第一篇：盡責(zé)奉獻(xiàn)之星評(píng)選

盡責(zé)奉獻(xiàn)之星評(píng)選

我是xxx 我要評(píng)選的是盡責(zé)奉獻(xiàn)之星,為此我總結(jié)了以下幾點(diǎn)入選理由

平常生活中,我擔(dān)任了小助長(zhǎng)以及回收回執(zhí)和管理中午午休記錄的職務(wù),雖然我的事跡不是驚天地泣鬼神的,但是卻是平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.每當(dāng)收回執(zhí)是,總是有幾個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的,他們不是回執(zhí)沒(méi)了就是忘帶,而我總是為他們往返于教室和年段辦公室.,這是其一

其二,我在擔(dān)任中午午休管理之時(shí),總是有很多人違反紀(jì)律,我總是一遍遍苦口婆心的督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí).雖然收效甚微,不過(guò)我依舊在努力的嘗試和檢討.無(wú)論最后結(jié)果如何,我相信總會(huì)有人明白,學(xué)習(xí)不是別人的事,自己的言行舉止最終判定自己以后的去處.以前,我在中午午休之時(shí)也是吵吵鬧鬧,自從開始管理整個(gè)班級(jí),我明白了只有自己以身作則,才能更好的管理班級(jí),維護(hù)班級(jí)正常的氛圍.其三,我在收作業(yè)的過(guò)程中,總是努力做到不拉下任何一人的作業(yè),不虛報(bào)任何一人的作業(yè)繳交情況,對(duì)每一個(gè)人的作業(yè)負(fù)責(zé),承擔(dān)起老師和學(xué)生的作業(yè)橋梁,切實(shí)維護(hù)每個(gè)學(xué)生的利益,使每份作業(yè)都能如實(shí)的上交個(gè)老師批改.此上,是我的盡責(zé),現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奉獻(xiàn)

雖然我不算是一個(gè)極其熱于助人的人,當(dāng)時(shí)當(dāng)別人有事尋求幫助之時(shí)我總是會(huì)依照自己的能力給以最熱心的幫助.當(dāng)別人沒(méi)帶?；諘r(shí),我總是第一時(shí)間幫他借到校徽.當(dāng)別人書本忘記帶的時(shí)候我總是第一時(shí)間盡我所能幫他借書,當(dāng)周圍同學(xué)不會(huì)做某些我會(huì)做的題目時(shí),我總是熱心的給予他們幫助.即使我不會(huì),也會(huì)詢問(wèn)其他同學(xué)之后告訴問(wèn)我的那位同學(xué)做題的方法.如果那位同學(xué)天資鈍一些,我會(huì)反復(fù)告訴他直到他搞懂為止.在我評(píng)定為盡責(zé)奉獻(xiàn)之星后,我決定要比以前做的更好,在學(xué)習(xí)方面也要有所提高,在自己本職的基礎(chǔ)上多做些幫助同學(xué)之事,為建設(shè)一個(gè)文明有禮,互幫互助,和諧統(tǒng)一的新集體獻(xiàn)出我的一份力.我相信只要我們一起努力,我們的班級(jí),我們的學(xué)校都會(huì)有更好的明天.

第二篇：盡責(zé)奉獻(xiàn)之星事跡材料

盡責(zé)奉獻(xiàn)之星事跡材料

***，女，10歲，現(xiàn)就讀于**市**校四年二班，身為大隊(duì)委員、衛(wèi)生委員、英語(yǔ)、書法和音樂(lè)課代表的她，以其良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、四好少年。

作為一名班干部，她以“為集體盡職、為老師分憂、為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各項(xiàng)活動(dòng)中都能起到很好的帶頭示范作用。

她愛(ài)班如家，處處為集體著想，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。課間，她隨時(shí)打掃班級(jí)衛(wèi)生，讓師生能有一個(gè)干凈愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境；課下，她主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)，耐心細(xì)致地解答，不讓一名同學(xué)掉隊(duì)。當(dāng)生病的同學(xué)難受嘔吐時(shí)，她不嫌臟臭，默默地清理干凈；在實(shí)踐基地上課時(shí)，同學(xué)們都拿著自己親手做的手工互相炫耀欣賞時(shí)，她卻不聲不響地拿起撮子，把地上的紙屑線頭掃了個(gè)干干凈凈。

她積極認(rèn)真地完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。每周班隊(duì)會(huì)，她都會(huì)根據(jù)學(xué)校布置的主題，協(xié)助老師認(rèn)真組織開展形式多樣的主題活動(dòng)。班級(jí)每一期的黑板報(bào)和手抄報(bào)，她都會(huì)絞盡腦汁，多方查閱資料，從版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容抄寫，都力爭(zhēng)做到盡善盡美。

