第一篇：課題目錄（共）

2、目錄內(nèi)容

一、結(jié)題鑒定書

二、結(jié)題報(bào)告

三、課題申請(qǐng)?jiān)u審表

四、課題立項(xiàng)通知書

五、開題會(huì)議材料

1、開題會(huì)議文件

2、開題報(bào)告

3、開題會(huì)議照片

六、階段性總結(jié)會(huì)議材料

1、階段性總結(jié)會(huì)議文件

2、階段性總結(jié)報(bào)告

3、階段性研究成果（論文、證書）

4、階段性會(huì)議照片

七、課題結(jié)題籌備材料

1、恩施州德育學(xué)會(huì)期中檢查文件

2、本課題組自查報(bào)告

3、結(jié)題籌備會(huì)議文件（11月下發(fā)）

4、結(jié)題論文、證書

八、課題成果總統(tǒng)計(jì)表

第二篇：課題材料目錄

課題材料目錄

1、申請(qǐng)書

2、立項(xiàng)申請(qǐng)書

3、開題報(bào)告

4、中期報(bào)告

5、結(jié)題報(bào)告

6、成果鑒定書

7、論文集

8、評(píng)價(jià)量表

課題材料目錄

1、教學(xué)設(shè)計(jì)課件

2、教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課記錄、評(píng)課記錄

3、公開課活動(dòng)圖片

·課題研究方案 ·理論學(xué)習(xí)材料

·理論學(xué)習(xí)筆記與心得體會(huì) ·課題前期階段總結(jié)

·學(xué)生問卷調(diào)查

·學(xué)生問卷調(diào)查分析 ·學(xué)生座談?dòng)涗?/p>

·教學(xué)設(shè)計(jì)課件 ·教學(xué)設(shè)計(jì) ·聽課記錄 ·評(píng)課記錄

·學(xué)生調(diào)查問卷

·學(xué)生調(diào)查問卷分析 ·研討記錄 ·課題實(shí)施進(jìn)度表

·關(guān)于評(píng)價(jià)量表的制定

課題材料目錄

1、公開課教案

2、公開課聽、評(píng)課記錄

3、教學(xué)設(shè)計(jì)

課題材料目錄

1、調(diào)查問卷

2、問卷總結(jié)報(bào)告

課題材料目錄

1、調(diào)研試卷

2、統(tǒng)分表

3、試卷分析

4、總結(jié)報(bào)告

5、座談、訪談、主題班會(huì)記錄

6、課題組活動(dòng)記錄

7、第二階段小結(jié)

課題材料目錄

1、調(diào)查問卷

2、問卷分析

3、座談主題班會(huì)記錄

4、專題研討活動(dòng)記錄

5、課題方案

6、課題分工計(jì)劃

7、第一階段小結(jié)

課題材料目錄

1、調(diào)查問卷

2、問卷分析

第三篇：課題主材料目錄

課題主材料目錄

1．課題立項(xiàng)評(píng)審書

2.課題結(jié)題驗(yàn)收表

3．課題研究計(jì)劃

4．課題開題報(bào)告

5．課題調(diào)研報(bào)告

6．課題階段總結(jié)

7．課題研究報(bào)告

第四篇：校本課題目錄（范文）

校本小課題目錄（備選）

語文

1、語文課堂如何優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

2、現(xiàn)代教育技術(shù)在語文教學(xué)中的有效運(yùn)用

3、在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的審美情趣和欣賞品味

4、讓學(xué)生成為文學(xué)作品鑒賞的主人

5、多角度、有創(chuàng)意的閱讀

6、文言文教學(xué)的新思考、新實(shí)踐

7、新課程教學(xué)對(duì)語文教師素質(zhì)的要求

8、語文作業(yè)方式的改革與探索

9、初中學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)研究

10、愉快教育在語文教學(xué)中的嘗試

11、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，注重學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)的研究

12、語文研究性學(xué)習(xí)探索

13、怎樣讓語文課“響亮”起來

14、初中語文朗讀教學(xué)研究

15、初中語文綜合性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與研究

16、詩歌教學(xué)中情感體驗(yàn)的升華

17、閱讀教學(xué)如何落實(shí)朗讀指導(dǎo)

