第一篇：省級示范性家長學(xué)校自評報告

***幼兒園申報省級示范家長學(xué)校

自

評

報

告

二零**年三月一日

在**區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，在***幼兒園全體教職員工的支持下，在全體家長學(xué)校成員的積極配合和努力下，我園在指導(dǎo)家長進行家庭教育、配合學(xué)校加強家庭教育、提高家庭教育效益等方面做了大量、扎實、有效的工作，我園的家長學(xué)校工作得到了長足的發(fā)展。根據(jù)《**省教育系統(tǒng)示范家長學(xué)校評估細則》的要求，我園對近幾年來的主要工作進行了認真的自查，現(xiàn)將我園的基本情況及在創(chuàng)建省級家長示范幼兒園中的工作進行匯報：

一、明確家長學(xué)校的工作目標，規(guī)范管理促發(fā)展

1、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，培養(yǎng)一批具有一定家庭教育理論的幼兒家長。

2、向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法。

3、建立教育網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)校、社會、家庭三者的教育交流，形成教育合力，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)身心健康，全面發(fā)展的學(xué)生。

4、在家庭教育指導(dǎo)過程中，倡導(dǎo)以人為本，終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念。

5、幫助幼兒家長了解幼兒生理、心理特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能。

6、指導(dǎo)幼兒家長為孩子的成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，促進家庭文明建設(shè)和兒童的健康成長。

7、讓幼兒家長通過家長學(xué)校這一主渠道更加全面地了解學(xué)校、支持學(xué)校工作。

二、建立健全的家長學(xué)校組織機構(gòu)

家長學(xué)校校長：（園長）全面負責(zé)家長學(xué)校工作 家長學(xué)校副校長：（副園長）負責(zé)家長學(xué)校業(yè)務(wù)管理 家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員：（副園長）負責(zé)家長學(xué)校聯(lián)絡(luò)工作 家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員：（保教主任）負責(zé)家長學(xué)?；顒影才偶敖M織 家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員：（保教主任）負責(zé)家長學(xué)校課程安排

家長學(xué)校工作人員：（人事干事）、（資料員）以及全體班長具體落實家長學(xué)校各項工作

三、建立家長學(xué)工作制度

園領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會代表一起討論家長學(xué)校的工作計劃，使家長學(xué)校工作形成制度化、規(guī)范化，我們在工作實踐中不斷完善家長學(xué)校工作制度，按照規(guī)章制度辦事，用制度規(guī)范管理。幾年來，我們主要制定了以下各項制度：

1、家長學(xué)校工作章程

2、其它形式培訓(xùn)規(guī)定

3、園長職責(zé)、副院長職責(zé)、助理職責(zé)、班長職責(zé)、教師職責(zé)

4、教研制度

5、學(xué)員登記制度

6、信息反饋制度

7、考核獎懲制度

8、檔案管理制度

四、完善辦學(xué)條件，加強園務(wù)管理，提供豐富家長學(xué)校課程

我園自成立家長學(xué)校以來，不斷加大投入改善辦學(xué)條件，最大限度解決**區(qū)子女入園接受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育需求，收到了良好的成效。從**年建園至今，***幼兒園每年都在投入資金用于硬件完善和校園校舍的改造。尤其在加強家長學(xué)校建設(shè)上，先后重新裝修了多功能教室，配置了系列電教設(shè)備，購置了相關(guān)圖書和座椅，開辟了家長學(xué)校宣傳陣地，使家長學(xué)校更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

除此以外，幼兒園也定期向家長學(xué)校投入一定的經(jīng)費來支持所開展的系列活動。幼兒園不同于中學(xué)和小學(xué)，我們的家長學(xué)校開課模式更加豐富多彩和多樣化，例如，知心姐姐課堂，放飛愛的翅膀---幼小銜接等。家長學(xué)校有專人負責(zé)，每學(xué)期家長學(xué)校有計劃，學(xué)期末有總結(jié)，并積極向家委會的成員匯報。在家長學(xué)校教材的選用上，我們常年郵訂《幼兒教育》（家教版）、《幼教博覽》、《家長報》《新太陽報》《親子寶貝》、《媽咪寶貝》等系列專題家長教育雜志，同時根據(jù)家長實際需求，我們也整理了相關(guān)培訓(xùn)課程，如“新生焦慮家長的配合”、“不同年齡段幼兒身心發(fā)展特點”等，受到家長們的歡迎。

辦好家長學(xué)校辦學(xué)條件是保障。為保證家長學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)，幼兒園每年都安排一定的專項經(jīng)費，先后裝備了多媒體設(shè)備和校園內(nèi)部網(wǎng)，校園程控廣播網(wǎng)，確保正常的教學(xué)活動順利進行。幼兒園有專門的辦公室，并配有辦公桌椅、電腦、專用資料柜等。針對目前復(fù)雜的家庭情況，幼兒出現(xiàn)的心理問題，各班班主任教師專門每月抽出時間，負責(zé)接受家長的心理咨詢和溝通。

四、多種形式豐富家長學(xué)校內(nèi)涵，換位思考贏得家長認同

根據(jù)幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，相比學(xué)校，幼兒園更有得天獨厚的優(yōu)勢把家長學(xué)校構(gòu)建的豐富多彩。我們的家長學(xué)校不拘泥于課堂，更多是在活動中，在生活中創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)實踐的機會，讓家長更加直觀和具體的學(xué)習(xí)教養(yǎng)孩子科學(xué)和先進的方法。

1、《致家長的一封信》、家長問卷調(diào)查，聆聽家長心聲

家長情況千差萬別,各有不同,有些家長工作時間比較緊張,不能經(jīng)常到幼兒園里來,各班班長在學(xué)期初根據(jù)家長的實際情況, 把幼兒園的學(xué)期主要工作、本學(xué)期的幼兒發(fā)展指標，教師心語等內(nèi)容以一封信的形式讓家長做到心中有數(shù)，配合老師工作。

在每學(xué)期末，我園進行的不記名家長問卷調(diào)查，請家長匿名評價本班教師和園部管理人員，以及后勤服務(wù)人員，食堂伙食情況，再此基礎(chǔ)上，總結(jié)家長的真實意見。這樣直接的調(diào)查時最能夠看出幼兒園的管理水平，有了這樣大膽的活動，家長有話直說，我們聆聽家長的心聲，更加促進了教職員工的工作質(zhì)量，幼兒園的辦園質(zhì)量穩(wěn)步提高。想家長所想，做家長所盼，用務(wù)實，扎實的工作作風(fēng)贏得家長的信任，取得家長的認同。

2、專家引領(lǐng)，家長受益

我園有計劃的邀請家庭教育方面的專家、學(xué)者來為家長做報告?！度绾渭ぐl(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力》為家長揭示激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；《如何與孩子有效溝通》解讀孩子內(nèi)心世界，怎樣建立孩子對家長的信任，搭建與孩子平等溝通，相互信任的橋梁；《伴隨孩子一起成長》讓家長在教育孩子的同時，享受教子成功的快樂，實現(xiàn)全方位成功人生。

邀請**等市教研室專家領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場進行早期教育的專題講座，邀請**市婦幼的專家為家長開展幼兒家庭保健常識的宣傳等，讓家長了解了幼兒生理發(fā)展規(guī)律以及對孩子身體保健的護理等。專家們的講座，理論結(jié)合身邊的實例，講得家長頻頻點頭，以示贊同、接受。通過講座，家長們普遍提高了認識、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問題。

