第一篇：沭陽(yáng)縣中小學(xué)2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期

沭陽(yáng)縣中小學(xué)2011——2012學(xué)年度第二學(xué)期

開學(xué)檢查工作提綱

一、開學(xué)情況

1.開學(xué)氛圍是否濃厚，開學(xué)秩序是否正常，各項(xiàng)工作是否井然有序。

2.準(zhǔn)備新學(xué)期開學(xué)工作的行政會(huì)、教職工會(huì)召開情況；開學(xué)工作安排情況。

3.制定各項(xiàng)工作計(jì)劃情況。是否按課程計(jì)劃要求，開齊課程，開足課時(shí)。

4.學(xué)生課本、作業(yè)本和教師辦公用品發(fā)放情況。

5.實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、音樂室、美術(shù)室、體育室等教輔用房是否準(zhǔn)備到位，隨時(shí)供學(xué)生使用。

6.教職工和學(xué)生到校情況。實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)好各學(xué)段、各年級(jí)班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)、寄宿生數(shù)等數(shù)據(jù)，控輟工作采取的措施及取得的成效（詳見附表）。

7.中心小學(xué)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村小學(xué)、民辦小學(xué)、幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中對(duì)轄區(qū)內(nèi)的民辦中學(xué)開學(xué)工作督查情況（要有督查材料，且一并上交）。

二、學(xué)校安全情況

8.是否制定了新學(xué)年安全工作計(jì)劃，完善了制度，建立相關(guān)預(yù)案，針對(duì)各類安全隱患采取了哪些防范措施，現(xiàn)已落實(shí)情況。

9.開學(xué)期間是否組織人員進(jìn)行校園內(nèi)外的安全排查，消除了隱患并建立安全臺(tái)帳。

10.學(xué)校食堂、小商店的衛(wèi)生情況。11.學(xué)校聘請(qǐng)保安人員情況。12.學(xué)校校車管理情況。

三、收費(fèi)情況

13.是否按下發(fā)收費(fèi)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。14.代收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)的公示。15.是否有另立項(xiàng)目的亂收費(fèi)

四、學(xué)前教育

16.幼兒園創(chuàng)優(yōu)準(zhǔn)備情況，園舍建設(shè)或改擴(kuò)建情況，中心幼兒園或中心小學(xué)幼兒園建設(shè)及規(guī)范辦園行為情況。全鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育開展情況。

五、其它

17.開學(xué)工作中典型的人和事（正反兩方面）。18.學(xué)校當(dāng)前急需解決的問題、意見和建議。

請(qǐng)檢查人員帶回上交如下材料：①學(xué)校開學(xué)工作自查報(bào)告；②學(xué)校開學(xué)工作安排表；③中心小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦初中對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)、民辦學(xué)校、幼兒園督查材料；④各組檢查同志對(duì)所查學(xué)校撰寫的檢查小結(jié)（檢查小結(jié)要涵蓋檢查提綱所有內(nèi)容，檢查人要在檢查小結(jié)上簽名）。

表

一、表

二、表三和學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃、總課程表、教師課務(wù)分工表由學(xué)校于2月13日前用紙質(zhì)和電子信息兩種方式上報(bào)基礎(chǔ)教育股，電子信箱為：qijinchuan@126.com。

第二篇：關(guān)于2008學(xué)年天寧區(qū)中小學(xué)第一學(xué)期

關(guān)于2008學(xué)天寧區(qū)中小學(xué)第一學(xué)期 教育教學(xué)結(jié)束工作及寒假活動(dòng)的意見

2008-2009學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，為認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作，確保廣大師生過一個(gè)安全健康、愉快充實(shí)的寒假，現(xiàn)提出如下意見。

一、本學(xué)期結(jié)束前時(shí)間安排

1．12月 31日前，中小學(xué)各科新課教學(xué)結(jié)束，轉(zhuǎn)入期末復(fù)習(xí)。

2．2009年1月5日前，中、小學(xué)考查科目考查結(jié)束，教研室將對(duì)部分學(xué)科進(jìn)行抽測(cè)。

3．1月9日前，一－六年級(jí)口算測(cè)試、三-六年級(jí)英語(yǔ)口試，三-五年級(jí)作文考試結(jié)束(各校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排出題, 統(tǒng)一安排時(shí)間組織測(cè)試)。

