第一篇：2013年山東濟(jì)寧中考政治仿真試卷

2013年中考政治模擬題

第Ⅰ部分 單項(xiàng)選擇題（24分）

1、中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第一次全體會議，于2012年11月15日在北京舉行。出席會議的有中央委員205人，候補(bǔ)中央委員171人。全會選舉了 為中央委員會總書記。（A）

A．習(xí)近平B．李克強(qiáng) C．張德江 D．胡錦濤 2、2012年7月1日上午，慶祝香港回歸祖國＿＿周年大會暨香港特別行政區(qū)第四屆政府就職典禮在香港會議展覽中心隆重舉行。香港特別行政區(qū)第四任行政長官是＿＿。（C）

A.15 曾蔭權(quán) B.13 曾蔭權(quán) C.15 梁振英 D.13 梁振英

3.2012年7月24日，我國成立的下轄西沙、中沙、南沙群島的島礁及其海域，我國領(lǐng)土最南端，陸地面積最小、總面積最大（包括海域面積）、人口最少的地級市是＿＿。（B）

A．三亞市 B．三沙市 C．舟山市 D．瓊海市 4、2012年夏季奧運(yùn)會開幕式于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2012年7月27日在 舉行，中國體育代表團(tuán)的運(yùn)動健兒們在奧運(yùn)賽場頻傳捷報(bào)，共收獲了＿＿枚金牌，＿＿獎牌。(D)A、英國倫敦 27 88 B、意大利羅馬 38 87 C、荷蘭鹿特丹 23 87 D、英國倫敦 38 88

5、本屆奧運(yùn)會上，我國運(yùn)動健兒譜寫了我國競技體育新的輝煌篇章，在世界面前展現(xiàn)出中國各族人民的良好精神風(fēng)貌。中國體育健兒在奧運(yùn)會上的成功(D)①得益于堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)②展示了良好的競技精神③來源于自信的精神狀態(tài)④增進(jìn)了同世界各國各地區(qū)人民的友誼

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

6、本屆奧運(yùn)會上，鄧琳琳作為中國女子體操隊(duì)的隊(duì)長，在女團(tuán)決賽中，第一個(gè)出場的鄧琳琳在第一串空翻后就掉了下來??中國隊(duì)在強(qiáng)項(xiàng)平衡木上損失了不少分?jǐn)?shù)，最終只獲得第四名。觀眾依然給了她足夠的理解。下列對觀眾的這種寬容認(rèn)識正確的是(D)①多一些寬容就多一份友愛②為人寬容能補(bǔ)人之過，諒人之短 ③寬容是難以達(dá)到一種境界 ④為人寬容能帶來心靈安寧和滿足 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①② 7、2012年10月19日，中國新聞周刊報(bào)道：唯一入圍第25屆東京國際電影節(jié)主競賽單元的華語影片《萬箭穿心》，宣布正式退出東京國際電影節(jié)，原因是日本政府非法“購買”中國領(lǐng)土釣魚島，嚴(yán)重傷害了中國人民的感情。對此行為下列說法正確的有(B)①表明了國家利益高于一切 ②導(dǎo)演履行了維護(hù)國家榮譽(yù)和利益的義務(wù)

③導(dǎo)演的行為損害了中國在國外的形象 ④導(dǎo)演的行為體現(xiàn)了中國人的愛國情懷 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D． ②③④ 8、2012年9月，安徽肥東縣陳集鄉(xiāng)陽光小學(xué)校長陳萬霞獲得了由中央電視臺和光明日報(bào)社聯(lián)合授予的“全國最美鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱號。此次獲獎的共有10人，陳萬霞是第一個(gè)獲此殊榮的安徽老師。從她的身上，我們感受到了(D)A.她歷經(jīng)坎坷辦學(xué)是為了出名

B.照顧那么多留守兒童說明她不懂得享受生活 C.她喜歡教育職業(yè)而不辭辛苦 D.她的無私奉獻(xiàn)和對教育的執(zhí)著

9、觀察右圖，實(shí)習(xí)護(hù)士“虐嬰”行為一經(jīng)發(fā)布，就被萬名網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)并譴責(zé)，其原因是：（B）

①“虐嬰”是對嬰兒生命的不尊重、不關(guān)愛②該護(hù)士實(shí)則“大灰狼”，應(yīng)當(dāng)受到道德輿論的譴責(zé)③該護(hù)士缺乏職業(yè)道德，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)④護(hù)士感到嬰兒好玩，無可厚非

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 10、2012年7月11日，中安在線報(bào)道：女孩馮珍珍被渣土車撞到，腿骨骨折，出血嚴(yán)重，恰巧一名護(hù)士路過現(xiàn)場，她脫下身上衣服為馮珍珍包扎，挽救了馮珍珍的生命，事后默默離開。經(jīng)過一天尋找，這位“美小護(hù)”終于現(xiàn)身，她叫童春香，是合肥市二院的護(hù)士。童春香的行為（B）

①屬于親社會的行為 ②有利于激發(fā)人們的社會責(zé)任感 ③關(guān)愛生命，符合以人為本的科學(xué)發(fā)展觀④承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào) A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④

11、小王與叔叔大王關(guān)系和睦，在大王生病期間，他經(jīng)常給予照顧。大王的父母已故，有妻子和一兒一女。不久前大王不幸去世，沒有留下遺囑，大王的遺產(chǎn)有房子和8萬元錢。對于大王的遺產(chǎn)，享有繼承權(quán)的是(C)A．大王的兒子 B．大王的兒子、女兒和小王

