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      教育局督導(dǎo)驗收學(xué)校匯報材料

      時間:2019-05-13 18:47:30下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:教育局督導(dǎo)驗收學(xué)校匯報材料

      教育局督導(dǎo)驗收學(xué)校匯報材料

      一、學(xué)??傮w情況

      我們第四小學(xué)現(xiàn)有30個教學(xué)班,在校學(xué)生1597人,教職工108人,一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)下,以王榮韜校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工全面貫徹黨的教育方針,以“讓每個孩子享受快樂的童年,使每個孩子擁有健康的身心,為每個孩子奠定幸福的人生”為辦學(xué)理念,秉承“學(xué)生的成長在我的心上,學(xué)校的興盛在我的肩上。”的工作理念,在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力使教育教學(xué)各項工作都走在了準(zhǔn)期基礎(chǔ)教育的前面。在過去的一學(xué)期里,我校所迎接的自治區(qū)、鄂爾多斯市、旗人民政府等各級、各項工作檢查評比成績突出,連續(xù)五年獲全旗城鎮(zhèn)小學(xué)督導(dǎo)評估驗收第一的殊榮,在全旗教學(xué)質(zhì)量抽檢中成績名列前茅。特別值得驕傲的是今年10月18日在全市中小學(xué)幼兒園教學(xué)管理現(xiàn)場會上四小作為準(zhǔn)旗的窗口學(xué)校受到與會專家領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,教育部官員劉永勝教授說:“四小是代表基礎(chǔ)教育的一面旗,辦學(xué)方向、思想、理念已走在全國的前列。”鄂爾多斯市教體局鄭軍局長講:“四小是全市小學(xué)的樣板”。在 11月1日自治區(qū)人民政府檢查團檢查準(zhǔn)期政府教育時第四小學(xué)作為窗口學(xué)校贏得檢查團領(lǐng)導(dǎo)自治區(qū)總督學(xué)陳聯(lián)主任的表揚,用他的話說:一進學(xué)校賞心悅目,深入其中心曠神怡,告別學(xué)校流連忘返,再過幾年記憶猶新。截止現(xiàn)在,學(xué)校先后被評為全國青少年文明禮儀教育示范基地、全國校園法制安全教育示范基地、全國養(yǎng)成教育實驗學(xué)校、國家級漢語言文字規(guī)范化示范學(xué)校(全市唯一)、國家級綠色環(huán)保學(xué)校、國家級語文教育特色校、國家級重點課題科研單位、科研興教先進單位、內(nèi)蒙自治區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校、自治區(qū)書法教育實驗學(xué)校、全旗科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀單位、國家級中小美術(shù)書法大賽特等獎,在全國希望杯語文數(shù)學(xué)英語邀請賽中多名學(xué)生分別獲一二三等獎,在今年的小學(xué)六年級畢業(yè)統(tǒng)考中全旗第一名喬紅霞就出自四小六年四班,升入初中的孩子老師反饋學(xué)習(xí)潛力大、有后勁、習(xí)慣好、興趣廣。

      幾年來學(xué)校注重對硬件的投入,粉刷裝修一新的教學(xué)樓,綜合樓,各種功能室如形體訓(xùn)練室、舞蹈室、計算機室、音樂室、美術(shù)室等一應(yīng)俱全,投資近50萬元led顯示屏,教室窗明幾凈,28班開通多媒體,開通校園局域網(wǎng),干凈整潔的塑膠操場,設(shè)備完美的沖水廁所,為孩子們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園文化氛圍更是日漸濃厚,名人名言,諸子百家,從中國各地的行政圖到世界奧林匹克運動會標(biāo),從國學(xué)經(jīng)典到孩子身邊優(yōu)秀事跡,使學(xué)生耳濡目染,在不經(jīng)意中受到美的熏陶,做人的教育,現(xiàn)在硬件設(shè)施外部環(huán)境堪稱一流,為孩子一生發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

      第二部分和各位談?wù)勎覀儗W(xué)校文化。

      幾年來,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展,強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,明確提出學(xué)校的辦學(xué)方針:德育為先,夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、拓展閱讀、全面發(fā)展、注重創(chuàng)新。為實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的教育策略是:以賞識教育為主線,以自主學(xué)習(xí)為途徑,以全面發(fā)展為目標(biāo),以突出個性為特色,以文明禮儀為導(dǎo)向,以快樂成長為目的。把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先,設(shè)施先進,全旗第一的窗口學(xué)校并依此開展工作。

      首先狠抓德育,教育學(xué)生做人為先。

      “立身以立學(xué)為本,立學(xué)以做人為先”。有專家提出:學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心里不好是危險品,思想不好是危害品。為了讓孩子成為德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬牛覀兺ㄟ^文明禮儀校本教材利用每周一的晨會,每周一的國旗下講話,用身邊事教育身邊人,每學(xué)期一次的班隊會,如感恩教育、“五自”活動,我們要求學(xué)生“進校一條線,離校四路站,校內(nèi)三人行成一行”每天進出校門的整齊隊形,課間操的十六字“文明守紀(jì)、健康向上、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才、心存感恩、報效祖國”口號宏亮,日復(fù)一日,學(xué)生形成完美的人格,在家里懂事了,懂得孝敬父母了,在校園里文明守紀(jì),在公共場合不大聲喧嘩,出入有序,碰到老師同學(xué)主動問好,衣著整齊,普通話成為共同語言。

      第三部分狠抓抓好傳統(tǒng)教學(xué),促進教育教學(xué)全面改革

      教學(xué)改革不是對傳統(tǒng)教學(xué)的徹底摒棄,而是在繼承中創(chuàng)新,對傳統(tǒng)教學(xué)中的弊端加以革除,對科學(xué)的東西加以繼承發(fā)揚,并進行改革創(chuàng)新。第四小學(xué)正是在繼承和創(chuàng)新中與時俱進、大膽改革,狠抓常規(guī)教學(xué),努力構(gòu)建高校課堂,才使學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全旗同類學(xué)校前列。

      首先,轉(zhuǎn)變理念,轉(zhuǎn)換角色,促進教育改革。學(xué)校通過組織教師進行理論學(xué)習(xí),外出參觀,參加省市旗有關(guān)教研活動。校內(nèi)通過公開課、示范課、研討課等教研活動,使教師和學(xué)生的角色發(fā)生了根本性的改變:一是變學(xué)生被動地聽為主動地學(xué),體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生參與教學(xué)的全過程,做學(xué)習(xí)的主人;二是變教師“主演”為主導(dǎo),做教學(xué)的組織者、參與者和引導(dǎo)者,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí);三是變師生“上下級”關(guān)系為平等、合作的“朋友”關(guān)系,師生共同參與,共同釋疑。第二、在教學(xué)過程中保護學(xué)生良好的興趣和愛好,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。要求教師處理好“特”和“全”的關(guān)系,即:堅持面向全體和全面提高的原則,做到既要全面兼顧,又要注重發(fā)展個性,使學(xué)生學(xué)有所長,真正實現(xiàn)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的培養(yǎng)目標(biāo)。第三、課程開設(shè)齊全,教學(xué)管理規(guī)范。從一年級起即開器樂課和形體訓(xùn)練課,所有科目都有專職教師任課。學(xué)生在校時間短,課業(yè)負擔(dān)輕,孩子們學(xué)得輕松愉快,生動活潑;教師教學(xué)勇于創(chuàng)新,富有特色,學(xué)生綜合素質(zhì)全旗一流。第四、始終把學(xué)生的發(fā)展和健康成長放在第一位。教師注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,既不單純按分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名次,更不把分?jǐn)?shù)作為學(xué)生評選的唯一尺度。學(xué)校始終堅持了教育性原則、正面評價原則、愛心原則和激勵性原則,變單純的考試為綜合考評,制定了詳細的綜合考評實施辦法。教師評語親切、富有激勵性、針對性和引導(dǎo)性??己朔椒`活,可根據(jù)學(xué)生的要求進行多次補考,直到學(xué)生對自己的成績滿意為止??荚嚺c考核實行了等級制。在對學(xué)生表彰和獎勵上,學(xué)校不僅擴大了表彰人數(shù),而且在表彰項目上,除按要求評選出旗級“優(yōu)秀少先隊員”、“好學(xué)生標(biāo)兵”外,還要求班主任盡力發(fā)現(xiàn)和表彰學(xué)生的閃光點和個人特長,如“環(huán)保小衛(wèi)士”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”、“遵紀(jì)小模范”、“文明小使者”、“學(xué)習(xí)進步明顯獎”“普通話標(biāo)兵”等等,由各班根據(jù)班級實際進行評選,學(xué)校統(tǒng)一進行單項獎勵

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      第二篇:在2011年教育局督導(dǎo)驗收學(xué)校會上的匯報材料

      在2011年教育局督導(dǎo)驗收學(xué)校會上的匯報材料

      一、學(xué)??傮w情況

      我們第四小學(xué)現(xiàn)有30個教學(xué)班,在校學(xué)生1597人,教職工108人,一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)下,以王榮韜校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工全面貫徹黨的教育方針,以“讓每個孩子享受快樂的童年,使每個孩子擁有健康的身心,為每個孩子奠定幸福的人生”為辦學(xué)理念,秉承“學(xué)生的成長在我的心上,學(xué)校的興盛在我的肩上?!钡墓ぷ骼砟?,在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力使教育教學(xué)各項工作都走在了準(zhǔn)期基礎(chǔ)教育的前面。在過去的一學(xué)期里,我校所迎接的自治區(qū)、鄂爾多斯市、旗人民政府等各級、各項工作檢查評比成績突出,連續(xù)五年獲全旗城鎮(zhèn)小學(xué)督導(dǎo)評估驗收第一的殊榮,在全旗教學(xué)質(zhì)量抽檢中成績名列前茅。特別值得驕傲的是今年10月18日在全市中小學(xué)幼兒園教學(xué)管理現(xiàn)場會上四小作為準(zhǔn)旗的窗口學(xué)校受到與會專家領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,教育部官員劉永勝教授說:“四小是代表基礎(chǔ)教育的一面旗,辦學(xué)方向、思想、理念已走在全國的前列?!倍鯛柖嗨故薪腆w局鄭軍局長講:“四小是全市小學(xué)的樣板”。在11月1日自治區(qū)人民政府檢查團檢查準(zhǔn)期政府教育時第四小學(xué)作為窗口學(xué)校贏得檢查團領(lǐng)導(dǎo)自治區(qū)總督學(xué)陳聯(lián)主任的表揚,用他的話說:一進學(xué)校賞心悅目,深入其中心曠神怡,告別學(xué)校流連忘返,再過幾年記憶猶新。截止現(xiàn)在,學(xué)校先后被評為全國青少年文明禮儀教育示范基地、全國校園法制安全教育示范基地、全國養(yǎng)成教育實驗學(xué)校、國家級漢語言文字規(guī)范化示范學(xué)校(全市唯一)、國家級綠色環(huán)保學(xué)校、國家級語文教育特色校、國家級重點課題科研單位、科研興教先進單位、內(nèi)蒙自治區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校、自治區(qū)書法教育實驗學(xué)校、全旗科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀單位、國家級中小美術(shù)書法大賽特等獎,在全國希望杯語文數(shù)學(xué)英語邀請賽中多名學(xué)生分別獲一二三等獎,在今年的小學(xué)六年級畢業(yè)統(tǒng)考中全旗第一名喬紅霞就出自四小六年四班,升入初中的孩子老師反饋學(xué)習(xí)潛力大、有后勁、習(xí)慣好、興趣廣。

