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      材料3—學(xué)校匯報(bào)參考1(麟游縣鎮(zhèn)頭初中學(xué))

      時(shí)間:2019-05-13 02:56:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:材料3—學(xué)校匯報(bào)參考1(麟游縣鎮(zhèn)頭初中學(xué))

      陜西省寶雞市麟游縣鎮(zhèn)頭初級(jí)中學(xué)工作匯報(bào)

      鎮(zhèn)頭初級(jí)中學(xué)校長

      剌俊儒(2015年7月1日)

      鎮(zhèn)頭初級(jí)中學(xué)位于隋唐避暑離宮九成宮所在地,縣城東大街23號(hào),始建于1974年。我校堅(jiān)持以“辦人民滿意的學(xué)校”為宗旨,走“課題引領(lǐng),特色發(fā)展”辦學(xué)之路。學(xué)校先后榮獲全國群眾體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位、陜西省普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位、省級(jí)校本教研基地、陜西省平安校園、陜西省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、陜西省語言文字示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)。

      一、義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況

      (一)學(xué)生、班級(jí)情況。全校30個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1332名,其中女生600名;七、八、九年級(jí)各10個(gè)班,學(xué)生分別為437名、468名、427名;住宿生469名。最大班額52人,平均班額44人,沒有大班額和超大班額。留守兒童98名,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女618名,占46%。

      (二)教師情況。有教職工96人,專任教師91名,縣級(jí)以上先進(jìn)教師18人、縣級(jí)以上教學(xué)能手15人、縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人5人、市縣級(jí)名師12人。本科學(xué)歷64人,研究生學(xué)歷2人。學(xué)校開展教職工全員培訓(xùn),鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷提升和國培、省培等繼續(xù)教育,每個(gè)月每位教師撰寫1篇教學(xué)反思。公用經(jīng)費(fèi)

      6.師生比:學(xué)校教職工96名,師生比1︰13.9,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

      7.專任教師學(xué)歷。學(xué)校專任教師本科學(xué)歷64人,研究生學(xué)歷2人,本科及以上學(xué)歷比例達(dá)到73%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

      8.中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例:學(xué)校一級(jí)職稱教師28人,高級(jí)職稱教師9人,中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為41%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

      9.高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師或骨干教師比例:縣級(jí)以上骨干教師21人,占教師總數(shù)23%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

      學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到均衡發(fā)展九項(xiàng)“門檻”指標(biāo)。

      (四)經(jīng)費(fèi)情況。2014-2015學(xué)年生均公用經(jīng)費(fèi)1250元,總額為155.5萬元,全部按時(shí)撥付到位。學(xué)校做到預(yù)算管理規(guī)范使用,主要用于教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書資料購置等,保證了教育教學(xué)需求。

      (五)安全管理。每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育,每月進(jìn)行一次安全疏散演練。學(xué)校配備了安保干部2名、專職保安3名,專職校醫(yī)一名。安裝了監(jiān)控器和報(bào)警專用電話,安裝了防護(hù)欄,學(xué)校購買了警用器械,做到人防、物防、技防相結(jié)合。安全設(shè)施、消防設(shè)施,用電等符合安全規(guī)定,并定期進(jìn)行安全隱患排查,每日進(jìn)行安全巡查。制定了安全管理制度集和各類安全預(yù)案,將安全工作落到實(shí)處,確保校園師生安全。

      二、工作特色和亮點(diǎn)

      育訓(xùn)練隊(duì),近年來向省市輸送體育后備人才30多人,舉重、射箭傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目連續(xù)10年來處全市領(lǐng)先水平。堅(jiān)持開展陽光體育和“體育藝術(shù)2+1”“兩課兩操一活動(dòng)”,堅(jiān)持每年舉辦兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)。2012年學(xué)生廣播體操比賽獲全市第一名,學(xué)校被確定為寶雞市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校。挖掘九成宮文化資源,開展“歐體書法進(jìn)課堂”活動(dòng),開設(shè)歐體書法課程,堅(jiān)持每年開展一次師生書法大賽,在全校形成“人人寫書法、個(gè)個(gè)習(xí)歐體”的書香氛圍,近三年來,有12名學(xué)生在省、市書法大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),開發(fā)了舞蹈、管樂、航模、繪畫、手工制作等校本課程,2014年有4項(xiàng)師生科技創(chuàng)新發(fā)明作品榮獲國家專利,有10多件師生科技作品在省市獲獎(jiǎng)。

