第一篇：病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)作為臨床最基層的管理者范文

病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)作為臨床最基層的管理者,在科室護(hù)理管理中發(fā)揮重要作用。如何提高科室護(hù)理質(zhì)量，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。重護(hù)理人員的自身修養(yǎng)，提高理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)能力。一是結(jié)合專科發(fā)展的需要選派優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)，根據(jù)科室情況，合理安排護(hù)士到ICU及心電圖學(xué)習(xí)，以提高護(hù)士對(duì)危重急救病人的應(yīng)對(duì)能力。二是強(qiáng)化在職培訓(xùn)，通過每月護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷掌握新的理論知識(shí)和技術(shù)；落實(shí)責(zé)任護(hù)士參加本組醫(yī)生查房；加強(qiáng)護(hù)士三基、?？评碚撝R(shí)、核心制度、應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)及技術(shù)操作的訓(xùn)練，嚴(yán)格考試制度，每次考試成績(jī)與護(hù)士月考核及獎(jiǎng)金掛鉤；加強(qiáng)護(hù)士對(duì)各種醫(yī)技檢查前護(hù)理必備知識(shí)的學(xué)習(xí)，以提高健康宣教能力；每周由整護(hù)組長(zhǎng)組織一次病歷討論以提高她們的綜合分析能力。三是鼓勵(lì)自學(xué)成才，鼓勵(lì)、支持護(hù)士參加護(hù)理?？票究谱詫W(xué)考試，提高學(xué)歷水平和自身素質(zhì)。

二、增強(qiáng)法律意識(shí)、加強(qiáng)工作責(zé)任心。高度的責(zé)任心是提高護(hù)理質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容，護(hù)理人員對(duì)病人應(yīng)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。加強(qiáng)對(duì)護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)士的法律意識(shí)教育和培訓(xùn)，提高護(hù)理人員的法律意識(shí)。護(hù)理差錯(cuò)事故很大程度上是因法制意識(shí)淡薄，工作責(zé)任心不強(qiáng)引起。護(hù)士工作大多是在無領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下單獨(dú)完成護(hù)理工作，因此，具有高度責(zé)任心、良好的慎瀆精神是避免差錯(cuò)事故的保證。對(duì)個(gè)別法制意識(shí)淡薄，工作責(zé)任心不強(qiáng)的護(hù)士，應(yīng)特別加強(qiáng)教育。

三、完善規(guī)章制度落實(shí)核心制度。制定完善各項(xiàng)規(guī)章制度，各班各類人員的職責(zé)，各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，使各班各護(hù)士有章可循、有制可查。對(duì)病區(qū)的分級(jí)護(hù)理制度、查對(duì)制度、交接班制度、護(hù)理病歷書寫規(guī)范制度等，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行。真正做到，一切規(guī)章制度，人人都應(yīng)遵守。嚴(yán)格按護(hù)士月考核標(biāo)準(zhǔn)及科室各項(xiàng)制度的遵守情況考評(píng)每位護(hù)士的工作成績(jī)，成績(jī)高低與獎(jiǎng)金掛鉤，按得分評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士及先進(jìn)工作者等。

四、發(fā)揮質(zhì)控小組的督促檢查作用。根據(jù)每位護(hù)士的特點(diǎn)、能力，成立科室護(hù)理質(zhì)控小組，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)督促檢查病案管理、病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、特一級(jí)護(hù)理、教學(xué)管理、急救物品管理等，做到人人有專責(zé)、事事有人管，把護(hù)理工作的任務(wù)和職責(zé)落實(shí)到每個(gè)崗位和每個(gè)人。每月定期召開一次護(hù)理質(zhì)量檢查結(jié)果的分析例會(huì)，對(duì)本月各項(xiàng)護(hù)理檢查情況匯總、分析，提出整改措施，對(duì)存在的共性問題制定相應(yīng)的統(tǒng)一規(guī)定，體現(xiàn)過程控制、持續(xù)改進(jìn)的理念。

五、科學(xué)合理地利用人力資源。在護(hù)理人員編制不足的情況下，護(hù)士長(zhǎng)做好彈性排班，在護(hù)士工作崗位的安排上做新老結(jié)合，相互協(xié)作，適當(dāng)考慮人員素質(zhì)和技術(shù)水平高低的合理分配。促成護(hù)理人員關(guān)系的協(xié)調(diào)性，發(fā)揮互補(bǔ)性，提高護(hù)理群體質(zhì)量。