4．1月13日小學(xué)期末考試。上午 8：30 數(shù)學(xué)

10：00 一、二年級(jí)語(yǔ)文

英語(yǔ)

下午 1：30 三至六年級(jí)語(yǔ)文

5．1月12日－14日，中學(xué)期末考試。（1月18日－20日，高三期末考試）6.1月13日--16日：

(1)

成績(jī)核算和折算等第，填寫各學(xué)科成績(jī)記載表、試卷分析、學(xué)科質(zhì)量分析。

(2)

規(guī)范填寫素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單，并將學(xué)生評(píng)語(yǔ)和成績(jī)輸入學(xué)籍管理軟件。

(3)

整理學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。(4)

優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。

(5)

學(xué)生寒假活動(dòng)安排，組織好對(duì)學(xué)生的安全教育、法紀(jì)教育、社會(huì)公德教育、文明行為習(xí)慣等教育。

7．1月17日上午休業(yè)式（法制報(bào)告），下午教師會(huì)議。

8．期末上交資料：期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、質(zhì)量分析、教研活動(dòng)總結(jié)、現(xiàn)代教育技術(shù)工作學(xué)期總結(jié)、教導(dǎo)處工作總結(jié)（圍繞“減負(fù)增效”主題進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)）、課題組總結(jié)、學(xué)校學(xué)期工作自我評(píng)價(jià)表等，以上材料1月17日前交教研室三樓后勤組。9．教研室抽調(diào)部分學(xué)校部分年級(jí)試卷，具體時(shí)間要求見網(wǎng)上工作通知。10．各校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)在12月25日前上傳，具體要求見網(wǎng)上通知。

11．1月18日寒假開始。

二、下學(xué)期開學(xué)工作時(shí)間安排

1．2月5日，教師報(bào)到、學(xué)校部署開學(xué)工作。2．2月6－7日，教研活動(dòng)。3．2月8日，學(xué)生報(bào)到注冊(cè)。4．2月9日，新學(xué)期開學(xué)。

三、學(xué)期結(jié)束工作要求 1．認(rèn)真做好復(fù)習(xí)、考試工作

關(guān)于復(fù)習(xí)工作。在學(xué)期結(jié)束階段做好各學(xué)科復(fù)習(xí)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是期末學(xué) 校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。各學(xué)科備課組應(yīng)加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真制訂期末復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)資料；教師在組織課堂教學(xué)中，應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和一般思想方法的梳理與概括，圍繞核心概念和重要思想方法在問題情境中，促進(jìn)學(xué)生建立正確的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，形成基本能力；在復(fù)習(xí)過程中，教師應(yīng)切實(shí)改進(jìn)復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法，給予學(xué)生更多的自主復(fù)習(xí)的空間，針對(duì)不同學(xué)生的實(shí)際，開展分層次教學(xué)活動(dòng)，提高復(fù)習(xí)課的針對(duì)性和有效性；在復(fù)習(xí)過程中，教師應(yīng)嚴(yán)格控制教學(xué)時(shí)間和作業(yè)量，精心設(shè)計(jì)學(xué)生練習(xí)題，提高訓(xùn)練質(zhì)量。

學(xué)校教導(dǎo)處要加強(qiáng)本校復(fù)習(xí)階段的教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格控制教學(xué)時(shí)間和學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，確保學(xué)校文體活動(dòng)的正常開展。

關(guān)于考試工作。認(rèn)真做好考務(wù)工作，切實(shí)做好考試的組織工作。區(qū)屬各中學(xué)采用市教研室參考試卷，必須嚴(yán)格按照市教研室規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考試；區(qū)屬各小學(xué)采用區(qū)教研室參考試卷，必須嚴(yán)格按照區(qū)教研室規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考試。各校要加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，切實(shí)端正考風(fēng)，對(duì)監(jiān)考不認(rèn)真的老師和考試有舞弊行為的學(xué)生要進(jìn)行教育和嚴(yán)肅處理?？荚囘^后，組織教師做好閱卷工作，并要求教師認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，對(duì)反映出來的教與學(xué)的問題，應(yīng)研究改進(jìn)措施，并形成書面材料存檔備查。

