第一篇:“校園十大不文明行為”匯總
校園不文明行為報(bào) 告信息電子工程學(xué)院 分團(tuán)委組織部 2012年3月17日
“創(chuàng)和諧校園,論十大不文明行為”
雙周團(tuán)課
一、活動(dòng)背景:
在學(xué)校組織評(píng)議“校園十大不文明行為”之際,我們也深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生是高知識(shí)、高學(xué)歷的群體,他們擔(dān)負(fù)著促進(jìn)社會(huì)文明建設(shè)的重要任務(wù),尤其在基礎(chǔ)文明和社會(huì)公德建設(shè)方面,他們應(yīng)做出表率。然而近些年來(lái),部分大學(xué)生的基礎(chǔ)文明狀況令人堪憂。加強(qiáng)大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè),提高大學(xué)生基礎(chǔ)文明修養(yǎng),是社會(huì)有識(shí)之士普遍認(rèn)為的當(dāng)前高校思想教育工作的重中之重。
二、活動(dòng)意義:
通過(guò)開(kāi)展此次雙周團(tuán)課活動(dòng),把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),使學(xué)生注重個(gè)人修養(yǎng)、注重行為習(xí)慣養(yǎng)成。自覺(jué)樹(shù)立良好形象,營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境,在教育引導(dǎo)我院廣大學(xué)生的同時(shí),號(hào)召整個(gè)學(xué)校的大學(xué)生一同進(jìn)步,從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題。爭(zhēng)做“健康、文明、向上”的大學(xué)生,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng),推進(jìn)我校校園文化建設(shè)工作。
三、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“講文明”的認(rèn)識(shí),營(yíng)造文明和諧的校園氛圍。教育同學(xué)們從自我做起,講文明,樹(shù)新風(fēng),為建設(shè)節(jié)約型校園做出貢獻(xiàn),在同學(xué)們的積極配合下,對(duì)校園十大不文明現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng),強(qiáng)化了同學(xué)們“講文明,懂禮儀”的知識(shí)。
四、活動(dòng)階段和具體活動(dòng)安排:
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:(3月5日—3月10日)
召開(kāi)有關(guān)會(huì)議,專題部署“創(chuàng)和諧校園,文明與我同行”雙周團(tuán)課活動(dòng),通過(guò) 網(wǎng)絡(luò)、廣播、橫幅、板報(bào)等陣地集中開(kāi)展宣傳工作,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2、全面實(shí)施階段:(3月13日)
學(xué)院策劃雙周團(tuán)課具體活動(dòng),各班級(jí)和團(tuán)支部根據(jù)雙周團(tuán)課活動(dòng)方案結(jié)合自身情況開(kāi)展特色活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī),使“創(chuàng)和諧校園,文明與我同行”雙周團(tuán)課活動(dòng)真正落到實(shí)處,使文明修身成為大學(xué)生的自覺(jué)要求。
3、總結(jié)階段:(3月12-3月14日)
活動(dòng)結(jié)束后各班級(jí)團(tuán)支部要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料。
五、承辦部門:
信電分團(tuán)委組織部
六、活動(dòng)參與者:
信電全體同學(xué)
七、活動(dòng)時(shí)間:
