第一篇：校園十大不文明舉止

校園十大不文明舉止

1、講粗話，無(wú)禮謾罵，亂起綽號(hào)

2、隨地吐痰，亂丟垃圾

3、欺負(fù)同學(xué)，狂妄自大

4、不遵守公共秩序，插隊(duì)搶座

5、破壞公物，亂涂亂畫(huà)

6、不經(jīng)別人同意亂拿別人東西

7、在學(xué)校走廊上追跑，打鬧

8、見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩不打招呼

9、上課說(shuō)話，吃零食

10、抄襲作業(yè)，考試作弊

校園十大不文明語(yǔ)言

1、你真笨

2、蠢得像豬

3、你要死啦

4、神經(jīng)病

5、二百五，別擋道

6、放你的狗屁

7、一腳踩死你

8、你瞎眼了呀

9、你狗娘養(yǎng)的

10、你連狗都不如

校園十大不文明舉止

1、講粗話，無(wú)禮謾罵，亂起綽號(hào)

2、隨地吐痰，亂丟垃圾

3、欺負(fù)同學(xué)，狂妄自大

4、不遵守公共秩序，插隊(duì)搶座

5、破壞公物，亂涂亂畫(huà)

6、不經(jīng)別人同意亂拿別人東西

7、在學(xué)校走廊上追跑，打鬧

8、見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩不打招呼

9、上課說(shuō)話，吃零食

10、抄襲作業(yè)，考試作弊

校園十大不文明語(yǔ)言

1、你真笨

2、蠢得像豬

3、你要死啦

4、神經(jīng)病

5、二百五，別擋道

6、放你的狗屁

7、一腳踩死你

8、你瞎眼了呀

9、你狗娘養(yǎng)的

10、你連狗都不如 校園十大文明舉止

1、衣冠整潔進(jìn)校園,文明禮儀伴我行

2、見(jiàn)面微笑問(wèn)聲好,態(tài)度親切有禮貌

3、輕聲慢步過(guò)走廊,不在樓道追和跑

4、愛(ài)護(hù)公物倍小心,桌凳椅子排齊整

5、隨手撿拾廢棄物,黑板墻壁不亂畫(huà)

6、隨地吐痰是惡習(xí),不雅舉止要丟棄

7、扶老攜幼講美德,主動(dòng)排隊(duì)講禮儀

8、不攀不摘惜樹(shù)木,青草綠地不踐踏

9、別人幫我說(shuō)謝謝,我?guī)蛣e人小事情

10、做了錯(cuò)事要承認(rèn),千萬(wàn)不要傷別人

校園十大文明語(yǔ)言

1、您好（你好）

2、再見(jiàn)

3、請(qǐng)幫忙

4、謝謝

5、不用謝

6、對(duì)不起

7、沒(méi)關(guān)系

8、請(qǐng)進(jìn)

9、我很愿意幫助你

10、請(qǐng)?jiān)?/p>

校園十大文明舉止

1、衣冠整潔進(jìn)校園,文明禮儀伴我行

2、見(jiàn)面微笑問(wèn)聲好,態(tài)度親切有禮貌

3、輕聲慢步過(guò)走廊,不在樓道追和跑

4、愛(ài)護(hù)公物倍小心,桌凳椅子排齊整

5、隨手撿拾廢棄物,黑板墻壁不亂畫(huà)

6、隨地吐痰是惡習(xí),不雅舉止要丟棄

7、扶老攜幼講美德,主動(dòng)排隊(duì)講禮儀

8、不攀不摘惜樹(shù)木,青草綠地不踐踏

9、別人幫我說(shuō)謝謝,我?guī)蛣e人小事情

10、做了錯(cuò)事要承認(rèn),千萬(wàn)不要傷別人

校園十大文明語(yǔ)言

1、您好（你好）

2、再見(jiàn)

3、請(qǐng)幫忙

4、謝謝

5、不用謝

6、對(duì)不起

7、沒(méi)關(guān)系

8、請(qǐng)進(jìn)

9、我很愿意幫助你

10、請(qǐng)?jiān)?/p>

第二篇：校園十大不文明行為

科大校園十大不文明行為

1.便后不沖廁所

2.隨地吐痰，對(duì)著他人打噴嚏

3.亂扔垃圾

4.圖書(shū)館占座卻長(zhǎng)時(shí)間未到

5.在電梯口、食堂插隊(duì)

