第一篇：大港石油文聯(lián)近年來開展群眾文化工作的幾點(diǎn)做法和體會

大港石油文聯(lián)、體協(xié)近年來開展群眾文化

體育工作的幾點(diǎn)做法和體會

新聞文化中心：鄒雪松 李玉雙

近幾年，作為負(fù)責(zé)大港油區(qū)群眾文體組織管理工作的大港石油文聯(lián)、體協(xié)，在油田四大公司（大港油田公司、渤海鉆探公司、大港石化公司、渤海裝備公司）各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，認(rèn)真按照上級部門的工作部署，緊密結(jié)合油田實(shí)際，積極探索群眾文化工作的新思路、新方法，廣泛開展豐富多彩的群眾文體活動，充分發(fā)揮了群眾文化工作的橋梁、紐帶作用和教育導(dǎo)向、凝聚團(tuán)結(jié)、審美娛樂、宣傳公關(guān)功能，為油田的兩個(gè)文明建設(shè)中做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近幾年來，我們重點(diǎn)開展了以下一些工作。

一、通過開展創(chuàng)建“文化工作紅旗單位”活動，強(qiáng)化油田群眾文化工作的管理

群眾文化工作是油田精神文明建設(shè)的一個(gè)重要載體，特別是大港油田這樣一個(gè)擁有10多萬職工家屬、38個(gè)二級單位的國家大型石油企業(yè)，群眾文化工作的作用和地位顯得尤為重要。從1995年起，大港油田的生產(chǎn)管理系統(tǒng)開始進(jìn)行了ISO9000認(rèn)證工作。黨群系統(tǒng)參照這一管理體系，制定了本系統(tǒng)的目標(biāo)管理體系文件，開始了黨群系統(tǒng)的“貫標(biāo)”工作。作為黨群工作一個(gè)重要組成部分的群眾文化工作，如何達(dá)到貫標(biāo)的要求，全面提高油 田群眾文化工作的管理水平，實(shí)現(xiàn)油田群眾文化工作的規(guī)范化管理，大港石油文聯(lián)提出了在全油田開展“創(chuàng)建文化工作紅旗單位”活動，對油田各單位的文化工作實(shí)行百分考核，并于1996年開始在全油田實(shí)施。2009年修改為《大港油田紅旗單位文化體育工作考核評分細(xì)則》，以下簡稱《細(xì)則》。從1999年起，改為每兩年進(jìn)行一次申報(bào)、驗(yàn)收和命名。目前，全油區(qū)38個(gè)二級單位，有25個(gè)單位獲得文化工作紅旗單位稱號。

多年來我們開展的創(chuàng)建活動，對推動油田文化工作的規(guī)范化管理，發(fā)揮了積極作用。目前，全油田38個(gè)二級單位中，有25個(gè)單位成立了文聯(lián)，有30個(gè)單位組建了專業(yè)協(xié)會或興趣小組；各級領(lǐng)導(dǎo)對文化工作給予了高度重視，每年定期召開文化工作例會，并將文化工作納入企業(yè)的雙文明建設(shè)目標(biāo)考核之中；每年年初均對全年的文化工作做出詳細(xì)具體的安排，并逐項(xiàng)落實(shí)；每年采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，對文化活動骨干進(jìn)行培訓(xùn)，并為他們的成材和作用發(fā)揮創(chuàng)造有利條件；每年均撥出專款對場地設(shè)施進(jìn)行建設(shè)和維護(hù)；文檔資料管理有序，做到了資料齊全，分門別類。由于這項(xiàng)活動對提高油田整體文化工作的管理水平，發(fā)揮了積極作用，因而一部分紅旗單位在本單位開展了多種形式創(chuàng)建活動。我們開展的創(chuàng)建活動，得到了中國石油文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，他們稱我們的創(chuàng)建活動是文化工作的ISO9000認(rèn)證，并在石油系統(tǒng)文化工作會議上介紹經(jīng)驗(yàn)。

二、通過開展專題文化活動，服務(wù)企業(yè)的中心工作近幾年，大港石油文聯(lián)、大港石油體協(xié)緊緊圍繞“建設(shè)大油田，建設(shè)示范石油礦區(qū)”這一中心任務(wù)，堅(jiān)持“重在基層、普及提高、打造精品”的工作思路，廣泛組織開展多種形式的文化體育活動，各項(xiàng)文體事業(yè)取得了有目共睹的成績。

1.抓好每年的“兩節(jié)”文化活動。為豐富油田職工家屬元旦、春節(jié)期間的文化生活，營造文明、健康、歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，在每年的元旦、春節(jié)期間，我們組織春節(jié)聯(lián)歡晚會（共三場）、少兒藝術(shù)教育成果展、“慶元宵”花會表演等十項(xiàng)系列文化活動。

2．抓好全民健身活動。每年的3-10月份，我們定為全民健身月，在健身月期間，定期組織各類體育比賽，例如職工羽毛球比賽、乒乓球比賽、游泳比賽、華牌比賽、象棋比賽等老少皆宜的活動，做到月月有活動，年年創(chuàng)佳績。近幾年，在體育方面也取得了傲人的成績，一是組隊(duì)參加了在銀川舉辦的2009年全國華牌精英邀請賽，以五戰(zhàn)五勝的戰(zhàn)績奪得團(tuán)體冠軍；二是組隊(duì)參加了2009年全國老同志象棋邀請賽，獲團(tuán)體第二名，乙組第一名的好成績；三是組隊(duì)參加“天津市迎五一職工長跑比賽”，大港油田代表隊(duì)獲得團(tuán)體第三名好成績，充分體現(xiàn)了“大文化、大體育、大和諧”的理念。