我園還根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標制定講座內(nèi)容，了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有：如針對大班家長的《幼兒入小學(xué)準備》的家長講座，并邀請小學(xué)一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學(xué)的要求，得到了家長的歡迎和贊同。針對小班剛?cè)雸@的情況，開展家園互動座談會，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點問題，談教育感受，談家園共育達到家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效，也增加了家園之間的理解和支持。

3、與家長面對面，將工作做到100% 以班級為單位的家長會每學(xué)期必定會召開，教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項工作，讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展狀況，也了解幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計劃和對每個幼兒的個案計劃，使教育更有針對性。我們教師每學(xué)期都進行家訪，新生入園家訪率達到100%。

與家長訪談是我園的一大特色，我們將家長按幼兒的不同特點分組，由班長、下午班和保育員老師每周根據(jù)家長要求進行個別約談，保證每學(xué)期每位家長單獨于老師交流時間不少于2次，不少于3小時。教師做記載，家長也帶問題帶任務(wù)思考。通過這樣深入的活動，老師與家長的感情更深了，家長對幼兒園教育教學(xué)更加了解了，我們家長學(xué)校的指導(dǎo)也更加個性化，具體化，收到非常好的效果。

4、家長開放日，家長進食堂使家長零距離的了解幼兒園的教育

開放日活動是家長和老師交流教育方法的最好契機。為此，每學(xué)期我園定期和不定期對家長開放的活動課堂和家長進食堂活動，讓家長能親身了解幼兒在園一日生活程序及學(xué)習(xí)、生活、游戲、運動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動，以及家長最關(guān)心的幼兒膳食配比，食堂操作流程，衛(wèi)生狀況，并進行家長意見反饋。這些互動調(diào)動了家長參與新課程改革的主觀積極性，家長紛紛表示，“幼兒園的伙食讓我們放心。教師以如此飽滿的熱情投身于教育教學(xué)改革，我們也會用愛心和科學(xué)方法竭心盡力地配合幼兒園教育”。

5、家長志愿者在課堂，親子活動和大型活動中大展身手

幼兒園每學(xué)期會按計劃推進各項大型活動。我園的大型活動一直是幼兒園工作的一大特色，大型活動的開展不僅可以促進全體幼兒綜合能力的全面發(fā)展，并且可以增進親子之情，同時，家長可以通過大型活動了解幼兒園的教育和孩子的進步，進一步做到家園共育。如：運動會、愛心義賣會、賑災(zāi)捐款、親子游等活動，活動中很多家長爭當志愿者，家長志愿者成為大型活動中一道亮麗的風(fēng)景線。除了幼兒園的大型活動之外，各班級也會階段性的開展很多親子活動，家長可以通過參加不同的活動看到孩子不同領(lǐng)域的發(fā)展狀況，轉(zhuǎn)變教育觀念，從而配合幼兒園的各項工作。班級開展的親子活動百花齊放，如：親子手工制作、親子春游、親子才藝大比拼等等。參加了這些活動，家長們感言：學(xué)齡前兒童的學(xué)習(xí)不能是灌輸式的，而是要在游戲、活動中獲取多方面的發(fā)展，促進身心健康和諧的發(fā)展。

6、教師博客、騰訊群為家園聯(lián)系提供平臺

我園至06年起，各班利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建了騰訊群，10年部分班級更更新為班級博客，方便家長及時與教師、與園部溝通，家長通過留言或“互動平臺”和我們交換意見，如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見，征求教育方法，都得到了圓滿的答案。正如一位家長所說：“通過幼兒園博客使家長和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展，家園都多了一個交流的平臺，對促進孩子的成長很有好處。”班級博客發(fā)揮了年輕教師的才能，各有特色的版塊貼近家長和孩子的日常生活，受到了家長的歡迎。

7、宣傳欄、家園欄成為家長了解幼兒生活、學(xué)習(xí)的重要窗口。

為指導(dǎo)家長更好的科學(xué)育兒，我園戶外宣傳櫥窗等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生保健知識，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預(yù)防及隔離護理”；“保護牙齒，防止齲齒”；“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”；“合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。

每班設(shè)有固定的家園欄，定期更換內(nèi)容，及時向家長反映幼兒學(xué)習(xí)、生活及家教內(nèi)容知識，使家長們既了解了孩子在園的生活學(xué)習(xí)，又無形中學(xué)到一些家教知識，從而更加理解家園共育的意義和要求。這些直觀的、為家長們隨時提供早期教育方法的宣傳教育欄目，具有一定的專題性，針對性，靈活性，是家長學(xué)校不可缺少的重要教學(xué)陣地。

五、幼兒園與家長共同成長，共同進步

家長學(xué)校開辦幾年來，取得了較好的社會效應(yīng)。廣大家長熱心學(xué)校的教育與發(fā)展，家長學(xué)校的學(xué)員經(jīng)常為幼兒園教育教學(xué)管理出點子，幫助解決幼兒園與社會之間的矛盾，爭取社會的支持與理解。家長學(xué)校建立了暢通的家園教育網(wǎng)絡(luò)，形成了教育合力暢通的教育網(wǎng)絡(luò)，增強了教育的合力，大大提高了教育教學(xué)的效果，我園的社會聲譽也日益提高，達到了家長與幼兒園的雙贏。

現(xiàn)階段我園每學(xué)期家長學(xué)校培訓(xùn)家長人次達2500人以上，通過家長學(xué)校的一系列活動使越來越多的家長在逐漸轉(zhuǎn)變教育觀念，有些家庭已經(jīng)成為我們家長學(xué)校教子觀念轉(zhuǎn)變的典型，家長的觀念轉(zhuǎn)變了，孩子的進步是顯而易見的。

六、自評結(jié)果

家庭教育工作是一個長期的、不可間斷的工作，辦好家長學(xué)校是搞好家庭教育的重大舉措，也是幼兒園教育教學(xué)工作中重要的一環(huán)。但是還是存在一些問題：

1、家教課題研究開展得不斷深入，還沒有立項的家教課題。

2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭工作還有待進一步加強。

3、由于自收自支幼兒園經(jīng)費緊張，資金投入還不太充分。

我園決心在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)支持下，進一步采取更加積極的新措施、尋求新方法、探索新手段、補充新資金，辦好***幼兒園家長學(xué)校，力爭爭創(chuàng)為湖北省級示范家長學(xué)校。我們認為，我園家長學(xué)校的規(guī)模條件和管理效益符合申報省級示范家長學(xué)校的標準要求，謹向市教育局申請評估。

***幼兒園

第二篇：省級示范性家長學(xué)校申請報告

###幼兒園省級示范性家長學(xué)校申請報告

###幼兒園自建園以來，堅持落實上級教育部門的精神舉辦家長學(xué)校，促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的新一代和實現(xiàn)我園“###########”的辦園宗旨做了大量工作。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，在###幼兒園全體教職員工的支持下，在全體家長學(xué)校成員的積極配合和努力下，我園在指導(dǎo)家長進行家庭教育、配合學(xué)校加強家庭教育、提高家庭教育效益等方面做了大量、扎實、有效的工作，我園的家長學(xué)校工作得到了長足的發(fā)展。根據(jù)《省教育系統(tǒng)示范家長學(xué)校評估細則》的要求，我園進行了認真的自查，現(xiàn)特申報####省示范性家長學(xué)校。具體申報條件如下：

一、組織管理方面

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，優(yōu)先為家長學(xué)校提供良好的場所和設(shè)備，保證家長學(xué)校所需的經(jīng)費和資料，建立了完整的教育機構(gòu)。明確家長學(xué)校的工作目標，規(guī)范管理促發(fā)展。全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，培養(yǎng)一批具有一定家庭教育理論的幼兒家長。每學(xué)年都制定相應(yīng)的家長學(xué)校工作計劃，并嚴格按計劃落實各項教學(xué)活動，做好學(xué)員的登記，考勤和評價工作，搜集家長對學(xué)校管理的建議，使家長學(xué)校工作規(guī)范化。

