第一篇:2015年深化作風(fēng)建設(shè)狠抓落實(shí)集中教育活動方案
二、目標(biāo)任務(wù)
通過集中教育整頓活動,著力解決廣大干部及教職工思想紀(jì)律作風(fēng)上存在的突出問題,使教育系統(tǒng)廣大干部及教職工宗旨意識更加牢固,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng),干事創(chuàng)業(yè)能力明顯提高,為加快趕超跨越發(fā)展,辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障.(一)落實(shí)“兩個責(zé)任”,實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。深化作風(fēng)建設(shè),必須切實(shí)落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。全縣教體系統(tǒng)各單位要把廣大干部及教職工作風(fēng)建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任管理,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,夯實(shí)對黨員干部的教育管理監(jiān)督責(zé)任,形成一級做給一級看、一級帶著一級干的生動局面。要全面落實(shí)“兩個責(zé)任”《實(shí)施細(xì)則》,結(jié)合各單位實(shí)際,層層分解任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,建立工作臺賬,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,著力示范引導(dǎo),推進(jìn)工作創(chuàng)新,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任“落實(shí)到位。進(jìn)一步加強(qiáng)問責(zé)問效,推動干部思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任常態(tài)化,責(zé)任追究適時化,鍥而不舍、弛而不息的抓好全縣教體系統(tǒng)廣大干部及教職工思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。
(二)堅(jiān)持立查立改,狠剎“四風(fēng)“問題不放松。開展深化作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中教育整頓活動,解決突出問題是關(guān)鍵。全縣各級教體單位要在深入學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,查擺突出問題,找準(zhǔn)問題癥結(jié),采取得力措施,認(rèn)真加以解決。要著力解決黨性不強(qiáng)、意志消沉、思想消極、精神萎靡等問題;解決紀(jì)律松
弛、自由散漫、吃拿卡要、奢侈浪費(fèi)等問題;解決作風(fēng)漂浮、能力不強(qiáng)、廉而不勤、廉而不能等問題。要緊盯“四風(fēng)”問題新形勢新動向,堅(jiān)持明察暗訪、問題查處、通報(bào)曝光等多管齊下,形成強(qiáng)大聲勢和輿論壓力,釋放違紀(jì)必究、執(zhí)記必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號,促使系統(tǒng)廣大干部職工嚴(yán)格紀(jì)律約束,嚴(yán)把紀(jì)律關(guān)口,嚴(yán)守紀(jì)律紅線。要把開展經(jīng)常性批評與自我批評和紀(jì)律作風(fēng)常態(tài)化管理相結(jié)合,適應(yīng)黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)和工作形勢需要,適時開展有針對性的集中整頓活動,使發(fā)現(xiàn)問題、整改提高成為干部職工事項(xiàng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)。針對集中教育整頓中查找的問題,采取 一對一幫教、集中整改、警示訓(xùn)誡、紀(jì)律處分等形式認(rèn)真加以解決,全面推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上水平。
(三)健全長效機(jī)制,完善作風(fēng)建設(shè)制度群。深化作風(fēng)建設(shè),完善制度機(jī)制是根本保障。要把解決存在問題與建章立制相結(jié)合起來,進(jìn)一步扎緊制度籠子,從源頭上遏制不正之風(fēng),從根本上解決突出問題。要在深化鞏固“為民服務(wù)直通車”制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高便民服務(wù)大廳服務(wù)質(zhì)量和水平,切實(shí)解決好服務(wù)群眾“最后一公里”問題。要把握制度建設(shè)重點(diǎn),對群眾路線教育形成上灣制度成果、近年來推行的反腐倡廉建設(shè)制度群進(jìn)行精煉提升,解決制度“稻草人”問題。要切實(shí)提高制度的執(zhí)行力,教育干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)制度,深入理解制度,把制度轉(zhuǎn)化為干部的行為準(zhǔn)則和行動自覺,形成用制度管人、按制度辦事,人人遵守制度、人人監(jiān)督制度正確執(zhí)行的良好風(fēng)氣。要結(jié)合干部職工思想紀(jì)
律作風(fēng)教育整頓活動,對本單位的各項(xiàng)管理制度進(jìn)行規(guī)范、和創(chuàng)新,充分發(fā)揮制度建設(shè)的目標(biāo)指向、思想引導(dǎo)、行為規(guī)范和懲處標(biāo)準(zhǔn)作用。
三、時間安排和方法步驟
局機(jī)關(guān)及有關(guān)下屬單位教育整頓活動從2015年2月26日開始至3月6日結(jié)束,共分 三個階段:
第一階段:學(xué)習(xí)動員階段(2月26日至27日)。6日下午在局二樓會議室召開局機(jī)關(guān)深化作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中教育整頓活動動員會,局機(jī)關(guān)、縣政府教育監(jiān)督室、縣考管中心、縣教研室、縣資助中心、縣體育中心、縣青少年體育學(xué)校全體干部職工參加會議,深入思想發(fā)動,使全體機(jī)關(guān)干部充分認(rèn)識開展深化作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中教育整頓活動的重要性和必要性,明確目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)參與活動的自覺性和主動性。在思想發(fā)動的基礎(chǔ)上,組織局機(jī)關(guān)和有關(guān)下屬單位全體干部集中時間認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定篇目,學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,專題輔導(dǎo)與開展討論相結(jié)合等方式。記寫好學(xué)習(xí)筆記,領(lǐng)導(dǎo)干部不少于2萬字,一般干部不少于1萬字的學(xué)習(xí)筆記,寫心得體會至少1篇。
第二階段:對照檢查階段(2月28日至3月3日)。緊緊圍繞“辦好人民滿意教育,建設(shè)美麗幸福山陽“這一目標(biāo),結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真查找作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題,深刻剖析原因,尋找問題癥結(jié)。每名干部職工都要運(yùn)用批評和自我批評的武器深入開展對照檢查,實(shí)事求是分析原因,并形成書面自查材料,在
一定范圍內(nèi)進(jìn)行自查評議。
