第一篇：達(dá)坂城區(qū)教育局衛(wèi)生工作督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

達(dá)坂城區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作匯報(bào)

（2015年12月10日）各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們：

今天，市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)中小學(xué)衛(wèi)生工作專項(xiàng)督查組蒞臨達(dá)坂城區(qū)，對(duì)我區(qū)中小學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。在此，我代表區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局以及全區(qū)師生員工，向督導(dǎo)組的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

下面，我就全區(qū)中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》等文件精神，努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作情況，向督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)作以下匯報(bào)：

一、基本情況

轄區(qū)共有中小學(xué)校9所(其中小學(xué)4所,九年制學(xué)校2所,十二年制學(xué)校3所)。在校學(xué)生4099人，共有專任教師400人。其中專任健康教師1人，專兼職心理健康教師22人。截止目前，全區(qū)取得教師心理輔導(dǎo)員資質(zhì)的18人，取得國(guó)家二、三級(jí)心理咨詢師資格的6人。全區(qū)中小學(xué)校共有衛(wèi)生保健室9個(gè)，設(shè)置率100%;設(shè)立隔離室9個(gè)，設(shè)置率100%;設(shè)立心理輔導(dǎo)室11個(gè)，設(shè)置率100%。全區(qū)學(xué)校平均教育類書(shū)籍約14

種。我區(qū)9所學(xué)校均聘有當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員為兼職校醫(yī)，無(wú)專職校醫(yī)。專職心理健康教師配齊率11%。全區(qū)9所學(xué)校中8所學(xué)校辦有師生食堂，其中自辦1個(gè)，外包7個(gè)。所有學(xué)校均飲用公共管網(wǎng)水源，無(wú)使用自備水源的學(xué)校。

二、學(xué)校衛(wèi)生工作的開(kāi)展情況

我區(qū)按照“加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式”的工作要求，不斷加強(qiáng)組織管理，強(qiáng)化工作措施，狠抓工作落實(shí)，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、扎實(shí)有效的衛(wèi)生與健康教育工作，進(jìn)一步提高了學(xué)校衛(wèi)生與健康教育的工作水平，使國(guó)家的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》以及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件要求得到全面落實(shí)。

（一）充分認(rèn)識(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作的重要意義，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的組織管理。學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作的重要組成部分，關(guān)乎學(xué)生的健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生健康身體、健康心理素質(zhì)，甚至比單純的知識(shí)傳授更為重要。近年來(lái)，我區(qū)高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的組織管理。在區(qū)委、區(qū)政府的總體部署和要求下，區(qū)教育局、各中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》以及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，準(zhǔn)確把握“一條例兩綱要”的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的重要意義。一是區(qū)教育局、各中小學(xué)校每年都制定《學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃》并認(rèn)真貫徹落實(shí)。各學(xué)校均把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，作為學(xué)校整體工作的重要組成部分抓緊抓好。二是各學(xué)校均成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員有明確的職責(zé)分工和任務(wù)。三是建立目標(biāo)責(zé)任制。區(qū)教育局與各學(xué)校、學(xué)校與各年級(jí)、班級(jí)均簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀，衛(wèi)生工作在班級(jí)層面上得到較好 落實(shí)。區(qū)教育局每年將學(xué)校衛(wèi)生工作納入對(duì)學(xué)校的綜合目標(biāo)考核之中。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)。區(qū)教育局近年來(lái)相繼制訂了《達(dá)坂城區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《傳染病預(yù)防管理制度》、《教育系統(tǒng)預(yù)防和處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校食品衛(wèi)生中毒應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。目前我區(qū)9所學(xué)校均配備有心理健康老師。心理健康老師除一人專職外其余全部為兼職，承擔(dān)著全區(qū)中小學(xué)生的心理健康工作。近幾年，我區(qū)請(qǐng)專家教授來(lái)我區(qū)培訓(xùn)心理健康老師22人次，派出去培訓(xùn)心理健康老師23人次，提高了心理健康教師的專業(yè)技能和素質(zhì)；各學(xué)校健全了制度，配齊了專兼職教師，為順利開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)；另外，學(xué)校沒(méi)有專職校醫(yī)，所有學(xué)校均配有兼職保健老師，全部參加了市教育局中小學(xué)衛(wèi)生保健所舉辦的培訓(xùn)班并取得上崗證書(shū)。

（四）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施的配置。2015年，我區(qū)投入168萬(wàn)元為全區(qū)9所中小學(xué)校配置了心理輔導(dǎo)室，并為各學(xué)校的衛(wèi)生保健室、隔離室補(bǔ)充了部分器材和各類消毒用品用具，基本達(dá)到了自治區(qū)和國(guó)家義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡發(fā)展驗(yàn)收時(shí)順利通過(guò)。

（五）健全、落實(shí)疫情防控制度和預(yù)案。近年來(lái)，我們嚴(yán)格執(zhí)行市教育局下發(fā)的疫情處理辦法。建立健全傳染病防控各項(xiàng)制度，包括晨檢、午檢及因病缺勤制度、停復(fù)課制度、消毒通風(fēng)制度、隔離制度、傳染病防控的健康教育制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度等。各項(xiàng)制度得到較好落實(shí)，各類原始工作記錄保存完整。2013年，我區(qū)第40中學(xué)發(fā)生1起疑似案例。40中學(xué)小學(xué)三年級(jí)（2）班在3天內(nèi)，先后發(fā)現(xiàn)有8名學(xué)生出水痘，學(xué)校按照?qǐng)?bào)告制度和流程，迅速及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，并緊急通知全班停課兩周。2015年第55中學(xué)發(fā)生2起疑似案例。2015年11月6日至11日，55中學(xué)小學(xué)一年級(jí)（1）班在4天內(nèi)，先后發(fā)現(xiàn)有7名學(xué)生出水痘，學(xué)校按照?qǐng)?bào)告制度和流程，迅速及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，并緊急通知全班停課。2015年11月13日至17日，55中學(xué)小學(xué)六年級(jí)（1）班在3天內(nèi)，先后發(fā)現(xiàn)有5名學(xué)生出水痘，學(xué)校按照?qǐng)?bào)告制度和流程，迅速及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，并緊急通知全班停課。除此之外，近幾年我區(qū)學(xué)校再?zèng)]有發(fā)生全班超過(guò)5例的疫情案例。

