第一篇：安全演練匯報材料

威寧縣思源實驗學校關于開展應急疏散演

練情況匯報材料

根據《威寧縣教育局關于認真貫徹落實教育部<中小學幼兒園應急疏散演練指南>的通知》要求，我校認真做好師 生應急疏散演練體系建設及工作部署，有效強化學生安全意識，提高師生應急避險能力，確保學校的安全與穩(wěn)定。結合我校實際，廣泛動員，深入發(fā)動，對應急演練工作進行了全方位的安排部署，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、加強組織領導。為確保演練順利進行，我校及時成立了應急處置演練工作領導小組。制訂切實可行的方案，召開專題會議，具體組織部署應急演練事項，組織召開部署會，認真學習《中小學幼兒園應急疏散演練指南》。

二、積極準備部署。按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，立即組織部署落實相關工作，完善各類突發(fā)事件應急預案，確保演練達到保證質量、提高應對危機處置能力的目的。

三、認真組織演練。一是積極開展應急疏散工作宣傳教育，各班每周利用國旗下的講話或大課間時間在全校范圍內開展應急疏散和安全教育，做到警鐘長鳴。二是演練突發(fā)事件處置辦法，每月組織不少于1次的地震、火災等突發(fā)的自然災害疏散、撤離的演練。三是加強了對安全隱患的排查與預防，每周由該校突發(fā)事件應急領導組織人員對學校教室、食堂、實驗室、宿舍、圍墻等進行全面的檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決，限時定人，強化責任，確保隱患及時發(fā)現(xiàn)及時

消除。并在演練前做好宣傳教育和師生身體問詢檢查，凡有特異體質（如先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，給予特殊考慮和安排。四是結合實際情況制訂具體工作方案，有計劃、有步驟、有重點地組織實施。采取群眾喜聞樂見、寓教于樂的方式，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等多種載體，主動開展應急疏散宣傳教育工作，積極動員社會各界參與。

四、存在的問題：一是認識不到位，準備不充分。個別班主任對應急疏散演練工作認識還不夠，對安全隱患的排查、分析未引起足夠重視，心存僥幸。應急機構還不夠健全，人員職責不明、任務不清、運轉不暢。二是宣教不全面，預案演練少。部分班級對“5.12”防災減災日的宣傳貫徹落實不到位，預案演練和應急培訓次數(shù)相對偏少，師生主動防范意識不強，自救互救知識仍有欠缺。

結合以上實際我校將繼續(xù)強化組織領導、狠抓督查落實。每月期定期或不定期舉行模擬真實環(huán)境下的逃生演練，以幫助廣大師生掌握正確的逃生方法和提高應對突發(fā)事件的能力。確保應急疏散演練工作有效開展，推進演練常態(tài)化，推動全校應急疏散管理工作再上新臺階。

威寧縣思源實驗學校 2014年5月21日

附：學校演練圖片：

圖為5

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第二篇：安全及應急演練匯報材料

尊敬的各位領導：大家好！

首先我代表學校熱烈歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作。按照教育局提出的“把心放在教育上，把學生放在心上”工作理念，圍繞“打造安全平臺，深化課程改革，創(chuàng)建特色學?！钡墓ぷ魉悸?。學校注重理念引領，文化立校。按照“強化真抓實干，過程管理，科學評價，質量優(yōu)先”的工作思路，以打造“人文校園，平安校園，和諧校園”為目標，下面就我校的具體工作向各位領導匯報如下：

學?，F(xiàn)有在冊學生770人，教職工46人，在校住宿生669人，共有十四個教學班。在校學生全部來自附近農村，上中學前絕大多數(shù)居住在人口疏散的農村，缺乏人口密集場所面對突發(fā)災害逃生自救的基本技能，與小學相比，中學對逃生自救知識掌握的范圍和程度有了更高的要求，因此我校以應急演練為主導，在演練前講解與災害相關的各種知識，在演練中穿插醫(yī)療救護、防踩踏等內容，把所學安全知識和實際相聯(lián)系，讓學生親自感受和應對各種突發(fā)災害。

我校的應急演練的發(fā)展分為三個階段：

最初為每周三總指揮一聲令下，警報聲響起，學生在教師的監(jiān)護下順利地沿著既定的路線逃生到指定的集中地。這樣機械式的演練活動，不能讓學生全面掌握各種逃生避險知識，自如的應付各種類型的突發(fā)災害；