第三階段:整改落實(shí)階段(3月4日至6日)根據(jù)查找出來的問題,制定切實(shí)可行的整改方案,提出整改措施,健全和完善相關(guān)制度,建立起落實(shí)五項(xiàng)制度的工作機(jī)制,樹立干部作風(fēng)新形象。
各鎮(zhèn)校整頓教育活動從開學(xué)后的3月7日開始,到3月13日結(jié)束,要成立組織機(jī)構(gòu),落實(shí)校長是學(xué)?;顒娱_展第一責(zé)任人德責(zé)任。要制定《開展深化作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中教育整頓活動實(shí)施方案》,對照縣局的3個階段安排內(nèi)容,在學(xué)校全體職教員工中扎實(shí)開展教育整頓活動,活動方案報(bào)局作風(fēng)教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室?;顒咏Y(jié)束后,將學(xué)校活動總結(jié)報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立縣教體局深化作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長: 副局長:
成員:楊長軍 肖緒成 李永東 徐文軍 楊遠(yuǎn)程 何福赟 主要職責(zé)是:按照縣委辦、縣政府辦要求,制定縣局作風(fēng)教育整頓活動方案,研究解決教育整頓活動工作中的重大問題,總結(jié)匯報(bào)我局教育整頓活動工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局人事監(jiān)督股。辦公室主任:張德榮
副主任:王秀平康世亮 潘炳林 成員:牛君平雷世民 張興林
具體職責(zé)是:負(fù)責(zé)作風(fēng)教育整頓活動的組織落實(shí),對作風(fēng)教育整頓活動方案的實(shí)施情況進(jìn)行督查檢查,研究解決活動中的具體問題,完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項(xiàng)。
五、工作要就
(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。縣教體局成立深化作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組。局機(jī)關(guān)各下屬單位、各鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校也要結(jié)合各自實(shí)際,建立由主要負(fù)責(zé)人牽頭的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,明確整頓任務(wù),落實(shí)整頓責(zé)任,做到組織機(jī)構(gòu)、工作人員、整頓措施三落實(shí),學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作要求三明確。
(二)突出重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任。要采取多種形式,緊密結(jié)合單位教體工作實(shí)際,重點(diǎn)查找干部職工隊(duì)伍中存在的突出問題和普遍性問題,扎實(shí)開展批評和自我批評,認(rèn)真剖析根源,明確整改方向,制定整改措施。全縣各級教體單位和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,集中時間、集中人員、集中精力,要抓好組織實(shí)施,確保教育整頓活動不走形式、不走過場。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督,確保效果。局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將抽調(diào)局人事監(jiān)察股、督查室、師德辦和相關(guān)股室辦干部組成督查組,對教育整頓活動進(jìn)行督促檢查。同時成立由局七名班子成員為組長上灣督查組,深入全縣各鎮(zhèn)、縣直各學(xué)校開展督查,對活動開
展不力的鎮(zhèn)校和個人進(jìn)行通報(bào)批評,限期整改,確?;顒咏】翟鷮?shí)開展。局紀(jì)委對教育整頓中發(fā)現(xiàn)的問題,要認(rèn)真調(diào)查核實(shí),及時作出處理。
第二篇:2018作風(fēng)深化建設(shè)方案
紅果子小學(xué)2018年“作風(fēng)建設(shè)深化年”
實(shí)施方案
為全面貫徹黨的十九大精神,以新作風(fēng)對標(biāo)新要求、以新作風(fēng)踐行新使命,以優(yōu)良的作風(fēng)推動學(xué)校各項(xiàng)工作有效落實(shí),依照惠農(nóng)區(qū)教體局黨委開展的以“改作風(fēng)、提效能、樹形象”為主題的“作風(fēng)建設(shè)深化年”活動方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,深入貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆中央紀(jì)委二次全會和總書記重要講話精神,以“查、比、看”活動為基礎(chǔ),以“四個專項(xiàng)整治、五個專項(xiàng)活動”為抓手,進(jìn)一步提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為,促使學(xué)風(fēng)校風(fēng)及師德師風(fēng)煥然一新,為學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破、邁上新臺階。
二、目標(biāo)要求
以全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的標(biāo)準(zhǔn)要求,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,深入扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)以下五個方面目標(biāo)要求:
(一)進(jìn)一步樹立嚴(yán)實(shí)作風(fēng)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,查找解決學(xué)校黨員干部教職工作風(fēng)方面突出問題,在抓落實(shí)中校驗(yàn)作風(fēng),堅(jiān)決整治“庸懶散軟拖”“三不為”問題和“四風(fēng)”新表現(xiàn),推動黨員干部教職工自覺樹立“從嚴(yán)從實(shí)”作風(fēng),努力創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績。
(二)進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)干精神。強(qiáng)化“有職必有責(zé),有責(zé)必?fù)?dān)當(dāng)”的理念,對決策了的事項(xiàng)、明確了的任務(wù)堅(jiān)決落實(shí)到底,緊抓快辦“提速”、攻堅(jiān)克難“提勁”、一抓到底“提效”。發(fā)揚(yáng)工匠精神和猛將作風(fēng),以抓鐵有痕、踏石留印的韌勁,腳踏實(shí)地,狠抓工作執(zhí)行力,形成心無旁騖干事業(yè)、馳而不息抓落實(shí)的新氣象。
(三)進(jìn)一步提升服務(wù)效能。以三星服務(wù)型黨組織創(chuàng)建為推手,推動學(xué)校各項(xiàng)工作不斷優(yōu)化、工作效率不斷提高、服務(wù)質(zhì)量顯著提升,以熱情、周到、貼心的服務(wù),不斷提升群眾滿意度,加快學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
(四)進(jìn)一步提高能力素質(zhì)。突出黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成教育,實(shí)施干部教職工能力提升工程,加大意識形態(tài)教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,引導(dǎo)干部教職工在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)本領(lǐng);倡導(dǎo)“一線工作法”,讓黨員干部在為民服務(wù)、教育教學(xué)等一線教學(xué)中提升自身能力。
