第一篇:圣港社區(qū)社區(qū)學(xué)校暑期青少年剪紙班活動(dòng)紀(jì)實(shí)
圣港社區(qū)社區(qū)學(xué)校暑期青少年剪紙班活動(dòng)紀(jì)實(shí)
暑期中,圣港社區(qū)社區(qū)學(xué)校從提高孩子興趣入手,通過營(yíng)造寬松的環(huán)境,積極組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)生參加洋山學(xué)校舉辦的各類興趣班。在每周上午開設(shè)的剪紙興趣班上,剪刀在巧手中飛舞、不停地來(lái)回穿梭,彩圖轉(zhuǎn)眼變成神態(tài)各異的小動(dòng)物。每個(gè)孩子都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師、注視著前方的黑板,許多小朋友對(duì)這次活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的興趣,他們一拿到材料,就迫不及待地開始剪裁,老師一邊認(rèn)真地傳授剪裁技巧,一邊演示動(dòng)作。教室里歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不一會(huì)兒桌上成果顯著,“桃子”、“蘋果”、“西瓜”為我們帶來(lái)清涼一夏,“小鹿”、“小熊”、“小魚”讓孩子們更多地認(rèn)識(shí)動(dòng)物世界,家長(zhǎng)們看到自己小孩的成果都笑口稱贊,這個(gè)暑期興趣班辦得好!每一次的剪紙課,孩子們都久久不愿離開,甚至有些孩子寧愿放棄外出游玩的機(jī)會(huì),也要到社區(qū)學(xué)校參加每周的剪紙課?;顒?dòng)不斷促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地全面成長(zhǎng),青少年在學(xué)中玩,在玩中學(xué),愉快學(xué)習(xí),快樂活動(dòng)。圣港社區(qū)社區(qū)學(xué)校組織學(xué)生參加讓家長(zhǎng)放心、讓孩子舒心的校外教育,使每一位參加活動(dòng)的中小幼學(xué)生滿足了個(gè)性需求,促進(jìn)了個(gè)體身心發(fā)展,豐富了暑期生活。
洋山學(xué)校中學(xué)對(duì)社區(qū)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記實(shí)
2008年10月22日,洋山學(xué)校進(jìn)行了“聚焦課堂,滲透激勵(lì)”對(duì)社區(qū)、家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)。雖然天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,但是這抵擋不住家長(zhǎng)和社區(qū)干部的熱情。一天中約有200名家長(zhǎng)和居委干部來(lái)到了洋山學(xué)校,觀摩了每個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué),了解了學(xué)生們?cè)谛R惶斓膶W(xué)習(xí)生活。
初二年級(jí)一位家長(zhǎng)手提一盒蛋糕高興地走進(jìn)學(xué)校,她非常感謝學(xué)校老師對(duì)自己孩子的耐心教育,她說(shuō)洋山學(xué)校非常美麗,這里的老師很活潑,很敬業(yè),課堂氛圍很和諧,希望今后能多開展此類活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)間的溝通。類似這樣對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)的家長(zhǎng)還有許多許多。
當(dāng)一天社區(qū)小小保潔員
洋山學(xué)校 “百名學(xué)生下社區(qū)”活動(dòng)紀(jì)實(shí)
7月28日上午,家住洋山鎮(zhèn)四個(gè)社區(qū)的50多名學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)中心。社區(qū)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們簡(jiǎn)單說(shuō)明了本次活動(dòng)的安排,今天活動(dòng)的主題是“當(dāng)一天社區(qū)小小保潔員”,要求同學(xué)們幫助清潔小區(qū)內(nèi)道路兩旁的塑料袋和其他亂丟的物品,還小區(qū)一個(gè)整潔漂亮的面貌。
各小組按照預(yù)定計(jì)劃活動(dòng)開了。負(fù)責(zé)分發(fā)宣傳資料的同學(xué),頂著烈日,挨家挨戶分發(fā)節(jié)電、節(jié)水、保護(hù)環(huán)境的資料,并向沿路各商店老板宣傳保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾的知識(shí);負(fù)責(zé)清潔道路的同學(xué),不怕臟、不怕臭,用塑料袋裹著手,一點(diǎn)點(diǎn)地把丟在雜草中、花壇中的飲料瓶、塑料袋撿起來(lái),并統(tǒng)一送到垃圾箱;火熱的太陽(yáng)炙烤著同學(xué)們,汗水濕透了衣服,漂亮的新衣裳上沾滿的臟物,可是沒有一個(gè)同學(xué)退縮。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮力“戰(zhàn)斗”,原本一片狼籍的社區(qū)主干道路變得整潔多了。同學(xué)們深有感觸地說(shuō),我們每天生活在這里,想不到這里原來(lái)這么臟,其中肯定也有我的一份“功勞”呀,經(jīng)過今天的活動(dòng),我再也不隨地亂扔?xùn)|西了。