六、監(jiān)控重點(diǎn)環(huán)節(jié)。護(hù)士長(zhǎng)將護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理糾紛易發(fā)的環(huán)節(jié)作為護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理的重點(diǎn)環(huán)節(jié)實(shí)施管理。例如“重點(diǎn)護(hù)士”的管理：對(duì)基本功不扎實(shí)、綜合素質(zhì)差、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的護(hù)士需加強(qiáng)帶教、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)；“關(guān)鍵時(shí)刻”的管理：如對(duì)重病人多、治療護(hù)理量大和（或）護(hù)理人員少的情況要加強(qiáng)組織管理與人員配備，必要時(shí)可報(bào)告護(hù)理部給予支援，加強(qiáng)急救物品檢查，保證完好齊全，節(jié)假日時(shí)，加強(qiáng)查崗，排好急救護(hù)士，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。注重細(xì)節(jié)，消除隱患，降低護(hù)理差錯(cuò)事故、護(hù)理投訴率，避免醫(yī)療糾紛。

七、強(qiáng)化護(hù)士服務(wù)理念。隨著醫(yī)學(xué)模式及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，患者對(duì)護(hù)理的期望值也不斷提高。如何提高患者的滿意度也是衡量護(hù)理質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化護(hù)士主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，樹立“讓病人對(duì)我們微笑”的服務(wù)理念。主動(dòng)與患者溝通，幫助患者解決一些實(shí)際困難，使患者在住院期間處于接受治療護(hù)理的最佳狀態(tài)。處理醫(yī)患關(guān)系中遵循“有錯(cuò)在我”的原則，把“對(duì)”讓給病人，凡不利醫(yī)院及科室形象的人和事，有理也不利，不與病人論高低。當(dāng)病人出現(xiàn)不滿情緒或有爭(zhēng)議時(shí)，要求護(hù)士不與病人當(dāng)面爭(zhēng)執(zhí)，由主任、護(hù)士長(zhǎng)出面利于問題的解決?；颊邼M意度的提高，反映了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高，不僅為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)效益，同時(shí)也取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

八、創(chuàng)造嚴(yán)寬結(jié)合的環(huán)境。工作上必須“嚴(yán)”字當(dāng)頭，去掉“怕”字，才能提高護(hù)理質(zhì)量。批評(píng)也要講就藝術(shù)，眾多護(hù)士中性格各一，思想認(rèn)識(shí)水平也不同，對(duì)接受護(hù)士長(zhǎng)批評(píng)所反映出來的態(tài)度也不同，因此，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)問題的性質(zhì)和護(hù)士的性格采取不同的批評(píng)方式。但在生活上盡全力為護(hù)士排憂解難，了解她們的需要，對(duì)她們?nèi)缤饶?，似至姐妹，使她們?cè)诳剖夜ぷ髦懈械綔嘏?。每月?-2位護(hù)士談心，了解護(hù)士思想動(dòng)態(tài)、生活困難，征求護(hù)理工作改進(jìn)措施。工作之余，組織科室活動(dòng)，緩解工作壓力，融洽同事關(guān)系。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持信任是提高我們護(hù)理質(zhì)量的重要保證。

護(hù)理工作的復(fù)雜性和多樣性是客觀存在的，護(hù)理管理應(yīng)以嚴(yán)格的質(zhì)量控制為根本。要著眼于各要素質(zhì)量，以統(tǒng)籌全局；具體抓環(huán)節(jié)質(zhì)量，重視終末質(zhì)量，進(jìn)行質(zhì)量的反饋控制，達(dá)到改進(jìn)護(hù)理工作，提高質(zhì)量之目的。

第二篇：病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)

病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)

一、在護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本病區(qū)的護(hù)理管理。根據(jù)護(hù)理部的工作計(jì)劃,制定本病區(qū)具體計(jì)劃,并組織實(shí)施。

二、負(fù)責(zé)檢查了解本病區(qū)的各班次人員的護(hù)理質(zhì)量,并親自參加指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救病人的護(hù)理技術(shù)操作。

