第一篇：丁家坪小學安全自查報告

丁家坪小學安全自查報告

根據鄂公傳發(fā)【2015】459號文件精神，為迎接6月23-30日省教育廳省公安廳組織的全省校園安全大檢查，針對我校實際情況，現做出以下自查：

一、教學樓自查情況：

1、學校480㎡的教學樓是D級危房，目前觀察使用，暑期拆除重建，責任領導賈龍明。

2、教學樓樓梯太陡，整改情況是教育學生上下樓梯單隊靠右行，值周教師管護，責任領導楊哲理。

3、教學樓二樓三、四年級教室下雨墻壁嚴重滲水。

4、二樓走廊圍欄牢固，未出現松動現象。

二、校園自查情況：

1、廁所檁椽進行逐一排查，未出現腐朽，暫無安全隱患。

2、學校實行圍墻封閉，校園圍墻高度達到安全標準。

3、安裝一鍵報警裝置；校門口、操場、學生宿舍樓、樓梯間、食堂操作間、餐廳、糧倉等重點部位安裝了11個視頻監(jiān)控。

三、宿舍樓自查情況：

1、宿舍樓為新建樓房，樓梯平坦，坡度適中，安全出口、疏散通道、消防通道保持暢通，并設置了消防疏散提示標志。

2、食堂后面空地堆放有廢棄床鋪，避免學生攀爬踩踏，由值周教師看管負責。

四、學校周邊安全自查:

1、教學樓后方駁岸出現松動，已經由學校出資修繕。

2、大門口消防通道過于狹窄，值周教師上下學在門口維護，責任領導是校務值周教師。

3、學校根據需要在上湖公路上設置交通標志標牌及護學崗；學校在樓梯等易發(fā)危險的地方設置警示標志，并安排值周教師管護。

五、學校周邊涉校人員排查：

1、涉校矛盾糾紛排查，學校對面賈龍文，不準小型車輛軋路邊水溝蓋板，多次調解無果。

六、重要人防力量和防護裝備:

學校成立校園安全保衛(wèi)工作領導小組，明確校長為校園內部安全保衛(wèi)工作第一責任人，安保主任是直接責任人，各班班主任是各班第一責任人，任課教師是課堂第一責任人；學校設立專門安全保衛(wèi)機構，建立了由教師兼職的校園安保隊伍，配備了由教師兼職的保安；學校在學生宿舍配備了兼職管理員，女生是蒙琳、陳曉琴老師，男生是戴俊獻、楊哲理老師；學校在青年教師和管理干部中聘兼職保安人員7名，分別是賈龍明、楊自洪、陳前虎、賈開平、楊哲理、阮班麗、彭靜；建立了家長、社區(qū)志愿者參與的護校隊伍，志愿者分別是蔡家場村村干部賈龍國、陳芳霞、阮長學，丁家坪村村干部曾永新、祝方文、蘇啟樹，二天門村村干部賈佑全、趙世海、胡清長，龍?zhí)蹲哟宕甯刹坷畹榔?、劉曾海、陳緒洲，以及學生家長余傳喜、姜禮明、宋學佑、厙發(fā)根、樊世平、張吉全、祝河根、祝和香、王金兵。

按照《湖北省中小學幼兒園安全防范標準》要求，為安保人員配備執(zhí)勤防護器材：防爆帽6頂，防刺背心2件，防割手套2雙，橡膠警棍3支，夜間強光手電7支，辣椒噴霧劑4支，鋼叉4把，木棍7根，灰包10袋。

七、重要管理制度自查：

落實了外來人員登記制度，保安接待外來人員流程制度，外來人員必須由校長同意后方可進入校園，學生家長由班主任同意陪護下方可進入校園；校園監(jiān)控室實行24小時值守，并做好值班登記；實行夜間巡邏；學校制定了校園校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏、外來入侵等突發(fā)安全事件應急預案；民警李龍定期到校園開展安全宣傳教育工作。

我校對照有關文件并結合我校實際情況自查后存在以上情況，若有疏漏請上級領導及時指正。

關防鄉(xiāng)丁家坪小學

2015年6月18日

第二篇：丁家坪小學衛(wèi)生整改措施

丁家坪小學衛(wèi)生工作整改措施

2017年6月21日上午，鄉(xiāng)政府檢查小組來我校檢查衛(wèi)生工作，發(fā)現我校教學樓后面衛(wèi)生打掃不徹底，影像校園整體衛(wèi)生，故向我校提出整改建議并要求寫出整改措，責令我校6月21日整改完畢。我校立即采取了措施并進行了整改，同時寫出了整改措施，于當天上午就進行了徹底清除，使得校園衛(wèi)生得以改善。而后，為確保我校今后不再出現類似情況，我校商議并采取以下整改措施： 整改措施：