2．認(rèn)真做好學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)工作

全市中小學(xué)各年級(jí)，要根據(jù)教育部積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)制度改革的要求，建立健全學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度，積極推行《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》，并著眼于立足過程、促進(jìn)發(fā)展的課程評(píng)價(jià)要求，注重評(píng)價(jià)主體的多元化，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展過程的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)內(nèi)容的多樣性，尤其是高中各年級(jí)要根據(jù)省文件精神，精心做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

本學(xué)期實(shí)際教育教學(xué)時(shí)間為96天。3．認(rèn)真做好學(xué)生法紀(jì)和安全教育

學(xué)期結(jié)束前各校要認(rèn)真組織開展文明交通宣傳教育活動(dòng)，精心組織一次學(xué)生假前教育，可請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作報(bào)告，教育學(xué)生遵紀(jì)守法、謹(jǐn)慎交友、告別“三室一廳”、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒、禁賭和預(yù)防艾滋病的教育。對(duì)個(gè)別品行有偏差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別談話，要與重點(diǎn)教育對(duì)象的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同研究教育學(xué)生的方法和措施。要教育學(xué)生注意交通安全、飲食衛(wèi)生，學(xué)生自發(fā)的集體出游必須征得家長(zhǎng)同意，并有必要的安全措施。

四、寒假活動(dòng)要求

1．認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，讓廣大中小學(xué)生過一個(gè)愉快的寒假

（1）嚴(yán)格控制寒假作業(yè)量。各校除按有關(guān)規(guī)定布置必須完成的寒假作業(yè)外，不得另行布置書面作業(yè)，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。

（2）各校（含民辦校）一律不得以任何形式組織學(xué)生上課、開辦補(bǔ)課班、輔導(dǎo)班、提高班和特長(zhǎng)班，也不得以其他機(jī)構(gòu)、社團(tuán)、社會(huì)力量辦學(xué)等名義組織學(xué)生在校上課。市教育局將組織有關(guān)人員進(jìn)行不定期抽查，凡發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定或經(jīng)群眾舉報(bào)查實(shí)者，一律按常教基〔2002〕7號(hào)文件嚴(yán)肅處理。

2．根據(jù)實(shí)際適當(dāng)組織一些有益活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活

（1）各?；驁F(tuán)隊(duì)組織可有計(jì)劃地安排學(xué)生參加適量的綜合實(shí)踐活動(dòng)，開展“講文明、樹新風(fēng)、迎新年”學(xué)生志愿者服務(wù)和社區(qū)宣傳活動(dòng)；繼續(xù)開展“身邊的希望工程”貧困生走訪慰問活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生向周圍的困難同學(xué)送溫暖、獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神。

（2）各校可在開學(xué)前組織部分學(xué)生干部參加冬令營(yíng)等活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生干部和團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

（3）各校應(yīng)發(fā)揮圖書館、實(shí)驗(yàn)室的作用，定期對(duì)學(xué)生開放，鼓勵(lì)學(xué)生利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開展自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣。

（4）各校要利用假期開展教師家訪送溫暖活動(dòng)，對(duì)極少數(shù)因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難或其他因素有可能輟學(xué)的學(xué)生要給予幫助，對(duì)極少數(shù)品行有偏差的學(xué)生要給予教育和引導(dǎo)，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

（5）各校要精心制定寒假期間的學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃，并于放假前（1月15日）將計(jì)劃報(bào)區(qū)教育文體局教育科。各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)要有專人負(fù)責(zé)，力戒形式主義，確?；顒?dòng)安全。寒假學(xué)生活動(dòng)小結(jié)，要于開學(xué)初報(bào)送局教育科。

3.深入推進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展工程，全力提升學(xué)校主動(dòng)發(fā)展水平

（1）各校應(yīng)根據(jù)本校主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃提出的目標(biāo)和任務(wù)，認(rèn)真做好規(guī)劃實(shí)施的總結(jié)反思工作，并深入思考新學(xué)期推進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展，提升實(shí)施水平，增強(qiáng)學(xué)校核心發(fā)展力的工作舉措。