2012年3月5日-2011年3月13日 前期宣傳階段:3月5日-3月11日 活動(dòng)進(jìn)行階段: 3月13日 后期整理階段:3月14日-3月15日
八、活動(dòng)形式:
1、通過(guò)各種渠道搜集整理資料,擇優(yōu);
2、以討論會(huì)形式開(kāi)展,期間讓大家提出自認(rèn)為是校園十大校園不文明,并討論這些現(xiàn)象。
九、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、活動(dòng)主要流程:
1、為準(zhǔn)備階段,相關(guān)部門布置整個(gè)會(huì)場(chǎng),擺好桌椅,掛好橫幅等。
2、開(kāi)始清點(diǎn)各班級(jí)實(shí)到人數(shù),并做好記錄。
3、正式開(kāi)始。主持人致辭,并宣講創(chuàng)建和諧校園和爭(zhēng)做文明大學(xué)生的重要性以及必要性。
4、開(kāi)始向過(guò)往的學(xué)生發(fā)放倡議書,并號(hào)召大家爭(zhēng)做文明的大學(xué)生。
5、教室清理課桌的字跡以及抽屜內(nèi)的雜物;第二批人到學(xué)院打掃學(xué)院衛(wèi)生。統(tǒng)計(jì)各班人數(shù),然后解散。
6、整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、書籍報(bào)刊等形式找相關(guān)資料,說(shuō)出自己的感想,做好團(tuán)課活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備工作。
(二)、活動(dòng)當(dāng)天內(nèi)容:
1、首先由主持人表達(dá)對(duì)不文明行為的看法。
人們常說(shuō)大學(xué)校園是“象牙塔”,“凈土”,大學(xué)生是“社會(huì)驕子”、“時(shí)代精英”,而一些大學(xué)生卻因多元文化的“污濁之氣”的窒息而感到迷茫和消沉,把一些不文明的行為帶進(jìn)了大學(xué)校園但也不可否認(rèn),部分學(xué)生在思想、品德、言行等方面還存在較為不足,有一些不文明的陋習(xí)甚至惡習(xí)還存在,與當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
校園是我們共同的家園,創(chuàng)造一個(gè)文明,禮儀的校園環(huán)境是我們共同的心聲。
文明行為,貴在實(shí)踐,古人云:“勿因善小而不為,勿因惡小而為之”。要從小事做起,從現(xiàn)在做起,從你我做起,讓我們自覺(jué)摒棄不健康的思想,抵制不文明的行為,共同遵守《大學(xué)生文明行為規(guī)范》,崇尚校園文明公德,以自己的實(shí)際行動(dòng),告別各種不良行為,做到舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明、上網(wǎng)文明,以嶄新的姿態(tài)開(kāi)創(chuàng)我班更加文明、輝煌的明天。
2、以校園十大不文明行為進(jìn)行討論。
同學(xué)們度非常的積極對(duì)任何事情,他們都知道校園是我們共同的家園,創(chuàng)造一個(gè)文明,禮儀的校園環(huán)境是我們共同的心聲。大學(xué)校園是“象牙塔”,“凈土”,大學(xué)生是“社會(huì)驕子”、“時(shí)代精英”,現(xiàn)代生活流行的格調(diào)和時(shí)尚的本質(zhì)出乎人們的意料。
校園不文明行為評(píng)選,根據(jù)同學(xué)們的想法,整理以下不文明行為:
1、歧視他人,當(dāng)面嘲笑他人、給同學(xué)起綽號(hào)的行為
2、進(jìn)入老師辦公室不打報(bào)告,見(jiàn)到老師不問(wèn)好的行為
3、進(jìn)出入校門不下車的行為
4、隨地吐痰、亂扔垃圾和廢棄物、往水池里倒剩飯、亂倒污水污染環(huán)境的行為
5、說(shuō)粗話、臟話、辱罵別人、惡語(yǔ)傷人的行為
6、在課桌、會(huì)議室亂涂亂畫的行為
7、在教室及走廊追逐打鬧、大聲喧嘩、喝倒彩的行為
8、舉止粗魯專橫、在公共場(chǎng)所做出不雅的行為
9、浪費(fèi)水、電、浪費(fèi)糧食不節(jié)約的行為
10、踐踏草坪、攀折花木、破壞學(xué)校公物的行為