08年社區(qū)成人學(xué)校開課紀(jì)實(shí)
圣港社區(qū)08年 2月22日社區(qū)成人學(xué)校開課。這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想,本著培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子的認(rèn)同感,從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型人才入手,深入探討創(chuàng)建新和諧家庭,進(jìn)一步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)了解怎樣做好家長(zhǎng)的基本常識(shí)。
講課題目:怎樣做好家長(zhǎng)
講課內(nèi)容:
一、理解是雙方的。
切實(shí)關(guān)注孩子的需求,家長(zhǎng)須用心體會(huì)——用心掌握——用心去做。應(yīng)該做到:
學(xué)會(huì)放棄以家長(zhǎng)為中心;(舉例)
放棄把孩子當(dāng)私有財(cái)產(chǎn);(舉例)
放棄家長(zhǎng)單方面的意愿。(舉例)
二、教子方法不憑經(jīng)驗(yàn)。
父輩的經(jīng)驗(yàn)不一定適合孩子現(xiàn)在的生活,(50年代與現(xiàn)在社會(huì)人文的對(duì)比,舉例);
父輩的經(jīng)驗(yàn)孩子不認(rèn)同(座談舉例)
主觀臆斷會(huì)使孩子偏離正常道德生活軌跡,(互動(dòng)舉例)。
三、用科學(xué)的方法評(píng)價(jià)孩子
提倡素質(zhì)教育——重視社會(huì)教育——完善人格教育。老師由淺入深,舉例說(shuō)明,講的生動(dòng),聽得認(rèn)真,課上課下家長(zhǎng)紛紛相互交流,互相探討。
參加聽課的有21名家長(zhǎng),還有些學(xué)生也參加了聽課。
圣港社區(qū)成人學(xué)校開課記實(shí)
抗震救災(zāi)昭示民族精神和綜合國(guó)力宣傳講座
2008年10月15日下午,圣港社區(qū)舉辦了一次“抗震救災(zāi)昭示民族精神和綜合國(guó)力”宣傳講座活動(dòng)。
5月12日,四川省汶川等地發(fā)生特大地震,這是自建國(guó)以來(lái)我們國(guó)家遭遇的一次破壞性最強(qiáng)、殃及范圍最廣、救災(zāi)難度最大的地震災(zāi)害。災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)遭受了巨大損失。地震發(fā)生后,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親臨災(zāi)區(qū),率領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民萬(wàn)眾一心、眾志成城,奪取了抗震救災(zāi)的偉大勝利。在這場(chǎng)規(guī)??涨暗目拐鹁葹?zāi)斗爭(zhēng)中,涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的英雄模范人物和群體。為讓青少年認(rèn)識(shí)感悟在這場(chǎng)抗震救災(zāi)中凸顯出來(lái)的偉大的民族精神和改革開放以來(lái)綜合國(guó)力的強(qiáng)大。社區(qū)邀請(qǐng)有關(guān)專家宣傳講座。
來(lái)自市地質(zhì)局的專家收集了大量的來(lái)自抗震救災(zāi)前沿的新聞報(bào)道資料,并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行歸納整理。這次講座他從三個(gè)方面向居民進(jìn)行了宣傳講座。
一、關(guān)于地震強(qiáng)度的簡(jiǎn)要介紹
二、發(fā)揚(yáng)偉大民族精神
1、他們象征這未來(lái)
2、奮起自救感天動(dòng)地
3、廢墟中無(wú)比高尚的形象
4、永遠(yuǎn)是最可愛的人
三、舉全國(guó)之力戰(zhàn)勝震災(zāi)
專家在講座中滿懷深情地向?qū)W生們講述了在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)催人淚下的感人事跡,居民們聽講座時(shí)表現(xiàn)出了比以往任何時(shí)候都認(rèn)真都安靜。他們邊聽邊記筆記。
居民們聽了講座,深受教育和鼓舞,他們紛紛表示一定要以抗震救災(zāi)英雄模范人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們?cè)跒?zāi)害面前不畏懼,堅(jiān)強(qiáng)不屈,團(tuán)結(jié)互助,自強(qiáng)不息。
