)展，初中教育在合川華鎣山片區(qū)久負(fù)盛名，渭溪中學(xué)已成為合川教育新星。

第三篇：重慶市合川區(qū)渭溪中學(xué)教育科研先進集體評選申報

重慶市合川區(qū)渭溪中學(xué)

關(guān)于參加合川區(qū)中小學(xué)教育科研先進集體

評選的自評報告

合川區(qū)雙槐鎮(zhèn)教育管理中心：

根據(jù)重慶市合川區(qū)教育委員會《關(guān)于開展教育科研先進集體、先進個人評選活動的通知》（合川教〔2007〕459號）文件精神，我校認(rèn)真對照參評條件，積極開展自查自評工作。現(xiàn)我校近幾年來開展教育科研的情況報告于后，請予以審查。

一．加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，完善教育科研的管理機制。

開展教育科研，促進每個教師的專業(yè)成長，旨在促進每個學(xué)生的發(fā)展，從而促進學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。在開展教育科研過程中，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校上下團結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研討，先后制訂完善了《渭溪中學(xué)教育科研管理條例》、《渭溪中學(xué)教育科研目標(biāo)規(guī)劃》、《渭溪中學(xué)關(guān)于進一步加強教育科研工作的實施意見》、《渭溪中學(xué)教研教改獎勵方案》，建立了由分管教育科研副校長黎世平任組長，教務(wù)主任李昌榮任副組長，各學(xué)科教研組長為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時成立了渭溪中學(xué)教育科研課題組，教科處主任雷春云同志任組長，權(quán)促、彭騰濤、楊世全三位同志任副組長，李清等9位教師為組員。并要求全體教師共同學(xué)習(xí)，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學(xué)?？衫玫囊磺匈Y源，積極開展教育科研活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課指導(dǎo)，每位教師（包括中層管理人員）都有規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)，為開展教育科研營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二．改善條件，落實經(jīng)費，為開展教育科研提供保障。

為了提高教育科研質(zhì)量，學(xué)校舍得投入。2004年至今，學(xué)校投入經(jīng)費9萬余元用于重慶市級課題“適應(yīng)新課程理念的初中學(xué)科教學(xué)評價研究”，投入3萬余元用于合川區(qū)級課題研究。另外，除了每年給校圖書室、閱覽室添置大量圖書、報刊外，還為每位教師出資訂閱教學(xué)資料和專業(yè)書刊。每個教師辦公室、備課組都配備了辦公電腦，并建立了設(shè)備先進的校園網(wǎng)，方便教師查閱資料。學(xué)校還提供經(jīng)費，保證每個學(xué)科組、每位教師每一學(xué)年有一次外出學(xué)習(xí)的機會。近年來，學(xué)校先后選派教師參加重慶市中小學(xué)教育科研管理培訓(xùn)、新課程理念培訓(xùn)和教育科研方法研究培訓(xùn)，近兩年來學(xué)校已先后組織行政人員和教師外出到合川中學(xué)、兼善中學(xué)、云門中學(xué)、小沔中學(xué)等地聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校還積極鼓勵中青年教師參加在職進修，進修合格給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

三．積極開展教育科研培訓(xùn)活動，不斷提高教師教學(xué)水平。

開展以校為本的教學(xué)研究活動是新世紀(jì)國家基礎(chǔ)教育課程改革教師技能培訓(xùn)的重要舉措。自課程實驗改革以來，學(xué)校教科處教務(wù)處積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道，主要有： 1．校級教研制度化，經(jīng)常化。