(五)進(jìn)一步弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”,積極弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,引導(dǎo)干部教職工講實(shí)干、講執(zhí)行、講奉獻(xiàn),在推動落實(shí)、服務(wù)群眾中攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)、爭先進(jìn)位,切實(shí)做到不虛不假、不懶不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不亂,以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動教風(fēng)校風(fēng)。
(六)進(jìn)一步提高師德師風(fēng)。民族振興,教育為基;教育大計(jì),師德為本。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,加大師德師風(fēng)教育的培訓(xùn)力度,使廣大教師樹立教書育人思想,自覺捍衛(wèi)職業(yè)尊嚴(yán),珍惜教師聲譽(yù)。
三、各階段任務(wù)及分工 “作風(fēng)建設(shè)深化年”活動從2018年3月份開始,12月底結(jié)束。第一階段(2018年3月):動員部署,以“六查”活動為主查擺問題。
召開“作風(fēng)建設(shè)深化年”宣傳動員大會,學(xué)習(xí)上級文件,領(lǐng)會上級精神,宣講作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,使全體教職工充分認(rèn)識到開展作風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化管理是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,學(xué)校要上下聯(lián)動努力扭轉(zhuǎn)作風(fēng),從思想作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作效率、管理作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量等方面查擺問題,堅(jiān)持存在什么問題就找什么問題,什么問題突出就解決什么問題,尤其要注重解決影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升、阻礙學(xué)校發(fā)展的問題。
嚴(yán)格對照中央八項(xiàng)規(guī)定和《中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》精神,開展六查活動:一查校風(fēng)是否端正,學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度是否嚴(yán)格落實(shí);二查教師師德師風(fēng)建設(shè),業(yè)務(wù)素質(zhì)是否過硬,是否勝任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),師生的精神面貌是否奮發(fā)向上;三查學(xué)校管理是否真正做到規(guī)范化、精細(xì)化。四查學(xué)風(fēng),看是否存在不認(rèn)真學(xué)習(xí),不按規(guī)定不按時間學(xué)習(xí),為應(yīng)付檢查虛假學(xué)習(xí)等情況;五查工作作風(fēng),看是否存在有令不行、有禁不止,缺乏協(xié)作,不遵章守紀(jì)、自由散漫等問題;六查領(lǐng)導(dǎo)管理作風(fēng),看是否存在官僚主義、自律不強(qiáng)不作為,亂作為等行為。校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員要認(rèn)真查找差距、梳理問題、制定整改臺賬,逐項(xiàng)明確重點(diǎn)問題、整改措施和完成時限。針對整改問題、改進(jìn)服務(wù)、落實(shí)責(zé)任等方面進(jìn)行公開承諾,所作承諾在學(xué)校網(wǎng)站公開亮?xí)?,主動接受家長、群眾監(jiān)督,增強(qiáng)師生群眾對作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)同感。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫建云常小琴 責(zé)任人:楊向儒 王愛軍 任陸海
第二階段(2018年4月—10月):開展“四個專項(xiàng)整治”“五個專項(xiàng)活動”
通過專項(xiàng)整治,著力解決作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題,辦好人民滿意的教育。
1.開展“四風(fēng)”新表現(xiàn)專項(xiàng)整治。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記糾正“四風(fēng)”重要指示精神,按照“糾正形式主義、官僚主義,一把手要負(fù)總責(zé)”的要求,組織學(xué)校全體教職工,認(rèn)真查找“四風(fēng)”突出問題特別是形式主義、官僚主義的十種新表現(xiàn),重點(diǎn)查擺在貫徹落實(shí)、服務(wù)群眾、文風(fēng)會風(fēng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、履行職責(zé)等方面存在的突出問題,常態(tài)化開展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和《實(shí)施細(xì)則》精神的監(jiān)督檢查,通過問卷調(diào)查、群眾座談等方式查糾群眾密切關(guān)注的公款吃喝、公款旅游、收送禮品禮金、婚喪喜慶等享樂主義、奢靡之風(fēng)的新表現(xiàn),嚴(yán)肅整治工作中不擔(dān)當(dāng)、不作為問題。重點(diǎn)整治“落實(shí)工作不重視、不深入,搞形式主義、走過場,辦事拖沓敷衍、懶政庸政怠政,遇事就匯報(bào)將履責(zé)變推責(zé)”等問題。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫建云 常小琴 責(zé)任人:王愛軍 楊向儒 任璐海
2.開展“三不為”問題專項(xiàng)整治。嚴(yán)格中層干部管理,對不在狀態(tài)、不作為的庸官、懶官、太平官誡勉談話。堅(jiān)持全面自查和重點(diǎn)督查相結(jié)合,壓實(shí)黨支部主體責(zé)任,推動整治工作落地見效。
重點(diǎn)整治理想信念淡薄、工作動力不足,做事不催不動、工作不推不辦等精神狀態(tài)不佳“不想為”問題;思想解放不夠、創(chuàng)新意識不強(qiáng),推動落實(shí)辦法不多、執(zhí)行不力等素質(zhì)能力不足“不善為”問題;擔(dān)當(dāng)不足、履職不力,不敢動真碰硬、不去真抓實(shí)干,把矛盾上交、責(zé)任下推、難題后拖等擔(dān)當(dāng)精神不夠“不敢為”問題。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫建云
責(zé)任人:常小琴 楊向儒 王愛軍 任陸海
3.開展“教學(xué)質(zhì)量提高不力”專項(xiàng)整治。圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量”工作重點(diǎn),通過群眾意見征求等方式查找學(xué)校在教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié),針對征求到的問題制定具體整改措施、改進(jìn)工作作風(fēng)、提升教學(xué)質(zhì)量。召開學(xué)生、家長座談會,通過問卷調(diào)查了解教師在教育教學(xué)中存在“慵懶散軟?!钡葐栴},對工作拈輕怕重、浮皮潦草的教師在學(xué)校網(wǎng)站上曝光,黨支部對被曝光的老師進(jìn)行約談,每曝光一次在考核中扣2分,被約談兩次的考核為不合格。通過查一查、比一比、曬一曬等方式激勵教師要在工作中轉(zhuǎn)變作風(fēng),以踏實(shí)肯干的作風(fēng)取信于家長、學(xué)生、群眾。