正是她盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致、坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，使她在師生之中享有很高的信譽(yù)，深得老師們的信任，同學(xué)們的好評(píng)。在她的帶動(dòng)下，她所在的班級(jí)形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦、專心細(xì)致，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺(jué)能力。課堂上，積極思考、踴躍發(fā)言；課外，她熱衷于暢游書海，不但開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶了情操，更提高了她的寫作水平，連續(xù)兩年獲得沈陽(yáng)市“經(jīng)典潤(rùn)心靈?讀書伴成長(zhǎng)”讀書征文比賽二等獎(jiǎng)，?！伴喿x知識(shí)競(jìng)賽”第一名。

她的愛(ài)好廣泛，“六一”文藝匯演中有她靈巧的舞姿，開學(xué)典禮上有她從容大方的主持身影，升旗儀式上有她鏗鏘有力地演講，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下她奮力沖刺的汗水??????

勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，盡責(zé)奉獻(xiàn)是她不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，相信活潑陽(yáng)光的***，會(huì)在成長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡暢！真誠(chéng)地祝愿她在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。

第三篇：各類之星評(píng)選

一、活動(dòng)目的：

為了提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中樹立榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用，在校園內(nèi)營(yíng)造文明、和諧、溫馨的氛圍，特舉行本次“文明之星”的評(píng)比活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

“爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園”

三、活動(dòng)內(nèi)容及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

本次“文明之星”評(píng)比，共評(píng)出以下十星（附評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)）。

1、“遵規(guī)守紀(jì)星”：必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架，不曠課，不上網(wǎng)，不破壞公物，遵守班紀(jì)班規(guī)，遵守考試紀(jì)律等。

2、“成績(jī)優(yōu)異星”：學(xué)習(xí)上刻苦努力，爭(zhēng)分奪秒，不懂就問(wèn)，成績(jī)冒尖，多次獲得嘉獎(jiǎng)，且能幫助其他同學(xué)一起解決學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)等。

3、“品德高尚星”：有出眾的品德，能拾金不昧，樂(lè)于助人。在班上有好的人緣關(guān)系，見(jiàn)義勇為，能幫助一些暫時(shí)迷失方向的同學(xué)改邪歸正。

4、“整潔衛(wèi)生星”：注重個(gè)人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)整理優(yōu)秀，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能帶頭參加義務(wù)勞動(dòng)，維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生；不亂扔亂丟，同不講究衛(wèi)生的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

5、“文明禮貌星”：在個(gè)人文明禮貌上有好的口碑，尊師愛(ài)友，孝敬父母，關(guān)愛(ài)老人與兒童，與老師、父母親切交流，不頂撞，講道理，不任性，主動(dòng)幫助有困難的人。

6、“團(tuán)結(jié)友愛(ài)星”：關(guān)心班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不以大欺小，不以強(qiáng)凌弱，幫助一些個(gè)子小和年齡小的同學(xué)；在班級(jí)不破壞整體團(tuán)結(jié)，不打架，不罵人，不離間他人的關(guān)系。

7、“全面發(fā)展星”：在德、智、體、美、勞等方面均有驕人的表現(xiàn)，是班級(jí)的優(yōu)秀典型，多才多藝，在班上能引領(lǐng)正確導(dǎo)向與正面潮流。

8、“自立自強(qiáng)星”：遇到困難從不服輸，遇到挫折從不氣餒，有堅(jiān)持不懈的精神與堅(jiān)忍不拔的毅力，能樂(lè)觀向上，永不言棄。

9、“自珍自愛(ài)星”：愛(ài)校愛(ài)家，樸素大方，舉止文明，不說(shuō)臟話，知錯(cuò)能改，不參予一些非法團(tuán)體與組織，愛(ài)惜名譽(yù)，情趣健康，不損自己人格與他人人格。

10、“文體特長(zhǎng)星”：有一定的文藝特長(zhǎng)與體育特長(zhǎng)，且能利用特長(zhǎng)為班級(jí)添光添彩，在校內(nèi)外積極參予一些活動(dòng)，獲得一定的表彰。

四、評(píng)比時(shí)間安排：

各班每個(gè)項(xiàng)目限評(píng)比一名，共計(jì)10位同學(xué)參與全校的總評(píng)。每班10位文明之星必須附簡(jiǎn)介一份，字?jǐn)?shù)100字左右。本周二讀報(bào)前上交政教處。政教處共評(píng)出100名文明之星，進(jìn)行拍照，在文化長(zhǎng)廊公布推薦詞及照片。