（六）高度重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作。在做好學(xué)校衛(wèi)生保健工作的制度建設(shè)、計(jì)劃落實(shí)、隊(duì)伍建設(shè)及設(shè)施配備等工作的同時(shí)，高度重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳教育工作。各學(xué)校還非常重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳教育工作。各學(xué)校每學(xué)期按照計(jì)劃定期不定期開(kāi)展宣傳活動(dòng)。尤其是在一些衛(wèi)生活動(dòng)日期間，如愛(ài)牙日、愛(ài)耳日、愛(ài)眼日、洗手日、預(yù)防艾滋病日、控?zé)熑掌陂g，各學(xué)校都開(kāi)展了不同形式的宣傳教育活動(dòng)。主要是利用學(xué)校的健康教育課、宣傳櫥窗、LED大屏、黑板報(bào)、學(xué)生讀報(bào)、學(xué)生征文等開(kāi)展一些豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。具不完全統(tǒng)計(jì)，近兩年來(lái)教育局、區(qū)屬各學(xué)校累計(jì)投入1.8萬(wàn)余元制作宣傳板報(bào)54塊，有重點(diǎn)的在愛(ài)牙日、預(yù)防艾滋病日期間發(fā)放宣傳資料8000余冊(cè)。通過(guò)以上宣傳活動(dòng)，我區(qū)先后受教育的學(xué)生達(dá)15000余人次。衛(wèi)生保健知識(shí)基本得到了很好的普及，收到了良好的效果。

（七）按照規(guī)定每年對(duì)全體在校學(xué)生進(jìn)行1次健康體檢。我區(qū)學(xué)校自2012年開(kāi)始每學(xué)年對(duì)全區(qū)各學(xué)校學(xué)生進(jìn)行體檢。體檢后由體檢醫(yī)院給區(qū)教育局出具一份體檢報(bào)告，同時(shí)將學(xué)生體檢結(jié)果信息上傳到烏魯木齊市學(xué)生健康體檢信息平臺(tái)，學(xué)生家長(zhǎng)隨時(shí)可以從網(wǎng)上查看自己孩子的健康狀況。

（八）加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理和提供學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作。在加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理方面，區(qū)教育局制定印發(fā)了《達(dá)坂城區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校食品安全管理辦法》、《達(dá)坂城區(qū)中小學(xué)校食堂餐飲質(zhì)量管理辦法》、《達(dá)坂城區(qū)中小學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等并得到較好落實(shí)。區(qū)教育局每年與各學(xué)校、學(xué)校與食堂承包人層層簽訂《學(xué)校食品安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》并納入年底考核，區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾病預(yù)防控制中心定期不定期也對(duì)學(xué)校食堂的食品安全和環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行指導(dǎo)檢查，確保了我區(qū)學(xué)校近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起食品安全事故，有效保障了師生的飲食安全，得到了廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

在貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐有關(guān)規(guī)定以外，我區(qū)自2014年9月開(kāi)始，還對(duì)全區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)生和教職工免費(fèi)增加營(yíng)養(yǎng)餐，由政府每人每天補(bǔ)助2.5元，全區(qū)4500多師生由此受益，僅此項(xiàng)舉措，我區(qū)財(cái)政每年投入資金300余萬(wàn)元，受得了全體師生和各族群眾的贊譽(yù)。

（九）高度重視學(xué)生健康和心理健康教育。根據(jù)上級(jí)規(guī)定，我區(qū)每所學(xué)校均根據(jù)實(shí)際情況安排了健康教師和心理健康輔導(dǎo)員。目前我區(qū)共培訓(xùn)了22名學(xué)校心理健康輔導(dǎo)員，其 中有4名專職心理健康教師取得了國(guó)家二級(jí)心理健康咨詢師資質(zhì)。我區(qū)還適時(shí)安排教師參與市教育局舉辦地心理健康教育講座及市教育局安排的心理健康觀摩活動(dòng)。各學(xué)校均建立了心理健康輔導(dǎo)室，設(shè)施設(shè)備按照規(guī)定配置，健康教育課程按照規(guī)定開(kāi)設(shè)，學(xué)生的心理引導(dǎo)工作和心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)也在逐步加強(qiáng)，如達(dá)坂城中學(xué)、第40中學(xué)、第93中學(xué)心理健康輔導(dǎo)室已經(jīng)能夠比較全面的開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)，在培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用；其他學(xué)校這方面的工作雖處于起步階段，但隨著設(shè)施逐步配齊，教師資質(zhì)和水平的不斷提升，總體上也逐步提高。

（十）區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾病預(yù)防控制中心積極配合，對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。主要是開(kāi)展了學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查，學(xué)校飲用水監(jiān)督管理，學(xué)校傳染病防控工作，教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施衛(wèi)生管理，開(kāi)展了2015年中考期間食品安全保障工作，新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，為每所學(xué)校配備一名兼職校醫(yī)，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開(kāi)展。

多年來(lái)，我區(qū)按照市教育局要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的條例、綱要，扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校衛(wèi)生工作，取得了良好成效。我區(qū)學(xué)校近幾年未發(fā)生一起突發(fā)公共衛(wèi)生事件和重大心理危機(jī)突發(fā)事件，學(xué)生的健康狀況呈現(xiàn)逐年上升趨勢(shì)。全體師生健康知識(shí)知曉率、技能掌握率基本達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，全區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生及健康教育工作取得了顯著成效。