6.在圖書(shū)館藏書(shū)上亂勾亂畫(huà)，隨意涂寫(xiě)

7.在宿舍影響他人休息

8.考試作弊

9.言行不得體，亂吐臟話

10.在公眾場(chǎng)所吸煙

第三篇：校園十大不文明行為

思修作業(yè)

校園十大不文明行為

自 動(dòng)

化

隊(duì)歌：

《 朋友 》

給 排 122 水

制作：第十小組 組長(zhǎng)：破侖 指導(dǎo)老師：項(xiàng)羽

校園十大不文明行為

一、晚間熄燈后不按時(shí)睡覺(jué)。

目前存在好大一部分同學(xué)晚上熄燈以后依舊大吵大鬧，甚至高聲叫喊，放高音音樂(lè)，不按時(shí)就寢，嚴(yán)重影響他人休息，影響第二天的學(xué)習(xí)效果。

個(gè)人建議：

開(kāi)班會(huì)，提倡議書(shū)，各舍長(zhǎng)，宿管員，學(xué)生會(huì)等也有義務(wù)對(duì)宿舍文化教育負(fù)責(zé)。實(shí)行內(nèi)外同時(shí)監(jiān)督的制度，通過(guò)班會(huì)和倡議書(shū)等形式加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作，使其形成或加強(qiáng)其內(nèi)在的自身監(jiān)督力度；通過(guò)舍長(zhǎng)，宿管員，學(xué)生會(huì)等加強(qiáng)外在的監(jiān)督力度，形成外在的監(jiān)督體系。

二、在寢室或校園隨便吸煙。

在校園內(nèi)還存在很?chē)?yán)重的學(xué)生吸煙現(xiàn)象，幾乎到了隨處可見(jiàn)的地步，有相當(dāng)一部分同學(xué)肆無(wú)忌憚的在教室，寢室，過(guò)道上大方地吸煙瀟灑。

這種行為嚴(yán)重影響了同學(xué)的身心健康，而且浪費(fèi)了大量的金錢(qián)。個(gè)人建議：

學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)抓此類現(xiàn)象，進(jìn)行相應(yīng)的扣分，同時(shí)對(duì)校內(nèi)外的銷(xiāo)售商家進(jìn)行銷(xiāo)售限制，當(dāng)然也要同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。

三、餐廳飯菜浪費(fèi)嚴(yán)重現(xiàn)象。

學(xué)校的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象應(yīng)該說(shuō)是相當(dāng)嚴(yán)重的。好多學(xué)生都 是在浪費(fèi)糧食，他們往往打了好多的飯菜，可結(jié)果卻吃不了，最終便將食物浪費(fèi)掉。

個(gè)人建議：

大學(xué)生自我管理中心類組織大力發(fā)動(dòng)提倡節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)，并出臺(tái)相關(guān)監(jiān)懲辦法。四．亂扔垃圾現(xiàn)象。

在我們美麗的校園里，青青的草，暖暖的水，藍(lán)藍(lán)的天，絢麗的花朵，筆直的道路，高聳的樓房……可偏偏就有不少同學(xué)喜歡亂扔垃圾，將這美好的場(chǎng)景破壞污染。個(gè)人建議：

學(xué)校嚴(yán)抓嚴(yán)打此類現(xiàn)象，學(xué)生會(huì)生活部，紀(jì)檢部等部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行扣分。五．校園內(nèi)頻繁丟失自行車(chē)等。

個(gè)人建議：

建議保衛(wèi)科加大監(jiān)管巡邏力度，進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)公德教育。

六．男女生過(guò)分親密行為。

目前學(xué)校好多地方都可見(jiàn)此類現(xiàn)象，嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康。

個(gè)人建議：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德和正確愛(ài)情觀主題教育 七．墻壁、課桌、廁所亂涂亂畫(huà)．

