第一篇：《“我只愿陪伴在你們身邊”》

“我只愿陪伴在你們身邊”

——記丁小琳老師

濰坊廣文中學(xué) 閆洪亮

丁小琳老師是個(gè)專注做事的人。她30歲，從教7年，被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，“優(yōu)秀教師”，“學(xué)生最喜愛的教師”，“廣文年度人物”。2015年，她榮獲“濰坊市青年教改先鋒”稱號(hào)。

學(xué)生們健康成長中的小故事，見證著她在教育工作中的智慧堅(jiān)持：不離不棄，陪伴成長。

一個(gè)擁抱

2011級(jí)，小琳老師帶過一個(gè)女孩兒，名叫昭玉。昭玉難以理解驟然而至的家庭變故，頓時(shí)覺得世界上沒有人真正關(guān)心她了。在很短時(shí)間里她變得偏激，無法溝通。

到坊子實(shí)踐基地參加實(shí)踐課程，扎制風(fēng)箏時(shí)女孩兒的手扎破出血了，小琳老師領(lǐng)她去包扎，女孩兒的心軟和了。發(fā)現(xiàn)女孩兒鞋帶開了，小琳老師就蹲下身來，為她系上。女孩兒受到了震撼：

“除了我媽媽，您是這個(gè)世界上第二個(gè)蹲下為我系鞋帶的人！??這個(gè)世界不像我想象的那樣黑暗?！?/p>

從此，女孩兒的心靈世界越來越溫暖，生活態(tài)度逐漸向善。

后來，昭玉與爸爸共同創(chuàng)建了一個(gè)關(guān)愛留守兒童的義工團(tuán)體，每年寒暑假定期做義務(wù)幫扶社會(huì)活動(dòng)，濰坊電視臺(tái)曾對(duì)他們的事跡做過專門報(bào)道。

昭玉說：“是小琳老師讓我感受到了世界的溫暖，我要像她一樣，去幫助更多需要溫暖的人??”

要畢業(yè)了，“離校課程”上，昭玉與小琳老師緊緊相擁，淚眼盈盈。小琳老師說：“有時(shí)候，我們能做的真的很有限。但請(qǐng)不要放棄，因?yàn)楹⒆右目赡芤埠苌佟Ｎ疫x擇———不離不棄，默默陪伴?！?/p>

一張獎(jiǎng)狀

2014年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，小琳老師班里的孩子們，秘密準(zhǔn)備了一樣禮物。禮物上面，寫滿了密密麻麻的名字：孩子們的名字和家長們的名字。

那是一張“獎(jiǎng)狀”。獎(jiǎng)狀的中間地帶，大字書寫著：致親愛的老師丁小琳。那天早上，家長和孩子們邀請(qǐng)了學(xué)部主任和他們一起到教室里給小琳老師舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。而事先，小琳老師對(duì)此一無所知。

原來，小琳老師剛休完產(chǎn)假，左手掌骨折未愈，卻義不容辭接受了九班班主任工作。她沒有耽誤一節(jié)課，沒有錯(cuò)過一個(gè)早讀，沒有向家長和學(xué)生做過一句說明，沒有一句抱怨。她是那樣奔波勞碌而興致盎然，一邊辛苦照看哺乳期的寶寶，一邊辛苦關(guān)照她心愛的大寶寶們。雖是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻讓家長和孩子們感動(dòng)不已。

那一刻，講臺(tái)上，小琳老師看著這張獎(jiǎng)狀，倍感幸福，百感交集，不禁哽咽。抬起頭，看看講臺(tái)下50個(gè)同樣激動(dòng)和感動(dòng)的孩子，她知道，師生之間的情誼，正在暖暖地流淌。她更知道，五谷快樂拔節(jié)，鳥兒振奮翅膀，各種葉子和花兒綻放的芳香，那都是———我們的孩子，在茁壯成長。

2015年WAT地理生物考試，小琳老師所帶的九班，考取了14個(gè)雙A的優(yōu)異成績。同樣，小琳老師收到了一面錦旗。上面寫著：

“媽媽一樣的班主任，家長認(rèn)可，學(xué)生愛戴”。

那是孩子和家長們又一次頒給小琳老師的，里面包含著千言萬語。年級(jí)主任陳其蘭說：“愛心、責(zé)任和堅(jiān)持，能讓老師戰(zhàn)勝困難，贏來學(xué)生和家長信任，管理和教學(xué)都會(huì)別開境界，學(xué)生的進(jìn)步、成長都在意料之中了?！?/p>

一個(gè)秘密

WAT考試如期而至。孩子們頭一次應(yīng)對(duì)人生中相對(duì)大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，在這之前，小琳老師做足了功課。

班會(huì)上，小琳老師跟孩子們探討青春怎樣度過才有意義，她與孩子們達(dá)成了共識(shí)：奮斗的青春最美。積極的價(jià)值觀和人生觀，確立了孩子們學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。

平日里，她用“班級(jí)日志”和“周反思”的形式，跟孩子們進(jìn)行心與心的交流。到現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)堅(jiān)持做了五本“班級(jí)日志”。孩子們說：“那是我們最寶貴的青春成長紀(jì)念冊(cè)?！?/p>

當(dāng)小琳老師希望孩子們寫出這次考試的目標(biāo)時(shí)，孩子們寫道：“不出錯(cuò)別字”，“爭取計(jì)算題不丟分”，“盡心盡力，不留遺憾”，“不出老師說的粗心錯(cuò)兒，像老師檢查我們的作業(yè)一樣，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要檢查。”等等?？吹竭@些，小琳老師放心了，面對(duì)考試，孩子們的目標(biāo)切實(shí)有效，孩子們的心態(tài)陽光健康。

于是考前，小琳老師和家長有一個(gè)秘密約定：每個(gè)家長給自己孩子寫一封信。小琳老師提前讀到這些信的時(shí)候，她被感動(dòng)得熱淚盈眶：孩子，你的努力我們看到了，不管最終考得怎樣，你都是最棒的！??

