第一篇：工程實訓(xùn)中心創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案

工程實訓(xùn)中心創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案

根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)滬工程委[2010]23號文件精神，工程實訓(xùn)中心將于2010年7月至2012年黨的十八大召開前，結(jié)合中心的實際情況在黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動，為切實做好活動的各項工作，制定措施如下： 1． 指導(dǎo)思想

深入開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，要以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、加快現(xiàn)代化特色大學(xué)建設(shè)”為主題，以“愛崗敬業(yè)、積極奉獻”為活動載體，以爭創(chuàng)先進黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，堅持從實際出發(fā)，大力開展豐富多彩的爭創(chuàng)活動，切實增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動實訓(xùn)中心和諧健康持續(xù)發(fā)展。2．主要目標

圍繞學(xué)校“十二五”規(guī)劃，深化中心的內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建和諧中心，按照“卓 越工程師”培養(yǎng)計劃打造有特色的工程實訓(xùn)中心，成為大學(xué)生的創(chuàng)新基地。3． 主要內(nèi)容

（1）建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，努力做到“五好”。領(lǐng)導(dǎo)班子要團結(jié)協(xié)作、顧全大局、求真務(wù)實、作風(fēng)民主、廉潔勤政，堅決貫徹落實學(xué)校的政策。努力打造一支黨性堅強、富有活力、為人師表、以身作則、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、素質(zhì)優(yōu)良、率先垂范的黨員隊伍。形成良好的工作機制。做到制度健全、措施到位，考核機制科學(xué)規(guī)范，工作運行流暢有序。實訓(xùn)中心要爭創(chuàng)一流，努力完成學(xué)校的“十二五”規(guī)劃，提高教學(xué)質(zhì)量，貫徹“卓越工程師”培養(yǎng)計劃。傾聽群眾呼聲，健全民主渠道，要求群眾做到的，首先干部和黨員要做到，廉潔自律，公平公正。

（2）踐行黨員義務(wù)，努力做到“五帶頭”。黨員要帶頭學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)精湛；帶頭爭創(chuàng)佳績，熱愛教育事業(yè)，具有較強事業(yè)心和責(zé)任感，敬業(yè)奉獻；帶頭服務(wù)師生，立足本職，搞好教學(xué)；帶頭遵規(guī)守紀，執(zhí)行黨的各項決議，遵守法律、恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定制度；帶頭弘揚正氣，積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確榮辱觀，弘揚高尚師德，自覺加強科研誠信和學(xué)風(fēng)建設(shè)。4． 活動步驟

工程實訓(xùn)中心開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動分三個階段進行。第一階段（2010年至2010年10月）

（1）廣泛發(fā)動，認真部署。組織中心黨員認真學(xué)習(xí)關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的精神和要求，講清創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義、目的、內(nèi)容和步驟。在黨員中以“如何爭創(chuàng)先進基層黨組織”，“如何做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主題展開大討論，每個黨員立足本職工作，制定創(chuàng)先爭優(yōu)的具體計劃。

（2）做好本職工作，服務(wù)世博。工程實訓(xùn)中心的教研室黨員老師要主動關(guān)心認課班級參加世博志愿者的學(xué)生，為他們制定補課時間安排。實習(xí)、實訓(xùn)的黨員老師要不辭辛苦主動承擔(dān)世博志愿者的實習(xí)和實訓(xùn)。

（3）創(chuàng)先爭優(yōu)活動與制定中心的“十二五”規(guī)劃結(jié)合起來。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，黨員要為中心的“十二五”規(guī)劃獻計獻策，出主意、找差距，身體力行，起表率作用，加強中心的內(nèi)涵建設(shè)，使中心的工作更上一層樓。

（4）創(chuàng)先爭優(yōu)活動與落實學(xué)?！白吭焦こ處煛迸囵B(yǎng)計劃結(jié)合起來。按照培養(yǎng)“卓越工程師”的要求，黨員老師要制定具體的計劃，參與培養(yǎng)“卓越工程師”計劃的教材編寫，教學(xué)大綱的制定，努力提高自己的教學(xué)水平，關(guān)鍵要理論與實踐相結(jié)合，成為“雙師型”的人才。

（5）公開承諾。黨支部通過與黨員個人談話、召開座談會，廣泛征求黨員群眾對黨支部和黨員個人的意見，明確爭創(chuàng)目標和努力方向。黨支部和黨員對照“五個好”、“五帶頭”的具體要求制定黨支部和黨員承諾書。第二階段（2010年10月至2011年7月）