（2）博愛小學(xué)等八所省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)要做好第一輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃終評(píng)的準(zhǔn)備工作，并著手第二輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的制定工作，其余學(xué)校要全面推進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展工程，創(chuàng)造性的進(jìn)行第一輪學(xué)校主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施。進(jìn)一步深化我區(qū)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的特色和成果，各校要結(jié)合各自實(shí)際，切實(shí)做好這項(xiàng)工作，進(jìn)一步提升全區(qū)教育發(fā)展的整體水平。

（3）各校要引導(dǎo)教師利用假期進(jìn)行教學(xué)研究和備課活動(dòng)，一般備課量不少于一周。

常州市天寧區(qū)教育文體

局

二〇〇八年十二月五日

第三篇：中小學(xué)—2011學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

中小學(xué)—2011學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、總的任務(wù)與要求

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。抓好基礎(chǔ)教育，更新教育、教學(xué)理念，大膽探索教育、教學(xué)新路子、新方法，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，使我校人力、物力、財(cái)力資源發(fā)揮到最大的效能。

二、德育工作

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，落實(shí)中學(xué)生的德育工作目標(biāo)要求，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規(guī)范》并使之貫徹，落實(shí)。

2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

3、設(shè)立文明班流動(dòng)紅旗，抓好先進(jìn)班的評(píng)比工作，每月評(píng)比一次，并進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期終評(píng)出先進(jìn)班主任并舉行全校先進(jìn)班主任經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)。

4、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團(tuán)委會(huì)、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如：學(xué)校黑板報(bào)、廣播、班級(jí)文化陣地等，作好宣傳工作；同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動(dòng)來豐富校園文化生活，如:演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)，校園歌會(huì),元旦文藝匯演等，讓學(xué)生在活動(dòng)中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達(dá)到愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德等教育，真正作到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

5、進(jìn)行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報(bào)制度的教育，周一、周三、周五為唱歌時(shí)間，周二、周四、周六為讀報(bào)時(shí)間。

6、把德育和愛國(guó)主義的教育寓于各種課堂教學(xué)之中。建立學(xué)校、社會(huì)、家庭的三教網(wǎng)絡(luò)。班主任要勤于下班了解班里情況，確保班級(jí)穩(wěn)定，認(rèn)真上好政治課和周會(huì)課。

7．大力開展師德教育。通過開展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)、評(píng)比“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評(píng)選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動(dòng)，樹立典型、弘揚(yáng)正氣。政教處要抓好教師師德師風(fēng)考核工作，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)禁上課期間賭博，抽煙，打手機(jī)等不良行為。堅(jiān)決實(shí)行各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)中師德問題的一票否決制。同時(shí)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《屯昌縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，切實(shí)提高教師的思想政治覺悟，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，關(guān)愛學(xué)生，繼續(xù)推進(jìn)“師德形象”工程。

8、在德育管理上要加強(qiáng)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在德育管理中的協(xié)調(diào)、組織作用，規(guī)范德育工作的途徑、形式，學(xué)校將進(jìn)一步做好班主任的培訓(xùn)工作，通過專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、參觀考察、教學(xué)觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學(xué)校德育工作者開闊視野，更新觀念，拓展思路，提升水平。完善《中學(xué)班主任考核條例》加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和管理，推出一批校級(jí)、縣級(jí)德育能手。

9、學(xué)校設(shè)政治思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)[轉(zhuǎn)自004km.cn]與政教主任任副組長(zhǎng)，各班主任為組員，充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)的職能作用。抓好護(hù)校隊(duì)的正常巡邏值班。

三、教學(xué)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命和靈魂，只有高質(zhì)量的教育，才是人民群眾滿意的教育。本學(xué)期一定要從實(shí)際出發(fā)，組織全校教職工都應(yīng)牢固樹立質(zhì)量立校的意識(shí)，樹立“面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，堅(jiān)持“因材施教，差異教育”的教育策略，全面提升教學(xué)質(zhì)量，1、抓好學(xué)籍管理，完善各種檔案、計(jì)劃?rùn)z查、評(píng)價(jià)結(jié)果的歸檔工作和管理。

2、以科組為單位組織教師學(xué)習(xí)各科新課標(biāo)和新教材，并要求根據(jù)實(shí)際制訂好科組活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，第二周例會(huì)前送交教導(dǎo)處。