      幾年來學(xué)校注重對硬件的投入,粉刷裝修一新的教學(xué)樓,綜合樓,各種功能室如形體訓(xùn)練室、舞蹈室、計算機室、音樂室、美術(shù)室等一應(yīng)俱全,投資近50萬元led顯示屏,教室窗明幾凈,28班開通多媒體,開通校園局域網(wǎng),干凈整潔的塑膠操場,設(shè)備完美的沖水廁所,為孩子們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園文化氛圍更是日漸濃厚,名人名言,諸子百家,從中國各地的行政圖到世界奧林匹克運動會標(biāo),從國學(xué)經(jīng)典到孩子身邊優(yōu)秀事跡,使學(xué)生耳濡目染,在不經(jīng)意中受到美的熏陶,做人的教育,現(xiàn)在硬件設(shè)施外部環(huán)境堪稱一流,為孩子一生發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

      第二部分和各位談?wù)勎覀儗W(xué)校文化。

      幾年來,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展,強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,明確提出學(xué)校的辦學(xué)方針:德育為先,夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、拓展閱讀、全面發(fā)展、注重創(chuàng)新。為實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的教育策略是:以賞識教育為主線,以自主學(xué)習(xí)為途徑,以全面發(fā)展為目標(biāo),以突出個性為特色,以文明禮儀為導(dǎo)向,以快樂成長為目的。把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先,設(shè)施先進,全旗第一的窗口學(xué)校并依此開展工作。

      首先狠抓德育,教育學(xué)生做人為先。

      “立身以立學(xué)為本,立學(xué)以做人為先”。有專家提出:學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心里不好是危險品,思想不好是危害品。為了讓孩子成為德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬?,我們通過文明禮儀校本教材利用每周一的晨會,每周一的國旗下講話,用身邊事教育身邊人,每學(xué)期一次的班隊會,如感恩教育、“五自”活動,我們要求學(xué)生“進校一條線,離校四路站,校內(nèi)三人行成一行”每天進出校門的整齊隊形,課間操的十六字“文明守紀(jì)、健康向上、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才、心存感恩、報效祖國”口號宏亮,日復(fù)一日,學(xué)生形成完美的人格,在家里懂事了,懂得孝敬父母了,在校園里文明守紀(jì),在公共場合不大聲喧嘩,出入有序,碰到老師同學(xué)主動問好,衣著整齊,普通話成為共同語言。

      我們?yōu)榱俗尦砷L中的孩子們體形端正,同時擁有一筆好字,創(chuàng)新地開設(shè)了形體訓(xùn)練課和寫字課,使孩子們落落大方,站坐有樣,從小有氣質(zhì)、有風(fēng)度。寫字更是培養(yǎng)孩子一生受用的精神財富,另外每月一主題的節(jié)日活動,如:三月份的讀書節(jié),四月份的英語節(jié),五月份的感恩節(jié),六月份的藝術(shù)節(jié),十月份體育節(jié),十一月份數(shù)學(xué)節(jié),十二月份說話節(jié),現(xiàn)在我們舉辦陶藝、美術(shù)、空竹、籃球、田徑、葫蘆絲、舞蹈、書法、計算機動漫、圍棋、手風(fēng)琴等13個興趣班,全員參與,全面發(fā)展,通過各類活動為孩子們成才提供展示舞臺,體會成功的快樂?!案褂性姇鴼庾匀A”學(xué)校還開展了頌讀經(jīng)典詩文活動,每周推出二首,要求全體同學(xué)背會,同時將誦讀與其他活動結(jié)合起來,拓展延伸,學(xué)生在六年時間要求熟背160首古詩詞,并能學(xué)以致用,出口成章,那將是一筆取之不盡用之不竭的財富。我們?yōu)榱寺鋵崱?+1”項目,將活動引進課程,器樂引進課堂,真正落實大課間活動,讓孩子從小學(xué)會兩項體育技能,一項音樂特長,成為一生受用的財富。

      第三部分狠抓抓好傳統(tǒng)教學(xué),促進教育教學(xué)全面改革

      教學(xué)改革不是對傳統(tǒng)教學(xué)的徹底摒棄,而是在繼承中創(chuàng)新,對傳統(tǒng)教學(xué)中的弊端加以革除,對科學(xué)的東西加以繼承發(fā)揚,并進行改革創(chuàng)新。第四小學(xué)正是在繼承和創(chuàng)新中與時俱進、大膽改革,狠抓常規(guī)教學(xué),努力構(gòu)建高校課堂,才使學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全旗同類學(xué)校前列。

      首先,轉(zhuǎn)變理念,轉(zhuǎn)換角色,促進教育改革。學(xué)校通過組織教師進行理論學(xué)習(xí),外出參觀,參加省市旗有關(guān)教研活動。校內(nèi)通過公開課、示范課、研討課等教研活動,使教師和學(xué)生的角色發(fā)生了根本性的改變:一是變學(xué)生被動地聽為主動地學(xué),體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生參與教學(xué)的全過程,做學(xué)習(xí)的主人;二是變教師“主演”

      為主導(dǎo),做教學(xué)的組織者、參與者和引導(dǎo)者,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí);三是變師生“上下級”關(guān)系為平等、合作的“朋友”關(guān)系,師生共同參與,共同釋疑。第二、在教學(xué)過程中保護學(xué)生良好的興趣和愛好,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。要求教師處理好“特”和“全”的關(guān)系,即:堅持面向全體和全面提高的原則,做到既要全面兼顧,又要注重發(fā)展個性,使學(xué)生學(xué)有所長,真正實現(xiàn)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的培養(yǎng)目標(biāo)。第三、課程開設(shè)齊全,教學(xué)管理規(guī)范。從一年級起即開器樂課和形體訓(xùn)練課,所有科目都有專職教師任課。學(xué)生在校時間短,課業(yè)負擔(dān)輕,孩子們學(xué)得輕松愉快,生動活潑;教師教學(xué)勇于創(chuàng)新,富有特色,學(xué)生綜合素質(zhì)全旗一流。第四、始終把學(xué)生的發(fā)展和健康成長放在第一位。教師注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,既不單純按分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名次,更不把分?jǐn)?shù)作為學(xué)生評選的唯一尺度。學(xué)校始終堅持了教育性原則、正面評價原則、愛心原則和激勵性原則,變單純的考試為綜合考評,制定了詳細的綜合考評實施辦法。教師評語親切、富有激勵性、針對性和引導(dǎo)性。考核方法靈活,可根據(jù)學(xué)生的要求進行多次補考,直到學(xué)生對自己的成績滿意為止??荚嚺c考核實行了等級制。在對學(xué)生表彰和獎勵上,學(xué)校不僅擴大了表彰人數(shù),而且在表彰項目上,除按要求評選出旗級“優(yōu)秀少先隊員”、“好學(xué)生標(biāo)兵”外,還要求班主任盡力發(fā)現(xiàn)和表彰學(xué)生的閃光點和個人特長,如“環(huán)保小衛(wèi)士”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”、“遵紀(jì)小模范”、“文明小使者”、“學(xué)習(xí)進步明顯獎”“普通話標(biāo)兵”等等,由各班根據(jù)班級實際進行評選,學(xué)校統(tǒng)一進行單項獎勵

      這些考核和評價方法極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,保護了學(xué)生的自尊心,對教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校管理都起到了積極的作用。

      第四部分強化課題研究,不斷提升教改科研水平

      教育科研對于教育改革和創(chuàng)新具有極其重要的引領(lǐng)作用,一個學(xué)校的教科研水平是其辦學(xué)水平的重要標(biāo)志?;谶@一認(rèn)識,第四小學(xué)經(jīng)過幾年的努力,實現(xiàn)了從傳統(tǒng)教學(xué)到科研創(chuàng)新的基本轉(zhuǎn)型。教師走上了從經(jīng)驗型到學(xué)者型的專業(yè)化成長道路。一年來,學(xué)校堅持集體備課并取得了顯著成效,學(xué)校按同學(xué)科劃分教研小組,由學(xué)校統(tǒng)一安排教研時間,各教研小組根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)實際,確立本組的教研課題,中層以上領(lǐng)導(dǎo)深入到各組參加教研活動。學(xué)校每學(xué)期都要舉行公開課、示范課、和研討課活動,組織教師積極參加市教研室舉行的校際教研活動和省市有關(guān)優(yōu)(004km.cn)質(zhì)課評比活動,組織專門力量進行校本研訓(xùn),要求教師每周寫一篇我的教育故事,周一例會進行案例分享,每學(xué)期寫出5篇有質(zhì)量的教學(xué)反思等。這些教研活動的開展,使學(xué)校的教研工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,教師的教科研能力得到了大幅提升,許多教科研經(jīng)驗得到了專家的肯定,在旗教研室舉辦的各屆示范小學(xué)課堂教學(xué)競賽中,我校均取得好成績。

      第五部分存在的問題

      師資隊伍建設(shè)。雇員教師多,教師不穩(wěn)定。

      2011-11-2

      第三篇:2016年學(xué)校督導(dǎo)驗收匯報材料2

      大雁鎮(zhèn)第三小學(xué)全面管理及實施素質(zhì)教育

      綜合督導(dǎo)評估工作自評報告

      一、學(xué)校基本情況

      學(xué)校校園占地面積34400平方米,建筑面積4016平方米,學(xué)校現(xiàn)有教職工59人,學(xué)生總數(shù)198 人,有9個教學(xué)班。專任教師48人,其中大專及以上學(xué)歷48人,教師學(xué)歷合格率達到100%.專任教師中有高級職稱20人,中級職稱25人,初級職稱3人,專任教師平均年齡44.8歲。

      二、開展全面管理及實施素質(zhì)教育工作情況 A1、黨建紀(jì)檢宣傳思想工作(已接受專項檢查)。A2、教師隊伍建設(shè)

      (一)師資管理

      學(xué)校建立了教師,班主任崗位責(zé)任制和全員聘任制,根據(jù)學(xué)校的崗位設(shè)臵情況每年完成教師的聘任和考核。學(xué)校績效工資發(fā)放及時,并利用績效工資對教師的超課時代課進行了補貼,體現(xiàn)了多勞多得的分配原則,同時向一線的班主任做適當(dāng)傾斜,起到了積極的推進作用。

      學(xué)校制定了教師請銷假制度,按照請假權(quán)限進行了有效管理,做到了外出辦事必請假,半天以上的假有假條,并對照績效工資進行了考核落實。

      按照旗教育局關(guān)于教師輪崗的有關(guān)要求,制定了本校校長和教師輪崗計劃,積極配合推動全局此項工作的開展,本完成了10%的輪崗人員推薦比例。

      (二)師資培訓(xùn)

      加強教師隊伍建設(shè)。重視教師的專業(yè)化成長,學(xué)校制定了教師崗位責(zé)任制,教師量化考核標(biāo)準(zhǔn)能夠逐年完善并能夠貫徹實施,各類教師培訓(xùn)計劃與制度健全,校本研修活動開展正常,有校級后備干部培養(yǎng)計劃?,F(xiàn)在我校共有市級中心教研組成員2人,旗級中心教研組成員9人,旗級名師工作室教師1人,旗級教學(xué)能手1人,學(xué)科帶頭人1人,市級及以上教學(xué)能手2人,學(xué)科帶頭人1人,市級骨干教師18人,區(qū)級骨干教師1人。本學(xué)年教師共參加繼續(xù)教育培訓(xùn)40多人次,參加各級教學(xué)研討活動 100多人次,通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

