第一篇:2017年河南省南陽二中高一語文上學(xué)期階段性(理科)試卷
2017年河南省南陽二中高一語文上學(xué)期階段性(理科)試卷
語文12.25
本試卷,150分。考試時(shí)長120分鐘??忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上 作答無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出符合題目要求的一項(xiàng)。
1.下列各句中加點(diǎn)的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.人物形象豐滿、情節(jié)引人入勝、具有震撼力的小說,讀起來總會(huì)讓人津津樂道。B.不管臺灣當(dāng)局今后做什么,怎么做,祖國大陸都將既往不咎地為受地震災(zāi)害的臺灣同胞提供一切可能的援助。
C.這個(gè)問題,我們應(yīng)該擺在桌面上,大家開誠布公地談一談,問題不就解決了? D.文藝晚會(huì)結(jié)束后,評委會(huì)經(jīng)過一番評頭品足,反復(fù)比較,終于確定了獲獎(jiǎng)名單。
2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A.名不副實(shí)禮上往來嘔心瀝血如愿以償 B.淋漓盡致麻木不仁絡(luò)繹不絕明察秋毫 C.流離遷徙奴顏婢膝氣息奄奄迫不急待 D.輕歌曼舞憑白無故前仆后繼盛氣凌人
3.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 A、神智神志不清從新重新做人 B、淡泊淡薄名利發(fā)憤發(fā)奮圖強(qiáng) C、個(gè)別各別對待分辨分辨是非 D、費(fèi)話廢話連篇淹沒湮沒無聞
4.下列各句中注點(diǎn)的虛詞使用不正確的一句是()
A.死摳語法只能膠柱鼓瑟,是學(xué)不好文言的,因?yàn)檎Z言的根本規(guī)律是“約定俗成”。B.他不僅知道我喜歡涂涂抹抹,而且知道我涂抹得很糟,連皴檫點(diǎn)染是怎么回事也不明白。
C.有明一代的詩詞頗有可觀,其實(shí)明末遺民詩人大量悲歌慷慨之作絕不讓于宋元。D.憤激而不刻露,深切而不艱澀,出經(jīng)入史而無“掉書袋”之嫌,張中行先生的晚年之文可謂“絢爛之極歸于平淡”。
5.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.威風(fēng)八面的華南虎、高視闊步的長頸鹿、活靈活現(xiàn)的金絲猴??這一帶林莽中出沒的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)。
B.面對彗星撞上木星背面時(shí)的慘烈,生活在質(zhì)量只有木星千分之一的地球上的我們還會(huì)覺得杞人憂天可笑嗎?
C.三五歲的娃娃粉墨登場,表演他們稚嫩的童心遠(yuǎn)不能理解的才子佳人、帝王將相,總讓人覺得不是個(gè)滋味兒。
D.藝術(shù)是情感的宣泄,不是政治理念的宣傳或方針政策的圖解。在這個(gè)意義上講,藝術(shù)創(chuàng)作必須“隨心所欲”。
6.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是 A.差(chā)
差錯(cuò)誤差差強(qiáng)人意差可告慰 B解(jiě)
解決押解渾身解數(shù)不求甚解 C.塞(sè)
堵塞邊塞閉目塞聽敷衍塞責(zé) D.提(tí)
提煉提防提綱挈領(lǐng)耳提面命
7.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()A.本片主要演員有古月、盧奇、孫飛虎、劉錫田、謝偉才、孫雛民、傅學(xué)誠等演員擔(dān)綱主演。B.一批以跨國公司為投資主體、具有先進(jìn)技術(shù)裝備、高科技開發(fā)能力和現(xiàn)代管理技術(shù)水平的項(xiàng)目正落戶昆山,初步形成了電子資訊、精密機(jī)械、精細(xì)化工、新型建材等幾大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。C.起初他只是為犯罪分子提供窩點(diǎn),而后來則親自上陣,打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。D.“小品”這種表演形式,每屆春節(jié)晚會(huì)都忘不了讓觀眾抹幾把感動(dòng)的淚水,甚至發(fā)展到讓人歡喜讓人憂,臺上臺下齊動(dòng)情;億萬觀眾看多年看濫了,不免生矯情、煽情之疑。
8.下列句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.現(xiàn)實(shí)中,有許多人身居要職,卻胸?zé)o城府,思想頑固僵化,不思改革,甚至阻撓改革。B.有的人生前盡量為自己樹碑立傳,文過飾非,很少像秋白同志這樣坦蕩無私,光明磊落,求全責(zé)備自己。
C.每日上班無事可做,月月工資照拿不誤,常使他有尸位素餐之感,心中頗不安寧。D.外援和主教練在出場費(fèi)和轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)等問題上意見不合,終于琴瑟失調(diào),不得不分手。
二、填空題共6小題,每小題5分,共30分。9.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A.畢躬畢敬按部就班防患未然雷霆萬鈞 B.不記其數(shù)發(fā)奮圖強(qiáng)和盤托出恍然大悟 C.荒謬絕倫瑯瑯上口濫竽充數(shù)死心塌地 D.故弄懸虛東拼西湊哄堂大笑破釜沉舟
10.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是
A.近幾年,非法職業(yè)中介活動(dòng)越來越多,每逢節(jié)后民工大量進(jìn)城,就是黑中介機(jī)構(gòu)編造虛假信息,騙取民工錢財(cái)猖獗之時(shí)。
B.迫于壓力,伊接受了監(jiān)核會(huì)單獨(dú)問訊伊科學(xué)家、核查中使用U2偵察機(jī)的要求,禁止伊政府發(fā)展、進(jìn)口大規(guī)模殺傷性武器。
C.北大有關(guān)人士稱,此舉是為了使學(xué)生入學(xué)后得到寬口徑、厚基礎(chǔ)的培養(yǎng),避免學(xué)生因過早進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)而知識面偏窄的弊端。
D.此次事件引發(fā)了社會(huì)對政府如何處理突發(fā)事件、信息透明化的重要性以及商界的社會(huì)責(zé)任等各方面問題的廣泛反思與討論。
11.下面各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是()
A.這篇文章介紹了該廠在困境中如何瞄準(zhǔn)國內(nèi)、外市場需求,及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),改變舊的經(jīng)營方式,逐步擺脫困境,最終走上健康發(fā)展道路的事跡。
B.有形的圍墻圍住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線,是另一重?zé)o形的圍墻,也圍住一些花,那些花有朵狀,有片狀,有紅,有白,有絢爛,也有飄落。
C.魯迅先生說的:“我吃的是草,擠出來的是牛奶,血”,也正是我們崇高教師的寫照。D.金,原泛指一切金屬,如“金就礪則利”,(《荀子?勸學(xué)》)現(xiàn)在專指黃金。
12.下列各句中注點(diǎn)的虛詞使用不正確的一句是()
A.死摳語法只能膠柱鼓瑟,是學(xué)不好文言的,因?yàn)檎Z言的根本規(guī)律是“約定俗成”。B.他不僅知道我喜歡涂涂抹抹,而且知道我涂抹得很糟,連皴檫點(diǎn)染是怎么回事也不明白。C.有明一代的詩詞頗有可觀,其實(shí)明末遺民詩人大量悲歌慷慨之作絕不讓于宋元。D.憤激而不刻露,深切而不艱澀,出經(jīng)入史而無“掉書袋”之嫌,張中行先生的晚年之文可謂“絢爛之極歸于平淡”。
13.下列詞語中相同的字讀音全不同的一組是: A.瘧子瘧疾牲畜畜生
B.殷切殷紅伺機(jī)伺候 C.監(jiān)督監(jiān)生供給給予
D.逮捕逮住勒令勒馬
14.下列各句,沒有語病、句意明確的一句是
A.天長日久,人們對報(bào)刊雜志上的錯(cuò)別字也就習(xí)以為常了。B.下午放學(xué)后,幾個(gè)班的干部正在教室里研究文藝會(huì)演的事呢。C.目前,許多家長對孩子過于溺愛,這樣做對孩子的成長很不利。
D.對于能不能一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明的問題,大家的回答是肯定的。
三、解答題共5小題,共20分。15.(本小題滿分4分)
請簡要分析巴金的代表作《家》中的覺慧形象。
16.(本小題滿分4分)
《三國演義》的卷首詩《臨江仙》的開頭三句是:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空?!蹦阌X得這幾句表達(dá)了怎樣的思想感情?