重點(diǎn)整治干勁不足、不思進(jìn)取、不推不動等問題; 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫建云 常小琴 責(zé)任人:楊向儒 王愛軍 4.開展“服務(wù)質(zhì)效不高、環(huán)境不優(yōu)”等問題專項(xiàng)整治。聚焦校長盡責(zé)不到位、教師教書育人有差距等突出問題,努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量明顯改善、教學(xué)質(zhì)量明顯提升、社會形象明顯改觀。深入治理教師有償補(bǔ)課問題、收受家長及學(xué)生禮品禮金購物卡問題、征訂教輔材料問題,發(fā)現(xiàn)一起處理一起,不斷提高師生群眾滿意度。加強(qiáng)對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治體檢,努力營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。
重點(diǎn)整治推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、態(tài)度生硬、效率低下等問題;辦學(xué)不科學(xué)不規(guī)范,對師生家長承諾不兌現(xiàn),重難點(diǎn)問題久拖不辦等問題。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫建云常小琴 責(zé)任人:王愛軍
5.開展“教學(xué)能力提升”活動。大力實(shí)施教師隊(duì)伍本領(lǐng)提升行動,深入推進(jìn)“教學(xué)能手”工程,著力培養(yǎng)青年教師專業(yè)能力、專業(yè)精神。通過校本教研、崗位練兵、基本功大賽等活動,在教學(xué)實(shí)踐中提升教師教學(xué)能力。推廣學(xué)校中愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的好典型好經(jīng)驗(yàn),持續(xù)推進(jìn)“最美教師”評選表彰活動,對學(xué)校的“最美教師”大力宣傳,對表現(xiàn)突出的教師在評優(yōu)評先、職稱晉級方面優(yōu)先考慮。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫建云 責(zé)任人:楊向儒
6.開展“好家風(fēng)帶動好作風(fēng)”活動。按照總書記“把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家”的要求,將家風(fēng)教育作為黨支部理論學(xué)習(xí)的必修課,引導(dǎo)黨員干部帶頭注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),以好家風(fēng)帶動好作風(fēng)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫建云 常小琴 責(zé)任人:王愛軍 楊向儒 任陸海
7.開展“爭先進(jìn)位”活動。完善學(xué)校各項(xiàng)管理體系,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)教研管理制度,堅(jiān)持向常規(guī)和管理要質(zhì)量,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教研組中開展“什么是一節(jié)好課”大討論,明確優(yōu)課的具體內(nèi)涵,每位教師要向優(yōu)課標(biāo)準(zhǔn)看齊,不斷提高自己的教學(xué)水平。通過開展教師課堂教學(xué)評比活動,落實(shí)優(yōu)課標(biāo)準(zhǔn),爭取在質(zhì)量抽測中取得好的名次。在教師中進(jìn)一步樹立“校興我榮,校衰我恥,知恥而后勇,強(qiáng)化有職就有責(zé),有責(zé)必?fù)?dān)當(dāng)”的理念,不為落后找理由,只為成功想辦法,使?fàn)幭冗M(jìn)位、爭創(chuàng)一流成為一種風(fēng)氣、一種習(xí)慣。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫建云 責(zé)任人:楊向儒
8.開展“解決疑難問題”活動。堅(jiān)持以講政治、顧大局、保穩(wěn)定、促發(fā)展的理念來解決疑難問題。對學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)、職稱評聘、信訪維穩(wěn)等方面的疑難問題進(jìn)行排查、分類,查找疑難問題產(chǎn)生的原因,積極穩(wěn)妥解決好疑難問題。為學(xué)校、社會和諧創(chuàng)造有利條件。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫建云 常小琴 責(zé)任人:王愛軍 任陸海
第三階段(2018年11月-12月):開展“評優(yōu)亮丑”活動。堅(jiān)持“既讓群眾評判,更注重對工作實(shí)績考核”的原則,每學(xué)年開展“三優(yōu)滿意教研組”和“三差不滿意教師”評選活動。
由校長辦公室牽頭,通過日常工作作風(fēng)評議(40分)、領(lǐng)導(dǎo)考評(40分)、群眾滿意度測評(20分)三部分組成,以常規(guī)管理評價和發(fā)放問卷調(diào)查等方式進(jìn)行日常工作作風(fēng)評議;支委會以平時的工作作風(fēng)和實(shí)效進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)考評;以家長、教師的滿意度測評方式進(jìn)行群眾滿意度測評;對“三優(yōu)滿意教研組”予以通報(bào)表揚(yáng),作為考核的教師評優(yōu)評先名額考慮因素;對“三差不滿意教師”予以通報(bào)批評,在全體教職工大會上表態(tài)、作出承諾,后期加以整改。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫建云 常小琴 責(zé)任人:王愛軍 楊向儒 任陸海
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成工作合力。成立“作風(fēng)建設(shè)深化年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫建云校長擔(dān)任組長,支部書記任副組長,支部委員和校領(lǐng)導(dǎo)班子任成員。嚴(yán)格按照紅果子小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)深化年”實(shí)施方案有序推進(jìn),確保活動扎實(shí)開展、不走過場。
(二)從速從快部署,廣泛宣傳發(fā)動。學(xué)校一把手要親自謀劃、親自部署,做到整改有實(shí)效,形成有速度。積極宣傳報(bào)道活動中的各項(xiàng)舉措和實(shí)效成果,為推動“作風(fēng)建設(shè)深化年”活動高質(zhì)量完成營造濃厚的輿論氛圍。
(三)健全完善制度,形成長效機(jī)制。不斷鞏固擴(kuò)大“作風(fēng)建設(shè)深化年”活動成果,認(rèn)真總結(jié)提煉活動的寶貴經(jīng)驗(yàn)和有效做法,在抓鞏固、抓提升、抓規(guī)范上下功夫,堅(jiān)持不懈抓好整改落實(shí)、建章立制等工作,推動活動持續(xù)深化。
五、保障措施