1、明確責任界線，責任到人。

2、每班給學生開一次班會，進行環(huán)境衛(wèi)生教育。

3、每天三次打掃，負責教師檢查衛(wèi)生。

4、每周五環(huán)境大掃除，清除衛(wèi)生死角、生活垃圾。

5、每周一次衛(wèi)生評比、總結，每月一次總評。

為了改變校園環(huán)境，我們一定要嚴格執(zhí)行學校總體安排，落實好各項工作，為我校教師、學生創(chuàng)造良好的教學、學習、生活環(huán)境。

丁家坪小學 2017年6月21日

第三篇：丁家坪小學2014年家長學校工作總結

丁家坪小學家長學校工作總結

(2013——2014年)

在上級部門的關懷指導下，家長學校教學工作有序進行，為家庭教育提供了科學方法，加強了家校之間的聯系溝通，通過家長學校的培訓活動，家長們的家庭教育水平有了很大提高，他們的主動支持、配合與學校教育，促進了學校教育管理工作的發(fā)展?，F將本學年家長學校工作總結如下：

一、組織健全,明確職責。

一直以來我校重視家長學校工作，將此列入學校工作的重要內容之一，組建了學校、班級兩級家長委員會，做到分管明確，職責到位。工作中，做到了有計劃、有管理制度、有工作職責。為了加大學校發(fā)展的力度，完善管理機制，增強學校管理的透明度，2014年3月31日上午，在學校學前班教室召開了小學第二屆家委會換屆就職典禮。會上，全體家委會成員學習了重新修訂的家委會章程，明確了家長委員會的性質和職責；賈校長、李校長指出了學校今后的發(fā)展目標并真切地希望家委會的成員能為學校出謀劃策，為孩子的發(fā)展做出應有的貢獻。

二、開展家長學校工作，交流教育經驗。

學校在深入調查研究的基礎上，根據不同特征的學生、不同類型的家庭，有針對性地召開不同形式的家長會，以提高家長學校的實效。

1．新生家長會。每年新生入學之前，我們都要對學前班、一年級家長進行培訓，向家長們宣傳學校的辦學理念，傳授教育學、心理學基本知識，以及“怎樣做好孩子入學準備工作”、“怎樣幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的行為習慣”等知識，2．根據學生的年齡、心理和身體發(fā)育的特征，共同分析臨近畢業(yè)學生的心態(tài)，重點向家長們進行“如何幫助孩子順利度過青春發(fā)育期”、“如何做好家庭心理健康教育”、“怎樣才能讓孩子成為一名合格的畢業(yè)生”等專題講座，使孩子實現小學階段到新的學校的順利過度。

3．學困生家長會。學困生自信心的重塑、成績的提高不是幾天能完成的，也不是哪個人可以做到的，需要教師家長堅持不懈的雙管齊下。老師對家長有什么建議？家長有什么期待？在具體的方法上如何操作？通過面對面的坦誠交流，給家長介紹一些成功案例，鼓足家長的士氣，為轉化學困生在方法與行動上達成共識。

4．班級召開家長會議，班主任傳授家教方法

本學期來，家長學校召開是把家長分散到各班，由班主任負責授課，課題由班主任根據班級學生年齡特點而定，有針對性地展開和學校集體召開相結合。班級家長會，各班級中都有2-3名優(yōu)秀學生家長介紹教子經驗，談教子感受。通過這多種形式的交流，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有度，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經過這些家長會議，既加強了家校聯系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

此外不定期組織由家長委員會委員參加的主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及社會消極因素所帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，選擇最有效的教育方法，促進學生身心的健康成長。

三、組織家校交流，了解學生在家表現。

2013年9月份，全體班主任及科任教師根據學校的統(tǒng)一安排，走進學生家中，與家長作面對面的交流。家訪過程中，教師們向家長和學生宣傳暑期安全教育，教育孩子不到河邊，池塘邊，水庫等地方玩耍；此外還要注意預防孩子的飲食安全、用水、用電、用火、交通等各方面的安全。家訪中，教師還對學生合理安排假期生活等進行了教育，叮囑家長或監(jiān)護人要關注孩子的身心健康發(fā)展，除完成必要的假期作業(yè)外，要多讓孩子參加社會鍛煉，防止他們過多的沉迷在電視、網絡上，影響他們以后的學習。對于一些外出的學生，老師們采取了電話家訪的方法，保證家訪無一遺漏。

四、拓寬家長學校學習活動途徑。

1．定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經驗，使家庭教育與學校教育雙基并軌地發(fā)展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家長學校以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規(guī)（如：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等），學習先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內容。家長學校采取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經驗交流、新書介紹、總結表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形式。教學模式以面授為主，自學為輔，結合專題討論，提高認識，達到同步教育。

2.完善家長開放日活動。為拓寬家長學校的學習和活動途徑，讓家長從多方面了解學校工作，堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學校工作與家庭教育的良好溝通。4月4日上午，我校舉辦五年級家長開放日活動。95名家長參與了本次的聽課活動。他們和孩子們一起聆聽了數學課《旅游費用》和語文課《成吉思汗和鷹》兩節(jié)課并參觀了校園。整個上午家長們深入到孩子們的學習生活之中，親身體驗孩子們快樂而又充實的校園生活。