二、教育教學(xué)方面

1、幼兒園建立了一支由園長牽頭，全面負責(zé)家長學(xué)校工作，主任，年級組長和優(yōu)秀班主任組成的具有豐富教育經(jīng)驗的師資隊伍，定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，外出觀摩和學(xué)習(xí)，不斷提高教師的理論水平，吸取新的教育成果。

2、幼兒園每學(xué)期進行多次較為系統(tǒng)的授課，組織家庭開展經(jīng)驗交

流。成立幼兒檔案，成立家長義工等各種類型活動，努力提高家長的教育水平，使家長掌握科學(xué)的教育方法，更新教育理念。

3、開展各種有特色的家庭教育活動。促進了家長與老師之間的理解，使家長、老師與幼兒之間產(chǎn)生強烈的共鳴，促進了三者之間的溝通。

三、教育效果方面

由于幼兒園長期重視家長學(xué)校工作，加強家長與老師之間的溝通，促進相互之間的配合和支持，共同尋找科學(xué)的教育方法和教育契機，使幼兒園近幾年辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會效應(yīng)不斷擴大，在家長中廣受贊譽。

創(chuàng)建省級家長學(xué)校是一項長期而艱巨的工作，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們決心以這次申報省級家長學(xué)校為契機，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，使我校家長學(xué)校創(chuàng)建工作更上一層樓。

我們認為，我園家長學(xué)校的規(guī)模條件和管理效益均符合申報省級示范家長學(xué)校的標準要求，特此申請。請上級領(lǐng)導(dǎo)進行評估，給予具體的檢查與指導(dǎo)。

幼兒園

二零年月

第三篇：晉升省級示范性幼兒園自查自評報告

晉升省級示范性幼兒園自查自評報告

通化縣第二幼兒園

吉林省通化縣第二幼兒園于2008年被認定為市級示范幼兒園，為不斷提升辦園水平，我園以爭創(chuàng)省級示范幼兒園為動力，認真學(xué)習(xí)貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)《吉林省示范性幼兒園檢查評估標準》，不斷查找問題，認識存在的不足，并制定出相應(yīng)的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走向了可持續(xù)的健康軌道?，F(xiàn)依照評估指標體系，逐條認真地進行了自查自評，現(xiàn)將情況報告如下：

一、辦園指導(dǎo)思想：在教育行政部門的指導(dǎo)下，幾年來，堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持以人為本，尊重幼兒個性發(fā)展，堅持保教結(jié)合的原則，認真組織教職工學(xué)習(xí)國家的教育法規(guī)及文件，貫徹落實《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（施行）》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。為了使家園共育收到實效，同時增加幼兒園各項工作的透明度，成立了家長委員會，定期召開伙委會，科學(xué)合理制訂幼兒食譜，定期公布伙食賬目，使幼兒的膳食管理置于家長和教職工的監(jiān)督之中。

按照《幼兒園工作規(guī)程》，我園招收3—6歲適齡幼兒入園，按照要求設(shè)置小班、中班、大班及學(xué)前班，無混齡班。共有8個班級，共240名幼兒。幼兒園班額設(shè)置完全符合小班25人、中班30人、大班35人、學(xué)前班40人的要求。

二、辦園條件：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)程》以及《城市幼兒園建筑面積規(guī)定（試行）》規(guī)定的辦園要求，我園坐落在美麗的蝲蛄河畔，占地面積3020平方米，園所設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，具有良好的自然環(huán)境。無污染、無危險，幼兒園無危房。園內(nèi)日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理。

幼兒園建筑面積2110平方米，設(shè)有符合標準的幼兒生活和活動用房，如：活動室、盥洗室、兒童廁所、保健室、隔離室、寢室、音體活動室等?；顒邮疑褂妹娣e不少于2平方米，專用兒童廁所、盥洗池符合安全衛(wèi)生標準，滿足幼兒需要。廚房單獨設(shè)置，與教學(xué)區(qū)域分開，封閉管理。保健室設(shè)置也符合《吉林省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》的有關(guān)要求。

占地面積3020平方米、生均12.58平方米，建筑面積2110平方米生均8.8平方米，活動面積1889.19平方米，生均7.8平方米，綠化種植面積632平方米生均2.63平方米。

每班配備了數(shù)量足夠、適合幼兒身高的桌椅、床、盥洗設(shè)備。每班有開放性2個玩具柜、1個書架、5個區(qū)域活動柜等設(shè)施。全園有8臺電視、6臺微機、1臺供放等電教設(shè)備。每班備有圖書角，玩具角，圖書生均5冊、玩具5件。電鋼琴、錄音機、VCD各一臺，有足夠的、適合幼兒的桌椅、床和盥洗用具，有適合幼兒使用的洗手池、廁所、便池，有單獨的衛(wèi)生室、隔離室、洗衣室。戶外大型玩具10件，室內(nèi)小滑梯2個、搖搖馬4個、海洋球池1個、大型積木玩具一組、沙池一個、動物飼養(yǎng)角一個、種植園每班一個，供幼兒體驗飼養(yǎng)和種植的快樂。

本教師自制玩教具千件以上，供幼兒使用。

幼兒園設(shè)有園長辦公室、家長接待室、教師辦公室以及設(shè)備齊全的音體活動室，為了方便教師集體備課添購了6臺電腦。廚房有和面機、絞餡機、豆?jié){機、削皮機、消毒柜、電冰柜、蒸飯車等電炊具。

三、教職工隊伍：我園實行園長負責(zé)制及教職工聘任制。各項規(guī)章制度健全完善，實施目標管理。擁有一支穩(wěn)定高素質(zhì)的教職工隊伍，全部為大專以上學(xué)歷，具備教師資格證和普通話二級乙等以上標準，接受過微機培訓(xùn)。冷淑珍園長大專學(xué)歷，獲得幼兒園園長崗位合格證。

我園非常重視教職工的教育培訓(xùn)工作，組織教師積極參加各類各項培訓(xùn)，并有保教主任具體負責(zé)。保證教師依法享受規(guī)定的權(quán)利，保證本園幼兒教師同中小學(xué)教師同等地位。

幼兒園嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，幼兒園的經(jīng)費合理收支使用，財務(wù)手續(xù)健全，賬目清楚，定期公布賬目，接受家長和教職工的監(jiān)督。幼兒園經(jīng)費?？顚Ｓ?，主要用于對教育教學(xué)和師資培訓(xùn)的投入。

四、家長工作：幼兒教育工作不只是幼兒園的工作，積極爭取社會、家長的支持，形成教育合力，才能取得更好的教育效果。建立社區(qū)和家園聯(lián)系制度，成立了家長委員會。定期召開家長會進行法律培訓(xùn)、開展家長開放日活動，了解幼兒園活動，利用接送時間及每班門口家園聯(lián)系欄宣傳育兒知識，家園聯(lián)系冊反饋幼兒在園和在家的表現(xiàn)，電話、QQ群等形式與家長溝通交流。為方便幼兒入托，解除家長后顧之憂，我園開通了寶寶接送車，受到家長的歡迎。

五、示范作用：2008年晉升實際示范幼兒園以來，能充分發(fā)揮示范幼兒園的示范作用，多次承擔縣級示范課和對民辦幼兒園教師培訓(xùn)的任務(wù)以及開放周活動，受到同行的好評。