11、亂貼、亂發(fā)小廣告、播謠言、散布虛假信息、制作、傳播迷信內(nèi)容的行為
12、撒謊、不守信、做錯(cuò)事不承認(rèn)的行為
13、買飯插隊(duì)不排隊(duì)的行為
14、不孝敬父母、不尊老愛(ài)幼、不尊敬老師、不團(tuán)結(jié)同學(xué)的行為
15、背后議論別人、窺探、傳播他人隱私的行為
16、自習(xí)課隨便下位、外出、上廁所的行為
17、傳播垃圾郵件或垃圾短信的行為
18、節(jié)假日、放學(xué)時(shí)不關(guān)門窗、不關(guān)燈、不鎖門的行為
19、偷竊財(cái)物、打架斗毆,聚眾鬧事、違法亂紀(jì)的行為 20、愛(ài)看游戲書、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、精神頹廢行為
21、需要對(duì)方幫忙不不說(shuō)“請(qǐng)”、對(duì)方給予幫助不說(shuō)“謝謝”的行為
22、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、亂接老師話把的行為
23、上課吃零食、聽(tīng)隨身聽(tīng)、打游戲機(jī)等做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的行為
24、衣冠不整、佩帶飾物、儀表儀容不符合學(xué)生身份的行為
25、抄襲作業(yè)、考試作弊的行為
26、午休、晚休期間,大聲喧嘩、說(shuō)話、串宿舍、翻越校園圍墻外出等不按 時(shí)休息的行為
27、從校外帶入非本校學(xué)生、未經(jīng)學(xué)校同意影響教學(xué)與學(xué)習(xí)的行為
28、在校內(nèi)亂騎車、亂接打手機(jī)的行為
29、抽煙、酗酒的行為
30、未經(jīng)學(xué)校宿管科同意,私自留校外人員住宿的行為
31、亂穿道路、不按規(guī)則走人行橫道、亂停放車輛的行為
32、往窗外公共區(qū)倒水或亂扔垃圾的行為
33、遲到、早退、曠課、逃課的行為
3、每個(gè)代表上臺(tái)進(jìn)行演講。
不講究衛(wèi)生,生活邋遢,不整理內(nèi)務(wù),隨地吐痰,亂丟亂倒 說(shuō)話用語(yǔ)粗俗,滿口臟話,公共場(chǎng)合吸煙,不講信用,考試作弊。增加宿舍管理的難度。建立暢通的思想交流渠道。
(三)、后期階段:
各團(tuán)支部進(jìn)行團(tuán)課活動(dòng)總結(jié),完成信電學(xué)院學(xué)生排序的十大不文明行為。
整理后總結(jié)的十大不文明行為:
1、公共場(chǎng)所吸煙
2、公共場(chǎng)所不注意形象,不能正確處理與異性交往的方式
3、隨手丟垃圾
4、食堂內(nèi)餐具不送回回收處
5、校內(nèi)騎車速度太快
6、打飯時(shí)不排隊(duì)
7、教室吃東西
8、在墻面亂寫亂畫
9、踐踏草坪
10、不文明用語(yǔ)
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)過(guò)程中由組織委員對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行記錄。2.活動(dòng)時(shí)間控制在45分鐘左右。
3.活動(dòng)中同學(xué)們?nèi)鐭o(wú)其他重要事情不得遲到、早退。4.活動(dòng)中如有突發(fā)事情由班委解決。
十一、活動(dòng)要求
1、高度重視,加強(qiáng)指導(dǎo)。大學(xué)生文明修身活動(dòng)是全面提高大學(xué)生素質(zhì)的重要舉措,各班級(jí)團(tuán)支部要高度重視,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,認(rèn)真組織,全面部署,全員參與,務(wù)求實(shí)效。
2、學(xué)生黨員、學(xué)生干部率先垂范,爭(zhēng)做文明修身的先鋒。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要積極投身到“創(chuàng)和諧校園,文明與我同行”雙周團(tuán)課活動(dòng)中,以實(shí)際行動(dòng)感染、引導(dǎo)廣大同學(xué)從自身做起,從身邊的小事做起,爭(zhēng)做文明修身的表率。