學(xué)校專門制訂了教育科研的制度和中長期計劃，要求全體教師，端

正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格遵循教學(xué)原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進教學(xué)經(jīng)驗，踴躍參加各級各類教學(xué)研究活動，堅持有計劃的在職進修，提高教師自身素質(zhì)，為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量作出貢獻。學(xué)校鼓勵教師，勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息，從實際出發(fā)，確定教改實驗、教學(xué)研究課題，大膽實踐創(chuàng)新，積極撰寫教學(xué)論文，每學(xué)期完成一篇。論文發(fā)表或獲獎學(xué)校給予50－200元的獎勵。學(xué)校提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)期每位新教師（新參加工作前三年）開公開課不少于2節(jié)，新進校教師第一年每學(xué)期要開一節(jié)匯報課，老教師要開設(shè)示范課。教師（包括其他員工）相互聽課每學(xué)期不少于15節(jié)（新教師每學(xué)期不少于45節(jié)），校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于20節(jié)，中層管理人員每學(xué)期不少于15節(jié)，區(qū)級骨干教師、校級骨干教師每學(xué)期不少于25節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。

為了發(fā)揮我校的教學(xué)優(yōu)勢，利用先進學(xué)校的資源優(yōu)勢，前兩年我校還與合川城區(qū)中學(xué)實行結(jié)對幫扶教學(xué)，取得了良好的效果。在教學(xué)上，學(xué)校規(guī)定各備課組每兩周進行一次教學(xué)交流。公開課，兩校教師互聽互評；新教師匯報課，由兩校的評委一起聽課、打分、評課。各級各類的教研活動，盡量爭取到我校來進行。語文、數(shù)學(xué)、物理、英語等學(xué)科教研活動，多次在我校舉行，既使我校的教師有一個展示的機會，更使我校教師在“家門口”能學(xué)到其他學(xué)校優(yōu)秀教師教育教學(xué)的本領(lǐng)。

2．學(xué)校實行備課組每周一次、教研組兩周一次的教研活動制度。

要求：每個組根據(jù)組內(nèi)教師的空課時間合理安排，可以分時段進行；

每次活動要有專題、有記錄、有實效。

方法：推行教法研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論等，并積極倡導(dǎo)即時交流、即時研討和即時反思。

3．實施“藍青工程”，重視青年教師的培養(yǎng)，提高教師隊伍整體素質(zhì)。學(xué)校充分利用學(xué)校內(nèi)部資源，積極開展校本培訓(xùn)。學(xué)校先后開展了教師計算機應(yīng)用能力、多媒體課件制作、教科研論文選題與撰寫等的培訓(xùn)，都收到了很好的效果。尤其是注重對青年教師的校本培訓(xùn)，是我校的一大特色。我校青年教師占多數(shù)，這既是優(yōu)勢，也有不足。為此，學(xué)校決定以新課程改革為契機，以師資培訓(xùn)為突破口，對青年教師提出了“三年成型，六年成才，九年成名”的奮斗目標(biāo)。為了讓青年教師快速成長，學(xué)校每個學(xué)年都要為教齡未滿三年的新教師舉行隆重的新老教師結(jié)對儀式。平時通過聽課、學(xué)習(xí)、交流、指導(dǎo)，促進新老教師共同提高。期末，學(xué)校組織骨干教師從課堂教學(xué)、聽課、匯報課、教學(xué)成績、獲獎及特色等方面對其進行全面考核，對成長快、成績優(yōu)的新教師及其指導(dǎo)師予以獎勵。

四．實施“科教興?！睉?zhàn)略，以科研課題促進教育科研。

加強教育科研，不僅是提高教師自身素質(zhì)的重要途徑，更是促進學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。

1．重視科研理論學(xué)習(xí)。近年來，我們用集中與分散相結(jié)合、輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合等方法，相繼組織教師學(xué)習(xí)了《國際教育新理念》等師訓(xùn)教材。每學(xué)期根據(jù)情況安排2至3次專家講座。多次選派教師聽取龔春燕、魏書生、李燕杰、陳向明、陳利等教育專家報告。2006年，邀請了鎮(zhèn)教育教育管理中心領(lǐng)導(dǎo)作了“教師要成為一名反思者”的專題講座。同

時，組織教師參加《教育科研方法》專項考試，全校教師成績十分優(yōu)異。廣大教師通過學(xué)習(xí)，掌握了教育科研的基本知識和方法，初步具備了開展教育科研的能力，懂得了如何選題、方案設(shè)計、研究及資料的整理、分析和撰寫結(jié)題報告等。