3.抓好重大節(jié)日活動。圍繞企業(yè)形象塑造和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作，開展專題文化活動。一是在2009年，舉辦了建國60周年暨大港油田勘探開發(fā)45周年 “我為祖國獻(xiàn)石油”主題晚會，再現(xiàn)了大港油田45年非凡的發(fā)展歷程，展望了大港油田的錦繡前程。節(jié)目貼近油田、貼近生活、貼近實(shí)際，凸顯主題，歌頌偉大祖國的發(fā)展，展現(xiàn)了油區(qū)百姓和諧幸福的生活?！短旖蛉請?bào)》、《今晚報(bào)》、《天津工人報(bào)》、《渤海早報(bào)》等多家媒體對演出盛況進(jìn)行了報(bào)道，《人民網(wǎng)〃天津視窗》、《搜狐網(wǎng)》、《中國石油門戶網(wǎng)》等知名網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載，文藝晚會好評如潮。二是在2011年舉辦了慶祝建黨90周年“石油工人心向黨”紅歌匯演5場和“旗幟〃石油”詩歌朗誦音樂會活動3場。從籌備到正式演出，用了三個(gè)月的時(shí)間，涉及參演單位40個(gè)，演職人員5000人次，觀眾人數(shù)2萬人次，是歷年來參與人數(shù)最多的一次演出，前所未有的陣容，前所未有的熱情，讓唱紅歌這一文化活動，更好地達(dá)到凝聚人心、融洽關(guān)系、促進(jìn)溝通和交流的目的，真正發(fā)揮文化活動在構(gòu)建和諧油區(qū)中的橋梁、紐帶作用。三是為穩(wěn)定一線職工隊(duì)伍，培養(yǎng)職工愛崗敬業(yè)精神，我們每年都要組織文藝小分隊(duì)深入到鉆井隊(duì)、采油隊(duì)和其他一些邊遠(yuǎn)生產(chǎn)單位，進(jìn)行慰問演出。一些單位把文化活動同本單位的愛企、愛崗教育有機(jī)的結(jié)合起來，開展了演講比賽、崗位知識競賽。這一系列的文化活動為促進(jìn)油田的發(fā)展和穩(wěn)定，展現(xiàn)新時(shí)期企業(yè)形象發(fā)揮了積極作用。

三、通過培育文化精品，打開一扇扇對外展示企業(yè)形象的窗口

文化精品也是企業(yè)的一個(gè)產(chǎn)品，這些年來，大港石油文聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)一直秉承這一觀點(diǎn)，努力培育油田的文化精品。在培育精品 文化上，我們重點(diǎn)作了三方面的工作。一是注重人才的培養(yǎng)。幾年來我們通過與高等院校聯(lián)合辦學(xué)、專題培訓(xùn)、骨干示范、以老帶新、成果激勵等多種途徑，造就了一大批思想素質(zhì)和藝術(shù)水平都比較高的群文骨干隊(duì)伍。目前大港油田有各類文化藝術(shù)骨干隊(duì)伍中，有695人取得了省部級以上文化團(tuán)體會員資格。這些人成了培育精品文化的中堅(jiān)力量。二是抓好創(chuàng)作活動。這些年來，大港石油文聯(lián)及所屬各專業(yè)各協(xié)會先后組織各種藝術(shù)培訓(xùn)班70多項(xiàng)次，舉辦優(yōu)秀文藝作品展覽、藝術(shù)研討會、個(gè)人演唱會、個(gè)人作品音樂會等近20次，編撰了油田職工書法、美術(shù)、攝影、小說等作品集。這些活動促進(jìn)了文化精品的產(chǎn)生，展現(xiàn)了企業(yè)形象。三是加強(qiáng)交流。近四年來，我們不失時(shí)機(jī)地組織油田文化隊(duì)伍外出參賽參展參演50多項(xiàng)次，其中有15項(xiàng)次的活動獲省部級獎勵，9項(xiàng)次活動獲國家級獎勵，一些藝術(shù)作品在國際級的交流展中入選。這些參賽參展參演活動，開闊了油田文化藝術(shù)隊(duì)伍的視野，對外展示了油田文化成果，開啟了一扇扇展示企業(yè)形象的窗口

通過這些年來開展的群眾文化工作，我們有以下幾點(diǎn)體會： 第一，對企業(yè)的群眾文化工作必須定位準(zhǔn)確，認(rèn)識明確 油田各級領(lǐng)導(dǎo)十分重視文化工作，始終將其作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。工作中，四大公司領(lǐng)導(dǎo)對文化工作既有明確的要求，又有具體的指導(dǎo)。各二級單位認(rèn)真按照油田文化工作的整體部署，在思想上形成了共識。兩年來，油田各單位的文化工作基本上做到了：一是各級領(lǐng)導(dǎo)均有人分管文化工作；二是將文化工 作納入了企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)之中，年初安排，逐月推進(jìn)，年底檢查考評；三是把文化經(jīng)費(fèi)納入各單位預(yù)算總盤子；四是把文化工作機(jī)構(gòu)納入本單位編制之中，文化工作人員納入管理崗位，并享受同等待遇。各單位領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心、支持文體工作，還身體力行，帶頭參加，以實(shí)際行動支持文體工作。每次重大文化活動，油田四大公司領(lǐng)導(dǎo)都要參加開幕式。

第二，企業(yè)的群眾文化工作必須著眼于使更多的職工群眾受益

職工群眾受益面的大小，是衡量企業(yè)群文工作成效的重要尺度。為此，近些年來大港油田群文工作部門始終堅(jiān)持群眾需求不需求、喜歡不喜歡、愿看不愿看，作為設(shè)計(jì)、選擇活動的第一信號。在組織開展活動時(shí)，我們堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”，即上下結(jié)合、大小結(jié)合、集中與分散結(jié)合。上下結(jié)合就是大港石油文聯(lián)在組織開展活動時(shí)，采用承辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等方式，把一些活動放到基層單位舉行，或由基層單位組織，大港石油文聯(lián)進(jìn)行指導(dǎo)。大小結(jié)合就是大型活動和小型活動相結(jié)合。每年我們要組織三次大型群眾文化活動，同時(shí)兩級文聯(lián)組織還根據(jù)職工家屬的需求，組織開展一系列的日常群眾文化活動。集中與分散相結(jié)合就是根據(jù)當(dāng)年情況，確定幾個(gè)活動主題，集中一段時(shí)間開展一些聲勢大、影響面廣的群眾文化活動。這些活動方式，擴(kuò)大了活動的受益面，每年平均約有二千人次的職工家屬參加各種群眾文化活動，約有近10萬人次的職工家屬觀看演出、參觀各類展覽。第三，群眾文化工作要與時(shí)俱進(jìn)