六、教育教學(xué)：堅持保教并重的原則，面向全體幼兒實施素質(zhì)教育，促進幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展。保證幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。全體教師都具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，積極樹立正確的兒童觀、教育觀，愛護每一名幼兒，尊重幼兒的人格和權(quán)力，關(guān)注個別差異，無體罰或變相體罰等行為。

我園以游戲為基本活動，注重五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的整合，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育觀，實施素質(zhì)教育，無教授小學(xué)課本知識等違背幼兒教育規(guī)律、有損幼兒身心健康的行為。

本學(xué)期我園嘗試開展了區(qū)域活動，對于我們來說是一個新事物從沒接觸過，我們充分調(diào)動教師和家長的積極性，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境。注重環(huán)境與教育內(nèi)容相配合，投放豐富的材料和玩具。充分利用家長、社區(qū)、自然環(huán)境等教育資源，擴展幼兒的學(xué)習(xí)和生活空間。

建立合理的一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。幼兒日常生活安排合理，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動的時間，注重幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

我園統(tǒng)一使用省編教材，積極參與上級部門組織的教研和各級各類培訓(xùn)。認真開展了園本教研和課題研究《幼兒安全自我保護教育的實踐研究》。

七、衛(wèi)生保健：嚴格按照國家頒發(fā)的標準做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，具有較完善的幼兒園衛(wèi)生保健制度。新生入園到本縣婦幼保健站體檢合格之后方可入園。全體教職工每年秋天定期進行體檢。無患有傳染疾病及精神病。

嚴格執(zhí)行晨檢及全日觀察制度。每天保健醫(yī)在門口對幼兒進行晨檢，班級教師對幼兒進行全天候觀察。認真做好各種相關(guān)記錄。飲食衛(wèi)生：本園食品衛(wèi)生各種證件齊全，定點采購，每周由保健醫(yī)制定食譜，葷素搭配合理，保證各種營養(yǎng)物質(zhì)的攝入量，幼兒飲用桶裝純凈水，保證衛(wèi)生、安全和及時供應(yīng)。

本園幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到流水洗手，每人一巾一杯，室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈。定期對園舍、場地、玩具、圖書、毛巾等進行消毒。

本園注重幼兒戶外體育鍛煉，自制戶外游戲玩具5種以上。堅持間操、早操。每天戶外活動不少于1小時。

八、安全工作：認真貫徹落實國家有關(guān)安全工作的規(guī)范和要求。加強本園的安全管理工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，措施到位。定期排查安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，確保師生的安全。

建立以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，各項安全工作規(guī)章制度完善，有應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。本園為日托幼兒園無寄宿生。

安全防范：我園配備了2名專職校警，負責(zé)安全保衛(wèi)工作。建立外來人員入園登記驗證制度，禁止無關(guān)人員和園外機動車入園。禁止攜帶一切危險品入園。

駕駛員、車輛相關(guān)證件齊全，定期進行車檢保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。嚴格交接班制度及幼兒接送制度，做好消防安全工作，關(guān)鍵部位都設(shè)置了安全標志。疏散通道、安全出口暢通。

本園對幼兒有計劃地進行安全教育，并認真實施。將安全教育與日常教學(xué)、生活、游戲相結(jié)合，讓幼兒在日常生活、游戲中體會什么是安全，增強安全防范意識，更好掌握安全知識。我們在每樓梯起始臺階處畫上小腳印，要求其上、下樓靠右走；排隊一個跟著一個走；玩滑滑梯時不推擠、不打鬧等。提高了幼兒的安全意識。定期開展各種災(zāi)害事故的緊急疏散演練活動。

對照吉林省示范性幼兒園檢查評估標準，我園認真進行了自查和自評，總體來說，經(jīng)過自身努力大部分條件我園都能達到。目前急需解決的有以下兩項：

1、醫(yī)務(wù)人員不具備中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，也沒有取得衛(wèi)生行政部門的資格認可。此項是否定項，無論我園評估得分如何，否定指標達不到要求的一律視為不合格。

2、今年我園投入6萬元增添了區(qū)域活動柜、大型組合多功能滑梯、海洋球池等設(shè)施，但是我園戶外大型玩具數(shù)量還是不夠。缺一大型組合玩具。

此兩項不符合標準之處，我園正在積極制訂整改措施。爭取在半年之內(nèi)整改完畢。

總之，近三年為了創(chuàng)建省級示范性幼兒園，對照《評估標準》，在縣政府和教育行政部門的關(guān)心支持下，先后投入近九十萬元用于設(shè)施改造和設(shè)備添購以及教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使我園的環(huán)境建設(shè)得到了明顯的改善，保教質(zhì)量有了明顯的提高，得到了家長和社會的認可，幼兒入園率逐年提高。

雖然我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們的最終目標，因為我們清醒的認識到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形式發(fā)展的需要，真正辦成讓人民滿意的幼兒園，還需不斷努力，同時懇請領(lǐng)導(dǎo)和專家能給予指導(dǎo)，使我們在管理方面、教科研方面不斷進步，為孩子們健康成長撐起一片藍天。

2011年11月25日

第四篇：2014年省級示范家長學(xué)校自評報告

XXX幼兒園迎“省級示范家長學(xué)?！膀炇?/p>

自評報告

XXX幼兒園于2011年被XX教育局和XX婦聯(lián)認定為市級示范家長學(xué)校。為了打造品牌，爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，多年來，我們以爭創(chuàng)湖南省級示范家長學(xué)校為動力，認真學(xué)習(xí)貫徹落實《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，根據(jù)省、市示范家長學(xué)校的評估標準，不斷查找問題，認識存在的不足，并制訂出相應(yīng)的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。今年以來，我們依照湖南省教育廳文件精神和《省級示范家長學(xué)校評估驗收指標體系》，對組織領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)條件、教學(xué)管理、教研科研和辦學(xué)成果五項工作認真進行了自查自評，現(xiàn)將情況報告如下：

一、幼兒園概況：

我園位于XX縣XX鎮(zhèn)XX路XX15號，創(chuàng)建于XX年。經(jīng)過50余年的發(fā)展、歷任領(lǐng)導(dǎo)班子的精心管理，以及全體幼教工作者的辛勤耕耘，我園不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有12個教學(xué)班，在園幼兒600余名，教職工50余人。幼兒園占地面積4800㎡，建筑面積4010㎡，戶外活動場地面積2000㎡，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，保教水平高，社會影響力大，為岳陽市幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻。

二、自評總體情況

省級示范家長學(xué)校的創(chuàng)建和自評過程，是我園逐步完善提高的過程，我們不僅端正了辦園方向，改善了幼兒園的辦園條件，更重要的是轉(zhuǎn)變了教職工的思想觀念，增強了為幼兒、家長和社會服務(wù)的意識，達到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。

三、各項指標完成情況

（一）組織管理15分（總分15分）1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)方面5分（5分）

我園成立了由園長牽頭并具體負責(zé)，教學(xué)園長、后勤園長、退休老領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、工會主席、保教主任、家長委員會代表、教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)及社區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)組成的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，還成立了家長學(xué)校委員會，明確了相關(guān)的工作職責(zé)。每學(xué)年不定期召開家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作計劃及取得的成績，聽取班子成員或家長委員會的合理化建議，并進行一些針對性討論研究，從工作到生活，成功的、失敗的教育經(jīng)驗，剖析身邊典型事例，提高教師教學(xué)水平和家長的家教水平，努力形成以學(xué)校教育為主體，以家庭教育為有力補充、以社會教育為延伸的三位一體的教育模式。

2、學(xué)年工作計劃和總結(jié)及領(lǐng)導(dǎo)班子工作方面5分（5分）

我園每學(xué)年根據(jù)幼兒園實際情況，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，制定詳細的園學(xué)年工作計劃，集體制定相關(guān)的教學(xué)計劃，并針對包括家長學(xué)校