C．大王的妻子、兒子和女兒 D．大王的妻子、兒子、女兒和小王 12、2012年11月8日，中共中央總書記胡錦濤代表十七屆中央委員會向中共第十八次代表大會作報(bào)告，指出：擴(kuò)大文化領(lǐng)域?qū)ν忾_放，積極吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果。為促進(jìn)我國與世界各國文化交流與合作，我們中學(xué)生（A）

①宣傳中華民族的優(yōu)秀文化，讓世界了解中國，讓中國走向世界 ②樹立全球意識和國家觀念，不斷提高自身素質(zhì)

③注意維護(hù)自己國家和民族的利益，樹立當(dāng)代中國公民的形象 ④繼承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，拒絕一切外來文化

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 第II部分 非選擇題（56分）【大義勇出手遇難見真情】（11分）

13、材料一：2012年10月18日晚上6時(shí)許，安徽省潁上縣黃橋中心學(xué)校附近，一輛轎車突然失控沖向路邊的小吃攤?？粗诿媲昂翢o反應(yīng)的兩名女生，36歲的焦玉蘭老師果斷上前一步，推開一人，抱起一人，用自己的雙腿擋住車輪。

材料二：2012年10月22日22日上午10點(diǎn)半左右，安徽省潛山縣村民朱某帶著兩歲半的孫子小磊摘菜，菜地旁邊有口井，井深8米，井蓋半掩。朱某當(dāng)時(shí)正忙著摘菜，沒想到小磊在玩耍中不慎墜入井中。在發(fā)現(xiàn)孫子墜井后，朱某大聲求救。范永成老人聽到后趕緊跑到現(xiàn)場，毫不猶豫地下到井中將小磊托起，幾分鐘后，村民范仁朝和朱金寶兩位老人也趕到現(xiàn)場，幫忙將小磊拉了上來。而此時(shí)，范永成老人因體力不支沉入井中。等到他被救上來時(shí)，早已沒有了呼吸，時(shí)年69歲。

（1）焦玉蘭老師和范永成老人的事跡給了我們哪些啟示？（3分）

2012年7月18日晚10時(shí)，魏先生帶著妻兒、外甥在夜市吃燒烤，見一男子搶劫黃衣女子的包，魏先生追上去幫忙將男子制住，將包奪回。不料，被搶女子連聲“謝謝”也沒說，拿起包轉(zhuǎn)身就走。周圍吃烤肉的市民紛紛批評黃衣女子，并將她攔下，最終，該女子與搶劫男子被一起帶到了派出所。

魏先生說，這件事對兒子造成了陰影。“我娃冬冬今年12歲，回家后他一直跟我叨叨，以后別管閑事?！倍f：“我很敬佩老爸的行為，好心幫別人，最后人家連‘謝謝’都沒

說，太不值得冒險(xiǎn)了?！甭犃藘鹤拥脑挘合壬苄乃?，“我給娃說，以后遇到這種事，就算被救的人都沒說‘謝謝’，爸也會去做！”

（2）仔細(xì)觀察右邊漫畫，結(jié)合被搶黃衣女子的行為，這反映了什么現(xiàn)象？應(yīng)該如何改變這種狀況？（4分）

（3）結(jié)合上述幾則材料，以“向英雄人物學(xué)習(xí)，探索人生的意義”為題，表達(dá)你的觀點(diǎn)。（5分）

【保食品安全 維消費(fèi)權(quán)益】

14、（13分）材料一：近年來，食品安全問題層出不窮。居然進(jìn)口食品也暴露出問題來了。韓國媒體于2012年10月25日報(bào)道，制造辛拉面的農(nóng)心食品公司所推出的6款泡面跟烏龍面，被檢驗(yàn)出致癌物質(zhì)“苯并芘”。中國臺灣也報(bào)道稱，6款農(nóng)心出產(chǎn)的方便面被驗(yàn)出含有世衛(wèi)組織認(rèn)定的一級致癌物質(zhì)“苯并芘”。食品安全問題再一次被擺在眾人面前。

材料二：仔細(xì)觀察兩幅漫畫。

（1）黑心企業(yè)的種種不法行為損害了消費(fèi)者哪些權(quán)益？（3分）

（2）請運(yùn)用所學(xué)知識結(jié)合右邊漫畫評析這些黑心企業(yè)的行為。（可從道德、法律、危害性等角度回答）（4分）

（3）問題食品的確讓人憂慮，甚而“過于憂慮”。請問，在維護(hù)食品安全方面，我們青少年能做些什么?(至少3點(diǎn))（6分）

【干正確的事 做明白的人】

15、情境探究（12分）

情境一：老師要求同學(xué)們寫一份誠信調(diào)查設(shè)計(jì)方案。小王直接到網(wǎng)上下載了一篇交給了老師。

正確做法：。（2分）理由：。（2分）

情景二：老師因不了解情況誤解并批評了小明，小明對老師卻產(chǎn)生了怨恨心理。你認(rèn)為：

小明的正確做法。（2分）理由。（2分）

情景三：中學(xué)生小英給某雜志社寫信，訴說了她的煩惱：她學(xué)習(xí)努力，但成績卻不斷下滑。父母誤以為她早戀，對她提出了一些她感到苛刻的要求。小英對父母的嚴(yán)格要求無法理解，因此對父母不理不睬。你認(rèn)為：