從活動的組織形式、規(guī)模來講，隨著油田改革的不斷深化，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理體制發(fā)生了根本變化，如果再象計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代那樣，搞大兵團(tuán)作戰(zhàn)，占用大量的生產(chǎn)時(shí)間，必然會影響企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營工作。面對這種新的形勢，我們本著“基層為主、群眾為主、業(yè)余為主”的原則，把活動全部放在雙休日或工余飯后，堅(jiān)持活動重心向基層傾斜，并注意大型活動和小型活動相結(jié)合，以小型多樣為主。此外針對群眾文化生活向社區(qū)、家庭發(fā)展的趨勢，我們及時(shí)組織開展了社區(qū)、家庭文化活動。如每年的“油田之夏”廣場文藝演出，我們都把油田各單位劃分成若干個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)的各單位聯(lián)合組織開展活動。在活動的內(nèi)容上，我們針對油田職工家屬物質(zhì)生活得到極大的改善以后，在文化生活方面求新、求異、求美、求樂的新情況，組織開展了舞蹈比賽、家庭文藝比賽、交誼舞比賽、花會表演、個(gè)人收藏展等深受職工家屬喜愛的文化活動，較好的滿足了油田廣大職工家屬的文化需求。

這些年來，油田的文化工作取得了一定的成績，但是，我們清醒地看到，我們的工作還存在很多不足，一是在部分單位還存在著死角，文化工作沒有得到足夠的重視和落實(shí)；二是在活動開展上還不夠豐富多彩，創(chuàng)新的力度還需要加強(qiáng)；三是在圍繞企業(yè)中心工作方面，文化工作的作用還發(fā)揮得不夠；四是文化新人不多，這些問題需要在今后的工作中著力加以解決。

第二篇：群眾文化工作開展工作總結(jié)

群眾文化工作開展工作總結(jié)

為了創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)，滿足社區(qū)群眾精神文化需求，提高居民群眾思想文化素質(zhì)，社區(qū)積極組織轄區(qū)居民參加各 類文藝活動，有效地改善了轄區(qū)文化環(huán)境，豐富了群眾的業(yè) 余文化生活，提升了我社區(qū)的文化層次?，F(xiàn)對我社區(qū)群眾文 化活動工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。領(lǐng)導(dǎo)高度重視。社區(qū)黨組織高度重視社區(qū)群眾文化建設(shè)工作，把文化建 設(shè)工作列入重要議事日程，每年召開專題會議 2 次以上，研 究部署我社區(qū)的文化工作。另外，文化工作日常經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng) 經(jīng)費(fèi)列入財(cái)務(wù)預(yù)算，實(shí)行專項(xiàng)管理。

二、文體設(shè)施配套齊全。文體設(shè)施配套齊全。社區(qū)按照 “三有一化”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，采取多方籌資的方 式，投資 38 了萬元建成 330平方米的辦公用房。社區(qū)黨支 部建立了社區(qū)活動室、圖書室，配備了電教器材、乒乓球桌，供居民免費(fèi)活動；添置書籍 2000 余冊，供居民免費(fèi)借閱。社區(qū)還有文化廣場 1 個(gè)，面積為 5000平方米，可以容納 1 萬余人，可以供人們娛樂休閑、開展體育健身和文化教育活 動，為我社區(qū)的文化事業(yè)的發(fā)展提供了一個(gè)很好的舞臺。我 社區(qū)總體文化設(shè)施完備，文化設(shè)施發(fā)揮功能作用良好。

三、強(qiáng)大的文體隊(duì)伍。強(qiáng)大的文體

隊(duì)伍。社區(qū)積極挖掘具有群眾基礎(chǔ)的文化資源，充分發(fā)動本地 青年、婦女和外來員工，積極投身文藝建設(shè)事業(yè)。社區(qū)工作 人員多方尋找文藝骨干，通過努力，現(xiàn)共組建了秧歌隊(duì)、合 唱隊(duì)、廣場舞蹈隊(duì)等三支隊(duì)伍，在每名隊(duì)長的帶領(lǐng)下，每天 開展健康的文娛活動，極大豐富了社區(qū)居民業(yè)余文化生活。

四、豐富多彩的文體活動。豐富多彩的文體活動。結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩、健康向上的娛樂活動。每 個(gè)公眾假期、節(jié)日，我們都會為本社區(qū)廣大群眾安排豐富的 文娛活動，如 ：九九重陽節(jié)，組織社區(qū)老人在永安廣場進(jìn) 行文藝表演。在永安廣場，社區(qū)工作人員每天晚上都組織轄 區(qū)居民開展各種舞會，包括集體舞、交誼舞、廣場舞等，群 眾積極參與，場面恢宏壯觀。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們一定會再接再厲，把社區(qū)的 群眾文化活動做細(xì)、做好、做實(shí)，在豐富群眾文化生活的同 時(shí)，提升社區(qū)基層文化素養(yǎng)，將社區(qū)建設(shè)成為一個(gè)平安、和 諧的新社區(qū)！解放社區(qū) 二〇一〇年十二月九日

