第一篇：我的家園我的夢

我的家鄉(xiāng)我的夢

大興安南麓、洮兒河畔有一個神奇的小鎮(zhèn)，-----索倫鎮(zhèn)，這里有金戈鐵馬的“鞍馬民族”為防止女真人的入侵興建的金界壕，成吉思汗圣旨金牌的發(fā)現(xiàn)地，康熙皇家的狩獵場，這里是蘇聯(lián)紅軍浴血奮戰(zhàn)的地方，記載著他們的榮譽和英靈。這里山川形勝，紫氣繚繞，巍峨的群山環(huán)抱著盆地，三條玉帶般的河流緩緩東流，這里有四季流淌的河，這里的最高山旗桿山的半山腰有一泓清泉，泉水清涼，甘甜，此泉久旱不涸，久雨不溢，被稱之為“神泉 ”。這里山水相連，山望著水，水抱著山，被水拍打的懸崖峭壁，被山親吻的玉帶，這環(huán)繞的浩瀚的森林，被鮮花點綴的草地，無不顯現(xiàn)大自然的生機和靈氣。

春風又紅索倫山，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢……連成片,匯成海，最惹人眼的就是滿山的杜鵑花，把整個山都染紅了，讓你再也分不清哪里是山，哪里是洋，無論你懷著怎樣的心情都會被這氣勢磅礴的花海所感染，煩惱沒了，萎靡跑了，感謝春天給我們帶來了向上的力量。夏如約而來了，----霧、朦朧了山的身體，山堅定了信念，白云撫摸著山的頭，山托起絲絲縷縷的云，云不會輕易的離開山，山也不舍云的離去。他們相互纏綿相互依偎。秋是成熟的季節(jié)，忙碌的松鼠正在忙碌著準備過冬的食糧，他們在林間上躥下跳，喜悅的心情不予言表，看、遠方羊群正在點綴著泛黃的草地，麥田從這座山繞到了那座山的后面，青綠又有點泛黃，風吹麥浪向人們證實著秋的收獲與喜悅，大地也變得幼稚了，敞開了胸懷、咧開了嘴。千里冰封、萬里雪飄，一個冰清玉潔的童話世界，幻化出“美人”般的色彩，使山變得更加的豐滿和有韻味，使樹的身軀變得更加挺拔，才見領頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千珠玉，萬樹松蘿萬朵云。

這里沒有城市的高樓大廈，沒有川流不息的車流，然而這里有十個全覆蓋，親，你們聽說過什么是十個全覆蓋嗎？十項基本工程分別是危房改造工程，安全飲水工程，街巷硬化工程，電力村村通和農網改造工程，村村通廣播電視和通訊工程，標準化衛(wèi)生室建設工程，文化室建設工程，便民連鎖超市工程，農村牧區(qū)常住人口養(yǎng)老醫(yī)療低保等社會保障工程，惠民工程的實施，使我們的村子舊貌換新顏。樹更綠了，瓦更亮麗了，墻更齊了，每家都一樣，黃色的房體，白色帶有灰帽的院墻，橙紅色的大門，怎能用一個齊字形容，置身我的家鄉(xiāng)，你會不得由衷的贊嘆：新農村可真美！

藍天是白云的家，深林是動物的家，小何是魚兒的家，泥土是種子的家，這美麗的地方就是我的家。在建社會主義新農村的契機下，家鄉(xiāng)的人們懷著熱情和固有的質樸，拼搏著、創(chuàng)造著，正在通過自己的努力建設自己美麗的家鄉(xiāng)，讓更多的人知道這個北方的小鎮(zhèn)，這更是我的夢想。

通訊地址：興安盟科右前旗索倫中學 劉金剛

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話：***

第二篇：征文《圓我家園夢》

圓 我 家 園 夢讀《美麗中國 美好家園》活動征文

我愛做五彩斑斕的夢?！白屘炜崭{，讓大地更綠，讓流水更清，讓百鳥爭鳴，讓環(huán)境更美?！备俏?guī)啄陙淼募覉@美夢。此時，我又進入了夢鄉(xiāng)。

早晨，走進了故鄉(xiāng)的土地。這里一塵不染，蔥郁的樹木，空氣清新甜潤，讓我渾身充滿了活力。四周，樹木青翠滿目。公路寬闊平坦，路旁還盛開著五彩斑斕的花朵。我來到了村后的花果山，女孩子們穿著美麗的花衣服，身上散發(fā)的花香；男孩子們穿著各式各樣的水果服裝，我坐上一輛自動清香水果車在果園里穿梭，神奇的是，這輛車排放出來的不是黑乎乎的尾氣，而是各種各樣的花香！