有一些學(xué)生喜歡在墻壁是亂涂亂畫(huà)，喜歡破壞美感美觀，嚴(yán)重影響校園形象。八．自修室、圖書(shū)館瘋狂占座。

有不少學(xué)生為了占盡先機(jī)，為了占得好位置，瘋狂的霸占位置。

個(gè)人建議：

集體動(dòng)員，約法三章。九．考試作弊。

個(gè)人建議：

多次教育，并加大監(jiān)管和懲罰力度 十．各種宣傳單宿舍樓里隨處是。

目前有很多學(xué)生為了兼職，常常在宿舍，校園里張貼各種宣傳單，廣告單。

個(gè)人建議：

加強(qiáng)打擊力度，杜絕過(guò)分張貼現(xiàn)象。

總結(jié)：

我們的校園是我們每一個(gè)學(xué)子的家，我們來(lái)自祖國(guó)的四面八方，我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想相聚一方，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的校園，愛(ài)護(hù)我們的家，做一個(gè)文明的大學(xué)生。

第四篇：校園十大不文明現(xiàn)象

校園十大不文明行為

1.在校園走廊、樓道內(nèi)高聲喧嘩，追逐打鬧； 2.未經(jīng)允許，亂動(dòng)他人物品，竊取他人財(cái)物，給同學(xué)起不雅綽號(hào)；

3.穿奇裝異服，留怪發(fā)型，染發(fā)、燙發(fā)，佩戴首飾； 4.食堂插隊(duì)，在教室內(nèi)吃零食，浪費(fèi)水電和糧食； 5.不講衛(wèi)生，不洗腳，不洗襪，臭氣熏人，在廁所內(nèi)隨意大小便；亂扔亂棄，隨地吐痰，缺乏環(huán)保意識(shí)； 6.不遵守課堂紀(jì)律，亂說(shuō)一氣，影響正常的教學(xué)秩序； 7.踐踏草坪，損壞公物，在課桌、墻壁、廁所內(nèi)胡寫(xiě)亂畫(huà)；

8.欺負(fù)弱小，出口成臟，搬弄是非，聚眾斗毆； 9.隨意遲到、曠課，抄襲作業(yè)，考試作弊； 10.不按時(shí)就寢，亂說(shuō)亂動(dòng)，影響他人休息。

趙固鄉(xiāng)中心學(xué)校

2018.2

第五篇：校園十大不文明現(xiàn)象

校園十大不文明現(xiàn)象

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸收目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸收靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們存在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。

青青校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不綴，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。但是，目前校園中存在不少不文明現(xiàn)象，筆者經(jīng)平日觀察，現(xiàn)列舉校園十大不文明現(xiàn)象，并一一分析其原因及提出解決建議。

一 “已有陽(yáng)光大道，卻還另辟蹊徑”

漫步在校園中不難發(fā)現(xiàn)，在兩條小道交叉處附近，必有人制造出第三條小道以形成一個(gè)三角形。望著同學(xué)們匆匆的身影，不禁為他們?nèi)绱藸?zhēng)分奪秒而感嘆。然而，看著曾經(jīng)以自己美妙的身姿為校園增添不少亮麗風(fēng)景的小草們?nèi)缃駞s因無(wú)法忍受眾人的踐踏而從此從人間消失時(shí)，心中總有一股抱打不平的沖動(dòng)；看著昔日綠油油的草地如今卻現(xiàn)出一道道傷疤時(shí)，心中總有一種憐惜之情。我不禁想對(duì)那些同學(xué)們說(shuō)：“難道你們就真的那么急嗎？難道你們就真的不舍得這幾分鐘嗎？”為了使我們的校園更加美麗，還請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)不要踐踏草坪。此外，同學(xué)們還應(yīng)該互相監(jiān)督，互相提醒，互相警告。

二 “隨意張貼廣告”

在寢室過(guò)道上、道旁小樹(shù)上、路邊階梯側(cè)壁上、教學(xué)樓墻壁上、廁所墻壁上、食堂墻壁上??各種各樣的廣告幾乎無(wú)處不在，無(wú)孔不入?；蛟S張貼廣告者為了方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，為了讓同學(xué)們更方便快捷地獲取信息的良苦用心可以理解，但是不是有個(gè)專門(mén)張貼廣告的區(qū)域嗎？這樣隨意張貼廣告不是很損學(xué)校形象嗎？而且，有時(shí)候還會(huì)很破壞學(xué)生的心情呢。所以，還請(qǐng)那些張貼廣告者在專門(mén)張貼廣告的區(qū)域活動(dòng)，不要一個(gè)徑地“裝飾”校園。

