第一篇：逸夫小學(xué)師德提升活動(dòng)實(shí)施方案

逸夫小學(xué)師德提升活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)黨的十七大和胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷推進(jìn)教育我校行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育科學(xué)和諧發(fā)展，提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，我校開(kāi)展“揚(yáng)師德、提素質(zhì)、樹(shù)形象”師德專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際，制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“建人民滿意的隊(duì)伍、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為宗旨，以“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，全面提升師德素養(yǎng)，樹(shù)立潛心育人的教師形象，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、主要目標(biāo)

通過(guò)師德專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題，全力打造一支隊(duì)伍，致力加強(qiáng)兩個(gè)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升，全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

一支隊(duì)伍：品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書(shū)、勤于育人、忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。

兩個(gè)建設(shè)：進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，塑造敬業(yè)精業(yè)、愛(ài)崗愛(ài)生、潛心育人的教師形象；進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，塑造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢爭(zhēng)一流、文明和諧的教育形象。

三個(gè)提升：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升。

三、實(shí)施步驟與時(shí)間安排

師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)分學(xué)習(xí)動(dòng)員、提高認(rèn)識(shí)，查擺問(wèn)題、邊學(xué)邊改，落實(shí)措施、完善制度，總結(jié)交流、鞏固提高四個(gè)階段進(jìn)行?；顒?dòng)時(shí)間從2011年2月9日開(kāi)始，至2011年3月9日底結(jié)束。

第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員、提高認(rèn)識(shí)（2月9日---2月15日）組織廣大教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及師德建設(shè)有關(guān)文件，努力在真學(xué)、真懂、真用上下功夫，營(yíng)造開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)的濃厚氛圍，努力達(dá)到思想認(rèn)識(shí)有新高度、理論素養(yǎng)有新水平、精神狀態(tài)有新面貌的工作目標(biāo)。要突出抓好三項(xiàng)重點(diǎn)工作：

1、宣傳動(dòng)員。召開(kāi)師德專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行具體部署。我校要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施細(xì)則，召開(kāi)教師大會(huì)，進(jìn)行具體動(dòng)員部署。

2、抓好學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織廣大教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的教育，開(kāi)展教師權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任的教育，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性和緊迫性。

學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：黨的十七大和胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的重要講話精神；《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)；《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件；學(xué)習(xí)宣傳我市教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的先進(jìn)優(yōu)秀教師事跡；對(duì)一些嚴(yán)重違反師德的案例進(jìn)行剖析。學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，采用集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，力求學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

學(xué)習(xí)具體要求：將學(xué)習(xí)與中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合，與提高課堂教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與本年度的評(píng)先評(píng)優(yōu)工作相結(jié)合，與學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡相結(jié)合。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，要求作好讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。讀書(shū)筆記不少于4000字，1篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得或師德論文。

第二階段：查擺問(wèn)題、邊學(xué)邊改（2月16日—2月28日）組織廣大教師對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)查找自身存在的問(wèn)題，組織開(kāi)門(mén)評(píng)議，做到邊學(xué)邊查邊改。開(kāi)展 “師德演講賽”及師德建設(shè)大討論，達(dá)到對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)明坐標(biāo)、對(duì)照先進(jìn)明方向、對(duì)照群眾需求明目標(biāo)的活動(dòng)效果。要突出抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作：

1、組織自省自查，重點(diǎn)抓好“八查八看”。動(dòng)員廣大教師對(duì)照教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、新時(shí)期教師師德修養(yǎng)等要求，尤其是胡錦濤總書(shū)記對(duì)廣大教師提出的“四點(diǎn)希望”，實(shí)事求是，找準(zhǔn)找實(shí)師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書(shū)輕育人，把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為；三查關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問(wèn)題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)、以營(yíng)利為目的有償家教等以教謀私問(wèn)題；五查遵守社會(huì)公德情況，看是否有賭博、酗酒、違反社會(huì)公德現(xiàn)象；六查樹(shù)立教師良好形象情況，看是否有語(yǔ)言不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)行為；七查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。