17.(本小題滿分4分)
“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許明天回來!”這是《邊城》結(jié)尾的文字,請對這個(gè)結(jié)尾作簡要評述。
18.(本小題滿分4分)
請簡要分析巴金的代表作《家》中的覺新形象。
19.(本小題滿分4分)
《家》中覺慧說過這么一段話:“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭過來?!庇X慧為什么與家庭決裂?他最后是如何為自己爭幸福的?請簡述。
20.作文題共1小題,共60分。(本小題滿分60分)
根據(jù)下面的材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇不少于800字的議論文。一只蝸牛,很想做成一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。開始它想東游泰山,一直爬到山頂,可一計(jì)算,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,至少需要3000年時(shí)間,只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來它又想南下爬到長江邊上,看一看奔騰的江水,可一計(jì)算,至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在了野草叢中。
這是一個(gè)寓言故事,主人公蝸牛想干什么?它干了沒有?最終是什么結(jié)果? 沿著材料分析,會(huì)明確:蝸牛想干“驚天動(dòng)地”的事,可因?yàn)閮蓚€(gè)目標(biāo)都太遙遠(yuǎn),使宏偉的計(jì)劃流產(chǎn).放棄了大目標(biāo)后的蝸?!笆直?,什么也不肯做,一蹶不振,死于草叢.
蝸牛的悲劇原因是什么?
一是立志不切實(shí)際,好高騖遠(yuǎn),一是不肯腳踏實(shí)地,從平凡的小事入手來實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值.這就是寓意,是材料的主旨.
蝸牛的悲劇對人來說應(yīng)該吸取那些教訓(xùn),有哪些啟迪?這就是確定目標(biāo)要恰當(dāng),勇于拼搏,永不放棄;正視現(xiàn)實(shí),笑對人生;干大事要從小事做起,人貴有實(shí)干精神.
心動(dòng)不如行動(dòng)
第二篇:廣東省廣東省二中高一2017屆語文下學(xué)期期末(理科)試卷
廣東省廣東省二中高一2017屆語文下學(xué)期期末(理科)試卷
語文卷12.18
本試卷,150分??荚嚂r(shí)長120分鐘。考生務(wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上 作答無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出符合題目要求的一項(xiàng)。
1.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是
A、有些企業(yè)效率低,能耗大,生產(chǎn)成本高,如果不壓縮生產(chǎn)規(guī)模,就難以扭虧為盈。B、鑒于《金瓶梅詞話》自身的缺陷,問世不久便被禁,只有少數(shù)批評家去研究,至今仍是不宜公開發(fā)行的書。
C.北京雷鋒小學(xué)累計(jì)30年來5000名學(xué)生不停地續(xù)寫雷鋒日記,成為學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。D.經(jīng)過幾年試行,實(shí)踐證明,頒發(fā)“考試說明”有利于考生復(fù)習(xí)備考,也有利于實(shí)現(xiàn)考試的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,減輕不必要的負(fù)擔(dān)。
2.下列句子沒有語病的一句是
A、當(dāng)西方學(xué)者普遍認(rèn)為古希臘是現(xiàn)代文明之源,杜蘭博士則認(rèn)為歐洲大多數(shù)的發(fā)明是來自埃及和東方。
B、以損人利己手段牟取財(cái)富的,無論多少,都是骯臟的,可恥的;而損人利己的致富者應(yīng)視為“社會(huì)公敵”。
C、現(xiàn)在,展現(xiàn)在我們眼前的是各式各樣的沙柱,它們在旋轉(zhuǎn),在移動(dòng),在不斷產(chǎn)生著難測的變化。
D、空中的飛鳥對飛機(jī)是個(gè)很大的威脅,因?yàn)轱w鳥雖小,卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而墜落。
3.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A、深邃兩全齊美休戚相關(guān)隔閡 B、白皙荒蕪人煙猝不及防繾綣 C、氣韻朋比為奸枉口撥舌端詳 D、遴選供認(rèn)不諱投筆從戎商榷
4.依次填入句中橫線上的詞語,正確的一組是
《四世同堂》是一部很好的電視劇。它忠實(shí)地體現(xiàn)了老舍先生作品的_______,濃郁而親切的_______人情氣息彌溫始終,它記述了歷史,同時(shí)又記述了北平的_______,北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實(shí)的_______,是與導(dǎo)演對作品的深刻理解分不開的。A.風(fēng)格風(fēng)俗風(fēng)光情調(diào)
B.風(fēng)采風(fēng)物風(fēng)俗格調(diào) C.風(fēng)格風(fēng)土風(fēng)情格調(diào)
D.風(fēng)貌風(fēng)俗風(fēng)景情調(diào)
5.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一項(xiàng)是 A.肖像(xiào)靛藍(lán)(diàn)靚妝(1iàng)睿智(ruì)B.勒索(1a)
狙擊(zǔ)
摒除(bìng)
嗔怪(chēn)C.狡黠(xiá)
箴言(zhēn)璞玉(pú)
馴服(xùn)D.麾下(huī)
羈縻(mǐ)
沉湎(miǎn)嬪妃(bīn)
6.填入下列橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()茶峒河是酉水的一條支流,河水明澈如鏡。當(dāng)?shù)氐念B皮伢仔喜歡在這里撒尿,笑咧咧地夸口:“哈,老子一泡尿澆遍三??!”。還是“拉拉渡”,不用篙或槳,不過牽船的蔑纜換成了姆腳趾粗的鋼索了。擺渡的還是個(gè)老人,也許是有的,一時(shí)半會(huì)兒不知跑到哪兒玩耍去了。①茶峒,以沈從文的著名小說《邊城》以此為背景而聞名。②《邊城》中描寫的那個(gè)渡口還在,據(jù)說渡口恰是三省的交界點(diǎn) ③渡口還在老地方,不過尖頭的渡船變成方頭的了
④當(dāng)?shù)厝苏f,當(dāng)年翠翠和她的爺爺就住在這兒的一間木屋里 ⑤只是不見翠翠和黃狗
A、②③⑤
B、①③④
C、①③⑤
D、②③④
7.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是 A.惹事生非轟堂大笑瘦骨伶仃雕梁畫棟 B.貌合神離標(biāo)新立異迫不及待相形見拙 C.莫可名狀和顏悅色鳳毛麟角赴湯蹈火 D.直接了當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大漠不關(guān)心分崩離析
8.下列詞語中加點(diǎn)的字,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A.舟楫開門緝盜無賴萬籟俱寂
B.裝潢梳裝打扮撒謊謊誕不經(jīng) C.雜糅矯揉造作回溯撲朔迷離 D.禁錮涸澤而漁溪落自辟蹊徑
二、填空題共6小題,每小題5分,共30分。9.填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①為了偵破“12.6”特大銀行搶劫案,我公安人員________了大量目擊者,從中發(fā)現(xiàn)了一些破案的線索。
②加入世貿(mào)組織后,由社會(huì)結(jié)構(gòu)變革而產(chǎn)生的各種新社會(huì)組織,也將逐步改變現(xiàn)有的社會(huì)格局,________出新的社會(huì)形態(tài)。
③我們必須重視出口工作,在________國內(nèi)市場新的增長點(diǎn)的同時(shí),重視出口帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的作用。
A.查訪
派生
培育 B.查訪
衍生
培植 C.察訪
衍生
培育 D.察訪
派生
培植
10.下列各句中,沒有語病的一句是
A.在商品包裝、廣告等上面出現(xiàn)企業(yè)名稱、地址時(shí),應(yīng)當(dāng)使用漢字,或漢字、漢語拼音并用,不得僅用漢語拼音。
B.GQ系列管道清理機(jī)能協(xié)助你疏通各種管道的堵塞問題。C.發(fā)展副業(yè)后,村民生活水平從人均三百多元增加到六百多元。D.解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地?fù)尵燃Z食、棉花和人民的生命財(cái)產(chǎn)。
6、下列四句話中,標(biāo)點(diǎn)使用無誤的一句是
A.景陽崗上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。
B.我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤,是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床上的高效自動(dòng)化夾具。
C.廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競賽。
D.田華同志自我介紹說,她認(rèn)真看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想?