三 “便后不沖廁所”

走入寢室大樓的衛(wèi)生間，一股臭氣撲鼻而來(lái)，令人作嘔。這都是那些“來(lái)也匆匆，去也匆匆”的同學(xué)們留下的“杰作”。殊不知，他們的“杰作”給其他同學(xué)們，給工作人員們帶來(lái)了多大的不便。又是一群“惜時(shí)如命”的家伙。但是，便后按一下沖水按鈕又會(huì)占用多長(zhǎng)的時(shí)間呢？為了方便你我他，來(lái)也匆匆，去也請(qǐng)“沖沖”。

四 “寢室內(nèi)臭氣熏天”

有時(shí)，當(dāng)你從某個(gè)寢室前經(jīng)過(guò)時(shí)，一股臭氣讓你不得不捂住鼻子。當(dāng)你還在納悶是不是正在經(jīng)過(guò)衛(wèi)生間時(shí)，一個(gè)寢室號(hào)赫然地出現(xiàn)在你的眼前，你不禁嘆道：“這也太臭了吧！”當(dāng)然，這句話是在你在這寢室50米開(kāi)外說(shuō)的，因?yàn)樵谶@以前，你一直是捂住鼻子和嘴巴的。也許那寢室的人會(huì)說(shuō)：“我自己的地方關(guān)你什么事？”但是有曾想過(guò)，同在一棟宿舍，同在一層樓，能說(shuō)這只是自己的地方嗎？能如此自私地不顧自己的行為會(huì)不會(huì)影響到他人嗎？況且，成天生活在那種環(huán)境下，你自己受得了嗎？搞好寢室衛(wèi)生，既造福別人也造福自己，何樂(lè)而不為呢？

五 “打籃球時(shí)制造沖突” 相信去籃球場(chǎng)打過(guò)籃球的人都見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)象：兩方打球達(dá)得好好的，突然就動(dòng)起手來(lái)了，有時(shí)甚至還會(huì)引起“流血事件”。究其原因，還是因?yàn)橐环讲荒苋淌軐?duì)方對(duì)自己的一些無(wú)禮語(yǔ)言或是球場(chǎng)上的無(wú)禮行為，咽不下這口氣，于是就寄托于武力解決。其實(shí)，什么事不能冷靜下來(lái)好好商量呢？連“西安事變”都可以和平解決，還有什么不能和平解決呢？

六 “自行車(chē)橫沖直撞”

由于我們的校園地形平坦，且校內(nèi)道路大都筆直，在很大程度上便利了自行車(chē)的通行。于是，有些自行車(chē)?yán)眠@種得天獨(dú)厚的條件，一次次地提高自己的極限，卻完全不顧其他人的人身安全?；蛟S說(shuō)得有點(diǎn)嚴(yán)重，但終究是車(chē)撞倒人，沒(méi)有人撞倒車(chē)的呀。把人撞傷了，大家都不好過(guò)。所以，建議那些騎自行車(chē)的朋友們，收斂一下吧。想練車(chē)技的話，可以換個(gè)人少的地方。此外，學(xué)校也應(yīng)頒布一些限速措施，利用一些儀器實(shí)行監(jiān)督。

七 “教室里眾人在學(xué)習(xí)，突然手機(jī)鈴聲響起”

這些同學(xué)有可能是想讓處于思考的同學(xué)們放松一下大腦，欣賞一下美妙的音樂(lè)。但是，你怎么能肯定大家此刻想聽(tīng)音樂(lè)呢？或者說(shuō)你怎么能肯定大家都喜歡聽(tīng)你自認(rèn)為好聽(tīng)的音樂(lè)呢？殊不知，任何美妙的音樂(lè)在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合都是噪音。所以，上課或是上自習(xí)時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)機(jī)。

八 “飯后不收碗，或收了碗但未將桌上殘留物清理干凈”

