第一篇:5S管理
5S管理起源于日本,1955年,日本的5S的宣傳口號為“安全始于整理,終于整理整頓”。當時只推行了前兩個S,其目的僅為了確保作業(yè)空間和安全。后因生產(chǎn)和品質(zhì)控制的需要而又逐步提出了3S,也就是清掃、清潔、修養(yǎng),從而使應(yīng)用空間及適用范圍進一步拓展,到了1986年,日本的5S的著作逐漸問世,從而對整個現(xiàn)場管理模式起到了沖擊的作用,并由此掀起了5S的熱潮。5S管理就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SETKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)五個項目,簡稱5S管理。它是基于:效率的最大化;安全的最高化;空間的最優(yōu)化;視覺的最美化以上四點的基礎(chǔ)而形成的規(guī)范,缺一不可。5S是現(xiàn)場管理的基礎(chǔ),是全面生產(chǎn)管理的前提,是全面品質(zhì)管理的第一步,也是ISO9000有效推行的保證。通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物,營造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的工作習慣,其最終目的是提升人的品質(zhì),養(yǎng)成良好的工作習慣。5S管理能夠營造一種“人人積極參與,事事遵守標準”的良好氛圍。有了這種氛圍,5S就更容易獲得員工的支持和配合,有利于調(diào)動員工的積極性,形成強大的推動力。
5個S從字面上看都不深奧很容易理解,具體的意思是:整理是要與不要,一留一棄;整頓是科學布局,取用快捷;清掃是加強保養(yǎng),故障為零;清潔是形成制度,貫徹到底;素養(yǎng)是遵守標準,養(yǎng)成習慣。而我們平常工作中要做到的是前面3個S,只要員工時刻做到前面3個S的要求,后面2個S就自然而然的做到了,5S管理體系就會在企業(yè)內(nèi)部逐漸形成。因此開展5S管理及形成5S管理體系的關(guān)鍵就是四個字——貴在堅持。
隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,5S已經(jīng)成為企業(yè)管理的一股新潮流。南航作為中國三大民航龍頭之一,企業(yè)要持續(xù)發(fā)展就需要一套以5S為基礎(chǔ)的合理、先進的管理模式。而南航新疆分公司維修基地航線三車間作為南航的一線生產(chǎn)車間,車間管理就沿用以5S為基礎(chǔ)的管理模式。成立之初,車間領(lǐng)導以基地的工作程序手冊和維修管理手冊為標準,制定了車間管理規(guī)定、工具設(shè)備管理規(guī)定、倒班制度及獎懲條例等一系列制度。使每個員工學習并熟知每項規(guī)定和制度,在工作中嚴格按照管理規(guī)定、制度執(zhí)行。車間制定的一系列規(guī)定無不體現(xiàn)5S管理在車間內(nèi)部的具體實施。
5S現(xiàn)場管理法:整理、整頓、清掃