      A3、學(xué)生全面發(fā)展(一)基礎(chǔ)教育工作

      1、義務(wù)教育檔案管理規(guī)范,做到專人管理,表冊齊全,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,學(xué)籍辦理及時,學(xué)生異動紙質(zhì)手續(xù)與電子記錄吻合一致。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行“三訪一報告”和小升初交接制度,學(xué)校實現(xiàn)了零輟學(xué)率。九年義務(wù)教育鞏固率達到全旗平均水平不。學(xué)校有關(guān)愛留守兒童的工作制度,計劃和總結(jié),有留守兒童花名冊,相關(guān)檔案及工作記錄。

      3、執(zhí)行劃片招生計劃,新生招生全部符合學(xué)區(qū)范圍,沒有 2 擇校生,班額控制在了45人以下。

      4、開展了書香校園讀書活動,生均月讀書量達到了2本以上,規(guī)范填寫了借閱記錄。學(xué)校書香校園活動豐富多彩,以班級為單位創(chuàng)辦了書香校園專題手抄報,制作了富有童趣的詩文卡,同年級學(xué)生之間開展了互換圖書,漂流閱讀活動,學(xué)校定期開展讀書匯報,成果展示等活動,并制定了校級書香班級,博雅教師,閱讀之星,書香家庭評比標(biāo)準(zhǔn)。在教師中也開展了讀書活動,并撰寫讀書筆記,師生閱讀蔚然成風(fēng)。

      5、進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,按照課程計劃開齊開足全部課程。按要求開展學(xué)科考試,學(xué)生作業(yè)量符合要求,并建立了監(jiān)控檢查機制,建立了完善的學(xué)生成長記錄袋,重視學(xué)生的過程性評價,建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序,學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)規(guī)范,學(xué)生活動開展正常,但是教師沒有取得專業(yè)資格證書。

      6、特殊兒童檔案

      學(xué)?,F(xiàn)有特殊兒童一人,建立了三類殘疾學(xué)生隨班就讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負責(zé)管理檔案,做到了一人一檔,管理規(guī)范,隨班就讀質(zhì)量高,學(xué)生得到了全面鍛煉和發(fā)展。

      (二)團隊德育工作

      1、組織建設(shè)。團隊組織健全,定期開展學(xué)習(xí)和培訓(xùn),能夠獨立開展工作,少先隊入隊率達到100%,團隊工作有計劃,有總結(jié),檔案管理規(guī)范。有固定的團隊活動室,管理規(guī)范,并能有效利用。從1985年組建第一支護路隊,學(xué)校愛路護路工作多 3 年來活躍在鐵路沿線,多次受到旗市級表彰,成為第三小學(xué)團隊工作的一面旗臶。

      2、建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善德育工作制度,制定了切實可行的德育工作規(guī)劃,深入開展社會主義核心價值觀教育,針對不同年齡的學(xué)生制定不同的德育目標(biāo)要求,有實施方案,德育活動生動有效。

      3、扎實有效的開展了學(xué)雷鋒、三愛三節(jié)活動,結(jié)合重大節(jié)日開展了主題教育,如三八節(jié)給媽媽做一件事,五一節(jié)學(xué)做一件家務(wù),教師節(jié)感恩活動,國慶節(jié)歌頌祖國學(xué)生征文比賽等,內(nèi)容豐富,形式多樣。

      4、能按時開展學(xué)生社會實踐活動,有學(xué)生活動基地,活動有計劃,有總結(jié),學(xué)生參與率達到100%。

      5、團隊德育活動宣傳報道及時,本學(xué)年宣傳報道篇數(shù) 34篇。

      (三)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作

      1、建立了體衛(wèi)藝工作組織機構(gòu),有三年發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真落實國家體育工作條例,結(jié)合學(xué)校實際,制定體育發(fā)展計劃,加強“三操”管理,開展豐富多彩的二課堂等活動,組織好乒乓球、小足球、舞蹈、象棋、跳棋、書法、繪畫、科技、電腦小組等校級興趣小組,堅持按時活動,保證活動質(zhì)量,使學(xué)生能在活動中得到培養(yǎng)和提高,注重學(xué)生的特長發(fā)展。

      2、體衛(wèi)藝工作質(zhì)量。

      本著讓每一個孩子在學(xué)校都能得到不同方面的特長培養(yǎng)的 4 原則,學(xué)校舉辦學(xué)校冰雪節(jié),文化藝術(shù)節(jié)和校級運動會,輪滑比賽,跳繩比賽,大課間比賽,紅歌進校園等活動,使學(xué)生的特長得到充分展示,鍛煉了學(xué)生的四種能力(學(xué)習(xí)能力、生存生活能力、實踐能力、創(chuàng)新能力)。全年體衛(wèi)藝工作投入25796.00元。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到了 91.2 %以上,體檢合格率達到90%以上,均達到標(biāo)準(zhǔn)。

      3、做好衛(wèi)生與保健工作

      建立衛(wèi)生工作制度,健康教育課列入課表,并得到有力實施,學(xué)校設(shè)有心理咨詢室。在每年的春秋兩季認(rèn)真開展疾病防治工作,宣傳到位,消毒通風(fēng)及時,保障了學(xué)生的身體健康。符合條件的學(xué)生城鎮(zhèn)居民醫(yī)療參保率達到100%,近視新發(fā)病率控制在了15%以下。

      (四)安全工作

      1、學(xué)校安全工作各項組織機構(gòu)和制度健全,安全崗位職責(zé)明確,落實到位。學(xué)校定期進行校園安全大排查,加強對師生的人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理,加強了教師值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班,建立嚴(yán)格的事故申報等制度,并主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作。

      2、學(xué)校重視安全教育與措施防范,開設(shè)安全教育課,有教材,有教師,有課時。學(xué)校執(zhí)行了1530安全教育制度,每天放學(xué)前一分鐘,每周放學(xué)前五分鐘,節(jié)假日放學(xué)前30分鐘進行安全教育。建立健全了應(yīng)急體系和應(yīng)急預(yù)案,每月開展各類應(yīng)急逃生演練。

      3、學(xué)校建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的警備室,學(xué)校有專職保安2人,有專用卷柜,警用器械擺放整齊,有校園警務(wù)室燈箱,警用器械達到標(biāo)準(zhǔn)。

      4、加強消防基礎(chǔ)能力建設(shè),消防器材,照明裝臵,疏散標(biāo)志合格,疏散通道,安全出口暢通。教師和高年級學(xué)生能熟練掌握滅火器和消防栓的使用方法。

      5、安全工作信息報送及時,全年向安全辦報送信息達到11條。

      A4、教育現(xiàn)代化與實驗教學(xué)圖書管理工作(已接受專項檢查)A5教科研工作(已接受專項檢查)A6財務(wù)后勤管理

      1、財務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)財務(wù)制度,將各項收入全部納入單位預(yù)算,統(tǒng)一核算,統(tǒng)一管理,學(xué)校建立了財務(wù)管理制度,有公用經(jīng)費使用措施,做到了財務(wù)公開。切實做好總務(wù)后勤工作,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的保障。本著節(jié)約的原則,加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理;把有限的經(jīng)費用好。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行國庫集中支付制度和政府采購制度的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行了教育局結(jié)算中心的《學(xué)校自籌資金基建項目審批表》,《學(xué)校自行采購計劃表》和《學(xué)校公用經(jīng)費用款計劃》。

      3、學(xué)校成立了固定資產(chǎn)清查小組,每年對固定資產(chǎn)進行定期清查盤點,保證帳帳,帳物相符。學(xué)校后勤按資產(chǎn)的種類分別建立了固定資產(chǎn)明細帳,并隨時登記資產(chǎn)增減變化。固定資產(chǎn)報 6 損符合相關(guān)制度規(guī)定。

      4、本,學(xué)校教師培訓(xùn)經(jīng)費為26379元,達到了公用經(jīng)費支出的10%,教師外出培訓(xùn)經(jīng)費得到了及時報銷。產(chǎn)設(shè)備管理制度,固定資產(chǎn)管理有臺帳,沒有亂收費現(xiàn)象。

      5、為了深入落實中央八項規(guī)定的具體要求,做到了節(jié)儉辦公,招待費控制在了2%以下,三公經(jīng)費支出符合標(biāo)準(zhǔn)。

      6、學(xué)校固定資產(chǎn)有專人管理,對主要資產(chǎn)做到了心中有數(shù)。

      三、學(xué)校特色

      學(xué)校堅持文體特色辦學(xué),開辦了形式多樣的文體二課堂活動,并開發(fā)了本校二課堂活動教材。

      科技特色穩(wěn)中求進。第三小學(xué)本著一切為了孩子的原則,鼓勵學(xué)生在條件允許的情況下,多多參與各種科技賽事。學(xué)校也大力支持科技工作的開展,從輔導(dǎo)員的安排,實驗材料的購買,到每個月份班級的科技活動安排,再到對教師科技工作的考核,學(xué)校都進行統(tǒng)籌安排,正因如此,我??朔藢W(xué)生人數(shù)少,家庭條件不好的不利因素,2011年,2012年,2013年,2014年連續(xù)四年在全旗科技大賽中取得優(yōu)異成績。今年我們又有兩位教師被選派為教育中心科技活動輔導(dǎo)教師,并申請了四驅(qū)車賽道在我校的“安家落戶”,為學(xué)??萍蓟顒拥拈_展提供了保障。

      德育特色,愛路護路工作長期堅持不懈,多次被鄂旗呼倫貝爾市評為護路聯(lián)防先進單位,自1985年成立第一支護路隊以來,我們通過開展護路聯(lián)防、送節(jié)目到鐵路、發(fā)放宣傳標(biāo)語,為來客服務(wù)等多種社會實踐形式對學(xué)生進行體驗教育,一支小小護路隊 7 活動在鐵路線上,為保鐵路安全運行做出了貢獻,他們的事跡也多次受到上級的表彰。

      針對學(xué)校學(xué)生數(shù)量少,班額小的特點,我們又申報了小班化教學(xué)試點校,二至五年級的語文,數(shù)學(xué),英語、美術(shù)和科學(xué)課率先進行課堂改革實驗,各實驗班根據(jù)學(xué)生情況分成各個學(xué)習(xí)小組,提倡提前預(yù)習(xí),學(xué)生主體,全員參與的學(xué)習(xí)方式,逐步開展了小班化教學(xué)課堂自主學(xué)習(xí)實踐,計劃在下學(xué)期推出公開課和典型經(jīng)驗。四、一年來學(xué)校取得的各項成績 1、2015年10月,在全旗迎國慶學(xué)生合唱比賽中,獲得第二名的好成績。2、2015年11月,我校在全旗科技創(chuàng)新大賽中榮獲第三名。3、2015年10月,在全旗首屆小學(xué)生足球技能技巧大賽中,我校獲優(yōu)秀組織獎。4、2015年12月,在教育中心第三屆中小學(xué)生跳繩比賽中獲得團體第一名。5、2015年12月在教育中心第三屆中小學(xué)生踢毽子比賽中獲團體第一名。6、2016年3月,獲全旗“中華魂”讀書活動先進集體。7、2016年6月,被評為旗級漢語言文字示范校。

      五、存在的問題及整改措施 存在問題:

      1、學(xué)校的常規(guī)管理工作還有待加強,教育教學(xué)檢查還存在粗線條和老好人思想,部分教師的責(zé)任意識不強,工作缺乏主動性,很多時候需要靠環(huán)節(jié)干部去督促完成工作。

      2、學(xué)校教師年齡偏大,部分教師身體狀況不佳,雖然學(xué)校整體人數(shù)超編,但真正能夠滿負荷工作的教師不多,部分學(xué)科教師常年缺失,如英語學(xué)科,學(xué)校已經(jīng)連續(xù)四年借調(diào)或從社會聘任教師,一定程度上影響了學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