2008.10.15
圣港社區(qū)開展“反對(duì)家庭暴力、建設(shè)和諧社會(huì)”宣傳活動(dòng)
“家庭暴力”這四個(gè)字對(duì)于社區(qū)居民而言似乎已經(jīng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但是很多現(xiàn)實(shí)告訴我們,這個(gè)詞所代表的現(xiàn)象還存在于我們身邊,不得不引起我們的重視。為此,圣港社區(qū)社區(qū)于12月4日下午特開展“反對(duì)家庭暴力、建設(shè)和諧社會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)咨詢宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),社區(qū)工作者向到場(chǎng)的居民們分發(fā)了《寧波市預(yù)防和制止家庭暴力條例》,同時(shí)就居民的有關(guān)咨詢給予詳細(xì)的解釋與回答。社區(qū)工作者們的解釋深受居民們特別是婦女們的好評(píng),雖然她們中的很多人表示現(xiàn)在已經(jīng)極少能看到家庭暴力這樣的情況,但這本《條例》中的相關(guān)性條例能為她們維護(hù)自身權(quán)利、建設(shè)美滿家庭提供切實(shí)的法律保障。
圣港社區(qū)成人學(xué)校開課記實(shí)
圣港社區(qū)成校舉辦安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)班
為營(yíng)造奧運(yùn)良好的社會(huì)治安氛圍,圣港社區(qū)成校針對(duì)轄區(qū)內(nèi)娛樂業(yè)安全現(xiàn)狀,舉辦店主安全教育培訓(xùn)班。8月5日下午,在社區(qū)成人學(xué)校接受安全知識(shí)培訓(xùn),成校專門邀請(qǐng)鎮(zhèn)消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人費(fèi)國(guó)平進(jìn)行了講座。
培訓(xùn)中,首先費(fèi)國(guó)平從轄區(qū)內(nèi)娛樂場(chǎng)所1—8月的安全情況回顧、安全生產(chǎn)狀況的基本情況、安全基礎(chǔ)知識(shí)三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)地講座。
會(huì)后,大家紛紛表示產(chǎn)安全不容忽視,平時(shí)一定要有注意安全防范和自我保護(hù)意識(shí),確保人身和財(cái)產(chǎn)生產(chǎn)。
圣港社區(qū)成人學(xué)校開課記實(shí)
世界金融危機(jī)講座
針對(duì)目前美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)所引發(fā)的全球金融風(fēng)暴,圣港社區(qū)成校兼職老師陳移海蒞臨圣港社區(qū)社區(qū)進(jìn)行“世界經(jīng)濟(jì)與金融危機(jī)“的講座。講座受到廣大黨員居民歡迎和關(guān)注,60名黨員居民聆聽了講座。陳老師分引發(fā)這場(chǎng)金融危機(jī)的根源、我國(guó)如何應(yīng)對(duì)這場(chǎng)金融危機(jī)及如何看待當(dāng)前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)三個(gè)方面來(lái)分析的,他通過幽默風(fēng)趣,深入淺出的言語(yǔ)從97年的亞洲金融風(fēng)暴到這次全球金融危機(jī)、何謂次貸危機(jī)等內(nèi)容使全球化條件下異常復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、金融問題變得淺顯易懂。一個(gè)多小時(shí)的講座觀點(diǎn)新穎,思維獨(dú)特,會(huì)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲,氣氛活躍。
最后,陳老師呼吁大家:不要聽信各種謠言,要相信黨、相信政府,我們國(guó)家在黨中央、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下一定能避免這次全球金融危機(jī)帶來(lái)的危害,讓人民的生活蒸蒸日上。
圣港社區(qū)成人學(xué)校課堂討論分析題
離婚夫妻財(cái)產(chǎn)如何分割有規(guī)定
王女士是某知名外企主管中國(guó)事務(wù)的經(jīng)理其丈夫李先生在機(jī)關(guān)工作不久前,李先生突然對(duì)王女士提出離婚理由是性格不合。王女士雖感到吃驚但還是同意了。沒想到丈夫又提出孩子由王女士帶走家產(chǎn)兩人平分。對(duì)丈夫的這個(gè)要求王女士很憤怒家中絕大部分財(cái)產(chǎn)都是自己辛苦所掙離婚是丈夫先提出來(lái)的離婚后,自己還要獨(dú)自帶孩子,這種情況下,財(cái)產(chǎn)再被丈夫拿走,太不公平。但有人告訴她夫妻財(cái)產(chǎn)屬于兩人所有,離婚后,就應(yīng)該各分一半。究竟應(yīng)該怎樣呢?