3、切實(shí)抓好備課、上課、布置和批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)和考查考試教學(xué)工作的全過程。每月各教研組以書面量化的形式向?qū)W校匯報(bào)一次，全學(xué)期不少四次，學(xué)校不定期抽查常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié)，完成作文、作業(yè)的具體要求是：語(yǔ)文科一學(xué)期作文7次，數(shù)學(xué)科每周批改二次，每次作業(yè)量不少于3道大題，理化科每周一次，每次作業(yè)量不少于3道大題，英語(yǔ)科初

一、初二每周批改二次，其中一次為聽寫作業(yè)。初三年級(jí)每周批改一次，以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評(píng)工作。

4、大興教學(xué)改革，研究之風(fēng)，向課堂要質(zhì)量，向課改要效率。鼓勵(lì)全體教師，特別是骨干教師把經(jīng)驗(yàn)撰寫成教學(xué)論文，并給予推薦。激發(fā)教師參與教學(xué)研究，各教研組要制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周保證有兩節(jié)課的學(xué)習(xí)

第四篇：中小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2016-2017學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

2016年對(duì)于劉家小學(xué)來說是萬象更新的一年。我校堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更新教育觀念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化、德育工作目標(biāo)化?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、安全教育方面，本學(xué)期，我校安全工作方面堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，安全措施到位。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，校長(zhǎng)直接抓，學(xué)校德育處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校和各班主任、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書；制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并落實(shí)了各項(xiàng)措施；長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師節(jié)假日輪流值班制，加強(qiáng)值班；每周例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。

（二）加強(qiáng)校園安全消防工作。

通過安全檢查，我校教室及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線安裝使用基本上規(guī)范；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。

（三）認(rèn)真落實(shí)安全宣傳教育。

學(xué)校德育處積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng)，寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家長(zhǎng)學(xué)校、校信通、家長(zhǎng)開放日等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護(hù)工作；學(xué)校聘請(qǐng)了化樓鎮(zhèn)派出所崔警官為法制副校長(zhǎng)，定期來校作法制講座，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。

（四）加強(qiáng)師生安全意識(shí)、提高師生自護(hù)自救能力。

1、認(rèn)真做好安全教育宣傳工作。對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、國(guó)旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑，通過講解、演練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。通過致家長(zhǎng)的一封公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有關(guān)預(yù)防校園暴力的教育，使全校師生認(rèn)識(shí)到危害及帶來的不可估量的影響，加強(qiáng)了防范，杜絕了校園暴力事件的發(fā)生。

（五）落實(shí)各項(xiàng)安全制度，防范措施落實(shí)到位。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。加大了對(duì)學(xué)校安全事故的處理，及時(shí)化解學(xué)校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。

（六）加強(qiáng)學(xué)校安全檢查，及時(shí)整改存在的安全隱患。

堅(jiān)持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對(duì)學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，對(duì)存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。

二、教學(xué)管理方面，我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)。

（一）加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：

1、開學(xué)初，教導(dǎo)處幫助教師尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在分析會(huì)上，各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問題，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo)，促使全體教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)。

2、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。開學(xué)后，嚴(yán)抓計(jì)劃的制訂，要求各科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期工作計(jì)劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性，做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。

3、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期，我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，以“講實(shí)用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。

4、抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

（1）抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，教導(dǎo)處明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。”

（2）抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”以及課堂上要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，教具使用合理等具體目標(biāo)。要求教師在平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動(dòng)，讓大家聽，大家評(píng)，“說長(zhǎng)道短”，“評(píng)頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

（3）抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測(cè)，開學(xué)初，教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)和單元檢測(cè)作了明確要求：語(yǔ)文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè)，英語(yǔ)每周要有3次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn)，作業(yè)批改做到及時(shí)，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級(jí)要做到面批，錯(cuò)的要當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生改正，當(dāng)場(chǎng)復(fù)批。每個(gè)單元結(jié)束后，要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并及時(shí)檢測(cè)，每一單元檢測(cè)后要求做到閱卷及時(shí)，認(rèn)真分析，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，明確下一階段的努力目標(biāo)。通過教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機(jī)械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測(cè)基本及時(shí)，成績(jī)也曾上升趨勢(shì)，大部分教師在每個(gè)單元檢測(cè)后還進(jìn)行了書面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還有原因分析、改進(jìn)措施等等，全體教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行期中檢測(cè)后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報(bào)告交于教導(dǎo)處，有的報(bào)告分析得很到位，這些均說明了教師的質(zhì)量意識(shí)有了很大提高。

