第一篇：小學生校園十大不文明行為

小學生校園十大不文明行為

1、在桌椅、墻壁隨意涂鴉，踢門、踢墻，破壞公物。

2、言語粗俗，出口成臟。

3、不尊重老師，侮辱同學，給同學取不雅的綽號；未經(jīng)允許亂翻別人的 東西。

4、欺負弱小，破壞團結(jié)，打架斗毆。

5、抽煙、喝酒、賭博。

6、在樓道追逐打鬧，高聲喧嘩。不遵守公共秩序，排隊插隊。

7、浪費水電、糧食。

8、衣冠不整，穿拖鞋進學校。女生燙發(fā)，男生留長發(fā)，染發(fā)，戴首飾，穿奇裝異服。

9、亂扔垃圾，隨地吐痰。摘折花木，踐踏草地，破壞環(huán)境。

10、抄襲作業(yè)，考試作弊。

第二篇：校園十大不文明行為

科大校園十大不文明行為

1.便后不沖廁所

2.隨地吐痰，對著他人打噴嚏

3.亂扔垃圾

4.圖書館占座卻長時間未到

5.在電梯口、食堂插隊

6.在圖書館藏書上亂勾亂畫，隨意涂寫

7.在宿舍影響他人休息

8.考試作弊

9.言行不得體，亂吐臟話

10.在公眾場所吸煙

第三篇：校園十大不文明行為

思修作業(yè)

校園十大不文明行為

自 動

化

隊歌：

《 朋友 》

給 排 122 水

制作：第十小組 組長：破侖 指導老師：項羽

校園十大不文明行為

一、晚間熄燈后不按時睡覺。

目前存在好大一部分同學晚上熄燈以后依舊大吵大鬧，甚至高聲叫喊，放高音音樂，不按時就寢，嚴重影響他人休息，影響第二天的學習效果。

個人建議：

開班會，提倡議書，各舍長，宿管員，學生會等也有義務(wù)對宿舍文化教育負責。實行內(nèi)外同時監(jiān)督的制度，通過班會和倡議書等形式加強違紀學生的思想教育工作，使其形成或加強其內(nèi)在的自身監(jiān)督力度；通過舍長，宿管員，學生會等加強外在的監(jiān)督力度，形成外在的監(jiān)督體系。