“只要努力，你們都是最棒的！”這樣的信念已經(jīng)深入到了孩子們的骨髓里。就像小琳老師安排班里一個(gè)高大帥氣的男孩在雨天里護(hù)送兩名女同學(xué)回家的“護(hù)花任務(wù)”完成后，他那短短的一句回復(fù)“老師，護(hù)花任務(wù)完成”一樣，這位在學(xué)業(yè)成績中一點(diǎn)特色也沒有的孩子，他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同樣體現(xiàn)了可貴的價(jià)值。正如小琳老師所說：每個(gè)孩子都值得我們呵護(hù)和尊重。

可想而知，當(dāng)孩子們奔赴考場(chǎng)前，小琳老師把一封封來自至愛父母的溫暖送到孩子們手里的時(shí)候，他們?cè)趤碜悦孛芗s定的“愛”里融化了。

小琳老師班里，這樣的秘密還在繼續(xù)?? 小琳老師說：“如果你是個(gè)只關(guān)注成績的老師，那么你的學(xué)生一定也會(huì)過分焦慮成績；如果你是個(gè)看重名利的老師，那么你的學(xué)生一定也會(huì)投機(jī)取巧式做人做事?！碧找逼焚|(zhì)，關(guān)懷精神成長，這是為師的高境界。

孩子們說：她能點(diǎn)鐵成金，化腐朽為神奇。家長們說：她是一位媽媽一樣的負(fù)責(zé)任的老師。小琳老師自己說：“青春只有一次，我慶幸，能見證你們成長的過程。成長的過程有痛也有樂，我只愿陪伴在你們身邊，一起感受成長的滋味?！?/p>

第二篇：只愿你們愛上作文

只愿你們愛上作文

作文，對(duì)于很多孩子來說，的確有些可怕。怕的原因很多：文句不美，立意不高，表達(dá)不暢，即便是費(fèi)了九牛二虎之力寫成后，等級(jí)卻“不堪入目”。時(shí)間長了，孩子一看到作文就皺眉頭，要么做個(gè)“文抄公”，要么隨便糊上幾句交差了事。作文，你的面孔冷冰冰的。

不是作文天生可怕，而是大家不了解她，其實(shí)，作文是一件有趣的事兒。我班上的孩子們就很喜歡寫作文，而且非常擅長寫作文。一個(gè)60多人的集體，一年在全國各大報(bào)刊雜志上發(fā)表的作文大約在200篇左右。大家一定想知道他們寫作的秘密吧。說來也簡單，他們一直堅(jiān)持做好三件事。

其一，勤于練筆。我的孩子們每天都堅(jiān)持寫“小練筆”。別怕，也就是那么一兩百字，將自己今天最值得記錄的事件，情感，雜想等寫下來。即便實(shí)在過得平淡了也不要緊，做個(gè)摘抄，讀書筆記什么的也不錯(cuò)。總之，每天都要寫，把寫變成和吃飯，睡覺一樣的習(xí)慣，一天不做就寢食難安?？蓜e小看這一兩百字。到了六年級(jí)，每個(gè)人都能積累起一個(gè)“素材庫”。寫作文時(shí)簡單查找一下，素材就源源不斷地冒出來了。有很多精彩得令人意想不到的作文就是誕生于此的。而且，畢業(yè)前，我的班級(jí)中出現(xiàn)了近30個(gè)“小說家”，每個(gè)人都寫下了自己的著作。這些著作可搶手啦，雖然沒有公開發(fā)表，可只要小作者一到班級(jí)，小說立刻就被三四十個(gè)“粉絲”爭相傳閱呢。那份滿足和自豪，不亞于大作家啊。

其二，廣泛閱讀。我班上的孩子們并不是天生愛看書。剛開始，他們對(duì)閱讀沒興趣。我不著急，因?yàn)榧币布辈粊?。幸好我寫了許多有趣的童話在雜志連載，我就推薦他們看我的小文章。他們一邊看一邊笑，就這樣對(duì)閱讀有了興趣。后來，閱讀的興趣慢慢遷移了，他們開始自由地選擇自己喜歡看的書。這時(shí)，我不限制他們讀什么書，只要是健康的書我就支持。我拿出語文課和他們一起讀，鼓勵(lì)大家每天有空就讀，我還在班級(jí)中開展關(guān)于書籍的分享會(huì)，推薦會(huì)，賽讀會(huì)等。這會(huì)那會(huì)的，效果好極了，每開一次會(huì)就掀起一陣子的讀書小高潮。讀著讀著，意想不到的效果就讀出來了：原先不愛讀書的孩子也變得手不釋卷了；那些只愛看漫畫的孩子也主動(dòng)選擇名著來讀讀了；大家說起話來也能引經(jīng)據(jù)典，旁征博引；作文中的句子在不知不覺中美了。后來啊，大家都發(fā)現(xiàn)讀書和寫作是分不開的。書讀得越多，知識(shí)也越豐富，寫起作文來也越得心應(yīng)手；反過來，越是愛寫就必須多讀，這樣才不至于寫不出好文章來。有很多孩子在讀了兩三年后嘗試寫些詩歌，散文。說真的，那些創(chuàng)意，語句可真不一般，有些專門來班級(jí)中采訪的記者和作家們看了都嘖嘖稱贊呢。