第三篇：新形勢下如何開展群眾文化工作

新形勢下如何開展群眾文化工作

市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們的選擇更加自由，更加多元，個(gè)體滿足更容易引起人們的認(rèn)同感，目前，多元化的市場文化消費(fèi)，大眾傳播媒介的突起和群眾文化結(jié)構(gòu)的多元都對傳統(tǒng)的群眾文化造成了一定的沖擊。

首先，市場經(jīng)濟(jì)條件下，多元化的文化消費(fèi)給群眾文化帶來一定的沖擊。人們的文化消費(fèi)多了需多選擇，如以商品形態(tài)存在的舞廳、音樂餐廳、電子游戲室、卡拉OK廳、桌球室、網(wǎng)吧等，由于其靈活的文化樣式，迅速贏得人們的青睞，而傳統(tǒng)的群眾文化，因?yàn)槠鋯我豢菰?，不能滿足人們隨意、灑脫、自然和清閑的心境而被人們，特別是青年人所遺忘。

其次，大眾傳播媒介對群眾文化的沖擊。大眾傳播媒介，如收音機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)等以極快的速度發(fā)展起來，因?yàn)樗鼈儾粌H能給群眾帶來娛樂，還能為人們提供信息。如今，不管人們在世界的哪個(gè)角落，一些突發(fā)性的事件都能通過大眾傳媒迅速而及時(shí)地傳播開來。而且從發(fā)展趨勢來看，電視和網(wǎng)絡(luò)在人們的文化生活中的位置已經(jīng)越來越重要。因此，誰占領(lǐng)了媒介市場，誰便能擁有最廣泛的群眾。再次，群眾文化結(jié)構(gòu)的多元化，個(gè)性化對群眾文化的挑戰(zhàn)。市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們的自主和獨(dú)立意識越來越強(qiáng)，最明顯的表現(xiàn)就是文化上的自我參與和自我欣賞，審美需要也越來越趨于多元化。群眾文化消費(fèi)，因?yàn)槟挲g、閱歷、知識結(jié)構(gòu)的不同，其欣賞結(jié)構(gòu)也存在極大的差別。面對群眾文化結(jié)構(gòu)的變化，群眾文化必須做出改變，以占領(lǐng)文化消費(fèi)市場。

1．拓展群眾文化的發(fā)展空間

群眾文化不能拘泥于任何一個(gè)環(huán)境和方式，而應(yīng)該開展多種形式，利用多種空間。如目前流行的企業(yè)文化、校園文化、街頭文化、商業(yè)文化、老年文化、青少年文化等，都是新時(shí)期群眾文化的發(fā)展空間，如果這些空間利用好了，那么群眾文化工作就能成為社會主義精神文明建設(shè)的有效載體。

比如，校園文化，它是以滿足學(xué)生精神生活需要為目的，以文化藝術(shù)活動為主要內(nèi)容的一種社會性文化。隨著學(xué)子們從校園走向社會，校園文化的發(fā)展能有效地促進(jìn)社會文明和家庭文化乃至整個(gè)社會文化的良性循環(huán)，因此，校園文化是提高學(xué)生素質(zhì)乃至整個(gè)社會群體人的素質(zhì)的搖籃。

2．發(fā)展通俗文化事業(yè)

通俗易懂的文藝作品，比較接近平常人的心態(tài)，更能親切、生動地反映普通人的思維和情感，直視平凡的人生。因此，不僅在中國，就在國際市場上，人民大眾也比較喜歡現(xiàn)代的、通俗的、潮流的文化藝術(shù)。而在我國發(fā)展群眾文化的過程中，通俗文化卻受到了抑制，不被重視，在以后的群眾文化工作中，一定要改變過去的習(xí)慣。

首先，要徹底改革群眾文化工作的舊模式、舊體制。其次，要注意培養(yǎng)自己的人才，培養(yǎng)自己的通俗創(chuàng)作群體和表演人才。應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件讓群眾文化工作者到通俗文化最為發(fā)達(dá)的地區(qū)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以提升群眾文化工作者的整體水平。另外，加大投入，逐步完善和應(yīng)用現(xiàn)代化的音響設(shè)備、器樂設(shè)備也是發(fā)展通俗文化所不能缺少的，因?yàn)橥ㄋ椎默F(xiàn)代藝術(shù)離不開這些物質(zhì)設(shè)備。它們也是現(xiàn)代藝術(shù)的組成部分。

3．發(fā)展城市廣場文化

廣場文化是現(xiàn)實(shí)城市文化環(huán)境和綜合文化實(shí)力的重要標(biāo)志。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，廣

場文化一度非常繁榮，當(dāng)時(shí)，廣場成了城市居民主要的精神活動場所，為活躍當(dāng)時(shí)的精神生活創(chuàng)造了條件。改革開放以來，廣場文化雖沒有以前那種特殊的地位，但仍是人們精神生活的重要表現(xiàn)形式。廣場文化主要有四種形式，即街頭文化、健身休閑文化、大型娛樂演出活動和廣場美化。

建設(shè)廣場文化，必須注意以下三個(gè)要素。首先，廣場文化要避免政治、經(jīng)濟(jì)色彩過濃，避免過于功利性。廣場文化應(yīng)該有利于減輕人們?nèi)粘谧鞯钠诤蛪毫Γ谷藗兙裣硎艿挠鋹偟纳罘绞?。其次，市場文化要考慮大多數(shù)人的審美心理和經(jīng)濟(jì)承受能力。雖然我們城市居民的收入有所上漲，物質(zhì)生活水平有所提高，但文化娛樂消費(fèi)支出的比例仍然比較低，因此，必須考慮人們的經(jīng)濟(jì)承受能力。再次，要具有導(dǎo)向性和激勵性，廣場文化應(yīng)當(dāng)以社會主義精神文明為宗旨，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，必須鏟除那些低級趣味與我國精神文明建設(shè)相背離的腐朽的和落后的精神垃圾。