工段接班的第一項工作是交接車輛、工具。確保車輛處于可用狀態(tài),工具齊全、可用,擺放在指定位置。第二項工作是開班前會。首先是通知近期車間的事務(wù)通知和技術(shù)通知,保證當班員工了解近期基地和車間的規(guī)定、要求以及工作中要注意的技術(shù)要求;其次是安排上個工段交代的工作和當班所要做的例行工作,要求每項工作指定專門負責人督查;最后是近期發(fā)布的安全文件學習和業(yè)務(wù)培訓。班前會后每個員工根據(jù)指派的任務(wù),逐項完成自己的工作,主管事物的人員打掃工段衛(wèi)生,將工段干部督察單、拆換件提示單、工具借用登記單等相關(guān)物品擺放整齊、歸位,清點備件耗材柜并清潔,做好標示,缺少的備件耗材做好記錄以備領(lǐng)取;主管業(yè)務(wù)的人員根據(jù)相應(yīng)的機型準備適用的航材、工具和工卡,工作前負責人根據(jù)工卡需要提醒員工要注意的安全事項、工作流程,做到每人熟悉工卡,工作時有的放矢,即保證安全又提高效率,工作后負責人要對員工進行工作回顧,確保工作保質(zhì)保量的完成。工作結(jié)束后,車間領(lǐng)導在位時,工段長對工作進行點評、回顧,哪個員工的表現(xiàn)好、工作中存在的不足需要如何解決以及工作好的方面希望繼續(xù)保持。車間領(lǐng)導最后進行工作全面總結(jié)、點評。
5S現(xiàn)場管理法:清潔、素養(yǎng)
班前會是每次工作前必不可少的項目,已經(jīng)在三車間形成制度和習慣。因此整理、整頓、清掃管理法已經(jīng)形成。每一位員工都自覺養(yǎng)成遵守規(guī)章制度,逐漸培養(yǎng)良好的工作習慣、組織紀律和敬業(yè)精神。
根據(jù)企業(yè)進一步發(fā)展的需要,有的企業(yè)在原來5S的基礎(chǔ)上又增加了安全、服務(wù)等,推行10S、12S,但不管怎么變化,都是以5S為基礎(chǔ)而衍生的。因此5S管理是企業(yè)發(fā)展和管理展開的基石。
第二篇:5S管理(推薦)
5S檢查制度
1、目的
確保配送中心的各種工作的順利進行,保持各種工具的方便使用,加強中心的有效管理和提高工作效率,保證各單位能有效的完成工作,提供一個方便、快捷的工作環(huán)境。
3、適用范圍:
適用于各種工作環(huán)境場所和人員,對各部門的工作環(huán)境進行規(guī)范化管理和人員素質(zhì)的提高,更好的管理公司事務(wù)和人員,使用公司員工養(yǎng)成良好的習慣。
4、工作程序
4.1 配送中心品控組品控員負責日常的5S工作檢查,檢查的部門涉及全部部門,特別是加工現(xiàn)場5S管理檢查。
4.2 品控員發(fā)現(xiàn)不符合項,出具整改報告單,應(yīng)及時要求相關(guān)部門整改和監(jiān)督。
4.3 檢查要求:各部門必須按5S管理工具的要求做到整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。
整理:區(qū)分要與不要的物品,現(xiàn)場只保留必需的物品。
整頓: 必需品依規(guī)定定位、定方法擺放整齊有序,明確標示。/ 2
清掃: 清除現(xiàn)場內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾。
清潔:將整理、整頓、清掃實施的做法制度化、規(guī)范化,維持其成果。
素養(yǎng):人人按章操作、依規(guī)行事,養(yǎng)成良好的習慣,使每個人都成為有教養(yǎng)的人。
4.4 檢查頻率:兩次/月
附件:5S檢查表
不合符項整改表/ 2
質(zhì)量管理部 2013年10月15日
第三篇:5S管理
現(xiàn)場5S管理
培訓方式:講解、案例分享、實操研討
培訓課時:12課時
課程大綱:
一、5S管理活動導入
1.工廠常見的不合理
2.5S對改善的作用和特點
(1)什么是5S?