其三，積極地玩。玩應(yīng)該是孩子們的生活重心，我班上的孩子特別會(huì)玩。全班60多人自由組合，分成了六個(gè)小文社，幾乎每周都分別開展活動(dòng)：打羽毛球，參觀博物館，到街頭抓錯(cuò)別字，到西湖去畫風(fēng)景素描，開生日會(huì)??他們也不是只顧著玩。因?yàn)槲覍?duì)玩法有要求，要大家用“心”玩：看一看，有什么新鮮的；聽一聽，有什么奇特的；問一問，有什么稀奇古怪的；動(dòng)一動(dòng)，好好體驗(yàn)一番。這樣的玩很奇特，很痛快，感受、體驗(yàn)也很豐富。每周一，各個(gè)文社都會(huì)交上一篇和玩有關(guān)的作文。這一篇集體創(chuàng)作的文章很有“看頭”：小型調(diào)查報(bào)告，小記者采訪稿，小詩歌，甚至是三句半??看這樣的作文真是舒服。孩子們?cè)酵嬖綍?huì)玩，不但可寫的東西也比別人更多，更新鮮，而且自己在玩的過程中變得更加成熟了。

就這樣，我的孩子們和寫作結(jié)下了不解之緣，他們一個(gè)個(gè)都認(rèn)為自己是寫作高手。高手就要有高手的樣子，文章會(huì)發(fā)表才算是高手嘛。于是他們開始到處尋求作文發(fā)表的途徑：

在班級(jí)中朗讀作文，張貼作文，四處投稿、參賽。一旦有孩子的習(xí)作發(fā)表、獲獎(jiǎng)了，全班都像過節(jié)一般為他慶祝。大家想象一下，在這樣的班級(jí)中，寫作是不是一件很有趣的事。再后來，孩子們的胃口更大了，他們要求作文要“即時(shí)發(fā)表”。為了達(dá)到這個(gè)目的，孩子們自己設(shè)立了博客，并且要求我也開博客。這么一來，大家就能及時(shí)閱讀對(duì)方的文字，傳遞信息，交流思想啦?，F(xiàn)在，我的博客——“何捷的教學(xué)世界”已經(jīng)成了全班，乃至全國許多喜歡寫作文的孩子們的集結(jié)地了。每有文章發(fā)表，就像吹響了“集結(jié)號(hào)”。全國各地都有許多害怕寫作的孩子，他們將自己在寫作上遇到的困難留在了博客的留言板上。我有選擇地給與回復(fù)?？蓜e小看這些問題，他們很有代表性。我居然從中整理出了小學(xué)生寫作文時(shí)的實(shí)際困難以及相應(yīng)的對(duì)策，借助童話的手法，用詼諧生動(dòng)的語言串成一個(gè)個(gè)小故事，編寫成了《小學(xué)生寫作真經(jīng)》。相信大家看了都會(huì)說好。

說了這么多，目的只有一個(gè)——只愿大家愛上作文。

第三篇：感謝你們?cè)谖疑磉?/a>

感謝你們?cè)谖疑磉?/p>

這一生有太多太多需要我去感謝的人。今天我要感謝的是她們——我的好姐妹。

每天我們一起上學(xué)，一起吃飯，一起哭，一起笑，等等等等。當(dāng)我需要幫助時(shí)，她們會(huì)幫我解決困難；當(dāng)我受委屈時(shí)，她們會(huì)很耐心地安慰我；當(dāng)我生病時(shí)，她們會(huì)細(xì)心地照顧我；當(dāng)我傷心流淚時(shí)，她們會(huì)給我擦眼淚，甚至陪我一起哭。

記得前幾天，數(shù)學(xué)老師讓我們做練習(xí)冊(cè)。我遇到了一個(gè)很難很難的問題，想自己解決，于是我思考了好長時(shí)間，可最終還是沒有把這道題做出來。就在我絞盡腦汁的時(shí)候，好姐妹看出了我的心思，走過來說：“那道題不會(huì)?。课抑v給你聽。”講完后問我：“會(huì)了嗎？不會(huì)我再給你講一次?！蔽艺f：“會(huì)了，謝謝你??！”她很生氣地說：“謝謝？你可真客氣??！是不是沒把我當(dāng)成朋友?。颗笥阎g是不需要‘謝謝’的，如果你再對(duì)我說‘謝謝’，那你以后再有什么問題就去找別人吧，我可不需要你的‘謝謝’?！币娝鷼饬?，我連忙哄道：“不是的，我不是那個(gè)意思。好了，我以后不說了不就行了嘛！”