清香水果車駛入了一個大花園。映入眼簾的是一個大噴泉，水花迸射，水聲潺潺。這里都是用太陽能來發(fā)電的，減少了二氧化碳的排放。

中午，我來到小時候常去玩耍的城中公園，映入眼簾的是一座大型人造音樂噴泉。不同的噴點隨著音樂起伏搖擺，在陽光的照射下，映出夢幻般的七彩光環(huán)，仿佛仙境一般。

吃過晚飯，坐上太陽能環(huán)保車，我很快來到了母校，我不禁叫出聲來----簡直就是一座大花園了。到處是花草樹木，教學樓座落在花草叢中。教室里每一位同學都有一臺電腦，老師通過網絡給同學們講課。地下操場里面有太陽能照明燈，各種體育器材設施齊全，應有盡有，同學們在這里鍛煉、娛樂、玩耍，既舒適又安全?！岸ｂ彾ｂ??”熟悉的上課鈴聲響起。我揉揉睡眼，若有所思----不能再等。上學校告訴我的小伙伴：馬年馬上行動,圓我家園夢----讓天空更藍，讓大地更綠，讓流水更清，讓百鳥爭鳴，讓環(huán)境更美！

小作者沉醉夢境，追求向往的美好家園。文章構思奇妙，值得一讀。

第三篇：演講稿：《我的家園,我的夢》

演講稿：《我的家園，我的夢》

文 章來 源蓮山 課件 w w w.5Y k J.cO m 演講稿：《我的家園，我的夢》

很久以前，人類就幻想擁有翅膀，能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海，去追尋心中的夢。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己夢想的家園。

2010年師范畢業(yè)的我，懷揣著無比的希冀和夢想來到了XX農業(yè)高新區(qū)這片廣袤的土地上，成為了一名辛勤的園丁，至今我還清楚的記得四年前懷著喜悅的心情來學校報到的那一天。由于農高區(qū)改革發(fā)展剛剛起步，基礎建設還不完善。當我來到這個離城區(qū)還有十幾里路的農場小學時，說實話，我的心沉到了谷底！周圍的一切都是陌生的，就連同事們說的個別方言，我也聽不懂，我忽然感覺無依無靠了，就這樣開始了我第一周的教師生涯。當我面對著40多個剛升入一年級的小孩子時，我無從下手，我不知道該如何跟這些“小不點兒”們交流，我更不知道當老師原來除了給他們上課以外，還要陪他們在教室吃飯，陪他們在地上睡覺，還要手把手教他們掃地、倒垃圾等等這些瑣碎的事情，忙的自己有時連飯都吃不上。

俗話說的好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，滿腦子仍是問題、答案，靈感一來，便忘記了疲勞，爬起來再寫，直至滿意為止。雖然有時我也感到很煩、很累，但總有一個聲音在心中支撐著我：我是老師，講臺下，幾十雙求知的眼睛在期待著我，我要給這些尋夢的孩子引路，用愛在他們心里寫一本最美麗的書。

有一個孩子，她叫馬XX，一年級分班后，她作為最后一名分到我班，通過同事和學生的口中得知，她的學習很差，連自己的名字也不會寫，并且她很自卑，別的同學還經常取笑她，導致她越來越不敢說話，眼睛也不敢正視別人。通過思考，我覺得最重要的不是急于教授她知識，而是應該從她的心理上下手，我一直在悄悄的尋找機會，有一天機會終于來了，上課時，我提問了一個非常簡單的問題，我想試著提問一下她，其實我也不能確定她能不能答上來，但沒想到，她竟然答對了，我當然不能放過這么好的機會，于是我大聲對全班同學說：“誰說馬星月同學學習不行，我就不相信，你看，她回答的多好，馬星月，其實老師講的很多內容你都會，你就是不敢舉手，同學們等著瞧吧，馬星月同學一定會學出個樣來給大家看的?！痹拕傉f完，教室里響起了一片掌聲，我知道這是她得到的第一次真正的掌聲，她從老師和同學們的眼神里得到了應有的尊重。我看到她的眼神，我知道我成功了。以后我每天都趁熱打鐵，給她鼓勁，看到她的丁點兒優(yōu)點，我就盡可能的給她放大，在全班同學面前表揚鼓勵，漸漸地，她找到了自信，不光會寫字了，而且還寫的很漂亮，還會讀拼音了，她的進步是班里所有人都有目共睹的。其實，這在教學生涯中也不是什么大事，但當我看到通過我的努力，孩子們有所轉變的時候，我總有一種成功的喜悅，感覺自己好偉大。我試著以平等的尊重和真誠的心去打開每個學生的心門，愛讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