四、衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)迎檢準(zhǔn)備情況

自9月30日市教育局及市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于中小學(xué)衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)工作部署以來(lái)，按照有關(guān)專項(xiàng)督導(dǎo)要求，我區(qū)教育局班子及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，對(duì)此次學(xué)校衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)工作進(jìn)行了認(rèn)真研究部署。制定了工作實(shí)施方案，明確工作推進(jìn)時(shí)間表，并召開(kāi)了中小學(xué)衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)迎檢動(dòng)員會(huì)，印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)校衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)及迎接市級(jí)督導(dǎo)檢查的通知》，對(duì)迎檢準(zhǔn)備工作做了總體部署和階段安排：11月9日--11月18日為自查完善階段;11月20日--11月25日為區(qū)級(jí)督導(dǎo)檢查階段;11月25日--12月9日為整改提高階段；12月10日--12月11日為迎接檢查驗(yàn)收階段。區(qū)教育局、督導(dǎo)室組織檢查組，依照《烏魯木齊市中小學(xué)校衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查細(xì)則》，逐校進(jìn)行了檢查，這次全覆蓋檢查，總體整改落實(shí)情況比較好，各校均按照市教育局要求和區(qū)教育局部署，自查、梳理、整改提高，通過(guò)區(qū)級(jí)檢查，我們仔細(xì)梳理了一些比較普遍的問(wèn)題，如：部分學(xué)校對(duì)晨檢的及時(shí)上報(bào)和留存的記錄不夠、學(xué)校心理輔導(dǎo)活動(dòng)中學(xué)生參與度還不高、對(duì)學(xué)校食堂室的餐具消毒、飯菜留樣等問(wèn)題，對(duì)存在的這些問(wèn)題一一指出并下達(dá)整改通知書(shū)，要求學(xué)校及時(shí)整改。這些問(wèn)題在11月25日—12月9日整改提高階段基本得到了解決。

五、目前我區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作存在的問(wèn)題

盡管我區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作在全體師生的共同努力下取得了一些成績(jī)，保障了師生的身心健康和正常的學(xué)習(xí)生活，但通過(guò)深入的自查自評(píng)，我們也認(rèn)識(shí)到，我區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作還存在一些問(wèn)題和不足。一是全區(qū)600人以上學(xué)校有4所，尚未配備專職校醫(yī)；各校保健老師都屬兼職，導(dǎo)致上報(bào)晨檢信息等工作不夠及時(shí)。二是我區(qū)學(xué)校心理健康教育工作起步晚，目前剛配齊心理輔導(dǎo)室，學(xué)生心理輔導(dǎo)工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。三是公共衛(wèi)生突發(fā)事件防控演練開(kāi)展不充分，仍需加強(qiáng)。

今后，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作的“一條例兩綱要”，更加扎實(shí)地做好學(xué)校衛(wèi)生工作，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的衛(wèi)生和學(xué)生身心的健康。

我的匯報(bào)完了，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正，謝謝大家！

第二篇：教育局秋季開(kāi)學(xué)情況督導(dǎo)檢查匯報(bào)

縣教育局2013年秋季開(kāi)學(xué)情況督導(dǎo)

檢 查 匯 報(bào)

根據(jù)《襄垣縣教育局關(guān)于開(kāi)展2013年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)檢查的通知》（襄教字[2013]98號(hào)）文件精神要求，我們一行四人在李書(shū)記的帶領(lǐng)下，對(duì)西營(yíng)中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學(xué)、城內(nèi)一小學(xué)和開(kāi)元小學(xué)六個(gè)單位

進(jìn)行了開(kāi)學(xué)情況督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)檢查方式主要通過(guò)聽(tīng)（聽(tīng)單位一把手匯報(bào)）、看（看學(xué)校課改硬件配備、看校容、看校貌、）、查（查閱課改資料、查閱安全資料等）、訪（訪家長(zhǎng)、訪教師）、問(wèn)（問(wèn)學(xué)生、問(wèn)教師）等方式進(jìn)行?，F(xiàn)將本次開(kāi)學(xué)情況檢查匯報(bào)如下：

一、新課程改革工作穩(wěn)步開(kāi)展，課改氛圍濃厚

今年，全縣教育新課程改革工作穩(wěn)中求進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)“五步三查”課堂教學(xué)模式，課改氛圍濃厚。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，新課程改革工作穩(wěn)步推進(jìn)。

為保障課改工作穩(wěn)步實(shí)施，各校都制定了課堂教學(xué)改革工作實(shí)施方案，成了課改工作領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)課改工作任務(wù)進(jìn)行了梳理，明確了目標(biāo)，分解了任務(wù)。其中，一小在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了“高效課堂”教學(xué)觀摩研討，校長(zhǎng)已聽(tīng)了9節(jié)課；初步進(jìn)行了新教師“五步三查”模式初探交流，重點(diǎn)做好新教師的幫扶工作，專門設(shè)立了“您的亮點(diǎn)，我的起點(diǎn)”新教師成長(zhǎng)記錄欄；實(shí)行提前一周備學(xué)案，周一至周五集智備學(xué)案、審學(xué)案；其校園文化建設(shè)以“打造高校課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才“為主題，開(kāi)展了學(xué)校“四新”建設(shè)，教學(xué)樓內(nèi)布置一層為《三字經(jīng)》，二層為《弟子規(guī)》，三層為《成語(yǔ)故事》，四層為《論語(yǔ)》，并在樓梯內(nèi)分別設(shè)置了我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)山西，我愛(ài)祖國(guó)等一系列校園文化專題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加大了校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)。

開(kāi)元小學(xué)也組織開(kāi)展了課改先鋒示范課活動(dòng)，實(shí)行“結(jié)對(duì)子、一帶一”的方式，進(jìn)行集體觀摩研討，校長(zhǎng)已聽(tīng)了8節(jié)課；堅(jiān)持每周分年級(jí)、分學(xué)科集智備課，注重研討實(shí)效。