(一)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。進(jìn)一步完善“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持支部中心組的集體學(xué)習(xí)。要在教師中樹立并實(shí)踐“工作必須學(xué)習(xí)”,“工作就是學(xué)習(xí)”的思想,保證以良好的政治素質(zhì)和過硬的專業(yè)水平投入到工作崗位。提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常在教研組中交流,教研組活動要逐步探索教學(xué)底蘊(yùn)+教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的校本教研模式,為教師的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)營造氛圍。
(二)大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。學(xué)校要通過宣傳欄、網(wǎng)站、簡報(bào)等方式大力弘揚(yáng)教育奉獻(xiàn)精神,營造廉潔從教,以德立教的清風(fēng)正氣。通過基本功比賽、“不忘初心牢記使命”等主題教育促使教師要堅(jiān)守崗位,履職盡責(zé),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,遵章守紀(jì),規(guī)范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,始終保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)、奮發(fā)有為的工作精神。校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持以人為本、重在激勵的管理方法,教師要牢固樹立敬業(yè)愛生的信念,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,接待家長和來訪要文明用語,熱情周到,細(xì)心詢問,耐心解釋。嚴(yán)明工作紀(jì)律,完善崗位責(zé)任,提高工作效率和質(zhì)量。要下大氣力解決教師課堂形象,上課打手機(jī)、酒后上課、隨意曠課、遲到早退等現(xiàn)象。
(三)大力培樹優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。要從治理校園臟亂差入手,徹底解決師生精神面貌差,校園、教室、辦公室、各功能室不整潔、學(xué)生行為習(xí)慣差等突出問題,創(chuàng)造整潔優(yōu)美、秩序井然的校園環(huán)境。校園衛(wèi)生要日檢、周評、月比,達(dá)到無果皮、紙屑,無垃圾死角,無亂堆亂放。要進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),沒有好的班風(fēng)就沒有高質(zhì)量的教學(xué)成績,班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正。加強(qiáng)對班主任的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)力度,組織召開“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會”,開展“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)班集體”評選活動,獎先勵進(jìn),鞭策后進(jìn)。抓好班級各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。強(qiáng)化班級管理,用優(yōu)良的班風(fēng)促學(xué)風(fēng)的形成。加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。少先大隊(duì)和班級要通過主題班會,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、理想與信念教育,從日常的言行、道德、禮儀等常規(guī)入手,促進(jìn)學(xué)生思想品德素質(zhì)和文化素質(zhì)的不斷提高。
(四)大力轉(zhuǎn)變中層管理人員的工作作風(fēng)。要進(jìn)一步樹立“管理就是服務(wù)”的思想,中層管理人員要具有吃苦耐勞精神、學(xué)習(xí)進(jìn)取精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,要以上率下,以身作則,形成“求真務(wù)實(shí)、勤政高效、攻堅(jiān)破難、甘于奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)。學(xué)校一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子要努力抓學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng),工作要肯于吃苦,甘于奉獻(xiàn),多跑腿,少動嘴;多深入教師,掌握具體情況,要知上情,知下情,知內(nèi)情,知實(shí)情,做到放眼長遠(yuǎn),把握全局,促進(jìn)工作發(fā)展。
(五)大力抓好教學(xué)質(zhì)量的提升工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。要在“作風(fēng)建設(shè)深化年”活動中,大力抓好教育教學(xué)質(zhì)量提升工作,堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖;堅(jiān)持“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動搖。一要加強(qiáng)教學(xué)過程管理,突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等重要環(huán)節(jié),向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。二要以質(zhì)量監(jiān)控為抓手,通過月考、單元考認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,查找薄弱環(huán)節(jié),及時采取補(bǔ)救措施。
搞好“作風(fēng)建設(shè)深化年”,是今年學(xué)校工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。學(xué)校要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個核心,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,重在解決問題、重在推動實(shí)際工作,以優(yōu)良的作風(fēng)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的運(yùn)行,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
紅果子小學(xué) 2018.3
第三篇:作風(fēng)建設(shè)集中教育活動自我剖析整改方案
文章標(biāo)題:作風(fēng)建設(shè)集中教育活動自我剖析整改方案
文匯
按照縣委(2007)7號文件精神,先后學(xué)習(xí)了《江澤民文選》關(guān)于作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的有關(guān)論述;中央紀(jì)委七次全會精神特別是胡錦濤總書記的重要講話和吳官正同志的工作報(bào)告;自治區(qū)紀(jì)委二次全會精神特別是W同志的重要講話和D同志的工作報(bào)告;A地區(qū)黨風(fēng)廉
政建設(shè)和反腐敗工作會議精神特別是地委書記F同志的講話和S同志的工作報(bào)告;L縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議精神特別是縣委書記E同志的講話和縣委常委、紀(jì)檢委書記R同志的工作報(bào)告,以及中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》。集中教育學(xué)習(xí),本人結(jié)合目前工作實(shí)際和分管工作,有針對性地查擺自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題,做到邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。下面就我個人存在問題剖析整改如下:
整改問題一:
理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不廣泛,有時只注重實(shí)用主義,急用先學(xué),不注重全面、系統(tǒng)。
整改目標(biāo):
通過整改形成自覺、科學(xué)、全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,全面提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)工作和服務(wù)再上新水平。
整改措施:
1、提高對政治理論業(yè)務(wù)知識重要性認(rèn)識,充分認(rèn)識只有思想上的堅(jiān)定與清醒,才能有政治上的堅(jiān)定與清醒,只有牢固掌握業(yè)務(wù)知識技能,才能指導(dǎo)做好具體的業(yè)務(wù)工作,在工作中出成效。
2、完善并執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,積極參加黨委中心組學(xué)習(xí)和支部政治學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持?jǐn)D時間妥善安排自我學(xué)習(xí),讀書、看報(bào)。每月寫心得體會不少于2篇。
3、拓展學(xué)習(xí)的深度和精度,在學(xué)習(xí)中全面、準(zhǔn)確、系統(tǒng)地理解和把握鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理論體系和精神實(shí)質(zhì),學(xué)深學(xué)透學(xué)精,用理論武裝自己頭腦,使自己頭腦清醒,堅(jiān)定政治方向。
4、理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合工作和生活實(shí)際中的具體問題有針對地學(xué)習(xí),用理論來分析和解決問題,又用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來印證理論,使學(xué)得的理論掌握得更牢固,更靈活,并用理論來指導(dǎo)自己的工作,達(dá)到學(xué)以致用,避免工作的盲目性。
5、學(xué)政治理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、現(xiàn)代科技信息知識、技能及管理知識并重,不斷提高自己的工作能力水平。
整改時限:從現(xiàn)在起立說立行,長期堅(jiān)持。
整改問題二:
解決工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,新點(diǎn)子、新辦法不多。
整改目標(biāo):
通過整改牢固樹立宗旨觀念,責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
思想進(jìn)一步解放,能夠與時俱進(jìn),創(chuàng)造性地工作。
整改措施:
1、要熱愛自己從事的生產(chǎn)、工作、崗位,干一行愛一行,做到恪盡職守,立足本職作貢獻(xiàn)??朔姰愃歼w、好高騖遠(yuǎn),此山望著彼山高思想。
2、工作要勤奮刻苦、任勞任怨、勤政廉潔,并干一行、鉆一行,明確本職工作的崗位要求及責(zé)任,把握本職工作的規(guī)律和發(fā)展趨勢,努力在本職工作中做出優(yōu)于他人的業(yè)績和貢獻(xiàn)。杜絕三天打魚、兩天曬網(wǎng),輕輕松松,得過且過,不講奉獻(xiàn)的作風(fēng)。
3、勤于思考,勇于探索,敢于創(chuàng)新,結(jié)合本單位實(shí)際情況、靈活運(yùn)用馬克思主義原理,不斷探索新方法解決實(shí)際問題,克服墨守陳規(guī)、固步自封、用經(jīng)驗(yàn)主義、本本主義去對待千變?nèi)f化的現(xiàn)實(shí)的思維方式。
4、密切聯(lián)系群眾,增強(qiáng)群眾觀念。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),依靠群眾智慧,從群眾中來,到群眾中去,尋找和積累解決問題的方法措施。經(jīng)常和群眾聯(lián)成一片,形成與職工交流機(jī)制,聽取職工意見,想群眾之所慮,急群眾之所難,謀群眾之所求,切實(shí)解決好職工群眾的切身問題。
5、牢記“兩個務(wù)必”,反對形式主義和官僚主義。時時處處支持重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效的工作態(tài)度,大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)。
6、始終堅(jiān)持不渝地保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),在困難面前巍然屹立、玩強(qiáng)進(jìn)取、百折不撓,在成績面前強(qiáng)化憂患意識、風(fēng)險意識,要居安思危、未雨綢繆,不斷增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感,保證始終走在時代前頭,保證單位事業(yè)和自己的發(fā)展永不停步。
整改時限:立說立行,長期堅(jiān)持。
整改問題三:
向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)少,對外宣傳不夠,致使領(lǐng)導(dǎo)和社會對黨建管理工作不夠理解支持。
整改目標(biāo):
通過整改讓社會各界知曉黨建工作的重要性,積極支持并參與黨建工作,促進(jìn)基層黨建事業(yè)順利推進(jìn)。
整改措施:
堅(jiān)持經(jīng)常性地請示匯報(bào)制度,將單位工作開展情況及工作進(jìn)度,每半月向黨委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次。讓領(lǐng)導(dǎo)加深基層組織建設(shè)及紀(jì)檢工作的印象和了解,求得他們對工作的理解支持。
整改時限:立說立行,長期堅(jiān)持。
整改問題四:
領(lǐng)
第四篇:作風(fēng)建設(shè)集中教育活動整改措施
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣紀(jì)檢委〔XX〕10號文件精神,切實(shí)加強(qiáng)黨員干部尤其是鄉(xiāng)紀(jì)律檢查委員會班子及成員的工作作風(fēng),結(jié)合xx鄉(xiāng)紀(jì)檢委《關(guān)于在黨員干部中開展大力倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風(fēng)氣為主題的作風(fēng)建設(shè)集中教育活動實(shí)施方案》,針對集中教育活動第二階段查擺出的問題,進(jìn)行認(rèn)真整改,制定相關(guān)措施,從以下幾方面著手抓起。
一、整改問題及時限:
整改問題一:
貫徹落實(shí)《實(shí)施綱要》還不到位。
原因:理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)。
整改目標(biāo):
通過整改形成自覺、科學(xué)、全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,全面提高班子整體理論素質(zhì),實(shí)現(xiàn)工作和服務(wù)再上新水平。
整改時限:從現(xiàn)在起立說立行,長期堅(jiān)持。
整改問題二:
抓機(jī)關(guān)黨員干部作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)變還不夠得力。
原因:
1、解決工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,新點(diǎn)子、新辦法不多。
2、個別同志不能夠嚴(yán)格要求自己,距離八個方面良好風(fēng)氣要求還存在很大差距。
整改目標(biāo):
通過整改引導(dǎo)教育廣大黨員干部牢固樹立宗旨觀念,責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。思想進(jìn)一步解放,能夠與時俱進(jìn),創(chuàng)造性地工作。