18、如何發(fā)揮日記、隨筆、周記在寫作課中的作用

19、中學(xué)生習(xí)作的自我評(píng)改研究

20、如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文興趣研究

21、語文教學(xué)中滲透心理教育方法研究

22、高中語文教學(xué)滲透古典文化的研究

23、高中生個(gè)性化作文能力培養(yǎng)的研究

24、古詩詞鑒賞教學(xué)策略研究

25、中學(xué)作文批改方法研究

26、中學(xué)生作文內(nèi)容淺薄的原因調(diào)查及對(duì)策

27、用語言點(diǎn)燃語文課堂激情的方法研究

28、《學(xué)生“國旗下講話”寫作指導(dǎo)》

29、《高中語文自主學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化設(shè)計(jì)研究》 班級(jí)：

1、素質(zhì)教育下城市高中學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)研究

2、新課程理念下師生關(guān)系建構(gòu)方法研究

3、高中生上網(wǎng)情況調(diào)查研究

4、高中學(xué)生中“隱形人群”的調(diào)查研究

5、高中學(xué)生吸煙問題的現(xiàn)狀及對(duì)策

6、高一部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績兩極分化的研究

7、后進(jìn)生的形成原因研究

8、班級(jí)友情式管理研究

數(shù)學(xué)

1、如何做好小升初的數(shù)學(xué)銜接工作

2、教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和統(tǒng)計(jì)能力

3、如何理解估算的意義及教學(xué)中如何落實(shí)

4、怎樣開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)

5、如何有效培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力

6、怎樣準(zhǔn)確把握教材中采用數(shù)學(xué)活動(dòng)作為教學(xué)標(biāo)題的知識(shí)點(diǎn)

7、如何把握教材知識(shí)面廣、跳躍性強(qiáng)、跨度大的教學(xué)難度

8、很多概念性的知識(shí)都沒有下結(jié)論，教師怎樣進(jìn)行數(shù)學(xué)

10、怎樣在新教材的教學(xué)中落實(shí)好“雙基”

11、怎樣合理安排學(xué)生的探究學(xué)習(xí)

12、怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

13、怎樣有效地組織低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)

14、怎樣在課堂中有效地開展教學(xué)活動(dòng)

15、課堂中怎樣科學(xué)地進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)

16、教學(xué)中怎樣有效避免學(xué)生兩極分化

17、怎樣布置數(shù)學(xué)作業(yè)并進(jìn)行作業(yè)評(píng)價(jià)

18、新課程背景下怎樣進(jìn)行學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)

19、初、高中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研究

20、新課程改革背景下高中學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力調(diào)查及對(duì)策研究

21、新課改下學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的剖析

22、新教材數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的原因調(diào)查與分析

23、高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式的研究

24、情感教育在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施策略研究

25、練習(xí)試卷講評(píng)課教學(xué)模式研究

26、多媒體技術(shù)下的數(shù)學(xué)教學(xué)

27、《論高中數(shù)學(xué)情境及其有效創(chuàng)設(shè)的研究》

28、《談高中數(shù)學(xué)課堂問題設(shè)計(jì)的研究》

班級(jí)：

1、素質(zhì)教育下城市高中學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)研究

2、新課程理念下師生關(guān)系建構(gòu)方法研究

3、高中生上網(wǎng)情況調(diào)查研究

4、高中學(xué)生中“隱形人群”的調(diào)查研究

5、高中學(xué)生吸煙問題的現(xiàn)狀及對(duì)策

6、高一部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績兩極分化的研究

7、后進(jìn)生的形成原因研究

8、班級(jí)友情式管理研究

歷史

1、教學(xué)如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度與價(jià)值觀的滲透

2、如何確定歷史課堂的教學(xué)目標(biāo)

3、怎樣使用新課程歷史教科書

4、如何發(fā)揮細(xì)節(jié)拓展在歷史教學(xué)中的作用

5、如何把握新課標(biāo)下的歷史課堂教學(xué)重點(diǎn)