（1）建立黨員學(xué)習(xí)制度，加強對黨員的教育理論和職業(yè)道德的培訓(xùn)，提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，健全黨員工作考核制度，實行目標考核責(zé)任制，強化政務(wù)公開，定期組織工作總結(jié)，制定下階段工作措施，增強工作的目的性和有效性。

（2）結(jié)合“卓越工程師”培養(yǎng)計劃，在黨員中開展“一人一技”的比賽。要培養(yǎng)“卓越工程師”，老師必須首先成為合格的工程師，進行工程能力的訓(xùn)練，著重提高老師的動手能力，提高論理與實踐相結(jié)合的水平，增加實踐經(jīng)驗，提高工程素質(zhì)。

（3）結(jié)合2011年工程訓(xùn)練全國大學(xué)生創(chuàng)新比賽，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，中心黨員要無私奉獻，構(gòu)思創(chuàng)新方案，積極投入到全國大學(xué)生創(chuàng)新比賽的活動中，輔導(dǎo)我校的參賽選手賽出水平、賽出風(fēng)格。

（4）認真落實承諾。黨支部制定具體工作計劃，嚴格細化踐諾步驟，明確履諾時限，提高踐諾質(zhì)量，兌現(xiàn)向群眾作出的承諾，確保群眾滿意。黨員要與群眾結(jié)對子，一對一、一幫一，解決或反映群眾的思想問題和生活問題。第三階段（2011年7月至黨的十八大召開前）

（1）互動評議。首先黨內(nèi)互評，中心黨支部召開專題民主生活會議，組織黨員開展相互評議。其次教師評議，對中心黨支部內(nèi)部評議結(jié)果，要召開教師代表座談會、民主測評會，向教師通報，接受監(jiān)督。最后公開評選，中心黨支部根據(jù)黨內(nèi)互評、教師評議結(jié)果，向上級黨組織推薦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員人選。

（2）圍繞迎接黨的“十八大”開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展新一輪的創(chuàng)先爭優(yōu)承諾活動。5． 具體要求

（1）強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。成立中心黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實責(zé)任。工程實訓(xùn)中心創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：胡義剛 副組長：徐新成

組員：朱建軍、余粟、徐炯、范小蘭、汪敬華、張帆、羅治平、蒲永紅。

（2）輿論引導(dǎo)，營造氛圍。利用一切宣傳媒體宣傳中心創(chuàng)先爭優(yōu)的好典型、好經(jīng)驗、好做法，用身邊的典型教育引導(dǎo)身邊的人，營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、趕超先進的良好風(fēng)氣。

（3）統(tǒng)籌兼顧，鼓勵創(chuàng)新。開展教師崗位評優(yōu)、座談會、師德演講、典型交流、參觀學(xué)習(xí)等一系列活潑、生動的活動，寓教于樂的調(diào)動教師創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。

工程實訓(xùn)中心直屬黨支部 2010-9-8

第二篇：工程實訓(xùn)中心教學(xué)改革初探（范文）

工程實訓(xùn)中心教學(xué)改革

機電學(xué)部

使用面積4000平方米，總資產(chǎn)1000萬，設(shè)備340臺套，20位工作人員的工程實訓(xùn)中心是校內(nèi)重要的實踐教學(xué)基地，每年承擔(dān)校內(nèi)1700學(xué)生和校外400學(xué)生的金工實習(xí)和數(shù)控培訓(xùn)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在2~4周的時間內(nèi)能較好的掌握機械加工多工種的基本操作技能，開課三年來，我們根據(jù)金工實習(xí)自身的特點，進行了有效的改革探索，取得了較好的效果。

一，管理改革

工程實訓(xùn)中心課程按模塊化設(shè)計，分為機械加工工藝基礎(chǔ)、材料成形工藝基礎(chǔ)、先進制造技術(shù)及機電綜合創(chuàng)新實踐四個部分。我們的管理體制為教學(xué)服務(wù)，實訓(xùn)中心采用二級管理體制，中心副主任領(lǐng)導(dǎo)三個車間主任，冷加工車間主任管理車工、鉗工、銑工，磨工、刨工、鉆工、鏜工，插齒工和裝配工等9個工種的教學(xué)工作；熱加工車間主任管理沖壓，鑄造，煅工，焊接和熱處理等5個工種的教學(xué)工作；新技術(shù)加工車間主任管理數(shù)控車，數(shù)控銑，加工中心，電火花加工，線切割加工，三座標測量和測控技術(shù)等7個工種的教學(xué)。三個車間服從統(tǒng)一調(diào)度，分別管理，各負其責(zé)，但又互相支持，團結(jié)協(xié)作。