5、加強(qiáng)教師間的交流與合作。堅(jiān)持聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

（二）大力抓好隊(duì)伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供重要保證。

1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，我校積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學(xué)改革的需求。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。

3、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以校本培訓(xùn)為載體，要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)。

（三）組織開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、進(jìn)行感恩教育活動(dòng)，在德育處的組織下，各班利用班隊(duì)活動(dòng)開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級(jí)“學(xué)黨史、聽黨話、跟黨走”演講比賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的愛國(guó)情操，提高了學(xué)習(xí)的積極性。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)大都很勤奮，但往往忽視學(xué)習(xí)方法，因此，本學(xué)期初，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求，要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來，以求收到事半功倍的效果。在平時(shí)抽查中我們發(fā)現(xiàn)，我校教師都很重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評(píng)講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會(huì)對(duì)某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問題進(jìn)行研討，結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò)規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座和專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

三、學(xué)校發(fā)展方面，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從我校實(shí)際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來。

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。

2、積極做好教學(xué)反饋工作，再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

3、踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。

4、深化學(xué)校特色建設(shè)，不斷營(yíng)造師生讀書氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6、修改、完善學(xué)?？?jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師積極性。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

9、加大學(xué)校宣傳力度，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象，開闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流。

10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目，提高活動(dòng)質(zhì)量。

第五篇：中小學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

2009年，學(xué)校教育工作要深入學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育教學(xué)規(guī)律和中學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，以科研為先導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》。以連云港市“課程實(shí)施發(fā)展年”及灌南縣“全優(yōu)工程”活動(dòng)為契機(jī)，力促教師專業(yè)成長(zhǎng)，深化課堂教學(xué)改革，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和“全優(yōu)課堂”活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)品位的再提升。

二、工作思路：

1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，在實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上下功夫。深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量。

2、堅(jiān)持以人為本理念，在實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

3、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以科研為先導(dǎo)，緊抓學(xué)生的思想道德和習(xí)慣養(yǎng)成教育、“全優(yōu)工程”等中心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，尋求突破，實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展，推動(dòng)整體工作水平和質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

三、工作目標(biāo)：

教學(xué)目標(biāo)：

1、在學(xué)綜合評(píng)估中確保全縣10名，力爭(zhēng)前8名。中考優(yōu)生人數(shù)確保25人，力爭(zhēng)30人。

2、大力實(shí)施課堂教學(xué)全優(yōu)工程，積極開展振興閱讀行動(dòng)，優(yōu)課率達(dá)40%以上。

3、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)，精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。

4、積極開展“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

管理目標(biāo)：

1、認(rèn)真貫徹省《中小學(xué)管理規(guī)范》，無違規(guī)行為。

2、加強(qiáng)校園安全工作管理，建設(shè)平安校園。

3、學(xué)習(xí)落實(shí)省《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》。

4、重視校園文化建設(shè)。

創(chuàng)建工作：

1、創(chuàng)建課外閱讀特色。

2、創(chuàng)建市一星級(jí)心理咨詢室。

3、創(chuàng)建市合格教科室。

4、創(chuàng)建縣星級(jí)平安校園。

5、創(chuàng)建合格保健室。

6、創(chuàng)建合格檔案室。

四、工作措施：

（一）創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制

1.完善干部隊(duì)伍管理制度，提高班子成員的責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí)，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”，強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí)事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠(chéng)心交流”的“三心”工作特點(diǎn)，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

2.開辟有效途徑，通過家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學(xué)校。

3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長(zhǎng)信箱”、“校長(zhǎng)接待日”等方式，吸納社會(huì)群眾的意見和建議，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。