三、隨同科主任和主治醫(yī)師查房,參加科內(nèi)會(huì)診及大手術(shù)或新開展的手術(shù)術(shù)前、疑難病例、死亡病例討論。

四、負(fù)責(zé)對(duì)本病區(qū)護(hù)理人員職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)紀(jì)律的教育。

五、組織本病區(qū)護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診,積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及護(hù)理科研工作。

六、組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練,定期對(duì)護(hù)士進(jìn)行考試、考核,不斷提高各級(jí)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。

七、負(fù)責(zé)本病區(qū)護(hù)理人員的分工、排班、病房環(huán)境、陪護(hù)、儀器、設(shè)備、藥品的管理,保證病區(qū)工作的正常進(jìn)行。

八、負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員,完成教學(xué)計(jì)劃。

九、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,防止院內(nèi)感染發(fā)生。

十、定期召開工休座談會(huì),了解病人思想、病情、飲食等情況,提出改進(jìn)措施,研究改進(jìn)病房管理工作。

十一、及時(shí)準(zhǔn)確填寫護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè),接受護(hù)理部考核。

第三篇：病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)

病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)

1、在護(hù)理部主任（總護(hù)士長(zhǎng)）和科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)理行政及業(yè)務(wù)管理。

2、根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計(jì)劃，制定本病區(qū)工作計(jì)劃并組織實(shí)。

3、不斷完善及落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，護(hù)理常規(guī)，技術(shù)規(guī)程，崗位職責(zé)，常見病癥 的搶救程。

4、復(fù)雜的技術(shù)要親自執(zhí)行或指導(dǎo)護(hù)士操作，嚴(yán)防事故的發(fā)生。

5、制定本病區(qū)應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常組織演習(xí)。

6、采取有效措施，不斷完善本病區(qū)服務(wù)功能，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

7、定期組織護(hù)士進(jìn)行搶救技能演練，提高護(hù)理人員的應(yīng)急能力。

8、負(fù)責(zé)各種物資的準(zhǔn)備和保管。

9、定期組織護(hù)理查房，全面掌握本病區(qū)護(hù)理工作情況與患者狀態(tài)，解決臨床實(shí) 際問題。

10、組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理理論，實(shí)施辯證施護(hù)。

11、參加科主任或主治醫(yī)師查房，指導(dǎo)并做好危重患者的護(hù)理。

12、做好科內(nèi)新技術(shù)人員的培訓(xùn)和準(zhǔn)入管理。

13、負(fù)責(zé)病區(qū)的護(hù)理安全，對(duì)出現(xiàn)的護(hù)理缺陷要組織討論并有改進(jìn)措施。

14、指導(dǎo)落實(shí)進(jìn)修，實(shí)習(xí)護(hù)士的教學(xué)工作。

15、組織并監(jiān)督本科護(hù)士完成繼續(xù)教育工作。

主班護(hù)士職責(zé)A3班：（N3級(jí)別護(hù)士、責(zé)護(hù)組長(zhǎng)）

1、負(fù)責(zé)醫(yī)囑的處理、核對(duì)、錄入、打印工作，掌握患者的病情，書寫每日病室

報(bào)告，交接科室、急救物品和科室物品，以及出入院病人護(hù)理。

2、負(fù)責(zé)患者會(huì)診、檢查、轉(zhuǎn)科安排及督促各種檢查的外送工作，并做好記錄。

3、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)檢查各班執(zhí)行醫(yī)囑情況及表格書寫的質(zhì)量。

4、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)解決護(hù)理工作中出現(xiàn)的緊急情況，并參加危重患者的搶救工作，并做好記錄。

5、負(fù)責(zé)并指導(dǎo)學(xué)習(xí)學(xué)生帶教工作。

6、負(fù)責(zé)全病區(qū)人賬務(wù)處理，保持帳目清楚。

7、保持護(hù)士站的物品到位，清潔整齊。

原行政班職責(zé)A2班：N2級(jí)別護(hù)士、責(zé)護(hù)