群眾文化,顧名思義就是人民群眾自己的文化,它是群眾為滿足自身的精神生活需求,以自我活動為主體,自我娛樂、自我教育為目的進(jìn)行的具有民族特色和地方特點(diǎn)的各類文化活動的總稱。群眾文化是以普通群眾為主體,由群眾直接或間接參與的一種社會文化現(xiàn)象,它包括群眾文化活動、群眾文化工作和群眾文化生活等幾大方面的內(nèi)容。隨著社會主義體制改革的縱深發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)的逐步完善,新的思維意識正在潛移默化的進(jìn)入人們的思想領(lǐng)域,進(jìn)入文化積累層,在這大文化的背景下,群眾文化工作也相應(yīng)的出現(xiàn)了一系列的新特點(diǎn)。因此在新的社會形勢下,群眾文化工作的開展必須以滿足群眾精神生活需求為目的,必須遵循一定的原則進(jìn)行安排和輔導(dǎo)工作,才能更好地發(fā)揮群眾文化的作用和功能,取得良好的社會效益。

第四篇：新形勢下開展群眾文化工作的思考與定位

新形勢下開展群眾文化工作的思考與定位

市場經(jīng)濟(jì)條件下，傳統(tǒng)的群眾文化遇到了沖擊和挑戰(zhàn)，要促進(jìn)群眾文化工作的開展，就必須采取一定的策略，如拓展群眾文化的發(fā)展空間，發(fā)展通俗文化事業(yè)，發(fā)展城市廣場文化等。

群眾文化，是人民群眾自我進(jìn)行的，以滿足的精神生活和知識需求為目的，以文藝娛樂為主要內(nèi)容的自我完善的需求及其表現(xiàn)。在社會生活中，群眾文化無時(shí)不有，無處不在，她是人民群眾自我娛樂、自我教育、自我完善、掌握文化和創(chuàng)造文化藝術(shù)的活動，是一種社會歷史現(xiàn)象，具有鮮明的，民族性和廣泛性。

一、歷史上的群眾文化

我國是一個(gè)歷史悠久，民族眾多的國家，人口將近14億，群眾文化的覆蓋面之廣，參與對象之眾是其它類文化所無法比擬的。我國群眾文化源遠(yuǎn)流長，而且是最早產(chǎn)生的、最古老的文化藝術(shù)活動的基本形態(tài)，她幾乎貫徹我國整個(gè)歷史。為了表達(dá)人類的精神寄托和對理想的追求，原始社會時(shí)期，人類就創(chuàng)造了狩獵舞、宗教祭祀、圖騰崇拜、求神娛神、擊石而舞、祭壇而舞等各種群眾歌舞形式；封建社會時(shí)期，我國也有眾多的群眾歌舞、優(yōu)秀文化作品的出現(xiàn)；我們黨也歷來重視群眾文化建設(shè)，即使在嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭環(huán)境里，也從沒放松群眾文化建設(shè)，從1929年的《古田會議》到1942年的《延安文藝座談會上的講話》，我黨都頒布了一系列的文件，以指導(dǎo)在革命形勢下的群眾文化工作的開展；建國以來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾更是創(chuàng)造了多種形式的群眾文化，浩然正氣的群眾大合唱、靈活風(fēng)趣的故事會以及流動于街頭巷尾的業(yè)余文藝小分隊(duì)，都是群眾文化的具體表現(xiàn)。然而，進(jìn)入八十年代以來，特別是國家改革開放以后，傳統(tǒng)的群眾文化變得冷清了許多，市場經(jīng)濟(jì)下的多種選擇給傳統(tǒng)的群眾文化形成了一定的沖擊。

二、群眾文化遭遇的沖擊

市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們的選擇更加自由，更加多元，個(gè)體滿足更容易引起人們的認(rèn)同感，目前，多元化的市場文化消費(fèi)，大眾傳播媒介的突起和群眾文化結(jié)構(gòu)的多元都對傳統(tǒng)的群眾文化造成了一定的沖擊。

首先，市場經(jīng)濟(jì)條件下，多元化的文化消費(fèi)給群眾文化帶來一定的沖擊。人們的文化消費(fèi)多了需多選擇，如以商品形態(tài)存在的舞廳、音樂餐廳、電子游戲室、KTV廳、休閑茶藝、桌球室、網(wǎng)吧等等，由于其靈活的文化樣式，迅速贏得人們的青睞，而傳統(tǒng)的群眾文化，因?yàn)槠鋯我豢菰?，不能滿足人們隨意、灑脫、自然和清閑的心境而被人們，特別是所遺忘。

其次，大眾傳播媒介對群眾文化的沖擊。大眾傳播媒介，如收音機(jī)、電視等自從其傳到我國，就以極快的速度發(fā)展起來，因?yàn)樗鼈儾粌H能給群眾帶來娛樂，還能為人們提供信息。如今，不管人們在世界的哪個(gè)角落，一些突發(fā)性的事件都能通過大眾傳媒迅速而及時(shí)地傳播開來。而且從發(fā)展趨勢來看，電視在人們的文化生活中的位置已經(jīng)越來越重要。因此，誰占領(lǐng)了媒介市場，誰便能擁有最廣泛的群眾。

再次，群眾文化結(jié)構(gòu)的多元化，個(gè)性化對群眾文化的挑戰(zhàn)。市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們的自主和獨(dú)立意識越來越強(qiáng)，最明顯的表現(xiàn)就是文化上的自我參與和自我欣賞，審美需要也越來越趨于多元化。群眾文化消費(fèi)，因?yàn)槟挲g、閱歷、知識結(jié)構(gòu)的不同，其欣賞結(jié)構(gòu)也存在極大的差別。面對群眾文化結(jié)構(gòu)的變化，群眾文化必須做出改變，以占領(lǐng)文化消費(fèi)市場。

在市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，傳統(tǒng)的群眾文化必須做出改變。在實(shí)際工作中，應(yīng)當(dāng)在普遍中求特殊，在共性中表現(xiàn)個(gè)性，將工作做到小型化、多樣化、具體化和實(shí)用化，以滿足不同群眾的不通文化需要。