      整改措施:

      1、細化學(xué)校管理,進一步整章建制,發(fā)揮集體辦學(xué)智慧。

      2、加強學(xué)校師資水平建設(shè),有效利用績效工資杠桿,提高教師的工作積極性。努力創(chuàng)造更多的培訓(xùn)機會,提高教師的專業(yè)化水平。

      3、積極措資金,進一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。

      以上是對我校一年來教育教學(xué)主要工作的匯報,我們有信心在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在第三小學(xué)全體教職工的努力下,把我校的各項工作再推進一個臺階,工作中的不足之處,還請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們予以指出改正。

      全面管理及實施素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估

      匯 報 材 料

      大雁鎮(zhèn)第三小學(xué)

      2016年11月

      第四篇:學(xué)校督導(dǎo)匯報材料

      二零一四年督導(dǎo)匯報材料

      山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)建銀希望小學(xué)

      2014年1月5日

      二零一四年督導(dǎo)匯報材料

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      上午好!熱烈歡迎,衷心感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)一行,來我校督導(dǎo)檢查學(xué)校全面工作。

      建銀希望小學(xué)建于1996年,是山東省建行捐資20萬,授建的一所農(nóng)村希望小學(xué),學(xué)校占地面積1900平方米,建筑面積4320平方米,綠化面積8640平方米,共有13個教學(xué)班,568名學(xué)生,23名教師。

      學(xué)校在鎮(zhèn)教委正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)懷下,學(xué)校在校訓(xùn):“贏得未來,從現(xiàn)在做越來越好的自己”理念下,以讓每一個學(xué)生都成功為辦學(xué)宗旨,以“激發(fā)學(xué)生興趣,塑造美的心靈為育人目標(biāo),打造一批有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有人愛之心的四好教師團隊,培養(yǎng)我負責(zé)、我能行、我成功、我快樂的四有創(chuàng)新人才,最終讓建銀每一個學(xué)生能夠享受優(yōu)質(zhì)教育,辦好這所美麗的學(xué)校,早日實現(xiàn)建銀強校夢。

      一、打造名師工作,爭做四好教師。a、結(jié)合師德建設(shè)年,積極開展“捫心四問”活動,加強師德教育。

      習(xí)書記在北師大講話時說:教師的工作是塑造靈魂,塑造生命,塑造人的工作,明確提出好老師的標(biāo)準(zhǔn),首先要有崇高的理想信念,陶行知先生講過:千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,所以教師干一行、愛一行、專一行、精一行,把教書育人當(dāng)作天職,當(dāng)作事業(yè),我校結(jié)合師德建設(shè)年,開展了:“愛為師魂,”為主題,一系列愛心教育,開展了“捫心四問”大討論活動,開展學(xué)習(xí)撰寫了“四好”教師學(xué)習(xí)心得體會。舉行“做身邊的榜樣,做自己的英雄”師德演講比賽,全體教師圍繞感動寫了自己的教育故事。通過系列師德活動開展,建銀教師:愛學(xué)校,視校如家,把校當(dāng)作第一個家,愛工作,視校為生命,把教書當(dāng)作天職,愛學(xué)生,視子女,教師就是孩子的第二父母。b、學(xué)校加強骨干教師遞進式培養(yǎng)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評選工作。首先學(xué)校制定骨干教師遞進式培養(yǎng)方案,制訂優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評選獎懲辦法,方案獎懲明確指出強調(diào):

      1、改變教師觀念:在工作中,用顯微鏡去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點;用放大鏡去放大學(xué)生的閃光點,蹲下身子,生生平等,善待差生,優(yōu)生至優(yōu),差生不差,真正讓學(xué)生成為學(xué)校的主人。

      2、習(xí)近平在北師大講話時說:教學(xué)生一碗水,以前的教師應(yīng)有一桶水,現(xiàn)在的教師得有一潭水,要求教師必須要加強學(xué)習(xí),加強基本功訓(xùn)練:開展,”三字一畫、一機一體、多論多法”大練兵活動。即,鋼筆、毛筆、粉筆、簡筆畫;微機、體育;學(xué)習(xí)多種教學(xué)理論,學(xué)習(xí)多種教學(xué)方法。按照鎮(zhèn)教委的要求,我校還重點開展了大讀書、大曬課活動。

      3、教師外出學(xué)習(xí):節(jié)假日,周六周日教師學(xué)習(xí),學(xué)校給一定的生活補助及車旅補助,并且每天要加量化分0.5分。

      4、在優(yōu)秀教學(xué)資源評選中,教師全課程參與,全課堂參與,人人參與,學(xué)校規(guī)定每位教師每中一篇市級教學(xué)資源學(xué)校發(fā)獎金700元,量化分加7分。

      5、我校已有省市級骨干教師:

      梁倩、杜玲獲山東省數(shù)學(xué)教學(xué)工作先進個人;張芹獲棗莊市十佳園丁;王修玲獲棗莊市課改標(biāo)兵;公磊獲棗莊市骨干教師。本學(xué)年學(xué)校重點培養(yǎng)對象:老教師有楊新文、劉春平;中年教師有曹亞皇、劉曉瑞;青年教師有王洪麗、李嚴(yán);讓沒發(fā)光的教師發(fā)光,發(fā)光的教師

      成為一盞永不熄滅的明燈。

      二、唱響質(zhì)量歌,打響質(zhì)量仗

      學(xué)??谔枴百|(zhì)量不是學(xué)校工作的一切,沒有質(zhì)量學(xué)校工作就沒有一切”。

      高局長在8月26日教學(xué)工作會議上明確提出,落實教學(xué)工作常規(guī),提高學(xué)生應(yīng)試成績,辦好群眾滿意教育。陸主任在9月2日鎮(zhèn)教學(xué)工作會議上,再一次明確提出“質(zhì)量是學(xué)校的生命線,以分?jǐn)?shù)論英雄”。

      學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹高局長講話精神,教師寫出心得體會,學(xué)習(xí)“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動方案,開展“提高教學(xué)質(zhì)量我該怎么辦?”大討論活動。

      提高教學(xué)質(zhì)量我該怎么辦?

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范40條》規(guī)范辦學(xué)行為。首先學(xué)校開齊開足開好課程,落實教學(xué)常規(guī),教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、要加強校本培訓(xùn),學(xué)科教研,集體備課。

      2、修訂完善學(xué)校量化制度,人叫人干人不干,制度調(diào)動一大片。陸主任將學(xué)校工作要制度引領(lǐng),經(jīng)濟撬動。教師專業(yè)成長,教學(xué)成績加大量化分比值,教學(xué)成績以前量化40分,現(xiàn)在量化60分,全區(qū)抽考前三名內(nèi)定優(yōu)秀。上學(xué)期量化獎金全鎮(zhèn)考試第一名1000元,今年全鎮(zhèn)考試第一名1200元,每提升一個名次獎100元。同時,及格率達80%以上的,及格率80%就獎80元,及格率85%就獎85元。優(yōu)秀率達30%以上的,優(yōu)秀率30%就獎30元,優(yōu)秀率40%就獎40元。平均分60分以上的,平均分多少分就獎多少元。

      3、具體有10條做法。

      ①愛學(xué)生,教師的微笑就是學(xué)生心中的陽光,教師是孩子的第二

      父母,只有愛學(xué)生,才能走進學(xué)生的心靈,只有愛學(xué)生才能成為學(xué)生的朋友,只有愛學(xué)生才能成為學(xué)生最敬愛的人。只有愛學(xué)生,學(xué)生才喜歡你,愛聽你的課,才能成為你的弟子,只有愛學(xué)生,才能提高教學(xué)質(zhì)量。

      ②精心備課,吃透教材,功在課前。

      ③上課鈴響前教室安靜1分鐘,教師早到1分鐘。向四十分鐘要質(zhì)量,不浪費學(xué)生1分鐘。不帶手機進課堂,課堂教師不離室。

      ④高效課堂,教師講練結(jié)合,學(xué)生思動結(jié)合。完成課堂的教學(xué)任務(wù),課堂達標(biāo)。⑤教師教會學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法,舉一反三。

      ⑥曬作業(yè),曬教師基本功。

      ⑦要求學(xué)生入樓即靜,入室即學(xué),不懂就問。

      ⑧開展“師生同讀書,師生同寫字,學(xué)生一幫一,學(xué)生一比一”活動。

      ⑨成績是考出來的,教學(xué)是練出來的。

      ⑩加強控輟力度:陸主任常說:“沒有學(xué)生教什么,沒有學(xué)生還當(dāng)什么校長,控挫保學(xué)工作是重中之重?!睂W(xué)校開展快樂學(xué)習(xí),正面宣傳,加強獎懲。a、改善辦學(xué)條件 ?實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,加大資金投入,班班使用電子白板。?征求資金安裝格力空調(diào)22個,不僅教室有,活動室也有。?學(xué)校有附設(shè)幼兒園,有餐廳等配套設(shè)施。?一流的校園環(huán)境,一流的綠化硬化,校園分化氛圍濃厚。?幼兒園新鋪草坪650平方米,投資近3萬元。?改善教師辦學(xué)條件,投資5萬元給每位教師配手提電腦,投資篇二:2013年春學(xué)期學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料

      學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料

      學(xué)校名稱:互助縣巴扎鄉(xiāng)初級中學(xué)

      校 長:李 生 林

      時 間:二〇一三年四月十七日

      學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料

      巴扎鄉(xiāng)初級中學(xué) 2013年4月17日 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 上午好!

      歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。這次檢查是對我校工作的一次大推動,大提煉。借此機會,我代表全校師生對您的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      巴扎鄉(xiāng)一貫制學(xué)校創(chuàng)建于1958年,占地15畝,現(xiàn)有11個教學(xué)班,在校學(xué)生270余人,教職工25人,學(xué)歷達標(biāo)率100%。近年來,學(xué)校堅持以“規(guī)范、提高、創(chuàng)優(yōu)”為辦學(xué)思想,以“全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每個方面,尊重學(xué)生的差異,賞識學(xué)生的成功,使學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會生活,促進學(xué)生的全面發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進教師隊伍建設(shè),圍繞“更好更快地提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心目標(biāo),工作中突出了一個“嚴(yán)”字,狠抓了一個“實”字,育人環(huán)境不斷優(yōu)化,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,贏得了顯著的辦學(xué)聲譽和社會效益。

      一、明確辦學(xué)方向,端正辦學(xué)思想,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。

      學(xué)校始終以《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)為辦學(xué)依據(jù),依法辦學(xué),嚴(yán)格按國家課程計劃和省制定的課程計劃實施教育教學(xué)活動,開齊開足規(guī)定課程。在教育教學(xué)中,面向全體學(xué)生,因材施教,因人而教,讓每個學(xué)生都享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定選用教材、教輔

      用書等,嚴(yán)格控制作業(yè)量,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),營造出了輕松愉快的育人氛圍。

