第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神班會(huì)主持稿

朱：各位同學(xué)們 艾：親愛的老師們 合：大家 下午好！朱：三月，陽(yáng)光明媚。艾：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。朱：三月，春風(fēng)送暖。艾：三月，大地?fù)Q新顏。

朱：哎我說(shuō)小艾，你可知道今天是嘛日子？ 艾（略作思考）：這個(gè)??不知道。

朱：小艾啊，你真快成艾百五了，咱們剛出完學(xué)雷鋒的板報(bào)，你就不知道今天是什么日子了嗎？學(xué)雷鋒紀(jì)念日??！

艾：切，我怎么能忘呢？一下子想不起來(lái)罷了。那我問(wèn)你，大后天是什么日子？ 朱：啊這個(gè)??不知道。

艾：這你都不知道，38婦女節(jié)?。』钌呢i?。≈欤何抑?，你就把心思放這頂上了。

艾：好閑話不說(shuō)。今天呢，是第50個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。首先請(qǐng)熊班長(zhǎng)致辭！

熊：今天是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表46周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀，平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)祖國(guó)利益遭到損失時(shí)，雷鋒們挺身而出，當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，雷鋒們傾力相助，當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開我們了嗎？不！沒(méi)有！也永遠(yuǎn)不會(huì)，雷鋒那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。我們也將譜寫一曲壯麗的雷鋒贊歌！

朱：這雷鋒啊，可謂是家喻戶曉，無(wú)人不知啊。下面請(qǐng)欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

（歌曲）

艾：這是一首很好的贊美雷鋒的歌。從歌詞中啊，能看出雷鋒在人民心中的偉大?？墒抢卒h出身如何？他到底是一個(gè)什么樣的人呢？請(qǐng)一位同學(xué)讀一下雷鋒簡(jiǎn)介。（點(diǎn)人朗讀）

朱：照這樣看，這雷鋒真是個(gè)大好人??！材料雖是這么說(shuō)，但是會(huì)不會(huì)是對(duì)雷鋒的渲染呢？那些黨的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)他有什么評(píng)價(jià)？

艾：這些肯定不是對(duì)他的渲染。你看，毛主席曾題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。” 國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”。

朱：啊對(duì)，我也想起來(lái)了。鄧小平同志也說(shuō)：“誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者，就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。” 江澤民也題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。” 艾：不僅如此，胡錦濤總書記全面而系統(tǒng)地對(duì)雷鋒和雷鋒精神進(jìn)行了精辟的總結(jié)：“一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義?！?朱：哎呀，照這樣一說(shuō)，這雷鋒可真是一個(gè)大大的好人??！敬之敬之！

艾：同學(xué)們，大家對(duì)雷鋒同志的事跡有什么了解嗎？每個(gè)小組成員交流一下，每組一人交流后發(fā)言。（同學(xué)發(fā)言）朱：（同學(xué)們說(shuō)的真精彩。）我知道一個(gè)有關(guān)他的事跡：五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早飯沒(méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊！”

艾：我也知道！一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作?！?朱：這雷鋒真是個(gè)好同志。可惜啊，他英年早逝了。

艾：是啊。但是他的事跡鼓勵(lì)了許多人去幫助他人。比如現(xiàn)實(shí)生活中有許多活雷鋒，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們身邊的活雷鋒？小組討論一下。

朱：現(xiàn)在啊，最有名的的就是活雷鋒就要數(shù)郭明義了。郭明義1958年12月生，遼寧鞍山人，1977年參軍，1980年入黨，1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。歷任鞍山鋼鐵集團(tuán)礦山公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。先后任礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團(tuán)支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計(jì)員兼人事員、英文翻譯等。郭明義曾先后獲部隊(duì)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、鞍鋼勞動(dòng)模范、鞍山市特等勞動(dòng)模范、全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)，是鞍山市無(wú)償獻(xiàn)血形象代言人。艾：真是個(gè)活雷鋒！雷鋒這么出名，他說(shuō)過(guò)什么名言沒(méi)？ 朱：那是必需的。請(qǐng)幾位同學(xué)給咱們艾班長(zhǎng)介紹介紹。

（同學(xué)發(fā)言）

艾：經(jīng)典！在生活中，我們真是少不了活雷鋒的幫助。比如，當(dāng)你外出辦事、不慎迷失方向時(shí)；當(dāng)你趕著辦急事卻擠不上車時(shí)；當(dāng)你買東西缺少一角錢時(shí)；當(dāng)我們不小心摔跤時(shí)；當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí)；當(dāng)我們的車子壞了時(shí)；.當(dāng)我們下雨時(shí)忘了帶傘時(shí)；當(dāng)我們上課時(shí)病痛難忍時(shí)，這些時(shí)候都要活雷鋒的幫助。