11.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是 A.自剄
陷阱
脖頸
殺一儆百
美好憧憬 B.夢魘
儼然
衍變
奄奄一息
偃旗息鼓 C.締造
孝悌
諦聽
瓜熟蒂落
遞交申請 D.椒蘭
跌跤
暗礁
一代天驕
驍勇善戰(zhàn)
12.填入下列橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
茶峒河是酉水的一條支流,河水明澈如鏡。當(dāng)?shù)氐念B皮伢仔喜歡在這里撒尿,笑咧咧地夸口:“哈,老子一泡尿澆遍三??!”。還是“拉拉渡”,不用篙或槳,不過牽船的蔑纜換成了姆腳趾粗的鋼索了。擺渡的還是個(gè)老人,也許是有的,一時(shí)半會(huì)兒不知跑到哪兒玩耍去了。①茶峒,以沈從文的著名小說《邊城》以此為背景而聞名。②《邊城》中描寫的那個(gè)渡口還在,據(jù)說渡口恰是三省的交界點(diǎn) ③渡口還在老地方,不過尖頭的渡船變成方頭的了 ④當(dāng)?shù)厝苏f,當(dāng)年翠翠和她的爺爺就住在這兒的一間木屋里 ⑤只是不見翠翠和黃狗
A、②③⑤
B、①③④
C、①③⑤
D、②③④
13.下面句子中沒有語病的、句意明確的一句是()A.德國布菜希特創(chuàng)立的“敘事劇”與俄國的斯坦尼斯拉夫斯基、中國梅蘭芳的京劇“梅派”表演藝術(shù)并稱世界三大戲劇體系。
B.想一想克隆技術(shù)的濫用可能造成的災(zāi)難,我們應(yīng)該記起老子與莊子這兩位偉大哲人早就表達(dá)過的理念:人類必須有所不為。C.翻遍赫赫有名的《四庫全書》,人們發(fā)現(xiàn)為什么大量膾炙人口的戲曲、小說竟然沒有一席之地。
D.哲學(xué)來自于人類的社會(huì)生活實(shí)踐,它涉及到人類如何認(rèn)識世界,如何改造世界,如何在認(rèn)識和改造客觀世界的過程中了解自身。
14.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是
A.跋扈
惘然若失
了了無幾
一言以蔽之 B.橢圓
淹沒無聞
沽名釣譽(yù)
萬變不離其宗 C.睿智
滄海一粟
風(fēng)燭殘年
眾口鑠金,積毀銷骨 D.昏厥老態(tài)龍鐘轉(zhuǎn)瞬即逝學(xué)富五車,材高八斗
三、解答題共5小題,共20分。15.(本小題滿分4分)
覺慧是叛逆的典型,請用一個(gè)具體情節(jié)或事件證明。
16.(本小題滿分4分)
《歐也妮,葛朗臺》中《家庭的苦難》一章,作者設(shè)置了哪些情節(jié)來表現(xiàn)葛朗臺守財(cái)奴的本性?
17.(本小題滿分4分)
《紅樓夢》
18.(本小題滿分4分)
林黛玉進(jìn)賈府初見寶玉,兩人都覺得似曾相識,為什么會(huì)這樣?
19.(本小題滿分4分)
“可是到了冬天,那個(gè)坍塌了的白塔,又重新修好了,那個(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來。這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許‘明天’回來!”對這小說的結(jié)尾,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
20.作文題共1小題,共60分。
(本小題滿分60分)
根據(jù)下面的材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇不少于800字的議論文。一只蝸牛,很想做成一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。開始它想東游泰山,一直爬到山頂,可一計(jì)算,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,至少需要3000年時(shí)間,只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來它又想南下爬到長江邊上,看一看奔騰的江水,可一計(jì)算,至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在了野草叢中。
這是一個(gè)寓言故事,主人公蝸牛想干什么?它干了沒有?最終是什么結(jié)果? 沿著材料分析,會(huì)明確:蝸牛想干“驚天動(dòng)地”的事,可因?yàn)閮蓚€(gè)目標(biāo)都太遙遠(yuǎn),使宏偉的計(jì)劃流產(chǎn).放棄了大目標(biāo)后的蝸牛“十分悲哀,什么也不肯做,一蹶不振,死于草叢.
蝸牛的悲劇原因是什么?
一是立志不切實(shí)際,好高騖遠(yuǎn),一是不肯腳踏實(shí)地,從平凡的小事入手來實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值.這就是寓意,是材料的主旨.
蝸牛的悲劇對人來說應(yīng)該吸取那些教訓(xùn),有哪些啟迪?這就是確定目標(biāo)要恰當(dāng),勇于拼搏,永不放棄;正視現(xiàn)實(shí),笑對人生;干大事要從小事做起,人貴有實(shí)干精神. 心動(dòng)不如行動(dòng)
第三篇:福建省泉州二中高二2016屆語文上學(xué)期第一次月考(理科)試卷
福建省泉州二中高二2016屆語文上學(xué)期
B.“網(wǎng)上追逃”使那些潛逃犯在劫難逃,紛紛落入法網(wǎng)。
C.面對二十年輝煌,回顧千年往事,二個(gè)刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)就是,過去耽誤的時(shí)間實(shí)在太多了!D.他憑著一張假證件,堂而皇之地走進(jìn)了展,廳的大門。
4.下列各句,沒有語病,句意明確的一句是
A.現(xiàn)在,許多青年男女不再以財(cái)產(chǎn)多寡和門
7.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營者的精神損害,經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。B.劉勰的《文心雕龍》、弗洛伊德的《精神分析引論》,既然是經(jīng)典著作,都不適宜選作中學(xué)語文教材。
C.古今多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色,然而比起柿樹來,那楓葉不知要遜色多少呢。D.所聞綜合,就是把部分結(jié)合成整體,它不只是各部分簡單相加,而是再現(xiàn)事物各部分或各方面的本質(zhì)聯(lián)系。
8.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 A.涵養(yǎng)
委靡
明槍暗劍
一言以蔽之 B.恣肆
板畫
彩聲滿場
人世音書漫寂寥 C.震懾
企盼
民生凋敝
萬變不離其宗 D.曝光
戰(zhàn)栗
層層相因
與爾同銷萬古愁
二、填空題共6小題,每小題5分,共30分。9.下列各句,沒有語病、句意明確的一句是
A.天長日久,人們對報(bào)刊雜志上的錯(cuò)別字也就習(xí)以為常了。B.下午放學(xué)后,幾個(gè)班的干部正在教室里研究文藝會(huì)演的事呢。C.目前,許多家長對孩子過于溺愛,這樣做對孩子的成長很不利。
D.對于能不能一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明的問題,大家的回答是肯定的。
10.依次填入下列各句橫線上的最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是()
①敦煌莫高窟共有492個(gè)洞窟,與“千佛洞”之說相去甚遠(yuǎn);加上近年出的243窟,也只有735窟。
②1949年召開的新政治協(xié)商會(huì)議是各黨各派、各界各族共商,規(guī)劃新中國未來的一次大會(huì)。③在墓主人肋下發(fā)現(xiàn)的這些明代卷軸,依然筆墨清晰、色澤艷麗,讓考古學(xué)家們不已。A.挖掘國是詫異
B.發(fā)掘國是驚異 C.發(fā)掘國事詫異
D.挖掘國事驚異
11.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是 A.哺(pǔ)育對峙(zhì)