小英的正確做法：。（2分）理由。（2分）【做孔子傳人 育時(shí)代學(xué)子】（10分）16、2012中國（曲阜）國際孔子文化節(jié)2012年9月27日晚在山東曲阜開幕，以紀(jì)念孔子誕辰2563周年。這屆國際孔子文化節(jié)以“文化圣地，共有家園”為主題，突出文化性，體現(xiàn)開放性，彰顯國際性。開幕式揭曉了第七屆聯(lián)合國教科文組織“孔子教育獎”。不丹成人及高等教育司的“非正規(guī)及繼續(xù)教育計(jì)劃”和哥倫比亞“讓我們進(jìn)行變革基金”推行的“互動系統(tǒng)計(jì)劃”獲得這一殊榮?！翱鬃咏逃劇庇陕?lián)合國教科文組織在2005年正式批準(zhǔn)設(shè)立，是首個(gè)以中國人名字命名的國際獎項(xiàng)，獎勵(lì)在全民教育領(lǐng)域取得突出成就的政府機(jī)構(gòu)、非政府組織和有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人，相當(dāng)于教育界的“諾貝爾獎”。

（1）你認(rèn)為舉辦中國(曲阜)國際孔子文化節(jié)對促進(jìn)文化建設(shè)有何重要意義？（6分）

（2）據(jù)報(bào)道，一些知名學(xué)者聯(lián)合發(fā)出倡議，希望將孔子的誕辰日，也就是每年的9月28日設(shè)定為“尊師日”。請談?wù)効捶ā?/p>

【展科技神威 獻(xiàn)禮十八大】（13分）17、2012年11月23日上午，第五屆中國(蕪湖)科普產(chǎn)品博覽交易會將在蕪湖國際會展中心拉開帷幕。7大類科普展品和技術(shù)“當(dāng)家”，美英等全球10個(gè)國家和地區(qū)的20家廠商參展，“神九”返回艙、1:1交會對接模型亮相，航天員和“蛟龍”潛航員現(xiàn)身。

（1）“可上九天攬?jiān)?、可下五洋捉鱉”這是每個(gè)中國人的夢想。2012年6月24日，中國“蛟龍?zhí)枴比麧摵絾T在馬里亞納海溝的7020米水下，與正在“九天之上”的神舟九號三名航天員進(jìn)行對話，共同祝愿祖國繁榮昌盛，這一時(shí)刻被載入史冊。

讀過上述材料之后，你有什么感想？（4分）

（2）“神九”的三名航天員景海鵬、劉旺、劉洋和“蛟龍?zhí)枴比麧摵絾T葉聰、付文韜、唐嘉陵于23日下午分別在蕪湖一中和皖南醫(yī)學(xué)院舉辦航天員報(bào)告會、潛航員科普報(bào)告會。

同學(xué)們聽完報(bào)告會很激動，請你就如何提高自身科學(xué)文化素質(zhì)談?wù)劸唧w做法。（至少三個(gè)方面，3分）

（3）請你舉出近年來我國科技成果的典型事例（至少3個(gè)），并分析取得這些成果的原因。（6分）

答案

1－6 ACBDDD 7－12 BDBBCA

13、答：(1)既要珍愛生命，又要甘于奉獻(xiàn)；生命的意義不在于長短，而在于奉獻(xiàn)；要自覺承擔(dān)社會責(zé)任，服務(wù)社會；在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升等。(2)①少數(shù)人缺乏責(zé)任心，道德缺失，信任危機(jī)，人情冷漠。（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的答案、言之有理也可給分。）②國家應(yīng)該加強(qiáng)思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)和表彰見義勇為先進(jìn)集體和個(gè)人，弘揚(yáng)社會正氣；公民應(yīng)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，關(guān)愛他人，服務(wù)社會。（3）①學(xué)習(xí)他們珍愛生命、勇?lián)?zé)任的赤子情懷；見義勇為、舍己救人的英雄氣概；關(guān)愛他人、心系社會的優(yōu)秀品德；不計(jì)代價(jià)與回報(bào)、履行社會責(zé)任的奉獻(xiàn)精神等等。②追求積極向上的人生進(jìn)取目標(biāo)；保持積極樂觀的人生態(tài)度等等。

14、答：（1）答：安全保障權(quán)(人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán))、知悉真情權(quán)、公平交易權(quán)。(3分，答出l點(diǎn)得1分，答出3點(diǎn)得滿分。)（2）這些企業(yè)的行為違背誠信、公平原則，是不道德的；也是違法的，擾亂了社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序；是對消費(fèi)者不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，嚴(yán)重侵害了消費(fèi)者的合法權(quán)益，危害了人民群眾的生命安全和身體健康。(4分，以上l點(diǎn)得2分，答出任意2點(diǎn)可以得滿分)（3）增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握必要的食品安全知識，懂得識別食品的質(zhì)量等：積極宣傳消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等相關(guān)法律法規(guī)；依法維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。如：與銷售者協(xié)商解決：向消費(fèi)者協(xié)會投訴；向有關(guān)部門申訴；向法院訴訟等：通過合法渠道，積極向有關(guān)部門提出建議：積極舉報(bào)問題食品，維護(hù)食品安全等。(6分，以上l點(diǎn)得2分，答出任意3點(diǎn)可以得滿分)

15、答、情境一：正確做法：小王應(yīng)該認(rèn)真對待，詳細(xì)設(shè)計(jì)方案。（2分）理由：違反了誠實(shí)守信美德；侵犯了他人的知識產(chǎn)權(quán)。（2情境二：正確做法：學(xué)會冷靜思考，通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流，用正確的方法解決矛盾。理由：老師的批評是對我們的愛護(hù)、鞭策和期待，我們要正確對待，做到有則改之，無則加勉。

情境三：正確做法：要理解體諒父母一片苦心，積極與父母溝通。理由：對父母不理不睬既傷害父母，也傷害自己，危害極大。

16、答、（1）舉辦中國(曲阜)國際孔子文化節(jié)目的是想讓人與人的關(guān)系更融洽,讓孔子文化節(jié)更加突出國際性、開放性、地方性和參與性；現(xiàn)今，中國提出五位一體的建設(shè)，已 7