      三、存在問題及今后努力方向

      雖然我校在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面做了大量的工作,但在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面還存在一些薄弱環(huán)節(jié):一是由于進(jìn)城務(wù)工人員不斷增加,導(dǎo)致生源增加,校舍面積不足。二是老教師對(duì)教育手段應(yīng)用不夠熟練。今后,我們將繼續(xù)加大硬件投入,進(jìn)一步加強(qiáng)部室管理,充分發(fā)揮教育資源的最大效益,努力辦好人民滿意的學(xué)校。

      第二篇:寶雞市麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)四

      寶雞市麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)四(2)中隊(duì)是一個(gè)擁有59名成員的班集體。隊(duì)員們天真活潑,純潔善良,就像一群展翅飛翔的“雛鷹”,有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志?!盀榱俗吭?,讓自己做的最好”是每個(gè)隊(duì)員的目標(biāo),“做個(gè)讓老師和同學(xué)都佩服的孩子”是我們中隊(duì)的宣言,“好習(xí)慣成就人生”是我們中隊(duì)的座右銘,“文明開朗求實(shí)創(chuàng)新”是我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng),“學(xué)而不驕,習(xí)而不躁,誠而有信”是我們中隊(duì)的學(xué)風(fēng)。在輔導(dǎo)員老師的不懈努力和指導(dǎo)下,全體隊(duì)員不斷進(jìn)取,爭先創(chuàng)優(yōu)。功夫不負(fù)有心人,在這四年間,同學(xué)們互幫互學(xué),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了引以自豪的足跡:在2013年“六一”兒童節(jié)表彰大會(huì)上,四(2)中隊(duì)被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì),受到團(tuán)縣委表彰獎(jiǎng)勵(lì);在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲年級(jí)組團(tuán)體總分第一名;校廣播操比賽一等獎(jiǎng);“誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明”讀書演講比賽全校第一??在學(xué)習(xí)方面他們更是讓人倍感欣慰,四(2)中隊(duì)的語文、數(shù)學(xué)、英語期中、期末考試平均分四年來連續(xù)全年級(jí)第一。經(jīng)常為學(xué)校各中隊(duì)舉行示范主題隊(duì)會(huì);并且經(jīng)常榮獲學(xué)校的先進(jìn)班集體。王佩瑤的作文《媽媽,我想對(duì)你說》刊登上在了省級(jí)刊物《做人與作文》上;在每屆青少年科技節(jié)中,科技制作獲獎(jiǎng)12件,科技論文10篇,科幻畫8幅,期中2幅作品獲市級(jí)二等獎(jiǎng),輔導(dǎo)員田玲芳老師連續(xù)四年榮獲縣級(jí)科技節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),兩次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

      第三篇:鎮(zhèn)頭中學(xué)教研處2010

      鎮(zhèn)頭中學(xué)教研處2010---2011學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)下,在全體教師共同努力下,我出完成了既定工作目標(biāo)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

      1、強(qiáng)化了理論學(xué)習(xí),提高了理論素養(yǎng)。教研組學(xué)習(xí)切合實(shí)際,國培學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教育注重實(shí)效,全學(xué)年學(xué)習(xí)筆記不少于10次。

      2、教研組根據(jù)同課異構(gòu)形式展開聽評(píng)課活動(dòng),通過比拼,教學(xué)