第四篇：校園之星評(píng)選

校園之星評(píng)選申請(qǐng)書

我們的口號(hào)：鉆研出真知，成績(jī)最給力。

“不羈閣”的家庭里，我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們?nèi)毫θ翰?，我們崇尚鉆研。每次成績(jī)單的前列總會(huì)呈現(xiàn)402宿舍的風(fēng)采。相信“有志者事竟成”：我們?cè)敢詧?jiān)韌不拔之志，攻克每一個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān)。同時(shí)我們秉承鉆研出真知的口號(hào)，不斷努力進(jìn)取，用非一般的成績(jī)展現(xiàn)402宿舍最給力的一面。

每次課堂上坐在第一排的我們，認(rèn)真聽(tīng)講，虛心請(qǐng)教，仔細(xì)筆記，積極配合老師，實(shí)現(xiàn)課堂互動(dòng)。清晰記得，那些天，我們一起機(jī)械制圖的日子，我們著迷于C語(yǔ)言的天馬星空，沉浸于高數(shù)的完美邏輯，在理論力學(xué)的求解后欣喜，在馬哲課上思辨……所有的所有，都離不開大家的相互幫助，相互探討，共同鉆研，這也成就了402的明天。“不羈閣”成員中，XXX同學(xué)是班級(jí)團(tuán)支書，XXX同學(xué)是班級(jí)宣傳委員，我們?cè)诎辔哪７稁ьI(lǐng)下取得驕人成績(jī)。第一學(xué)期：有2人分別考取專業(yè)第一，第二名。第二學(xué)期：專業(yè)前10名本宿舍4人。第三學(xué)期：專業(yè)前4名齊聚“不羈閣”。三次考試中XXX均為專業(yè)第一名，XX學(xué)習(xí)努力刻苦，成績(jī)優(yōu)異，XXX學(xué)習(xí)進(jìn)步飛快。在2011學(xué)年末，XXX獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，XXX獲優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵稱號(hào)及獎(jiǎng)學(xué)金，XXX獲社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金，XXX獲文體活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金，且有3人獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。另外，我們有5人經(jīng)過(guò)黨課的培養(yǎng)，2人被評(píng)為入黨積極分子。還有2人分別入選校優(yōu)秀團(tuán)干部標(biāo)兵，十佳團(tuán)員青年的評(píng)定。

在互幫互助，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)氛圍中，“不羈閣”成員一次性全部通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，英語(yǔ)四級(jí)考試。目前，通過(guò)個(gè)人自學(xué)＋集體討論模式，已經(jīng)有5人參加計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，6人全體積極備考英語(yǔ)六級(jí)考試，4人學(xué)習(xí)MATLAB參與數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，2人準(zhǔn)備pro/E三維機(jī)械設(shè)計(jì)考試。

以上成績(jī)的取得，正體現(xiàn)了402宿舍善于學(xué)習(xí)，不斷鉆研的優(yōu)良舍風(fēng)，我們將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勝不驕，敗不餒，并希望擴(kuò)大宿舍的影響，同大家一起繪出刻苦鉆研的人生軌跡。

綜合以上，我們宿舍屬于學(xué)習(xí)努力，學(xué)業(yè)成績(jī)突出的典型，符合鉆研之星的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第五篇：2013校園之星評(píng)選.doc

齊河一中學(xué)生“校園之星”評(píng)選辦法

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)我校全面育人、共同進(jìn)步的工作目標(biāo)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，表彰先進(jìn)，發(fā)揮學(xué)生的模范引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上立志成才，不斷改善校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)健康、優(yōu)質(zhì)和具有內(nèi)涵的校園文化，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園，學(xué)校研究決定，每學(xué)年評(píng)選一次“優(yōu)秀班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校園之星”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等評(píng)選活動(dòng)。

二、評(píng)選時(shí)間和類別

時(shí)間：2013年10月23日——2014元月

類別：校園之星，包括禮儀之星、環(huán)保之星、進(jìn)步之星、自律之星、愛(ài)校之星、學(xué)習(xí)之星、才藝之星、體育之星、友愛(ài)之星、勵(lì)志之星等。

三、“校園之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，具有突出的專長(zhǎng)。

（一）禮儀之星

1、有良好的思想道德品質(zhì)，模范地遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公物，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

2、性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學(xué)?！秲x表規(guī)范》，能夠起帶頭表率作用，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。