面面相覷(qù)B.模(mú)樣殲(qiān)滅廣袤(mào)無垠 C.場(cháng)院拓(tuò)片一暴(pù)十寒 D.答(dā)應(yīng)癥(zhēng)結(jié)惝(tǎng)恍迷離
12.下面各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是()
A.這篇文章介紹了該廠在困境中如何瞄準(zhǔn)國內(nèi)、外市場需求,及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),改變舊的經(jīng)營方式,逐步擺脫困境,最終走上健康發(fā)展道路的事跡。
B.有形的圍墻圍住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線,是另一重?zé)o形的圍墻,也圍住一些花,那些花有朵狀,有片狀,有紅,有白,有絢爛,也有飄落。
C.魯迅先生說的:“我吃的是草,擠出來的是牛奶,血”,也正是我們崇高教師的寫照。D.金,原泛指一切金屬,如“金就礪則利”,(《荀子?勸學(xué)》)現(xiàn)在專指黃金。
13.下列各句,沒有語病、句意明確的一句是 A.中國人民自從接受了馬克思主義之后,中國的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下從勝利走向勝利。
B.我們要改革和完善符合科學(xué)技術(shù)發(fā)展客觀規(guī)律的、與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的、科技同經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合相互促進(jìn)的科技新體制。
C.乍得總統(tǒng)哈布雷十四日說,乍得政府希望與利比亞談判,以尋求解決兩國間的矛盾。D.我們歷來主張向外國先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)習(xí)和借鑒,而且已經(jīng)這樣做了;但我們也歷來反對盲目照搬外國,全盤西化,事實(shí)證明,那樣做是極端錯(cuò)誤的。
14.沒有語病、句意明確的句子是()
A.這一幅因?yàn)殚L期暴露在潮濕的空氣中的壁畫,已是輪廓模糊、色彩黯淡,搶救性的修復(fù)刻不容緩。
B.師生將大量時(shí)間消耗在疊床架屋的語法分析上,是中學(xué)文言教學(xué)收效甚微的主要原因。
C.命題、監(jiān)考和閱卷等環(huán)節(jié)上的馬馬虎虎,使高中畢業(yè)會(huì)考早已背離了提出這種考試形式時(shí)將其作為水平性測試以緩解高考壓力的初衷。
D.“大漠孤煙直,長河落日圓”,塞外不像“小橋流水人家”的江南,更能激起游客們的興致。
三、解答題共5小題,共20分。15.(本小題滿分4分)
請說說黛玉之死的經(jīng)過。
16.(本小題滿分4分)
下列是《紅樓夢》“金陵十二釵正冊”中的——段判詞,暗指《紅樓夢》中兩個(gè)女子的命運(yùn)。清指出這兩個(gè)女子是誰,并簡述其中一個(gè)女子的身世與命運(yùn)??蓢@停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。
17.(本小題滿分4分)
東吳為要回荊州,宴請關(guān)羽,準(zhǔn)備“就筵闖殺之”,關(guān)羽單刀赴會(huì),全身而退。請具體說說關(guān)羽是如何脫身的?
18.(本小題滿分4分)
簡析《三國演義》“青梅煮酒論英雄”這一情節(jié)中曹操和劉備所表現(xiàn)出的性格特征。
19.(本小題滿分4分)
簡述《紅樓夢》“黛玉焚稿”的事。
20.作文題共1小題,共60分。
(本小題滿分60分)
請看下面的作文材料:
曹植的《七步詩》“煮豆燃豆萁,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急”廣為人知,郭沫若曾仿擬曹詩寫成《反七步詩》:“煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰。熟者席上珍,灰作田上肥。不為同根生,緣何甘自毀?”曹植用“豆與萁”來比喻手足相殘,郭沫若則認(rèn)為,若站在豆的一面,“可以感到萁的煎迫未免過火”,但若若站在萁的一面,“又是富于犧牲精神的表現(xiàn)”。
請根據(jù)以上材料,聯(lián)系生活實(shí)際,引出一個(gè)合適的話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。
只要認(rèn)真閱讀所給材料,抓住材料中的關(guān)鍵語句進(jìn)行分析,就能化難為易了。材料中曹植的《七步詩》“廣為人知”,便點(diǎn)出了是一種傳統(tǒng)的認(rèn)識法。而郭沫若的《反七步詩》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等語句,則運(yùn)用了逆向思維,說明看問題應(yīng)從不同的角度入手,角度不同,答案也會(huì)不同。這樣一分析,就不難確定出所給材料的主要意思:
1、對待事物可有不同的看法。
2、看問題的角度不同,答案也會(huì)不同。
3、不能用傳統(tǒng)的眼光看待問題等等。
第四篇:長陽二中2013—2014學(xué)上學(xué)期期末考試高一語文試卷
長陽二中2013—2014學(xué)上學(xué)期期末考試 高一語文試卷
(時(shí)間150分鐘滿分150分)
一、語文基礎(chǔ)知識(共15分,共5小題,每小題3分)
1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A.寥.廓(liáo)裊娜.(luó)消弭.(mǐ)叱.(chì)罵忸怩.(nē)不安B.驃.勇(piào)蓊.郁(wěng)忤.(chǔ)視范蠡.(lǐ)咎.由自取(jiù)C.纖.(qiān)細(xì)涸.(hé)轍惱.(nǎo)怒火缽.(bō)揠.(yà)苗助長 D.頹圮.(pǐ)漫溯.(sù)梵.(fàn)文荊.(jīng)棘道義相勖.(xù)2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()
A.蕭索凌侮竹竿星輝斑斕急不暇擇B.緲茫凋敝翌年正襟危座桀傲鋒利 C.干練磕睡干祿低炭生活憑虛御風(fēng) D.萬傾錠子婆娑妖童媛女烏雀南飛 3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
新就任央視2014春晚總導(dǎo)演的馮小剛在征求各方人士意見時(shí)表示,馬年春晚的創(chuàng) 新之處并不于打造絢麗的舞美,追求的效果,如此也上級領(lǐng)導(dǎo)提倡 節(jié)儉的要求。對于已經(jīng)籌辦三十多年的除夕夜大餐,在形式以及內(nèi)容上如何?這 是馮小剛亟待解決的問題。
A.著重琳瑯滿目契合改頭換面B.著意驚世駭俗吻合除舊布新 C.著眼美輪美奐符合煥然一新 D.著力五彩繽紛迎合改弦更張 4.下列各句沒有語病的一句是()A.不管李安獲獎(jiǎng)對于中國觀眾多么興奮,看過電影的觀眾都知道,《少年派的奇幻漂流》從制作和精神氣質(zhì)上都是一部不折不扣的美國電影。B.《春夜雨霏霏》是2012年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國作家莫言的第一部處女作,1981年5月發(fā)表在河北保定的文學(xué)雙月刊《蓮池》上。
C.如同擁有士兵的多寡不是判斷將軍英明與否的尺度一樣,智商也不是衡量聰慧與否的標(biāo)準(zhǔn)。
D.廠家除了在工房周圍造一條圍墻,門房里置一個(gè)請?jiān)妇?,門外釘一塊“工房重地,閑人莫入”的木牌,使這些鄉(xiāng)下小姑娘和外界隔絕,將管理權(quán)完全交給了帶工老板。5.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.長篇小說《家》是巴金的《激流三部曲》之一,《家》的藝術(shù)結(jié)構(gòu)類似我國古典小說《紅樓夢》,其中以覺慧等幾個(gè)年輕人的愛情和生活追求為情節(jié)線索,全面展示了一個(gè)大家族的衰亡過程。