實訓(xùn)中心每天可接納240名學(xué)生的實習(xí)，18個指導(dǎo)教師要指導(dǎo)21個工種的教學(xué)，需要仔細做好人員的調(diào)度和工種的安排。面對各專業(yè)時間段的要求，最大限度提高實訓(xùn)中心設(shè)備的利用率，我們做到了課表的優(yōu)化編排?？傉n表、學(xué)生課表和指導(dǎo)教師課表三套課表一目了然，清清楚楚，中心副主任可了解全局，掌控全局。

為了方便對學(xué)生的管理，中心制作了實訓(xùn)教學(xué)卡，貼有學(xué)生照片，每次學(xué)生必持卡上課，核對照片，在完成該工種實訓(xùn)時，老師簽名給出成績，然后學(xué)生持卡到下個工種實訓(xùn)，最后綜合給出最終成績。

二、教學(xué)改革

1、以人為本，安全第一

工程實訓(xùn)中心開闊的車間里，安裝了許多大型機器設(shè)備，最重的設(shè)備有15噸重，車間里有電網(wǎng)，水網(wǎng)和氣網(wǎng)。冷加工教學(xué)，學(xué)生操作的車床有飛速旋轉(zhuǎn)的卡盤，學(xué)生操作的磨車有飛速旋轉(zhuǎn)的砂輪；熱加工教學(xué)，學(xué)生接觸的是溫度達到 1

1000度紅彤彤的鋼件和鋁件等材料；還有切削時的高溫鐵屑和焊接時的刺眼火光等各種各樣的不安全因素，容易對學(xué)生造成傷害。

開課以來，我們始終將安全生產(chǎn)教育擺在最重要的位置，車間里每臺設(shè)備前都張貼了該機器的安全操作規(guī)程，每個班實習(xí)的第一課就是安全教育，45分鐘的教學(xué)以各種案例作為警示，教育學(xué)生嚴格遵守實訓(xùn)規(guī)章制度，嚴格按設(shè)備的操作規(guī)程工作。

根據(jù)實訓(xùn)的實際情況，我們對學(xué)生的著裝有嚴格要求，為此我們?yōu)槊课粚W(xué)生配置了緊腰緊袖口的工作服，為女學(xué)生配置了安全帽。為特殊工種購置了眼鏡，手套等勞保用品。

由于我們嚴格管理，嚴格要求，三年多來，工程實訓(xùn)中心沒有發(fā)生一次安全事故。順利完成了校內(nèi)教學(xué)和對外培訓(xùn)工作。

2、實訓(xùn)教學(xué)，重在動手

質(zhì)量第一，效果第一，是實訓(xùn)中心教學(xué)宗旨，針對學(xué)生2~4周的金工實習(xí)時間，對各工種的實訓(xùn)時間長短，按不同專業(yè)的要求作了精心安排，對實訓(xùn)內(nèi)容作了精心設(shè)計，使學(xué)生動手操作的時間達到最大值。車工和鉗工安排的5天，可使學(xué)生把一根圓棒料和一段方條料，在老師的指導(dǎo)下通過自己操作車床進行切削成型、打磨拋光，套螺紋和壓花等工藝，完成一個榔頭手柄，在老師指導(dǎo)下，對方條料進行劃線，鋸、銼加工和鉆孔、攻絲等工序完成榔頭頭的加工，最后，每個學(xué)生裝配成一把自己制作的榔頭，一種成就感油然而生，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。生活中實用的小榔頭將會永遠留在學(xué)生身邊，若干年后，每每用到它，他們都會想起文華學(xué)院的金工實習(xí)。

3、教書育人，支持競賽

學(xué)院的個性化教育為學(xué)生留下了許多“空間”，學(xué)部開展的課外科技活動豐富了學(xué)生的“空間”，中心成為學(xué)生創(chuàng)新競賽的基地和強有力的技術(shù)支持后盾，對學(xué)生的要求他們有求必應(yīng)，為了趕時間他們經(jīng)常加班加點。中心的指導(dǎo)老師許多成為了學(xué)科競賽獲獎項目的指導(dǎo)者，成為了優(yōu)秀的潛能教師。