2．搞好每學(xué)期一次的教師論壇。

自2004年起，我校每學(xué)期組織一次教師論壇。聘請優(yōu)秀教師、骨干教師及外出培訓(xùn)教師開設(shè)講座交流經(jīng)驗，同時邀請有關(guān)專家教授進行現(xiàn)場點評，既為教師的成長提供了舞臺，又發(fā)揮其帶動作用。

3．每學(xué)期組織一次論文和案例評比活動。要求人人參與，經(jīng)過校級初評、專家點評，認(rèn)真修改，提高論文質(zhì)量，再送市級評選，上學(xué)期選送了25篇到區(qū)級參評。自2005年起，學(xué)校每年編輯教育科研期刊《初中教學(xué)研究》2期，刊登教師優(yōu)秀論文上百篇，對于優(yōu)秀論文，學(xué)校教科處積極推薦向各級各類雜志投稿發(fā)表。

4．注重理論聯(lián)系實際，搞好課題研究。學(xué)校提出要求：全校老師根據(jù)各自學(xué)科教學(xué)特點，每人必須參與研究課題。截至目前，我校已于2002年11月完成重慶市級教育科學(xué)課題“自主學(xué)習(xí)及創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”并獲得重慶市三等獎，于2003年3月完成合川區(qū)級教育科學(xué)課題“綜合實踐活動的形式與內(nèi)容研究”、“適應(yīng)新課程的學(xué)校教師校本培訓(xùn)研究”并獲得好評；在2003年3月合川市第三屆教改成果評選活動中，我校獨立主持研究的“學(xué)科教育中自主學(xué)習(xí)及創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”課題榮獲優(yōu)秀教改成果三等獎，2004年12月，我校承擔(dān)了重慶市級教育科研課題“適應(yīng)新課程理念的初中學(xué)科教學(xué)評價研究”，該課題研究進展順利。近三年來，教師在《今日教育》、《科學(xué)

咨詢》、《合川教學(xué)研究》、《中小學(xué)電腦報》、《中華素質(zhì)教育理論與實踐新探》、《中華教育科研文選》、《中國當(dāng)代教育思想寶庫》、《中國基礎(chǔ)教育研究》、《重慶教育學(xué)院學(xué)報編輯部》等各級各類報刊雜志發(fā)表論文20篇，獲獎35人次。

五．扎扎實實創(chuàng)建，實實在在收獲。通過幾年的實踐，我校的教育科研工作取得了明顯的成效。首先，教師的教育理念進一步得到提升。通過自我學(xué)習(xí)、自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng)，全校教師理論水平有了明顯的提高，教師變得有思想、有個性，教學(xué)工作不再是重復(fù)昨天的故事，大多數(shù)教師都能從理論的高度分析研究教育教學(xué)實踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使教師逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。其二，教育科研的氛圍進一步形成。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，活動方式新穎，教師樂于教育科研，參與熱情不斷高漲。其三，課堂教學(xué)煥發(fā)了活力。通過教育科研，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動、合作探究明顯增加。學(xué)生成了課堂的主人，師生關(guān)系和諧，課堂氣氛活躍，教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。其四，一大批教學(xué)能手脫穎而出?！耙孕楸尽钡慕炭蒲兄贫葹榻處煹膶I(yè)成長搭建了平臺，教師的教學(xué)水平明顯提高，如化學(xué)教師柳繼明制作的“多功能氣體裝置”在第二屆自制教具活動中被評為重慶市二等獎，權(quán)促老師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎，陳行玲、彭濤等老師在各類優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲 二、三等獎；趙娟老師參加合川區(qū)中小學(xué)音美教師基本功比賽獲區(qū)級二等獎，王家強、周克弟老師參加信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比獲區(qū)級二等獎等。由于我校積極開展教科研活動，領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實，學(xué)校各項工作都有了大幅度提高，先后榮獲了重慶市級“校務(wù)公開先進集體”、“民主管理示