5S是自身的行動規(guī)范
5S是能否處理好工作、生活的晴雨表
(2)增強客戶對公司或產(chǎn)品的信任感
營造整潔現(xiàn)場,讓客戶放心
消除浪費和失誤,讓員工放心
(3)無須特殊培訓,即可馬上開始
與QC、QM以及豐田的改善不同,5S可以迅速展開行動 開展5S,不需要特殊知識
(4)使身邊環(huán)境變得整潔清爽的活動
根本點在于:能否積極主動地將周圍的環(huán)境變得整潔清爽 企業(yè)領(lǐng)導層應(yīng)該不遺余力地持續(xù)推進5S
(5)全員參與是不二法門
一個都不能少,全員團結(jié)一致,這樣才能達到最佳效果 領(lǐng)導層的努力程度,直接決定5S效果的固化程度
(6)追求目標一致的5S
評價分數(shù)的差別就是追求目標的差別
統(tǒng)一目標,促進改善的深入
3.國內(nèi)外開展5S的概況
4.5S的前期準備
(1)制定活動程序
(2)成立推行組織
(3)制定目標方針
(4)加強輿論宣傳
(5)外出觀摩參觀
(6)教育培訓
(7)樣板區(qū)的5S活動
二、5S與現(xiàn)場問題管理——對生產(chǎn)異常追根究底
1.整理整頓:發(fā)現(xiàn)異常
2.清潔清掃:找到異常的源頭
3.素養(yǎng):徹底解決異常
4.案例分析:豐田汽車的“水龍頭”哲學
三、整理推行實施重點——人、機、物、地的組織化
1.整理的定義
2.整理的目的3.整理推行要領(lǐng)和步驟
4.整理實施——老鼠蟑螂檢查法與下班后檢查法
5.整理實施——不要物辨識方法:使用頻率與抽屜法則
6.整理實施——處理不要物:設(shè)立暫存區(qū)和再利用區(qū)
7.整理實施——紅牌作戰(zhàn)
案例分析:紅牌從發(fā)現(xiàn)異常到解決異常
8.整理實施——定點攝影
9.整理階段存在的問題及其解決對策
10.案例:東方汽車制造公司的“5S整理”活動
11.整理的注意事項
四、整頓推行實施重點——流程的合理化
1.整頓的定義
2.整頓的目的3.整頓推行要領(lǐng)和步驟
4.整頓實施:定置管理
(1)定點
問題研討:場地不夠如何做整頓
立體放置:節(jié)省空間、方便取用
(2)定容
(3)定量
5.整頓實施:目視管理
(1)顏色:直觀認知,高效辨識
(2)劃線:沒有規(guī)矩,不成方圓
(3)標識牌:小型看板,一目了然
(4)形跡管理:精確定位,整齊明晰
(5)燈號:異常警示,沖擊力強
(6)對齊管理:迅速發(fā)現(xiàn)異常
(7)可視化管理逐步提升的四個層次
6.整頓階段存在的問題及其解決對策
7.案例:南海公司工具箱整理整頓的行動方案
8.整頓的注意事項
五、清掃推行實施重點——排除浪費與異常
1.清掃的定義
2.清掃的目的現(xiàn)場改善:清掃中發(fā)現(xiàn)及排除設(shè)備故障
現(xiàn)場改善:清掃中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品不良與報廢的原因 現(xiàn)場改善:清掃實施中排除七大浪費
3.清掃推行要領(lǐng)和步驟
4.清掃責任制:公開宣示
5.清掃標準:清掃作業(yè)指導書
6.清掃環(huán)境:不留死角,隨時打掃
7.擦拭機器設(shè)備:邊清掃邊檢查設(shè)備狀況
8.清掃用具:整齊放置、觸手可及
9.檢查清掃結(jié)果:關(guān)注細節(jié)與角落
10.改善污染發(fā)生源:從源頭治理
11.清掃階段存在的問題及其解決對策
12.案例:海爾的白襪子、白手套
13.清掃的注意事項
六、清潔推行實施重點——徹底消除污染源
1.清潔的定義
2.清潔的目的3.清潔推行要領(lǐng)和步驟
4.制訂推進標準與檢查標準
5.自我檢查:自查自糾,主動改進
6.巡視檢查:隨時巡視,及時整改
7.評比檢查:為了評比考核進行定期檢查
8.檢查評比的評分方法:追求公平合理
9.清潔階段存在的問題及其解決對策
10.案例:麥當勞的標準化與檢查督導
七、素養(yǎng)推行實施重點——人造環(huán)境,環(huán)境育人
1.素養(yǎng)的定義
2.素養(yǎng)的目的3.素養(yǎng)形成的三階段:形式化、行事化和習慣化