不知不覺，四年過去了，當年孱弱的我也已變的虬枝滿身，就像那鹽堿灘上頑強的紅柳一樣樂觀而又堅韌。漸漸的，我現(xiàn)在能把工作做到游刃有余，我知道了怎樣讓剛上一年級的小孩子在最短的時間里走上正規(guī)，按部就班的學習和生活；也清楚了要抓住孩子的心理去跟孩子交流和溝通。如今，我會為午休起床后的小女生梳好散亂的頭發(fā)，會為拉到褲子里的孩子脫下衣服，擦去身上的糞便......回首間，四年的青春已經讓我和農高區(qū)這片土地長在了一起，我們一起成長，一起奮斗?？嘀袑罚乙财肺兜搅私逃男腋?。當清晨走進美麗的校園，面對一張張?zhí)煺娴男δ槪宦暵暻宕嗟膯柡?；當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影，我又是那么激動，那么滿足。這一幕幕，只有為人師者，才能親身經歷；回顧過去，我無怨無悔，展望未來，任重而道遠。

翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些平凡的教師提供了廣闊的天空,農高區(qū)的發(fā)展契機更讓我們充滿激情與希望。

讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗。文 章來 源蓮山 課件 w w w.5Y k J.cO m

第四篇：美麗的家園,我的中國夢

每一個人都應該有自己的夢，我也有個夢。

我一直有一個中國夢，我希望，天空是潔白純凈的，空氣是清新的。我希望，大地的樹木枝葉是茂盛的，綠葉是碧綠的、是青翠的;我希望，黃河、長江，一切的江河湖泊，水波是清澈見底的;;我希望，中國人是彬彬有禮、熱情好客、寬容大度、善解人意的。我希望，中國將成為地球上最美麗的地方，最幸福的地方。我堅定，老子、莊子、孔子、孟子的思想，已經深深地影響到地球上的任何地方。

每個中國人都有自己的中國夢，所有的中國夢加在一起，就是我們中國的中國夢。我們所有的中國夢，會像那大自然的空氣一樣，相融在一起，皆因我們都是中國人!我們都有一顆對于祖國誠赤的心!夢，是我們對未來，美麗的想象，生動的描繪，迷蒙的憧憬，完美的向往!夢是一種激勵，是一種動力，是一種信仰，是一種真誠的崇敬……

習近平主席曾經說過：“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量?！敝灰覀償Q成一股繩，定能會實現(xiàn)“我的中國夢”!我們的小手握著一支絢爛的畫筆，在紙上涂鴉，每一筆都濃墨重彩，每一筆都富有激情，每一筆都閃爍著屬于我們的光芒。我們在描繪著我們純潔、真摯的夢，我們的中國夢!

美麗家園，我的中國夢!我堅信，中國夢，絕不僅僅是夢!

第五篇：中國夢 我的安全家園

中國夢·勞動美—我的安全家園

安全，細節(jié)決定成敗

畢節(jié)市第二實驗高中王藝

人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次，當我們有時聽到看到工作和生活中，一個又一個鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時候，無不為他們感到惋惜。安全——這個老生常談的話題，留給我們太多沉重的思考。

安全是什么？我的理解是：沒有危險、不受威脅、不出事故。大到一個國家、一個集體要講安全；小到一個家庭、個人也要講安全；各行各業(yè)更要講安全。只有這樣，人們才能正常的學習、工作和生活。特別是像學校這種未成年人密集的地方，安全對于我們來說尤為重要。學生是一個家庭的中心，將來是國之棟梁。安全問題就像是懸在我們頭上的一把劍。