這或許又是一群“惜時(shí)如命”的人干的，又或許是一些怕油漬弄臟自己尊貴的手的人干的，又或許他們是想讓別人欣賞下自己飯后的杰作，或者是想讓別人看一下自己是多么地有眼光，多么地會(huì)吃，把有營(yíng)養(yǎng)的全吃了，剩下一些無(wú)營(yíng)養(yǎng)的或者營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高的，不管你是什么原因，你可否想過(guò)，你的行為給食堂工作人員帶來(lái)多大的麻煩。或許你會(huì)說(shuō)：“他們拿了工資，不干活干啥？”但是他們拿了那一點(diǎn)錢(qián)就要經(jīng)受你的這種行為嗎？這能成為你的理由嗎？你為什么就不能稍微動(dòng)下手為他們減輕一點(diǎn)辛苦呢？更何況，食堂的工作人員大都是在校的勤工儉學(xué)的學(xué)生呀。

九 “郵局工作人員態(tài)度惡劣”

學(xué)校內(nèi)有個(gè)郵局，郵局二樓有個(gè)一號(hào)窗口（號(hào)稱學(xué)生專柜），一號(hào)窗口內(nèi)有個(gè)女工作人員，如果你和她打過(guò)交道，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“顧客至上”的經(jīng)營(yíng)理念在她眼中完全不存在。一日，筆者在那觀察到，一人向那位工作人員“討要”一張匯款單時(shí)（我至今還未明白為什么匯款單要放在窗口內(nèi)，難道怕顧客順手牽羊嗎？又或者是里面的人覺(jué)得聽(tīng)到外面的人向自己討要匯款單然后自己將單子施舍給他這一過(guò)程是一種享受嗎？），那工作人員竟然任憑他在外面站了十幾分鐘而沒(méi)有看他一眼，更不用說(shuō)微笑著將匯款單遞給他，或者微笑著說(shuō)“稍等一下”。據(jù)后來(lái)她解釋，原因是因?yàn)樗秊榱硪蝗朔?wù)，假如停下來(lái)遞給他匯款單的話就會(huì)耽誤他人的時(shí)間。但是為什么不尋找一個(gè)兩全其美的方法呢？為什么不將匯款單放在窗口外面呢？更何況，那個(gè)人也說(shuō)了“沒(méi)事，不耽誤，你先遞給他吧?！碑?dāng)然，這只是一個(gè)例子，只是這個(gè)人尤為顯著而已，另外還有幾個(gè)人也好不到哪里去?？赡艽朐~有點(diǎn)嚴(yán)重，但這的確是事實(shí)。學(xué)生們?nèi)ツ寝k理業(yè)務(wù)還要受一肚子氣，哪有這種道理？

十 “ATM對(duì)學(xué)生態(tài)度不友好”

或許有人會(huì)說(shuō)，這也算是校園不文明現(xiàn)象嗎？但是我把它列近來(lái)了。為什么呢？因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都深受其害。就拿校內(nèi)農(nóng)行的ATM來(lái)說(shuō)吧。據(jù)我觀察，很多時(shí)候ATM里都是沒(méi)有錢(qián)的，致使很多同學(xué)都是乘興而來(lái)，掃興而返。實(shí)在沒(méi)辦法，就不得不到食堂前面的ATM去取。但是，在那里取要扣除2%的手續(xù)費(fèi)呀。很多同學(xué)為了省下2元錢(qián)寧愿吃差一點(diǎn)的菜，在這取100元錢(qián)就要扣除2元錢(qián)，他們能不心疼嗎?再說(shuō)了，哪有ATM沒(méi)有錢(qián)的，不是24小時(shí)自助服務(wù)嗎？（還有一件事想不明白，為什么食堂前的ATM就從未中斷過(guò)，而農(nóng)行的ATM就經(jīng)常中斷？）也許其中有些原因筆者尚未弄清，但這確實(shí)道出了不少同學(xué)的心聲。所以，為了同學(xué)們的切身利益，還請(qǐng)ATM對(duì)學(xué)生態(tài)度好一點(diǎn)。

對(duì)于文明禮貌現(xiàn)象只出現(xiàn)在書(shū)本上，每個(gè)主體只知道應(yīng)該這樣做，但卻在生活中看不到別人的行為，這自然是不對(duì)的。播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一生的精彩！讓我們從自我做起，從身邊小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到言行上，共建美好校園！