經(jīng)把文化建設(shè)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)提到同等重要的發(fā)展位置；弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園、樹立社會主義核心價(jià)值體系已成為大多數(shù)人的共識；有利于提高我國人民的科學(xué)文化素質(zhì)；有利于提高人民的思想道德水平；有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；有利于學(xué)習(xí)、吸收國外的優(yōu)秀文化；有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。（6分，答出任意三點(diǎn)即可給分，其他符合題意的答案、言之有理也可給分。）

（2）尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，設(shè)立“尊師日”一方面是為了紀(jì)念孔子誕辰，另一方面也是在宣傳這種尊師重教的美德；設(shè)立“尊師日”是通過對孔子的認(rèn)識和體悟，以發(fā)揚(yáng)尊師重道的普世價(jià)值。

17、答、（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力；發(fā)展科技、建設(shè)創(chuàng)新型國家，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵；當(dāng)今世界，競爭的實(shí)質(zhì)是以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭；科技的創(chuàng)新和率先突破是綜合國力競爭的制高點(diǎn)；等等。

（2）多讀書，讀好書；提高自主學(xué)習(xí)能力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；要有創(chuàng)新意識，善于觀察、敢于質(zhì)疑；積極參加社會實(shí)踐活動，開展一些小制作、小發(fā)明、科技競賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的活動；養(yǎng)成勤動腦、多思考的好習(xí)慣；參觀科技館；生活中勤儉節(jié)約，艱苦樸素；積極參加公益活動，為社會服務(wù)；自立自強(qiáng)，敢于戰(zhàn)勝挫折困難等。

（3）事例：嫦娥一號、嫦娥二號繞月衛(wèi)星發(fā)射成功；我國的高性能計(jì)算機(jī)“天河一號”研制成功；大飛機(jī)項(xiàng)目，青藏鐵路、高速鐵路，雜交水稻促進(jìn)糧食生產(chǎn)。

原因：實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才；深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎勵(lì)制度；尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造；社會主義制度具有強(qiáng)大的生命力和無比的優(yōu)越性；我國的綜合國力顯著增強(qiáng)；科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神等。

第二篇：2010山東威海市中考政治試卷2

2010山東威海市中考政治試卷 6.1第1卷(選擇題，共36分)

一、選擇題(下列各題四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題1．5分，共36分)

1．2010年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長。

A．9.5％B．10.3％C．7％D．11.2％

2．繼美國之后，我國成為目前世界上第二個(gè)能夠研制千萬億次超級計(jì)算機(jī)的國家。這超級計(jì)算機(jī)被命名為。

A．嫦娥一號B．天宮一號C．銀河一號D．天河一號

3．2010年10月15日，中國共產(chǎn)黨第十七屆五中全會在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關(guān)于制定第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》。

A．國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展B．軍隊(duì)建設(shè)和國防建設(shè)

C．科學(xué)發(fā)展和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式D．黨的執(zhí)政能力建設(shè)

4．2009年感動中國十大人物——翟墨，一個(gè)人，一張帆，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難，向西方出發(fā)，從東方歸航，成為中國單人無動力帆船環(huán)球航海第一人。翟墨的成功之路說明 ①一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，能自覺地為達(dá)到預(yù)定目的而行動②堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要條件③對于強(qiáng)者而言，挫折能激發(fā)斗志，使人進(jìn)發(fā)出巨大的力量④積極進(jìn)取的精神和探索創(chuàng)新的熱情是成功者必備的重要品質(zhì)

A．①②④B．①②③④C．②③④D．①②③

5．右邊漫畫中主人公的行為違背了

A．誠信原則，侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益

B．公正原則，侵犯了企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)

C．平等原則，但在法律許可的范圍內(nèi)

D．公平原則，但在道德許可的范圍內(nèi)

6．當(dāng)今在眾多的招聘啟事中，用工單位幾乎都把“具有合作意識”列為應(yīng)聘者必備的素美味佳肴

質(zhì)之一。這是因?yàn)?。①合作是一種力量，能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難②良好的合作能創(chuàng)造競爭中的雙贏③具有合作意識能使合作者各司其職，取長補(bǔ)短，有利于進(jìn)步與發(fā)展④當(dāng)今社會知識信息量大，社會分工細(xì)，善于合作有助于事業(yè)的成功

A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②③

7．新修訂的《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法修正案(草案)》規(guī)定：我國城鄉(xiāng)居民享有同等的選舉權(quán)。這一規(guī)定

①體現(xiàn)了我國公民在法律面前一律平等②有利于切實(shí)保障人民當(dāng)家作主③說明我國法律體現(xiàn)的是最廣大人民的意志和利益④說明我國已實(shí)現(xiàn)了區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

8．某貧困縣為建形象工程，10天內(nèi)強(qiáng)拆千戶民房，而這些拆遷都是在沒簽訂補(bǔ)償協(xié)議，沒對群眾進(jìn)行妥善安置的情況下進(jìn)行的。這種做法侵犯了公民的A．財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)B．智力成果權(quán)C．合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)D．生命健康權(quán)

9．包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的團(tuán)體和組織的章程，都共同規(guī)定了要以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，這是因?yàn)锳．任何法律都不得與憲法相抵觸B．憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則

C．憲法規(guī)定國家生活的根本問題D．憲法在我國的法律體系中處于首要地位

10．2009年12月4日是我國第9個(gè)法制宣傳日，其主題是：加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。為此我們每個(gè)公民必須

