第一篇:高一語文試卷
鄞州中學2009年創(chuàng)新實驗預備班語文測試
滿分:120分
考試時間:120分鐘
一、基礎知識(共18分,每小題3分)
1.下列各組詞語中加點字的讀音,完全正確的一組是()A.綠林(lù)打夯(hāng)應(yīng)屆 雋(juàn)永 ....B.慰藉(jia)哺(pǔ)育 引觴(shāng)偌大(nu?)....C.粗獷(kuàng)蘆葦(w?i)翹(qiáo)首 蕞爾(zuì)....D.嫉(jì)妒 摭拾(zhí)悲愴(chuàng)蛟龍(jiāo)....2.下列詞語書寫全部正確的一項是()A.攀緣 干癟 自怨自艾 光宗耀祖 B.輕篾 消譴 汗流夾背 按部就班 C.凄厲 寂寞 鍥而舍之 再接再勵 D.斑讕 訓誡 至高無上 風華正茂
3.集資填入下列各句橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1)他最近在職 去年所寫的雜文,擬將被刪削的,被禁止的,全部加進去,另行出版。(2)我認為,真正的閱讀 有靈魂的參與,它是一種個人化的精神行為。(3)一個選擇了自己所在地 的職業(yè)的人,一想到他可能不稱職時就會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。(4)當那通道變得一無法當關,萬夫莫開時,生命的重中之重,就職 而挺撥地凸現(xiàn)了。A.收集 必需 珍惜 簡捷 B。搜集 必需 珍視 簡潔 C.收集 必須 珍視 簡潔 D。搜集 必須 珍惜 簡捷
4.下列各句中加點的成語使用正確的一項是()
A.隨著陪讀家長的增多,匯龍中學西側那一排氣宇軒昂的狀元樓也銷售一空。....B.第79屆奧斯卡頒獎日前揭曉,《滿城盡帶黃金甲》無功而返,《潁州的孩子》則拿下最佳期紀錄短片獎鎩.羽而歸。...C.重慶市去陽縣各級翁干部積極做好三峽庫區(qū)農(nóng)民外遷工作,安土重遷,使移花接木民高高興興地搬進新....家。
D.美國近日決定在汞歐的捷克和波蘭部署反導系統(tǒng),同時提出了一個匪夷所思的理由,即防范伊朗的威脅。....5.下列各句沒有語病的、句意明確的一句話是()
A.這是我三次見到西地平線上落日的情況,我不敢獨郭那一幕幕,所以將它訴諸于筆端,帶給更多的人們。B.真愿成長為詩人,把一切好聽好看的字都浸在自己的心血里,像杜鵑似的啼出北平的俊偉。
C.在任何大自然的事物中,都能找出最甜蜜溫柔,最天真和鼓舞人心的伴侶,即使是對可憐人和最憂悒的人也一樣。
D.由于數(shù)學本身研究變數(shù)而進入辨證法的領域,而且很明顯,正是辯證法哲學家笛卡兒使數(shù)學有了這種進步。
6.把下列名組合成語音貫的一段話,正確的一項是()
(1)幾名全副武裝的恐怖分子首先用汽車炸彈襲擊美國領事館
(2)聞訊趕到的沙特安全部隊將領事館包圍。
(3)美國駐沙特紅海之濱城市吉達的領事館6日遭武裝人員襲擊
(4)并劫持了領事館內(nèi)多名沙特雇員作為人質(zhì)
(5)并且逮捕了2名受傷的襲擊者
(6)經(jīng)過一番激烈槍戰(zhàn)后擊斃了3名武裝人員
(7)炸開大門后沖進領事館 A.(3)(7)(2)(6)(5)(1)(7)B.(3)(4)(2)(1)(7)(6)(5)C.(2)(6)(3)(1)(7)(4)(5)D.(3)(1)(7)(4)(2)(6)(5)
二、閱讀下面的文字,完成7—9題。(共9分,每小題3分)
從住址到逼真:轉瞬顯現(xiàn)導演創(chuàng)意
①數(shù)千白衣武者將太極拳打得行云流水、整齊劃一;2008個長衣武士擊缶傳歌,通過拍擊精準地顯示著倒計時;897塊活字印刷字盤快速排列變化出不同字體的“和”字??在總計兩萬人的表演現(xiàn)場,每0。04秒就會發(fā)出一個動作指揮口令。當你被北京奧運會開幕式這些精彩表演深深感染時,也許可證不知道,在張 藝謀等導演背后還個“科技參謀”——“北就奧運會開閉幕式全蠊式智能仿真編排系統(tǒng)”(簡稱“仿真編排系統(tǒng)”),它實現(xiàn)了藝術與科技的完美結合!
②“導演只要說出自己創(chuàng)意,科研人員將具體參數(shù)輸入系統(tǒng),電腦上就會場呈現(xiàn)出和真人表演同樣逼真的效果。它還能實時漫游,也就是說能展示任意不同角度的鏡頭畫面,幫助導演隨時時調(diào)整預案?!痹擁椖控撠熑恕⒈本├砉ご髮W軟件學院副院長丁剛毅介紹說,這次表演全面系統(tǒng)地采用數(shù)學表演和仿真技術,如果靠想象或真人反復排練來調(diào)整表演方案,難度和效果可想而知。
③系統(tǒng)用途之一是智能化確定參演人數(shù),在此之前由于排練等動態(tài)復雜因素,沒人能說出一個方案需要多少人,導演們也常為此爭執(zhí),現(xiàn)在用軟件一排,問題就迎刃而解了。例如在“星光”表演中,導演最初估計要5000人,計算機根據(jù)衣服、人體厚度、圖形范圍、人與人間距等各種因素,進行智能填充分布,得出最優(yōu)方案,建議2369人參演。起初,大家對這套系統(tǒng)還不太信任,排練擊缶時找來800人現(xiàn)場排練,結果發(fā)現(xiàn)和計算機的結果幾乎沒有出入。
④最令人驚嘆的是,開幕式擊缶和活字印刷表演如何讓上千名表演者的動作如同機器一樣準確無誤、毫厘不差?科研人員張龍飛道出了其中的奧秘:每個演員都有制勝法寶——一張口令表。系統(tǒng)通過自動化確定沉演員站位,給每個人設定坐標并分區(qū)編號,電腦根據(jù)站位數(shù)據(jù)確定燈光動畫效果,同時,根據(jù)呈現(xiàn)出的三維效果視眇。自動化分配各個站位的演員動作,每0。5秒出一張 數(shù)據(jù)圖,演員只要拿著動作口令表,在指定時間內(nèi)完成自己的動作就行了。
⑤導演想法多,創(chuàng)意新,帶隨時變化,作為“技術參謀”,這大系統(tǒng)實現(xiàn)了全程貼身服務。仿真編排系統(tǒng)還能通過實時捕捉采集動作,實現(xiàn)大規(guī)模群體表演動作預演和多媒體交互指揮,并利用信息管理技術,實現(xiàn)演出流程、演出人員、服裝道具、實施進度管理和參演團隊集結高度等。這些技術都成功地應用于彩排指揮、2016人太極表演、萬人代表團入場仿真等到重要環(huán)節(jié)。開閉幕式工作部部長張 和平曾感慨:“這就是科技奧運!”