1、協(xié)助主班護(hù)士處理當(dāng)日醫(yī)囑，進(jìn)行核對(duì)，以及上午忙時(shí)基礎(chǔ)護(hù)理工作，包括

輸液、換液、輔床等。

2、協(xié)助主班護(hù)士核對(duì)、處理次日醫(yī)囑并檢查醫(yī)囑執(zhí)行鑒字情況，以及各檢查單

粘貼。

3、負(fù)責(zé)全區(qū)病人生命體征監(jiān)測(cè)，采集患者二便信息及出入水量等，于下午繪制

體溫單與晚班護(hù)士交接需監(jiān)測(cè)生命體征的病人情況。

4、下午負(fù)責(zé)全區(qū)醫(yī)囑核對(duì)。

治療班護(hù)士職責(zé)：（P）

1、負(fù)責(zé)全區(qū)病人的藥物保管，配制，配制皮試液以及皮試結(jié)果觀察、登記。

2、負(fù)責(zé)注射藥的準(zhǔn)備，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度。

3、保持無菌物品的清潔整齊，每日檢查無菌物品的流消毒日期、定期進(jìn)行大消

毒。

4、負(fù)責(zé)保持治療室內(nèi)清潔，整齊以及實(shí)習(xí)進(jìn)修、見習(xí)護(hù)士的治療室?guī)Ы坦ぷ鳌?/p>

5、負(fù)責(zé)事、麻、限藥品的配制、保管與交接。

6、負(fù)責(zé)次日藥品擺放、核對(duì)等。夜班護(hù)士職責(zé)（N）

1、做好交接班，做好病區(qū)夜間護(hù)理工作，交清病人總數(shù)，重點(diǎn)病人情況，醫(yī)院

執(zhí)行情況，以及防壓瘡、防跌倒。

2、按時(shí)測(cè)量生命體征并繪制，按常規(guī)做好治療、注射及給藥。

3、認(rèn)真交接急救器材、應(yīng)急物品，交接清楚并簽字。

4、隨時(shí)巡視病房，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理及時(shí)配合搶救。

5、及時(shí)準(zhǔn)確完成各護(hù)理文件書寫。

6、保持護(hù)士的物品到位，清潔整齊。

責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)：A1班：N2級(jí)別護(hù)士或N1級(jí)別

1、在各區(qū)護(hù)士協(xié)助下，進(jìn)行晨間護(hù)理及生活護(hù)理。

2、參與醫(yī)生查房，負(fù)責(zé)患者各項(xiàng)理療、管道以及中醫(yī)護(hù)理操作并登記。

3、協(xié)助主班護(hù)士做好病人出入院護(hù)理工作，以及出入院宣教。

4、按時(shí)巡視病房，進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理工作。

5、負(fù)責(zé)協(xié)助主班護(hù)士錄入次日醫(yī)囑及取藥、擺藥、核對(duì)。

中護(hù)、西護(hù)操作班（原責(zé)護(hù)班）A1：N2級(jí)別護(hù)士、責(zé)護(hù)

1、參加醫(yī)生晨間查房、查房后負(fù)責(zé)全區(qū)病人的各種管道護(hù)理、各時(shí)間段的中護(hù)

操作以及輸液、換液、術(shù)前后護(hù)理等。

2、負(fù)責(zé)跟蹤記錄各中護(hù)操作效果，以及中護(hù)操作記賬、告知醫(yī)生增減中護(hù)、管

道等醫(yī)囑。

3、各種中護(hù)用品的準(zhǔn)備、情洗、配制等。

4、負(fù)責(zé)輸入次日電子處方、取藥、擺藥、核對(duì)和下午時(shí)段的中護(hù)操作。

第四篇：病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)

病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)1、2、在科（總）護(hù)士長(zhǎng)和科主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)理管理工作。根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作重點(diǎn)，制定病房具體護(hù)理工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。

3、4、負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)理人員的排班及工作分配。

制定本科護(hù)理工作流程、疾病護(hù)理常規(guī)、健康教育內(nèi)容，并督促檢查、落實(shí)。

5、負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全管理。督促護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑、各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防護(hù)理不良事件發(fā)生。

6、主持病區(qū)晨會(huì)交接班，參加并指導(dǎo)危重，大手術(shù)病人的搶救與護(hù)理。

7、隨同科主任和主任醫(yī)師查房，參加科內(nèi)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和疑難、重癥、死亡病例討論，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)聯(lián)系和溝通。

8、9、組織病區(qū)護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診。

負(fù)責(zé)病區(qū)各級(jí)護(hù)理人員的規(guī)范化培訓(xùn)及課堂教學(xué)、臨床教學(xué)、進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)。