      手段明顯提高。新老教師根據(jù)雙向選擇,組成幫教對(duì)子,新教師進(jìn)步明顯。強(qiáng)化了備課組的建設(shè)。

      3、積極組織教師外出學(xué)習(xí),該學(xué)期帶領(lǐng)語文組全體教師到甲路

      中學(xué)學(xué)習(xí),反映良好。

      4、認(rèn)真指導(dǎo)國培計(jì)劃老師網(wǎng)上學(xué)習(xí)和督查作業(yè)完成情況。以及

      與電教出一道做好全體教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)指導(dǎo)和督查工作。

      5、協(xié)助教導(dǎo)處組織師生參加各類競賽活動(dòng),有一定的成績。

      6、認(rèn)真組織師生填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和教師成長袋 并進(jìn)行評(píng),選,以及學(xué)生電子評(píng)價(jià)工作。

      7、由語文組牽頭開展了第三屆創(chuàng)新作文大賽,提高了師生對(duì)寫

      作的興趣。

      8、和校長室一道組織全體教師進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)考試,促進(jìn)教師

      學(xué)習(xí)的積極性。

      9、配合學(xué)校其他部門做好相應(yīng)的工作。

      教研處

      11年6月

      第四篇:鎮(zhèn)中學(xué)匯報(bào)材料

      求真務(wù)實(shí) 開拓創(chuàng)新 全力推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè) ——灰山港鎮(zhèn)中心學(xué)校合格學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

      2009年6月

      灰山港鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所規(guī)模較大的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),是桃江縣唯一一所由省教科院授牌的基礎(chǔ)教育教學(xué)研究基地校。近幾年,我們堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí),全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,大力推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè),努力打造出自己的辦學(xué)特色,成為了桃江基礎(chǔ)教育中小有名氣的初級(jí)中學(xué)。

      一、學(xué)?;厩闆r。

      學(xué)校占地28985m2,建筑面積13121m2,現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,1381名學(xué)生,學(xué)校教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施齊全,不僅擁有傳統(tǒng)的“七室二場”,而且建設(shè)了含室內(nèi)籃球場和學(xué)生食堂的兩層大會(huì)堂,配齊了學(xué)生用餐桌凳,裝備了省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室,音樂室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室、語音室和多媒體教室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施相應(yīng)設(shè)立,文學(xué)社、科技活動(dòng)、勞技、體育、保健、圖書、閱覽等室一應(yīng)俱全。

      學(xué)校師資隊(duì)伍力量雄厚,現(xiàn)有在職教職工106人,專任教師103人,其中中學(xué)高級(jí)職務(wù)的8人,中學(xué)一級(jí)71人。近幾年,中青年教師逐漸成為學(xué)校的中流砥柱。有24人參加了省、市骨干教師培訓(xùn)(省4人),有8人被評(píng)為市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或教壇新秀,有5人被聘為國家級(jí)奧賽教練,有2人被吸收為中國教育學(xué)會(huì)會(huì)員,另有18人在省、市教學(xué)比武中獲獎(jiǎng),有4人出席全國性學(xué)術(shù)研究會(huì),并有近40篇論文在《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》、《湖南教育》等報(bào)刊上發(fā)表。

      二、做法與成效。

      (一)科學(xué)制定辦學(xué)思路,不斷地提高辦學(xué)水平。

      我們秉承“以人為本,全面發(fā)展,科研興校,教改圖強(qiáng)”的辦學(xué)思路,早規(guī)劃、早起步,努力建設(shè)合格學(xué)校。

      1、面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育,積極開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。每期 進(jìn)行兩次“星級(jí)”學(xué)生評(píng)比活動(dòng),各班“八星級(jí)”以上學(xué)生學(xué)校進(jìn)行張榜表彰,以此為主的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),促進(jìn)了學(xué)生各種素質(zhì)的提高。現(xiàn)在助人為樂、拾金不昧、言行文明現(xiàn)象已蔚然成風(fēng)。

      2、保額控流。我們制訂了《保額控流責(zé)任狀》,與各班班主任、任課教師簽訂責(zé)任狀,并制訂了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施,保證了轄區(qū)內(nèi)的每個(gè)適齡學(xué)生免試升入初中學(xué)習(xí)。近兩年,輟學(xué)率均控制在1.14%以內(nèi)。