信息電子工程學(xué)院 分團(tuán)委組織部 2012年3月17日
第二篇:校園十大不文明行為
科大校園十大不文明行為
1.便后不沖廁所
2.隨地吐痰,對(duì)著他人打噴嚏
3.亂扔垃圾
4.圖書館占座卻長(zhǎng)時(shí)間未到
5.在電梯口、食堂插隊(duì)
6.在圖書館藏書上亂勾亂畫,隨意涂寫
7.在宿舍影響他人休息
8.考試作弊
9.言行不得體,亂吐臟話
10.在公眾場(chǎng)所吸煙
第三篇:校園十大不文明行為
思修作業(yè)
校園十大不文明行為
自 動(dòng)
化
隊(duì)歌:
《 朋友 》
給 排 122 水
制作:第十小組 組長(zhǎng):破侖 指導(dǎo)老師:項(xiàng)羽
校園十大不文明行為
一、晚間熄燈后不按時(shí)睡覺(jué)。
目前存在好大一部分同學(xué)晚上熄燈以后依舊大吵大鬧,甚至高聲叫喊,放高音音樂(lè),不按時(shí)就寢,嚴(yán)重影響他人休息,影響第二天的學(xué)習(xí)效果。
個(gè)人建議:
開(kāi)班會(huì),提倡議書,各舍長(zhǎng),宿管員,學(xué)生會(huì)等也有義務(wù)對(duì)宿舍文化教育負(fù)責(zé)。實(shí)行內(nèi)外同時(shí)監(jiān)督的制度,通過(guò)班會(huì)和倡議書等形式加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作,使其形成或加強(qiáng)其內(nèi)在的自身監(jiān)督力度;通過(guò)舍長(zhǎng),宿管員,學(xué)生會(huì)等加強(qiáng)外在的監(jiān)督力度,形成外在的監(jiān)督體系。
二、在寢室或校園隨便吸煙。
在校園內(nèi)還存在很嚴(yán)重的學(xué)生吸煙現(xiàn)象,幾乎到了隨處可見(jiàn)的地步,有相當(dāng)一部分同學(xué)肆無(wú)忌憚的在教室,寢室,過(guò)道上大方地吸煙瀟灑。
這種行為嚴(yán)重影響了同學(xué)的身心健康,而且浪費(fèi)了大量的金錢。個(gè)人建議:
學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)抓此類現(xiàn)象,進(jìn)行相應(yīng)的扣分,同時(shí)對(duì)校內(nèi)外的銷售商家進(jìn)行銷售限制,當(dāng)然也要同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。
三、餐廳飯菜浪費(fèi)嚴(yán)重現(xiàn)象。
學(xué)校的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象應(yīng)該說(shuō)是相當(dāng)嚴(yán)重的。好多學(xué)生都 是在浪費(fèi)糧食,他們往往打了好多的飯菜,可結(jié)果卻吃不了,最終便將食物浪費(fèi)掉。
個(gè)人建議:
大學(xué)生自我管理中心類組織大力發(fā)動(dòng)提倡節(jié)約反對(duì)浪費(fèi),并出臺(tái)相關(guān)監(jiān)懲辦法。四.亂扔垃圾現(xiàn)象。
在我們美麗的校園里,青青的草,暖暖的水,藍(lán)藍(lán)的天,絢麗的花朵,筆直的道路,高聳的樓房……可偏偏就有不少同學(xué)喜歡亂扔垃圾,將這美好的場(chǎng)景破壞污染。個(gè)人建議:
學(xué)校嚴(yán)抓嚴(yán)打此類現(xiàn)象,學(xué)生會(huì)生活部,紀(jì)檢部等部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行扣分。五.校園內(nèi)頻繁丟失自行車等。
個(gè)人建議:
建議保衛(wèi)科加大監(jiān)管巡邏力度,進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)公德教育。
六.男女生過(guò)分親密行為。
目前學(xué)校好多地方都可見(jiàn)此類現(xiàn)象,嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康。
個(gè)人建議:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德和正確愛(ài)情觀主題教育 七.墻壁、課桌、廁所亂涂亂畫.