從法律角度看這件貌似復(fù)雜的事情,處理起來(lái)其實(shí)不難。
《婚姻法》第十三條規(guī)定:“夫妻在婚姻存續(xù)期間所得財(cái)產(chǎn),應(yīng)歸夫妻共同所有,雙方另有約定的除外?!边@就是說(shuō),雙方登記結(jié)婚后,只要沒有另外約定,那么不管是誰(shuí)掙的錢,掙了多少,都屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn),離婚時(shí),雙方都有權(quán)要求分割。對(duì)于財(cái)產(chǎn)如何分割,《婚姻法》第三十一條規(guī)定:“離婚時(shí),夫妻的共同財(cái)產(chǎn)由雙方協(xié)議處理,協(xié)議不成時(shí),由人民法院根據(jù)財(cái)產(chǎn)的具體情況,按照顧女方和子女權(quán)益的原則判決?!睂⑦@個(gè)條例放在現(xiàn)實(shí)中,情況一般是這樣:雙方的共同財(cái)產(chǎn)原則上一人一半,適當(dāng)照顧女方和撫養(yǎng)子女的一方。
通過分析可知,在王女士的離婚案件中,其丈夫要求分一部分財(cái)產(chǎn),有法律依據(jù)。由于《婚姻法》中,有關(guān)夫妻共同財(cái)產(chǎn)的認(rèn)定和離婚時(shí)如何分割共同財(cái)產(chǎn)的規(guī)定比較簡(jiǎn)單,最高人民法院又特別制定了《關(guān)于人民法院審理離婚案件處理財(cái)產(chǎn)分割問題的若干具體意見》,對(duì)一些具體情況做了具體規(guī)定。
以下是比較典型的兩個(gè)一方受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)應(yīng)為夫妻共同財(cái)產(chǎn)
劉先生和妻子結(jié)婚多年,因?yàn)楦髯悦τ诠ぷ?,感情日漸淡漠,兩人同意協(xié)議離婚。除商定孩子由女方撫養(yǎng),在財(cái)產(chǎn)上沒有爭(zhēng)議,但對(duì)住房有不同看法。劉先生在海外的姨媽在市內(nèi)買了一套房子,想把這套房子送給劉先生的母親,劉母覺得自己年紀(jì)大了,又有房子住,就讓姐姐把房子直接送給劉先生。于是,劉先生和姨媽一起辦了贈(zèng)與手續(xù),房子落在劉先生名下,隨后,劉先生一家三口搬進(jìn)新房居住。劉先生認(rèn)為這套房子是姨媽送給自己母親的,妻子沒有權(quán)利對(duì)房子提出 要求而妻子認(rèn)為,房產(chǎn)證上寫著劉先生的名字,自己理應(yīng)有份兒,即使不分房子也該有一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,去找律師咨詢。律師告訴兩人:根據(jù)《意見》第二條:“夫妻雙方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得財(cái)產(chǎn),包括一方或雙方繼承、受贈(zèng)的財(cái)產(chǎn),為夫妻共同財(cái)產(chǎn)。”劉先生的妻子有權(quán)對(duì)這套房子提出要求??紤]到兩人的具體情況,律師建議:劉先生分得房子,但同時(shí)應(yīng)給其妻一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。最后,劉先生和妻子按照律師提供的辦法達(dá)成了協(xié)議。
一定條件下,婚前財(cái)產(chǎn)可視為共同財(cái)產(chǎn)
雖然《婚姻法》規(guī)定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得財(cái)產(chǎn)為夫妻共同財(cái)產(chǎn),但也有例外。有時(shí),一方婚前的財(cái)產(chǎn)在離婚時(shí)也可視為共同財(cái)產(chǎn)?!兑庖姟返诹鶙l規(guī)定: “一方婚前個(gè)人所有財(cái)產(chǎn),婚后雙方共同使用、經(jīng)營(yíng)、管理的房屋和其他較大的生活資料經(jīng)過8年,貴重的生活資料經(jīng)過4年,可視為夫妻共同財(cái)產(chǎn)?!?/p>
楊小姐大學(xué)畢業(yè)后,在外企上班。業(yè)務(wù)交往中,認(rèn)識(shí)了香港人林先生。林先生在京開了一家咨詢公司,他很欣賞楊小姐的風(fēng)采和才干,將她挖到了自己的司工作。日久生情,楊小姐成為林太太。幾年過去,公司業(yè)務(wù)越做越大,但林先生對(duì)太太卻越來(lái)越冷淡。林太太同意離婚,但要求分割公司一半的財(cái)產(chǎn)。林先生很不情愿,認(rèn)為公司是自己婚前所創(chuàng)的,與太太沒有關(guān)系。兩人上了法庭,林太太所請(qǐng)律師據(jù)理力爭(zhēng),最終,法院支持了她的請(qǐng)求,維護(hù)了她的權(quán)益。
另外,《婚姻法》還規(guī)定,夫妻雙方可以在婚前約定財(cái)產(chǎn)的歸屬。從京城目前情況看,結(jié)婚時(shí)真正能做到“有約在先”的還是少數(shù)。很多新人認(rèn)為結(jié)婚時(shí)談財(cái)產(chǎn)歸屬問題傷感情。實(shí)際上,理智地想一想,按照現(xiàn)在的離婚率,100對(duì)新人中,有十幾對(duì)會(huì)分手,與其將來(lái)爭(zhēng)執(zhí)不下,不如現(xiàn)在涇渭分明?;榍凹s定的方式有公證或律師見證。
臨時(shí)建筑拆遷能否獲補(bǔ)償需看使用期限