2、廣泛征求意見(jiàn)，重點(diǎn)抓好評(píng)議活動(dòng)。堅(jiān)持將“開(kāi)門(mén)評(píng)議”貫穿整個(gè)活動(dòng)全過(guò)程，深入開(kāi)展學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師、社會(huì)評(píng)教師為重點(diǎn)的評(píng)議活動(dòng)，通過(guò)各方評(píng)、同事幫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，特別是基層廣大群眾評(píng)議，查找?guī)煹陆ㄔO(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題。

3、組織交流討論，重點(diǎn)抓好整改落實(shí)。認(rèn)真開(kāi)展師德集中教育，組織廣大教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)的內(nèi)容，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)；圍繞“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”、“怎樣做一名優(yōu)秀的班主任”等主題，組織開(kāi)展師德建設(shè)大討論活動(dòng)。學(xué)校、學(xué)科教研組或年級(jí)組要向每個(gè)教師反饋征求到的意見(jiàn)，針對(duì)存在的突出問(wèn)題，幫助教師提高認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)問(wèn)題存在的根源，明確提出解決問(wèn)題的方法。在此基礎(chǔ)上，每個(gè)教師寫(xiě)出自查小結(jié)，針對(duì)征求到的意見(jiàn)、自我查找出的問(wèn)題，深刻剖析存在的問(wèn)題及其危害性，認(rèn)真分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，同時(shí)明確整改重點(diǎn)、整改時(shí)限，制定有針對(duì)性、可操作性的整改措施，落實(shí)整改。

4、開(kāi)展民主推薦，重點(diǎn)抓好師德典型評(píng)選。在開(kāi)展自查、評(píng)議、整改的同時(shí)，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，并組織人員認(rèn)真整理事跡材料。把評(píng)選過(guò)程作為組織廣大教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、整改提高的過(guò)程，作為激勵(lì)廣大教職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程，營(yíng)造學(xué)事跡、促提高、趕先進(jìn)的良好氛圍。

第三階段：總結(jié)交流、鞏固提高（3月1日—3月8日）學(xué)校對(duì)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)的總體情況和存在問(wèn)題作出全面總結(jié)和分析，召開(kāi)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育總結(jié)會(huì)，及時(shí)推廣師德建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。通過(guò)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)師德建設(shè)中的新思路、新舉措及先進(jìn)典型，推廣專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)中創(chuàng)造的師德建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，著力推進(jìn)我市教育科學(xué)和諧發(fā)展。

四、工作要求

1、加強(qiáng)引導(dǎo)，強(qiáng)化示范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部要率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭整改，為全體教職工樹(shù)立榜樣。要結(jié)合教育主題，采取民主懇談會(huì)等形式，深入調(diào)查本單位師德師風(fēng)建設(shè)狀況，聽(tīng)取廣大黨員干部和師生員工對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)建議。教師之間、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間要廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。

2、教育為主，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。在教育活動(dòng)中，要以人為本，不要偏離正面引導(dǎo)、教育為主的原則。對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，主要采取學(xué)習(xí)討論、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、提高認(rèn)識(shí)、自我整改的辦法來(lái)解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過(guò)媒體和各種會(huì)議大張旗鼓地宣傳先進(jìn)師德典型，大力褒獎(jiǎng)人民教師的高尚師德，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。

3、重視過(guò)程，強(qiáng)化監(jiān)督措施。建立師德建設(shè)責(zé)任追究制度，學(xué)校教師師德出現(xiàn)問(wèn)題，造成一定影響的，原則上當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)全過(guò)程的督查，建立督查制度，制定督查辦法，探索各種有效形式，廣泛接受社會(huì)的監(jiān)督。

4、大膽探索，建立長(zhǎng)效機(jī)制。要大膽創(chuàng)新，積極實(shí)踐，建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。要因時(shí)因地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作交流會(huì)、研討會(huì)等，不斷促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。要把師德教育作為我校教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容，多渠道、多層次地開(kāi)展各種形式的師德教育，建立和完善學(xué)校德育工作者培訓(xùn)制度，抓好班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者的師德專(zhuān)題培訓(xùn)。對(duì)師德有問(wèn)題的教師要及時(shí)勸誡，仍不改正的，要視情節(jié)作出相應(yīng)處理。對(duì)有嚴(yán)重違反師德行為、影響惡劣者，要嚴(yán)肅處理。