有一些學(xué)生喜歡在墻壁是亂涂亂畫,喜歡破壞美感美觀,嚴(yán)重影響校園形象。八.自修室、圖書館瘋狂占座。
有不少學(xué)生為了占盡先機(jī),為了占得好位置,瘋狂的霸占位置。
個(gè)人建議:
集體動(dòng)員,約法三章。九.考試作弊。
個(gè)人建議:
多次教育,并加大監(jiān)管和懲罰力度 十.各種宣傳單宿舍樓里隨處是。
目前有很多學(xué)生為了兼職,常常在宿舍,校園里張貼各種宣傳單,廣告單。
個(gè)人建議:
加強(qiáng)打擊力度,杜絕過(guò)分張貼現(xiàn)象。
總結(jié):
我們的校園是我們每一個(gè)學(xué)子的家,我們來(lái)自祖國(guó)的四面八方,我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想相聚一方,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的校園,愛(ài)護(hù)我們的家,做一個(gè)文明的大學(xué)生。
第四篇:校園十大不文明行為
樓古中學(xué)校園十大不文明行為
教育、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常文明習(xí)慣,這是學(xué)校德育活動(dòng)的重要內(nèi)容。倡導(dǎo)優(yōu)雅言行,建設(shè)優(yōu)美環(huán)境,營(yíng)造優(yōu)良秩序,提高文明素質(zhì)。然而,在校園中,仍存在著這樣那樣的不文明行為,概述起來(lái)有以下種種,權(quán)且稱之為“校園十大不文明行為”。一.亂丟亂扔。
有的同學(xué)亂丟瓜皮、果殼、紙屑、食品包裝物、飲料瓶(或袋、罐、杯),甚至把塑料飯盒、食品包裝物放在綠化帶上。
難道他們就看不到與自己近在咫尺的垃圾桶,這種不文明的現(xiàn)象令人深惡痛絕。一陣風(fēng)吹來(lái),各種垃圾漫天飛舞,令人心情很不暢快。
假如人人都這樣,我們的校園將不再美麗,我們的心靈也不再美麗!
二.折枝摘花,踐踏花草。
有的同學(xué)總是閑不住手,不是折枝條,就是摘葉子,原本長(zhǎng)得很茂盛、郁郁蔥蔥的花草,被踩得遍體鱗傷。
其實(shí),旁邊的警示牌上有著多么溫馨的一句話啊——芳草青青,踏之何忍!
他們其實(shí)是缺乏環(huán)境意識(shí),沒(méi)有責(zé)任意識(shí),豈不知,萬(wàn)物皆有生命,我們?cè)趺茨軌蛉绦娜テ茐淖匀坏暮椭C呢?
三.隨地吐痰。
隨地吐痰,歷來(lái)就是一種很低級(jí)的不文明行為,有的同學(xué)痰來(lái)就張口吐,不管是什么地方,無(wú)意的還是有意的,都是不文明的,更有甚者,有些同學(xué)故意從樓上向樓下吐,痰在空中自由下落,一個(gè)人走過(guò),正好接個(gè)正著。
且不說(shuō)隨地吐痰,給人帶來(lái)的不良情緒,它更多的害處是容易傳播疾病,不僅損害他人的健康,也損害自己的健康!
四.迷戀網(wǎng)絡(luò)。
一些學(xué)生沉迷與不健康網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)游戲,上了癮,著了魔,進(jìn)入癡迷狀態(tài)。他們神情恍惚,夜不歸宿。讀書無(wú)心,成績(jī)直降。個(gè)別學(xué)生甚至荒廢學(xué)業(yè),危害社會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,給我們的日常生活帶來(lái)了無(wú)盡的便利,感覺(jué)整個(gè)世界變小了。但是網(wǎng)絡(luò)世界畢竟是虛幻的,有一些無(wú)聊的人在網(wǎng)絡(luò)上面發(fā)布一些不負(fù)責(zé)任的言論和不健康的東西,我們都需要有區(qū)別的對(duì)待,要有充分的是非觀念。高中階段正是青少年長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的大好時(shí)期,我們切不可沉迷于網(wǎng)絡(luò),讓家長(zhǎng)憂慮,讓學(xué)?;炭?,讓社會(huì)震驚!