某人在某城區(qū)有三間平房,日常經(jīng)營(yíng)餐飲業(yè)。這三間房是經(jīng)過規(guī)劃局批準(zhǔn)、房屋土地局備案的臨時(shí)建筑,并不是違章建筑,現(xiàn)在,房屋所在地區(qū)要拆遷,拆遷部門通知當(dāng)事人,讓其限期搬出,但不給任何補(bǔ)償。當(dāng)事人想請(qǐng)問律師,拆遷部門的這種做法對(duì)嗎,他該怎么辦?
對(duì)于臨時(shí)建筑的拆遷如何給予補(bǔ)償?shù)膯栴},有關(guān)法規(guī)已有明確規(guī)定。《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》第十九條規(guī)定:“拆除違章建筑時(shí),超過批準(zhǔn)期限的臨時(shí)筑不予補(bǔ)償;未超過批準(zhǔn)期限的臨時(shí)建筑給予適當(dāng)補(bǔ)償?!庇嘘P(guān)部門新頒發(fā)的《城市房屋拆遷管理辦法》第三十九條規(guī)定:“拆除違章建筑和超過批準(zhǔn)期限的臨時(shí)建筑不予補(bǔ)償;拆除未超過批準(zhǔn)期限的臨時(shí)建筑,按照其建設(shè)面積的建筑造價(jià)結(jié)合剩下的期限給予補(bǔ)償?!彼?,是否給予補(bǔ)償應(yīng)該看您的房子是不是超過了批準(zhǔn)期限。
另外,臨時(shí)建筑的批準(zhǔn)期限到期的,可以申請(qǐng)延期?!冻鞘薪ㄔO(shè)臨時(shí)用地和臨時(shí)建設(shè)工程管理暫行規(guī)定》對(duì)此有具體規(guī)定:“臨時(shí)用地和臨時(shí)建設(shè)工程使用期限應(yīng)限制在兩年以內(nèi),因特殊情況延長(zhǎng)使用期的,應(yīng)在期滿前兩個(gè)月向原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)提出延期申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后,方可延期使用?!钡牵词寡悠谑褂?,也同樣是有期限的。一般經(jīng)過批準(zhǔn),可延期使用1年,到期后可再申請(qǐng)延期。如果最后一次延期申請(qǐng)未被批準(zhǔn),那么到期后就應(yīng)該拆除。因此,如果您的房子已到使用期限,拆遷部門通知您拆除,且不給補(bǔ)償,是有法可依的。如果房子的使用期限未到,那么您應(yīng)當(dāng)獲得適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償。具體的辦法是按照 建筑面積的建筑造價(jià)結(jié)合剩下期限補(bǔ)償,通常來(lái)講,房屋造價(jià)需由有關(guān)單位進(jìn)行評(píng)估。一旦出現(xiàn)依法應(yīng)給予補(bǔ)償而拆遷部門不給補(bǔ)償?shù)那闆r,您可以申請(qǐng)區(qū)房屋土地管理局裁決,對(duì)裁決結(jié)果不滿意,可以向人民法院提起訴訟。
第二篇:社區(qū)青少年暑期活動(dòng)總結(jié)
社區(qū)青少年暑期活動(dòng)總結(jié)
我社區(qū)按照街道的部署,開展青少年暑期活動(dòng),在活動(dòng)中以展開愛心服務(wù),弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),立足推進(jìn)團(tuán)員及青少年隊(duì)伍的建設(shè),立足創(chuàng)出一塊生動(dòng)活潑,健康向上的青少年活動(dòng)陣地,受到廣大干部群眾的支持。現(xiàn)作以下匯報(bào):
一、調(diào)查摸底,開展準(zhǔn)備工作
我們對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,社區(qū) 團(tuán)支部對(duì)大、中專在校學(xué)生進(jìn)行登記注冊(cè),納入管理范圍,并發(fā)揮其作用,積極調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ),同時(shí)社區(qū)團(tuán)支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流
溝通,取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持,為暑期活動(dòng)工作營(yíng)造打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)為主,突出創(chuàng)建工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展愛國(guó)主義教育、集體主義教育,通過宣傳欄、閱報(bào)欄、學(xué)習(xí)活動(dòng)中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī),引導(dǎo)健康向上的生活風(fēng)氣,開展保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、告別陋習(xí)、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳,為社區(qū)文明程度不斷提高作出貢獻(xiàn)。