二、在寢室或校園隨便吸煙。

在校園內(nèi)還存在很嚴重的學生吸煙現(xiàn)象，幾乎到了隨處可見的地步，有相當一部分同學肆無忌憚的在教室，寢室，過道上大方地吸煙瀟灑。

這種行為嚴重影響了同學的身心健康，而且浪費了大量的金錢。個人建議：

學校應(yīng)該嚴抓此類現(xiàn)象，進行相應(yīng)的扣分，同時對校內(nèi)外的銷售商家進行銷售限制，當然也要同時加強學生的思想教育。

三、餐廳飯菜浪費嚴重現(xiàn)象。

學校的飯菜浪費現(xiàn)象應(yīng)該說是相當嚴重的。好多學生都 是在浪費糧食，他們往往打了好多的飯菜，可結(jié)果卻吃不了，最終便將食物浪費掉。

個人建議：

大學生自我管理中心類組織大力發(fā)動提倡節(jié)約反對浪費，并出臺相關(guān)監(jiān)懲辦法。四．亂扔垃圾現(xiàn)象。

在我們美麗的校園里，青青的草，暖暖的水，藍藍的天，絢麗的花朵，筆直的道路，高聳的樓房……可偏偏就有不少同學喜歡亂扔垃圾，將這美好的場景破壞污染。個人建議：

學校嚴抓嚴打此類現(xiàn)象，學生會生活部，紀檢部等部門加強監(jiān)督檢查力度，對違紀學生進行扣分。五．校園內(nèi)頻繁丟失自行車等。

個人建議：

建議保衛(wèi)科加大監(jiān)管巡邏力度，進行大學生社會公德教育。

六．男女生過分親密行為。

目前學校好多地方都可見此類現(xiàn)象，嚴重影響學生身心健康。

個人建議：

對學生進行社會公德和正確愛情觀主題教育 七．墻壁、課桌、廁所亂涂亂畫．

有一些學生喜歡在墻壁是亂涂亂畫，喜歡破壞美感美觀，嚴重影響校園形象。八．自修室、圖書館瘋狂占座。

有不少學生為了占盡先機，為了占得好位置，瘋狂的霸占位置。

個人建議：

集體動員，約法三章。九．考試作弊。

個人建議：

多次教育，并加大監(jiān)管和懲罰力度 十．各種宣傳單宿舍樓里隨處是。

目前有很多學生為了兼職，常常在宿舍，校園里張貼各種宣傳單，廣告單。

個人建議：

加強打擊力度，杜絕過分張貼現(xiàn)象。

總結(jié)：

我們的校園是我們每一個學子的家，我們來自祖國的四面八方，我們?yōu)榱送粋€夢想相聚一方，我們應(yīng)該愛護自己的校園，愛護我們的家，做一個文明的大學生。

第四篇：校園十大不文明行為

樓古中學校園十大不文明行為

教育、引導學生養(yǎng)成良好的日常文明習慣，這是學校德育活動的重要內(nèi)容。倡導優(yōu)雅言行，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，提高文明素質(zhì)。然而，在校園中，仍存在著這樣那樣的不文明行為，概述起來有以下種種，權(quán)且稱之為“校園十大不文明行為”。一．亂丟亂扔。

有的同學亂丟瓜皮、果殼、紙屑、食品包裝物、飲料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料飯盒、食品包裝物放在綠化帶上。

難道他們就看不到與自己近在咫尺的垃圾桶，這種不文明的現(xiàn)象令人深惡痛絕。一陣風吹來，各種垃圾漫天飛舞，令人心情很不暢快。

假如人人都這樣，我們的校園將不再美麗，我們的心靈也不再美麗！

二．折枝摘花，踐踏花草。

有的同學總是閑不住手，不是折枝條，就是摘葉子，原本長得很茂盛、郁郁蔥蔥的花草，被踩得遍體鱗傷。

其實，旁邊的警示牌上有著多么溫馨的一句話啊——芳草青青，踏之何忍！

他們其實是缺乏環(huán)境意識，沒有責任意識，豈不知，萬物皆有生命，我們怎么能夠忍心去破壞自然的和諧呢？

三．隨地吐痰。

隨地吐痰，歷來就是一種很低級的不文明行為，有的同學痰來就張口吐，不管是什么地方，無意的還是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同學故意從樓上向樓下吐，痰在空中自由下落，一個人走過，正好接個正著。

且不說隨地吐痰，給人帶來的不良情緒，它更多的害處是容易傳播疾病，不僅損害他人的健康，也損害自己的健康！

四．迷戀網(wǎng)絡(luò)。

一些學生沉迷與不健康網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)游戲，上了癮，著了魔，進入癡迷狀態(tài)。他們神情恍惚，夜不歸宿。讀書無心，成績直降。個別學生甚至荒廢學業(yè)，危害社會。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，給我們的日常生活帶來了無盡的便利，感覺整個世界變小了。但是網(wǎng)絡(luò)世界畢竟是虛幻的，有一些無聊的人在網(wǎng)絡(luò)上面發(fā)布一些不負責任的言論和不健康的東西，我們都需要有區(qū)別的對待，要有充分的是非觀念。高中階段正是青少年長身體、學知識的大好時期，我們切不可沉迷于網(wǎng)絡(luò)，讓家長憂慮，讓學校惶恐，讓社會震驚！

五．校園里使用手機、MP3、MP4、PS等電子產(chǎn)品。

學校是我們求知的殿堂，精神的家園?？墒俏覀儺斨杏猩俨糠謱W生將手機、MP3、MP4、PS等電子產(chǎn)品帶入學校，嚴重擾亂了正常的教學秩序，有的同學利用手機上網(wǎng)聊天，更有甚者考試時利用手機舞弊，教學樓上到處都張貼著“禁止在校園使用手機、MP3、MP4、PS等電子產(chǎn)品”的標語，可是同學們卻熟視無睹。

據(jù)專家研究發(fā)現(xiàn)手機、MP3、MP4、PS等電子產(chǎn)品對人體有很強的輻射性。青少年正處身體健康成長時期，使用手機、MP3、MP4、PS等電子產(chǎn)品會嚴重威脅著身體健康，請同學們自覺地遠離手機、MP3、MP4、等電子產(chǎn)品。