      3、均衡發(fā)展、公平發(fā)展是我校歷來的辦學(xué)主張,翻開我校的教學(xué)檔案,我校從沒有重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。同時(shí)我們把關(guān)愛潛能生作為教學(xué)中的重要內(nèi)容之一。各年級(jí)各科老師制定了潛能生輔導(dǎo)計(jì)劃,有潛能生輔導(dǎo)備課。在課堂上特別關(guān)注潛能生的學(xué)習(xí),每堂課的提問至少涉及三分之一的潛能生,每天至少輔導(dǎo)潛能生半小時(shí),各班由班主任牽頭,每月舉辦一次潛能生研究會(huì),針對(duì)提高計(jì)劃,采取相應(yīng)措施,同時(shí),特別注重潛能生的思想教育工作,堅(jiān)持激勵(lì)教育原則,他們的閃光點(diǎn)一經(jīng)表露,及時(shí)表揚(yáng),這樣,我們保證了學(xué)生的全面發(fā)展,近三年的初中學(xué)生的畢業(yè)率均達(dá)到98%以上。

      我們進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,還體現(xiàn)在遵循教育教學(xué)規(guī)律上,嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開課,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,盡量減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校制訂了《減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)禁辦班補(bǔ)課責(zé)任狀》,與各教師簽訂了合同、責(zé)任狀,還制定了向課堂教學(xué)要質(zhì)量,靠教學(xué)改革謀發(fā)展的教學(xué)教研改革獎(jiǎng)勵(lì)方案,升學(xué)率、學(xué)生成績不作為評(píng)價(jià)教師工作的唯一依據(jù)。

      不斷提高辦學(xué)水平還體現(xiàn)在狠抓安全、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法律觀念上。安全工作在我們學(xué)校一直是作為頭等大事來抓的。明確校長是第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)安全工作的政教主任是直接責(zé)任人。每個(gè)學(xué)期,我們都要多次召開安全工作會(huì)議,圍繞如交通法規(guī)宣傳、禁毒知識(shí)、火災(zāi)、地震求生常識(shí)宣傳等社會(huì)熱點(diǎn),舉行學(xué)生安全教育主題活動(dòng),把保障師生人身安全、食品安全衛(wèi)生“六關(guān)”落到實(shí)處。我們每期初都印發(fā)了《學(xué)生安全家長責(zé)任須知》《家長安全責(zé)任十條》《教師安全責(zé)任》《中小學(xué)生意外傷害事故處理?xiàng)l例》等安全常識(shí)和制度,讓師生和家長時(shí)刻繃緊安全這根 弦。到目前為止,學(xué)校尚無一例重大安全事故,更無學(xué)生犯罪行為,因此,學(xué)校先后被評(píng)為毒品預(yù)防示范學(xué)校和全縣綜合治理優(yōu)秀單位,真正做到了確保一方平安,為創(chuàng)建平安桃江、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了我們最大的貢獻(xiàn)。

      (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高素質(zhì)水平。

      百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是學(xué)校改革發(fā)展的保障。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我們重點(diǎn)加強(qiáng)了三個(gè)方面的工作。

      第一,加強(qiáng)政策法規(guī)教育,不斷提高思想政治素質(zhì),“科學(xué)發(fā)展觀”在黨的“十七”大會(huì)上明確規(guī)定是今后改革發(fā)展的指導(dǎo)思想之一。省委提出了解放思想,科學(xué)發(fā)展大討論,我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn),展開討論,讓教師樹立科學(xué)發(fā)展意識(shí),對(duì)照工作實(shí)際整改工作作風(fēng),學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師道德規(guī)范》。通過師德演講會(huì)、師德討論會(huì)等形式加強(qiáng)教師師德建設(shè),提高了教師的教書育人認(rèn)識(shí),進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想,規(guī)范了教師行為,“學(xué)為人師,行為典范”的師德意識(shí)樹立了,教師的政策法規(guī)水平也得到了提高。