范學(xué)校”，首批合川區(qū)（市）級“德育特色學(xué)?！?、“文明禮儀示范學(xué)?！薄ⅰ暗掠ぷ飨冗M集體”等榮譽稱號，在社會上贏得了很高的聲譽。創(chuàng)建教育科研先進學(xué)校，有效激發(fā)了廣大教師主動參與、合作交流的積極性，為我校造就一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型的教師隊伍指明了方向。

今后，我們將進一步加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，健全和完善各種教育科研制度，充分挖掘本校教育教學(xué)資源，不斷探索教育科研的新途徑，進一步開展豐富多彩的教育科研活動，增強教育科研的實效性，使教育科研成為我校課程改革實踐中的一道靚麗風(fēng)景線。

重慶市合川區(qū)渭溪中學(xué) 二○○七年十月二十六日

第四篇：五五普法自查總結(jié)

“五五”普法自查總結(jié)

共青團寧波市委

根據(jù)市普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求和我委“五五”普法工作計劃，在市司法局的指導(dǎo)和團市委領(lǐng)導(dǎo)的重視下，團市委在開展“五五”普法工作過程中，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，講求實效，認(rèn)真組織開展法制宣傳教育，取得了較好的效果。著重抓了以下幾項工作：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確。團市委黨組高度重視普法工作，每年都及時傳達貫徹市普法辦工作要點，在有關(guān)會議上多次要求機關(guān)干部加大法制學(xué)習(xí)宣傳力度。落實分管青少年法制教育的副書記為第一責(zé)任人，權(quán)益部為職能部室，權(quán)益部部長負(fù)責(zé)組織實施。黨組每年定期聽取法制宣傳教育工作匯報并做專項研究部署，并在工作經(jīng)費上予以保障。

二是制定規(guī)劃，明確目標(biāo)和任務(wù)。根據(jù)“五五”普法要求，結(jié)合本單位實際，團市委對“五五”普法工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、內(nèi)容要求、方法步驟、措施等作出了具體的要求。每一普法宣傳教育工作做到年初有計劃、年中有督查、年底有總結(jié)，真正把普法教育 1

工作作為加強干部隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，抓實抓好。

三是建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。在每年安排學(xué)習(xí)計劃時，分階段有計劃地把“五五”普法的有關(guān)法律法規(guī)等基本知識列入其中。積極組織機關(guān)干部參加市里組織的法制講座和培訓(xùn)，確保每位機關(guān)干部每年學(xué)法不少于40小時。

二、抓好學(xué)習(xí)，增強干部職工的法治觀念

按照“五五”普法的要求，團市委認(rèn)真組織開展機關(guān)干部學(xué)法守法，增強法制意識，全體機關(guān)干部都能自覺認(rèn)真地做好普法教育的學(xué)習(xí)宣傳工作。

一是加強理論中心組集中學(xué)法。我委相關(guān)處室在制定每年的理論中心組學(xué)習(xí)計劃時，把法制教育作為一個專題列入計劃，認(rèn)真做好師資的邀請和組織工作，每位中心組成員每年不少于2次學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。

二是抓好干部職工的學(xué)法守法。我委按照市普法辦的要求，在按計劃安排指導(dǎo)自學(xué)的同時，利用機關(guān)學(xué)習(xí)日時間，組織機關(guān)干部學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，開展討論交流。尤其是學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》、《婚姻法》、《物權(quán)法》、《勞動法》等與日常工作生活聯(lián)系緊密的法律法規(guī)，完成《公務(wù)員學(xué)法作業(yè)本》。同時還購買了一定數(shù)量的普法書籍資料，為大家創(chuàng)造學(xué)法知法的條件。

三是積極參加普法教育的輔導(dǎo)培訓(xùn)。近幾年，先后

有15位同志參加中央、省、市委黨校組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加市里組織的講課輔導(dǎo)，參學(xué)人數(shù)整齊，加上團市委機關(guān)組織的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)法用法影像資料學(xué)習(xí)等方式，每位干部職工接受法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間每年都在40小時以上。干部職工還參加了行政法、青少年權(quán)益保護相關(guān)法律法規(guī)、婚姻法、禁毒法等知識競賽。