下良中心校、西營(yíng)中心校爭(zhēng)取和盟區(qū)共享學(xué)案，并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，研究基本上能做到節(jié)節(jié)有學(xué)案的“五步三查”課堂模式，學(xué)案式教學(xué)在完小全面推行并應(yīng)用于課堂教學(xué)中。

2、課改硬件準(zhǔn)備良好，購(gòu)置了部分設(shè)施設(shè)備。

各校都建立了課改工作辦公室，出臺(tái)了課改工作制度，成立了課改工作領(lǐng)導(dǎo)組。一小學(xué)由于新教學(xué)樓的投入使用，對(duì)三、四、五年級(jí)進(jìn)行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒體白板實(shí)現(xiàn)了班班通。西營(yíng)中心校城底新建幼兒園正式開(kāi)班，徹底改善了農(nóng)村幼兒的就學(xué)環(huán)境，但幼兒大型玩具等配備還沒(méi)到位。下良中心校新建幼兒園，孩子們用的仍是學(xué)生桌凳。

二、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作管理扎實(shí)進(jìn)行，校容、校貌良好

開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校都進(jìn)行了安全隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了整改，學(xué)校都按時(shí)、平安、順利開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，層層簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，健全了安全工作制度，基本上做到了安全工作時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。所到學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，墻壁都粉刷一新，基本上達(dá)到窗明幾凈，不留死角。比較典型的有：西營(yíng)中學(xué)宿舍衛(wèi)生特別好；北底中學(xué)餐廳衛(wèi)生、整潔、漂亮、規(guī)范。

三、師資隊(duì)伍管理良好，教學(xué)工作正常進(jìn)行

一小學(xué)現(xiàn)有教職工101人，其中在職公辦教職工73人，借公辦教師2人，代教2人，代雇臨時(shí)教師19人，臨時(shí)職工3人，“三支一扶”2人，其中外借7人，2人請(qǐng)假，實(shí)際在崗92人。

開(kāi)元小學(xué)現(xiàn)有教職工93人，其中公辦教師71人，代理1人，臨時(shí)代課教師8人，“三支一扶”2人，臨時(shí)職工6人。本學(xué)期請(qǐng)假5人（產(chǎn)假：2人，病假3人）。

故縣中學(xué)現(xiàn)有教師50人，其中公辦教師28人，民辦教師5人，代理17人。

下良中心?，F(xiàn)有教師126人，其中公辦教師67人，民辦教師34人，自雇教師25人，督學(xué)2人，外借4人，長(zhǎng)期病假1人。

西營(yíng)中心?，F(xiàn)有教職工92人，其中在職公辦教職工41人，民辦教師22人，自雇教師22人，自雇職工7人，教師除1人請(qǐng)病假外全部到崗。

北底中心?，F(xiàn)有教師57人，其中請(qǐng)產(chǎn)假1人，外借3人，督學(xué)2人，實(shí)際在崗51人。

四、主要存在問(wèn)題

課改方面：

1、教師素質(zhì)的差距，導(dǎo)致推進(jìn)高效課堂不僅不能等齊劃一，而且模式推進(jìn)效果也有明顯差異，甚至有些課堂讓人擔(dān)憂，教師心里沒(méi)底，又沒(méi)有積極的思考，對(duì)新課堂模式不懂，不學(xué)，持觀望、等待態(tài)度。

2、仍有一部分教師缺乏真正的對(duì)“五步三查”模式理解，在具體課堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不該出現(xiàn)的困惑困惑了，不該出現(xiàn)的迷茫迷茫了，這樣自然影響課改的進(jìn)度。

3、所到學(xué)校硬件設(shè)施配備

第三篇：體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)匯報(bào)

西湖中學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)匯報(bào)

身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學(xué)生就沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理。我校根據(jù)上級(jí)的通知精神，結(jié)合本校實(shí)際匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校高度重視體育衛(wèi)生工作，成立了以陳玉升校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，程云鵬副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各年級(jí)主任為組員的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。程云鵬兼任體衛(wèi)藝教研組組長(zhǎng)。落實(shí)責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，確保學(xué)校體衛(wèi)藝工作正常運(yùn)行。制定了學(xué)校體育衛(wèi)生長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，做到目標(biāo)明確、措施得力；學(xué)校體育衛(wèi)生工作計(jì)劃內(nèi)容詳實(shí)，任務(wù)明確、重點(diǎn)突出和工作思路清晰，實(shí)施到位。

二、加強(qiáng)教育管理

學(xué)校按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程，結(jié)合每天的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。開(kāi)齊開(kāi)足各門藝術(shù)課程，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)。

衛(wèi)生教育工作通過(guò)開(kāi)設(shè)專題講座，利用健康教育課、板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)展教育，收到了良好的效果。

三、師資保障

體育：我校共有22個(gè)教學(xué)班，900多名學(xué)生，專職體育教師4人，已取得體育教師專業(yè)培訓(xùn)證書(shū)。

衛(wèi)生：獨(dú)立衛(wèi)生室，但我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，教育經(jīng)費(fèi)緊張，衛(wèi)生室內(nèi)設(shè)施有待完善。我校配備了心理咨詢室，有兩名具備心理咨詢資格的老師。

四、教育活動(dòng) 豐富多彩

體育：我校每天組織開(kāi)展“四操一活動(dòng)”，按要求制定好各班的課外活動(dòng)計(jì)劃，并有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校每年舉行一次春、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季越野賽。做到天天有活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間，近年來(lái)，我校在各級(jí)比賽中均取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。

藝術(shù)：每年元旦、五一組織藝體節(jié)活動(dòng)。

五、設(shè)備設(shè)施 標(biāo)準(zhǔn)配置

體育：我校有300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，并按省一類器材配備目錄配備器材，2010年新購(gòu)置乒乓球臺(tái)3個(gè)，排球架1付。體育場(chǎng)地平整、整潔，設(shè)施布局合理。

藝術(shù)：學(xué)校非常重視藝術(shù)教育工作，我校有書(shū)畫(huà)教室一個(gè)，為學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作提供平臺(tái)。