4.員工行為準則:提升員工素養(yǎng)的基礎(chǔ)
5.班前會與大腳印:現(xiàn)場自主管理的日常化
6.改善提案:參與現(xiàn)場改善,提升自主管理
7.3U-Memo:改善提案的基礎(chǔ)性工具
8.素養(yǎng)階段遇到的問題及其解決對策
9.案例:從清掃到素養(yǎng),環(huán)境影響心態(tài)
10.素養(yǎng)實施:提案改善活動展開
(1)改善提案的定義
(2)改善提案的作用
(3)改善提案的特點
(4)改善提案的關(guān)鍵
(5)改善提案的案例
11.素養(yǎng)實施:5S征文活動
八、補充材料:安全
1.安全:消除隱患、預防事故
2.海因里希法則:小錯不斷、大錯必犯
3.安全檢查:找到問題,進行整改
4.安全可視化:顏色與標識的合理應(yīng)用
5.安全事故分析:前車之鑒,后車之師
6.KYT危險預知訓練:發(fā)現(xiàn)危險,尋找對策
7.安全階段存在的問題及其解決對策
案例:臺燈、火災(zāi)與輪船沉沒
咨詢過程中協(xié)助解決的管理工具(部分)
5S推行手冊
5S活動實施辦法
5S應(yīng)知應(yīng)會學習資料
5S知識試題
5S宣傳欄
不要物處理程序
不要物處理清單
紅牌發(fā)行回收表
精品活動記錄單
5S區(qū)域清掃責任表
清掃部位及要點
工段長日常工作點檢表
辦公室5S日常要點
5S現(xiàn)場管理辦法
5S項目改善一覽表
5S樣板崗申報表
企業(yè)員工行為規(guī)范
5S素養(yǎng)手冊
5S班組長日常責任表
5S創(chuàng)意申獎表
5S管理改善提案表
現(xiàn)場5S員工素養(yǎng)要點
現(xiàn)場5S個人考核辦法
5S考核及競賽辦法
5S區(qū)域圖及地面標識
第四篇:5s管理
5s管理
“5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seikeetsu)和素養(yǎng)(Shit-suke)
■
整理就是區(qū)分必需和非必需品,現(xiàn)場不放置非必需品:
△將混亂的狀態(tài)收拾成井然有序的狀態(tài)
△5S管理是為了改善企業(yè)的體質(zhì)
△整理也是為了改善企業(yè)的體質(zhì)
■
整頓就是能在30秒內(nèi)找到要找的東西,將尋找必需品的時間減少為零: △能迅速取出
△能立即使用
△處于能節(jié)約的狀態(tài)
■
清掃將崗位保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài),清掃的對象: △地板、天花板、墻壁、工具架、櫥柜等
△機器、工具、測量用具等
■
清潔將整理、整頓、清掃進行到底,并且制度化;管理公開化,透明化。
■
修養(yǎng)對于規(guī)定了的事,大家都要認真地遵守執(zhí)行。
△典型例子就是要求嚴守標準,強調(diào)的是團隊精神
△養(yǎng)成良好的5S管理的習慣
第五篇:5S 管理
5S 管理:
“5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)
和素養(yǎng)(Shitsuke)這5 個詞的縮寫。因為這5 個詞日語中羅馬拼音的第一個 字母都是“S”,所以簡稱為“5S”,開展以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為 內(nèi)容的管理,稱為“5S”管理。
6.1.1 整理
把需要與不需要的人、事、物分開,再將不需要的人、事、物加以處理,這是開始改善生產(chǎn)現(xiàn)場的第一步。其要點是對生產(chǎn)現(xiàn)場的現(xiàn)實擺放和停滯的各 種物品進行分類,區(qū)分什么是現(xiàn)場需要的,什么是現(xiàn)場不需要的;其次,對于 現(xiàn)場不需要的物品,諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃 圾、廢品、多余的工具、報廢的設(shè)備、工人的個人生活用品等,要堅決清理出 生產(chǎn)現(xiàn)場,這項工作的重點在于堅決把現(xiàn)場不需要的東西清理掉。對于車間里 各個工位或設(shè)備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內(nèi)外,以及車間的各個 死角,都要徹底搜尋和清理,達到現(xiàn)場無不用之物。堅決做好這一步,是樹立 好作風的開始。