B.《史記》是我國第一部編年體史書,作者司馬遷。《鴻門宴》選自本書的《項(xiàng) 羽本紀(jì)》?!而欓T宴》人物性格的刻畫是緊扣情節(jié)的發(fā)展,通過人物間的矛盾和 斗爭以及人物個(gè)性化的語言、行動(dòng)、情態(tài)等來體現(xiàn)的。C.雨果被譽(yù)為19世紀(jì)法國浪漫主義最杰出的代表,《巴黎圣母院》充分體現(xiàn)了 雨果創(chuàng)作主張“美丑對照原則”。《巴黎圣母院》中,巴黎圣母院教堂副主教克 洛德?佛羅洛企圖占有在巴黎街頭賣唱的吉普賽少女愛斯梅拉達(dá)而未遂,便誣 告她為殺人兇手,致使她被判處死刑。臨刑前,圣母院相貌奇丑的敲鐘人加西 莫多將她救出,并加以保護(hù)。D.《孔雀東南飛》是我國古代文學(xué)史上最早的一首長篇抒情詩,也是古樂府民歌 的代表作之一,與北朝的《木蘭辭》被譽(yù)為“樂府雙璧”。樂府詩以五言為主,句式靈活自由,生活氣息比較濃厚。
二、現(xiàn)代文(論述類文本)閱讀(共9分,共3小題,每小題3分)
閱讀下面的文章,完成6-8題。
中國教科書再刪魯迅作品引發(fā)爭議
中國現(xiàn)代文學(xué)之父魯迅(1881-1936)的散文《風(fēng)箏》被人民教育出版社撤出了初中新版語文教科書,取而代之的是史鐵生的《秋天的懷念》。境外媒體稱,這一變動(dòng)引發(fā)諸多爭議。
美國《大西洋》月刊網(wǎng)站9月5日題為《中國的深度思考戰(zhàn)爭》一文指出,近年來,魯迅的作品正逐步從語文教科書中退出,這激起某些學(xué)生家長的擔(dān)憂。在新浪新聞與微博展開的調(diào)查中,絕大多數(shù)受訪者都表示對這樣的變動(dòng)感到不滿。他們說,“魯迅的作品都是經(jīng)典作品,代表著中國人民的精神”。
鑒于魯迅的聲望與公認(rèn)的中國現(xiàn)代最優(yōu)秀作家之一的地位,他的作品為什么要退出教科書呢?有分析認(rèn)為,“初中生接觸的內(nèi)容不宜過于深刻”。文章援引贊同這一調(diào)整的作家趙瑜的話說,不應(yīng)讓孩子過早涉入思考、判斷等閱讀領(lǐng)域,要讓他們逐漸積累自己的見識。
網(wǎng)上有少數(shù)人支持這樣的變動(dòng),理由是魯迅的作品情緒消極,而另外一些人則認(rèn)為,他的現(xiàn)實(shí)主義使人們對真實(shí)的世界有了必要的了解。
香港《南華早報(bào)》網(wǎng)站9月8日報(bào)道稱,多年來,學(xué)生和教師一直在抱怨年輕人很難理解魯迅的作品,并稱魯迅大約寫在一個(gè)世紀(jì)以前的那些對中國文化的見解正在與時(shí)代脫節(jié)。刪除其文章的決定或許可以迎合這些人,但其他人認(rèn)為,此舉是在向錯(cuò)誤的方向前進(jìn)。
報(bào)道指出,一份河南當(dāng)?shù)貓?bào)紙?jiān)趫?bào)道了新版教科書刪除魯迅作品的決定后,數(shù)萬人當(dāng)晚在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表了相關(guān)評論。在新浪微博進(jìn)行的兩項(xiàng)調(diào)查中,超過85%的參與者反對刪除魯迅作品。
北京大學(xué)中文系教授錢理群說:“對中國一代又一代改革者和知識分子來說,魯迅對國家的重要性不僅僅體現(xiàn)在文學(xué)領(lǐng)域,他的作品鼓勵(lì)人們對社會(huì)進(jìn)行反省。即便現(xiàn)在閱讀魯迅的作品,你還能受到強(qiáng)烈的啟發(fā)。”
而許多學(xué)生稱,他們不喜歡學(xué)習(xí)魯迅的作品,并稱他的文章使用的是舊式的語言
風(fēng)格,很難理解和掌握。
一名來自深圳的高二學(xué)生說:“魯迅的作品全都是批判上世紀(jì)初期的中國社會(huì)。但如今我們的社會(huì)是和平和富裕的?!?/p>
一些父母和大學(xué)生則認(rèn)為,學(xué)習(xí)魯迅的作品對所有年輕人來說都是必不可少的。來自東莞的學(xué)生家長劉薇蘭說:“(之前)當(dāng)局從教科書中刪除《阿Q正傳》和《藥》,我對此感到遺憾和憤怒。”
6.下列各項(xiàng)中不屬于支持教科書刪去魯迅作品的一項(xiàng)是()
A.初中新版教科書刪去魯迅作品是根據(jù)學(xué)生年齡段應(yīng)適合怎樣的課文而作的調(diào)整。B.不應(yīng)該讓孩子過早涉入思考、判斷等閱讀領(lǐng)域,要讓他們逐漸積累自己的見識。C.魯迅的現(xiàn)實(shí)主義鼓勵(lì)人們對社會(huì)進(jìn)行反省,使人們對真實(shí)的世界有了必要的了解。D.魯迅作品大約寫在一個(gè)世紀(jì)以前,那些對中國文化的見解正在與時(shí)代脫節(jié)。7.下列各項(xiàng)中不屬于反對教科書刪去魯迅作品的一項(xiàng)是()A.魯迅的作品都是經(jīng)典作品,代表著中國人民的精神。
B.魯迅的作品全都是批判上世紀(jì)初期的中國社會(huì),如今我們的社會(huì)是和平和富裕的。C.一位家長說:“從教科書中刪除《阿Q正傳》和《藥》,我對此感到遺憾和憤怒。” D.魯迅對國家的重要性不僅僅體現(xiàn)在文學(xué)領(lǐng)域,即便現(xiàn)在閱讀魯迅的作品,你還能受到強(qiáng)烈的啟發(fā)。
8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.作家趙瑜說:“初中生接觸的內(nèi)容不宜過于深刻?!彼M(jìn)一步分析說,不應(yīng)讓孩子過早涉入思考、判斷等閱讀領(lǐng)域,要讓他們逐漸積累自己的見識。因而他是贊同教科書刪去魯迅作品的。B.錢理群教授說:“對中國一代又一代改革者和知識分子來說,魯迅對國家的重要性不僅僅體現(xiàn)在文學(xué)領(lǐng)域,他的作品鼓勵(lì)人們對社會(huì)進(jìn)行反省。”由此看來,錢教授是反對教科書刪去魯迅作品的。
C.美國《大西洋》月刊網(wǎng)站和香港《南華早報(bào)》網(wǎng)站都報(bào)道了中國教科書再刪魯迅作品而引發(fā)的爭議,而且調(diào)查結(jié)論是相同的,根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查支持者占少數(shù),而反對者占大多數(shù)。
D.對中國教科書再刪魯迅作品而引發(fā)的爭議的報(bào)道,美國《大西洋》月刊網(wǎng)站和香港《南華早報(bào)》網(wǎng)站網(wǎng)文的作者都是以客觀的態(tài)度如實(shí)報(bào)道調(diào)查情況,其結(jié)論并不代表作者的態(tài)度。
三、古詩文文閱讀(共34分,共7小題)
閱讀下面的文言文,完成9—12題。
荊軻者,衛(wèi)人也。其先乃齊人。徙于衛(wèi),衛(wèi)人謂之慶卿;而之燕,燕人謂之荊卿。荊卿好讀書、擊劍,以術(shù)說衛(wèi)元君,衛(wèi)元君不用。其后秦伐魏,臵東郡,徙衛(wèi)元君之支屬于野王。
荊軻嘗游過榆次,與蓋聶論劍,蓋聶怒而目之。荊軻出,人或言復(fù)召荊卿,蓋聶曰:“曩
者吾與論劍有不稱者,吾目之,試往,是宜去,不敢留?!笔故雇魅?,荊卿則已
駕而去榆次矣。使者還報(bào),蓋聶曰:“固去也,吾曩者目攝之?!?/p>
荊軻游于邯鄲,魯句踐與荊軻博,爭道,魯句踐怒而叱之,荊軻嘿而逃去,遂不復(fù)會(huì)。
荊軻既至燕,愛燕之狗屠及善擊筑者高漸離。荊軻嗜酒,日與狗屠及高漸離飲于燕市,酒酣以往,高漸離擊筑,荊軻和而歌于市中相樂也。已而相泣,旁若無人者。荊軻雖游于酒人乎,然其為人沈深好書,其所游諸侯,盡與其賢豪長者相結(jié)。其之燕,燕之處士田光先生亦善待之,知其非庸人也。
居頃之,會(huì)燕太子丹質(zhì)秦亡歸燕。燕太子丹者,故嘗質(zhì)于趙,而秦王政生于趙,其少時(shí)與丹歡。及政立為秦王,而丹質(zhì)于秦,秦王之遇燕太子丹不善,故丹怨而亡歸。歸而求為報(bào)秦王者,國小力不能。其后秦日出兵山東,以伐齊楚三晉,稍蠶食諸侯,且至于燕。燕君臣皆恐禍之至。太子丹患之,問其傅鞠武。武對曰:“秦地遍天下,威脅韓魏趙氏,北有甘泉谷口之固,南有涇渭之沃,擅巴漢之饒,右隴蜀之山,左關(guān)崤之險(xiǎn),民眾而士厲,兵革有余。意有所出,則長城之南,易水之北,未有所定也。奈何以見陵之怨,欲批其逆鱗哉?”丹曰:“然則何由?”對曰:“請入圖之?!?…… 9.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.其先.乃齊人先,祖先 B.固.去也,吾曩者目攝之固,本來 C.居頃之..,會(huì)燕太子丹質(zhì)秦亡歸燕頃之,不久 D.故丹怨而亡.