6、教材內(nèi)容精練，如何選擇補(bǔ)充材料

7、如何運(yùn)用課本輔助欄目，提高課堂教學(xué)效果

8、怎樣提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的有效性

9、怎樣發(fā)揮教師在學(xué)生合作學(xué)習(xí)中的作用

10、如何解決學(xué)生自主學(xué)習(xí)效果差異大的問題

11、怎樣把學(xué)生自主學(xué)習(xí)落到實(shí)處

12、怎樣在課堂教學(xué)中開展探究性活動(dòng)教學(xué)

13、如何讓談話式教學(xué)發(fā)揮最大的作用

14、教師在制作課件和使用多媒體過程中存在哪些誤區(qū)

15、在課堂教學(xué)中，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)

16、新課程背景下如何進(jìn)行初中歷史教學(xué)評(píng)價(jià)

17、如何對(duì)學(xué)生歷史作業(yè)進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)

18、高中歷史學(xué)科教學(xué)中統(tǒng)一模式的利弊研究

19、中學(xué)歷史課堂教學(xué)與史料應(yīng)用

20、高中歷史教學(xué)中的記憶方法研究

地理：

1、高一學(xué)生地理學(xué)習(xí)困難及對(duì)策研究

1、興趣教學(xué)法在地理課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究

政治：

1、學(xué)校教育中學(xué)生人文精神的缺失與重構(gòu)研究

2、學(xué)生主體創(chuàng)新式課堂教學(xué)模式研究

3、對(duì)高中生考試后的歸因指導(dǎo)實(shí)踐研究

4、高一學(xué)生政治課學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的策略研究

5、《政治學(xué)科課堂總結(jié)的實(shí)踐研究》

6、《政治課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性研究》

7、《提高政治課堂情境教學(xué)有效性探究》

8、《政治課教學(xué)對(duì)學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)的影響》

1、生物教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神

2、生物教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力

3、如何培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)

4、如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期性教育

5、生物教學(xué)如何滲透心理健康教育

6、在生物教學(xué)中如何進(jìn)行環(huán)境教育

7、怎樣讓生物復(fù)習(xí)課教學(xué)有新鮮感

8、如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生物學(xué)調(diào)查

9、如何指導(dǎo)學(xué)生課外進(jìn)行生物知識(shí)探究

10、生物教學(xué)中如何有效開展小組合作學(xué)習(xí)

11、生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力

12、沒有多媒體如何進(jìn)行生物新課程教學(xué)

13、如何有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行生物教學(xué)

14、如何因地制宜開展生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)

15、生物課堂教學(xué)如何合理使用評(píng)價(jià)手段

16、怎樣在評(píng)價(jià)中培養(yǎng)學(xué)生的自信心

化學(xué)

1、準(zhǔn)確理解科學(xué)探究教學(xué)目標(biāo)，有效培養(yǎng)學(xué)生探究能力

2、如何進(jìn)行化學(xué)概念的教學(xué)

3、如何用好教材中近六十個(gè)情景素材

4、如何理解并實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)中的“活動(dòng)與探究建議”

5、開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究

6、如何進(jìn)行教材新增加的“水的凈化”“硬水與軟水”等內(nèi)容的教學(xué)

7、在實(shí)際教學(xué)中如何準(zhǔn)確把握酸、堿、鹽的教學(xué)要求

8、在教學(xué)過程中如何組織學(xué)生進(jìn)行有效的合作學(xué)習(xí)

9、如何突破“分類方法”教學(xué)的難點(diǎn)

10、如何幫助學(xué)生建構(gòu)學(xué)科知識(shí)體系

11、總復(fù)習(xí)階段如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性復(fù)習(xí)

12、課堂教學(xué)中怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的即時(shí)評(píng)價(jià)

13、新課程背景下如何進(jìn)行化學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)

14、如何進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)檔案袋評(píng)價(jià)