還有一次，家里有事，我心情很是不好，糟糕到了極點(diǎn)，誰和我說話我都愛搭不理的。到了學(xué)校，姐妹們看出我與每天不一樣，就湊到我身旁，說：“怎么了？出什么事了嗎？”我一五一十地告訴了她們，她們說：“好了，沒事了，別難受了。你看，外面刮著大風(fēng)，太陽也不出來了，我們都該被風(fēng)吹走了！肯定是老天爺見你不高興才刮起的大風(fēng)。你說你一個(gè)人，害得我們幾個(gè)被風(fēng)吹，你忍心??？你們說是不是??？”在一旁的幾個(gè)人也跟著起哄。后來，她們說：“笑一個(gè)吧！只要你一笑，太陽肯定出來，大風(fēng)肯定消失！你可是我們的救命恩人啊！”我一下子笑了出來。她們又說：“我的天啊，你終于笑了！”我說：“有你們幾個(gè)人，我能不笑嗎？就算當(dāng)初是在哭，看到你們幾個(gè)我也會(huì)笑出來??”

我和我的姐妹們?cè)谝黄鹂烊炅?，這三年里，我們吵過，鬧過，哭過，笑過。即使我們生氣，鬧別扭，但超不過一天就會(huì)和好，因?yàn)槲覀冃倪B心，因?yàn)槲覀冎g的友誼很深很深，因?yàn)槲覀冎g誰也離不開誰。

我感謝我的姐妹們——是你們讓我懂得快樂，是你們給我?guī)砹藲g笑，是你們?cè)诶щy時(shí)伸出手拉我一把??在我心里，你們是我生命中最重要的第二部分。

感謝你們，在我身邊陪著我。感謝你們，給我?guī)淼目鞓罚?/p>

感謝你們，陪我度過最難的時(shí)刻；

感謝你們，在我需要幫助的時(shí)候來幫我；

三年之后，不知你們會(huì)在哪里。不管我們還能不能在一起，但，我們的心永遠(yuǎn)連在一起，我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)存在。

感謝母親

五月，陽光燦爛，鮮花盛開，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@美麗的五月，在這燦爛的季節(jié)里，我們又一次迎來了親情融融的“母親節(jié)”。又是一年母親節(jié)，母親，多么神圣而純潔的字眼，母愛，多么深沉而厚重的一種情感，在這溫馨的日子里，叫一聲母親，是那么純真，那么動(dòng)人，那是我們對(duì)母親最深切的稱呼。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們慈祥的母親；都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對(duì)兒女的呼喚；都說這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無私、最勤勞的人，她還是我們的母親！

從我們咕咕墜地，在人世間發(fā)出第一聲啼哭，我們便成了母親一生的牽掛，母親的眼里只有兒女，而我們心中母親的位置占的比重是多少，在這個(gè)美麗而特殊的日子到來的時(shí)候，我為母親和未來的婆婆準(zhǔn)備了漂亮的衣服，兩位母親都很高興，衣服穿在身上，心里更是比蜜甜，其實(shí)母親要的就是做兒女的心中有她，而不是要兒女做多大貢獻(xiàn)。

看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋，母親已經(jīng)已經(jīng)不再年輕，已經(jīng)步入老年的母親需要我們做的最多的就是?；丶铱纯?，哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，聽聽媽媽的嘮叨，吃頓老人準(zhǔn)備的好飯，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，就盼著經(jīng)常團(tuán)聚。但是這小小的愿望我們做兒女的有多少能做到呢。母親節(jié)到了，朋友們趕緊為自己的母親準(zhǔn)備一份禮物吧，其實(shí)，你真的不用為此大傷腦筋，因?yàn)槟茏尷蠇屪羁鞓返氖履^于全家人的團(tuán)圓與平安。一枝鮮麗的康乃馨，一頓可口而輕松的團(tuán)圓飯，一件漂亮的衣服這就是對(duì)老媽最好的禮物。

又是一年母親節(jié)，又是一年溫馨祝福時(shí)，在這美麗且只屬于母親的節(jié)日里，我祝天下所有的母親永遠(yuǎn)健康美麗，一切事情都順心如意，節(jié)日快樂！

感謝媽媽

是誰，在我生病時(shí)，無微不至地照顧我？是誰，在我沒有帶雨傘時(shí)，出現(xiàn)在我面前，并且把傘給我？是誰，我碰到難題時(shí)，細(xì)心地教我？毫無疑問，那就是最疼愛我的媽媽。在我10年的成長中，媽媽一直在我身邊默默無聞地幫我照顧我。

有一次，媽媽叫我起床了。我身體有些不舒服，媽媽給我量了量溫度，可以確定我發(fā)燒了。媽媽急急忙忙地把我抱起來，在離醫(yī)院只有400米的路，可是，卻好像非常非常遠(yuǎn)。我躺在媽媽的背上，既感覺很溫暖，又感覺媽媽非常勞累。終于，媽媽把我抱到了醫(yī)院。在醫(yī)生檢查身體的過程中，媽媽在旁邊既焦急又擔(dān)憂地在旁邊走來走去。幸好，溫度不是很高。媽媽把我抱回了家。媽媽開始做飯了，因?yàn)槲疑×?，所以媽媽就喂我吃飯。晚上，我?jīng)常把棉被抖掉。半夜里，我迷迷糊糊地感覺媽媽在給我蓋棉被。白天，媽媽就給我倒茶，吃藥，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。終于在媽媽無微不至的精心照顧下，我的感冒好了。