三、精心組織，切實抓好青少年普法教育宣傳活動 一是堅持團市委機關(guān)帶頭，團干部帶頭，不斷提高共青團干部的法律素質(zhì)和維護青少年權(quán)益、預(yù)防青少年違法犯罪的能力與水平。團市委機關(guān)干部結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，尤其是帶頭學(xué)習(xí)《未成年人權(quán)益保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《浙江省未成年人保護條例》等與青少年工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。

二是深入實施“為了明天”青少年普法行動。團市委結(jié)合寧波市維權(quán)工作的實際，確定了以服務(wù)“五五普法”、宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》為核心的“未成年人保護行動——青少年法制教育宣傳周”系列活動，開展了“法律知識進家園〃關(guān)愛未來大家行”未成年人保護法輔導(dǎo)報告會、“服務(wù)進城務(wù)工青年〃促進和諧社會建設(shè)”普法進工地、青年律師社區(qū)公益行動等系列活動，受到社會的廣泛關(guān)注，成效顯著，得到了社會各界的一致贊譽。

三是整合資源，擴大普法覆蓋面。充分發(fā)揮市預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的作用，通過爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”等活動，充分整合了檢察、司法、教育等系統(tǒng)的優(yōu)勢法律資源，依托社區(qū)青少年法律學(xué)校，加強普法宣傳教育陣地建設(shè)。利用廣播、電視、報紙、黑板報、展板等宣傳工具，采取以案說法、文藝演出、知識競賽、現(xiàn)場咨詢、漫畫宣傳、社區(qū)學(xué)法課堂等多種青少年喜聞樂見的方式，做到普法宣教形式的多樣化。與此同時，還開通了12355青少年維權(quán)熱線，為廣大青少年提供更加方便快捷的法律幫助和服務(wù)。

五年來，我委按照“五五”普法的工作要求，扎實工作，落實職責(zé)，取得了較為明顯的成效。團市委機關(guān)干部學(xué)法用法的自覺性提高，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和法制觀念明顯增強，全體機關(guān)干部無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，團市委機關(guān)還先后獲得“市級文明機關(guān)”、“文明機關(guān)標(biāo)兵單位”等多項榮譽稱號。

第五篇：五五普法自查總結(jié)

花園村二小“五五”普法中期自查總結(jié)

今年是海淀區(qū)開展依法治區(qū)“五五”普法的第三年，也是關(guān)鍵的一年，我校根據(jù)《海淀區(qū)依法治區(qū)工作規(guī)劃》和《海淀區(qū)關(guān)于在全區(qū)開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃（2006-2010年）》要求，堅持以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，按照依法治國的基本方略，結(jié)合我校實際，全面宣傳，推行依法治校，和諧校園。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范制度

為了讓依法治校、和諧校園的目標(biāo)能很好貫徹執(zhí)行，我校成立了以校長為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確，對全校師生進行普法宣傳，對家長進行普法宣傳，依法辦學(xué)，依法治校，每年領(lǐng)導(dǎo)小組都專門召開工作會議研討普法宣傳工作的計劃，以及實施過程中遇到的問題。對普法及宣傳工作規(guī)范劃，制度化。

我校普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組由趙建捷校長任組長，法制副校長亓剛?cè)胃苯M長，王美華副校長任宣傳副組長，組員由各教研組長構(gòu)成，職責(zé)明確，副校長辦公室兼法制辦公室，通過組員把普法工作計劃安排落實下去，形成普法合力。

二、認(rèn)真貫徹落實普法規(guī)劃，穩(wěn)步開展普法工作

在開展“五五”普法的這幾年中，我們嚴(yán)格組織實施學(xué)?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，提高認(rèn)識，將“五五”普法同全面推進依法行政、建設(shè)法治學(xué)校相結(jié)合，充分認(rèn)識加強學(xué)校法制宣傳教育工作的必要性和重要性，切實增強做好學(xué)校法制宣傳教育工作的自覺性和使命感，把法制宣傳教育工作作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，列入每年的《學(xué)校計劃》中，精心組織實施，切實抓緊抓好。