10、積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，撰寫護(hù)理科研論文。

11、關(guān)心護(hù)理人員思想、工作及生活，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意思及科室凝聚力，提高工作效率。

12、定期召開護(hù)患溝通會(huì)，征求意見，改進(jìn)工作，提高病人對(duì)護(hù)理工作滿意度。

13、負(fù)責(zé)病區(qū)環(huán)境及各類儀器、設(shè)備、藥品的管理。

14、督促檢查護(hù)理員、保潔員、配餐員落實(shí)崗位職責(zé)。

第五篇：病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)職

病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)

一、在護(hù)理部主任、科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)病區(qū)的護(hù)理管理工作。

二、根據(jù)護(hù)理部及大科的工作計(jì)劃，制訂本病區(qū)工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

三、及時(shí)做好上傳下達(dá)，按時(shí)布置和完成醫(yī)院、護(hù)理部、大科下達(dá)的工作任務(wù)。

四、按護(hù)士層級(jí)和工作能力安排工作，制訂各層級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，了解護(hù)士職責(zé)的落實(shí)情況。

五、負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)士的排班及工作分配，做到人性化、彈性排班:落實(shí)護(hù)理層級(jí)管理，實(shí)施科學(xué)性連續(xù)性排班。制訂各班工作流程、本?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作流程和健康教育內(nèi)容。

六、每周參加核對(duì)醫(yī)囑至少一次，并督促、檢查本病區(qū)護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑和各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守護(hù)理技術(shù)操作 常規(guī)，客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)地記錄病人的病情變化，確保護(hù)理措施落實(shí)到位，嚴(yán)防差錯(cuò)事故和院內(nèi)感染的發(fā)生。

七、掌握全科護(hù)理人員思想動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)護(hù)理人員熱愛護(hù)理專業(yè)，加強(qiáng)責(zé)任心，改善服務(wù)態(tài)度，全心全意為患者服務(wù)。

八、組織本病區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練及考核，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)與繼續(xù)教育計(jì)劃。了解本?？谱o(hù)理 新進(jìn)展，積極開展護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及科研活動(dòng)。組織病室護(hù)理查房、護(hù)理病例討論和護(hù)理會(huì)診。

九、組織成立病室質(zhì)控小組，定期進(jìn)行質(zhì)量自查、自糾、自控，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

十、負(fù)責(zé)組織本科室護(hù)理人員對(duì)護(hù)理不良事件進(jìn)行討論分析，提出鑒定意見及防范措施，并有記錄。

十一、參與科主任查房、疑難病例會(huì)診、大手術(shù)前、新手術(shù) 及死亡病例的討論。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通，充分了解醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求。

十二、定期召開工休座談會(huì)，及時(shí)了解本病區(qū)病人的意見和建 議，修訂整改措施，提高病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度。

十三、做好病人、陪人及探視人員的管理，利用“五常法”管理，保持病區(qū)、治療室、辦公室的整潔、舒適、安靜。

十四、負(fù)責(zé)安排本病室護(hù)生的見習(xí)和實(shí)習(xí)，并指定有經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力、符合帶教資格的人員擔(dān)任教學(xué)工作。

十五、參加中層干部會(huì)及護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部會(huì)議精神。每月按時(shí)向科護(hù)士長(zhǎng)上交護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)。

主任(副主任)護(hù)師職責(zé)

一、在護(hù)理部主任及科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科護(hù)理技術(shù)、科研和教學(xué)工作。

二、檢查指導(dǎo)本科急、危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的實(shí)施，護(hù)理會(huì)診及危重病人的搶救工作。

三、了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài)，根據(jù)醫(yī)院具體條件努力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，提高護(hù)理質(zhì)量，發(fā)展護(hù)理學(xué)科。

四、主持全院或本科護(hù)理大查房，指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員的查房，不斷提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平。

五、對(duì)院內(nèi)護(hù)理差錯(cuò)、事故提出技術(shù)鑒定意見。

六、組織主管護(hù)師、護(hù)師及進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，擬定教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，編寫教材并負(fù)責(zé)講課。