A．高度重視立法工作，保證各項(xiàng)工作能有法可依

B．不斷增強(qiáng)法治意識，增強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督的公平公正

C．加大依法辦事力度，提高決策水平和辦事效率

D．認(rèn)真學(xué)法、用法，為建設(shè)社會主義法治國家做貢獻(xiàn)

11．2009年重慶市掃黑除惡工作取得重大進(jìn)展，在全國引起強(qiáng)烈反響。嚴(yán)懲黑惡勢力①是我國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的要求②偏離了國家工作中心，不利于社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展③維護(hù)了社會秩序，有利于保持社會的和諧與穩(wěn)定④體現(xiàn)了國家的強(qiáng)制力，有利于維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威

A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④

12．從2009年5月25日至8月30日，北京市開展“建言‘十二五’，共話新藍(lán)圖”公眾參與活動。民眾參與政府的建言是在行使公民的A．選舉權(quán)B．訴訟權(quán)C．建議權(quán)D．民事權(quán)

2009年10月1日，盛大的國慶閱兵讓世人為之振奮，參與閱兵的兵種之多、人數(shù)規(guī)模之宏大壯觀、所展列兵器之精良為歷史罕見。據(jù)此回答13——14題

13．國慶閱兵從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了①改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的巨大成就②我國科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)③共富已成為社會現(xiàn)實(shí)④我國綜合國力自益增強(qiáng)

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

14．國慶閱兵不僅讓國人熱血沸騰、興奮叫好，國外媒體也對中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展予以高度評價(jià)。中國取得一系列成就的最重要政治保證是

A．黨在社會主義初級階段的基本路線B．人民代表大會這個(gè)基本政治制度

C．民族區(qū)域自治及獨(dú)立自主的和平外交政策

D．指引中國前進(jìn)方向的偉大旗幟——中華民族精神

15．在山東省第十一屆人大三次會議上，姜大明省長代表省政府向大會作工作報(bào)告指出：“保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展必須進(jìn)一步激活民間投資，擴(kuò)大市場準(zhǔn)入范圍，鼓勵(lì)民間資本以多種方式，進(jìn)入基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、市政公用事業(yè)、金融服務(wù)等領(lǐng)域。”這表明

A．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速增長必須堅(jiān)持以私營經(jīng)濟(jì)為主體B．我國基本經(jīng)濟(jì)制度已不適合我國國情

C．我們將毫不動搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展

D．分配制度決定基本經(jīng)濟(jì)制度

16．2009年，全國人大常委會共審議22件法律和有關(guān)法律問題的決定草案，通過14件；

聽取審議國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院14個(gè)工作報(bào)告：決定批準(zhǔn)我國與外國締結(jié)的條約、協(xié)定以及加入的國際公約7件。由此我們可以看出

①全國人民代表大會及其常委是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)②人大常委作為民族自治機(jī)關(guān)，享有自治權(quán)③其他國家機(jī)關(guān)對權(quán)力機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督④最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)擁有立法權(quán)和決定權(quán)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

17．千百年來，在玉樹這片美麗的高原土地上，漢族、藏族、蒙古族、回族、撒拉族等各族群眾共同生活在一起，早已水乳交融，不分你我。危難時(shí)刻各族人民更是同呼吸，共命運(yùn)，心連心。這說明A．我國各族人民團(tuán)結(jié)和睦、親如一家，新型民族關(guān)系不斷升華

B．我國已實(shí)現(xiàn)了各民族的共同繁榮

C．歷史上形成的“大雜居、小聚居”的民族分布特點(diǎn)已不復(fù)存在D．我國民族凝聚力增強(qiáng)，民族分裂主義已無任何市場

威海市長孫述濤在2010年政府工作報(bào)告中指出：2010年政府工作總體要求是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)??更加注重提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和效益，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，在建設(shè)創(chuàng)新開放宜居幸福的現(xiàn)代化新威海征程上邁出新步伐。據(jù)此回答18——19題

18．報(bào)告之所以強(qiáng)調(diào)要努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，這是因?yàn)?/p>

A．新科技革命浪潮．開始席卷全球

B．經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，發(fā)展是解決我們當(dāng)前所有問題的關(guān)鍵

C．經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展是我國社會發(fā)展的直接動力D．新農(nóng)村建設(shè)需要強(qiáng)大物質(zhì)、資金作支撐

19．對外開放是我國長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策，也是建設(shè)現(xiàn)代化新威海的內(nèi)在要求，就目前來說，我們實(shí)行對外開放的基本途徑是

A．引進(jìn)資金和技術(shù)B．開辟國內(nèi)和國外兩個(gè)市場

C．“引進(jìn)來”和“走出去”D．自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)

20．2010年伊始，面對雪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、水災(zāi)等一系列災(zāi)難，武警官兵、各地人們抗擊災(zāi)難，保家衛(wèi)國的精神、氣勢、壯舉令世人提氣、感慨，這精、氣、神是貫穿祖國天地之間的浩然正氣，是我們民族的無價(jià)之寶。對此理解正確的是

A．人對自然的破壞和過度索取是導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生的主要原因

B．抗擊災(zāi)難所表現(xiàn)出來的精氣神展現(xiàn)了中華民族精神

C．人與自然很難相處，在災(zāi)難面前人是無能為力的D．中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，創(chuàng)造了大量燦爛的中華文明

21．2009年威海市惠民生、保穩(wěn)定取得實(shí)際成效。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到20112元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到9260元。結(jié)合現(xiàn)代化建設(shè)分三步走的戰(zhàn)略目標(biāo)，你認(rèn)為下列說法正確的是

①威海市人民生活總體上達(dá)到了小康水平②我們現(xiàn)在的小康是低層次、不全面的、發(fā)展很不平衡的③我市人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化④威海市實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會任重而道遠(yuǎn)，遙遙無期