朱：是啊，只有雷鋒的存在社會(huì)、世界才會(huì)更美好。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《你，浪花里的一滴水》（播放錄音）

艾：學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我們就要學(xué)習(xí)雷鋒。請(qǐng)看王老師寄語(yǔ)：做好分內(nèi)的事，做好身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活，共創(chuàng)和諧校園。

朱：好，同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上延續(xù)，讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。艾：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大團(tuán)員青年的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。

合：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。

艾：下面由我來(lái)宣布“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園”主題班會(huì)到此結(jié)束。和：讓我們期待，明天會(huì)更美好！

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神班會(huì)主持稿

學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)主持稿參考

主持人一：各位同學(xué)們 主持人二：親愛的老師們 合：大家 下午好！

主持人一：三月，陽(yáng)光明媚。主持人二：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。主持人一：三月，春風(fēng)送暖。主持人二：三月，大地?fù)Q新顏。

主持人一：哎我說(shuō)小主持人二，你可知道今天是嘛日子？ 主持人二（略作思考）：這個(gè)??不知道。

主持人一：小主持人二啊，你真快成主持人二百五了，咱們剛出完學(xué)雷鋒的板報(bào)，你就不知道今天是什么日子了嗎？學(xué)雷鋒紀(jì)念日?。?/p>

主持人二：切，我怎么能忘呢？一下子想不起來(lái)罷了。那我問(wèn)你，大后天是什么日子？ 主持人一：啊這個(gè)??不知道。

主持人二：這你都不知道，38婦女節(jié)??！活生生的豬??！主持人一：我知道，你就把心思放這頂上了。

主持人二：好閑話不說(shuō)。今天呢，是第50個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。首先請(qǐng)熊班長(zhǎng)致辭！

熊：今天是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表46周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀，平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)祖國(guó)利益遭到損失時(shí)，雷鋒們挺身而出，當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，雷鋒們傾力相助，當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開我們了嗎？不！沒(méi)有！也永遠(yuǎn)不會(huì)，雷鋒那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。我們也將譜寫一曲壯麗的雷鋒贊歌！

主持人一：這雷鋒啊，可謂是家喻戶曉，無(wú)人不知啊。下面請(qǐng)欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

（歌曲）

主持人二：這是一首很好的贊美雷鋒的歌。從歌詞中啊，能看出雷鋒在人民心中的偉大。可是雷鋒出身如何？他到底是一個(gè)什么樣的人呢？請(qǐng)一位同學(xué)讀一下雷鋒簡(jiǎn)介。（點(diǎn)人朗讀）

主持人一：照這樣看，這雷鋒真是個(gè)大好人啊！材料雖是這么說(shuō)，但是會(huì)不會(huì)是對(duì)雷鋒的渲染呢？那些黨的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)他有什么評(píng)價(jià)？

主持人二：這些肯定不是對(duì)他的渲染。你看，毛主席曾題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。” 國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”。

主持人一：啊對(duì)，我也想起來(lái)了。鄧小平同志也說(shuō)：“誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者，就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)?！?江澤民也題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神?！?/p>

主持人二：不僅如此，胡錦濤總書記全面而系統(tǒng)地對(duì)雷鋒和雷鋒精神進(jìn)行了精辟的總結(jié)：“一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義?！?主持人一：哎呀，照這樣一說(shuō)，這雷鋒可真是一個(gè)大大的好人?。【粗粗?！

主持人二：同學(xué)們，大家對(duì)雷鋒同志的事跡有什么了解嗎？每個(gè)小組成員交流一下，每組一人交流后發(fā)言。（同學(xué)發(fā)言）主持人一：（同學(xué)們說(shuō)的真精彩。）我知道一個(gè)有關(guān)他的事跡：五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早飯沒(méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊！”

主持人二：我也知道！一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作?！?主持人一：這雷鋒真是個(gè)好同志。可惜啊，他英年早逝了。

主持人二：是啊。但是他的事跡鼓勵(lì)了許多人去幫助他人。比如現(xiàn)實(shí)生活中有許多活雷鋒，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們身邊的活雷鋒？小組討論一下。

主持人一：現(xiàn)在啊，最有名的的就是活雷鋒就要數(shù)郭明義了。郭明義1958年12月生，遼寧鞍山人，1977年參軍，1980年入黨，1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。歷任鞍山鋼鐵集團(tuán)礦山公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。先后任礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團(tuán)支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計(jì)員兼人事員、英文翻譯等。郭明義曾先后獲部隊(duì)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、鞍鋼勞動(dòng)模范、鞍山市特等勞動(dòng)模范、全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)，是鞍山市無(wú)償獻(xiàn)血形象代言人。主持人二：真是個(gè)活雷鋒！雷鋒這么出名，他說(shuō)過(guò)什么名言沒(méi)？ 主持人一：那是必需的。請(qǐng)幾位同學(xué)給咱們主持人二班長(zhǎng)介紹介紹。