媽媽，我要真誠的對(duì)你說：“謝謝您，媽媽?！?/p>

最美的身影，感謝您

感恩的話語太多太多，關(guān)于媽媽的文章也太多太多。也許有人認(rèn)為我再寫感恩母親已經(jīng)是過時(shí)的作文。我卻認(rèn)為感恩母親是天經(jīng)地義的，是永不過時(shí)的，因?yàn)槟赣H的確是我們?nèi)松凶蠲赖纳碛啊?/p>

在此，請(qǐng)容許我在衷心地說一聲：謝謝您！我親愛的媽媽。

我的生日就是您的受難日。您當(dāng)初懷胎十月，還要每天挺著大肚子到鎮(zhèn)外上班，這是我給您帶來的辛苦。幸好，我出生時(shí)給您帶來的痛苦并不大，再加上我當(dāng)時(shí)紅潤的臉龐、甜甜的睡態(tài)，讓您覺得這痛苦是值得的。從此，我就成了您最寶貝的。我感謝您，把我?guī)У竭@斑斕的世界。

從我呱呱墜地起，一直到如今一個(gè)即將升中學(xué)的六年級(jí)學(xué)生，都有您這最美的身影陪伴我，照顧我，教導(dǎo)我如何做人。雖然已經(jīng)十年了，但我卻還未能報(bào)答你對(duì)我最慈祥、最令我感動(dòng)的母愛。

那一晚，您累了。我?guī)湍惆茨?，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了許多這十年來您微小的變化。我拉起您的手，怎么粗糙了？我小時(shí)候牽著上街的那滑不溜丟的手呢？我給您梳理頭發(fā)，怎么摻進(jìn)了幾條銀絲？我小時(shí)候羨慕得很的那頭烏黑的飄逸長發(fā)呢？我給您按摩眼眶，怎么額頭上多了幾條歲月的痕跡？我小時(shí)候經(jīng)常摸摸、拍拍的那個(gè)光潔的額頭呢？我給您洗腳，怎么腳底下變得硬邦邦的？我小時(shí)候跟您游泳時(shí)看到的那平軟的腳底呢？這一切好像迷一樣的變化，揪痛了我的心。

我給您雙手抹上潤手霜，可是抹得再多再多也抹不去粗糙；我拿來剪刀給您剪掉那幾條白發(fā)，可它剪了又長，剪了又長；我使勁想抹平這額頭上的皺紋，可是我抹來抹去也只是徒勞；我想給您揭去那塊硬邦邦的粘在腳底下的東西，可是我無論如何始終無法讓它乖乖就范。

我知道了，這是長期以來，您為我操勞，為我擔(dān)憂而造成的無法再笑復(fù)原的一切。這是您愛我的痕跡。這是您緊張我的見證。這十二年來，我一直讓您操心，我愧為人女。今后的十二年，二十四年，三十六年．．．．．．我定當(dāng)會(huì)盡為人子女的責(zé)任，不再讓您操心，我知道您一直希望我可以考上重點(diǎn)中學(xué)，我一定會(huì)全力以赴，不會(huì)辜負(fù)您的期望。

媽媽，我人生中最美的身影，我感謝您！

感謝你，叔叔

戴叔叔是接送我們上學(xué)、放學(xué)、學(xué)游泳的司機(jī)叔叔。他五十歲左右的年紀(jì)，中等個(gè)頭，圓圓的眼睛，黑黑的皮膚，整天笑呵呵的。他開一輛白色的金杯面包車，別看車不怎么樣，可他總是把車弄得干干凈凈的，我們坐在上面可舒服了。

叔叔是個(gè)熱心、負(fù)責(zé)、駕車技術(shù)很高超的司機(jī)。不論刮風(fēng)、下雨，他總是準(zhǔn)時(shí)來接送我們。他還常常在車上和我聊天、講笑話，在叔叔的車上是我最開心、最放松的時(shí)候。

記得上周五，我們像平時(shí)一樣去游泳館學(xué)游泳，沒想到教練遲了半個(gè)多小時(shí)才來，這樣一來我們的下課時(shí)間就晚了。到了下課時(shí)間，叔叔在上面左等右等不見我們上去，不知道我們有什么事，很著急，一溜小跑的從上面找下來，看見我們還在泳池內(nèi)練習(xí)，他才算放下了心。當(dāng)他從教練那兒了解了事情的經(jīng)過后，他不但沒有責(zé)怪教練，反而連連說：“沒什么就好，我快點(diǎn)給他們家長打電話，不然他們要著急了?！笔迨寰褪沁@樣一個(gè)默默關(guān)心我們的人。我想對(duì)他說：“戴叔叔，謝謝您！”

感謝老師

老師的愛，感動(dòng)一生；老師的教導(dǎo)，一生受益；他是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈?，生命的力量。?duì)于您，我敬愛的老師，有著千言萬語都說不完的感激，這千言萬語匯成一句最樸實(shí)的話語:“老師，感謝您，您辛苦了！”

老師您叫我怎樣感謝您？當(dāng)我們還處在懵懂時(shí)，您用你那慈母般的雙手，教我們?a.o.e.....?老師您叫我怎樣感謝您？當(dāng)我們處在迷惘時(shí)，您化作方向標(biāo)，給我們指引正確方向，老師您叫我怎樣感謝您？您為我們付出的太多太多，回報(bào)卻很少.....感謝您，我敬愛的老師！