五.校園里使用手機(jī)、MP3、MP4、PS等電子產(chǎn)品。
學(xué)校是我們求知的殿堂,精神的家園??墒俏覀儺?dāng)中有少部分學(xué)生將手機(jī)、MP3、MP4、PS等電子產(chǎn)品帶入學(xué)校,嚴(yán)重?cái)_亂了正常的教學(xué)秩序,有的同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)聊天,更有甚者考試時(shí)利用手機(jī)舞弊,教學(xué)樓上到處都張貼著“禁止在校園使用手機(jī)、MP3、MP4、PS等電子產(chǎn)品”的標(biāo)語(yǔ),可是同學(xué)們卻熟視無(wú)睹。
據(jù)專家研究發(fā)現(xiàn)手機(jī)、MP3、MP4、PS等電子產(chǎn)品對(duì)人體有很強(qiáng)的輻射性。青少年正處身體健康成長(zhǎng)時(shí)期,使用手機(jī)、MP3、MP4、PS等電子產(chǎn)品會(huì)嚴(yán)重威脅著身體健康,請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)地遠(yuǎn)離手機(jī)、MP3、MP4、等電子產(chǎn)品。
六.浪費(fèi)糧食水電。
有些同學(xué)絲毫不懂得糧食的來(lái)之不易,在食堂里經(jīng)??梢钥吹脚蔑埐藵M地都是的現(xiàn)象。打水的地方也會(huì)見(jiàn)到有人打完水就不管水龍頭,教室里白天也有燈火通明的,這些在有些同學(xué)眼里微不足道的行為是都是可恥的浪費(fèi)行為。
七.亂涂畫破壞課桌、公物。
坐在教室里隨便找個(gè)位子你都有可能發(fā)現(xiàn)桌子在或凳子底下有或黑或藍(lán)的字跡,或者是用刀刻的圖畫,看到干干凈凈的桌凳滿目瘡痍令人著實(shí)心痛啊!還有個(gè)別同學(xué)看到雪白的墻壁和明亮的玻璃總有一種發(fā)泄的沖動(dòng),而那些本該屬于美麗校園的財(cái)物就毀在我們可愛(ài)的同學(xué)手中,不知道這些同學(xué)是否想過(guò)生活在傷痕累累的校園是何感受?
八.校園中追打嬉鬧。
課間和課后,校園中經(jīng)常可以看到學(xué)生追打嬉鬧,尤其是走廊和樓道。校園是全體師生學(xué)習(xí)和工作的場(chǎng)所,我們每一個(gè)學(xué)生都有義務(wù)去維持她的安靜。走廊和樓道是師生通行的地方,由于空間有限,不允許搞其它活動(dòng)。在走廊和樓道間追打嬉鬧,不僅妨礙通行,而且更容易導(dǎo)致碰撞和踩踏等安全事故的發(fā)生。九.翻越圍墻、柵欄。
一些同學(xué)翻越圍墻、柵欄進(jìn)出校園,這不僅是不文明的行為,而且非常危險(xiǎn)。一旦摔下來(lái),輕者傷筋折骨,重者有生命危險(xiǎn)。
且不論他翻越圍墻、柵欄的目的是什么,就這種行為而言,不應(yīng)該是中學(xué)生所為,但他們并不考慮后果,不知道“墨菲法則”,只要你不杜絕翻越圍墻、柵欄的念頭,危險(xiǎn)總要來(lái)臨的。
十.打架斗毆。
我們有些學(xué)生,不知輕重,為了自己不值錢的面子,為了逞一時(shí)之能,失去理智,以各種借口邀集一些狐朋狗友大動(dòng)干戈。
同學(xué)之間發(fā)生一些小矛盾,在所難免,是很正常的事情,通過(guò)正常途徑,是很容易化解的。
我們年輕,也正因?yàn)槲覀兡贻p,有些學(xué)生以此為接口,而付出巨大的代價(jià)。我們要正視這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)榇蚣芏窔粌H不文明,而且違法,甚至?xí)|犯刑法。因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng),給我們自己帶來(lái)傷害的同時(shí),往往給我們的家庭也帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害!