      二、加強班子建設(shè),深化內(nèi)部管理,努力構(gòu)建和諧校園

      “火車跑得快,全靠車頭帶”。學(xué)校始終堅持校長負總責(zé)、校班子成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制。對每個班子成員的分工進行了明確和細化,從而使成員分工更加具體,職、權(quán)、責(zé)更加明確。周一早第一節(jié)課時間校務(wù)會集體研究學(xué)校人、財、物等事務(wù),明確各處室近期職責(zé);周一晚作業(yè)課時間組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育前沿的精神;周四以教研組為單位開展定時、定點、定任務(wù)的集體教研活動。學(xué)校管理日趨規(guī)范化,科學(xué)化。我校管理的出發(fā)點和落腳點是力求盤活人力資源,激發(fā)教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進學(xué)校辦學(xué)效益再上新臺階。建立健全規(guī)章制度,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。教導(dǎo)處根據(jù)《巴扎鄉(xiāng)一貫制學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》加大教學(xué)常規(guī)管理力度,每周不定時對教研組、、任課教師進行常規(guī)工作業(yè)務(wù)檢查,并及時總結(jié)反饋;德育處按《巴扎鄉(xiāng)一貫制學(xué)校班主任工作方案》考核班級管理工作,對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、住宿等各項內(nèi)容嚴(yán)格進行檢查,天天通報,月月總結(jié)。此外,學(xué)校大力落實檔案管理、校產(chǎn)管理、財務(wù)管理、學(xué)籍信息化管理等各項校務(wù)管理,資料齊全,保存完好,使用規(guī)范。

      三、改善辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施,不斷優(yōu)化校園環(huán)境。

      近年來,在各級政府及教育主管部門的關(guān)心和支持下,積極改善辦學(xué)條件,學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)樓一座、學(xué)生宿舍樓一座、學(xué)生餐廳一座。學(xué)?,F(xiàn)有理化生實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室、科學(xué)儀器

      室、體育器材室等。為了加快學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐,學(xué)校現(xiàn)已全部安裝了“班班通”設(shè)備、建立了校園網(wǎng),實現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。最近學(xué)校又自籌資金對學(xué)校的會議室進行了布置裝修,根據(jù)教育局規(guī)劃,我校學(xué)生新建食堂工程已完成了各項準(zhǔn)備工作,計劃動工建設(shè)。

      總之,學(xué)校積極籌措資金,全力改善辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施,校園環(huán)境進一步優(yōu)化,受到社會各界的廣泛贊譽。

      四、提升教育水平,強化師德建設(shè),筑牢師資隊伍根基

      師資隊伍建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓(xùn)為主,開展多種形式的培訓(xùn)活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,指導(dǎo)培訓(xùn)教師,幫助老師確立個人發(fā)展方向,激勵廣大教師努力工作。樹立良好風(fēng)氣,形成了教師樂于學(xué)習(xí)、潛心研究的良好氛圍。2012年學(xué)校就先后派教師到縣、區(qū)、市參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)20多人次,通過培訓(xùn)開闊了教師的視野,促進了教師的專業(yè)化成長。

      學(xué)校為了提升教育教學(xué)水平,制定了教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,通過“青藍工程”、“結(jié)對子”、“搭臺子”、推門聽課,校本教研等途徑搭建了教師發(fā)展平臺,引導(dǎo)全體教師接受繼續(xù)教育。在促進青年教師專業(yè)發(fā)展中,學(xué)校每年進行一次“課改教學(xué)能手”,“學(xué)生最喜歡的教師”“教學(xué)工作先進個人”等活動,極大地調(diào)動了教師的工作積極性。

      五、堅持安全第一,增強安全意識,全力打造平安校園。

      安全工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校高度重視安全工作,從

      不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談。校長同分管教師、各處室、班主任、任課教師層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,制定安全工作責(zé)任追究制度,明確各類人員的安全責(zé)任,特別突出安全責(zé)任的獎懲措施,做到制度明確、責(zé)任明晰、獎懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。另外學(xué)校還組織開展安全常識講座及防震自救演練活動等,提升了學(xué)生的自我保護意識,收到了良好效果。

      六、重視德育工作,狠抓養(yǎng)成教育,著力彰顯德育特色 一個人的發(fā)展會受到多種因素的制約,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本,綜合學(xué)校和學(xué)生實際,制定了《學(xué)校中小學(xué)生一日常規(guī)》,并認(rèn)真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。同時加強法制教育,學(xué)校定期舉行法制教育講座,通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育,強化法制教育內(nèi)容,進一步增強學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律意識和自我保護意識。加強家校聯(lián)系,上學(xué)期我校成立了家長委員會并舉行了工作會議,向家長代表通報學(xué)校工作,聽取家長的意見。學(xué)校每學(xué)期舉行一次家長會,上學(xué)期邀請了教育專家對家長進行培訓(xùn),提高了家長的管理水平。2013年4月16日下午學(xué)校組織了以“感恩勵志”為主題的學(xué)生家長報告會,受到了良好的活動效果。學(xué)校還開展了全員家訪活動,教干教師利用課余時間,走進學(xué)生家里,了解學(xué)生的家庭情況及在家的表現(xiàn),加篇三:學(xué)校督導(dǎo)自查報告

      土門三小學(xué)校督導(dǎo)自查報告

      多年來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持黨的教育方針,堅持教育始終為人民群眾服務(wù)的方向,以抓好教師隊伍建設(shè)為中心,以學(xué)校的整體改革為切入口,全面推進素質(zhì)教育,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,為努力辦好讓人民滿意的教育,邁出了可喜的步伐。下面,就自查情況匯報如下:

      一、學(xué)?;厩闆r 土門第三完全小學(xué)坐落在土門鎮(zhèn)臺子村。學(xué)校服務(wù)范圍主要是臺子村村,受益人口2200多人。學(xué)校占地 16500平方米,校舍建筑面積 1165平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班9個,學(xué)生297名,專任教師19人,學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率均達100%。學(xué)校圖書能滿足教學(xué)需要。多年來,在黨的教育方針及鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下,學(xué)校堅持以人為本,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象;堅持以教科研為先導(dǎo),德育為重點,教學(xué)為中心以“合格加特長”為培養(yǎng)目標(biāo),面向全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐精神的合格小學(xué)生。

      二、主要成績與做法。

      (一)、明確辦學(xué)方向,確立辦學(xué)思想 我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想,堅持正確的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做人、學(xué)會生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo),牢固樹立“為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,以師生共同發(fā)展為本,堅持“質(zhì)量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思想。(二)科學(xué)建立管理機制,確保學(xué)校長久發(fā)展素 我校始終遵循依法治校、科學(xué)管理、與時俱進、可持續(xù)發(fā)展的人本理念,強化人文教育,逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機制,有效的保證和促進了學(xué)校的長遠發(fā)展。始終堅持依法治校。學(xué)校始終堅持辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,堅持以學(xué)生為本,把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國家的教育政策和法規(guī),認(rèn)真遵照上級有關(guān)文件精神,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和財務(wù)紀(jì)律,把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上;嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊課程,開足課時,力爭讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實處;積極實踐新課程理念,結(jié)合本地實際,嘗試開發(fā)并實施校本教研;積極貫徹安全衛(wèi)生條例,學(xué)校能充分關(guān)注師生安全,保證校內(nèi)設(shè)施及活動組織的安全。歷年來,學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。健全落實各項制度。學(xué)校每學(xué)期都要建立、完善各項規(guī)章制度,合理地安排各類人員的工作任務(wù),科學(xué)地確立各個崗位的職責(zé)要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守,充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《教育教學(xué)常規(guī)制度》、《教研制度》、《教師考勤制度》、《教師獎懲制度》、《安全管理制度》,從德、能、勤、績四方面量化評估全體教師,注重過程,講求實效,做到加分有理,扣分有據(jù),全體教師一視同仁。由于這樣,學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循,有標(biāo)可競,工作的有序性和實效性大大增強。

      著力強化隊伍建設(shè)。學(xué)校把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍作為學(xué)校發(fā)展的源動力,把教師隊伍建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)來抓,具體做法:一是用現(xiàn)代教育思想武裝教師頭腦。學(xué)校通過健全落實學(xué)習(xí)制度,實施措施得力的師德教育活動,組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)實施素質(zhì)教育的決定、意見等文件。通過學(xué)習(xí),教師能把文件精神化作自覺行動,努力塑造社會滿意、家長稱贊、學(xué)生敬佩的良好教師形象。學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺,積極鼓勵和倡導(dǎo)廣大教師參加各種形式的繼續(xù)教育、自學(xué)考試,提高學(xué)歷層次。現(xiàn)已取得本科學(xué)歷 8人,??茖W(xué)歷 10人,學(xué)校經(jīng)常性派出教師參加各級教學(xué)觀摩和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,使青年教師嶄露頭角,并在新課改的大潮中,發(fā)揮示范作用。

      積極創(chuàng)建和諧校園。為優(yōu)化育人環(huán)境,確保師生生命財產(chǎn)安全,保障教育教學(xué)的順利進行,我校做了大量細致而有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言,從2009年起,學(xué)校從長計議,為營造良好的育人環(huán)境,下大力氣對學(xué)校用水進行了徹底改造,解決了多年來困擾師生的難題,使全校師生能靜下心來搞教育,潛下心來謀發(fā)展,解放了師生手腳,加快了學(xué)校發(fā)展。學(xué)生家長贊不絕口,社會反映非常好。在軟環(huán)境的建設(shè)上,學(xué)校也做了大量的行之有效的工作。首先,學(xué)校堅持利用班會,每周對學(xué)生進行安全、學(xué)習(xí)、德育等教育,并通過墻報、黑板報等對學(xué)生進行守法、安全、衛(wèi)生、勤學(xué)、感恩等教育。其次,積極加強校園文化建設(shè),培植了綠化帶,安裝了校訓(xùn)、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等,校園文化氣息濃郁,環(huán)境育人效果明顯。第三,加

      強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系,使社會、家庭都來關(guān)心每個學(xué)生的安全,共同教育和督促學(xué)生時時處處注意安全,定期召開家長會,切實做好學(xué)生安全工作。學(xué)校幾年來無火災(zāi)事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

      (三)高度重視德育工作,著力提高育人質(zhì)量。

      我校切實加強和改進德育工作,樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。以德育為先,形成辦學(xué)特色。一個特色是,養(yǎng)成教育促進學(xué)生發(fā)展,具體做法是:

      1、規(guī)范升降國旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式,進行國旗下主題講話,要求全體師生必須參加。

      2、加強常規(guī)系列教育,各班級根據(jù)本班級的實際情況,制定出切實可行的班隊工作計劃,確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實效性。

      3、認(rèn)真落實新守則、新規(guī)范。開學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶、背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及學(xué)校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,讓學(xué)生對新《守則》《規(guī)范》入腦、入心,做到耳熟能詳,了然于胸,人人理解,人人遵守。另一個特色是,校園文化凈化學(xué)生心靈,具體做法是:

      1、開設(shè)了文化櫥窗。每個教室置了學(xué)習(xí)專欄,將學(xué)生的優(yōu)秀作品張掛上墻,展出學(xué)生藝術(shù)作品;教學(xué)樓內(nèi)到處可見學(xué)校的規(guī)章制度、標(biāo)語;走廊中,名人名言,偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進行德育教育的滋潤。學(xué)校的一草一木都與學(xué)生進行心靈的溝通、情感的交流。

      2、利用好少先隊活動以及課外活動等,根據(jù)不同年級學(xué) 生心理、生理特點,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

      養(yǎng)成教育促進了學(xué)生健康成長,校園文化凈化了學(xué)生心靈。我校學(xué)生已能遇到老師問好,見到長輩打招呼,學(xué)校講文明懂禮貌蔚然成風(fēng),得到了社會各界的一致好評。

      (四)認(rèn)真實施素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

      學(xué)校在實施素質(zhì)教育過程中,不斷更新教育思想,深化育才觀,把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實,具有效率觀念,競爭意識和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標(biāo)。幾年來,我校學(xué)科成績穩(wěn)步提升,教育質(zhì)量得到各級領(lǐng)導(dǎo)及家長的認(rèn)可。