工作在內(nèi)的各項工作的實施情況寫好總結(jié)。由分管家長學(xué)校工作的副校長、部門負責(zé)人組織實施，匯報小結(jié)工作安排，校長進行檢查督導(dǎo)。家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員每學(xué)期不定期至少對家長學(xué)校的工作進行一次專門研究，集思廣益，總結(jié)成績，改進不足。這種層層深入的管理體系、扎實有效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是落實家長學(xué)校工作的有力保障。

3、班主任工作方面5分（5分）

家長學(xué)校的班主任是對家長學(xué)員進行管理的主要力量，班主任工作一直以來受到我園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。為了便于管理和考核，我園家長學(xué)校以每個幼兒自然班為家長學(xué)校的對應(yīng)班級，每班都配備相應(yīng)的班主任，每學(xué)年初進行聘任，授予班主任聘書。各班班主任在家長學(xué)校的工作中，恪盡責(zé)守，不但認真進行集體備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)面對本班家長學(xué)員的課，而且對學(xué)員的考勤情況進行詳細記載，并綜合學(xué)員的考勤和學(xué)習(xí)情況，在每學(xué)年末初選出本班的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀學(xué)員。在平時的日常工作中，班主任及時對幼兒在園情況進行觀察記錄、撰寫教育反思，還不定期對幼兒進行家訪，不但做到了對幼兒成長和發(fā)展的關(guān)心，更是把提高家長的家教素養(yǎng)當作了日常工作的重要組成部分。

（二）辦學(xué)條件（總分25分）

4、教師隊伍方面5分（5分）

我園家長學(xué)校擁有一支穩(wěn)定、高素質(zhì)的專兼職教師隊伍。我校特聘請縣關(guān)工委主任XX同志和本園園長擔任長期專職教師，此外每學(xué)年還聘請本園班主任為家長學(xué)校兼職教師。專職教師XX同志、XX同志和XX同志均從事教育一線和領(lǐng)導(dǎo)工作多年，有豐富的實踐經(jīng)驗和較高的理論水平，并編撰過理論著述或主持過多項教研課題。XX同志和XX同志還是XX縣家庭教育講師團的專職講師。此處，家長學(xué)校的所有兼職教師均持有教師資格證，學(xué)歷均為大?；虮究?，多年從事一線教育工作，有著豐富的家長工作經(jīng)驗。我園家長學(xué)校每學(xué)年都認真遴選、考核兼職教師，并在學(xué)年的家長學(xué)校教學(xué)計劃中加以明確。正是有一支專業(yè)水平高，素質(zhì)過得硬的專兼職教師隊伍，保障了我園家長學(xué)校工作得以順利開展和進行。

5、辦學(xué)經(jīng)費及保障方面10分（10分）

充足的經(jīng)費是家長學(xué)校運行的有力保證。我校通過家長捐獻、社會集資和家長學(xué)員購買教材等渠道，多方籌措資金，改進辦學(xué)條件，保證辦學(xué)質(zhì)量。在實際運行中，每年六次以上的家長學(xué)?；顒樱瑢W(xué)習(xí)資料的訂購、復(fù)印，招待家長的支出，教師工資的發(fā)放，設(shè)備、場所的購買和維護，活動材料的準備等等，都是不小的開支。因此，每年還根據(jù)實際辦學(xué)需要，我園為家長學(xué)校撥出一筆資金，充分補足收支缺口部分。

6、學(xué)習(xí)資料方面4分（4分）

家長家教水平的有效提高有賴于優(yōu)質(zhì)、豐富的學(xué)習(xí)資源。我校特選了鄒卓鵬老師主編的《幼兒家長必讀》作為主要學(xué)習(xí)資料，該書按幼兒年齡層次從幼兒入園準備和適應(yīng)，習(xí)慣、性格、智力

等的培養(yǎng)，再到如何做好入學(xué)準備等多個方面，進行了詳盡的闡述，內(nèi)容生動而樸實，貼近家庭教育的實際需要。此外，我們還訂購了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、自編了教材《做快樂人 建幸福家》并自選和印發(fā)了不少學(xué)習(xí)資料，進一步充實了家長的學(xué)習(xí)資源，讓他們在集體授課和自由學(xué)習(xí)中掌握科學(xué)的家教方法。家長的反響證明，他們從這些資源中收獲良多，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識很好地運用到家庭教育中。

7、校牌、場所設(shè)備方面6分（6分）

作為我園辦學(xué)的一項重要的榮譽，我校將“XX幼兒園家長學(xué)?！钡男Ｅ乒驹趫@大門的左側(cè)。而場所設(shè)備方面，由于我園目前所使用的建筑主體部分建成于1996年，至今有將近二十年的歷史，顯然已無法滿足當前快速發(fā)展的幼教事業(yè)的需要。因此，除了每個幼兒活動室作為家長分班學(xué)習(xí)、開會及活動的需要，為了給家長創(chuàng)設(shè)一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我園還曾將家長學(xué)習(xí)活動安排在本縣可容納近兩千人的XX縣大劇院進行，由此甚至吸引了眾多外校家長慕名前來學(xué)習(xí)；近年考慮到安全、方便的需要，將本園教學(xué)樓四樓的大型舞蹈教室改善為專門的家長活動室，可容納本園所有家長學(xué)員同時進行學(xué)習(xí)活動。此外，我校還花費巨資專門購買了數(shù)套多媒體設(shè)備、廣播音響設(shè)備、手提電腦、照相機、攝像機、電視機、一體復(fù)印機、建成了全縣最大的風(fēng)雨舞臺、鋪設(shè)了1200平的室外塑膠坪，供家長學(xué)習(xí)、開會和親子活動等，極大地改善了辦學(xué)條件，提高了講座效果和質(zhì)量，增強了活動的實

效性。

（三）教學(xué)管理

8、開班及教學(xué)工作計劃和活動方面8分（8分）

每學(xué)年九月入園初，我校都及時召開全園家長會暨家長學(xué)校開班儀式，以每個幼兒的自然班為家長學(xué)校的一個獨立班級（目前我校有十二個家長學(xué)員班），班主任為直接管理者，園長暨校長宣布開班。教學(xué)園長暨副校長制定學(xué)年教學(xué)工作計劃，組織實施，匯報小結(jié)工作安排，校長進行檢查督導(dǎo)，全園各分班的教學(xué)活動嚴格按照計劃進行，每學(xué)期的教學(xué)活動均在兩次以上。領(lǐng)導(dǎo)班子的重視和督導(dǎo)，計劃制定的科學(xué)合理，每位教師的敬業(yè)認真，使我園家長學(xué)校工作得到了家長的一致認可和好評。

9、教師教案方面6分（6分）

根據(jù)我校每學(xué)年制定的家長學(xué)校教學(xué)工作計劃，每學(xué)期至少要進行兩次以上的家庭教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不定期邀請家庭教育方面專家來校進行講座。每次給家長進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)前，教師們都會集體商定主題，認真鉆研教材，積極討論，一絲不茍地寫好教案，力求將課上細上精，讓家長喜聞樂見。專職教師或?qū)＜业闹v座也是精心準備，每次的教案都能在講座前的頭一天交校方存檔?？偟膩砜?，家長學(xué)校的所有教師都能盡職盡責(zé)，具有高度的教育教學(xué)責(zé)任心。