六、健康教育工作

1、健康管理

學(xué)校每年一次組織學(xué)生健康體檢，建立學(xué)生體制健康檔案，體檢資料有統(tǒng)計(jì)分析。

2、健康教育

學(xué)生充分利用宣傳畫(huà)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地健康教育，注重學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和習(xí)慣。

督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)必將推動(dòng)我校體育衛(wèi)生工作的上一個(gè)新的臺(tái)階，真正為學(xué)生一生幸福奠定基礎(chǔ)。

第四篇：督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)總結(jié)

丁莊高級(jí)小學(xué)根據(jù)縣教育局對(duì)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的要求，積極開(kāi)展督學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，培育辦學(xué)特色，營(yíng)造良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。

本學(xué)期，縣教育局及丁莊鄉(xiāng)教官會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作最終目標(biāo)，狠抓學(xué)校安全工作，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，深化教育改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)將督導(dǎo)檢查A1和A2情況總結(jié)如下：

一、主要工作：

主要成績(jī)：

（1）扎實(shí)開(kāi)展了“發(fā)揮特長(zhǎng)，群策群力”工作，全校教師一切工作奮勇?tīng)?zhēng)先的意識(shí)得到加強(qiáng)，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，教師干勁十足，學(xué)校各項(xiàng)工作有了明顯提高；

（2）教學(xué)常規(guī)工作得到加強(qiáng)，堅(jiān)持了以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量。

按上級(jí)要求開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足了學(xué)科，對(duì)本校教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、教師工作量評(píng)定等制度要進(jìn)行了修改和完善，使之更能適應(yīng)本校實(shí)際情況，激發(fā)了全校教師的工作積極性。

（3）各種檔案材料、照片齊全，各種方案齊全，并有回復(fù)。

二、亮點(diǎn)工作：

①全力打造“書(shū)香校園”，學(xué)校努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)濃厚的文化氛圍，墻報(bào)宣傳，讀書(shū)角，閱覽室......我們堅(jiān)信“行動(dòng)就有收獲”，堅(jiān)信“特色就是卓越”，力求通過(guò)這項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

②校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校不但對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行公開(kāi)，而且對(duì)教師的日常工作進(jìn)行公開(kāi)，學(xué)生也可以利用校務(wù)公開(kāi)欄“監(jiān)督”老師。促進(jìn)教師進(jìn)步。

二、不足和今后改進(jìn)措施

在肯定成績(jī)的同時(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的差距和不足，更要著眼于今后工作的開(kāi)拓和創(chuàng)新。

1.各種檔案擺放次序欠佳，分類不是很細(xì)致。

2．加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革。

3．將學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)工作落到實(shí)處，加強(qiáng)溝通與指導(dǎo)，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)，優(yōu)化評(píng)價(jià)。

4．對(duì)于活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià)，如何做到科學(xué)、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實(shí)踐，逐步建立并完善關(guān)于活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià)體系；如何調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與面，特別是一些有困難的學(xué)生，如何把評(píng)價(jià)工作做得公正、全面？操作起來(lái)簡(jiǎn)單可行？這都是我們今后要解決的問(wèn)題。

以上是丁莊高級(jí)小學(xué)對(duì)于督導(dǎo)檢查工作的一些總結(jié)和認(rèn)識(shí)。不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)。

第五篇：督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料專題

紅古區(qū)海石灣第四小學(xué)迎接市、區(qū) 教育工作過(guò)程性督導(dǎo)評(píng)估自查匯報(bào)材料

一、基本情況：

我們海石灣第四小學(xué)的原系窯街煤電公司第四中學(xué)小學(xué)部，1998年投資興建，1999年正式交付使用的國(guó)企學(xué)校。2007年11月下旬，學(xué)校整體移交地方政府管理后，于2008年2月，原四中的初、高中撤并后，便被更名為紅古區(qū)海石灣第四小學(xué)。學(xué)校師資力量較強(qiáng)，校園綠化達(dá)標(biāo)，辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美。五年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取，使教育教學(xué)工作和其它各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生839人，現(xiàn)有58名專任教師。其中大專以上學(xué)歷49人，中專學(xué)歷6人，中師3人，符合規(guī)定要求。目前，有中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師41 人?？梢哉f(shuō)，海石四小有一支工作敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，充滿活力的教工隊(duì)伍。

學(xué)校占地面積9288平方米，生均占地面積59.83平方米，校舍建筑面積3048平方米，生均建筑面積6.33平方米，體育活動(dòng)面積3428平方米，學(xué)校綠化面積8250平方米，生均綠化面積13.68平方米。學(xué)校2008年、2009年、2010年分別投入資金4.71萬(wàn)元、6.66萬(wàn)元、5.27萬(wàn)元進(jìn)行了硬件投資，新建備課室、媒體教室各一間，并添置13臺(tái)教師使用電腦，現(xiàn)有普通教室14間，多功能廳、音樂(lè)教室、體育器材室、心理咨詢室、圖書(shū)室各1間。

二、工作進(jìn)展和相應(yīng)措施

(一)、精心培育，強(qiáng)化錘煉，隊(duì)伍素質(zhì)不斷優(yōu)化。

教師隊(duì)伍素質(zhì)是辦學(xué)成敗的關(guān)鍵，也是我校積極實(shí)施和不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的切入口。

1、努力建設(shè)勤政務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員現(xiàn)有9人，年齡、學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)搭配較合理，崗位明晰，分工明確，各盡其能，日常工作努力做到三個(gè)堅(jiān)持：

（1）堅(jiān)持加強(qiáng)黨建工作。

按照上級(jí)黨委要求，深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，使大家在學(xué)習(xí)中不斷完善，不斷反思，不斷提高，不斷提高政治素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)理政和服務(wù)意識(shí)。