（同學(xué)發(fā)言）

主持人二：經(jīng)典！在生活中，我們真是少不了活雷鋒的幫助。比如，當(dāng)你外出辦事、不慎迷失方向時(shí)；當(dāng)你趕著辦急事卻擠不上車時(shí)；當(dāng)你買東西缺少一角錢時(shí)；當(dāng)我們不小心摔跤時(shí)；當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí)；當(dāng)我們的車子壞了時(shí)；.當(dāng)我們下雨時(shí)忘了帶傘時(shí)；當(dāng)我們上課時(shí)病痛難忍時(shí)，這些時(shí)候都要活雷鋒的幫助。

主持人一：是啊，只有雷鋒的存在社會(huì)、世界才會(huì)更美好。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《你，浪花里的一滴水》

（播放錄音）

主持人二：學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我們就要學(xué)習(xí)雷鋒。請(qǐng)看王老師寄語(yǔ)：做好分內(nèi)的事，做好身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活，共創(chuàng)和諧校園。

主持人一：好，同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上延續(xù)，讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。

主持人二：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大團(tuán)員青年的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。合：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。

主持人二：下面由我來(lái)宣布“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園”主題班會(huì)到此結(jié)束。和：讓我們期待，明天會(huì)更美好！

第三篇：《學(xué)習(xí)雷鋒事跡踐行雷鋒精神》班會(huì)主持稿

《學(xué)習(xí)雷鋒事跡踐行雷鋒精神》班會(huì)

A：我是一個(gè)兵，來(lái)自老百姓，哪里需要我，我就往哪沖！B：我是螺絲釘，渾身骨頭硬，哪里需要我。我就往哪擰！A：我是人民的勤務(wù)員，全心全意為人民服務(wù)，是我的誓言！B：我是一名共產(chǎn)黨員，甘愿奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)沖在最前面！

A：對(duì)待同志像春天般的溫暖，對(duì)待工作像夏天般火熱。

B：對(duì)待個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人像嚴(yán)冬般殘酷無(wú)情!A：有一把傘，撐了很久，雨停了，還不肯收。

B：有一束花，欣賞了很久，凋謝了，還不肯丟。

A：有一段情誼，傳遞了很久，夕陽(yáng)了，還忘返戀留。

B：有一段精神，叫做雷鋒，照耀著人們，永垂不朽

A:這就是雷鋒！他很普通，沒(méi)有轟轟烈烈，但卻是身體力行。B：這就是雷鋒！他雷厲風(fēng)行，愛憎分明，做好事從不留名，對(duì)共

產(chǎn)主義事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)。

合：下面我宣布八年五班主題班會(huì)《學(xué)習(xí)雷鋒事跡踐行雷鋒

精神》現(xiàn)在開始

A：雷鋒不是一個(gè)人，是一種人。

B：雷鋒的故事不是一個(gè)故事，是一種故事

A:雷鋒，已經(jīng)成為一個(gè)符號(hào)，一個(gè)最感召人心、最震撼人心的符

號(hào)。

B:雷鋒，已經(jīng)成為一種精神，一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神

A：雷鋒就在我們身邊，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的熱情，雷鋒就在我們之中！讓雷鋒精神永遠(yuǎn)放光明！

B：雷鋒離我們很近，讓一下座位，攙一下老人，你我都可以成為

雷鋒！雷鋒精神永駐心中！

A：親愛的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒(méi)有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。

B：那我們是不是也應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起呢？

A：對(duì)！關(guān)愛要從身邊的事做起。

B：帶著雷鋒的春風(fēng)精神，我們走進(jìn)一個(gè)嶄新的學(xué)期。少先隊(duì)員，快行動(dòng)起來(lái)！

A：關(guān)愛自我，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。

B：關(guān)愛他人，從孝敬父母、關(guān)心同學(xué)做起。

A：關(guān)愛社會(huì)，從關(guān)心集體做起。

B：關(guān)愛大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。

合：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神幻化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們的社會(huì)

有更多的慈善之舉、感動(dòng)之事。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代和雷鋒！

心存仁愛，心存雷鋒，下面我宣布八年五班主題班會(huì)《學(xué)習(xí)雷鋒

事跡踐行雷鋒事跡》到此結(jié)束

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)

> 學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

如今的社會(huì)是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的道德觀也隨之減弱。現(xiàn)實(shí)下，我們不僅僅是觀察社會(huì)，而是改變社會(huì)。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢(shì)便是全人類的共同責(zé)任，作為中國(guó)人，不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以助人為快樂(lè)之本，以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上......二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.讓每位同學(xué)搜集班中和社會(huì)上的好人好事

2.發(fā)動(dòng)全班同學(xué)搜集有關(guān)雷鋒的簡(jiǎn)介和日記等

3.布置學(xué)生進(jìn)行專題討論：

1)發(fā)動(dòng)全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言

2)在搜集資料的同時(shí)布置學(xué)生進(jìn)行專題討論：

①我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?