      第二,強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練,不斷提高業(yè)務(wù)水平,教師的基本功,主要指普通話水平、計(jì)算機(jī)操作水平等。學(xué)校與縣進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系,連續(xù)兩年舉辦了普通話水平考試和計(jì)算機(jī)操作水平考試培訓(xùn)班,要求沒有拿到水平等級(jí)證的教師全部參加培訓(xùn),還舉辦了教師硬筆書法評(píng)比活動(dòng),學(xué)校規(guī)定教師基本功不達(dá)標(biāo)的不聘、緩聘或轉(zhuǎn)崗。這樣,所有教師都能使用普通話上課,能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)。

      第三,強(qiáng)化校本教研,提高教研水平。學(xué)校制定了校本教研方案,采取硬性和激勵(lì)的手段,開展校本教研工作,采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,落實(shí)專業(yè)領(lǐng)引,骨干引路,以各教研組牽頭的方式全面展開校本教研,先后十多次邀請(qǐng)了省、市、縣的專家來校講教研方法,傳授教研的基本功?,F(xiàn)在我校的校本教研活動(dòng)已全面開花,本期只講微型課題研究就達(dá)十多個(gè),廣大教師已向科研道路邁進(jìn)了。

      (三)全力保障經(jīng)費(fèi)投入,努力完善辦學(xué)條件。

      改革開放三十年來,社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,而基礎(chǔ)教育的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,面對(duì)基礎(chǔ)教育發(fā)展嚴(yán)重滯后的現(xiàn)實(shí),我們提出了“現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)辦現(xiàn)代教育”的口號(hào)。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有實(shí)際條件,及早規(guī)劃,制訂方案,爭取政府重視,擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)投入。2005年在鎮(zhèn)政府的安排下,投入征地經(jīng)費(fèi)10萬余元,征地近3340m2,規(guī)劃設(shè)計(jì)新建學(xué)校禮堂和體育場。至2006年底,投入經(jīng)費(fèi)160多萬元,建好了面積達(dá)1550m2的二層多功能新禮堂,建設(shè)了面積為7250m2的體育場,體育場包括300m環(huán)形跑道,6道100m跑道。2007年又投入資金30多萬元,完成了學(xué)校食堂的改建,二個(gè)籃球、一個(gè)排球場的硬化,修建了980m2的植物園。2008年,爭取了政府合格學(xué)校建設(shè)和新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程立項(xiàng),累計(jì)投入資金近140萬元,1931m2的新教學(xué)樓拔地而地,12月投入使用,改水、改廁、改廚為主的衛(wèi)生新校園工程相繼完工。建成了兩個(gè)60多立方的沼氣池,學(xué)校牧場的豬糞自動(dòng)流入沼氣池內(nèi),既開發(fā)利用了能源,又凈化了環(huán)境,在新教學(xué)樓廁所旁建成了60多立方的污水處理池,糞便經(jīng)處理凈化后流出校園。新教學(xué)樓總共用去資金993170元,沒有負(fù)債運(yùn)作。為了確保新教學(xué)樓建設(shè)的工程質(zhì)量,安全施工和按期完成,學(xué)校安排專人抓工程質(zhì)量、工程進(jìn)度、材料質(zhì)檢、安全施工,每個(gè)小項(xiàng)目對(duì)照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行檢驗(yàn),主體材料要進(jìn)行檢測的及時(shí)送縣建設(shè)局質(zhì)檢站質(zhì)檢,保障達(dá)標(biāo)。特別是變更項(xiàng)目嚴(yán)格監(jiān)督,每階段工程完工后,請(qǐng)求質(zhì)監(jiān)部門進(jìn)行質(zhì)檢,然后召開專門會(huì)議提出要求和注意事項(xiàng),每天有工程日志,專題會(huì)議有紀(jì)錄。這樣確保了工程質(zhì)量,工程的按期完工,也保證了資金的使用效益。學(xué)校又積極籌措16萬元投入牧場、學(xué)生食堂、文化走廊建設(shè)。另外,圖書、儀器配套近三年累計(jì)投入12萬余元,生均藏書量達(dá)到25冊(cè),學(xué)生各種實(shí)驗(yàn)均能全部開出,學(xué)校裝備已達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。