整改時限:立說立行,長期堅(jiān)持。
整改問題三:
領(lǐng)導(dǎo)方法和措施探索不夠,表率作用不夠明顯。
整改目標(biāo):
通過整改提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),改進(jìn)工作方法,爭創(chuàng)群眾滿意的紀(jì)檢委班子,使班子成員永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。
整改時限:立說立行,長期堅(jiān)持。
二、整改措施方法:
1、抓學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。繼續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),邀請黨委領(lǐng)導(dǎo)、黨校老師上黨課;邀請司法機(jī)關(guān)專業(yè)人士講行政執(zhí)法,不斷提高理論、業(yè)務(wù)、政策水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;努力提高學(xué)習(xí)的自學(xué)性,不斷深化對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識,真正把作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)擺到首要位置上來。學(xué)習(xí)黨的理論知識和專業(yè)業(yè)務(wù)技能,學(xué)習(xí)《黨章》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》及《領(lǐng)導(dǎo)干部“七不許”》、《關(guān)于禁止用公款大吃大喝歪風(fēng)的通知》(和黨辦[XX]27號)、《關(guān)于禁止領(lǐng)導(dǎo)干部借婚喪嫁娶及有關(guān)喜慶事宜大操大辦的暫行規(guī)定》等規(guī)定,遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定以及遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)政治理論測試,并以此為手段鞏固學(xué)習(xí)成果,進(jìn)一步提高黨員干部學(xué)習(xí)的積極性、主動性。
2、抓落實(shí),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀。進(jìn)一步強(qiáng)化工作責(zé)任制并把責(zé)任制的落實(shí)情況與考核結(jié)合起來,以身作則,嚴(yán)于律己,正確處理好業(yè)務(wù)發(fā)展與行風(fēng)建設(shè)的關(guān)系。樹立創(chuàng)新的精神,立足本職,鉆研業(yè)務(wù),勤奮工作,樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念。提高自身的道德修養(yǎng),保持良好的工作作風(fēng)和機(jī)關(guān)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)一心,步調(diào)一致,工作上盡心盡責(zé),求真務(wù)實(shí),始終把服務(wù)基層,作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。及時改進(jìn)工作中存在的不足,樹立為人民服務(wù)的宗旨,不斷提高工作能力和水平,落實(shí)措施推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)不斷深入。
3、抓深入,深入基層做好工作,創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān),抓優(yōu)化服務(wù)。要深入基層、企業(yè),調(diào)研掌握基層、農(nóng)村存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,落實(shí)措施,切實(shí)提高服務(wù)的針對性;服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),努力做到優(yōu)質(zhì)高效。認(rèn)真落實(shí)“五好黨委創(chuàng)建”和提高行政效能,優(yōu)化政務(wù)環(huán)境建設(shè)工作的各項(xiàng)要求,主動提供有關(guān)咨詢服務(wù),盡可能縮短辦事時效,了解并解決工作中存在的問題和基層群眾迫切需要解決的問題,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。
4、抓督查,繼續(xù)抓好工作督查、紀(jì)律督查、項(xiàng)目督查。
各辦公室按月定出工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)并及時上報(bào)督查組,主動接受督查,杜絕和及時糾正、解決一些苗頭性的影響機(jī)關(guān)效能建設(shè)的問題,以便更好的落實(shí)和完善各項(xiàng)工作。
5、抓制度,進(jìn)一步健全和落實(shí)崗位責(zé)任制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、過錯責(zé)任追究制等規(guī)章制度,并形成長效機(jī)制。加大政策宣傳力度,完善服務(wù)企業(yè)制度,拓展服務(wù)企業(yè)平臺,切實(shí)提高服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)的能力和成效;切實(shí)提高依法行政、執(zhí)政為民的本領(lǐng)。
6、抓示范,積極倡導(dǎo)抓難碰硬、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān),打造陽光政務(wù)。加強(qiáng)廉政建設(shè),完善操作流程,進(jìn)一步增強(qiáng)工作透明度,使工作在“陽光”下操作。
7、抓執(zhí)法力度,維護(hù)法律尊嚴(yán)。開展“百日安全專項(xiàng)整治”執(zhí)法檢查,采取動態(tài)巡查,白天查、夜間查、面上查、重點(diǎn)查、突擊查、回頭查、守候查的“七查”方法,嚴(yán)厲打擊不法行為和違法行為。
8、抓安全,強(qiáng)勢推進(jìn)當(dāng)前安全工作六項(xiàng)重點(diǎn)、難點(diǎn)工作。即“六抓”:抓隊(duì)伍建設(shè);抓素質(zhì)教育;抓基礎(chǔ)管理;抓專項(xiàng)整治;抓責(zé)任落實(shí);抓制度建設(shè)。
9、抓信訪,暢通投訴舉報(bào)渠道,維護(hù)群眾合法權(quán)益。公開政務(wù),公開投訴、舉報(bào)、行風(fēng)監(jiān)督電話,設(shè)立值班、信訪投訴舉報(bào)熱線電話,24小時受理各類投訴和信訪舉報(bào)。
總之,要把這次作風(fēng)建設(shè)集中教育活動落實(shí)好。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重在落實(shí),做到“兩不誤、兩促進(jìn)”,保證既定目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。嚴(yán)肅工作紀(jì)律,保證人員到位,時間到位,精力到位,措施到位,杜絕搞形式主義。
目前,面對嚴(yán)峻的工作壓力和存在問題,我們要撲下身子、埋頭苦干,講實(shí)話、干實(shí)事、抓落實(shí)、重實(shí)效,把工作的計(jì)劃落實(shí)到具體事項(xiàng)上,把工作的責(zé)任落實(shí)到各辦和人頭上,把工作的著力點(diǎn)放在解決最突出的問題上,把工作的成效體現(xiàn)在讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益上,切實(shí)把xx鄉(xiāng)工作推上一個新的臺階。
第五篇:深化作風(fēng)建設(shè)活動方案
獲勞務(wù)[2010]8號