15、系統(tǒng)教學(xué)法與化學(xué)教育教學(xué)改革研究

16、學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)策略研究

17、課堂上“學(xué)生答問”現(xiàn)象研究

18、化學(xué)興趣的缺失及解決途徑

19、情感教育在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的實(shí)施

物理：

1、新課標(biāo)下高中物理課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究

2、物理教學(xué)中師生關(guān)系的研究

3、學(xué)生對(duì)物理課興趣缺失的原因及對(duì)策研究

4、高中生自主學(xué)習(xí)研究

5、高中生課堂學(xué)習(xí)中“交流與討論”環(huán)節(jié)缺失與重構(gòu)研究

6、提高學(xué)生提問能力與興趣的研究

7、如何幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從直觀到抽象的跨越

8、男女生學(xué)習(xí)物理方法的差異研究

1、教師該如何把握和敘寫藝術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)

2、教師如何根據(jù)自身實(shí)際選擇藝術(shù)教學(xué)行為

3、在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境，營造多類藝術(shù)能力形成的生態(tài)環(huán)境

4、如何圍繞人文主題，在完整的藝術(shù)活動(dòng)中形成藝術(shù)能力

5、如何在具有游戲傾向的藝術(shù)活動(dòng)中學(xué)習(xí)藝術(shù)

6、怎樣提高學(xué)生的視唱能力

7、在繪畫學(xué)習(xí)中，是否需要教師示范，應(yīng)該怎樣示范

8、在繪畫活動(dòng)中，如何激發(fā)學(xué)生的興趣并培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣

9、教師如何體現(xiàn)藝術(shù)教學(xué)的豐富性，同時(shí)又實(shí)現(xiàn)有側(cè)重的知識(shí)點(diǎn)教學(xué)

10、怎樣在藝術(shù)課上運(yùn)用情感教學(xué)的方法貫徹愛的教育

11、在藝術(shù)課上如何進(jìn)行合作學(xué)習(xí)

12、如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行美術(shù)探究性學(xué)習(xí)

13、在藝術(shù)教學(xué)中如何面向全體并關(guān)注個(gè)性

14、如何開拓“以校為本”探討藝術(shù)課程校本教研的內(nèi)容和方式

15、藝術(shù)課程中，如何通過師生共同尋找和收集鮮活資料，更好地為教學(xué)服務(wù)

16、教師怎樣因地制宜地開發(fā)和利用東湖豐富的課程資源以開展藝術(shù)教育

17、《動(dòng)畫制作教學(xué)資源設(shè)計(jì)研究》

18、《平面設(shè)計(jì)教學(xué)資源設(shè)計(jì)研究》

19、《高中合唱校本課程資源開發(fā)的實(shí)踐研究》

心理：

1、新課改形勢(shì)下城市高中生厭學(xué)情緒研究

2、夸獎(jiǎng)學(xué)生的有效方法與策略研究

3、高中學(xué)生控制情緒的方法研究

體育：

1、中學(xué)體育改革的制約因素分析及對(duì)策研究

2、跨步跳遠(yuǎn)對(duì)立定三級(jí)跳的影響研究

3、《論校本課程之足球課開設(shè)》

4、《開設(shè)高中形體課必要性的探究》

5、《高中籃球模塊教學(xué)與實(shí)踐探討》

信息：

高中信息技術(shù)校本課程開發(fā)與應(yīng)用研究

英語：

1、英語大班實(shí)施任務(wù)型教學(xué)實(shí)施方法的研究

2、新課改形勢(shì)下城市高中英語實(shí)施任務(wù)型教學(xué)的模式研究

3、高中生課堂學(xué)習(xí)中“交流與討論”環(huán)節(jié)缺失與重構(gòu)研究

4、新課改下英語課堂趣味教學(xué)策略研究

5、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式合作學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