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，是全面推進普法工作的根本

做好學(xué)校法制宣傳教育工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，組織落實是保證。明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，制定完整的工作流程；建立完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會議、工作督查等制度，保障規(guī)劃確定的各項任務(wù)落實到位。在學(xué)校普法宣傳上兼顧全面、突出重點，采取切實措施，落實各項制度，防止形式主義，保證學(xué)校法制宣傳教育工作取得實效。

（二）明確普法職能分工，是普法工作有序開展的基礎(chǔ)

我們從普法對象的需要出發(fā)，根據(jù)職能分工，合理確定普法對象、普法內(nèi)容和普法方式，積極開展有針對性的學(xué)校法制宣傳教育。三年來利用教師會、家長會、座談會、經(jīng)驗交流會廣泛宣傳法律法規(guī)知識，形成良好普法氛圍。

三、建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法各項制度

“五五”普法提出了全社會由法律意識向法律素質(zhì)提高的目標(biāo)，要實現(xiàn)這一目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)干部首先帶頭學(xué)法、用法，堅持依法決策。三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持中心組成員學(xué)法，學(xué)習(xí)了《勞動法》《合同法》《工會法》《教育法》等一系列法規(guī)、條例，為依法辦學(xué)提供了良好的法律基礎(chǔ)。

四、針對不同普法對象，開展多樣的法制宣傳

我校普法領(lǐng)導(dǎo)小組針對學(xué)校及所接觸不同人群對象，進行特定的普法宣傳教育，如對學(xué)生家長進行《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》等的宣傳，對教師進行《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)生學(xué)校傷害事故處理辦法》等的培訓(xùn)，對保安、保潔、食堂員工等臨時工進行《勞動法》《民法》《刑法》的宣傳普及教育，力爭讓學(xué)校各人群做到人人學(xué)法，人人懂法，依法工作，依法處事。

五、經(jīng)費保障，打造強勢普法宣傳工作

為了保障“五五”普法的順利開展，學(xué)校每年撥經(jīng)費，投入人力物力，組織各種普法活動，如為每位老師配備法制書籍一本，為法制辦公室購置各種法制類書籍，訂閱《法制文萃報》，配備電腦、彩色打印機等，請民警為學(xué)生、為老師講法制課，制作法制宣傳板等。

通過舉辦各種普法宣傳活動，將宣傳材料發(fā)放到各類普法對象手中，使法律法規(guī)宣傳的內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣，對全社會法律意識普遍提高，干部、教師、工人等人員法律素質(zhì)不斷增強，依法行政、依法教學(xué)治校的理念逐步深入人心，起到積極的推動作用。

通過幾年來的普法宣傳工作，教職員工基本上達到了知法、懂法、用法，沒有發(fā)生過違法亂紀(jì)的行為與法律糾紛，人人自覺守法，廉潔奉公。

六、存在的不足及今后規(guī)劃

我們在“五五”普法前半期工作中，雖然做了大量工作，但仍然存在一些不足之處：

1、普法的形式還不夠靈活多樣，尤其應(yīng)當(dāng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化宣傳手段，擴大宣傳陣地。

2、普法工作的總結(jié)匯報需要加強。

3、加大經(jīng)費投入力度。

搞好學(xué)校普法宣傳，是擺在我們面前的一項長期的基礎(chǔ)性工作。教育為主，教育先行，是學(xué)校法制工作遵循的重要原則。因此，我們在今后的普法宣傳教育中一定要貼近實際、貼近基礎(chǔ)、貼近社會，有針對性地開展，要明確不同對象、不同法律知識的不同需求，根據(jù)各個群體的特點，分別采取相應(yīng)措施、手段進行普法宣傳，在宣傳形式上要不斷改進和創(chuàng)新，采取群眾喜聞樂見的形式，以期達到宣傳教育的目的。