在畢節(jié)市第二實驗高中，每個學期的第一節(jié)班會課，主題就是安全。每月的班主任工作例會，安全還是被一再強調。每周的教師集中學習，主管領導三句話離不開安全，因為我校正處于校園建設時期。放眼望去，到處都是工地。但是，就是在這樣的環(huán)境下，我校從未出現(xiàn)過安全事故。也沒有一個學生因條件的惡劣而意外受傷。這些都與主管領導和各班班主任對學生的教育分不開。重視安全，是一種態(tài)度、更是一種責任。事故都是可以避免的，關鍵在于居安思危、重于防范。從小事做起，從細微處做起。細節(jié)是大海里的一滴水，它可以映射出安全工作的水平；細節(jié)是鞋里的一粒細砂，它可能會讓你在攀爬安全高峰時疲憊不堪。作為一名班主任，我深深地感到：安全在于細節(jié)——細節(jié)決定成??！這六個字是我們學校安全工作的指導思想。隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山。消除隱患是根本，加強防范是重點，落實責任是關鍵。以下是我在日常安全工作中的收獲：

一是落實安全責任，思想認識到位。思想是行動的指南。正確的指導思想，能夠引導人們朝著正確的方向前進。認識是行為的先導，有什么樣的認識，就有什么樣的行為。統(tǒng)一的思想認識，能夠凝聚人們朝著共同的目標而努力。安全責任要想落到實處，就必須在統(tǒng)一和提高思想認識上下功夫。只要有會，大會、小會、班會等都是我們向學生宣傳安全意識的好機會。把安全的意識深深地扎根在學生的頭腦 1

里，形成條件反射，抓好落實。讓每個學生都能認清自己肩上的重任，懂得：‘使命在肩，無可推卸；責任在心，身體力行’的深刻含義。

二是落實安全責任，制度建設到位。沒有規(guī)矩不成方圓，擁有一套健全的安全規(guī)章制度是落實安全責任的重要保障。安全用電，用水；教室和學生宿舍禁止使用明火；學生出行和上下學安全；管制刀具的查收；汛期注意事項；這些都是我校學生日常行為規(guī)范里的主要內容，對學生起著約束作用，是學生的行為準則和規(guī)范。安全工作作為一個大的系統(tǒng)工程，必須保證這一系統(tǒng)的每一環(huán)節(jié)、每一部位、每個操作都達到本質安全，才能保證整個系統(tǒng)的安全。因此有明確的安全制度，才能使安全真正落到實處。

三是落實安全責任，教育培訓到位。加強安全教育培訓，是安全工作的基礎工程，也是提高安全能力的有效手段。教育培訓的程度如何，直接決定學生的安全意識和安全素養(yǎng)高低，最終表現(xiàn)為安全責任的落實。學校每學期都要舉行防震減災，安全逃生知識講座與演習?；蚴墙M織學生到縣消防大隊學習。安全教育培訓，長期堅持不懈地對學生進行安全理念、安全知識、安全技能的教育、宣傳和培訓，不斷提高學生安全意識，明確周圍可能存在的危險因素，教授給學生防護、應急措施。

四是落實安全責任，監(jiān)督管理到位。有了完善的制度，就要強有力的監(jiān)督執(zhí)行。就不能把它當成是擺設，只講在嘴上，掛在墻上，而不落實在行動上。不僅要在思想上維護制度的嚴肅性；在認識上保證制度的強制性；更要在行動上強化執(zhí)行制度的自覺性。學校不定期地進行各種安全隱患的排查。各班主任每天都要對學生進行安全教育與監(jiān)督。管理到位了，人的不安全行為可以克服，物的不安全狀態(tài)可以消除，不安全事故才可以避免。

安全不是生產指標，欠產了可以追回來，安全是人命關天的頭等大事，任何單位只要發(fā)生一起安全責任事故，不僅給單位造成經濟損失，更嚴重的是給我們的精神造成嚴重傷害，安全工作出了人身事故，想彌補的機會都沒有了。安全是保護生命的前提，沒有安全，生命就難以得到保障。沒有了生命，我們就什么都沒有。人生不能重復，生命只有一次。事故都是可以避免的，關鍵在于居安思危、重于防范。

只有做到防患于未然，讓安全意識深入人心，安全工作才不會流于形式。安全工作是一條是射線，只有起點沒有終點。安全是一種挑戰(zhàn)，安全是一種責任心。在日常生活中、在工作的分分秒秒里，安全隱患隨時都像兇殘的野獸張著血盆大口盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經。只有遵章守法、強化意識、踏實做事、增強責任心，安全才不

受隱患的威脅。只有增強了責任心，安全才有所保障，生命之花才會綻放的更加絢麗多彩。

讓我們一起，擔起責任，守護健康！不管你在什么崗位，不管你從事什么工作，請看到事故的凄慘、平安的可貴吧。讓我們用責任，來呵護身邊每一個生命吧！