（2）堅(jiān)持深入教學(xué)一線。

三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在抓好內(nèi)部管理工作的同時(shí)，經(jīng)常深入課堂，督導(dǎo)教學(xué)。分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，班子其他成員每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，從而全面、客觀掌握教學(xué)實(shí)情，堅(jiān)持強(qiáng)化工作職責(zé)。

（3）堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。

每位班子成員對(duì)分管工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重協(xié)調(diào)、合作，提高工作實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓日常管理，扎實(shí)做好值日工作，早到校、晚離校，自覺(jué)維護(hù)正常教學(xué)秩序，確保校園環(huán)境整潔和學(xué)生安全。班子成員以身作則，率先垂范。用實(shí)際行動(dòng)為教師樹(shù)立了榜樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了全校員工的積極性，增強(qiáng)了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，向心力。

2、致力打造德高能強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化師德建設(shè)。

近年來(lái)，我校按照區(qū)委、教育局黨委的要求，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求全校教師，認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)，大力開(kāi)展師德教育，弘揚(yáng)師德師風(fēng)，不斷提高教師政治素養(yǎng)和理論水平。

（2）學(xué)習(xí)提高，引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。

①認(rèn)真組織校本培訓(xùn)。學(xué)校先后有計(jì)劃地組織全體教師圍繞《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行了新課程、信息技 2

術(shù)教育等校本培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了教師教育教學(xué)理念，提高了教師業(yè)務(wù)能力。為教師反思教學(xué)實(shí)踐、改進(jìn)教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的途徑。

②不斷選派班主任和科任教師走出去，學(xué)習(xí)教學(xué)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期，我們都會(huì)派出一線教師參加省、市組織的教育教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽(tīng)取專家講座，參加學(xué)術(shù)交流。教師返校后，安排與會(huì)教師為全體教師做匯報(bào)，汲取經(jīng)驗(yàn)、推廣方法。

③評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先氛圍日漸濃厚。每年教師節(jié)學(xué)校都要大力開(kāi)展評(píng)優(yōu)選優(yōu)活動(dòng)，樹(shù)立典型、推動(dòng)工作。并優(yōu)中選優(yōu)，向上一級(jí)部門進(jìn)行推薦。2009年，我校周維綱、祝力泳、趙學(xué)珍分別被評(píng)為區(qū)教育系統(tǒng)“先進(jìn)黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀黨員”；郭永前被省教育廳、團(tuán)省委、團(tuán)少工委評(píng)為“甘肅省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”；郭永前、劉玉英、景建萍、李香凝分別被評(píng)為紅古區(qū)“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教學(xué)新秀”；2010年9月，我校張麗萍同志被評(píng)為蘭州市優(yōu)秀教師；10月校長(zhǎng)郭永前被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為第六屆全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)；王麗老師被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為第六屆全國(guó)優(yōu)秀班主任。

（二）整合力量，加強(qiáng)實(shí)踐，德育實(shí)效明顯提高。

我校根據(jù)新時(shí)期對(duì)德育工作的要求，積極探索新思路，研究新問(wèn)題，使我校德育工作充滿活力，卓有成效。

1、完善德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。

學(xué)校成立了以黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了由校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——年級(jí)組——班主任和黨支部——少先隊(duì)大隊(duì)部——各中隊(duì)兩條縱向管理系統(tǒng)，學(xué)校制訂德育工作計(jì)劃，定期召開(kāi)德育工作會(huì)議，研究問(wèn)題、思考對(duì)策、部署安排各項(xiàng)德育活動(dòng)。

2．夯實(shí)基礎(chǔ)工程，力求全方位參與。

①少先大隊(duì)部認(rèn)真辦好?？鹅o聽(tīng)花開(kāi)》；各中隊(duì)每學(xué)期更新《學(xué)習(xí)園地》；教導(dǎo)處設(shè)立心健教育專欄。通過(guò)這些窗口，不斷提 3

高德育成效。

②組織好中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，各年級(jí)中隊(duì)分別圍繞文明禮儀、傳統(tǒng)教育、校園安全等主題開(kāi)展活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式新穎，使各項(xiàng)教育得到了延伸和拓展。

③努力做到學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”：一方面密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用“校訊通”這一平臺(tái)，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。家校信息的互動(dòng)，使教師和家長(zhǎng)能及時(shí)了解了學(xué)生的家校表現(xiàn)情況，為共同教育好學(xué)生起到了良好的橋梁作用；另一方面密切與社會(huì)的聯(lián)系。學(xué)校建立了校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，經(jīng)常和派出所、交警中隊(duì)、消防隊(duì)等聯(lián)系，扎實(shí)開(kāi)展法制暨安全教育活動(dòng)，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。

3、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，注重習(xí)慣培養(yǎng)。

對(duì)于小學(xué)生而，言日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成十分重要，也是我們小學(xué)教育的重中之重。在這方面，我們的做法是：培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，不斷強(qiáng)化；我們的途徑是：擺事實(shí)，講道理，多引導(dǎo)，重實(shí)踐。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)，形式多樣的主題班會(huì)，持之以恒的常規(guī)教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。與此同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)密切配合，及時(shí)溝通，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、簽訂責(zé)任書(shū)，四次印發(fā)“告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)”等行之有效的辦法，齊抓共管、有的放矢，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

4、構(gòu)建校園文化，豐富辦學(xué)內(nèi)涵。

校園文化建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常教育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，時(shí)刻給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。

五年來(lái)，我校不斷加強(qiáng)校園文化創(chuàng)建力度，努力創(chuàng)建校園文化，完善育人環(huán)境。加大資金投入。先后制作鋁合金宣傳欄6個(gè)，校園安全橫幅標(biāo)語(yǔ)20余條，其他宣傳牌匾20余個(gè)，文化櫥窗10余塊，從而給全校學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育氛 4

圍。10月份，學(xué)校與窯街煤電公司電視臺(tái)聯(lián)合錄制的專題片《海石四小校園文化建設(shè)巡禮》也制作完成。由于我校校園文化建設(shè)工作突出、成績(jī)顯著，被蘭州市園林局評(píng)為市級(jí) “綠化達(dá)標(biāo)單位”，被紅古區(qū)環(huán)保局評(píng)為“綠色學(xué)?！薄?/p>