4.完善教師評(píng)價(jià)考核模式。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步，以評(píng)價(jià)促發(fā)展”的評(píng)價(jià)原則評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)教師。結(jié)合上級(jí)關(guān)于教師實(shí)行績(jī)效工資改革的方案，重視過程評(píng)價(jià)、日常評(píng)價(jià)，實(shí)施考核制度，把評(píng)價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng)，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會(huì)交流、“青藍(lán)工程”等形式，加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，使 5--7名青年教師成長(zhǎng)為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度，完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級(jí)組、教研組、班主任考核細(xì)則。

4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、“班主任論壇”等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。

（三）注重德育工作實(shí)踐

1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo)，確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會(huì)課的管理，定期組織主題班會(huì)觀摩研討，完善班級(jí)一日常規(guī)考核，注重黑板報(bào)、圖書角等班級(jí)文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項(xiàng)教育”（思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育）研究，積極探索德育特色品牌形成機(jī)制。

3.實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源，確定“一節(jié)一教育主題”，提高教育實(shí)效。

4.圍繞“中華魂”主題讀書活動(dòng)，開展 “講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動(dòng)，加強(qiáng)書香校園建設(shè)。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號(hào)樹德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。

5.完善學(xué)生自主管理機(jī)制，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念，實(shí)施環(huán)保行動(dòng)，通過組織環(huán)保手抄報(bào)、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。形成以課程、學(xué)科滲透、班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為一體的德育模式。

6.組織德育工作交流論壇活動(dòng)，激勵(lì)提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果。

7.重視學(xué)生心理健康教育，定期開放“心理咨詢室”，建立、健全心理咨詢室各項(xiàng)管理制度。把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中，每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過程中的心理困惑和心理障礙。

（四）深化教學(xué)過程管理

1.扎實(shí)推進(jìn)“全優(yōu)課堂”活動(dòng)。我校將深入學(xué)習(xí)陳局長(zhǎng)3月29日講話精神，學(xué)習(xí)和借鑒新知、杜郎口先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)灌南縣課堂教學(xué)“全優(yōu)工程”教學(xué)要求。責(zé)任到人，創(chuàng)新舉措，把解決推進(jìn)過程中的困難與問題當(dāng)作是我們進(jìn)步的階梯，堅(jiān)定不移的推進(jìn)“全優(yōu)工程”。

2.按照“務(wù)實(shí)，有效”的教學(xué)工作要求，以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展”為核心，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學(xué)改革力度，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系。

3.繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度，提升教師學(xué)科素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo)，不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè)，利用評(píng)價(jià)結(jié)果反思教師的教學(xué)過程，查找問題，及時(shí)修正方案，使方案切合實(shí)際。

5.按要求開全開足開齊課程，積極開展以藝術(shù)課、社會(huì)實(shí)踐課及學(xué)生團(tuán)體組織為龍頭的系列化校本課程研究，利用各種課程資源，拓展學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)途徑和方法策略。開展教學(xué)研究活動(dòng)，探索、開發(fā)、編印具有本校特色的校本課程，突出辦學(xué)特色。

（五）建立教科研長(zhǎng)效機(jī)制。

1、積極開展振興閱讀行動(dòng)。

要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚自己文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮圖書室的作用，倡導(dǎo)“以書為伴”的思想，教師要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫隨筆，引導(dǎo)教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實(shí)底蘊(yùn)。

教師要必須閱讀由縣局、學(xué)校推薦的書目，老師自己要制定一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。三年內(nèi)把教材通讀一遍。在讀書的基礎(chǔ)上，教師可以結(jié)合自身的教育生活實(shí)際，反思自己的教育行為，每月寫一至二篇教育隨筆或讀書筆記，也可發(fā)送到教育在線博客上相互交流，以促進(jìn)在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng)。每學(xué)期期中和期末，由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)檢查教師學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，給予考核與獎(jiǎng)罰。