六．浪費糧食水電。

有些同學絲毫不懂得糧食的來之不易，在食堂里經(jīng)?？梢钥吹脚蔑埐藵M地都是的現(xiàn)象。打水的地方也會見到有人打完水就不管水龍頭，教室里白天也有燈火通明的，這些在有些同學眼里微不足道的行為是都是可恥的浪費行為。

七．亂涂畫破壞課桌、公物。

坐在教室里隨便找個位子你都有可能發(fā)現(xiàn)桌子在或凳子底下有或黑或藍的字跡，或者是用刀刻的圖畫，看到干干凈凈的桌凳滿目瘡痍令人著實心痛??！還有個別同學看到雪白的墻壁和明亮的玻璃總有一種發(fā)泄的沖動，而那些本該屬于美麗校園的財物就毀在我們可愛的同學手中，不知道這些同學是否想過生活在傷痕累累的校園是何感受？

八．校園中追打嬉鬧。

課間和課后，校園中經(jīng)?？梢钥吹綄W生追打嬉鬧，尤其是走廊和樓道。校園是全體師生學習和工作的場所，我們每一個學生都有義務(wù)去維持她的安靜。走廊和樓道是師生通行的地方，由于空間有限，不允許搞其它活動。在走廊和樓道間追打嬉鬧，不僅妨礙通行，而且更容易導致碰撞和踩踏等安全事故的發(fā)生。九．翻越圍墻、柵欄。

一些同學翻越圍墻、柵欄進出校園，這不僅是不文明的行為，而且非常危險。一旦摔下來，輕者傷筋折骨，重者有生命危險。

且不論他翻越圍墻、柵欄的目的是什么，就這種行為而言，不應(yīng)該是中學生所為，但他們并不考慮后果，不知道“墨菲法則”，只要你不杜絕翻越圍墻、柵欄的念頭，危險總要來臨的。

十．打架斗毆。

我們有些學生，不知輕重，為了自己不值錢的面子，為了逞一時之能，失去理智，以各種借口邀集一些狐朋狗友大動干戈。

同學之間發(fā)生一些小矛盾，在所難免，是很正常的事情，通過正常途徑，是很容易化解的。

我們年輕，也正因為我們年輕，有些學生以此為接口，而付出巨大的代價。我們要正視這個問題，因為打架斗毆不僅不文明，而且違法，甚至會觸犯刑法。因為我們的沖動，給我們自己帶來傷害的同時，往往給我們的家庭也帶來無法彌補的傷害！

我們是新世紀的中學生，我們要爭做文明人，從小事做起，從自身做起，愛護校園的一草一木，精心營造優(yōu)雅的校園環(huán)境，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)，全身心的投入到學習和生活中。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告別不文明行為，以道德規(guī)范和中學生守則嚴格要求自己，做一個人格健全、和諧發(fā)展的當代中學生。

樓古中學團委

2011年9月26日

第五篇：校園十大不文明行為

校園十大不文明行為親愛的同學，您好！

本次調(diào)查希望了解我院存在著的校園不文明現(xiàn)象，我們希望藉此機會全面了解學生新學期上課是否省時高效學習、生活情況，以進一步改進工作從而為學院的文明建設(shè)貢獻一份力量。這份問卷將占用您不到3分鐘的時間，想為學院建設(shè)貢獻一份力量嗎？請大家認真、客觀地填寫我們的問卷吧！謝謝！每題有ABCD四個選項，請選擇其中一項。如果你有什么合理化建議，請寫在“建議欄”內(nèi)

1、你的年級（）

A大一 B大二 C大三 D大四 E已畢業(yè)

2、你的性別（）A 女 B男

3、你所在系別（）一．

1、你的電腦在寢室里，但平常出門上課時，你會把電腦關(guān)上嗎？ A.從來不關(guān) B.很少關(guān) C.一般會關(guān) D.每次都關(guān)

2、你會經(jīng)常在熄燈后或是更晚的時候洗漱，曾想過這影響到了室友正常的休息？

A.從來沒有想過 B.有時候會想到，但仍然照常洗涮 C.時常會記起，但由于學習、社團工作繁忙等原因出于無奈 D.經(jīng)常會想起，以后盡量將洗刷時間安排在熄燈前 E.無所謂，純屬個人生活習性的不同

3、寢室的室友除了使用正規(guī)的電器外，是否使用過違規(guī)電器？例如熱得快，電飯煲等。

A.出于安全考慮，從來沒有使用過 B.原來有過，但被樓管阿姨發(fā)現(xiàn)并沒收了C.正有打算買這類電器的意愿 D.只要是正規(guī)廠家生產(chǎn)的質(zhì)量有保證的電器，用用也無妨