6、動(dòng)態(tài)生成快樂教學(xué)法

7、提高學(xué)生單詞記憶能力的研究

8、增加高中英語課堂容量與改善課堂教學(xué)效果關(guān)系的研究

9、高中生英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方法研究

10、高三學(xué)生英語課堂主體性發(fā)揮的研究

11、對(duì)高中生考試后的歸因指導(dǎo)實(shí)踐研究

12、新課程背景下的英語教師能力建構(gòu)研究

13、新課程背景下培養(yǎng)高中學(xué)生英語泛讀能力的研究

14、名言警句在英語課堂教學(xué)中的作用研究

15、學(xué)生背單詞方法研究

16、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣研究

17、新課程背景下城市高中生厭學(xué)情況的調(diào)查研究

18、學(xué)生學(xué)習(xí)英語的態(tài)度研究

19、高中生英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方法研究

20、高中英語詞匯記憶與理解

21、高中學(xué)生英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀與提升策略

22、英語課堂中學(xué)生注意力不集中的原因及對(duì)策研究

23、漢語負(fù)遷移對(duì)高中英語寫作的影響及對(duì)策研究

24、《英語原版影片欣賞》

25、《如何在課堂教學(xué)中滲透對(duì)學(xué)生說的技能的培養(yǎng)》

26、《高中學(xué)生英語文本理解的主要困難于解決方法的研究

27、《英語聽力》

28、《英語歌欣賞》

29、《中西文化對(duì)比》

第五篇：常用培訓(xùn)課題目錄

培訓(xùn)課程目錄

一、人力資源

如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

知人善任--職業(yè)經(jīng)理人的人力資源管理員工招聘與面試技巧高級(jí)研修班

勝任素質(zhì)建模與應(yīng)用

企業(yè)績效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班全面優(yōu)化企業(yè)員工關(guān)系

行政統(tǒng)籌管理實(shí)操訓(xùn)練

中國式股權(quán)激勵(lì)法--留駐核心人才

HR如何有效支持業(yè)務(wù)伙伴

崗位設(shè)計(jì)、績效管理與薪酬設(shè)計(jì)

高效招聘與面試技巧

績效管理體系建立

KPI的有效設(shè)定和應(yīng)用

勞動(dòng)法與新社保法應(yīng)用實(shí)務(wù)-2011

培訓(xùn)與發(fā)展經(jīng)理

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)

外籍員工薪酬所得稅核算與管理

薪酬架構(gòu)設(shè)計(jì)：方法與技巧（2011版）員工招聘與面試技巧高級(jí)研修班

2011版STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升（TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版）課程設(shè)計(jì)與開發(fā)

TTT企業(yè)培訓(xùn)師的五維提升與修煉

二、管理技能

企業(yè)流程及組織能力提升高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)班溝通與協(xié)調(diào)

MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練

創(chuàng)新思維

如何建設(shè)高績效的管理團(tuán)隊(duì)

新任主管的管理技能

溝通與協(xié)調(diào)

教練加減法

決勝中層-智慧打造高效團(tuán)隊(duì)——從“合格”到“優(yōu)秀”跨部門協(xié)作—無邊界管理與群策群力中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理

高級(jí)管理人員的溝通策略

高效會(huì)議管理

工作計(jì)劃與執(zhí)行力

管理才智

好領(lǐng)導(dǎo)必備的9力

教練技術(shù)與下屬培養(yǎng)

教練式員工輔導(dǎo)技能

經(jīng)理人“理好事”的3項(xiàng)核心技能

時(shí)間與壓力管理

提升員工忠誠敬業(yè)精神的策略

有效授權(quán)

卓有成效的管理者

組織行為學(xué)與沖突管理高級(jí)研修班

三、職業(yè)素養(yǎng)

讓Outlook成為您的高效秘書

excel、ppt、word在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用

成功開發(fā)創(chuàng)新潛能

創(chuàng)新思維訓(xùn)練

商務(wù)公文寫作職業(yè)化訓(xùn)練

思考的技術(shù)與思維創(chuàng)新

職業(yè)形象塑造與現(xiàn)代商務(wù)禮儀

管理者的演講技巧

出口成章--快速構(gòu)思與魅力表達(dá)

Excel加油站(2003/2007/2010)

Excel在管理中的高級(jí)應(yīng)用

國際商務(wù)禮儀

激發(fā)研發(fā)人員的創(chuàng)新能力

妙筆生花，巧做文章—公關(guān)寫作與企業(yè)內(nèi)刊

PPT完善提升您的管理報(bào)告（部門經(jīng)理）

強(qiáng)化英文演講力

讓你的分析報(bào)告更具說服力——Excel高效數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析 商務(wù)禮儀和職業(yè)形象塑造實(shí)務(wù)