整理的目的是:
(1)改善和增加作業(yè)面積;
(2)現(xiàn)場無雜物,行道通暢,提高工作效率;
(3)減少磕碰的機會,保障安全,提高質(zhì)量;
(4)消除管理上的混放、混料等差錯事故;
(5)有利于減少庫存量,節(jié)約資金;⑥改變作風,提高工作情緒。
6.1.2 整頓
把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后,對生產(chǎn)現(xiàn)場需
要留下的物品進行科學合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完成作業(yè),有利于提高工作效率和產(chǎn) 品質(zhì)量,保障生產(chǎn)安全。
整頓活動的要點是:①物品擺放要有固定的地點和區(qū)域,以便于尋找,消
除因混放而造成的差錯;②物品擺放地點要科學合理。例如,根據(jù)物品使用的 頻率,經(jīng)常使用的東西應(yīng)放得近些(如放在作業(yè)區(qū)內(nèi)),偶而使用或不常使用 的東西則應(yīng)放得遠些(如集中放在車間某處);③物品擺放目視化,使定量裝 載的物品做到過目知數(shù),擺放不同物品的區(qū)域采用不同的色彩和標記加以區(qū)別。
6.1.3 清掃
把工作場所打掃干凈,設(shè)備異常時馬上修理,使之恢復正常。生產(chǎn)現(xiàn)場在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生灰塵、油污、鐵屑、垃圾等,從而使現(xiàn)場變臟。臟的現(xiàn)場會 使設(shè)備精度降低,故障多發(fā),影響產(chǎn)品質(zhì)量,使安全事故防不勝防;臟的現(xiàn)場 更會影響人們的工作情緒,使人不愿久留。因此,必須通過清掃活動來清除那 些臟物,創(chuàng)建一個明快、舒暢的工作環(huán)境。
清掃活動的要點是:
(1)自己使用的物品,如設(shè)備、工具等,要自己清掃,而不要依賴他人,不增加專門的清掃工;
(2)對設(shè)備的清掃,著眼于對設(shè)備的維護保養(yǎng)。清掃設(shè)備要同設(shè)備的點檢 結(jié)合起來,清掃即點檢;清掃設(shè)備要同時做設(shè)備的潤滑工作,清掃也是保養(yǎng);
(3)清掃也是為了改善。當清掃地面發(fā)現(xiàn)有飛屑和油水泄漏時,要查明原 因,并采取措施加以改進。
6.1.4 清潔
整理、整頓、清掃之后要認真維護,使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)。清潔,是對前三項活動的堅持與深入,從而消除發(fā)生安全事故的根源。創(chuàng)造一個良好 的工作環(huán)境,使職工能愉快地工作。
清潔活動的要點是:
(1)車間環(huán)境不僅要整齊,而且要做到清潔衛(wèi)生,保證工人身體健康,提 高工人勞動熱情;
(2)不僅物品要清潔,而且工人本身也要做到清潔,如工作服要清潔,儀 表要整潔,及時理發(fā)、刮須等;
(3)工人不僅要做到形體上的清潔,而且要做到精神上的“清潔”,待人 要講禮貌、要尊重別人;
(4)要使環(huán)境不受污染,進一步消除渾濁的空氣、粉塵、噪音和污染源,消滅職業(yè)病。
6.1.5 素養(yǎng)
素養(yǎng)即努力提高人員的修身,養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度的習慣和作風,這是
“5S”活動的核心。沒有人員素質(zhì)的提高,各項活動就不能順利開展,開展了也 堅持不了。所以,抓“5S”活動,要始終著眼于提高人的素質(zhì)。