②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?

4.教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會(huì)課上的討論：

1)雷鋒有什么魅力

2)為什么要學(xué)習(xí)雷鋒

5.學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會(huì)課發(fā)言;

6.小品表演《身邊的雷鋒》 >學(xué)雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容 >關(guān)于雷鋒的名言警句 >學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人：ab

a：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的'為人民服務(wù)'之中去。”大家知道這是誰(shuí)說(shuō)的嗎?

b：社會(huì)上確實(shí)應(yīng)該有公德心，提倡雷鋒精神，鼓勵(lì)有能力幫助別人的去幫助別人?，F(xiàn)在，讓我們一同進(jìn)入主題班會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒精神”。

a：雷鋒，一個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的名字，卻足足影響了好幾代人。其實(shí)，在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，卻需要雷鋒的“傻子”精神、“釘子”精神，讓我們一起走近雷鋒，呼喚雷鋒精神的回歸吧!

2、討論：雷鋒有什么魅力

概括說(shuō)來(lái)，雷鋒的魅力就在于其樂(lè)于助人，做好事不留名。

換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。

我認(rèn)為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;

雷鋒精神具有鮮明的時(shí)代性，體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的必然要求;

雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

a：雷鋒是個(gè)再平凡不過(guò)的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無(wú)華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。

b：我們班58個(gè)同學(xué)，我們就有58顆滾燙的心，58雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團(tuán)，把我們班建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。

3、討論：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒

當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí)，許多尤其是人總在問(wèn)：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢?其實(shí)，回答這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，正因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒(méi)有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險(xiǎn)的，www.也是現(xiàn)代文明社會(huì)所不允許的。因此我認(rèn)為，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強(qiáng)化和提高現(xiàn)代文明社會(huì)文明人高尚人格品德的重要前提。

我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。

事實(shí)上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)候，雷峰精神也不會(huì)過(guò)時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng);客觀社會(huì)在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠(chéng)信、助人為樂(lè)、相互關(guān)愛......缺失的正是不能少的。

提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時(shí)代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己，要求自己，做一個(gè)有愛心的，對(duì)他人樂(lè)于隨時(shí)伸出友愛之手的文明人;一個(gè)精神健康、行為端正的人才是新時(shí)期的文明人。

第三環(huán)節(jié)：實(shí)踐雷鋒

一、歌曲欣賞。

a.下面請(qǐng)同學(xué)們聽一曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

b.雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事?！边@是個(gè)頗有意味的問(wèn)題，值得我們深思。

二、實(shí)踐中的雷鋒。

由各位同學(xué)尋找身邊的學(xué)雷鋒的事例，并請(qǐng)他談自己的想法和感受，深化主題教育。>

三、班主任發(fā)言總結(jié)。

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)范文

學(xué)習(xí)雷鋒精神，做感恩青年——記輕化101班學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì) 3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。在 41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。在雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，我班特召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做感恩青年”主題班會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，班會(huì)一開始，班長(zhǎng)給大家介紹了雷鋒的生平事跡，雷鋒紀(jì)念日的來(lái)歷和雷鋒名言錄，并且指出：學(xué)習(xí)雷鋒精神，是一種自覺的行為。通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神的內(nèi)涵和精髓。要學(xué)習(xí)，首先應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)的是什么。緊接著，每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言，講述身邊的好人好事。這些事情有些是同學(xué)們自己的親身經(jīng)歷，有些是學(xué)校里生活中的所見所聞。通過(guò)這些讓人感動(dòng)的小瞬間，我們明白，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有很多小事情可以做，有很多好人好事可以去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒精神，并不只是喊口號(hào)，而是一種自覺的行為。我們要善于發(fā)現(xiàn)，尋找我們身邊的“雷鋒”。每位同學(xué)發(fā)言之后，由班委做總結(jié)。班里團(tuán)支書發(fā)言中指出，要在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒精神中的勤奮、扎實(shí)；在生活中學(xué)習(xí)雷鋒精神中的樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)。最后，一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》中結(jié)束了此次班會(huì)。

通過(guò)學(xué)雷鋒這一主題班會(huì)，目的在于告訴同學(xué)們一個(gè)道理：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦。從而在切實(shí)感受身邊的好人好事的過(guò)程中激發(fā)創(chuàng)造的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。只有當(dāng)每位同學(xué)以主人翁的精神來(lái)為班集體、為其他同學(xué)、為老師貢獻(xiàn)自己的力量，這個(gè)班集體才能成為蓬勃朝氣的和諧集體。