A．①②③B．①②C．②③④D．③④

2010年5月國務(wù)院總理溫家寶在訪日期間指出：“中國還是發(fā)展中國家，我們還面臨著許多的困難，但我們會抓住世界形勢給中國帶來的發(fā)展機(jī)遇加快發(fā)展自己。即使今后我們強(qiáng)大了，也不會對任何國家構(gòu)成威脅，中國永遠(yuǎn)不稱霸”。據(jù)此回答22——23題

22．下列屬于世界形勢給中國帶來的發(fā)展機(jī)遇的是

A．經(jīng)濟(jì)全球化帶來的共同風(fēng)險(xiǎn)B．國際金融危機(jī)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)面影響

C．中國現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放取得巨大成就

D．多極化世界格局能爭取到一個(gè)較長時(shí)期的和平環(huán)境

23．“即使中國強(qiáng)大了，也不會對任何國家構(gòu)成威脅”表明

A．中國是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量

B．任何國際爭端靠武力解決都無濟(jì)于事

C．中國是聯(lián)合國常任理事國，世界發(fā)展離不開中國

D．中國重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)大于重視國防建設(shè)

24．進(jìn)入2010年，“用工荒”現(xiàn)象再次凸顯，且變成了全國性的問題。但另一方面“就業(yè)難”也牽動著千萬個(gè)普通家庭。出現(xiàn)這種矛盾現(xiàn)象的原因之一是供求的不平衡，企業(yè)需要大

量的一線工人，但是新成長的勞動力學(xué)歷越來越高，首要選擇已經(jīng)不再是生產(chǎn)工。這啟示我們

A．在擇業(yè)時(shí)既要面對現(xiàn)實(shí)，更要注重自己的學(xué)歷，不輕易就業(yè)

B．選擇職業(yè)必須從實(shí)際出發(fā)，只要掙錢，什么職業(yè)都可以考慮

C．擇業(yè)時(shí)既要正確認(rèn)識自我，學(xué)會競爭，更要考慮適應(yīng)社會需求

D．面對就業(yè)難問題，我們要避開就業(yè)競爭，完全走自主創(chuàng)業(yè)之路

第II卷(非選擇題，共44分)

二、非選擇題(本大題共3小題，44分)

25．(11分)材料一：艱難的求學(xué)之路

寒冬中苦讀的孩子

懸崖上鑿出的求學(xué)

材料二：面對復(fù)雜的社會形勢，為更好保護(hù)中小學(xué)生這些特殊弱勢群體的生命安全，今年3月29日第十五個(gè)全國“中小學(xué)生安全教育日”的主題確定為：加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安。

我市各學(xué)校也紛紛行動，采取切實(shí)措施防止校園暴力、傷害事件發(fā)生。

(1)請簡要說明圖片給你接受教育帶來的啟示。(6分)

(2)國家、學(xué)校高度關(guān)注校園安全的原因是什么?(3分)作為青少年的我們面對自然災(zāi)害和社會突發(fā)事件，應(yīng)怎樣進(jìn)行自我保護(hù)?(2分

26．(15分)世博會又被譽(yù)為“人類經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域內(nèi)的奧林匹克盛會”，它使各種新思想、新理念、新技術(shù)、新文化在這里聚會、碰撞。梳理歷屆世博會，即可發(fā)現(xiàn)人類歷史上有很多重大發(fā)明都是從這里走向世界的。

(1)請你指出新技術(shù)、新文化以及重大科技發(fā)明的內(nèi)在本質(zhì)。(2分)這對我們青少年提出了怎樣的要求?(3分)

據(jù)調(diào)查，人口膨脹、空氣污染嚴(yán)重、水電缺口、工業(yè)能耗高、交通擁堵等因素會使人們的城市生活變得焦慮而沒有幸福感。城市，如何讓生活更美好?是此次世博會帶給人類的深思。

(2)使人們城市生活變得焦慮而沒有幸福感的因素歸根結(jié)底可以概括為哪幾大問題?(3分)這對我國的城市化建設(shè)帶來了哪些啟示?(3分)

“人詩意地棲居在大地上”，這是人們對美好生活的一種向往，也是“理想城市”所要達(dá)到的最終目標(biāo)。

(3)請你從生態(tài)文明建設(shè)方面描述你心目中“人詩意地棲居在威海大地上”的美好情景。(2分)作為威海小市民的你能為實(shí)現(xiàn)此情景做些什么?(2分)

27．(18分)2010年3月5日，溫家寶總理在十一屆全國人大三次會議的政府工作報(bào)告中指出：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會更加公正、更加和諧。”莊嚴(yán)的承諾立即引來了網(wǎng)民間的互動：

網(wǎng)友逸風(fēng)：人人生而平等，一個(gè)人可以暫時(shí)沒有錢，但有做人的尊嚴(yán)，奮斗的尊嚴(yán)。一個(gè)人可以沒有地位，但他享有法律賦予的一切公民權(quán)利。

網(wǎng)友幽蘭：讓社會更加公正、和諧關(guān)鍵在做好“蛋糕”的同時(shí)，切好“蛋糕”，將效率與公平有機(jī)結(jié)合。

(1)你是否贊同網(wǎng)友逸風(fēng)的觀點(diǎn)?(1分)現(xiàn)實(shí)生活中你會怎樣維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)?(6分)

(2)你認(rèn)為切好“蛋糕”的制度依據(jù)是什么?(2分)為什么?(6分)

(3)假如讓你跟帖，請從人生追求角度談?wù)勀銓θ松腋Ｅc尊嚴(yán)的理解。(3分)

第三篇：濟(jì)寧市中考滿分作文-2011山東濟(jì)寧中考滿分作文及評析

2011山東濟(jì)寧中考滿分作文及評析

我最喜歡的一堂語文課

考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上——

上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來到。

這時(shí)，語文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了??要是一會提問就慘了??”