七、帶教學(xué)生、進(jìn)修生的臨床實(shí)習(xí)，擔(dān)任部分課程的授課并指導(dǎo)主管護(hù)師完成此項(xiàng)工作。

八、負(fù)責(zé)組織全院或本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座和護(hù)理病案討論。

九、制定本科護(hù)理科研計(jì)劃，并組織實(shí)施，通過臨床實(shí)踐寫出有較高水平的科研論文，不斷總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。

十、參與審定、評(píng)價(jià)護(hù)理論文和科研成果以及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)成果。

十一、協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師、護(hù)師的晉升、考核及評(píng)審工作，承擔(dān)對(duì)下級(jí)護(hù)理人員的培養(yǎng)工作。

十二、參與全院業(yè)務(wù)技術(shù)管理和組織管理工作，經(jīng)常提出建設(shè)性意見，協(xié)助護(hù)理部主任加強(qiáng)對(duì)全院護(hù)理工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

十三、參與全院護(hù)理質(zhì)量督察工作，指導(dǎo)護(hù)理質(zhì)量控制工作。

主管護(hù)師職責(zé)

一、在科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下及本科主任（副主任）護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作；協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)抓好病區(qū)管理；對(duì)初級(jí)護(hù)理人員負(fù)有技術(shù)指導(dǎo)責(zé)任。

二、負(fù)責(zé)督促本科室護(hù)理工作質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。

三、解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)施。

四、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本病區(qū)護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診，對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。

五、負(fù)責(zé)本病區(qū)質(zhì)量督查工作，對(duì)本病區(qū)發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析鑒定，并提出防范措施。

六、組織本科護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，擬定培訓(xùn)計(jì)劃，編寫教材，負(fù)責(zé)講課。

七、組織護(hù)理進(jìn)修生和護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)講課考核和評(píng)定成績(jī)。

八、制定本科護(hù)理科研和技術(shù)革新計(jì)劃，并組織實(shí)施。指導(dǎo)全科護(hù)師、護(hù)士開展護(hù)理科研工作，寫出具有一定水平的護(hù)理論文及科研文章，每年在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文一篇。

九、協(xié)助本科護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和隊(duì)伍建設(shè)工作。

護(hù)士師職責(zé)

一、在病房護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作；協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)抓好病區(qū)管理，指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作。

二、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐，指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

三、參與病房危重、疑難病人的護(hù)理工作，承擔(dān)難度較大的護(hù)理技術(shù)操作，帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。

四、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬定病房護(hù)理工作計(jì)劃，參與病房管理工作。

五、參加本科主任、副主任護(hù)師、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病例討論。主持本病房的護(hù)理查房。

六、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并擔(dān)任講課。對(duì)護(hù)士進(jìn)行技術(shù)考核。

七、參加臨床帶教工作，帶教護(hù)生臨床學(xué)習(xí)。

八、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本病房的科研、技術(shù)革新計(jì)劃，積極參與科研活動(dòng)。

九、對(duì)病房出現(xiàn)護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析，提出防范措施。

護(hù)士職責(zé)

一、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)護(hù)理人員指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

二、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)及交接班制度、消毒隔離制度，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。

三、做好基礎(chǔ)護(hù)理和患者的心理護(hù)理工作。

四、認(rèn)真做好危重患者的搶救工作及各種搶救物品、藥品的準(zhǔn)備、清點(diǎn)、保管工作。

五、協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各項(xiàng)治療工作，正確采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本。

六、經(jīng)常巡視病人，密切觀察記錄危重患者的病情變化，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理并報(bào)告。

七、指導(dǎo)護(hù)生、助理護(hù)士、護(hù)工、保潔員工作。

八、負(fù)責(zé)做好患者的入院介紹、在院健康教育、指導(dǎo)功能鍛煉、出院指導(dǎo)。經(jīng)常征求患者意見，做好解釋工作并提出改進(jìn)措施，在出院前做好衛(wèi)生宣教工作。

見習(xí)期護(hù)士（N0）職責(zé)

1、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，未獲得執(zhí)照的試用期護(hù)士應(yīng)在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成各項(xiàng)治療及護(hù)理工作。

2、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，根據(jù)分級(jí)護(hù)理要求為患者提供全程、全面、專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。

3、落實(shí)患者安全目標(biāo)，密切觀察患者病情變化，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并處理。

4、與患者及家屬進(jìn)行有效溝通，開展健康教育、心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)。