三、隊伍建設(shè)

1、一專多能，技術(shù)過硬

實訓(xùn)中心的18位指導(dǎo)老師要承擔(dān)21個工種的教學(xué)任務(wù)，且工種不同，老師

指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)也不一樣，車工老師只能指導(dǎo)7臺車床的7個學(xué)生，而鑄造、鉗工和裝配工種老師要指導(dǎo)20個工位的20名學(xué)生。面對如此現(xiàn)實，要求我們的老師一專多能，技術(shù)過硬，崗位練兵成為中心的制度化工作，且不定期舉辦現(xiàn)場教學(xué)，要求一個老師能指導(dǎo)2~3個工種的教學(xué)。另外，實訓(xùn)中心的機器設(shè)備都是生產(chǎn)型的，所以我們要求指導(dǎo)老師是雙師型的，即能講理論知識，又能參與生產(chǎn)加工。

2、嚴格要求，嚴格管理

實訓(xùn)中心的工作性質(zhì)需要我們對學(xué)生要嚴要求，同時也需要我們對指導(dǎo)老師嚴要求，中心經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)規(guī)章制度：“學(xué)生金工實習(xí)守則”，“教學(xué)指導(dǎo)人員守則”和“各工種實習(xí)安全操作規(guī)程”。在中心工作例會上我們敢于對教學(xué)中存在的問題直言批評，并每二年進行重新聘用，優(yōu)化指導(dǎo)老師隊伍，2012年通過年終考核，我們辭退了3名指導(dǎo)老師。

實訓(xùn)中心的指導(dǎo)老師是由具有較豐富操作經(jīng)驗和一定理論講述能力的技術(shù)人員來擔(dān)任，招聘這樣的人非常困難。半年過去了，我們好不容易才招聘了1個人，還缺2人，已給中心的工作造成了很大的困難。穩(wěn)定指導(dǎo)老師隊伍成為學(xué)部最關(guān)心的工作，我們擔(dān)心他們被其他單位挖走。

五、挖掘潛力，開源節(jié)流

為了提高設(shè)備的利用率，我們充分調(diào)動大家的生產(chǎn)積極性和工作熱情，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部處的支持下，優(yōu)化人員調(diào)度，合理安排時間，把困難留給自己，把方便讓給人家，較好地解決了設(shè)備不足，人員緊張，時間有限等困難，2012年按時為城市學(xué)院機電系的學(xué)生開出了為期2周的數(shù)控培訓(xùn)，安排緊湊，內(nèi)容豐富，學(xué)生動手時間保證等方面受到學(xué)生普遍歡迎和對方領(lǐng)導(dǎo)的好評，創(chuàng)收13萬，2013年除對外承接數(shù)控培訓(xùn)外，還將承擔(dān)學(xué)生的金工實習(xí)，創(chuàng)收可達16萬。

工程實訓(xùn)中心才建立三年，面對學(xué)院的十年發(fā)展期，我們?nèi)沃氐肋h，在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部處的大力支持下，我們將繼續(xù)努力工作，把工程實訓(xùn)中心建設(shè)成湖北省獨立學(xué)院的品牌。

第三篇：石油工程實訓(xùn)中心解說詞

石油工程實訓(xùn)中心解說詞

東營市作為勝利油田所在地，80%的石油地質(zhì)儲量和85%的產(chǎn)量集中在東營境內(nèi)，隨著石油二次、三次開采技術(shù)難度的不斷提升及新技術(shù)、新工藝的推廣應(yīng)用，石油行業(yè)高素質(zhì)技能型專門人才匱乏，基于此，2008年我校創(chuàng)辦了石油工程技術(shù)專業(yè)，主要面向勝利油田鉆井、采油一線培養(yǎng)鉆井、采油及其相關(guān)崗位的技能型人才。石油工程專業(yè)是國家教育部、財政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”項目重點建設(shè)專業(yè)、山東省特色專業(yè)。幾年來，專業(yè)不斷緊跟石油行業(yè)自動化、信息化、數(shù)字化的需求，校企合作投入360余萬元，擴建完善了石油工程技術(shù)實訓(xùn)中心中心有，在滿足專業(yè)高技能人才培養(yǎng)需求的同時，面向勝利油田一線職工開展技術(shù)培訓(xùn)和技能鑒定，以石油工程實訓(xùn)中心為依托，校企合作研發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品26項，為勝利油田節(jié)能上產(chǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