      與此同時(shí),上級(jí)部門按政策安排的公用經(jīng)費(fèi)不僅按時(shí)足額到位,還確保了逐年增長,基本滿足了辦學(xué)的需要。(如07生均公用經(jīng)費(fèi)275元,08年達(dá)到了生均387.5元。)

      (四)縣、鎮(zhèn)政府重視教育,建設(shè)水平全面提升。

      縣教育局、縣政府督導(dǎo)室每年至少兩次來學(xué)校檢查督導(dǎo)合格學(xué)校建設(shè)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,及時(shí)頓改。特別是在規(guī)劃校園面積和新教學(xué)樓等建設(shè)中,為學(xué)校排擾解困,指導(dǎo)工作,進(jìn)行工程督查。

      鎮(zhèn)人民政府為了排除安全隱患,僅在2008年兩次進(jìn)行了學(xué)生搭乘車輛的重點(diǎn)整治,確保了學(xué)生的乘車安全。每年鎮(zhèn)人民政府組織公安、工商、文化、教育部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法一次。特別是在2008年下半年和2009年上半年進(jìn)行了網(wǎng)吧聯(lián)合整治,現(xiàn)在學(xué)校周邊環(huán)境很好,周圍200米內(nèi)無三廳一吧。

      (五)教研教改奮發(fā)圖強(qiáng),全面發(fā)展辦出特色。

      這些年,我們本著“科研興校,全面發(fā)展”的理念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面實(shí)施新課程教學(xué),逐漸形成了自己的辦學(xué)特色。

      特色一:課題研究在全縣乃至全市獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。九五期間,我校自主開發(fā)的《初中語文課堂五環(huán)探究教學(xué)模式研究》以“很有創(chuàng)造性和前瞻性”、“開辟了一條語文教學(xué)的新途徑”(馬致君語),獲益陽市教育科研成果一等獎(jiǎng)和湖南省“九五”重大教育科研成果三等獎(jiǎng)。這一課題的成功,奠定了我們?cè)谑∈薪逃蒲蓄I(lǐng)域的地位,極大地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的全面改革。十五期間,我校更上一層樓,又爭取到一個(gè)省級(jí)與三個(gè)市級(jí)課題。其中《學(xué)用結(jié)合、探究創(chuàng)新,全面提高學(xué)生語文英語素質(zhì)》還得到了省教育科學(xué)規(guī)劃辦的重點(diǎn)資助。現(xiàn)在,這些課題都已順利結(jié)題。其中,“政治開放、探索、互動(dòng)教學(xué)模式研究”還在益陽市教育局開展的“兩講兩愛”活動(dòng)中,獲得了優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。更可喜的是,我校憑借教育科研方面的優(yōu)勢,成為桃江縣唯一一所湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為課程改革和校本教研的全面開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。到目前為止,省教科院和縣教研室的專家10 多次來我們指導(dǎo)研究;各教研組共上示范課和研究課70余堂;教師們共寫教學(xué)反思200余篇,同伴互助教案80余篇;并承擔(dān)了全縣教學(xué)開放 日1天,上課75節(jié)次,共接待了來自各縣各兄弟學(xué)校200多位教師的參觀學(xué)習(xí)。十一五期間,學(xué)校確定以教科室牽頭、各教研組為研究實(shí)體,深入開展專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思等研究活動(dòng),2008—2009課題研究在縣教研室立項(xiàng)的微型課題有14個(gè),參與率達(dá)78%。在全校形成了行政積極參與、骨干教師示范引路、中青年教師比學(xué)趕幫的校本研究熱潮,進(jìn)一步將課題研究做大做強(qiáng),引向更寬更深的領(lǐng)域。