老師，每次想到您，心里都有種說不清的感激。每天，你總比我們來的還早，為了能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，每天認(rèn)真的備課.精心設(shè)計(jì)每一堂課.批改每一次作業(yè)。老師，您為我們所做的一切我們都知道。我們也從心里感謝你，感謝您，我敬愛的老師！

記得有一回：班上有位同學(xué)因?yàn)樗影扬埐硕即蚍粼诘厣狭耍瑢W(xué)們見了他的窘態(tài)，都哈哈大笑起來，您知道了連忙過去制止，那些同學(xué)見了您，不敢再說.再笑了，都各干各的去了，您又安慰了那位同學(xué).并把自己的飯分了一半給他，老師謝謝您，您幸苦了！

老師，不管我以后是蒼天的大樹，還是矮小的灌木叢，我都會(huì)用生命的綠色祝福您，祝福敬愛的老師-----您。

老師，我要感謝你

老師，您教我讀書，教我知識(shí)，您是嚴(yán)師，又像慈父，還是我的知心朋友。

記得那是一個(gè)春暖花開，陽光明媚的日子，您說下午帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，早上放學(xué)回家，我顧不得吃飯就跑去買來了風(fēng)箏。中午，您便帶著我們一邊唱著歌，一邊朝橋北公園走去。到了橋北公園，??！老師，那兒的風(fēng)景可美啦！謝謝您讓我們享受大自然的美麗。當(dāng)您把一切安全防護(hù)措施安排妥當(dāng)，便讓我們自由的放風(fēng)箏。開始，我怎么也放不起來，只能眼巴巴地地看別的同學(xué)把風(fēng)箏飛上天。老師，是您！是您在這個(gè)時(shí)候走了過來，您撫摸著我的頭，輕輕地對(duì)我說：“放風(fēng)箏是有方法的，和作數(shù)學(xué)題是一樣的?！闭f完，您拿起風(fēng)箏遞給我說：“現(xiàn)在有風(fēng)，快跑?！蔽矣昧藴喩斫鈹?shù)跑了起來，哈哈，我的風(fēng)箏也飛上了天。我高興的蹦著跳著，風(fēng)箏飛的好高，我好想變成風(fēng)箏呀。忽然，一陣大風(fēng)把我的風(fēng)箏吹到大樹上了，我大哭起來，我的哭聲驚動(dòng)了您，您從草坪上走了過來，面帶微笑地說：“怎么啦？”我傷心地道“老師，我的風(fēng)箏飛上了樹，拿不下來了?！蹦犖野寻言捳f完，眨巴了幾下眼睛，望了望樹上掛著的風(fēng)箏，二話沒說，就爬上了樹，幫我把風(fēng)箏取了下來。

老師，您給我拿下的不僅僅是風(fēng)箏，還是我無限的快樂?。±蠋?，就在您下樹的時(shí)候，一個(gè)樹枝把您的臉劃了一條小口子，下樹后，我看著你臉上血口，心里有說不出的傷心和感動(dòng)。

老師，您是我這一生最難忘的人。如果以后我事業(yè)有成，我一定要感謝您的。

感謝老師

我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋€(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；我要??但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——喻老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助??

記得剛上五年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學(xué)快樂地交談。直到遇見喻老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番?？释麚舻沽撕ε拢抑v得生動(dòng)準(zhǔn)確，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因?yàn)槔蠋焼栁颐?，表明已?jīng)對(duì)我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛！

在作業(yè)本上，老師第一次給我的評(píng)語是；XX，基礎(chǔ)扎實(shí)的你，老師記住了！我想：老師，我愛您！我爸爸也是親切地叫我一聲：“XX！”現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來??

但是，老師也有批評(píng)過我。因?yàn)槲液芏囝}目都粗心大意算錯(cuò)了了，老師問我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說：“不，不是！您說的每一句話、每一個(gè)字，我都聽得入耳！”“那就是你的問題嘍！”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對(duì)。“認(rèn)真點(diǎn)，專心點(diǎn)！”老師說。我說：“哦！”走出辦公室以后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對(duì)我說了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)該高興才對(duì)呀！這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。

期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)考了99分！看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后，對(duì)自己是百分百滿意！但老師卻說：“要不要打你1下，考得那么不理想！”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。

回到家后，我把事情告訴給爸爸，爸爸說：“是呀！打你是對(duì)的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢？你要永遠(yuǎn)不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦??！

啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，喻老師。”

感恩父母心

親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?！鞍职?，爸爸??”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋?，讓他們能多休息一?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸?？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊.母親，我愛您

感恩，是一種很濃厚的愛。人與人之間要是沒有了感恩，就會(huì)像書架上沒有了書籍，地球上沒有了人類??

媽媽給予我的愛有許多，像天上的繁星，例如：時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)??所以，我要學(xué)會(huì)感恩!