三、發(fā)展群眾文化的策略

新形勢下，我們只有開動腦筋，以創(chuàng)新的精神改變傳統(tǒng)群眾文化活動僵硬死板的模式，我們的群眾文化事業(yè)才能為廣大群眾所接受和喜愛。

（一）拓展群眾文化的發(fā)展空間

群眾文化不能拘泥于任何一個(gè)環(huán)境和方式，而應(yīng)該開展多種形式，利用多種空間。如目前流行的企業(yè)文化、校園文化、街頭文化、商業(yè)文化、老年文化、青少年文化和老年文化等，都是新時(shí)期群眾文化的發(fā)展空間，如果這些空間利用好了，那么群眾文化工作就能成為社會主義精神文明建設(shè)的有效載體。

比如，校園文化，它是以滿足學(xué)生精神生活需要為目的，以文化藝術(shù)活動為主要內(nèi)容的一種社會性文化。隨著學(xué)子們從校園走向社會，校園文化的發(fā)展能有效地促進(jìn)社會文明和家庭文化乃至整個(gè)社會文化的良性循環(huán)，因此，校園文化是提高學(xué)生素質(zhì)乃至整個(gè)社會群體人的素質(zhì)的搖籃。

（二）發(fā)展通俗文化事業(yè)

通俗易懂的文藝作品，比較接近平常人的心態(tài)，更能親切、生動地反映普通人的思維和情感，直視平凡的人生。因此，不僅在中國，就在國際市場上，人民大眾也比較喜歡現(xiàn)代的、通俗的、潮流的文化藝術(shù)。而在我國發(fā)展群眾文化的過程中，通俗文化卻受到了抑制，不被重視，在以后的群眾文化工作中，一定要改變過去的習(xí)慣。

首先，要徹底改革群眾文化工作的舊模式、舊體制。比如，長期以來，在提到城市群眾文化工作時(shí)，人們往往能想到各類文藝比賽，省級城市搞省級大賽，市級城市搞全市大賽, 縣級城市搞縣級大賽，而在群眾眼中，這些大賽是最缺乏觀賞性和可看性的，因?yàn)檫@些大賽很難在外在環(huán)境上為觀眾提供集中于藝術(shù)作品和藝術(shù)欣賞的特殊氛圍，所有的大賽程序都是雷同的，而且在演出過程中，組織者要開題演講，評委要頻頻亮分，工作人員在場內(nèi)來來往往，最后還有領(lǐng)導(dǎo)的頒獎環(huán)節(jié)等等，這些很難激發(fā)觀眾再次欣賞這類藝術(shù)的活動的欲望和情緒,像這種嚴(yán)重缺乏欣賞性的各類文化大賽活動應(yīng)當(dāng)?shù)玫綇氐椎母母?。其次，要注意培養(yǎng)自己的人才，培養(yǎng)自己的通俗創(chuàng)作群體和表演人才。應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件讓群眾文化工作者到通俗文化最為發(fā)達(dá)的地區(qū)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以提升群眾文化工作者的整體水平。另外，加大投入，逐步完善和應(yīng)用現(xiàn)代化的音響設(shè)備、器樂設(shè)備也是發(fā)展通俗文化所不能缺少的，因?yàn)橥ㄋ椎默F(xiàn)代藝術(shù)離不開這些物質(zhì)設(shè)備。它們也是現(xiàn)代藝術(shù)的組成部分。

（三）發(fā)展城市廣場文化

廣場文化是現(xiàn)實(shí)城市文化環(huán)境和綜合文化實(shí)力的重要標(biāo)志。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，廣場文化一度非常繁榮，當(dāng)時(shí)，廣場成了城市居民主要的精神活動場所，為活躍當(dāng)時(shí)的精神生活創(chuàng)造了條件。改革開放以來，廣場文化雖沒有以前那種特殊的地位，但仍是人們精神生活的重要表現(xiàn)形式。廣場文化主要有四種形式，即街頭文化、健身休閑文化、大型娛樂演出活動和廣場美化。建設(shè)廣場文化，必須注意以下三個(gè)要素。首先，廣場文化要避免政治、經(jīng)濟(jì)色彩過濃，避免過于功利性。廣場文化應(yīng)該有利于減輕人們?nèi)粘谧鞯钠诤蛪毫?，使人們精神享受的愉悅的生活方式。其次，市場文化要考慮大

多數(shù)人的審美心理和經(jīng)濟(jì)承受能力。雖然我們城市居民的收入有所上漲，物質(zhì)生活水平有所提高，但文化娛樂消費(fèi)支出的比例仍然比較低，因此，必須考慮人們的經(jīng)濟(jì)承受能力。再次，要具有導(dǎo)向性和激勵性，廣場文化應(yīng)當(dāng)以社會主義精神文明為宗旨，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，必須鏟除那些低級趣味，于我國精神文明建設(shè)相背離的腐朽的和落后的精神垃圾。

新形勢下開展群眾文化工作的思考與定位

青海省文化館

朵紅

第五篇：關(guān)于開展競學(xué)評價(jià)的做法和體會

關(guān)于開展競學(xué)評價(jià)的做法和體會

——哪組的蘋果先熟？

礦業(yè)四中 楊學(xué)敏

[文章摘要]在孩子們學(xué)習(xí)熱情總是高漲不起來時(shí)，我們年級組成員經(jīng)過上網(wǎng)以及多次討論，在如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性并提高課堂效率上開展了競學(xué)評價(jià)。

[關(guān)鍵詞]課堂效率、競學(xué)、評價(jià)

在孩子們即將升入六年級的時(shí)候，孩子們學(xué)習(xí)的熱情總是高漲不起來，我心急如焚！如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性并提高課堂效率呢？