      以“校本教研”為平臺,輕松走進新課程。為進一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)習(xí)化的教師隊伍放在首位,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起,采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長李生澤同志以身作則,始終站在教育教學(xué)第一線,始終堅持教學(xué)研究,積極參加教育教學(xué)研究活動,為學(xué)校教科研的深入開展取到了很好的推動作用。學(xué)校教師樹立 “以學(xué)為本,以學(xué)定教”的新理念,并勇于探索,大膽實踐,在教學(xué)中較好地解決學(xué)生主體和教師主導(dǎo)之間的關(guān)系,把課堂當(dāng)成學(xué)生生命發(fā)展的主要過程。

      三、存在的主要問題

      這幾年來,我校辦學(xué)條件和水平都有了長足的發(fā)展,但還存在一些問題和不足。一是學(xué)科教師不能配套,缺少音、體、美及英語等學(xué)科專任教師,影響著素質(zhì)教育的全面實施;二音、美、科教學(xué)器材缺篇四:教育督導(dǎo)評估匯報材料

      教育督導(dǎo)評估匯報材料

      汶南鎮(zhèn)二中

      在各級黨委政府、上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下和社會各界的關(guān)懷下,我校辦學(xué)條件不斷改善,教育、教學(xué)工作取得優(yōu)異成績。下面,我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的工作匯報。

      一、學(xué)?;靖艣r

      1、管理體制及師資隊伍

      我校堅持“科研興校、質(zhì)量強?!钡闹笇?dǎo)思想,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,實行校長負責(zé)制,全員聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制,并在教育教學(xué)實踐中探索出一條適合我校發(fā)展的民主、團結(jié)、求實、奮進的路子。學(xué)校實行分級管理、分級負責(zé),下設(shè)初

      一、初

      二、初三個年級部。現(xiàn)有在校教師86人,農(nóng)村支教5人,其中本科學(xué)歷40人,大專學(xué)歷46人,學(xué)歷達標(biāo)率100%,中學(xué)高級職稱12人;教學(xué)班24個,學(xué)生1356人。

      2、辦學(xué)條件

      (1)學(xué)校占地面積41934㎡,生均占地面積40㎡;建筑面積為8865㎡,生均建筑面積9.6㎡。

      (2)配備計算機教室、多媒體教室、圖書閱覽室、語音室、衛(wèi)生室、理化生實驗室、儀器室、音樂體育美術(shù)器材室、綜合活動室、音樂教室、美術(shù)教室、電子備課室、心理咨詢室、活動室等專用教室。理化生實驗室、儀器室全部按照省標(biāo)準(zhǔn)配備器材,水電到桌,實驗教學(xué)開設(shè)率達100%。學(xué)校微機室配備學(xué)生機56臺,教師機22臺,建立了翟鎮(zhèn)一中網(wǎng)站,建成了校園局域網(wǎng)。學(xué)校現(xiàn)有圖書27150冊,生均27冊,實現(xiàn)了學(xué)生全天開架借閱。24個班級全部建立了圖書角,運動場地有400米環(huán)形跑道,具備6組100米直道。

      二、隊伍建設(shè)情況

      (一)領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè) 學(xué)校把領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)作為重點工作來抓,先后制定了《翟鎮(zhèn)一中關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)的若干規(guī)定》、《翟鎮(zhèn)一中領(lǐng)導(dǎo)干部承諾》等規(guī)章制度,并結(jié)合崗位目標(biāo)責(zé)任書,每學(xué)期組織領(lǐng)導(dǎo)干部考評,采取民主評議、目標(biāo)考核、述職報告等方式,評定出等級,計入個人考評;落實每周例會制度,總結(jié)上周工作,布置下周工作重點;落實學(xué)習(xí)制度,采取集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育觀念,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和決策能力。推行調(diào)查調(diào)研制度。領(lǐng)導(dǎo)成員采取個別交談或師生座談會的形式,了解教情學(xué)情,為師生解決工作和學(xué)習(xí)上的困難。同時,學(xué)校不論哪個領(lǐng)導(dǎo)干部,既負責(zé)繁重的管理工作,又都承擔(dān)具體的學(xué)科教學(xué)任務(wù),做到理論指導(dǎo)與課堂實踐相結(jié)合,真正起到了率先垂范的帶頭作用。

      (二)教師隊伍建設(shè)

      1、強化師德建設(shè),以高素質(zhì)的教師隊伍樹立學(xué)校形象。認(rèn)真落實教師職業(yè)道德規(guī)范,積極開展教師職業(yè)道德專題培訓(xùn)和形式多樣的師德教育活動,從教師禮儀入手,加強教師行為規(guī)范教育,并認(rèn)真落實師德建設(shè)一票否決制度,通過學(xué)生測評、民主互評等多種方式加強教師監(jiān)督。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀教師事跡,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,全體教師在政治學(xué)習(xí)筆記本上寫出心的體會。按照師德建設(shè)教育活動要求,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),并認(rèn)真寫出政治筆記和心得體會。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,各年級組開展了師德大討論,全體教師對照職業(yè)道德規(guī)范,結(jié)合自身工作實際自評、互評、肯定成績,找出不足,寫出師德自我堅定與教師工作承諾語,以督促自己的行動。

      2、落實“三項制度”,強化“三個環(huán)節(jié)”,打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍。

      落實“三項制度”:一是教學(xué)聯(lián)席會議制度。包級領(lǐng)導(dǎo)會同年級 管理人員要每月召開一次年級教師教學(xué)聯(lián)席會,及時總結(jié)、分析、研究、解決教學(xué)工作中存在的突出問題,制定相應(yīng)措施。二是教學(xué)指導(dǎo)制度,包年級領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮核心作用,深入課堂,深入學(xué)科組,全面了解并指導(dǎo)教師開展教研活動,發(fā)揮群體智慧,打好團體戰(zhàn)。三是獎懲激勵制度。加大考評管理力度,調(diào)整完善對任課教師發(fā)展性評價的考核辦法,建立全方位的教師考核制度。

      強化“三個環(huán)節(jié)”:一是計劃環(huán)節(jié),各教研組、備課組,任課教師都要制定出切實可行的教學(xué)教研計劃,將各階段的工作具體到周,具體到天,杜絕工作中的隨意性和盲目性。二是集體備課環(huán)節(jié)。要將集體備課的重點放在對課程標(biāo)準(zhǔn)的把握上,放在對教材的研究上,放在練習(xí)題、作業(yè)題、檢測題的設(shè)計上,求實戒虛,年級領(lǐng)導(dǎo)要靠上,加大對集體備課管理和指導(dǎo)的力度,確保備課落到實處。三是質(zhì)量監(jiān)控環(huán)節(jié)。根據(jù)不同年級不同階段的目標(biāo)任務(wù),認(rèn)真搞好階段性質(zhì)量檢測與質(zhì)量分析,開好三級教學(xué)質(zhì)量分析會,即以班主任為核心的班級教學(xué)質(zhì)量分析會,以備課組長為核心的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析會,以年級領(lǐng)導(dǎo)為核心的年級教學(xué)質(zhì)量分析會,全面分析教情,學(xué)情,發(fā)現(xiàn)問題及時補救。根據(jù)管理干部工作量相對較大的實際狀況,在管理體制上實行“三級兩線”管理模式,三級是指以年級主任為核心的年級組管理體系,各年級組年級主任對本年級的教育教學(xué)工作全面負責(zé),但各項活動的開展須在教務(wù)、政教工作計劃的框架內(nèi)開展。兩線是指;教導(dǎo)處--教研組--備課組--任課教師--學(xué)生的教學(xué)管理線和政教處--班主任--學(xué)生會--學(xué)生的德育管理線。學(xué)還成立了教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,實行“一日三查”,“一周一查”制,一日三查即查教師辦公、查課堂秩序、查活動開展情況,一周一查即每周定時檢查教師備課、作業(yè)等教學(xué)常規(guī),并及時反饋,同時要求教師盡快改正不足,確保備課、作業(yè)質(zhì)量。學(xué)期中組織期中、期末兩次常規(guī)大檢查。

      我校實施“名師工程”,一手抓聘任,一手抓培養(yǎng);一手抓業(yè)務(wù),一手抓師德。為使新走上教學(xué)崗位和教第一遍教材的教師盡快提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校實施青藍工程,即老教師帶徒弟、手把手跟蹤指導(dǎo)“一對一結(jié)對子”的辦法,進一步理順了教師入門、合格、骨干、帶頭人和名師的梯隊關(guān)系,并落實在教師發(fā)展性評價中,搞好教育教學(xué)過程的傳、幫、帶作用,推動教研教改推陳出新。積極開展教育數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建工作,加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校管理,不斷提高校園數(shù)字化程度。抓緊抓實現(xiàn)代化教育教學(xué)思想和手段全面向各學(xué)科的滲透融合。本學(xué),先后共開展了3次全校性的信息技術(shù)與課程整合研究青年教師講課比賽。

      (三)班主任隊伍建設(shè)

      我校始終把加強班主任隊伍建設(shè)作為工作的重中之重,學(xué)校不斷選拔德才兼?zhèn)?,有?zé)任心、上進心、事業(yè)心的教師擔(dān)任班主任,認(rèn)真落實班主任工作制度,不斷提高班主任的待遇,各項評優(yōu)樹先、考核向班主任傾斜,在全校創(chuàng)設(shè)了一個“當(dāng)班主任有作為、有地位,當(dāng)班主任光榮”的氛圍。學(xué)校引導(dǎo)班主任樹立這樣的管理理念:①愛心育人,善待每一個學(xué)生。②一個好班主任就是一個好班級。③學(xué)生無小事。每學(xué)期初,學(xué)校都經(jīng)過認(rèn)真研究,選拔了一批素質(zhì)高、責(zé)任心強的年輕教師充實到班主任隊伍中,充分發(fā)揮老班主任傳、幫、帶的作用。定期對班主任進行培訓(xùn),進行經(jīng)驗交流,使新班主任盡快適應(yīng)環(huán)境,融入到管理隊伍,適應(yīng)我校的管理思路,規(guī)范班主任例會制度,強調(diào)會議的時效性,總結(jié)上周工作,布置安排下周工作,總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,有力的促進了班級管理工作。加強了班主任的跟班管理和值勤工作,制定了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,政教處作了明確的分工,值班期間,帶班領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師,責(zé)任明確,分工到人,規(guī)范管理,督促學(xué)校工作逐步走上正規(guī)。重新制定了《班級考評方案》和《班主任考評方案》,獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣,以調(diào)動班主任工作的積極性。一年來,共開展班主任 集中培訓(xùn)活動12次,分年級培訓(xùn)多次,個別談話與交流80余人次。

      三、嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范》要求,規(guī)范辦學(xué)行為

      學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)教學(xué)管理基本規(guī)范》的精神,開全課程開足課時.上好體育課和體育活動,保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,并將減負放到首要位置來抓。制定了學(xué)校的減負規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,提倡布置探究性、實踐性作業(yè)。由每位分管年級的教導(dǎo)主任親自檢查這項規(guī)定的落實情況。制定了圖書室、閱覽室、實驗室等開放規(guī)定,充分發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)資源的作用。學(xué)校落實課程標(biāo)準(zhǔn),按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動,不隨意增減課程和課時。努力開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育、綜合實踐活動等幾個領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。共開設(shè)如下課程:研究性學(xué)習(xí)、興趣小組、班團會、信息技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)與社會實踐,我校開發(fā)《健康快樂——傳統(tǒng)體育項目材料匯編》、《汶南鎮(zhèn)第二初級中學(xué)管理制度材料匯編》、《學(xué)生四會讀本》、《學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)》等校本課程;《國學(xué)啟蒙讀本》的精彩內(nèi)容已經(jīng)做成宣傳版面,掛在了教室走廊;根據(jù)我校青春驛站和心理咨詢室工作經(jīng)驗編輯成書的《為青春護航》也到了最后的審稿之中。而《趣味數(shù)學(xué)》、《生活英語》這些校本教材正在開發(fā)??