時(shí)鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親節(jié)來了.我苦思冥想：買什么禮物送給媽媽呢呢?一個(gè)百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還是??突然，我眼前一亮，拿起零用錢，直奔商場(chǎng)。商場(chǎng)里人山人海，我從人群中擠到賣手袋的櫥窗前，櫥窗里擺放著一個(gè)精美的手提包，媽媽每次來到商場(chǎng)，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)手提包，只是價(jià)錢昂貴，媽媽不愿買，這個(gè)手提包正好當(dāng)做母親節(jié)的禮物。想著想著，我綻開了笑臉，但我又發(fā)愁了，這么昂貴，我只有一些零零散散的錢，怎么辦呢?我問老板：“老板，這個(gè)手提包可否便宜些?”“嗯，最低也要二百元?！崩习蹇粗铱释难凵瘢q豫不決地給了最低價(jià)。我想了想，我的零用錢加上利是錢剛好二百元。我高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板買下手提包，然后連蹦帶跳地回家。

回到家，媽媽還沒回來，我用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準(zhǔn)備就緒?！皡?、呯、呯”一陣清脆的敲門聲響起，我興奮地把門打開，“媽媽!”我熱情地說，臉都漲紅了?！肮耘畠?，今天怎么像一個(gè)活潑的小天使呀?”我神秘地說：“媽媽，你看!”接著，我從背后拿出一份禮物，“拆開看看?！眿寢尳舆^禮物，帶著喜悅的心情急匆匆地拆開。在媽媽把手提包拿出時(shí)，我高興地喊道“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”看著手提包，媽媽既驚訝又充滿疑問：“這不是我最喜歡的手提包嗎?這么昂貴，你怎么舍得買呀?”喜悅的淚水從媽媽的眼眶里奪眶而出，把我擁在懷中。我的心像吃了蜜一樣甜。

人要有一顆感恩的心，要做一個(gè)懂得感恩的人，即使遇到挫敗，也要感謝這件事為我們帶來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

我最感謝的人

在我成長的過程中，我有許多要感謝的人，有教我知識(shí)的老師、告訴我做人道理的爸爸，還有最疼愛我的外祖母??其中，有一個(gè)人是我最要感謝的。

她，在家中是辛勞的。每天都有忙不完的家務(wù)要做，她替我縫補(bǔ)已經(jīng)破了洞的襪子。每天，都為我做香甜可口的飯菜。在我傷心的時(shí)候，她是第一個(gè)給我>溫暖的人，在我生病的時(shí)候，她也是第一個(gè)照顧我的人。

有一次，外面下著傾盆大雨，而我卻在學(xué)校里，她知道我沒有拿傘，就連忙隨手拿了一把很小的傘來接我，在回家的路上，盡管冰涼的雨水重重地砸在她的身軀上，但是她還是把大部分的傘給我打著，而自己卻只是被極小的一部分遮著?；氐郊液?，瘋狂的雨水已將她的衣服打得濕透了，可她還是用笑容面對(duì)著我。從那里我就許諾，一定要報(bào)答她，讓她為我驕傲。

那，就是我的母親，就是我最感謝的人。我感謝我的母親給給予我生命，我感謝我的母親帶給我的溫暖。我感謝我的母親為我做的每一件事。最后，我想對(duì)我的母親說：“媽媽，謝謝您！”

我最感謝的人

是她在我面對(duì)困難的時(shí)候，輔助我前進(jìn)；是她在我考試考得不理想時(shí)，來給我鼓勵(lì)，叫我不要?dú)怵H；是她在我傷心難過時(shí)，來安慰我；是她??她就是我最想感謝的人——媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神望著我，在我受表揚(yáng)的時(shí)候，她會(huì)用那雙明亮的眼睛告訴我，不要驕傲，繼續(xù)努力；她還有一張能說會(huì)道的嘴巴，在我不會(huì)做題時(shí)，來細(xì)心的教我。她原本有一雙細(xì)膩的手，可是，為了我，已經(jīng)變得粗糙；她原本有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可是為了我，白了幾根。有人說母親像一把大傘為自己遮風(fēng)擋雨；有人說母親像鬧鐘，天天準(zhǔn)時(shí)把自己喚醒；還有人說，母親像避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不在漂泊??我認(rèn)為母親是知己與朋友的完美結(jié)合！

母親是世界是最偉大，最無私的人，而母愛是這個(gè)世界上最偉大，最無私的愛！

我最感謝的人

我最感謝的人是我的爺爺。

我爺爺今年六十多歲，不高，不矮，不胖，也不瘦，他常常露出慈祥的笑容，他的頭發(fā)半花半白。

爺爺經(jīng)常在我放學(xué)的時(shí)候到學(xué)校來接我，如果爸爸媽媽沒有回來，爺爺就帶我去吃晚飯。

爺爺歲數(shù)大了，有時(shí)候走不動(dòng)，但是爺爺還常常來接我，讓我很感動(dòng)。

有一天，爺爺接我放學(xué)，走著走著，我發(fā)現(xiàn)爺爺放慢了腳步，我問爺爺，“爺爺，您是不是走累了？如果走累了，咱們休息一下?！?/p>

爺爺說：“不累，不累。”

又走了一會(huì)，爺爺又放慢了腳步，我又問：“您是不是累了？”我話沒說完，爺爺就說：“不累不累，我一點(diǎn)也不累?！?/p>

我們到家了。以前爺爺上樓時(shí)不用扶欄桿，可是現(xiàn)在恨不得扶著欄桿也上不去?；氐郊抑?，爺爺脫了外衣，躺在床上睡著了?？磥斫裉煺媸抢哿恕?/p>

爺爺為我付出了那么大的辛苦，爺爺是我最要感謝的人。

第四篇：雷鋒精神您永遠(yuǎn)陪伴在我左右

《感動(dòng)生命的故事---雷鋒精神您永遠(yuǎn)陪伴在我左右》

學(xué)校：泉州師范學(xué)院附屬豐澤小學(xué)學(xué)生：練敏淇

指導(dǎo)教師：陳敏

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？------一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？------人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”