5、注重效果，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校要把師德建設(shè)寓于形式多樣的各種活動(dòng)中，讓廣大教師在豐富多彩的師德教育活動(dòng)中接受教育，經(jīng)受鍛煉。要立足實(shí)際，注重實(shí)效，將專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展工作，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，用新穎的活動(dòng)載體吸引教師，提高廣大教師參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使他們思想有觸動(dòng)，作風(fēng)有轉(zhuǎn)變，素養(yǎng)有提升，從而為更好地教書(shū)育人提供動(dòng)力支撐和政治保障。

附：“模范遵守職業(yè)道德，爭(zhēng)做人民滿意教師”承諾書(shū)

“模范遵守職業(yè)道德，爭(zhēng)做人民滿意教師”

承 諾 書(shū)

為辦好讓人民滿意的教育，做人民滿意的教師，特向全社會(huì)公開(kāi)承諾模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，并接受學(xué)生、家長(zhǎng)、行風(fēng)監(jiān)督員監(jiān)督。

一、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。

二、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。

七、廉潔從教。緊守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。

八、為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

承諾人： 2011年 月 日

第二篇：逸夫小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

白水縣逸夫小學(xué)

師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意的教育，依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，以及白水縣教育師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)安排，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定在我校廣泛開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為了保證活動(dòng)的有效開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，以正師風(fēng)、修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂為建設(shè)重點(diǎn)，著力解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，努力造就一支師德高尚、師能高超、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，為推進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。

二、主要目標(biāo)

(一)提升教師思想素質(zhì)。積極引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想、職業(yè)道德，切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

（二）規(guī)范教師的育人行為。著力解決當(dāng)前全校教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，不斷提升教育形象及行風(fēng)水平。

(三)提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。大力加強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的工作能力和水平，努力促進(jìn)廣大教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

緊緊圍繞縣局師德師風(fēng)建設(shè)年主題，開(kāi)展“對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)我承諾、主題活動(dòng)我提升、學(xué)習(xí)榜樣我爭(zhēng)先、家校共建我發(fā)展、督查評(píng)議我整改、總結(jié)剖析我提高”等系列活動(dòng)，建立健全師德師風(fēng)制度，在活動(dòng)中促使師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、規(guī)范化、自覺(jué)化。

四、實(shí)施步驟(一)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)我承諾

活動(dòng)內(nèi)容“學(xué)規(guī)范、找差距、定準(zhǔn)則、正行為”

①健全組織機(jī)構(gòu)，成立以趙三孝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，賈萬(wàn)民書(shū)記任副組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，明確本次師德師風(fēng)活動(dòng)的主題、形式、目標(biāo)任務(wù)及實(shí)施步驟。

②組織教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和《白水縣師德“十條紅線”》等法律法規(guī)和相關(guān)文件。③召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)，廣泛動(dòng)員，層層發(fā)動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。(二)主題教育我提升

活動(dòng)內(nèi)容“大討論、大排查、大整改”

①開(kāi)展“師德師風(fēng)整頓建設(shè)月”活動(dòng)，中小學(xué)教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行深刻剖析，寫(xiě)出書(shū)面整改材料。

②舉辦“我的教育故事”征文活動(dòng)。組織教師以“師德”為主題，結(jié)合學(xué)校陽(yáng)光教育結(jié)對(duì)子活動(dòng)，從我的德育故事、課堂教學(xué)故事、學(xué)習(xí)研究故事、專(zhuān)業(yè)發(fā)展故事、學(xué)生成長(zhǎng)故事等方面，講述自己的教育故事，記錄個(gè)人、學(xué)?；騿挝唤逃虒W(xué)實(shí)踐中的真實(shí)案例，要求敘真實(shí)故事，述真情實(shí)感，促工作提升，優(yōu)秀篇目上報(bào)教育局參評(píng)。開(kāi)展師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，通過(guò)征文、報(bào)告會(huì)活動(dòng)，促使教師在學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、提升。