年級組長陳老師和我們?nèi)齻€(gè)班主任經(jīng)過多次討論，決定從加強(qiáng)學(xué)生評價(jià)入手，組織“哪組的蘋果先熟”的活動。在確定這種評價(jià)方式時(shí)，我們主要考慮了以下幾點(diǎn)：

1、要符合班級現(xiàn)狀和年齡特點(diǎn)；“哪組的蘋果先熟”所具有的競爭性可以滿足學(xué)生的好強(qiáng)心和展示欲。

2、要符合新課改的理念要求：“哪組的蘋果先熟”體現(xiàn)了小組合作的理念，通過評價(jià)“激活和喚醒”，能夠有效的變“要學(xué)生學(xué)”為“學(xué)生要學(xué)”。

3、既關(guān)注結(jié)果，又關(guān)注過程；突出學(xué)習(xí)評價(jià)兼及紀(jì)律衛(wèi)生。

4、要簡便易行，便于操作。

一、準(zhǔn)備階段

在準(zhǔn)備階段我們主要做了一下工作：

（一）確定評價(jià)內(nèi)容：我把我們年級組的討論結(jié)果告訴學(xué)生，征求學(xué)生意見，全體學(xué)生基本認(rèn)同將學(xué)習(xí)情況（課上表現(xiàn)、作業(yè)、考試成績）、衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況等納入評價(jià)。

（二）討論評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：由于在討論評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)老師事先沒有拿出具體的方案，所以在某些項(xiàng)目該不該加分，加分多少上出現(xiàn)了較大爭執(zhí)。我只好暫停，課下對同學(xué)們的意見作了折中處理。當(dāng)我拿著折中方案和大家見面時(shí)，才基本上達(dá)成一致。最后的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：

1、2、上課表現(xiàn)好受到老師表揚(yáng)加2分。作業(yè)A+加5分，A加3分，A－加2分，B加1分，C+扣1分，C－扣

2分，D扣4分（考試95-100為A+，90-94為A，85-89為A－，80-84為B，70-79為C+，60-69為C－，不及格為D）3、4、5、作業(yè)未寫每科-5分，不全每科扣-3分，沒帶視同于沒寫。未按時(shí)到校值日一人次扣3分，值日不徹底小組扣3分。遲到一人次扣5分。

其它違紀(jì)視情況每人次扣2-5分，具體由學(xué)生監(jiān)督，教師付分。

每天由值日班長記錄每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況（課上表現(xiàn)、作業(yè)、考試成績）、衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況等。每小組每天底分為100分，最后得分為底分加每個(gè)小組成員的加減分之和。

每周五匯總本周情況，評出兩個(gè)紅蘋果（優(yōu)勝組），一個(gè)綠蘋果（潛力組），周一公布結(jié)果，得到紅蘋果的組的蘋果會紅一塊，得到綠蘋果的組的蘋果會綠一塊。

（三）劃分小組：

我們根據(jù)組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)的原則，將全班分為力量均衡的五個(gè)小組，每個(gè)小組4個(gè)成員。然后根據(jù)4個(gè)成員相對而言的強(qiáng)項(xiàng)分別擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語及衛(wèi)生小組長，語文、數(shù)學(xué)、英語小組長負(fù)責(zé)收家庭作業(yè)、檢查課堂練習(xí)、幫助組內(nèi)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；衛(wèi)生小組長負(fù)責(zé)分配組內(nèi)衛(wèi)生任務(wù)，監(jiān)督組內(nèi)成員完成衛(wèi)生任務(wù)。這樣既做到了人人有官當(dāng)，又做到了人人有事做，能夠培養(yǎng)他們的責(zé)任心。最后小組成員起組名（第一次體現(xiàn)小組的合作意識），以激勵小組成員要為這個(gè)組爭氣加油，絕不抹黑。

二、實(shí)施階段

“哪組的蘋果先熟”的活動是在進(jìn)入六年級開始實(shí)施的。第一個(gè)禮拜，實(shí)施比較順利，評出了紅蘋果、綠蘋果。兩個(gè)禮拜后，評出的綠蘋果還是那個(gè)組。這時(shí)抱怨聲出來了，“我們組**同學(xué)總是不完成作業(yè)”“我們組**同學(xué)總說臟話”“我們組**同學(xué)小卷子總不及格”??我想當(dāng)然地認(rèn)為是分組不均衡，需要立即把小組成員進(jìn)行調(diào)換。調(diào)換完后，又過了三個(gè)禮拜，不好的那幾個(gè)同學(xué)在哪個(gè)組的表現(xiàn)都不積極。我原本認(rèn)為換了評價(jià)機(jī)制就能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高課堂效率，可并不是我想的那么簡單，怎么辦呢？

我把我的問題反映到年級組，組長立即和我們?nèi)齻€(gè)班主任一起分析出現(xiàn)問題的原因并商討出解決的方法。

首先我找到那幾個(gè)孩子，和他們談了他們近期的表現(xiàn)，以及給組內(nèi)造成的困擾，看著他們把頭低了下去，我覺得時(shí)機(jī)到了，于是我接著問道：“你們想為小組掙分，還是拉分？”“掙分！”他們堅(jiān)定地說道。此時(shí)，我的心就像吃了定心丸一樣。然后我又分別找了每個(gè)小組的所有成員，和他們進(jìn)行談話，告知他們組以后不會再換人。想贏的話，就要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、合作精神。**同學(xué)不愛完成作業(yè)，組內(nèi)其他同學(xué)對其進(jìn)行督促；**同學(xué)課堂小卷子不及格，組內(nèi)其他同學(xué)對其進(jìn)行

幫助。談完后，孩子們覺得要想贏也只能如此，紛紛主動承擔(dān)了不同的任務(wù)：對于不愛完成作業(yè)的，專門有一人督促其完成作業(yè)；小卷子不及格的，課下組內(nèi)其他成員對其進(jìn)行糾錯。最后，每周一次匯總，改成每天晨檢時(shí)匯報(bào)前一天的得分情況（包括小組總分和個(gè)人得分，因?yàn)橛腥瞬恢雷约簽樾〗M所作“貢獻(xiàn)”）。