第二個階段，我校變換了不同的演練地點和場景，宿舍、餐廳、防震、防火、防暴力等，聘請專業(yè)的醫(yī)生、警察、消防員等對各方面的知識進行培訓，增加演練前的對相關防災避險知識的培訓考核，演練過程中穿插了逃生時發(fā)生意外的場景，建立安全教育室和安全體驗室等，通過各種形式增加學生的防災避險知識和直觀感受；

第三個階段，之前所說的演練都是把學生集中起來組織好，但災害并不一定會在預定好的時間到來，不容按部就班組織學生逃生，為鍛煉學生面對突發(fā)災害的能力，因此把應急演練由時間固定的常態(tài)化演練變?yōu)橥话l(fā)性的隨機演練，避險逃生方式按防震流程進行。

我校每次演練前都要召開領導班子會、全體教師會、應急小組成員會、學生培訓會，對演練內容、職責、路線、要求等進行宣傳培訓，培訓之后對所宣傳的內容進行考核；演練開始首先要廣播本次演練注意事項，然后教師按分配的任務就位，拉響警報，師生進行避險，疏散時學生沿指定路線疏散，全體教職工沿合理線路到達指定集合地點之后整隊、點名、匯總情況，演練完畢進行現(xiàn)場總結。

在保證安全的基礎上，我校應急演練突出做了以下幾方面的工作：

強化設計合理性。設計演練時盡可能的考慮周全。地震演練中，如果是學生正在教室內上課的狀況下，就需要考慮到正在上室外體育課的學生，上實驗課的學生各自該怎么逃生；我校宿舍樓在防震演練中如果要集中在前操場必須經過教學樓附近，出于地震時的安全考慮，設計成把男生和女生分開集合在宿舍樓前較小的場地。

強化演練針對性。針對我校建筑物等特點，一切從實際出發(fā)。我校教學樓共有四層，同樣是火災逃生演練，如果設計的起火點不同，對于身處二層的學生而言，一層起火需要對火源有所預判，選擇遠離火源的樓梯、如果是二層起火、需要避開火源，三層、四層起火后只需要選擇最近的逃生路線即可。

強化實戰(zhàn)逼真化。學校在大型演練中配備了火災的煙霧發(fā)生器，各種防爆器材，模擬假人等，每月進行師生毫無準備的隨機性演練，制造真實的災害氛圍，同時我校還專門設置了安全體驗教室和火災模擬逃生教室，使學生身臨其境的感受災害并學會應對的方法。

強化過程嚴肅化。在最初演練時，教師背著手指揮，學生嘻哈甚至打鬧的現(xiàn)象時有發(fā)生，為此設立了班級間互相評比打分的監(jiān)督員，演練時全程跟隨，根據演練項目打分，監(jiān)督演練紀律，以期達成最佳的演練成效。

我校的應急演練工作始終圍繞教育局打造安全平臺的指導思想，各方面安全工作常抓不懈，尤其是網格化管理系統(tǒng)。管理體系上明確了基礎設施和人員活動兩大隱患排查類別，細分了網格節(jié)點，建立“處室網格” “專用教室及實驗室網格” “班級網格” “值班網格” “活動安全網格”五級101個節(jié)點的網格管理責任體系。網格責任人按照安全責任區(qū)域劃分每日排查區(qū)域內的安全隱患并通過象牙塔按時上報,每天后臺管理人員對上傳到象牙塔的安全隱患,指派到相關處室，相關處室負責按時限整改，對于處室無法解決的問題及時上報給校長。責任處室整改完成后上傳整改后的圖像，后臺管理人員檢查確認過后進行銷號，對沒有整改到位和整改不及時的處室由副校長下發(fā)《隱患整改通知書》并追究相應責任。對每日沒有按時排查的人員按周匯總公布，對排查不認真、不能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患的責任人追究相關責任。

幾年來，我校堅持育人為本，德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，逐漸形成以外抓校車、內抓演練、食抓陪餐為重點的安全平臺、以自主合作、體驗參與、展示自我、共同成長為框架的課堂教學，以仁愛、禮敬、勤儉、身美、智美、擔當”為抓手的校園善美文化。

積仁善之德，培身心之美是我校善美文化的核心，根據了凡四訓中提出與人為善、成人之美等思想，結合初一初二初三不同年齡段的特點，對三個年級提出了不同的目標和要求，從初一的知善知美到初二樂善樂美最終達到初三的至善至美，每個年級以此為主題開展不同的德育活動，同時各樓層的樓道文化也是突出踐行善美標準的展示，通過環(huán)境教育和活動教育使學生解了、踐行著善美文化。