10、花名冊及考勤方面5分（5分）

每學(xué)期期初的家長會上，我校都會請家長逐一核對個人及幼

兒信息，在會上宣讀家長學(xué)校學(xué)員相關(guān)的各項規(guī)章制度，嚴明學(xué)習(xí)紀律，并于會后正式造學(xué)員花名冊、編班入學(xué)。每學(xué)期的每次家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動，班主任都會做好學(xué)員的考勤和記錄工作，不能如期前來學(xué)習(xí)的學(xué)員一一電話落實，做到“一個都不能少”。正是班主任認真的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，使我校每期的學(xué)員參學(xué)率始終保持在95%以上，在有的班甚至基本能達到全員全到。

11、考核制度、答卷和心得方面6分（6分）

制度管理是規(guī)范辦學(xué)的必要條件。因此我校特制定了嚴明的學(xué)員考核制度，于每學(xué)年開班之際向?qū)W員宣讀解釋，并將制度公示在家長活動室的墻面，從嚴辦校辦學(xué)，使家長自始至終有一個良好、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。每學(xué)年不定期對家長學(xué)員進行一次問卷調(diào)查，除了從中了解家長家庭教育中存在的問題，家長學(xué)習(xí)的效果，更是為了了解家長對幼兒園、對教師等方面的評價，檢查本園各方面工作情況；此外，我們還在每學(xué)年或?qū)W期末對家長進行一次測試，測查家長學(xué)習(xí)效果，改進家長學(xué)校教學(xué)工作；并要求學(xué)員每學(xué)年每人寫一篇學(xué)習(xí)心得，擇優(yōu)評獎，激勵學(xué)員，鞏固學(xué)習(xí)效果。從答卷和心得及問卷情況來看，學(xué)員反響良好，家長學(xué)校工作取得了預(yù)期的成效。

12、評比表彰制度及表彰名單方面5分（5分）

除了考核制度，我校每學(xué)年還制定了相關(guān)的評比和表彰制度，和考核制度一并上墻，學(xué)年末各班班主任綜合一年來學(xué)員出

勤、答卷、心得及家庭教育的實踐等多方面情況，提出表彰名單，再交由家長委員會及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論審查，評選出“優(yōu)秀家長”和“優(yōu)秀學(xué)員”。每次的評優(yōu)活動都對家長學(xué)員是一個極大的促進，學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情一年比一年高，越來越多的家長愿意投入更多的時間和精力學(xué)習(xí)家教新理念、新方法，家長學(xué)校工作呈現(xiàn)出可喜的新局面。

（四）教研科研10分（總分10分）

13、教研活動記錄方面5分（5分）

教育教學(xué)研究是提高教師教育教學(xué)水平的重要途徑。每學(xué)期我們除了針對幼兒教育的業(yè)務(wù)研討、觀摩活動，更會認真組織家長學(xué)校的任課教師，專門針對家長學(xué)校教學(xué)、家庭教育、家園互動中等方面存在的問題，進行集中研討，并做好詳細記錄，力爭一次教研激起多方思想的碰撞，碰撞出新思路，新方法，切實解決實際問題和困惑，因此，我校兼職教師一直采用集體備課，分班授課的形式開展教學(xué)工作。每學(xué)年至少一次的專職教師講座統(tǒng)一在家長活動室進行，所有的學(xué)員集體進行教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，此外，我們還每學(xué)年至少舉辦一次親子活動，在家長的親自參與中，切身了解和掌握幼兒心理、生理和思維等的發(fā)展特點，觀摩和學(xué)習(xí)科學(xué)幼兒教育的方式、方法。

14、研究課題及論文等方面5分（5分）

一個幼兒園要想在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳根，在開放的市場上求得生存和發(fā)展，關(guān)鍵在于幼兒園要辦出質(zhì)量、辦出特色，要重視教育科研工作，堅持科研教研相結(jié)合，以教育科研為先導(dǎo)，用教育科研的實際成果指導(dǎo)教育教學(xué)工作。去年我校成功申報了家庭教育相關(guān)課題：省級課題《XX研究》，目前正著力研究，已收集有大量研究資料和成果，并有相關(guān)論文待發(fā)表。（五）辦學(xué)成果20分（總分20分）

15、教研科研獎方面4分（4分）

全校教職工堅持不懈的努力，使我校喜迎收獲。XX同志撰寫的省級科研課題獲湖南省第六屆家庭教育科研成果系列評選壹等獎；全園國家級、省級、市級獲獎?wù)撐?0余篇。我校多次參加省級以上的教育科研活動，是湖南省國際教科院的學(xué)習(xí)型湖南常務(wù)理事單位。在學(xué)習(xí)型湖南第一次親子教育大會和幼教精英大會中我校共8篇獲獎?wù)撐?。近年來我園加強教研科研的研究，全園上下共同努力取得了優(yōu)秀的成果??。

16、家長反響方面5分（5分）

我園家長學(xué)校自2007年創(chuàng)辦至今，不斷受到家長的好評。每學(xué)年的學(xué)習(xí)心得，家長學(xué)員都要附上感謝家長學(xué)校、感謝老師的心里話；教師平時出去家訪電訪，總能聽到對我校家長工作的由衷贊譽；在一年一度的測評中，能反映出學(xué)員們的思想認識、家教水平在切實提高，每年的測試合格率至少在90%以上。我校家長工作的成效，從學(xué)員的各種反饋中，得到了最真實的反映。

17、社區(qū)反響方面6分（6分）

家長學(xué)校是一個正能量發(fā)光體，我們的能量至少要輻射到本

社區(qū)甚至本縣，這是本校領(lǐng)導(dǎo)班子的一致認識。他們以實際行動，積極響應(yīng)黨的號召，參與和帶動所在社區(qū)的精神文明建設(shè)活動。每年我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都會到所在先鋒社區(qū)，組織與社區(qū)負責(zé)人座談，救助特困幼兒家庭，起到了社區(qū)精神文明建設(shè)的模范示范作風(fēng)，得到了社區(qū)的一致肯定，并因此在2013年元月被先鋒社區(qū)授予“精神文明建設(shè)先進單位”。

18、行政表彰方面5分（5分）

在2011末，我園有數(shù)位家長榮獲由湖南國際教育科學(xué)院聯(lián)合學(xué)習(xí)型家庭教育聯(lián)合會和中國親子教育高峰論壇頒發(fā)的學(xué)習(xí)型湖南“家園共育示范家庭”“學(xué)習(xí)楷模家庭”榮譽獎項。2012年末，我園獲頒學(xué)習(xí)型湖南教育大會“優(yōu)秀家長學(xué)?！睒s譽。2013年10月，我校被XX市教育局、XX縣教育局同時授予“家庭教育工作先進單位”。這些，都是對我校工作的高度肯定，成績和榮譽將激勵我們將工作做得更好。

四、留守幼兒家長工作情況

（一）家長學(xué)校工作：

1、不定期邀請留守幼兒監(jiān)護人（爺爺奶奶或外公外婆）來園參加親子活動，觀摩班級的教學(xué)活動，讓祖輩感受和走近幼兒教育的方法和內(nèi)容，使留守幼兒祖輩監(jiān)護人懂得應(yīng)從情感上呵護和照顧幼兒，給留守幼兒足夠的安全感，并主動加強與留守幼兒父母的聯(lián)系。

2、每學(xué)期放寒暑假前，我園家長學(xué)校都會發(fā)放《給家長朋友的一封信》，該通知主要面向幼兒父母，告知他們在與幼兒團聚的假期里，應(yīng)該有針對性地對幼兒進行哪些方面的教育，怎樣進行教育，包括如何進行親子溝通，如何更好地增進親子感情等。