⑥“該仿真系統(tǒng)能夠把一個模糊創(chuàng)意變成可操作、可招待的方案,把創(chuàng)意、排練方案、呈現(xiàn)形式甚至服裝道具等到信息管理都融合在一起,利用平臺系統(tǒng)綜合考慮解決?!倍傄阏f,這是國內(nèi)首次全面系統(tǒng)地應用仿真技術解決大規(guī)模的廣場文藝演出,實現(xiàn)了硬件軟件與導演創(chuàng)作規(guī)律融合。通過這次嘗試摸索出大型文藝演出導演創(chuàng)意編排的技術需求,利用人群仿真,探索開發(fā)出能實時渲染的仿真系統(tǒng),同時還形成了奧運會后續(xù)大型文藝表演管理指揮的技術原型系統(tǒng)。
⑦談到應用前景,丁剛毅非常樂觀:“除了大型文藝表演,該技術還廣泛應用于動畫制作、影視特效、游戲等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。”據(jù)他透露,目前北京理工大學研發(fā)的系統(tǒng)可以實現(xiàn)30000人的實時模擬,以后計劃實現(xiàn)到10萬人的規(guī)模。除了服務于奧運會,這套系統(tǒng)還可以在重大廣場儀式活動及今后實戰(zhàn)演習、反恐等領域中使用。(選乍《科技日報》2008年8月20日)
7.以下對“全景式智能仿真編排系統(tǒng)“的介紹,不正確的一項是()
A.它能夠智能化確定參演人數(shù),自動化確定演員站位和自動化分配各站位的演員動作。B.它能夠通過實時捕捉采集動作、實現(xiàn)大規(guī)模群體表演動作預演和多媒體交互指揮。
C.它充分利用了信息管理技術,實現(xiàn)從演出流程、演出人員到服裝道具、實施進度管理以及參演團隊集結調(diào)度,等等
D.它能實時漫游,即采用數(shù)字表演和仿真技術,可展示真人排練的任意不同角度的鏡頭畫面,幫助導演隨時時調(diào)整預案。
8.下列各項的表述,符合原文意思的一項是()
A.北京奧運會開幕式表演全面系統(tǒng)地采用數(shù)字表演和仿真技術,并沒有靠想象或采用真人反復排練,這樣大大提高了效率。
B.科研人員將能夠體現(xiàn)導演創(chuàng)意的具體參數(shù)輸入全景式智能仿真編排系統(tǒng),電腦上就會場呈現(xiàn)出和真人同樣逼真的效果。
C.仿真編排系統(tǒng)能夠進行智能填充及分布衣服、人體厚度、圖形范圍、人與人間距等各種因素,建議2369人參演“星光”。
D.導演和科研人員利用仿真編排系統(tǒng)在現(xiàn)場指揮北京奧運會彩排、2016人太極表演、萬人代表團入場仿真等重要環(huán)節(jié)。
9.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項是()
A.在大型文藝表演上,仿真編排系統(tǒng)技術具有重要作用,而在動畫制作、影視特效、游戲等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)上,該系統(tǒng)作用并不是那么大。
B.目前北京理工大學研發(fā)的全景式智能仿真編排系統(tǒng)可以實現(xiàn)3萬人的實時模擬,因此,在不久的將來可以實現(xiàn)我們所需要的任意規(guī)模。
C.科研人員利用仿真編排系統(tǒng)計算,認為排練“擊缶”需要800人,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)和計算機的結果幾乎沒有出入,由此可知仿真系統(tǒng)計算比實際情況還準。
D.仿真編排系統(tǒng)在北京奧運會上的嘗試,使科研人員開發(fā)出能實時渲染料的仿真系統(tǒng),與此同時,還形成大型文藝表演管理指揮的技術原型系統(tǒng)。
三、文言文閱讀:蘇軾《赤壁賦》選段。(共15分,每小題3分)
蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相干繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空。釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶 魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,涉滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明日而長終。知不可乎驟得,托遺響塥悲風。“
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所在地共食。
客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕籍乎舟中。不知東方之既白。10.下列句子中對詞語解釋不正確的一項是()A蘇子愀然 愀然:憂愁凄愴的樣子 B.哀吾生之須臾 須臾:片刻,形容生命之短 C.托遺響于悲風 遺響:指洞蕭聲的余音 D.目遇之而成長色 成長色:指物品的質(zhì)量 11.下列四組虛詞的含義和用法相同的一組是()A.于:(1)此非孟德之困于周郎者(2)不拘于時 B.乎:(1)相與枕藉乎舟中(2)浩浩乎如翊虛御風 C.以:(1)挾飛仙以遨游(2)糅以為輪 D.之:(1)不知東方之既白(3)目遇之而成色 12.選出下列各句句式與例句相同的一項是()例句:何為其然也?
A.吾與子漁樵于江渚之上 B。渺渺兮予懷 C.師者,所以傳道受業(yè)解惑也 D。而今安在哉? 13.對本文有頭分析不正確的一項是()
A.客人舉曹操之例,是借古抒懷,感嘆人生“須臾”的悲哀 B.作者借與仙人相交,與月亮同在,以跳出憂愁,改變現(xiàn)實。C.主客問答,議論風生,表現(xiàn)出主人公樂觀豁達的胞懷。
D.本文既是一篇抒情小賦,而就其內(nèi)涵來說,更是一篇哲理小賦,包含了對宇宙人生的思考和領悟。14.文中“自其變者”與“自其不變者”分別從哪兩個角度來說?這一層文字說明了什么道理?(3分)
四、閱讀下面的文字,完成15——16題,共12分。