2、幫困助樂、服務(wù)社會(huì),對(duì)社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生,開展幫困捐款活動(dòng),給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。
3、圍繞中心工作,志愿服務(wù),青少年廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng),主動(dòng)加入社區(qū)組織三五學(xué)雷鋒等階段性工作,積極參加義務(wù)植樹活動(dòng),優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,倡導(dǎo)植綠護(hù)綠美化家園的環(huán)境意識(shí)。
4、爭(zhēng)創(chuàng)社區(qū)特色,我社區(qū)地處###新城###島和###景點(diǎn),周邊環(huán)境和治安
形勢(shì)復(fù)雜,管理難度較大,社區(qū)組織團(tuán)員、青少年志愿者隊(duì)伍積極開展夜間治安巡防工作,提高處置突發(fā)事件和整體保衛(wèi)防控能力,配合社區(qū)聯(lián)防隊(duì)防止案件發(fā)生,維護(hù)地方穩(wěn)定,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
通過團(tuán)員、青少年活動(dòng)工作,我們深深體會(huì)到,開展團(tuán)干部、青少年的組織活動(dòng)能力和責(zé)任心是基礎(chǔ),團(tuán)員、青少年自身素質(zhì)是關(guān)鍵,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持是保障,在活動(dòng)過程中,得到了廣大居民的支持與關(guān)心。這也充分體現(xiàn)了團(tuán)組織在廣大青少年心中的地位,隨著活動(dòng)的展開,我們也得到了群眾和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。雖然該工作有了一個(gè)良好的開端,但對(duì)照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)還存在一定差距。在今后的工作中我們將不斷探索和改進(jìn),努力在實(shí)踐中前進(jìn)和提高,使我社區(qū)團(tuán)員、青少年工作更上一層樓。
第三篇:社區(qū)暑期青少年活動(dòng)總結(jié)
社區(qū)暑期青少年活動(dòng)總結(jié)
本次暑期活動(dòng)自月日起至月日結(jié)束。在這為期一個(gè)月的活動(dòng)中,近名××學(xué)校的青少年參與其中,社區(qū)通過邀請(qǐng)司法、公安系統(tǒng)的老師講座,組織學(xué)生觀看愛國(guó)教育影片,參觀“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑,組織青少年志愿者參加公益勞動(dòng),開設(shè)暑期市民學(xué)校愛國(guó)課堂等形式陶冶青少年愛國(guó)情操,引導(dǎo)青少年為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻(xiàn)。此次暑期活動(dòng)贏得青少年以及家長(zhǎng)的支持和廣泛的好評(píng)。具體情況總結(jié)如下:
一、“革命英雄駐我心”夏令營(yíng)
夏令營(yíng)以“高舉愛國(guó)主義旗幟,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神”為主線,開展的活動(dòng)有:
⒈月日上午,在社區(qū)活動(dòng)中心舉行了夏令營(yíng)開營(yíng)儀式,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員,××學(xué)校輔導(dǎo)老師,以及參加夏令營(yíng)的位學(xué)生出席了開營(yíng)儀式。儀式上,社區(qū)主任對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行部署和安排,并舉行了授旗儀式,使本次紅色夏令營(yíng)更有時(shí)代的使命感,使學(xué)生在思想上重視,行動(dòng)上嚴(yán)謹(jǐn)?!痢岭娕_(tái)對(duì)我社區(qū)夏令營(yíng)開營(yíng)儀式進(jìn)行了報(bào)道,活動(dòng)信息在小港街道網(wǎng)上登出,收到了良好的宣傳效果。
⒉利用社區(qū)圖書閱覽室和多媒體室,組織學(xué)生在月日至月日的每星期一、三、五上午,讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國(guó)影片;每星期四晚上:—:,邀請(qǐng)××學(xué)校的音樂老師為夏令營(yíng)的學(xué)生教唱革命歌曲,通過故事、影片、歌曲中的愛國(guó)內(nèi)容,直接激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。
⒊月日和月日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽,學(xué)生們積極參加踴躍報(bào)名,每個(gè)人至少參加了一個(gè)比賽項(xiàng)目?!痢翆W(xué)校的老師擔(dān)任評(píng)委,并評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)。通過比賽的形式,不僅鍛煉了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事,更是讓學(xué)生從不同側(cè)面深刻認(rèn)識(shí)到英雄的偉大,黨的偉大。