      四、學(xué)校教育教學(xué)與管理工作力求創(chuàng)出自己的特色

      (一)、開拓創(chuàng)新,積極探求教育教學(xué)的發(fā)展的規(guī)律。針對全面提升教育管理質(zhì)量的迫切要求,抓住學(xué)校對年級、年級對班級進行精細化管理這一核心問題,實行“三級值勤負責(zé)制”,逐級考核,量化管理。在一個工作日,班主任管理考核學(xué)生,年級管理考核班主任,學(xué)校管理考核年級。整個教育教學(xué)和后勤的各個環(huán)節(jié),都納入考核檢查的視野,事事有人管,事事有人做,仔細發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真解決問題,全面提升教育教學(xué)工作的水平,規(guī)范教師和學(xué)生的日常行為,以達到目標(biāo)管理要求的深度和廣度。篇五:學(xué)校工作總結(jié)(督導(dǎo)匯報)腳踏實地穩(wěn)前進 求真務(wù)實創(chuàng)明天 ——xxx小學(xué)年末督導(dǎo)自查報告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好!

      二0一一年成為美好的歷史,讓人回味。我校師生在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,堅持齊心協(xié)力、刻苦拼搏,腳踏實地、穩(wěn)步前進、保質(zhì)保量地做好了學(xué)校的各項工作。現(xiàn)在向督導(dǎo)評估組各位領(lǐng)導(dǎo)做以下匯報:

      一、經(jīng)對照檢查,我們對本校的工作綜合評估得分為99.05分,申請加分5分。

      二、我校繼續(xù)鞏固“普九”成果。在二0一一年里,老師們發(fā)揚了xx小學(xué)所具有的優(yōu)良的教育教學(xué)作風(fēng),穩(wěn)步提高教育教學(xué)效果。

      三、學(xué)校繼續(xù)推進教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍的整體水平。

      1、保質(zhì)保量的進行了政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校特別注重對關(guān)于教育的時事、政策、法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí),這樣除了能讓教師們了解時事內(nèi)容,更主要的是能讓教師們深知黨和政府對教育的重視和關(guān)切,更加懂得教書育人的任務(wù)之重。同時,學(xué)校根據(jù)上級要求安排xxx、xxx、xxx等教師參加市、區(qū)、鎮(zhèn)中心校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在校也多次組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進行各科新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究;教師們也積極撰寫德育、教學(xué)經(jīng)驗文章,并在區(qū)、鎮(zhèn)各級獲獎。有了這些工作,使教師們在原有基礎(chǔ)上提高了認(rèn)識,更新了觀念,提高了業(yè)務(wù)水平,也提高了教育教學(xué)效果。

      2、充分發(fā)揮了經(jīng)驗豐富的教師的帶頭作用。他們盡職盡責(zé)地完成自己的教育教學(xué)任務(wù),結(jié)合上級檢查發(fā)現(xiàn)的問題以及在一些老師教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的具體情況對其進行幫教、談心,促進了學(xué)校各項工作的穩(wěn)步前進。

      3、鼓勵教師積極參加進修?,F(xiàn)在學(xué)校四十五歲以下教師文憑全部達標(biāo),有幾位老師已經(jīng)獲得本科文憑,現(xiàn)有年輕教師計劃繼續(xù)進修,進一步提高自己的知識、業(yè)務(wù)水平。

      4、在中心校領(lǐng)導(dǎo)下順利完成繼續(xù)教育工作。教師們進一步提高認(rèn)識,把繼續(xù)教育作為提高政治業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)機會,繼續(xù)教育學(xué)時在校登記全部合格。

      有了每位老師的虛心學(xué)習(xí)、積極進取,我校教師隊伍整體水平繼續(xù)進步,能更好的促成教育教學(xué)工作的順利、有序進行。

      四、加強學(xué)生的德育工作,德育效果明顯。

      二0一一年下期,由于xxx老師輪崗,由xx老師代理大隊輔導(dǎo)員工作。xx老師積極與xxx老師聯(lián)系,誠心請教,工作積極肯干。一期來,大隊部工作仍然特色鮮明,扎實推進,德育效果明顯,很好的保障了“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、學(xué)生行為習(xí)慣好”等優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揮。學(xué)校也加強了與兄弟學(xué)校的的與交流,特別是xxx小學(xué),以促成兩校德育工作的進步。

      1、少先隊大隊部結(jié)合“六一”、教師節(jié)、國慶、“10·13”、寒暑假等一切機會對學(xué)生進行愛國主義和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,收到了很好的效果。

      2、體現(xiàn)德育為首,深入開展豐富多彩的德育活動。如“六一”文娛表演、“10·13”的詩歌朗誦比賽等,各班級的跳繩比賽、羽毛球比賽、小報制作、優(yōu)秀作文評比、書法入門培訓(xùn)等?;顒又畜w現(xiàn)、實施關(guān)注留守兒童,借活動來加強對他們的學(xué)習(xí)、生活幫助和心理輔導(dǎo)等,突出德育工作的主動性、針對性和時效性。

      3、對學(xué)生加強了安全知識教育和自我保護能力培養(yǎng)。利用學(xué)生聚會、家長會對學(xué)生及家長進行了法制教育;利用《生命與安全》對學(xué)生進行各項安全知識教育;充分利用升旗、做操后、晨會、校本課、班隊活動等一切機會對學(xué)生進行防火、防電、不靠近陌生人等安全教育;在xxxxxx社會事務(wù)中心、xxxx警務(wù)室的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校與大隊部一起,對學(xué)生進行了兩周左右的過xxx省道專項訓(xùn)練,確保學(xué)生安全通過xxx省道;通過學(xué)校和大隊部的申請,xxxxxx社會事務(wù)中心還免費為全校學(xué)生制作《校園出入證》,更便于學(xué)校保安監(jiān)督,更好的保護師生人身安全。教師們也在大隊部的指導(dǎo)下與學(xué)校同步,做好了宣傳、教育、記錄、巡視檢查、隱患排除等各項工作。

      五、堅持以“求真、進取”為中心,抓好教學(xué)工作。

      1、堅持以課堂為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,促進各方面的轉(zhuǎn)變。學(xué)校狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制和考核,讓教師們的教育教學(xué)工作得到量化,使教師們有了對比,工作更務(wù)實了,更加追求實效,教師間的相互評價也提高了。我校各科教育教學(xué)工作都在往務(wù)實、進步的良性方面發(fā)展。

      2、學(xué)校及時進行教學(xué)工作小結(jié),適時進行教學(xué)質(zhì)量分析。學(xué)校在肯定教師

      教育教學(xué)亮點的同時,共同分析存在的不足,共同商討解決的辦法。教師們在探討時暢所欲言,有經(jīng)驗的老師無私指教,需改進的老師虛心接受。雖然教師們在探討中有時也激烈爭論一番,但教育教學(xué)工作卻在和諧中穩(wěn)步前進。

      3、堅持了“教研興校”的指導(dǎo)思想,增強教研意識,依靠教育教研提高教學(xué)質(zhì)量。我校教師積極響應(yīng)中心校的號召,積極參與專題研究或確立獨立的小專題研究,取得了較好的效果。xxx、xxx、xxx等教師參加市、區(qū)、鎮(zhèn)中心校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之后,也將自己所學(xué)所悟與其他老師進行了交流。通過這些教育教研活動,學(xué)校教育教學(xué)工作有了可喜的進步。

      有了上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷,有了教師們的辛勤勞動,我校在上期末的學(xué)年統(tǒng)考中,獲得了五個年級十門主科中的四個第一名(上期無六年級)、其他主科名次均靠前的優(yōu)異成績。

      六、加強了體育衛(wèi)生工作。

      1、充分保障了“兩課兩操”質(zhì)量,全校同學(xué)堅持了“七彩陽光”廣播操,認(rèn)真開展了“達標(biāo)”活動。學(xué)校特別重視搞好學(xué)生、教師的飲食、飲水衛(wèi)生。學(xué)校特別注重環(huán)境衛(wèi)生工作,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,大隊部每天清潔紀(jì)律檢查、每周評流動紅旗來促進此項工作的完成。

      2、堅持晨檢午檢工作,對未到校學(xué)生及時跟蹤調(diào)查,學(xué)校及時進行消毒工作,努力做好傳染病防控的各項工作。

      3、在學(xué)校體育訓(xùn)練、比賽工作中,我校做出了自己的特色,形成了亮點。在xxx鎮(zhèn)小學(xué)生跳繩比賽、乒乓球比賽中均有獲獎,其中乒乓球賽女子組獲得全鎮(zhèn)第二名;我校及時組隊,在xxx老師的帶領(lǐng)下刻苦訓(xùn)練,參加xxx第32屆小學(xué)生田徑運動會以122分獲得團體總分第二名;在“七彩陽光”廣播操的比賽中,我校盡早訓(xùn)練、積極備賽,一舉擺脫了xx小學(xué)廣播操不獲獎的歷史,獲得第四名的佳績,令全校師生歡欣鼓舞。

      特別是我校選拔、訓(xùn)練的運動員xxx、xxx代表xx小學(xué)運動隊參加市、區(qū)小運會均獲佳績。xxx獲市小運會女子跳高第二名,女子跳遠第二名,女子4×100接力賽第四名;區(qū)小運會上,更榮獲了女子跳高第一名,并打破紀(jì)錄,女子跳遠也獲得了第二名的佳績。xxx獲市運會男子4×100接力賽第六名,參加區(qū)小運會受傷退賽。xx小學(xué)、兩名運動員為xxx小學(xué)運動隊勇創(chuàng)佳績做出了應(yīng)有的貢獻。

      七、加強了財務(wù)后勤管理。

      學(xué)校建立健全財務(wù)制度,積極改變辦學(xué)條件。一年中,維修了斷裂的圍墻,修補了破損的地面及講臺,疏通了下水道,多次消除安全隱患。我校還在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助下升高了圍墻,進一步為教育教學(xué)工作的安全、順利進行打下了更堅實的基礎(chǔ)。

      八、抓好幼教工作。

      按中心校的統(tǒng)一部署,開齊了課程,盡力注意了幼兒教學(xué)的質(zhì)量。一年來,我們做好本職工作,盡力保證幼兒不流向城市幼兒園。改變了幼兒班的環(huán)境,提高了服務(wù)質(zhì)量,多搞活動、獎勵優(yōu)秀兒童、加強了宣傳,效果較好。

      以上是全校師生經(jīng)過齊心協(xié)力的艱苦拼搏所取得的成績,回首這一期,xx小學(xué)還存在以下問題:

      一、學(xué)校周邊占地,導(dǎo)致學(xué)生因家里房屋拆遷轉(zhuǎn)校的特別多。

      二、課堂教學(xué)質(zhì)量整體水平離特別理想的高度還有一定的距離。

      針對以上情況,我校將在二0一二年中采取以下措施來保證學(xué)校的進步和發(fā)展:

      一、對于學(xué)生的轉(zhuǎn)出,全校老師將盡最大的努力,用更負責(zé)的教育教學(xué)態(tài)度、更好的質(zhì)量、更加溫存的師愛和本校的教育特色,來盡可能多的留住學(xué)生。并及時分析成功案例,積累相關(guān)經(jīng)驗。

      二、積極解決課堂教學(xué)質(zhì)量整體水平存在的問題。學(xué)校積極創(chuàng)造條件盡能力提供教學(xué)所需;再進一步理解、運用本期期初檢查時領(lǐng)導(dǎo)提出的指導(dǎo)意見,改進教學(xué)方式方法;把握每一次走出本校的學(xué)習(xí)機會,由最貼切、最需要的老師去參加并回校交流;充分利用教師們積極探討的良好氛圍,對課堂教學(xué)有指向性的多交流、多鉆研、多示范。

      第五篇:學(xué)校2014年發(fā)展性督導(dǎo)評估匯報材料( 教育局考核)

      云和縣XX學(xué)校2014年發(fā)展性督導(dǎo)評估匯報材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!