      特色二:“分層次教學(xué)”的運(yùn)行體制保證了教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)和發(fā)展。學(xué)生無高低,但材質(zhì)有差異。在教學(xué)中,我們強(qiáng)調(diào)以人為本,因材施教,因人施教,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的同時(shí),針對(duì)學(xué)生材質(zhì)的差異分三層次教學(xué),第一層次的鼓勵(lì)他們拔尖,第二層次的確保他們穩(wěn)定,第三層次的激勵(lì)他們上進(jìn),正因?yàn)槿绱?,?008年中考中,我校一中上線人數(shù)70多人,四中上線人數(shù)202人,畢業(yè)率98%以上,綜合指標(biāo)歷年來最高。

      特色三:文學(xué)社團(tuán)、文娛體育、科技創(chuàng)新“三管齊下”,構(gòu)成灰山港教育的三大亮點(diǎn)。我校的春草文學(xué)社2001年和2002年,相繼被評(píng)為“全國中學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)社”與“全國百家優(yōu)秀文學(xué)社”,2007年11月又被評(píng)為湖南優(yōu)秀中學(xué)生文學(xué)社。2008年成為省校園文學(xué)社常務(wù)理事單位。到目前學(xué)生發(fā)表于全國各地報(bào)刊雜志的習(xí)作有480余篇。像李宜楨、于漪、陳鐘梁等名家都欣然為我們的社刊題詞。我校的文體、科技活動(dòng)都注重基礎(chǔ)性,參與者人多面廣,一年一度的校園藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)周和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)均開展得有聲有色、熱火朝天。同時(shí),我們?cè)谶@兩大領(lǐng)域也不乏人才輩出。這些年,像周夢蘭、陳施斯、丁嬋等同學(xué),先后在市縣藝術(shù)節(jié)上獲得二等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng),高雅同學(xué)的二胡演奏達(dá)到了國家十級(jí)水準(zhǔn);體育方面,則有劉光燦、陳月、易姣等同學(xué)在縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,為學(xué)校摘金奪銀,連創(chuàng)佳績。青少年科技活動(dòng)勢頭更健,在連續(xù)兩屆(18、19屆)獲得全縣科技創(chuàng)新大賽的團(tuán)體總分第二之后,終于摘取第20屆全縣團(tuán)體總分第一的桂冠。并有符京、高毅等同學(xué)和學(xué)??萍蓟顒?dòng)小組分別獲得湖南省第六屆 生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目銅牌和湖南省第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)。

      特色四:將學(xué)校教育引入家庭、社區(qū)教育并與之聯(lián)手,是我們學(xué)校的又一個(gè)亮點(diǎn)。我們以江澤民同志提出的“以德治國”方略和胡錦濤總書記提出的“以人為本、樹立科學(xué)發(fā)展觀”為指針,從創(chuàng)造良好的育人氛圍與環(huán)境、科學(xué)育人出發(fā),把認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》作為思想政治工作重點(diǎn),采用課題研究的方式,充分利用本地教育資源,開辟德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地,發(fā)揮黨支部與共青團(tuán)的積極作用,與廣大學(xué)生家長、當(dāng)?shù)卣肮?、司法等部門攜手合作,同心協(xié)力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體德育模式。幾年下來,頗有成效,我校黨支部生活和共青團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,不僅多次被評(píng)為縣、市精神文明集體,成為本縣德育工作窗口單位,而且我們構(gòu)建“三位一體德育模式”的成功經(jīng)驗(yàn),還得到了益陽教育電視臺(tái)、《益陽日?qǐng)?bào)》等媒體的報(bào)道和推介,產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。

      我們學(xué)校是一所年輕的學(xué)校,朝氣蓬勃,有著強(qiáng)勢的發(fā)展?jié)摿秃髣?。但與高速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)相比,還不協(xié)調(diào),可以說存在一定的差距,面對(duì)未來,我們充滿希望。今后十年,我們的奮斗目標(biāo)是:把學(xué)校建設(shè)成為一所飲譽(yù)三湘、規(guī)范、高品位的現(xiàn)代化農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。我們相信:有各級(jí)政府和教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)重點(diǎn)扶持,通過全體師生的共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