⒋月日上午,社區(qū)組織名學(xué)生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑,××學(xué)校教導(dǎo)處主任也參加了這次活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的講解下,共同回顧了年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事,革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)土,取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學(xué)生們都有身臨其境的感覺,不禁感嘆今日生活的來(lái)之不易,愛國(guó)抗日的故事極大地鼓舞了學(xué)生,鼓勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩英雄的光榮傳統(tǒng),珍惜今天的幸福生活。之后,我們還在紀(jì)念碑前舉行了愛國(guó)知識(shí)競(jìng)賽,使這個(gè)競(jìng)賽更有深刻的意義。
二、開展青少年志愿者活動(dòng)
⒈社區(qū)是我家,整潔靠大家。月日,社區(qū)組織名青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園,美化心靈”的活動(dòng)。學(xué)生們頂著烈日,活躍在小區(qū)各個(gè)綠化帶和公共場(chǎng)所。他們用自己的汗水換來(lái)了小區(qū)的整潔,用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的“主人翁”精神。
⒉月日,“小?。ǜ嗑饰恼聛?lái)自“秘書不求人”)網(wǎng)吧監(jiān)督隊(duì)”志愿者再次行動(dòng),在××城區(qū)內(nèi)開展了一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動(dòng)。名監(jiān)督隊(duì)員胸配紅牌,手拿小本,在小港文化站工作人員的帶領(lǐng)下,對(duì)××城區(qū)內(nèi)家網(wǎng)吧進(jìn)行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在上網(wǎng),監(jiān)督隊(duì)員毫不留情地上前勸阻,表現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心。
三、市民學(xué)校為學(xué)生開設(shè)暑期課堂
本次暑假期間,社區(qū)市民學(xué)校專為學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)開設(shè)了暑期課堂。月初,暑期伊始,社區(qū)邀請(qǐng)小港派出所民警作了一堂“安全與我同行,共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過生動(dòng)的案例和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,警醒學(xué)生在相對(duì)自由的假期里,要學(xué)會(huì)自我保護(hù),做到“安全第一”。月日,由××街道法律事務(wù)所的工作人員為學(xué)生及其家人開設(shè)了一堂關(guān)于保護(hù)婦女、兒童合法權(quán)益的知識(shí)講座。
今年的暑期活動(dòng)較往年而言,在內(nèi)容上更豐富,主題更明確,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動(dòng)拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離,提高了青少年的協(xié)作和溝通能力,“小手牽大手”,由學(xué)生引線,搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。另外,社區(qū)暑期活動(dòng)的開展,密切了社區(qū)與共建單位——××學(xué)校之間的合作關(guān)系,真正達(dá)到資源共享之目的。
第四篇:圣港社區(qū)召開2013年年終黨員大會(huì)
圣港社區(qū)召開2013年年終黨員大會(huì)
2014年1月20日下午,圣港社區(qū)黨總支在社區(qū)會(huì)議室組織召開“年終黨員大會(huì)”,包括全體社區(qū)干部和黨員約70余人參加了此次會(huì)議
會(huì)議分為三項(xiàng)議程,一、由社區(qū)書記徐亞娟作2013年社區(qū)總結(jié)報(bào)告和2014年的社區(qū)工作開展計(jì)劃,重點(diǎn)介紹了2013年取得的工作成績(jī)并對(duì)2014年的“精品社區(qū)”打造向全體黨員進(jìn)行了詳細(xì)介紹,希望黨員同志積極配合社區(qū)工作并在群眾中做好宣傳工作;
二、對(duì)“雙生日”黨員進(jìn)行了慰問并發(fā)放了2013黨員聯(lián)系群眾工作考核獎(jiǎng)金;