我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,我們要爭(zhēng)做文明人,從小事做起,從自身做起,愛(ài)護(hù)校園的一草一木,精心營(yíng)造優(yōu)雅的校園環(huán)境,以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,嶄新的姿態(tài),全身心的投入到學(xué)習(xí)和生活中。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,告別不文明行為,以道德規(guī)范和中學(xué)生守則嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生。
樓古中學(xué)團(tuán)委
2011年9月26日
第五篇:校園十大不文明行為
校園十大不文明行為親愛(ài)的同學(xué),您好!
本次調(diào)查希望了解我院存在著的校園不文明現(xiàn)象,我們希望藉此機(jī)會(huì)全面了解學(xué)生新學(xué)期上課是否省時(shí)高效學(xué)習(xí)、生活情況,以進(jìn)一步改進(jìn)工作從而為學(xué)院的文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。這份問(wèn)卷將占用您不到3分鐘的時(shí)間,想為學(xué)院建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量嗎?請(qǐng)大家認(rèn)真、客觀地填寫我們的問(wèn)卷吧!謝謝!每題有ABCD四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)。如果你有什么合理化建議,請(qǐng)寫在“建議欄”內(nèi)
1、你的年級(jí)()
A大一 B大二 C大三 D大四 E已畢業(yè)
2、你的性別()A 女 B男
3、你所在系別()一.
1、你的電腦在寢室里,但平常出門上課時(shí),你會(huì)把電腦關(guān)上嗎? A.從來(lái)不關(guān) B.很少關(guān) C.一般會(huì)關(guān) D.每次都關(guān)
2、你會(huì)經(jīng)常在熄燈后或是更晚的時(shí)候洗漱,曾想過(guò)這影響到了室友正常的休息?
A.從來(lái)沒(méi)有想過(guò) B.有時(shí)候會(huì)想到,但仍然照常洗涮 C.時(shí)常會(huì)記起,但由于學(xué)習(xí)、社團(tuán)工作繁忙等原因出于無(wú)奈 D.經(jīng)常會(huì)想起,以后盡量將洗刷時(shí)間安排在熄燈前 E.無(wú)所謂,純屬個(gè)人生活習(xí)性的不同
3、寢室的室友除了使用正規(guī)的電器外,是否使用過(guò)違規(guī)電器?例如熱得快,電飯煲等。
A.出于安全考慮,從來(lái)沒(méi)有使用過(guò) B.原來(lái)有過(guò),但被樓管阿姨發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了C.正有打算買這類電器的意愿 D.只要是正規(guī)廠家生產(chǎn)的質(zhì)量有保證的電器,用用也無(wú)妨
4、在寢室日常生活中,除去每周檢查衛(wèi)生之日外,平時(shí)寢室的整體衛(wèi)生情況如何? A.每天都很干凈 B.一般 C.平日里都有些臟 D.一般不關(guān)注這些
5、你認(rèn)為影響你們寢室衛(wèi)生好壞的原因是什么?
A.室友都很愛(ài)干凈 B.只是出于檢查的目的,所以平時(shí)都不注重 C.室友都忙于自己的社團(tuán)工作和學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間經(jīng)常打掃 D.平時(shí)不常待在寢室里(空閑時(shí)間字在外面兼職等),對(duì)這些無(wú)所謂
6、你是否在寢室內(nèi)見(jiàn)到聚眾賭博酗酒的現(xiàn)象? A、經(jīng)常看到B、偶爾見(jiàn)到C、沒(méi)見(jiàn)到過(guò)D、沒(méi)注意過(guò)
7、請(qǐng)問(wèn)你是否見(jiàn)過(guò)宿舍內(nèi)有私接電線的行為? A、看到過(guò)B、沒(méi)見(jiàn)到過(guò)D、沒(méi)注意過(guò)
8、你認(rèn)為宿舍樓及宿舍內(nèi)浪費(fèi)水電的現(xiàn)象:
A、不文明B、還好,能接受,大家都這樣C、無(wú)所謂反正不另交水電費(fèi) 二.