      第五篇:坡頭鎮(zhèn)紀(jì)檢信訪匯報(bào)

      坡頭鎮(zhèn)紀(jì)檢信訪工作匯報(bào)

      2011年,坡頭鎮(zhèn)紀(jì)委按照區(qū)紀(jì)委的部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委六次全會(huì)精神,細(xì)抓各項(xiàng)工作的落實(shí),較好地完成區(qū)紀(jì)委下達(dá)的紀(jì)檢信訪舉報(bào)工作任務(wù)。

      一、規(guī)范和完善信訪網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù),提高信訪工作人員業(yè)務(wù)水平

      鎮(zhèn)紀(jì)委在建立和完善街道信訪各項(xiàng)工作制度的同時(shí),抓好村、組信訪制度建設(shè)。以鎮(zhèn)信訪工作制度為示范點(diǎn),以點(diǎn)帶面,明確了對(duì)信訪工作要制定有《信訪領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》、《信訪工作責(zé)任制》、《處理群眾信訪基本程序和方法》?!督哟罕妬碓L制度》、《信訪排查制度》等,各項(xiàng)制度明確開展信訪業(yè)務(wù)工作原則、工作程序、工作方法、工作紀(jì)律和信訪工作人員的任務(wù)。通過抓制度建設(shè)、和完善了鎮(zhèn)、村單位二級(jí)信訪網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù),增強(qiáng)信訪工作人員工作責(zé)任感,不斷提高信訪工作人員的業(yè)務(wù)水平。

      二、發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門職能作用,及時(shí)處理群眾的來信來訪

      街道紀(jì)委充分發(fā)揮職能部門的作用,認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)抓好紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報(bào)等項(xiàng)工作的落實(shí),認(rèn)真做好信訪工

      作有關(guān)統(tǒng)計(jì),填報(bào)工作。落實(shí)工作責(zé)任制,成立了紀(jì)檢信訪舉報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,增加了對(duì)工作的責(zé)任心,對(duì)群眾的來信來訪,做到熱情接待,查清事實(shí),按照有關(guān)程序及時(shí)處理,給群眾滿意答復(fù),信訪人員對(duì)群眾的來信來訪,做到件件有落實(shí),事事有答復(fù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年前幾季度深入基層搜集、挖掘、篩選信訪信息和案源線索,并形成專題情況分析向街道黨委和區(qū)紀(jì)委反饋。

      三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

      完成區(qū)紀(jì)委下達(dá)的業(yè)務(wù)知識(shí)、各種雜志、書刊的征訂任務(wù),為學(xué)習(xí)教育提供理論知識(shí)源泉。2011年前幾季度,坡頭鎮(zhèn)紀(jì)委以會(huì)代培形式集中紀(jì)檢信訪舉報(bào)工作工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2次,除了集中組織學(xué)習(xí)外,還印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料供信訪工作人員進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。通過抓學(xué)習(xí)教育,信訪人員的業(yè)務(wù)水平得到了較大提高。

      四、存在問題及下個(gè)季度工作重點(diǎn)

      2011年前幾季度,雖然我們認(rèn)真抓好紀(jì)檢信訪舉報(bào)工作工作的落實(shí),但還存在不足:

      1、由于今年紀(jì)檢負(fù)責(zé)的工作較多,有時(shí)未能按時(shí)上報(bào)有關(guān)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表;

      2、搜集、挖掘信訪信息的力度薄弱,向區(qū)紀(jì)委提供的信訪信息較少;

      3、自辦的信訪案件還沒有。

      2011年下個(gè)季度工作重點(diǎn)

      1、根據(jù)區(qū)紀(jì)委的部署,繼續(xù)抓好機(jī)關(guān)效能建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí);

      2、按時(shí)按要求完成區(qū)紀(jì)委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù);

      3、加強(qiáng)對(duì)信訪信息的收集和案源線索的挖掘力度,力爭年內(nèi)能完成自辦案件1件以上。

      坡頭鎮(zhèn)紀(jì)委

      2011年9月21日

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