在踐行善美文化的過程中，尤其注重傳統(tǒng)文化的傳承，按照“一校一品牌、一生兩特長”的思路，依據“學拳明理、尚武崇德”的理念，把“尚武”作為學校的品牌項目。初一以練習武術基本功和基礎套路為主。初二以學習太極拳為主，并且以此為起點成立了相應的社團，現(xiàn)我校擁有十幾個社團，較突出的有剪紙社團和科技社團，剪紙社團承襲鄉(xiāng)土文化，把藝術和手工結合；科技社團包括無人機操控、三D打印、魔方等部分，為我校的學生創(chuàng)造了接觸現(xiàn)代科技的機會。

學校積極推進課堂教學改革，堅持“以學定教，先學后教”的原則，以“搭建兩個平臺，創(chuàng)建四個模塊，遵循六個環(huán)節(jié)”的流程優(yōu)化教學結構，在課堂上不斷規(guī)范課堂流程，在課后開展一組一課，一課一研，一課一思等形式的總結反思，用走出去、請進來的方式，請專家指導，觀摩示范學校課堂，努力提高學生自主、合作、探究的積極性，讓學生做課堂真正的主人。

回首拼搏路，花香滿徑來。我校一直秉承“把心放在教育上、把學生放在心上”的教育理念，以實際行動打造安全的校園環(huán)境、善美的文化氛圍。努力提高教育教學質量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為我縣的教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

第三篇：學校演練匯報材料

關于校園應急預案體系建設和管理情況的匯 報

應急預案指面對突發(fā)事件，如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等，是開展及時、有序和有效應急救授工作的行動指南，是做好應急管理的基礎性工作。加快各級各類突發(fā)公共事件應急預案的編制、修訂和完善工作并及時進行演練，完善應急預案體系，是應急管理工作的一次十分重要的任務，對于全面保障公共安全和社會穩(wěn)定具有極其重要的現(xiàn)實意義。

一、我校應急預案體系的建設情況

我們學校歷來十分重視對突發(fā)事件的預防和應急處理，最早于2003年10月建校伊始就制訂了緊急預案并于2010年9月進行了修訂，修訂后，將緊急預案下發(fā)到各處室和各年級，進行學習和討論，使全體師生對突發(fā)事件的預防和應急處理有了清醒的認識。

根據縣教育局文件精神，我們學校于2007年10月制訂了《學校處置突發(fā)事件應急預案》，在上報了縣教育局后，又印發(fā)到各處室和各年級。2012年初，又對該各類預案進行了進一步的修訂，使我們學校在面對突發(fā)事件的預防和應急處理的能力有了進一步的提高。

二、應急預案體系的管理情況

加強應急預案體系的管理，是提高應急預案實用性的必要途徑，是提高學校處置突發(fā)公共事件能力，保障學校財產和廣大師生生命安全的重要手段。加強應急預案體系的管理，演練是管理的最主要和最生動的手段。

我們學校于2008年3月份以來每學期至少進行一次消防或防震緊急疏散演練，一般是秋季進行消防演練，春季進行防震演練，每次演練都有詳細的預案、活動記錄和活動總結，收到了良好的效果

三、學校在應急預案編制、銜接、演練、評估、修訂等環(huán)節(jié)中遇到的困難和問題。

編制各類應急預案是比較容易的，學校領導給予大力支持和配 合，但是部分教師和學生對每次演練不夠重視，造成演練過程中，程序不夠完善，效果不夠明顯，下一步應進行強化和完善。

四、對應急預案定位的認識，完善預案內容、提高預案針對性和可操作性的建議，加強預案編制、管理與使用等方面的工作思路、具體辦法和措施建議。

應急預案的制定和執(zhí)行，能有效地使學生了解突發(fā)校園安全事故后避險、疏散等應急逃生知識，掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

學?？筛鶕唧w內容因地制宜地編制應急預案。待預案編制完成后，再根據預案編制應急演練方案，進行模擬實戰(zhàn)訓練。一方面可以促進師生熟悉預案，提高災害應急處置能力，另一方面又檢驗預案的可操作性。演練方案應包含以下幾個方面：