實(shí)用商務(wù)寫作指南

新進(jìn)員工職業(yè)化訓(xùn)練

演講與表達(dá)技巧

員工職業(yè)化實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

四、生產(chǎn)管理

精益TPM-全面設(shè)備維護(hù)

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制

工廠車間管理實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練

現(xiàn)場(chǎng)問題的分析與解決

質(zhì)量控制環(huán)（QCC）培訓(xùn)

(TPM)全面生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)

《如何當(dāng)好班組長》—一線主管綜合技能提升

5S與目視化實(shí)戰(zhàn)

6sigma管理的導(dǎo)入與應(yīng)用

6S管理與現(xiàn)場(chǎng)改善

班組長管理技能實(shí)戰(zhàn)（TWI）

標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善

倉庫的日常管理和成本控制

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(APQP&PPAP)

從設(shè)計(jì)到執(zhí)行-工廠統(tǒng)籌控制體系打造與優(yōu)化

電磁兼容設(shè)計(jì)與整改對(duì)策及經(jīng)典案例分析

高效倉儲(chǔ)管理與工廠物料配送

工廠成本控制和價(jià)值分析

IE工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

ISO 14001環(huán)境管理體系內(nèi)審員

ISO 9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員

ISO14001&OHSAS18001環(huán)境及職業(yè)健康和安全衛(wèi)生管理體系內(nèi)審員 精益價(jià)值流

精益生產(chǎn)

精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理和改善

零缺陷質(zhì)量管理

如何構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的勞動(dòng)定額管理系統(tǒng)

生產(chǎn)成本削減與控制

生產(chǎn)計(jì)劃控制與作業(yè)管理

生產(chǎn)運(yùn)營與成本控制

五、采購物流

降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧

高級(jí)采購管理與采購成本降低方法及談判

采購成本管理和采購戰(zhàn)略及風(fēng)險(xiǎn)控制

采購合同管理和供應(yīng)鏈管理

非生產(chǎn)性采購

敏捷物流與供應(yīng)鏈管理

采購管理中的法律實(shí)務(wù)

采購價(jià)格分析和成本控制

采購市場(chǎng)開發(fā)與供應(yīng)商日常管理

高效倉儲(chǔ)管理與工廠物料配送

高效倉儲(chǔ)管理與庫存控制

高效的采購談判

工廠庫存管理

供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)

供應(yīng)商管理與談判技巧高級(jí)研修

供應(yīng)商選擇評(píng)估與供應(yīng)商績效考核及關(guān)系管理

降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧

精益采購管理與降價(jià)談判技巧

庫存控制與需求預(yù)測(cè)

如何管理供應(yīng)商質(zhì)量

物流管理

戰(zhàn)略采購與談判技巧

制造型企業(yè)供應(yīng)鏈管理

制造業(yè)現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理與高效物料配送實(shí)戰(zhàn)

六、市場(chǎng)營銷

品牌維護(hù)與管理

如何管理KA賣場(chǎng)渠道

市場(chǎng)工程學(xué)(市場(chǎng)分析與策劃)

危機(jī)公關(guān)技巧提升及實(shí)戰(zhàn)演練

新任市場(chǎng)經(jīng)理綜合技能

營銷管理沙盤模擬訓(xùn)練課程

如何開展市場(chǎng)調(diào)研

成功的產(chǎn)品經(jīng)理

從需求到產(chǎn)品規(guī)劃

低成本營銷

電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷

快速盈利網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班——2+1模式

如何有效定價(jià)

市場(chǎng)營銷縱覽

水平營銷TM實(shí)戰(zhàn)精品班

新產(chǎn)品如何上市

七、銷售管理

高效銷售

大客戶開發(fā)與管理

門店業(yè)績倍增七大銷售「武器」

銷售經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理核心技能實(shí)戰(zhàn)研修班

B2B銷售策略：顧問式銷售

有效管理銷售團(tuán)隊(duì)