1.采油實訓(xùn)室

依據(jù)采油工程崗位能力要求，以模擬仿真為主要手段，創(chuàng)設(shè)了 “教、學(xué)、做”一體采油現(xiàn)場氛圍。實訓(xùn)室引進國內(nèi)先進的采油仿真教學(xué)軟件，能夠模擬全部采油及油氣儲運工藝，能對采油工程系統(tǒng)設(shè)備操作人員和工程技術(shù)人員進行理論培訓(xùn)。按照國家職業(yè)技術(shù)標準（輸油工、油庫工作員、聯(lián)合站工作員、分輸站工作員、LNG終端工作員工作要求）。能開展油氣集輸系統(tǒng)初級工、中級工、高級工和技師等職業(yè)技能鑒定。在滿足本專業(yè)教學(xué)要的同時，先后承擔(dān)勝利油田現(xiàn)河采油廠、東辛采油廠新招采油工崗前培訓(xùn)340余人，面向油田開展中級采油工技能鑒定230余人。

2.鉆井實訓(xùn)室

依據(jù)鉆井工程崗位能力要求，以模擬仿真為主要手段，創(chuàng)設(shè)了 “教、學(xué)、做”一體鉆井現(xiàn)場氛圍。實訓(xùn)室引進國內(nèi)先進的鉆井仿真教學(xué)軟件，能夠模擬整個鉆井工藝，克服了石油鉆井現(xiàn)場等高危環(huán)境不能實施現(xiàn)場教學(xué)的難題，創(chuàng)設(shè)了不是現(xiàn)場勝似現(xiàn)場的教學(xué)環(huán)境。按照國家職業(yè)技術(shù)標準能開展鉆井初級工、中級工、高級工和技師等職

業(yè)技能鑒定。在滿足本專業(yè)教學(xué)要的同時，先后承擔(dān)勝利黃河鉆井公司新招錄鉆井工崗前培訓(xùn)310余人，面向油田開展中級采油工鑒定420余人，面向油田開展中級鉆井工技能鑒定280余人。

3.井控實訓(xùn)室

依據(jù)井控工程崗位能力要求，以模擬仿真為主要手段，創(chuàng)設(shè)了 “教、學(xué)、做”一體化鉆井現(xiàn)場氛圍。實訓(xùn)室引進國內(nèi)先進的井控仿真教學(xué)軟件，能夠模擬整個井控工藝，克服了現(xiàn)場等高危環(huán)境不能實施現(xiàn)場教學(xué)與即使學(xué)生在現(xiàn)場也看不到井下油氣噴發(fā)過程的難題，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與效果。按照國家職業(yè)技術(shù)標準能開展鉆井初級工、中級工、高級工和技師等職業(yè)技能鑒定。在滿足本專業(yè)教學(xué)要的同時，先后承擔(dān)勝利黃河鉆井公司新招錄井控工崗前培訓(xùn)120余人，面向油田開展中級井控工技能鑒定160余人。

第四篇：2015汽車工程實訓(xùn)中心工作計劃

2015年汽車工程實訓(xùn)中心工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持學(xué)校的總體工作思路，圍繞學(xué)校的工作計劃，加強管理，不斷提高實訓(xùn)實習(xí)的工作質(zhì)量，提高實訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高實訓(xùn)的教學(xué)效果，規(guī)范實訓(xùn)常規(guī)教學(xué)，健全實訓(xùn)設(shè)備維護機制，推進汽車工程實訓(xùn)中心的建設(shè)，努力創(chuàng)新局面。

二、工作目標

1、積極維護汽車工程實訓(xùn)中心的汽車實訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施，保證設(shè)備的較高完好率、利用率。

2、堅持產(chǎn)教結(jié)合，積極尋求實訓(xùn)梯度產(chǎn)品。

3、合理配置實訓(xùn)工量刃具、耗材，降低實訓(xùn)成本，減輕學(xué)校、學(xué)生負擔(dān)。

4、規(guī)范實訓(xùn)中心日常工作，創(chuàng)新有序，安全文明。

三、工作任務(wù)