歸亡,沒有 10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是()A.其.先乃齊人荊軻廢,乃引其.匕首提秦王,不中。B.荊軻游于.邯鄲亡鄭而有益于.君 C.其之.燕,燕之處士田光先生亦善待之鄰之.厚,君之薄也 D.稍蠶食諸侯,且.至于燕臣死且.
不避,卮酒安足辭 11.下列各項(xiàng)中對文段內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A. 荊軻,衛(wèi)國人。在衛(wèi)國,人們叫他慶卿;在燕國,人們叫他荊卿。B.荊軻存大志,輕小事。不與聶蓋斗狠,不與魯勾踐爭勝,就是例證。
C.秦始皇當(dāng)政時(shí),燕太子丹恰好在秦國做人質(zhì)。秦王看見他受到不公正待遇,所以替他感到不公,并幫助他逃跑。
D.此后秦國不斷出兵山東,齊國、楚國、晉國相繼被侵?jǐn)_,且逐漸被蠶食鯨吞。燕國上下驚恐,燕太子也憂心忡忡,遍求救國之策。
12.把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)荊卿好讀書、擊劍,以術(shù)說衛(wèi)元君,衛(wèi)元君不用。(3分)
譯文:___________________________________________________________
___________________________________________________________
(2)使使往之主人,荊卿則已駕而去榆次矣。(3分)
譯文:__________________________________________________________
___________________________________________________________
(3)樊將軍以窮困來歸丹,丹不忍以己之私,而傷長者之意,愿足下更慮之。(3分)譯文:________________________________________________________ ___
13.請用斜線(/)給下面文言短文中畫線的部分?jǐn)嗑洹?斷句不超過6處)(3分)
郢人有遺燕相國書者夜書火不明因謂持燭者曰舉燭因而誤書舉燭舉燭非書者意也。燕相國受書而悅之,曰:“舉燭者,尚明也,尚明也者,舉賢而任之”。燕相白王,王大悅,國以治。治則治矣,非書意也。今世學(xué)者,多以此類。
14.閱讀下面一首詩歌,然后回答問題。(8分)夜泊錢塘(明)茅坤
江行日已暮,何處可維舟?樹里孤燈雨,風(fēng)前一雁秋。離心迸落葉,鄉(xiāng)夢入寒流。酒市哪從問,微吟寄短愁。
(1)詩歌結(jié)尾句在詩歌中起什么作用?其中“短愁”指怎樣一種愁?(3分)(2)詩歌頸聯(lián)“迸”“入”兩字精妙傳神,請結(jié)合詩句具體說明。(5分)
15.名句默寫(每句1分,共5分)
①總角之宴。(《詩經(jīng)? 氓》)②,羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)③,依依墟里煙。(陶淵明《歸園田居》)
④,哀民生之多艱。(屈原《離騷》)⑤,鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)
四、現(xiàn)代文(文學(xué)類、實(shí)用類文本)閱讀(共20分,共4小題)閱讀下面的文章,完成16-19題。
最精彩的表演
梅蘭芳正伏在垂著淡青窗簾的南窗底下畫蘭竹。他這時(shí)已經(jīng)完全把自己當(dāng)做一位畫家 來要求了,他畫畫不是為了收益,而是為了追求,說轉(zhuǎn)移也未嘗不可。一個(gè)藝術(shù)家,當(dāng)被 迫必須放棄他的藝術(shù)活動(dòng)時(shí),就必須以另一種藝術(shù)活動(dòng)來填補(bǔ)他的空虛。
當(dāng)然,并沒有誰不讓他表演,恰恰相反,有人巴不得他表演,是他自己謝絕了舞臺,千里迢迢移家到香港來過這種淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡須,有什么比這更能表示 他斷絕粉墨生涯的決心呢!
他畫畫的另一個(gè)原因是,在他心中活著一些孤傲高潔的畫家形象,他需要以這些人做風(fēng)范,堅(jiān)定自甘淡泊、不慕榮利、清者自清、濁者自濁的做人準(zhǔn)則。白石老人是先生的老師與朋友,此刻又想到了他,筆下陡增豪氣。這是一種神來之勢,把幾莖勁竹畫得氣韻不凡,儀態(tài)萬方,似乎一陣風(fēng)要把它刮倒,它卻搖了幾搖,挺立如初。然而夫人推開鏤花門走進(jìn)來打斷了他,她極輕慢地走到他的身邊,把不速之客請求見他的事說了出來。
在香港中國飯店二樓一間精雅的餐室里,穿著淺色西裝、保持著學(xué)者風(fēng)度的日本 電影人川喜多長政與中國同行張善琨,在整肅的餐桌前虛左恭候嘉賓。約定的時(shí)間到 了,侍者通報(bào)梅蘭芳已在飯店門前下車。川喜多慌忙站起來,丟給張善琨一個(gè)關(guān)照的 眼色,便走出餐室門外,目不轉(zhuǎn)睛地盯著樓梯口。川喜多是目睹過梅先生風(fēng)采的,他甚至感到先生便裝時(shí)的氣度比在舞臺上更有魅 力。他看過先生演出的京劇作品,依川喜多行家的眼光看,作為先生的代表名劇《太 真外傳》,無論從清新優(yōu)美的唱腔,妙曼典雅的舞蹈,光艷絕俗的扮相,響遏行云的 歌喉諸方面衡量,都已把京劇表演藝術(shù)推向絢爛的極致。至于他在臺下,諸如“器宇 軒昂”“風(fēng)度翩翩”等所有常用的形容儀表之美的詞句,在表現(xiàn)他的風(fēng)貌時(shí)都顯得冗 弱無力,以至讓人不得不求助于善于狀人風(fēng)儀的《世說新語》。
樓梯下出現(xiàn)了一個(gè)老人的傴僂身影,正步履艱難地走上樓來。這是梅蘭芳,又哪 兒像梅蘭芳!川喜多暗暗吃驚,那彎拱的腰背,僵硬的腿腳,黧黑的面目,蓬亂的髭 須,板滯的眼光,遲緩的行動(dòng),加上一開口就讓人感到力竭聲嘶的嗓音——這哪兒是 千萬人心中那位藝術(shù)之神的風(fēng)姿!具有銳利觀察力的川喜多驚訝之余,確有把握地認(rèn) 出這是先生。先生也認(rèn)出了川喜多長政——從不計(jì)其數(shù)有一面之緣的形貌中辨出了這 個(gè)人。
一方是極道殷切的仰慕,一方是感謝盛情的邀請。那些經(jīng)精心挑選的中西名菜正 一道道搬上桌來。川喜多小心翼翼地問可否喝點(diǎn)酒,先生爽快地說:“嗓子到了這地 步,還禁忌什么,再烈一點(diǎn)也可以!”川喜多誠懇地說:“我還有事向先生請教,烈性 酒免了吧?!?/p>
“其實(shí)先生是知道的?!贝ㄏ捕嗾f,“我從來不拍為日本軍方宣傳的片子,總得讓 中國朋友還有點(diǎn)欣賞的興趣。我們選定了林則徐禁煙的故事,起用的是貴國觀眾中有 巨大影響的明星。這表明,藝術(shù)終歸是藝術(shù),不該為政治的原因,讓明珠淪落在藩溷 里。所以我想,先生難道無意讓久渴于先生藝術(shù)的貴國觀眾有一個(gè)再睹明珠的機(jī)會(huì)嗎?”