5、在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成所分管患者的各項(xiàng)治療，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療工作，負(fù)責(zé)采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本。

6、按要求書寫各項(xiàng)護(hù)理文書。

7、按要求完成規(guī)范化培訓(xùn)與考核。

8、按照醫(yī)院感染管理要求落實(shí)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作。

9、協(xié)助完成實(shí)習(xí)護(hù)生的臨床帶教任務(wù)。

10、指導(dǎo)、督促保潔員及運(yùn)送人員的工作。

助理責(zé)任護(hù)士（N1）職責(zé)

1、運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┴?zé)任制整體護(hù)理，按照分級(jí)護(hù)理要求為患者提供全程、全面、連續(xù)、專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)患者安全目標(biāo)。

3、完成所分管患者的各項(xiàng)治療，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療工作。

4、按照醫(yī)院感染管理要求落實(shí)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作。

5、完成各項(xiàng)護(hù)理文書書寫。

6、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐，并參與實(shí)習(xí)護(hù)生的臨床帶教工作。

7、按要求完成崗位培訓(xùn)與考核。

8、在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下參與本專業(yè)的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，撰寫護(hù)理論文。

9、指導(dǎo)、督促保潔員及運(yùn)送人員的工作。

初級(jí)責(zé)任護(hù)士（N2）職責(zé)

1、運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┴?zé)任制整體護(hù)理，按照分級(jí)護(hù)理要求為患者提供全程、全面、連續(xù)、專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)患者安全目標(biāo)。

3、完成所分管患者的各項(xiàng)治療及護(hù)理工作，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療

工作。

4、按照醫(yī)院感染管理要求落實(shí)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作。

5、完成各項(xiàng)護(hù)理文書書寫。

6、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行病房管理。

7、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐，并參與臨床帶教工作。

8、按要求完成崗位培訓(xùn)與考核。

9、參與護(hù)理科研、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，積極撰寫護(hù)理論文。

10、指導(dǎo)、督促保潔員及運(yùn)送人員的工作。

高級(jí)責(zé)任護(hù)士（N3）職責(zé)

1、履行責(zé)任護(hù)士的崗位職責(zé)，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理技能，熟練運(yùn)用護(hù)理程序獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷和處理專業(yè)護(hù)理問題。

2、全面落實(shí)臨床護(hù)士工作職責(zé)，保證分級(jí)護(hù)理工作落實(shí)到位。

3、參與醫(yī)療查房、危重癥及疑難病例討論，提升護(hù)理業(yè)務(wù)水平。

4、熟練掌握搶救的各類技能操作，在突發(fā)事件及急重患者救治中發(fā)揮重要作用。

5、能較好地獨(dú)立承擔(dān)臨床教學(xué)工作，承擔(dān)?？谱o(hù)士、進(jìn)修護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床帶教工作。

6、實(shí)施詢證護(hù)理，提高專科領(lǐng)域的信息及建議。

7、參與省、廳級(jí)科研課題，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下開展護(hù)理科研及撰寫護(hù)理論文。

8、參與相應(yīng)專科護(hù)理小組的工作，提升?？谱o(hù)理水平。

9、參與護(hù)理質(zhì)量管理工作。

?？谱o(hù)士（N4）職責(zé)

一、分管病房疑難、危重患者或新開展手術(shù)、大手術(shù)患者，實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理工作。

二、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐，開展護(hù)理查房、會(huì)診和疑難病例討論。

三、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本?？谱o(hù)理工作指引，完善?？谱o(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

四、發(fā)揮助手和參謀作用，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)，提出改進(jìn)意見。

五、及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，向護(hù)士長(zhǎng)提供信息資料和管理建議。

六、協(xié)助制定本科室分層次教學(xué)計(jì)劃，組織并參加具體教學(xué)活動(dòng)。

七、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)組織本科室護(hù)理人員的培訓(xùn)及考核，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，審核繼續(xù)教育學(xué)分。

八、承擔(dān)市級(jí)、省級(jí)科研課題，帶領(lǐng)或指導(dǎo)護(hù)理人員開展護(hù)理科研及撰寫護(hù)理論文。

九、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理，參與科室護(hù)理質(zhì)量管理，必要時(shí)代理護(hù)士長(zhǎng)工作。