（一）加強實訓(xùn)現(xiàn)場的常規(guī)教育管理

1、強化實訓(xùn)規(guī)范化管理，完善安全措施，明確教學(xué)要求，提高實訓(xùn)教學(xué)效果。

2、推行學(xué)生上崗教育和安全規(guī)程，加強對學(xué)生實訓(xùn)成果的檢查和考核。

3、推進實訓(xùn)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)，導(dǎo)入先進管理模式，增強崗位責(zé)任和安全意識。

4、規(guī)范實訓(xùn)設(shè)備管理，定期對設(shè)備設(shè)施進行檢查和保養(yǎng)，及時排除安全隱患。

（二）提高實訓(xùn)場地和設(shè)備的利用率

1、積極調(diào)度，確保場地設(shè)備安全有序使用，避免實訓(xùn)課程沖突。

2、建立和完善實訓(xùn)中心對學(xué)生實訓(xùn)課程常規(guī)考核的實施細則。

3、全面開放汽車發(fā)動機、地盤、電器等實訓(xùn)設(shè)備，并向?qū)W校組織的技能大賽輔導(dǎo)、職業(yè)技能鑒定的師生提供方便。

4、積極做好技能等級鑒定培訓(xùn)工作。

（三）控制實訓(xùn)成本，減輕學(xué)校負擔(dān)

1、積極尋求實訓(xùn)梯度產(chǎn)品，盡可能為學(xué)生提供更多的實訓(xùn)材料，創(chuàng)造更多的技能訓(xùn)練機會。

2、合理配置使用各類實訓(xùn)工量刃具、耗材，降低實訓(xùn)實習(xí)成本。

（四）努力做到實訓(xùn)工作規(guī)范有序

1、加強實訓(xùn)設(shè)備的維護管理力度，提高設(shè)備的完好率，健全設(shè)備定期維護制度。

2、修改完善已有的各項管理制度，并認真執(zhí)行。

3、實訓(xùn)指導(dǎo)教師，分工明確，責(zé)任到人，團隊合作。

4、召開工作會議，及時總結(jié)實訓(xùn)教學(xué)情況，聽取建議，及時改進。

（五）扎實推進實訓(xùn)中心的建設(shè)

1、積極爭取各類財政支持項目，精心設(shè)計實訓(xùn)中心的設(shè)備采購方案。

2、外出參觀1－2個國家級實訓(xùn)基地，吸取先進建設(shè)和管理經(jīng)驗。

3、建立實訓(xùn)中心汽車實訓(xùn)設(shè)備及資產(chǎn)設(shè)施的電子臺帳，加強對實訓(xùn)耗材等進行登記及監(jiān)控，增強師生財務(wù)責(zé)任意識，保護實訓(xùn)中心財產(chǎn)。

4、完善實訓(xùn)中心運行體制，逐步構(gòu)建具有我校特色的實訓(xùn)模式，努力使實訓(xùn)中心管理工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化。

（六）加強師資培養(yǎng)

制定實操能力強、實訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，與青年教師結(jié)成一對一的師徒幫帶關(guān)系，知道青年教師了解實訓(xùn)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，熟悉并操作實訓(xùn)中心的實訓(xùn)設(shè)備儀器。