老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦?！彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問我。”

我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀”

老師接著說：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會不會背我突然意識到，要讓同學(xué)們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦?！?/p>

我們頓時(shí)興奮起來，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒有錯(cuò)誤。

“假如我是一只鳥我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱??”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩歌世界中。這個(gè)世界里有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻(xiàn)身的熱情??

老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。

這就是我最喜歡的一堂語文課。

【點(diǎn)評】

開頭自然。由現(xiàn)實(shí)情景引入對最喜歡的一堂語文課的回憶，倒敘自然。結(jié)尾“這就是我最喜歡的一堂語文課”與開頭照應(yīng)，并點(diǎn)題。

描寫生動。倒數(shù)第三段對詩歌意境的解讀，全面深刻，暗示出“我最喜歡”的原因。另外，句子“他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班”生動地描寫出老師眼神的特點(diǎn)，語言表達(dá)高超。

景物烘托。倒數(shù)第二段“風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾”的景物描寫，很好地烘托出同學(xué)們的喜悅。

第四篇：2015年山東濟(jì)寧中考作文：鄰居

2015年山東濟(jì)寧中考作文：鄰居

2015年山東濟(jì)寧中考作文：鄰居

生活在世界上，總會有鄰居，人與人、人與動物、國家與國家之間都可能成為鄰居。鄰居家的人或事，因近切定會引起你更多的關(guān)注，給你留下更深的印象；鄰里之間有的還曾演繹出許多故事，結(jié)下深厚的情緣。中國文化中也有很多詞語描述鄰居間的關(guān)系，如“德不孤，必有鄰”“遠(yuǎn)親不如近鄰”“以鄰為伴”“以鄰為壑”等。

請以“鄰居”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：1.除詩歌外，文體不限；2.文體特征鮮明；3.要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

鄰居

李玉淼

從小到大，我搬過四次家，從而擁有了很多鄰居，但最讓我難忘的有兩位鄰居，他們給我許多人生的啟示。

小時(shí)候，我家就住在某醫(yī)院的旁邊，而我的鄰居就是一位救死扶傷的醫(yī)生。每天放學(xué)，我都跟著鄰居的大哥哥一起回家。我非常羨慕他，不僅因?yàn)樗幸粋€(gè)當(dāng)醫(yī)生的父親，而是他在受到別人的欺負(fù)時(shí)，都有知識淵博的醫(yī)生爸爸的教導(dǎo)。

有一天，我有幸踏進(jìn)他的家門。他的家寬大明亮，一眼就能看到坐落在對面的醫(yī)院。在一個(gè)臥室里，我看到滿墻的錦旗，連天花板上也貼有獎狀。正看著入神時(shí)，我一不小心打破了一個(gè)裝有藥液的瓶子。我嚇壞了。我想他肯定會對我大發(fā)雷霆，結(jié)果卻出呼意料。他說：“沒關(guān)系，我爸是醫(yī)生，這種情況在他那太普通了。沒事，我不怨你。走，咱們一塊玩游戲吧”，聽了他這番話，我的臉由愁眉緊鎖變得如葵花般充滿陽光。我想他的寬容和大量應(yīng)該來自于他有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的父親。

我立志要活出個(gè)人樣來，要當(dāng)一位偉大的醫(yī)生。為更多的人服務(wù)，幫助到更多的人得到幸福。

我還有一位鄰居，那是一位德高望重的老爺爺，年過七旬的他，教我了許多人生的啟示。他家中經(jīng)常養(yǎng)些魚花草，他的身體也很硬朗，但不幸的是得了風(fēng)濕病。有一次，暴雨連續(xù)下了好幾天。他的風(fēng)濕病來了，讓他幾天不能下床走路。這只能讓他眼睜睜地看著花草一天比一天蔫了。了解了這種情況，我立刻決定給他的花澆水，給魚兒喂食。我接了滿滿一壺水，承了慢慢一勺魚食。他卻告訴我不要太多了，要不然，澆花不成變害花。我雖然心里答應(yīng)著，但看到花兒的可憐樣，我就把水都奉獻(xiàn)給了它們?；▋簠s對我沒好感，一會兒，水都從下面流了出來。這一情景被他看到了，他說：“還好水都流出來了，要不然花就要被淹死了。”花雖沒死，但被我喂過的一條大魚竟離奇死亡。爺爺給我說，那魚死了就死了吧，但你一定要記住魚死亡的教訓(xùn)：做人不能太貪婪。

鄰居，有許多的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如果說父母是孩子的第一任老師，那么，我說鄰居是我們的第二任老師，不是嗎？

第五篇：2015年山東濟(jì)寧中考作文及

2015年山東濟(jì)寧中考作文+范文+點(diǎn)評

閱讀下面的文字，按要求作文。

生活在世界上，總會有鄰居，人與人、人與動物、國家與國家之間都可能成為鄰居。鄰居家的人或事，因近切定會引起你更多的關(guān)注，給你留下更深的印象；鄰里之間有的還曾演繹出許多故事，結(jié)下深厚的情緣。中國文化中也有很多詞語描述鄰居間的關(guān)系，如“德不孤，必有鄰”“遠(yuǎn)親不如近鄰”“以鄰為伴”“以鄰為壑”等。

請以“鄰居”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：1.除詩歌外，文體不限；2.文體特征鮮明；3.要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