客戶心理學(xué)與客戶溝通技巧

全面分析銷售數(shù)據(jù)——Excel超級(jí)實(shí)踐

如何管理KA賣場(chǎng)渠道

如何在電話中贏得客戶

SPIN-顧問式銷售

水平營銷TM實(shí)戰(zhàn)精品班

項(xiàng)目銷售工程師的專業(yè)課程

銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

銷售團(tuán)隊(duì)傭金設(shè)計(jì)與非貨幣激勵(lì)模式分析

行動(dòng)銷售TM實(shí)戰(zhàn)精品班

營銷數(shù)據(jù)分析------用數(shù)字說話

贏在大客戶

有效地管理銷售隊(duì)伍

八、客戶服務(wù)

金葵花服務(wù)體系建設(shè)

360°客戶關(guān)系管理

打造客戶忠誠

構(gòu)建卓越的客戶服務(wù)管理體系

客戶關(guān)系管理

客戶心理學(xué)與客戶溝通技巧

優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與客戶投訴、抱怨處理技巧提升 國際商務(wù)禮儀

有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴

九、財(cái)務(wù)管理

企業(yè)內(nèi)部審計(jì)及內(nèi)部控制與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理

成本管理實(shí)踐

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)課程

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)課程（高階版）

老板及總經(jīng)理核心財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)研修班

美國準(zhǔn)則、國際準(zhǔn)則與中國準(zhǔn)則比較

內(nèi)部控制與財(cái)務(wù)管理

全面預(yù)算管理與成本控制

稅務(wù)籌劃稽查應(yīng)對(duì)新思路

財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析

成本分析與控制

公司財(cái)務(wù)分析與風(fēng)險(xiǎn)防范

精準(zhǔn)成本核算,分析與控制

企業(yè)內(nèi)部控制最新配套指引解讀及實(shí)踐

稅務(wù)管理與籌劃

稅務(wù)轉(zhuǎn)讓定價(jià)

有效地管理應(yīng)收款

企業(yè)內(nèi)部審計(jì)及內(nèi)部控制與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理

十、項(xiàng)目管理

新產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化與研發(fā)項(xiàng)目管理

大型復(fù)雜項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用

荊棘之路--研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤演練高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn) 企業(yè)獲益之道-組織級(jí)項(xiàng)目管理

企業(yè)項(xiàng)目管理體系建設(shè)與大型復(fù)雜項(xiàng)目管理高級(jí)研討班 全面項(xiàng)目管理

如何制定和管理項(xiàng)目合同

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理

項(xiàng)目管理四步實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

項(xiàng)目管理知識(shí)體系及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目控制體系構(gòu)建 研討班

高級(jí)項(xiàng)目管理

全面提升項(xiàng)目經(jīng)理的溝通能力

項(xiàng)目管理

研發(fā)項(xiàng)目工具與模板實(shí)務(wù)培訓(xùn)

十一、經(jīng)營管理

戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策沙盤模擬

股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施及中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)版上市實(shí)務(wù) 巔峰對(duì)決--戰(zhàn)略決策沙盤模擬

中國管理系統(tǒng)總裁研修班

全面運(yùn)營管理沙盤模擬演練

企業(yè)并購與整合企業(yè)規(guī)范化建設(shè)實(shí)務(wù)

企業(yè)流程體系建設(shè)與流程優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)研修班 贏在執(zhí)行-用流程復(fù)制

上市公司IPO準(zhǔn)備

企業(yè)流程改善與標(biāo)準(zhǔn)化建立

上市公司IPO財(cái)務(wù)準(zhǔn)備

卓越運(yùn)營與原則評(píng)估

面向中層的企業(yè)戰(zhàn)略管理：問題導(dǎo)向的戰(zhàn)略執(zhí)行力平衡計(jì)分卡與企業(yè)戰(zhàn)略績效管理

老板商業(yè)模式構(gòu)建

中國式股權(quán)激勵(lì)法--留駐核心人才

資本運(yùn)作與公司并購

企業(yè)運(yùn)營管理與數(shù)據(jù)分析模型

快速成長型企業(yè)：戰(zhàn)略平衡與管理變革

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