1、演練的具體時間范圍；

2、演練參與的班級、人數(shù)和各班級的疏散撤離路線、撤離時間及各班級的具體負責人；

3、安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標志；

4、確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負責人；

5、明確各樓層清查人員，防止有人滯留教室；

6、擬定各類突發(fā)事件的應對方案。如發(fā)生踩踏事故、次生災害等突發(fā)事件。

演練完成后，根據演練效果進行總結，找出不足，不斷地修訂完善預案，使預案更具可操作性。

Xxx中學

2012年3月21日

第四篇：應急演練匯報材料（范文）

應急演練現(xiàn)場推進會匯報材料

二○一六年六月二十八日

匯報材料

尊敬的各位領導、兄弟礦各位同仁、集團公司各位領導：

大家好！今天，全縣煤礦應急救援演練現(xiàn)場推進會在我礦隆重召開，這是對我們工作的極大促進和鼓舞。在此，我首先代表煤礦全體干部職工向各位領導及同仁的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝！下面，由我作簡要匯報：

一、礦井概況

***位于中陽縣城北約3km處的寧鄉(xiāng)鎮(zhèn)喬家溝，行政區(qū)劃隸屬***管轄，是2009年9月28日經山西省煤礦企業(yè)兼并重組整合工作領導組辦公室以晉煤重組辦發(fā)文核準的單獨保留礦井，為***主體礦之一，井田面積為***km2，批準開采4#、5上#、6#、10#煤層，主采10#，4#配采。井田保有儲量為9622萬噸，礦井設計資源儲量5590.5萬噸，設計可采儲量3734.4萬噸，設計生產能力1500kt/a，服務年限***年。

礦井瓦斯等級（絕對瓦斯涌出量4.47m3/min，相對瓦斯涌出量3.03m3/t）為瓦斯礦井；煤層自燃等級為Ⅰ級容易自燃煤層，且煤塵具有爆炸性；水文地質類型為中等。

我礦于2013年6月進入聯(lián)合試運轉，2014年3月礦井所有證件及相關手續(xù)全部辦理齊全，轉入生產礦井。2014年9月30日山西煤炭工業(yè)廳以晉煤行發(fā)【2015】1178號文批復核定我礦生產能力由150萬噸/年變更為250萬噸/年。2016年4月5日山西省煤炭工業(yè)廳以晉煤行發(fā)[2016]267號文件新確定我礦生產能力由150萬噸/年變更

為126萬噸/年。

二、礦井安全管理工作情況

1、高度重視上級文件精神的貫徹落實，2、強化安全管理，重在隱患排查治理

我礦建立了各級隱患排查治理防控體系，實行五級隱患排查，六步閉環(huán)管理。堅持每月3次安全生產大檢查活動和各專業(yè)的專項隱患排查活動，堅決做到“小隱患及時治，大隱患重點治”。對查出的問題逐條落實到隊、組、人進行限期整改，采取定期檢查和日常檢查相結合的辦法，對排查不細、不認真的相關人員一律給予問責。對沒有按期整改銷號的一律對責任人進行處罰，并重新落實限期整改。

2016年以來，縣級主管部門檢查存在的問題181條，全部進行整改落實。對公司檢查存在的問題274條，及自查自糾存在的問題215條，已全部整改處理。上半年共查處“三違”人員49人次，有效保證了我礦的安全生產。

3、以“六月安全月”活動為契機，扎實開展各項安全活動 我礦根據縣安委辦及縣煤炭局文件要求，在“六月安全月”制定了實施方案，并嚴格對照方案在全礦積極開展了事故警示教育、隱患排查治理、安全文化引領、模擬事故應急演練4個方面的活動，同時組織舉辦了“安康杯”安全知識競賽、“安全在我身邊”主題演講比賽、以及“技術比武”活動、在6月16日全礦隆重舉行了安全生產咨詢日宣傳活動、通過以上八項安全活動的開展，進一步強化了全礦職工的安全知識和業(yè)務技術水平，提升了的職工的安全意識，使員工真正明白了搞好安全工作的重要意義。此外，我礦還舉辦了“籃球比

賽”、“乒乓球比賽”和“臺球比賽”等活動豐富了職工的生活、活躍了安全氛圍，整個活動取得了顯著成效。

4、安全培訓教育情況

針對我礦職工基礎素質差，專業(yè)技能水平低的現(xiàn)狀，狠抓全員安全培訓教育工作，全礦各生產、輔助隊組執(zhí)行班前會前20分鐘安全教育培訓，對井下班組長及各崗位人員重點進行了上級文件、政策、法規(guī)及管理制度的貫徹學習，組織全礦職工學習了新“煤礦安全規(guī)程”等內容。并對各崗位工種進行了知責履職、操作規(guī)程、每日一題等培訓工作，對各專業(yè)科室進行六個標準的專業(yè)培訓。并與山西煤炭干部管理學院聯(lián)合協(xié)作中專學歷提升59人，大專學歷提升12人。通過一系列的活動開展，達到強化我礦安全基礎工作的目的，從而推動我礦安全工作的全面發(fā)展。