9、當(dāng)食堂人很多時(shí),假如你排隊(duì)比較后面,你會(huì)選擇讓排在比較前面的朋友帶飯或者直接插隊(duì)么? A、帶飯 B、插隊(duì) C、有時(shí)會(huì) D、肯定會(huì) E、肯定不會(huì)
10、在打完飯去乘湯時(shí),你會(huì)選擇排隊(duì)么? A、會(huì) B、不會(huì) C、有時(shí)會(huì)
11、你是否見(jiàn)到浪費(fèi)食物的現(xiàn)象?
A、經(jīng)常見(jiàn)到B、偶爾見(jiàn)到C沒(méi)見(jiàn)到過(guò)D、沒(méi)注意
12、請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為浪費(fèi)食物:
A、不文明B、還好,大家都這樣C、沒(méi)什么感覺(jué)D、習(xí)慣了
13、吃晚飯,你會(huì)把飯菜殘?jiān)帐安ё唢埍P么?
A、不收拾殘?jiān)?,直接帶走飯盤 B、收拾殘?jiān)?,但不帶走飯盤 C、收拾殘?jiān)ё唢埍P D、不收拾殘?jiān)膊欢俗唢埍P
14、食堂工作人員在打飯時(shí)不帶口罩是合理的現(xiàn)象嗎? A、不衛(wèi)生 B、無(wú)所謂 三.
15、你認(rèn)為課堂紀(jì)律屬于校園文明建設(shè)中的一項(xiàng)嗎? A、屬于 B、不屬于 C、沒(méi)想過(guò)
16、你認(rèn)為學(xué)院教學(xué)區(qū)存在的不文明現(xiàn)象主要有哪些?(多選)
A、霸占位置 B、上課遲到 C、在課室內(nèi)吃早餐 D、在課室內(nèi)不關(guān)手機(jī)鈴聲 E、在課室的桌面刻畫和留言 F、隨地吐痰,亂扔垃圾,缺乏環(huán)保意識(shí)
G、衣冠不整,出入教室 H、情侶在教室內(nèi)過(guò)分親密,旁若無(wú)人 I、其他_______
17、你對(duì)在教學(xué)樓內(nèi)追逐打鬧制造噪音影響教學(xué)的現(xiàn)象
A、比較反感B、不文明C、無(wú)所謂
13、您對(duì)在桌椅上亂涂亂畫或毀壞教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)象有什么看法 A.可恥B、不文明C、比較反感D、無(wú)所謂
18、以你所見(jiàn),將食物帶入教室去吃的現(xiàn)象嚴(yán)重嗎? A、嚴(yán)重 B、不嚴(yán)重 C、沒(méi)注意
19、晚上在自習(xí)教室學(xué)習(xí)時(shí),你曾遭遇過(guò)哪種不文明現(xiàn)象?
A、環(huán)境吵鬧,不適于學(xué)習(xí)B、教室衛(wèi)生狀況不好,有異味 C、教室內(nèi)經(jīng)常有人進(jìn)出,分散學(xué)習(xí)注意力 D、有學(xué)生大聲喧嘩,做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事 E、有學(xué)生大聲讀外語(yǔ)或讀書發(fā)出聲音 F、其他_______ 20、你認(rèn)為在自習(xí)教室哪種行為最影響你學(xué)習(xí):
A、打電話 B、吃東西 C、使用電腦 D、聊天 E、其他_______
21、以你所見(jiàn),將食物帶入圖書館去吃的現(xiàn)象嚴(yán)重嗎? A、嚴(yán)重 B、不嚴(yán)重 C、沒(méi)注意
22、你在圖書館中會(huì)記得將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或靜音么? A、會(huì) B、不會(huì) C、有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)
23、你認(rèn)為校園里還存在哪些不容忽視的不文明現(xiàn)象?
24、針對(duì)常見(jiàn)的不文明現(xiàn)象,可以提提你的改進(jìn)意見(jiàn)嗎?
再次感謝您參與此次調(diào)查,謝謝您。