四、工作日程

3月份：

1、制訂學(xué)期采購計劃，購買工量刃具、耗材，做好實訓(xùn)開課工作；

2、做好實訓(xùn)中心的設(shè)備維護等工作，確保實習(xí)教學(xué)順利進行；

3、制訂工作計劃、修訂管理制度，下發(fā)常規(guī)管理表格等。4月份：

1、學(xué)生強化訓(xùn)練工作開展；

2、召開實訓(xùn)中心相關(guān)人員工作會議；

3、實訓(xùn)設(shè)備（發(fā)動機、變速器等）維護工作。5月份：

1、實訓(xùn)量具維護、修理工作；

2、檢查、維護實訓(xùn)機床、確保實習(xí)實訓(xùn)順利進行；

3、組織學(xué)生參加省技能大賽。6月份：

1、學(xué)生實訓(xùn)考核、設(shè)備維護；

2、實訓(xùn)中心相關(guān)人員工作會議；

3、實訓(xùn)工作總結(jié)。9月份

1、制訂學(xué)期采購計劃，購買工量刃具、耗材，做好實訓(xùn)開課工作；

2、做好實訓(xùn)中心的設(shè)備維護等工作，確保實習(xí)教學(xué)順利進行；

3、制訂工作計劃、修訂管理制度，下發(fā)常規(guī)管理表格等； 10月份

1、學(xué)生強化訓(xùn)練工作開展；

2、召開實訓(xùn)中心相關(guān)人員工作會議；

3、實訓(xùn)設(shè)備（發(fā)動機、變速器等）維護工作。11月份

1、實訓(xùn)量具維護、修理工作；

2、檢查、維護實訓(xùn)設(shè)備、確保實習(xí)實訓(xùn)順利進行；

3、組織學(xué)生參加技能大賽。12月份：

1、學(xué)生實訓(xùn)考核、設(shè)備維護；

2、實訓(xùn)中心相關(guān)人員工作會議；

3、實訓(xùn)工作總結(jié)。

汽車工程實訓(xùn)中心 年月日

第五篇：各類實訓(xùn)中心

藝術(shù)類實訓(xùn)中心（影劇場2500平方米、服裝廠2000平方米、工藝美術(shù)廠2000平方米）聲樂、管弦器樂演奏、中國舞表演、話劇與影視表演、電視美術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、工藝美術(shù)等專業(yè)。

藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建有計算機蘋果數(shù)碼實訓(xùn)室、計算機綜合實訓(xùn)室、民族服裝設(shè)計實訓(xùn)室、雕塑實訓(xùn)室、金絲沙畫實訓(xùn)室、民族工藝品開發(fā)實訓(xùn)室、藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)室、專業(yè)畫室、攝影攝像實訓(xùn)室等9個專業(yè)實訓(xùn)室，建筑面積1840㎡，儀器設(shè)備價值435萬元，生均儀器設(shè)備價值4744元。

衛(wèi)生服務(wù)類實訓(xùn)中心（護理實訓(xùn)中心2000平方米，模擬制藥生產(chǎn)實訓(xùn)中心2500平方米，醫(yī)藥物流實驗中心，2000平方米,80+125+150

創(chuàng)業(yè)者實訓(xùn)中心(基地建有創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)資金扶持、創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品試制、創(chuàng)業(yè)能力實訓(xùn)、高技能人才培養(yǎng)等功能。)11萬平米。6億元設(shè)備

創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺：平臺八大服務(wù)內(nèi)容：注冊登記服務(wù)、創(chuàng)業(yè)專項服務(wù)、社會機構(gòu)服務(wù)、專家咨詢服務(wù)、創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)、創(chuàng)業(yè)成果展示、商務(wù)對接服務(wù)和預(yù)約接待服務(wù)。功能定位：整合創(chuàng)業(yè)資源、突出產(chǎn)業(yè)特色、實現(xiàn)全程服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)機制。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心：中心為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者量身定制“創(chuàng)業(yè)服務(wù)包”，即出具創(chuàng)業(yè)能力測評報告、進行政策解讀、開展專家指導(dǎo)、設(shè)計服務(wù)方案、開啟服務(wù)檔案，探索推進青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)的新模式。

創(chuàng)新工場：通過針對早期創(chuàng)業(yè)者需求的資金、商業(yè)、技術(shù)、市場、人力、法律、培訓(xùn)等提供一攬子服務(wù), 幫助早期階段的創(chuàng)業(yè)公司順利啟動和快速成長。同時幫助創(chuàng)業(yè)者開創(chuàng)一批最有市場價值和商業(yè)潛力的項目，進行研發(fā)和市場運營。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園：總建筑面積約1.2萬平米，園區(qū)堅持“政府推動，市場運作”的原則，通過整合政府、高校、企業(yè)、科研院所和社會中介等方面資源，探索推出“苗圃+孵化器+加速器”的三級孵化體系，“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師+專門孵化+資金集成”的三級服務(wù)模式，“公共服務(wù)+關(guān)聯(lián)服務(wù)+特色服務(wù)”的三級生態(tài)服務(wù)體系，為入駐的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)（項目）提供全方位的綜合性的服務(wù)。

創(chuàng)意產(chǎn)品實驗試制平臺：為正在創(chuàng)業(yè)或有創(chuàng)業(yè)意向的青年大學(xué)生、社會創(chuàng)業(yè)人員提供創(chuàng)意創(chuàng)新能力提升、創(chuàng)意產(chǎn)品公共設(shè)計、創(chuàng)意產(chǎn)品測試、創(chuàng)意成品輸出、創(chuàng)意產(chǎn)品展示發(fā)布、創(chuàng)意企業(yè)（項目）創(chuàng)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)意產(chǎn)品商務(wù)洽談、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)信息咨詢等服務(wù)，涉及領(lǐng)域包括數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計、動漫設(shè)計、影視制作、虛擬交互等，有效降低創(chuàng)業(yè)門檻或成本，為促進科研成果轉(zhuǎn)化為應(yīng)用技術(shù)或創(chuàng)意產(chǎn)品商業(yè)化創(chuàng)造條件。