③開(kāi)展“我心目中的教師形象”回訪活動(dòng)。采取個(gè)別訪談，發(fā)放師德問(wèn)卷調(diào)查和征求意見(jiàn)表等形式，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己心目中的教師形象，向家長(zhǎng)進(jìn)行電話跟蹤回訪，全方位了解教師的是的行為表現(xiàn)。通過(guò)師德師風(fēng)反饋信箱、郵箱、手機(jī)號(hào)，向全社會(huì)進(jìn)行“我認(rèn)識(shí)這樣的教師”短信征集活動(dòng)，把是否解決了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生反映的突出問(wèn)題，作為師德師風(fēng)建設(shè)水平的重要標(biāo)志。(三)學(xué)習(xí)榜樣我爭(zhēng)先

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展“果鄉(xiāng)最美教師”評(píng)選活動(dòng)。

舉辦師德論壇，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，通過(guò)多渠道、多載體推介師德建設(shè)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，深入挖掘和培養(yǎng)師德高尚，深受學(xué)生、家長(zhǎng)喜愛(ài)的好老師，評(píng)選出一批樹(shù)得起、立得牢、教師和社會(huì)公認(rèn)度高的典型，評(píng)選出我?！肮l(xiāng)最美教師”并廣泛宣傳，掀起“樹(shù)榜樣、找差距、學(xué)先進(jìn)”的熱潮，并在先進(jìn)的帶領(lǐng)下推動(dòng)我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。(四)家校共建我發(fā)展

活動(dòng)內(nèi)容：深化“走進(jìn)家庭、攜手育人”活動(dòng)。

①每學(xué)期開(kāi)展一次“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)營(yíng)養(yǎng)餐廳、走進(jìn)課堂，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的管理、活力高效課堂改革的情況，增進(jìn)家校溝通。

②每月開(kāi)展一次家長(zhǎng)代表座談會(huì)。聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、班級(jí)管理、教學(xué)方式等方面的意見(jiàn)和建議。

① 并通過(guò)學(xué)生在校情況反饋單，及時(shí)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生自信心，以便家校攜手，共促學(xué)生健康成長(zhǎng)。④實(shí)施“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”的大家訪活動(dòng)。組織全體教師通過(guò)多種方式進(jìn)行家訪，重點(diǎn)對(duì)留守生、貧困生、學(xué)困生、單親或離異家庭的學(xué)生、紀(jì)律差生、殘疾生等六類(lèi)學(xué)生家庭進(jìn)行“陽(yáng)光結(jié)對(duì)子”愛(ài)心幫扶，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，讓每個(gè)學(xué)生都快樂(lè)學(xué)習(xí)，家訪過(guò)程做到“三全兩不”，即：全面聯(lián)系、全面了解、全面配合，不訓(xùn)斥，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)或贈(zèng)禮。通過(guò)家訪優(yōu)化育人環(huán)境，提高社會(huì)對(duì)教育的支持度和滿意度。

（五）督查評(píng)議我整改

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展師德師風(fēng)大評(píng)議活動(dòng)。

①每學(xué)期進(jìn)行一次師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展“八查八看”，即：一查職業(yè)認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)看是否熱愛(ài)教育事業(yè)，有無(wú)違背教育方針政策，只教書(shū)不育人的言行。二查工作態(tài)度，重點(diǎn)看是否用心投入教學(xué)，有無(wú)敷衍塞責(zé)、馬虎從教誤人子弟現(xiàn)象。三查師生感情，重點(diǎn)看能否理解、尊重、信任和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，有無(wú)體罰、歧視和侮辱學(xué)生行為。四查工作紀(jì)律，重點(diǎn)看是否自由散漫，有無(wú)組織觀念不強(qiáng)、紀(jì)律性差問(wèn)題。五查廉潔從教，重點(diǎn)看有無(wú)刁難家長(zhǎng)、索要財(cái)物、亂收費(fèi)用、違規(guī)征訂教輔資料、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教等違規(guī)行為。六查師表形象，重點(diǎn)看是否舉止文明、儀表端莊，有無(wú)賭博、酗酒、行為不檢點(diǎn)和猥褻、侵害學(xué)生等違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。七查治學(xué)態(tài)度，重點(diǎn)看是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有無(wú)弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為。八查工作效果，重點(diǎn)看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升，能否做到學(xué)生信服、家長(zhǎng)信任、學(xué)校和社會(huì)滿意。