4、在寢室日常生活中，除去每周檢查衛(wèi)生之日外，平時寢室的整體衛(wèi)生情況如何？ A.每天都很干凈 B.一般 C.平日里都有些臟 D.一般不關(guān)注這些

5、你認為影響你們寢室衛(wèi)生好壞的原因是什么？

A.室友都很愛干凈 B.只是出于檢查的目的，所以平時都不注重 C.室友都忙于自己的社團工作和學習，沒有時間經(jīng)常打掃 D.平時不常待在寢室里（空閑時間字在外面兼職等），對這些無所謂

6、你是否在寢室內(nèi)見到聚眾賭博酗酒的現(xiàn)象？ A、經(jīng)?？吹紹、偶爾見到C、沒見到過D、沒注意過

7、請問你是否見過宿舍內(nèi)有私接電線的行為？ A、看到過B、沒見到過D、沒注意過

8、你認為宿舍樓及宿舍內(nèi)浪費水電的現(xiàn)象：

A、不文明B、還好，能接受，大家都這樣C、無所謂反正不另交水電費 二．

9、當食堂人很多時，假如你排隊比較后面，你會選擇讓排在比較前面的朋友帶飯或者直接插隊么？ A、帶飯 B、插隊 C、有時會 D、肯定會 E、肯定不會

10、在打完飯去乘湯時，你會選擇排隊么？ A、會 B、不會 C、有時會

11、你是否見到浪費食物的現(xiàn)象？

A、經(jīng)常見到B、偶爾見到C沒見到過D、沒注意

12、請問你認為浪費食物：

A、不文明B、還好，大家都這樣C、沒什么感覺D、習慣了

13、吃晚飯，你會把飯菜殘渣收拾并帶走飯盤么？

A、不收拾殘渣，直接帶走飯盤 B、收拾殘渣，但不帶走飯盤 C、收拾殘渣并帶走飯盤 D、不收拾殘渣也不端走飯盤

14、食堂工作人員在打飯時不帶口罩是合理的現(xiàn)象嗎？ A、不衛(wèi)生 B、無所謂 三．

15、你認為課堂紀律屬于校園文明建設(shè)中的一項嗎？ A、屬于 B、不屬于 C、沒想過

16、你認為學院教學區(qū)存在的不文明現(xiàn)象主要有哪些？（多選）

A、霸占位置 B、上課遲到 C、在課室內(nèi)吃早餐 D、在課室內(nèi)不關(guān)手機鈴聲 E、在課室的桌面刻畫和留言 F、隨地吐痰，亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識

G、衣冠不整，出入教室 H、情侶在教室內(nèi)過分親密，旁若無人 I、其他_______

17、你對在教學樓內(nèi)追逐打鬧制造噪音影響教學的現(xiàn)象

A、比較反感B、不文明C、無所謂

13、您對在桌椅上亂涂亂畫或毀壞教學設(shè)施的現(xiàn)象有什么看法 A．可恥B、不文明C、比較反感D、無所謂

18、以你所見，將食物帶入教室去吃的現(xiàn)象嚴重嗎？ A、嚴重 B、不嚴重 C、沒注意

19、晚上在自習教室學習時，你曾遭遇過哪種不文明現(xiàn)象？

A、環(huán)境吵鬧，不適于學習B、教室衛(wèi)生狀況不好，有異味 C、教室內(nèi)經(jīng)常有人進出，分散學習注意力 D、有學生大聲喧嘩，做與學習無關(guān)的事 E、有學生大聲讀外語或讀書發(fā)出聲音 F、其他_______ 20、你認為在自習教室哪種行為最影響你學習：

A、打電話 B、吃東西 C、使用電腦 D、聊天 E、其他_______

21、以你所見，將食物帶入圖書館去吃的現(xiàn)象嚴重嗎？ A、嚴重 B、不嚴重 C、沒注意

22、你在圖書館中會記得將手機調(diào)為振動或靜音么？ A、會 B、不會 C、有時會有時不會

23、你認為校園里還存在哪些不容忽視的不文明現(xiàn)象？

24、針對常見的不文明現(xiàn)象，可以提提你的改進意見嗎？

再次感謝您參與此次調(diào)查，謝謝您。