3、講文明、懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛誠(chéng)實(shí)，有良好的文明禮貌習(xí)慣。

（二）環(huán)保之星

1、思想品德好，有良好的思想品質(zhì)，模范地遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公物，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

2、衛(wèi)生習(xí)慣好，有良好的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加衛(wèi)生活動(dòng)（包括勞動(dòng)），并起表率作用，關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能采取有效措施、及時(shí)解決。

3、勞動(dòng)習(xí)慣好，積極參加勞動(dòng)鍛煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累、不叫屈，在家里有幫助父母做家務(wù)的習(xí)慣。

（三）進(jìn)步之星

1、思想進(jìn)步之星

（1）過(guò)去表現(xiàn)欠佳，經(jīng)教育轉(zhuǎn)化后，思想品德好，積極要求上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人謙遜。

（2）在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，起帶頭作用，特別是在遵守紀(jì)律方面進(jìn)步顯著。

2、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星

（1）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，在學(xué)校組織的大型考試中（包括期中、期末或月考），成績(jī)進(jìn)步顯著。

（2）能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。

（四）自律之星

1、思想品德好：有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

2、紀(jì)律觀念強(qiáng)：熟悉《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，在學(xué)生中積極宣傳法紀(jì)法規(guī)，為本班學(xué)生遵紀(jì)意識(shí)的增強(qiáng)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

3、遵守紀(jì)律好：模范地遵紀(jì)守法，無(wú)任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開展紀(jì)律工作，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

（五）愛(ài)校之星

1、思想品德好 模范地遵紀(jì)守法，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

2、積極維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校樹立良好的社會(huì)形象作出了積極貢獻(xiàn)。

3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，敢于同破壞公物的行為作斗爭(zhēng)，對(duì)于即將遭到損壞的公共財(cái)物能主動(dòng)采取防范措施，甚至不惜犧牲個(gè)人利益，是學(xué)生中有愛(ài)校模范。

（六）學(xué)習(xí)之星

1、思想品德好，遵紀(jì)守法，為人誠(chéng)實(shí)，積極向上。

2、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

3、善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。

5、積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

（七）才藝之星

1、具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)比賽，在演唱、舞蹈、小品、器樂(lè)演奏等方面具有顯著成績(jī)。

2、對(duì)書法、繪畫、設(shè)計(jì)、攝影等具有濃厚的興趣，并具備扎實(shí)的基本功。

（八）體育之星

堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)秀，并有1項(xiàng)以上體育特長(zhǎng)項(xiàng)目。

（九）友愛(ài)之星

關(guān)心學(xué)校和班集體建設(shè)，集體意識(shí)濃；團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽；熱心幫助有困難的同學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍；“急他人之所急、想他人之所想”，不做損害他人利益的事情。

（十）勵(lì)志之星

有科學(xué)的高中三年規(guī)劃，能認(rèn)真誦讀勵(lì)志信，按時(shí)填寫成長(zhǎng)冊(cè)，經(jīng)常與老師溝通交流，具有切合自身實(shí)際的遠(yuǎn)大志向，能引導(dǎo)身邊的同學(xué)樹立目標(biāo)，并為之努力奮斗。

三、評(píng)選要求

以班級(jí)為單位，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，按照民主集中制的原則，由班委會(huì)提名，產(chǎn)生候選人，再由學(xué)生進(jìn)行討論、表決，經(jīng)班主任、級(jí)部審核后，上報(bào)學(xué)校教育處備案。

四、活動(dòng)要求

各班每項(xiàng)校園之星各1人，要求各年級(jí)班主任老師高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，以表彰先進(jìn)，發(fā)現(xiàn)人才，鼓勵(lì)學(xué)生以全面發(fā)展為目標(biāo)，注重評(píng)價(jià)過(guò)程本身對(duì)學(xué)生的教育意義，使整個(gè)評(píng)價(jià)過(guò)程成為督促學(xué)生確立目標(biāo)完善自我的一個(gè)重要途徑。學(xué)校教育處、團(tuán)委將通過(guò)宣傳欄、班會(huì)、報(bào)紙、廣播等形式，宣傳其事跡。要求班主任及任課老師要組織學(xué)生認(rèn)真填寫自我簡(jiǎn)介、其他學(xué)生評(píng)價(jià)及老師評(píng)價(jià)，規(guī)范校園之星表格的填寫。

另外，高三年級(jí)請(qǐng)于2013年10月31日，高二年級(jí)于2013年11月7日，高一年級(jí)于2013年11月15日前將《齊河一中校園之星檔案表》交至教育處。

齊河一中教育處

2013年10月22日