②建立新型評(píng)價(jià)體系。廣泛深入征求學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn)和建議，接受群眾的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，通過(guò)校長(zhǎng)信箱、郵箱yf193@163.com、設(shè)立舉報(bào)電話0913—6123193，向社會(huì)開(kāi)放評(píng)價(jià)體系。

③建立師德考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。做到考評(píng)“四掛鉤”，即：教師的師德師風(fēng)考核與教師考核、績(jī)效工資發(fā)放、教師職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先等四方面掛鉤，對(duì)師德考核優(yōu)秀的在職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮。實(shí)行師德“一票否決制”，對(duì)發(fā)現(xiàn)有悖教師職業(yè)道德的行為，及師德信訪舉報(bào)的問(wèn)題，查實(shí)一件，處理一件，通報(bào)一件。

（六）總結(jié)剖析我提高

活動(dòng)內(nèi)容：

①積極開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)。即學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。

②開(kāi)展自評(píng)總結(jié)和分析。認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況。③教師節(jié)前夕，召開(kāi)全局教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。

五、保障措施

(一)建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查、指導(dǎo)、驗(yàn)收、評(píng)比工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)七個(gè)年級(jí)組，負(fù)責(zé)互動(dòng)的具體落實(shí)和監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和每位包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)教師層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并分級(jí)、分層開(kāi)展工作，確保師德師風(fēng)建設(shè)不走過(guò)場(chǎng)、不留死角、不留空檔，全面提升。

(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

通過(guò)校園廣播、櫥窗、多媒體、宣傳材料等，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)，讓教師在氛圍中得到熏陶，受到感染，達(dá)到提升，最大限度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持，確保師德師風(fēng)建設(shè)順利實(shí)施。(三)精心組織，務(wù)求實(shí)效

要把師德師風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校的重要議事日程，活動(dòng)要按照本實(shí)施方案要求，有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

白水縣北關(guān)逸夫小學(xué)

2014年3月15日

第三篇：逸夫小學(xué)師德師風(fēng)整改工作實(shí)施方案

逸夫小學(xué)師德師風(fēng)整改工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，將廣大教師的師德師風(fēng)水平提升到一個(gè)新的高度，努力辦人民滿意教育。根據(jù)干教體字【2012】29號(hào)《關(guān)于印發(fā)（新干縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)整改工作實(shí)施方案）的通知》的精神，特制定逸夫小學(xué)師德師風(fēng)整改工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，以規(guī)范教師從教行為和完善師德長(zhǎng)效機(jī)制為核心，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題為突破口，全面整治違反師德規(guī)范的行為，使我校教師牢固樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊(duì)伍，為“打造教育強(qiáng)縣，樹(shù)立新干品牌”提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。

二、主要任務(wù)

1、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)整改活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，正確理解和把握新形勢(shì)下教師職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則，切實(shí)遵守職業(yè)道德規(guī)范，推進(jìn)全校師德師風(fēng)水平進(jìn)一步提高。

2、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)整改活動(dòng)，著力解決當(dāng)前教師隊(duì)伍師德師風(fēng)方面存在的有償家教、亂辦班、濫發(fā)教輔資料等問(wèn)題，糾正歪風(fēng)邪氣，營(yíng)造風(fēng)清氣正、健康向上的教育形象，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)整改活動(dòng)，探索師德師風(fēng)教育的有效模式，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

三、整改步驟和措施

此次師德師風(fēng)整改時(shí)間：2012年4月下旬-8月30日，分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段（2012年4月下旬-5月4日），動(dòng)員部署階段。召開(kāi)全校師德師風(fēng)工作會(huì)，成立組織機(jī)構(gòu)，制訂工作方案。針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，進(jìn)一步明確開(kāi)展師德師風(fēng)整改的目的和意義，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，不斷強(qiáng)化紀(jì)律觀念，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

第二階段（5月5日-6月30日），查擺整改階段。結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真查擺、剖析教職工在思想、作風(fēng)、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題。并對(duì)查擺剖析出的突出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理，針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，制定整改措施。

第三階段（7月1日-8月30日），建章立制階段。在查擺整改的基礎(chǔ)上，結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)本單位存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，全面清理、完善相關(guān)規(guī)章制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、保障措施