瓦欠登湖:一個人的風景
16年前的春天,當我還是大二學生時,渴望“從明天起關心糧食和蔬菜,有一所房子,面朝大海,春暖花開”的詩人海,在山海關結束了自己年輕的生命,明天的渴望成長了永遠的渴望,他身邊遺留的四本書中,有一本是梭羅的《瓦爾登湖》。9年前,《瓦爾登湖》的中文首譯者徐遲先生,同樣在“文化抑郁”中告別了塵世,不知他生命中還有多少渴望沒有表現(xiàn)。我不知道他們與瓦爾登湖窨有臬千絲萬縷的關系,但有一點是可以肯定的,瓦爾登湖是他們心中永遠不可能實現(xiàn)的一個夢。
3年前,當我來美國工作后,我想有一天一定要到那個安靜的湖邊去散散步。但隨著時光的逝去,我與所有的都市人一樣,在奔波的生活中竟然抽不出一天資閑散的時間。我感覺瓦爾登湖也漸漸成長了我心中一個不可實現(xiàn)的夢。今年6月里的一天,我綞推開了所有事情,從波士頓驅(qū)車前往瓦爾登湖,不僅是為了圓許久以前的夢,也是想來要每秒忙的生活中給自己一天放松的時間來冥想生命。
一個半小時后,我抵達了瓦爾登湖。當我真的踏上湖邊那濕潤的土地后,心情竟然久久難以平靜。我不僅想到了梭羅,也想到了海子、徐遲,想他們真應該到瓦爾登來看看,那樣他們也許就不會過早結束自己的生命了,哲學家人說,主動離開世界的人,大都在精神上不堪生活的重負,而在瓦爾登湖邊,我感覺到生命就像一滴水一樣簡單。
150年前,28歲的梭羅擺脫生活中所有羈絆,來到林木環(huán)抱少見人跡的瓦爾登湖畔,靠一柄借來的斧頭,伐木遷屋掘地種糧,過一種最樸素最簡單的生活。他吃湖里犯錯誤上來的魚和自己種出來的豆,不吸煙不飲酒。他精確計算出維持最基本生活所需的花費:造屋用去29元1角2分,生活一周需2角7分??推算下去,他發(fā)現(xiàn)一年中只需工作6星期就能掙足維持健康生活所需的金錢。他每天的日程是讀書、思索和寫作,用大量的時間享受自然。遙想梭羅的生活,我感到慚愧之極。這么多年,我從北京到上海,從紐約到波士頓,經(jīng)多年打拼,在很多人眼中也漸漸算成功人士了,有房有車,有不錯的年收入,存款日益增多,但擁有這一切并沒有使我的心靈真正安穩(wěn)下來。我每天仍不停工作,想來掙更多的錢過更好的日子。
站在瓦爾湖邊我真切地感悟到生活中的“更好”永遠是彼岸,真的應該像梭羅一樣簡單生活在當下。梭羅在湖邊生活了兩年兩個月零兩天,這段時間內(nèi),他完成了一種生活方式的實驗:遵循本生活,確定什么是生活中必不可少的。他說:“身處發(fā)達的物質(zhì)文明中卻經(jīng)營一種原始的流放式生活,這么做也許會場有許多收獲。
他離開這里的時候,寫出了傳世的不朽之作《瓦爾登湖》。這樣心境下流淌出來的文字,自然平靜深湛。如微風徐徐吹過的瓦爾登湖面。
來到瓦爾登湖,怎能不去看那世界聞名的小木屋呢?小木屋離湖畔很近,順蜿蜒湖畔走了闐分鐘就到了。眼前小木屋顯示出一種原始的感覺,斑駁的白樺木透出歲月的滄桑。推開散發(fā)古樸意味的木門,看到屋內(nèi)只有一桌一床三把椅子,很難想象梭羅就在這樣一個地方生活了兩年,尋求一種極簡樸的生活。他以一種近乎英雄主義的孤身生命體驗,證明一個人的生存所需其實真的很少很少,并設想用自己的生命感情去阻攔文明人迅速滑向奢侈的陷阱。
在瓦爾登湖邊散步,我漸漸安靜下來,漸漸體驗到當年梭羅接近自然、接近生活中最簡單原則的生命感情,我感覺到一種生命的升華。每一個人生命中都有一個瓦爾登湖。那是一個夢,一個世外桃源。所以我們才一起苦苦追尋。其實,人有各種各樣的生活方式可供選擇,梭羅選擇了簡單和淳樸,選擇了瓦爾登湖的還將有。于是他看到了忙碌生活背后人們所忽略了美景,便悟出了張 開懷抱真誠面對大自然的意義。他說:“我來到這片樹木是因為想過一種省察和生活,去面對人生最本質(zhì)的問題,看看是否有什么東西是生活會教給我而我卻沒領悟到的,想知道假如我不到這里的話,當我臨終時,會不會對自己沒胡經(jīng)歷過的生活毫無察覺。(2005年8月30日《文摘周報》,命題時略有刪改)
15.從文中看,瓦爾登湖為什么“漸漸戊了我心中一個不可實現(xiàn)的夢?(2分)
16.通過作者闡述的自我體悟,以及文中提到的海子、徐遲兩位詩人看,“生命就像一滴水一樣簡單”實際上有兩層含義。請分析這兩層含義各是什么?(4分)
含義一: 含義二: 17.梭羅所說的“人生最本質(zhì)的問題是什么?請用文中現(xiàn)成長的短語回答。(4分)
18.選出不符合文意的兩項:(2分)()()
A.對于海子與徐遲來說,瓦爾登湖成長了他們“永遠不可能實現(xiàn)的夢“,以自殺方式”過早地結束了自己的生命”是原因,但不是深層原因。
B.當作者認識到生活中的“更好”永遠是彼岸時,他覺得真應該像梭羅一樣投入大自然中去簡單地生活。C.梭羅在物質(zhì)文明時代,以原始的流放式來“收獲”生命體悟,并啟示人類:不就為誅求自己的奢侈而無度地向自然索取,體現(xiàn)出深刻的生態(tài)化理觀。
D.“瓦爾登湖”在文中虛實相生,“每一個人生命中都有一個瓦爾登湖,那是一個夢,一個世外桃源”,這里的“瓦爾登湖”指人的“夢想”,永遠不可能實現(xiàn)。
E.本文記敘、抒情、議論相結合,恬淡從容垢文筆中滲入生命的思考與體悟,也屬“心境”下流淌出來的文字,平靜而深湛。
五、19.閱讀下列語段,翻譯劃線句子。(3分)
魏文侯問李克:“吳之所以亡者何也?”李克對曰:“數(shù)戰(zhàn)數(shù)勝。”文侯曰:“數(shù)戰(zhàn)數(shù)勝,國之福也,兵以此亡者何也?”李克曰:“數(shù)戰(zhàn)則民疲,數(shù)勝則主驕,以驕主制疲民,此其所以亡也。是故好戰(zhàn)窮兵,示有不亡者也?!?/p>
六、古詩詞鑒賞(6分)
20.閱讀下面這首詩,然后回答問題。
和子由澠池懷舊
蘇軾
人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛那復計東西。
老僧(1)已死成長新塔,壞壁(2)無由見舊題。
往日崎嶇還記否?路長人困蹇驢嘶。
注:(1)老僧:當?shù)厣?,名奉閑(2)壞壁:是殘破的墻壁
(1)這首詩的首聯(lián)用了哪些修辭手法?頷聯(lián)表達了詩人何種人生態(tài)度?