      首先歡迎大家來我校進行年終考核。下面,我就學(xué)校一年來的工作,做一簡單匯報。

      一、行政管理工作

      (一)依法辦學(xué)

      首先,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定開齊開足課程,無亂補課、無亂征訂、亂收費、有償家教等現(xiàn)象的發(fā)生。建立學(xué)生評教制度,學(xué)生定期對教師的日常教育教學(xué)行為進行評價,并將其納入年終考核。其次,健全并完善了預(yù)算制度和會計制度,做到了財務(wù)公開、透明,無違規(guī)支出行為。同時,認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,深入開展廉政風(fēng)險防控、損害群眾利益突出問題專項整治工作,組織班子成員、全體教師學(xué)習(xí)《八項規(guī)定》及《六條禁令》等中央文件,并嚴(yán)格按要求執(zhí)行,不打折扣。

      (二)制度管理

      對原有《學(xué)校管理規(guī)章制度》內(nèi)容進行了全面梳理,修訂并完善了各項規(guī)章制度,從學(xué)校學(xué)年工作計劃到部門計劃、從人事管理到教育教學(xué)、從后勤保障到安全維穩(wěn),從教職工的工作考核到干部的評價等都有明確的規(guī)定和要求。在執(zhí)行制度時不認(rèn)人(領(lǐng)導(dǎo)、教師一個樣)、不打折扣、不推延執(zhí)行時間。發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用,制定中層干部值日制度,每天安排兩位中層干部在校24小時值日,深入課堂、深入食堂、深入寢室,進一步加強學(xué)校管理。

      (三)民主治校

      每學(xué)期工會有組織開展學(xué)校管理意見征集一次,能解決的問題立刻解決,不能馬上解決的創(chuàng)造條件解決,實在無法解決的給老師做好解釋。每學(xué)年召開一次教代會,討論重大的事項,進行民主評議。學(xué)校實行校務(wù)公開制度,設(shè)有公示欄,重大事項都予以公開。

      二、安全管理工作

      學(xué)校積極組織開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動,制定一系列完備詳盡的安全工作制度,包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故

      應(yīng)急預(yù)案》、《安全管理責(zé)任書》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《教師安全職責(zé)一覽表》等制度。積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作,完善各種管理制度,制定了學(xué)校的工作計劃,修訂了應(yīng)急預(yù)案,分層簽訂安全責(zé)任書,落實防火、防電、防溺水、防交通事故、防食品中毒等安全管理措施,堅決杜絕意外事故發(fā)生。為把安全工作落到實處,我校及時排查各種安全隱患,落實整改措施。

      安全教育方面,我校聘請派出所所長為法制副校長,定期為我校師生做法制安全報告,一年來,我校開展有組織的家訪兩次(本學(xué)期是在5月11日防溺水),火災(zāi)、地震、住校生夜間逃生疏散演練三次;安全黑板報評比四次;開展國旗下有關(guān)安全知識的講話五次;多次利用主題班會宣傳安全紀(jì)律講話,宣讀法制知識案例。

      三、德育管理工作(管理育人、活動育人)

      (一)加強德育隊伍建設(shè),努力建立一支高素質(zhì)的德育隊伍。

      一方面學(xué)校通過班主任論壇、主題班會優(yōu)質(zhì)課評比、班主任每月一研討,加強班主任的業(yè)務(wù)水平,增強了班主任工作的實效性和針對性。重視學(xué)生干部隊伍建設(shè),提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力,設(shè)立了學(xué)生日常行為監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、兩操監(jiān)督崗、文明禮儀監(jiān)督崗等,每學(xué)期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班,發(fā)揮學(xué)生會、團委干部與班干部在學(xué)校、班級管理中的骨干作用,增強班級的凝聚力,既鍛煉了班干部的辦事能力。(學(xué)生干部外出考察、燒烤活動、每學(xué)期一次研討會、每學(xué)期評選10名優(yōu)秀干部)

      (二)加強德育管理機制,進一步抓好德育常規(guī)建設(shè)。

      建立和完善了學(xué)校的德育管理制度,主要的德育制度有:《云和縣XX學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生管理細則》、《云和縣XX學(xué)校學(xué)生德育分管理細則》、《云和縣XX學(xué)校班主任月考核制度》、《云和縣XX學(xué)?!拔逍窍盗小痹u比制度》等,這些制度要求每個學(xué)期都能背誦過關(guān),在執(zhí)行過程中進行嚴(yán)格的有要求、有檢查、有反饋、有整改、有評價。每天對每個班級的一日常規(guī)進行量化考核,每周評選出五星班級、每月評選五星寢室和五星班主任、每學(xué)期評選出五星學(xué)生,使常規(guī)管理做到了科學(xué)化、制度化、日?;?。

      (三)以主題教育為載體,開拓德育途徑,優(yōu)化育人環(huán)境。

      學(xué)年初,學(xué)校計劃好每月的德育主題,9月份愛國主義教育、10月份集體主義

      教育和科技節(jié)、11月份理想主義教育和讀書節(jié)、12月社會責(zé)任感教育、1月份文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、2月藝術(shù)節(jié)、3月法制教育和體育節(jié)、4月心理健康教育(特教輔導(dǎo)中心)、5月傳統(tǒng)節(jié)日教育,學(xué)校充分利用板報、墻報、班會、升旗、校園廣播、實踐基地等陣地開展豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見的活動,通過活動的開展進行思想道德教育,同時對學(xué)生中發(fā)生的好人好事和先進事跡進行了大力宣傳,取得了良好效果。

      (四)齊抓共管,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三級德育網(wǎng)絡(luò)。

      用好校訊通,及時將學(xué)生在校情況反饋給學(xué)生家長,并每月進行統(tǒng)計納入班主任月考核;每學(xué)期定期召開“家長會”,去年11月和今年3月分別召開各年級段家長。每學(xué)期學(xué)校舉行一次家訪活動,老師爬山涉水走進學(xué)生家里及時掌握學(xué)生家庭情況,不僅僅讓學(xué)生感受到老師對其的關(guān)心也讓老師明白自己肩負的責(zé)任。

      四、師資隊伍建設(shè)

      除了開展與寧波北侖江南中學(xué)進行教育資源對口支援結(jié)對、學(xué)校青年與育英骨干教師開展青藍工程、校本教研活動外,本學(xué)年我校成立了“青年教師發(fā)展聯(lián)盟”,成員為五年內(nèi)教齡的青年教師,目前是12位老師。聯(lián)盟主要開展六項活動:1.成長規(guī)劃;2.教育名著研讀;3.成長論壇;4.好課多磨;5.名師講堂;6.外出學(xué)習(xí)。還建設(shè)了一個青年教師工作室,供聯(lián)盟成員進行交流探討。青年教師發(fā)展聯(lián)盟就像一口煉鋼爐,通過煉鋼爐的鍛造出源源不斷的教育教學(xué)管理人才,來支撐XX學(xué)校蓬勃發(fā)展的人力資源需求。現(xiàn)在聯(lián)盟中就有2位是中層干部、7位班主任,這些都將成為學(xué)校未來發(fā)展的引領(lǐng)者。

      五、教學(xué)管理工作

      1.抓常規(guī)管理,每學(xué)期通過臨時抽查、學(xué)期檢查等形式按時檢查教師的聽課筆記和備、教、導(dǎo)、改、考情況,并對檢查結(jié)果予以公示,督促改進,將檢查結(jié)果與績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先相掛鉤。

      2.抓課堂教學(xué)改革,積極探索小班化分層走班教學(xué),分層建組、分層備課、分層授課、分層輔導(dǎo)、分層作業(yè)布置。它是為學(xué)生的個性發(fā)展服務(wù)的,就像是一座立交橋,讓學(xué)生能飛的飛起來,能跑的跑起來,暫時不能飛不能跑的,就讓他們在慢車道上扎扎實實地行走,逐漸學(xué)會跑,學(xué)會飛。為了保障分層走班后的效果,學(xué)校還實行周周清過關(guān),每周五對本周學(xué)習(xí)內(nèi)容進行過關(guān)檢測,未過關(guān)學(xué)生周五放學(xué)進行輔導(dǎo)。通過這項改革的根據(jù),近年教學(xué)成績穩(wěn)步提升,入口成績與二中相比每年總平均分提高20分。

      六、后勤裝備管理

      學(xué)校后勤工作堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨,制定嚴(yán)格的工作管理制度。學(xué)校電腦、圖書、實驗器材等各類物品采購、保管制度健全,定期檢查、清點、保潔、修理,提高物品使用效率。同時,食堂管理是我校后勤工作的重中之重,因為它關(guān)系到全體師生的食品安全問題。我校食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證齊全有效,我們要求食堂從業(yè)人員每月進行全面體檢,設(shè)立食堂衛(wèi)生管理員,專人督促。食堂所有原材料的采購嚴(yán)格落實索證、留樣制度。總務(wù)處組織成立了包括學(xué)生、教師在內(nèi)的膳食委員會,對食堂飯菜的質(zhì)量、價格等方面進行監(jiān)督和評價,另外,我們堅持實行領(lǐng)導(dǎo)自費陪餐制度,每天三頓飯,都有一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員陪餐,這樣一來,食堂飯菜的質(zhì)量得到了很好的監(jiān)督和保障。

      七、學(xué)校特色發(fā)展

      農(nóng)村孩子由于缺乏前期的培養(yǎng)存在愛好不明確、特長不突出的問題,為此,我校逐步開始關(guān)注學(xué)生的特長培養(yǎng),成立云和縣首個“學(xué)校少年宮”,每周有組織的開展射箭、足球、太極拳、書法、繪畫等11個社團活動,讓學(xué)生參與自己喜歡的文體項目,目標(biāo)是:在初中階段,每位學(xué)生至少培養(yǎng)一項特長愛好,每位學(xué)生至少參加一次校級或校級以上的比賽。在我校少年宮的帶動下,學(xué)生在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實。在越來越多的比賽平臺看到了越來越多梅中學(xué)生的身影,本學(xué)期在縣琴棋書畫比賽中棋類社團802班雷志宏同學(xué)拿下了棋類的第一名,女子足球隊參加麗水市校園足球賽獲得市第二名。

      一年來,我校的教育事業(yè)取得了有目共睹的發(fā)展,不論是辦學(xué)條件還是教育氛圍,不論是體制還是質(zhì)量,不論是教師培養(yǎng)還是社會評價,都有了長足的進步。但是橫我們也清醒地認(rèn)識到當(dāng)前我校教育發(fā)展中還存在許多不容回避的矛盾和問題:1.生源問題;2.師資問題(4位代課,無信息技術(shù)老師);3.寄宿制管理工作量大績效工資問題。我們面臨的任務(wù)艱巨而繁重,在困難和壓力面前,我們還是很有信心把學(xué)校辦的越來越好。我的匯報到此結(jié)束,不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,謝謝!

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