1、為確保本次師德師風(fēng)整改活動(dòng)取得成效，學(xué)校成立師德師風(fēng)整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黃林如任組長(zhǎng)，黃干英、李九根、鄒四根任副組長(zhǎng)，張小彪、徐 燕、萬(wàn)德軍、饒倩秀、范秋香、王建紅為成員。

2、學(xué)校向社會(huì)公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話，電話號(hào)：（2681631）設(shè)立師德師風(fēng)信箱。教師有違反師德規(guī)范的，一經(jīng)查實(shí)，按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)查處。

3、實(shí)行責(zé)任追究

各學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行《新干縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核細(xì)則（試行）》（干教體字?2011?1號(hào)）和《新干縣師德師風(fēng)責(zé)任追究實(shí)施辦法》（另發(fā)）。要嚴(yán)格實(shí)行師德考核“一票否決制”，教師師德考核不合格的，綜合考評(píng)應(yīng)定為“不合格”，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí)，不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資，必要時(shí)調(diào)整其工作崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重造成惡劣影響的，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以解聘，必要時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處。學(xué)校出現(xiàn)師德師風(fēng)問(wèn)題并造成惡劣影響的，學(xué)校當(dāng)年不能評(píng)為縣教體局辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估

綜合獎(jiǎng)，該校校長(zhǎng)和分管師德師風(fēng)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室責(zé)任人當(dāng)年不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)模，并給予責(zé)任追究。

各校要充分利用本次師德師風(fēng)整改活動(dòng)契機(jī)，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

各學(xué)?！稁煹聨燂L(fēng)整改工作實(shí)施方案》和師德師風(fēng)整改工作總結(jié)請(qǐng)分別于4月底和8月底以前報(bào)縣教體局教育股。

第四篇：逸夫小學(xué)2016年愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)實(shí)施方案

2016年愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)實(shí)施方案

愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民共同的精神支柱，是推動(dòng)我國(guó)歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義教育是我國(guó)整個(gè)思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，現(xiàn)將我校本愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級(jí)部門(mén)關(guān)于做好愛(ài)國(guó)主義長(zhǎng)期教育的相關(guān)文件要求，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)家觀、世界觀、人生觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)同。

二、工作目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛(ài)國(guó)主義思想，培育愛(ài)國(guó)主義情感，自覺(jué)履行愛(ài)國(guó)主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育效果。

2、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為樹(shù)立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

三、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：魯立森

副組長(zhǎng)：張玉友、湯天民、趙瑞霞

組 員：曹景珍、任學(xué)慧、陸一唯、詹立東、孟慶凱、韓 特、于海龍、汪 浩、楊 利、劉海濤

四、措施及要求

1、嚴(yán)格遵守升旗制度，將升旗儀式作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體，認(rèn)真開(kāi)展每周升國(guó)旗活動(dòng)，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國(guó)旗下講話。

（1）開(kāi)展每周升國(guó)旗、唱國(guó)歌活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)唱國(guó)歌，準(zhǔn)確理解國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽對(duì)祖國(guó)的象征性含義。

（2）班級(jí)布置，要求所有教室內(nèi)都要懸掛中國(guó)國(guó)旗，張貼中國(guó)地圖。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對(duì)師生進(jìn)行“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”教育，讓愛(ài)國(guó)主義旋律唱響校園。

2、在唱紅歌、看紅色電影過(guò)程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。（1）音樂(lè)教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學(xué)生每天用心、用情唱國(guó)歌。

（2）組織學(xué)生觀看一場(chǎng)紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫(xiě)好觀后感，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來(lái)之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。

3、利用918國(guó)恥日、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日，以及弘揚(yáng)和培育民族精神月，開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

4、認(rèn)真開(kāi)展“十個(gè)一”愛(ài)國(guó)主義主題教育。（1）每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛(ài)國(guó)主義題材的好書(shū)。（2）學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義征文比賽。（3）每學(xué)期開(kāi)一次愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)。

（4）依托本地愛(ài)國(guó)主義教育資源，組織學(xué)生參加一次愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)。（5）舉辦一次愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽，在學(xué)生中普及愛(ài)國(guó)主義知識(shí)。

（6）學(xué)校要以班級(jí)為單位，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次歌頌祖國(guó)、歌頌社會(huì)主義、歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動(dòng)。