（二）家長學(xué)校班主任工作

1、班主任經(jīng)常與留守幼兒父母通電話、發(fā)信息，告知幼兒在園生活和各方面發(fā)展情況。讓留守幼兒家長能夠及時得到第一手真實、詳細的子女成長信息，使他們能夠在外安心工作的同時，隨時了解子女的成長動態(tài)。

2、班主任主動關(guān)聯(lián)留守幼兒父母的手機號加入微信群或QQ好友，通過微信、QQ空間等平臺，經(jīng)常發(fā)布有關(guān)幼兒教育方面的知識，極大地拓寬了家長學(xué)校對家長的教育渠道，讓家長隨時隨地得到便捷有效的家庭教育方面的指導(dǎo)。

3、對于留守幼兒，班主任及帶班老師做到生活和學(xué)習(xí)優(yōu)先，尤其是情感上得到特別的關(guān)注。平時生活和學(xué)習(xí)中對留守幼兒多加留意，經(jīng)常貼心交談，隨時了解他們內(nèi)心的真實感受，進行有針對性的關(guān)懷和幫助。

五、主要經(jīng)驗和體會

幼兒園的發(fā)展經(jīng)歷，特別是在創(chuàng)建省級示范家長學(xué)校的過程中，我們總結(jié)了以下幾點主要經(jīng)驗和體會：

1、堅持與時俱進，不斷更新辦學(xué)理念，堅持以幼兒的發(fā)展、家長的成長為本，積極倡導(dǎo)先進的理念和科學(xué)的方法，是辦好幼兒園家長學(xué)校的向?qū)А?/p>

2、上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對學(xué)前兒童的關(guān)懷和支持，切實可行的發(fā)展規(guī)劃和明確的奮斗目標，是做好家長學(xué)校工作的不竭動力。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊伍建設(shè)，千方百計調(diào)動班子成員和教師的工作積極性，是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)成效的決定性因素。

4、想方設(shè)法籌措資金，不斷改善辦學(xué)辦園條件，給教師和幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作、生活、教育環(huán)境，是幼兒園和家長學(xué)校發(fā)展壯大的物質(zhì)基礎(chǔ)。

5、多種方式引導(dǎo)和幫助家長提高思想認識，調(diào)動和鼓勵家長參與幼兒園有關(guān)工作和活動、積極投身幼兒家庭教育，是家長學(xué)校工作和幼兒教育工作成功的關(guān)鍵所在。

總之，通過這次迎接省級示范家長學(xué)校的評估工作，我們將以更加飽滿的工作熱情和積極的姿態(tài)，發(fā)揚優(yōu)點，整改問題，不斷創(chuàng)新，以更加優(yōu)異的辦學(xué)效益回報社會和幼兒家長，為幼教事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

以上報告，敬請評估。

XX縣XX幼兒園

2014年8月

第五篇：示范性幼兒園自評報告

示范性幼兒園自評報告

新密市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會認定為一級幼兒園。為了打造品牌，爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，十年來，我們以爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園為動力，認真學(xué)習(xí)貫徹落實《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)示范性幼兒園的評估標準，不斷查找問題，認識存在的不足，并制訂出相應(yīng)的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。今年以來，我們依照鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室文件精神和《鄭州市幼兒園評估細則》，對辦園條件、行政管理、教育工作、衛(wèi)生保健、辦園效益等項工作認真進行了自查自評，現(xiàn)將情況報告如下：

一、幼兒園概況：

我園位于新密市東大街71號，創(chuàng)建于1994年8月。經(jīng)過十余年的發(fā)展、歷任三屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心管理，以及全體幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有23個教學(xué)班，在園幼兒880名，教職工106人。幼兒園占地面積14914.07㎡，建筑面積6600.92㎡，戶外活動場地面積8313.15㎡，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，保教水平較高，在社會上有一定影響力，為新密市幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻。

二、自評情況

我園于XX年就曾確立過爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園的五年發(fā)展規(guī)劃，但由于種種原因沒有如期實現(xiàn)。XX年，新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，又制定了該項目標。為了確保目標的如期實現(xiàn)，我們首先是建立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，園長馬素梅同志任組長，書記申流水同志任副組長，其他班子領(lǐng)導(dǎo)為成員，研究制定了創(chuàng)建方案、實施步驟，嚴格按照辦園條件、領(lǐng)導(dǎo)與管理、師資隊伍、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展評估、社會效益七項一級指標劃分了具體責(zé)任人，使分工更加細致，責(zé)任更加明確。其次是建立了自查自評工作制度，學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，都要對照35項二級指標和80條三級指標進行自查自評，找出差距和不足，馬上進行整改和完善。第三是重視有關(guān)檔案資料的收集與整理工作，使我們的各項工作都有據(jù)可查，有章可尋。2010年六月，我們對照評估細則逐項打分，自評得分為492.3分，自認達到了示范性幼兒園的標準，于是向新密市人民政府教育督導(dǎo)室提出了評估申請并順利通過，今特向鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室申報示范性幼兒園評估。

示范性幼兒園創(chuàng)建和自評過程，是我們逐步完善提高的過程，其中不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規(guī)范了幼兒園的教育教學(xué)管理，而且也深化了幼兒園的教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變了教職工的思想觀念，增強了為幼兒、家長和社會服務(wù)的意識，達到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。

三、各項指標完成情況

（一）辦園條件

1.環(huán)境。我園位于新密市東大街東段，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，具有良好的自然環(huán)境條件，周圍沒有污染，園內(nèi)日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理，功能區(qū)分明確，疏密適當。教學(xué)樓體、圍墻和防護欄色彩柔和，美觀。園區(qū)綠化面積2493.9㎡，占總面積的30%，無有毒植物，帶刺植物有防護設(shè)施，達到了凈化、美化、兒童化和教育化的標準。

2.場地。幼兒園占地14914.07㎡，生均16.95㎡；戶外活動場地面積8313.15，人均9.45㎡。園內(nèi)設(shè)有沙坑3處，戲水池和飼養(yǎng)園地各1處，各班均有種植角，有30米跑道。

3.用房。園內(nèi)建筑面積6600.92㎡，人均約7.5㎡。有符合標準的幼兒生活、活動用房，如音體室、保健室、隔離室、資料室、教師備課室、園長辦公室、幼兒活動室等。

4.設(shè)施與設(shè)備。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具架和圖書架、自然角和各種生活設(shè)施。幼兒伙房配置齊全，包括和面機、切菜機、蒸箱、冰柜、、電餅鐺等現(xiàn)代化炊事工具和機械設(shè)備，每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設(shè)施，并能經(jīng)常檢查、便于使用。電話、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設(shè)備齊全。園內(nèi)有電腦、vcd、照相機，每班配有鋼琴、電視機、錄音機、投影儀等。

5.玩教具。我園玩教具達到了原國家教委印發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》規(guī)定的一類標準。大中型活動器械能滿足幼兒活動的需要，XX余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實用，體現(xiàn)了多功能性和可變性。

6.圖書資料。我園教學(xué)掛圖、音像光盤、教學(xué)卡片、幻燈片、動植物標本等種類齊全，幼兒園資料室有專人負責(zé)，堅持為教育教育教學(xué)服務(wù)，為幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，各類教學(xué)資料豐富齊全，利用率高?，F(xiàn)有教師業(yè)務(wù)用書1542冊，人均10冊以上，訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》等多種幼教報刊、專業(yè)雜志人均2種以上，幼兒讀物現(xiàn)有4176冊，生均4冊以上，為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。