(2)頸聯(lián)和子由所懷的“舊”具體指什么?尾聯(lián)表達了詩人什么樣的思想感情?(3分)21.默寫(4分)
(1)其聲嗚嗚然,;如泣如訴,八音裊裊,不絕如縷。(蘇軾《赤壁賦》)(2)寄蜉蝣于天地。哀吾生之須臾。(蘇軾《赤壁賦》)(3)日暮鄉(xiāng)關何處是。
七、語言運用
22.在橫線處填寫恰當?shù)木渥?,構成前后連貫,合理的排比句。(3分)
人的一生像金,要剛正,人格須挺立;人的一生像木,要正直,立場須堅定;,;,;人的一生像土,要本色,作風須樸實。
八、作文(30分)
23.閱讀下面的文字,按要求作文。
蝴蝶在即將破繭而出之前,在繭中劇烈地折騰著、掙扎著,蝴蝶掙扎的過程正是它積蓄能量,增強體質(zhì),結實翅膀,獲取飛行力量的過程。人生的過程跟蝴蝶一樣,也是與挫折交鋒,與失敗抗爭,與磨難打拼,不斷“掙扎”的過程,只有積蓄內(nèi)在的特質(zhì)和張揚生命的力量,將人生的底蘊積累、沉淀得厚實而凝重,在“掙扎”中領悟飛翔的真諦,才能使自己從平凡走向成功。請以“在掙扎中飛翔“為題寫一篇作文。要求:
1、自定立意 2.除詩歌外,文體不限。3.不少于800字。
第二篇:高一語文試卷
博雅中學高一語文期末考試試卷
滿分100分,考試時間120分鐘
一、填空題。(每空1分,共20分)
《氓》
第三篇:高一語文試卷 - 副本
2013—2014學年下學期期中考試 高一年級語文學科試卷
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,滿分為150分,答題時間為150分鐘??忌鞔饡r,選擇題答案和非選擇題答案答在答題卡上??荚嚱Y束后,將答題卡交回。注意事項:
1、答題前,考生務必先將自己的姓名、準考證號準確填寫,條形碼貼在指定位置上。
2、選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案標號。非選擇題答案字體工整、清楚。
第Ⅱ卷表達題
五、語言文字運用(20分)
13.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分)()裝
A.每一首流傳至今的民族歌曲,都蘊藏著一個動人的故事,每當這些耳濡目染的旋律在耳際響起,....人們便回想起那流逝的歲月。
B.實行“問責制”以后,各政府部門分工更加細致明確。只要大家各行其是,各盡其責,就能更....好地為人民服務。
C.那古色斑斕的青銅器,那琳瑯滿目的漢代工藝品,那筆走龍蛇的晉代書法,無一不是我國燦爛....文化的直接展示。
D.他在談到自己獨特的演唱風格時說,流行音樂本身并沒有前車之鑒,這完全是憑自己的愛好不....斷嘗試探索的結果。訂
14.下列各句中,沒有語病的一項是(3分)()
A.作為一位成功女性,楊瀾在國內(nèi)名校畢業(yè)后赴美國留學,獲得國際傳媒專業(yè)碩士學位,現(xiàn)在已肩負著名主持人、CEO等多個成功角色于一身。
B.門羅的許多小說寫的都是平凡小鎮(zhèn)上的普通人物,因而文筆細膩、精致,能夠精確把握節(jié)奏和氣氛,準確拿捏人物心理。
C.藍莓作為北美洲的特產(chǎn),是老少皆宜的水果,十分適合心臟功能不佳、心臟病患者食用,它的歷史可追溯到16世紀北美的印地安人。
D.目前高校面試已經(jīng)把重點放在了對學生專業(yè)興趣和素養(yǎng)的考察上,這體現(xiàn)了一種明確的導向性,并與高中選修課建設形成了對接。
15.將下面選項填入橫線處,構成比喻最恰當?shù)囊豁検牵?分)()
生活中,我們有時會遭遇無意的傷害,但請記住,我們不可以為之拋棄了那一顆寬容之心。這就猶如_______________。
A.牛虻叮上幾口,老牛決不為此而停止耕耘。B.馬蹄踩踏到了鮮花,鮮花依舊簇擁著馬蹄。C.你不讓它做一顆明星,它甘愿做一盞小燈。D.山崩造成斷崖,斷崖卻形成了壯觀的瀑布。
學校班級姓名考號
(1)張敏的話言外之意是:(2)金娜該怎樣說才得體:17.閱讀所給的語段內(nèi)容,仿照橫線前邊的句子寫兩句話,保證語意完整。(5分)
在心靈的分岔路上,也許我們在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己走錯了路,請立刻回頭,重新選擇一條路走吧。
我們要相信:沒有原野的芬芳,可以選擇小草的翠綠;,。
六、寫作(60分)
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
在過去的一年里,你是否有過下面的經(jīng)歷:一個微笑像暖流進入你的心田,一句輕柔的話語像春風般的溫暖,一個人的一個動作一直留給你難以磨滅的印象,一件尋常而珍貴的物品一直被你收藏??
其中的一種經(jīng)歷一定給了你心靈的震撼或潛移默化的影響,現(xiàn)在,就用你動情的筆墨把這段經(jīng)歷寫成一篇不少于800字的文章。
要求選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不得抄襲。
16.金娜匆匆走進教室,習慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈,隨手將紙團扔在地上。同學張敏看見后說:“你很講究個人衛(wèi)生的哩!”金娜不好意思地笑了笑說:“?!彪S即將紙團拾起來,扔進了教室外面的垃圾箱。(6分)
語文學科試卷第 1 頁(共4頁)
第四篇:高一語文試卷
費在這種研究之中?
鄱陽中學2013—2014學年下學期期中考試
高一語文試卷
時間:150分鐘分值:150分
命題人:劉利
第I卷(選擇題36分)
一、語言知識與運用。(18分,每小題3分)
1.下列詞語中加點的字,注音全都正確的一組是()
A.朱拓 跬步guǐ胳肢窩g?。畉à..
B.畏葸 .xǐC.作揖 .yīD.桅桿wéi.
靛青diàn.
忖度.duó
拗不過ào.
老監(jiān)生jiàn.
物阜民豐fù .
斂聲屏氣bǐng .少不更事gēng .鍥而不舍qì .
歆享xīng美人觚..gū
2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()
A.煙靄郵戳宵柝神采奕奕 B.枯槁杜撰寒喧走投無路 C.撕打鞭笞聒噪運籌帷幄 D.斟茶環(huán)佩伺候五彩斑瀾 3.依次填入下列各句中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()
①姊妹們雖拙,大家一處伴著,亦可以解些煩悶?;蛴兄帲还苷f得,不要外道才是。
②往日同游的朋友,已經(jīng)云散,魚翅是不可不吃的,即使只有我一個?? ③動物的游戲,究竟是為了“演習”,為了“自娛”,為了“學習”,還是為了“鍛煉”?研究者們各執(zhí)己見。
A.委屈既然??那么莫衷一是 B.委曲雖然??然而眾說紛紜 C.委曲既然??那么莫衷一是 D.委屈雖然??然而眾說紛紜 4.下列句子中,標點符號使用無誤的一項是()。
A.我又無聊賴的到窗下的案頭一翻,只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思錄集注》和一部寫著《四書襯》的書。
B.她一手提著竹籃,內(nèi)中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。C.“你累乏啦,老頭兒,”他說,“里里外外都累乏啦”。