三、作用效果

原本還顧慮到每天公布個(gè)人分?jǐn)?shù)會傷害到孩子的自尊心，但經(jīng)過時(shí)間的驗(yàn)證，這樣不僅沒傷害他們的自尊心，反而增強(qiáng)了他們的自尊心。

早自習(xí)時(shí)，比賽讀課文，原來經(jīng)常給小組扣分的同學(xué)終于找到大顯身手的時(shí)候了。其中以小杰、小坤為例，他倆原本懶的什么也不干，留預(yù)習(xí)作業(yè)那就是沒有作業(yè)，而現(xiàn)在呢，讀課文屬他倆流利。課堂上，原來我班孩子就只有三兩個(gè)舉手的，而現(xiàn)在由于加分的存在，他們都想給小組加分，所以課堂上積極舉手回答問題。

被我稱為“課堂天才” 的小付同學(xué)特別聰明,但由于父母離異，回家后家庭作業(yè)總不能按時(shí)按量完成，致使成績一直都很不理想，數(shù)學(xué)最好時(shí)達(dá)到80分，語文字詞80%幾乎不會、作文沒素材，英語成績經(jīng)常是最后一位。“哪組的蘋果先熟”活動讓小付體驗(yàn)到了成功的感覺，課堂回答問題加分，課堂檢測加分，主動幫助同學(xué)做衛(wèi)生也加分，一天下來小付的分?jǐn)?shù)在小組是提分的，給小組作著真正的貢獻(xiàn)，每天放學(xué)小付都有一種自豪感浮現(xiàn)在臉上。我抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)找到小付，對他說：“小付，你太厲害了，一直給小組提分?！薄袄蠋煟菦]什么，我要是好好寫作業(yè)提分會更多。”他似帶遺憾的說道。“那你把作業(yè)認(rèn)真寫完了，不就行了?！蔽逸p松地說道。他面露為難地說：“老師，每次我也想寫完作業(yè)，但回到家就想玩，懶的寫作業(yè)?！蔽医o他出主意：“每天把自己認(rèn)為A+的作業(yè)認(rèn)真寫，其余作業(yè)不寫?！彼泽@地看著我，“老師，我真的可以只寫我想寫的作業(yè)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對他笑了笑。第二天，他果真交了部分作業(yè)，并且得到了A+。第三天晨檢時(shí)，值日班長匯報(bào)分?jǐn)?shù)，小付居然在他們組排第二。我馬上用佩服的眼光看看他，他也用自豪的眼神望著我，仿佛告訴我，他真的行。接下來的日子，小付不完成的作業(yè)越來越少，他的成績也迅速提升，上學(xué)期期中考試排我班第八，期末考試英語100，數(shù)學(xué)99.5。六年級學(xué)生有不服輸?shù)男睦硖卣?，所以小付的進(jìn)步帶動了一批人。這樣使得我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高，進(jìn)而課堂效率也提高了不少。

“哪組的蘋果先熟”對我們班幫助非常大。學(xué)習(xí)方面，那次背誦課文，我要求第二天會背就可以了，可在我剛剛提完要求后，馬上就有學(xué)生問我：“老師現(xiàn)在背，加分嗎？”“加！”我毫不猶豫的答道。我沒想到的是，竟然真的有當(dāng)時(shí)就背的，一個(gè)上來了，另一個(gè)也跟著上來了，在我檢查完這兩個(gè)時(shí)，又有第三個(gè)??課間時(shí)，也居然有同學(xué)來辦公室背誦。這一次，讓我體會到了“哪組的蘋果先熟”作用真的很大。更讓人出乎意料的是，以后的背誦幾乎80%的同學(xué)會加分。

“哪組的蘋果先熟”在勞動方面、品德方面的作用也體現(xiàn)得特別充分。那次的大掃除，女生室內(nèi)，男生室外。室外衛(wèi)生相對來說不好做，男生有的就小聲嘀咕“老師偏心眼，向著女生”，也有個(gè)別生氣不支聲的，于是我半開玩笑地說：“俗話說‘男主外，女主內(nèi)’，你們都是小男子漢，一定要在外面打拼?！边@時(shí)候男生心里才稍稍平衡了一些，干起了衛(wèi)生。當(dāng)有的同學(xué)做完自己的衛(wèi)生，又主動幫助其他同學(xué)做衛(wèi)生，我看在眼里，樂在心里，孩子們長大了，懂事了，我要給他們加分，因?yàn)樗麄儫釔蹌趧印⒅鲃訋椭瑢W(xué)。

在上學(xué)期末，紅蘋果出現(xiàn)了兩個(gè)，所以小組內(nèi)的每個(gè)成員都得到了一個(gè)紅蘋果；蘋果沒紅的小組表演節(jié)目。同學(xué)們高興極了。

總而言之，“哪組的蘋果先熟”的活動對我們班的影響很大。學(xué)習(xí)方面、衛(wèi)生方面、紀(jì)律方面都取得顯著效果。所以，這學(xué)期我們?nèi)圆捎谩澳慕M的蘋果先熟”這一評價(jià)機(jī)制，也伴生了一些新問題：

1、當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)水平普遍提高，得分變得較為容易時(shí)，一些同學(xué)開始興趣減弱。是否應(yīng)該通過調(diào)整得分標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)挑戰(zhàn)性，進(jìn)一步激起學(xué)生的求勝欲望。

2、由于對于分?jǐn)?shù)的過于關(guān)注，出現(xiàn)了為得分而得分的情況，如何才能夠通過外部刺激提高學(xué)生的內(nèi)在動機(jī)和對知識本身的興趣。下一步我們將繼續(xù)解決這兩個(gè)問題，并希望得到大家的幫助。