（二）領(lǐng)導(dǎo)與管理

7.辦園理念?？茖W(xué)的管理，先進的教育理念是市直第二幼兒園騰飛的雙翼。管理就如同整個單位的電腦、潤滑劑，它滲透一切、制約一切，管理水平表現(xiàn)在外，管理動力深藏在內(nèi)，管理的根本在人，管理的真諦是塑造人。馬素梅園長具有以幼兒發(fā)展為本的教育觀，教育理念先進，視野開闊，經(jīng)常派教師到幼教先進城市學(xué)習(xí)前沿的教育和管理方法，辦園思路具有前瞻性、實用性和創(chuàng)新性。在她的帶領(lǐng)下，我園通過一系列科學(xué)的管理方法，將“讓孩子歡心，讓家長放心，讓社會滿意”這一辦園宗旨滲透到每個教職工的崗位職責(zé)中，落實到每個職工的具體行動上的。

馬素梅園長所帶領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)班子認為，一個高效的工作團隊，要有科學(xué)的管理方法作保障，并建立競爭激勵機制。XX年我園實行了定崗定編、雙向選擇、競爭上崗的實施方案。按照《規(guī)程》要求以及工作需要設(shè)置崗位，并制定了聘任方案。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)她們的竟崗演說，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后，聘任了保教主任和辦公室主任。全體教職工按個人意愿填寫意向書，個人進行竟崗演說，園領(lǐng)導(dǎo)與各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班組人員，最后發(fā)放聘書。我們對有特殊情況的同志也有所照顧，如：婦女孕期和哺乳期不參加應(yīng)聘，由園領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一分配工作；落聘人員另行分配，并扣除有關(guān)福利及自籌工資部分。這樣，按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責(zé)任，實行目標管理，做到層層有計劃，有總結(jié)。聘任制的實施，極大地調(diào)動了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務(wù)好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇，形成了精干合理、協(xié)調(diào)進取、團結(jié)高效的工作集體。

8.辦園規(guī)劃。我園有明確的辦園目標和三年、五年發(fā)展規(guī)劃，各部門、學(xué)期計劃完備，措施具體，可行性強，對幼兒園各項工作起到了指導(dǎo)性作用。

9.職責(zé)與制度。在管理上，我們實行園長負責(zé)制，注重目標管理，圍繞著提高人的素質(zhì)而定出管理辦法，管理科學(xué)、高效。引入競爭激勵機制的同時，我們在定崗定編、競爭上崗、雙向選擇實行聘任制的基礎(chǔ)上，制定了各項規(guī)章制度30多項，推行百分制考核制度。要搞好量化考核，就必須有一支有能力、責(zé)任心強的中層干部來協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)搞好這一工作。我園班子成員分工合理，各部門人員崗位職責(zé)十分明確、具體，并形成書面文字上墻。要求領(lǐng)導(dǎo)定期檢查與經(jīng)常性抽查相結(jié)合，各班組自查與互查相結(jié)合，充分發(fā)揮各層次領(lǐng)導(dǎo)的管理作用，使目標管理與檢查落實同步進行，從而形成目標——計劃——檢查——落實——評價——再制定完善目標的良性循環(huán)，責(zé)任落實到每個人，加強了科學(xué)化管理的程度，為達到“一流”的服務(wù)奠定了基礎(chǔ)，為幼兒一日活動質(zhì)量的提高和幼兒健康全面的發(fā)展提供了有力的保障。

10.財務(wù)管理。我園有專職會計一名，有任職資格證；財務(wù)各項手續(xù)齊全，賬目清楚，所收各項款項全部上繳財政，辦公經(jīng)費及教師工資等開支按要求先申請批復(fù)，再劃撥使用。幼兒園大門口設(shè)有收費公示欄，定期公布財務(wù)賬目，每月在幼兒食堂門口公布伙食賬目，接受全體家長和教職工監(jiān)督。在經(jīng)費的使用上，我們注重對教育教學(xué)和師資培訓(xùn)的投入，每學(xué)期都購置教學(xué)用具、幼兒玩具等設(shè)施，經(jīng)常采用“老師走出去”或“專家請進來”的方式對教職工進行培訓(xùn)，更新了大家的教育觀念，提高了專業(yè)技術(shù)水平。幾年來，我們從沒有以開辦實驗班、特色班和興趣班為由另外收費和收取贊助費、支教費等行為，得到了家長的好評。

11.檔案管理。我園有專門的檔案資料室，有兼職人員負責(zé)檔案管理工作，教學(xué)類、政務(wù)類、安全類等檔案資料齊全，按督導(dǎo)評估要求對檔案進行分卷，管理規(guī)范，較好地發(fā)揮了參考、指導(dǎo)的作用。

12.安全防護。以安全保穩(wěn)定，以穩(wěn)定促發(fā)展，這是數(shù)年來我園安全工作的心得與體會。針對此，我們完善了安全工作規(guī)章制度，平時重視對教職工和幼兒進行安全教育，幼兒園建立了安全事故報告制度、事故責(zé)任追究制、重大事故工作預(yù)案等等，實行安全工作月檢查、上報制度，不定時進行安全隱患排查。由于重視了安全防護工作，幾年來沒有意外事故發(fā)生。

13.職工待遇。幼兒園全體教職工工資能按時發(fā)放，對每位在編教師落實醫(yī)療保險和社會保險有關(guān)規(guī)定。從XX年起實行了教職工大會制度，至今已舉行過三次全體教職工會議，會前大家能根據(jù)工作實際進行提案，充分落實了大家的民主權(quán)利，民主氣氛非常濃厚，教職工真正參與了幼兒園各項管理，成為了幼兒園的主人，工作積極性高漲。

（三）師資隊伍

14.機構(gòu)編制。我園共有教職工106人，在園幼兒880人，師生比例為1:8；領(lǐng)導(dǎo)班子由6人組成，年齡較大的49歲，最小的37歲，平均年齡34歲。園務(wù)委員會、保教組、后勤組、教研組、黨支部、工會等機構(gòu)健全，結(jié)構(gòu)合理。各類工作人員均符合國家規(guī)定的任職資格標準。保育員都是高中或中專學(xué)歷，并受過專業(yè)培訓(xùn)。兩名保健醫(yī)均是大專學(xué)歷。炊事后勤人員都受過專業(yè)培訓(xùn)，并持有健康證和上崗證。

15.干部條件和素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子6人中，本科畢業(yè)的2人，?？飘厴I(yè)的4人。均有五年以上幼教工作經(jīng)驗，有任職資格證書。在長期的合作過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子形成了默契，作風(fēng)民族，廉潔奉公，在歷次市教體局對領(lǐng)導(dǎo)的考核以及幼兒園內(nèi)部民主評議工作中，我園領(lǐng)導(dǎo)班子以95%以上的滿意率贏得了教職工的好

示范性幼兒園自評報告的延伸閱讀——自查報告的寫作方法

（單位）自查報告

固定資產(chǎn)清查小組：

根據(jù)我校資產(chǎn)清查工作的相關(guān)制度、政策，我單位已按時完成資產(chǎn)清查的主體工作，并提請小組對我單位的固定資產(chǎn)進行檢查，現(xiàn)將有關(guān)資產(chǎn)自查的工作情況報告如下：

1、資產(chǎn)自查工作總體狀況分析；

（1）資產(chǎn)清查工作基準日

（2）資產(chǎn)清查范圍

（3）資產(chǎn)清查工作具體實施情況

（4）資產(chǎn)清查工作取得的成效及存在的問題

2、資產(chǎn)清查結(jié)果

（1）單位清查出的資產(chǎn)損失情況

（2）單位申報核銷損失的處理預(yù)案

3、對資產(chǎn)清查暴露出來的單位資產(chǎn)中存在的問題、原因進行分析并提出改進措施等。

（1）存在的實際問題

（2）原因分析

（3）改進措施