D.對于一個孩子,這是很神秘的。他未完成的工作是什么,他桌上論文的內(nèi)容是什么,什么問題可能會如此難以解決而非常重要,值得如此偉大的科學家把他的有生之年花
5.下列句子中,沒有語病的一項是()
A.為了避免地方電視臺相親節(jié)目、娛樂節(jié)目不再泛濫,國家廣電總局多次發(fā)文干預,但
收效甚微,畢竟,這些節(jié)目迎合了部分觀眾的媚俗需求。
B.新婚姻法對房產(chǎn)權屬這樣解釋:不管婚前婚后,如果由父母出資買的房子,登記在自
己子女名下的,則認定為個人財產(chǎn),不屬于夫妻共同財產(chǎn)。
C.李娜中網(wǎng)前輪出局,繼續(xù)著她在法網(wǎng)輝煌之后的長時間離譜低迷,這主要原因是她自
己、團隊以及外界給她的壓力等多種因素造成的。
D.很多人雖然不欣賞方舟子不近人情的打假行為,但我還是比較支持的,衛(wèi)道士般的嚴
苛打假,有利于凈化社會風氣,對造假者形成道德壓力。
6.下列關于名著的說明,不正確的一項是()
A.寶玉去探望生病的寶釵,寶釵看見通靈寶玉上面的字,念道:“莫失莫忘,仙壽恒昌”。
鶯兒說這與寶釵項圈上的字是一對,寶玉果然看到金鎖上刻著“不離不棄,芳齡永繼”。(《紅樓夢》)B.《大衛(wèi)·科波菲爾》是狄更斯的一部重要作品。在這部帶有自傳性質(zhì)的小說里,狄更
斯借“大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗”,從某些方面回顧和總結了自己的成長道路,表現(xiàn)出他的人生態(tài)度、道德理想。(《大衛(wèi)·科波菲爾》)
C.在高老太爺66歲的生日宴席上,馮樂山向高家提親事,要把自己的侄孫女許配給覺
慧,并建議馬上訂婚,高老太爺一口應允。(《家》)D.在愛斯梅拉達被處以絞刑的第二天,她的尸首被人偷走了。此后,加西莫多便失蹤了。
兩年以后,人們在墓窖里發(fā)現(xiàn)兩具緊緊抱在一起的骨架。(《巴黎圣母院》)
二、社科文閱讀。(12分)
閱讀下面的文段,完成7-9題。(12分,每小題3分)
新西蘭紅魚的故事
2005年3月,澳大利亞聯(lián)邦漁業(yè)部長表示:由于過去10年的過度捕撈,新西蘭紅魚(也稱橙連鰭鮭,或羅非魚)的總容許捕撈量由約40000噸降低到2680噸。這種魚是一位丹麥魚類學家125年前在亞速爾群島首次發(fā)現(xiàn)的,體長24~42厘米,呈明亮的磚紅色,分布大西洋、地中海、印度洋和太平洋500~1500米的廣闊海域,雖頭大貌丑,但即使數(shù)次冷凍和解凍后仍肉質(zhì)細嫩,味道如蟹肉般鮮美,迅速風靡歐美國家的餐桌??上挛魈m紅魚也是生長最慢的深海魚類之一,33歲才達到性成熟,目前發(fā)現(xiàn)壽命可達150年之久。同時,這種魚雖然分布廣,但繁殖率很低,又很少遷徙,喜歡在海山周圍大量聚集,有時魚群長達200公里,很容易被現(xiàn)代捕撈技術大量捕獲。壽命如此長的魚類被過度捕撈,必然形成巨大的空當。
全世界最多時有約30個新西蘭紅魚漁場,以新西蘭查塔姆高地附近最多,但此地自70年代末開始捕撈,1979年產(chǎn)量就迅速下降。然后是澳大利亞圣海倫斯山附近,1989年5月當?shù)貓蠹埛Q“海底遍地是金”,僅僅30個月后新聞就變成“拯救羅非魚已經(jīng)太遲了”。20世紀80到90年代全球每年捕撈6萬噸新西蘭紅魚,以致處理和儲存設施不足,造成巨大浪費。大西洋東北部的捕撈始于1991年,1994年產(chǎn)量就只及原來的25%,國際海洋利用委員會的報告說此后當?shù)刭Y源再也沒有恢復的跡象。1999年發(fā)現(xiàn)的馬達加斯加海嶺漁場2001年后產(chǎn)量也大幅下降?,F(xiàn)在全球30個此類漁場有一半捕獲量不及原來的30%,25年來總捕撈
1.共4頁
量已超過100萬噸。
實際上,與近海大陸架資源完全不同,對深海魚類的研究手段至今仍非常有限,我們對深海食物鏈失去新西蘭紅魚后會怎樣還一無所知,深海捕撈還會破壞寶貴的生物多樣性和海底沉積物。如果沒有可持續(xù)發(fā)展的海洋資源戰(zhàn)略,很多生物將在我們還未見過之前就被破壞。海洋中70%的地方?jīng)]有鯊魚也并非好消息,科學家們現(xiàn)在相信鯊魚無法在3000米以下生活。阿伯丁大學海洋實驗室主任蒙蒂?普利德教授說:“鯊魚顯然全部在人類能捕獵的范圍內(nèi),比我們想象得更容易受過度捕獵的威脅?!?/p>
如果合理利用,海底生物已經(jīng)貢獻出寶貴的商業(yè)價值。利用淺水生物已制造出能治療濾過性毒菌感染的海綿核苷,綠水母蛋白質(zhì)也頗受遺傳工程學家青睞。美國海港海洋研究所在數(shù)萬種無脊椎動物和微生物中尋找有用成分,迄今最大的成功就是從一種深海海綿中提取的化合物,已經(jīng)進入治療胰腺癌的臨床試驗。還有人在研究用稱為竹珊瑚的深海生物作為人工骨骼,法國Sederma公司用熱液噴泉細菌中的酶制造能隨溫度升高增加防紫外線水平的護膚品,熱液噴泉細菌的耐熱DNA復制酶也被廣泛用于分子生物學研究。圣地亞哥的Diversa公司從海底微生物中發(fā)現(xiàn)的兩種酶能顯著降低制造乙醇的成本和能耗,另一種耐寒的脂肪分解酶可用于清潔劑。朗訊公司的貝爾實驗室正在研究深海海綿如何在低溫下生長出強度和導光性都比光纖更好的玻璃骨架。夏威夷的Koya USA公司甚至直接出售海底的水,它的網(wǎng)站宣傳說這種水含有豐富的礦物和微量元素?,F(xiàn)在,從915米深處抽取的水經(jīng)淡化后,以5美元一瓶的價格在日本出售。
(節(jié)選自吳戈《深海的陌生空間》)7.下列關于“新西蘭紅魚”的表述,不正確的一項是()
A.這種魚是一位丹麥魚類學家在125年前,即1880年,在亞速爾群島首次發(fā)現(xiàn)的,頭
大貌丑,體長24~42厘米,且呈明亮的磚紅色。
B.它的肉質(zhì)細嫩,即使是經(jīng)過數(shù)次冷凍和解凍后仍如此,味道如蟹肉般鮮美,這是其迅 速風靡歐美國家的餐桌的重要原因之一。
C.新西蘭紅魚是生長最慢的深海魚類之一,目前發(fā)現(xiàn)壽命可達150年之久,它33歲才 達到性成熟,由于性成熟時間較長,故繁殖較慢。
D.這種魚分布海域廣闊,繁殖率很低,且很少遷徙,喜歡在海山周圍大量聚集,魚群長 達200公里,很容易被現(xiàn)代捕撈技術大量捕獲。
8.下列對新西蘭紅魚減產(chǎn)的表現(xiàn)的表述,不符合原文意思的一項是()
A.大西洋東北部的捕撈始于1991年,1994年產(chǎn)量就只及原來的25%,國際海洋利用委 員會的報告說此后當?shù)刭Y源再也沒有恢復的跡象。
B.羅非魚由于肉質(zhì)鮮嫩,迅速風靡了歐美國家的餐桌;它們的少遷徙、群居的生活習性,使其更易于被人類采用的現(xiàn)代捕撈技術大量捕獲。
C.新西蘭紅魚的總容許捕撈量由約40 000噸降低到2 680噸。如今全球30個海嶺漁場 有一半捕獲量不及原來的30%,25年來總捕獲量已超過100萬噸。
D.新西蘭紅魚漁場,以新西蘭查塔姆高地附近最多,1979年產(chǎn)量就迅速下降;1999年 發(fā)現(xiàn)的馬達加斯加海嶺漁場2001年后產(chǎn)量也大幅下降。
9.從全文看,下列理解和分析正確的一項是()