（7）組織一次愛(ài)國(guó)主義故事大賽。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，每學(xué)期組織學(xué)生自編自講最有吸引力的愛(ài)國(guó)故事。（8）每學(xué)年舉辦一場(chǎng)校級(jí)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”文藝演出。

（9）結(jié)合本校實(shí)際，在學(xué)生中開(kāi)展國(guó)家版圖教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家版圖意識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)特色鮮明的愛(ài)國(guó)主義教育校本課程，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（10）在每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。

5、利用手抄報(bào)、櫥窗專(zhuān)欄、校園廣播加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育宣傳力度。

6、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛(ài)國(guó)思想，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。把愛(ài)國(guó)主義教育落實(shí)到實(shí)處。

五、具體要求

1、健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以魯立森校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛(ài)國(guó)主義教育宣傳體系的整體活動(dòng)。落實(shí)到位。學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育納入班級(jí)管理考核范圍，對(duì)未實(shí)行此項(xiàng)工作的實(shí)行一票否決，班主任不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。

2、加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校在開(kāi)展學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育宣傳活動(dòng)中，必須明確責(zé)任，周密部署，加強(qiáng)協(xié)作，做到活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容上有針對(duì)性和科學(xué)性。

3、創(chuàng)新活動(dòng)載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據(jù)學(xué)校安排，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)及主題班會(huì)，建立專(zhuān)門(mén)的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)記錄本，同時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。在活動(dòng)中注意培育先進(jìn)典型，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集和評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀教案、課件以及學(xué)生創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。

逸夫小學(xué) 2016年2月25日

第五篇：逸夫小學(xué)教師拔河比賽活動(dòng)實(shí)施方案

逸夫小學(xué)教師拔河比賽活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)主題：逸夫小學(xué)慶三八教師拔河比賽

二、活動(dòng)目的：為了倡導(dǎo)健康文明、積極向上的學(xué)習(xí)、生活方式，豐富教師的校園文化生活，讓大家在繁忙的工作之余更多地得到樂(lè)趣。逸夫小學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家陽(yáng)光體育活動(dòng)，提倡“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，學(xué)校工會(huì)、體育組組織教師開(kāi)展慶三八教師拔河比賽，通過(guò)拔河比賽來(lái)豐富教師們的業(yè)余生活，強(qiáng)生健體，增進(jìn)感情，提高團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和凝聚力。

三、活動(dòng)宗旨：勇于挑戰(zhàn)、友誼第一、展現(xiàn)活力、追求夢(mèng)想。

四、活動(dòng)對(duì)象：全校教師

五、規(guī)程設(shè)計(jì)：

1、時(shí)間：2011年3月8日中午放學(xué)后

2、地點(diǎn)：教學(xué)樓前活動(dòng)場(chǎng)

3、參賽形式：以語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組為單位參賽

4、要求：

（1）參賽人數(shù)：每組 15 人，2男13女，其它為拉拉隊(duì)

（2）參賽方法：握繩采用分組兩側(cè)式。

（3）獎(jiǎng)勵(lì)方法：三局兩勝，單循環(huán)，團(tuán)體按名次分別獎(jiǎng) 700元，300元，200元。

（4）參賽順序：按抽簽順序

（5）每組隊(duì)長(zhǎng)要認(rèn)真組織好隊(duì)伍，賽前通知參賽者準(zhǔn)時(shí)參賽及換好衣服，拉拉隊(duì)按時(shí)到指定地點(diǎn)助威。

（6）參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判指揮，按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

六、賽后由校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)宣布比賽成績(jī)

七、賽事組織委員會(huì)

總指揮：馮建軍韓 玲

副指揮：?jiǎn)讨賱状奚惾囟俳?/p>

裁判：汪金國(guó)田治平

器材組：汪金國(guó)張小楠

攝像、照相：艾建強(qiáng)高雪芹

比賽抽簽：董仲金

八、各組隊(duì)長(zhǎng)及參賽教師：

語(yǔ)文組：蘇潤(rùn)紅

參賽教師：

數(shù)學(xué)組：張小梅

參賽教師：

綜合組：白冬梅

參賽教師：

逸夫小學(xué)工會(huì)

2011-3-7