一年來，我校的家長學校工作重過程，講實效，求創(chuàng)新，服務了學生，服務了家長，也成為學校教育工作、學校可持續(xù)發(fā)展的有力保證。我們將不斷地加強組織領導，努力提高師資素質,加大經費投入,改善辦學條件,規(guī)范學校管理,創(chuàng)新工作方法,實行激勵機制,使我校的家長學校再上一個新的臺階,為孩子的成長擎起一片藍天。

丁家坪小學

2014年6月30日

第四篇：丁家坪小學反恐防暴工作總結

丁家坪小學“反恐防暴”工作總結

為進一步增強學校和師生反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識與能力，確保我校師生安全。配合鄖西教育局反恐防暴工作精神要求，結合我校師生特點，我校認真開展了此項工作，現將開展情況總結如下：

1、我校首先成立了校園反恐防暴工作領導小組，研究制定反恐防暴應急預案；并召開反恐防暴工作會，明確職責和任務，確保各項預防措施落實到位。2、2017年3月20日上午，我校王茂濤校長為學生們專門講了反恐防暴知識，余豪老師準們?yōu)閷W生們進行了反恐防暴安全教育，全校各班也都利用網絡平臺開展了反恐防暴知識講座，師生共同學習了《面對歹徒的逃生技巧》、《恐怖襲擊自救攻略》。然后，各班根據所學內容，創(chuàng)設了襲擊場景，模擬被挾持、被突襲的情景劇，讓學生初步掌握了自救能力和逃生技巧和能力。

3、每天做好放學前安全提示，告知學生在上下學的途中不逗留，不與陌生人交流，看見行為怪異的人，不靠近，不圍觀、并盡快遠離，不去人多的地方湊熱鬧等。

通過培訓、學習、告知等形式，增強了師生的防患意識、鍛煉了教師處理暴力突發(fā)事件的意識，提高了學校校安保護 學校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

雖然我們在反恐防暴工作上取得了一定的成績，但是今后還要更加努力，在此項工作上取得更大的成績。

第五篇：丁家坪小學實驗室危險化學品管理自查報告及整改措施

丁家坪小學實驗室危險化學品管理

自查報告及整改措施

根據教育局《關于開展中小學危險化學品安全檢查的通知》精神，我校對實驗室危險化學品管理及使用、儲藏進行全面檢查，現將自查情況匯報如下：

1、沒有建立有毒有害實驗用品的購買、領用制度以及實驗用廢棄?；诽幹脗浒钢贫?。

2、實驗設施設備、重點部位沒有自動監(jiān)控設施，沒有泄漏檢測報警裝置。

3、實驗用品倉庫通風良好，但沒有防火防暴設施設備，也不存在定期維護。

整改措施：

1、加強實驗室管理員及實驗教師培訓，進一步強化師生對危險化學品使用操作教育 學校組織相關教師進行專門的法律法規(guī)、規(guī)章制度和安全知識、專業(yè)技術及應急知識的學習培訓。了解危險化學品安全管理基礎知識，掌握危險化學品安全管理基礎知識，提高安全管理意識和水平。實驗教師在演示、分組試驗前，必須先試做，及時發(fā)現問題、進行改進。

2、健全管理制度

應該對實驗室的管理制定合理的制度，嚴格要求實驗室、實驗儀器使用規(guī)范，制訂《科學實驗室儀器管理制度》、《科學實驗室安全制度》、《科學實驗室管理制度》、《危險品安全管理制度》、《科學實驗室儀器借還賠償制度》，建立《有毒有害實驗用品的購買、領用、登記制度》以及《實驗用廢棄?；诽幹脗浒钢贫取返戎贫?，明確要求、責任，杜絕了責任事故發(fā)生。

3、學校制定有關危險化學品申購計劃 根據危險化學品使用消耗情況，制定購置計劃，及時上報校長批準，進行采購。

4、對危險化學品及時驗收、存放 要求必須兩人以上驗收、核對、入庫，并及時登記到賬冊，保管好賬冊、領用記錄冊等。實驗室管理員對危險品的領、用、剩、廢、耗的數量詳細記錄，嚴格流向登記制度。有專柜存放危險化學品，標簽明確、清晰。

5、力爭盡快安裝自動監(jiān)控、泄漏檢測報警裝置以及防火防暴裝置。

學?，F有危險化學品儲藏情況

硝酸 2瓶、2*500ml、酒精5瓶、全部放置在專門的儀器柜中，無遺失、損壞。

通過自查，不僅進一步明確了相關人員的職責，也提高了實驗室使用人員的操作水平和安全防范意識。在以后的工作中，要定期檢查，及時發(fā)現問題并解決，保障師生安全。

2017年9月10日