先生等他說完,故意露出驚奇的樣子,然后大笑起來,接著一陣劇烈的咳嗽,又 努力清了清嘶啞的嗓子,說:“實(shí)在感激先生美意。不過,您看我現(xiàn)在的樣子——生 了幾年病,把腰腿都斷送了,別說登臺,就是走路也不能像常人一樣;更要命的是嗓 子,怕發(fā)展下去連說話也成問題……一個(gè)演戲的人,到了這種山窮水盡的地步,自己 丑,就慚愧得要死,若到了觀眾面前,那簡直叫我無地自容了……”說到這里,已變 成愴然的感慨和沉沉的嘆息。
兩天以后,川喜多長政飛回上海,向日軍報(bào)道部報(bào)告說:“梅蘭芳已經(jīng)衰老不堪,幾乎喪失了所有演出的條件,勉強(qiáng)把他搬上舞臺,只能成為笑料,貽羞軍部?!比毡?/p>
軍部于是打消了強(qiáng)制梅先生演出的計(jì)劃。
兩年之后,梅先生在上海大劇場慶??箲?zhàn)勝利紀(jì)念公演大會(huì)上演出,其靈活的身段,優(yōu)美的舞姿,清越的歌喉和光彩照人的形象,再次讓興奮若狂的觀眾絕倒。
(摘編自陳炳熙《梅蘭芳?最精彩的表演》,有刪改)
16.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是()(4分)
A.移居香港時(shí),梅蘭芳專心畫畫,一方面是因?yàn)樗岳L畫這種藝術(shù)活動(dòng)填補(bǔ)自己的空虛,另一方面是因?yàn)椋怨掳粮邼嵉漠嫾倚蜗鬄轱L(fēng)范,堅(jiān)守自己的做人準(zhǔn)則。B.川喜多長政是京劇藝術(shù)的行家,盛情邀請梅蘭芳出演林則徐禁煙的故事。川喜多認(rèn)
為藝術(shù)終歸是藝術(shù),梅蘭芳不該為政治的原因而謝絕舞臺。
C.抗戰(zhàn)期間,山河破碎,國土淪喪,梅蘭芳蓄須明志,自我斷絕粉墨生涯,甘于淡泊
平靜的生活,以自己的誓不媚敵、潔身自好來報(bào)答祖國和人民。
D.為了拒絕日本人的邀演,梅蘭芳巧妙打扮,極盡疲弱衰老之態(tài),讓人覺得他已喪失
演出條件,但在抗戰(zhàn)勝利公演大會(huì)上,他的表演卻異常精彩,讓觀眾如癡如醉。E.本文通過記述梅蘭芳謝絕舞臺、巧妙拒絕日本人邀演的過程,描寫了他在中國京劇
藝術(shù)上的創(chuàng)新表演與突出成就,為我們展示了一位對藝術(shù)不斷追求不斷超越的藝術(shù)家形象。
17.文章以“最精彩的表演”為題有什么好處?請結(jié)合文本簡要分析。(4分)
答:___________________________________________________________________18.梅蘭芳之所以為人稱道,不僅緣于他的精湛技藝,還緣于他的崇高品格,請聯(lián)系全文
簡要分析,梅蘭芳的崇高品格表現(xiàn)在哪些方面?(4分)
答:___________________________________________________________________19.有人認(rèn)為,藝術(shù)歸藝術(shù),政治歸政治,不能因?yàn)檎味蓴_藝術(shù)。梅蘭芳因政治而放
棄藝術(shù)表演的做法實(shí)不足取,對此你是如何看的?請聯(lián)系文本,談?wù)勀愕目捶ā#?分)答:
五、語言文字運(yùn)用(共12分,共3小題)
20.我們學(xué)了《沁園春 ?長沙》和對聯(lián)知識,請你根據(jù)上聯(lián),盡量用原文詞語寫出下聯(lián)。(4分)
上聯(lián):萬山紅遍鷹擊長空
下聯(lián):
21.昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。——《詩經(jīng)》
清人王夫之在《姜齋詩話》里這樣評價(jià)這四句詩:“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂?!蹦阏J(rèn)同嗎?請簡要陳述理由。(4分)
22.新聞點(diǎn)評就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論,請點(diǎn)評下面的這則新聞。
要求:見解獨(dú)到,是非分明,不超過40字。(4分)
10月25日,漢口中央嘉園小區(qū)廣場上,一群人正在音樂聲中翩翩起舞,卻突然被從天而降的糞便潑了個(gè)滿頭滿身。原來是樓上的住戶不堪噪音的長期干擾,加上多次交涉無果,最終采取此舉泄憤。領(lǐng)舞的熊大媽坦言,她們與2號樓業(yè)主們的矛盾已經(jīng)持續(xù)了1個(gè)多月。由于嫌她們噪音擾民,樓上住戶曾投擲過硬幣、碎石,雙方還發(fā)生過口角,但用大糞作“武器”還是第一次。
六、寫作(共60分,共1小題)
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
與自然美景邂逅,收獲一片詩意。與老師同學(xué)牽手,收獲一片情誼;于好書妙文中沉醉,收獲一片馨香;于人世紅塵中相遇,收獲一片感動(dòng)……
席慕容說:“美麗的夢和美麗的詩一樣//都是可遇而不可求的//常常在最沒能料到的時(shí)刻里出現(xiàn)?!?/p>
請聯(lián)系自己的人生經(jīng)歷和成長感悟,仔細(xì)回味生活,擷取其中感受最深的一幕,以“相遇”為標(biāo)題,寫一篇記敘文...。
要求:①請先將作文題寫在答題卡上,然后作文;
②立意自定,不能脫離材料主旨;
③要寫出自己親身的經(jīng)歷和感受,不要套作,不得抄襲; ④卷面整潔,字跡清晰工整,字?jǐn)?shù)不少于800字。⑤文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
第五篇:2016年黑龍江省綏棱二中高一語文下學(xué)期第四次模擬(理科)試卷
2016年黑龍江省綏棱二中高一語文下學(xué)期
D.青年組的設(shè)計(jì)方案令人耳目一新,整座大橋橫跨河面的部分,沒有一個(gè)橋墩,橋身全靠鐵索拉起,這在國內(nèi)還是先例。
4.下列各句中沒有語病的一句是:
A.進(jìn)入新千年后,由于人口過于集中造成了杭州等城市的供應(yīng)、就業(yè)、住宅、水電等問題日益嚴(yán)重。
B.超微型電腦已經(jīng)盡顯了巨大的魅力,但研究人員認(rèn)為其微型特點(diǎn)還可以發(fā)展到更高水平。C.日前,成都血液中心銷毀了近73萬毫升人民無償捐獻(xiàn)的血漿,事件發(fā)生的原因和血漿袋的質(zhì)量問題正在調(diào)查之中。
D.金錢會(huì)腐蝕一些明星、藝術(shù)家,誘使他們放棄昔日的理想,成為金錢的奴隸,這必然會(huì)損害他們的形象。
5.下列各句中,加黑的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.政治思想工作要聯(lián)系實(shí)際,講求實(shí)效,不能空穴來風(fēng),各級領(lǐng)導(dǎo)要重視這個(gè)問題。B.一個(gè)人的是非功過只有到生命終了,他的歷史結(jié)束后才能蓋棺論定。C.當(dāng)代詩壇頗不景氣,想起唐宋詩詞的成就,不禁讓人產(chǎn)生今非昔比的感覺。D.凌晨,伊拉克首都巴格達(dá)響起穿云裂石般的爆炸聲,隨之,濃煙滾滾,火光映天。
6.依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
時(shí)間的力量,理應(yīng)在大地上留下痕跡;歲月的巨輪,理應(yīng)在車道間輾碎凹凸。沒有廢墟就無所謂昨天,_______________。廢墟是課本,_____________;廢墟是過程,人生就是從舊的廢墟出發(fā),走向新的廢墟。營造之初就想到它今后的凋零,因此,廢墟是目的;更新的營造以廢墟為基地,_____________,廢墟是進(jìn)化的長鏈。
(1)沒有昨天就無所謂今天和明天
(2)沒有今天就無所謂昨天和明天(3)讓我們把立體的事情讀成平面
(4)讓我們把平面的事情讀成立體(5)因此,廢墟是手段
(6)因此,營造是手段
A.(1)(3)(5) B.(2)(4)(6)C.(2)(3)(6) D.(1)(4)(6)