鄰居范文一：

比棉襖溫暖的是火爐，比火爐溫暖的是太陽，比太陽溫暖的呢？是人世間至真、至善、至美的真情！

那個(gè)大雨滂沱的日子，我永遠(yuǎn)難忘……

那天放學(xué)后，我像往常一樣，第一個(gè)沖出教室，耳畔響起雨水的“嘩嘩”聲，我條件反射般大叫：“呀！下大雨了！”而后，便沮喪地向家里走去。走出校園，看見奶奶撐著傘，焦急地等著我，我心里一熱，迎了上去。

沒走幾步，鞋就已經(jīng)濕得不像樣了，由于和奶奶打一把傘，我的一半身子已經(jīng)淋透了。我無奈地埋怨這鬼天氣，聽到身后有人叫自己的名字，我疑惑地轉(zhuǎn)過身，朦朧中看見一個(gè)撐傘的人向我們走來，走近了，我才看清是鄰居的劉叔叔。

叔叔看見我和奶奶，大驚失色：“呀！怎么淋成這樣了？會感冒的！”頓了頓又說：“這么遠(yuǎn)的路，如果走回去，恐怕……”我說：“沒事，走快一點(diǎn)就行?！笔迨鍏s一本正經(jīng)地說：“不行！你拿我的傘吧，我抵抗力強(qiáng)?！蔽以偃妻o，叔叔卻硬把傘塞給了我，獨(dú)自走了。

望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我熱淚盈眶，忽然覺得莫名的溫暖，只有頭頂?shù)挠陚阒罏槭裁础?/p>

等我醒過神來，發(fā)現(xiàn)奶奶手里的書包不見了，我問奶奶：“書包呢？”奶奶指了指叔叔回去的方向，慈愛地說：“你叔叔拿走了，他怕我拿著費(fèi)力，就從我手中接過去了?！蔽以僖淮螣釡I盈眶。

回到家后，由于傘庇護(hù)，身上沒有再淋濕，我匆忙跑到叔叔家還傘，他已經(jīng)到家了，見我來了，邊熱情地迎我進(jìn)了屋，還滿懷愧疚地說：“哎呀，我怎么都忘記把你的書包送過去了，真是……”說著，便把書包遞給了我。我本想，叔叔沒傘，書包一定濕得慘不忍睹了，看書接過書包，我卻傻了眼，我的書包幸福地被一個(gè)塑料袋罩著，沒有一處被雨淋濕。叔叔見我疑惑的表情，笑著說：“哦，今天早上吃完早點(diǎn)，順便將這個(gè)塑料袋裝進(jìn)了兜里，沒想到還用上了……”我感激地連連向叔叔道謝。

那天雨雖然下了一整天，但我的心里卻是晴朗的，因?yàn)橛姓媲?，這個(gè)最溫暖的太陽烘烤著我，我感受到了鄰里間真誠相待的溫暖…… 鄰居范文二: 我們家居住的華城美地社區(qū)里，有一條小河溝，在河溝旁的一棵大柳樹下，居住著一群黑頭大螞蟻。

這些可愛的小“鄰居”們，不僅是白天或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)的在忙著工作，而且在晚上，你如果打著手電筒去蟻窩門口觀察，它們?nèi)栽诿γβ德?。它們彼此之間非常友好，見了面就親熱的擺動頭上兩只長長的觸角打招呼，“一家人”從不會發(fā)生吵架斗毆。

一天，我從社區(qū)里的梔子花樹葉上，抓了一只小青蟲，放在離蟻窩有一段距離的地方，逗這些小“鄰居”們玩，看青蟲會不會被發(fā)現(xiàn)，若是被發(fā)現(xiàn)了，它們又是怎樣把青蟲弄回窩的。我充滿了好奇！

不一會兒，幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了青蟲，便勇敢的撲上去又咬又拖，可青蟲除了被它們咬得拼命掙扎外，根本拖不動。這時(shí)候，只見其中兩只螞蟻離開“戰(zhàn)場”，兵分兩路返回蟻窩，看樣子是去請?jiān)恕Ｋ鼈z一路上碰到自己的同伴后，就用它們那獨(dú)特的交流方式，互相用觸角碰碰，過不多會，只見一大群螞蟻從蟻窩浩浩蕩蕩地趕來了，只見它們一擁而上，把青蟲團(tuán)團(tuán)圍住，進(jìn)行輪番攻擊，直到咬得青蟲不再動彈，然后推的推、拉的拉，往“家”里搬。由于路程較遠(yuǎn)，還經(jīng)常換班，仗著“蟻多力量大”，愣是把這只比它們身體大十幾倍的戰(zhàn)利品弄回窩。看見他們這樣的團(tuán)結(jié)一致，我對他們的敬意油然而生！

一個(gè)星期天，天氣預(yù)報(bào)說午后有雷陣雨，我又懷著好奇心去看望小“鄰居”們，想驗(yàn)證一下螞蟻預(yù)測天氣是否真實(shí)。我走近蟻窩，看見一大群螞蟻，正井然有序地用嘴銜著泥土或雜草在封堵蟻窩，是那樣的匆匆地忙碌著。午后，真的一場大雨劈頭蓋臉地傾瀉下來，看見這么大的一場雨，我在家里暗暗祈禱，希望小“鄰居”們能夠平安無事。

大雨剛停，我就迫不急待地來到蟻窩前，一眼看見螞蟻們正忙著在清理家門口的淤泥呢！原來，由于它們預(yù)先知道大雨將臨，事先組織力量把蟻窩封堵起來，阻擋住雨水進(jìn)入。因而，盡管大雨滂沱，躲在蟻窩里的小螞蟻們，卻能夠安然無恙。

我真為這些“小鄰居”們的聰明而高興，也被它們的團(tuán)結(jié)、勤勞的精神所感動。