信息技術(shù)實驗試制平臺：平臺面向技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)人員，以信息技術(shù)創(chuàng)新為重點，以信息創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標，以信息技術(shù)試制為對象，通過信息領(lǐng)域人才實訓(xùn)建設(shè)、平臺試制環(huán)境建設(shè)為正在創(chuàng)業(yè)或有創(chuàng)業(yè)意向的青年大學(xué)生、社會創(chuàng)業(yè)人員提供一系列全方面的服務(wù)。電工電子實驗試制平臺：平臺面向電工電子領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)人員，為電工電子領(lǐng)域適合創(chuàng)業(yè)的各類項目提供先進的實驗試制環(huán)境。平臺主要提供設(shè)計、加工、測試、支撐環(huán)境，為創(chuàng)業(yè)者服務(wù)。平臺主體提供運動與傳動技術(shù)、自動控制技術(shù)、無線及通訊技術(shù)、新能源開發(fā)等創(chuàng)業(yè)方向的支持。

創(chuàng)業(yè)能力實訓(xùn)：旨在為創(chuàng)業(yè)者營造真實的創(chuàng)業(yè)氛圍，提高創(chuàng)業(yè)知識的運用能力，培育獨立創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營能力。平臺引進國際間流行的基于“模擬公司”實訓(xùn)模式。模擬時，除商品和貨幣是虛擬的并不發(fā)生實體位移外，其他如票據(jù)、賬冊、操作方式、核算辦法等均按照現(xiàn)實經(jīng)濟活動中通行的做法設(shè)計和運作。學(xué)員在其中可經(jīng)歷全部業(yè)務(wù)操作流程，了解和弄清其各環(huán)節(jié)間的聯(lián)系，受到包括人力資源管理、財務(wù)、市場營銷等方面能力的鍛煉，而不必承擔(dān)任何經(jīng)濟活動風(fēng)險。

職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)平臺：平臺通過分析借鑒發(fā)達國家職業(yè)技能發(fā)展趨勢，根據(jù)大慶產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和高校大學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展的實際需求，針對性地建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品加工、金融、現(xiàn)代物流、文化創(chuàng)意、生物工程等領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)項目。

引進國際培訓(xùn)平臺：平臺通過政策扶持和引導(dǎo)，引進國際知名的培訓(xùn)機構(gòu)及權(quán)威認證機構(gòu)，引入先進的培訓(xùn)方式、管理手段等優(yōu)勢培訓(xùn)資源，打造高端國際培訓(xùn)示范平臺，滿足市場對高技能職業(yè)人才的迫切需求。

建筑安裝類實訓(xùn)中心

24000平方米，建筑質(zhì)量檢測中心/建材實驗室、土工實訓(xùn)室、腳手架實訓(xùn)室、砌筑工實訓(xùn)室、模板實訓(xùn)室、鋼筋加工實訓(xùn)室、混凝土實訓(xùn)室、預(yù)應(yīng)力實訓(xùn)室、防水實訓(xùn)室、抹灰工藝實訓(xùn)室、飾面板實訓(xùn)室、涂飾施工實訓(xùn)室、罩面工程實訓(xùn)室、水暖安裝實訓(xùn)室、電工實訓(xùn)室。

現(xiàn)代制造業(yè)類實訓(xùn)中心機電、焊接、機械、數(shù)控、汽修、化工類專業(yè)所需的技能實訓(xùn)設(shè)備。設(shè)備5000萬元，12000平方米，青島

現(xiàn)代服務(wù)類實訓(xùn)中心電子商務(wù)技術(shù)中心1000平方米,450萬元；國際貿(mào)易實務(wù)中心500平方米,200萬元；國際商務(wù)中心500平方米,300萬元；、旅游服務(wù)與管理中心7000平方米, 1980萬元；信息技術(shù)中心9000平方米,2400萬元；創(chuàng)意技術(shù)中心6000平方米, 1200萬元。

重點打造化工、焊接、信息、旅游和外貿(mào)等特色品牌專業(yè)。