A.由于研究手段有限,我們對深海食物鏈失去新西蘭紅魚后會怎樣一無所知,但深海捕
撈肯定會破壞寶貴的生物多樣性和海底沉積物。只要有可持續(xù)發(fā)展的海洋資源戰(zhàn)略,很多生物就不會在我們還未見過之前被破壞。
B.在海底生物開發(fā)利用中,迄今最大的成功是美國海港海洋研究所,他們從一種深海海
綿中提取的化合物,并將其應用到治療胰腺癌的臨床試驗當中。
C.從海底微生物中發(fā)現(xiàn)的酶,其功能各異,其中Diversa公司找到的兩種酶能顯著降低
制造乙醇的成本和能耗,這給乙醇的生產(chǎn)提供了新方向。D.貝爾實驗室研究出深海海綿如何在低溫下生長出強度和導光性都比光纖更好的玻璃骨
架。該項技術給骨架受傷的人帶來了新希望。
三、文言文閱讀。(21分)
閱讀下面文段,完成10~13題。(10~12題每小題3分,13題12分)
裴政字德表,河東聞喜人也。政博聞強記,達于時政,為當時所稱。政明習故事,簿案盈幾,剖決如流,用法寬平,無有冤濫。囚徒犯極刑者,乃許其妻子入獄就之,至冬,將行決,皆曰:“裴大夫致我于死,死無所恨?!逼涮幏ㄔ斊饺绱恕^D左庶子,多所匡正,見稱純愨。東宮凡有大事,皆以委之。右庶子劉榮,性甚專固。時武職交番,通事舍人趙元愷作辭見帳,未及成。太子有旨,再三催促,榮語元愷云:“但爾口奏,不須造帳。”及奏,太子問曰:“名帳安在?”元愷曰:“稟承劉榮,不聽造帳?!碧蛹匆栽憳s,榮便拒諱,云“無此語”。太子付政推問,未及奏狀。有附榮者先言于太子曰:“政欲陷榮,推事不實?!碧诱儇熤?,政奏曰:“凡推事有兩,一察情,一據(jù)證,審其曲直,以定是非。臣察劉榮,位高任重,縱令實語元愷,蓋是纖介之愆。計理而論,不須隱諱。又察元愷受制于榮,豈敢以無端之言妄相點累。元愷引左衛(wèi)率、崔茜等為證,茜等款狀悉與元愷符同。察情既敵,須以證定。臣謂榮語元愷,事必非虛?!碧右嗖蛔飿s,而稱政平直。政好面折人短,而退無后言。時云定興數(shù)入侍太子,為奇服異器,進奉后宮。政數(shù)切諫,太子不納。政因謂定興曰:“公所為者,不合禮度,此于太子非令名也。愿公自引退,不然將及禍?!倍ㄅd怒,以告太子,太子益疏政,由是出為襄州總管。妻子不之官,所受秩奉,散給僚吏。民有犯罪者,陰悉知之,或競歲不發(fā),至再三犯,乃因都會時,于眾中召出,親案其罪,五人處死,流徙者甚眾。合境惶懾,令行禁止,小民稱為神明,爾后不修囹圄,殆無爭訟。卒官,年八十九。(節(jié)選自《隋書·列傳第六十六》)
10.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()A.死無所恨恨:遺憾。.B.多所匡正.C.蓋是纖介之愆.D.親案其罪.
匡:輔助。愆:過失。案:核實。
11.下列各組詞語中,加點的詞意義和用法都相同的一組是()
A.政博聞強記,達于時政,為當時所稱。.一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也? .
B.東宮凡有大事,皆以委之。.寡人之于國也,盡心焉耳矣。.
C.其處法詳平如此。.
圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎? .
D.政好面折人短,而退無后言。.
然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也。.
2.共4頁
12.以下各組句子中,全都表明裴政善于斷案的一組是()閱讀下面的文字,完成16—19題。①簿案盈幾,剖決如流②東宮凡有大事,皆以委之③察情既敵,須以證定
圣誕夜的歌聲 ④政數(shù)切諫,太子不納⑤愿公自引退,不然將及禍⑥陰悉知之,或竟歲不發(fā)
A.①③④B.②⑤⑥C.②④⑤D.①③⑥ 【匈牙利】約卡伊·莫爾
第II卷(非選擇題114分)城里住著一個叫亞諾什的窮靴匠。
他每天拼命賺錢,卻一直沒能過上富裕的生活,因為家中隔年就有新生命呱呱墜地。第四、(28分)
三個孩子出生后,他的妻子不幸離開人世,撇下他孤零零地給孩子喂飯、穿衣。分面包時,13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)
一次得切成三片!給孩子們做鞋時,一下就要做三雙!養(yǎng)家糊口難啊,靴匠常常嘆息。(1)囚徒犯極刑者,乃許其妻子入獄就之,至冬,將行決。
圣誕節(jié)那天,披著飄飄灑灑的雪花,靴匠去給客戶送靴子。奔忙了一天的他,很晚才
走在回家的路上??吹铰放缘赇伬锏耐婢吆突ɑňG綠的糖果,他禁不住想:過節(jié)了,得給孩
(2)又察元愷受制于榮,豈敢以無端之言妄相點累。子們買些禮物。買三份,花銷太大;只買一份,又不公平。想來想去,他決定送給孩子們一件特別的圣誕禮物!
“孩子們,都到這兒來!”亞諾什到家后招呼道。孩子們一個摟住他的脖子,一個撲到(3)政因謂定興曰:“公所為者,不合禮度,此于太子非令名也?!?/p>
他懷里,他又把最小的一個抱在膝上。
“知道嗎?今天是圣誕節(jié)!今晚不干活了,我們好好樂一樂!我來教你們一支歌,非常
14.閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。(8分)
好聽的歌,這是父親為你們準備的圣誕禮物?!?/p>
早 花
孩子們歡呼雀躍,興奮得幾乎要把家里鬧翻天了!
[唐]杜甫 “靜一靜!現(xiàn)在跟著我唱?!眮喼Z什清了清嗓子,緩緩唱起那首優(yōu)美而古老的圣歌。歌①
西京安穩(wěn)未?不見一人來!聲輕盈,調(diào)子歡快,孩子們瞬間就被吸引住了。在這個溫馨的夜晚,小天使們美妙的歌聲,從婉轉到高亢,一遍又一遍?? 臘日巴江曲,山花已自開。
然而,這歌聲卻惹惱了樓上住著的人,一位富有的老爺。他一個人住著九個房間,第一盈盈當雪杏,艷艷待春梅。
個房間用來閑坐,第二個睡覺,第三個用餐??其余的又派什么用場呢?此刻他正在第八個
直苦風塵②暗,誰憂容鬢催。
房間里抽煙,琢磨著自己怎么在圣誕夜也提不起興致呢。樓下傳來的聲音越來越響,當亞諾
【注】①西京安穩(wěn)未:公元763年10月,吐蕃攻陷西京長安,焚掠一空。代宗先期奔陜州,什們唱到不知第幾遍時,他再也無法忍受,循聲找到靴匠家。至12月方還都。②風塵:比喻戰(zhàn)亂?!澳憔褪莵喼Z什,那個靴匠嗎?”(1)這首詩的中間兩聯(lián)描繪了一幅怎樣的景象?有何作用?(4分)“是的,老爺,您有什么吩咐?”
富人本來是要發(fā)火的,可他瞬間改了主意,說:“你有這么多的孩子!”答:
“是的,老爺,唱歌,嘴多聲音大?!?/p>
“吃起飯來,恐怕嘴更多吧。聽著,亞諾什,我給你帶來了好運——把你的孩子送給我(2)簡要分析作者在詩中所表現(xiàn)的心情。(4分)
一個,我來養(yǎng),將來他會成為有錢的老爺。”
答:亞諾什驚訝地睜大了雙眼,誰還能不動心呢?他孩子將成為老爺!這些乖巧可愛的孩子,該過上好日子??!給!為什么拒絕呢?可選誰呢?他喃喃自語:“老大,聽話懂事,長大會
有出息的;老二是個女孩,送給老爺不好;老小,是妻子豁命生下的,怎能送人?” 15.古詩文默寫。(5題限選4題,8分)
可憐的亞諾什嘴唇直哆嗦,幾乎哭著說:“誰想離開這兒,坐漂亮的馬車?吃好吃的東西?(1)連峰去天不盈尺。飛湍瀑流爭喧豗。(《蜀道難》)
誰想去,就站出來吧??”