5、雨季三防落實情況

進入五月份以來，我礦認真貫徹落實上級領導關于“雨季三防”工作的安排部署，樹立了超前防范意識，把“雨季三防”安全工作當做當前各項工作的重中之重。成立了以礦長為首的“雨季三防”領導小組，組建防洪搶險應急隊伍，設置專門的搶險物資，組織了“雨季三防”應急演練。同時積極組織開展“雨季三防”安全專項檢查，對煤礦所屬區(qū)域進行拉網式全面排查，提升了礦井的抗災能力，確保安全度汛。

三、積極開展應急救援演練，提升應急處置能力

作為我礦來說，生產系統(tǒng)相對復雜，環(huán)節(jié)較多，生產環(huán)境相對惡劣，且安全生產管理始終是一個動態(tài)過程，加之我們現(xiàn)在的管理水平、裝備水平及職工的素質距離現(xiàn)代化礦井的要求還有差距，潛在的致災因素均威脅著我礦的安全生產。因此，適時的開展應急救援演練對我礦的安全生產具有重大和現(xiàn)實意義。

除此以外，應急救援演練也是對我礦應急處置能力的綜合檢驗，更是提升我礦管理水平的一項重要舉措，因此我礦高度重視，根據國家安全法律法規(guī)的要求，結合礦井安全生產實際和災害事故特點，堅持“預防為主，常備不懈”的應急思想，強化危機管理和過程控制，制定了礦綜合性的《事故應急處置及救援預案》、《防汛應急預案》、和《水災事故應急處置與救援預案》等多個應急子預案以及《礦井災害預防與處理計劃》，組建了事故應急與救援隊伍；此外我們還從威脅我礦大安全的危險源著手，進行了井下火災應急救援演練、頂板事故應急救援演練、山體滑坡應急救援演練、大面積停電應急救援演練。

通過以往的演練，檢驗了預案的可操作性；檢驗了我們應急處置流程；檢驗了各單位的協(xié)調配合；檢驗了所涉及專業(yè)的專業(yè)水平；檢驗了應急物資的籌備情況等。演練結束后我們都認真分析總結，并進行了效果評價。通過這些演練還讓廣大職工知曉我礦存在哪些重大事故類型，及災變發(fā)生時如何控制事故、減少損失；如何逃生避免造成傷害，可以說每一次演練都是很有現(xiàn)實意義的培訓和大練兵，我們將把應急救援演練納入我們的重點培訓內容，把它作為一項重要工作、長期工作常抓不懈。進一步夯實我礦安全生產基石。

六、結束語：

各位領導，我們深知煤礦安全工作任重而道遠，我們將始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，認真貫徹各級

安全生產文件精神，不斷完善并嚴格執(zhí)行安全生產法律法規(guī)和本礦安全生產規(guī)章制度；加強安全培訓教育，不斷提高全礦職工的安全意識和操作水平，夯實安全生產基礎。我礦全體職工有信心和決心，將我礦建設成為高標準、本質安全型的現(xiàn)代化礦井。匯報完畢，謝謝大家！

最后再次對各位領導的到來表示誠摯的謝意，祝各位領導身體健康、工作順利！

山西***煤業(yè)有限公司

二〇一六年六月二十八日

第五篇：消防安全演練匯報

消防安全演練匯報

為進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高學生對火災的應急撲救處置能力,11月9日上午五里河鎮(zhèn)第一初級中學進行了春季消防滅火演練活動。在校長及相關領導的帶領下,六、七年級全體師生參與了消防器材使用演練活動。9點10分,消防警報響起,全體師生在不到3分鐘內快速、有序、安全撤離到學校操場的安全地帶。老師講解了滅火器的使用原理、注意事項、使用方法,并示范了具體的操作流程。

本次消防安全知識宣講和演練增強了五里河鎮(zhèn)第一初級中學師生們的安全意識，進一步提高了師生們在應對火災時的應急反應能力和自救互救能力，這對打造平安校園、美麗校園將起到良好的促進作用。

五里河鎮(zhèn)第一初級中學

2017年11月9日