學(xué)校德育目標(biāo)明確，各項(xiàng)制度健全且執(zhí)行較好，因此德育工作取得了較好的成績(jī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，學(xué)生的文明素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步的提高。

（三）優(yōu)化管理，逐步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

素質(zhì)教育的最終目的是提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，我校始終以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”為主題，以教育創(chuàng)新為動(dòng)力，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，突出過(guò)程管理，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)落實(shí)，注重課堂延伸，全面扎實(shí)地推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

1、強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

強(qiáng)化管理體系，不斷完善各項(xiàng)管理制度，從而使教學(xué)管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。我們要求“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布。備課做到備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，鼓勵(lì)為主，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，健康成長(zhǎng)。

2、狠抓教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

教育科研是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的根本保證。因此，學(xué)校在落實(shí)好備、教、改、導(dǎo)、批、輔、考常規(guī)管理環(huán)節(jié)的同時(shí)，還加大了教研工作的力度。今年五月份，我校組建的教研室提出了教科研工作的新思路，5

制定了實(shí)施教研興教的新計(jì)劃，開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。我們以教研組為單位，找到學(xué)科研討的切入口，充分發(fā)揮集體的智慧，全力打造“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加教研活動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)行“推門聽(tīng)課”，掌握教學(xué)的前沿信息，了解教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，不走過(guò)場(chǎng)，講求實(shí)效。為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，我們每學(xué)期都要進(jìn)行一次“問(wèn)卷評(píng)教”活動(dòng)。具體辦法是：各班派出不同層面的學(xué)生代表，填寫書(shū)面表格，對(duì)本班科任老師進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)；他們就教學(xué)的實(shí)際情況提出自己的看法和建議，供老師們研討；教導(dǎo)處匯總梳理后，有針對(duì)性地提出整改方案，反饋給班主任和科任教師，效果較好。

近年來(lái)，共有20多位教師的60余篇論文，先后于國(guó)家、省、市不同教育刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)。學(xué)校對(duì)此及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，予以肯定。

08年在全區(qū)學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，我校101名學(xué)生參加考試。語(yǔ)文及格率100%、平均分88.90；數(shù)學(xué)及格率99.01%、平均分88.21。這個(gè)成績(jī)比前幾年提高了一大步；

09年的學(xué)業(yè)水平考試中，語(yǔ)文及格率100%，優(yōu)秀率83%，平均分88；數(shù)學(xué)及格率97.26%，優(yōu)秀率47.95%，平均分82.65。其中語(yǔ)文成績(jī)排名全區(qū)第一；在全區(qū)抽考中，我校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)良好，總體水平呈上升趨勢(shì)，其中語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。

2010年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中成績(jī)更是不俗：雙科及格率99.41%，優(yōu)秀率62.72 %，其中，14名學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，數(shù)學(xué)取得了100分高分。劉恒、曹志琪等6名學(xué)生更是名列前茅，跨入了17中考區(qū)前十名。

“三年三級(jí)跳，三年三大步”。教育質(zhì)量不斷提高，取得了可喜的成績(jī)，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)和社會(huì)各界的好評(píng)。

（四）、依法治校，持續(xù)發(fā)展，學(xué)校管理漸趨規(guī)范。

我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本”，構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)，充分發(fā)揮工會(huì)職能，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，全心 6

全意依靠教職員工辦好學(xué)校；大力實(shí)施依法治校，全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化，進(jìn)一步完善了民主管理機(jī)制，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系，促進(jìn)了海石四小的和諧和可持續(xù)發(fā)展。

1、建立例會(huì)制度。學(xué)校成立了工會(huì)委員會(huì)，委員分工合理，職責(zé)明確，定期組織召開(kāi)工作會(huì)議。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)決服從學(xué)校黨支部和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)助學(xué)校行政做好相關(guān)工作，引導(dǎo)廣大教職員工落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的工作目標(biāo)，為師生員工做好服務(wù)工作。

2、健全教代會(huì)制度。今年，學(xué)校組建了教代會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，制定了相關(guān)制度，選舉產(chǎn)生了21名教代會(huì)代表，計(jì)劃在年底召開(kāi)海石四小第一屆教代會(huì)第一次會(huì)議。

3、完善校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校及時(shí)制定校務(wù)公開(kāi)計(jì)劃，確定校務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)學(xué)校重大改革和關(guān)系教師切身利益的大事如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)晉升等，我們總是先召開(kāi)教師會(huì)議傳達(dá)精神、公開(kāi)條件、公開(kāi)述職、集體票決，最后由評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組商討決定人選并進(jìn)行公示。

（五）、健全制度，加強(qiáng)管理，后勤工作日益完善。

1、抓好財(cái)產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理歷來(lái)是后勤管理中的重點(diǎn)，針對(duì)我校的特點(diǎn)，制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的各種規(guī)章制度。各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負(fù)責(zé)、專人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人，學(xué)校對(duì)所有校產(chǎn)校具進(jìn)行登記造冊(cè)，對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，做到帳物相符，倉(cāng)庫(kù)物品定期清理，物品擺放整齊，師生領(lǐng)物隨到隨領(lǐng)，服務(wù)熱情周到。同時(shí)嚴(yán)格校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度，做到有措施、有檢查、有落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，切實(shí)解除師生的后顧之憂。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。①、堅(jiān)持收費(fèi)公示制。公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)程序，嚴(yán)格管理，接受社會(huì)監(jiān)督，杜絕了亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象。②、堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細(xì)算，減少不必要的招待開(kāi)支，把有限的教育資金用 7

在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。③、結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資的采購(gòu)、領(lǐng)用、借用管理程序，凡各部門采購(gòu)的物品一律先經(jīng)驗(yàn)收、登記后入庫(kù)。④、嚴(yán)格財(cái)會(huì)制度。管理用好每一筆經(jīng)費(fèi)，自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督和物價(jià)部門的檢查及有關(guān)部門的審計(jì)。