獲嘉縣勞務(wù)輸出管理局
關(guān)于開展“弘揚(yáng)正氣、廉潔從政、創(chuàng)先爭優(yōu)、深化作風(fēng)建設(shè)成效年”活動的實(shí)施方案
根據(jù)人勞局“作風(fēng)建設(shè)成效年”活動安排部署,結(jié)合我局“講、樹、比、促”活動,經(jīng)研究決定,2010年7月份起在全局范圍內(nèi)開展“弘揚(yáng)正氣、廉潔從政、創(chuàng)先爭優(yōu)、深化作風(fēng)建設(shè)成效年”活動(簡稱“深化作風(fēng)建設(shè)成效年”活動)。特制定如下方案:
一、指導(dǎo)思想
此次活動緊緊圍繞縣委、縣政府當(dāng)前工作和我局當(dāng)前各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作而進(jìn)行。以進(jìn)一步提高辦事效率,全面提升勞務(wù)局新形象,以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)躍上新臺階為目標(biāo),并結(jié)合正在開展的學(xué)習(xí)廉潔從政準(zhǔn)則活動、全縣“反腐倡廉制度建設(shè)年”活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,努力建設(shè)“五強(qiáng)三規(guī)范”的領(lǐng)導(dǎo)班子,著力打造“五好五帶頭”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和干部隊(duì)伍,促進(jìn)全局黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),進(jìn)一步提高辦事效率。為做大做強(qiáng)勞務(wù)工作提
供優(yōu)良的作風(fēng)保障。
二、活動時間:2010年7月1日---2010年9月30日。
三、活動范圍:局全體人員。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次活動扎實(shí)開展,成立獲嘉縣勞務(wù)輸出管理局“深化作風(fēng)建設(shè)成效年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由局長、黨支部書記王思遠(yuǎn)擔(dān)任,副組長由李靜、王新芳、楊國臣擔(dān)任,成員王海利、楊露、董燕玲,下設(shè)活動辦公室。辦公室主任由王海利擔(dān)任,負(fù)責(zé)對局活動成效進(jìn)行督查。
五、實(shí)施步驟
(一)制定方案,宣傳動員(7月上旬)
根據(jù)我局“講團(tuán)結(jié)、樹正氣、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”活動,結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作,制定切合實(shí)際、操作性強(qiáng)的“深化作風(fēng)建設(shè)成效年”活動實(shí)施方案。廣泛動員,就開展活動的目的、意義、方法步驟等內(nèi)容進(jìn)行深入的思想發(fā)動和安排部署,發(fā)動廣大黨員、干部、職工積極投入到活動中來。
(二)全面展開,扎實(shí)推進(jìn)(7月中旬—9月中旬)。
一是公布實(shí)施方案及承諾內(nèi)容。通過業(yè)務(wù)網(wǎng)站、宣傳欄等向社會公布開展“深化作風(fēng)建設(shè)成效年活動”的實(shí)施方案,以及黨員和干部職工的承諾內(nèi)容,進(jìn)行公開承諾,接受群眾監(jiān)督。二是廣泛開展活動。結(jié)合我局業(yè)務(wù)工作的實(shí)際,開展多種形式的活動,加強(qiáng)自身職能和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)、勞務(wù)輸出知識的業(yè)務(wù)講座,提高依法行政能力、服務(wù)保障能力;開展黨紀(jì)
黨規(guī)學(xué)習(xí),對照廉政準(zhǔn)則,用準(zhǔn)則規(guī)范自己的從政行為,保持職務(wù)行為的廉潔性;在反腐倡廉制度建設(shè)上要開門納諫,傾聽群眾意見,歡迎社會各界對我局不良現(xiàn)象投訴、舉報(bào)。在辦公服務(wù)場所設(shè)立征求意見箱、意見本,在業(yè)務(wù)網(wǎng)站廣泛征求意見。三是及時進(jìn)行表彰。每半月在各服務(wù)窗口、業(yè)務(wù)股室間開展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”、“文明服務(wù)標(biāo)兵”、“文明服務(wù)窗口”等評比活動,在服務(wù)場所公示,并及時更新。
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善制度(9月下旬)。
一是展示成果。積極做好“深化作風(fēng)建設(shè)成效年”活動圖片展覽工作,展示我局此次活動的圖片資料、文本材料等記錄資料,全面回顧開展活動情況,集中展示活動成果,特別要展示通過活動在服務(wù)社會、服務(wù)群眾方面的成果。二是搞好總結(jié)。對開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足。對好的經(jīng)驗(yàn)形成制度,繼續(xù)傳承;對存在問題,公開整改落實(shí)情況。三是考核評議。對全體黨員、干部職工深化作風(fēng)建設(shè)活動情況進(jìn)行考核,并集中組織全體黨員和社會群眾進(jìn)行評議。
六、活動要求
開展此次活動,重在錘煉自身素質(zhì),解決自身問題,不走空過程,不搞花架子,對存在問題本著“對事不對人”的原則,要責(zé)任追究到位,整改落實(shí)到位,真正起到促進(jìn)工作,改變形象的作用。要采取靈活多樣的方法,促進(jìn)活動效果,利用“主管局長講壇”、“業(yè)務(wù)技能競賽”推動業(yè)務(wù)技能;依托遠(yuǎn)程教育和視聽教材,多方開
闊視野;開展“外請報(bào)告”活動,增加多角度思維;樹立先進(jìn)典型,激發(fā)工作熱情;利用“三會一課”,傾聽群眾意見;開展文體活動,打造團(tuán)隊(duì)精神。同時要做到以下結(jié)合:
一要和具體業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,對照自身業(yè)務(wù)工作,看是否具有干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心,是否具有勇于承擔(dān)的責(zé)任心,是否具有理解、尊重辦事群眾和服務(wù)對象的同理心,做到想干事、干好事、不出事,確保我局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作部署全面落實(shí)。二要和學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則相結(jié)合,廉政準(zhǔn)則嚴(yán)格規(guī)定了領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為八個方面的“禁止”,和52種“不準(zhǔn)”的行為,每條都是“高壓線”,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要吃透精神,自覺遵守,做好自己的事,管好身邊的人,始終保持職務(wù)行為的廉潔性。三要和創(chuàng)先爭優(yōu)活動及“講、樹、促,”活動結(jié)合起來,通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,鼓勵先進(jìn),提高中間,鞭策后進(jìn),通過黨員帶動,影響周圍群眾,崗位爭先進(jìn)、業(yè)務(wù)爭一流、個人爭優(yōu)秀。通過“講、樹、比、促”活動要進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)工作“規(guī)范化、專業(yè)化、牌化”,四要和全市勞動系統(tǒng)開展的整治養(yǎng)老保險“三大突出問題”活動相結(jié)合,對問題不護(hù)短、不怕揭丑,抓出效果,抓出新面貌。
二○一○年七月十二日