7.下列句子沒有語病的一句是
A、當(dāng)西方學(xué)者普遍認(rèn)為古希臘是現(xiàn)代文明之源,杜蘭博士則認(rèn)為歐洲大多數(shù)的發(fā)明是來自埃及和東方。
B、以損人利己手段牟取財(cái)富的,無論多少,都是骯臟的,可恥的;而損人利己的致富者應(yīng)視為“社會(huì)公敵”。
C、現(xiàn)在,展現(xiàn)在我們眼前的是各式各樣的沙柱,它們在旋轉(zhuǎn),在移動(dòng),在不斷產(chǎn)生著難測的變化。
D、空中的飛鳥對飛機(jī)是個(gè)很大的威脅,因?yàn)轱w鳥雖小,卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而墜落。
8.依次填人下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(1)在國際反恐呼聲高漲的形勢下,歐盟召開了一次特別會(huì)議,與會(huì)者___有各成員國的國防部長,還有來自世界其他地區(qū)的軍事觀察家。(2)這種新民主主義的文化是大眾的,___即是民主的。
(3)塔利班和“基地”組織___大量情報(bào),___進(jìn)行新一輪恐怖襲擊。A.不止從而搜集企圖 B.不止因而收集企圖 C.不只因而搜集妄圖 D.不只從而收集妄圖
二、填空題共6小題,每小題5分,共30分。
9.在下列文字橫線上,填入恰當(dāng)文句使之與上文銜接,最好的一句是
崇山峻嶺,比起人來,總是高大雄偉的,人站在它面前不過是顆芝麻粒兒。但人們總是踏山于腳下,哪怕它是高山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而欣喜,_____________。A.因?yàn)?,他們又一次用自己的?jiān)實(shí)步履證明了人類的偉大,理想的崇高。B.山,卻冥然不覺,沒有靈性的高大,不過是一堆土石。C.同時(shí),他們更深深地感謝:山,多虧您提供了大展雄姿的舞臺!D.山,卻緘默不語——因?yàn)樗?,襯托別人,奉獻(xiàn)自身是光榮的。
10.下列各組詞語中的加點(diǎn)字,讀音全都相同的一組是
A.匱乏振聾發(fā)聵潰不成軍功虧一簣
B.憔悴鞠躬盡瘁出類拔萃猝不及防 C.蠕動(dòng)相濡以沫生性懦弱孺子可教
D.寒暄喧賓奪主煊赫一時(shí)大肆渲染 2.下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一組是
A.淹沒 湮沒不聞 是非 惹是生非
B.抱怨 以德報(bào)怨 堅(jiān)韌 堅(jiān)忍不拔 C.退化 蛻化變質(zhì) 清秀 山青水秀
D.人世 不省人事 卓見 真知灼見
11.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字一組是: A.魚船勉勵(lì)針砭時(shí)弊厲兵秣馬
B.痙孿炫目開門緝盜紛至沓來 C.茅廬窠臼愛不釋手眾目睽睽 D.倆個(gè)饋贈(zèng)緣木求漁虎視眈眈
12.下列各句中沒有語病的一句是:
A.進(jìn)入新千年后,由于人口過于集中造成了杭州等城市的供應(yīng)、就業(yè)、住宅、水電等問題日益嚴(yán)重。
B.超微型電腦已經(jīng)盡顯了巨大的魅力,但研究人員認(rèn)為其微型特點(diǎn)還可以發(fā)展到更高水平。C.日前,成都血液中心銷毀了近73萬毫升人民無償捐獻(xiàn)的血漿,事件發(fā)生的原因和血漿袋的質(zhì)量問題正在調(diào)查之中。
D.金錢會(huì)腐蝕一些明星、藝術(shù)家,誘使他們放棄昔日的理想,成為金錢的奴隸,這必然會(huì)損害他們的形象。
13.沒有語病、句意明確的句子是()
A.這一幅因?yàn)殚L期暴露在潮濕的空氣中的壁畫,已是輪廓模糊、色彩黯淡,搶救性的修復(fù)刻不容緩。
B.師生將大量時(shí)間消耗在疊床架屋的語法分析上,是中學(xué)文言教學(xué)收效甚微的主要原因。C.命題、監(jiān)考和閱卷等環(huán)節(jié)上的馬馬虎虎,使高中畢業(yè)會(huì)考早已背離了提出這種考試形式時(shí)將其作為水平性測試以緩解高考壓力的初衷。D.“大漠孤煙直,長河落日圓”,塞外不像“小橋流水人家”的江南,更能激起游客們的興致。
14.下列各句,沒有語病、句意明確的一句是
A.中國人民自從接受了馬克思主義之后,中國的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下從勝利走向勝利。
B.我們要改革和完善符合科學(xué)技術(shù)發(fā)展客觀規(guī)律的、與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的、科技同經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合相互促進(jìn)的科技新體制。
C.乍得總統(tǒng)哈布雷十四日說,乍得政府希望與利比亞談判,以尋求解決兩國間的矛盾。D.我們歷來主張向外國先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)習(xí)和借鑒,而且已經(jīng)這樣做了;但我們也歷來反對盲目照搬外國,全盤西化,事實(shí)證明,那樣做是極端錯(cuò)誤的。
三、解答題共5小題,共20分。15.(本小題滿分4分)
葛朗臺太太死后,葛朗臺在騙取女兒的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的過程中,有哪些“精彩的表演”?
16.(本小題滿分4分)
有人說:“和當(dāng)今少女相比,翠翠對待愛情太過天真幼稚,不敢大膽追求幸福。”請結(jié)合小說情節(jié),談?wù)勀愕目捶ā?/p>
17.(本小題滿分4分)
《三國演義》塑造廠不少性格鮮明的藝術(shù)形象,最突出的便是毛宗崗所說的“三絕”——奸絕、義絕、智絕。“三絕”是哪三個(gè)人?試選“一絕”舉—一例說明其“絕”。
18.(本小題滿分4分)
《紅樓夢》中關(guān)于劉姥姥三進(jìn)榮國府的敘寫有什么作用?
19.(本小題滿分4分)
《家》中覺慧說過這么一段話:“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭過來?!庇X慧為什么與家庭決裂?他最后是如何為自己爭幸福的?請簡述。
20.作文題共1小題,共60分。(本小題滿分60分)
請看下面的作文材料:
曹植的《七步詩》“煮豆燃豆萁,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根
生,相煎何太急”廣為人知,郭沫若曾仿擬曹詩寫成《反七步詩》:“煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰。熟者席上珍,灰作田上肥。不為同根生,緣何甘自毀?”曹植用“豆與萁”來比喻手足相殘,郭沫若則認(rèn)為,若站在豆的一面,“可以感到萁的煎迫未免過火”,但若若站在萁的一面,“又是富于犧牲精神的表現(xiàn)”。
請根據(jù)以上材料,聯(lián)系生活實(shí)際,引出一個(gè)合適的話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。
只要認(rèn)真閱讀所給材料,抓住材料中的關(guān)鍵語句進(jìn)行分析,就能化難為易了。材料中曹植的《七步詩》“廣為人知”,便點(diǎn)出了是一種傳統(tǒng)的認(rèn)識法。而郭沫若的《反七步詩》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等語句,則運(yùn)用了逆向思維,說明看問題應(yīng)從不同的角度入手,角度不同,答案也會(huì)不同。這樣一分析,就不難確定出所給材料的主要意思:
1、對待事物可有不同的看法。
2、看問題的角度不同,答案也會(huì)不同。
3、不能用傳統(tǒng)的眼光看待問題等等。