(2)。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。(《登高》)
面對這樣的誘惑,孩子們卻都怯生生地縮到父親背后,扯住父親的手、褲腿和皮圍裙,(3)滄海月明珠有淚。(《錦瑟》)
誰也不吱聲,好像要遠遠地躲開這位富有的老爺。
空聞虎旅傳宵柝。(《馬嵬(其二)》)“不行,老爺。不行??!我不能把任何一個孩子送給您,我們得在一起??”(4)故不積跬步,;不積小流。(《勸學》)富人無奈,只好要他們別再唱歌了。作為補償,他給靴匠1000本戈。隨后回到樓上去
繼續(xù)他的無聊時光。(5)謹庠序之教。(《寡人之于國也》)
亞諾什小心翼翼地將錢鎖進箱子,藏好鑰匙,內(nèi)心五味雜陳。孩子們噘著嘴,不說話。
五、現(xiàn)代文閱讀。(21分)
屋里籠罩著冰冷而令人窒息的氣氛。
3.共4頁
亞諾什坐下,又習慣性地做起靴子來。拿著皮料,他裁著,削著,不知不覺又哼起那首歌。似乎有微弱的聲音在應和?抬頭一看,孩子們閃著亮晶晶的眼睛,正圍著他小聲哼唱。他一腳踢開椅子,打開木箱,翻出那1000本戈,三步兩步跑到樓上。
“老爺,請收回您的錢,讓我們唱吧!我們高興,這比1000本戈重要啊??”
沒等富人反應過來,亞諾什就將鈔票放到桌上,轉身跑回了家。他挨個親吻孩子,屋里重新響起了優(yōu)美而純凈的歌聲??
唱著唱著,望著簡陋的廚房,想起鍋里的白水煮土豆,亞諾什又為把錢送還感到一絲歉疚。圣誕節(jié),除了歌聲,孩子們是不是也得有點兒奶酪和香腸呢?孩子們的歌聲很快淹沒了他的不安。
富有的老爺在第九個房間里來回踱步,思忖著,詫異著,在這個世界上,別人究竟尋到了什么快樂?
(有刪改)
16.文中畫線部分都提到“歌聲”,概括說明其不同的含義。(4分)
17.結合文中內(nèi)容,分析富人與亞諾什一家交涉的心理變化。(6分)
18.小說結尾寫道亞諾什心存歉疚。他是否應該還錢?請結合作品加以解說,并談談給你的啟示。(7分)
19.下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括,不恰當?shù)膬身検牵ǎ?分)
A.小說講述了一個發(fā)生在圣誕夜里的故事,語言質(zhì)樸,表現(xiàn)手法多樣,情節(jié)張弛有度,主題耐人尋味。
B.“溫馨的夜晚”之所以溫馨,是因為整日為生計操勞的父親“今晚不干活了”,更是因 為孩子們收到了禮物,一家人沉浸在單純的節(jié)日快樂中。
C.文中對孩子們面對誘惑時“怯生生”的神態(tài)描寫,體現(xiàn)出他們對富人的提議既憧憬又 恐懼的心理。
D.作者寫亞諾什還錢時,連續(xù)使用了“踢”“打”“翻”“跑”等動詞來表現(xiàn)他動作的迅 速與決心的堅定。
E.作者為我們描述了窮人和富人的日常生活狀態(tài):窮人疲于奔命,但很快樂;富人衣食充裕,但并不快樂。
六、語言綜合表達。(15分)20.清明(杜牧)
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。請將本詩改寫成記敘性短文。要求:(1)以第一人稱角度敘述,(2)使用比喻和排比兩種修辭手法,(3)200字左右。
七、寫作。(50分)
21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于700字的文章。有人說:“既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程?!?有人說:“人生如果走錯了方向,停止就是進步。”
以上材料給了你怎樣的思考?請結合自己的體驗和感悟,寫一篇文章。
要求:選好角度,明確立意,寫成記敘文或議論文,標題自擬;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于700字。
4.共4頁
第五篇:高一語文試卷
唐人街連鎖教育
高一語文考試卷
一、基礎知識題:(每小題3分,共18分)
1.下列加黑字讀音全部正確的一項是()
A.岑(cén)寂 勾(gōu)當 蘊藉(jí)雋(juàn)永
B.綿亙(gèn)深邃(suì)坍圮(jǐ)清沁(qìng)
C.褒(bāo)詞 恪(kè)守 贅(zhuì)言 褻瀆(dú)
D.熨(yùn)帖 灼(zhuó)烈 猝(cù)然 詛(jǔ)咒
2、下列句子中沒有錯別字的一句是()
A.今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一翻樣子吧。
B.秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國的特產(chǎn);因為北平處處全長著樹,屋子又低,所以無論在什么地方,都聽得見它們的啼唱。
C.我開始了解度越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始了解航海的冒險家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。
D.可見當時嘻游的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。
3、下列古代文學常識的說法錯誤的一項是()
A.《詩經(jīng)》的內(nèi)容以風、雅、頌來劃分,而賦、比、興指《詩經(jīng)》的藝術手法,《詩經(jīng)》六義指風、雅、頌、賦、比、興。
B.《楚辭》收錄了戰(zhàn)國時期楚國屈原、宋玉等人的作品,由西漢劉向編輯,是我國最早的文人詩集?!峨x騷》是《楚辭》的代表作,是我國古代最長的敘事詩。
C.王羲之善書法,有“書圣”之稱,又因為他曾任右軍將軍,世稱王右軍?!短m亭集序》的書法被稱為“天下第一行書”。
D.《古詩十九首》選自南朝梁蕭統(tǒng)的《文選》,是東漢末年文人五言詩的選集,是五言詩成熟時期的代表作,號稱“五言之冠冕”。
4.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?/p>
A.那邊有座城池,六街三市,萬戶千門,來往行人都在光天化日之下。....
B.整整十年,中國足協(xié)制造“國奧隊”這一系統(tǒng)工程已被事實證明是“豆腐渣工程”。對于我們納稅.....
人來說,四年耗費幾百萬的國奧隊失敗,則完全是一起重大責任事故。
C.只有戰(zhàn)略正確,細節(jié)才會有意義。如果只顧細節(jié),忽視戰(zhàn)略,盲目執(zhí)行,不管方向,那就是只見樹...木,不見森林。.....
D.汪國新畫馬更具特色,騏驥驊騮,或振鬣奮蹄,或悲嘶怒鳴,多姿多彩,無一雷同,且與戰(zhàn)將渾然..一體,交相輝映。..