3、強(qiáng)化安全管理?！鞍踩环潘桑|(zhì)量一場(chǎng)空”。學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。我校嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任制，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)、各職能部門負(fù)責(zé)人、班主任、教師、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，真正做到責(zé)任到人，落實(shí)到位。平時(shí)注重師生的安全管理和防火、防盜、交通安全意識(shí)的培養(yǎng)，落實(shí)各種安全工作問(wèn)責(zé)制，取得了良好的辦學(xué)績(jī)效。

三、近年來(lái)取得的主要成績(jī)

五年來(lái)，海石四小全體師生奮發(fā)努力，認(rèn)真工作，教育教學(xué)及各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)，受到了上級(jí)的褒獎(jiǎng)和社會(huì)各界的一致認(rèn)同。

2004年、2005年連續(xù)兩年獲得蘭州市“初中教學(xué)質(zhì)量”優(yōu)秀獎(jiǎng)； 2005年6月蘭州市“百所小學(xué)優(yōu)秀自編操”評(píng)選活動(dòng)中三等獎(jiǎng)； 2005年11月蘭州市第二屆少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)； 2006年5月第六屆“新華杯”中小學(xué)生手抄報(bào)大賽“先進(jìn)集體”獎(jiǎng) ；

2006年7月蘭州市中小學(xué)生健身月活動(dòng)“先進(jìn)單位”； 2007年5月第十五屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽“先進(jìn)集體”； 2007年6月中小學(xué)生“走進(jìn)陽(yáng)光世界”主題征文活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；

2008年4月，我校榮獲蘭州市少年兒童“七彩畫(huà)筆炫世界”書(shū)畫(huà)大賽先進(jìn)集體組織獎(jiǎng)；

5月我校在蘭州市第十六屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中榮獲先進(jìn)集體。同月在紅古區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校連拿“體育道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)、百人團(tuán)體操二等獎(jiǎng)、小學(xué)組乒乓球比賽團(tuán)體第二名、小學(xué)組田徑比賽團(tuán) 8

體總分第三名、小學(xué)組金牌總數(shù)第三名等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；

9月在紅古區(qū)文化藝術(shù)周活動(dòng)中，我校編排的舞蹈《舞動(dòng)北京》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2009年3月，在教育部基礎(chǔ)教育司、共青團(tuán)中央少年部、中國(guó)兒童中心舉辦的全國(guó)“心中有祖國(guó)、心中有他人”主題活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng)；

4月在團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局組織的“清明節(jié)少兒詩(shī)歌朗誦會(huì)”比賽活動(dòng)中我校榮獲三等獎(jiǎng)；

5月我校在蘭州市第三屆“大課間評(píng)選活動(dòng)”中獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)； 6月，獲紅古區(qū)建國(guó)六十周年書(shū)畫(huà)展覽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)； 7月份我校黨支部被區(qū)教育局黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”； 9月份我校被評(píng)為全區(qū)教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”，受到了區(qū)委、區(qū)政府的表彰；

12月份我校被評(píng)為蘭州市“小學(xué)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。2010年5月榮獲蘭州市第十屆少先隊(duì)手抄報(bào)比賽先進(jìn)集體； 6月，在蘭州市中小學(xué)生乒乓球比賽中獲得團(tuán)體總分第六名的好成績(jī)；同月，分別榮獲紅古區(qū)和蘭州市少先隊(duì)組織優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。

四、目前存在的主要問(wèn)題及計(jì)劃、建議：

五年來(lái)，雖說(shuō)我校的教育教學(xué)及各項(xiàng)管理工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但實(shí)事求是地說(shuō)，還存在很多困難和問(wèn)題。主要有：

1.校舍緊張，辦學(xué)壓力大。

自2007年11月移交地方管理后學(xué)校形成了“一院兩校，隔網(wǎng)而治”的格局，使得校舍十分緊張。加之周邊小區(qū)連連落成，職工家屬陸續(xù)入住。很多礦區(qū)職工子女想就近入學(xué)，但學(xué)校又不能充分滿足各小區(qū)職工子女的入學(xué)愿望。由于校舍緊張，班級(jí)人數(shù)過(guò)大，因而不利于教學(xué)工作的開(kāi)展和在校學(xué)生安全的維護(hù)。

2.資金短缺，辦學(xué)困難多。

現(xiàn)在，學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)僅靠“兩免一補(bǔ)”有限的資金，遇上校舍維修，水電費(fèi)支出、辦公及教學(xué)用品的添置等，使得學(xué)校的日常運(yùn)轉(zhuǎn)舉步維艱。現(xiàn)在學(xué)校擬粉刷教學(xué)樓，門窗要維修，桌凳不僅破舊，而且十分短缺，暖氣管道要更新，學(xué)生要上微機(jī)課但無(wú)電腦室等諸多問(wèn)題，苦于缺乏資金，學(xué)校無(wú)力解決。這在一定程度上嚴(yán)重制約了學(xué)校的向前發(fā)展。

3.師資緊缺有待強(qiáng)化。

我校教師隊(duì)伍總體而言在數(shù)量和質(zhì)量上依然不能滿足家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教師資源的需求。由于教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，深入推進(jìn)新課程實(shí)施存在一定難度；另外，語(yǔ)、數(shù)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科有專長(zhǎng)的專任教師太少，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)有較大的影響。因此，教師隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)。

盡管困難重重，壓力多多，但解困的辦法總是多于困難。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展與希望同在。我們會(huì)不斷奮進(jìn)，追求卓越，以本次教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，狠抓質(zhì)量，科學(xué)發(fā)展，努力提升辦學(xué)品位，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，在生存中發(fā)展，在發(fā)展中壯大，為把海石四小辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的品牌學(xué)校而做出不懈的努力！

二○一○年十一月十二日