2、加強(qiáng)教師內(nèi)部研學(xué)建設(shè)。

教師以自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式，扎扎實(shí)實(shí)開展課堂教學(xué)展示、課題研究、課改沙龍等活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。學(xué)校將提供教師鍛煉的機(jī)會(huì)，提供學(xué)習(xí)的部分經(jīng)費(fèi)，相應(yīng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校提供平臺(tái)、教師主觀努力、樂于投身于教育、服務(wù)于學(xué)生、奉獻(xiàn)于學(xué)校的互動(dòng)局面。學(xué)校將分層進(jìn)行校本培訓(xùn)，組織開展校級(jí)骨干教師評(píng)比，通過備課、上課、說課、教學(xué)講座、論文撰寫等活動(dòng)來評(píng)出教學(xué)骨干，并通過相應(yīng)考評(píng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、加強(qiáng)教研組、備課組有效活動(dòng)的建設(shè)。

教學(xué)質(zhì)量的高低，實(shí)際上是落實(shí)在每一位教師身上，落實(shí)在每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)在每一堂課堂教學(xué)之中。學(xué)校將把加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提升教師群體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。

教研組、備課組建設(shè)方面，要加強(qiáng)“四要”：要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃，并在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行集體備課，備課組內(nèi)要有明確的分工，形成工作合力，有備課活動(dòng)記載；學(xué)校行政人員要參與備課組活動(dòng)，與備課組同學(xué)習(xí)、同討論、同研究，實(shí)行資源共享；同時(shí)在備課過程中，要抓好教師個(gè)人的二次備課和教學(xué)反思，具有針對(duì)性、適時(shí)性與個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。

本學(xué)期在教師中開展“四個(gè)一活動(dòng)”：一堂較高質(zhì)量課、一篇有特色的教學(xué)案例、一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、一項(xiàng)富有啟發(fā)的學(xué)習(xí)交流。

（六）增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí)。

1、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效?？倓?wù)部門要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放；所需物品的添置實(shí)行“申報(bào)、審批、采購(gòu)、再審批”的流程，避免堆積與流失。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理?？倓?wù)處要按照局“摸清家底、明細(xì)賬目、賬物相符”的要求，對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)在全面進(jìn)行核實(shí)的基礎(chǔ)上，建立新的學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)。

3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制，接受社會(huì)的監(jiān)督。

4、加強(qiáng)安全教育，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查，堅(jiān)決消除安全隱患，切實(shí)用好技防設(shè)施，加強(qiáng)校園值班，加強(qiáng)巡視管理。

5、加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到責(zé)任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。

6、全面整理修繕校園，本學(xué)期，做好暑假維修的前期準(zhǔn)備。

（五）加強(qiáng)學(xué)校其他工作。

1、加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化黨員干部在學(xué)習(xí)貫徹十七大精神、踐行科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的模范帶頭作用。結(jié)合實(shí)際安排好組織生活。要不斷提高黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨支部先進(jìn)性作用。加強(qiáng)對(duì)青年教師的引領(lǐng)，及時(shí)吸納政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教育教學(xué)成績(jī)突出且符合條件的積極分子加入黨組織。

2、加強(qiáng)工會(huì)工作，積極為教師排憂解難。強(qiáng)化工會(huì)民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的職能，大力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。通過工會(huì)組織加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行政的監(jiān)督，通過工會(huì)活動(dòng)為教師的成長(zhǎng)和學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，增強(qiáng)全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工圍繞學(xué)校中心工作開展群體活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。繼續(xù)關(guān)心離退休教職工，使他們老有所樂，體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。

3、繼續(xù)深化團(tuán)隊(duì)工作。一是完善團(tuán)隊(duì)組織管理機(jī)制，開展團(tuán)員志愿者服務(wù)活動(dòng)。二是深化養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽及禮儀、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生四項(xiàng)自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)活動(dòng)。三是繼續(xù)進(jìn)行理想信念教育，規(guī)范“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，開展以愛國(guó)主義為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)。四是完成學(xué)生會(huì)組織重建工作，盡快開展學(xué)生會(huì)工作。

4、加強(qiáng)宣傳工作，形成良好的輿論環(huán)境。充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用，加大正面宣傳和輿論監(jiān)督的工作力度。通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊雜志等媒體，宣傳上級(jí)的各項(xiàng)政策，宣傳報(bào)道學(xué)校的教育教學(xué)工作和先進(jìn)典型，宣傳學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，積極營(yíng)造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

提升學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校，這是全校教職員工的共同目標(biāo)。2009年全校師生將攜起手來，抖擻精神，努力工作，站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，為田樓鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)！