5.下列各句中,沒有語病的一句是()
A、自1993年北京大學生電影節(jié)誕生以來,已經(jīng)累計有超過100萬人次參與了影片的觀摩。唐人街連鎖教育
B、市教委要求,各學校學生公寓的生活用品和床上用品由學生自主選購,不得統(tǒng)一配備。
C、能否貫徹落實科學發(fā)展觀,對構建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義。
D、今年的電力供需緊張狀況將有所緩解,拉閘限電現(xiàn)象會相應減少,但整體上看仍然偏緊。
二、實用文閱讀
閱讀下面一段文字,完成6-8題。(每小題3分,共9分)
我國人才市場出現(xiàn)反向流動
中國人力資源專家認為,外企長期壟斷高級人力資本的局面被打破,與中國經(jīng)濟近些年來的迅猛發(fā)展密不可分。高級人才擇業(yè),不再惟外企和薪資職位是瞻,而更看重自身創(chuàng)業(yè)和企業(yè)的發(fā)展機遇。據(jù)專門提供人力資源服務的上海市對外服務有限公司統(tǒng)計,2003年,面對較嚴重的就業(yè)壓力,中國內(nèi)地高級人才市場仍呈求大于供之勢,與周邊國家和地區(qū)較冷落的行情相比,可謂“一枝獨秀”。在外企需求增勢不減的大背景下,高級人才市場出現(xiàn)了三大變化:一是民營企業(yè)以空前力度介入高級人才市場;二是部分國有企業(yè)成為高級人才青睞的對象;三是一批留學生放棄海外中高級職位回國創(chuàng)業(yè),而一些僅有短期留學經(jīng)歷的“小海歸”則擇業(yè)難。
一批知名的民營企業(yè),主動進入中心城市尋覓高級人才,目標不再局限于技術研發(fā)、質(zhì)量檢驗、資產(chǎn)運作等專業(yè)崗位,而是拿出公司總裁、財務總監(jiān)、部門經(jīng)理等正職給外來賢才,這與民營企業(yè)通常由“自己人。掌控核心崗位的做法形成強烈反差。專家認為,經(jīng)歷了10~20年創(chuàng)業(yè),中國一些民營企業(yè)的第一代創(chuàng)業(yè)者已臨近“退休”年齡,其第二代因年齡、能力、學業(yè)等因素尚不能順利接替,加之一些民企建立了現(xiàn)代企業(yè)制度,破除傳統(tǒng)的家族企業(yè)觀念,引進一線高級人才成為必然。對國有企業(yè)來說,過去招不來“金鳳凰”,主要是因為固定的待遇、低下的效率以及復雜的人際關系等劣勢。但最新跡象表明,在汽車、電信、信息科技、房地產(chǎn)等一些發(fā)展迅速、市場前景好的行業(yè),國有企業(yè)的薪酬加上福利,開始接近外企的待遇水平,而事業(yè)上的創(chuàng)造空間更具吸引力。高速成長的中國經(jīng)濟和沿海城市日趨成熟的法制和文化環(huán)境為“海歸”帶來了三種可能:一是學成回國的可能性比以往都大;二是放棄已在海外奮斗來的高級職位,回國就業(yè)的吸引力提高;三是在大浪淘沙的人才市場中,“海歸”開始褪去往日的光環(huán),過硬的學歷資格和工作經(jīng)驗才是頂用的“通行證”。
6.對當前高級人才市場狀況的分析,不正確的一項是()
A.中國經(jīng)濟近些年的迅猛發(fā)展打破了外企長期壟斷高級人力資本的局面,但外企對高級人才的需求卻持續(xù)上升。
B.中國內(nèi)地人才市場的一個巨大變化,就是無論民營企業(yè)還是國營企業(yè),都開始高度重視高級人
才的任用。
C.2003年,中國內(nèi)地人才市場仍呈求大于供之勢,而周邊國家和地區(qū)人才市場則出現(xiàn)了供大于
求的尖銳矛盾。
D.高學歷高能力的留學生回國后受到青睞,其中一些人開始主動創(chuàng)業(yè),而一些留學期較短的“小
海歸”則面臨就業(yè)的難題。
7.對國有企業(yè)在當前市場經(jīng)濟中的表現(xiàn),表述不正確的一項是()
A.當前國有企業(yè)吸引高級人才的有力措施,就是拉近與外資企業(yè)的待遇水平,并為就業(yè)者提供
更大的事業(yè)創(chuàng)造空間。
B.國有企業(yè)人才政策僵化,待遇低于外企,造成了優(yōu)秀人才的大量外流,為外企長期壟斷高級人才提供了便利條件。
C.固定的待遇、低下的效率以及復雜的人際關系等曾經(jīng)限制了國有企業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在這些情況有所改觀,卻不會一下子根除
D.高速成長的國內(nèi)經(jīng)濟和日趨成熟的經(jīng)濟環(huán)境為國有企業(yè)的發(fā)展提供了強勁的動力,增強了企業(yè)的活力和吸引力。
8.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項是()
A.“小海歸”就業(yè)難的現(xiàn)狀不解決,容易助長拉關系、托人情上崗的不正之風。
B.中國內(nèi)陸沿海城市法制日趨成熟,文化環(huán)境優(yōu)越,對海歸者有著一定的吸引力。
C.高級人才不論在中國內(nèi)陸國營企業(yè)還是民營企業(yè),都有可以施展才能的機會。
D.中國內(nèi)陸正需要高級人才,海外高級人才來內(nèi)陸求職容易得到一份理想的工作。
三、閱讀下面兩段文字,完成9-11題。(第題3分,共9分)
晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍汜南。
佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若依燭之式見秦君,師必退?!惫珡闹?。辭曰:“臣之壯也,猶不 如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉?!痹S之。
夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?聞秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、揚孫戍之,乃還。
子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。”亦去之。
9.下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是()
A.晉軍函陵軍:駐軍B.焉用亡鄭以陪鄰陪:增加 ..
C.朝濟而夕設版焉 濟:成功D.又欲津其西封肆:延伸、擴張 ..
10.下列句中加點“之”與例句的“之”字意義和用法相同的一項是()
例:微夫人之力不及此
A.臣之壯也,猶不如人B.闕秦以利晉,唯君圖之 ..
C.夫晉,何厭之有D.今急而求子,是寡人之過也 ..
11.對文意的解說不正確的一項是()
A.晉、秦圍鄭的原因是鄭國在晉文公出亡時沒有禮待他,并且從屬于楚國。
B.燭之武去見秦君的原因是鄭伯向他道了歉。
C.秦伯被燭之武說服了,不僅解除了鄭國之圍,而且派將軍幫助鄭國守城。
D.晉文公不去攻打秦國,表現(xiàn)了他的仁義和明智。
四、(共25分)
12、將文中的畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(8分)
(1)焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。(3)
(2)朝濟而夕設版焉,君之所知也(2)
(3)因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知(3分)
13.閱讀下面一首詩,然后回答問題。(共6分)
秋 詞
劉禹錫
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
(1)
一、二兩句表露了詩人怎樣的心境?是用什么手法表現(xiàn)的?(3分)。
答:
(2)秋天可寫的景物很多,劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴?有何深意?(3分)。答:
14.補寫出下列名句的空缺部分。(6分)
(1)鷹擊長空,魚翔淺底,_________________.(2)我希望逢著一個丁香一樣的。
(3)長太息以掩涕兮。
(4)真是猛士,敢于直面慘淡的人生,________________________
(5)仰觀宇宙之大,_________________________
(6)寄蜉蝣于天地,__________________________.五、語言表達題(7分)
20.新聞點評就是用簡約的文字對新聞進行評論,請點評下面這則新聞.要求:見解獨到,是非分明,不超過30字。
新學期初,某大學愛心社聯(lián)合十多所高校,推出了為期3天的“愛心大巴”免費接站活動,在北京站前接送同學。由于受到返校大學生的懷疑、猜測,乘客寥寥,而無償提供的礦泉水和小點心也因無人問津成了擺設。學子們的愛心變成了傷心。
點評:
七、作文(60分)
24.閱讀下面材料,按要求作文。
“什么叫機會?”有的說“機會就是你碰到了,別人碰不到的那種運氣”;有的說“機會就是別人對自己的關照”;有的說“機會就是你平時經(jīng)營的種種關系”;還有的說“沒有一雙善于尋找的眼睛,機會永遠也不會來到你的面前。”
請你以“機會”為話題寫一篇文章。立意自定,文體不限,題目自擬,不少于800字。