三、黨員根據(jù)自身實(shí)際、特長(zhǎng)提出承諾事項(xiàng),開展“我是黨員、我承諾”簽訂承諾書的活動(dòng)。
隨后徐書記向在座黨員征求黨建工作和社區(qū)工作意見,社區(qū)黨員紛紛積極發(fā)言,暢談社區(qū)工作。就社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、黨員理論學(xué)習(xí)、社區(qū)活動(dòng)等幾大問題提出了不少合理可行的建議。最后,社區(qū)書記要求全體黨員充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,按照服務(wù)社會(huì)、關(guān)注民生、自愿參與、統(tǒng)一管理的原則,積極參與到社區(qū)黨員志愿服務(wù)中來(lái),配合社區(qū)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,多為社區(qū)居民群眾做好事,多參加社區(qū)公益性活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng),為社區(qū)建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn),為黨旗添新的光彩。
第五篇:社區(qū)青少年暑期教育活動(dòng)總結(jié)
我社區(qū)按照街道的部署,開展青少年暑期活動(dòng),在活動(dòng)中以展開愛心服務(wù),弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),立足推進(jìn)團(tuán)員及青少年隊(duì)伍的建設(shè),立足創(chuàng)出一塊生動(dòng)活潑,健康向上的青少年活動(dòng)陣地,受到廣大干部群眾的支持?,F(xiàn)將工作匯報(bào)如下:
一、調(diào)查摸底,開展準(zhǔn)備工作
暑期開始之初,社區(qū)的青少年到社區(qū)進(jìn)行登記,留下聯(lián)系方式,方便社區(qū)通知組織活動(dòng)。
二、以活動(dòng)為主,突出創(chuàng)建工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展愛國(guó)主義教育、集體主義教育,通過宣傳欄、閱報(bào)欄、學(xué)習(xí)活動(dòng)中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī),引導(dǎo)健康向上的生活風(fēng)氣,開展保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、告別陋習(xí)、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳,為社區(qū)文明程度不斷提高作出貢獻(xiàn)。
2、幫困助樂、服務(wù)社會(huì),對(duì)社區(qū)內(nèi)的留守兒童開展幫困捐款活動(dòng),對(duì)xx、xx兩位留守兒童進(jìn)行了捐款關(guān)愛活動(dòng),給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。
3、7月20日,我社區(qū)在院壩開展了區(qū)、街道民生工作、未成年保護(hù)法、計(jì)劃生育知識(shí)、安全法律知識(shí)的宣傳活動(dòng),發(fā)放了宣傳資料XX份,讓社區(qū)的小朋友了解了相關(guān)的法律法規(guī),給他們上了一堂生動(dòng)的法制教育課。
4、安排青少年在暑假期間到社區(qū)社會(huì)實(shí)踐,充分的鍛煉青少年的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及活動(dòng)能力,xx社區(qū)于暑假期間開展了各項(xiàng)暑期實(shí)踐活動(dòng),如:派發(fā)報(bào)紙、打掃社區(qū)清潔衛(wèi)生等青少年力所能及的活動(dòng),讓小朋友們?yōu)樯鐓^(qū)建設(shè)出一份力。
5、爭(zhēng)創(chuàng)社區(qū)特色,我社區(qū)周邊環(huán)境和治安形勢(shì)復(fù)雜,管理難度較大,社區(qū)青少年志愿者隊(duì)伍積極開展夜間治安巡防工作,提高處置突發(fā)事件和整體保衛(wèi)防控能力,配合社區(qū)聯(lián)防隊(duì)防止案件發(fā)生,維護(hù)地方穩(wěn)定,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
通過青少年暑期活動(dòng)工作,我們深深體會(huì)到,開展青少年的組織活動(dòng)能力和責(zé)任心是基礎(chǔ),青少年自身素質(zhì)是關(guān)鍵,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持是保障,在活動(dòng)過程中,得到了廣大居民的支持與關(guān)心。雖然該工作有了一個(gè)良好的開端,但對(duì)照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)還存在一定差距。在今后的工作中我們將不斷探索和改進(jìn),努力在實(shí)踐中前進(jìn)和提高,使我社區(qū)團(tuán)員、青少年工作更上一層樓。
xx社區(qū)居委會(huì)
XX年八月二十日