今年的陽春三月，我們又迎來了那久違的熟悉的名字----雷鋒。雷鋒、雷鋒他回來啦！我們用懷著對(duì)他無比崇敬的心去迎接他的到來，那猶如在寒冬中一股暖暖的春風(fēng)驅(qū)趕走了寒冬時(shí)的冰冷。

雷鋒——他沒有做什么驚天動(dòng)地的偉事，也沒有發(fā)明出對(duì)人類做出巨大貢獻(xiàn)的物品，他------做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事，可就是這些小事，讓他成為一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人。雖然，他走了，走時(shí)才年僅22歲，在他那短暫的生命中，永遠(yuǎn)離開了我們！雖然大家都在為他的離去，感到痛徹心扉，為他的離去感到無比惋惜，但是雷鋒一生為人民做的好事不下千件，這一切使他短暫的生命變得更加有意義，讓他的生命得到了無限地延伸；他----是中國人民的心目中的楷模；他------是中國人民心目中的驕傲；一個(gè)人做一件好事很容易，難就難在是做一輩子的好事。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

看了雷鋒那感動(dòng)生命故事，我深深地感受到，雷鋒同志真是好樣的！他不愧是我心目中的英雄，他的光榮事跡將如一盞燈照亮我們的前程。猶如小船載著我駛向前方；雷鋒的精神是多么偉大啊！他總是無私地為人民服務(wù)，為人民擔(dān)憂，他的精神值的我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)黜灒?------這就是人民的好雷鋒，一生都在為人民服務(wù)，他的故事將載入史冊(cè)，他將成為一座人民歷史上宏揚(yáng)中華正氣的里程碑。雷鋒，他作為一種精神已經(jīng)根深蒂固的存在于人們的心中；雷鋒，他作為一個(gè)時(shí)代的象征，作為一種精神力量，影響了所有的人，都以學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他那種無私貢獻(xiàn)，舍己為人的精神，以雷鋒精神為驕傲，人民將永遠(yuǎn)懷念他！

盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，但是，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，仍然在世界的更多地方，雷鋒精神被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富，他的名字應(yīng)該，永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。

我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承他的光榮事跡，作為祖國的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質(zhì)?，F(xiàn)在，雷鋒雖然離開了我們，但是他樂于助人的精神卻永遠(yuǎn)的留在了人們心中，我們要拿出實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓自己也成為像雷鋒一樣的人。我們要以雷鋒為榜樣，終于人民忠于黨，爭做和他一樣的優(yōu)秀少先隊(duì)員，好好的報(bào)效祖國好人民。

21世紀(jì)，我們要真正的進(jìn)步，不能忘記雷鋒的種種事跡，3月5日，我們應(yīng)該銘記這個(gè)日子，雷鋒是我們的榜樣，是我們小學(xué)生最好的導(dǎo)師??我們要銘記雷鋒??我們要讓三月的陽光更加明媚，三月的天空更加湛藍(lán)！“你快樂，我更快樂”要成為我們新世紀(jì)的響亮口號(hào)，讓我們一起付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)吧！

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣·····”應(yīng)該長久的唱響于神州大地！”雷鋒是我們的楷模，是我們的榜樣，我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他！雷鋒精神讓我自豪、讓我驕傲！

第五篇：感謝陪伴在身邊的人

感謝陪伴在身邊的人

在一生中，需要邁過坷兒需要攀的高峰，獨(dú)憑自己一人或幾個(gè)人可以做到？正是有啦一些人的陪伴，我們才得以成功才有機(jī)會(huì)成功所以要感謝他們的陪伴和支持，最重要要學(xué)會(huì)感恩，剛牙牙學(xué)語時(shí)，是有了父母的陪伴，剛可以站起來時(shí)，是以為有了父母的陪伴，剛接觸社會(huì)時(shí)也是有了父母的陪伴。

長大后常聽見電視上說到陪伴這個(gè)詞，隨著閱歷的增長和逐漸成熟的心智，我終于明白了陪伴這個(gè)詞的真正的意義。它是親情以及多種真摯情感的代名詞。有了它的存在；我們不再孤單，學(xué)習(xí)時(shí)，陪伴是我的老師。平常陪伴是我們的父母，朋友，所以我們一點(diǎn)也不孤獨(dú)。陪伴多么奇妙的一個(gè)詞語啊！問問大家是否所有人的身邊都有人的陪伴？是否有人和我一樣缺少……的陪伴。即使這樣我也并不孤獨(dú)，因?yàn)槲疫€有老師的陪伴么？呵呵！真心感謝陪伴我走過的人。若不是有你們的陪伴，我這朵嬌滴之花怎能開放，若不是有你們的陪伴我這顆幼小的種子又怎能生長出芽呢？，總之我感謝你……感謝在成長的路上，一路有你。

河南駐馬店西平縣河南省西平縣柏城鎮(zhèn)中學(xué)初一:于博